優秀作文給人以啟迪，讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣，思考人生的意義和價值。在這里，小編準備了一些優秀作文的摘錄，希望能夠給大家帶來共鳴和啟示。

兩只小烏龜小學（匯總20篇）篇一

我家有兩只可愛的烏龜，它們的塊頭比一個籃球還大呢!大的叫歡兒，小的叫喜兒。我很喜歡它們。

吃午飯時，我連頭也不肯抬，即使到了我最喜愛的動畫片《熊出沒》的播放時間。媽媽把一碗湯放到我飯碗前。我一眼就看見了歡兒的腿浸在湯里。我惡心起來，卻嘔不出來。媽媽趕緊把烏龜腿拿走了。

我看著喜兒，心情久久不能平靜……。

上述是一篇表述清楚、文辭簡練的文章。

兩只小烏龜小學（匯總20篇）篇二

在我書桌的長方形小盒中住著兩只可愛的小烏龜，它們那圓溜溜腦袋上嵌著一雙明亮而又炯炯有神的小眼睛，眼睛下面便是大大的嘴巴，它們的脖子非常得靈活，一有動靜它便會將它們那小小的、圓圓的、可愛的小腦袋瓜縮入那堅硬、不易碎的小殼中。

這兩只小烏龜是兩個“吃貨”，它們最大的'愛好便是吃。只要一發現有它們喜歡的食物，便會不顧一切地大口大口吃起來。小烏龜吃起東西來總是狼吞虎咽，直到吃飽了，它們才裝得像那風度翩翩的紳士的樣子，再細嚼慢咽回味一番。

它們睡起覺來呀真是沒日沒夜的啊——一睡就是一整天，而且瞌睡好像會傳染似的，一只烏龜睡了，另一只烏龜一定也睡了，沒有一天時間是錯開的。

在這兩只烏龜中，我找到了許多的樂趣，我非常喜歡這兩只烏龜！

兩只小烏龜小學（匯總20篇）篇三

因為我很想要一只烏龜，所以爺爺奶奶知道了我的愿望后就幫我買了兩只小烏龜。

這兩只小烏龜一只是青綠色的，一只是墨綠色的，腮幫是紅的，背著一個圓形的貝殼，殼上長著六邊型的花紋，它們都是公的。

它們吃肉，爺爺把一些肉放進里面，可是他們不吃，還一個勁兒地用爪子抓玻璃缸的缸邊，肯定是想爬出去。但是玻璃缸太滑了，他們踮起腳尖都夠不到，反而會一下子跌下來，發出乒乒乓乓……的聲音。它們還經常“疊羅漢”，一只烏龜爬到另一只烏龜的背殼上，然后很快又掉下來了，因為龜殼很滑。而當相反的情況出現時，壓在下面的烏龜就不樂意了，它拼命爬，直到讓那一只烏龜滑下來，它才甘心。

兩只小烏龜小學（匯總20篇）篇四

我家里養著兩只可愛的小烏龜，我非常喜歡它們，經常給它們喂肉、喂烏龜飼料。

他們身穿綠衣服，頭也是綠的，好像戴著一頂綠色的小帽。烏龜的殼是綠色的，就像大鋼盔一樣，打也打不爛。

這兩只烏龜非常可愛。每天我都要給它們送吃的。一天，我給兩只烏龜喂肉的`時候，兩只烏龜正在拼命地搶食物，好像在說：“我先吃我先吃。”我仔細的觀察，發現烏龜是一點一點地吃肉。

烏龜經常把頭伸出來，還經常爬上來，好像在說：“我要出去玩，我要出去玩。快把我從這個地方轉移到下面去。”結果烏龜反而沒上去，而且還摔下去了。

我喜歡這兩只小烏龜，又可愛又聰明，真是我的小伙伴。

兩只小烏龜小學（匯總20篇）篇五

我家養了兩只小烏龜，是我去年夏天在五里河公園玩的時候買的。這兩只小烏龜有小碗那么大，綠色的，頭的兩側各有一個紅道，別人說這是巴西龜。爸爸媽媽特意為他們買了一個大魚缸，它們平時就在水里游來游去，我們一走過去，他們就把腦袋縮進殼里，膽子真小。他們最愛吃小魚兒，以前我們幾乎每周都買一元錢的小泥鰍給它們。

