在重要的活動(dòng)或會(huì)議上，發(fā)言稿能夠幫助我們更加清晰地傳達(dá)信息，使得聽(tīng)眾更容易理解和接受我們的觀點(diǎn)。下面是一些成功演講者的發(fā)言稿，他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧可以為您的發(fā)言稿撰寫提供一些參考。

黨支部書記發(fā)言稿完整文檔（專業(yè)18篇）篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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各位黨員同志：

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)黨員大會(huì)，熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立101周年，聆聽(tīng)書記專題黨課，大力表彰一批在公司發(fā)展壯大中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

奮斗的時(shí)光總是過(guò)得很快。上半年，我們?cè)跁浀膸ьI(lǐng)下，在全體黨員、全體干部職工的共同努力下，公司各項(xiàng)工作取得了階段性成果。成績(jī)的取得離不開(kāi)每一位同志的付出，在此，我代表黨支部向一直辛勤奮戰(zhàn)在公司各條線、各崗位的同志們致以節(jié)日的問(wèn)候，大家辛苦了！

為了做好下半年各項(xiàng)工作，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、提高站位、認(rèn)清形勢(shì)，把握發(fā)展節(jié)奏。

當(dāng)今時(shí)代正經(jīng)歷著大發(fā)展、大變革、大調(diào)整，不確定性因素和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)相互交織、接踵而來(lái)，使我們前所未有地置身于復(fù)雜環(huán)境之中。這就需要我們從歷史中、黨史中獲得啟迪，從經(jīng)驗(yàn)中尋求智慧，從而正確判斷形勢(shì)、科學(xué)預(yù)見(jiàn)未來(lái)、把握歷史主動(dòng)。從行業(yè)來(lái)看，行業(yè)底層邏輯重構(gòu)，市場(chǎng)面臨三重壓力，在減量、減速的大背景下，高杠桿快速滾動(dòng)的開(kāi)發(fā)模式已不可持續(xù)，倒逼房企轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)模式，提高資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)價(jià)值管理能力。面對(duì)市場(chǎng)下行及疫情交織影響，我們要解放思想、主動(dòng)求變，學(xué)會(huì)適應(yīng)變化并在這種不確定的環(huán)境中把握節(jié)奏。

二、夯實(shí)內(nèi)功、精益管理，不斷提質(zhì)增效。

注重培育精益文化，推動(dòng)廣大干部職工轉(zhuǎn)變思維和工作方式，營(yíng)造“時(shí)時(shí)想精益、處處顯精益、事事見(jiàn)精益、人人講精益”的全員精益氛圍，為公司高質(zhì)量發(fā)展賦能。

三、改進(jìn)作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)作為，彰顯政治本色。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“良好的精神狀態(tài)，是做好一切工作的重要前提。”有什么樣的精神狀態(tài)，就有什么樣的工作作風(fēng)，也就有什么樣的工作成效。保持良好的精神狀態(tài)，是做好一切工作的前提，是事業(yè)成敗的基礎(chǔ)。當(dāng)前，我們正處于一個(gè)復(fù)雜多變、慢進(jìn)即退的時(shí)代。面臨當(dāng)前公司的發(fā)展形勢(shì)絲毫容不得“懶洋洋、慢騰騰”的精神狀態(tài)，絲毫容不得“差不多、過(guò)得去”的工作標(biāo)準(zhǔn)，絲毫容不得“走一步、歇一下”的發(fā)展速度。在座的黨員同志作為“關(guān)鍵少數(shù)”，更要身體力行，克服思想和行動(dòng)上的惰性，走出工作舒適圈，充分發(fā)揚(yáng)敢啃硬骨頭的韌勁，傳承艱苦奮斗的精神，不怕苦、不服輸、不畏難，始終以擔(dān)當(dāng)作為彰顯政治本色。

在干部管理上，公司黨支部始終堅(jiān)持黨管干部原則，下一步為挖掘內(nèi)部人才，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)干部“能上能下”力度，激發(fā)內(nèi)部人才活力，結(jié)合公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展及人才梯隊(duì)建設(shè)需要，擬開(kāi)展干部公開(kāi)競(jìng)聘，堅(jiān)持“民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，不斷規(guī)范選人用人程序，暢通選用渠道。公司要讓職務(wù)“能上能下”、干部競(jìng)聘成為常態(tài)，構(gòu)建陽(yáng)光規(guī)范、有效管用的選人用人機(jī)制，持續(xù)鍛造忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母刹咳瞬抨?duì)伍。

“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”下半年，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)苦干實(shí)干精神，以最堅(jiān)韌的狀態(tài)，不畏艱險(xiǎn)、劈荊斬浪，確保公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。以?shī)^發(fā)有為的熱情，為實(shí)現(xiàn)美好生活不懈奮斗！

謝謝！

黨支部書記發(fā)言稿完整文檔（專業(yè)18篇）篇二

稿（完整文檔）,供大家參考。

老師們，同學(xué)們，上午好！

現(xiàn)在，寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊，我們個(gè)個(gè)都已全副武裝，抵御寒流的侵襲。

