學生演講稿是學生在特定場合,就某一主題展開演說的一種書面材料,通過演講表達自己的觀點和想法。它可以培養學生的口頭表達能力,激發學生的自信心,促使學生在公眾場合中展現自己的才華。接下來是一些學生演講稿的案例,它們給我們展示了學生們不同領域的思考和表達方式。
考前學生演講稿(通用14篇)篇一
在初三的中考考試前,來一次激勵人心的演講發言,有利于提高學生的自信心,緩解心理壓力。以下本站小編整理了中考前。
演講稿。
供你參考。
老師們,同學們:
大家早上好!
時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風;時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活,曾經有歡暢的笑,曾經有痛快的哭,曾經有揮灑的汗,曾經有收獲的甜......是的,經過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時刻到了,我們的心在一起跳動。
同學們,決戰的號角已經吹響。俗話說:三分甜注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!中考的戰鼓已經擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖di,面壁靜修的達摩,程門立雪的楊時......告訴我們:目標引導行動,行動決定命運,衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。
偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向德目標。”在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經說過:“給我一個支點,可以撬起地球。”其實,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別,關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點,讓我們用我們奮斗來做支點,迎接命運的撞擊。
同學們,我希望你不要做過客的流星。因為,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為你曾乘風破浪,渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為你曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。
秣馬厲兵三個月,敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天,誓酬蹈海雄心。一百天,愿你們奮發圖強,持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。“三年礪劍今日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”
你們看:
老師們已經為你們點燃決戰的狼煙。
學弟學妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。
立壯志,展雄風,振翅搏長空,
戰百日,迎中考,誓志揚一中!
同學們,努力吧!是船,就要搏擊風浪;是漿,就要奮勇前進;是雄鷹,就要以飛沖天!我堅信,今年六月的笑臉將更加燦爛。現在,送給所有同學一副。
對聯。
十載寒窗,百天苦練,何人健步登今榜?
一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!
橫批:百日圓夢。
同學們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:
不負父母的企盼,不負恩師德厚望,逐鹿中考,舍我其誰!奮斗百日,名題今榜!
謝謝大家!
下午好!很榮幸我有這樣的一個發言的機會,作為學生代表來談談20xx年屬于我們的初三,屬于我們的中考。
兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
匆匆從我們指尖逝去的時間,如流水般的三年,我們走過了初中路。
那些美麗的日子,溫暖而快樂,充實地收獲著。
然而,即將到來的,是一場轟轟烈烈的戰爭,沒有硝煙的戰爭。
一百天后,在這三年初中路的尾聲,是六月的三天,是不同尋常的中考。
今天,我想高喊:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!
因為,再過100天,我們就要走上人生轉折的戰場。三年的寒窗苦讀,一千多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來收獲。
我們因為過去的努力已經蓄勢待發,開拓不止,路才無盡,身后是腳印,前方是太陽,不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利,贏得未來。
144000分鐘,
8640000秒。只要我們把握每一秒,每一秒都在創造奇跡,那每一秒就會有奇跡發生!
現在的你,或許離自己的夢想越來越近了。可是,我們期待繁花之中如何再生繁花,夢境之上如何再現夢境。現在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁,繼續努力,讓自己變得更優秀!
也許你認為自己不夠聰明,可是影響個人成功的因素有五個:第一位是目標,第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅持,第五位才是聰明。
關于目標,中考在即,我們每一個人都要有一個明確的中考目標,并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。
說到胸懷,我們關鍵要有良好的心理素質,面對如山的學習任務和來自各方的壓力,我們都要熱情地擁抱它!調整心態把壓力變成動力。
說到勇氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。
說到堅持,實質就是毅力的較量,俗話說有志者立長志、無志者常立志,愛迪生說過:“很多生活中的失敗,是人們沒有認識到,當他們放棄努力時,距離成功是多么的近!”
擁有青春的我們,沒有什么不可能!不必回望過去的歷史,只需致力于我們未來的夢想!
同學們,從這一刻開始一場沒有硝煙的戰爭打響了!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自己,挑戰極限,我們就能觸碰到夢想的天堂!
同學們,今天,我們離中考決戰僅有100天的時間,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十數年潛心磨劍,六月初誰與爭鋒。珍惜100天,奮斗100天,讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天,努力一百天,讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰百天,逐鹿考場;我們有信心笑傲六月,神采飛揚。
中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,我們必須勝利!
讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
在剛剛結束的第五次模擬考試中,我考出了令人欣喜的成績。在取得進步的同時,首先,我真誠的感激老師的辛勤教導,向始終堅守在中考戰線孜孜不倦的各位老師道一聲:“老師,感謝你們!”同時,我也真摯的感謝各位同學在學習上給予我的熱情幫助,祝愿大家在xx年的中考中考出理想的成績。
今天能夠作為進步學生代表發言,和大家交流,我感到非常榮幸。其實,我并不是一個優秀的學生,更不是一個聰明的人。高爾基說過:“1﹪的智慧加99﹪的汗水等于成功。”對此,我深信不疑。
以前,不理想的成績,使我非常愁苦。在長久的努力和摸索中,我為自己制定了。
學習計劃。
和成績目標。每天堅持完成,時時為目標奮斗,隨著知識點的鞏固和積累,解題也就游刃有余了。“一分耕耘,一分收獲”,相信只要有付出就會有收獲。但也不能盲目去學,那樣不但會徒勞無功,而且會影響學習興趣,降低學習效率。孔子云:“學而不思則罔,思而不學則殆。”講的就是這個道理。學習要思學結合。然而,各門功課都有他的獨特之處,因此,我們要根據學科特點,選用適當的方法和技巧。
英語是一種語言,也是一門文化課程。主要由單詞、短語和句子構成。在學習當中,首先要熟記單詞和固定短語,再將詞組成句子或帶入句子中去理解,最后適當的組成小短文來加深記憶。這樣層層深入,相信會取得事半功倍的效果。
對于數學和物理的學習,我更注重熟記公式和定義,比較性質和原理,將例題反復思考,挑選同一類型問題予以鞏固。在注重獨立思考的同時,也加強與同學的交流,向老師的請教。
語文學習,那就更簡單了。只要上課認真聽講,課后及時鞏固知識點,加強背誦。課余多讀感興趣的課外書,在閱讀當中,既放松心情,又豐富視野,開拓境界。
談到化學這門既有興趣又好學的功課,相信大家也很喜歡吧!興趣是最好的老師,在化學的學習中,我感興趣于那很多與我們生活息息相關的知識和其樂無窮的實驗。化學,給我帶來極大地樂趣!
