通過寫學習體會，我們可以更深入地思考所學內容，加深對知識的理解和掌握。在這里，小編為大家整理了一些學習體會范文，供大家參考，希望能夠激發大家寫作的靈感。

黨員上黨課的學習體會（通用17篇）篇一

是提高黨員政治理論水平的重要手段。下面是本站帶來的上黨課的學習體會，希望大家喜歡。

我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民奉獻一切，永不叛黨。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的普遍規律，分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾，指出社會主義社會必然代替資本主義社會、最后必然發展為共產主義社會。《共產黨宣言》發表一百多年來的歷史證明，科學社會主義理論是正確的，社會主義具有強大的生命力。社會主義的本質，是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。

以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發展了社會主義的經濟、政治和文化。

我們黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導思想。自1920xx年中國共產黨創建至今，已經走過了近80年光榮的斗爭道路。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。從建黨之初僅有的50多名黨員，幾個小組逐步發展到今天擁有數千萬黨員的執政黨。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。

在十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移實行改革開放，開辟了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義基本問題，創立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是馬克思主義在中國發展的新階段，是當代中國的馬思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶，引導著我國社會主義現代化事業不斷前進。

我之所以要加入中國共產黨有兩方面原因：一。

是因為我的父親是一名老黨員，也是一名解放軍，從小耳融目染，想要向父親一樣成為一名光榮的黨員，二是因為中國共產黨領導人民發展社會主義民主，積極支持人民當家作主，健全社會主義法制，保障我們的平安生活。中國共產黨是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設的堅強領導核心。

我目前是一名普通的群眾，但我是個中國人，身為一名中國人就要以祖國的利益為重，以人民的利益為重，黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。做為一名青年我時時刻刻都不會忘記這些教誨。在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名學生，學習是十分重要的。共產黨員必須精通自身的業務，這樣才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用，才能利用自身的業務優勢幫助群眾共同進步。因此，我努力學習各門文化課，成績在班中均名列前茅。此外，我還擔任了班長的社會工作。工作中踏實肯干，帶領同學共同建設我們的班集體，在班中培養了良好的學習和研討氣氛。同時也在學校組織的各項活動中，團結一致，取得了良好的成績。

我會牢牢記住我是一名中國人，是一名在中國共產黨領導下的中國人，我會在現在和以后的學習生活中時時刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論作為自己的行動指南。并發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出。人生價值分為兩種，即自我價值與社會價值。自我價值即是索取，而社會價值則是貢獻。我們知道這兩種價值對人生有重大的影響力，然而社會價值才能衡量人生價值的標準。我渴望實現我的社會價值，我希望我能把自己的一生獻給我們偉大的祖國，偉大的人民。

請黨組織在實踐中考驗我。

主義理論，經過無產階級革命斗爭的勝利，資產階級專政必然被社會主義代替。《宣言》發表一百多年來的歷證明，科學社會主義理論是正確的，社會主義具有強大的生命力。社會主義的本質，是解放生產力，發展生力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。以毛澤東同志為主要代表的中國*人，創立了毛澤東思想，毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是中國集體智慧的結晶。

十一屆三中全會以后，黨總結正反兩方面教訓，提出把工作的重心轉移到經濟建設上來。初步回答了什么是社會主義和怎么建設社會主義。科學地提出社會主義的本質是發展生產力，衡量是否是社會主義的三條標準是：是否有利于發展生產力，是否有利于增強綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。黨的xx大，根據黨和人民的意愿，把理論寫入黨章，作為全黨同志的行動指南。大會號召：高舉理論偉大旗幟，把建設有中國特色的社會主義全面推向二十一世紀，旗幟就是形象，旗幟就是方向。理論的精髓是：解放思想，實事求是。改革開放二十年來，我國城鄉居民生活水平穩步提高，科教衛生事業取得了長足的進步、科技前沿領域捷報頻傳，綜合國力大大加強，世界矚目中國經濟的騰飛。加入黨組織，是我一直的愿望，我之所以要加入中國*是因為，中國領導人民在建設高度物質文明的同時建設高度的社會主義精神文明。中國堅實行民族區域自治政策，幫助各少數民族地區發展經濟文化。中國同各民族工人、農民、知識分子團結在一起，同各民主黨派、無黨派民主人士、各民族的愛國力量團結在一起，進一步建立最廣泛的愛國統一戰線。完成祖國統一大業。廣開言路，建立健全民主決策、民主監督的制度和程序。加強國家立法和法律實施工作，使國家各項工作逐步走上法制化軌道。加強社會治安綜合治理，保持社會長期穩定。

上大學后，我逐步樹立世界觀、價值觀和人生觀。標準嚴格要求自己，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。作為一名青年我時時刻刻都不會忘記這些教誨。

最，正在進行亞運會，中國獲得了很多金牌，這也體現了中國體育事業強大，我會牢牢記住我是一名中國人，我會在現在和以后的學習生活中時時刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論作為自己的行動指南。并絕對支持以黨的一切方針和策略。我將進一步樹立全心全意為人民服務的思想，更加積極的參與和搞好班級工作、刻苦學習，將來為國家建設和社會主義事業做出更大貢獻!如果黨組織批準我加入，我一定時積極工作，為實現奮斗終身。如果黨組織沒有批準我加入，我更加努力學習完善自己，爭取早日加入黨組織。早日實現為人民服務的愿望。請黨組織在實踐中考驗我。

我生于新社會，長在紅旗下，在黨的陽光雨露滋潤下我茁壯成長。是中國共產黨培養我讀書，得到了為人民服務的良好機會。在學習期間，黨還指引我不斷前進，使我多次受到表彰。我志愿要求加入中國共產黨，愿為共產主義而奮斗終身!

我們黨是偉大的黨，是無產階級的先鋒隊，是我們由中華民族優秀的先進分子所組成的，它代表著最廣泛的人民利益，有著光榮革命傳統的黨。加入黨組織是我為之努力奮斗的方向。為此，我向黨組織鄭重提出申請加入中國共產黨，請求組織對我嚴格審查。

我是目睹祖國改革的一代人，是黨和國家培養的研究生。在黨的培養、學校的教育下，通過自己的努力，學習了馬列主義哲學、政治經濟學和科學社會主義等一系列理論，逐漸形成了自己的世界觀，其中最根本的認識就是堅信社會主義最終戰勝其它形式的政治制度，發展成為共產主義社會，達到人類最偉大的發展和全人類的共同幸福。

通過學習鄧--關于社會主義初級階段的理論，使我認識到社會主義制度的發展和完善是一個漫長的歷史過程，現實社會生活中還存在著一些需要解決的與所追求的目標不協調的問題。但是我堅信：在我們偉大的中國共產黨的正確領導下，我們的目標一定能實現，我們社會主義一定會取得勝利。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義制度。中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論為自己的行動指南。黨領導和團結全國各族人民，進行社會主義經濟建設，為實現富強、民主、文明的社會主義現代化強國而奮斗。

