寫讀后感可以培養我們的寫作能力和表達能力，提升我們的語文素養和思維能力。以下是一些讀者寫的感人而深入的讀后感，希望能給大家帶來共鳴。

狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄范文（22篇）篇一

今天我讀了狼牙山五壯士這篇課文，合上書，我心潮起伏，久久無法恢復平靜。

當我讀到班長馬寶玉把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊，像每次發起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳的時候，我被他們寧死不屈的精神深深震撼了。

人終有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。在這緊要關頭，五位壯士用自己的生命換來了主力部隊的順利轉移，換來了廣大人民群眾的安全，這種犧牲重如泰山，他們雖死猶榮，永遠活在了我們心間，被世人廣為傳頌。

我不禁審視著自己，我生活在和平的年代，而今天這樣和平的年代，正是無數個像狼牙山五壯士這樣的先烈們換來的。可我卻不知道珍惜，上課有時候不認真聽講，沒有很好完成自己的學習任務。我的所作所為辜負了先烈們的鮮血與犧牲。想到這里，我不禁慚愧的低下了頭。

望著窗外迎風飄逸的五星紅旗，我仿佛看到了烈士們血灑戰場的悲壯，從這一刻開始，我必須要好好學習，天天向上，嚴于利己，成為建設國家的棟梁之材，為國家的發展做出自己應有的貢獻。

狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄范文（22篇）篇二

五位抗日英雄克服種種困難，完成掩護人民群眾和部隊主力轉移的光榮而艱巨任務。想更多了解讀者們的想法，欣賞完原文，也歡迎去欣賞學習小學生讀后感。下面是本站小編精心為你整理小學生讀后感，希望你喜歡。

“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地，氣壯山河!

讀完這篇文章，我心中有一股說不出的感受。五壯士為了不讓敵人發現自己的部隊，跳崖身亡。用生命和鮮血譜寫出了一首氣吞山河的壯麗詩篇。

馬寶玉、胡德林、宋學義、葛振林和胡福才五位英雄為掩護群眾和部隊撤退，毅然地把敵人引上了狼牙山棋盤陀峰頂絕路，子彈沒有了，他們就拿石頭砸。在敵人的主力部隊到來時，班長馬寶玉用盡力氣將最后一枚手榴彈投出去，頓時在敵人部隊中央炸開了花。可日偽軍發現了他們已經沒有子彈，蜂擁向山頂沖來，并叫到“捉活的，捉活的!”馬寶玉等人為了不讓日偽軍捉活的，寧死不屈，砸碎槍后壯烈跳崖。敵眾我寡，他們從不在乎，僅五人卻干掉了150多個敵人。他們永遠是我們祖國的驕傲，民族的自豪。后來，的犧牲精神和堅貞不屈的民族氣節受到聶榮臻司令員的高度評價，他說：“他們身上體現了中國共產黨領導的人民軍隊的優秀品質，體現了中華民族的英雄氣概!”是呀，這種寧死不屈的精神值得我們學習，是我們的榜樣。

想到這里，我不禁想起了我的太姥爺。他當時是德高望重的村長，然而，就在這時，鬼子的“大掃蕩”開始了。他們抓住我太爺爺的衣領，問道：“死老頭兒，八路藏哪兒?糧食藏哪兒?”太姥爺一搖頭，好像根本沒有怕他們的意思。這一搖頭不要緊，可激怒了小鬼子，大聲呵斥道：“說!不說就斃了你!”“哼!你們甭想從我嘴里知道任何東西!我不會告訴你們的!”太爺爺的語氣中帶著點憤怒，說。小鬼子氣的跳起來，“活埋，活埋，我就不信他不說!”幾個士兵把他拖到事先挖好的坑里，而太爺爺卻始終不肯透露半點消息，任憑鬼子怎樣折磨他。……土越積越多，太奶奶站在一旁看著干著急，不過她明白，太爺爺是為了共產主義事業而犧牲。這，值得……至今，我姥姥那里還留有一張發黃的證書：我太姥爺的烈士證書。

五壯士和我太姥爺一樣，他們以大局為重，寧肯現出自己寶貴的生命，也要為中國共產黨的利益著想。那種民族氣節，犧牲精神讓我難忘，也讓我更加發憤圖強!假如我是小小的房子，那我也要頂天立地，不怕風吹雨淋;假如我是一株小樹苗，那我也要開花結果，成為成為國家的棟梁。我要從小事做起，勿忘國恥，振興中華!

革命英雄，真是多的數不勝數。其中我知道的就有：、小蘿卜頭、、等等。但是，他們唯一相同的一點是：為國家的繁榮富強，愿犧牲自己年輕的生命。所以，，也同樣具有一顆火熱的愛國心。

五位壯士分別為：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才。當時，敵人不明白險要的地形，被他們牽著鼻子走。班長的心中充滿了怒火，全神貫注的指揮著戰斗。戰員們也不甘示弱，幾乎使出了全身的力氣。

讀了這篇文章，我知道了抗日時期，有很多人為了祖國英勇奮戰，為了人民，不畏險懼。他們這是一種多么偉大的革命精神!再看看我，在生活中，每天不愁吃，不愁穿，在學習上，遇到一點點小困難就想退縮，也很少顧忌別人的感受。因此，任何人，都要做有意義的事。

我的好榜樣!為了祖國為了人民我們這一代就應該發奮努力去珍惜現有的幸福生活!