以上是我分學科談到的學習方法,只是我個人的一絲心得而已,大家可以“取其精華,棄其糟粕”,根據各自的實際情況參考。同學們,不經歷風雨,怎能看見彩虹?貝殼之所以玲瓏,是經過浪沙的淘洗;松柏之所以蒼勁,是經過風雨的洗禮。如果你以前認為前途布滿了荊棘,如果你以前產生自卑而輕視了自己。那么從今天起,請你堅信,每一朵花都有開放的權利,每一個生命都有進步的資格。為了報答節衣縮食供給我們讀書的父母,為了回報默默奉獻教育我們成人的老師,為了安慰那無數雙期盼我們成才的眼神,從今天開始,珍惜我們在母校的分分秒秒,從現在開始,聆聽我們老師的諄諄教誨。早晨迎著春風,想一想今天該怎么努力?黃昏沐浴夕陽,問一問今天進步了沒有?鍥而不舍,揮灑汗水,為75天后的中考撐出一片藍天;迎難而上,奮力拼搏,為如歌的歲月營造一個個美麗的黃昏。
考前學生演講稿(通用14篇)篇二
老師們、同學們:
下午好!
今天是個特殊的日子,它具體的日期已不重要甚至會淡忘在我們的記憶中。但是在這個日子里,今天,在xx二中,在這里所舉行的神圣而莊嚴的活動,必將為我們一千六百多顆心靈所深深銘刻。
今天,在距離xx年中招九十六天的時候,在這里,我們xx屆全體師生懷著同樣的夢想,以靈魂的名義,用青春的風采,為鄭州二中、為現在、為將來甚至為一生的生命盟誓。
今天,我們在這里,用聲音和激情,用夢想和生命的能量為自己的人生導航。兩軍對陣勇者勝,而勇來自何方?他來自肩負的責任,來自不屈的意志和高貴的尊嚴。硬漢作家海明威說的好:人可以被消滅,但決不能被打倒。
今天,我們在這里宣誓,就是用勇敢的聲音消除內心的怯懦,從1班到12班,從同學到老師,所有鎮定的表情與飽滿的熱情將再度證明勇者無懼,xx年必勝!二中必勝!
也許今天我們缺少一杯古代的酒。這杯酒來自軍隊的主帥,曾經被古代無數出征的戰士毅然決然地喝下,最后被無數雙手臂碎裂于地,化作悲壯前行的必勝的聲音。但是,今天我們無需這杯酒,因為我們沒有必死之志,我們有的只是必勝之心。
歲月匆匆,人生苦短。三年的初中學習生活如彈指一揮間,轉瞬將逝。仿佛就在昨天,我們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到xx二中的懷抱。而如今,我們已經站在了人生的第一個轉折點上,迎接著那早已燃起的中考的硝煙。
也仿佛就在昨天,我們由一個懵懵懂懂的小孩變成一個文質彬彬、知書達理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃,頑皮的臉龐已增添了幾分凝重,純真的心田已悄然增添了責任與信念!所有這一切,我們還沒來得及回味與沉醉,中考就已經站在了我們面前,再有九十六天,我們就將直面人生旅程中第一次重要的選擇!
有人說,高考是對人生的一種選擇,而中考則是決定你是否有這種選擇的能力。中考即使不是人生的終點站,卻也是人生的重大轉折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀,它背負著我們太多太多對未來的美好憧憬。正因為如此,我們要高度重視中考,重視它就是重視我們自己的未來!
面對即將到來的中考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學不以為然地逍遙著不多的日子。
可是同學們,你們知不知道,我們的父母正為我們即將到來的中考而心急如焚,我們的老師正在積極熱情的準備,中考數萬名學子正在摩拳擦掌,躍躍欲試。
中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!因為,我們是二中的學子!
同學們,中考的戰鼓已經擂響,我們別無選擇,“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的毅志,扎實的基礎,高超的技能,全身心地奮戰中考,以優異的成績,向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷,再創鄭州二中中考新輝煌!
今天,我們以xx二中為榮,明天,xx二中將以我們為傲!
我想:人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應是一種永恒的心態,沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,卻有人永遠進取。
人生也是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,在這僅存的九十六天,正是我們寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時刻,初三一年的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰,夏日的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你們前行,勵你們成功。
信自己的實力,相信自己的付出,做自己的主人,把握自己的命運。
選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;
選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。
我們已經到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這珍貴的九十六天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為九十六天后的中考而奮力沖刺,讓我們的青春,在這臨近中考的最后九十六天中閃耀出最美麗的光彩!
最后,我送給同學們一副對聯,與大家共勉:
上聯是:靜心砥礪,腳踏實地,全力以赴,奮戰百天,爭分奪秒凌絕頂,讓青春無悔;
下聯是:拒絕蹉跎,志在高天,鑄造輝煌,揚眉六月,你追我趕展雄風,為學校爭輝!
橫批:六月夢圓,夢圓六月。
謝謝大家!
考前學生演講稿(通用14篇)篇三
敬愛的老師和家長,親愛的同學們:
當中考倒計牌上的數字歸零的時候,也預示著同學們在洛外初中三年的生活將劃上句號,后天你們將走向中考的考場,為你們人生又一個新的起點和高度而拼搏。在你們人生關鍵的時刻,洛外又一次把催征的戰鼓擂響,老師們又一次把叮嚀的話語送到你們耳旁,家長們又一次把心靈的雞湯為你們溫上,這就是我們的洛外呀,事事追求完美,事事為學生著想,事事要做到最后最好。
早上在辦公室,聽到你們在班級的吶喊聲,我們知道那是你們按耐不住的激動,是畢業的激動,是人生又一個起點的激動!激動是青春期的一個重要標志和情感發展過程,是青春的象征。
看著你們一張張生動的臉龐,想想老師們陪你們走過的三年歷程,特別是初三全力備戰的日子,有誰不激動,有誰不自豪!
