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我的好朋友書(精選22篇)

時間:2025-06-05 作者:書香墨

優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考,還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)。

我的好朋友書(精選22篇)篇一

我有兩個好朋友(小周、小劉),但是她們比起來,我更喜歡跟我年紀相仿的這一個,因為她不會像那個比我還小的朋友鬧脾氣、會吃醋、愛偷看別人隱私等。這正是我喜歡小周的原因,不單是因為這些,是因為她會分享,她買了兩個一樣的本子,每個五元,她舍得給我,不像小劉,我要什么吃的,還是用我的錢買的,她竟然不讓我吃一口!這又有什么呢?我們永遠是好朋友!

她能理解我的性格,我是那種活潑開朗,大大咧咧的人,她能理解我,總是在我的后面,做我堅強的后盾,她不會因為一點小事而跟我鬧矛盾,跟她在一起玩我感到很有安全感,沒有一些不合邏輯的危機感。

她有優(yōu)點,也有缺點。比如不太會整理東西呀、說話有些直呀、有些健忘呀、不能理解一些我的行為呀等等等等(當然了是因為我是她的好朋友才這樣說)我們會經(jīng)常損對方的形象,“在背地里說的都是夸自己好朋友的話,但是跟好朋友在一起之后互相的‘損’”我們就做到了這一點。所以,我們是知音,是好朋友,好閨蜜!

我的好朋友書(精選22篇)篇二

我的同桌是個可愛的女孩子,她更是我的好朋友。

她的名字叫張明珠,個子稍稍有點矮,不大不小的眼睛,一張小嘴如櫻桃般紅潤潤的,很是可愛,腦后是一條長長的馬尾辮。雖然她與別人沒有什么不同之處,甚至很平凡,但是,我卻十分愿意和她在一起度過這美好的童年。

我和張明珠做好朋友,是因為她樂于助人,總是熱心幫助那些有困難的人,這點令我十分欽佩。記得有一次,數(shù)學老師要求同學們第二天上學帶量角器,并且一再強調(diào)如果不帶就要受罰,可是,我這個馬大哈還是忘得一干二凈了。第二天,當同學們拿著量角器議論紛紛時,我才回想起了自己的量角器此時此刻還“躺”在家里呢!“怎么辦?忘了,完了!”我的臉“唰”地一下子白了,“如果老師處罰我,那是多么難堪的事啊!”我心中忐忑不安起來。

對了,趕緊找別人借!我靈機一動,便開始向周圍的同學尋問著,可是他們有的說自己只有一個,有的人即使有兩個也舍不得借我,生怕我就要把量角器弄壞了似的。“嗨,誰能借我呀!”我有點泄氣了,正在這時,上課鈴聲響了。

“完了,完了!”我急得直抓腦袋,突然,有人拍拍我的頭,抬頭一看,是我的同桌張明珠,她笑著問道:“你是不是忘記帶量角器啦!看你都要急成什么樣了。”

“嗯!”我垂頭喪氣地點了點頭。

這時,我似乎不抱什么希望了,“剛好我有二個,借你一個,沒想到今天它們都能派上用場啦。”張明珠一邊說,一邊沖我傻呵呵地笑起來,遞給了我一個量角器。

頓時,我感覺心中有一鼓暖流在涌動著,有種說不出來的感激,我一下子興奮起來,開心地笑了,“謝謝你,太棒了。”心中的焦慮一掃而光。終于,我和張明珠一起度過了一節(jié)充滿友愛的溫馨的數(shù)學課。

記得還有一次,放學的時候天莫名其妙地開始下起了小雨,我沒有帶傘,站在門房里久久不敢出去。這時,一個熟悉的身影向我跑過來。

“陳蕓昕,你一定是沒帶傘吧,正好我要找你借書,我們一起回去吧!”是張明珠,她來到我身旁,把手中的傘遞給我,然后把帽子扣在了頭上。我疑惑不解地問她:“你戴帽子干什么嗎?不是有傘嗎?”張明珠笑嘻嘻地捋了捋頭發(fā),說道:“擋雨呀。傘給你用,我不用,帽子就夠了。”

我不好意思地慢慢撐開傘,但心中卻充滿了喜悅和感激,我拉住了張明珠的手說:“謝謝你,小張,你是我最好的朋友,我們一起打傘吧。”“嗯!”張明珠開心地挽著我的胳膊,一同走在傘下,這時,冷清的小路上一下子多了我倆的歡笑聲。