今天，我讀了一篇文章，名叫。

一文記敘了1941年秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，和掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務，五位戰士沒有將敵人引向大部隊，而是將敵人引上了狼牙山，在彈盡糧絕的危險境地下，五位戰士毅然選擇跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。

文中五位英雄毅然跳崖的片段最令我感動：五壯士高呼著“打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲!”然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖，那聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了每個中國人的肺腑之言，多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高精神永遠值得我們學習。

狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄范文（22篇）篇三

第一篇：

我學這篇課文后深受啟發和教育。從而引起了我的深思和遐想。因為我為他們的壯舉而自豪，被他們英勇的犧牲精神所感動。

他們為全中國的解放事業，挺身而出，勇敢戰斗，生命不息，戰斗不止，一次次打退了兇殘敵人的進攻。主要講七連要轉移龍王廟，把掩護任務交給了六班，七連六班的五個戰士與敵人展開了血戰。他們視死如歸，做到了生命不息，戰斗不止。他們完成了掩護任務，準備轉移，而且有兩條路，一條通向連隊轉移的地方，另一條是通向狼牙山的頂峰，班長馬寶玉毫不猶豫的做出了把敵人引上絕路的選擇。可到最后沒子彈了，就剩一個手榴彈，處于彈絕無援的危急關頭。他們以石頭為武器，用石頭砸敵人，敵人紛紛滾落山谷。堅持盡量多的消滅敵人。可敵人還在往上攻擊，面對眾敵的圍攻和萬丈懸崖。狼牙山響起了他們壯烈豪邁的。

口號。

聲。

他們不愧是解放軍戰士的楷模，不愧為人民英雄的偉大稱號，五壯士的堅定信念萬古千秋，英雄氣概永垂史冊。五壯士的勇于犧牲，熱愛祖國，熱愛人民革命精神永放光芒!他必將永遠激勵著一代代的人們為祖國的偉大事業去奮斗。

我決心繼承和發揚五壯士精神，刻苦學習。現在正處于知識競爭的時代。努力拼搏，學好本領，從小事做起，為祖國的四化建設貢獻自己畢生的力量。

第二篇：

最近，我們學習了一篇課文叫，它主要講述了1941年秋天，馬寶玉、葛振林等五位抗日英雄為了完成掩護群眾和部隊主力轉移的任務，在經歷了誘敵上山、引上絕路、頂峰殲敵之后，勝利完成任務，彈盡糧絕，為了不被敵人俘虜，他們毅然跳下懸崖，壯烈犧牲的故事。

這篇課文讓我非常感動，其中最讓我感動的一段就是五壯士跳崖的部分。五壯士高聲呼喊：“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲”，然后昂首挺胸，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河。多么偉大而勇敢的五壯士啊!他們毫無畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。

首先，我從五位壯士身上學習到他們的愛國主義精神，是最純潔、最高尚的情義，他們都是真正熱愛祖國的人，我要向他們學習，做一個熱愛祖國的中國人。

通過這篇課文，我懂得了珍惜今天美好生活，好好學習，不辜負先輩們的希望。

狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄范文（22篇）篇四

這就是現在，祖國繁榮富強，經濟穩定，日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的，俗話說：少年興則國興，少年強則國強。我們是祖國的花朵，祖國的棟梁，所以我們要好好學習，為祖國的美好明天多做一份貢獻！

【點評】文題不符。

狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄范文（22篇）篇五

他們毫不猶豫地選擇了第二條路。在狼牙山頂峰，他們繼續英勇作戰，直至打完打完最后一發子彈，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。當我讀到五位抗日英雄毅然跳崖時，淚水朦朧了我的雙眼。他們昂首挺胸，喊出壯烈豪邁的。

口號。

：“打倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲！”這是英雄的中國人民堅強不屈的口號聲！這聲音驚天動地，氣壯山河！他們縱身躍入深不可測的山谷，這種寧死不屈的精神體現出了共產黨人的高貴氣節，他們是無所畏懼的英雄，他們是中華民族的脊梁。

正是因為無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。在我身邊也有這樣的一位英雄先輩，他是我93歲高齡的曾祖父。他是一名老新四軍戰士，曾在硝煙彌漫的戰場上，為了國家的利益，為了民族的存亡，為了戰友們在九泉下可以安心瞑目，出生入死，浴血奮戰。當老人回憶起往事，他對大半個世紀前發生的事情依然記憶猶新，他那年邁的臉上依然燃燒著年輕時的激情，一種圣潔的光輝籠罩在他的身上。他常常對我說：“我只是一名普通黨員，我愿意一輩子為人民服務。比起先烈，我們所做的貢獻很小，我們的工作微不足道。”這樣一句樸實無華的話卻令我起敬、讓我動容，使我久久思索。。。。。。每當回想起五壯士驚人的壯舉，重溫曾祖父那一輩的英雄事跡時，我就覺得今天的幸福生活來之不易，我們應該倍加珍惜。如果今天我們在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻呢？又怎么能對得起先烈們的英靈呢？五壯士的英雄壯舉將永留史冊，激勵著一代又一代的后繼者們，我們作為在黨的陽光下成長起來的新中國的少先隊員，應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，鍛煉出堅忍不拔的意志，擔當起做21世紀的接班人的重任，把英雄們用鮮血換來的江山建設得更加美麗妖嬈。

狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄范文（22篇）篇六

這學期我們學習了許許多多、有趣的課文，可是令我感受最深刻的還要說起這一篇課文了。

當我閱讀了這篇課文后，我的心中便像五味雜陳一般，有一種說不上來的感受。

這篇文章敘述了1941年的秋天，五位抗日英雄頑強的與敵人做斗爭。而且，五位英雄還勝利的完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊緊急轉移的任務，這個任務是艱巨的、是困苦的，但五位英雄毫不畏懼，還是光榮的完成了。然而，在彈盡糧絕，馬上就要被敵人俘虜時，五壯士毅然跳崖，以身殉國。真可謂是驚天地泣鬼神啊!