但我們身邊仍有一部分孩子穿不暖，特別是農(nóng)村學(xué)校的一些留守兒童，他們父母遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，不能給自己的孩子送回溫暖。

親愛(ài)的孩子們，此時(shí)此刻，我們?cè)跄苄涫峙杂^？有句話說(shuō)得好：

贈(zèng)人玫瑰，手有余香，在這寒冷的冬日里，讓我們伸出雙手，讓我們?yōu)樗麄兯蜕蠝嘏屛覀円恍〉膼?ài)心傳遞給同一片藍(lán)天下的農(nóng)村孩子們吧！

老師們，同學(xué)們，大家上午好！

寒冬以至，今天，我們?cè)谶@里舉行“冬日送溫暖”捐贈(zèng)儀式，為最需要幫助的同齡孩子，送上我們的愛(ài)心。

儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：

掌聲有請(qǐng)我們的校長(zhǎng)為捐助儀式。

致辭。

儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：

下面有請(qǐng)受贈(zèng)學(xué)校楊校長(zhǎng)致辭，掌聲歡迎！

儀式進(jìn)行第三項(xiàng)：

捐贈(zèng)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，各班代表帶上物品上臺(tái)捐贈(zèng)。

同學(xué)們！

請(qǐng)為我們的愛(ài)心獻(xiàn)上熱烈的掌聲！

同學(xué)們，授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望，從這次捐贈(zèng)活動(dòng)中，老師們看到了我們學(xué)校的孩子心中有他人，讓我們?cè)俅螢樽约旱纳屏妓蜕蠠崃业恼坡暎?/p>

“冬日送溫暖”捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按秩序退場(chǎng)。

黨支部書記發(fā)言稿完整文檔（專業(yè)18篇）篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

2021年，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，圍繞委黨委“服務(wù)企業(yè)創(chuàng)一流、機(jī)關(guān)建設(shè)創(chuàng)模范”總體目標(biāo)，堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)，注重抓學(xué)習(xí)、打基礎(chǔ)、建機(jī)制、管長(zhǎng)遠(yuǎn)，全力抓好支部黨建工作，較好地履行了黨支部書記的職責(zé)。現(xiàn)將支部黨建工作報(bào)告如下：

一、履職情況。

（一）強(qiáng)化理論武裝，在黨員教育上取得實(shí)效。堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì)精神作為根本任務(wù)，認(rèn)真履行開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育第一責(zé)任人職責(zé)，結(jié)合支部實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，帶頭學(xué)習(xí)《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《中國(guó)共產(chǎn)黨的一百年》等學(xué)習(xí)教材、帶頭講好專題黨課。全年，支部先后組織56次集體學(xué)習(xí)，開(kāi)展專題黨課4次。通過(guò)集體學(xué)、自主學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，黨員切實(shí)將“七一”重要講話精神、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)上講話精神、黨的十九屆六中全會(huì)精神深入到每名黨員心中，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所想，支部黨員干部理想信念更加堅(jiān)定、干事創(chuàng)業(yè)更加擔(dān)當(dāng)、自我要求更加嚴(yán)格，取得了實(shí)效。

（二）強(qiáng)化組織生活，在政治建設(shè)上取得實(shí)績(jī)。始終把抓支部黨建主體責(zé)任扛在肩上、記在心上、抓在手上，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》和《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，按照委黨委要求，深入開(kāi)展服務(wù)型模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建、服務(wù)企業(yè)年等活動(dòng)，全面提升機(jī)關(guān)服務(wù)水平。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)等各項(xiàng)基本制度，加強(qiáng)與企業(yè)黨組織溝通交流，創(chuàng)新形式開(kāi)展“黨員學(xué)習(xí)日”“主題黨日”活動(dòng)。全年，黨支部先后開(kāi)展“觀看紅色電影、賡續(xù)紅色基因”“過(guò)‘政治生日’憶入黨初心”等主題黨日活動(dòng)17次，深入建設(shè)集團(tuán)、公交集團(tuán)、xx電力設(shè)備有限公司等企業(yè)開(kāi)展支部共建活動(dòng)，支部黨員在觀看《中國(guó)醫(yī)生》《血沃春華》《長(zhǎng)津湖》等電影后紛紛寫觀后感、談體會(huì)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

（三）強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在中心任務(wù)上落到實(shí)處。圍繞建黨百年主線，結(jié)合處室工作職能，積極做好第四屆中國(guó)企業(yè)論壇籌備工作，主動(dòng)策劃實(shí)施在國(guó)資系統(tǒng)廣泛開(kāi)展“壯麗100年·邁入強(qiáng)省會(huì)—百年國(guó)企路”媒體采訪活動(dòng)、“國(guó)企青年楷模宣講團(tuán)”進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)工地系列活動(dòng)、“獻(xiàn)禮建黨百年，邁向偉大時(shí)代”全市國(guó)資系統(tǒng)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年主題活動(dòng)等，支部黨員發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，放棄中秋假期投入論壇籌備工作中，加班加點(diǎn)對(duì)活動(dòng)申報(bào)材料進(jìn)行審核，犧牲個(gè)人休息時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)查看文藝匯演彩排情況，黨員干部通過(guò)組織活動(dòng)、參與策劃、盯上靠上，更加樹(shù)立了責(zé)任擔(dān)當(dāng)，各項(xiàng)工作均獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和社會(huì)的關(guān)注，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)全委中心任務(wù)，為深化全市國(guó)企改革發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

