一個月的努力和付出應該得到總結和認可，這樣才能更好地規劃下一個月的工作目標。以下是小編為大家搜集整理的一些月工作總結寫作素材，供大家參考借鑒。

法制宣傳個人工作總結（模板15篇）篇一

今年以來，一二五團分局在師局的正確領導、團黨委的大力支持下, 緊緊圍繞師國土資源工作會議工作部署,結合一二五團實際情況，堅持服務大局，突出重點，力求創新，各項工作得以順利開展，較好地完成了全年各項宣傳工作任務，現就分局宣傳工作開展情況總結如下:

為保證法制宣傳工作的順利開展實施，加強對國土資源法律法規的宣傳與普及，確保法制宣傳工作取得實效，分局主要從以下幾個方面狠抓落實：

三是分局對重要宣傳活動科學安排、周密部署,堅持提前制定完善活動計劃、實施方案、工作總結，并嚴格貫徹落實，保證分局法制宣傳工作順利實施。

著重做好各類主題活動宣傳工作。圍繞“兩整治一改革”、創先爭優、執法模范團場創建等專項活動，做好主題宣傳工作;結合國土資源法律法規宣傳、集體土地所有權發證、土地更新調查等業務工作，在街道集市、田間地頭及居民區周邊設置宣傳標語、宣傳站牌、宣傳專版，做到政策法規和土地業務宣傳效果最大化。

125團分局在團委、宣傳、司法、團中學等部門的協同配合下，多部門聯動，利用4·22世界地球日、6·25全國土地日、8·29測繪日等重大宣傳契機，共同開展了一系列土地法律法規咨詢、發放土地宣傳單和宣傳冊400余份、懸掛橫幅10條、舉辦黑板報展覽一次、在團中學開展世界地球日主題宣傳一次，在團小學開展全國土地日主題宣傳一次，在連隊、社區開展普法宣傳，進行電視廣播宣傳等活動。這些活動群眾參與度高，淺顯易懂，便于接受，教育意義很大，因此開展起來容易，效果也很好。

125團分局都致力于宣傳渠道的拓展。一是積極發動在冊國土資源通訊員和社會寫作愛好者積極踴躍的參與到國土資源宣傳工作中來，努力向外媒發送土地資源管理稿件;二是與團宣傳部門聯系，積極報道團場土地管理工作的新思路、新成績，新政策。三是利用分局站這一宣傳平臺，加強對團場土地管理資源信息的宣傳更新和維護工作，今年分局已完成師站信息7篇。四是在日常土地執法動態巡查和工作中，分局工作人員都非常耐心的回答職工群眾關于土地政策法規的各種問題，有效的推動了分局宣傳工作的開展。

宣傳需要創新，更離不開經驗積累。因此，分局在每次宣傳活動結束后第一時間就對活動開展情況，取得的成果進行總結，對發現的問題和不足及時進行探討解決，有效的避免了這些問題的再次發生。

回顧一年來分局的宣傳工作，我們在土地宣傳工作中取得了一定的成績，但我們也深感自身工作的不足，在大的媒體和本系統的權威媒體發稿還幾乎沒有，稿件總體質量還需要加強和提高，工作效果還要進一部提升，今后分局將不斷努力和完善，力爭將宣傳工作提上一個新的臺階。

法制宣傳個人工作總結（模板15篇）篇二

依法治企是現代企業高效管理的要求，更是依法治國原則在企業管理中的體現。xx公司成立x年多來，高度重視企業法制宣傳工作，“四五”普法期間，公司嚴格按照xx公司要求，結合企業實際，開展了大量的法制建設、宣傳、教育工作。較好地完成了xx公司“四五”普法規劃確定的各項任務，普法依法治企成效顯著，有力地促進了企業規范經營和高速發展。

公司及時成立了以黨政“一把手”為組長的“四五”普法領導小組及領導小組辦公室。形成黨委行政統一領導、黨政工團齊抓共管、橫向到邊、縱向到底的普法組織網絡，把普法目標任務納入年度文明單位建設計劃，納入企業目標管理，深入持久地開展普法依法治理工作，致力于塑造公司依法經營的良好形象。強調加強依法經營和防范風險工作，廣泛開展普法教育，增強干部員工特別是領導干部依法經營、依法辦事、依法維權的意識和能力。

為了適應普法工作的需要，公司建立健全了組織制度、學習制度、責任監督制度等各項工作制度，普法逐步走上制度化軌道。公司先后制定、出臺各級管理制度、標準xx余冊，公司將遵紀守法和崗位法律知識掌握情況作為技能素質必備內容，列入員工年度績效考核的德、能、勤、績、廉計分標準。公司將領導干部學法、職工學法及法律考試情況與任職、晉升、年度工作目標考核相掛鉤，把政策法律素質作為干部選拔任用的重要指標。

領導干部和企業經營管理人員是公司“四五”普法的重點對象。公司把提高領導干部的法律意識和法律素質作為依法治企的首要任務來抓，在突出普法重點對象的同時又兼顧全面，深入開展面上的普及工作，以點帶面，帶動全員普法，把中層干部、一般管理人員、法律事務人員、保衛人員、青年員工等全部納入普法宣傳對象網絡，擴大普法工作覆蓋面，區分層次，分類施教，做到全員參與，應學盡學。廣大干部職工法律素質的提高，為促進依法治企各項工作打下了堅實基礎。

公司運用豐富多樣的普法形式增強普法效果，充分運用網絡、報刊、廣播、櫥窗、標語等陣地開展了全方位的法制教育，普法參觀、圖片展覽、有獎問答、法制競賽、普法漫畫、法制征文等宣傳活動搞得有聲有色。公司內部網站專門開設“規章制度”專欄，設專人負責收集、整理、更新法律法規知識，供職工學習瀏覽，點擊率極高，成效顯著。公司將每年“12.4”作為法制教育宣傳日。此外，多次組織員工進行xxxxxxxxxx宣傳學習活動，為加強學習效果，統一安排考試，形成強大的普法聲勢。

與此同時，公司致力于在法律法規與實際工作開展的結合上下功夫，不論是在公司的重大決策上，還是在日常管理中，鼓勵廣大干部員工盡可能做到有法可依、有法必依，但凡涉及到模棱兩可的法律區域，或者是有違法律法規要求的地方，決不越雷池半步。x年來，在公司xx過程中，嚴格按照xxx組織開展工作，公司xxxx各項日常工作秩序井然，高效開展。

通過學習和宣傳，公司初步形成了靠制度管事、管人、管財、管物的管理體制和工作運轉機制，依法嚴格規范企業xxxx等各項經濟活動，有力促進了企業規范化管理進程。養成了“遇事先問法，違法不辦事”的思維習慣，自覺運用法律手段協調和解決xx關系、xx關系、xx關系、xx關系等各種利益關系。全員法律素質的提高，夯實了企業法治的基礎，為促進依法治企各項工作打下了堅實基礎。

