優秀的作文是語言的藝術，它能夠通過文字將想法和情感傳遞給讀者。接下來，小編為大家分享一些優秀作文范文，希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和方法。

擁抱四年級大全（20篇）篇一

《擁抱大樹》一課，我把教學的重點放在了訓練學生語言表達和閱讀文本的能力上。語文是一門實踐性很強的學科，學生的語文能力只有在語言實踐中才能形成。為了讓語文課回歸語文，就必須重視語言因素，加強語言實踐。

到了四年級，學生有了初步的概括理解能力。可以提出簡要復述文章內容的要求，即抓住課文的主要內容較簡潔地進行復述。簡要復述有助于培養學生概括能力，也為學生進入高年級進行創造性復述打下堅實的基礎。我認為中年級是培養學生聽說能力的重要時期，在這堂課中，我兩次設計了復述的語言實踐訓練環節，一次為全文內容的概括復述，一次為“特別方案”這一單項的內容復述，因為地利用了清晰的板書，引導學生抓住關鍵詞語，把丹尼爾擁抱大樹這件事說得清楚。此項訓練既切實地把復述訓練落到實處，又找到了引導學生理解文章的支點。

在注重復述訓練地同時，我也指導學生學會抓住關鍵詞句，研讀課文感悟人與樹木的和諧。文章最后一段，通過丹尼爾之口說出了世界上所有“愛樹人”的心聲。我想以讀促情，以讀悟情，學生從對丹尼爾的悔過之心中知道要愛護樹木的道理也就油然而生。在初知課文內容后，我引導學生理解丹尼爾是如何欺負大樹的？在學生找出相關的句子后讓學生談談你讀懂了什么，讓學生通過討論感悟，正確理解丹尼爾殘對待大樹的內容。而后，學生找到“警醒”一詞，也就找到了這篇課文的突破口。從重點詞引出了重點句：方案的內容。特別之處“奇怪”在哪里？這些語句需要學生通過揣摩并加以體會。在課堂上學生理解了這些句子，也就感悟了主人公是如何向樹木道歉的，也就能懂得大自然給人們提供了生存條件，每個人都受到大自然的恩惠，我們要自覺保護生態環境，與大自然和諧相處，這樣我們的生活將會快樂美好。從而才能感悟主人公的悔過，感悟到課文開頭時“奇怪的一幕”的真正含義。

本文的主題很熟悉，無外乎保護自然。環保的'背后，不僅僅是可持續發展，那是人性的生長需要。我們的孩子，本身處在需要呵護自尊、啟發人性的時候。但如何讓他們感受？讀書——讀教材，有時也是一場心靈的洗禮吧。《語文課程標準》中指出：“閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程。”在這些對話之中最關鍵的是學生與文本的對話，它是其他對話的根本。《擁抱大樹》一文記敘了丹尼爾擁抱大樹的始末，也向我們揭示了一個人生的道理：要自覺地保護生態環境，同大自然和諧相處。這樣，我們的生活就會美好、快樂。我希望通過《擁抱大樹》一課的教授，能夠讓學生從中感受到更深有意義的東西。

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擁抱四年級大全（20篇）篇二

和熙的陽光，緩緩地鋪灑下來，世界變得光明而溫暖，空氣中也彌漫著暖烘烘的馨香。

思緒一下子放飛了……。

那束燦爛的陽光灑滿了我全身，那天是一年一度運動會的日子，也是我比賽的日子。我不安地坐在自己的位子上，十分緊張，害怕自己會不會跑得很慢，會不會沒得名次，手心不停地出冷汗，就在這時，一雙溫暖的手握住了我，輕輕地對我說了句：“別緊張，你一定會很棒的！”我抬頭一看，原來是我同學徐佳涵，她抱住了我，拍了拍我的肩膀，讓我感覺到溫暖和力量。

輪到我比賽了，我心神不定地站在跑道上，準備比賽，我的腿像灌了鉛一樣重，心里像蹦著一個小兔子，頑皮地跳上跳下。“預備，跑！”我像一支離弦之箭一樣沖了出去，每一步我都用盡了力氣跨大步跑，只為了能為班級爭光。突然，腦袋里蹦出了徐佳涵擁抱我的情形，我跑得更起勁了，很快就趕超了許多人，并第一個跑到了終點。這時，我看到一束燦爛的陽光罩在一個向我奔來的女孩子身旁，我走近一看，原來是“天使”徐佳涵，她面帶微笑抱住我說：“看我說得對吧！你一定會贏得比賽的。”頓時，我熱淚盈眶，似乎眼睛一眨，淚水就好像斷了線的珍珠似的落個不停。我含著淚水對徐佳涵說：“謝謝你，徐佳涵，是你擁抱的力量讓我贏得比賽奪得冠軍！”話音剛落，我們倆就緊緊地抱在一起。

這時，有一縷陽光已經照到我的心里了，沐浴在金色的陽光中，我感到溫暖而愉悅。

擁抱四年級大全（20篇）篇三

一個清風徐徐的午后，我到姐姐家去玩。

“你到底抱不抱？”

“不抱。”

“為什么？”