一路上,我一直都牽著張明珠的手,我感覺,即使天正下著雨,但我只要和張明珠走在一起,感覺就像沐浴在暖洋洋的陽光下一樣,心里暖暖的。

這就是我的好朋友,一個不普通的女孩兒,一個善良友愛的女孩兒,愿我們的友誼天長地久。

我的好朋友書(精選22篇)篇三

我的好朋友是我的同桌許義飛。他個子不高,小小的鼻子上架著一副眼鏡,使他看起來好像個小博士。他經(jīng)常幫助我,提醒我,可以稱得上是我的“良師益友”。

他寫的作文非常好,每次他寫完,我都想看看。終于有那么一次,他寫完作文放到桌上忘了收進書包里了,我就趁機把他寫的文章看了一遍,見到了很多新詞,受到了很大啟發(fā),也知道了作文原來可以這樣寫。許義飛回來后,我向他表示了感謝,他又給我講了講一些寫作技巧,是我茅塞頓開。從那時候起,我寫起作文來,不但用媽媽和老師教的一些方法,還采用了許義飛作文里的一些寫法,再加上我的一些幽默風格,就構成了我寫作的新風格。現(xiàn)在,我寫起作文來輕松多了,不再愁眉苦臉了。

許義飛在語文方面幫了我,在數(shù)學和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”,這當然是必須的,學習嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。數(shù)學和英語是我的弱項,因此沒少請教他,可他都耐心地答疑解惑,使我受益匪淺。

記得有一次,我被一道“攔路虎”攔住了去路,百思不得其解,只好向許義飛請教。原本想著他告訴我答案,我寫上趕快交了作業(yè)萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案,而是好像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關鍵詞,讓我一步一步解答。在他的循循善誘下,我弄明白了這樣題型的解題步驟,心里頓時一陣輕松快樂,好像一股小溪緩緩流淌。后來單元測試,90%考的都是這樣的題型,我因為弄明白了,所以大部分都做對了,居然考了98分。在喜不自禁的同時,內(nèi)心當然對許義飛充滿了感激,我慶幸我有這樣一個好朋友。

許義飛,他不但品學兼優(yōu),還樂于助人。我敬佩他,感謝他,他永遠是我最好的朋友。

我的好朋友書(精選22篇)篇四

我有一個很要好的朋友,她叫韓天怡。

韓天怡是我在班里的最好的朋友。她可漂亮啦!你看,韓天怡多可愛!一張圓圓的小臉上嵌著一對炯炯有神的大眼睛,在烏黑柔軟的秀發(fā)的映襯下,顯得格外機靈。韓天怡那高高的鼻梁上,架著一副厚厚的眼鏡,難怪大家都叫她“小博士”。韓天怡不但外表好看,而且還很幽默呢!你跟著她走,她路過哪兒,哪兒就會傳來一片歡聲笑語。

我和韓天怡整天形影不離。我原本以為學習是件枯燥乏味的事,沒有一丁點兒快樂的感覺。可是,韓天怡組織的一個平凡、普通的小游戲,使我改變了平時對學習的看法。那天體育課,我徐步向操場走去。路過足球網(wǎng),看見韓天怡正在和幾個同學玩游戲,玩著玩著,不時發(fā)出一陣陣哈哈大笑聲。我不由自主地席地而坐,發(fā)現(xiàn)王嘉懿正在給幾個同學復習功課。只聽王嘉懿像小老師一樣下達“命令”:“背誦第一課!”大家便整齊地拍著手,搖頭晃腦地背了起來:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”背完后,韓天怡一本正經(jīng)地請一位叫周思學的同學回答:“周周同學,請你來孤單地背一下那個那個第3課,叫什么來著?噢!對了,古詩兩首。”大家見韓天怡這副模樣,免不了一番前仰后合的痛快大笑,就連我也情不自禁地捧腹大笑起來。是啊,韓天怡的小游戲使我眼前一亮,豁然開朗:嘿,這不也是學習嗎?如果老師在上面枯燥地講,我就可以在心里把那些無聊的話變得有幽默感了嗎?這樣,學習,就很有趣了。

我的好朋友書(精選22篇)篇五

叫鄭天,他高高的個子,臉蛋黑黝黝的。一雙明亮的大眼睛,一張有聲有色的嘴。他是我們班的頂尖數(shù)學大王,我們班的每個人都很佩服他。

鄭天樂于助人也是我們班數(shù)一的。有一次,我們班上的一位同學沒有筆了,大家都不愿意借給他,因為他是一個壞學生,有一支筆就糟蹋,老師一再盯囑他,他還是不帶。這時,鄭天不假思索地說:“老師,我借給他吧!”老師說:“好吧,聽見了嗎?這就是鄭天樂于助人的品德。”

還有一次,天下著蒙蒙大雨。叮叮叮——放學了,同學們背起書包打著雨傘就直沖校外,鄭天也不例外,背起書包就走出校門。鄭天走著走著,看見一個小男孩不小心跌倒了,鄭天連忙跑過去,就把小男孩扶了起來,還把他送到了家里。

鄭天真是一個樂于助人的`好朋友,我喜歡他!

