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我是家里的開心果(優(yōu)秀19篇)篇一
我家的開心果何許人也?她是我的表妹——一個一年級的小學生!一說起她,我就會想起她的趣事。認識她的人都會說:“哈,這小東西!”要知道,這小東西的威力在我們可是出了名的。怎么,不信?那就一起來看看我所拍攝下來的證據(jù)吧!
我急忙跑出去一看,原來那團白白的東西是棉花,怪不得那么眼熟。然后她又跑過來,天真地說:“姐姐,你說這“雪”好看嗎?”我捧著肚子對她說:“表妹,這不是雪,這是棉花糖!”她聽了,連忙跑出去,拿起一團“棉花糖”就吃,舌頭剛碰一下下,她又跑過來,說:“姐姐,你騙人!棉花糖是甜的,而這東西沒有味道!”我聽了,又捧著肚子在地上滾著笑。
鏡頭二:周末,我寫完作業(yè),出去時。她忽然跑過來問我:“姐姐,你說我可愛嗎?”我聽了,哈哈大笑地對她說:“你不是可愛,是可笑!”她聽了,跑去客廳。我原本以為他會去找媽媽發(fā)泄,可是沒想到,她竟然直接使用殺手锏——在客廳里嚎啕大哭。我連忙跑下樓,不停地說對不起……最后,我跟她說:“你很可愛。”她才破涕為笑。
這就是我家的開心果,一個既可愛又可笑的小學生。
我是家里的開心果(優(yōu)秀19篇)篇二
“哇……”一陣響亮的啼哭聲,沖破了黎明的寧靜。我的出生給原來清靜的病房增添了不少歡樂的氣氛。
兩歲那年,爸爸教我學數(shù)數(shù),爸爸豎起食指,告訴我這是“1”。我很聰明,很快就學會了。爸爸接著又豎起了食指和中指,正準備教我“2”,我歪著小腦袋,眨巴著眼睛說:“這是爸爸在抽煙!”爸爸媽媽哄然大笑,我卻莫名其妙的也跟著傻笑。
還有一件事,準會讓你笑疼了肚子。
一天晚上,爸爸喝完同事的喜酒回來,給我了一代喜糖。爸爸用喜糖教我學起加減法來,他把糖倒在桌子上,讓我數(shù),我告訴他是八顆。爸爸問我:“你給爸爸三顆糖,你還有幾顆?”我乖乖的把三顆糖放倒媽媽手里。告訴爸爸還有五顆。爸爸接著問:“你再給媽媽五顆,你還有有幾顆?”我一個一個的把糖放倒媽媽的手里,當數(shù)倒最后一顆時,迅速的搶回了媽媽手里的糖,大聲地哭起來:“不給,不給,再給我就一個也沒有了?!?/p>
還有一次,夏天的晚上,家里來了客人,媽媽嫌我吵,就讓我上床睡覺去,可我怎么也睡不著。媽媽說:“睡不著,就看會動畫片吧,一邊看一邊就可以睡著了?!边^了一會兒,我又大聲的嚷嚷起來:“媽媽我還是睡不著。”媽媽過來一看,笑得前伏后仰,你猜怎么著?我睜著一只眼睛看電視,用手捂著另一只眼睛睡覺呢!
