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快樂的六一小學三年級兒童節(優質22篇)

時間:2025-06-07 作者:碧墨

優秀作文是文學藝術創作的一種形式,它通過文字表達思想感情,給人以心靈的觸動。閱讀優秀的作文范文可以啟發我們對寫作的熱情和創作的動力,激發我們的寫作潛力。

快樂的六一小學三年級兒童節(優質22篇)篇一

早晨我穿上節日的盛裝,準備迎接六一兒童節的聯歡會。在去往學校的一路上,小樹向我招手,小花向我微笑,好像在說:六一兒童節快樂!六一兒童節快樂!風姑娘也輕輕撫摸著我的面龐,真是涼爽呀!

到了學校,我已經看見同學們把椅子搬到操場上了,我也急急忙忙地跑到教室里,把椅子搬到操場上去。隨后就又跑回教室里準備化妝。

節目很快開始了。哥哥姐姐們表演的節目豐富多彩,有表演舞蹈的、有演唱大合唱的、還有表演小品的……不過很快就到我們班表演了。看著大大的舞臺,我的心里真是萬分緊張,但我努力克服。我們每一個人都面帶微笑,聽著歡快的音樂,腳踩著優美的舞步,而我們釋放出來的快樂也走進了每一個人的心靈深處,最終我們完美地結束了這場舞蹈表演,臺下響起一陣熱烈的掌聲。

這次的六一兒童節我過得非常開心,我心里美滋滋的,像喝了蜂蜜那樣甜。

快樂的六一小學三年級兒童節(優質22篇)篇二

今天是六一兒童節,我班開展了美食活動,我制作的是五彩炒面。

把菜帶到學校,我這才知道和同學們相比,我制作的五彩炒面可真是“小巫見大巫”了。只見同學們制作的有:蛋糕、牛排、壽司、餃子、水果沙拉或者是千炸響鈴……各式各樣,五彩繽紛。潘老師讓我們把自己喜歡吃的菜肴進行投票,每人有六票,說完,就告訴我們可以開始吃了。一時間,教師突然沸騰了起來。一個同學來到一盤菜肴前,先仔細看看菜牌,弄清楚這道菜的菜名、制作者以及制作方法后,夾起菜放入嘴中開始細細品嘗,如果覺得好吃,就拿起手中的笑臉貼貼紙,撕下一個笑臉,貼在那個菜牌的背面,接著尋找下一個目標。我的五彩炒面有四個笑臉,雖然不多,但我還是覺得很開心。

美食活動結束后,我匆匆來到了青少年活動中心隊長學校活動部參加救助“水晶寶寶”大型公益活動。我當愛心天使,抱著募捐箱勸募,活動十分成功,看著募捐箱里錢慢慢地多起來,心里十分開心。我仿佛看到了“水晶寶寶”的笑臉。非常感謝愛心人士。

今年的六一節過得真開心,又特別有意義。

今天是六一國際兒童節,我們學校邀請了天華小學的學生代表來和我們一起舉行“小世界杯”。

這個活動主題是這樣來的:6月11日世界杯足球賽就要在南非拉開帷幕了。為了慶祝這個賽事,學校精心設計了這樣一個有意義的游戲。游戲規則是每個人有兩次踢球機會,只要參與就有一瓶飲料送,踢進球還另獎勵一盒牛肉干。

活動開始了,大家都為自己班在加油吶喊,因為最后還要評年級“大力神杯”的。輪到我踢球了,我有點緊張,我先把球在合適的位置擺放好,然后對準球門用力一踢,哇,不錯,踢了兩次都進了。我很高興地領了獎品回到自己位置上,心理美滋滋的,特別當同學們也夸我時,別提有多高興啊!不過,最后,我們班無緣“大力神杯”一個超大號棒棒糖。

接著我們還為地震災區——玉樹進行了祈福,預祝他們早日重建美好家園。

今年的六一節過得特別有意義,特別開心!

送走了五月的留香,迎來六月的芬芳,也迎來了“六一”,屬于我們自己的節日,我先在這里祝大家六一節快樂。

“我是一棵無人知道的小草……”可是,在我們開心的玩耍時,又有多少兒童正在苦苦等待,等待那一天的到來呢?“少年強則國強!”讓我們真正強大起來,讓國家真正強大起來。讓每一個兒童都過上快樂的六一節吧!

快樂的六一小學三年級兒童節(優質22篇)篇三

三年級作文-快樂的六一節六一節快到了,大家都在討論怎么過六一節。有的人提議六一節玩抽獎,有人提議玩爆丸,還有的人提議舉行一場象棋比賽。而我呢,提議舉行一場作文比賽吧!

最有趣的還是還是袋鼠跳。同學們用盡了吃奶的力氣往前跳,有的摔了個狗啃泥;有的摔了個倒栽蔥;還有的索性不跳了,腳上套著袋子往前跑……大家看了笑得前俯后仰。

這真是有趣的六一節。

六一,是每一個兒童開心的節日,不信你聽,是哪里傳來的一陣陣歡笑聲?哦,原來是我們三年級在教室里舉行聯歡會呢!

聯歡會開始了,由周同報幕,第一個是王玉坤和周桐的(蛤蟆鼓),雖然有點不熟練,但是還是迎來了同學們的掌聲、鼓勵聲。接下來是李文照的電子琴獨奏:(步步高),琴聲悠揚婉轉,仿佛把我們帶到那個境界,真是美妙極了!然后孫英表演的古箏,彈起來像行云流水一樣,動聽極了!孫順暢的魔術把我搞得一頭霧水,不知他心里裝的啥鬼點子。包鈴哲的魔術帶來了一片驚嘆聲。藍文臣的大海讓大家笑成一團......大家都使出十八般武藝,有歡笑聲、贊揚聲。到了吃零食的時間,大家紛紛拿出自己的食品,五花八門。我們相互交換食品吃,本來帶零食少得我一下子“富有”起來。好像會變法術一般,我感受到了分享的快樂。

明天將是我們期待已久的六、一兒童節。為了慶祝我們自己的節日,學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式同時進行,使同學們在學校里度過快樂的“六一”節前夕。

上午,當聽到要舉行慶六一時,同學們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的`。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到學校。

下午,隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛入隊時的情景,不用提心里有多美了。

大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。

所有同學都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準備:有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場……終于輪到我們班上場了。

我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5拍,音樂已經響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(友誼圓舞曲)一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。

我們一會兒轉圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認真的。

通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應該團結互助,團結力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。

快樂的六一小學三年級兒童節(優質22篇)篇四

今天中午,我高興地和外婆、媽媽一起出發,來到了越秀公園正門。

首先我們來到正門旁的公園游客導向圖下,去尋找我要去的三個地點并查看合理的路線,以便順利完成今天的游園項目。看完后,我擬定了我們的行走路線和計劃。該行動了,我帶著外婆和媽媽向著我們的第一目標出發…北秀歌舞臺。

我們沿著北秀湖邊上小道順道而上。小道上綠柳如蔭,樹木伸展著片片枝葉由如大傘遮擋著炎炎的烈日,為游人帶來一絲的清涼。湖面上微波蕩漾,五彩繽紛的小艇來往不惜,偶爾傳來游人的歡笑。偶然湖邊蹲著游人幾數,我想他們在干啥呢?當我走近一看,噢……,原來湖岸邊游來了許多晃若身披彩衣的錦魚爭相吃著游人拋下的食物,太美了好一幅荷塘錦繡圖。不察覺間,我們來到了北秀歌舞臺。我連忙遞過卡片,讓老師蓋上印章,以表示該段目標已完成。

轉眼間我們又來到了另一個地方五羊石像。經過一條樹林蔥郁的石級小路,外婆、媽媽和我順沿著清脆的小鳥歌聲,先到了五羊仙庭,伴隨著我們的是蜿蜒曲折而陡峭的石級小路,這時沉重的腳步已令外婆汗流浹背,我讓自己的肩膀當拐杖給外婆拄著,看著肩背書包的媽媽很辛苦地走上每一級石級,我連忙伸出手中的紙巾讓媽媽擦汗,通過爬梯的艱辛我們來到五羊石像又完成了另一個目標蓋上印章,我們祖孫三人向最后的目標出發。

涼爽的清風領帶我們來到一條又高又斜又長的大路,大路兩旁聳立一排排粗壯的白蘭樹,這時一股清香的白蘭花香,引誘這我這只開心的“小猴子”,連蹦帶跳跑向鎮海樓找譚老師蓋第三個印章,我完成三個定向目標,此時譚老師送給我一份“六一”節的禮物。

我雙手拿著禮物抬頭望著藍藍的天空浮掛著白云,這次的游程我學會照顧家人,學會長大。

快樂的六一小學三年級兒童節(優質22篇)篇五

今天是六月一日,是“六一”國際兒童節,是我們兒童的.節日,今天的天氣顯得格外的晴朗。小鳥也在樹上唱著,跳著,好像也知道是“六一”兒童節到了。

我們班的同學都穿著整齊的校服,一早就來到了學校。興奮地搬著椅子來到操場上集合。節目表演開始了,我們班進行的是方隊表演。只見同學們個個精神抖擻,喜氣洋洋。手中拿著精美的花環舉在手中熱情洋溢的擺動著,口中還有節奏的喊著“熱烈慶祝六一兒童節努力學習快樂生活”。的口號邁著整齊的步伐走過了主席臺前。高年級的大哥哥和大姐姐們,他們有敲小鼓的,有舉彩旗的十份精彩。方隊走完后,主席臺上的主持人王老師開始宣讀優秀少先隊員少先隊員的名單。等王老師點到我的名字的時候,我的心里有些緊張但也同樣很高興。因為這是我的光榮。

下午我們的體育競賽活動開始了。當廣播里傳來個人竟單項賽的運動員們請準備時,我們也跟著比賽的同學而緊張。只聽一聲號令槍響,同學們就像脫韁的野馬飛弛而去。我們也在旁邊吶喊助威。“加油,加油!……”一浪高過一浪。接下來又開始進行接力比賽。我心想:“我們班在小學一年級的時候還得過比賽的第一名呢。這一次也不能落后啊!”比賽已經開始了。突然,我們班的一個同學在對接時沒有拿好接力棒,棒子掉下去了。真著急呀!可是,那位同學卻沒有放棄。迅速拿起接力棒追了上去,最后,我們班獲得了團體冠軍。我們班的同學頓時歡呼雀躍起來。

比賽結束了,我們班的班長一溜煙似的跑上主席臺領了一張黃澄澄的獎狀,我們真高興啊!

這真是一個快樂地“六一”兒童節呀。

快樂的六一小學三年級兒童節(優質22篇)篇六

今天,我特別興奮,因為我們學校組織排練"六一”兒童節目,而且據說江西省政協、江西省教育廳的領導要來我們學校,我們是多么的高興啊!

我們在班主任蔡老師的組織之下排好了隊,在操場上集合后,整整齊齊的坐好了。這時候就聽到了鑼鼓聲,原來是省里的領導來了。其中有幾個領導走到我的面前,我趕快站起來,向領導敬禮。

節目開始之前,有一些少先隊員代表為領導戴上了紅領巾。然后,我們就開始合唱洪都小學校歌,接著,還有舞蹈、獨唱、詩歌朗誦……最后,終于輪到我們班其中的三名同學表演了,等他們表演完了,我們一片歡呼:“我們班的表演是的!”

突然,下起了小雨,但是,同學們還是冒著小雨進行表演。下面的同學也堅持在雨中看表演。

最后,雨停了,我們的表演也結束了,同學們開開心心的回到了教室,有的同學說:“要是天天這樣,那該多好啊!”

雖然,今天還不是六月一日,但是,我們已經提前過了一個快樂的“六一”兒童節!

上午,當聽到要舉行慶六一時,同學們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到學校。

下午,隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛入隊時的情景,不用提心里有多美了。

終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5拍,音樂已經響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認真的。

通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應該團結互助,團結力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。

今天大家又興奮又緊張,因為馬上就要上臺演出了,大家都急于上臺展示自己的風彩,但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張,因為我是觀眾。我拿了一杯果汁,聚精會神地看節目。舞臺上同學都演得十分認真,令人陶醉。節目的種類也有很多,有唱歌的,跳舞的,彈古箏的,畫畫的,演奏小提琴的,還有演小品的。雖然演得不是很專業,但是很精彩,這畢竟是同學們自己的舞臺,可以發揮自己的想象和創意,大家樂在其中。

到了進食晚餐的時候了,在食物的誘惑下,大家爭先恐后地搶了起來。班主任李老師看到這情形,怕燙傷我們,他跑來維持秩序,大家才有序的排隊。李老師剛走開,馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。

下面是全體總動員,男生女生都在走模特步,玩游戲,踩汽球,剪彩帶,轉圈等,大家玩得既認真又開心。

不知不覺到了晚九點,快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了,我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節!

這個星期五,我們迎來了同學們最喜歡,最期盼的一個節日———“六一”兒童節。

這次“六一”兒童節依舊和外語節閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學校,發現大多數人都沒睡好,但他們仍然精神十足,絲毫沒有一丁點兒睡意,可能是太過于興奮吧!

上午,我們收看了各年級的演出和外語節的閉幕式,吃完午飯后,我們把教師布置的五顏六色,在每個地方都貼上氣球,整個教室充滿了節日的氣氛。

到了班級活動的時候了,我們許多人都上臺一展身手,有的同學表演小品,惹得大家捧腹大笑;有的表演樂器,令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優美的曲子,更讓我們贊嘆不已……。

演完大家的拿手絕活后,我們又舉行了各種好玩的游戲:背夾球;你做動作我來猜;水果蹲………。各種游戲讓大家激動不已。最后,主持人異想天開,想出了一個吹爆氣球的游戲,當氣球吹得比人頭還大的時候,許多人害怕地躲了起來,有的鉆到講臺下面,有的就直接跑出教室,歡笑聲在校園里回蕩著。

最后,就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物,希望我們在學習上都能取得優異的成績,更上一層樓,讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。

快樂的六一小學三年級兒童節(優質22篇)篇七

今天大家又興奮又緊張,因為馬上就要上臺演出了,大家都急于上臺展示自己的風彩,但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張,因為我是觀眾。我拿了一杯果汁,聚精會神地看節目。舞臺上同學都演得十分認真,令人陶醉。節目的種類也有很多,有唱歌的,跳舞的,彈古箏的,畫畫的,演奏小提琴的,還有演小品的。雖然演得不是很專業,但是很精彩,這畢竟是同學們自己的舞臺,可以發揮自己的想象和創意,大家樂在其中。

到了進食晚餐的時候了,在食物的誘惑下,大家爭先恐后地搶了起來。班主任李老師看到這情形,怕燙傷我們,他跑來維持秩序,大家才有序的排隊。李老師剛走開,馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。

下面是全體總動員,男生女生都在走模特步,玩游戲,踩汽球,剪彩帶,轉圈等,大家玩得既認真又開心。

不知不覺到了晚九點,快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了,我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節!

這個星期五,我們迎來了同學們最喜歡,最期盼的一個節日———“六一”兒童節。

這次“六一”兒童節依舊和外語節閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學校,發現大多數人都沒睡好,但他們仍然精神十足,絲毫沒有一丁點兒睡意,可能是太過于興奮吧!

上午,我們收看了各年級的演出和外語節的閉幕式,吃完午飯后,我們把教師布置的五顏六色,在每個地方都貼上氣球,整個教室充滿了節日的氣氛。

到了班級活動的時候了,我們許多人都上臺一展身手,有的同學表演小品,惹得大家捧腹大笑;有的表演樂器,令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優美的曲子,更讓我們贊嘆不已……。

演完大家的拿手絕活后,我們又舉行了各種好玩的游戲:背夾球;你做動作我來猜;水果蹲………。各種游戲讓大家激動不已。最后,主持人異想天開,想出了一個吹爆氣球的游戲,當氣球吹得比人頭還大的時候,許多人害怕地躲了起來,有的鉆到講臺下面,有的就直接跑出教室,歡笑聲在校園里回蕩著。

最后,就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物,希望我們在學習上都能取得優異的成績,更上一層樓,讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。

快樂的六一小學三年級兒童節(優質22篇)篇八

菜攤老板萬子棋好嚎叫著:“賣菜嘍!賣菜嘍!……”“哎呦,笑得我肚子疼!”雖然萬子棋說的長沙話我聽不蠻懂,但還是把我們笑得前仰后合。楊三元走上前:“豆腐多少錢?”“五元!”“你搶劫啊!”楊三元毫不猶豫地給了萬子棋九拳,可憐的萬子棋“暈”倒在地上。萬老板的苦肉計還真像啊!我為他擔心起來。

楊三元又問:“豆角多少錢?”可憐的萬子棋伸出五根手指,結結巴巴地說:“五毛!”“五毛!”說完又是九拳,“當我是白癡哦!”楊三元叉著腰罵道。“萬子棋你好慘哦!被打得這么狼狽,嘻!”我有些幸災樂禍。

魔術:撲克牌。

魔術是我最好奇的節目,我把眼睛瞪得大大的,聚精會神地盯著蔡瑾濤的魔術表演,周圍的同學們已經唧唧喳喳起來了。

“小鳥在前面帶路,風啊吹著我們......”我久久地沉浸在六一的快樂中。

快樂的六一小學三年級兒童節(優質22篇)篇九

no.1觀看節目。

no.2開心時刻。

“下面請各班代表上前領取獎狀……”校長的一句話扣緊了我們每個人的心弦,當然,每個人都想得到獎狀,我也不例外,心里像十五只水桶——七上八下。這時,一張獎狀發到我面前,我連忙打開一看,只見那橙黃色的獎狀上寫了幾個大字——獎給,張志垚同學,三好學生。耶!我又得到一張獎狀。這時,太陽露出了笑臉,天空不再那么陰沉沉的了,好像在為我得到獎狀而喝彩。

no.3遨游書城。

在我的再三請求下,媽媽終于答應我下午去教育書店看書。我到了書店,那五顏六色、各式各樣的書可以說是一應俱全,我看了一本又一本,卻一點也不覺得厭倦,就著樣,我在書店看了四個小時的書,“啊,好累啊!”我自言自語的說。一看表,已經六點了,我才戀戀不舍的離開了書店。

no.4開心大餐。

走出書店,媽媽又帶我去吃“過橋米線”。我和媽媽要了一份23元的米線。吃一口,嗯,香甜可口,一碗米線下肚,剛才看書時的疲勞全部一掃而光,耶,米線真好吃!

快樂的六一小學三年級兒童節(優質22篇)篇十

今年六一,我們是在學校里一起過的。學校本來是在第二節課讓每個班在教室里舉行“六一”聯歡會,可是因為吳老師這幾天一直很忙,只有第一節課有空,所以我們班就在第一節課舉行了聯歡會。

表演結束了,我們還交換了各自心愛的玩具。

下課鈴響了,大家還沉浸在歡樂中……。

今天是六一兒童節,我們學校舉行了親子活動和運動會。為此我邀請了百忙中的`爸爸陪我一起參加,爸爸答應了。聽到這樣的回答,我興奮不已,因為這是爸爸第一次陪我參加校園的親子活動。

早晨,我早早地來到了學校。正當我和伙伴玩得興奮的時候,卻意外的發現爸爸媽媽都來了。看到爸爸來了,我開心地不得了。于是我在爸爸的臉上深深印了3個吻。爸爸的到了為我增添了無限的快樂與自信。

一個個精彩的節目正在上演著,我激動的心也盼望著親子活動快快到來。過了很長很長的時間,捉泥鰍比賽終于開始了,我和爸爸站在起跑線上。這時,只聽哨聲一響,大家都爭先恐后地跑出了起跑線。我和爸爸也不例外。為了顯出我和爸爸的協調性,我幾乎忘了自我。一個勁兒往前沖,盡管泥鰍是那么機靈,但還是難逃我們靈巧的雙手。比賽結束了,我們捉了25條泥鰍,還獲得了優勝獎呢!

因為有了爸爸的陪伴,我顯得更加的自信了,也因為和爸爸一起努力我們才有了好的成績。今天是開心的一天,也是難忘的一天。晚上,爸爸還送了我一個意外的驚喜。那就是我喜歡的運動款自行車,爸爸的用意很深,他希望我能在以后的日子里快樂成長,多鍛煉身體,做一個全面發展的合格少年。

昨天,老師說要去公園春游,大家一蹦三尺高:“耶”。我回到家,把這個大好消息告訴了媽媽,這天晚上,我激動得幾乎沒有睡覺,天終于亮了,我背上書包早早的來到了學校,我們排著整齊的隊伍出發了。

一路上,我們給過路的人們唱歌,背誦經典詩文。展示我們局直子弟校的風采。我們先來到了人民廣場,人民廣場很大,我們圍著廣場轉了三圈半,接著又來到了人民公園。一進公園,好漂亮啊!我尖叫了一聲,四周綠樹成蔭,一朵朵不知名的小花爭先斗艷的綻放。把公園襯托的格外美麗。老師領我們來到了一個地上鋪著鵝卵石的地方,同學們七嘴八舌的說:“鵝卵石像寶石。”有的說:“我看,像鵝下的蛋。老師說:“鵝卵石是腳下的按摩器。”我偷偷的用腳使勁踩了一下它,是很硬。走了很長時間,我很累了,同學們叫苦連天,走啊,走啊,我滿頭大汗,又累又渴,但是一個念頭在我心中閃過,要堅持,勝利在向我招手,終于到了野餐的地點,同學們狼吞虎咽地吃了起來,接著又去給我們照相,老師陪我們玩游戲,我今天開心極了。

春游結束了。讓我對這次活動留下了深刻的印象。我要感謝學校帶我參加這個春游,讓同學們變成了一個個有毅力,堅強,不怕困難的小學生。

快樂的六一小學三年級兒童節(優質22篇)篇十一

盼望著,盼望著,快樂的六一兒童節終于來到了。這一天,學校給我們舉辦了豐富的慶祝活動。

中午,太陽公公在天空中對我們微微笑。我們每個人都穿著最漂亮的衣服迫不及待地來到學校,校園里早就想起了歡樂的音樂,同學們開開心心地等待廣播指揮,老師派我和幾位同學一起去搬零食。哇!太豐富了,有飲料、五彩的糖果,美味香口的薯片、香腸等,看得我直流口水,我們每個人都領到滿滿的一袋零食,高興極了,然后,老師帶我們到樓下玩游戲,有吹球、托乒乓球,舔鼻子、套圈圈等,老師說:“你們喜歡玩哪個游戲就玩哪個游戲,會玩哪個游戲就玩哪個游戲。”我哪個游戲都會玩,所以我就按著順序玩了每個游戲。同學和老師都說我很棒,每個同學都玩得笑嘻嘻的,開心極了,這真是一個很開心、很棒的節日啊!

今天是六一兒童節,我和爸爸一早就去了沙河羽毛球場,在羽毛球場我遇見了幾個小朋友,我和他們打了會羽毛球就去了少年宮。

中午吃過飯我和爸爸就來到了深圳市少年宮,到了少年宮廣場一看,哈哈真是兒童節呀,廣場上到處都是從四面八方來的小朋友,有踢球的、有放風箏的、還有玩電動車的,很多都是爸爸、媽媽或爺爺、奶奶領著來的快樂的笑容洋溢在大家的臉上。

在少年宮我來到了科普王國,雖然已經來過很多次了,但是這次來了感覺又有新的收獲,以前來的時候很多演示看不太懂的現在很多都可以看懂了,看來我是不斷的進步了。其中有一個演示是飛機的翅膀,當飛機飛行時空氣在翅膀上面的流速比在翅膀下面的流速快,從而產生向上的升力。還有聲音的共振,動力通過齒輪的傳遞等。

不知不覺已經到了閉館的時間了,雖然是以前看過的展覽但是今天還是感覺學了些新的知識。以后,我要努力學習掌握更多的科學文化知識。讓我們的生活更加幸福。

在這個星期的星期五下午,我們開展了一次慶祝六一的活動。

我們兩點鐘就來到了學校,同學們熱熱鬧鬧的布置著場地。上課鈴響了,于是,我們開始了上情下達的游戲。

游戲的規則是:以四人小組為單位,選出一人去抽簽,抽好后便說出號數即打一什么。然后就由3個同學表演,最后一個同學猜。游戲開始了,前面幾個小組都順利完成了游戲,很快就輪到了我們組。我心想:反正就是一個游戲嘛贏不贏都不重要,只要參與就行了。

我們這組由潘瀟抽簽因為她硬是要抽,抽完后就著念出:“打一運動名稱。”那聲音好像在對龔云濤說:“你猜不中就完了。”然后做出一個打球的動作。我想:輸贏不至于那么重要吧。于是做了一個一模一樣的動作。第三個同學張悅看完我的表演也照樣子做了一個,結果可能是張悅不明白所以也照樣做了一個引來同學們的一陣笑聲,而她也十分羞愧。

結果還是龔云濤最厲害,想了一會就緩緩地吐出了幾個淡淡的字“高爾夫恭喜您答對了。“何子歆的聲音響起。結果我們得到了小獎品———筆芯。

這次游戲讓我明白輸贏并不重要,重在參與。

盼星星,盼月亮,終于盼到快樂的六一兒童節。同學們都穿著鮮艷的衣服,高高興興地來到學校。

“哇,好多游戲玩啊!”有挾乒乓球、搶椅子、聯想abc……我率先跑去玩插飛鏢,輪到我的時候,我深呼吸了一口氣,然后擺好姿勢,扔出了第一個飛鏢。哇,這個飛鏢差二厘米就插入紅心了。我接著扔出第二個,但是不太理想,扔到了最后一圈,老師遞給我第三個飛鏢,我心里想:扔到紅心,一定要扔到紅心。一扔,就差紅心的五毫米,周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來。老師一邊笑著,一邊說:“你真厲害!”說著,就遞給我五顆糖。

接著,我又跑去玩插筷子。這個游戲的規則很簡單:手拿一根筷子離地一米左右,對準礦泉水瓶口,松開手讓筷子準確地插進去就行了,每人有三次機會。這可難倒我了,但是我想起“世上無難事,只怕有心人”這句。

名言。

又鼓起勇氣排好隊。輪到我了心情一下子就緊張起來。我擺好姿勢一插唉!偏了很多。再插第二次也沒插中。但我沒泄氣第三次再插這次終于一矢插中了耶!我高興得跳了起來拿了四顆糖高高興興地離開了。之后我又跑去玩了很多有趣的游戲。活動結束了我捧著滿載而歸的“戰利品”興致勃勃地跑回家向媽媽好好地炫耀一番。

快樂的六一小學三年級兒童節(優質22篇)篇十二

在這個星期的星期五下午,我們開展了一次慶祝六一的活動。

我們兩點鐘就來到了學校,同學們熱熱鬧鬧的布置著場地。上課鈴響了,于是,我們開始了上情下達的游戲。

游戲的規則是:以四人小組為單位,選出一人去抽簽,抽好后便說出號數即打一什么。然后就由3個同學表演,最后一個同學猜。游戲開始了,前面幾個小組都順利完成了游戲,很快就輪到了我們組。我心想:反正就是一個游戲嘛贏不贏都不重要,只要參與就行了。

我們這組由潘瀟抽簽因為她硬是要抽,抽完后就著念出:“打一運動名稱。”那聲音好像在對龔云濤說:“你猜不中就完了。”然后做出一個打球的動作。我想:輸贏不至于那么重要吧。于是做了一個一模一樣的動作。第三個同學張悅看完我的表演也照樣子做了一個,結果可能是張悅不明白所以也照樣做了一個引來同學們的一陣笑聲,而她也十分羞愧。

結果還是龔云濤最厲害,想了一會就緩緩地吐出了幾個淡淡的字“高爾夫恭喜您答對了。“何子歆的聲音響起。結果我們得到了小獎品———筆芯。

這次游戲讓我明白輸贏并不重要,重在參與。

盼望著,盼望著,快樂的六一兒童節終于來到了。這一天,學校給我們舉辦了豐富的慶祝活動。

中午,太陽公公在天空中對我們微微笑。我們每個人都穿著最漂亮的衣服迫不及待地來到學校,校園里早就想起了歡樂的音樂,同學們開開心心地等待廣播指揮,老師派我和幾位同學一起去搬零食。哇!太豐富了,有飲料、五彩的糖果,美味香口的薯片、香腸等,看得我直流口水,我們每個人都領到滿滿的一袋零食,高興極了,然后,老師帶我們到樓下玩游戲,有吹球、托乒乓球,舔鼻子、套圈圈等,老師說:“你們喜歡玩哪個游戲就玩哪個游戲,會玩哪個游戲就玩哪個游戲。”我哪個游戲都會玩,所以我就按著順序玩了每個游戲。同學和老師都說我很棒,每個同學都玩得笑嘻嘻的,開心極了,這真是一個很開心、很棒的節日啊!

今天是六一兒童節,我和爸爸一早就去了沙河羽毛球場,在羽毛球場我遇見了幾個小朋友,我和他們打了會羽毛球就去了少年宮。

中午吃過飯我和爸爸就來到了深圳市少年宮,到了少年宮廣場一看,哈哈真是兒童節呀,廣場上到處都是從四面八方來的小朋友,有踢球的、有放風箏的、還有玩電動車的,很多都是爸爸、媽媽或爺爺、奶奶領著來的快樂的笑容洋溢在大家的臉上。

在少年宮我來到了科普王國,雖然已經來過很多次了,但是這次來了感覺又有新的收獲,以前來的時候很多演示看不太懂的現在很多都可以看懂了,看來我是不斷的進步了。其中有一個演示是飛機的翅膀,當飛機飛行時空氣在翅膀上面的流速比在翅膀下面的流速快,從而產生向上的升力。還有聲音的共振,動力通過齒輪的傳遞等。

不知不覺已經到了閉館的時間了,雖然是以前看過的展覽但是今天還是感覺學了些新的知識。以后,我要努力學習掌握更多的科學文化知識。讓我們的生活更加幸福。

快樂的六一小學三年級兒童節(優質22篇)篇十三

六一兒童節總是快樂的,而這次六一兒童節不僅使我快樂無窮,還是我增長了知識。

六一兒童節的早上,我們學校慶祝大會結束后,就開展了商品交易會活動。我們小組先占了一個陰涼的地方,然后讓人守著,其他人上去他桌子。桌子抬下來后,我們便把東西擺開,開始進行賣東西。我們小組主要賣西瓜、零食、書、玩具六年級最后一個六一兒童節作文作文。剛開始,我們的生意不怎么興隆,過了一會,有個小孩便問西瓜怎么賣?我看見了,心想:哈,生意來了,終于有人買西瓜了。便說:“2元一個,1元半個。他聽了又說:“能不能少一點,太貴了”我說:“不能,這可是西雙版納的純種瓜,如果嫌貴就別買。”可他裝著沒聽著,在那里和我討價還價,最后我不耐煩地說:“你到底買不買,不買就閃一邊去,便影響我做生意,”他聽了便說,那好吧,給我一個。就這樣,我成功的賣掉了一個西瓜。這時我想:“哈,如果再賣出去兩個我就發了。緊接著,買瓜的人連綿不絕,一連我就賣出去了3個,可是到后來,買瓜的人越來越少,我便毫不客氣的吃了起來,一口氣就吃了1個,當我準備吃最后一個的時候,有一個小孩便向我買西瓜,他說他一元錢和我買,我想反正也是最后一個了,不如買了早點走人,便答應了。這次商品交易會讓我體會到了賺錢的辛苦,從而讓我明白了我們應該從小養成勤儉節約的好習慣!

快樂的六一小學三年級兒童節(優質22篇)篇十四

炎熱的盛夏隨著時間的腳步、伴隨著聲聲蟬鳴來到,隨著盛夏輕盈的腳步,大家期待已久的六一也來到大家的身旁,陪大家度過屬于自己快樂的一天,遠離枯燥的學習,隨著自己的心聲去放任飛翔。

今天,老師可是費盡了心思想讓我們在這個六一能開心,接下來就讓我們看看吧:

一上午,老師都是和顏悅色的,失去了往日的威嚴,剩下的只是嬉皮笑臉,直到上午放學的時候,老師才告訴我們,下午老師們要為我們舉辦一場“歡度六一”大家聽了都高跳起來歡呼“好耶!!”老師說:你們快回去吧,就等待老師給你們怎樣的驚喜吧!”

一到下午,看見許多人帶了很多氣球喝彩帶來,說自己的節日要重視,一定要把教室打扮得好看一些。接下來,大家在班里大鬧了一場,氣球和彩帶的使命就是裝扮黑板,而我和幾個同學就畫慶祝六一的黑板報,我們在上面畫了個慶祝六一的花樣字體、人、氣球和動物,走遠些看美呆了!!

一會兒,老師來了,老師讓我們把各自的“根據地”靠墻放,接下來,老師弄了好多節目和游戲,我們玩的不亦樂乎。在結束的時候,老師給我們拍了很多照片,讓照片把這一刻的快樂定格住了。

下午,太陽把它剩下的余暉都灑落在我們的身上,老師與我們揮手告別。精彩的六一慶祝會就這樣與我們忍痛告別。

快樂的六一小學三年級兒童節(優質22篇)篇十五

六一,狂歡的節,快樂的日子,孩子們最期盼的日子。

沐浴著早晨的第一縷陽光,我滿懷期待來到了校園。操場上鮮花招展,彩旗飄揚。

操場上,舉行了動漫慶典活動。先是文藝表演,小演員們拿出了自己的絕活,將最好的一面展現給臺下觀眾們。同學們聽著音樂,看著表演,但心中想的還是下面的游藝活動。

然后,便是我們最期待的大狂歡――游藝活動。每個人都發到了一張游藝券。我拿著券沖進“游戲超市”開始了游戲。

我沖出教室,尋找目標,操場中央,云集了不少人,一看是“灌籃高手”。再看看,別的地方,兵乓桌那一群畫畫高手正在畫盤子,可認真了!我左顧右盼,選中了“畫盤子”這個游戲。

我與陸艷沈芯怡組成了一個小隊去玩。我們奔向那里,拿起盤子就畫,一會兒那盤子中便出現了一的栩栩如生的美少女了。

我們又出發來到自家――五(1)班。五(1)班門口站滿了人,每個人臉上都洋溢快樂的笑容,看來我們班的“渾水央珠”游戲很受歡迎啊!好不容易輪到了我,我懷著忐忑的心情進了教室。起先夾時,還算順利,一夾夾一個準。到后來,手微微顫抖,夾時,沒用力,一顆彈珠掉進了水中。我心里一緊張,趕緊夾。最后一顆在最后一秒中落入了盆中。我以19顆贏得了終極大獎――果凍。我用手緊緊抓著獎品,心中十分開心。我心中想贏獎品!終于贏到了一個!

我又開始搜素其它游戲目標了。樓梯擠滿了人,我好不容易走下樓去,可又被擁擠的人群擠了上去。個個腳下生風,臉上開花。

每個人臉上洋溢笑容,校園里散發著happy的氣氛。

快樂的六一小學三年級兒童節(優質22篇)篇十六

在這個星期的星期五下午,我們開展了一次慶祝六一的活動。

我們兩點鐘就來到了學校,同學們熱熱鬧鬧的布置著場地。上課鈴響了,于是,我們開始了上情下達的游戲。

游戲的規則是:以四人小組為單位,選出一人去抽簽,抽好后便說出號數即打一什么。然后就由3個同學表演,最后一個同學猜。游戲開始了,前面幾個小組都順利完成了游戲,很快就輪到了我們組。我心想:反正就是一個游戲嘛贏不贏都不重要,只要參與就行了。

我們這組由潘瀟抽簽因為她硬是要抽,抽完后就著念出:“打一運動名稱。”那聲音好像在對龔云濤說:“你猜不中就完了。”然后做出一個打球的動作。我想:輸贏不至于那么重要吧。于是做了一個一模一樣的動作。第三個同學張悅看完我的表演也照樣子做了一個,結果可能是張悅不明白所以也照樣做了一個引來同學們的一陣笑聲,而她也十分羞愧。

結果還是龔云濤最厲害,想了一會就緩緩地吐出了幾個淡淡的字“高爾夫“”恭喜您答對了。“何子歆的聲音響起。結果我們得到了小獎品———筆芯。

這次游戲讓我明白輸贏并不重要,重在參與。

快樂的六一小學三年級兒童節(優質22篇)篇十七

三年級作文-快樂的六一節六一節快到了,大家都在討論怎么過六一節。有的人提議六一節玩抽獎,有人提議玩爆丸,還有的人提議舉行一場象棋比賽。而我呢,提議舉行一場作文比賽吧!

最有趣的還是還是袋鼠跳。同學們用盡了吃奶的力氣往前跳,有的摔了個狗啃泥;有的摔了個倒栽蔥;還有的索性不跳了,腳上套著袋子往前跑……大家看了笑得前俯后仰。

這真是有趣的六一節。

六一,是每一個兒童開心的節日,不信你聽,是哪里傳來的一陣陣歡笑聲?哦,原來是我們三年級在教室里舉行聯歡會呢!

聯歡會開始了,由周同報幕,第一個是王玉坤和周桐的(蛤蟆鼓),雖然有點不熟練,但是還是迎來了同學們的掌聲、鼓勵聲。接下來是李文照的電子琴獨奏:(步步高),琴聲悠揚婉轉,仿佛把我們帶到那個境界,真是美妙極了!然后孫英表演的古箏,彈起來像行云流水一樣,動聽極了!孫順暢的魔術把我搞得一頭霧水,不知他心里裝的啥鬼點子。包鈴哲的魔術帶來了一片驚嘆聲。藍文臣的大海讓大家笑成一團......大家都使出十八般武藝,有歡笑聲、贊揚聲。到了吃零食的時間,大家紛紛拿出自己的食品,五花八門。我們相互交換食品吃,本來帶零食少得我一下子“富有”起來。好像會變法術一般,我感受到了分享的快樂。

明天將是我們期待已久的六、一兒童節。為了慶祝我們自己的節日,學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式同時進行,使同學們在學校里度過快樂的“六一”節前夕。

上午,當聽到要舉行慶六一時,同學們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的`。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到學校。

下午,隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛入隊時的情景,不用提心里有多美了。

大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。

所有同學都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準備:有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場……終于輪到我們班上場了。

我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5拍,音樂已經響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(友誼圓舞曲)一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。

我們一會兒轉圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認真的。

通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應該團結互助,團結力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。

文檔為doc格式。

快樂的六一小學三年級兒童節(優質22篇)篇十八

6月1日是一年一度的國際兒童節——一個屬于我們小孩的節日。一大早我就樂得合不攏嘴,知道為什么我這么高興嗎?輔導班的老師說要在最后一節課給我們慶六一,你說我能不開心嘛!

不曾想時間過得這么快,轉眼到了最后一節課,小伙伴們個個喜笑顏開,焦急地等著活動開始。老師一宣布活動開始,教室里一片歡呼雀躍。第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一朵大紅花。這紅花在同學們的手中越傳越快,簡直成了一條迅速移動的紅線。那紅花仿佛成了一團燙手的火,誰也不愿意讓它在自己這兒多停留一會兒。很多同學甚至直接用手把花拍到旁邊。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我笑起來,我大方地走上講臺唱了一首《小毛驢》,當我唱完時,大家都熱烈地鼓掌。接著,游戲再繼續進行。

然后,我們開始第二個游戲——拔河,男女生混合分成兩隊。我們隊有“大力士”之稱的天祥,稍占優勢。一聲哨響,大家一個個都死死地攥緊繩子,雙腳恨不得深深地釘進地里,眼睛瞪得滾圓,臉憋得通紅。一開始,雙方勢均力敵,繩中間的紅綢只在中線左右擺動,過了一會兒,紅綢慢慢向對方移動。這時,可把我們急壞了,真恨不得一下子就把他們拉過來,可是繩子卻不聽使喚。忽然不知誰喊了一聲“加油”,這喊聲仿佛給我們隊充了電,一個個都充滿力量,屏住呼吸拼命地拉,終于把對方拉了過來。這時結束的哨聲響起,我們贏了!

接下來每隊選出3名同學比賽吃西瓜。老師一聲“開吃”,6個同學就立馬狼吞虎咽起來,連平時斯斯文文的“小淑女”也毫不顧及形象地大口吃瓜,最終對方以一塊西瓜的優勢贏了我們隊。

哈哈,兒童節這一天我們是多么開心,我會記住這個快樂的六一!

快樂的六一小學三年級兒童節(優質22篇)篇十九

今天是“六一”節,是小朋友自己的節日。

早上,我到學校看表演。到了學校,陳老師打開電視,同學們安靜地坐在自己的座位上看著節目。

下午,爺爺帶著我和同學夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項目很多,有:智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目,也得到了許多獎品。

我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放松了許多。叔叔還發給我一個大大的獎品。

“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時寫同一個字。左手寫的時候,手動得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的時候,比較輕松,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字,一會兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!

我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的游園活動!

六一兒童節,全世界兒童的節日,是我們最為期待的節日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的兒童節,我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

早上,我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節日景象!

慶祝會開始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺,節目表演開始了。節目特精彩,有的唱著動聽優悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優美舞蹈……同學們看得如癡如醉,聽得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。

其中,我最喜歡高年級大哥哥,大姐姐飽含深情的詩朗誦,他們的朗誦聲情并茂,很有感染力,我聽得都入神了。

臺上的精彩節目在繼續,臺下熱情的掌聲不斷,一直延續到中午,慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡,同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

快樂的“六一”是我們難忘的一天。

我過有很多的節日,有春節,端午節,中秋節等等,但是我最喜歡的是六一兒童節。

六一兒童節的時候,爸爸媽媽帶我去游樂場去玩,我們玩了過山車,碰碰車,旋轉木馬,玩的要屬玩過山車了。車子開動了,我的心一下子提到了嗓子眼兒里,過山車突然沖到了老上面,接著過山車又往下面沖,沖下去的時候我聽見了風在我耳邊呼呼作響,然后過山車又轉到了處,我總是害怕掉下來,所以,特別害怕。過了一會,過山車停了,終于結束了,我的心又回到了原位,下來的時候我的雙腿直接發軟,我對爸爸和媽媽說:“我以后再也不玩過山車了。”媽媽和爸爸笑了笑說:“以后你要堅強一些。”

最后,我對爸爸媽媽說:“今天是我過的最快樂的六一兒童節,謝謝你們,爸爸媽媽。”

這是我們兒童的“六一”節,我們要快快樂樂地度過。

“六一”節的這一天,爸爸帶著我去小梅沙。那遼闊的大海可美了!有很多的人,好像小朋友比較多。

爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼,幸運的話,希望會撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩,有的用小鏟子鏟沙子,挖躲在沙里的螃蟹,有幾個男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽。不會游泳的人,在海邊戲水,互相把水潑到身上。真是太好玩了!

“六一”節的心愿之一,要爸爸帶我去吃披薩,披薩里面有香腸,青椒,牛肉……很多的材料,而外面那層就是一個扁扁的面包,但和別的面包不一樣,吃起來脆脆的,很香。我還要爸爸帶我去吃kfc,那里面有雞翅,薯條,冰淇淋,等等。

“六一”節,爸爸送我一件禮物。我希望是一本我喜歡的書,因為我最愛看書了,看書讓我變聰明,知識淵博。

我非常喜歡“六一”節,因為這節日給我帶來許多的不同的快樂!

快樂的六一小學三年級兒童節(優質22篇)篇二十

六月一日,學校舉行了六一兒童節的'慶祝活動。每個同學從家里帶一些舊東西到學校,然后以班級為單位,進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。

我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過了大約三十秒,他終于開口了:“同學,這個魔尺多少錢?”

“一點也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢。”我微笑著對他說,“怎么樣,便宜吧!”

“九元可以嗎?我就九元了。”他急切地說。

我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應,“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦!”

他連連點頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。

可是好景不長,半個小時過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊?我心里嘀咕著。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時,我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子,我們會心地笑了。

這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經營的經驗,真是一舉兩得啊!

友好小學三年級王浩指導教師:柳海琴。

快樂的六一小學三年級兒童節(優質22篇)篇二十一

馬上就要到六一兒童節了,我的`心里很激動,六一兒童節我要在學校度過這快樂的節日。

一大早,我就來到了學校,我們把教師打掃得干干凈凈,還把教室布置得漂漂亮亮。我們就開始排練了,有的在跳舞,有的在唱歌,有的在朗誦古詩,還有的在演小品。小美在跳舞,她伴隨著優美的旋律翩翩起舞,小麗在唱歌,她的歌聲像百靈鳥一樣,小明朗誦的古詩很有感情,聽了讓人佩服,小芳和小軍在演小品,同學們看了之后都捧腹大笑。

我多么盼望六一兒童節趕快到來,我們好展示自己的才藝。

快樂的六一小學三年級兒童節(優質22篇)篇二十二

今天就是我們的國際六一兒童節。

早上我們愉快地來到學校,帶上我們要賣的東西。我們今天要過一個有趣的六一節。

來到操場上,我趕緊擺攤,我和徐鑫澤一起叫:“賣書啦!15元到10元一本!”叫了好久好久,都沒有人來買,突然,我想到了一個買一送一的方法,我又和徐澤鑫澤一起叫:“賣書啦,快點來買呀,買書送字典。”又叫了好久,還是沒有人來買,我默默在心里說:“只能使用殺手锏了。”我又和徐鑫澤一起喊了:“賣書啦,快點來買,5元一本,快來買呀。”我喊到嗓子都快啞了,還是沒有人來買。我就叫徐鑫澤到外面去賣,過了一會徐鑫澤過來了,我就問他有沒有人買書。他回答到:“三本書15元,本來一本書15元的,現在沒有人要書了。”然后,我看見徐奕陽那邊人多,我就過去了。我聲音越叫越低,最后只能稱得上說了。接著一個老奶奶帶著一個一年級的小朋友過來,老奶奶問:“這本《新華字典》要多少錢?”我說5元,老奶奶說:“3塊錢。”我想想3元總比沒錢好,最后交易了3元錢。

下午,我玩了很多東西。古詩串串燒,我進去蓋好章,就來猜古詩,我看見有人猜了“功蓋三分國,名成八陣圖。”我就上前去猜,同學搖一搖,我就直盯那張紙,最后我猜的就是“功蓋三分國,名成八陣圖。”我還玩了童眼看世界,珠圓玉潤,接二連三……真的很好玩。

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月工作總結是一個自我檢視的機會,讓我們更好地反思自己的工作方式和方法。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結范文,供大家參考。大家可以從中借鑒經驗和方法,來寫出一
通過寫讀后感的過程,我們可以更深入地思考書中的內涵和意義,充分挖掘書籍的價值。如果你還不知道如何寫一篇合理的讀后感,不妨參考下面這些范文,或許會有所收獲。
工作計劃書是一種對工作目標、計劃和進度進行總結和規劃的書面材料,它可以幫助我們合理安排工作時間和資源。以下是一些精選的工作計劃書范文,希望能為大家提供一些思路和
教學工作計劃可以減少教學失誤和沖突,保證教學過程的順利進行。我們來看一些教學工作計劃的案例,希望能為大家提供一些優秀的參考和指導。一、基本情況。1、學生情況初三
優秀作文是對語言的駕馭和運用的體現,它讓讀者感受到文字的美和力量。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。小學生活是難忘的,難
優秀作文是一座精致的藝術品,它融合了作者的智慧和感悟。推薦閱讀以下優秀作文范文,它們展示了不同主題和表達方式,對寫作能力的提升有一定幫助。我相信你們都感覺自己現
活動方案是在考慮活動目標和資源限制的基礎上,制定的一種組織和安排活動的方案。在閱讀這些范文時,我們可以思考如何將其中的經驗和教訓應用于自己的活動方案制定中。
在轉正工作總結中,我們可以反思自己的工作表現,發現不足并進行改進。以下是小編為大家收集的轉正工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。作為新員工,在試用期間的工
工作計劃書是我們進行工作規劃和管理的基礎,有助于提高我們的職業能力和發展。以下是小編為大家整理的一些工作計劃書示例,希望能為大家的工作帶來一些啟發和幫助。
檢討書是一種重要的反思與反饋機制,可以幫助我們不斷提高自身的工作和學習能力。小編整理了一些精選的檢討書范文,相信對大家寫作會有所啟發和指導。尊敬的___:我是一
機關單位的工作具有一定的公信力和權威性,其決策和行動對社會產生重要的影響力。以下是小編為大家整理的機關單位創新案例,希望能給大家帶來啟示。尊敬的領導:今天,我懷
銀行作為金融服務的提供者,需要秉承誠信和責任的原則來服務客戶。接下來,我們一起來看看幾個銀行在科技創新方面的探索和成果。在過去的學期,我有幸參加了網絡營銷的實訓
通過撰寫述職報告,可以使自己更好地總結和梳理工作內容和成果。請大家閱讀以下述職報告范文,借鑒其中的思路和表達方式,為自己的總結報告提供一些建議。一年來,xx中心
通過寫心得體會,我們可以更深入地反思和理解自己的學習和成長過程。借助以下范文的參考,我們可以學習和借鑒他人的寫作經驗,在自己的心得體會中做出更好的表達。
事跡材料的閱讀可以幫助人們認識到自身的不足之處,并探索改進和發展的途徑。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考借鑒。20xx年匯華學院團委在上級團組織和
合同協議的有效期限可以根據具體情況來確定,一般可以有固定期限或長期有效的選擇。掌握一些常見合同協議的范文,能夠幫助我們更好地理解和應用。甲方:乙方:甲方將華宇•
通過月工作總結,我們可以發現和發揚工作中的閃光點和亮點,從而提高工作的質量和效果。下面是一些月工作總結的注意事項和常見錯誤,希望可以避免大家在總結中犯同樣的錯誤
策劃書需要細致考慮項目的整體結構和各個環節的關聯性,以確保項目順利進行并達到預期效果。這份策劃書范文的創意十足、思路獨特,通過對市場趨勢和消費者需求的把握,為項
撰寫實踐報告是對實踐活動進行總結和概括的重要方式,可以幫助我們更好地理清實踐的思路和結論。下面是一些值得閱讀的實踐報告范文,希望能給你的寫作帶來啟發。
范本可以引導我們思考和分析,找出自己寫作中的不足之處,并尋找改進的方法。小編為大家收集了一些優秀的范文范本,希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。1、發揮黨支部的戰
青春是探索未知的時光,我們應該積極參與各種活動,豐富自己的經驗和見識。在下面的青春總結范文中,我們可以感受到不同年輕人的成長和奮斗歷程。。尊敬的老師們,親愛的同
入黨積極分子要遵守黨的紀律和組織要求,嚴格遵循黨的政治紀律和黨內作風規范,保持清正廉潔的政治品行。以下是小編為大家整理的一些黨組織對入黨積極分子寫總結的要求和評
優秀作文不僅能展現學生的才思和創造力,還需要有良好的結構和邏輯推理能力。這些優秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來思考和啟示。。2035年,我實現了自己的夢
學校是實現教育公平的重要載體,讓每個孩子都有接受教育的機會。請大家看看小編為大家準備的學校總結范文,從中可以找到自己的寫作思路和風格。為了加強我校教職工考勤管理
師德師風的核心是“為人師表”,要求教師要具備高尚的品德和道德修養。為了讓大家更好地理解師德師風的內涵,我整理了一些經典示范。這幾天我學習了中小學教師職業道德經典
調研報告通常是對某一特定領域或問題進行系統性的調查和研究,以客觀的數據和事實為基礎,做出全面的分析和結論。如果您對如何寫一份高質量的調研報告存有困惑,以下的范文
思想匯報是對自己成長軌跡和思考過程的記錄和梳理,可以為將來的發展提供寶貴的參考和借鑒。接下來,我們一起來看看一些優秀的思想匯報范文,希望能給大家啟發和思路。
通過思考思想匯報的方式,我們可以更好地理解和分析自己的思想觀點,并發現其中的不足與改進之處。以下是小編為大家整理的經典思想匯報范文,請大家欣賞。入黨積極分子是個
黨員心得體會是黨員樹立正確政治方向、提高階級覺悟的重要內容。以下是小編為大家精選整理的黨員心得體會,供大家學習和參考。“讀書思廉”是黨員干部廉潔從政的基本要求。
教學計劃是教師根據學科教學要求和學生實際情況,制定用于指導和管理教學的一種計劃性文件。它具有針對性、可操作性和實施性等特點,能夠有效地促進學生的學習和發展。接下
當前,越來越多的企事業單位要求員工定期提交述職報告,用以評估員工的工作能力和成果。以下是一些優秀的述職報告實例,供大家參考,希望給大家在寫作過程中提供一些思路和
撰寫演講稿可以幫助演講者更好地組織思路,表達觀點,并增加演講的說服力。閱讀范文還可以鍛煉我們的理解能力和批判思維,促進自身素養的提升。關于全年的工作,×、×兩位
作文是一種對語言運用和思維能力的綜合考驗,優秀作文則是在這種考驗中脫穎而出的佳作。在這里,我們為大家推薦一篇優秀作文范例,它語言優美、內容豐富,值得深入閱讀體會
辭職報告是一種向公司傳達離職決定的方式,它有助于雙方更好地交流和理解。以下是一些獨特而有創意的辭職報告樣本,或許可以給你的寫作增添一些新意。xx領導:。我向公司
通過自我介紹,我們可以向他人展示自己的學習成果和成長經歷,讓他們對我們有更深入的了解。下面是一些經典的自我介紹范文,通過學習它們可以提高自己的寫作水平。
黨員心得體會是對參與黨組織活動、工作和實踐的一種總結和思考。小編篩選了一些黨員心得體會的范文,希望能夠為大家提供一些寫作素材和思路。活動以來,通過認真的學習,自
更多申請書可以幫助我們突出自己的優勢和實現個人目標。小編整理了一些近期較為出色的更多申請書范文,供大家參考,希望能給大家帶來一些靈感和啟示。尊敬的學校領導:旨在
通過思想匯報,我們可以深入思考自己的思維方式是否合理,以及行為是否積極向上。以下是小編為大家整理的精選思想匯報范文,供大家參考和指導,希望能給大家帶來啟示。
寫思想匯報能夠讓我們更加對自己的思想和信念有所肯定和堅定。小編特意整理了一些優秀的思想匯報范文,希望對大家有所啟發。敬愛的黨組織:這次黨課我學到了很多有用的東西
在寫心得體會時,我們可以回顧自己的經歷,并進行反思和總結。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望能夠對大家在寫作心得體會時有所幫助。。充滿鮮花的世界到底在哪里
作為一個職場人士,寫一份述職報告是對自己工作能力的一種自我檢驗和總結。以上是小編為大家整理的關于述職報告的范文,希望能夠對大家在寫作上起到一些幫助和指導。
在工作和學習中,報告范文有助于向他人傳達信息、分享經驗和展示成果。最后,我們分享一些精選的報告范文,希望它們能夠對大家的報告寫作有所幫助和啟示。學校領導:根據《
開學典禮是為了讓學生們在一個莊重的儀式中感受到學校的責任和使命,并樹立正確的學習態度。以下是一些學校開學典禮的成功案例,值得我們在自己的學校中進行參考和借鑒。
優秀作文應該注重細節描寫和形象感染,使得作品生動有趣。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優秀作文范文,供大家學習參考。六月一日,是兒童節,是小朋友們最喜歡
優秀作文是通過豐富的語言表達和生動的描寫,能夠給讀者帶來美的享受和思緒的激蕩。在這里,你將看到一些流傳已久的優秀作文,這些經典之作一直以來都是學習寫作的楷模和指
月工作總結是我們對自己努力和付出的一種正向反饋,可以增強工作的成就感。以下是一些經過精選的月工作總結案例,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。本學期在學校領導的
調查報告是一種通過調查研究并以書面形式呈現的文稿,它可以幫助我們了解某一特定領域的情況和問題,對于解決實際問題和推動發展都有重要作用。我覺得我們需要進行一次調查
作為學習語文的學生,我們應該向優秀作文學習,努力提高自己的寫作水平。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的寫作技巧和方法,希望對大家有所幫助。我媽媽比我大二十歲
通過調查報告,我們可以發現問題所在,并提出相應的改進和解決方案,為社會發展和進步做出貢獻。希望這些調查報告范文能夠為大家的學習和寫作提供一些有用的參考和啟示。
夢想是一個美麗的舞臺,它給我們無限的可能性和機會,讓我們盡情展示自己的才華和能力。下面是一些勵志故事,講述了普通人如何實現了自己的夢想。在《最初的夢想》里有一句
心得體會不僅可以幫助自己成長,也可以與他人分享,促進彼此的學習和進步。在下面的范文中,我們能夠看到不同人對于同一個主題的心得體會,這能夠拓寬我們的思維和視野。
親愛的各位來賓,女士們先生們,大家好!歡迎大家參加今天的盛會。在這里,我將與大家分享一些活動策劃的心得和經驗,希望對大家有所幫助。反腐倡廉是加強黨的先進性建設的
讀后感是對閱讀過程中產生的情感、思想和觀點進行總結和表達的一種方式。以下是一些哲學性作品的讀后感,這些作品對人生、人性等方面進行了深刻的思考和探討。
活動方案的執行需要有明確的責任分工和協調機制,確保各項工作的順利推進。活動方案的精心制定是活動成功的關鍵所在,以下是一些優秀范例,供大家參考。今年是中國人民抗日
甲乙雙方在平等、自愿的基礎上就雙方之間解除勞動關系相關事宜協商達成如下協議:1、甲乙雙方于_____年_____月_____日簽訂為期_____年的勞動合同,現
個人總結是對個體經驗的總結和提煉,可以幫助我們更好地認識自己、改進自己。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的個人總結范例,或許能給你帶來一些啟發。在思想道德方面,
寫心得體會并不是一件容易的事情,需要我們花費一定的時間和精力去思考和總結。【示例文本一】通過本次學習,我深刻認識到只有不斷學習和進步,才能跟上時代的步伐和社會的
寫心得體會是一種對自己成長的記錄和見證,可以讓我們更好地領悟人生的真諦和價值。心得體會范文9:我通過這次演講經歷,意識到演講能力對于個人的發展和成功非常重要。只
個人總結是對自己過去一段時間學習和工作的一個交代,它能夠讓我們更有責任感和成就感。小編為大家整理了一些優秀的個人總結范文,希望對大家有所啟發。在繁忙的工作中不知
單位作為社會生活中的基本組織形式,承擔著組織和協調各項社會活動的責任。在這里,小編整理了一些單位總結的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考。(受理單位):
優秀作文是對語言藝術和寫作能力的一種挑戰,它要求作者能夠準確地表達自己的思想和感受。以下是小編為大家收集整理的一些優秀作文范文,供大家欣賞和學習。道德是石,敲出
優秀作文是獨具創意和獨特思考的表達方式,通過豐富的修辭手法和精準的邏輯結構給人以美的享受。在這些優秀作文中,作者運用了豐富的修辭手法和生動的語言,給人以深刻的印
思想匯報是一種對自己思考和行動的自我檢視,它能夠引導我們更好地認識自己和提升自身價值。在這里,小編為大家整理了一些膾炙人口的思想匯報范文,供大家借鑒。
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工作總結可以幫助我們明確自己的職責和工作重點,讓我們更加有針對性地開展工作。通過閱讀工作總結范文,我們可以學習他人的經驗和教訓,避免犯同樣的錯誤。1、印章管理制
自我介紹是一個展示自信與個性的機會,可以讓我們更好地與他人建立連接。為了幫助大家寫一篇完美的自我介紹,下面是一些范文供大家參考。高校學生社團作為大學生依據共同興
感恩是一種心靈的凈化,能夠讓我們更加平和、安寧地面對人生的起伏。在這份感恩收集中,小編精選了一些動人心弦的感恩故事,愿它們能夠給你們帶來片刻的溫暖。
除夕時刻,人們會拜訪親戚朋友,互道新年祝福,傳遞美好的祝愿。以下是小編為大家準備的除夕的總結范文,希望能夠給大家一些啟發和參考。又掛年畫;霹靂怕怕的鞭炮聲就像在
辭職報告是我們向公司上級或HR部門說明自己離職的原因,傳達離職意愿的一種方式。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地撰寫辭職報告。
用工可以分為雇傭勞動和勞務派遣兩種形式,在不同的情況下有不同的應用場景。以下是一些經典的工作總結范文,它們可能對你的寫作提供一些思路和借鑒。  (一)甲方對可能
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