我出生于一個普通家庭，在我身邊一直由很多的優秀的共產黨員，我一直受到馬列主義、毛澤東思想的熏陶，心靈深處早已埋下了共產主義的理念，沐浴著黨的陽光。叢小學、中學再到大學，以及現在的研究生接受黨的教育，江--同志的“七一”重要講話，是一篇馬克思列寧主義的綱領性文件，是中國共產黨進入新世紀的政治宣言。“三個代表”重要思想是貫穿整個講話的一條主線，是講話的核心和靈魂，而實踐“三個代表”重要思想的要求，作為二十一世紀大學生，我們應該大題細作，“從我做起”，隨時為黨和國家的利益、人民事業奉獻自己的一切，為把我國建設成為現代化強國而刻苦努力學習。

由于了解黨的光輝歷史，結合我的成長過程，我對黨敬仰已久。通過對黨章、黨綱、黨史及有關文件的學習，我對共產黨的性質、任務等有了更進一步的提高。

雖然我的自身條件距離一個共產黨員的標準還有差距，但我堅信，在黨組織的幫助下，我一定會不斷改正缺點，發揚優點。我將認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論，進一步樹立全心全意為人民服務的思想，更加積極參與和搞好班級工作、各項活動，刻苦學習，將來為國家建設和社會主義事業做出更大貢獻，為共產主義事業奮斗終身。如果黨組織批準我加入黨組織，我一定要擁護黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織，并在其中積極工作，執行黨的決議和按期交納黨費，為實現共產主義奮斗終身。如果黨組織沒有批準我加入黨組織，我決不灰心喪氣，將更加努力工作，爭取早日加入黨組織。

黨員上黨課的學習體會（通用17篇）篇二

在這段集中學習的日子里，我對黨的性質指導思想基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。這次課程主要講的黨的綱領，下面是我對這次黨課學習的一個簡單總結：

這次學習培訓讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應該真正把握其內涵。

在高中的歷史政治課上我就已經學習了一些黨的基本理論和基礎知識，但當時只是為了考個好成績，對它們做著機械記憶，認為這只是一些大而不當的空頭理論，所以后果是只知其然卻不知其所以然，沒能意識到其嚴肅性及其內在合理性。而這次黨課上，教授們以嚴謹的態度生動的事例為我們講解了黨的一些重要理論的形成過程及其核心內涵。這使我清醒地意識到我們黨任何理論政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結果，都是以馬列主義毛澤東思想理論和三個代表重要思想為指導思想。它們的目的都是為了建設有中國特色的社會主義，維護廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實踐，在實踐中得到檢驗，并最終指導著實踐。為了在二十一世紀實現中華民族的偉大復興就必須把廣大人民群眾緊密地團結起來，最大限度地調動和發揮一切積極因素。由此可以看出加入“中國人民和中華民族的先鋒隊”的表述乃是順理成章的事。這樣的實例還可以舉出很多很多。

在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，觀看了任長霞同志先進事跡報告會專題片，認真學習了關于加強黨性修養和密切聯系群眾的輔導報告，就“三個代表”重要思想和xx大精神、黨性修養，入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：

其一，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為本身的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

其二，這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統一整體，發展先進生產力，促進經濟增長，是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化，是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益，是發展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”

黨員上黨課的學習體會（通用17篇）篇三

我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民奉獻一切，永不叛黨。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的普遍規律，分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾，指出社會主義社會必然代替資本主義社會、最后必然發展為共產主義社會。《共產黨宣言》發表一百多年來的歷史證明，科學社會主義理論是正確的，社會主義具有強大的生命力。社會主義的本質，是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。

以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發展了社會主義的經濟、政治和文化。

我們黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導思想。自1921年中國共產黨創建至今，已經走過了近80年光榮的斗爭道路。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。從建黨之初僅有的50多名黨員，幾個小組逐步發展到今天擁有數千萬黨員的執政黨。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。

在十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移實行改革開放，開辟了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義基本問題，創立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是馬克思主義在中國發展的新階段，是當代中國的馬思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶，引導著我國社會主義現代化事業不斷前進。

我之所以要加入中國共產黨有兩方面原因：一。

是因為我的父親是一名老黨員，也是一名解放軍，從小耳融目染，想要向父親一樣成為一名光榮的黨員，二是因為中國共產黨領導人民發展社會主義民主，積極支持人民當家作主，健全社會主義法制，保障我們的平安生活。中國共產黨是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設的堅強領導核心。

我目前是一名普通的群眾，但我是個中國人，身為一名中國人就要以祖國的利益為重，以人民的利益為重，黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。做為一名青年我時時刻刻都不會忘記這些教誨。在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名學生，學習是十分重要的。共產黨員必須精通自身的業務，這樣才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用，才能利用自身的業務優勢幫助群眾共同進步。因此，我努力學習各門文化課，成績在班中均名列前茅。此外，我還擔任了班長的社會工作。工作中踏實肯干，帶領同學共同建設我們的班集體，在班中培養了良好的學習和研討氣氛。同時也在學校組織的各項活動中，團結一致，取得了良好的成績。

我會牢牢記住我是一名中國人，是一名在中國共產黨領導下的中國人，我會在現在和以后的學習生活中時時刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論作為自己的行動指南。并發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出。人生價值分為兩種，即自我價值與社會價值。自我價值即是索取，而社會價值則是貢獻。我們知道這兩種價值對人生有重大的影響力，然而社會價值才能衡量人生價值的標準。我渴望實現我的社會價值，我希望我能把自己的一生獻給我們偉大的祖國，偉大的人民。

請黨組織在實踐中考驗我。

黨員上黨課的學習體會（通用17篇）篇四

近年來，隨著黨的組織建設的推進，農村黨員上黨課逐漸成為了一種普遍現象。作為農村黨員，我也有幸能夠參加黨課學習，并獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將就這一主題展開論述，希望能夠與大家共勉。

首先，農村黨員上黨課不僅是一種學習，更是一種體驗。在黨課上，我能夠身臨其境地感受到黨的初心和使命，親身體驗到黨和人民的血肉聯系。通過對習近平總書記的重要講話和黨史的學習，我更加深刻地認識到中國共產黨為什么能夠取得勝利，為什么能夠成為中國人民的主心骨。同時，黨課還給予我黨的光榮歷史和優良傳統的啟示，讓我感受到黨的嚴肅性和紀律性，進一步增強了我為黨工作的責任感和使命感。