我是家里的開心果(優(yōu)秀19篇)篇三
本節(jié)課我始終圍繞“我是家里的開心果”這一主題,緊扣教材,聯(lián)系生活,環(huán)環(huán)相扣。上課伊始就通過《世上只有媽媽好》的動人旋律讓學生覺得我們都是家里的開心果切入課題,然后通過說一說自己感受到的愛等一系列的活動層層深入,學生深切地感受到“我”的到來給親人帶來了無盡的歡樂,同樣,在親人溫暖的懷抱中成長“我”也感到快樂。在此基礎上再設置各種生活場景,使學生學會怎樣在生活中做一個開心果。最后通過教師激勵性的評價語言和最后的激情總結(jié)以及行為作業(yè)的布置,讓學生揣著一顆感恩的心,帶著“我是家里的開心果”的美好感覺走向新的生活。
這一系列的教學流程,又是在引導學生感受愛、表達愛、回報愛這一暗線的貫穿中得以呈現(xiàn)的。因此,這節(jié)課是我理想中的情感課堂。課堂上,教師注重以情激情,以情動情,學生在心靈的體驗中、情感的共鳴中,思想的升華中受到情的感染、愛的教育、品德的啟迪。但由于借班上課,準備時間倉促,還缺乏一定的教育機智,對于部分學生的'發(fā)言、感受沒有很好地進行歸納、點撥。加之咽喉發(fā)炎,有些地方的感情表達不夠到位。
今后,我還要關注生活,開闊視野,勤于學習,反思實踐,大膽探索,勇于創(chuàng)新,不斷審視、修正、改進自己的教育行為。
本節(jié)課我始終圍繞“我是家里的開心果”這一主題,緊扣教材,聯(lián)系生活,環(huán)環(huán)相扣。上課伊始就通過《世上只有媽媽好》的動人旋律讓學生覺得我們都是家里的開心果切入課題,然后通過說一說自己感受到的愛等一系列的活動層層深入,學生深切地感受到“我”的到來給親人帶來了無盡的歡樂,同樣,在親人溫暖的懷抱中成長“我”也感到快樂。在此基礎上再設置各種生活場景,使學生學會怎樣在生活中做一個開心果。最后通過教師激勵性的評價語言和最后的激情總結(jié)以及行為作業(yè)的布置,讓學生揣著一顆感恩的心,帶著“我是家里的開心果”的美好感覺走向新的生活。
這一系列的教學流程,又是在引導學生感受愛、表達愛、回報愛這一暗線的貫穿中得以呈現(xiàn)的。因此,這節(jié)課是我理想中的情感課堂。課堂上,教師注重以情激情,以情動情,學生在心靈的體驗中、情感的共鳴中,思想的升華中受到情的感染、愛的教育、品德的啟迪。但由于借班上課,準備時間倉促,還缺乏一定的教育機智,對于部分學生的發(fā)言、感受沒有很好地進行歸納、點撥。加之咽喉發(fā)炎,有些地方的感情表達不夠到位。
今后,我還要關注生活,開闊視野,勤于學習,反思實踐,大膽探索,勇于創(chuàng)新,不斷審視、修正、改進自己的教育行為。
我是家里的開心果(優(yōu)秀19篇)篇四
筷子,認真地聽,臉上露出專注的表情。有時,我說到極有趣的地方,他們會情不自禁地捧腹大笑起來,弄的我也大笑起來。這不,我又在說了,晚餐就在這輕松的氣氛中結(jié)束了,爸爸媽媽一天的疲勞也消失得無影無蹤。
在生活中,這樣的趣事還有很多。你們說,我是不是一個名副其實的“開心果”呢?
我是家里的開心果(優(yōu)秀19篇)篇五
一個同學,幽默,我喜歡,活潑,我贊賞。
彭蔚立就是這樣一個人,我給他取了個外號,叫“開心果”。
1上課時
今天是愚人節(jié),離上課還有5分鐘,好好整一下“開心果”,我找來凳子,往門上放了兩塊黑板擦,只要門一推,嘿嘿!
上課了,我想:“小黑板擦呀,如果開心果來了,你一定要砸到位置呀,小黑呀……”正當我想著時,開心果進來了,“咚”“開心果”被砸了個正著,“雪人”,我差點叫了起來。
教室里安靜了2秒……
尖叫,大聲地尖叫……
2午休時。
“開心果”,我……
“開心果”看著我,問到:“叫你去叫“火山”啊,你怎么還站著不動?”
羅嗦一下,火山是清潔委員張茜,脾氣暴躁,火山是簡稱。
“我才不去,剛才“火山”說今天是愚人節(jié),她不會上當,而且,我的力氣沒她大!我氣憤的說。
“開心果”說:“喲,不聽我話,看我怎么收拾她!“火山”,進來!你,出去!”
“火山”進去了
“火山”出來后,我問“怎么樣?