（四）強(qiáng)化紀(jì)律剛性，在干凈作為上使出實(shí)招。作為支部書記，堅(jiān)持做到嚴(yán)以修身、儉以養(yǎng)德，帶領(lǐng)黨支部堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委、市委實(shí)施細(xì)則，定期參加機(jī)關(guān)黨委組織的國(guó)資系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)專題教育、觀看廉政教育片《永葆政治本色》，以《清清白白做人干干凈凈做事》為主題向支部黨員講授廉政黨課。對(duì)標(biāo)《關(guān)于深化機(jī)關(guān)工作紀(jì)律作風(fēng)整改提升行動(dòng)加強(qiáng)監(jiān)督檢查的實(shí)施方案》要求，組織支部黨員開(kāi)展自查自糾，對(duì)照日常工作情況、對(duì)照表中內(nèi)容逐項(xiàng)逐條進(jìn)行自查并簽訂個(gè)人自查表。始終堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)相結(jié)合，經(jīng)常開(kāi)展談心談話，加強(qiáng)感情交流，讓每名黨員干部時(shí)時(shí)刻刻感受到“大家庭”的溫暖。

二、存在問(wèn)題。

（一）工作精力投入還不夠均衡。在實(shí)際工作中，當(dāng)任務(wù)繁重時(shí)，投入黨建工作的精力就相對(duì)不足，導(dǎo)致少數(shù)支部活動(dòng)開(kāi)展不夠及時(shí)、活動(dòng)形式較為單一。

（二）建立長(zhǎng)效機(jī)制還不夠主動(dòng)。對(duì)支部黨建的特點(diǎn)和規(guī)律深度研究還不夠，對(duì)其他支部好的經(jīng)驗(yàn)做法學(xué)習(xí)借鑒還不夠，在支部制度建設(shè)上還需再加大力度。

（三）抓黨建工作創(chuàng)新還不夠有力。對(duì)創(chuàng)新的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、對(duì)工作特點(diǎn)和規(guī)律等研究把握得不夠，對(duì)如何更好地凸顯宣傳工作特色亮點(diǎn)方面還缺少總結(jié)提煉。

三、下步打算。

下步，將堅(jiān)決落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，把加強(qiáng)支部工作作為重中之重，切實(shí)把支部黨建工作抓得更緊、抓得更實(shí)、抓出新成效。

（一）嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任。牢固樹(shù)立“抓好支部黨建是本職、抓不好是失職、不抓是瀆職”的責(zé)任意識(shí)，把抓好支部建設(shè)作為最重要的工作來(lái)抓，以身作則，以上率下，把黨中央和省委、市委的各項(xiàng)要求真正落到實(shí)處，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，每月落實(shí)分解黨建工作目標(biāo)，推動(dòng)支部黨建工作抓具體、抓深入、抓出新氣象。

（二）不斷深化業(yè)務(wù)工作。堅(jiān)持支部建設(shè)與業(yè)務(wù)工作開(kāi)展同謀劃、同部署、同開(kāi)展，不斷改進(jìn)工作方式方法，以敏銳的政治眼光和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)開(kāi)展好工作。堅(jiān)決糾正工作中的形式主義、官僚主義問(wèn)題，做到敢于堅(jiān)持原則，勇于動(dòng)真碰硬，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，推動(dòng)改革發(fā)展，以支部黨建的不斷加強(qiáng)推動(dòng)業(yè)務(wù)工作水平得到有效提升。

（三）持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。以提高政治站位、整體素質(zhì)、工作質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)為目的，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、支部建設(shè)和內(nèi)部管理。堅(jiān)決防止六種不良傾向，認(rèn)真踐行“嚴(yán)、真、細(xì)、實(shí)、快”工作作風(fēng)，加強(qiáng)對(duì)年輕黨員干部培養(yǎng)幫帶，認(rèn)真落實(shí)談心談話制度，交流思想、增進(jìn)共識(shí)、及時(shí)引導(dǎo)，讓每個(gè)黨員都能在全面從嚴(yán)治黨的使命擔(dān)當(dāng)中忠實(shí)履行職責(zé)。

黨支部書記發(fā)言稿完整文檔（專業(yè)18篇）篇四

稿（完整文檔）,供大家參考。

xxx副校長(zhǎng)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

會(huì)表示由衷的感謝。

五月給了你們一個(gè)青春的舞臺(tái)，同學(xué)們歌舞文墨載歌載舞炫出了你們的青春風(fēng)采，用你們的青春寫下了五月的詩(shī)篇，激情的五月已圓滿結(jié)束，接下來(lái)的六月，我們將一起收獲夢(mèng)想、收獲屬于我們的輝煌！

同學(xué)們，今晚眾星云集，夢(mèng)想的燈塔為你們點(diǎn)亮，你們才是今夜的主角！

江西科技師范大學(xué)的明天將因你們而輝煌燦爛！

同學(xué)們，根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示報(bào)名參加第二屆校園達(dá)人秀節(jié)目共計(jì)384個(gè)，經(jīng)過(guò)7個(gè)賽區(qū)聯(lián)合海選晉級(jí)190個(gè)節(jié)目進(jìn)入復(fù)賽，在兩場(chǎng)復(fù)賽190個(gè)節(jié)目中選出了30個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽，其中歌曲12個(gè)、舞蹈9個(gè)、綜合9個(gè)，經(jīng)過(guò)層層嚴(yán)格淘汰選拔，最終迎來(lái)了激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)盛典，本屆校園達(dá)人秀從報(bào)名到頒獎(jiǎng)盛典吸引了廣大師生的熱情參與，極大地調(diào)動(dòng)了廣大師生參與積極性、主動(dòng)性，豐富了我校校園文化，對(duì)此，我們給予充分的肯定和贊許！

校園達(dá)人秀是大學(xué)生活動(dòng)的有機(jī)組成部分，是高校的第二課堂，

是大學(xué)生開(kāi)發(fā)潛能、展示自我的舞臺(tái)之一。

校園達(dá)人秀是校園文化的濃縮，是輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口，是校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式和有效載體，因此，希望校園達(dá)人秀的開(kāi)展能夠充分展示出學(xué)校素質(zhì)教育成果與更名大學(xué)成功后的風(fēng)采，營(yíng)造出高雅的校園文化氛圍，促進(jìn)大學(xué)生愛(ài)校建校的文化教育，進(jìn)一步完善校園和諧文化建設(shè)。

兩年來(lái)，在學(xué)校黨政機(jī)關(guān)的關(guān)心重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，我校的校園文化建設(shè)取得了可喜的成果，并呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

兩個(gè)校區(qū)的達(dá)人秀活動(dòng)都開(kāi)展的有聲有色，影響力不斷擴(kuò)大，成為提升大學(xué)生素質(zhì)的有效載體之一。

舉辦校園達(dá)人秀，希望能夠豐富和滿足青年學(xué)子日益增長(zhǎng)的精神文化需求，同時(shí)推進(jìn)素質(zhì)拓展計(jì)劃的深入實(shí)施。

對(duì)此，我對(duì)今后校園達(dá)人秀的舉辦提出以下幾點(diǎn)建議：

一、校園達(dá)人秀是大學(xué)生課外活動(dòng)的重要組成部分，應(yīng)緊緊圍繞“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，團(tuán)結(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展豐富多彩的具有創(chuàng)造性啟發(fā)性的活動(dòng)，讓廣大師生在寓教于樂(lè)的氛圍中增強(qiáng)愛(ài)校建校的情感，豐富我校校園文化，推動(dòng)我校校園和諧文化建設(shè)，打造我校優(yōu)秀的文化凝聚力和軟實(shí)力！

二、校園達(dá)人秀作為高校大學(xué)生活動(dòng)的有機(jī)組成部分，應(yīng)加強(qiáng)“自我管理、自我創(chuàng)新”的能力，不斷地提高服務(wù)水平與能力，積極貼近學(xué)生群體，融入學(xué)生群體，切實(shí)為大學(xué)生舉辦一些富有現(xiàn)實(shí)意義的有益活動(dòng)，營(yíng)造出“奮發(fā)向上積極有為”的校園文化氛圍，促進(jìn)我校校園和諧文化的建設(shè)！

三、大學(xué)和諧文化建設(shè)不是一朝一夕之功，應(yīng)加強(qiáng)“自我。

總結(jié)。

自我規(guī)劃”的能力，在活動(dòng)中不斷發(fā)展提高進(jìn)步，以自身的發(fā)展進(jìn)步帶動(dòng)整個(gè)校園文化的發(fā)展進(jìn)步。

我相信今晚我們將享受到一場(chǎng)前所未有的文化大餐與視覺(jué)盛宴！

最后預(yù)祝本屆校園達(dá)人秀達(dá)人頒獎(jiǎng)盛典取得圓滿成功！

謝謝！

黨支部書記發(fā)言稿完整文檔（專業(yè)18篇）篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

參加家長(zhǎng)會(huì)，就需要準(zhǔn)備一份家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)的發(fā)言稿。家長(zhǎng)是孩子一生的老師，一個(gè)家庭教育的好壞能影響一個(gè)孩子成長(zhǎng)的質(zhì)量。因此，家長(zhǎng)們要加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。下面是小編為大家收集有關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)交流發(fā)言稿，希望你喜歡。

尊敬的各位家長(zhǎng)：：

大家好!

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!下面我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)：

一、認(rèn)識(shí)四年級(jí)。

中年級(jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級(jí)，我們稱它為轉(zhuǎn)折點(diǎn)。四年級(jí)處于轉(zhuǎn)折后期。在這個(gè)階段，學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會(huì)發(fā)生巨大的變化，如果忽視了這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，那對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的影響。為了什么會(huì)出現(xiàn)這種情形呢?我認(rèn)為中年級(jí)主要出現(xiàn)了以下幾個(gè)方面的變化：

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

從四年級(jí)開(kāi)始，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低年級(jí)主要是一些非常基礎(chǔ)的知識(shí)，只要孩子肯下功夫，一般不成問(wèn)題。到了中年級(jí)，學(xué)習(xí)的知識(shí)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低年級(jí)的形象思維向高年級(jí)的抽象思維過(guò)渡，這對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。

2、心理方面。

孩子長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了思考，更學(xué)會(huì)了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會(huì)跟你對(duì)著干。而且有些事他會(huì)放在心里，不喜歡和老師、家長(zhǎng)交流，如果你關(guān)心他了，重視他了，也許他高興了就會(huì)把自己的心里話和你說(shuō)說(shuō)、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無(wú)法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。另外，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。

3、學(xué)習(xí)方面。

說(shuō)到學(xué)習(xí)在座的家長(zhǎng)都深有體會(huì)。現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好輔導(dǎo)了。在一二年級(jí)時(shí)，有的學(xué)生在課堂上不注意聽(tīng)講，回家以后，家長(zhǎng)在家里幫助他們記記生字，背背課文，到考試的時(shí)候還是能考到比較滿意的成績(jī)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對(duì)多了，但也不至于要寫到晚上十一、二點(diǎn)，主要是學(xué)習(xí)方法改變了。學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，而是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)。

但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至處于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài)。比如，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級(jí)時(shí)是被動(dòng)的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入四年級(jí)以后就不提倡這種做法了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)。”因此，有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長(zhǎng)面前說(shuō)：“今天老師沒(méi)布置作業(yè)。”那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長(zhǎng)，“今天沒(méi)有作業(yè)”這句話是不成立的。

老師每天都布置有一定量的作業(yè)，就算老師偶爾沒(méi)布置作業(yè)，學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí)。因?yàn)橐陨细淖儯詴?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)追求，因此成績(jī)?cè)絹?lái)越好，或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績(jī)搞上去就相對(duì)會(huì)累一點(diǎn)。也就是說(shuō)從這里開(kāi)始學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)會(huì)容易產(chǎn)生在社會(huì)主義制度的國(guó)度里所不愿看到的“兩極分化”。這一點(diǎn)務(wù)必引起家長(zhǎng)們的足夠重視。

4、課堂方面。

四年級(jí)的課堂，非常重要。所以我非常重視課堂教學(xué)，每堂課都精心作為準(zhǔn)備，吸引學(xué)生的注意力。在課堂上，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個(gè)問(wèn)題都能積極思考回答，如：姚冬雪，姚勇任，李虎林，武軒妃等同學(xué)，這一部分孩子課堂效率比較高。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里玩東西，做小動(dòng)作，或者和同學(xué)說(shuō)“悄悄話”，根本不聽(tīng)老師的講課，也不積極思考問(wèn)題。久而久之，成績(jī)下滑很嚴(yán)重，惰性很強(qiáng)。這學(xué)期，我希望每一位學(xué)生最起碼一堂課發(fā)一次言，給自己訂下目標(biāo)，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。

5、成績(jī)方面。

雖然說(shuō)幾次考試成績(jī)不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少反映了孩子這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況。在這里，我要提醒家長(zhǎng)朋友正確對(duì)待分?jǐn)?shù)：中年級(jí)，學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動(dòng)還是相當(dāng)大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長(zhǎng)在沖動(dòng)之下對(duì)孩子大打出手。人心都差不多，人不是常勝將軍，哪會(huì)有次次都成功的?所以，對(duì)待孩子的考試成績(jī)，我們家長(zhǎng)不應(yīng)該只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，不能光沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地與孩子一起分析錯(cuò)誤的原因，幫助他弄懂意思，改正錯(cuò)誤才是上策。請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。考試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說(shuō)，學(xué)習(xí)過(guò)程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。有的學(xué)生甚至也能考到95分，但是對(duì)數(shù)學(xué)的興趣不夠高，主動(dòng)性不高，獨(dú)立思考不夠，與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。如果家長(zhǎng)和老師不去幫助他們，學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)無(wú)法得到提高。

7、其他方面。

轉(zhuǎn)折時(shí)期，思想教育也很重要。在學(xué)校主要反應(yīng)為不太遵守課堂和課間紀(jì)律。上課不舉手，發(fā)言沒(méi)聲音，下課就大吵大鬧。打了上課鈴，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。寫作業(yè)也竊竊私語(yǔ)，紀(jì)律在大幅度下滑。表?yè)P(yáng)柴任午等同學(xué)的家長(zhǎng)她們經(jīng)常會(huì)和老師溝通孩子最近的情況，和老師一起努力，讓孩子朝好的方向發(fā)展。其實(shí)，孩子這么小，還是應(yīng)該和父母在一起，由父母來(lái)督促學(xué)習(xí)，效果是最明顯的。

二、匯報(bào)班級(jí)工作。

我們班共51人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。作為班主任和數(shù)學(xué)老師，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái)，共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面。

我應(yīng)該很自豪的說(shuō)，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如誰(shuí)忘了帶東西，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。

(二)學(xué)習(xí)方面。

我們平時(shí)常說(shuō)，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬(wàn)別。全班51同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約15人，較好的約14人，一般的約13人，較不理想的約9人。

三、存在問(wèn)題。

當(dāng)然，我們班還存在一些問(wèn)題，比如，課堂上總有學(xué)生管不住自己，不僅不認(rèn)真聽(tīng)講，還要影響別人;部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。部分學(xué)生身上帶錢，愛(ài)買零食。這樣既養(yǎng)成愛(ài)亂花錢的壞習(xí)慣，又對(duì)孩子的健康有害;有時(shí)他們會(huì)放松對(duì)自己的要求，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀(jì)……突出表現(xiàn)在：

1.作業(yè)方面。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐搿？傆袠O個(gè)別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時(shí)有發(fā)生。可能有家長(zhǎng)朋友感到不理解：我天天都問(wèn)他的呀，怎么還會(huì)少作業(yè)呢?所以，當(dāng)您在檢查作業(yè)的時(shí)候，不能簡(jiǎn)單地問(wèn)：作業(yè)寫好啦?這時(shí)，有一些有惰性的孩子就會(huì)回答：“我寫好了!”而實(shí)際上呢，他可能一個(gè)字也沒(méi)有寫。這樣做，是不能解決問(wèn)題的。煩請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)照著記的作業(yè)一項(xiàng)項(xiàng)查一遍。當(dāng)然，有些家長(zhǎng)也很苦惱，是要查作業(yè)的，但不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長(zhǎng)也很被動(dòng)。因此，我覺(jué)得校訊通是一個(gè)老師與家長(zhǎng)溝通的良好渠道，通過(guò)校訊通我會(huì)把每天的作業(yè)發(fā)到您的手機(jī)上。

以上這些不良現(xiàn)象，在這次的期中考試中得到了印證：部分學(xué)生寫字太潦草，沒(méi)有恒心、耐心。這些同學(xué)在考試過(guò)程中，沒(méi)有好好做題，做完了也不檢查，有的書寫還十分潦草。導(dǎo)致考試成績(jī)直線下滑。

所以，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來(lái)將來(lái)的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開(kāi)始!

2.學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在一些問(wèn)題。

一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成，而沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面。

3.自信心嚴(yán)重不足。

特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)跟不上趟，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問(wèn)題就是不學(xué)現(xiàn)象，要引起重視，希望家長(zhǎng)配合教育。

4、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒(méi)有形成。

個(gè)別學(xué)生，這次考試成績(jī)不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽(tīng)講不專心，課后作業(yè)沒(méi)有保證，訂正作業(yè)更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。對(duì)此，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長(zhǎng)能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決。如果說(shuō)因?yàn)槊Φ仍蚨韬隽私逃坏┌l(fā)生不良的后果，后悔就晚了。

四、期中考試。

我作為數(shù)學(xué)老師說(shuō)說(shuō)這次期中考試的有關(guān)情況。我們四年級(jí)有51名學(xué)生，女生31名，男生15名。滿分的有1人，90分以上的有5人，85分以上的有10分，80分以上的有8分，70分以上的有15人，60分以上的有9人，60分以下的有9人，有些同學(xué)成績(jī)有所下滑。另外，由于各種原因，這次期中考試大多數(shù)同學(xué)成績(jī)都不太理想。他們失分最多的是計(jì)算題和應(yīng)用題。

下面我簡(jiǎn)單分析一下這次期中考試成績(jī)不太理想的原因：主要是時(shí)間短，任務(wù)重，沒(méi)進(jìn)行合理的復(fù)習(xí)。這一學(xué)期時(shí)間非常短。知識(shí)的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下，也就是家庭作業(yè)。但是我班總有一些同學(xué)家庭作業(yè)不能按時(shí)完成，白天講的新知不能及時(shí)的得到鞏固。從而越學(xué)越吃力，越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)。導(dǎo)致成績(jī)嚴(yán)重下滑。

大家都知道，數(shù)學(xué)知識(shí)就象自行車的鏈條，也許我這個(gè)比喻不是太恰當(dāng)，但當(dāng)一節(jié)斷了，很難再續(xù)上。十以內(nèi)的加減法熟練了，二十以內(nèi)的就學(xué)得快了，二十以內(nèi)的熟練了，百以內(nèi)，萬(wàn)以內(nèi)的加減學(xué)起來(lái)就很輕松。加減法熟練了，乘法就好學(xué)了，乘法熟練了，除法就簡(jiǎn)單了。在課堂上，我會(huì)盡力做到每一節(jié)課都把知識(shí)點(diǎn)講全，講透。還要請(qǐng)各位家長(zhǎng)在家里給孩子多練習(xí)，達(dá)到真正的熟練。當(dāng)然數(shù)學(xué)不單純只是計(jì)算，至于其他題的類型，家長(zhǎng)就不必再作輔導(dǎo)。您現(xiàn)在在家只幫助孩子把布置的家庭作業(yè)按時(shí)完成就可以了。

總之要提高數(shù)學(xué)成績(jī)并不難。這里要做到的就是三個(gè)字：一個(gè)是“勤”，另外兩個(gè)就是“堅(jiān)持”。要做到這三個(gè)字都需要花大量的時(shí)間。不光是孩子要這樣，家長(zhǎng)教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時(shí)間的，身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時(shí)間，而不是越省越好!也送給我自己，和大家共勉。

五、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望。

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一：

1、安全工作是一切工作的重中之重。

是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障!對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。教育學(xué)生在家要聽(tīng)從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險(xiǎn)品;外出要征得家長(zhǎng)的同意等。

2、嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意。

(1)對(duì)于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)定早上在7：50前到教室交作業(yè)、上早讀。值日生早20分鐘來(lái)收拾班級(jí)，打掃衛(wèi)生;下午1：40到校。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，每天睡覺(jué)時(shí)間不少于8小時(shí)，最好達(dá)到10小時(shí)。晚上讓孩子早睡覺(jué)，中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注。

3、家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。

督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答、替他檢查。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。需要多與孩子交流，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽(tīng)到老師要找家長(zhǎng)就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實(shí)際上，老師也只想告訴家長(zhǎng)，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要即時(shí)改正，希望家長(zhǎng)和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。另外還要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長(zhǎng)，有些孩子已經(jīng)不知不覺(jué)地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛(ài)惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長(zhǎng)不可小看這些，這是態(tài)度問(wèn)題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。

5、關(guān)于家庭作業(yè)量的問(wèn)題。

有的家長(zhǎng)說(shuō)作業(yè)少點(diǎn)，有的家長(zhǎng)說(shuō)作業(yè)多一些。俗話說(shuō)，一人難趁百人意。老師布置作業(yè)也是這樣，有的家長(zhǎng)認(rèn)為多一點(diǎn)，有的認(rèn)為少一點(diǎn)。我想老師布置作業(yè)都有他們自已的想法，學(xué)生在課堂上掌握的好一些，就會(huì)布置的少一點(diǎn)，掌握的差一些，就會(huì)有針對(duì)性的布置多一些。如果您有不同意見(jiàn)可以當(dāng)面給老師說(shuō)說(shuō)，或者打個(gè)電話過(guò)來(lái)也行，我們都會(huì)虛心接受，適當(dāng)調(diào)整。當(dāng)然別的事，也是這樣，在教學(xué)上，管理上，哪兒有不對(duì)的地方，或者我們有些過(guò)激的行為，你們都可以當(dāng)面給我們指出，千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就鬧得大家心里不愉快。

6、今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。

學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，期末考試一晃眼就會(huì)來(lái)到，我們課堂上以講授新知為主，也就是以課本為主。練習(xí)冊(cè)主要是在課下自己完成，來(lái)到學(xué)校后老師再有針對(duì)性的進(jìn)行講解。所以數(shù)學(xué)的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下，也就是布置的家庭作業(yè)。我想我們家長(zhǎng)一定都有這方面的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn)，有針對(duì)性適當(dāng)輔導(dǎo)，畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孩子必須回家要內(nèi)化，不斷重復(fù)鞏固。往高年級(jí)走，難度會(huì)越來(lái)越大，要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越來(lái)明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視，那將來(lái)肯定會(huì)掉隊(duì)的，希望我們家長(zhǎng)要引以為重視。

7、其他方面。

(1)提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾。

(2)保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證。

(3)教育學(xué)生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學(xué)校不允許帶零食。

(4)每六、七名同學(xué)一組，輪到值日時(shí)，一定要提醒孩子提前二十分鐘到校，搞好衛(wèi)生。

(5)晨檢。學(xué)校要求每天上午7：30前要測(cè)量體溫，提醒學(xué)習(xí)提前到校，別擔(dān)誤上課，這些工作需要您的配合。

尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育不萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)，希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，給我們提出寶貴的建議和意見(jiàn)。最后，我想說(shuō)：要無(wú)限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長(zhǎng)共勉。

謝謝大家!

各位尊敬的家長(zhǎng)：

大家好!