法制宣傳個人工作總結（模板15篇）篇三

我校自發開展小學法制宣傳教育，緊緊圍繞學法守法用法，建設美好祖國這一主題，精心組織，周密部署，全面開展了青少年法制宣傳教育周活動，取得了好的成績。

一、加強領導，落實責任。

為全面開展全校青少年法制宣傳教育周活動，校依治校領導小組辦公室下發了《關于開展全校青少年法制宣傳教育周活動的實施方案》。學校高度重視，成立了活動周專門領導機構，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。校長、主任、班主任齊抓共管、整體聯動的格局，確保了這次活動的順利開展。

二、圍繞中心，突出重點。

法制宣傳個人工作總結（模板15篇）篇四

20xx年，xxx區教育系統青少年法制宣傳教育，在xxx區法制宣傳教育領導小組的統一部署下，根據《xxx區教育系統開展法制宣傳教育第六個五年規劃》的主要精神，扎扎實實地做好本年度的法制宣傳教育工作，取得了一定的成效。

（一）健全組織機構，加強組織領導。20xx年2月，向區教育系統各學校(單位)印發了《關于xxx區教育局法制宣傳教育領導小組成員調整的通知》(金教委〔20xx〕5號)文件，調整組建了以局黨委書記孫秀強和局長顧宏偉為組長的區教育局青少年法制宣傳工作領導小組。局法宣工作領導小組辦公室設在局黨委辦公室，由宣傳科長兼任法宣辦主任(同時兼區教育局聯絡員)，各職能科室負責人為責任人。

（二）健全崗位職責，明確法宣任務。20xx年1月，區教育局法宣辦制訂了《青少年法宣工作計劃》;3月，制訂了《xxx區教育局法宣工作各科室年度工作目標和具體任務》;10月，又制訂了《xxx區教育局機關科室具體行政執法行為職責》。通過這些舉措，確保教育局各科室青少年法制宣傳教育工作任務清晰，分工明確，職責到位，責任到人。使教育局法制宣傳教育工作做到了科學化、規范化、制度化。

（三）健全管理網絡，形成工作機制。20xx年，在系統內部，建立了由教育局統一領導、相關科室履職指導、各基層學校(單位)具體落實的法宣工作機制。在系統外部，健全了會同區青保辦、司法、公安、綜治、共青團等部門的法宣工作機制。為了明確責任主體，于11月在局機關內又設立了法制科，指導督促依法行政。開創了區教育局法制宣傳教育學校、社會、家庭“三位一體”齊抓共管的良好局面。

創立法宣網頁，搭建交流平臺。20xx年1月，區教育局在xxx教育黨建網內，建立了“六五”普法進校園專題網頁，內設法制宣傳教育“活動照片”、“通知通告”、“最新動態”、“案例說法”、“法宣檔案”、“法律法規”、“普法短劇”等7個法宣欄目。11月1日，又開通了“上海xxx教育”微博，及時上傳xxx區教育系統青少年法制宣傳教育動態。以此促進了學習交流，擴大了法制宣傳教育的影響力。

法制宣傳個人工作總結（模板15篇）篇五

在今年全國第六個法制宣傳日到來之際，我局工會認真貫徹“落實五五普法規劃，促進構建和諧社會”主題，確立了“全面落實科學發展，深入貫徹十六屆六中全會精神”，以開展“12.4”法制宣傳活動為載體，在全局開展以憲法為核心電力法為主要內容的宣傳教育活動，進一步增強廣大干部職工憲法意識和法治觀念，提高依法管電能力，促進依法治企，為構建和諧社會營造良好的氛圍的指導思想。并于12月2日召開全局宣傳動員大會，認真學習省總工會陜工辦函（20xx）40號文件和陜地電函（20xx）25號文件精神，確定了本次活動的主要內容，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工，為整個活動的順利開展奠定了堅實的基礎。

根據局工會的統一安排，我局在12月4日全面開展了法制宣傳活動。一是增強宣傳力度，在局機關懸掛“堅持法制教育與法制實踐相結合，全面推進地電事業發展”的橫幅，機關及22個站所共懸掛橫幅25條，刷寫張貼標語86條，營造了濃厚的法律法制宣傳氛圍。二是12月4日局在縣城主街道舉辦電力法宣傳咨詢活動，利用錄音、傳單等開展宣傳，共散發法律學習傳單20xx多張，接待咨詢人員165名，使廣大群眾充分認識了依法用電的重要性，增強了依法用電觀念和意識。三是積極開展法律書籍下基層活動，向全局16個供電站、6個變電站送各種普法書籍60多本，并現場開展職工學習有關法律法規。四是充分發揮刊物，及局域網宣傳媒體功能，在局域網主頁，上設立專欄，在機關大院和家屬區開辦“12.4”法制宣傳專欄，增強了普法效果，掀起全局職工和家屬區法制學習新高潮。

一是通過法制宣傳日活動的開展，使全局廣大干部職工深入地學習了宣傳電力法等法律知識，強化了法制意識，增強了依法管電觀念。二是通過上街設點宣傳等形式，在全縣全社會宣傳了電力法等法律知識，在社會上營造了依法用電的氛圍，為規范用電秩序，創建和諧電力奠定了基礎。三是整個活動的開展，尤其在干部職工中開展法制學習活動，豐富了學習資料，健全了學習制度，在全局掀起了普法學法用法新高潮。

總之，在集團公司工會和局支部的正確領導下，我局工會深入開展了“12.4”法制宣傳日活動，在局干部職工和全社會營造了良好的知法守法，依法用電氛圍，在全局掀起了學法普法新高潮，為構建和諧社會做出了貢獻。

法制宣傳個人工作總結（模板15篇）篇六

12月4日法制宣傳活動總結 今年我公司充分利用“12·4”全國法制宣傳日這一有利契機，緊緊圍繞“弘揚法治精神，服務科學發展”宣傳主題，從服務于電力工作大局出發，切實貼近農村民主法制建設和普法依法治理工作實際，開展了法治宣傳，電力安全知識資料發放，電網安全法進生產區等一系列生動形象、豐富多彩的法制宣傳教育活動，提高我廠全體干群的法律意識和法律素質，提高了農民對電力設備的保護意識和安全意識，現將活動開展情況總結如下：

公司接到區公司法制宣傳活動的通知以后，領導高度重視，組織相關負責人，進行討論和磋商活動方案，確定了法制宣傳活動走基層，人人參與活動的總體方針，對街道，生產區和附近的鄉村，開展了形式多樣化的活動，取得了良好的效果。

本次活動受到公司黨政領導的高度重視，通過開會和座談會等多種方式確定了活動的方案，并且設立了專門的活動領導小組。確立了每一個人的職責和任務。組織人員收集相關的法制資料，制造精美的宣傳單，根據活動的內容，有針對性地精選了一些橫幅標語。確立了活動的具體時間，具體地點，宣讀了各項活動的宗旨和目標。