十一月一日家里有了暖氣，室溫都二十多度了，可它們還是什么也沒吃。到了大上周，它們終于又開始吃小泥鰍了，我看著他們追趕小魚兒的情景心里很高興，因為我沒有什么可為它們擔心的了。

兩只小烏龜小學（匯總20篇）篇六

上個星期五，我像往常一樣回到了家里。我走進衛生間，正準備洗手，突然，腳底下傳來一陣窸窸窣窣的聲音。出于條件反射，我“啊”地大叫一聲，回頭循聲找去。原來，是兩只烏龜！它們被放在一個臉盆里，悠閑地在里面爬來爬去。

原來就是這倆小東西，把我給嚇了一大跳。我湊上去，把那臉盆拿起，想看看這烏龜。這些小東西好像害了羞似的，見到了我就把頭給縮了進去。我把這兩只小烏龜小心翼翼地拿了出來，放進了水槽洗了一遍，然后將那臉盆上的污垢用刷子刷干凈。之后，我將一些清水倒入了臉盆，再把那兩只小烏龜放到了里面。

頑皮的小烏龜一見有水，全然不顧我的存在，一個個都把頭伸了出來。它們把自己的小腦袋浸在清水里，四只腳也不停地劃來劃去，好像幻想著在游泳池里游泳。

之后，我拿出了以前家里有的龜糧，從塑料袋里抓出幾粒，均勻地灑向臉盆。拿兩只烏龜玩累了，便聽了下來，眼睛一動不動地盯著這龜糧，可就是不吃，或許是我站在它們身旁的緣故吧。

我悄悄繞道它們的身后，走路是盡量使自己的腳少發出點聲音。然后，我便瞪大眼睛，仔細地觀察著這兩只小烏龜得到舉動。畢竟還是我聰明，那兩只小烏龜見四周無人，它們的頭便像蝸牛一樣，慢慢的伸出殼來，緩緩地爬到了那那些食物的面前，張開嘴巴，將一粒龜食給吸了來，一口就將龜糧給吞了下去，連咀嚼都沒咀嚼一口。

接著，另一只烏龜一口氣連吞3粒，之后，還打了一個響亮的哈欠。真是可愛。

這兩只小烏龜是爸爸在那天中午買來的。他還告訴我怎樣區分烏龜的雌雄。他拿起一只烏龜，然后將它朝天放著，指著它肚子上的花紋說：“如果烏龜的腹部花紋多的話，就是雌的，少的則是雄的。”

“哦。”

現在，烏龜已經不怎么害羞了，有時見到我還會主動伸出頭來。我從烏龜身上還學到了很多不知道的科學知識。這兩只小烏龜帶給了我快樂。

兩只小烏龜小學（匯總20篇）篇七

去年圣誕節，回家的爸爸一進門就遞給我一個禮盒，神秘地對我說：“這是爸爸送給你的節日禮物，你一定會喜歡的！猜猜是什么？”

從那天起，這對小寶貝就成了我的好朋友。看它倆：那只長著大眼睛、小嘴巴、青色小龜殼的，是個“女孩”，我給它起了個好聽的名字，叫“歡歡”；另一只呢，長著小眼睛、大嘴巴、龜殼上有大花紋的，是個“男子漢”，我叫它“樂樂”。

歡歡和樂樂很快就喜歡上了新家。它們每天在龜缸里玩耍，爬來爬去，可活潑啦！一次，我看見樂樂試著爬到了龜缸的第二層，從里面探出小腦袋向外仔細張望，“沒有敵情！可以出去了。”兩只小烏龜吃力地翻出了龜缸。從此，它們再也不守“規矩”了。