此時此情,作為校長,我想講三句話。三個感謝,一個銘記,二個注意。
第一是感謝。一感謝我們初三管理團隊和全體教師。正是你們嚴格的管理,有著強烈的責任感與事業心,有對學生的無私的關愛與教育,才使學生們長高了,長大了,成人了,懂事了。
感謝王定國主任,王軍霞主任和袁峰主任,你們對初三工作全面設計,抓管理抓落實,抓節點抓環節,每天早中晚,總會一個班一個地巡視!
感謝王建國主任,無論是漆黑寒冷的冬天早晨,還是小雨紛飛的夏季清晨,他總會站在操場吹起最后一分鐘遲到的哨音!
感謝已退休的惠炳義老師,為了你們,他放棄在家顧不上照自己的小孫子!
感謝班主任三年如一日早中晚對你們的陪伴,對你們一次又一次苦口婆心的鼓勵和教誨!
感謝所有課任教師對你們一遍又一遍耐心細致的輔導!
感謝在備戰實驗和信技術的日子里,教師們陪你們一個又一個深夜與周日。我想信,所有初三人的努力,必將化為同學們青春相冊中那一抹最美的風景,必將化為師生之間永恒的情誼!
第二個感謝,感謝初三的全體學生們。你們用勤奮,用品行,用拼搏創造了屬于你們的好成績,也創造了學校的好成績。
正是你們每天下午在操場上渾汗如雨的訓練,換來了你們中考成績人均52.8的好成績,這說明,青春的驕傲是用汗水澆灌成的。
實驗考試,你們人均28.8分,549個滿分,129個29分,這說明,成績的取得是勤學苦練的結果,也說明沒有差生,人人都能成功!
你們經過一次次的大考,一次次的密集訓練,你們堅持住了,你們不斷進步了。
你們搬進了新的教學樓,每次巡視我看到,整潔的地面,干凈的教室,沒有人為塤壞的痕跡,我也為你們的有了好的品行而感謝你們!
當然我也要感謝你們的家長,在年來對學校工作的支持與配合,和對你們無微不至的關愛。
過去的時光難忘記,你們在洛外留下太美好的記憶,也將成為洛外辦學最大的財富,洛外也感謝你們!
第二句話:希望你們銘記兩個字。大家猜猜什么字。拼搏精神。
我想當你們第一次走到東校區校院的時候,首先映入你們眼簾是兩個大字,拼搏。經過三年在洛外的日子里,我想你們會更加體會到這兩字的含義,他是學校精神。
你們能會學校的各項工作中看到這種精神,你們能從教師身上看到這種精神,這是洛外成長的力量,發展的動力!正是在這種精神的鼓舞下,我們師生共同成長,實現了洛外一年一個臺階地快速發展!
同樣,希望拼搏精神,化為同學們前行的動力,用拼搏讓你們的高中生活更加精彩,讓你們的人生更加輝煌!
第三句,面對中考,兩個注意。
一注意“心情”。考前,學會放松,不人為緊張;考中,吃透“題情”。不忙匆匆作答,可先從頭到尾、正面反面通覽全卷,盡量從卷面上獲取最多的信息,為實施正確的解題策略作全面調查,作答時再審題目,先易后難。
要控制情緒池波動。見到簡單題,不激動,要細心,莫忘乎所以,謹防“大意失荊州”。面對偏難的題,要耐心,不能急。考試全程都要確定“人家會的我也會,人家不會的我也會”的必勝信念,使自己始終處于最佳競技狀態。
考后,放在一邊,不理不睬,不對答案,不交流。
二注意安全工作。要堅決服從班主任和帶隊教師的管理,聽從安排和指揮。有什么情況,也請你們及時與帶隊老師取得聯系。一方面要注意交通安全,食品安全,最好是幾人結伴而行,還要注意自己的言行,不爭嘴不斗氣,一句話,考試期間,大家都要平平安安。
同學們,缺乏競爭和考試的人生是不完整的,人生不拼不精彩!考場就是戰場,也是你展示才華的舞臺。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。作為初三的你們,才情滿懷,斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸的年輕的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰中考。
最后祝同學們考出優異成績!
考前學生演講稿(通用14篇)篇四
親愛的老師,同學們:
高三,是一個短暫而漫長的.過程,是一個痛并快樂著的過程。踏入高三,時間更緊了,負擔更重了,壓力也更大了,是這樣的嗎?不,至少現在我們班并不是,這是為什么呢?究其根本,那就是缺少夢想。
也許有人會想;“反正再怎么努力,也考不上三本,我不努力也一樣可以上四批,那我又何必那么拼命呢?”這種想法或許有些道理,但路是人走出來的,你不去試一下,怎么會知道呢?即使真的考不上,但只要盡力了,便不會有遺憾,沒有經歷高三的那種辛苦與奮斗并進的人就不算真正讀過高三。
或許我們現在還不夠優秀,或許我們現在還在迷茫,但只要明確目標,并朝著這個目標不斷奮進,夢想就不是空想,而是現實。
最后,我想說,成功其實很簡單,就是在你不能堅持的時候,再堅持一下,在你堅持不下去的時候,閉上眼睛想想自己明年這個時候美好的大學生活,讓他成為你堅持下去的理由!
考前學生演講稿(通用14篇)篇五
老師們,同學們:
大家好!