每當回想起五位壯士那驚人的壯舉時，我便感到十分的慚愧。我作為一名優秀的少先隊員，但在學習上遇到困難就退卻，我們作為21世紀的接班人卻如此的怕苦怕累，那我們未來的祖國母親會怎么樣?我們應該以先烈們的精神為動力，努力學習，堅持不懈。所以，我們要從最基本的開始做起：孝敬父母，尊敬長輩，刻苦鉆研。掌握更棒的科學知識。只有這樣，我們的祖國媽媽才會更加富饒、美麗。

狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄范文（22篇）篇七

我學過許許多多的課文也得到了許許多多的感受，其中我最印象深刻的是《狼牙山五壯士》那篇課文，學了那篇課文，我深受啟發。

這篇課文主要記敘了1941年秋天，日寇集中兵力，向我國晉察冀根據地大舉進犯。那時候只有七連在那兒堅持打擊日寇，可是敵人太多太強大了，七連戰士終于不得不向龍王廟轉移，把掩護任務交給了六班。七連六班五位英勇聰明的戰士一邊痛擊敵人，一邊有計劃地把敵人引上狼牙山。他們利用險要的地形，把許多敵人打死了。

他們為了不讓敵人發現群眾和連隊主力。他們決定把敵人引上絕路。戰士們眾志成城，熱血沸騰，緊跟在班長后面。五位壯士一面向頂峰攀登，一面向敵人射擊，不少敵人墜落山澗，粉身碎骨，班長負傷了，他們子彈都用光了，還堅強不屈，用石頭向敵人砸去，最后他們英勇地跳崖了，他們死前還堅強不屈，永不向敵人屈服。

學了這篇課文，我知道了世界和平來之不易，我們要好好珍惜這美好的生活，好好學習，長大后為祖國做出巨大的貢獻，同時也不要忘記，我國以前蒙受的恥辱，打敗敵人，給欺負我們的國家加倍的痛擊。

教師點評：從文中可以感受到你對五位壯士舍生忘死，寧死不屈精神的敬佩和對敵人的痛恨感情真摯，不錯。

作者：全南縣第三小學五年級陳煜。

公眾號：小紅快樂成長空間。

狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄范文（22篇）篇八

狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄范文（22篇）篇九

今天我閱讀了這篇課文.讀后我的心就像大海翻騰似的久久不能平靜.

五位壯士為了掩護群眾和連隊轉移,勇猛殲敵,最后英勇跳崖.五位壯士跳崖后,馬寶玉,胡福才和胡德林壯烈犧牲.葛振林,宋學義被山腰間的一棵橫生的樹掛住了,沒有犧牲.他倆蘇醒后不顧劇痛,堅持爬上山頭,經群眾幫助,又回到連隊.

回到連隊后葛振林,宋學義并肩作戰,副班長在五位戰士中壽命最長,一直活到了2017年,享年88歲.

解放后,的英雄事跡被搬上了熒幕,拍成了的電影.

讀了這篇文章后,我深深的感到無限的憤怒與惋惜.憤怒是因為我們被敵人傷害的太多了,惋惜的是我們失去了偉大的.

狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄范文（22篇）篇十

《狼牙山五壯士》講了1941的秋天，五位壯士英雄勝利完成了陸擊敵人，掩護人們群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的認為。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳下懸崖。

文中最讓我感到的是：五壯士高呼著“*日本帝國主義”!“中國共產黨萬歲”!然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖，這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲。他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。

五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡流芳百世……不知不覺，我心中聳起了一座雄偉而莊嚴的豐碑，上方鐫刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉，葛振林，宋學義，胡德林，胡福才。

讓我們永遠記住1941年秋日這天吧。狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋。

狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄范文（22篇）篇十一

這篇文章記敘了抗日戰爭時期，八路軍某部七連六班的五位戰士：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才，他們為了掩護群眾和連隊主力成功轉移，誘敵上山，英勇殺敵，把敵人引上狼牙山的頂峰，最后，為了維護自己的尊嚴，他們英勇跳崖，壯烈犧牲。

讀完了這篇文章，我被五位壯士熱愛祖國、熱愛人民、勇于犧牲的精神和英勇氣概深深的震撼，被他們接受任務時的壯志、奮勇殺敵時的壯行、準備把敵人引上絕路時的壯心、在頂峰殲敵時的壯舉、以及英勇跳崖時的壯烈所打動，他們不畏艱險、大義凜然、臨危不懼，最后用堅強不屈的聲音喊出了中國人民的肺腑之言：“打倒日本帝國主義!”“中d萬歲!”這聲音驚天動地、氣壯山河，無不體現了五位壯士對日本帝國主義侵略者的仇恨，和對黨和人民的熱愛與忠誠。

看看五壯士，再看看自己，我不禁慚愧和臉紅起來。五壯士們遇到危險，毫不畏懼，毫不退縮，視死如歸。而我們呢?只會在學習上碰到一個困難就停止前進，或者退縮，甚至放棄，作為祖國的花朵、二十一世紀的接班人，我們應該這樣做嗎?答案只有一個，那就是“不能”。想想以前，有多少英雄，拋頭顱、灑熱血，用他們的鮮血和短暫的生命為我們換來了今天這來之不易的幸福生活，我們遇到的這些小困難，在他們的眼里，根本就不算什么，而我們要做的，就是有一顆上進心，努力學習，爭取成為國家的棟梁之才，成為新世紀的希望。

同學們，讓我們努力學習吧，只有這樣，我們才對得起社會，對得起為了我們今天幸福生活流血犧牲的先烈們，對得起我們胸前的這一條鮮艷的紅領巾啊!

狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄范文（22篇）篇十二

一縷縷地照射著萬物。天上飄著白云，大自然像一個舉世聞名的畫家，在一望無際的天空上畫出一道五彩繽紛的色彩，使人感到輕松。但我躺在暖和的被窩里，心潮起伏，久久不能平靜。因為我看了《狼牙山五壯士》這篇令人感動的文章。

文章主要講了五壯士為了祖國——母親不再被人欺負，為了中華人民不再被受盡欺凌，他們堅強不屈地跟日本鬼子作斗爭。五壯士帶著他們不屈不撓的決心，帶著所有中國人民對日本鬼子深深的仇恨，向敵人攻擊，子彈用完了，舉起石頭向敵人砸。最后，戰士們昂首挺胸，帶著對祖國的熱愛，相繼從懸崖往下跳，山谷中，響起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲!”

壯士像花園里的開得最燦爛，最美麗的鮮花，在它們臨枯萎時，把自己的美麗給予人民，花粉和花香，隨風飄到中國的每一個角落。他們是那樣臨危不懼，那樣地勇敢，他們教會了我們一個道理：在生活的路上，如果你遇到了阻擋你前進的坎坷荊棘，不要放棄。你應該勇敢地去面對，要向命運挑戰。困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。只要我們克服了困難，就可以走向希望之路。

作為一個少先隊員，就應該學習五壯士的這種精神，不要遇到一點點的困難，就放棄。這讓我想起我自己的一次經歷。有一次，我正在專心致志地寫字時，突然被一道題目給難住了。當我的準備喊出媽的名字時，猛地想起媽和爸都不在家。我腦海里想起媽常對我說的話：“遇到不懂的問題時，先自己認真地思考。”于是，我自己躲在房子里，認真地思考。最后，皇天不負有心人，終于被我解決了。沒錯的，無論在學習上還是在生活上，我們需要的就是這種精神。

士就像一個偉大的里程碑，向我們做出了一個好榜樣。如今，我們要努力學習，長大后也要為祖國的建設奉獻自己的力量，要做祖國的棟梁。

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狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄范文（22篇）篇十三

讀了這篇文章后，我被深深地感動了。

這篇課文主要講了在1941年秋天，五位壯士為了完成掩護群眾和聯隊的任務，把敵人引上了絕路。而且在完成任務后，他們寧愿自己跳崖自盡，也不愿意讓敵人俘虜的一件事。

文中最令我感動的地方就是五位壯士明明知道狼牙山上險峻陡峭，還要把敵人引上那里的那一段。我覺得他們那種英勇殺敵，不怕犧牲的革命精神永遠值得我們學習。

在聯想到我自己，我就覺得非常慚愧。因為我一遇到難題就知難而退，比如：有一次，我有一道題不會做，想不出來，就不再想了。這是我想起了五壯士的知難而進、堅強勇敢的精神，而我卻被一道題難住，這不是太沒出息了嗎?于是，我便暗暗下決心，總算想出來了。

通過讀了這篇文章，我明白了：只有知難而進，堅強勇敢，才能做好每一件事。

這篇，是一篇很經典的文章。

狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄范文（22篇）篇十四

今天我懷著敬仰的心情學了《狼牙山五壯士》這篇課文，學完后我熱血沸騰，我被這七連六班的五位壯士的精神所感動。這篇課文主要講了1967年日寇向我國稽查根據地大舉進犯，當時七連把掩護的任務交給了六班的五位壯士。他們分別是馬寶玉，葛振林，宋學義，胡德林，胡福才。他們為了掩護群眾和連隊主力，最后壯烈犧牲的一件事。當我讀到狼牙山上響起了五位壯士的聲音，打到日本帝國主義，中國共產黨萬歲;這聲音驚天動地氣壯山河這句話時，我又被這五位壯士的精神所感動。這五位壯士為了保護群眾和連隊主力，在彈盡糧絕的時候，義無反顧的跳下懸崖，犧牲了自己的生命，他們為了革命事業，不惜拋頭顱骨撒熱血的大畏精神令我感動不已!看看這五位壯士，我又想到了自己，我非常后悔，因為我們胸前佩戴著紅領巾，就是這些壯士的熱血換來的，而我在那一次打掃，除時忘了拿毛巾，就順手拿起紅領巾來代替毛巾來擦玻璃。而且有時候當紅領巾扎的時候也從來不把它精心的洗一遍，而是把它直接扔掉，再換一條新的紅領巾。我還記得有一次，當升國旗五星紅旗緩緩升起的時候，而我卻還在下面和同學竊竊私語，現在我知道了，這種行為是對國旗的不尊重，所以讀了這篇課文后，我要好好學習，長大以后要報效祖國。

狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄范文（22篇）篇十五

這篇文章主要講述了在抗日戰爭時期，大部隊遭到了一批日軍追殺，連長派出七班的五個戰士去殺敵。在到了岔路口時，五個戰士為了讓大部隊去左邊通往安全地帶的路，他們故意吸引敵人的目光，選擇走右邊上狼牙山的路。五個壯士毅然上山，在爬山的時候，還不時地往身后射槍，以防敵人對他們的攻擊。到了山頂，五位壯士一直射擊著還在爬山的日軍。沒有子彈了，就拿起石頭砸，日軍被一個個射死、摔死、砸死。班長馬寶玉說：“我們掩護大部隊的任務已經完成了，我們也沒退路了，就從這兒跳下去了吧！”五位壯士毫不猶豫地跳下了懸崖。