本次活動受到全公司的高度重視，精心組織，從12月1號到12月5號先后開展了豐富多采的活動，大們掛了“普及憲法知識，提高全民憲法意識”的橫幅，在澤當鎮薩熱路開展了法制宣傳活動，重點是改革開放30年里我國在立法，司法和法律監督等方面的重大發展，特別是民主法制建設方面取得的巨大成就，以及宣傳維護國家統一和民族團結的重要意義，在宣傳的內容上加入了一些反分裂法的內容。使得法制宣傳內容多樣化，現實化，從某種程度上起到了點面具全的效果。

12月4日我們來到公司本部，先后在三級站，二級站，一級站開展了電網安全法的宣傳活動，安全生產資料發放等活動。各站掛了“弘揚法治精神，服務科學發展”的橫幅。使得生產一線的人員深刻了解電網安全法的重要意義，彌補了他們對電網安全法知識的空缺。有效促進了在實際工作中安全生產的理念。增強了電網安全運行的責任意識。更將有利地推進我公司設備的安全運行和電網安全的運行。

圖片。破壞電力設備，偷竊電線等行為的危險性和違法性。通過清晰的圖片，簡潔的文字，易懂的語言傳播各種法律知識和電安全知識，深受廣大老百姓的喜歡。

這次法制宣傳活動按照區公司文件的要求，結合我公司的實際情況，開展了豐富多樣化的活動，在這些活動中始終圍繞著弘揚法治精神，服務科學發展的這一重大主旋律，宣傳了與人民群眾關系最密切，最符合現實的電網安全法和反分裂法。通過采取多樣化的方式，把各種法律知識送到人民群眾的身邊，順利完成了預期的各項工作，得到了廣大老百姓的認可和肯定。取得了很好的社會效應和政治效應。

法制宣傳個人工作總結（模板15篇）篇七

為了上好每一節課，我認真組織課堂教學，關注全體學生，以學生為主體，采用生動活潑的教學形式，想方設法創設教學情景，激發學生的興趣和情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。在教學中注重課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，鼓勵學生踴躍發言，注意引發學生學習的興趣，在課堂上注重講練結合，使學生喜歡上語文課。

在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，我注重為學生穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發；注重因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據已有的經驗，知識的積累等發表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。在課堂氣氛活躍、開放的課堂教學中，給了學生更多的自主學習空間，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。

小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處往往沒有可能引導學生去感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我在閱讀教學中重視抓住重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。

（一）困惑問題。

1、這個學期學生與老師都過得很苦，很壓抑。雖然學校方面并沒有給予我們過多的壓力，但家長們那一道道關切的目光，學生那一副副渴望的面容，我們誰都想盡自已的能力給家長一個滿意的答復，給學校交上一份滿意的成績單，更想讓學生有一個更好的未來。上到六年級學生都變得自覺多了，有的學生甚至讓我感到自覺得有點過分了，從早上八點多上課上到下午六點多，剛吃過晚飯，就要完成大量作業。如果可以，我不愿意他們這樣子。社會、家庭給予他們的壓力，老師對他們的期望，形成了他們對自已的追求，但六年級的課程單調又緊張，再加上測驗成績一次又一次地遠離了他們的理想，雖然他們向學的心是自覺的，但內心卻常?？鄲灢灰眩幱谇啻号涯嫫冢械娜藚s還顯得暴燥，做出了反常的行為。個別不愿上課，不愿多說話，變沉默了整個班一度曾處于疲憊狀態，這給班紀班風造成了過多的動蕩因素。這一切我都看在眼里，急在心頭。我只能默默地關注他們的一舉一動，平時多找他們談心，適時開解他們，緩解他們心中的苦悶。與課任教師做好溝通，跟家長密切配合，鼓勵學生與老師、家長說心里話。臨近考試時，要求每一位家長給自已的子女寫一封信，以便鼓起士氣。有時學生的心態決定了學生的最終成功與否。

2、這時候更讓我明白到關注學生的心理健康是如此的刻不容緩，在學生的心里達成共識，形成內在條約，遠遠比在班里貼上班規要艱難得多。

3、這學期的時間較短，要復習的東西卻太多。記憶雖零亂，但復習的思路還是記得清清楚楚的。在完成本學期的課程任務后，就馬上進入了復習階段。對往年試題進行分析，總結出可能出的試題類型，然后進行分類復習，做練習，歸納出解題的方法，力求每一類題型都能讓大部分同學掌握答題技巧。既注意增強學生的“底氣”，又注意培養學生的“靈氣”。最后進行的是題海戰術，做——評，成了固定的線條。

（二）改進措施。

1、重視夯實基礎知識。

我要求學生從把字寫認真、清楚開始做起，明確了學生學習目的，端正了學習態度，平時加強了生字和新詞的默寫，從源頭上堵住了出錯的概率。其次，分階段、分內容注重了對語文基礎的回顧和復習，如：結構相同找詞語，修辭手法、改病句、縮句的操練，名言警句的積累、重點句的理解、把握課內外閱讀、加強了寫日記和聽記作文等。此外，對于語文的作業，要求上課專心，不懂多問，力求掌握于課內。在充分了解、分析學生的基礎上，因材施教，精講精練不斷提高學生的基礎知識和基本技能。

2、重視學習方法指導。

優生為什么經常有玩的時間，可成績卻不錯，這是為什么呢？我想：學習最重要的莫過于是學習方法。俗話說：“磨刀不誤砍柴功”。老師重視了學法指導，學習效率將會大面積提高。首先，我要求優生小結一下自己的學習方法，在班隊課中介紹給大家，其次，學生要做好課前預習，專心聽課，及時作業，認真復習，平時要學會思考找規律學習。最后臨睡前好好回顧當天所學，到禮拜天再重新溫固知識。老師只有經常督促，學生才能堅持，一旦學生養成了好的學習方法，這將終身受益。

3、重視營造教學氛圍。

我國自古以來就講究“師道尊嚴”、“一日為師，終身為父”。老師說一不二，學生對老師唯言是從，不敢越雷池半步。這種教學制度嚴重制約了學生的主體意識和創新意識的發展，因此語文教學就要民主化。在教學中，我沒有將學生視為容納知識的器皿，而是從人格平等的基本觀念出發，允許堂上有不同的聲音出現。

（1）創設平等的民主氛圍，消除老師的神秘感和權威性，將師生活動建立在友好、親切、和諧的氛圍之中。學生可以向我大膽地提出不同的觀點及疑惑，我對于他們這些有新意的想法也不一定要說服，這樣學生就會敢于提出疑問，自信心也會增強許多，獨立分析、解決問題的能力也就會相應地提高。

（2）倡導平等參與課堂教學的雙邊活動。課堂上的教授過程由明到隱，特別是在感受新知識后的問題探究階段，更應該讓學生仁者見仁，智者見智地主動學習，使學生的主體意識充分地體現出來。

（3）教法設計盡量做到靈活多樣。我通過新鮮的刺激來引發學生的興趣，創設愉悅的氛圍，想方設法讓學生通過各種活動獲得學習的樂趣，喚起求知的欲望.