其次，在農村黨員上黨課中，開展黨員交流也是一項重要內容。通過與其他黨員的交流，我能夠了解到他們在黨的工作中的成就和困難，感受到黨員之間的魚水情深。這種交流不僅是一種心理上的相互激勵，更是一種心有靈犀的默契，使我更加堅定了為黨工作的信心和決心。在討論和交流中，我也收獲了一些寶貴的經驗和觀點，對于解決農村發展和黨建工作中的問題具有指導意義。黨員之間的交流和合作，不僅能夠促進黨組織的健康發展，還能夠推動農村經濟社會的進步。

此外，在農村黨員上黨課中，我也深刻體會到了黨課的實用性和針對性。黨課內容的設計十分貼合農村黨員的實際需要，通過講解黨史和政策法規，使我們更加了解黨的方針政策和各項工作的意義與要求。在黨課上，我們還學習到了實際工作中需要掌握的一些技能和方法，如調查研究、組織動員和解決問題的能力。這些知識和技能的掌握，使我們能夠在農村基層工作中更好地發揮黨員的作用，為農村的發展做出更大的貢獻。

最后，農村黨員上黨課也是一種修身養性的過程。通過黨課的學習，我更加理解了什么是共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，在實際工作中注重黨性修養、嚴守黨規黨紀，在思想上始終與黨中央保持一致。黨課教育的指導思想和價值觀念，促使我不斷提高自身的道德水平和行為規范，成為一名合格的黨員。

綜上所述，農村黨員上黨課是一種難得的學習機會，能夠使我們更加堅定對黨的忠誠，增強為黨工作的責任感和使命感。通過黨課的學習，黨員之間的交流，實用的知識和技能的學習以及修身養性的過程，我們將能夠更好地為黨的事業貢獻自己的力量，促進農村經濟社會的進步。希望今后農村黨員能夠繼續加強黨課學習，不斷提高自身素質，為農村的發展做出更大的貢獻。

黨員上黨課的學習體會（通用17篇）篇五

第一講老師主要圍繞黨的性質來闡述。了解黨的性質和宗旨,這是申請入黨的必修課,是端正入黨動機的前提條件,是立志為共產主義事業奮斗終身的必須前提,努力做一名合格_員,就從這里開始。通過這次學習我深刻認識到黨的性質問題是黨的基本知識,也是馬克思主義黨的學說中的核心問題。它關系到黨的指導思想,宗旨的確立和貫徹,關系到黨的綱領,路線的制定和堅持,關系到黨的建設方向.

黨的性質包括兩個基本的方面,一是它的階級性,一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務,黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設,做到忠實地代表人民的利益.黨課第二講中高院長主要講述了作為新時期的大學生,我們要堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。當前,我們應該認真學習、深刻領會"三個代表"的重要思想,用"三個代表"指導自己的思想和行動,努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心,為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻,更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表,我們黨就能永遠立于世界民族之林,永遠得到全國各族人民的衷心擁護,并帶領人民不斷前進。

此外,我們要努力學習科學文化知識,掌握為人民服務的本領,進入社會后能將自己的所學應用到工作中,創造一定的效益,從另一方面來講,我們也應在學習,生活的過程中,盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手,做到想同學所想,急同學所急,同時也努力提高為人民服務的自覺性,加強黨性修養和黨性鍛煉。通過梁老師的生動演講,在我的腦海里更深刻地體會到黨員的責任。我深深地懂得_員意味著為共產主義事業奮斗終身,全心全意為人民服務!加入_是為了更直接地接受黨的領導,全身心透入社會主義現代化建設的大潮中!要使我們的黨,我們的國家永遠立于不敗之地。

作為二十一世紀的年輕一代,我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!以前大部分同學包括自己,對黨的認識很多時候都停留在感性認識上,通過黨課學習,自己思想上有了很大的轉變。能夠對黨的認識更為全面、深刻,升華到理性的認識上來,確定為共產主義事業奮斗終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前,做到思想上先入黨。明年,我將畢業,到那時候,我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業中去,我相信,只要堅定自己的意志,緊密地團結在中國_的周圍。

黨員上黨課的學習體會（通用17篇）篇六

黨課是黨組織管理黨員的重要環節，在農村黨員的學習中占據著重要地位。農村黨員作為黨的基層成員，在黨課中能夠增強黨性修養、提高政治覺悟，不僅對自己的成長發展有益處，也非常有利于農村黨員為農民群眾服務，推動農村發展。在黨課中，我深刻領悟到黨的方針政策和理論知識，對我的思想和行動產生了深遠影響，發現了自身的不足，并且我也在與其他農村黨員的交流中，學習到了很多寶貴經驗。

第二段：黨課的教育效果（200字）。

黨課旨在加強黨員的黨性養成和理論素養，進一步鞏固黨員的思想基礎和組織紀律，充分展現黨課在農村黨員教育中的重要作用。通過黨課，我加深了對黨的政策和決策的理解，更加明確了自己應有的責任和義務。黨課還為農村黨員提供了互相學習和交流的平臺，通過與其他同志的交流和討論，我提高了自己的認識水平，增強了自己的組織紀律意識，進一步明確了自己在農村工作中的方向和任務。

第三段：黨課中的收獲與反思（200字）。

黨課使我更加深入地認識到自己作為農村黨員的責任和使命。我要不忘初心，牢記使命，在平凡的崗位上為農村發展貢獻自己的力量。在黨課中，我也發現了自身的不足之處，對黨員應具備的思想境界和道德修養有了更新的認識。我反思自己的工作中存在的問題，改進自身的不足，努力提高工作質量。同時，我也學會了黨員之間的互幫互助和相互鼓勵，共同為農村事業的發展做出更大的貢獻。

第四段：黨課的延伸與實踐（200字）。

黨課并不只是停留在教室中的理論學習，更需要將學到的知識轉化為行動和實踐。我積極參與農村黨員活動，爭做道德模范，促進黨風廉政建設和農村精神文明建設。我在日常工作中加強與農民群眾的聯系，主動了解他們的需求和意見，積極為他們解決問題，提升他們的生活品質和幸福感。同時，我也不斷提高自身的專業能力，通過學習和參加培訓，提升自己在農村工作中的水平和能力。

第五段：對黨課的展望與期待（200字）。

在今后的學習和工作中，我對黨課抱有更高的期望。希望黨課能更加注重農村基層黨員的實際需求，更加貼近實際工作場景，更加注重實踐和思考的結合，使學到的知識得以更好地轉化為實際行動。同時，我也希望自己在黨課中能夠更加深入地學習和思考，不斷提高自己的理論素養和實踐能力，為農村發展貢獻更多力量，為黨的事業做出更大貢獻。

總結：

通過參加黨課，我認識到農村黨員在黨課中的學習是非常重要的。黨課不僅能夠提高黨員的理論水平，增強黨性修養，還能夠加強黨員之間的交流與溝通，促進農村事業的發展。黨課不僅需要我們認真學習，更需要我們將所學知識應用到實際工作中，為農村發展和黨的事業做出更大的貢獻。我將不斷努力，為農村的繁榮和發展貢獻自己的力量。