是啊，他們有著讓我們敬佩的品質和精神，也就是愛國。我們身邊有很多和一樣愛國的人，比如我們的老師，老師為了教育我們祖國的未來，廢掉了她的青春年華，她全部為的都是祖國的未來。

我一定要。

勵志。

學習可貴的愛國精神！

狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄范文（22篇）篇十六

《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務.在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄贊歌。

文中這樣一個片斷令我最感動:五壯士高呼著\“打倒日本帝國主義\”!\“中國共產黨萬歲\”!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了中國人的肺腑之聲，表明了誓死把日本侵略者趕出中國的決心。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。

每當回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊員,二十一世紀的接班人,在學習上遇到難題就退卻,有時甚至就放棄了.而狼牙山五壯士為了民族的解放事業,克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀.我遇到的這點困難與他們相比算得了什么再說正是因為無數革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活.如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我羞愧萬分,不斷地責備自己.我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力,勤奮學習,刻苦鉆研,掌握科學文化知識,練就過硬的本領,做跨世紀的接班人,把祖國建設得更加美麗,富饒.

五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學義,胡德林,胡福才.

讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧.狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋.

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感到欣慰和惋惜，欣慰的是五壯士們勝利地完成了掩護任務;惋惜的是五位壯士跳下了深谷，雖然有兩位壯士爬上來了，但是身受重傷，其他人都壯烈犧牲了。

這五位某部七連六班的壯士為了掩護群眾和連隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上了狼牙山峰頂，英勇跳崖。他們熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、不怕犧牲的精神深深地打動了我。

這些可惡的日本侵略者，在中國的領土上橫行霸道、為所欲為，殺害中國人民。五位壯士為了掩護群眾和連隊轉移，兩位壯士身受重傷，三位壯士不幸犧牲。那些日本侵略者如果如果不來中國打打殺殺，那些曾經犧牲的戰士們就不會犧牲，他們就可以多活幾年，但是那些日本侵略者就是“吃飽了撐著沒事干”，來中國搗亂，本來他們自己的祖國也不會有人為此死的，他們真是愚笨啊!也不知道為自己的國家著想!而且他們就是沒文化，連“善者必將會贏”都不知道!而我們與他們相比，我們善良、聰明，就是以前小懦弱了一點，但小懦弱也是一時的，你瞧，現在的中國多強大啊!他們都不敢來打打殺殺了呢!

讀了這篇課文，不禁讓我想起了王二小這位勇敢的男孩，他雖然只有五六年級的樣子，但是卻有五位壯士的決心。我和王二小一相比，真是截然不同啊!要是我是王二小，肯定會嚇一跳，然后乖乖聽話，他們問我什么，我就如實回答。我真的是膽小。我一定要有決心，不能成為祖國的人渣，絕對不能像那些叛徒一樣，幫日本人做事。

總而言之，我們要不忘國恥，振興中華!

今天，在老師的指導下，我學習了語文課本中《狼牙山五壯士》這篇文章，了解到五壯士在抗日戰爭的可歌可泣的英雄事跡，內心深處久久不能平靜。

課文中講述的故事是在抗日戰爭時期，五壯士面對日寇對根據地的瘋狂掃蕩，接到了連隊下達的掩護部隊和群眾撤退的光榮任務，勇敢地阻擊并痛殲敵人，把敵人引上山頂絕路，勝利完成任務，最后視死如歸，縱身跳下懸崖。

通過學習，我被五壯士那種舍己為人的革命精神深深感動。課本中，五壯士的任務就是掩護部隊和群眾撤退，阻擊敵人，剛開始，他們就已經順利完成任務了，他們拖住了日寇，為大部隊和群眾撤退贏得了寶貴時間，這時，他們完全有理由也撤退了，回到大部隊，即便不順著大部隊方向走，完全也可以去別的路線，保全生命。但是，為了防備日寇追擊大部隊和群眾，讓大部隊和群眾更安全，他們選擇了把敵人引上山峰，那兒就是一條絕路，意味著再無生還的可能，明明知道最后的結果，但是為了部隊和群眾，依然義無反顧，無怨無尤，獨自承擔最壞的結果，這是一種何等的胸懷!更是一種無比崇高的精神，值得我們學習。

其次，在本文中讓我感受最深的就是文章最后的五壯士的英勇頑強和不怕犧牲的精神。把敵人引上絕路，彈盡糧絕，槍膛里打出最后一顆子彈，他們毅然決然地利用山頂優勢，搬起石塊砸向敵人，這不但說明了五壯士對敵人的無比仇恨，更能體現了他們的英勇頑強。在山頂上，石塊已經用完，敵人馬上就要撲了上來，他們砸碎了手中的槍，決不能把槍留給敵人，讓它成為敵人屠殺群眾的兇器，寧死不當敵人的俘虜，大義凜然，視死如歸，勇敢跳下了懸崖，體現了中國人高尚的革命氣節。

讀完整篇文章，我深深知道，作為新時代的少年兒童，應當學習他們的高尚的革命氣節和不怕犧牲的革命精神，從小培養自己的愛國情操，感受其間的愛國氛圍，面對列強，甚至面對外敵入侵，我們應當堅定祖國利益高于一切的堅定信念，有敢于奉獻自我的不怕犧牲精神。