“害怕狗咬我。”在空調屋里這么涼快，我才不會頂著大太陽去抱那讓我恐懼的狗呢！而且姐姐家的狗還會咬人（除了姐姐），不如在屋里涼快著。

“哎呀，去吧去吧，我和你一塊去，這總行了吧！不用擔心被狗咬了。”姐姐不由分說硬推著我便向屋外走去。

剛進儲藏室，那只大白狗就赫然出現在我眼前。大白狗跟我不太熟悉，一看見我，就汪汪叫個不停，那兇神惡煞的眼神，瞪得我渾身都起了雞皮疙瘩。

“抱起來呀。”姐姐在一旁催促道。單看這大白狗的眼神就這么令人害怕，再抱起來還不把我給嚇暈了呀！算了，抱吧！就當是一次自我挑戰。想到這里，我戰戰兢兢地俯下身子，伸出雙手，慢慢地把它抱了起來。

“汪汪汪，汪汪汪。”媽呀！這狗差點把我嚇個半死。“別叫了！”我對著大白狗吼道。“汪汪……”大白狗掙扎著，叫聲更響了，似乎不想讓我抱。

那尖銳的牙齒，就像一把鋒利的小刀，看著都讓人害怕。“撫摸撫摸它的頭，對它溫柔點兒。”我按照姐姐的命令，猶豫著伸出雙手，輕輕撫摸它的頭。頃刻間，大白狗不叫了，眼神也變得溫柔起來，不剛才兇樣完全沒了蹤影。

抱著狗狗走在太陽下，我的心中再也沒有了恐懼和焦躁，相反卻充滿了溫柔的思緒。其實，動物也是有感情的，只要我們對它好，它就會溫順無比。

擁抱四年級大全（20篇）篇四

痛苦與美麗，這兩種根本對立的東西，卻又存在必然的因果關系。一切美麗的事物的背后，都必然存在痛苦的歷程。

蚌因能忍受海水、沙粒的侵蝕之苦，故能化為美麗的珍珠；蛹能忍受破繭之苦，故能化為美麗的蝴蝶；幼鷹能忍受摔擊之苦，故能搏擊于長空由此可見，自然界的一切美麗背后，都必將存有痛苦，甚至包括人類自己。

常常看到這樣的人，他們整天無所事事、嘻嘻哈哈的過日子。看到成功之士，心生羨慕之時又抱怨上天不公。但試問，不經歷痛苦，又怎能擁有成功？不經歷衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，又怎能擁有美麗人生？自暴自棄是沒有用的。唯有奮斗，唯有忍受住奮斗時的痛苦，才能有所作為，品嘗甘露。

一代偉大的動畫大師，迪尼斯公司的創始人沃爾特·迪尼斯年輕時曾試著創辦過數次動畫公司，但都以失敗告終。曾窮困潦倒到連外出的皮鞋都沒有。然而這一切都沒有阻止他為夢想而奮斗的步伐。終于，在飽嘗痛苦之后，他迎來了新的美麗人生。

沃爾特成功了，做到了名垂千古。幾百年后甚至人們也不會忘記他。可試想，如果他當時沒有忍受痛苦又會怎樣？無疑是窮困潦倒、碌碌無為的走完一生，而那痛苦也會伴他一生。這就好比是治病，我們只有忍受住治病的'一時所帶來的痛苦，才會獲得痊愈。

擁抱四年級大全（20篇）篇五

擁抱是無聲的語言，也是感情的交流。

但今天我想擁抱一下愛我和我愛的家，我首先想擁抱媽媽，因為我要感謝媽媽那么辛辛苦苦地照顧我，關愛我，雖然媽媽有時候會很嚴厲地批評我。不過我一點兒也不覺得不服氣，虛心接受媽媽的批評，然后努力的改正它。

然后我要擁抱爸爸，感謝他那么勤懇地工作，感謝他撐起整個家。但是，我的爸爸也有一些缺點，最大的缺點就是愛喝酒。我真希望爸爸能改掉這個毛病，變成一個完美的爸爸，哈哈。

最后我要擁抱一下我的弟弟，感謝他陪我玩耍，陪我成長，帶給我了很多快樂。我們一起玩游戲、一起下五子棋、一起玩手機……哈哈。記得有一次，我們兩個自己在家，爸爸媽媽都去上班了。我們兩個非常無聊，這時，我的弟弟翻開床頭的抽屜，找到了媽媽的舊手機，然后他高興的拿給我看，我也露出了快樂的笑容。就這樣，我倆一起玩兒了起來。一直玩到媽媽下班回來，媽媽看到我倆在玩手機的時候，瞬間大發雷霆，把我們兩個罵了一頓。哈哈，想想就覺得很好笑。

我愛我的家，愛我家里的所有人，雖然他們都有一些缺點，不過，我還是很愛他們，我的家人們。

擁抱四年級大全（20篇）篇六

有的人是幸福的一生，而有的人卻是不幸的一生。那么人生是什么呢？得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云。

每個人都希望自己的人生道路是一帆風順的，但是，人在社會上生存，挫折是不可避免的！其實，挫折是人生的一筆財富，它能讓我們變得聰明、堅強、成熟、完美。有些人面對挫折，選擇的是勇敢面對。有一位享譽醫學界的醫生，被診斷患癌癥，對于事業蒸蒸日上的他，這無疑是當頭一棒。他一度情緒低落，但最終還是接受了這個事實，而且心態也為之一變，變得更加寬容，更加謙和，更懂得珍惜所擁有的一切。在勤奮工作之余，他沒有放棄與病魔的搏斗。就這樣，他平安過了好幾個年頭。有人驚訝于他的奇跡，問他是什么神奇力量在支撐著他。他笑盈盈地回答：“是希望！每天給自己一個希望，希望能多救一個病人，希望我的微笑能溫暖每一個人。”是希望讓他的生命延續這么長時間，讓他的人生有了更多的精彩。記住，人生需要鼓勵和贊揚，在面對挫折的同時，也要學會多給自己鼓鼓掌。