別看歡歡和樂樂現在是一對要好的伙伴，可它們也發生過一次“戰爭”呢。有一天，我正在聚精會神地寫作業，忽然聽到龜缸發出“咣當”的響聲，我忙放下筆過去一看，是兩只小家伙在“頂牛”呢！誰也不讓誰。過了一會，樂樂還爬到了歡歡的背上……我一看就急了：男子漢怎么能欺負女孩子呢？一點紳士風度也沒有！我把樂樂抓了出來，放在一個小水盆里，給它關了兩個小時的“禁閉”！它也像知道自己做了錯事似的，老老實實一直在那“反省”。從那以后，樂樂再也不敢以大欺小了，兩只小烏龜從此成了形影不離的好朋友。

這兩只小家伙不僅可愛，而且還特別聰明：每當我寫作業的時候，它們會乖乖地呆在龜缸里“閉目養神”；而在我練琴的時候，它們有時也會爭先恐后地“跑”到我腳邊，一動不動，好像在專心致志地欣賞優美的樂曲呢。

兩只小烏龜給我帶來了無窮的樂趣！我真的好喜愛它們啊！

兩只小烏龜小學（匯總20篇）篇八

我家的玻璃缸里養了兩只小烏龜。

每天我都會看它們好幾次，看它們慢慢地在缸里爬來爬去，可愛急了。一天，我拿了一小塊肉和一把剪刀，準備去喂它們。走到缸前，發現一只烏龜竟然爬到了另一只烏龜的背上，可“威風”了。但我還是把它弄了下來，因為我最討厭“恃強凌弱”的“人”了，呵呵！

我把肉剪成一根根細細的肉絲，抓在手上喂它們。原來我不敢這樣做，怕小烏龜咬到我的手。爸爸鼓勵我說沒關系的，并做示范給我看。看到小烏龜從爸爸的手上吃東西，一點事也沒有，覺得很有趣，膽子也大了起來，也學會了把食物抓在手上喂給小烏龜吃。我先挑了一根最長也最粗的肉絲喂給那只剛才被“踩在腳下”的烏龜吃，另一只好像有點“眼饞”了，抬起頭可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，我知道錯了，給我也吃一點吧！”我禁不住它的“苦苦哀求”，也給了它一些。就這樣喂呀喂，一把肉絲很快就被它們吃光了。

你們說，我們家的小烏龜是不是很可愛？

文檔為doc格式。

兩只小烏龜小學（匯總20篇）篇九

中午放學時分，張老師送我兩只小烏龜，小得可愛，兩只加起來還沒有我以前在超市挑的那只最小的巴西龜大。在帶回家的路上，我還忍不住打開手提袋看看這倆小家伙。到家我做的第一件事，就是找個合適的容器，裝上適量的水，把它們放進去，他們確實小得叫人喜歡，每只只有調羹頭那么大小，丑丑的，可愛極了！看到它們，就想到我那時而調皮時而聽話的兒子，也丑丑的，可愛的。有一只小烏龜整個縮起來，我怎么逗它，它也不肯動一下。過一會兒，它們都在水里自由地舒展頭和四肢。我扔了點番茄丁給它們，沒反應。接著我又切了香腸丁給它們，其中一只追著咬，但是吃不了。過了一會兒，我再去看看小家伙們的時候，發現水里多了些小黑條，估計是便便，我連忙給他們換新鮮干凈的水。

兩只小烏龜小學（匯總20篇）篇十

我家養了，是我去年夏天在五里河公園玩的時候買的。這有小碗那么大，綠色的`，頭的兩側各有一個紅道，別人說這是巴西龜。爸爸媽媽特意為他們買了一個大魚缸，它們平時就在水里游來游去，我們一走過去，他們就把腦袋縮進殼里，膽子真小。他們最愛吃小魚兒，以前我們幾乎每周都買一元錢的小泥鰍給它們。