她現(xiàn)變換了好幾次表情,然后饒饒頭,說“開心果”說剛才說的話也是愚人。”
我哭笑不得……
我是家里的開心果(優(yōu)秀19篇)篇六
接下來,我給大家介紹介紹我。好了,往下看看吧。
我要三個有趣的地方:動作趣、歌聲趣、說話趣。
我有一身烏黑的頭發(fā),在陽光的照耀下發(fā)亮、發(fā)光一雙像兩顆熟透的黑葡萄的小眼睛,要是我一笑,同學們都會說,快看,小月牙又出來了,我的鼻子小,我有時候會覺得自己的鼻子太小了,不好看,不算太大的嘴巴笑起來就像那含苞欲放的花兒。
我的歌聲好有趣。記得有一次,電視上有一個節(jié)目是為喜歡唱歌的人設計的。有一個比我不大多少的一個小姐姐,唱了一首現(xiàn)在最流行歌,我就情不自禁的唱了起來。我一開口,全家都笑起來了,我沒有理,就繼續(xù)唱,就在我唱的我正陶醉的時候,媽媽就把剛喝進去的都噴了出來,這對我的打擊太大了,從那次開始我就再也沒有開口唱歌了。
哈哈!哈哈!哈哈!家里面每天都會傳出這樣的笑聲。沒錯,我就是我家的開心果!爸爸媽媽要是工作上遇到了什么不開心的事情,只要我"開心果"一出馬,不開心的事就飛走了。有一次,我不小心把媽媽惹生氣了,我就模仿著爸爸說話:"老婆啊,不要生氣了,我們的寶貝也不是故意的,不要生氣了哦,好不好,來,親親!"媽媽"撲哧"的一聲哈哈大笑。
這就是我,不一樣的我。有了我,家里永遠不能缺少我,只要我在家,家里就會有歡聲笑語,我們家永遠的永遠一直都會這樣。
我是家里的開心果(優(yōu)秀19篇)篇七
不知什么時候,我的門牙寶貝掉了,我就這樣莫名其妙地成了露風牙。秋風嗚嗚雖,(秋風呼呼吹)貨烈挑,(落葉飄)這可是我盡全力朗誦課文??!沒想到,爸爸媽媽卻笑得東倒西歪,嘴里還不停地嘮叨?!奥讹L牙”啊“露風牙”你讀的啥呀?完全是亂七八糟的一派胡言嘛!我不服氣,倔勁兒上來了,非要和他們一分高低,我十分倔強地搖了搖頭,然后,憤怒地說“露風牙矣怎么了?露風牙能用牙縫喝牛奶!”話音剛落,我端起一杯牛奶,用牙縫把牛奶往嘴里使勁吸呀吸。爸爸媽媽“目瞪口呆”,但還是笑嘻嘻地說:我們家女兒有“特異功能”
??!我傷心極了,拖著疲倦的身軀回到小屋里,唱了一首憂傷的曲子,這一唱把窗外的小鳥嚇跑了,媽媽連忙捂住耳朵,否則她的耳膜會隱隱作痛!爸爸趕緊關上門,以免這巨大的聲響影響他睡大覺!是可憐的當然是小狗,它實在忍無可忍,只好沖出家門,落荒而逃。sorry,小狗,你離家出走一會兒啦!實在sorry。sorry再sorry了!
我雖然很天真,但還是非常愛讀書哦!特別是在安靜的環(huán)境里讀書,??!別提了!那感覺真舒服啊!不信,你瞧。
我讀書時,把窗戶關得嚴嚴實實的,門也關得一點逢隙也沒有,在屋里放出朗朗讀書聲,那時啊,我完全沉浸在書香中。仿佛我在里面進行著愉快的旅行。
嘿嘿,不好意思,這就是我,一個俏皮而又喜歡安靜的開心果。
我是家里的開心果(優(yōu)秀19篇)篇八
歡笑,往往會給人歡樂,能化解矛盾……我就是家中的開心果,常常給家人帶來歡笑。
那天,我們一家人吃過飯,去公園散步。去的時候天氣晴朗,氣候清爽,走起路來還挺舒服??苫厝サ臅r候,天上陸續(xù)滴著雨滴,這時我便開始叨叨著:“唉!這天在我們不出門時不下,偏偏在我們出門時下雨,月亮姑娘,這時誰得罪你了呢?”爸爸媽媽聽了,哈哈大笑起來。
雨一直下,我們怕被淋濕了,加快了回家的腳步,我們以為躲過了雨,誰知,老天好像知道了我們的“情報”,雨越下越大,把我們都淋了個“落湯雞”。我開始叨叨了:“哎呀!月亮姑娘,怎么越說越上勁呢!行!算你厲害!”我的話讓爸爸媽媽笑得前俯后仰、左歪右斜,一直夸我是一顆開心果,這可把我驕傲壞了。
我是家里的開心果(優(yōu)秀19篇)篇九
1、尋找家里和小組里、班集體里的開心果,想想他們做的`讓大家開心的事兒。
2、體會做“開心果”幫到別人的那份快樂。
3、學會與人快樂相處。
重點:
2、知道做“開心果”的一些方法。
難點:
懂得如何幫助他人,給他人送去溫暖和開心。
教學過程。
導入新課。
1、直接揭示課題:
上節(jié)課我們學習了《學做快樂鳥》,你們愿意把這份快樂帶給身邊的人嗎?那我們就一起走進今天的課文《做個開心果》。
話說“開心果”
2、師:誰先來做這個開心果?