父母給了我們生命，但有的孩子不但不報答父母，還三番五次地來折磨他們。11歲的小海現在讀六年級，從讀書到現在，他已離家出走40多次，近六年級開學就出走9次。為了防止小海逃學，學校的門衛把門盯得很緊，沒讓小海私自離校過一次。每節課，老師都要先檢查小海有沒有在，體育課和課外活動課，老師也要安排一個小組的同學與小海一起活動。有一次，班里還專門召開了“與小海交朋友”的主題活動。

小孩的父母更是盡心，從家到學校不足300米，但小海上學放學都有人接送，家里還為他安排了個人書房。如今，小孩的父親甚至不上班，“專職”看管孩子，但小海還是在一次爭吵后離開了……這多傷父母的心啊！

同學們，面對挫折，我們要堅強，不能選擇逃避。只有珍惜今天，才有光輝燦爛的明天。

擁抱四年級大全（20篇）篇七

擁抱是無聲的語言也是感情的一種交流。

有一次，我的語文作業錯了很多題，媽媽擁抱我說沒有關系下一次再努力一下就好了。媽媽的話溫暖了我，從此以后，我錯的也沒那么多了。

有一次，我去書架上找一本書，可是一不小心我站在椅子上摔下來了。不小心把爺爺的眼鏡摔壞了。爺爺趕快擁抱我說“有沒有摔著？”過了一會兒，爺爺問我，眼睛是不是我摔壞的，可是我沒敢承認。他好像看出了我的心思，于是爺爺跟我說，眼睛摔壞了不重要，還可以再買，但是誠實是再也買不到了。爺爺的話，啟示了我，從此以后我再也沒有說騙人的話了。

還有一次，我正走著路，不小心摔倒了，奶奶趕快跑過來擁抱著我說。你有沒有事呀？我說沒有。于是奶奶趕快的，揉了一揉。拍了拍我身上的土，把我扶了起來。說以后沒有人的時候，要學會自己摔倒，自己站起來。奶奶的話感動了我，我以后一定會更加熱愛我的家人。

我的姐姐也是經常保護我的人，因為我比較瘦小，很容易受到別人的欺負。當我需要保護的時候，姐姐每次都很快的出現在我的身邊。把那些欺負我和想欺負我的人都趕跑。爸爸媽媽不在家的時候，都是姐姐照顧我和弟弟，給我們檢查作業，還要給我們做飯。不會的題，我經常跑去問她。其實我很想給姐姐一個大大的擁抱，跟她說一聲，謝謝你對我的保護和照顧。

這就是我與擁抱。

擁抱四年級大全（20篇）篇八

擁抱是什么？擁抱就是兩個人用雙手摟抱在一起。為什么要擁抱呢？因為一個人很傷心時，另一個人會抱住她來安慰一下；還因為一個人或兩個人很開心或激動時，會開心的抱在一起來慶祝一下。

我曾經從書上也看到過幾句話，其中讓我印象最深的是這幾句：擁抱就像太陽一樣，無論在什么時候，無論我們身在何處，無論有多艱難有多辛苦，一個擁抱都能讓我們感受到它的溫暖與力量。如果讓我來評價擁抱，我一定會這樣評價的：擁抱如同一道彩虹，失落時會給我們帶來希望；擁抱如同一輪紅日，寒冷時它會給我們帶來溫暖。

我知道大家一定也經歷過委屈，但總有人會去擁抱你，安慰一下你的。我也經歷過，比如我這回英語考試，我平時英語很好的，不是98分就是100分，但這回我卻只考了84分。我聽到這個數字時很傷心，這回的題我都會，但只考了84分，我哭得氣兒都喘不上來了。這時媽媽卻過來安慰我，她深深地擁抱了一下我，說：“沒關系，下次考好了就行了，這次就當是一個教訓。這個暑假里要多練習練習英語，當然其他科目也一樣。”

就這樣慢慢地我恢復了心情。

這就是擁抱的力量。它陪伴著我們走過了每一個難忘的日子，擁抱是在你失望之時最好的良藥，它的力量是無窮的，它的力量是無盡的。

擁抱四年級大全（20篇）篇九

揮灑的青春卻總是來之不易，青春的患得患失卻總是再與此時！或許現在的我們卻早已感嘆時光的匆匆！因為生活的艱辛，生命的珍貴。青春的流逝！在這流逝的青春中卻又無法挽回。這樣的我們是否還會重來！也許都已經為時已晚。所以，那就只能夠做好當下，也許當下的生活才是最好的吧！失去的失去卻都已經不復存在。哪有無須再有什么抱怨。只希望將所有的抱怨都化為動力！因為動力決定一切，也許唯有現在的努力，才真的會有所回報。青春年華的患得患失卻總是在身邊所發生。那就做好現在，這樣才能夠擁抱青春，只愿我們一切安好，卻沒有任何的遺憾存在！