兩只小烏龜小學（匯總20篇）篇十一

我家養了，它們雖然長得很難看，但是我很喜歡它們。烏龜的全身綠綠得，背著一個大大的殼，細細的頭、長長的脖子、走起路來一擺一擺。它們膽子可小了，我輕輕碰了它一下，它就馬上把頭伸進去。我每次喂它的時候，它們兩個都要打架，你爭我奪只怕自己吃不飽。

夏天的.時候，它們喜歡在魚缸里游來游去靈活極了。可是一到冬天，它們就一動也不動，吃也不吃，笨笨的。每次我在家里寫作業的時候，它們就靜靜地在魚缸里陪著我，讓我覺得一點也不孤單。它們真是我的好朋友，我真喜歡它們。照顧媽媽有一天，天氣晴朗、萬里無云天空中掛著一輪太陽。小敏起的很早，來到小紅家問：“小紅打球去嗎？”小紅說：“我沒空，我還要照顧生病的媽媽呢！你和其它同學去吧。”小敏走后，小紅開始照顧媽媽的一天。媽媽渴了的時候，小紅跑前跑后為她端茶送水。媽媽餓了的時候，小紅為媽媽剝香蕉。

媽媽無聊的時候，小紅拿來故事書給媽媽講故事······雖然小紅沒有出去玩，照顧媽媽也很辛苦，但是看著媽媽欣慰的笑容，小紅也高興地笑了。

兩只小烏龜小學（匯總20篇）篇十二

一天早上，媽媽從外面拿來了一個小箱子，我看到里面有，高興得又蹦又跳。

我把小烏龜放在陽臺的地上，仔細地觀察。小烏龜有著圓溜溜的小腦袋，短短的四肢和一身堅硬的“盔甲”，它們用那比黑豆還小的眼睛打量著我，好像在說：“你就是我們的主人了嗎？你可要對我們好哦！”我真是打心眼里喜歡它們。而且我把一只喜歡活動的烏龜叫小靈，把另一只喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。

小靜和小靈來我家沒多長時間，我就從它們的吃相和活動中感受到了它們的可愛。

這兩個小家伙吃東西的時候可真是讓人忍俊不禁。每次我喂它們飼料時，小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過來，再用前肢小心翼翼地碰一下飼料，然后以迅雷不及掩耳的速度把頭縮進硬殼里，接著又把頭慢慢地伸出來，再碰一下飼料。就這樣反復做了好幾次后，小靈才狼吞虎咽地吃起來。而小靜卻在一旁一動不動地待著，等到小靈吃完后才去品嘗小靈吃剩下的食物。

有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步，可這卻不肯動。于是，我在終點撒了一點飼料，用飼料引誘。比賽一開始，小靈就用最快的速度爬過去。我又看了一下小靜，哈！這家伙也使出渾身解數想要爬進箱子里游泳，它先把一只前肢搭在箱子的邊上，再把另一只前肢也搭在箱子的邊上，最后才爬了進去。我再看了看小靈，它的樣子可真讓人笑掉大牙：小靈四腳朝天，四肢還不停地亂動，就好像是一個人不小心掉進了沼澤，在向人求救。我一邊大笑著，一邊用手把它翻過來。最后，小靈終于吃到了它的“美味佳肴”。

現在，小靈和小靜已經成為我的好朋友，我喜愛小烏龜，因為它們讓我體驗到了有好朋友的快樂。

兩只小烏龜小學（匯總20篇）篇十三

我有，是我奶奶送我的。

一位“小姑娘”一位“小男子漢”可“男子漢”的身子完全比“小姑娘”小我不相信上網查了資料才恍然大悟：原來雌的特征是殼突出很大顏色深；而雄的.特征是略小殼的顏色是翠綠色的花紋清晰可見叫“密密比亞紅耳龜”。