其實怎樣面對高三,很大程度上就取決于我們的心態,我也相信所有同學都會調整自己的節奏,今天在這里,我首先想與大家分享“靜”字。學需靜也,才需學也。非學無以廣才,非靜無以成學。
所謂的“靜”,一是指淡定,在這一年中,我們也許會經歷繁忙的日程,波動的成績和激烈的競爭,這些小小的刺激,會在不淡定的心里引起波濤洶涌的擾動,讓人不知所措。而據經歷過高三的人建議,這時,千萬不要被自己莫名其妙的恐懼感打敗,不必太在意外界的干擾,不必給自己太大的壓力。要有信心,也要夠堅忍,波瀾不驚地走自己的路。
所謂的"靜",二是指執著,相信大家都在開學時定下了自己的學習計劃,要加強哪門課,要做多少題,要看多少書,每每想起來就熱血沸騰。但是,會不會因為某天要背的書多了些,我們就假裝把課外題忘了呢?會不會在一兩個月以后,我們的熱情就漸漸褪去了呢?會不會在一些進步或成績面前,我們就忘乎所以了呢?險躁則不能勵精,非寧靜無以致遠,我們需要跑五十米的沖勁,更需要的跑馬拉松的堅持。如果時光可以倒流,百分之八十的人可以成為偉人,但今天不會重來,只有完成了應該做到的,才不至于后悔莫及。
身在高三,還需要“勤奮和堅持”
我聽過不少勵志的話,大多數都是左耳朵進右耳朵出。但是有一句話我很喜歡:“沒有比別人更多的付出就不會比別人有更多的回報”。“舍得,舍得,有所舍棄,才能有所得到。人,的確有聰明和愚鈍之分,但我相信,勤能補拙。學習要始終如一,從不懈怠。任何一項成績的取得,都是努力的成果,勤奮的結晶。”除了個別的大神,我們的智商大概也都差不多,“我們都不是神的孩子”我們只是有夢的孩子。”基礎也差不多,那么憑什么比別人考得好呢?當然只能是更勤奮。我們的未來都不是夢,未來的成功與每個人都是等距離的,從來只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
高考的路很艱難。我們有時會出現停滯、徘徊、煩亂。我們有時會心緒不寧。孜孜不倦執著于學業的人,根本無暇讓煩惱、擔憂和不安光顧,從一道題到另一道題,從這門功課到那門功課,從此時到彼時,我們不怕失敗,不會灰心,也不會滿足,一步步地向著自己的理想邁進!當然,我們也不能奢望一蹴而就。面對山一樣的書、海一樣的作業,我們需要的是對學習、對未來充滿熱情。我們需要的是"書生意氣,揮斥方遒"的學習熱情,就像球迷對足球,像網蟲對internet,像歌迷影迷對心中的偶像一樣。如果我們對心目中那可以獲得的成功像追星一樣熱情,如果我們對知識像偶像一樣鐘愛,哪還會有煩躁和不快呢?每天做一點,積累一點,才能讓我們越來越有信心,越來越有動力,越學越開心。
同學們,高三是一扇門,跨過它,我們會走進一個更成熟,更豐富,也更能實現自我的天地。八十年前,跨過這扇門的青年已經成為一代大師,他們中有錢鐘書,華羅庚,錢偉長;三十年前,跨過這扇門的青年中有人創辦了百度,淘寶,新東方;去年,跨過這扇門的學長如今已經徜徉在清華園內和未名湖畔,現在,我們會給出什么答案?我們的父母,老師,學校,努力創造最好的條件讓我們回答這個問題,但高三的路還需要我們自己來走,同學們,加油吧!
謝謝大家!
考前學生演講稿(通用14篇)篇六
今天我們全校師生共聚一堂,機會難得,在這里我想借此機會和同學們說說心里話。我給大家講的主題是《樹立理想,明確目標,奮站中考》。
同學們,不管你現在是六年級,還是九年級,我們都有一個共同的目標——以優異的成績考入高中,向自己的美好的未來走出成功的一步。
那么,同學們,今天我想問一句,面對中考,你準備好了嗎?有人把九年級畢業的這段時間形象的比喻成沒有硝煙的戰爭,九年級的同學,你們感覺到了嗎?同學們,你知道嗎?我們生活中最重要的一次考試——中考很快會在大家的翹首企盼中到來,也就是說,9年的寒窗苦讀,3200多個日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的6月收獲。而九年級最后100多天的拼搏,是到了百米沖刺的時候了,這不僅是意志的較量,更是心態的比拼。初中階段的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。在此,我提幾點要求與大家共勉:
1、樹立理想,明確目標,增添信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力,是我們指路的明燈。以前,我曾問過很多學生:“你的理想是什么?你將來打算干什么?”大部分得到的回答是“不知道,沒想過!”現在,我要告訴同學們:從今天起,你必須樹立起遠大的理想,明確自己奮斗的目標,鼓足干勁,滿懷信心的去努力拼搏。
我記得這樣一個故事:有一個馬拉松運動員曾很多次獲得冠軍,別人問他路那么遠,你不嫌累嗎?是不是有什么訣竅呢?他說:“我沒有什么訣竅,我只是每次跑的時候,把目標分解了,我的目標不是終點,而是路邊的一顆小樹,拐彎時的一座小屋,當我完成一個個小的目標時,我就勝利了。”同學們,這個故事給我們什么啟示呢?那就是一定要有生活的遠大的理想,并把它分解成一個個小的目標,并為之而努力,這樣就會取得勝利。而中考就是我們生活路上的一個至關重要的目標,各個學期的成績不正是我們前進路上的那棵小樹嗎?我們一定要拼搏拼搏再拼搏,努力努力再努力,成功的越過一個個小的目標,最后成功地走向中考。
同時,充滿信心,更是決戰中考的前提。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。我希望所有的同學都能用“我自信,我出色;我努力,我成功。”等富有激情的話時刻提醒自己,經常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、端正態度凈化心境。積極端正的態度,是奮戰中考的保障。無論你處在那個階段,都需要控制好心態,時刻讓自己的情緒處于平衡狀態,不要遇到一點困難就驚慌失措,更不能一次考試成績好就驕傲自滿,希望同學們能夠以一顆充滿激情的心,精神飽滿地投入到緊張的學習中去。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的`毅力,是奮戰中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗,同時也是人非智力因素的較量;在關鍵時刻,同學之間的競爭更重要的應該是意志的較量,頑強的毅力是強心劑,它能使人的各種能力發揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。珍惜時間,注重學習策略,提高學習效率。爭分奪秒,把握好每一天,不要輕易給自己放假,我希望同學們都能專心致志抓好學習,重視每一堂課,在老師的具體指導下,有計劃、有安排的搞好最后的復習,取得最好的成績。
同學們,列寧曾經說過:“學習,學習,再學習!“這正是我們現在的狀態,請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情,帶著父母的期望、青春的夢想,自信的去開啟一個輝煌的未來吧!