我的好朋友書(精選22篇)篇六

是小明,他長的比我高,圓圓的臉蛋,頭發(fā)像龍卷風,還有眼睛烏黑烏黑的特別閃亮。

小明是很聰明的,一學就會。當我有不會的題,他就會教我,我要向他學習。記得去年的暑假,我和他去報名學游泳,第一二節(jié)課,我比他學得好,教練還表揚我。很快小明超過我了,他已經(jīng)學會了,最后他還教我怎么最快學會的動作。所以他是一個很聰明的孩子。我和他在一起充滿歡聲笑語的時光。

我的好朋友書(精選22篇)篇七

劉子嚴是,有一個高高和胖胖的身材。可我經(jīng)常“取笑”他,因為平常黃偉、陳杰跟他開玩笑時,他“不敢”抱怨一句。可是如果有小個子的同學跟他開玩笑時,他立刻會沖上去跟他“打成一片”,好像是一個欺軟怕硬的家伙。不過如果你了解他,你就會知道,他的優(yōu)點可是一點也不會少呢!

他關于球類的體育運動都十分的擅長,而最厲害的當然是他最喜歡的足球了。

他是我們學校足球隊的守門員,堪稱“銅墻鐵壁”。雖然不是萬無一失,但是能在他守門的時候進球還是非常難的。

一次體育課,我們班和六班一起踢足球。開始我們占上風,接二連三的猛攻打得六班連連敗退,他們已經(jīng)像是沒有余力還擊了。不過常言說得好啊,“兔子急了還咬人呢”,看起來軟弱無力的六班到了最后關頭還是想挽回敗局的,他們也發(fā)動了猛烈的還擊,一腳就把球踢到了我們班的后場。只見劉子嚴輕松地跑過去把球飛速地撿到手,然后狠狠地一腳踢過去,球好像一只飛翔在空中的鳥兒,飛快地向高空飛去。我們都看見了,球已經(jīng)飛到四層多樓高,多后才緩緩的“降落”。有劉子嚴這個一流守門員為我們撐腰,我們接下來的`攻勢更猛烈了,連進了好幾個球。而六班連防守都來不及,更別說進攻了,就算他們能到我們后場來射門,劉子嚴也一定會把球攔截住,然后再來一次大腳,把球踢回六班的后場,這場比賽當然是我們大獲全勝!

這就是我的守門員好朋友—“銅墻鐵壁”劉子嚴。

我的好朋友書(精選22篇)篇八

秋風吹過樹林,黃葉紛紛飄落,就像夢幻般的蝴蝶,停留在我的身旁,此情此景,讓我想起了我的好朋友。

我的好朋友,一頭烏黑的短發(fā),一對水汪汪的大眼睛,一雙靈巧的手,樣子惹人喜愛,她是一個勤奮、節(jié)約、愛學習、開朗的人,其中最令我佩服的是她的節(jié)約。她從不亂花錢到購買垃圾食品,除非是購買學習用品或者喜歡的書籍,想想我自己,總是會亂花錢。自從跟她成為好朋友以后,我也慢慢地改掉了我的壞習慣。她經(jīng)常跟我說:“我的父母都是農(nóng)民,他們非常辛苦,為了供我們讀書已經(jīng)非常不容易了,所以我們一個好好學習,父母給的零花錢我們不要亂花,應該多購買書籍和學習用品。”我聽了之后非常佩服,也非常高興,佩服她是應該懂事的.人,高興的是我擁有這樣的朋友而感到幸運。

還有,我的好朋友刻苦學習也很讓我敬佩。每天早上第一個進教室,每天晚上最后一個出教室。她下課很少出去玩,她總是一個人默默地呆在教室里復習鞏固上一節(jié)課學習過的知識和做練習。在上新課之前,她總是要先預習一下新課的內(nèi)容。對于她來說,學習就是一種享受,學習是很快樂的。功夫終不負有心人,她每天這么刻苦地學也換來了好成績。這次期中考試,她從我們班的十幾名一下就突飛猛進到了第一名,很多老師都夸她進步大,是同學們學習的榜樣,希望大家向她學習。

我的朋友還是一個開朗的人。上體育課的時候,體育老師說到下一節(jié)體育課,要檢測一下我們的“坐位體前屈”,如果有不達標的同學,就要接受體能訓練。課后,很多不達標的同學都惶恐不安,唯獨她還是坦然地接受了這個現(xiàn)實。她雖然沒有達標,可在接下來的每一天里,她都非常刻苦地訓練,晚上宿舍里的同學都睡了,她還在床上練習。到了下節(jié)體育課,檢測到她那里的時候,她已經(jīng)非常努力了,可還是沒達標。但她還是沒有氣餒,很樂觀地說了一句:“沒事,這次不行還有下次呢,加油。”