它們的習性可有趣了，我將四塊石頭放在水面上，水不多，“小男子漢”便會表演起“勇攀高峰”，我和“小姑娘”則是旁觀者。開始了，“小男子漢”先爬到石頭頂上，然后再昂首挺胸，做個完美的收場，有時失誤會滑下來，摔個四腳朝天，我和“小姑娘”只會笑得人仰馬翻，氣兒都喘不過來！

有一次，“小男子漢”丟了，我嚇得膽戰心驚，眼睛都不敢眨一下，生怕一眨眼就“啪”的一聲飛出去。最后在花盆的后面被找到了，它正懶洋洋地“翹著二郎腿”曬太陽呢！看到這幅場景，我苦笑不得。

大家都知道我的“小男子漢”和“小姑娘”了吧！它倆都很淘氣，有趣，我也要多看烏龜等動物的科普書籍，多增加知識，保護好小動物。

兩只小烏龜小學（匯總20篇）篇十四

幾天前，父母給我帶回來了兩位新朋友，想知道它們是誰嗎?那就繼續往下看吧!

我的新朋友是，我給一只大一點兒的取名叫“可可”,一只小點兒的取名叫“樂樂”。它們都披著一個硬硬的'盾牌，因為這樣可以很好的保護自己，它們]的眼睛像兩個小黑玻璃球，你碰它們]眼睛時，它們]會立即把眼睛閉上，眼睛下是兩個沙粒般的鼻子孔，一張貪吃的嘴巴，算是外部最忙的器官，因為小烏龜每天要吃好多東西。小烏龜有四條腿，并且又細又短。

有一天，我還沒回家，小烏龜“樂樂”便獨自爬出房子，慢慢地爬到龜糧那里。為了方便，我從來不封口，所以，它抓了幾粒回房子里飽餐了一頓。

我回到家里，立即去看看小烏龜，發現我走的時候放的龜糧被吃得干干凈凈。樂樂趴在地上紋絲不動，而可可卻在房子里走來走去，特別可愛。

這就是我的“新朋友”——！

兩只小烏龜小學（匯總20篇）篇十五

我的好朋友送了我，我非常喜歡它們，于是就把他們養了下來。

它們長著小小的腦袋、小小的眼睛，紅色的耳朵貼在頭的兩側，還有四只棕色小腿構成了它們可愛的身體！它們天天穿著綠鎧甲，披著綠斗篷無憂無慮的生活著。

有一次，我準備喂它肉的時候，忽然發現家里沒有肉了，我心想：“今天就先喂它們點魚食吧！等明天有肉了，再喂它們。”我把魚食倒進了龜缸里，萬萬沒想到，小烏龜們一動不動，呆頭呆腦的，一點都不吃，我看著它們“挑食”的樣子，我生氣地說：“你們愛吃不吃，反正我不會現在給你們出去買肉！”說完，我怒氣沖沖地走了。小烏龜也好像和我斗氣，也趴在那一動也不動。

我坐在沙發上看電視，也心不在焉的，覺得自己不能這樣對待它們，說完，就又急匆匆地走到陽臺，哇！小烏龜正狼吞虎咽地吃魚食呢！看見我來了，就立馬把頭縮進去，弄得滿缸都是氣泡，我看著這兩只可愛的小烏龜，哭笑不得！

我們家的小烏龜還是個短跑健將。我一來，它們就以百米沖刺的速度向我奔來，看著呆呆的烏龜，我把它們放在手心，它們伸出頭，搖來搖去，好像和我撒嬌呢！我心想：要是夸張點說它們和兔子賽跑，一定可以再得冠軍的！