最后送給同學們一首小詩:我知道你很累,寒窗苦讀是為了把信念點燃;我知道你很苦,披星戴月為的是擁有美好的明天;我知道你需要休息,可前方的路需要我們去開辟;我知道你心跳在加快,可生活的高峰需要你們去攀登。
最后請大家請記住一句詩:無限風光在險峰!相信自己,一定能創造輝煌!
謝謝大家!
考前學生演講稿(通用14篇)篇七
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我和你們緊張和忙碌了x個月,想必你們也和我一樣有了幾絲的勞累,幾絲的辛苦,想必隨著中考日期的一天天臨近,你們也有了更多的焦慮或者自信,孩子們,不要懼怕什么,只要努力就好,因為!看著大家從開學初的第一天開始就認真地聽從我的調遣練起了長跑,我從心里感到欣慰。最開始的時候,一些學生跑步會上氣不接下氣,會堅持不下來,可是現在,絕大多數的孩子都能堅持下來不說,而且都覺得跑上的四圈或者五圈已經感覺輕松多了。相信五月份大家在體育考試中一定會很輕松地過關的!
看著大家在學習上你不服我,我不服你的認真勁,一次模擬考試成績下降了,下次一定要臥薪嘗膽地將成績趕上去。成績好的也不會驕傲,而是爭取攀登更高的山峰,作為老師的我,心里更是覺得自豪和榮耀。知道嗎?你們只要有一絲一毫的進步,對于我來說都會興奮好一陣子。每一天和你們一起學習、一起歡樂、一起鍛煉,我的心中早已經把你們當做了我最親近的朋友!你們的進步是我最大的欣慰,你們的優秀就是我最開心的事情!你們將來越來越棒是我最大的心愿!
我們有值得驕傲的地方,可是我們仍然有那么多的不足。不是嗎?個別孩子在自己的學習時間分配上還是不能做得很好,還會貪玩。一些學生上課的時候還在溜號開小差,,回家之后,還有學生會利用手機聊或者玩游戲。面對著一些學生的考試焦慮和一些學生的對考試滿不在乎,截然相反的態度下又會映射出一位孩子對待中考,對待自己前途命運的關鍵環節能不能保持最佳的狀態,最好的心理優勢去應對呀!)這個時候,作為你們的班主任,多么希望您們能理解老師為什么會和你們生氣,多么希望你們能夠理解老師為什么會那么的愁眉不展,多么希望你們能夠順著老師指引的正確方向一路快速沖刺呀!
想想:x個月來,也許我也是太進入中考前的備狀態了。以至于我自己都活著那么勞累,不僅是身體累,心里也很累。其實我做得也不夠科學。我不該這么憂心忡忡,前三年我們都一路認真和踏實地走過了,現在我們大可不必過于緊張,中考的號角已然敲響,該來的早晚要來,需要我們坦然面對。不要去慌亂陣腳,不要去彷徨不定,努力就好,我看到大家的盡力就是最好的!就像前幾天我對大家說的:努力做最好的自己吧!
人生也是如此,沒有人會輕易那么成功的。人生中又有多少事情總是那么順利沒有波折呢?太陽每天都是新的,不會因為某一個人而失去它耀眼的光芒。當我們心中暗淡時,想想心中最美好的太陽吧,太陽就會在明天升起,就像中午時還是風吹雨打,雷雨傾盆,可是現在一樣陽光四射,普照大地!
想開些,放松些,同學們,和老師一起輕松應對前方的困難和挑吧!無論我們遇到多大的艱難險阻,我們都要從容去面對!沖刺了,就讓我們全力以赴吧!不放松、不消極、不焦慮、不彷徨,相信我們x班永遠可以創造一個又一個的奇跡的!
太陽每天都是新的,同學們,最后的五十多天,讓我們一起快樂應對吧,好嗎?
考前學生演講稿(通用14篇)篇八
尊敬的各位老師,同學們:
下午好!很榮幸我有這樣的一個發言的機會,作為學生代表來談談20xx年屬于我們的初三,屬于我們的中考。
兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
匆匆從我們指尖逝去的時間,如流水般的三年,我們走過了初中路。
那些美麗的日子,溫暖而快樂,充實地收獲著。
然而,即將到來的,是一場轟轟烈烈的戰爭,沒有硝煙的戰爭。
一百天后,在這三年初中路的尾聲,是六月的三天,是不同尋常的中考。
今天,我想高喊:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!
因為,再過100天,我們就要走上人生轉折的戰場。三年的寒窗苦讀,一千多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來收獲。
我們因為過去的努力已經蓄勢待發,開拓不止,路才無盡,身后是腳印,前方是太陽,不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利,贏得未來。
現在的你,或許成績一時不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。現在距離中考還有100天,也就是說還有2400個小時,144000分鐘,8640000秒。只要我們把握每一秒,每一秒都在創造奇跡,那每一秒就會有奇跡發生!
現在的你,或許離自己的夢想越來越近了。可是,我們期待繁花之中如何再生繁花,夢境之上如何再現夢境。現在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁,繼續努力,讓自己變得更優秀!
決戰的時刻已經來臨,我們別無選擇,我們只有以高昂的斗志、百倍的信心,堅定的意志,扎實的基礎,完善的能力,以我們優異的成績來實現自己的理想。
也許你認為自己不夠聰明,可是影響個人成功的因素有五個:第一位是目標,第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅持,第五位才是聰明。
關于目標,中考在即,我們每一個人都要有一個明確的中考目標,并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。
說到胸懷,我們關鍵要有良好的心理素質,面對如山的學習任務和來自各方的壓力,我們都要熱情地擁抱它!調整心態把壓力變成動力。
說到勇氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。
說到堅持,實質就是毅力的較量,俗話說有志者立長志、無志者常立志,愛迪生說過:“很多生活中的失敗,是人們沒有認識到,當他們放棄努力時,距離成功是多么的近!”