指名事先準備了節(jié)目的同學表演。
師對著同學們說:你們的表情告訴我,此時此刻你們很開心是吧。他倆真是同學們的開心果喲。
師:在你家里,誰是“開心果”?做過什么讓你和家人開心的事兒?在小組里說說吧?
【播放ppt書上的圖片】。
(2)師:那么我們小組里有沒有開心果,找一找,說說他怎樣帶給你們快樂的?
小組里尋找“開心果”,說出“開心果”的開心事兒。
(3)展示:指名兩個小組說說他們的“開心果”及事例。
5、課堂小結(jié)。
教師:這節(jié)課你們在尋找開心果的過程中感受到了什么?
生:感受到了快樂;覺得他們和同學相處很好……。
板書。
我是家里的開心果(優(yōu)秀19篇)篇十
“啦啦啦啦……”一陣陣歡笑聲從大街上傳來,“全副武裝”的我們拎著各式各樣的籃子,正“飛”往神圣的紫杉閣采摘果子。
終于到達了目的地!一排排整齊的紅豆杉映入了眼簾,上頭還鑲嵌著一粒粒紅通通的小果子。我們再也忍不住了,沒等老師大喊“解散――”,我們便蜂擁而上,飛奔著、蹦跳著跑到小果子多的地方?!包S―奕―佳―!”不用說,一聽就是孫琦那可愛的喊叫聲?!皝砹耍 蔽一亓怂宦?,便尋著她的喊聲來到了她的身邊?!伴_始采吧!”“好呀!”孫琦踮起腳尖,小心翼翼地摘下了一個小巧玲瓏的果子。我看了,立馬也撥下了旁邊的一顆小果果。看,它頭上有一個淡綠色的“小頭頂”,渾身都是紅通通的,泛著閃爍的光澤。我忍不住地輕聲叫了起來,握著這個小可愛愛不釋手。“好了啦,說不定還能背個一籮筐回家呢!”孫琦急切地說到。我一聽,頓時渾身是勁,歡呼雀躍地開始撥起一個個小果子來,不時還疼愛地看著它們。孫琦也毫不示弱,爭先恐后地摘著果子。不過一小會兒,我們的籃子里便堆了一大堆小果子,仿佛就像一粒粒彩虹糖似的(當然,是紅色的)。
正當我們?nèi)褙炞⒌夭芍訒r,郭子怡尖叫著跑過來,也加入了我們的陣營。一顆樹上沒果子的時候,我們便跑到另一顆樹上摘;當我實在夠不著頭頂上方那一根“粘”滿了紅豆果的樹枝時,孫琦和郭子怡便挺身而出,幫我解決了我的難題。十幾分鐘過去了,我們都采了無數(shù)的果子。老師看時間差不多了,便組織了我們一起回到教室,一路上,我們都有說有笑,絲毫沒有感覺到累。
采著一大堆果子回到教室的我們,都樂呵呵的,這些果子仿佛就像有魔力似得,深深地觸動了我們心中的一處“開心”的地方,使我們笑口常開,把煩惱都拋到了九霄云外。大家歡聚一起,其樂融融,度過了一個難忘的下午!
我是家里的開心果(優(yōu)秀19篇)篇十一
我的妹妹王雯麗可是我身邊的小開心果。
王雯麗長著一雙水靈靈的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),小小的鼻子。
妹妹平時和我一樣,有些字不認識就讀半邊字。有一次,看《恰同學少年》。妹妹說:等一下,看一下下集‘頂’告。全家人笑得合不攏嘴。我說:應該讀下集預告!還有一次,妹妹到我家玩,一打開電視機,我和妹妹就看nba,妹妹說:表哥,咱們賭火箭隊贏,我支持‘桃明’。不對,應該是姚明,反正我支持麥迪。哦!我明白了。妹妹紅著臉說。
怎么樣,我妹妹幽默吧!