我家的小烏龜讓我歡喜讓我憂，和它們玩，我的暑假充滿了無窮樂趣！

兩只小烏龜小學（匯總20篇）篇十六

星期天，我和爸爸在花卉市場門前買了，它們在我家里生活得很快樂！

它們剛到我家時，都非常害怕，把小腦袋和四條腿縮到寬大而硬實的殼里，就連又細又長的小尾巴也躲了進去。它們偶爾會把頭伸出來，看看周圍的環境，只要有一絲風吹草動，就趕緊把全身都縮到綠色的殼里，一動不動。要是有人不知道這是兩只烏龜，還真會以為這是兩塊長滿青苔的石頭呢！

過了一個星期，小烏龜慢慢地適應了我給它們準備的盆子，伸開了一直縮在殼里的頭和腳，開始爬來爬去。兩只烏龜有時也會打架，它們先是用頭輕輕地碰對方，然后用前爪壓對方的脖子，還爭著往對方背上爬。那只頭上有紅斑點的烏龜膽子比較大，另外一只頭小膽子也小。打架時，膽子大的經常取得勝利，膽子小的打了敗仗也有對策，把頭、腿和尾巴一縮，當起“縮頭烏龜”，睡起覺來。

由于不停地打鬧，它們身上很臟，我打算給它們洗一次澡，讓它們痛痛快快地游一次泳。我準備了一個裝滿水的桶，先用清水把它們沖洗干凈，在它們的殼上搓了又搓，然后放進桶里。它們一進水里就高興得不得了，就連那只膽小的烏龜也歡快地游上游下。它們時而潛下水去，時而浮出水面，玩得不亦樂乎。我的小妹妹看到后想要逗逗它們，她先沖著烏龜們拍了拍手，烏龜卻若無其事地繼續游著。妹妹一看生氣了，她使勁地朝桶猛踢了幾下，膽子大的烏龜依然在游，但那只膽小的烏龜被妹妹嚇住了，一頭扎到水底，全身縮到硬殼里，趴在那里不動了。妹妹一看，笑了起來，我聽到妹妹那稚嫩的笑聲，禁不住也笑了。

我喜歡我家的小烏龜，它們給我的生活帶來了樂趣！

兩只小烏龜小學（匯總20篇）篇十七

昨天晚上我和爸爸媽媽去姥姥家吃飯，舅舅買了。小烏龜長著尖尖的腦袋，眼睛總是一眨一眨的。它們的尾巴短短的，總是縮在硬硬的殼里，一動不動地趴在魚缸里，遠遠看去，就像兩塊帶花紋的小石頭。

小烏龜很膽小，我只要一碰它們，它們馬上就會把頭縮進硬硬的殼里。小烏龜真的太有趣了，我真是好喜歡它們啊！

兩只小烏龜小學（匯總20篇）篇十八

星期六晚上吃過晚飯，我閑著沒事，眼睛直盯著大魚缸里面的。

突然我腦子里閃過一個念頭：讓“跑步”比賽吧！于是，把放到地上。這時，鄰居妮妮剛從我家門口走過，我便叫住了她，我和妮妮一起給烏龜做跑道。妮妮做大烏龜的跑道，我做小烏龜的跑道。我們先把兩邊用石頭攔起來，再用石頭把中間隔開來，以免烏龜超過跑道。

比賽開始了，一號選手是那一只有點小的烏龜，二號選手是那只稍微大一點的烏龜。“各就各位，兩只烏龜預備開始。”我一聲令下。可是，兩只烏龜卻若無其事地把“手腳”縮在它們的龜殼里，我和妮妮雖然急得像熱鍋上的螞蟻，可是我們兩個誰也沒有放棄，仍然耐心地等著。大約過了三十五分鐘左右，我和妮妮各自拿了根小草去搗烏龜藏在殼里的“手腳”。一號選手終于把頭出來，用兩只小眼睛東看看，西瞧瞧，只見眼前有條這么好的路便努力地向前爬。可二號選手還是懶洋洋地睡在它的“家里”，于是我和妮妮商量用水來敲開它的“家門”。我拿來一個裝滿水的瓶子，把水倒在烏龜背上，水滴在烏龜背上發出了有節奏的聲音：“滴答——滴答——”。把沉睡的烏龜驚醒了，它睜開朦朧的雙眼，伸出頭來一看，它的同伴一號選手正向前爬去，也伸了伸四肢向前爬去。我和妮妮一個勁地喊：“加油，加油。”兩只烏龜好像聽懂似的，爬得更快了。眼看二號選手就要追上一號選手了，可不知怎么回事，爬著爬著爬到一塊大石頭上去了，但很快就爬了下來，這樣就減慢了速度，遠遠地落在了一號選手的后面。