擁有青春的我們,沒有什么不可能!不必回望過去的歷史,只需致力于我們未來的夢想!
同學們,從這一刻開始一場沒有硝煙的戰爭打響了!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自己,挑戰極限,我們就能觸碰到夢想的天堂!
同學們,今天,我們離中考決戰僅有100天的時間,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十數年潛心磨劍,六月初誰與爭鋒。
珍惜100天,奮斗100天,讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天,努力一百天,讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰百天,逐鹿考場;我們有信心笑傲六月,神采飛揚。
中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,我們必須勝利!
讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!
考前學生演講稿(通用14篇)篇九
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
早上好!
今天國旗下講話的題目是:《面帶微笑迎高考,心懷感恩寄母校》。
今天是5月31日,能在這樣特別的日子里作為全體高三畢業生代表在此發言,我感到非常榮幸。再過7天我們高三同學觸摸夢想,掌控命運的時刻即將到來。參加高考又意味著離開母校。今天,看著校園熟悉的一草一木一磚一瓦,望著三年來風雨與共的老師和同學,我們感慨萬千。
高中是一本倉促的書,一千多頁就這樣匆匆翻過。如今回首,三年來的點點滴滴,全都涌上了心頭。依稀還記得,三年前剛踏入校門,我們好奇而敏感地環視這片土地。整個校園,綠意蔥蘢,充滿活力,讓人倍感親切。我們大廠高中秉乘“求真、存善、尚美”的校訓,沉淀的是大廠高中深厚的文化底蘊,凝聚的是大廠高中頑強的拼搏力量。大廠高中以她獨有的魅力,讓我們感受到了一個五彩繽紛的書香世界。
美麗的色彩調繪出了一份份真情和感動。三年的或喜或悲,酸甜苦辣,孕育出了深厚的師生情和同窗誼。高中的洗禮,磨去了少年的輕狂,造就了青年的沉穩;褪去了靦腆的天真稚氣,堅定了自我選擇的無悔信念。大廠高中用嚴肅與活力并存的學習氛圍感染了我們每一個人。
作為身在前線的學生,我們在考場中與難題搏斗過,在課堂上與瞌睡蟲戰斗過,在書中與abcd決斗過。也許我們很苦,也許我們很累!但我們不能忘記在自己炳燭夜讀同時,老師的燈下也有他們疲憊的身影,面對中考高考,他們和我們一起承受同樣的辛苦;我們不能忘了其他年級的同學對我們的祝福,條幅中跳躍的文字,給了我們極大的動力。此時已進入決戰的瞬間。我們將在我們高三老師的帶領下以平和的心態,用科學的方法爭取發揮最好的水平!今天我在國旗下代表高三520多位同學、520多位即將奔赴考場的勇士大聲地說:“高考其實就是面對人生和成長的一次精神展翅,我們有實力,我們有自信,我們定會成功!”現在我們要做的,便是準備迎接高考――這位不同尋常的客人,鋪上美麗的紅地毯,點燃桌上的蠟燭,擺上豐盛的菜肴,帶著自己最自信的微笑,等候他的到來。
“狀元府人才輩出,百果園桃李芬芳”。我們堅信,大廠高中全體高三的同學一定能夠從容面對高考;微笑擁抱六月,成功走向大學。
當然,我們在不斷成熟的大道上馳騁夢想,絕忘不了培育我們的母校,也絕忘不了向我們傾囊相授的老師。是他們傳遞給我們智慧的火炬,教會我們思考人生。今天高三所有同學委托我向我們的母校說聲謝謝,祝愿我們的母校今年順利創建成為四星高中。祝愿我們的母校蒸蒸日上,日新月異!以全新的面貌和最昂揚的姿態迎接未來。
敬愛的老師,我們真誠地向你們道一聲:謝謝!寒窗苦讀的日子,你們淡淡的微笑,輕輕的鼓勵,睿智的話語都給了我們莫大的溫暖和信心。你們如嚴父如慈母,共同譜寫的是無私的關愛和奉獻的詩篇!老師,千言萬語,萬語千言,也道不盡我們深深的感激和眷戀啊!
在這里我還真誠地向學弟學妹們提議——“努力吧!”三分本天定,七分靠打拼,愛拼才會贏。大廠高中勤學的傳統將在我們身上延續。
昨天,像一首歌,蕩氣回腸;今天我們滿懷自信,從容微笑;明天,又是嶄新的朝陽,我們仍會用勇敢的追求書寫燦爛的人生!這里的每一寸土地都見證了我們的成長。我們癡戀的母校,我們親愛的老師,無論今后身在何方,我們會謹記;我們是光榮的大廠高中人!我們將自強不息!
謝謝大家!
考前學生演講稿(通用14篇)篇十
親愛的同學們:
我和你們緊張和忙碌了x個月,想必你們也和我一樣有了幾絲的勞累,幾絲的辛苦,想必隨著中考日期的一天天臨近,你們也有了更多的焦慮或者自信,孩子們,不要懼怕什么,只要努力就好,因為!
看著大家從開學初的第x天開始就認真地聽從我的調遣練起了長跑,我從心里感到欣慰。最開始的時候,一些學生跑步會上氣不接下氣,會堅持不下來,可是現在,絕大多數的孩子都能堅持下來不說,而且都覺得跑上的x圈或者x圈已經感覺輕松多了。相信五月份大家在體育考試中一定會很輕松地過關的!
看著大家在學習上你不服我,我不服你的認真勁,一次模擬考試成績下降了,下次一定要臥薪嘗膽地將成績趕上去。成績好的也不會驕傲,而是爭取攀登更高的山峰,作為老師的我,心里更是覺得自豪和榮耀。知道嗎?你們只要有一絲一毫的進步,對于我來說都會興奮好一陣子。每一天和你們一起學習、一起歡樂、一起鍛煉,我的心中早已經把你們當做了我最親近的朋友!你們的進步是我的欣慰,你們的優秀就是我最開心的事情!你們將來越來越棒是我的心愿!