法制宣傳個人工作總結（模板15篇）篇八

優秀作文推薦！20xx年法治政府建設工作全面貫徹落實中央依法治國會議精神，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。嚴格按照縣委、縣政府關于法治政府建設的工作部署，堅持把法治政府建設作為貫穿政府工作的主線，不斷完善工作機制，依法規范行政行為，嚴格落實法治政府建設各項工作任務?，F將洮陽鎮法治政府建設工作情況匯報如下：

一、加強組織領導，強化理論學習。認真落實黨政主要負責人法治建設第一責任人職責，成立了法治政府建設工作領導小組，下設辦公室、確定分管領導負責日常工作，專干負責具體工作，將法治建設擺在工作全局的重要位置，納入年度工作計劃。我鎮先后組織召開2次專題會議，研究制定《20xx年洮陽鎮法治政府建設年度工作計劃》，定期聽取普法依法治理與法治政府工作進展情況，及時研究解決法治建設工作中的問題。督促各站所開展法治政府建設專項督察2次，對發現的問題限期進行整改落實，形成整改報告，以強有力的舉措推動我鎮法治政府建設工作順利推進。堅持抓住領導干部“關鍵”少數，通過黨委會會前學習、黨委理論中心組學習、個人自學等方式，主要領導率先垂范，學習掌握中國特色社會主義法治體系和社會主義核心價值觀，牢固樹立“四個意識”，切實增強貫徹落實黨中央關于法治建設重大決策部署的思想自覺和行動自覺，做到“十一個堅持”。不斷提升運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力和水平。

二、帶頭學法用法，提升依法行政水平。一是帶頭學、做表率。嚴格落實黨委會和黨委理論中心組學法制度。堅持領導干部集體學法制度，將會前學法作為會議的規定動作，不斷提升領導干部依法行政能力。二是抓隊伍、提素質。注重干部法治教育培訓，今年組織開展領導干部法治專題講座2次，舉辦法律明白人、普法帶頭人和行政執法人員法治業務培訓班2期。積極推動國家工作人員學法用法線上線下相結合、自主學習與集中教育培訓相結合，用好國家工作人員網上學法平臺，將學法結果與全鎮干部年度考核相掛鉤，切實提高干部法治意識和依法辦事的能力和水平。三是強制度、促規范。認真落實法律顧問制度，“一村一法律顧問”在全鎮30個村，12個社區實現全覆蓋，切實打通了群眾法治服務“最后一公里”。同時，我鎮與杜玉忠簽訂了法律顧問協議書，成立杜玉忠法律服務工作室。一方面為群眾提供權威便捷的法律咨詢服務。另一方面充分發揮政府法律顧問作用，列席會議為鎮黨委、政府重要決策、行政行為、合同行為及其它法律事務進行法律論證并提出法律意見、建議，參與規范性文件事前審查等工作。嚴格落實行政機關主要負責人出庭應訴制度，我鎮目前涉及重大公共利益、社會高度關注或者可能引發群體性的事件的案件1起，為雙聯村畜牧養殖場搬遷補償案件，案件還在審理中，行政機關負責人嚴格履行出庭應訴職責，回應“告官不見官”的社會反映。

三、深入開展普法依法治理工作。一是建立健全工作機制。成立了以鎮黨委書記為組長的洮陽鎮普法依法治理工作領導小組，制定了《臨洮縣洮陽鎮普法依法治理實施工作方案》《臨洮縣洮陽鎮“法律八進”工作實施方案》《臨洮縣洮陽鎮法治扶貧十項行動工作方案》，做到了任務明確、責任到人、措施具體。二是扎實開展“法律八進”活動。充分利用疫情防控、矛盾糾紛排查調處、村民大會及綜治宣傳月、憲法宣傳、4.15安全生產日，扎實開展“法律八進”法治宣傳教育活動10場次，法治講座28場次，懸掛法治宣傳橫幅32條，發放法律宣傳手冊2000余冊，發放普法宣傳手提袋3000余個，受教育人數達3000余人，接受法律咨詢300余人次，向貧困戶發放“法律八進”書籍1000本，憲法讀本3000本，普法愛心包300個。三是多方位開展普法宣傳工作。在轄區內廣泛推廣普法公眾號、普法微信群，及時發布、轉載普法文章，營造良好的普法氛圍。將新憲法宣傳掛圖及時發放至各村各社區，張貼于宣傳欄和群眾家中，推動憲法宣傳向基層延伸。四是全力推動民法典、憲法學習。先后主持召開全體鎮干部學習《民法典》2次，督促宣講團深入村、社區開展各類宣講活動，以贍養糾紛為背景拍攝普法微視頻《孝道是人生的第一道風景線》，為《民法典》的施行營造了良好法治環境。利用12.4憲法宣傳周組織拍攝憲法宣傳視頻《我們是憲法誦讀人》，引導全社會尊崇憲法、學習憲法、維護憲法、運用憲法。

四、全面推行行政執法“三項制度”。印發了《洮陽鎮全面推行行政執法公示制度、執法全過程記錄制度、重大執法決定法制審核制度實施方案》。成立了以黨委書記為組長，鎮長為副組長的全面推行“三項制度”工作協調領導小組，全面推行行政執法公示、執法全過程記錄、重大執法決定法制審核制度。強化“三項制度”學習宣傳，積極組織全鎮領導干部參加教育培訓，增強領導干部遵守“三項制度”的自覺性和主動性，切實推進三項制度工作的落實。按照執法全過程記錄要求，進一步明確責權，落實責任。截止目前，我鎮共有行政執法人員27人，配備照相機6臺、執法記錄儀8臺。推行重大執法決定法制審核制度制定《洮陽鎮重大行政執法決定法制審核制度》，明確執法主體單位法制審核機構，配備2名法制審核員，滿足重大執法決定法制審核工作，確?！叭椫贫取钡玫接行鋵?。自推行鄉鎮賦權責清單制度以來，洮陽鎮先行，審核重大執法決定1起，結合本鄉鎮實際完善有關文書格式，做到行政執法活動文字記錄合法規范、客觀全面、及時準確，執法案卷和執法文書要素齊備、填寫規范、歸檔完整。開展“三項制度”推行情況“回頭看”專項行動。根據《中共臨洮縣委全面依法治縣委員會辦公室關于轉發的通知》要求，及時查漏補缺，切實找準工作短板和薄弱環節，建立問題清單，提出整改措施，形成自查報告，采取有力措施加以解決，逐條逐項整改銷號，全力推進“三項制度”各項工作任務穩步高效完成。