我的好朋友還有一雙巧手。有一次,我把“關老爺”的玩具帶進了學校里玩,被一個同學在參觀時不小心弄壞了,放學后,她不知從什么地方弄來了一堆泥土,然后照著我的“關老爺”像模像樣地捏了起來,捏完后,我們對比了一下,她比我捏的好多了。有的同學說:“捏的真好啊!”有的同學說:“簡直和真的一模一樣。”還有的同學說:“快趕上泥人張了。”

跟她在一起,我感到非常開心,她的節(jié)約,她的熱學習,她的開朗還有她的巧手都讓我敬佩得五體投地,我喜歡和她在一起,我要以她為榜樣努力學習。

我的好朋友書(精選22篇)篇九

在我上小學六年級時我認識了一個特別的好朋友,她長著一張圓圓的蘋果臉,那紅紅的臉蛋上長著一雙柳葉眉,眉毛的下面有一對亮晶晶的大眼睛,一笑起來嘴角旁邊就有兩個圓圓的'小酒窩,她就是王天媛。

在我還沒轉(zhuǎn)到華山小學時,因為學習不好而被同學和老師認為是壞學生,在上六年級時我轉(zhuǎn)到了華山小學學習,先開始同學們對我的影響還很好,可是后來我的成績一直提升不上去,所以同學和老師都不理我了,在那段時間里我非常的煩躁不安,常常跟父母發(fā)脾氣,不跟任何人說話,過了幾天老師要按排座位我就這樣和她認識的,自從她座到我旁邊以來她的氣質(zhì)不段的極力著我,又過來一段時間她開始跟我說話了,在那段時間里我找回了自信,在課堂上我抓緊學習,課后她在幫我補課,就這樣我的學習逐漸轉(zhuǎn)好,我的性情也隨著改變了老師和同學也喜歡我了,就這樣她成了。

可是漫長六年級將要結束了,在那一天我和在操場上抱頭痛哭,就從那一天起我們兩在也們見到面,雖然我和見不到了可她永遠活在我的生命里。

我的好朋友書(精選22篇)篇十

“老師早!”在學校里,經(jīng)常會看到一位向老師敬禮的穿著藍色連衣裙的女同學,袖肩上佩戴著盾牌式袖章,袖章里繡著“中隊長”,她就是我的好朋友王睿。

王睿不但學習好,而且很有禮貌,是個品德兼優(yōu)的好學生。

記得有一次我們到八境公園去玩,當我們手拉手跑著準備去打羽毛球時,迎面跑來了一個三四歲的小弟弟,他一下子被王睿撞倒,在那兒大哭起來了。王睿連忙扶起他拍拍他身上的土。我一看,嗬!小弟弟的臉漲得紅紅的:手還一個勁兒地抓耳朵,身子也不時扭動著,就連鼻涕也流出來了。我忍不住“撲哧”一下笑出來,而王睿卻認真地看了看我,然后把紙巾拿出來,給小弟弟擦鼻涕。“值得嗎?”我剛說完,王睿就說:“是我把他撞倒的,我應該負責任。”于是她先把小弟弟的鼻涕擦掉,換上新紙巾擦臉又擦手,還一邊用各種方法哄著他,親切地說:“噢,小弟弟乖,不哭,不哭,姐姐給你唱一支歌……”我不耐煩地說:“快走吧,別管他,等會人多了場地就沒有了。”就在這時,我忽然看見一位老爺爺向這邊大踏步走過來,還喊著:“小寶,小寶!”小弟弟聽見了,抬起有些微紅的眼睛,奶聲奶氣地叫了一聲:“爺爺!”我一聽,急忙地說:“王睿,他爺爺來了,怎么辦?”王睿不慌不忙地說:“等我向他爺爺賠禮道歉,咱們再去打球。”話音剛落,那位爺爺剛好走過來,抱起自己的孫子,問:“怎么了?”王睿走過去,用抱歉的口氣說:“爺爺,對不起,我不小心把他碰倒了,請您原諒!”那位爺爺看看自己的孫子就說:“沒關系。”并向王睿笑笑,便拉著小弟弟走向游樂場。

此時,我慚愧地低著頭,心想:自己為什么不能像王睿這樣呢?

我的好朋友書(精選22篇)篇十一

我有一個好朋友叫小吳,她的頭發(fā)長長的黑黑的,她經(jīng)常扎著小辮子。我們經(jīng)常一起騎單車。她經(jīng)常騎得比我快。她還會跳中國舞、彈古箏,而且她跳中國舞跳得很漂亮、彈古箏彈得很好聽。我們騎單車的時候非常開心還滿頭大汗。我和小吳有時候停下來玩一下滑滑梯。有時停下來看一下人家打撲克牌。有時候她比我騎的快,我追也追不上。有時候我騎的比她快,她追也追不上。我們玩得非常開心,我希望永遠都和小吳做好朋友。

我的好朋友書(精選22篇)篇十二

叫荊韜,他有一雙四處轉(zhuǎn)的眼睛,一個三角形的鼻子下面有一張紅色的嘴巴,烏黑的頭發(fā),短短的脖子。

荊韜很聰明,他是我們班的班長,同學們?nèi)巳硕寂滤K诎嗌蠈W習成績最好,愛動腦筋。平時他是一個活潑可愛的男孩,他有“電腦游戲?qū)<摇薄ⅰ澳g大王”等稱號。真是我們班的第一天才啊!