青春。

也許，青春有幾年，匆匆的幾年一走了之。而換來的卻是什么？有歡笑有淚點，只愿我們永遠都活出自己想要的樣子。也許唯有這樣才是做好的吧！青春的患得患失，卻有些迷茫，但在這迷茫中，我們又該怎樣的何去何從？青春一去不返，卻終究沒有后悔藥。難道這就是我們所謂的幸福生活嗎？在這迷茫中都鐸，卻總也沒有任何的事情能夠做好。人生的青春卻只有這一次，那就更要學會努力，也許只要努力了，我們才將會有擁有，也許只有擁有了，我們才會感嘆時光的美好！只愿我們每個人都將能夠找會屬于自己的青春舞臺！愿一切如初，活出夢想，活的精彩！

珍惜。

或許，現今的生活，珍惜的東西只是太少了吧！因為人們會認為現在世界的繁華，事務的應有竟有。但是你們想過沒有，青春的很珍惜卻是永遠的。名媛只有一次，青春同樣也將會是。在這大好的時光中卻總是難忘的。卻又讓人遺忘！只有珍惜青春，才能夠擁有青春！不要總是讓青春患得患失，因為這樣的我們將會失去一切！大膽地做好現在，唯有這樣，我們才將會是不后悔的！不遺憾的人生！擁抱青春，不要讓青春總是在你的眼下消失。因為消失了，便不再擁有！努力做好當下，只愿我們不辜負他人的眾望！自己的青春將會由我們做主，坦然面對，樂觀面對。唯有這樣，才將會是最好！

擁抱青春，因為所有的所有都將會更好！為了自己，更為了命運。勿讓人生有所遺憾。因為所有的遺憾都將成為過客。讓我們擁抱青春，做好現在，唯有這樣，青春才將會更加的無怨無悔！

擁抱四年級大全（20篇）篇十

——題記。

那片綠色。

學校中無盡的試卷，看不完的書籍，浩瀚如海。而我卻在百忙之中抽出一點點的時間來愜意地生活。

窗外，一大片樹木，是啊，春天早已來臨，夏日也迫不及待地拂過。大片的白楊樹輕輕舞動著它婀娜的身姿。而我卻盯上了那一片樹葉。它很普通，自由旋轉著。我發誓，待到它變老，我要在樹下接住它，做成標本。它就像一只枯葉蝶。

漸變了色。

快要迎來期末考試了，我的學校生活卻真成了無盡試卷，無望書籍了。為了準備，好久沒有出去散心了，很壓抑吧！

來不及午休，我忽然向外瞥了一眼，發現沒有了綠葉，隨之而來了一大片金黃，一些葉子已經接二連三地掉落下來，可它旋轉著，風兒是它的'伴奏，劃過了一個美麗的弧形，翩然落下。

人生抉擇。

對啊，綠葉會變成落葉。我想我是喜歡上了田園，也許我的內心，是大自然賦予了我愁思。喜歡上了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”吧！或許這種社會，競爭的殘酷！我這是怕嗎？不，或許不是！

初三的生活是什么樣的呢？不解。但這是我人生的第一次轉折。做人嗎，要活的漂亮，更要贏得漂亮。

初三？無論綠葉or落葉，我要打好這一仗！是對未來的期望，對生活的渴望。

擁抱四年級大全（20篇）篇十一

命運為我們安排著生活，也早已為我們注定了明天。就像那所遠在天邊近在眼前的“高中”，對如今的我來說，高中好像真的是一個夢。因為，今年的中考我也許還會失利，而且，永遠的被擋在這“高中”的大門之外。但如果不是失利而是幸運。那么，我的人生，也許真的有可能出現轉折點，開始走不一樣的路，但無論結果如何，我都將坦然接受明天，并且擁抱明天，因為，我曾對天發誓：“我若改變不了命運，就讓命運將我打磨的無棱無角”，所以，這次的中考，我若還不能翻盤，那么我就只能接受命運為我安排好的一切。

不論在誰的眼中，我都是那種大不咧咧的人，家人總認為我是無憂無慮的，我是一個永遠長不大的小孩，但是，我又何時不在為這自己的將來做著打算。在去年，我中考失利以后，我的心里早已做了打算，都以為我的“復習”是隨口說出，但又有誰明白，在這“復習”二字的背后，我又曾顧慮了多久，我在說出“復習”二字后，我又要冒多大的風險，又要拼多長的時間，我又要努力多久，又要承受多少比常人還多的壓力……自小我就說在這個世間無人懂我，也許我的這句話從未說錯，因為從復習以來，我的心聲都無人能懂。在大家看來，每一次我都坦然接受明天，以為這是我的懦弱，但我可以說“不”，因為這些都是在我做出努力之后，依然無法改變命運，所以我才選擇坦然接受命運的安排。都說我笨，但我從未發現我比別人笨，因為，我的選擇從來不會錯。小時候，我選擇朋友，甚至拒絕交朋友，因為我討厭被他人傷害的感覺，尤其是被知心的人所傷，為了避免受傷害，所以，我把自己變的很冷漠，而且無情。在去年中考失利之后，我選擇了復習，我用盡所以的.努力來祝我今年的中考一帆風順。每一次的選擇我都費盡心機，因為，我不會讓自己一錯再錯!

就剩20天，中考的成績就會出來，這次的成績將注定我的未來，但不論好與壞，我都已無力挽回，因為這條路是我自己選的，也是我自己走的，所以不論好與壞，我都不會埋怨任何人。當然，只要成績一出來，我能做的也只有擁抱明天，因為，我已經是復讀生，復習不在可能，而且，那怕有可能，我也不會再拿自己的青春做賭注和命運玩一場。如果成績可以上高中，那么我就接受這個安排，去一所離家近的高中，繼續我未走完的學崖路。至于大學，那就是在我上高中之后應該想的問題了。但如果命運與我開一個天大的玩笑，讓我再也不能走上這條學崖路，那么我也坦然接受這個安排，離開家，去一所職業高中，學習一門技術，另走一條人生路，也許，那條路不用走的這么費勁。

接受明天，擁抱明天，不論明天的路是長是短，我都無怨無悔，因為，這是我的選擇!