黨員上黨課的學習體會（通用17篇）篇七

黨課在我的無限期待中開學了。黨課——這是多么嚴肅而又神圣，我的心中充盈著激動與自豪，我終于能夠坐在這樣一個集體中感受著黨的厚重與輝煌。

我渴望著能夠加入中國共產黨，入黨申請，是基于對黨的認識，而對于黨的認識最基本的就是對黨的性質的認識;雖然我的認識還不夠成熟、還不夠深刻，但我會努力，也正在努力著。

中國共產黨，是一個自覺建立在工人階級基礎上的先進組織，是在工人階級和中國人民爭取解放的斗爭中發展起來的，是馬列主義同中國工人運動相結合的產物。因此，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊。在長期的革命和建設實踐過程中，黨的領導是無私的、英明的、正確的，于是，黨的領導核心地位成為歷史的必然和人民的選擇;這也就在一定程度上決定了中國共產黨是由工人階級和其他社會階層的先進分子所組成的，她無畏地擔當著中國人民和中華民族的先鋒隊，擔當著中國特色社會主義事業的領導核心的重任。

毫無疑問，沒有中國共產黨就不會有新中國的今天，沒有中國共產黨就不會有今天的輝煌中華。在這世紀之交、繼往開來的重要關頭，在當今國際、國內形勢深刻變化的關鍵時刻，縱觀國內外大局，高瞻遠矚地提出，中國共產黨要“始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益”的重要思想。“三個代表”重要思想不僅集中體現了黨的先進性，更是對馬列主義的新的開拓和發展。

我們可以看到，中國共產黨一直忠實地實踐著“三個代表”重要思想，堅實地擔當著兩個先鋒隊的重責，切實地領導中國人民建設中國特色社會主義事業，并不斷地增強黨的階級基礎，擴大黨的群眾基礎，努力地保持著高度的先進性。

黨課思想匯報科學發展觀是以為黨中央的第四代的中央集體，對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。科學發展觀反映了時代進步的要求，體現了實踐發展的需要，順應了廣大人民的心愿，是廣大人民全面建設小康社會、推進社會主義現代化的強大思想武器。學生是社會群體中很富有創造力和發展潛能的青年群體，更應積極實踐落實科學發展觀，并以此為基礎，形成科學的世界觀和方法論，指導自己的生活、學習和工作，全面提升自己的綜合素質，增強在社會上的競爭力。為全面小康、和諧社會的建設作出更好更多的貢獻。

在黨課學習中，我認真學習了黨章，深受教育，覺得學習黨章意義非常重大。

黨章是最根本的黨規黨法，學習、理解和認同黨章，嚴格按照黨章規定辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。xx大通過的新黨章立足于國內外形勢的發展和黨員隊伍發生的深刻變化，進一步明確提出了新時期保持黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進加強先進性建設指明了方向。這次先進性教育活動把黨章作為學習的重點內容，就是根據黨章的這一特點和黨員隊伍的實際狀況，立足于從最基本的要求入手，有的放矢地引導黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高黨員素質。

我想，作為一名大學生，我們肩上的責任是重大的，背負的歷史使命是光榮的;作為一名大學生，我們的追求應該是高尚的，我們的理想應該是純潔的;作為一名大學生，時刻牢記黨的宗旨，積極向黨組織靠攏，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，全心全意為人民謀福利更是尤為重要的;也只有這樣，我們才堪稱大學生，我們才堪當歷史和人民的重托!

黨員上黨課的學習體會（通用17篇）篇八

上黨課理解黨課教育是每個學生入黨的必經之路。在學習黨課之前，我對于黨的認識沒有此刻的深入透徹。經過各位教師的指導，不僅僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國共產黨的決心。

在黨課上，我明確了中國共產黨的性質，深刻理解了“三個代表”重要思想。黨勝人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。

作為入黨進取分子的我們，要牢記三個代表的重要思想，八榮八恥榮辱觀，并且認真學習，領會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進開拓進取，在專業學習上有所建樹。我們應當按照黨的思想路線的新要求，站在時代發展的最前列，充分發揮先鋒模范作用，增強落實科學發展觀的自覺性和先進性，增強做好實際工作的本領，并且更要具有嚴密的組織紀律性。這一次黨課學習，使我得到了巨大的收獲和啟示，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。作為一位優質投身于中國共產主義事業的當代青年，必須加強黨性鍛煉，提高政治理論素養，加強個人修養，讓自我具備更多更好的條件加入中國共產黨。

經過學習，我深刻地感到，作為新時代的先進青年，先進大學生，我們應當在生活中克勤克儉，嚴格要求;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的精神，不斷增強新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義事業過程中建功立業;在工作中，身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨的基本路線的自覺性。這不僅僅是一種政治職責，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高夢想。

以往有同學和我說過，入黨的過程是漫長的，是一個等待的過程。而我寧愿稱之為成熟提高的過程。如果只是等待那么生命就是空虛的。思想不在提高，在歷史的大六種我們必然會停滯不前，終被后浪覆滅。而此刻我會在這個過程中不斷觀察身邊的事物，不斷學習黨的理論知識，結合學生的世界，向黨的先進思想靠近。

以上就是我經過的黨課學習所領悟到的知識，總而言之，這次黨課我受益頗多，學習到很多以前并不了解的知識，同時也使我的思想境界有了極大的飛躍。這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。期望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自我的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自我，爭取早日入黨。

黨員上黨課的學習體會（通用17篇）篇九

通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。

在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的理想。

黨員上黨課的學習體會（通用17篇）篇十

當前，“三嚴三實”專題教育正在有序開展，各地區各部門各單位黨委(黨組)書記紛紛走上講臺為黨員干部講黨課，社會各方面給予高度評價。領導干部帶頭講黨課，作為第一個“關鍵動作”，對專題教育能否取得實效具有風向標意義。

領導干部講黨課，好就好在繼承發揚了黨的思想xx工作優良傳統。回顧革命戰爭年代，老一輩革命家經常為身邊的黨員、戰士講黨課，鞭辟入里、生動精彩，聽課的同志大受其益，乃至受用終生。在協調推進“四個全面”戰略布局的新形勢下，越是挑戰艱巨、任務繁重，越需要用好領導干部講黨課這個傳家寶。領導干部講黨課，好就好在真正把自己擺進去。講臺既是大課堂，也是大考場。這次領導干部講黨課，主動把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去，點出領導干部思想上模糊認識和普遍存在的“不嚴不實”問題，激發了踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。自己的問題自己找，才能找得更準更實更深，解決問題才能更有針對性，這比請別人作報告的效果更好。領導干部講黨課，好就好在以上率下作示范。xx以來，以xx同志為xx的黨xx從自身做起，帶頭改進作風，為全黨作出了表率。這次領導干部講黨課，繼續發揚“以上率下、示范帶動”的優良作風，一級講給一級聽，一級做給一級看，一級帶著一級干，真正把“三嚴三實”植根于思想深處，轉化為黨員干部的行為習慣。