天，漸漸黑了。妮妮要回家練鋼琴了，我也得回家寫作文了。我們戀戀不舍地把放回大魚缸。

兩只小烏龜小學（匯總20篇）篇十九

我家里養了，他們非常可愛。

這的頭部大部分是綠色的，周圍有許多黃色的條紋，在黃色條紋的上端，有兩個小紅點，對稱的長在兩邊。小烏龜有兩個炯炯有神的大眼睛。聽同學說小烏龜有耳朵，可是我沒發現，真可惜。小烏龜的鼻子長在頭部的最前端，它有狗一般的嗅覺，可靈呢。小烏龜的嘴巴是三角形的。

小烏龜的殼就像銅墻鐵壁一樣保護著它的身體。它有一條短短的細細的小尾巴，如果小烏龜的前身被遮住，你肯定會以為那是一根水草呢。小烏龜有四條腿，每條都一樣，它有五個小手指，跟我們人一樣。小烏龜爬得可快呢，如果你把它放在地上，一不留神你就找不到它了。

因為小烏龜吃飯的樣子是不讓人看到的，所以我沒有發現，真可惜。他睡覺的時候眼睛緊閉。有一回我起得早，我碰了碰它，它還是無動于衷。它們兩個玩的時候，常常是比誰能爬出這個小魚缸，可是它們兩個都沒有成功過。如果它們之間有一些小矛盾，他們就會開始打架，勝利者會“站”在敗者的身上。

如果把小烏龜放在地上，一伸手，它們兩個就會爭著向我跑來，爭著坐到我的手上。每當客人來的時候，我就把它們倆拿到客廳，它們兩個好像要爭著給客人觀賞呢。

我的小烏龜聰明、伶俐、招人喜歡，我愛我的小烏龜。

兩只小烏龜小學（匯總20篇）篇二十

今天上午，奶奶從市場買回來了。爺爺用個臉盆裝了一點水，將它們放了進去。

小烏龜在盆里爬來爬去，很可愛。我蹲在旁邊，看它們那個笨樣，小小的腦袋，一伸一縮，細細的尾巴，時隱時現，四只腳不停的劃來劃去，一直想爬出來，可總是爬不出來。它們的背殼上有里外三圈盾牌似的塊形圖案，內圈有三塊，中圈有十塊，外圈有二十五塊，一共三十八塊，很好看。奶奶說圖案顏色淺的是公的，深的是母的.，正好是一對。我發現公的好動，母的愛靜。

我想用手去摸摸它們，又有點心虛，指指點點，躍躍欲試。后來，我去拿了個臉譜串串去撥弄它們，它們無動于衷；我又去找了個棍棍攪它們，它們笨拙地躲閃；我很開心；就又去找了個小鏟子，將它們鏟了個四腳朝天，翻了個個，見它們那個狼狽樣，我高興得哇哇叫。爺爺卻不高興了，說我應該愛護小動物，要有愛心。他將小烏龜翻了過來，不許我動它們。

我很掃興，不停地與爺爺爭執，爺爺就去拿了個桶，將小烏龜放到桶里，桶有點深，我就不能隨心所欲玩弄小烏龜了，只能看它們在桶底爬來爬去。其實，我是因為愛小烏龜，喜歡它們，才去動他們的。奶奶也是這么說的。