我們有值得驕傲的地方,可是我們仍然有那么多的不足。不是嗎?個別孩子在自己的學習時間分配上還是不能做得很好,還會貪玩。一些學生上課的時候還在溜號開小差,回家之后,還有學生會利用手機聊qq或者玩游戲。面對著一些學生的考試焦慮和一些學生的對考試滿不在乎,截然相反的態度下又會映射出一位孩子對待中考,對待自己前途命運的關鍵環節能不能保持的狀態心理優勢去應對呀!這個時候,作為你們的班主任,多么希望您們能理解老師為什么會和你們生氣,多么希望你們能夠理解老師為什么會那么的愁眉不展,多么希望你們能夠順著老師指引的正確方向一路快速沖刺呀!
想想,x個月來,也許我也是太進入中考前的戰備狀態了。以至于我自己都活著那么勞累,不僅是身體累,心里也很累。其實我做得也不夠科學。我不該這么憂心忡忡,前x年我們都一路認真和踏實地走過了,現在我們大可不于緊張,中考的號角已然敲響,該來的.早晚要來,需要我們坦然面對。不要去慌亂陣腳,不要去彷徨不定,努力就好,我看到大家的盡力就是的!就像前幾天我對大家說的:努力做的自己吧!
人生也是如此,沒有人會輕易那么成功的。人生中又有多少事情總是那么順利沒有波折呢?太陽每天都是新的,不會因為某一個人而失去它耀眼的光芒。當我們心中暗淡時,想想心中最美好的太陽吧,太陽就會在明天升起,就像中午時還是風吹雨打,雷雨傾盆,可是現在一樣陽光四射,普照大地!
想開些,放松些,同學們,和老師一起輕松應對前方的困難和挑戰吧!無論我們遇到多大的艱難險阻,我們都要從容去面對!沖刺了,就讓我們全力以赴吧!不放松、不消極、不焦慮、不彷徨,相信我們x班永遠可以創造一個又一個的奇跡的!
太陽每天都是新的,同學們,最后的xx天,讓我們一起快樂應對吧,好嗎?
考前學生演講稿(通用14篇)篇十一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
首先我想談的是:心態決定高考成敗。
先給大家講一個故事。
1796年,在德國哥廷根大學,有一個很有數學天賦學生叫高斯。每天,高斯要做出老師布置的三道數學題。這天,她順利做完了前面的兩道題,可是,第三道題,他做得非常吃力。他用盡了所學知識卻毫無進展。于是,他嘗試著用超常規的方法去解開這道題目。第二天,他答案交給了導師。導師看過后,非常驚奇,問道:“這是你做出來的嗎?”高斯回答:“是我用一個通宵做出來的。”導師激動地喊道:“你解開了一個有兩千多年歷史的數學懸案!”高斯后來回憶說:“如果知道這道題兩千年來無人能解,我可能永遠也沒有信心解開它。”
這就是心態神奇的力量。當我們認為自己一定能成功的時候,我們就會調動自己全部的力量,為了成功想盡一切辦法,相反,如果總是懷疑自己的能力,擔心自己會失敗,往往就會怕什么來什么。
因此,我們要相信自己。不過盲目樂觀同樣不可取,我們還要腳踏實地做好自己。
接下來,我想就最后階段的備考給大家提出幾點建議。
一是,高度重視課堂。三輪復習的最大特點是高度濃縮!在不到一個月的時間里,老師帶領大家溫故整個高考的重點、難點、熱點,便于同學們進行知識體系的梳理和典型題目解答規律的總結,才能真正從整體上把握知識,從而實現知識掌握和應用上的大的提升,甚至是質的飛躍。
二是,充分利用高考備忘錄。平日里同學們已將復習過程中遇到的一些經典題,一些好的解題方法和學習過程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識點等以備忘錄的形式整理好,現在要做的是經常翻閱,翻閱的過程就是循環復習的過程,這樣就會使遺留的問題越來越少,甚至最后就會感覺任何總是都沒有了,就有了成竹在胸感覺。
三是,認真對待日常練習,不少同學都有這樣的困擾,考試時解題有思路卻得不到正確結果,這種失分屬于非知識性失分。
非知識性失分是制約高考成績提升的重要因素。要減少非知識性失分,關鍵要養成嚴謹的作業習慣:要有時間意識。同學們務必把平日的測試、統考真正當作高考來對待,這樣才能讓在高考氛圍下可能出現的錯誤暴露出來,將非知識性失分降到最低。要強化改錯意識。不放過任何一個微小的錯誤,才能實現題不二錯。要加強規范意識,注重細節。
同學們,戰斗的號角已經吹響,我們必須合力以赴。
奮斗29天,讓生命的花朵怒放在_月。
拼搏29天,共同書寫20_海中新的輝煌。
考前學生演講稿(通用14篇)篇十二
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
上午好!
我和你們緊張和忙碌了x個月,想必你們也和我一樣有了幾絲的勞累,幾絲的辛苦,想必隨著中考日期的一天天臨近,你們也有了更多的焦慮或者自信,孩子們,不要懼怕什么,只要努力就好,因為!
看著大家從開學初的第x天開始就認真地聽從我的調遣練起了長跑,我從心里感到欣慰。最開始的時候,一些學生跑步會上氣不接下氣,會堅持不下來,可是現在,絕大多數的孩子都能堅持下來不說,而且都覺得跑上的x圈或者x圈已經感覺輕松多了。相信五月份大家在體育考試中一定會很輕松地過關的!
看著大家在學習上你不服我,我不服你的認真勁,一次模擬考試成績下降了,下次一定要臥薪嘗膽地將成績趕上去。成績好的也不會驕傲,而是爭取攀登更高的山峰,作為老師的我,心里更是覺得自豪和榮耀。知道嗎?你們只要有一絲一毫的進步,對于我來說都會興奮好一陣子。每一天和你們一起學習、一起歡樂、一起鍛煉,我的心中早已經把你們當做了我最親近的朋友!你們的進步是我的欣慰,你們的優秀就是我最開心的事情!你們將來越來越棒是我的心愿!
