教師心得體會可以提供給其他教師參考，使他們在教學過程中更有針對性地解決問題和面對挑戰。以下是一些教師心得的分享，希望對大家的教學工作有所啟發。

教師學習準則和條例心得體會（匯總19篇）篇一

近日，我們xx中心小學黨支部在桃苴完小開展了“學黨章、學準則、學條例”動員會，在會上對《黨章》《準則》《條例》組織了學習，作為一名黨員，通過學習《黨章》《準則》《條例》，感覺受益匪淺，對新形勢下我黨承擔的歷史責任有了更清晰的認識，對黨員的責任與義務有了更深刻的認識，下面談談自己學習新《黨章》《準則》《條例》的一些心得體會。

十八大對黨章進行了適當修改，每段內容，每個觀點都是以科學的理論為基礎，內涵豐富，寓意深刻。學習的目的在于應用，學好新黨章，目的是貫徹好黨章，充分踐行黨員教師在教育教學中的模范帶頭作用。總綱中指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，。”通過學習我認識到作為一名黨員應不斷改正缺點不足，不斷調動自身的熱情與激情，在教育教學中充當表率和帶頭作用。

作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器。”淺顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養創新精神，全心全意為學生服務，在學習和工作中不斷完善自己。

正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”中央新頒布實施的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產黨反腐倡廉的堅定決心。

為政之要，貴在廉潔。但是在現實生活中，仍然存在著許多的貪污腐敗現象。腐敗的缺口，往往從小事、小節打開，從小節失守到大節喪失，是一些黨員領導干部走向腐敗的普遍規律。近年來，一些因貪污腐敗而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。他們在反省時發出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因為失去了廉潔從政的的自我約束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發不可收拾，一步步的墜入貪腐的“深淵”。

“千里之堤，潰于蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環節上斷裂。生活上不拘小節，思想上就會放松警惕，行為上就會放縱自己，最終就會滑入罪惡的深淵。《廉政準則》中明確規定有“52不準”，這無疑就是黨員領導干部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。

以《廉政準則》為鏡，可以明確什么不可為。《廉政準則》中“八禁止52不準”，其實就是黨員領導干部工作生活的底線，也是他們待人處事的底線，更是杜絕違法亂紀行為的底線。從發現查處的一些腐敗分子來看，他們也就是從一點一滴突破禁令開始走向深淵的。因此，這就更需要黨員領導干部以《廉政準則》為鏡，防微杜漸，注重從點滴小事做起，以肩負的責任鞭策自己，堅守“底線”，廉潔奉公，切實作學習的表率、落實的表率、接受監督的表率。

“貪如水，不遏則滔天;欲如火，不遏則自焚。”貪婪是無止境的，唯有樹立廉潔從政的堅定信念，以《廉政準則》為鏡，時時刻刻提醒自己所做所為是否違反了準則，廉潔自律，憂民所憂，才是人民滿意的好教師。

當然，時代是發展的，腐敗也具有“與時俱變”的特點。這就是說，《廉政準則》的若干內容，必定將隨之不斷補充、豐富。即便如此，其基礎性黨內法規的地位，已然奠定，依然是黨員干部廉潔從政的一面鏡子。

按照學校黨支部要求，我認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》。通過學習《條例》，使我們充分地認識到，《中國共產黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據黨章和憲法、法律，結合黨的建設與實踐，以黨內法規的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題。《中國共產黨紀律處分條例》的頒布和實施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執政為民和實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執行發揮重要作用。同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執政黨的地位得到進一步鞏固和加強。

通過學習，我們深刻在感受到，《中國共產黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規，它是維護黨的團結統一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起，對黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規定。我們黨作為一個有著六千六百多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰斗力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，黨面臨著長期執政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。

我努力在實踐中增強黨性、提高素質，更好地發揮先鋒模范作用。加強政治學習，關心時事，增強服務、奉獻意識，與時俱進、開拓創新。在今后的工作中牢記黨章要求，不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅定，做一名政治堅定、目光遠大、樂于奉獻的黨員教師，為國家的教育事業貢獻自己的力量。

教師學習準則和條例心得體會（匯總19篇）篇二

新的《中國共產黨紀律處分條例》將原有條例規定的10類違紀行為梳理整合、科學修訂為違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，把黨章關于紀律的要求更加具體化。下面是本站為大家準備的教師黨員學準則條例學習。

心得體會。

希望大家喜歡!

今天學習了《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，這兩個“最全”“最嚴”的法規是我黨以來從嚴治黨的實踐成果。“最全”體現在適用范圍的擴大和規范內容的豐富，8700萬全體黨員要嚴于律己，嚴守政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活六大紀律，做到“廉潔用權”、“廉潔修身”、“廉潔齊家”;“最嚴”體現在抓早抓小，動輒則咎，違紀必受處理，將紀律挺到法律前面。

作為一名青年黨員教師，我進一步認識到只有通過透徹的、時時的思想教育，才能夯實思想政治基礎，嚴守思想道德防線，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，全面提升政治修養和道德水平，勤奮嚴謹，自樹樹人，愛崗敬業，關愛幼兒，用一顆赤子之心對待幼教事業!

“黨紀嚴于國法”是從嚴管黨治黨的需要。國家法律是社會中每個人都必須接受的行為準則，是底線要求。黨規黨紀是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規范，是對黨員的剛性約束。新的《中國共產黨廉潔自律準則》將黨員干部廉潔自律行為具體化到“四個必須”和“八條規范”。

新的《中國共產黨紀律處分條例》將原有條例規定的10類違紀行為梳理整合、科學修訂為違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，把黨章關于紀律的要求更加具體化。共產黨員作為社會事業發展的中堅力量，不僅要模范遵守國家法律，而且要按照黨規黨紀以更高標準嚴格要求自己。只有紀嚴于法，才能保證黨員干部真正敬畏紀律、遵守紀律，不敢觸犯嚴格的黨規黨紀，進而不會觸犯法律，起到防微杜漸的作用。紀在法之前，違法必先違紀。當法律的底線遭到踐踏時，紀律的紅線也就蕩然無存。紀檢監察機關要把紀律和規矩挺在前面，嚴起來、立起來，執行到位，把工作重心從“盯違法”轉移到“盯違紀”，有紀必依，違紀必糾，以“零容忍”的態度持續釋放執紀必嚴的信號。

作為紀檢委員，更要嚴格要求自己。貫徹落實《廉潔自律準則》這部規范黨員領導干部的重要基礎性法規，首先必須加強學習，全面、透徹、深入地領會其精神實質，筑牢拒腐防變的思想防線。僅是知道明白該做什么，不該做什么還不夠，還必須將形成的理念用于實踐，做到知行合一，在工作、生活和社會交往中自覺踐行，廉潔從政，真正做為民、務實、清廉的黨員。始終牢記。

入黨誓詞。

永遠忠于黨、忠于人民做好本職工作對學校工作起到監督責任保證學校教育教學活動的有序開展。

作為人民教師，廉潔從教的根本在于保持廉潔自律，而要做到這一點，愛崗敬業是最為重要的精神支撐。愛崗敬業精神是師德的核心內容。愛崗敬業作為教師職業道德的基本規范，是做好教育工作和履行其他教師道德規范的思想前提，教師只有具備了愛崗敬業精神，才能熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表，為祖國培養高素質的人才。愛崗敬業既是教師堅持為人民服務的宗旨，也是所有教師實現自我價值、獲得個人滿足，完成人格升華、實現個人利益的有效社會途徑。因此，作為一名教師應把愛崗敬業作為加強師德修養的一個重要主題，不斷提高自身素質，才能適應時代需要，真正做到廉潔從教，完成教書育人的重任。

最近一段時間，通過認真閱讀、學習、理解、領會《中國共產黨廉潔自律準則》，深深地知道，黨員干部要廉潔自律，是我們黨歷來堅守的錚錚誓言，而且早在黨的七屆二中全會上，毛澤東同志高瞻遠矚地提出了全黨同志必須做好“兩個務必”的著名論述，即“務必使同志們保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們保持艱苦樸素的作風。”目前，在深入貫徹精神，全面實現中國夢的新形勢下，號召全黨，特別是領導干部要時刻保證黨風廉潔自律的工作作風，加強廉政建設和反腐敗工作，促進黨員干部廉潔自律，深入開展反腐斗爭具有十分重要的意義。通過這一段的學習，我有以下體會，不當之處，請領導批評指正。

第一，加強黨風廉政建設，踐行廉潔自律，踐行“三嚴三實”

當下，我國經濟發展進入新常態，改革發展穩定任務艱巨繁重，反腐敗斗爭面臨嚴峻復雜形勢。面對新階段新形勢新任務，我們更要以此為準繩，嚴以律己，廉潔自律，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，加強黨風廉政建設。從嚴治黨，反對腐敗，是加強黨的建設的重要手段。加強黨風廉政建設，根本任務是要全面端正黨風，把黨建設成為全心全意為人民服務的黨，從而使人民的利益實現好、維護好、發展好。隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟體制的建立，一些腐敗現象逐漸侵入我們黨內，侵蝕著黨的的肌體，腐蝕著一些黨員干部。能不能通過抓黨風廉政建設，反對腐敗，端正黨風，解決黨內的腐敗現象，關系到黨組織能不能得到純潔，關系到黨的生死存亡。無論什么形式的腐敗現象，什么性質的腐敗行為，其本質上者是侵害最廣大人民的根本利益，都是阻礙、破壞生產力的發展，都是與先進文化的前進方向背道而馳，也都是違背“三嚴三實”要求的。而腐敗行為得不到懲處，腐敗現象不能消除，踐行“三嚴三實”，實現中國夢的重要思想就將成為一句空話。因此，必須加強黨風廉政建設，促進黨員干部廉潔自律，純潔我們黨的隊伍，使我們的黨得到人民的擁護和支持。回顧我們黨的歷史，甚至我們國家的發展史，不難看到，只要黨風正，政風正，黨的組織純潔，黨員干部能廉潔奉公，廉潔為民，能真正踐行“三嚴三實”，黨就會前進，就會發展，人民群眾就會擁護和支持，黨領導的事業就會不斷從一個勝利走向另一個勝利。反之，如果黨風不正，黨的組織、黨員以權謀私，侵害人民利益，人民群眾就會反對，黨就會脫離群眾，失去群眾，就會遭受挫折。所以，開展黨風廉政建設，就是要嚴肅黨的紀律，端正黨風，使廣大黨員干部能立黨為公，勤政為民，認真自覺踐行“三嚴三實”。在這樣的認識下，我總是要求自己，無論時下社會風氣多么復雜，自己堅決做到廉潔、清白，在一些比如職稱評審等關鍵時刻、敏感時刻，自己總能堅決頂住一切壓力、一切方式，堅決拒絕一切那些行為，使自己永遠保持“一身正氣”的美好聲譽。