荊韜對待學習特別認真,作業(yè)每次都完成的最好,朗讀課文最有感情,考試成績總是非常優(yōu)秀的。

指導教師崔梅茹。

我的好朋友書(精選22篇)篇十三

書是我的良師益友,它教給我做人的道理;書是可口的飯菜,讓我細細地去品嘗;書是一片知識的海洋,帶我去尋找知識的奧秘;書是營養(yǎng)的面包,能填飽我饑腸轆轆的肚子……。

讀一本好書,我仿佛駕著一葉輕舟在船上乘風破浪,忘了世界也忘了自己。書中的名言佳句。金玉良言像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感和智慧的波動和已經(jīng)已經(jīng)逝去數(shù)百年的偉人對話與交流,更好地了解他們的事跡。每當我在閱讀著一本好書的時候,我的視野就會漸漸地擴大了。

當我去到書店,我總是靜靜的靠在書柜旁廢寢忘食,如饑似渴地閱讀著一本好書,置身在一片浩瀚的書的海洋里。光陰似箭,日月如梭,時間飛逝,一眨眼就過去了,名聲滴噠滴噠的響著,仿佛在告訴大家傍晚來臨了。

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書給我的生活增添了樂趣。我想,如果世界上沒有書,我的生活將會是多么的貧乏與音調(diào)啊!高爾基曾說過這樣的話:讀了一本好書,就像給我的生活打開了一扇窗戶。是啊!我何常不是這樣呢?當父母考我課外知識時,我都能說到倒背如流,這都是書的功勞。是它豐富了我的知識。是它提高了我的作文水平;是它增添了我生活的光彩。

倘能生存,我當然仍要讀書,因為愛讀書,我無時無刻地讀書。書就像有一股強大的力量,吸引著我。書就像一塊海綿,我就像一滴滴小水珠,海綿把我吸了進去。

當我手捧著一本發(fā)著油墨透著清香的好書時,那種愉快、喜悅的心情真是難以言表,如果你讓我拿一樣東西跟你換書,我準會毫不猶豫回答:好啊!

書將我?guī)нM了一個神奇的世界里,我愿一生與它做朋友。

大嶺山鎮(zhèn)第一小學六(1)班盧艷群。

指導老師:陳定方。

我的好朋友書(精選22篇)篇十四

我的好朋友叫曾曉怡。她長得特別可愛,苗條的身材,瓜子臉,一對水靈靈的大眼睛,一雙彎彎的眉毛,尖尖的鼻子,加上小小的嘴巴,看上去既機靈又淘氣。她看到班上的每一個同學總是呵呵呵地笑著,仿佛憂傷從小同她無緣。

她特別愛幫助人。我和她一起去給住院的媽媽送飯。回來的路上,突然下起了豆大般的雨點,雨點打在我們身上,加上寒風冷颼颼的,我凍得直打哆嗦。我們沒有帶雨具,曉怡把自己的外套脫下來,披在我的身上,我連忙推辭,她說:“你前天的感冒還沒好,再淋雨的話會加重的,我沒事,過一會兒就到家了。”到了家里,曉怡渾身都濕透了。第二天,她咳嗽不已,我連連向她道謝,她說她的身體扛得住,我聽了她的話,淚光閃閃。

瞧,我的朋友不錯吧?但是在這“不錯”中也摻雜了一些“不和諧”的音符。

有一天,我有一道題不會做,朝曾曉怡一瞟,發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)完成了。我就對曉怡說:“曉怡,我有一道題不會做,讓我看看你的作業(yè)吧!”可是,她眉頭緊鎖:“不行,你先自己認真思考一下,實在是不會我再講給你聽,不動腦就想得到問題的答案,這不是真正的學習。”我一聽,不以為然地說了聲:“哼,不用了,我受不起。”

從此,我再也不理她,上學放學我都一個人回家,再也聽不到我和曉怡的歡聲笑語了。

一天放學后,走著走著,不小心撞在一個人的身上,我抬頭一看,是曉怡。我不好意思地低下頭。曉怡說:“你別生氣了,我那一次并不是不想幫你,而是希望你能掌握正確的學習方法,正確的學習方法比做一兩道題重要得多。”看著她那坦誠的目光,我頭低得更低了,其實,該說道歉的是我呀。

我的好朋友是那么善良,那么優(yōu)秀,我沒有錯交她。

我的好朋友書(精選22篇)篇十五

當你有困難時,她伸出雙手;下雨時,與你共同撐一把傘;饑餓時,與你共同分一塊面包……她——我的好朋友。

時光匆匆,一下子要到了八上了。想想當時才步入初中學校的大門。我這個脾氣古怪,應該沒誰能與我交朋友。而且我還是一個直腸子,有話直說,從不拐彎抹角。而她——我的好朋友。開學時,我在寢室什么都不會做,是她幫我和教我的。也不知她怎么想的。不過還是挺謝謝她的,到了后來我和她“撞”到一起了。我們只是萍水相逢,可相同的命運把我們緊緊地連在一起了。

她是一個大方、善良、無私、樸實的女孩。

在別人找她借東西時,她從不拒絕,也沒有一絲抱怨。

看見別人遇難時,她會伸出援手;別人掉東西時她會幫忙撿起來;有學習上的問題找她,只要不超出她的范圍她會竭盡全力教你。

別人或老師叫她做什么事,她也不會抱怨,只是任勞任怨做到最好。她是一個完美主義者。

她從不貪圖美麗,她的衣服有的帶有過時的花色,她從來沒有介意過,只說:“有什么關系嗎?有衣服就不錯了,有什么可以挑三揀四的。”我有時會笑,可這個不是嘲笑,而是給她的樸實點贊。

她還是個沒有私心、斯文的女孩。

她從未貪圖過什么,就只是清清白白做人,快快樂樂的生活。

她的斯文應該與她的名字有關,她的字:芷嫻。芷,我想的是白芷,是一種草本植物可以入藥,還能結果,并且散發(fā)著香氣。我認為她的父母一定是讓她有一個好的發(fā)展,香氣應該是女孩都有的吧!嫻,文靜。她從不大聲說話,她也很少爆粗口,她說話也一直是和聲和氣的。

她——獨特的女孩,我從未見過的,不知從哪里聽來的:“一個人會被身別的人影響。”正是這樣,我現(xiàn)在也越來越像她了。

朋友我為你驕傲,將來的我們一起進步,一起共同成長。我的好朋友,感謝這一生讓我遇見你!

我的好朋友書(精選22篇)篇十六

人一生有中很多好朋友,我就有兩個最好的朋友。她的名字叫王蕊、張秋菊。

王蕊長著一雙水汪汪的大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,瓜子臉,她的聲音溫柔,個子不算太高。她性格開朗、活潑、大方,非常好奇,老師都因為她好奇說她長大能當發(fā)明家。

張秋菊長著一雙炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,典型的瓜子臉。她的聲音沒王蕊溫柔,個子也不算太高。她性格有點像“假小子”,她除了校服以外好象沒見過她穿裙子。

前幾天,我們學校組織跳繩比賽,我和張秋菊跳雙人跳,本身我腳脖子就崴了,她腳脖子也崴了,走路一拐一拐的,所以這幾天就沒練,直到比賽那天,我們才練。到我們兩個比賽了,我和張秋菊跳了113個,高雅和汪曉林跳了50個,完全超出了我們的想象。我門原來想也就能跳60、70個吧,沒想到跳了113個,我和張秋菊還想拿第三呢,結果沒名次,那第三的跳了114個,就差1個,就差1的,我們很后悔不多跳幾個。

這就是xx。

我的好朋友書(精選22篇)篇十七

他們的話就像一把無情的刀,又在我的心上狠狠劃了一刀。我不愿看到這張試卷,因為他給我?guī)Я颂嗤纯啵沂涞呐吭谧雷由希淙~飄在我心里,風吹寒我的心,諷刺的語言刻在我心里。淚,悄悄地從我眼里跑了出來。

一旁的好友看見我這樣停止了談論,疑惑的看著我,又看了看手中的卷子。拉起我的手,就向教室外跑,手中的卷子散落一地。

他掃了一眼。似乎懂了什么,我們跑出了人群,坐在操場上的草坪上,她若有所思的看著我:“說吧你有什么事?”我強裝快樂的看著她說:“沒事,我能有什么事。”

“你還裝看你眼淚都快出來了!”我無奈的看著她說:“你好會讀心!”她擺正我的身體,認真地對我說:“遇到這么一點挫折你就承受不住了嗎?以前那個天不怕地不怕的你哪去了?你要記住時時刻刻都要微笑。”說完她用手指努力把我的嘴角向上提,想要讓我微笑。