朋友，當你坐在綠蔭濃濃的樹下讀書時;當你在青山綠水間泛舟時;當你在青草花叢中嬉戲時，你可曾想到綠蔭、碧水、青草，這一切美好的事物總有一天會離我們而去?也許你會說，在我們周圍到處有樹林，草坪，有綠水，有青山，它們怎么會消失呢?可當你在飛機上鳥瞰這一切時，它們只不過是一些小小的綠點，而呈現于我們眼前更多的是觸目驚心的灰黃的沙漠和荒山。

富強安定的國家誰不想擁有，舒適優美的環境誰又不想獲得。然而現在，環境卻給我們打了一個震撼人心的驚嘆號。

聽，是誰在呼喚，是誰在訴說，是誰在求你們高抬貴手啊!一位老奶奶，呆呆地樹樁旁邊輕聲地哭泣，落寞、孤獨、可憐、無助。是誰，到底是誰偷偷地砍伐了這個樹林里的樹，到底是誰，昧著良心，胡作非為，造成樹木大量死亡。當我在電視上看這幅畫面時，我的心不禁一震，瞬間，感慨萬千：多么可恨的偷伐者啊，竟然為了個人的利益，不把法律放在眼里，濫砍濫伐，造成森林大片消失，無數野生動物無家可歸，綠色的土地變成黃色的沙漠，水土大量流失。看，就連黃河，這條孕育了華夏文明的母親河，從近代開始便以決堤泛濫的形式控訴子孫破壞植被的行為。

“若要人不知，除非己莫為”。曾經有多少人因為偷伐而被法律制裁，曾又有多少人因為一時之錯，而造成后悔終生。然而，有些偷伐者為什么還是要錯下去呢?醒醒吧!因為只有你自己才能拯救你自己。

老實說，人類無時無刻不依賴森林，不依賴與環境。然而森林卻不計報酬，永遠只懂得給予，它向人類要求的只是一點切實的保護罷了。

作為新世紀的一代，面對日益嚴峻的危機，日益激烈的挑戰，豈能無動于衷，袖手旁觀呢?壓在我們肩上的是造福人類的重擔。要營造“千里鶯啼綠映紅”的美好環境，我們只有行動起來，從現在做起，喚起偷伐者的良知，用綠色裝點祖國，讓綠色擁抱明天。

明天永遠是精彩的，而今天永遠是最殘酷的。今天的事明天也許會被忘掉，而明天的事你今天不可能知道。也許你此時正在搞小發明，實驗一次又一次地失敗了。但是，你失敗了一次、兩次、十次，甚至上百次……并不代表這項發明永遠不會成功。明天也許能成功，明天的明天也許會成功。只要不停奮斗，就算過去無數個明天，也是值得的。

相信吧，天道酬勤，明天你總有收獲的。

明天要發生的事很多：農民伯伯今天耕耘播種，明天收獲莊稼;小學生今天好好學習，明天收獲知識;大人們今天努力工作，明天老板加薪升職……真是數不勝數呀!一個人若是天天游手好閑，明天可能餓死街頭或凍死，他的死比鴻毛還要輕。做人必須堅持不懈地奮斗，明天才會更加精彩。

明天是偉大的!擁抱住明天，就擁抱住了希望和理想。只要你懷揣著關于明天的夢想，你就能在任何時候都對生活充滿希翼，從而在今天努力去奮斗。所以，請熱烈地擁抱住明天吧!

擁抱四年級大全（20篇）篇十二

擁抱父親,那強壯的身軀優秀作文,那均勻有力的呼吸,。

它震撼著你的`心,。

讓人不又自主想說“愛你”.

擁抱朋友,。

那顆真摯的心,。

那堅信不疑的眼神,。

它感動著你的心,。

讓人不又自主想說“愛你”.

擁抱老師,。

那輕輕撫摸著你的手,。

那微動著說“你能行”的嘴,。

它觸動著你的心,。

讓人不又自主想說“愛你”.

那清新的土壤氣息,。

那五彩眩目各色的腳印,。

它感染著你的心,。

讓人不又自主想說“愛你”.

擁抱海洋,。

擁抱自然,。

讓我學會擁抱,。

擁抱----。

使我感到無限溫暖.

擁抱----。

我非你不愛,。

我愛你不菲,。

讓它溢滿你我心田.