五、完善社會矛盾糾紛多元調處化解機制。

健全平安洮陽建設協調機制，加強人民調解工作，創新調解組織形式，拓展矛盾糾紛解決方式，加強人民調解員培訓堅持和發展新時代“楓橋經驗”。加強各重要時段、敏感時期重點排查，特別是在“春節”、“兩會”期間，切實把各種不安全、不穩定的因素排查徹底，做到基層矛盾早發現、早報告、早控制。并嚴格落實領導包案制、部門聯動制。健全完善矛盾糾紛排查調處機制，截止目前我鎮排查矛盾糾紛51件，已化解48件，正在化解3件，化解率94％，努力實現調解工作的全覆蓋，全力維護社會穩定，促進我鎮經濟社會和諧發展。

六、下一年度推進法治政府建設的主要安排。一年來，盡管我鎮在推進法治政府建設工作方面做了許多努力，但與縣委、縣政府的要求和全鎮群眾的期望相比，還有一定差距。主要表現在：法治工作缺乏用法治思維、法治方式和法律手段管理和處理行政事務的辦法和措施，全面協調、持續推動普法依法治理工作的韌勁還不足。

下一步，我鎮將進一步貫徹落實黨的十九屆六中全會精神，以推進法治政府建設為目標，堅決貫徹落實好縣委、縣政府各項決策部署，深入推進法治政府建設工作。一是強化思想組織保障。進一步健全完善領導干部學法制度，提高黨員領導干部的憲法意識和法治觀念，建立法治人才培養長效機制，加大法治人才的交流、引進力度，不斷完善法治建設考核機制。二是認真謀劃法治建設工作。把法治建設納入重要議事日程，加強領導，完善機制，切實把法治建設各項工作落到實處。進一步落實黨政主要負責人履行法治建設第一責任人職責，在依法行政能力建設上實現新提升。三是嚴格規范公正文明執法。全面推進建立執法全過程記錄制度、重大行政執法決定法制審核制度、行政執法公示制度“三項制度”的落實。完善行政執法人員管理，加強行政執法人員專業知識、執法能力、執法水平的培訓，確保我鎮行政執法工作依法開展。

法制宣傳個人工作總結（模板15篇）篇九

為切實增強廣大居民群眾的衛生法制觀念，新村社區以第七個愛國衛生法制宣傳周為契機，積極行動起來，組織開展愛國衛生法制宣傳周活動。

此次活動的主題是：除害防病健康你我。9月23日上午，新村社區組織轄區志愿者與物業工作人員在小區內進行愛國衛生法制宣傳并發放宣傳資料，讓大家開展愛國衛生運動，清除轄區內的衛生死角，清理病媒體生物滋生地，增強了居民的環保意識。社區志愿者還向居民們發放宣傳冊，宣傳科學衛生知識，引導居民改變不衛生行為，樹立良好的衛生習慣。

愛國衛生法制宣傳周活動的開展，有助于居民健康習慣的養成，

營造了人人愛衛生、講衛生的良好氛圍。

法制宣傳個人工作總結（模板15篇）篇十

126團“三保”工程工作在兵、師及團黨委的正確領導下，七師耕地保護領導小組的關心指導下，按照《兵團耕地保護責任目標考核辦法》的要求，開展耕地保護工作，現將20xx年“三?！惫ぷ鏖_展情況匯報如下：

1.126團黨委對耕地保護工作非常重視。一是對耕地保護工作進行了專門部署，從六個方面強調了耕地保護工作要求耕地保護成員單位認真做好20xx年度耕地保護工作;二是在全年不同的農時階段安排布置耕地保護工作的具體內容。如在全師春播、秋翻現場會上，對播前、秋耕的殘膜回收做了具體安排;三是在重大的國土資源宣傳日，如4.22“地球日”、6.25 “土地日”等重大節日團主管領導發表重要講話,講國情,講耕地保護的重要意義等。

2.合理利用耕地 使耕地質量不斷提高

近幾年來，由于種植結構單一，地膜污染現象日趨嚴重，嚴重地影響著農業生產的正常進行。揭膜和回收殘膜已成為黨委一班人頭等大事。近年來，除完成師下達的揭膜、回收殘膜的任務外，在播種前，團領導派機關、學校、團直企業等單位的勞力重新撿拾，有效地控制了殘膜對耕地的污染。

3.20xx年126團的耕地保護目標考核責任書執行情況。一是耕地保有量變化情況：20xx年耕地保有量指標126團為11萬畝，七師下達給126團基本農田保護面積為8.87萬畝，截止到20xx年師下達給126團連隊居民點復墾批標為850畝，20xx年團主管領導加大了居民點復墾工作的要求,居民點復墾分解在全團各連隊,各連隊連長和書記為第一責任人,每個連隊都劃定了相應的復墾指標,完不成任務和連隊領導的績效工資掛鉤,20xx年10月中旬,分局積極主動作為,對全團各連隊的居民點復墾地塊進行了補測上圖,復墾面積約900畝,已達到師局的驗收標準,等待師有關部門進行驗收。二是20xx年126團基本農田面積沒有發生變化,沒有占用基本農田進行非農業建設、農業結構調整、生態退耕等情況;三是開展了耕地占補平衡考核，非農業建設占用耕地項目都嚴格按照加強土地調控、促進集約用地的要求和“先補后占”、“占一補一”的原則呈報兵團依法審批，本年度126團沒有發生建設占用耕地的現象,所有用地都在占用的規劃區內建設用地，年初，天北新區在126團12連補劃了240畝耕地后備資源。

4、非農業建設占用耕地計劃執行情況。

20xx年126團耕地總量保持了動態平衡，沒有發生占用耕地現象。

5、20xx年126團在20xx年更新基本農田保護標志牌的基礎上，加強了對基本農田保護標志牌的管護，大部分保護標志牌完好，加大了基本農田保護的宣傳面，職工群眾耕地保護意識得到增強;師將耕地保護和農田整合治理工作結合起來，由于加大了設施農業和節水農業的投入，加大了田條整合的力度，職工群眾廣施農家肥、擴埂縮邊、鏟運堿包、拉沙換土的耕地保護意識明顯增強，耕地質量、地力和土地利用率得到了明顯提高。。

6、建立和完善126團耕地及基本農田保護制度。126團耕地保護領導小組辦公室制定了《126團基本農田保護制度》，以師耕保文件及有關要求嚴格對被全團各連隊進行考評遵照執行。

7、團領導及連隊領導對耕地保護工作都高度重視，團黨委對耕地保護工作重視程度在逐年提高，都能夠把耕地保護工作納入到黨委的工作日程安排落實，按耕地保護考核目標責任書的要求耕地保護工作進行專題檢查通報。