第二，嚴于律己，身體力行，率先垂范，起模范帶頭作用。

在黨風廉政建設工作中，黨員干部特別是領導干部是決定的因素。作為領導干部，我認為應該在四個方面做出表率。一是在學習理論、堅定共產主義理想信念上作表率。理想信念是靈魂，是動力、是方向。理想的動搖是最危險的動搖，信念的滑坡是最危險的滑坡。作為教師，我們一定要堅定信念不動搖，為黨和國家的教育事業奮斗不止，貢獻自己的所有了力量，在所不辭。二是在增強貫徹執行黨的基本路線、方針政策和自覺性上作表率。當下，多種思想、思潮混雜，多元的價值追求混亂了一些人的價值觀，苦樂觀、人生觀、幸福觀。我們作為人民教師，一定要在任何場合，無論是教師課堂，還是校園課外，都要以身作則，時時刻刻，事事處處傳遞正能量，宣傳黨的各想路線方針政策。三是在加強學習，不斷提高管理水平和教學水平上做表率。學校是黨的路線方針政策傳播的最好場所，我們作為教師，必須時刻響應黨的號召，傳遞黨的聲音，充分利用好這一陣地，把我們的學生教育成為國家，為黨貢獻自己所有力量的接班人，讓我們的事業不斷發展下去，讓我們的國家不斷富強起來。四是在堅持從嚴治黨，增強拒腐防變的能力上作表率。作為領導干部，就要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣。就要嚴于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。通過自己的模范行動，做到一級抓一級，一級帶一級，事事有痕跡，處處有成效。要時刻把學生的利益放在心上，要時刻保持艱苦奮斗的作風，做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做官，干干凈凈做人，只有這樣，任何時候、任何條件下，都能安得下心，守得住身，靜得了神，睡的安穩。因為我們新聞與傳播學院培養的人將來是媒體人，就目前媒體亂象，動輒以曝光要挾官員和富商，動輒以有償新聞撈取好處，我時時刻刻經常提醒、教育、要求學生“手莫伸，伸手必被捉”，我也經常提醒自己，管好自己，也管好家人，管好部屬，做到慎獨、慎欲、慎權、慎微，增強拒腐防變的能力。

第三，提高自身各項素質，無愧于人民教師這一光榮稱號。

我認為，學校一直以來是一塊凈土，是一塊神圣的地方，我們身居凈土，所教學生那么虔誠地來學習，有著純潔單純的知識渴求。我們身處神圣，所面對的學生那么恭敬于你的修養、學識。我怎么能愧對學生心中的純潔、單純和恭敬呢?所以，黨和國家開展廉潔自律活動，是多么好的舉措呀，我要以此為契機，抓好自身建設，在思想上，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，發揚艱苦奮斗、愛崗敬業、踏實工作的精神。在作風建設上，求真務實，開拓進取，關心學生疾苦，積極為學生排憂解難。在組織建設上，積極做好各項工作，圍繞教學中心工作，調動廣大教師的積極性和主動性，配合學院班子做好各項工作。同時結合工作實際，繼續執行廉潔自律的各項制度，按照中央、省、學校黨委有關廉潔自律的規定，定期進行自我檢查對照，進行批評和自我批評，防微杜漸。

教師學習準則和條例心得體會（匯總19篇）篇三

教師是社會的脊梁，培養著祖國的未來，因此，教師的職業道德尤為重要。為了統一和規范教師的行為準則，近日，我校出臺了一系列的準則和條例。作為一名中學教師，我深感責任重大，認真學習和遵守這些準則，以便更好地在教育事業中發揮自己的作用。在學習和思考之后，我對準則條例有了更深的體會和心得，將在接下來的文章中進行闡述。

首先，作為一名教師，教書育人是我們的首要使命。準則條例中表明，教師應當以德育為中心，以身作則，為學生做出榜樣。這使我想起了一位教師曾經對我說的一句話：“教師就是一面鏡子，學生能從中看到自己的影子。”這句話深深地感動著我，也成為我教育學生的指導原則。在實踐中，我時刻提醒自己要注意言談舉止，要以正直、真誠的態度對待學生。我發現，當我要求學生守紀律、獨立思考時，我首先要在自己身上做出表率。通過這樣的努力，我發現學生開始慢慢改變，并且更加尊重和信任我。我相信，教師只有以身作則，才能對學生成為真正的引導者。

其次，準則條例中提到了教師的教育方式和方法。作為一個好的教師，我們需要樹立起創新教育的意識。我們不能僅僅停留在傳統的課堂教學中，而是要積極探索各種適合學生的教育方式和方法。在我的工作中，我會根據學生的特點和需求，靈活調整課程內容和教學方法。例如，在一些短時間內難以完成的學科上，我會設計小組合作學習來培養學生的團隊意識和解決問題的能力。在這個過程中，我會為學生提供一些挑戰性的問題，讓學生去思考和尋找答案，激發他們的學習興趣和動力。通過這樣的方式，我發現學生的主動學習意識明顯增強，他們開始喜歡并主動參與到學習中來。我相信，只有不斷創新，才能培養出具有創新精神和實踐能力的學生。

再次，準則條例中也提到了教師的思想教育和修養。作為一名心理學教師，我了解到教師的思想教育對于學生的成長至關重要。在我的課堂上，我不僅僅關注學生的知識技能的培養，更注重培養學生的思維方式和價值觀。我會鼓勵學生積極思考、獨立思考，并倡導學生正確的人生觀和價值觀。同時，作為一名教師，我自己也要不斷學習和修養，以提高自己的教育水平。每當我遇到問題時，我會主動尋求同事和領導的幫助和指導。我相信，只有不斷提升自己的思想境界和專業水平，才能更好地指導學生的成長。

最后，準則條例中有關教師與學生之間的師生關系也給我很多啟示。準則條例指出，教師要以平等、公正、公開的態度對待學生。在平時的教育教學中，我會盡量營造一個公平公正的學習環境，讓學生感受到公平對待的價值。例如，在學生某些方面存在困難時，我會主動找學生談心，及時了解他們的困難并給予幫助。同時，我也尊重學生的個性，鼓勵他們不斷發展自己的特長和潛能。我相信，只有建立起良好的師生關系，才能促進學生的全面發展。

通過學習和思考準則條例，我深刻認識到作為一名教師的責任和使命，也意識到教師需要不斷提高自己的教育水平和專業素養。在今后的工作中，我將始終堅守準則條例中的要求，以身作則、創新教育，培養學生的思維方式和價值觀，同時也注重建立良好的師生關系。我相信，只有這樣，才能更好地發揮教師的作用，為祖國的未來培養出一批優秀的人才。

教師學習準則和條例心得體會（匯總19篇）篇四

教師學習準則和條例心得體會（匯總19篇）篇五

教師學習準則和條例心得體會（匯總19篇）篇六

《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《準則》和《條例》)是各級黨組織和全體黨員的行為規范和指引，是管黨、治黨的重要基礎性黨內法規。下面是本站小編整理的一些關于學校教師學習準則條例。

供您參閱。

近日，我們xx中心小學黨支部在桃苴完小開展了“學黨章、學準則、學條例”動員會，在會上對《黨章》《準則》《條例》組織了學習，作為一名黨員，通過學習《黨章》《準則》《條例》，感覺受益匪淺，對新形勢下我黨承擔的歷史責任有了更清晰的認識，對黨員的責任與義務有了更深刻的認識，下面談談自己學習新《黨章》《準則》《條例》的一些心得體會。

對黨章進行了適當修改，每段內容，每個觀點都是以科學的理論為基礎，內涵豐富，寓意深刻。學習的目的在于應用，學好新黨章，目的是貫徹好黨章，充分踐行黨員教師在教育教學中的模范帶頭作用。總綱中指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”通過學習我認識到作為一名黨員應不斷改正缺點不足，不斷調動自身的熱情與激情，在教育教學中充當表率和帶頭作用。

作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器。”淺顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養創新精神，全心全意為學生服務，在學習和工作中不斷完善自己。

正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”中央新頒布實施的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產黨反腐倡廉的堅定決心。

為政之要，貴在廉潔。但是在現實生活中，仍然存在著許多的貪污腐敗現象。腐敗的缺口，往往從小事、小節打開，從小節失守到大節喪失，是一些黨員領導干部走向腐敗的普遍規律。近年來，一些因貪污腐敗而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。他們在反省時發出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因為失去了廉潔從政的的自我約束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發不可收拾，一步步的墜入貪腐的“深淵”。

“千里之堤，潰于蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環節上斷裂。生活上不拘小節，思想上就會放松警惕，行為上就會放縱自己，最終就會滑入罪惡的深淵。《廉政準則》中明確規定有“52不準”，這無疑就是黨員領導干部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。

以《廉政準則》為鏡，可以明確什么不可為。《廉政準則》中“八禁止52不準”，其實就是黨員領導干部工作生活的底線，也是他們待人處事的底線，更是杜絕違法亂紀行為的底線。從發現查處的一些腐敗分子來看，他們也就是從一點一滴突破禁令開始走向深淵的。因此，這就更需要黨員領導干部以《廉政準則》為鏡，防微杜漸，注重從點滴小事做起，以肩負的責任鞭策自己，堅守“底線”，廉潔奉公，切實作學習的表率、落實的表率、接受監督的表率。

“貪如水，不遏則滔天;欲如火，不遏則自焚。”貪婪是無止境的，唯有樹立廉潔從政的堅定信念，以《廉政準則》為鏡，時時刻刻提醒自己所做所為是否違反了準則，廉潔自律，憂民所憂，才是人民滿意的好教師。

當然，時代是發展的，腐敗也具有“與時俱變”的特點。這就是說，《廉政準則》的若干內容，必定將隨之不斷補充、豐富。即便如此，其基礎性黨內法規的地位，已然奠定，依然是黨員干部廉潔從政的一面鏡子。

按照學校黨支部要求，我認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》。通過學習《條例》，使我們充分地認識到，《中國共產黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據黨章和憲法、法律，結合黨的建設與實踐，以黨內法規的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題。《中國共產黨紀律處分條例》的頒布和實施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執政為民和實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執行發揮重要作用。同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執政黨的地位得到進一步鞏固和加強。

通過學習，我們深刻在感受到，《中國共產黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規，它是維護黨的團結統一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起，對黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規定。我們黨作為一個有著六千六百多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰斗力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，黨面臨著長期執政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。

我努力在實踐中增強黨性、提高素質，更好地發揮先鋒模范作用。加強政治學習，關心時事，增強服務、奉獻意識，與時俱進、開拓創新。在今后的工作中牢記黨章要求，不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅定，做一名政治堅定、目光遠大、樂于奉獻的黨員教師，為國家的教育事業貢獻自己的力量。

中共中央最近頒布的《黨紀處分條例》是加強和改進黨的建設，全面推進黨的建設保證我們黨努力做到立黨為公、執政為民和實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益新的偉大工程，是適應新形勢下黨風廉政建設和反腐敗工作的需要，既要從嚴治標，又要著力治本，逐步加大治本力度，形成用制度規范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的機制，使廣大黨員干部真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，進一步健全和完善黨的紀律和紀律處分方面的法規。通過學習《中國共產黨紀律處分條例》，我有以下幾點體會：

一、充分認識廉政建設的重要意義。

歷史和現實都表明，一個政黨，如果不堅決反對和有效預防腐敗，聽任腐敗現象在黨內滋長蔓延，就不能取得政權，即使取得政權后也不可能保持政權穩定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。黨的xx大以來對推進黨風廉政建設和反腐敗工作提出了明確的要求，頒布了一系列的法規、條例，這是我們黨對執政規律和反腐倡廉工作規律認識的進一步深化，是在發展社會主義市場經濟和對外開放條件下深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的新要求，是從源頭上防治腐敗的根本舉措，對于提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位，具有十分重要的意義。

二、要加強政治理論學習，增強拒腐防變意識。

堅定建設有中國特色社會主義的信念，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎，筑嚴思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實做到勤政為民、廉潔從政。

三、要嚴格遵守黨的紀律，提高拒腐防變的能力。

許多鑄成大錯的黨員干部，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映出一點，就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發他們私欲膨脹，不顧黨員領導干部的基本原則，心存僥幸，降低了標準，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員就要警鐘長鳴，時刻用黨員標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。

四、要自覺接受監督，保持共產黨員先進性。

作為黨員要嚴格執行黨章，全面貫徹黨內處分條例和黨內監督條例，自覺接受來自各方面的監督，認真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進行認真整改，進一步在城投工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確人生觀、地位觀和利益觀，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆，始終保持共產黨員的先進性。堅持黨員服務群眾，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，做一名廉潔自律、愛崗敬業的好黨員，好干部。

學校黨總支要求全校黨員教師利用課余時間進入學校網站學習《條例》和《準則》相關文件精神，要全文學習《條例》和《準則》，作好學習筆記，針對新修訂的《準則》和《條例》反思自己的一言一行，以《條例》和《準則》規范自己、嚴格要求自己，要深刻總結黨的以來全面從嚴治黨的豐富實踐，堅持以黨章為根本遵循，堅持問題導向，堅持紀嚴于法、紀在法前，汲取黨的建設的歷史經驗，把從嚴治黨實踐成果轉化為紀律和道德要求，實現了黨內法規建設與時俱進。要求全體黨員干部同志要把學習好、理解好《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》作為當前工作的首要任務，黨員領導干部要發揮表率作用。

最近通過學習，使我們的黨員干部更加強深刻的認識自己，時刻以《條例》和《準則》為鏡，在鏡中認識自己，提升自己，樹立先鋒榜樣示范作用，踏實踏實的教書育人。

一、加強學習，提高自身素質。

學習是每一名教師的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。在工作中增強政治責任意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住學校賦予的重托，真心實意為加快發展、富校強校服務，為教師和學生服務。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我將堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。作為黨員教師，還要始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念。要以一顆平常心來對待自己的職業，要清醒地認識到這是一個為人民服務的平臺，為祖國輸送棟梁之材的平臺。在日常工作中，要經受得住來自方方面面的物質利益的種種強烈誘惑，不要把個人利益看得太重，要為孩子們的一生著想，甘于清貧，一心為公，為人師表，只有這樣，才無愧于“人民教師”這一光榮稱號。我們只有不斷加強學習，豐富自己的學識，勤于鉆研業務，在教學中彰顯自己的教學特色，真正與孩子們一同快樂、幸福地成長，才能為祖國的發展奉獻自己微薄的力量。

二、自我約束、廉潔從教。

在實際工作生活中，一要能頂得住歪理，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關系。作為一名共產黨員，又身兼班主任的工作，我一定認真對照《廉政準則》，努力學習，把學到的知識不折不扣地運用到工作中去。

首先，教師要努力培養自律的自覺性。其次，教師廉潔自律必須從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。再次，教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生，要一視同仁地對待每一個學生，不能因學生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態度和情感模式。這是教師道德和教師法規對教師的重要要求，它體現的是教育的公平性、公正性。教師廉潔從教，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

三、追求完美，力求做到“精益求精”

民族的振興靠教育，教育的振興靠教師。可見，身為教師應深感任重而道遠。在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時常保持著精心、細心、盡心的工作態度，對待工作要從小處著手、從細節著手，要把教育事業當作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。

四、加強學習和修養，不斷提高自身素質和工作水平。

要堅持從學校大局出發，堅持學校和學生的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今后加強學習和修養的追求方向。在強化這一觀念時，聯系自身的思想實際，想一想自己如何為學校的事業，為加快發展發揮更大作用，真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。

五、追求完美，力求做到“精益求精”。

民族的振興靠教育，教育的振興靠教師。可見，身為教師應深感任重而道遠。在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時常保持著精心、細心、盡心的工作態度，對待工作要從小處著手、從細節著手，要把教育事業當作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有這樣嚴于律己、以身作則，才能成為一名合格的人民教師。

在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，以“老老實實做人，認認真真工作”為。

座右銘。

依法執教、廉潔從教、立足崗位、服務學生、為人師表努力做一名人民滿意的教師。

教師學習準則和條例心得體會（匯總19篇）篇七

《中國共產黨紀律處分條例》為維護黨的章程和其他黨內法規，嚴肅黨的紀律，純潔黨的組織，保障黨員民主權利，教育黨員遵紀守法，維護黨的團結統一，下面是本站為大家準備的教師黨員學習準則條例。

心得體會。

20xx，希望大家喜歡!

這幾天，我按照學校黨支部的安排，認真閱讀了《中國共產黨廉潔自律準則》。通過閱讀、學習，我有以下幾點體會：

一、充分認識廉政建設的重要意義。

歷史和現實都表明，一個政黨，如果不堅決反對和有效預防腐敗，聽任腐敗現象在黨內滋長蔓延，就不能取得政權，即使取得政權后也不可能保持政權穩定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。黨的xx大以來對推進黨風廉政建設和反腐敗工作提出了明確的要求，頒布了一系列的法規、條例，這是我們黨對執政規律和反腐倡廉工作規律認識的進一步深化，是在發展社會主義市場經濟和對外開放條件下深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的新要求，是從源頭上防治腐敗的根本舉措，對于提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位，具有十分重要的意義。

二、要加強政治理論學習，增強拒腐防變意識。

堅定建設有中國特色社會主義的信念，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎，筑嚴思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實做到勤政為民、廉潔從政。

三、要嚴格遵守黨的紀律，提高拒腐防變的能力。

許多鑄成大錯的黨員干部，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映出一點，就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發他們私欲膨脹，不顧黨員領導干部的基本原則，心存僥幸，降低了標準，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員就要警鐘長鳴，時刻用黨員標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。

四、要自覺接受監督，保持共產黨員先進性。

作為黨員要嚴格執行黨章，全面貫徹黨內處分條例和黨內監督條例，自覺接受來自各方面的監督，認真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進行認真整改，進一步在教育教學工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步，牢記全心全意為學生服務的宗旨，樹立正確人生觀、地位觀和利益觀，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆，始終保持共產黨員的先進性。堅持黨員服務群眾，教師服務學生，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，做一名廉潔自律、愛崗敬業的好老師。

20xx年11月13日，我校全體黨員在校黨委書記領導下集中學習了《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨員廉潔自律準則》，使我更加深刻的了解了黨的章程，也清楚明白了自己該做什么，不該做什么。經過這段時間的政治學習，我給自己清楚定位，爭取讓自己的人生更加出彩。以下是我學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨員廉潔自律準則》的一點心得。

《中國共產黨紀律處分條例》為維護黨的章程和其他黨內法規，嚴肅黨的紀律，純潔黨的組織，保障黨員民主權利，教育黨員遵紀守法，維護黨的團結統一，保證黨的路線、方針、政策、決議和國家法律法規的貫徹執行，根據《中國共產黨章程》，制定的條例。《條例》分為總則、分則、附則3編、11章、133條，適用于違犯黨紀應當受到黨紀追究的黨組織和黨員，自20xx年1月1日起施行。

本條例以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，落實全面從嚴治黨戰略部署。

《中國共產黨廉潔自律準則》是中國共產黨執政以來第一部堅持正面倡導、面向全體黨員的規范全黨廉潔自律工作的重要基礎性法規，是對黨章規定的具體化，體現了全面從嚴治黨實踐成果，為黨員和黨員領導干部樹立了一個看得見、夠得著的高標準，展現了共產黨人的高尚道德追求。

作為黨員，我應該做到四個“必須”，那就是：必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨，必須繼承發揚黨的優良傳統和作風，必須自覺培養高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統美德，廉潔自律，接受監督，永葆黨的先進性和純潔性。

新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》近日公布。重修后的條例突出重點、針砭時弊，實現黨規黨紀和法律法規的有機銜接，凸顯“黨紀嚴于國法”的高標準。重修后的《中國共產黨廉潔自律準則》對原有的黨員領導干部，擴展到黨員干部，體現從嚴治黨的方方面面。中央對黨內兩大法規采取“一攬子”修訂的方式，分別確立黨員應當遵循的道德“高線”和不能觸碰的紀律“底線”，德法相依，相輔而行，將有助于探索建立“不敢腐、不能腐、不想腐”的有效機制，為協調推進“四個全面”戰略布局提供堅強紀律保證。

一是《準則》中對黨員干部的要求突出注重家風。把黨員領導干部修身齊家擺在重要的位置，重點要做好“四個必須”。即，中國共產黨全體黨員和各級黨員領導干部必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨，必須繼承發揚黨的優良傳統和作風，必須自覺培養高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統美德，廉潔自律，接受監督，永葆黨的先進性和純潔性。這些要求與在今年黨中央、國務院舉行的春節團拜會上，對家庭建設問題的生動論述中提出的。“不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。”每一位領導干部都應認識到自己的家風不是小事，不是家庭私事，而是干部作風的重要體現，帶頭重視家庭建設，注重家教家風，帶動“千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點”。黨員干部“四個必須”與對家風建設“三個注重”的思想是一脈相承的，更好地詮釋了黨員干部修身齊家的重要性。

二是《準則》覆蓋所有中共黨員，普通黨員納入管理不留死角。此前，《準則》的全名是《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，很明顯，主要針對的是黨員領導干部。此次修訂后，名稱變為《中國共產黨廉潔自律準則》，所針對的對象覆蓋了全體黨員，也就是說，普通黨員也被納入到了《準則》的覆蓋范圍。從近年查的案件來看，小官巨貪的案例很是普遍，“小官”身份與巨額貪污數字之間的強烈反差，為百姓痛恨。“小官大貪”貪腐行為多發生在群眾身邊，是近年來打擊腐敗的重點之一。

三是突出政治紀律，嚴懲拉幫結派等違反政治規矩行為。對于《條例》來說，突出政治規矩是又一亮點。把政治紀律、政治規矩和組織紀律列在突出位置，明確增加了拉幫結派、對抗組織審查、搞無原則一團和氣等違反政治紀律條款，把非組織活動、不如實向組織說明問題、不執行請示報告制度、不如實報告個人事項等列入違反組織紀律要求中。拉幫結派、對抗組織審查、搞無原則一團和氣等。把政治紀律和政治規矩放在新修訂的《條例》中，有它的特殊歷史背景。以后，以為的黨中央高舉反腐大旗幟，堅持“老虎”和“蒼蠅”一起，反腐無禁區，一批大“老虎”紛紛落馬。其中，最為典型的要屬山西。20xx年是山西歷史上極不尋常的一年，“系統性、塌方式”的嚴重腐敗震驚全國。7名省級領導干部被立案調查，全年處分市廳級干部45人、縣處級干部545人。拉幫結派、搞圈子文化，教訓十分深刻。“對抗組織審查”的案例，也不鮮見。中央紀委監察部曾通報稱，山西省政協原副主席令政策“存在干擾、妨礙組織審查的行為”。所以在新版條例增加了“拉幫結派”等“負面清單”，有利于解決黨員對組織忠誠這個根本問題。對于違反組織紀律，也有教訓。即非組織活動、不如實向組織說明問題、不執行請示報告制度，不如實報告個人有關事項等。另外，中紀委通報的內蒙古自治區黨委原、自治區政府原副主席潘逸陽嚴重違紀問題進行了立案審查。潘逸陽嚴重違反政治紀律和政治規矩，進行非組織政治活動，不如實向組織說明問題;嚴重違反組織紀律，為謀求個人職務調整，送給他人財物等。新版條例突出了“非組織活動”“不如實報告個人有關事項”等新問題，強調要忠誠于組織，要向組織講真話、報實情。從以案件中，我們可以得出中央修改《條例》，有它的原因和歷史教訓，并且從這些教訓深刻的案件中，得出的新紀律約束與規定，切實把紀律挺在前面。

四是史上最嚴黨紀。新修訂版《中國共產黨紀律處分條例》突出更嚴更精更細。重修后的條例突出重點、針砭時弊，實現黨規黨紀和法律法規的有機銜接，凸顯“黨紀嚴于國法”的高標準。國家治理需要依靠法律，黨員管理則要強調紀律。黨員遵守國家法律是分內之事，而由于角色身份特殊，還需遵守紀律和規矩，黨紀嚴于國法，標準更高，要求也更高。黨紀與國法重復，黨紀抓小抓早的作用就難以體現，容易出現“沒查都是好同志，一查就成階下囚”的現象。此次修訂落實從嚴治黨、黨要管黨的要求，強化違紀查處，為黨紀“加碼”，在法律之前為黨員劃定紀律底線，從小錯抓起，不讓黨紀嚴于國法淪為空話。

教師學習準則和條例心得體會（匯總19篇）篇八

12月18日下午在學校黨支部又組織了以學習《中國共產黨黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》為主要內容的黨性黨風黨紀集中教育活動。下面是本站為大家準備的教師黨員學習準則和條例。

心得體會。

希望大家喜歡!

11月5日下午，市教育局召開全體機關工作人員及城區中小學(幼兒園)校長(園長)學習會議，集中學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》。

會上，市教育局黨委書記張軼帶領大家原文學習了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》。

市教育局局長熊飛在會上強調，機關黨員、干部及校長(園長)都要以身作則，正確行使好自己手中的權力、正確處理好權力與責任的關系，維護好人民群眾的利益，要熟悉和掌握《條例》具體內容，知道什么是該做的，什么是不該做的，嚴格按照《準則》和《條例》上的規定約束自身的言行，時刻守住底線，做一名合格的工作人員。

會上，熊飛對近期的有關工作進行了安排。

教育部今天在京舉行直屬機關黨員干部學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》專題輔導報告會，邀請監察部副部長王令浚作專題報告。教育部黨組書記、部長袁貴仁主持報告會并講話。他強調，要從全面從嚴治黨的政治高度重視兩部法規的學習，在深入學習貫徹上狠下功夫，確保兩部法規在教育系統落地生根，努力營造風清氣正的教育政治生態。

報告會上，王令浚詳細介紹了兩部法規的修訂背景和修訂過程，結合典型案例對兩部法規的主要內容進行了全面深入解讀，為教育部黨組和直屬機關各級黨組織明確了黨要管黨、從嚴治黨的要求，為廣大黨員和領導干部嚴明紀律、廉潔從教上了一堂生動的黨課。

袁貴仁對學習貫徹落實兩部法規提出了三點要求。一是刻印在心、落實在行。部黨組和直屬機關各級黨組織要通過多種形式狠抓兩部法規的學習貫徹，著力打造令行禁止、紀律嚴明的教育部機關。廣大黨員干部要原原本本、逐條逐句學習兩部法規，自覺內化為做人干事的基本遵循和行為標尺，把紀律和規矩刻印在心。二是擔當責任、從嚴治教。部黨組和直屬機關各級黨組織要切實擔當起主體責任，把兩部法規落實到嚴肅黨的政治紀律和政治規矩中，嚴把教育政策制定、教材審查、教學科研管理、教育媒體管理、教育外事管理的政治關。要落實到選人用人工作中，把好選人用人的資格關、程序關和廉潔關。要落實到作風建設中，不折不扣執行中央八項規定，嚴肅查處侵害群眾利益、漠視群眾訴求等違反群眾紀律的行為。要落實到加強紀檢監察工作中，保證紀檢組織行使監督權的獨立性和權威性。三是加強監督、嚴格執紀。部黨組和直屬機關各級紀檢組織要加強對兩部法規學習貫徹情況的監督檢查，加強對“六大紀律”執行情況的監督檢查，加大監督執紀問責力度，著力實現抓早抓小、違紀則咎，建立起不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制。

教育部黨組成員、機關全體干部和直屬單位處級以上干部參加了報告會。

20xx年12月17日晚上7點半，大姚縣教育黨委組織全體黨員在大姚一中報告廳舉行《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的宣講學習，12月18日下午在學校黨支部又組織了以學習《中國共產黨黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》為主要內容的黨性黨風黨紀集中教育活動。把《準則》和《條例》活動作為當前一項重要政治任務抓緊抓好，真正把黨內法規作為加強黨性修養的根本標準，把黨內法規的各項規定內化于心、落實在行動上，時刻用黨內法規規范自己、約束自己，做學習黨紀、遵守黨紀、維護黨紀的模范。我通過認真參加黨委及單位集中學習和自學的方式，對《中國共產黨黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》進行了細致的學習，通過學習使我受到了很多教育和啟發，讓我更加了解什么是共產黨員該干的，什么是黨員干部所不允許的，下面就談談通過此次學習我的所學、所感、所悟。

在黨的xx屆五中全會召開前夕，中共中央又印發《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。這是黨中央在新形勢下推進全面從嚴治黨的治本之舉，對深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，永葆黨的先進性和純潔性，具有十分重大而深遠的意義。通過近期的學習，我充分認識到兩項法規的頒布實施，是黨內政治生活中的一件大事。貫徹落實好這兩項法規，對于堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，發展黨內民主、嚴明黨的紀律，進一步提高黨的領導水平和執政水平，提高拒腐防變和抵御風險能力，都具有十分重要的意義。《中國共產黨廉潔自律準則》明確了共產黨員領導干部廉潔從政的行為準則。在黨風廉政黨方面，廉政建設關系到一個國家的生死存亡，一個政黨、一個國家工作人員的腐敗不解決，最終要導致政黨垮臺甚至國家滅亡。因此，處分條例對黨風廉政建設方面作出了嚴格的規定從嚴制黨、及時清除腐敗分子和不合格分子，糾正不正之風和違規現象，促使黨風廉政建設朝著法制化軌道發展。

作為一名黨員教師如何做到廉潔自律，我覺得，《中國共產黨紀律處分條例》的任務是維護黨的章程和其他黨內法規，嚴肅黨的紀律，純潔黨的組織，保障黨員民主權利，教育黨員遵紀守法，維護黨的團結統一，保證黨的路線、方針、政策、決議和國家法律、法規的貫徹執行。條例中表示，共產黨必須堅持黨要管黨、從嚴治黨的原則，黨的各級組織和全體黨員應當遵守和維護黨的紀律，對于違犯黨紀的黨組織和黨員，必須嚴肅處理。

作為一名黨員教師如何做到廉潔自律，我覺得:。

第一，要認真學習，增強紀律觀念。共產黨員增強紀律觀念，是加強黨的紀律建設的基本環節，而關鍵的問題是要正確認識黨的紀律的重要性。每一個黨員都應懂得，是否遵守黨的紀律，是檢驗黨員黨性強弱的重要標志之一。一個沒有黨的紀律觀念，一個不把黨的紀律放在眼里的人，不可能是合格的黨員，也不可能是合格的領導干部。在新的歷史條件下，黨的紀律觀念在一部分黨員、干部包括某些領導干部中有所淡漠，甚至陷入誤區。模糊認識和錯誤思想，正是近些年來紀律松弛的根源所在，也是加強黨員紀律修養的思想障礙，必須堅決予以清除。全校共產黨員要做遵守黨的紀律的模范，必須從加強紀律觀念、樹立紀律觀念做起，為自覺維護和遵守黨的紀律打下堅實的思想基礎。

第二，要從我做起，模范遵守黨紀。共產黨員要做遵守紀律的模范，僅僅具有覺悟是不夠的，更重要的是要身體力行，體現在日常言行中，養成自覺遵紀守法的習慣。全黨員干部要率先垂范，而是要求共產黨員特別是黨員干部，對黨的紀律、對國家法律法規要從心底里敬畏，在遇到可能違犯黨紀政紀的時候，要有如履薄冰、如臨深淵的警惕。共產黨員時常要面對金錢、名利、美色等種種誘惑，稍有不慎，就有可能成為誘惑的俘虜。因此，我們必須警鐘長鳴，時時做到慎獨、慎微、慎欲，在紀律面前不越雷池半步。只有在日常生活中，經常用黨的紀律作為鏡子來正視自己，才能防微杜漸，真正成為一個遵守紀律的好黨員。

第三，要嚴格執紀，發揮黨紀作用。凡事重視黨員的表率作用是我們黨的一個優良傳統。在遵守黨的紀律方面，同樣如此。我們黨的紀律有個鮮明的特征，就是它的平等性。所有黨員不論職務高低，都應平等地接受黨紀國法的約束和監督，嚴格地遵守黨的紀律是每一個共產黨員的義務，黨員領導干部也不例外，誰違犯了，就會受到黨紀制裁。現實生活中，確有少數黨員領導干部無視黨的紀律，要求別人做的，他自己偏偏不做;要求別人不要做的，他自己做得挺來勁兒。這樣的行徑，對黨的紀律建設具有極大的殺傷力。近幾個月，中央、省、州紀委作出對少數領導干部黨紀處分的決定，充分體現了黨中央、省委、州委全面從嚴治黨、依規管黨治黨的堅定決心。所以，黨員干部一定要嚴格要求自己，在遵守紀律、執行紀律中以身作則，做好表率，以自己的實際行動帶頭維護黨的紀律。

第四，既敢于負責，強化主體意識。在現實生活中我們看到，有些黨員雖然對黨內不良現象心存不滿，但缺乏堅持原則和敢于斗爭的勇氣。每一個黨員都要站在黨性立場上對待這個問題，不僅自己要做遵紀守法的模范，而且還要堅決同形形色色的違法亂紀現象作斗爭，同時還要敢于和善于支持那些同違法亂紀行為作斗爭的同志。

我作為一名黨員教師，只有踏實工作，認真履行好自己的職責與義務，做好自己分內的事，才能夠讓自己的作用發揮到最大。同時，不斷總結自己的工作經驗與不足之處，不斷學習，不斷提高自身專業知識水平，以提高自己的工作能力。只有更加的完善自我，才能成為一名合格的黨員，只有嚴守法律法規，以《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》標準約束自身，才能做一名合格的人民教師。

教師學習準則和條例心得體會（匯總19篇）篇九

作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器。”淺顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。

我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養創新精神，全心全意為學生服務，在學習和工作中不斷完善自己。

正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”中央新頒布實施的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產黨反腐倡廉的堅定決心。

為政之要，貴在廉潔。

但是在現實生活中，仍然存在著許多的貪腐現象。

腐朽的缺口，往往從小事、小節打開，從小節失守到大節喪失，是一些黨員領導干部走向腐朽的普遍規律。

近年來，一些因貪腐而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。

久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。

他們在反省時發出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因為失去了廉潔從政的的自我約束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發不可收拾，一步步的墜入貪腐的“深淵”。

教師學習準則和條例心得體會（匯總19篇）篇十

教師是一個光榮而崇高的職業，教師的言行舉止不僅直接影響著學生的成長與發展，更關系到整個社會的進步和民族的未來。為了進一步規范教師隊伍的行為準則，在我國教育系統中推行了準則條例。作為一名教師，我深刻理解了準則條例的重要性，也從中汲取了許多經驗和體會。

首先，準則條例給予教師明確的指導和約束。作為一名教師，我們面臨著巨大的責任和使命，如何做到言傳身教，起到榜樣的作用，并不是一件容易的事情。準則條例為我們提供了明確的準則和規范，使我們能夠有的放矢地進行自我約束和規范，避免了盲目行動和迷失方向。在教學中，我通過遵守準則條例中關于愛崗敬業、遵守法律紀律等方面的規定，認真履行教師的職責，成功地教育了一大批又一大批的學生。準則條例給予了我明確的道德和法律底線，使我能夠更好地發揮教育者的作用。

其次，準則條例引導教師注重自身素質的提高。準則條例不僅要求教師保持良好的職業道德和行為規范，還要求教師不斷提高自身的教學能力和知識水平，以更好地滿足學生的需求。在我個人的教學實踐中，我深刻感受到準則條例對教師發展的重要影響。在遵循準則條例的要求下，我積極參加各種培訓和進修，提高自己的業務水平和教育教學能力。同時，我還注重與同行的交流和合作，不斷學習和借鑒其他優秀教師的教學經驗和方法。通過教育準則條例的指導，我不僅自身得到了成長和提高，也為學生提供了更好的教育資源和服務。

再次，準則條例提高了教師的職業榮譽感和使命感。教師是育人的工作者，我們的工作不僅關乎學生的成長，也關乎整個社會的發展。準則條例的出臺，形成了普遍遵循和共同信仰，強調了教師為人師表的職責，提高了教師的職業道德追求和團隊精神。準則條例引導教師在工作中堅守正義，為學生營造一個健康的學習環境，努力為學生的全面發展提供保障。在教學實踐中，我發現學生對我有了更高的期望和信任，我也更加珍惜自己的教育使命，追求教育事業的進步和社會的發展。

最后，準則條例培養了教師的職業自律和自我審視意識。在準則條例的指導下，教師要時刻保持清醒的頭腦和良好的自律，自覺遵守紀律和法規，嚴格約束自己的言行舉止。準則條例要求教師誠實守信、言行一致，在工作中樹立良好的職業形象并與學生保持適當的師生關系。在教學中，我時刻保持警醒，嚴守自己的底線和原則，避免利用職權謀取個人利益，確保自己的教育行為始終符合準則條例的要求。準則條例給予了我足夠的自覺性和自我約束力，在職業生涯中保持了良好的職業操守和自我凈化能力。

總之，準則條例是推進教師隊伍建設，提高教育質量和推動教育事業發展的重要法規和規范。作為一名教師，我深刻理解準則條例的重要性，積極履行職業職責，堅守教育準則條例的規定，注重提高自身素質和教育能力。希望準則條例能夠被廣大教師深入理解和遵守，用實際行動落實準則條例的要求，共同構建和諧的教育環境，為學生的成長和未來發展做出更大的貢獻。

教師學習準則和條例心得體會（匯總19篇）篇十一

中共中央新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，這是黨中央在新形勢下推進全面從嚴治黨的治本之舉，對深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，永葆黨的先進性和純潔性，具有十分重大而深遠的意義。

為了深入抓好《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的貫徹落實，維護黨紀、黨規的嚴肅性和權威性，扎實深入推進政協機關黨風廉政建設和反腐敗工作，政協黨組和機關黨組高度重視，認真學習、組織專題討論，政協機關黨組立即作出對學習貫徹工作的具體要求，研究部署貫徹落實，并印發了《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》學習宣傳教育工作方案的通知。

通過學習，我認為，一是《準則》和《條例》細化了黨章對黨員干部的廉潔自律要求和紀律要求，實現了黨內法規建設與時俱進，是依規管黨治黨、加強黨內監督的重大舉措和實踐成果。二是《準則》圍繞廉政自律主題，重申了黨的理想信念宗旨、優良傳統作風，從負面清單轉為正面倡導，從底線防守轉為標桿引導；強調自律，重在立德，樹立了看得見、夠得著的道德底線。三是《條例》緊扣“六大紀律”,立規矩、明紀律，劃出行為禁區，明確違紀結果；強調他律，重在立規，劃出了不可觸碰的紀律底線。

兩部法規通篇貫穿“全面”和“從嚴”思想，堅持立德立規并舉，治標治本結合，實現了紀法分開，紀嚴于法，有助于把紀律和規矩挺在法律面前，對于最大限度地防治腐敗、營造良好政治生態、喚醒廣大黨員干部的黨章黨規黨紀意識，具有深遠意義，也是全面從嚴治黨的現實需要。

作為一名黨員領導干部，要切實履行管黨治黨主體責任，帶頭踐行廉潔自律規范，帶頭維護紀律的嚴肅性和權威性，做到標準更高、要求更嚴、措施更實。要堅持原則、敢抓敢管，敢于擔當、敢于較真，切實把紀律建起來、緊起來、嚴起來。為全機關樹立崇尚制度、遵守制度、維護制度的良好風尚，為推動機關工作轉職能、轉方式、轉作風提供堅實紀律作風保證。

準則條例學習體會：貫徹落實兩項法規找準定位堅守職責。

《中國共產黨廉潔自律準則》（以下簡稱“《準則》”）和《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱“《條例》”）是全體黨員和黨員領導干部從嚴從實從細貫徹黨章要求、嚴明紀律和規矩的行為準則和規范，為我們明確了有所為的目標導向和有所不為的行為戒尺，也進一步明確了黨員領導干部要切實擔負起的職責和使命。貫徹執行好《準則》和《條例》，我們必須堅持把紀律挺在前面，立足當前，在服務“四個寧夏”建設中找準定位，聚焦崗位職責和目標任務，做遵守紀律、堅守職責、發揮作用的楷模。

聯系政協機關工作政治性、統戰性、程序性、服務性的屬性和特點，學習好貫徹好《準則》和《條例》。一是堅持理想信念和對黨絕對忠誠的政治品格。政治素質是黨員領導干部綜合素質的核心，是搞好各項工作的靈魂。我們要堅定對馬克思主義的.信仰、對中國特色社會主義的信念，牢記和踐行入黨誓詞，認真學習領會黨的理論和政策，以高度的政治責任感、敏銳性和鑒別力，在政治上、思想上、行動上同黨中央、自治區黨委、政協黨組保持高度一致。要對照《準則》《條例》細化各項要求，分解落實到履行職能的每一個工作環節。二是堅持高度自覺的統戰意識和大局觀念。牢固樹立統戰意識和大局觀念是政協機關貫徹執行《準則》《條例》的內在要求。我們要站在增進大團結大聯合、強化紀律意識、自覺服從和服務大局的高度審視自己，在聯系各民主黨派、工商聯、無黨派人士及各項工作中，統籌協調、搞好保障，使各項工作和服務緊貼政協黨組需要、符合政協黨組要求。三是堅持遵章守紀的工作原則和極端負責的工作作風。嚴格遵守各項規章制度是貫徹執行好《準則》《條例》的前提和基礎。我們要切實強化制度意識，依照制度辦事，無論辦文辦會辦事，都要一絲不茍、嚴謹細致、精益求精。要弘揚認真負責精神，一切從實際出發，對政協黨組作出的安排部署、提出的原則性要求，要通過建章立制、督促檢查、跟蹤問效等機制，推動各項工作部署落到實處。四是堅持無怨無悔的奉獻精神和廉潔自律的道德操守。甘于奉獻是共產黨人的高尚品格，自我修煉、自我約束、自我塑造是領導干部的必修課程。我們要按照《準則》《條例》要求，不斷加強黨性鍛煉，牢記各項廉潔自律要求和黨的紀律底線，自覺用兩部法規的要求約束自己的言行，把“三嚴三實”作為修身、做人、用權、律己的根本遵循，干事創業的行為準則，言行一致，誠實守信。要始終保持艱苦奮斗的優良作風，保持昂揚向上的朝氣和銳氣，講操守、重品行，時刻以肩負的責任警醒和鞭策自己，切實發揮黨員領導干部的先鋒模范作用。

準則條例學習體會：內化于心真領會外化于行嚴落實。

新修訂的《準則》《條例》，是落實全面從嚴治黨戰略部署，實現依規依紀治黨，切實加強黨內監督的重大舉措。黨員領導干部要進一步增強黨性原則，認真學習，悉心領會，嚴格貫徹落實。要時刻牢記共產黨人高尚的道德追求，嚴于律己，不觸碰黨規黨紀底線，真正將《準則》和《條例》內化于心、外化于行。

一、深入學習，準確理解，真正把黨規黨紀印刻在心上。要把學習貫徹《準則》《條例》作為一項重要政治任務，原原本本學、逐字逐句學，熟讀條文、領會實質、把握要義，對《條例》明晰的“負面清單”,要清清楚楚，明明白白，從案例剖析、正反典型“兩面鏡子”中獲取精神力量、汲取深刻教訓，把新觀點、新思路、新要求刻印在心上。特別是對《準則》提出的廉潔自律要求更要熟記于腦、牢記于心，牢固樹立黨章意識、紀律意識、規矩意識和組織意識，切實增強學習貫徹的政治自覺、思想自覺和行動自覺。

二、知行合一，率先垂范，在貫徹落實中見“嚴”見“實”.作為黨組成員和機關黨委副書記，要以身作則，用《準則》中的“四個必須”、“八項規范”以及《條例》中的“六大紀律”審視自己的言行舉止，認真履行“一崗雙責”,查找在從政道德、改進作風、遵守紀律等方面存在的問題，深挖根源，立行立改。要經常開展批評和自我批評，從諫如流，自覺接受監督。要加強黨性修養，堅持理想信念宗旨“高線”,正確對待和處理公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂，自戴“緊箍咒”、自設“高壓線”、自筑“防火墻”,不折不扣地用黨規黨紀約束自己的言行，既向高標準邁進，又牢守政治底線、用權底線、職責底線、生活作風底線。

三、擔當責任，敢抓敢管，真正把嚴肅執紀“立起來”.要把管黨治黨的責任擔子挑起來，把維護紀律的政治責任牢牢扛在肩上，加強對黨員干部隊伍的管理和監督，堅決同一切違反紀律的行為和各種腐敗現象作斗爭。堅持高標準和守底線相結合，把《準則》和《條例》的執行結合起來，真抓敢管，持之以恒，對黨員干部身上的問題抓早抓小、防微杜漸，不回避、不袒護，不怕“得罪人”、不怕“討人嫌”;對發現的苗頭性、傾向性問題要及時“拉拉袖子”,通過談心提醒、誡勉談話、黨紀處分、組織處理等措施治病救人，切實維護黨規黨紀的嚴肅性和權威性。結合落實中央“八項規定”和自治區若干規定，加強對《準則》貫徹落實情況督促檢查。

教師學習準則和條例心得體會（匯總19篇）篇十二

準則》緊扣廉潔自律，重在立德，是我們黨執政以來第一部堅持正面倡導、突出政黨特色、面向全體黨員廉潔自律的黨內重要的基礎性法規，為全黨樹起了必須堅持理想信念宗旨的“高線”。《條例》突出黨紀特色、圍繞黨紀戒尺要求，開列“負面清單”，重在他律立規，為黨的組織和黨員劃出了不可觸碰的紀律“底線”。

《準則》提出全體黨員和黨員領導干部必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨，必須繼承發揚黨的優良傳統和作風，必須自覺培養高尚道德情操，即“四個必須”，它將落腳點放在永葆黨的先進性和純潔性上，展現黨的先鋒隊本色，樹立起能夠看得見、摸得著、夠得到的高標準。

習近平總書記曾形象指出，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。對黨員、干部來說，思想上的滑坡是最嚴重的病變，“總開關”沒擰緊，各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免了。為保持思想上的清醒、政治上的堅定，每一位黨員、黨員領導干部必須堅持廉潔自律、自覺接受監督，永葆黨的先進性和純潔性。這是對共產黨員、黨員領導干部最基本的也是最高的要求。

為實現“四個必須”，全體黨員要正確對待和處理“公與私”、“廉與腐”、“儉與奢”、“苦與樂”的關系。堅持公私分明，先公后私，克己奉公;堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事;堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節約;堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻，即“四個堅持”。

黨員領導干部作為黨內“關鍵少數”，由于其特殊身份和崗位特征，圍繞“廉潔”這個主題，分別從“從政”、“用權”、“修身”、“齊家”四個方面，做到“四個自覺”。即，自覺保持人民公仆本色，自覺維護人民根本利益，自覺提升思想道德境界，自覺帶頭樹立良好家風。