“三嚴三實”專題教育，以領導干部講黨課啟動開局，是一種創新，也對講好黨課提出更高要求。講好黨課離不開深入思考，必須把xx精神領會透，深入基層調研，了解黨員干部的思想作風狀況，了解群眾想什么、盼什么，想清楚講什么、怎么講。講好黨課離不開聯系實際，要增強貼近性、現實感，把落實“嚴”和“實”的實踐要求講清楚講透徹，入情入理、講出共鳴，不能照本宣科，不能泛泛而談。講好黨課離不開緊扣問題，要緊密結合教育實踐活動整改，在“有沒有”上不回避，對“怎么辦”不推脫，做到“把脈問癥”“開方治病”，促進黨員、干部提振精氣神、錘煉好作風，展現新的作為。

講好一次黨課并不難，難的是長期堅持下去。期待領導干部講黨課融入經常性學習教育，場場贏得“滿堂彩”。

6月2日星期四上午,新園村社區第三黨支部書記朱學良帶領大家共同學習貫徹新《黨章》的重要意義。

通過學習，大家充分認識到這次教育活動的重要意義，“。

兩學一做。

”學習教育，基礎在學，關鍵在做，學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員。做為一項重大xx任務，如何把教育抓到位、見實效，社區黨委要求，兩委成員要作表率，帶頭學、深刻學，嚴格執行雙重組織生活制度，主動參與聯系支部學習討論、查擺問題、民主評議;支部書記要發揮好領頭雁作用，依托“三會一課”，創新學習教育形式，引導黨員立足崗位作貢獻，做講xx、有信念、講規矩、有紀律、講道德、有品行、講奉獻、有作為的合格黨員。

本次學習使支部黨員有了自覺加強黨性修養的意識，大家也表示要做永不褪色的合格黨員，投身到社區建設之中。

在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是黨xx繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，面向全體黨員深化黨內教育、全面從嚴管黨治黨、加強思想xx建設的又一重要部署。

“兩學一做”即學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。指出，我們黨要搞好自身建設，真正成為世界上最強大的一個政黨，首要任務是加強思想xx建設，關鍵是教育管理好黨員、干部。思想建黨是我們黨的優良傳統和xx優勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。開展“兩學一做”學習教育，必須把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以系列講話精神武裝全黨為根本任務。做一名合格黨員既要通過“兩學一做”來增強黨性和提高理論水平，更重要的是要以講黨課的方式來提升黨性修養。黨課既要講清楚，又要學清楚，還得做清楚。

一要清楚學習黨章黨規和系列重要講話的重要意義“本固才能枝榮，根深才能葉茂”，開展“兩學一做”學習教育是新時期下加強黨的思想xx建設的一項重大部署;是全黨實現奮斗目標的必然要求;是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐;是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

二要清楚對黨絕對忠誠是最重要的xx紀律黨的紀律和黨內規矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規范和規則，是黨的生命線。嚴守黨的紀律和規矩，是從嚴治黨的中心環節。對黨忠誠是最重要的xx紀律。作為一名黨員，必須嚴守xx紀律和xx規矩。必須堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，在任何時候任何情況下都要在思想上xx上行動上同黨xx保持高度一致。學習黨章黨規，遵守和維護黨章，全面理解黨的綱領，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。當前，在遵守黨xx紀律和xx規矩上，仍存在著模糊的甚至錯誤的認識，有的黨員同志認為，自己沒有腐敗問題就可以了，其他的無所謂，也沒有必要加以追究。而事實上，在xx上出現的問題對黨的危害也很大，有的甚至比腐敗問題更嚴重。不能拿xx紀律和xx規矩開玩笑。因此，通過“兩學一做”學習教育，去深刻明白遵守黨的xx紀律和xx規矩的重要性，堅持黨的領導，維護黨的章程、原則、制度、部署的嚴肅性和權威性，自覺維護黨的權威。嚴守紀律，嚴明規矩，牢固樹立紀律和規矩意識，把牢xx方向，在守紀律、講規矩上作表率，始終心中有黨，對黨忠誠。

三要清楚黨員不可觸碰的“底線”黨的以來，反復強調黨員干部要講規矩。規矩是從政者做人做事的的邊界。作為一名黨員必須遵守xx紀律，堅持黨的領導，同黨保持一致，守住底線;尊崇和維護黨章，嚴守黨的規矩，自覺做到講規矩，嚴守底線。黨章是最根本的黨內法規，是管黨治黨的總規矩。黨的紀律是黨員必須遵守的行為規則。黨員必須自覺遵守黨章，嚴格執行和維護黨的紀律，自覺接受黨的紀律約束，遵守國家法律法規。若違反黨章和其他黨內法規，違反國家法律法規，違反黨和國家政策。違反社會主義道德，危害黨、國家和人民利益的行為，要依照規定應當給予紀律處理或者處分的，都必須受到追究。《xx廉潔自律準則》和《xx紀律處分條例》對黨員不可觸碰的“底線”做了很好的詮釋。作為一名黨員必須要廉潔自律，嚴守底線，不越界一點。堅持公私分明，先公后私，克己奉公;堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事;堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節約;堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻。作為黨員干部要廉潔從政，自覺保持人民公仆本色;廉潔用權，自覺維護人民根本利益;廉潔修身，自覺提升思想道德境界;廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風。

四要清楚不合格黨員的具體表現不合格黨員是指喪失理想信念，意志衰退，不履行黨員義務，不發揮黨員作用的黨員。具體表現為：理想信念動搖;宗旨觀念淡薄;黨性覺悟差;組織紀律渙散;道德行為扭曲;廉潔自律松懈;工作作風漂浮;落實創優服務不力;有其他違反黨紀黨規、國家政策法令和行業規定行為的。五要清楚怎樣做一名合格黨員、怎樣爭當優秀黨員做合格黨員，而什么是“合格”黨員?又怎樣做一名“合格”黨員，繼而當一名優秀黨員呢?做一名合格黨員，一是要清楚自己的角色是一名黨員，要牢固樹立黨員意識，履行黨員義務，對黨的綱領、性質、宗旨以及歷史使命有應有的觀念和認識;在思想上行動上，在任何時候任何地方任何情況下，都不能忘記自己的xx身份，以黨員的標準嚴格要求自己，積極發揮先鋒模范作用。二是要清楚自己是一名為民服務的人民公仆，要堅守崗位，做好本職工作，堅持全心全意為人民服務;發揚大公無私、服從大局、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神。三是要清楚自己是一名普通公民。履行和享受作為一名普通的公民的義務和權力的同時，要遵紀守法，做合格公民。爭當優秀黨員，首先黨是一名合格黨員，在成為一名合格黨員后才能去爭當一名優秀的黨員。一名優秀的黨員，除了基本的黨員應有的的理想信念、思想品德、道德情操等，還要有能力和本領。而能力和本領從學習中來，從實踐中來。