“要記住時時刻刻都要微笑。”我會的,正如你所說的一樣。

我的好朋友書(精選22篇)篇十八

“李楠”我的活潑開朗好朋友李楠。他從一年級就是形影不離好朋友。他長著一雙濃眉大眼,眼睛上長著長長的眼睫毛,再仰光一閃一閃的,他喜歡穿綠色帶一的黑色的衣服,喜歡留小平頭,他非常喜歡跑步,每天下課,我都要和他去操場跑步。比賽誰跑的快,誰跑的慢。每天都跑的滿頭大汗,他被入選了學校的田徑隊,我也被入選了學校的田徑隊,從此以后,我們就一直練習跑步。終于有一天,我跑過他了。在一次學校的接力棒比賽中,李楠,和其他同學,跑了個第一,從此以后,我們班人就叫他“大一”。我和李楠都非常喜歡跑步游戲,再彎跑步游戲中,我還有李楠要被抓得時候,李楠說:“分開跑”,于是,分開跑。讓抓得人不知道要抓哪里。我和李楠是形影不離的好朋友。

我的好朋友書(精選22篇)篇十九

在我家樓上住著一個扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩,她就是xx。

我和xx從小在上一個幼兒園,又一塊進了清涼山小學,同窗五年多,這個學期她轉(zhuǎn)到蘇杰學校去了,沒有多長時間她就當上了班級的學習委兼數(shù)學課代表,真是讓我羨慕。

以前xx在我們班上學習就非常的認真,平時學習一絲不茍,作業(yè)字跡漂亮,上課專心聽講,積極踴躍發(fā)言;每天放學回家寫完作業(yè),還要練2個小時的電子琴,連玩的時間也沒有。和她相比,我覺得特別慚愧。我每天回到家,寫完作業(yè),就去玩了。

xx轉(zhuǎn)學后,更加用功了,每天要完成學校的布置的十幾項作業(yè),要彈琴,還要聽英語磁帶,簡直忙得團團轉(zhuǎn)。xx和別人不同,她喜歡學習,不需要家長督促,很自覺。她的任課老師都喜歡她。

這個周末,她找我來玩,雖然不過兩個小時,但我們玩得很開心,看電視,上網(wǎng),玩電腦,又聊天。談起她的學習,她沒有傲慢的夸起自己的成績,而是謙虛的說,我在班上根本不算什么,比班長要差很多。

在繁重的學習中經(jīng)過xx的不懈努力下,終于考上電子琴十級,我也為她高興。

我的好朋友書(精選22篇)篇二十

有很多,詩研是其中的一個。現(xiàn)在我來講講她之間的故事。

詩研長著一雙大大的眼睛,她喜歡扎著兩根長長的“麻花”辮,一轉(zhuǎn)頭“麻花”辮子也一起甩,真可愛!

我們是因為座位一前一后而認識的,可是這個原因最后也成了一個使我們兩個離開的原因。四年級下學期,我被調(diào)到了詩研的后面。由于是一小組的關系,我們的來往越來越多,從每天一來都打個招呼變成每天一來都談一小會兒話,從晚上回家都與她說再見變成每天晚上回家之前都去廁所說一會兒話,從一下課便高興地說聲“真高興”變成每天一下課便一起玩耍、談話。我真懷念那段時光,不過我再也回不去了。就在快要期末考試前的復習課程上,因為我與詩研說話,老師把我從原來的位置上調(diào)走了,一剎那間我差點暈了,我好恨老師!從此,所有都改變了。詩研不再主動與我說話了,我對她說話她也只是心不在焉地聽著,十分冷漠。

我好想再回到那段時光啊!難道我不再是你最好的知心朋友了嗎?

我的好朋友書(精選22篇)篇二十一

有些人的好朋友是他們的同學,有些人的好朋友是親戚或鄰居。當然我也有很多好朋友,但是我覺得特別好的朋友是我家的波波。

我的好朋友是一只叫波波的長毛白色小貓。波波喜歡粘著我,無論我走到哪里,它都會跟著我到那里。當我坐在沙發(fā)上看電視的`時候,波波會跳到沙發(fā)上躺在我身邊,一副撒嬌的樣子,讓人覺得很有愛。我經(jīng)常摸它又長又軟的毛,它也會溫順的喵喵叫,真的很甜。

上周波波生病了,兩三天不吃飯。他媽媽帶他去看醫(yī)生。獸醫(yī)說波波得了傳染病,必須住院才能康復。媽媽只好把波波留在獸醫(yī)醫(yī)院治療。在沒有波波的日子里,家里好像少了什么,尤其是媽媽。我注意到我媽看笑話或者滑稽戲的時候連笑都不會笑,一整天都顯得沒精打采,無精打采;我也一樣。我覺得惡心,沒有精神。五天后醫(yī)院打電話說接波波回家就可以了。聽到這個消息我們非常高興。爸爸馬上抱起波波,去幫我媽媽清理波波的窩,等他回家。

恢復后,波波明顯瘦了,也累了。她整天睡在自己的窩里。我和媽媽細心照顧她,定期給她喂藥,喝牛奶,期望她能像以前一樣活潑好動。

現(xiàn)在波波已經(jīng)完全康復了,天天跟著我。波波大病之后,我們更清楚波波不僅是我的好朋友,也是我的家人。波波好像懂事多了。她經(jīng)常抬頭看著媽媽和我,喵喵叫著,好像在感謝我們。

泰山的好朋友都是森林里的動物,海王子的朋友都是海里的魚。然而,我們家最好的朋友是一只像家人一樣親密的貓。

我的好朋友書(精選22篇)篇二十二

耳邊的歌聲清脆動聽,眼前的彩虹高掛天邊,鄉(xiāng)村的風景優(yōu)美動人,友情的甜蜜親身體驗,助人的風范牢記在心,這一切,都緣于她——-—一個善良女孩!