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擁抱四年級大全（20篇）篇十三

抱持。《宋史·燕懿王德昭傳》：“常乘小乘輿及小鞍鞁馬，命黃門擁抱，出入常從。”清和邦額《夜譚隨錄·梁生》：“汪直前擁抱，女極力抗拒。”巴金《家》二五：“如果不是在課堂里的話，她真想去擁抱琴了。”

擁抱詞語的近義詞。

相擁。

擁抱四年級大全（20篇）篇十四

她從眾多追求者中選擇他，除了他外貌、學識各方面不錯外，主要是他熾熱的、不依不饒的目光常常讓她無處逃避，而讓她最后下定決心的，是在她一次遭遇委屈，傷心哭泣時，他給了她一個特別有力的擁抱。這讓她忽然感受到來自一個男人的，從未有過的愛的力量。她卸下了所有的矜持，從此依戀著他寬大的胸脯和強有力的手臂。一場熱戀如火如荼在她清澈的世界里開始演繹，只要是兩人獨處，她總如小貓似的溫柔地依偎著他，享受他有力的擁抱。在她的心中，他特別男人，感覺不管碰到什么，他都會給她最強的安全感。

日子在美好中悄悄流逝，她也在幸福中甜蜜地生活著。

到了夏天，她和他約上好友，一同到海邊游泳。面對著廣闊的大海，他們興奮異常，越游越遠。當海浪越來越大時，他們互相呼喊著往回游。這時，閨蜜發現她不見了，連喊幾聲，依然不見回聲不見人，閨蜜快哭了。這時他說了聲，“前面!”。只見斜著幾十度的方向，她的頭閃了一下。“快救人!”，同來的一個男士快速游了過去。可他怔怔地望著，說“那里有暗流”。她被救了上來，被一番按壓后，終于吐出很多海水，醒了。他想要去擁抱她，被她推開，她對救她的男士一疊聲說著謝謝，眼淚卻不爭氣流了下來。她讓男士們先離開，她說想與閨蜜單獨呆一會。他無可奈何地走了。

當閨蜜把剛才的情景告訴她，她一邊流淚一邊說：其實我想象得到。

她的腦海閃過一幕：他和她外出曾經發生過一次交通事故，她受傷了，而他完好無損。在醫院時，她的'一個追求者故意當著她的面對他說，“你當時若把方向盤往另外一個方向打，受傷的就不會是她。”他聽了很生氣，朝對方吼道，“你說得輕松，當時情況那么急，誰能想那么多?”。她的追求者冷冷回應，“當她太重要時，你想都不用想。”這句話讓她當時心里一震，不過，人都是有自我保護的本能反應，所以，不管她的追求者怎么打擊他，鄙視他，她還是對他表示理解，接受他的歉意和有力的擁抱。

今天，想都沒想就去救她的，是與她僅有朋友關系的另一位男士。而他，卻因為看到暗流再次對救她發生本能的遲鈍。她感到心的寒冷和疼痛，一種無力感充斥她的全身。

靜呆一會后，她在閨蜜的攙扶下，慢慢站起來，深一腳淺一腳走在海灘上。后面的路該怎樣走，她似乎還沒想，但腦子里有了一個念頭：愛，不僅僅是有力的擁抱。

擁抱四年級大全（20篇）篇十五

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的擁抱自然五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那里有清澈的泉水，有氣勢磅礴的江河，有黛色的樹林，有碧綠的草地……那里，就是大自然。

大自然的姿態變化莫測。它隨著季節而變化。春天，萬物復蘇，都長出新芽，都在為夏天的比賽儲蓄能量；夏天，萬物迸發出無窮的生命力，就像炮彈“砰”的一聲射出炮管；秋天，萬物都累了，用最后一口氣結出果實，讓大地一片金黃；冬天，冬眠的在沉睡，但還有勇士在一片死氣中佇立著，等待著春的到來。

春天，我走進大自然，看見了與城市截然不同的世界。那一片新綠，讓我怎么忘記它？萬物都在蘇醒，想著：“我要長！我要長！”小草從堅硬的泥土里擠出來，樹苗長出了新葉，小鳥們重新飛回天空，陽光也終于出來透了口氣。于是，棕熊開始覓食，鳥兒開始筑巢，西瓜、黃瓜、南瓜……開始冒芽，青松愈發挺拔……。生命的征途開始了。

夏天，大自然到了我的眼前。海邊的椰子樹成片地長著。西瓜熟了，一敲開，鮮紅色的肉便露了出來。我來到黛色的樹林里乘涼。清亮的小溪流著日光，品一口，讓人感覺無比爽快。樹上的知了叫著，扯著嗓子吼：“我愛這季節！”天上的`鳥兒飛呀，唱呀，它們帶著交響樂譜沖上天空，用那婉轉的聲音唱了出來。云兒悠閑地飄著，明顯是放假了。突然，天空下起了傾盆大雨，一個個水柱一個勁兒地往下掉。我張開雙臂，體會著大自然的雨。多么痛快！

秋天是金黃的。麥子熟了，水稻也熟了。樹子的葉子黃了，不進行光合作用了。秋天是一片由風吹來吹去的金黃，來也匆匆，去也匆匆。

冬天是死氣沉沉的。有多少生靈能挺住？但是請看那蒼松，它還在那里。

難道人類社會不需要蒼松這樣的人嗎？人類社會就像這大自然，當人為災害來臨之時，“蒼松人”就會挺身而出。他們給人們希望，帶給人們安慰，也給了人們必勝的信念！這種人是不可缺少的，就像冬天里若沒有松樹和常青藤，就沒有一點生機。