因此，“兩學一做”學習教育就提供了一個很好的機會。共產黨員必須不斷加強學習，學習黨章黨規，學習系列講話。勤于學習，勇于實踐，把理論與實踐相結合是做優秀黨員的基本要求。還要有作用。作用不在大小，重要的是起到作用。黨員要有作用，要在自己的本職工作上發揮作用，對待工作認真勤懇，提高工作成效，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。在生活中發揮作用，對待他人友愛團結，發揮表率作用，在群眾中做遵紀守法，生活清明的好表率，好示范。在社會上發揮作用，要善于與群眾溝通，與民親近，樹立群眾意識，服務群眾、團結群眾，堅持全心全意為人民服務，真心真意的關心和幫助群眾。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。通過講黨課的方式，加強“兩學一做”學習教育。學黨章黨規，樹立正確的行為規范，全面理解黨的綱領，牢記黨的。

入黨誓詞。

牢記黨的宗旨牢記黨員義務和權利尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章、堅定理想信念對黨忠誠。牢記黨規黨紀牢記黨的優良傳統和作風樹立崇高道德追求養成紀律自覺守住為人、做事的基準和底線。學系列講話深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。做合格黨員堅持以知促行做講xx、有信念講規矩、有紀律講道德、有品行講奉獻、有作為的合格黨員。

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黨員上黨課的學習體會（通用17篇）篇十一

暫而意義深刻的黨課培訓已經結束了，經過這次黨課學習，讓我更加深刻得認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標——永遠跟黨走，并且增加了我——一名積極向共產黨靠攏的入黨積極分子。

此次黨課培訓，讓我明白從一個普通的學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。我在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產主義覺悟的先鋒戰士。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。

體現一名合格的學生黨員的先鋒模范作用：

第一，要提高自己的學習能力。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。第二，要加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，但是真理是不變的，大學生黨員要學會以不變應萬變。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。

學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。在學校這個環境里，從點滴做起，從不顯眼做起(發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生沖突時，應先人后己)。有的學生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。

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黨員上黨課的學習體會（通用17篇）篇十二

敬愛的黨組織：

這次能夠參加黨組織舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到很榮幸，同時也十分珍惜這次學習機會。1840年鴉片戰爭以后，國際資本主義、帝國主義的勢力侵入中國，中國的社會結構由封建社會逐步演變為半殖民地半封建社會。從鴉片戰爭到五四運動，中國人民為了反對帝國主義和封建統治進行了英勇不屈的斗爭。但太平天國起義、戊戌變法、辛亥革命都相繼失敗。歷史證明，中國的農民階級和民族資產階級由于他們的歷史局限性和階級局限性都不能領導民主革命取得勝利。中國無產階級是伴隨著帝國主義的入侵和現代工業的發展而形成的。無產階級的產生和發展，為中國共產黨的建立奠定了階級基礎。在風雨飄搖、軍閥混戰、外國入侵的背景下，無產階級一步步壯大起來。一些先進的知識分子如陳獨秀、李大釗開始了建黨的探索和醞釀。在經過無數的斗爭和被迫害之后，我們的黨堅貞不屈地走到了最后，這是值得驕傲的。我想，生長在黨的關懷之下，是多么的幸福和幸運。我們不能忘記黨的歷史，更不能忘記那些黨員在黨建設道路上的艱辛和付出。我們中國共產黨的堅強不屈和無私奉獻的，這值得我們每個人學習。

我們都知道黨的建設道路的艱辛，我們還知道建設黨的黨員付出了多少汗水和熱血。他們為了信念而奮斗，甚至犧牲了自己的生命，這個信念就是為了無產階級及全中國人民的幸福與未來。現在，我們在黨員的付出和努力下，過著幸福的生活。將來如果我能夠成為八千萬黨員中的一份子，我也一定要向老黨員學習，為中國的建設和發展而努力付出，讓我的付出也可以使別人感受到幸福。這是一個循環往復的過程，上一代黨員的努力奮斗為我們這一代的幸福生活提供了保障，那么，我們也應向他們學習，為下一代的生活提供保障。在入黨積極分子的培訓過程中，我會以黨員的立身做事的標準來約束自己，規范自己，最后努力成為一名合格的黨員，我認為這個過程是幸運的，也是幸福的。

作為一名大學生，我深刻感受到了沒有信仰的生活是多么的痛苦和困惑，也知道沒有目標的人生寸步難行。那些為人民做實事的黨員，是艱辛的，但在這個過程得到了自我價值的實現和社會價值的實現。

我們每個人都在不斷地選擇人生的方向。現在，我想選擇成為一名合格的黨員，信仰共產黨。不能忘記毛澤東，不能忘記惲代英，不能忘記雷鋒。我可能不會成為那么偉大的人，但在千千萬萬的黨員中，我要以黨員的標準來要求自己，不斷地努力為人民做實事，為黨的建設發展添磚加瓦。

黨員上黨課的學習體會（通用17篇）篇十三

很幸運能被選中可以參加黨校的黨課學習。

這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、指導思想、綱領和宗旨的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過這次黨課比較系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的理想和最終目標是實現共產主義。

通過黨課上的學習我更加的相信社會主義終將替代資本主義，因為胡書記給我們深刻的分析了資本主義的弊端：資本主義社會組織能力差，其中說到了國外一個資本主義國家當自然災害來臨時政府部門只是商議，沒有做出任何實際措施，人民深受自然災害之苦。而在像中國這樣的社會主義國家看到的景象全然不同，比如在四川汶川大地震時，國家領導人直奔災區前線，全國人民援助四川汶川。雖然，資本主義提倡自由，民主，平等，博愛，但是這種空洞的口號終經不起時間的檢驗。就拿平等這一方面來講，在美國，如果你要競選總統，沒有資金支持是不可能完成競選的。雖然現存于世界的社會主義只有中國，朝鮮，古巴，越南，老撾這五個。但是依然不會動搖我對社會主義的信心，應為我從胡書記那里知道了俄羅斯從社會主義改革走上資本主義道路后的發展并不理想。國內人民溫飽都是問題，連土豆都要從中國用飛機運回國內已解決國內的糧食匱乏問題。還有，在《共產黨宣言》中，馬克思恩格斯宣布：“代替那存在著階級和階級對立的資產階級舊社會的，將是這樣一個聯合體，在那里，每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件。”可以說，馬克思主義的全部理論都是圍繞著如何使人擺脫剝削、壓迫和異化，實現人的自由、解放和發展來展開的，并把實現人的自由、解放和發展視為無產階級和人類奮斗的價值理想和目標。社會主義核心價值體系，必然包含中國化的馬克思主義、社會主義理想、為人民服務、集體主義、誠實守信等基本內容。