1、嚴格按七師國土資源局保紅線保發展保權益工程20xx年行動方案文件有關要求，主動作為，規范管理，依法科學用地，努力做好“三保”工作。

2、以穩增長、調結構、促轉變、保紅線為主要任務，堅持保障發展與保護資源，積極主動服務與嚴格規范管理，著力轉變土地利用方式，調整土地利用結構，提升土地節約集約利用水平。

3、對團場20xx年土地利用年度計劃安排使用情況評估。摸清了團場用地需求的數量和結構，準確掌握建設用地預審和審批情況。

4、加大對全團耕地保護的宣傳，緊緊圍繞七師跨越式發展和長治久安兩大目標，按照七師經濟發展穩中求進、進中求快、又好又快的總體要求，依法依規管好用好126團的土地。

法制宣傳個人工作總結（模板15篇）篇十一

20__年12月4日，是一年一度的法制宣傳日，為響應上級活動通知，做好全國法制宣傳教育工作，我校根據學校實際，以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題，制定一系列活動方案，并踐之以行，力求有效對全體師生進行法制宣傳教育，給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F將我?；顒忧闆r總結如下：

一、成立領導小組，強化教師法制意識。

學校領導高度重視本次法制宣傳日活動，認真學習《中小學法制教育指導綱要》，成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想及活動內容。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

學校充分利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，營造濃厚的法律宣傳氛圍。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果，我們采取多種教育形式對全體師生進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報活動；進行法制征文比賽；對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

開展活動：

1、利用升旗儀式，舉行一次與法制宣傳相關的國旗下講話。

2、組織學生統一觀看一次法制教育宣傳片《中小學法制安全教育第一課》，并撰寫觀后感，對學生進行普法宣傳教育。

3、各班級出好一期法制教育宣傳專題黑板報。采取板報等形式，以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳。充分利用校廣播站對學生進行法制教育。向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

5、請法制副校長進行一次法律知識講座。

6、舉辦一場法制征文比賽。

7、向學生家長發送一次法制宣傳短信（微信）。

8、大力開展學法活動，舉辦一場模擬法庭。各班利用晨會、班會時間開展學法活動，學習內容：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》的一些基本知識。

通過以上途徑，大力推進全體師生學法、懂法、守法、用法，提高法律素質，以促進學校法制教育工作。并于活動最后，及時對本次法制教育系列活動開展情況進行反思，總結經驗，并形成書面報告，以更好地促進日后的安全教育工作?？傊ㄖ平逃菍W校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

法制宣傳個人工作總結（模板15篇）篇十二

法制宣傳伴隨國家與法律的產生而產生，伴隨國家與法律的發展而發展。法制宣傳的最終目的，是要通過對各種法制信息與觀念的傳播，今天本站小編給大家整理了法制宣傳。

謝謝大家對小編的支持。

20xx年的12月4日，是我國第15個全國法制宣傳日。為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，我站圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，使法制的力量深入人心，取得了良好的社會效果。

一、指導思想。

全面落實科學發展觀，深入貫徹學習黨的xx屆四中全會精神，以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體，動員全站集中集中開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步增強廣大干部職工的憲法意識和法治觀念。

二、活動內容。

弘揚法制精神，知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我站高度重視對員工法制精神的培養，此次法制宣傳活動要在全站范圍內營造濃厚的法律氛圍，提高廣員工的法律知識及意識。

1、加大宣傳力度。為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，我站在收費廣場前懸掛相關橫幅標語，并現場為過往司機發放宣傳資料，營造濃厚的法律宣傳氛圍。

2、組織員工觀看關于“12〃4”法制宣傳日的報紙和電視宣傳，使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。

3、為了真正把普法活動落到實處，讓職工了解更多的法律知識，利用每周五下午學習時間，組織大家學習《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國交通法法規》等相關內容。在學習中，站領導帶頭講學法、普法。通過學習宣傳，進一步在職工中牢固樹立依法治國，依法收費，依法維權的觀念和意識。

4、為積極響應“12.4”法制宣傳日活動，堅持學與用相結合。結合我站工作實際，加強收費員文明禮貌微笑服務收費工作要求。

三、活動意義。

通過開展以憲法為核心、以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為活動主題的法律法規宣傳活動，不但在廣大職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了干部職工的法制意識和權利意識，普及了法律知識，提高了收費服務能力，為構建和諧社會、和諧交通營造良好的社會氛圍。

法制宣傳教育是實施依法治國方略的基礎性工作，根據縣治縣辦有關文件精神和相關的工作部署，我縣把法制宣傳教育活動作為構建“法治桃源”、推進依法治鎮重要舉措來抓，積極組織開展了“12.4”全國法制宣傳日暨第一個憲法日宣傳活動。切實加強領導、精心組織、扎實推進、注重實效，使法制宣傳教育和公民道德建設緊密結合、相互促進，取得了一定成效。現將有關情況總結如下：

一、加強領導，全面動員。

在黨委和普法依法治理工作領導小組的統一領導下，有計劃、有步驟地推進農村法制宣傳活動。與本鎮的中心工作同計劃、同部署、同安排、同落實，真正形成“黨委領導，人大監督，政府實施，部門齊抓共管，全社會參與，全方位推進”的法制宣傳和依法治鎮領導機制和工作機制。切實地保證法制宣傳和依法治鎮工作有條不紊，扎實有效地推進。

二、深化教育，突出重點。

干部學法用法是實踐依法治國的重要環節，廣大群眾認真學法，自覺守法，依法維護國家利益和自身權益是依法治國的重要基礎。我縣在活動中把村干部、農民群眾、青少年確立為宣傳教育的重點對象;把涉及經濟建設和改革開放的重大問題、與人民群眾切身利益密切相關的以及新頒布的法律法規等作為宣傳教育的重點內容，分層推進，提高法制宣傳教育的針對性。鎮鎮機關以深入學習《中共中央國務院關于加快發展現代農業進一步增強農村發展活力的若干意見》《憲法》、《行政許可法》和《公務員法》為重點，堅持集中學習與個人自學相結合，增強干部依法行政的能力和水平。各村委會充分利用農村黨員干部現代遠程教育平臺組織黨員干部觀看法制宣傳教育電教片，提高廣大基層黨員干部的法律素質，發揮他們在學法、守法過程中的表率作用。在農民群眾中廣泛開展社會治安、婚姻家庭、計劃生育、土地管理等與農村生產、生活密切相關的法律法規的教育，努力提高農民的法制觀念和法律意識，使其知法、守法，依法維護自身合法權益，通過法律途徑解決存在的問題。中心學校開展以加強交通安全和反對“黃賭毒”為主要內容的法律知識教育，提高青少年的自我保護能力，防范和抵御不良思想的侵害，促進青少年學生健康成長。