大自然給我們了太多太多的東西，比如一種精神，一種品質或一些放松等等。讓我們擁抱自然，體會自然，親近自然，從那里得到更多的東西。

擁抱四年級大全（20篇）篇十六

擁抱不到的愛喜歡擁抱不到的愛，有些苦澀，心里面卻甜蜜著，或許正因為這份甜蜜的美，讓我為你堅持，暗自憂傷，在世界某一個角落，你是否感覺到我的苦，我所受的到傷，我不會再要求你能給我什么，我能得到什么，彼此來說；我們只是聊得來的人。突然有一天你消失不見，我開始有些緊張失望，期盼著你的出現，見不到你的時候，心里面很苦，難過，我也不知道自己怎么了，會為虛幻的你心傷，人是有感情的動物，我不敢說；你是否對我有愛，但是，我心里面對你的真只有蒼天能知道，從來不想對著你去解釋，解釋多了那將失去愛你的力量，一直心善的我，是那樣地去相信依賴你，就象一個小孩子一樣，奢望你在我哭泣的時候，伸出你溫暖的手把我抱住，溫柔低吟著說；別哭了，我心愛的傻丫頭，那樣我會感覺到你的存在你給我愛的力量。

擁抱四年級大全（20篇）篇十七

1、擁抱真、善、美，就是高尚的。

2、擁抱過去，接受過去，讓它過去，沒有人是完美的。

3、他以一個深情的擁抱來迎接她。

4、擁抱失敗，才會獲得成功。

5、當春風擁抱大地，萬物復蘇，好一派欣欣向榮的景象。

6、每當我看見你都想給你一個大大的擁抱。

7、我擁抱這大自然，一種奇妙的感覺在不斷升騰：這是生命的源泉啊！

8、擁抱關懷，世界因此而美麗。

9、懂得使用你的`美麗，擁抱它，把它與世界分享。讓你自己變得美麗。

10、擁抱希望吧，當我們沮喪的時候，擁抱希望吧，當碰到困難的時候。

11、堅持走到盡頭，就是擁抱今天。

12、看到仁愛的母親，我激動不已，和母親緊緊擁抱在了一起。

13、宣告你的命運，就是擁抱今天進入你的過程，就是擁抱今天。

14、別扔掉明天，擁抱今天，加力明天宣告你的命運，進入你的過程，并且堅持到底。

15、傳統習俗擁抱現代人道精神，于是兩者產生共鳴，共同沖破黑暗，迎接光明。

16、擁抱批評，才能取得進步。

17、冰冷的夜里，我們用擁抱驅趕寒意，用彼此相擁去緩解心靈的顫抖。

18、擁抱簡潔，但不要犧牲可讀性。

19、我要擁抱我所有做編目工作的朋友。

擁抱四年級大全（20篇）篇十八

1、當一切都不能回去的時候，當我決定去的時候，你意識到你冷落了我。我不想要太多，但是你沒有給予足夠的，即使是溫柔的擁抱對我來說也是快樂的。

2、等待你最愛的人的擁抱是這一生中最快樂的事情。

3、從今天起，我將積極接受一切，接受愛，迎接挑戰，擁抱生活。不管怎樣，我都會勇敢地接受它。

4、我們每天早上擁抱親吻對方。

5、對許多人來說，生活中最重要的事情實際上可能是擁有最普通但最及時的家庭，能夠擁抱所愛的人的命運，以及對所有生物和地球的同情。

6、這座城市風起云涌，我能擁抱誰?