“北極星的眼淚,你哭紅的雙眼,被淋濕的諾言,掩埋在心里面這首〈〈北極星的眼淚〉〉是我最好的朋友————若依最愛聽的歌曲,每聽一次,她都會緊緊抱住我哭個不停,然后泣不成聲地對我說:“好悲傷好難過,愛情真苦,嗚嗚~”而當時的我卻無從體會,甚至自以為是地鄙視她,認為她太多愁善感,過于感情用事從而不夠果斷。

加顯得可憐,突然,一道亮光直射進來,只聽到破爛。

教養(yǎng),難道你父母沒教過你不經(jīng)別人允許是不能隨便進他人房間的嗎,討厭鬼,野丫頭!”我將一切的怨恨都發(fā)在她身上,那時的她,對我來說僅僅只是一個出氣筒。“俺,俺爹娘沒說過。”

女孩紅著臉低著頭,顯得不知所措。

的女孩,竟有如此寬大的胸懷,對我那無理的責罵。

竟絲毫沒有在意。“愣什么,走啊,剛下過雨,還有那七種顏色的東西呢!”牽著我的手就出門,我知道,她是在說彩虹,但似乎不再覺得她是無知,而是天真。邁出門的一剎那,我果真看到了七種顏色的東西,如此絢爛,架在天邊,下面還有一條看似蠻深的河。跟她的交談中,我得知她叫夏若依,還患有嚴重心臟病,聽到這時,我愣了愣。

怦”地跳個不停,恍惚間,一只手緊緊地抓著我,她的目光焦急不安,我用最后的一點感覺碰觸到若依掌心的溫度,心暖了,擔憂沒了,我放棄了掙扎,在河水的沖打與呼喊中,隱約感到自己被托上了岸,之后,便什么都不知道了。

醒來時發(fā)現(xiàn)自己正躺在病床上,旁邊還有若依。“奶奶,她水性那么好,怎么會——”“沒事,在救你時過度驚嚇導致心臟病發(fā)作,休息一小會兒就好了。”這時,若依醒了過來,我的心中滿懷感激,滿是感動,現(xiàn)在的她,看起來好美,好美。我們抱在一起,哭得滿臉淚痕,發(fā)誓一輩子都是好朋友!

“若依”,心底輕輕地喚著,在救我命的那一瞬間,上天已注定你是我永遠最好的朋友!一輩子————永恒!

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優(yōu)秀作文是通過對自然、社會、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。以下是一些獲獎作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。
親愛的各位,大家好!我是今天的主持人,非常榮幸能在這個重要的場合為大家服務。以下是一些主持人常用的互動環(huán)節(jié),希望能給大家?guī)硪恍﹦?chuàng)意。婚禮是一個人一生中最好的回
在幼兒園小班,孩子們開始接觸到集體生活,與同伴們一起學習和玩耍。以下是小編為大家整理的一些幼兒園小班總結范文,供大家參考學習。1、學習用棉簽畫曲線。2、能積極作
事跡材料可以讓我們明白實現(xiàn)目標的關鍵在于堅持和付出努力。以下是一些經(jīng)過認真整理和總結的事跡材料范文,希望可以給大家提供一些參考和借鑒的方向。為進一步加強師德師風
發(fā)言稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳遞信息、表達觀點或演講主題的文稿。在下面的范文中,我們可以看到發(fā)言稿的不同風格和結構,相信能給大家?guī)硪恍╈`感。
學生演講稿是學生在特定場合,就某一主題展開演說的一種書面材料,通過演講表達自己的觀點和想法。它可以培養(yǎng)學生的口頭表達能力,激發(fā)學生的自信心,促使學生在公眾場合中
期末考試是學生們通過自我努力和付出來展現(xiàn)自己的機會。小編特地為大家搜集了一些期末總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考素材。教學態(tài)度認真,教風扎實,嚴格遵
優(yōu)秀作文是作者思想的結晶,是他們對于人生的深刻領悟和獨特見解的呈現(xiàn)。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學習他們在邏輯結構和表達方式上的優(yōu)點。包里。此時上課鈴響起,
心得體會是我們思考和反思的結果,有助于我們不斷提高自己。以下是一些關于心得體會的精選范文,我們一起來欣賞一下吧。作為媽媽的我是一個學生,很多東西都得認認真真學。
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