三、廣泛宣傳，增強實效。

一是利用廣播、會議、簡報、櫥窗、標語等宣傳手段，大力宣傳廣泛告知法制宣傳、公民道德宣傳教育和農村環境整治工作的目的、意義和主要內容。二是要求各村在轄區內設宣傳點進行綜治法律宣傳，特別是對憲法的宣傳以及國土、計生各相關法律法規的學習宣傳，為農民群眾解決生產生活中遇到的法律法規問題。廣大群眾學習法律法規的熱情空前高漲，宣傳場地人頭攢動，向群眾散發各種宣傳資料20xx余份，擴大了宣傳范圍，達到了宣傳效果。三是召開了由鎮級各站(所)、村民委員會參加的會議，結合自身工作的特點，如何做好法制宣傳工作做了表態性的發言，明確了各自工作的重點。四是開展學校周邊環境整治、街道門前衛生三包、防邪宣傳活動等多種內容豐富的宣傳活動，真正結合貫徹落實“六五”普法規劃，積極開展國家基本法律、重點和熱點法律法規的學習宣傳，服務科學發展，促進社會和諧。內容豐富、形式多樣的活動使法制宣傳教育貼近群眾、貼近生活，濃厚了宣傳教育氛圍，擴大了法制宣傳教育活動的影響，又進一步鞏固了法制學習的成果，增強干部群眾學法用法的自覺性。

四、搞好結合，統籌兼顧。

我縣在法制宣傳教育中統籌兼顧，做到“三個結合”。一是與“民主法治村”建設相結合。通過普及法律知識，切實增強了農民的法制觀念，提高了基層干部依法辦事的能力，化解了各種矛盾糾紛，促進了社會穩定，全面鞏固“民主法治村”創建工作，提高農村基層民主法制建設水平。二是與思想道德建設相結合。堅持依法治國與以德治國相結合，使法制宣傳教育和科學發展觀、公民道德建設宣傳教育月、解放思想大討論、城鎮環境綜合整治等活動有機統一、相互促進，全面加強了民主法制建設和精神文明建設。三是與安全生產相結合。我縣圍繞平安建設，以《安全生產法》和《道路交通法》、《機動車駕駛證申領和使用規定》宣傳為抓手，加強企事業職工崗位培訓和安全法規教育，確保了無重大安全事故發生、無安全生產死亡事故發生，為社會穩定提供良好的法律保障。

五、取得的成效。

1、干部依法行政的能力進一步提高。通過法制宣傳教育活動，鎮村干部加強了法律、法規方面知識的學習，在工作中能更加正確地運用法律手段去保證和促進各項方針、政策的貫徹執行和各項工作任務的落實，不斷提高行政執法水平，自覺維護法制的統一和權威。

2、群眾的法制意識進一步增強。為期1個月集中性的宣傳教育，使廣大群眾掌握了更多的法律知識，增強了法律意識，懂得用法律手段來保護自己的合法權益，運用法律知識和法律途徑來解決生產、生活中的問題，形成了自覺守法、依法辦事的良好氛圍。

3、各單位、部門的執法效能進一步提升。按照有法必依、執法必嚴、違法必究的原則，公安、水利、計生等部門在執法過程中的態度和解釋工作更加到位，廣大群眾對執法行為更為理解和接受，從而使執法環境得到改善，執法效能明顯提升。

依據上級指示精神，五月份我們完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。

根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月。

工作計劃。

統籌安排強化管理采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規組織全體師生認真學習反復研討不斷提高法制意識和法律水平。通過學習全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、

黑板報。

及

手抄報。

等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日，學校進行法制教育主題班報評選活動;5月17日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日，學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規，認真學習了《刑法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了，懶于做學生工作的少了;加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。

制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的。

規章制度。

行為規范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規范性威懾性穩定性防范性等優點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律法令條例規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規范系統完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則率先垂范，并加強對法規執行情況的檢查監督總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。

一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育;二是爭取當地執法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監督;三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。

4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。依據上級指示精神，五月份我們xx完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。

根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采勸通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日，學校進行法制教育主題班報評選活動;5月17日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日，學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規，認真學習了《刑法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了，懶于做學生工作的少了;加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。

制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行為規范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規范性、威懾性、穩定性、防范性等優點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育;二是爭取當地執法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監督;三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確?；顒诱n完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。

4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

法制宣傳個人工作總結（模板15篇）篇十三

為認真貫徹落實黨的依法治國的方略，確保依法治校工作得以順利推進，學校建立了依法治校領導小組。由李富祥校長擔任小組組長，教導主任謝志成為副組長，教導副主任簡萬如、沈樹發;少先大隊輔導員張明勇、莫炯堯及級長、班主任為組員。并明確領導小組的職責是：研究、部署學校的法制宣傳和依法治校工作，同時對依法治校工作進行檢查、督促、總結、評比。

1、充分發揮學校教育的主渠道作用，將學生的法制宣傳教育滲透到家庭，延伸到社會。要加強學校法制教師的培訓，落實法制教育的教學計劃、教材、課時和考核。要創新學校法制教育的形式，不斷豐富內容，努力造就一種青少年學生喜聞樂見的法制宣教氛圍，提高教育的效果。

2、進一步發揮法制副校長的作用。學校已聘任冼沙派出所莫廣文副所長為法制副校長，并報上級批準。要使法制副校長進一步明確工作職責和任務，規范工作要求，將法制副校長開展法制教育工作列入學校法制教育工作體系，確保每學年不少于兩次講課。

3、深入開展形式多樣的法制教育主題宣傳活動。開展好教育法律法規主題宣傳月活動。加強法制宣傳陣地建設，充分發揮黑板報、櫥窗、學校網絡、媒體展示牌的宣傳功能，定期開展有針對性的法制宣傳活動，如交通法規宣傳、禁毒宣傳、義務兵役法宣傳等，積極向有關法制宣傳教育的媒體提供素材，進一步擴大法制教育宣傳的社會影響力。

深入開展五零工程。學校要廣泛開展以達到零涉毒、零犯罪、零輟學、零事故、零案發目標的五零工程，健全責任制，加強教育管理，規范工作程序，創新工作方式，堅決杜絕師生涉毒現象發生，嚴格控制學生違法行為，確保在校生刑事犯罪為零的目標，并努力向家庭、社區延伸，組織學校關工委，做好問題學生的幫扶工作。由于工作到位，成績優異，我校在20xx年成功創建了東莞市交通安全文明學校。

1、重視抓好學校教師的普法工作。為使全校教師在普法中要作出表率，做學法、用法的楷模，學校領導帶頭學法，積極參加上級組織的法制教育培訓工作的基礎上，結合四五普法，學習《教育法》、《教育師》、《義務教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規，使全體教職工充分意識到學法、懂法、用法、依法治教的重要性和責任感。通過學習，逐步提升在思想、業務職業道德、儀表、語言、人際關系等諸多方面的素質。

2、不斷健全學校規章制度。根據上級要求，特別是《廣東省中小學管理規范》的頒布，我校組織全體教師認真學習，行政人員人手一冊，對照管理規范，及時修訂學校章程，不斷規范學校制度，做到十項規范制度全部上墻，不斷用法規和制度來指導和約束教職工的工作，努力做到依法施教、依法管理。把學生管理制度的建設納入學?；痉ㄖ平ㄔO之中并不斷完善。

3、積極開展依法治校示范校創建工作。通過建提高學校依法管理、自主管理、創新管理的水平。

4、加強監督考核。開展法制宣傳教育工作已列入學校整體規劃，列入校務建設范疇，學校法制宣傳工作開展的情況主動向學校黨政匯報，爭取黨支部、工會等組織的支持。依法治校是一項長久而艱巨的系統工程。在上級主管部門的領導下，經過全校師生的共同努力，應該說做了一定的工作,也收到了比較好的效果，但對照高標準、嚴要求，當然還存在著差距。今后將繼續組織全體師生員工學法、懂法、執法，將學校法制建設這項工作推向更高的層次。努力把學校法制宣傳教育工作推上一個新臺階。

xxx小學普法領導小組。

20xx年11月12日。

法制宣傳個人工作總結（模板15篇）篇十四

20xx年，我院的“124”法制宣傳日活動，按照上級的統一安排布署，積極開展法制宣傳活動，取得了一定的成績，現將“124”法制宣傳日活動小結如下：

今年“12.4”法制宣傳日的活動主題是“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法制精神”。指導思想是：開展“12.4”法制宣傳日活動為載體，動員全院醫務人員集中開展以憲法為核心、與依法執業、和諧社會建設以及與職業道德有關的法律法規宣傳教育活動，進一步增強干部職工的憲法意識和法治觀念，提高依法行政能力，促進依法治國、依法行醫的進程，為構建和諧社會營造良好的社會氛圍。

弘揚法制精神、知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我院歷來重視對干部職工法制精神的培養。此次“12.4”法制宣傳日活動，我院具體活動內容有：

1、建立了組織，加強了領導。為了抓好這次法制宣傳活動，醫院“六五”普法動領導小組召開專門會議，由分管領導牽頭，小組成員分工負責，責任明確，確保了法制宣傳日活動落到實處。

2、醫院開展了有關法律法規的學習。組織全院職工學習了相關法律知識，內容涉及《中華人民共和國侵權法》、《中華人民共和國執業醫師法》、《中華人民共和國獻血法》、《中華人民共和國藥品管理法》等。要求各科室結合自身科室特點，重溫一年來法律學習要點。門診部組織了《處方管理辦法》的溫習;護理部組織學習了《護士條例》;醫務處結合醫療質量年活動加強了對《侵權法》的再次學習，并進行了考試。

3、在醫院門診大廳前懸掛普法主題橫幅，大屏幕上進行了法制標語的宣傳。

4、醫院組織人員在院內和社區開展普法宣傳咨詢，發放普法宣傳資料300余份，受教育群眾達2600余人次，提高了廣大人民群眾的法律意識。

5、醫院在院內舉辦了由全院職工參加的《消防法律法規》知識講座1次。

通過開展以憲法為核心、以“深入學習憲法，大力弘揚法制精神”為活動主題的法律法規宣傳活動，不但在干部職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了干部職工的的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法行政能力，促進依法行政、依法執業的進程，為構建和諧醫療營造良好的社會氛圍。

法制宣傳個人工作總結（模板15篇）篇十五

根據縣委縣政府“六五”普法工作要求，我局積極做好普法工作，現將工作總結如下：

一、“六五”普法工作概況。

我局近五年來，深入學習、黨的依法治國基本方略、憲法和國家基本法律;大力宣傳了與工作、生產、生活密切相關的法律、法規，加大了對職工法定權利和義務的宣傳教育。

二、“六五”普法工作做法。

(一)高度重視，切實加強對“六五”普法工作的組織領導，保障普法教育工作的順利進行。

為了鞏固前三個五年普法教育的成果，全面落實“六五”普法規劃，拓展“六五”普法教育向縱深發展。我局把“六五”普法教育工作擺上重要位置，作為事關社會穩定、經濟發展的一把手工程來抓，形成了局領導親自抓、分管領導具體抓、其他領導配合抓的齊抓共管推進普法教育的工作格局。

(二)突出重點，加大領導干部學法力度，不斷推進普法教育進程。近五年來，切實加大了領導干部學法力度。以領導干部學法為龍頭，提高依法決策水平。通過組織舉辦法制講座、參加理論中心擴大會、參加普法考試、演講和征文比賽、警示教育等多種形式來提高全體職工的法律素質和法治化管理水平。

(三)夯實基礎，積極探索團員青年中開展普法教育的新途徑，開創法制宣傳教育工作新局面。

近五年來，我局注重對團員青年普法教育在教育形式、內容和方法上創新，采取了一系列行之有效的措施，提高了團員青年學法的興趣，增強了他們守法的意識。

(四)普治結合，積極推進基層民主法制建設，創新載體，確保法制宣傳教育取得實效。

“六五”普法規劃在我局的實施過程中，與實踐相結合，開展了形式多樣的法制宣傳教育活動。全體干部職工積極參與，取得了良好的效果。

三、“六五”普法工作取得成效。

通過“六五”普法工作的扎實開展，取得以下成效：

(一)職工的法律意識和法律素質進一步增強。

“六五”普法期間，全局職工通過認真學習憲法等基本法律以及自身工作、生活密切相關的法律法規，進一步提高了學法、用法、守法的自覺性和積極性，越來越多的人能夠依靠法律解決各類矛盾，形成了遵守憲法和法律、積極行使合法權利、自覺履行法定義務、運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的良好習慣，也推動了行政機關的依法行政。同時廣大職工進一步明確了公民的法律地位，增強了依法納稅、依法盡社會義務的自覺性，也增強了民主意識和監督意識。

(二)領導干部依法辦事、依法行政能力明顯提高。提高了領導干部的法治理論水平，切實加強他們學法用法的制度化、規范化建設，依法行政、依法管理、依法辦事的自覺性和能力。領導干部堅持帶頭學法用法，積極參加各類法制講座、普法考試，并做到依法決策。

(三)基層民主法制建設穩步推進。

基層民主法制建設隨著“六五”普法教育的不斷深化而穩步推進，并做到了有長遠規劃、年度計劃、工作目標、具體措施，得到了我局職工的擁護，取得了令人滿意的成效。

(四)為全局局面穩定奠定基礎。

“六五”普法工作中，始終把普法教育與全局職工關注的“熱點、難點”問題結合在一起，采取切實有效的措施，積極發揮法律的引導教育作用，維護了我局局面穩定。