《準則》中“四個必須”是共產黨人的價值指向，是我們黨“兩個先鋒隊”本色、黨性修養和道德情操的高度概括，是管總的。黨員廉潔自律規范的“四個堅持”與黨員領導干部廉潔自律規范“四個自覺”，構成“八條規范”，它們是共產黨人世界觀和道德情操的集中體現。“四個必須和八條規范”構成一個有機整體，相互呼應，是黨員和黨員領導干部看得見、夠得著的自我衡量標準，理想信念宗旨“高線”。

修德為本，堅持“八條規范”。中國共產黨人的高尚道德品格，始終是黨贏得人民群眾擁護支持的重要法寶和戰勝各種困難和風險的強大力量。毛澤東同志曾要求共產黨員要做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”修德就是要提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以修身，嚴以律己，內化于心，外化于行，把遵守《準則》作為自身政治責任，化為自覺追求，認真貫徹“四個堅持”、“四個自覺”的規范要求，解決好公私關系、廉腐問題、儉奢問題、苦樂問題，明確廉潔的分界線、把握廉潔底線，筑牢廉潔的防線，追求廉潔高線。黨員領導干部自覺保持人民公仆本色，勤政為民;自覺維護人民根本利益，用權為民;自覺提升思想道德境界，修身安人;自覺帶頭樹立良好家風，齊家正氣，讓廉潔成為一種文化、一種習慣、一種傳統，不為名所縛、不為物所累、不為利所驅、不為錢所惑、不為色所誘，清白做人，干凈做事。

示范為要，堅持“修身齊家”。“欲化人，先正己，正己而后化人”。黨員是先鋒戰士，干部是骨干和公仆，都要求發揮先鋒模范帶頭作用。道德的感召力是巨大的，榜樣的力量是無窮的，“其秘訣就是把一種需要加以提倡的精神，加以推崇的價值觀，加以實現的原則，加以推廣的經驗，具體化在一個或幾個看得見摸得著的人物或事件上，使之成為一面鮮艷的旗幟”。堅守道德底線要堅持以上率下，層層立標、作示范，通過自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，加強黨性修養，影響和感召身邊人和廣大群眾，實現黨風、政風、民風的好轉。

《條例》堅持以德治黨和依規治黨有機統一，是管黨治黨的尺子和全黨紀律的“底線”，是我們黨的建設經驗的高度總結，也是對黨的建設規律的深刻把握。全黨在思想上堅定黨的理想信念宗旨，政治上與黨中央保持高度一致的同時，還必須以嚴明的紀律為保障，《條例》為黨組織和全體黨員亮起了“紅燈”、開列了黨內紀律“底線”。

《條例》堅持紀法分開，紀在法前、紀嚴于法的原則，把黨的紀律挺在前面。《條例》實現了黨紀處分與國法處理的有效銜接，使黨員在突破法律“底線”前先觸碰到黨紀“底線”。既保證了黨的“先鋒隊”性質，又保護了黨員健康發展。

尊崇黨章精神與原則，按照黨的建設規律，對黨的紀律進行重新歸類。《條例》突出強化黨章意識，維護黨章權威，增加了黨組織和黨員必須自覺遵守黨章，嚴格執行和維護黨的紀律，自覺接受黨的紀律約束的規定。把黨內違紀行為整合為6類，即：政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。

堅持問題導向，把十八大以來管黨治黨的經驗轉化為黨規黨紀，凸顯“全面”和“從嚴”。從嚴規范各類違紀行為，把遵守政治紀律和政治規矩擺在首要位置。對反對黨的領導和反對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求的違紀行為作出處分規定，對拉幫結派、對抗組織審查、搞無原則一團和氣以及違反黨的優良傳統和工作慣例、對不按照有關規定或者工作要求向組織請示報告重大問題等作出違紀處理。對權權交易，對親屬和身邊工作人員失管，搞權色交易和錢色交易等作出違紀處理。對侵害群眾利益、漠視群眾訴求，破壞黨同人民群眾血肉聯系的行為作出處分規定。對黨組織不履行全面從嚴治黨主體責任，泄露、擴散或者竊取涉密資料等作為違紀條款。對生活奢靡行為，違背社會公序良俗行為等作為違紀進行處理。

《條例》是管黨治黨的一把戒尺、黨員和黨員領導干部的基本遵循、不可逾越的“底線”，是帶電的“高壓線”。

《準則》與《條例》一正一反，提倡什么和反對什么一目了然。黨的各級組織和全體黨員、黨員領導干部必須認真學習《準則》與《條例》，將其內化于心、外化于行。堅持理想信念宗旨“高線”，堅持底線思維，敬畏紀律，守住“底線”。

各級黨組織要履行好全面從嚴治黨的主體責任，不斷提升思想認識，強化責任擔當，改進方法措施，將廉潔紀律樹起來。要把《準則》和《條例》學深學透、融會貫通，將現階段黨風廉政建設和反腐敗工作實際與《準則》、《條例》的新規定、新要求相結合，將黨的廉潔紀律嚴格執行到位。對違反廉潔紀律的行為，要嚴格按照“四種形態”要求，對苗頭性、傾向性問題，做到抓早抓小、動輒得咎，對需要追究責任的，決不手軟，嚴格問責。廣大黨員干部要堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線，正確行使手中權力，自覺做到不義之財不取、不正之風不染，嚴以律己、清正廉潔，耐得住寂寞、經得起誘惑，永葆共產黨人的政治本色。黨員領導干部要以上率下，自覺做遵守廉潔紀律的標桿，克己奉公，清正廉明。

教師學習準則和條例心得體會（匯總19篇）篇十三

要學深悟透，率先知紀。紀檢監察機關要把學習《準則》和《條例》作為一項重要政治任務，通過學習宣傳，讓紀檢干部真正理解和掌握兩個黨規，推動全市上下關注兩個黨規，知曉其內容，為貫徹兩個黨規營造良好的環境氛圍，以學習的成效引領和推動紀檢監察工作，提升執紀監督問責能力。

要認真履責，推動守紀。《準則》強調自律，重在立德；《條例》強調他律，重在立規。紀檢監察機關在推動《準則》和《條例》落實方面負監督責任。要加強對各單位各部門學習貫徹情況的監督檢查，用兩個黨規規范黨員領導干部的從政行為，決不開口子、留口子，決不放松要求，在制度面前沒有例外，要善于發現問題，敢于直面問題，勇于解決問題，堅決維護兩個黨規的權威性和嚴肅性，推動崇廉尚潔、遵紀守法成為自覺。

要落實要求，嚴格執紀。兩個黨規為黨員領導干部嚴格區分了紀律和法律，把視角面向全體黨員。長沙各級紀檢監察機關要切實做好工作，準確理解兩個黨規的具體要求，切實提升執紀理念、轉變執紀方式、強化執紀擔當，從“查違法”轉向“盯違紀”,做到紀嚴于法、紀在法前。要堅守“六大紀律”,在線索處置、紀律審查、案件審理、案情通報等各個方面都要體現《準則》、《條例》的規定和精神。要深刻理解、把握運用好監督執紀“四種形態”,抓早抓小、動輒則咎、違紀即查，使紀律規矩真正立起來、嚴起來，執行到位。

教師學習準則和條例心得體會（匯總19篇）篇十四

新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》對各級紀檢機關進一步深化“三轉”、轉變執紀思路和執紀方式指明了方向，提出了新的更高的要求。在學習貫徹落實《準則》《條例》的具體過程中，我們必須準確把握職責定位，回歸黨章的要求，保持政治定力，強化責任擔當，運用好監督執紀“四種形態”，切實把紀律和規矩挺在前面。

圍繞“一條主線”去把握。

新修訂的《準則》《條例》突出政黨特色、黨紀特色，圍繞把紀律挺在前面的目標，以黨章為遵循，堅持紀法分開，既賡續“思想建黨”的傳統，又確立“制度治黨”的規矩，他律與自律互補、守底線與高標準兼顧、依規治黨與以德治黨結合，體現了新形勢下全面從嚴治黨的新認識。紀檢機關作為管黨治黨的重要力量，必須緊緊圍繞全面從嚴治黨這條主線，依據黨章履行職責，既強調從“全面”出發，用紀律約束管住大多數，又堅持從“從嚴”著眼，把紀律挺在法律前面，一寸不讓。必須牢固樹立紀律思維，緊緊抓住紀律建設不放，堅持以紀律為尺子，從紀律的維度思考問題，用紀律的手段處理問題，用紀律的方式開展工作，切實把“六大紀律”落到監督執紀問責工作中去，把紀律和規矩挺在黨風廉政建設和反腐敗斗爭的最前沿。

壓實“兩個責任”去貫徹。

學習貫徹《準則》《條例》，是黨委落實主體責任的主要內容。只有黨委把主體責任擔起來，才能最大程度調動各方面力量和資源，齊心協力把《準則》《條例》學習好、貫徹好。作為紀檢機關，要積極協助黨委落實好主體責任。要認真落實《麗水市落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任十項制度》，嚴格按照《準則》和《條例》辦事，層層傳遞壓力，重點要加強對二級單位、基層單位的常態化督導，防止責任虛化空轉。同時，要落實好監督責任。切實加強對《準則》《條例》貫徹執行情況的監督檢查，把學習貫徹《準則》和《條例》情況納入黨風廉政建設責任制年終考核內容，尤其要把貫徹執行《準則》、《條例》情況作為“一案雙查”、追責問責的重要內容。對不認真組織學習宣傳，不貫徹執行或貫徹執行不力，造成嚴重損害或嚴重不良影響的，堅決實行“一案雙查”，既追究直接責任，又追究領導責任，確保兩項法規貫徹執行，讓鐵規發力、禁令生威。

推進“三轉深化”去落實。

貫徹落實《準則》和《條例》,也是對紀檢機關“三轉”的又一次深化，要求紀檢機關職能定位進一步回歸黨章“原教旨”，工作重心進一步聚焦監督執紀問責，工作方向進一步把紀律和規矩挺在前面，工作目標進一步體現遏制腐敗現象滋生蔓延。深化“三轉”必須沖著紀律去，執紀理念上要從“以法律為底線”回歸到“以紀律為尺子”，把紀律和規矩立起來、嚴起來，挺在前面。工作重心上要從“查辦大案要案”轉移到“強化日常監督執紀問責”，抓早抓小、動輒則咎，持之以恒落實中央八項規定精神;盯緊重要節點，扭住“四風”不放，一寸不讓;嚴肅查處群眾身邊的“四風”和腐敗問題，讓群眾感受到全面從嚴治黨的成果。監督重點上要從單個“樹木”拓展到整個“森林”，從盯少數到盯多數。自身建設上要堅持正人必先正己，作遵守《準則》和《條例》的表率。

綜合“四種形態”去運用。

堅持以《準則》和《條例》為尺子，把握運用“四種形態”，對癥施藥，精準發力。“批評和自我批評要經常開展，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態”，強調的是“防致病”理念，要重點通過完善專題民主生活會和約談提醒制度這兩項制度，形成常“扯袖子”、多“咬耳朵”的工作常態。“黨紀輕處分和組織處理要成為大多數”，強調的是“正歪樹”理念，要對照新修訂的《條例》，加大對違反六大紀律行為的監督查處力度，更多地運用批評教育、誡勉談話、組織處理、紀律輕處分等方式來處理。“對嚴重違紀的重處分、作出重大職務調整應當是少數”，強調的是“治病樹”理念，要對那些嚴重違紀但不足以淪為“階下囚”的黨員，通過采取黨紀政紀重處分、作出重大職務調整等方式，在“好同志”和“階下囚”之間形成帶電的“緩沖區”，以達到當頭棒喝、用猛藥、治病救人的目的。“嚴重違紀涉嫌違法立案審查的只能是極極少數”，強調的是“拔爛樹”理念，要充分發揮市委反腐敗協調小組的作用，從建立完善案件移送、信息共享、聯合辦案工作平臺入手，不斷完善反腐敗組織協調機制,最大程度形成紀律審查的工作合力。

教師學習準則和條例心得體會（匯總19篇）篇十五

10月18日，中央印發了新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。《準則》和《條例》全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面貫徹習近平總書記系列重要講話精神，是加強黨內法規制度建設、深化黨的建設制度改革的重要成果，是嚴明黨的紀律、強化黨內監督的重要遵循，也是黨員干部加強思想道德修養，砥勵人品官德的重要教材。

作為黨員干部，貫徹執行《準則》和《條例》，把紀律和規矩挺在最前面，嚴守政治紀律和政治規矩，首要的是要加強個人修養，從思想上筑牢遵守執行《準則》和《條例》的銅墻鐵壁。具體來說，應從以下三個方面加強個人修養。

加強理論學習，堅定理想信念。加強理論學習，這是堅定理想信念的根本保證。理論上的成熟是政治上清醒的基礎。對照《準則》和《條例》要求，查找自身存在問題和不足，制定學習計劃，加強對黨的十八屆三中、四會、五中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神的學習，提高理論素養，增強貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性，保持清醒的政治頭腦和堅定正確的政治方向。

加強黨性鍛煉，樹立良好形象。要以《準則》、《條例》和《黨章》等黨紀、黨規、黨法為鏡子，加強黨性修養鍛煉，加強黨章、黨紀、黨規黨法學習，全面把握了解黨的性質宗旨、權利義務等黨章規定的各項內容，正確行使黨員權利，認真履行黨員義務，強化黨員意識和黨性觀念，保持黨的原則性、先進性、純潔性和戰斗性。始終以黨員標準嚴格要求自己，在工作中發揮模范表率作用。堅持多做少說，先做后說，做好再說，想好才說。凡事想到講到，說到做到，心到身到，樹立良好的作風和形象。

加強道德修養，保持清正廉潔。嚴格要求自己，加強道德修養，慎獨、慎染、慎微、慎始、慎終。自珍、自重、自警、自省、自勵。常懷律己之心，常思貪欲之害，常除非分之想。樹立正確的權力觀、利益觀、地位觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，帶頭厲行勤儉節約，自覺抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，自覺與各種腐敗現象作斗爭，始終做到清正廉潔、一身正氣，清白做人，干凈做事，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

教師學習準則和條例心得體會（匯總19篇）篇十六

新修訂的《準則》和《條例》，堅持紀法分開、紀在法前、紀嚴于法，既樹立了高標準，又標定了最底線，為全體黨員干部提供了根本遵循。攸縣將積極推動全縣黨員干部共同遵守、嚴格執行、全面落實，切實讓鐵規發力、禁令生威。

要讓干部心有所畏。從縣委開始，結合“三嚴三實”主題教育，帶頭學習法紀內涵、遵守法紀規定、維護法紀權威、落實法紀要求。迅速組織全縣黨員干部開展學習，深入宣傳，加強教育，進一步夯實黨員干部對組織和人民的感激之情，對權力和紀律的敬畏之心。

要讓干部肩有所負。嚴紀是為實干。要重點完善落實黨風廉政建設主體責任和監督責任的檢查考核辦法，把黨風廉政建設系統化、任務化、指標化，并納入縣級領導聯鄉鎮、聯企業、聯項目、聯重點工作“4聯”和鄉鎮“4+4”重點考核內容，實行“一票否決”.特別針對當前謀發展促轉型保穩定、政府機構改革、鄉鎮區劃調整等重點任務，嚴格工作要求，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責。

要讓干部行有所止。天下難事，最難于行。執行要從領導自身做起，特別是作為縣委書記，自己要堅持帶頭執行相關規定，要求別人做到的事情，自己首先要做到；要求別人不做的，自己絕對不做。執行要從嚴格管理抓起，縣委對違紀違規行為一直堅持做到“零容忍”,重點關注打牌賭博、項目建設、資產處置、環境優化等領域，一旦發現問題，一律嚴肅查處。

教師學習準則和條例心得體會（匯總19篇）篇十七

長沙市委常委、瀏陽市委書記曹立軍。

貫徹落實《準則》和《條例》，關鍵在于各級領導干部特別是“一把手”以身作則、以上率下，敢于擔當、勇于負責，以嚴和實的精神把黨紀黨規執行好、落實好。

一是堅持履責擔責。黨委要切實擔負全面從嚴治黨的主體責任，把學習貫徹《準則》和《條例》作為一項重大政治任務來抓，廣泛宣傳教育，推動貫徹執行，引導黨員干部自覺遵守、嚴格自律，時刻把黨紀黨規牢記在心中、體現在行動上。黨委主要負責人要認真履行黨風廉政建設第一責任人的責任，親自研究、親自部署、親自推動，切實把貫徹落實工作抓實抓好抓到位。

二是堅持嚴抓嚴管。堅持把嚴的標準和要求融入到干部的日常教育監督管理之中，在“全面”和“從嚴”中推動落實，在堅持和深化中形成習慣。要堅持鐵律管干部、鐵腕抓作風，從嚴從實，認真較真，對頂風違紀、貪污腐化的從嚴查處，對不作為、亂作為、緩作為的從嚴問責，努力營造風清氣正的發展環境。要進一步扎緊織密制度的“籠子”,著力完善和落實“三個一律”、“一線工作法”等，以公開透明的制度規范權力運行，以有為有位的導向激勵干事創業，努力打造忠誠干凈擔當的干部隊伍。

三是堅持自警自律。黨員干部尤其是領導干部要時刻保持政治上的清醒堅定和行動上的高度自覺，深入踐行“三嚴三實”,始終做到自警自律，堅持把紀律和規矩挺在前面。要帶頭嚴格遵守《準則》和《條例》，時時處處事事高標準、嚴要求，自覺接受監督，堅決守住底線。特別是要按照《準則》和《條例》明確的八個方面要求、六個方面紀律，從點點滴滴做起，從小事小節做起，把住欲望關，凈化朋友圈，管好身邊人，涵養高品位，真正使黨紀黨規內化于心、力踐于行。

內化于心外化于行體現于績。

長沙縣委書記、長沙經開區黨工委書記楊懿文。

新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》既開列了“正面清單”,又開列了“負責清單”,較之以往有了更強的思想引導性和可操作性，更加有利于促使黨員干部由“不敢腐”向“不能腐”“不想腐”轉變。就縣級基層而言，要讓《準則》《條例》落地生根，必須全覆蓋抓學習、全過程建制度、全身心擔主責。

一是全覆蓋抓好學習，讓《準則》《條例》內化于心。充分運用各種宣傳渠道，利用各式宣教平臺，廣泛開展《準則》《條例》的宣傳教育活動，努力推動廣大黨員干部特別是領導干部先學一步、深學一層，通過學習補牢精神之“鈣”,正確理解“紀律”與“法律”的關系，自覺筑牢遵規守紀的思想防線。

二是全過程建制度，讓《準則》《條例》外化于行。一方面積極引導黨員干部自覺用新準則和條例來嚴格要求自己，帶頭敬畏紀律，帶頭遵守紀律，帶頭維護紀律，帶頭接受監督，做遵紀守法的模范。另一方面以條規為方向，進一步細化完善人、財、物、事等方面的規章制度，切實把權力關進制度的籠子。

三是全身心擔主責，讓《準則》《條例》體現于績。縣委將全面擔當起從嚴治黨的主體責任，進一步完善責任落實機制、責任倒查機制、嚴格問責機制，把全面從嚴治黨責任與績效考核更加緊密結合起來，作為各級黨組織的綜合考評和干部任用的重要指標來衡量，全力推動黨建與發展工作兩手抓、兩促進。

堅持高線守住底線。

寧鄉經開區黨工委書記、寧鄉縣委書記譚小平。

對寧鄉這樣一個經濟大縣、黨員大縣、干部大縣而言，要貫徹落實好新修訂的《準則》、《條例》，必須做到認識更深刻、行動更扎實，真正讓紀律釋放出沉潛的力量。

一是知義。不但要原原本本學《準則》與《條例》，熟知要義，更要形成內化于心、外化于行的思想自覺和行動自覺，把標準樹起來，把紀律嚴起來、把規矩立起來，做到心中有敬畏，頭上有戒尺，才能在“三大建設”中讓黨員干部筑牢“防火墻”.

二是知行。《準則》是目標、是方向，我們重在領會其實質；《條例》是基石、是起點，我們必須逐條掌握內容，做到行有所止。在“三大建設”過程中，各項行為舉措都要在紀律邊界內運行，特別是對行政審批、招投標及平臺公司規范運行等關鍵環節、關鍵崗位做到“全覆蓋、無禁區、零容忍”紀律監管。

三是知責。以《準則》與《條例》為標尺，加強對黨員干部隊伍的管理和監督，是黨委履行主體責任的重要內容，緊密結合“三嚴三實”教育、查處群眾身邊的“四風”和腐敗問題專項行動，積極支持紀檢監察機關履職盡責，將批評教育、組織處理、紀律審查、司法處理有效結合，不回避、不袒護，做到抓早抓小，快處快結，保持了強大的震懾力，切實把紀律嚴起來、立起來。

主動擔負起全面從嚴治黨主體責任。

市住建委黨委書記、主任范焱斌。

新修訂的《準則》《條例》把黨的十八大以來管黨治黨實踐經驗化為道德和紀律要求，并首次提出“全面從嚴治黨主體責任”,比黨風廉政建設主體責任范圍更寬、標準更高、責任更大、要求更嚴，意義非常重大，是制度創新的重要成果。

當好踐行者。制度的生命在于執行。新修訂的兩部黨內法規是中國共產黨向全體黨員發出的道德宣示和對全國人民的`莊嚴承諾，全黨必須一體遵循。新《準則》雖短短僅有281字，但內涵豐富、意義明確、一目了然。新《條例》明確了政治、組織、廉潔、群眾、工作和生活紀律“六大紀律”,高標準、嚴要求、廣覆蓋。黨委要帶頭遵守《準則》，落實《條例》，作為住建委黨委主要負責人，要把個人擺在住建發展大局中，立足住建實際，履行第一責任人職責，躬身而為。對全面從嚴治黨工作親自掛帥出征、謀篇布局，做紀委履行監督責任的強大后盾。

當好推動者。黨委擔負起主體責任，除了要守住紀律底線之外，更要敢于擔當、敢于作為，做貫徹落實《準則》、《條例》的推動者。全面從嚴治黨主體責任不僅包括黨風廉政建設主體責任方面，黨委還要推動新《準則》《條例》貫徹落實到思想建黨、制度治黨、紀律立黨、人才興黨等管黨治黨的各領域和全過程。堅決抵制違反《準則》《條例》的行為，狠剎選人用人、三重一大、行政審批、工程建設等領域環節的不正之風。始終把紀律和規矩挺在前面，主動擔負起全面從嚴治黨主體責任，積極推動住建行業黨風廉政建設和反腐敗斗爭向縱深發展。

強化三種意識落實主體責任。

市教育局黨委書記、局長盧鴻鳴。

近日，中共中央印發《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》。作為黨委書記，必須強化三種意識，切實抓好黨風廉政建設和反腐敗工作，履行好從嚴治黨的主體責任和第一責任人的責任，做到守土有責、守土盡責。