說起碩碩,我可把他視為貴客。我最后一次見他時,他還在躺在童車里吃奶呢。這次碩碩是和奶奶一起來的,他真是活躍極了,一開始他總纏著奶奶,可后來,我們買了好吃的零食后,他就在我們面前隨心所欲了。他總是有用不完的精力,就像他的名字一樣——王沛?zhèn)悺?/p>
碩碩到了我家,我的.玩具全給了他,他一天到晚喜歡看電視,只有看電視視時才能安靜。
有一次,他去看我打乒乓球,教練問他的爸爸媽媽是在哪工作的,碩碩回答道:鞏義二中,我爸爸是幫助人,我媽媽是老師。什么?幫助人?我們都愣了,媽媽突然反應過來,笑著說:他爸爸是班主任。我們?nèi)α耍謫柎T碩:你媽媽不幫助人?碩碩答:嗯。幫助人,不幫助人,真可笑。
我有一個開心果同桌,他叫郭晨昕。他有一副可愛的娃娃臉,額頭上還有一縷好像動畫片里懶洋洋一樣的頭發(fā)。
郭晨昕在我們班里可是英俊秀氣的男生!特別是他那眉清目秀的臉上時刻都帶著微笑,就像一個開心果一樣!不管高興或是生氣時他的臉上總是微笑不斷,很是平易近人!所以同學們都很喜歡跟他這個開心果一起玩。
記得有一次我竟然忘記帶英語書,當老師來上課時,我焦急萬分。
咱倆一起看吧!只見郭晨昕把他的英語書往我這邊推了推露出他那開心果般的微笑對我說。
這時我的心里有種說不出的萬分感激之情,便對他輕聲說了句:謝謝!
我的開心果同桌不但平易近人而且還很樂于助人,并且還有一顆積極好學的心,是我們學習的好榜樣呢!
他,是一個愛搞笑的人,總是把周圍的人弄得哈哈大笑。
他個子高高的,身體瘦瘦的,因為視力不好,所以又在眼睛上掛了一副眼睛。
記得有一次,大概是夏天吧,吃午飯時,我光著腳丫子在爸爸褲腿上滑來滑去,便說了一句滑滑梯。可能是我嘴里塞滿飯的原因,爸爸把它聽成了英文里的你好嗎,就順口回答了我很好,謝謝,逗得我和媽媽哈哈大笑。
還有一次,我放學回來,發(fā)現(xiàn)那只被捕鼠夾抓住的小老鼠被媽媽扔到河里了,便哭了起來,爸爸看見了,連忙安慰我:這只老鼠就像十米跳臺的選手一樣:向后翻騰五周半,轉(zhuǎn)體三百六十度。由于難度太高,老鼠水性又不好,所以有這一場意外的情況。接著又說:下次你這只老鼠一定要穿上救生衣再下水,否則也要落水身亡。把剛才還哭鼻子的我逗笑了。
怎么樣,我這個爸爸挺搞笑的吧!你一定不會想到,我爸爸職業(yè)竟是一名老師!
俺班的朱海燕又名開心果,她的眉毛彎彎的,像一對月牙似的,她的眼睛里總是充滿了智慧的目光。
開心果還是個小詩人呢!她把床前明月光,疑是地上霜改成床前吃零食,疑是看電視,聽了這句詩連老師都捧腹大笑,說:你這‘小精靈鬼’呀!
我是家里的開心果(優(yōu)秀19篇)篇十二
爸爸媽媽總喜歡說:“佳佳是我們!”這是因為我經(jīng)常一邊看電視,一邊學著屏幕上溜溜球高手的表演動作:白鶴亮翅、海底撈月、倒掛金鉤……這些可都是絕招啊!我學得興高采烈,做了好幾個滑稽動作,惹得媽媽爸爸笑彎了腰,“開心果”、“開心果”地叫開了。
這次國慶長假期間,我參加了街道舉辦的游戲比賽。我不但創(chuàng)下了連溜三百次的紀錄,而且還穿插了海底撈月等高難度動作。觀眾們看了連連叫好,我因此獲得了一等獎和一袋大白兔奶糖的獎品。
其他獲獎的小朋友當場就津津有味地吃起了奶糖。我剝開包裝紙剛想吃的時候,突然忍住了,把奶糖重新包好放進了包裝袋。這時,我想到爸爸媽媽總是把好吃的東西留給我,哪怕是出差到外地也忘不了帶給我喜歡的禮物。我也應該把這袋奶糖帶回家和他們分享,這樣爸爸媽媽該多么高興??!