在現在和平環境下，我們應當努力學習，掌握科學文化知識，長大后，即便不能守邊戌疆，保衛祖國安全，同樣也可以用自己勤勞雙手，將祖國建設的更加美麗富強。

狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄范文（22篇）篇十七

第一篇：

本學期讀了這篇課文，感受很深。

1941年秋天，侵華日軍圍攻我晉察冀根據地的狼牙山地區，八路軍某部七連六班馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才等5名戰士擔負后衛阻擊，掩護全連轉移。他們堅定沉著，利用有利地形，邊打邊撤，英勇阻擊，打退日軍多次進攻，擊斃了許多敵人。為了保護人民群眾和連隊主力，他們將日軍引向狼牙山棋盤陀峰頂絕路。5位戰士臨危不懼，子彈打光，用石塊還擊。面對步步逼近的日本侵略者，他們寧死不屈，毀掉槍支，義無反顧，縱身跳下數十丈深的懸崖。

5位戰士用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。表現了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節，被人民群眾譽為“”。

的精神正是值得我們學習和提倡的，我們應該將國家與人民的利益放在首位，以熱愛祖國為榮。

第二篇：

1941年，中國進行著激烈的抗日戰爭。

有一天，日本在晉察冀根據地發動了戰爭，中國軍隊派七連六班的五名戰士來掩護連隊和百姓轉移。六班的五名戰士為了不讓連隊的主力被敵軍發現，把敵軍引上狼牙山。狼牙山三面都是絕壁，爬上去就不能不來了，也意味著和敵人戰到最后，如果不被敵人俘虜，只能跳下懸崖，犧牲自己。五位戰士上山后，奮勇殺敵，一直拼到最后，在連隊已經走遠，敵人也沒剩多少的情況下，五位壯士，帶著勝利的喜悅跳下懸崖。

這五名壯士真是讓我太敬佩了!他們是那么的熱愛祖國，熱愛百姓。居然愿意用自己那鮮活的生命去抗擊敵人，也要保障民眾的安全，面對艱巨的任務和強大的敵人，他們毫不畏懼。他們勇于犧牲，為祖國，為人民，為了黨，就算要獻出自己的生命，也在所不惜。這是多么偉大，多么崇高的精神啊!

如果沒有當時那么多的抗日英雄，哪里來現在的幸福生活?中國的和平是來之不易的，是這么多戰士用鮮血和生命換來的，所以我們更應該好好學習，好好珍惜!

第三篇：

今天我讀了一本書，這本書給我留下的印象很深。名字叫做。

講的是狼牙山抗日根據地被日軍包圍了，農民和八路軍先后撤離了狼牙山，最后只留下了一個班的兵力來鎮守。這一個班的戰士本來拖夠了時間，可以撤退了。按計劃撤退時和其他人走的是同一條路，但為了不暴露其他人，當走到路口的時候，他們選擇了走另一條路，把敵人引上了絕境。他們邊打邊退，一路上吸引著敵人，最后爬上了一個叫棋盤陀的高峰。在彈盡糧絕的情況下用石頭砸正在往上爬的日本鬼子和狗腿子嚇的鬼子魂飛魄散，稀哩嘩啦滾下了山谷。在沒有石頭的情況下，全部縱身跳下懸崖，死也不當俘虜。震住了日本鬼子。

我敬佩，敬佩他們不怕死的精神，敬佩他們那勇敢的精神，敬佩他們那為了別人犧牲自己的精神。

我喜歡。喜歡他們不怕死的精神。

狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄范文（22篇）篇十八

這篇課文記敘了抗日戰爭時期,五壯士為掩護群眾和主力部隊轉移,誘敵上山,英勇殺敵,并英勇跳崖的故事。下面是本站小編整理的一些關于小學生優秀。

讀后感。

供您參閱。

上周，我們學習了這篇課文。這個真實的故事讓我心里久久不能平靜，它使我對敵人感到無比的仇恨，對感到由衷的敬佩。馬寶玉、葛振林、宋學義、胡福才、胡德林這五位壯士是為了掩護主力部隊和群眾安全轉移，與日軍發生了激烈的交戰，在敵人的重兵包圍下與敵人周旋作戰，把敵人引上絕路，在彈盡糧絕的情況下，他們寧死不屈，最后昂首挺胸的跳崖犧牲了。

學習了這篇課文，我覺得五壯士的精神很值得我們學習，他們的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模，他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡也將流芳百世，永垂不朽……英雄們的事跡在我心中豎起了一座雄偉而莊嚴的豐碑。我要學習他們那種英勇頑強、無所畏懼的可貴精神，學習他們那種高尚的民族氣節和英雄情操。

學習了這篇課文，我也懂得了我們今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，沒有他們的犧牲就沒有我們今天的幸福生活，所以我們應該珍惜這來之不易的幸福生活。我們應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，努力掌握科學文化知識，將來要用自己的知識，把偉大祖國建設得更加繁榮，更加強大。

讓我們緬懷這些英雄先烈，讓的大無畏革命精神永遠光照千秋。

憶昔日，幾年前的夏天。東北松花江流域發生了特大洪災，霎時間，半個松花江流域已被洪水淹沒。在無數緊急關頭，出現了許多英雄人物;在滔滔洪水中，人們用自己的肩膀打起了一條條攔洪大壩，和洪水做著殊死的搏斗;有多少人累到病倒在大堤上，有多少人獻出了自己年輕的生命。一個英雄倒下去，一萬個英雄站起來，廣大軍民迎著困難和危險前進，戰勝了一次又一次的洪峰。始終牢牢的挺立在滔滔洪水中，洪水高一尺，斗志高一丈，這種不屈不撓，誓死如歸，犧牲自己，保護他人的大無畏氣概，他們是新時代的。保護著我們全中國的人們。

我們一定要珍惜今天和平.幸福的生活。學習五壯士不怕犧牲，時刻想著人們的高尚品質。在學習的道路上，我也要不怕困難，勇于鉆研，一嶄新的姿態迎接新的世紀!