提高責任意識。要牢固樹立“黨委書記是黨風廉政建設的第一責任人”的責任意識，扭轉“黨風廉政建設歸紀委管”、“重業務工作、輕廉政建設”的思想誤區。切實抓好班子、帶好隊伍、管好自己，抓責任具體化，形成實實在在的工作任務。

增強擔當意識。要在干事上敢于擔當，在管人上敢于擔當。“監督源于關愛”,要強化“嚴格要求是對干部負責”的理念。關鍵時刻要敢于站出來、敢于亮劍，堅決同不正之風和腐敗現象作斗爭。不能因為怕得罪人、丟選票、傷和氣，就當老好人，對違紀行為、腐敗現象視而不見，愛惜自己的羽毛。

強化規則意識。要建立健全制度體系，做到用制度管權、管事、管人。領導干部要以身作則，帶頭嚴格執行制度，用制度規范用權，用制度約束自己，用制度約束家人和身邊朋友，用制度加強管理；帶頭自覺維護制度，切實做到行動先于一般干部，標準高于一般干部，要求嚴于一般干部，一級帶一級、一級抓一級，為干部群眾做出榜樣，形成自覺遵守和維護制度的良好風氣。

教師學習準則和條例心得體會（匯總19篇）篇十八

黨的十八屆六中全會圍繞全面從嚴治黨作出戰略部署，審議通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》(以下簡稱《準則》)和《中國共產黨黨內監督條例》(以下簡稱《條例》)，源自黨章、臻于實踐，是深入貫徹系列重要講話精神、推進標本兼治的重要制度成果，必將在黨的歷史上留下濃重一筆。

新時代承載著新使命。實現中華民族偉大復興的中國夢，是從1840年開始的。中華兒女從來就沒有甘心屈辱，無數志士仁人前赴后繼、奮起抗爭，在黑暗中找尋光明。中國共產黨正是在中華民族蒙受苦難、探索復興之路的逆境中應運而生，歷經革命、建設、發展、改革、開放，成功開辟中國特色社會主義道路。事實雄辯地證明，歷史和人民選擇中國共產黨，領導實現民族復興是完全正確的。“七一”重要講話在闡述道路自信、理論自信、制度自信后，特別強調文化自信。文化自信是民族自信的源頭，歷史文化傳統決定著道路選擇。中國共產黨把馬克思主義同50綿延不斷、博大精深的中華文明融合起來，不斷推進馬克思主義中國化。中國特色社會主義道路，正是深深植根于中華民族獨具特色的歷史文化，文化自信是對“中國特色”的最好詮釋。實現“兩個一百年”奮斗目標是黨的莊嚴承諾，協調推進“四個全面”戰略布局是一個新時代的開啟，要以堅定的信心抓住寶貴戰略機遇期，戰勝困難挑戰，為中華民族偉大復興奠定堅實基礎。黨的領導是中國特色社會主義的本質特征。實現黨在新時代的使命，必須堅定不移全面從嚴治黨，厚植黨執政的政治基礎，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

全面從嚴治黨首先要從黨內政治生活嚴起。中國共產黨能夠由小到大、由弱到強，嚴肅黨內政治生活是一個重要法寶。我們黨正帶領人民進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，面臨的風險和挑戰前所未有，突出問題是黨的觀念淡漠、組織渙散、紀律松弛。指出無視黨的政治紀律和政治規矩的“七個有之”，即搞任人唯親、排斥異己的有之，搞團團伙伙、拉幫結派的有之，搞匿名誣告、制造謠言的有之，搞收買人心、拉動選票的有之，搞封官許愿、彈冠相慶的有之，搞自行其是、陽奉陰違的有之，搞尾大不掉、妄議中央的也有之，都有著很強的現實針對性。有的領導干部用黨和人民賦予的權力謀取私利，政治腐敗和經濟腐敗通過利益輸送相互交織;有的不信馬列信鬼神，不信組織信“大師”，與共產黨人的信仰完全背道而馳;有的黨員領導干部把自己當成“官”，管黨治黨被置之腦后，對錯誤行為三緘其口、聽之任之。黨的以來，黨中央從落實中央八項規定精神破題，以上率下、率先垂范，黨內政治生活呈現新氣象;嚴肅查處周永康、令計劃等嚴重違紀違法案件，遏制腐敗蔓延勢頭，防止形成特殊利益集團;以堅決的態度和強烈的自信，查處湖南衡陽、四川南充、遼寧系統性賄選案，全面加強紀律建設，強化黨內監督，推動管黨治黨邁向標本兼治。六中全會以制定《準則》、修訂《條例》為切入點，深化全面從嚴治黨，既是對歷史經驗的總結，也寓示著新實踐的開啟。

維護黨的領導核心是黨內政治生活的關鍵。一個國家、一個政黨，領導核心至關重要，擁有堅強有力的領導核心是中國特色社會主義制度的優勢所在。有著8800多萬名黨員、440多萬個黨組織的大黨，正處在實現民族復興的關鍵歷史節點，更離不開核心的引領。對堅持黨的領導理直氣壯、旗幟鮮明，展現出堅定的信仰和信念;堅持問題導向，對黨自身存在的問題從不回避遮掩，透視出深沉的憂患意識和頑強的意志品質。以習近平同志為核心的黨中央把握時代大勢，回應人民群眾期盼，開創黨和國家事業新局面，贏得黨心民心。“四個服從”根本在于全黨服從中央;樹立政治意識、大局意識、核心意識，最終要落實到向核心看齊上。牢固樹立“四個意識”是黨內政治生活的必然要求，不能作為標語口號。同黨中央保持高度一致不僅要聽其言，更要觀其行，最終看實際成效。要以黨中央的旗幟立場、決策部署、擔當精神為標桿，提高政治站位、查找政治偏差，堅持實事求是優良傳統，把黨的路線方針政策落實到位，堅決維護黨中央的權威，在思想和行動上確保全黨緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍。

堅定理想信念宗旨，提高政治覺悟。黨的領導是具體的，有著鮮明而豐富的內涵，體現在堅定理想信念宗旨、制定和實施路線方針政策上，體現在堅持黨管干部原則、選對人用好人，樹立鮮明價值觀和政治導向上。中央巡視組發現的突出問題是黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力，有的中央部委司局級干部黨建常識測驗連“四個全面”、“五大發展理念”都答不全，甚至忘記了自己入黨是何年。如果政治意識淡漠，搞政治虛無主義，黨內政治生活必然失去堅定正確的政治方向，黨的領導就會被削弱。嚴肅黨內政治生活的根本任務是增強理想信念的堅定性，確保全黨思想統一、步調一致，提高凝聚力和戰斗力。理想信念宗旨決定了黨的政治綱領和政治主張，是共產黨人的靈魂。每一名共產黨員入黨時都要舉起拳頭，對著鮮紅的黨旗宣誓。拳頭代表的是心，入黨誓詞就是發乎于心的承諾，守不住這個初心就做不到立黨為公、執政為民。共產黨人要堅定對馬克思主義的信仰、對共產主義的信念和全心全意為人民服務的宗旨，做有政治覺悟的先鋒戰士。

教師學習準則和條例心得體會（匯總19篇）篇十九

治國必先治黨，治黨務必從嚴。加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。在落實全面從嚴治黨、依規管黨要求的關鍵時期，中共中央印發了新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。這兩項黨內法規，是黨中央依規管黨治黨、加強黨內監督的重大舉措，也是全體黨員的道德紀律要求和思想行為準則。黨員能否自覺遵守《準則》和《條例》，領導干部能否擔起管黨治黨責任，腐敗蔓延勢頭能否得到有效遏制，關鍵在黨員干部能不能把《準則》和《條例》內化于心、外化于行，切實增強遵守《準則》和《條例》的自覺。

學習是基礎，是最基本的要求。只有認真學習《準則》和《條例》，使每一條、每一款都了然于胸、爛熟于心，并內化為行動的自覺，才能用于指導工作和實踐。把握《準則》和《條例》的精髓，重點要在增強黨員意識、宗旨意識、責任意識上下功夫，時刻牢記自己是一名共產黨員，自覺服從黨的領導;時刻以人民群眾的利益為最高利益，自覺踐行為民宗旨;時刻以黨規黨紀要求黨員干部擔負的重任為己任，自覺吃苦在前、享受在后。學習《準則》和《條例》需要學深悟透、久久為功。特別是對領導干部來說，要成為一種自覺、一種常態。《準則》和《條例》的學習，不能等到問題成堆了、組織要求了，才想起，再去學，而是要把它作為提升思想素質、加強黨性修養的必然要求和根本途徑，主動自覺地學、堅持不懈地學、聯系實際地學。

《準則》和《條例》是我們黨的行為規范，對黨的各級組織和全體黨員具有約束力。認真學習《準則》和《條例》、強化黨規黨紀意識，目的是要各級黨組織和全體黨員嚴格遵守黨規黨紀。因而，對一個黨員領導干部來說，黨規黨紀是鐵的紀律，要心懷敬畏，清醒認識到什么可為和什么不可為，心有所畏、行有所止。要把《準則》和《條例》作為一面鏡子，經常“照鏡子、正衣冠”，用《準則》和《條例》來檢查自己是否堅決徹底地貫徹了黨的路線方針政策，是否履行了黨員的義務和責任，是否嚴格遵守了黨的紀律，是否踐行了黨的為民宗旨。并且要把這種敬畏和遵守轉化為自覺的行動，把黨規黨紀的精神內涵內化為自己的人生價值追求，在思想深處樹立起自覺意識，主動約束自己的行為，無論何時何地、做何事情，都能主動地檢查自己行為與黨規黨紀要求相不相符、與黨規黨紀精神相不相悖，自覺查找不足，做嚴格遵守黨規黨紀的模范。

對于一個黨員，紀律是高壓線;對于一個政黨，紀律是生命線。習近平同志指出，“黨的規矩，黨的組織和黨員干部必須遵照執行，不能搞特殊、有例外。各級黨組織要敢抓敢管，使紀律真正成為帶電的高壓線。”。這就要求我們黨的各級組織和紀律檢查機關自覺擔負起執行和維護黨的紀律的責任，認真解決“有紀不依、執紀不嚴”，“失之于寬、失之于松、失之于軟”的問題，要用最嚴謹的黨規、最嚴格的黨紀、最嚴肅的問責，督促各級黨委(黨組)和紀委(紀檢組)履行好主體責任和監督責任，把全面從嚴治黨落到實處。要加強黨紀監督的嚴肅性、強制性和平等性，真正做到“紀律面前人人平等、紀律面前沒有特權、紀律約束沒有例外”。要保持懲戒腐敗的高壓態勢不放松，做到無禁區、全覆蓋、零容忍，讓不收斂、不收手、依然故我的人付出代價。學習《準則》和《條例》，是一項基礎工作，也是一項帶動工程，必須抓住領導干部這個“關鍵少數”。各級領導干部，特別是“一把手”，要認真學習、自覺踐行、嚴格遵守，充分發揮帶頭帶領作用。

強化黨規黨紀意識，提升黨性修養，自覺遵規守法，既是對每一個黨員最起碼的要求，也是全面從嚴治黨的基本任務。學而思、思而踐、踐而悟。《準則》和《條例》的頒布實施，進一步明確了黨員言行的底線和紀律的紅線。作為市人大的黨組書記、黨風廉政建設第一責任人，更要帶頭學習，率先垂范，落實全面從嚴治黨要求，要抓根本、抓關鍵，把學習和遵守《準則》和《條例》、嚴守紀律和規矩貫穿工作生活的全過程，要讓守紀律、講規矩高懸頭頂、規范言行、貫穿始終。