這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的認識。端正入黨動機，要有為共產主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念;要樹立全心全意為人民服務的思想;要有在生產、工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終生。

黨員上黨課的學習體會（通用17篇）篇十四

這次的講黨課的目的和意義，主要是有針對性地確定黨課主題和內容，公司鼓勵創新方式將黨課，對講黨課內容形式不做統一要求，只要發出好聲音，傳遞正能量，對黨員深受教育即可。下面是本站小編為大家收集整理的講黨課的目的意義，歡迎大家閱讀。

黨課是支部“三會一課”的重要內容之一。定期的黨課學習是開展黨內活動的基本要求，也是支部建設的要求和黨員教育的基本方法。

通過黨課開展黨內活動，是黨組織緊密圍繞各個時期的中心任務，突出活動重點，增強黨性，貫徹黨的基本路線和方針政策，提高黨員素質和加強基層黨組織建設服務。

它是黨組織對黨員進行的一種有組織的教育活動，黨員要按照黨組織的要求，自覺接受這種教育。它是xx的、藝術的和技術的有機結合，與其它教育手段相比，具有容量大，形象直觀的優勢。

上黨課，有利于科學總結我們黨開展黨課教育的經驗，把握黨課教育的規律。我們黨已經走過了九十多年的光輝歷程，黨課教育也已經同步開展了九十多年，我們黨關于開展黨課教育的思想，既是歷史的真實記錄，又是經驗的科學總結，是一筆豐厚的資源。這個“資源”，是xx對黨課教育規律的思考與總結，同時凝聚了黨對社會發展規律、政黨建設規律以及人類xx文明共同成果的認識，可以為當前及今后的黨課教育工作提供可資借鑒的寶貴經驗。曾經指出：“一個政黨不善于從總結歷史中認識和把握社會發展的規律，不可能成為順應歷史潮流的自覺的政黨;一個民族不善于從歷史中繼承和發展本民族與世界其他民族創造的優秀文明成果，就不可能屹立于世界民族之林。”

回顧xx長期開展黨課教育的歷程，我們可以看出：xx是一個重視并善于開展學習教育的黨，同時又是一個重視并善于總結學習教育經驗的黨。理論上的成熟和清醒，是一個政黨成熟和清醒的重要標志。

xx在長期的黨課教育實踐中，既形成了一系列自己獨有的思想，也積累了一套成功的經驗。這些思想、經驗，需要我們進行系統研究，在研究中不斷取得新認識、新成果，不斷認識和把握黨課教育規律，努力把黨的黨課教育建立在對客觀規律的深刻認識和自覺運用的基礎之上。這是黨課學習的理論意義所在。

關于做好“。

兩學一做。

”學習教育講黨課工作的指導意見。

按照xx和上級公司《“兩學一做”學習教育實施方案》的要求，公司領導班子成員和各級黨組織書記要結合落實“三會一課”制度帶頭為黨員講黨課。現就做好公司“兩學一做”學習教育講黨課有關工作提出如下指導意見。

講黨課是對黨員進行經常性教育的基本形式，是落實“三會一課”制度的重要內容，是強化黨員黨性觀念和基本素質的經常性措施。領導干部和黨支部書記講黨課，是黨的優良傳統，是新形勢下加強黨員教育的有效途徑。在“兩學一做”學習教育期間開展講黨課活動是此次學習教育的規定動作之一，是深入貫徹落實全面從嚴治黨，促進黨支部黨內生活嚴肅化、經常化、規范化的重要舉措。各級領導干部和黨組織書記要充分理解講黨課的重要意義，精心組織、認真準備。

課件。

二、講黨課的主要內容。

領導干部和黨組織書記講黨課，主要以黨的理論、《黨章》黨規、系列講話為基本內容，也可結合本人擅長領域、結合公司生產經營實際、黨建工作重點目標任務和黨員隊伍思想、工作、作風實際，有針對性地確定黨課主題和內容，公司鼓勵創新方式將黨課，對講黨課內容形式不做統一要求，只要發出好聲音，傳遞正能量，對黨員深受教育即可。以下為領導干部和黨組織書記講黨課的參考內容。

1.講黨的理論政策。領導干部和黨組織書記可對照“講xx、有信念”標準，針對黨員是否存在對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，理想信念模糊動搖的問題。重點講授馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，和中國特色社會主義理論，以及黨的和xx屆歷次全會精神，特別是系列重要講話精神，社會主義“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等內容，用馬克思主義中國化成果武裝黨員頭腦、指導實踐，進一步把支部黨員的思想行動與xx和集團、公司黨委保持一致。以解決部分黨員精神空虛信仰模糊動搖的問題。

2.講黨章黨規。領導干部和黨組織書記可對照“講規矩、有紀律”標準，重點講授、解讀《黨章》的主要內容，包括黨的性質、黨的根本宗旨、黨的綱領路線、黨的組織制度、黨員權利義務、黨的紀律等黨的基本知識;重點講授、解讀《xx紀律處分條例》《xx廉潔自律準則》以及結合有關警示教育典型案例、在中共xxxx局集體學習時發表的重要論述講解。以解決一些黨員黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄的問題。

規律，旗幟鮮明反對和抵制西方憲政民主、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義以及質疑改革開放和中國特色社會主義等錯誤思潮。進一步加強支部黨員對中國特色社會主義以及黨章、黨史和黨的光榮傳統的認識。

4.講黨情國情。領導干部和黨組織書記可講授新時期黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設的重大舉措，黨和國家在推動“四個全面”新的偉大征程中取得的最新進展，以及黨和國家在新時期重大戰略部署等，進一步增強黨員的道路自信、理論自信、制度自信。

5.講政策法規。領導干部和黨組織書記重點講授黨和國家制定出臺的法律法規，在經濟、xx、文化、社會、生態文明等建設領域制定實施的政策措施，以及新時期黨的群眾工作方法等，不斷增強黨員的政策水平、法治觀念和群眾工作能力。

6.講精神文明建設。領導干部和黨組織書記可圍繞社會主義核心價值觀，講授講述身邊親歷親為的創業、奮斗、奉獻、好人好事、以及關于社會公德、職業道德、家庭美德的先進事例典型。引導黨員進一步增強看齊意識、奉獻意識。