我們有值得驕傲的地方,可是我們仍然有那么多的不足。不是嗎?個別孩子在自己的學習時間分配上還是不能做得很好,還會貪玩。一些學生上課的時候還在溜號開小差,回家之后,還有學生會利用手機聊qq或者玩游戲。面對著一些學生的考試焦慮和一些學生的對考試滿不在乎,截然相反的態度下又會映射出一位孩子對待中考,對待自己前途命運的關鍵環節能不能保持的狀態心理優勢去應對呀!這個時候,作為你們的班主任,多么希望您們能理解老師為什么會和你們生氣,多么希望你們能夠理解老師為什么會那么的愁眉不展,多么希望你們能夠順著老師指引的正確方向一路快速沖刺呀!
想想,x個月來,也許我也是太進入中考前的戰備狀態了。以至于我自己都活著那么勞累,不僅是身體累,心里也很累。其實我做得也不夠科學。我不該這么憂心忡忡,前x年我們都一路認真和踏實地走過了,現在我們大可不于緊張,中考的號角已然敲響,該來的早晚要來,需要我們坦然面對。不要去慌亂陣腳,不要去彷徨不定,努力就好,我看到大家的盡力就是的!就像前幾天我對大家說的:努力做的自己吧!
人生也是如此,沒有人會輕易那么成功的。人生中又有多少事情總是那么順利沒有波折呢?太陽每天都是新的,不會因為某一個人而失去它耀眼的光芒。當我們心中暗淡時,想想心中最美好的太陽吧,太陽就會在明天升起,就像中午時還是風吹雨打,雷雨傾盆,可是現在一樣陽光四射,普照大地!
想開些,放松些,同學們,和老師一起輕松應對前方的困難和挑戰吧!無論我們遇到多大的艱難險阻,我們都要從容去面對!沖刺了,就讓我們全力以赴吧!不放松、不消極、不焦慮、不彷徨,相信我們x班永遠可以創造一個又一個的奇跡的!
太陽每天都是新的',同學們,最后的xx天,讓我們一起快樂應對吧,好嗎?
我的演講完畢,謝謝大家!
考前學生演講稿(通用14篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自高二的。我國旗下演講的題目是《最后十天》。
今天是5月28日,距離高考僅剩十天,這,是你們用來完成青春絢麗畫卷的十天。在最后的十天里,理想和信念開始交融,夢想與情感已經匯合。一千個日日夜夜的埋頭苦干,拼搏奮進的時光將會在這里定格。十天后,你們將走進高考考場,啟程去追逐自己的夢想。
曾經的你們,臉上寫滿笑意跨進了銅中的大門,懷揣著七彩的夢想,開始了坎坷的征程。走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今,六月臨近,你們將迎來激情似火的高考。
洶涌的海浪哺育了海燕的無畏,咆哮的風雨鍛造出蒼鷹的鐵骨,離別的傷感來不及感慨,前進的步伐容不得阻礙,年輕的心迎著太陽,多彩的夢里滿載著理想,鮮花掌聲不會辜負你們風雨無阻的前行,夢想成真定會回報你們努力拼搏的執著。你們像是將要破繭而出的蝴蝶,在繭中將自己的藍圖一次又一次的描繪。也許在前行的路上,會遇到急流險灘,電閃雷鳴,但我相信,風暴擋不住你們前行的背影和你們萬丈的豪情,前面有更美好的風景在向你們招手。十年辛苦不尋常,一朝綻放滿芬芳。
人生只有奮斗出來的美麗,沒有等待出來的輝煌。青春是一串美麗的風鈴,只有不斷向前奔跑才能發出悅耳的聲響。當國旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起之時,我們都感到神圣的使命落在肩上。高三的一輪復習已經開始了,作為準高三的我們,也開啟了征程。從今天起,我們要忘卻曾經的種種,去笑對每一個黎明;從今天起,我們要學會對自己負責,對生活負責;從今天起,我們要珍惜當下的每一個日子,明了最是書香能致遠,無數個音符才能把人生華美的樂章來演澤;有志者,事競成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
最后,再次祝福高三的學長學姐們取得優異成績,拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,讓這個盛夏因為你們而姹紫嫣紅,讓整個校園因為你們而瑰麗繽紛!同時,也希望高一、高二的同學們留給他們一個安靜的校園!
我的演講到此結束,謝謝大家!
考前學生演講稿(通用14篇)篇十四
親愛的同學們:下午好!
我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;所有關乎我們的毀和譽;也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現會更出色、更優異,更加令人鼓舞。
我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻;是因為我們到了展示自我風采的時刻;憑著這種積極的心態,我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。
我們期待,期待著在考試過程中,我們師生之間、生生之間的關系和諧,沒有矛盾,沒有紛爭。
小雨過后,在冷空氣帶來的清爽中,我們感受著這特別的新鮮,撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。
去年8月,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到二、十二班的懷抱,開始你我新的征程。如今,懷揣著激動與感動,我們走上了新的路。新的路,意味著新的希望,新的理想,新的機遇,新的挑戰。因此能否在19天后的期末考試中取得優異成績,這對我們高二的同學們意義深遠!為此借這次機會我給我們班的同學提出以下四點建議:
第一:目標決定結果。目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念!
美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要!
我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
第二:態度決定結果。記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化以下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才是甜的;三是進取的態度,大家都知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才是不可能的,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!
第三:方法決定結果。科學有效的方法可以讓我們的復習取得事半功倍的效果。古人云:取法嚴上,僅得其中;取法嚴中,僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法的重要性,在復習的過程中,一要重視基礎知識,不犯概念性錯誤;二要重視糾錯,不犯重復性錯誤;三要重視規范,不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯。在答題時注意技巧,書寫工整。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。十二班的同學們,你們才情滿懷,你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸的年輕的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰即將到來的期末考試。
最后,我想問同學們,你做好準備了嗎?你下定決心了嗎?你咬緊牙關、發下狠心了嗎?人生能有幾回搏,此時不努力更待何時,讓我們勇敢起來,勤奮起來,向青春的天空發出我們的最強音:全力以赴,奮戰到底,頑強拼搏,永不放棄!
最后,預祝同學們在即將到來的期末考試中,考出實力,考出信心,考出我們新鄭二中分校二、十二班的氣魄!