我學了這一課，我深有感受，被五壯士熱愛人民、仇恨敵人，為祖國，為人民勇于犧牲的無畏精神深深打動了。

這篇課文記敘了在抗日戰爭時期，八路軍某部的七連六班的五個戰士，為了掩護群眾和主力部隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后英勇跳崖的壯烈故事。

啊!五位壯士多么勇敢，他們不但掩護了群眾和主力部隊轉移，還把敵人引上絕路，與之同歸于盡。他們實在是太偉大了!五壯士的英勇事跡代代傳頌，他們永遠活在人們心中!

讀到這里，我想起了許許多名人事跡。如：把敵人引入埋伏圈的王二小和，為了讓戰友前進而用身體去堵敵人機關槍眼的，手托炸藥包炸掉敵人碉堡的，他們為了祖國臨危不懼、英勇獻身的精神值得我們學習!

現在，祖國繁榮富強，經濟穩定，日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的，俗話說：少年興則國興，少年強則國強。我們是祖國的花朵，祖國的棟梁，所以我們要好好學習，為祖國的美好明天多做一份貢獻!

讀了這篇文章，我的心久久不能平靜，想了很多很多。

一文敘述了一九四一年秋，五位抗日英雄勝利的完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務，在彈盡糧絕，即使被敵人抓住時，英勇跳崖，以身殉國，譜寫了一首可歌可泣的樂章。

每當想起五壯士的壯舉，我慚愧萬分。我作為二十一世紀的接班人，在學習上不努力，不認真思考問題。而克服重重困難，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇見的困難和五壯士的選擇簡直無法相比。再說，正是因為無數先烈拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果我們在學習上有困難就退縮，那明天怎么為祖國做貢獻?怎么對得起先烈們的英靈呢?作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神作為動力，勤奮學習，刻苦鉆研文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的接班人，把祖國建設的更加美麗、富饒。

五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模。

他們浩氣長存，永垂不朽。不知不覺，我的心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面刻著的名字：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。

五壯士，你們雖然肉體死了，但精神還在我們的心中，我們一定會擔負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛!

狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄范文（22篇）篇十九

“”是指在抗日戰爭時期，在河北省保定市易縣狼牙山戰斗中英勇抗擊日軍和偽滿洲國軍的八路軍5位英雄，下面是由小編為大家整理的“小學的。

讀后感。

范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我讀了課本，它讓我充分知道了五壯士對日本帝國主義的仇恨，對黨和人民的熱愛，給我留下了深刻的印象。

文中這樣幾句話令我感動：“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲。五壯士這種毫不畏懼，不怕犧牲的精神值得我們學習。

當我從頭再看一遍時，又被文章對五壯士的細致描寫感動：“五位壯士望著部隊主力遠去的方向和還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉像每次發起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷，戰士們也相繼跳下了懸崖。”記得有一位名人曾經說過：有些人雖然活著，但他卻早死了;有些人雖然死了，但他卻永遠活著。是呀，五位壯士雖然犧牲了，但他們的精神卻在人們心中永垂不朽。

讓我們永遠記住1941年秋的這一天吧，五壯士向我們展示的無畏的革命精神將不斷地激勵著我成長。

讀了一文，我被五壯士愛國和寧死不做亡國奴的精神所感動。這篇課文主要講1941年秋，日寇向我晉察冀根據地大舉進軍，七連準備向龍王廟轉移，把掩護群眾和部隊主力轉移的任務交給了六班。在激烈的戰斗后，六班的任務勝利完成了，可是面前有兩條路，一條可以快速地追上部隊，可另一條是通向絕路。班長馬寶玉和其他四位戰士把敵人引上了絕路，并英勇殉職。

少年強則國強，少年智則國智。我們應該好好學習，我們是祖國的花朵，為祖國爭光，讓祖國有個更好的明天!

這學期我們學習了許許多多、有趣的課文，可是令我感受最深刻的還要說起這一篇課文了。

當我閱讀了這篇課文后，我的心中便像五味雜陳一般，有一種說不上來的感受。

這篇文章敘述了1941年的秋天，五位抗日英雄頑強的與敵人做斗爭。而且，五位英雄還勝利的完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊緊急轉移的任務，這個任務是艱巨的、是困苦的，但五位英雄毫不畏懼，還是光榮的完成了。然而，在彈盡糧絕，馬上就要被敵人俘虜時，五壯士毅然跳崖，以身殉國。真可謂是驚天地泣鬼神啊!

每當回想起五位壯士那驚人的壯舉時，我便感到十分的慚愧。我作為一名優秀的少先隊員，但在學習上遇到困難就退卻，我們作為21世紀的接班人卻如此的怕苦怕累，那我們未來的祖國母親會怎么樣?我們應該以先烈們的精神為動力，努力學習，堅持不懈。所以，我們要從最基本的開始做起：孝敬父母，尊敬長輩，刻苦鉆研。掌握更棒的科學知識。只有這樣，我們的祖國媽媽才會更加富饒、美麗。

如果有兩條路供你選擇，一條能保住你的性命，可是大家卻會喪失性命，另一條路會讓你走上絕路，但卻能保住大家的生命，你會選擇哪一條?大多數人貪生怕死，一定會選擇第一條路。卻選擇了第二條路，他們譜寫了一首驚天地、泣鬼神的英雄樂章。