回家后,我把獎品和獎狀藏在背后,神秘地要爸爸媽媽猜:“我給你們帶來了什么禮物?”他們使勁猜也猜不出來。我按捺不住興奮的心情,把獎狀和奶糖在他們面前亮了相,然后把奶糖分成三份由全家人一起分享。
爸爸媽媽笑瞇瞇地邊吃邊說:“這奶糖真好吃,又香又甜,奶味又濃,我們佳佳真是!”我看到他們吃得那么開心,心里也樂滋滋的:家里有了我這個開心果,就會充滿歡樂和溫馨。
我是家里的開心果(優(yōu)秀19篇)篇十三
開心果,是一種核果。喝茶、聊天時吃著它會變得很開心。人如果有這種魅力,讓人開懷大笑,忘掉煩惱,當然也是開心果。
我的弟弟整天開開心心的,還會鬧很多笑話呢!他是個人見人愛的開心果。有一次,弟弟在睡午覺,他睡得很甜,嘴巴張得大大的,樣子十分可愛。突然,弟弟從睡夢中驚醒,重重地打了一個噴嚏,邊跑邊喊地震了!地震了!還緊緊拉著我的手往外跑。我看了后,忍不住哈哈大笑,趕緊對他說:哪有地震啊,剛才是你自己在打噴嚏呢!弟弟聽了,滿臉通紅,不好意思地做了個可愛的鬼臉。
我希望身邊有更多的開心果,能帶給世界無限的快樂。
我是家里的開心果(優(yōu)秀19篇)篇十四
我姨媽家有一個聰明又可愛的“開心果”它是一只小狗,每次我去姨媽家做客的時候,“開心果”都會熱情的接待我,走到我腿邊轉(zhuǎn)一圈,再爬到我腳上滾幾圈,我笑得眼淚都流出來了,“開心果”逗得我們大家哈哈笑,所以我們給小狗取名叫:“果果”
記得有一次,姨媽去上班了,把果果一人留在家里。
果果憋尿了,可是沒有拉出來。直到姨媽回來了,它才從小床上跳下來,跑到姨媽旁邊,把尿拉出來。
重慶忠縣忠縣忠州第二小學一年級:田雨禾。
我是家里的開心果(優(yōu)秀19篇)篇十五
我家是一個大家庭。聽爺爺說,以前,我家非常貧窮,是改革開放的好年景,逐漸改變了我的家。當初爺爺湊錢買了一輛貨車,就靠我大伯與我爸出車拉腳掙錢。
后來有了一定的積蓄就把車賣了。拿著賣貨車的錢開修理部,我三大伯與我爺爺也派上了用場,他們都是廠里的技術能手,用勤勞與智慧將修理部開得生意興隆,家里的經(jīng)濟情況才真正開始好轉(zhuǎn)。
我爺爺、二大伯、三大伯與我爸懂機械,會制造機器。商議后,他們決定開工廠,做農(nóng)機具。我爺把掙的錢與存的錢,都拿出來做開工廠的本錢。生意越來越好,農(nóng)民伯伯們都說我家的機器好使,每天能賣好幾臺,趕上旺季時每天的收入都很可觀,真是財源滾滾。我家以前看的是黑白電視,住的房子是泥草房,現(xiàn)如今已換成了彩電,還蓋上了二層樓。家里少什么就買什么,從不為錢發(fā)愁。
我家能有今天,都是我爺爺、二大伯、三大伯與我爸的團結(jié)一心,共同奮斗,抓住了黨的改革開放的好政策不放,才改變了這個家。
家里的變化就是祖國大家庭變化的縮影。我祝福我的祖國更加繁榮昌盛!日新月異!