7、不要說在街上擁抱、牽手和接吻，即使是見面也是一種奢侈。

8、當生活開始的時候，你是美麗的，生活準備的過程，你是艱難的，當生活到來的時候，你是偉大的，生活成長的道路，你是艱難的，但是當你擁抱生活的時候，你將是最幸福的。

9、當用擁抱安慰時，安慰方會用一只手臂或兩只手臂包圍另一方。

10、夏天來得匆忙，陽光燦爛，問候被悄悄包裹，無聊被輕輕放下，熱量逐漸消散，幸福被緊緊擁抱，好運也在飛快地流逝。愿你在這個夏天過得輕松自在。

11、小雨依舊淅瀝瀝的下著，霧氣開始一點點地彌漫，揚起頭，我盡情的擁抱著冰涼的細雨，就像在煙雨霏霏中品嘗凈化心靈的味道。

12、這蜿蜒的微笑擁抱山丘，溪流跟風常起了歌，唱的是秋的贊歌，贊美秋的美麗。

13、擁抱美麗的大自然將會成為我們生命中最大的幸福和快樂，美麗的大自然。

14、我們去到了鄉村的老家，擁抱鳥兒，擁抱樹木，擁抱大自然。

15、漫步山林，與大自然擁抱，是躲避酷暑以及沉淀心靈的好方法。

16、草地上，嫩綠的小草吐著舌頭調皮地向我們招手，大地媽媽張開雙臂等著擁抱著我們。

17、春雨穿著連衣裙，罩著整個小山村，大地與春雨來了個熱情的擁抱。

18、早晨的陽光早已播撒在世界各處，在慵懶的時光里，輕輕地擁抱你。

19、我喜歡夏天下過雨的景色，濕濕的，一股水的氣息迎面而來很想張開雙臂沖上去擁抱他們，回歸自然心情也變得格外的透明。

20、秋姑娘悄悄來了，田里稻谷熟了，樹葉像下雪般擁抱大地，鋪成黃色的地毯。

21、太陽從東邊緩緩的升起，整個大地便被她所擁抱。

22、走出門就與微風申請的擁抱，空氣中含有草木葉花傾向的氣息，暑假的早晨，就是好輕松，好清爽。

23、陽光一點點地遞進，大地炙熱地擁抱著這一切，也沒有誰打擾這寧靜。

24、陽光舞蹈藍天，親吻大地，擁抱五彩繽紛的世界。

25、其實，追憶已是惘然，悔恨亦是徒勞，不如認真過好今天，珍惜眼前，給自己一個擁抱，微笑著說，明天，你好。

26、一陣風吹過，小草跳起舞來，時而張開雙臂，好像在擁抱著美麗的大自然，此時，大地一片生機，那是因為小草。

27、歷史的教科書又翻開了嶄新的一頁，我懷著一顆激動的心，擁抱猴年的來到。

28、如果不能夠永遠在一起，也至少給我們懷念的勇氣，擁抱的權利，好讓我明白我心動的痕跡。

29、我們需要一點點的眼淚去洗掉眼中的迷霧，一點點的擁抱去療愈受傷的心，一點點的休息去繼續前行。

30、無論遇到真么都不要怯懦前方，像向日葵一樣堅強，每天向著陽光，讓心在陽光下舞蹈，給生命一個大的擁抱，因為我們志在四方。

31、世界上最美妙的感覺是：當你擁抱一個你愛的人，他竟然把你抱得更緊。

32、一天的心累，在黃昏中卸下了疲憊，讓自己擁抱自然，融入沉醉的綠色，鞠一捧清涼，感受時光的美好。

33、讓我們的內心永遠像一泓清澈的春水，擁抱藍天白云，鳥語花香，給我們的生活帶來永恒的幸福。

34、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。

35、掀開天空的一角，露出一顆閃爍的晨星，讓流云變成軌道，任時間滑過青春的年少，輕輕與星辰擁抱。

擁抱四年級大全（20篇）篇十九

春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿生機，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風吹過，飄來陣陣花香。

春天在那里啊，春天在那里，春天在那小朋友的眼睛里。

春天來了，萬物復蘇，到處都是綠油油的。

春天來了，樹上的鳥兒在歌唱。

春天來了，我和伙伴們一起去踩青。

一年四季始于春，春是開始，也是萬物萬事的開始，比如春耕，這時候是農民伯伯最忙的時間，還有踩青，這時候學校會組織學生們去踩青。

哇，真的很好玩，像我侄子他們去了生態園照回來的像片的景色都是綠綠，都能感覺到照片里面空氣的清新。

而生活正像春天一樣，哪能沒有風雨，哪能不經歷滄桑呢？

而我們需要的正是那種無畏風雨的精神，勇敢面對，在傷感的時候，說不定還會得到意想不到的收獲。

何況，細雨會提你洗凈傷口，清風會為你將皺紋撫平。

擁抱春天，你會發現，原來周圍的一切都將變得更加美麗。

擁抱春天，你會發現，你的心胸正在一天天開闊。

擁抱春天，擁抱美好的未來！

擁抱四年級大全（20篇）篇二十

陽光總是那么幸福，真想張開手臂把它擁入懷中。媽媽說，那樣就等于擁抱了世界。

我并不是一個孤獨的孩子。所有人都這么說。是的，我學習好，人緣好。但是我總覺得缺點什么。眼睫毛輕墜，陷入了回憶。

小時候，我應該算幸福吧？受了委屈但至少不會像賣火柴的女孩一樣，被凍死街頭。

幼兒園的女孩子說：你長得難看，我們不和你玩。我的天哪，什么叫“我長得難看”？難道一定要有飄逸的長發、可愛的裙子才算好看嗎？是的，雖然我的名字被你們從“陳悅虹”丑化為“陳若虹”，后來又被你們徹底“進化”為“陳熱狗”，但是我都沒有怪你們哪。那個我一生都記得的幼兒園老師又說：就會騙人，壞孩子！即使我是壞孩子，但是你也好不到哪里去啊？還不是為人師表說臟話？何況我還是純潔的好孩子。

我記憶里，小時候在學校都沒好氣受的，叛逆心理就是從那個時候開始滋生的吧？或許那時候我一點都沒有在意，想都不會想？用現在的眼光看，小時候的我不怎么會抱怨，反而是一直被人欺負。不過，小時候沒有個人思想，也只能等到回家撲入媽媽懷里。上小學時，該算生活有了新的轉折點吧？至少從那個時候開始我受到了老師、長輩的稱贊。

我很愛虛名，看到別人當我曾做過的職位，且做得更好，雖然不會嫉妒，但心里還是會不舒服。有一個大膽的同學以我的名義去向老師說：老師，她說她也要做那個職位。當時真是丟臉死了！不過那個同學真的道出了我的心思，我想做，但是礙于面子，又不敢。想而不敢，真難受啊。

那時候的孩子好純潔，他們不像幼兒園的孩子，個個高貴，他們只是普通的農村孩子。雖然我長得是不怎么樣，但他們卻給了我久違渴望已久的友誼。因為以前沒有，所以“久違”談不上。

那時候沒珍惜，沒多想。現在長大了，回頭看突然覺得那些朋友好善良！但我卻不懂得珍惜，或許有一天當年的純真也會消失不見。現在我應該算是長大了吧？純真的眼光可以透視到，我的思想開始變得千絲萬縷，眼睛被事物的蒙霧擋住了，看東西都變得復雜。我會為一個朋友擔心上好幾天，會為我們“簡單”的友誼擔憂許久；我會為小小的事沉思上好久；我會為某件不干自己的事設好復雜的臺詞等著別人來傷害總之，我像是變成一個近視眼，走入深谷被刺得千瘡百孔。一切只是浮云遮望眼。

溫暖、純真、簡單這是什么？我突然靈光一閃。我懂了。溫暖的心、純真的情、簡單的眼光這就是擁抱世界的手臂，擁抱世界，就等于擁有了幸福。