7.講行業政策。黨員領導和黨組織書記可結合關于全面深化改革、科技創新、能源革命等重要論述，講授當前煤炭電力等行業形勢，發展趨勢以及xx集團產業政策、我公司發展戰略前景等內容，進一步增強黨員的對公司發展的信心，增強凝聚力。

8.講技術、講安全、講業務。領導干部和黨組織書記可結合公司生產經營實際、分管領域、本單位工作業務等講授技術、安全、業務方面的知識。引導黨員增強“學、趕、幫、超”意識，增強業務素質。

三、講黨課的時間安排。

按照上級和公司學習教育的時間節點要求，講黨課在5月-10月份進行，按照學習教育實施方案的要求，各級領導干部要起帶頭示范作用，應先講一步，在“七一”前后開展一次講黨課活動。

四、講黨課的范圍。

講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨員領導干部在所在黨支部講黨課或聯系點的基層單位黨支部講黨課。

五、相關工作要求。

1.各黨支部要把講黨課作為支部學習教育的計劃之一，對黨課內容、時間和方式等作出合理安排。

2.各黨支部書記要結合落實“三會一課”制度要求，全年為支部黨員講1-2次黨課;支部副書記也要講黨課不少于1次;其他支委成員可以結合實際主動為黨員講黨課。

3.公司將對各單位黨課課件進行評比，并擇優向上級公司推薦，對評選出的優秀課件將給與一定獎勵。

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黨員上黨課的學習體會（通用17篇）篇十五

敬愛的黨支部：

在沒上黨課之前，我一直認為黨課是枯燥無味的，上了黨課之后我才了解到黨課并不枯燥，而且從黨課中我學到了很多，對入黨有了更深層次的認識。

1.通過學習新黨章和聽取董校長的講課，我明白了什么是入黨的真正動機是什么?我又開始的大家都入黨我也應該入黨，到意識到入黨就是為了成為一名真正的中國共產黨員，而一位真正的中國共產黨員就必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現____而奮斗終身。劉麗美老師說的好：“組織入黨一生一次思想入黨一生一世。”我已遞交入黨申請書，我的思想就應該入黨并按黨員標準嚴格要求自己。

2.通過學習航天學院劉峰、何曉波學長二人用救落水兒童的英勇事跡和觀看抗日戰爭題材的影片——《太行山上》，我領悟到我們應該向劉峰、何曉波學長學習，向那些為祖國捐軀的戰士，向那些在背后默默奉獻的軍嫂們學習，熱愛生命、熱愛家園、熱愛中華民族，并將保護生命、保護家園、振興中華民族作為自己的責任。

3.通過觀看影片《百年小平》，我學到如何面對挫折、如何面對挫折、勇于承擔責任和虛心。

4.吳老師的講課是曾說“縱然被欺騙一千次，一萬次我仍然相信總有一朵花是香的，總有一種情是真的，總有一滴血是熱的。”而他就希望自己做那朵花香撲鼻的那朵花。我認為入黨就是人生最高的追求之一，而作為一個黨員就應該做那朵花，而我也希望自己也成為那樣的一朵花。

5.通過在黨課上對拉薩暴動的學習，

以及課后對拉薩暴動更深入的了解。我了解到一些年輕的藏族姑娘和藏族小伙子受到__恐怖的蒙蔽，干了一些殺人放火等讓他們足以呆在監獄一輩子甚至是死罪的罪行，我想他們認識到自己錯誤的時候一定會后悔莫及，但等他們后悔是已經無法挽回了。而我們要引以為戒，多做一些不會后悔的事情。

而在這之中也有一些值得我們學習的人和事跡，有一名司機在得知自己的車上有炸藥后直接把公共汽車開到了警察局。他的但是和勇氣值得我們學習。

還有中國解放軍在受到當地藏族人民的襲擊時，他們做到了絕不還手，而因此他們也受到了一些殘忍的對待，而他們卻沒有怨言。他們的忍辱負重和偉大更值得我們學習。

除此之外，我更深刻的認識到了解和關注時事政治是我們每一個人應該做的也是必須做的，因為我們是中華民族的一員，而國家興亡，匹夫有責。

此致

敬禮!

匯報人：__。

2022年__月__日。

黨員上黨課的學習體會（通用17篇）篇十六

建行合肥明珠廣場支行黨支部舉辦了一堂生動的黨史黨課教育講座，以迎接黨的召開。支部全體黨員參加了這次黨課。

黨課由支行黨支部書記主講，以“學習中共黨史，牢記自身使命”為主題。她強調了學習黨史的重要性，闡述了學習黨史的現實意義。支部書記還介紹了中國共產黨第一次全國代表大會的歷史背景、歷史意義以及一大代表后續人生的有關史料。

最后書記強調，革命先烈用生命換來了今天和平穩定的環境，我們要加倍珍惜，我們在緬懷革命先烈的同時，要繼承先烈遺志，始終牢記黨的宗旨，牢記自身使命。在當前安徽省分行“二次飛躍”與營業部“2.0版本建設”之際，希望全行員工特別是廣大黨員干部，要按照“五個好”“五帶頭”的標準嚴格要求自己，要發揮先鋒模范作用，以主人翁的姿態積極投身奮戰到建行轉型發展中去。

黨風就是黨的作風，毛澤東同志在延安第一次提出，他是首創者，培育人和奠基人。現今，黨中央高度重視當前黨風廉政建設，從權利反腐到制度反腐，把權利關進制度牢籠。聯系到實際工作中，需與日常相結合把存在的問題認清。

此次辦事處李書記給我們講了一堂生動而有意義的黨風廉政黨課。黨課針對如何加強黨風建設做了深刻全面的闡述，高度重視廉政教育是當前形勢的需要，增強自身宗旨意識是加強黨風建設的重點，要持之以恒的加以堅持。這次的黨課學習，使廣大干部受益菲淺，從思想認識和行動落實上都有質的提升。

黨員上黨課的學習體會（通用17篇）篇十七

通過學習，我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的綱領是實現共產主義社會制度。了解黨的性質和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業奮斗終身的必須前提，努力做一名合格共產黨員，就從這里開始。

給我印象最深的是黨章提到的四項基本要求中的第三條：全心全意為人民服務，這也是我們黨的基本綱領。這一條看似容易做到，其實卻是真正的考驗我們對黨的覺悟。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現共產主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學習、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關系，忘我工作，銳意進取，勇于創新，開創各項工作的新局面;在對敵斗爭中，在戰勝自然災害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命;在物質利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監督，處處關心群眾疾苦，切實為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“牛”，供人民驅使。我們必須把以上思想深深地烙印在腦中，才能全心全意而且真心真意的為人民服務。

作為新時期的大學生，我們要努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會后能將自己的所學應用到工作中，創造一定的效益，從另一方面來講，我們也應在學習，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手，做到想同學所想，急同學所急，同時也努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養和黨性鍛煉。