我是家里的開心果(優(yōu)秀19篇)篇十六
接下來,我給大家介紹介紹我。好了,往下看看吧。
我要三個有趣的地方:動作趣、歌聲趣、說話趣。
我有一身烏黑的頭發(fā),在陽光的照耀下發(fā)亮、發(fā)光一雙像兩顆熟透的黑葡萄的小眼睛,要是我一笑,同學們都會說,快看,小月牙又出來了,我的鼻子小,我有時候會覺得自己的鼻子太小了,不好看,不算太大的嘴巴笑起來就像那含苞欲放的花兒。
我的歌聲好有趣。記得有一次,電視上有一個節(jié)目是為喜歡唱歌的人設計的。有一個比我不大多少的一個小姐姐,唱了一首現(xiàn)在最流行歌,我就情不自禁的唱了起來。我一開口,全家都笑起來了,我沒有理,就繼續(xù)唱,就在我唱的我正陶醉的時候,媽媽就把剛喝進去的都噴了出來,這對我的打擊太大了,從那次開始我就再也沒有開口唱歌了。
哈哈!哈哈!哈哈!家里面每天都會傳出這樣的笑聲。沒錯,我就是我家的開心果!爸爸媽媽要是工作上遇到了什么不開心的事情,只要我"開心果"一出馬,不開心的事就飛走了。有一次,我不小心把媽媽惹生氣了,我就模仿著爸爸說話:"老婆啊,不要生氣了,我們的寶貝也不是故意的,不要生氣了哦,好不好,來,親親!"媽媽"撲哧"的一聲哈哈大笑。
這就是我,不一樣的我。有了我,家里永遠不能缺少我,只要我在家,家里就會有歡聲笑語,我們家永遠的永遠一直都會這樣。
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我是家里的開心果(優(yōu)秀19篇)篇十七
我家的小“開心果”長得非??蓯?,一雙炯炯有神的眼睛中鑲嵌著兩顆黑葡萄般的眼珠,一張能說會道的`小嘴讓我家每天充滿笑聲,一雙靈通的耳朵什么悄悄話都成了他的囊中之物,一頭烏黑發(fā)亮、隨風飄逸的短發(fā)組成了我的弟弟——黃珂。他今年只有七歲,可腦袋里裝滿了奇思妙想。
有一次,我正在臥室里專心致志地畫畫,黃珂跑過來說:“姐姐,媽媽叫你過去,你快去吧!”我聽了,迅速跑了過去。過了一會兒。我怒氣沖沖地回到了臥室,說:“黃珂,你這小騙子,媽媽才沒有叫我,害得我站了半天,看我怎么收拾你!”結(jié)果,他竟笑嘻嘻地說:“姐姐,別生氣,我只不過想個你一個驚喜?!薄班牛俊蔽业呐瓪馑查g降了下去,“準備好了嗎?見證奇跡的時候到了。”他學著電視上的魔術師說,“快點吧?!蔽矣行┎荒蜔┝?,“當當當當,”他從背后拿出了一張不成紙型的紙,“怎么樣,好看不?!蔽铱粗堑靡庋笱蟮臉幼宇D時哭笑不得,“這是什么呀!”“你竟沒看出我的大作——‘蒙娜麗莎的微笑‘,姐姐你真是太孤陋寡聞了?!彼傺b被我嚇到,可眼神中還透著得意的光,“這......這......這是’蒙娜麗莎的微笑’,額,真是太詆毀這幅名畫的作者列奧納多·達·芬奇了?!啊焙?,姐姐你真是太沒眼光了。我給爸媽看去?!闭f完,他立馬無影無蹤了。幾秒后,遠處傳來了笑聲。
這就是我家的小“開心果”,他是我家不可缺少的角色,沒了他,我家便沒了笑聲。
我是家里的開心果(優(yōu)秀19篇)篇十八
我叫朱一開,今天年八歲了,在縉云水南小學一()班讀書,我整天樂呵呵的,大家都叫我“開心果”。
我聰明伶俐,興趣廣泛,特別喜歡看課外書。每天放學回家,完成老師布置的作業(yè)后,我就找出課外書,認真地看了起來,書中有趣的故事常常吸引著我,讓我愛不釋手。我喜歡寫話,每天看了課外書后,我都會寫幾句話。老師經(jīng)常表揚我寫的話很棒,還在班上讀給大家聽,我開心極了!我還喜歡背課文,有些很長的課文,我也能熟練地背下來,媽媽表揚我,我也很開心。
指導老師:李芬。
我是家里的開心果(優(yōu)秀19篇)篇十九
我叫徐婧,今年八歲,是個一年級的小學生。我的眼睛很小,卻很調(diào)皮,爸爸媽媽叫我“開心果”。
有一次,爸爸在陽臺上澆花,我扮成大猩猩,一搖一擺的走到她身后,嚇得他差點把噴壺扔了。我一看,情況不妙,轉(zhuǎn)身就跑,爸爸緊追過來,我藏在衣柜里,爸爸怎么也找不到。我竟然在衣柜里睡著了。
爸爸媽媽笑著說:“真拿這孩子沒辦法!”