那年是1941年，七連六班的五位壯士接受了掩護群眾轉移的任務，他們把敵人引上了三面絕路的狼牙山，然后，他們和敵人展開了一場殊死搏斗。最后，五位壯士勝利完成了任務，都縱身跳下了深谷。五位壯士面對死亡，英勇無畏。

五位壯士的英雄事跡深深地感動了我。我覺得頂峰殲敵那一部分令我非常感動。當戰士們爬上頂峰時，熱血沸騰，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人的頭上砸去。戰士們對日本兵恨得咬牙切齒，他們的英勇精神讓我也熱血沸騰。

還有英勇跳崖那一部分也非常讓我感動，五位壯士在引誘完敵人，沒有想著要去追趕大部隊，而是為了不暴露大部隊，不顧自己的死活，英勇地縱身跳下了懸崖。五位壯士為了民族的解放事業，英勇獻出生命，毫不畏懼、不怕犧牲的精神值得我學習，他們在我心中筑起了一座永遠的豐碑。

戰士們拋頭顱，灑熱血，才換來了我們今天幸福美好的生活。如果我們現在不努力學習，怎么能對得起這些先烈的英靈?所以，我們要刻苦學習，認真鉆研，努力的干好每一件事，當好祖國未來的接班人，讓祖國在我們這一代人的手中變得繁榮富強。只有這樣，才能對得起那些為戰斗犧牲的偉大的革命烈士。

的英勇精神給了我生活的勇氣和力量，讓我對困難不再退縮，而是勇往直前。的精神堅強不屈，讓我深受觸動。以后，我一定要讓他們的英勇形象立在我心目中，成為我心目中永遠的豐碑。

回顧歷史，落后的中國被迫切割了多少骨肉，多少英雄兒女在那一場大戰中灑下了最后一滴鮮血。而這一切，又一次揭露了侵略者的罪惡。

再回眸二十世紀，我又看到了更悲壯的一幕：74年前，美麗富饒的東北在幾個月內就淪陷在日本帝國的鐵蹄下;70年前，北平的學生為了抗日，走上大街，示威游行;68年前，虎踞龍盤的南京，僅僅六周就增添了30萬冤魂。我們的臉在流淚，我們的心在流血!

滔滔黃河水容不下華夏兒女的熾烈真情。面對日寇的暴行，華夏兒女沒有沉淪;面對錦秀山河的呼喚，炎黃子孫沒有沉沒。這樣惡劣的環境下卻培育出不少像一樣的英雄。十五歲的面對紅旗舉手宣誓，無怨無悔;和戰友們沾著血和淚繡出五星紅旗，赤膽忠心;漆淞滬會戰的29軍彈盡糧絕，英勇壯烈。我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響;我們更不能忘記百團大戰的第一次反攻。

這一段恥辱的歷史永遠激勵著華夏兒女奮發向上。

狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄范文（22篇）篇二十

一文描述了1941年秋，五位抗日英雄勝利地完成任務阻擊敵人，掩護群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的使命，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一部可歌可泣的英雄樂章。

文中有一個片段令我終身難忘：五壯士高喊“打到日本帝國主義”“中國共產黨萬歲！”的。

口號。

然后相繼跳下了萬丈深淵。這聲音驚天動地喊出了億萬中國人們的肺腑之聲。他們毫不畏懼不怕犧牲的崇高精神值得我們學習。

每當想起五壯士的所為，我就非常慚愧。作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，遇到難題就退縮打退堂鼓。而五壯士為了中國的解放，為保護戰友和鄉親們的安危，心甘情愿流血受傷為國家捐軀。我遇到這點苦難算什么？再說，革命先烈為了祖國的幸福生活獻出了生命。我做為新中國的少先隊員，應該努力學習科學文化知識，長大把我們的祖國建設的更加美麗富饒。

五壯士們，你們放心吧！我一定會肩負起振興中華的神圣使命，為中國的未來而努力拼搏。

狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄范文（22篇）篇二十一

讀了這篇文章后，我的心里就久不能平靜。

這篇文章主要講述了1941年秋，五位抗日英雄勝利完成了狙擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。

文中這樣一個片段令我最感動，五壯士高呼著：“打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲!”然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地、氣壯山河，喊出了幾億萬中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼、不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。

每當我想起五壯士的舉動，我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員，祖國未來的接班人，在學習上遇到困難就退卻，有時干脆就放棄了。爾為了民族的解放事業，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。

我羞愧萬分，不斷地責備自己。我們作為新中國的少先隊員，應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的接班人，把祖國建設的更加美麗富饒。

上述，是一篇表述清楚，文辭簡練的讀后感。

狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄范文（22篇）篇二十二

讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我的心久久不能平靜，想了很多很多。

《狼牙山五壯士》一文敘述了一九四一年秋，五位抗日英雄勝利的完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務，在彈盡糧絕，即使被敵人抓住時，英勇跳崖，以身殉國，譜寫了一首可歌可泣的樂章。

每當想起五壯士的壯舉，我慚愧萬分。我作為二十一世紀的接班人，在學習上不努力，不認真思考問題。而狼牙山五壯士克服重重困難，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇見的困難和五壯士的選擇簡直無法相比。再說，正是因為無數先烈拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果我們在學習上有困難就退縮，那明天怎么為祖國做貢獻?怎么對得起先烈們的英靈呢?作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神作為動力，勤奮學習，刻苦鉆研文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的接班人，把祖國建設的更加美麗、富饒。

五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模。

他們浩氣長存，永垂不朽。不知不覺，我的心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。

五壯士，你們雖然肉體死了，但精神還在我們的心中，我們一定會擔負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛!