活動方案的制定需要考慮各種實際情況和可能出現的問題。以下是一些具有創新性和獨特性的活動方案范文，希望可以激發大家的創作靈感。

單位迎新年慶元旦活動方案（專業14篇）篇一

通過慶祝元旦班會課活動，讓同學們迎接新的一年的來臨，制定新年愿望和計劃，一切有了新的開始，在新的一年里，健康成長，好好學習。

送舊迎新慶元旦

喜慶、祥和、熱烈。

教室

：12月31日下午

1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。

2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

甲：老師們同學們大家好！

乙：新年的鐘聲即將敲響，我們又要進入新的一年，讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧！現在我宣布：元旦慶祝活動現在開始！

甲：首先請大家齊唱《新年好》，為我們的活動拉開序幕，大家歡迎！

班主任致辭：20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。

乙：辛苦了將近一年的時間，現在就讓我們輕松一下吧！讓xxx給大家出幾個謎語。

游戲：猜謎

甲：我們能夠才猜出這些謎語，離不開老師的教育，讓我們一起唱首歌送給老師吧?。R唱歌曲）

乙：還有誰給大家帶來了禮物？

甲：舞蹈家xxx吧！她的舞蹈可美呢！大家歡迎。

乙：太美了，真令人意猶未盡呢！

甲：你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇擁著我們共同的夢，滿心的愛意化作真摯的祝?！靶履昕鞓贰?！好了閑話少說，下面由xxx同學為大家表演朗誦《新年快樂》。

乙：看來男女同學還真是不分上下呢！接下來我們以二人小組為單位進行一個英語小游戲！

同學們參加游戲

評比獎勵

甲：既然冠軍已經揭曉，讓我們祝賀大家今后在英語方面有所提高。

乙：現在有請xxx、xxx、xxx、xxx為大家表演一段腰鼓。

甲：真是太精彩了。

乙：接下來讓我們的xxx同學來為我們大家表演誦讀古詩詞！

游戲：擊鼓傳花

甲：接下來請大家欣賞新年賀卡，大家可以隨意參觀！

乙：祝福是份真心意，不是千言萬語的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意！

甲：我對你的思念象深谷里的幽蘭，淡淡的香氣籠罩著你，而祝福是無邊的關注一直飄到你心底。愿我的愛陪伴你走過新的一年！

乙：這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸?？鞓返男履辏?/p>

甲：快樂，總是那彈指間的一瞬間。

乙：雖然，慶祝會即將結束。

甲：但，我們相信，在明年的今天，我們將為大家帶來更多的樂趣。

甲乙：元旦表示新的一年，新的開始，萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，祝你永遠是成功者！元旦慶?；顒拥酱私Y束，祝大家在今后的學習中，尋找到屬于自己的一份樂趣！

單位迎新年慶元旦活動方案（專業14篇）篇二

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

2、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活

校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

：20xx年12月日

：六xx中隊教室

：全體學生及中隊輔導員

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

伴著歡聲，伴著笑語。我們邁入南小校門開始夢的追尋。踏著冬雪，沐著春風，迎著夏雨，我們收獲了秋實。收獲了我們相親相愛的班集體。在這里我們擁有歡樂，擁有真情，我們度過了一個又一個美好的時光。我們體會到生活的快樂，體會到春天的溫暖，夏天的火熱，秋天的豐碩和冬天的美麗。如今，我們又以期盼的心情，迎接又一個春天的到來。翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，我們又長大了一歲，我們愿用稚嫩的小手，書寫出最動人的詩篇我們愿用稚拙的畫筆，描繪出燦爛的明天！

合：讓我們一起吟誦出我們的目標：在學習中尋找快樂，在活動中發現快樂，在寫作中記錄快樂！讓我們的筆尖寫滿歡聲笑語！最后祝愿大家：新年快樂！

（1）游戲：猜猜看（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業或者體育運動。然后讓每人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。）

（2）游戲：踩氣球。（一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

（3）才藝大舞臺（書畫、舞蹈現場表演）

（4）歌曲合唱《新年好》紙條送祝福。a最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同讓我學各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

親愛的同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，你們又要長大一歲了。萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，愿我們所有的同學永遠是成功者！今天我們在一起迎接新年的到來，展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。我宣布：“慶元旦迎新年”主題班會活動到此結束。

單位迎新年慶元旦活動方案（專業14篇）篇三

為了讓幼兒了解全國各地不同省份的迎新風俗與美食文化，打造一個全新的慶元旦迎新年的親子活動，增進家園合作與溝通，讓大家過一個別開生面的元旦;感受新年的快樂，享受快樂童年，我園舉辦“慶元旦迎新年各地迎新美食街”游園活動，并以此激發幼兒對各省份美食文化產生濃厚的興趣，促進幼兒愛家鄉、愛祖國的情懷。

一、活動費用：

以班為單位，自愿為原則，30元/1幼兒，多退少不補(不夠部分幼兒園承擔)。家委伙委負責收取費用，所有收支須登記到位，隨時公布。(收支登記表見附件1)

二、班級實施方案：

(一)根據本班的省份，家委伙委發動全班家長通過各種資源尋找班級省份最具特色及代表性的美食、新年風俗。

(二)班級教師與家長商定本班省份的美食品名、數量，以及迎新風俗等，上交本班的活動方案(樣板見附件2)。

(三)各班的美食食材自行決定，要基于安全、衛生的原則;建議以地方特色零食為主，現場烹飪的為輔。美食的品種3-5種為宜，每種美食的份量以班級幼兒實際人數為準。(食材預購登記表見附件3)

三、場景布置風格、評選海報、美食家集印章表格、活動背景音樂、活動需用到的非食材類用品等。(場景材料預購登記表見附件4)

四、采購、制作：除場景布置需用到的部分幼兒園常見裝飾用品及一次性餐具由幼兒園統一購買以外，余下的食材等由家長負責采購、制作。

五、日常滲透：本月餐前餐后談話、晨談的主題均圍繞“各地特色美食及迎新風俗”進行，讓幼兒全程參與，隨時了解活動的最新動態。

具體活動方案及流程

活動口號：“綠色美味快樂分享安全衛生健康成長”

活動形式：本次活動主要由以家委伙委為頭的家長去開展，班級教師協助。活動當天，幼兒提前10分鐘與家長一起到園;本班的活動時間結束后幼兒與家長一起離園。因場地原因，一名幼兒只允許來一名家長。

一、說美食

(1)向本班家長及幼兒介紹本班省份美食特色及迎新風俗。

(二)針對本次活動，做些簡單的介紹及一些溫馨提示。

二、看美食

觀看相關視頻(家長制作的過程或者網上找到相應的美食制作視頻)，讓幼兒對美食的.制作過程進行深入的了解。

三、展示美食

各班分別介紹準備好的特色美食菜名。引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道與制作方法等。

四、開放全園特色美食風俗街

(一)家長帶領幼兒到各班品嘗美食，班主任及副班留在班級“攤位”，負責分發食物及介紹，保育員在本班進行接待、處理突發事情。

(二)每位幼兒及家長帶好一次性碗筷、牙簽由各班提供。

(三)各班省份安排：

小一班;廣東小二班：四川小三班：湖北

中一班：廣東中二班：湖南中三班：上海中四班：廣西

大一班：河南大二班：福建大三班：江西大四班：北京

五、評美食

(一)最受歡迎美食攤：全園前五名的班級。各班的評選海報在品嘗結束后，統一放大門口排兩排，每位幼兒手上給一個小貼紙，請幼兒選擇自己最喜歡的美食風俗(本班不投)，評選“最具美食特色、最具迎新風俗”等獎項，并頒發相應獎狀及獎勵。

(二)小小美食家：幼兒每品嘗一道美食，將會得到一枚印章。集滿10個以上印章的小朋友，將獲得“小小美食家”的紀念證書。

方案策劃人：張鳳珍

單位迎新年慶元旦活動方案（專業14篇）篇四

各中小學、縣直教育單位：

為豐富中小學師生文化生活，陶冶師生思想情操，提高師生藝術素養，培養師生創新能力，進一步推動全縣版畫教育事業的發展，經研究，決定舉辦20xx年“慶元旦，迎新年”中小學師生版畫比賽，現將有關事項通知如下：

內容健康、積極向上的主題均可。

全縣中小學（幼兒園）在校學生（幼兒）、美術教師

1、以送交作品形式參評。

2、參賽紙張規格不限

3、參賽作品在作品背面粘貼20xx年“慶元旦，迎新年”中小學師生版畫比賽報名表（見附件），并在報名表中填寫3—5句話的創意說明。

4、作品形式僅限版畫作品。

根據參賽數量和質量設一、二等獎，優秀輔導教師獎、優秀組織獎若干名，并頒發證書。

1、送交作品截止時間：20xx年元月9——10日

2、地點：縣教育局體衛藝科（教育局八樓815室）

1、本次參賽作品必須是作者原創作品，之前參賽并獲獎的作品不予評獎。

2、參賽作品不予退還。

3、作品擇優入選《東?？h少兒版畫優秀作品選》

聯系人：單xx

電話：xx

單位迎新年慶元旦活動方案（專業14篇）篇五

為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的良好氛圍。

12月31日上午點

操場

（一）領導小組

（二）工作小組

（三）具體分工：

1、文藝節目訓練：

2、主持人訓練：

3、宣傳：

4、音樂：

5、會場布置：

6、后勤：

（一）學生節目：

（見附紙）

1、x校長作新年致辭

2、文藝節目表演

3、頒發活動紀念品

單位迎新年慶元旦活動方案（專業14篇）篇六

xxxx年12月30日14：00。

f座報告廳。

1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主；

2、穿插游戲、抽獎等互動活動；

3、提倡團體節目、特色節目；

4、鼓勵原創，最好是表現校園生活、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

全體教職工。

為確保聯歡會的.順利進行，成立xxxx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。

組長：張xx副組長：王xx成員：周xx、吳xx領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

主任：王xx成員：王xx、張xx七、具體要求。

2、參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升；

3、報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目；

5、采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則詳見附件2；

6、未盡事宜，另行通知。

單位迎新年慶元旦活動方案（專業14篇）篇七

中華古代文化經典記載著中華民族的成長與進步，積淀著中華民族的智慧與精神，是現代文明的.母體與源泉。通過組織開展“慶元旦迎新年”經典誦讀活動，弘揚傳統文化精髓，普及國學經典，讓學生更真切地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠書香，點點墨趣，激發學生從經典之作中吸取民族精神的源頭活水，為精神打底，為人生奠基；與經典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操。

各班自定，以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內容，題材不拘一格，力求形式多樣、語言優美，內容健康，經典古詩詞、語文課本以及語文課程標準推薦的經典美文、詩歌、散文皆可。可適當補充個別娛樂節目，豐富活動內容和形式，增加活動趣味。

1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動現場，營造氛圍。

2．活動后（2:10-2:30）打掃衛生，要求教室地面整潔，課桌排列整齊，抽屜無雜物，確保教室、校園環境整潔。

3．本次“慶元旦迎新年”經典誦讀活動將組織檢查評比，請各級部高度重視，認真組織，確?；顒影踩?、有序進行。

單位迎新年慶元旦活動方案（專業14篇）篇八

一、活動目的：

為豐富教職工的業余文化生活，增強凝聚力，展現教職工的精神風貌和良好的文化素質，激勵教師團結協作，以更飽滿的激情投入到新一年的`教育工作中去，學校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦，迎新年”系列活動。

活動時間：20xx年12月22日3點30分起

三、活動地點：報告廳

四、活動內容：

1.節目展演活動。

2.觀看電影活動。

五、活動對象：

中心小學全體教職工。

2.南宅實驗學校全體教職工。

六、節目展演活動要求

1.各單位自行策劃，鼓勵每一位教師人人參與活動，力求多樣創新，靈活新穎。

2.各單位指定一名教師，負責本單位背景、音樂等制作。

3.各單位于本周五前將節目內容交到副校長室，以便于主持人預報節目及統籌主持等事宜。

4.其他注意事項

參加人員： 教育集團全體教職工

主 持 人：

攝影、攝像：

會場布置：校辦、總務處

籌 備 組：后勤組、藝術組等

為確保此次活動圓滿成功，希各單位（級部）充分調動教師的積極性，認真策劃，集思廣益，能夠推出質量高、形式新穎的節目。

區xx中心小學教育集團

20xx年12月12日

單位迎新年慶元旦活動方案（專業14篇）篇九

為了大力營造元旦春節歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍，根據上級相關部門廣泛開展志愿服務活動的總體安排，現結合xxx社區工作實際，制定本方案：

20xx元旦春節期間志愿服務活動。

低保戶及低保邊緣困難群眾、百歲老人、五保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒。

組織本社區志愿者廣泛開展愛心走訪慰問活動以及精神慰籍活動。主要以慰問活動為主體，對轄區低保戶及低保邊緣困難群眾、無保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒進行走訪慰問，并開展“六個一”活動，即，一次慰問、一次團拜會、一次拉家常、一次清潔衛生掃除、一次扶貧幫困、一次文娛互動節目演出。

一是高度重視，精心組織。社區以高度負責的工作態度，組織好志愿服務活動，為維護社會穩定做出應有的努力。

二是加強宣傳，營造聲勢。組織開展社區元旦、春節志愿服務活動，要充分利用宣傳導向作用，引起社會各界對弱勢群體的關心關愛。

社區辦公樓(鋼球小區籃球場)。

1、猜謎語100條：游戲規則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎后，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續答。

2、端乒乓球行走：游戲規則:來回10米，記時30秒內完成，不掉地為勝出。

3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。

4、足球射門：10米距離踢進規定的門內。

5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉3圈，在30秒內敲響掛在墻上的鑼。

6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。

7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。

8、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。

9、趣味組詞：從抽獎箱內依次抽出3個字，按先后順序排列，組成有意義的句勝出。

10、圈套實物：一票領3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領走。

11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一只在柵欄內，憑票領3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領走大獎。

1、1月9日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議，傳達社區xx年迎春游園活動安排和部署。

2、1月10日在各小區醒目地點張貼游園“海報”并公布活動項目的名稱、游戲規則等，以吸引和激發群眾的活動興趣。

3、1月13日上午布置好活動現場，逢雨照常進行，活動內容將隨機應變。活動現場要布置彩旗、橫幅、音響等，讓現場充滿節日喜慶。

在活動開始前，社區組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：

1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。

2、在游園過程中注意人身安全和現場的治安防范。

3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛生清潔，

4、車輛按指定位置停放。

(略)。

為豐富全校教職工余化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”活動。具體活動方案如下：

20xx年xx月xx日、xx日下午。

勞動實踐場所報告廳、中心小學一（1、2）教室。

全場在職教職工（包括代教師、工勤人員）。參加人員由各校校長、中心小學年級組長負責通知。

1、獨唱。

2、抽獎。

3、摜蛋比賽。

1、付校長致新年賀詞。

2、獨唱表演。以村小、中心小學年級組以及教干工勤組為單位組織報名，原則上每組上報不少于1人。獨唱歌曲自定，內容健康，時間不超過分鐘。伴奏帶（碟片）必須在xx月xx日前交給王慶禮，同時將獨唱教師名單以及演唱曲目報工會單如奎處。

3、抽獎。穿插在表演節目中分4次進行。每人只有一次抽獎機會。抽取后及時領取獎品。

4、摜蛋比賽。村小、中心小學年級組以及教干工勤組于xx月xx日前先進行組內預賽，預賽不得安排在正常上班時進行。每單位在xx月xx日獨唱音樂會結束后上報一組（兩人）參加工會統一組織的比賽。比賽時間：xx月xx日下午放學后，要求先過10的一組為勝方，其他規則不變。

5、獨唱報名、摜蛋比賽預賽由村小校長和年級組長負責，教干工勤組由校長辦公室負責。

1、獨唱表演獎：若干名。

2、抽獎：一等獎：20名，二等獎：40名，三等獎：若干名。

3、摜蛋比賽：一等獎：三組（6名）；二等獎：五組（10名）；三等獎：11組（22名）。

1、現場布置：xx、xx、xx。

2、音響：xx。

3、攝像：xx。

4、致詞、節目串詞：xx。

5、主持人：xx。

6、摜蛋比賽裁判：xx。

7、宣傳報道：xx。

xx。

單位迎新年慶元旦活動方案（專業14篇）篇十

元旦下午至晚上（具體時間我忘了）

第一階段：時間：（待定）

具體環節：

1、速度大比拼。

每個部門出一名同學保持單腿站姿，將乒乓球置于乒乓球拍上，所有部門在各自部門“單腿”同學的乒乓球掉落之前進行快速，包的最少的三個部門進行才藝展示。

2、拯救部長。九位部長被主席團綁架在舞臺，每個部門派一名部員去向主席團“求情”，只要有一位主席被部員逗笑了，則該部員可以把部長背回去。

3、ps：各部要把活動時拍的照片比如千奇八怪的餃子模樣，如被整的比較慘的同學拍照留戀――可以當做是一個延續的活動，將來讓他們交上來我們給評獎。

第二階段：吃餃子時間：

1、思想調研和體育部配合。調研部回答腦筋急轉彎，體育部派出一人來吃餃子一道題答上了他一分鐘之內吃十個餃子，答不上來就去臺下背一個同學上來讓他一分鐘吃十個餃子。

2、學習部和生活部配合。學習部同學能看，生活部閉眼，由學習部指導生活部，包的看的勝出，勝出的部門的部長可以指定一個人去喝“飲料”。

3、外聯和權益配合。外聯部把外聯拉到了學生會權益部里面，由他們在五分鐘之內想設法去拉餃子。

4、宣傳部和文藝部配合。的時候讓他們兩部各自選出一人合作去拉過路的人來一起參與活動（路人投擲紙飛機，砸到的`人就要上臺來回答腦筋急轉彎，答上來了路人喝“飲料――醋、可樂、醬油三選一”，答不上來就由路人給被砸到的人選一個飲料喝）。

如果一直沒有人來則一直由部長來表演節目。

5、節目在進行當中，辦公室派同學把餃子送到團委或者任何老師辦公室或者門崗或者宿舍管理員都行，進行錄像，搜集他們祝福的話和吃餃子的摸樣，然后再最后活動結束的時候（茶話會主席們總結發言之前時放一下片子）

第三階段：茶話會時間：

1、誠實大膽。由辦公室準備一些標簽放在不透明袋子中，擊鼓傳花，花停在誰那里，就由誰來抓鬮，按照標簽上的內容進行表演。

2、文藝節目。

3、放映錄像。

4、主席總結。

單位迎新年慶元旦活動方案（專業14篇）篇十一

道路是曲折的，未是光明的。20xx，我來了！

全體學生，全體教職工。

以班級為單位征集笑臉照片。每班師生笑臉照片不少于20張。各班心理委員收集好以后把照片復制到學校網站ftp—處室工作—政教處—笑臉迎新年照片夾中。照片征集截止時間12月2日。

照片必須是電子版，要求清晰，像素高，要突出面部的笑容。照片內容允許多種多樣：可以是自信的笑，舒心的笑，頑皮的笑；可以是勞動中的笑，運動中的笑，打鬧中的笑；可以是大笑，淺笑，微微笑；也可以是二合影、多人一起笑等。照片背景可以是寢室，可以是教室，可以是食堂，可以是運動場等其它地點。照片的名應是一句簡單的快樂口號或快樂故事，如：“打籃球，我快樂”“我不讓父母操心我快樂”“有小伙伴，我很開心”“周三語我懂得了一個大道理，我很高興”等。

1、各班主任要發動學生積極參與并帶頭參加此項活動，在班級營造平等、積極和樂觀的化氛圍，喜迎20xx年的到。

2、各位教職工應積極發現生活和工作中的幸福事，樂于分享，積極參與此項活動。

單位迎新年慶元旦活動方案（專業14篇）篇十二

一、活動時間：

20xx年12月27日（星期二）——28日（星期三）；下午辦公時間

南操場

1——6年級和音樂、美術和英語組共七組

一分鐘跳繩

每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。

每組選手在一分鐘之內，所跳次數之和為本組最終跳繩次數，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數所跳次數進行計數，并參加最后評選。

周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術和英語組。

周三下午：二年級；四年級；六年級

本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協辦；

活動組委會成員名單：

組長：朱玉坤

組員：張書學、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東

席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李輝

李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮

陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍

請全體教職工按時到達活動場地

單位迎新年慶元旦活動方案（專業14篇）篇十三

優秀作文推薦?。?/p>

12月24日-1月5日。

北二環大明宮建材批發商城旗艦店。

1、位于銷售旺季，通過以下的具體操作，擴大銷售額，盤清庫存。提高市場占有份額。

2、體現本店無微不至的貼心服務。提高客戶對本店的忠誠度。

3、通過宣傳造勢，結合元旦節的元素，讓消費者產生強烈的記憶感，建立良好的'業外口碑，提高知名度和美譽度。

“感恩答謝惠”元旦大派送！

（1）購暖氣片送衛生間小背簍（價值300元）凡進店購買暖氣片滿3000元以上均可獲贈衛生間小背簍一個。

（2）購壁掛鍋爐送過濾器或者價值為300元的溫控器（有線）凡進店購買任意一款壁掛鍋爐均可享受6.8折優惠且同時可享受滿額贈送活動。

（3）凡在活動期間進店咨詢者均可獲得精美禮品一份（數量有限先到先得）。

無垠的全體員工再次祝福各位嘉賓朋友元旦節快樂，萬事如意！

單位迎新年慶元旦活動方案（專業14篇）篇十四

為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在20xxxx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下：

20xxxx年12月30日晚7：30~~10：00。

學校綜合樓大廳。

全體在職教職工與退休教職工。

xxx、xxx、xxx。

xxx、xxx、xxx。

(1)教職工分組：共分10組。

一年級教師組二年級教師組三年級教師組四年級教師組。

五年級教師組六年級教師組民族班教師組移民班教師組。

職工組退休教職工組。

(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝展示，其中穿插游戲競賽活動，工會委員同志負責發獎工作。

(3)各組參賽節目的要求：各組在年級主任的帶領下，上報一個節目，節目形式為集體性節目。

各組節目于12月28日前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。

(4)活動獎勵：

1、各組節目的幸運抽獎：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。

2、團體游戲合作獎：本次活動將評選出一等獎1個，二等獎3個，三等獎6個。

3、個人幸運抽獎：本次活動將有兩次個人幸運抽獎，只準許本人抽獎，不準代抽。

八、準備：藍球、氣球和各種小禮物。

1、主持人宣布活動開始。

2、領導講話。

3、活動安排：

(1)全體狂歡“交際舞”

(2)游戲(一)：名稱：《團結肩并肩》(肩夾球接力賽)。

規則：2人為一小組，5小組進行接力(共10人)。2人不能用雙手抱球，只能用肩膀夾住籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后用肩把球傳給下一組的隊員，最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球的現象，都要從起點重新出發。

參賽人數：每隊10人。

(3)頒獎：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。

(4)六年級教師組的節目展示。

(5)三年級教師組的節目展示。

(6)一年級教師組的節目展示。

(7)民族班教師組的節目展示。

(8)退休教職工組的節目展示。

(9)四年級教師組的節目展示。

(10)移民班教師組的節目展示。

(11)職工組的節目展示。

(12)五年級教師組的節目展示。