這已經(jīng)是我們第三次舉行家長(zhǎng)會(huì)了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有任課老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這一年多來(lái)對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。正因?yàn)橛辛四銈冞@樣的支持，孩子們才有這么大的進(jìn)步。

借此機(jī)會(huì)呢，我就先把我個(gè)人的一些想法先來(lái)跟大家分享一下：

一、班級(jí)情況。

一晃孩子們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，在這個(gè)原有37個(gè)小朋友的小家庭中又加進(jìn)了新朋友_，組成了具有38位小朋友的家庭。這學(xué)期的他們，真的懂事了很多也長(zhǎng)大了很多，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦筋;做作業(yè)也比以前自覺(jué)多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣，他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級(jí)，并有很好的禮貌。

如我們班的：_等他們能以身作則，幫老師管理班級(jí)紀(jì)律，早晨早早到校領(lǐng)讀，真是老師的好幫手。作業(yè)認(rèn)真，字寫的好的小朋友有：_等。愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有：_等。課上積極回答問(wèn)題的有：_等。我剛才是片面的說(shuō)了孩子的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)孩子都有他的長(zhǎng)處，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實(shí)，孩子們?cè)谧约旱呐ο拢诟魑患议L(zhǎng)的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊(duì)員的意識(shí)更強(qiáng)了，更加懂事有禮貌了。

二、期中考試。

期中測(cè)試是比較重要的，家長(zhǎng)們一定很關(guān)心。下面我就針對(duì)此次期中試題，談?wù)勎业乃妓鳌．?dāng)我第一個(gè)拿到我們班的卷子時(shí)，我問(wèn)了自己很多個(gè)為什么?執(zhí)教兩個(gè)班，同一個(gè)老師，同樣的教學(xué)方法，同樣的進(jìn)行復(fù)習(xí)，為什么成績(jī)不怎么理想?為什么做過(guò)的題目還要錯(cuò)?可是當(dāng)我再次翻開(kāi)試卷看時(shí)，卻有很多的計(jì)算錯(cuò)誤，如20÷4=16，9÷3=27等。為什么考不出好成績(jī)呢，是“粗心”二字在作祟。

不是的，是缺乏自我檢查的能力與細(xì)心的好習(xí)慣。要提高孩子們這方面的能力還要家長(zhǎng)們的配合，在家時(shí)應(yīng)讓孩子自己檢查，獨(dú)立完成作業(yè)，少口授多引導(dǎo)。但我想說(shuō)的是一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績(jī)。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來(lái)社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。

因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上，每次試卷有難易之差。我們家長(zhǎng)不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，要看孩子錯(cuò)的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒(méi)弄懂，然后對(duì)癥下藥，教會(huì)他們解決問(wèn)題的方法，讓他們重新樹(shù)立自信。

三、你我的溝通。

在坐的各位有些家長(zhǎng)我們是接觸的機(jī)會(huì)比較多，所以可能就對(duì)我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長(zhǎng)可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些，相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)我和孩子的了解就少一些。此時(shí)，卻給我們了如此的機(jī)會(huì)，讓我們歡聚一堂，有了更進(jìn)一步溝通于交流的機(jī)會(huì)。我想借此機(jī)會(huì)談?wù)勎业墓ぷ鳎吻逦覀儽舜说恼`會(huì)。

1、一位老師說(shuō)她聽(tīng)到了這樣一句話：“補(bǔ)什么補(bǔ)，補(bǔ)到這么晚了，不是還是考得不好?”也許是我的多心，我就想：是不是我們的家長(zhǎng)說(shuō)的呢?我們把孩子留下來(lái)補(bǔ)差不單單補(bǔ)的是成績(jī)，還有上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不能管住自己愛(ài)講話，早晨不讀書來(lái)不及背留下來(lái)背書，小朋友之間發(fā)生了摩擦，還有就是學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成的等等很多種情況。

由于在學(xué)校的時(shí)間有限，課余也只有十分鐘，所以我也有家，我也想早點(diǎn)回家，享受家的溫暖，幫家人做一些力所能及的事，可是有的家長(zhǎng)也許會(huì)說(shuō)，那你為什么?因?yàn)槲覀冃闹杏胸?zé)任二字，不想讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把他們當(dāng)作自己的孩子。所以我同樣希望受到家長(zhǎng)們的理解，當(dāng)你們的孩子被留下來(lái)時(shí)，能走進(jìn)教室來(lái)到孩子的身邊，問(wèn)問(wèn)他們留下來(lái)的原因，能讓他們?cè)琰c(diǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，或是在學(xué)校有什么做的不好的地方能彼此溝通，讓孩子有更大的進(jìn)步，家長(zhǎng)們就當(dāng)是請(qǐng)免費(fèi)家教吧。

2、由于一天的時(shí)間實(shí)在過(guò)得很快，面對(duì)的學(xué)生又多，有些事不能做到面面俱到，也會(huì)有一些事根本來(lái)不及做。我也讓孩子們幫著做一些事情，但一些孩子似乎認(rèn)為這是我的命令，或是任務(wù)觀點(diǎn)，不負(fù)責(zé)任。希望家長(zhǎng)在家時(shí)能讓孩子做一些力所能及的事，養(yǎng)成自己的事情自己做，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)同學(xué)的好習(xí)慣。

四、我的建議。

1、專心致志。孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽(tīng)講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說(shuō)話影響別人聽(tīng)課。回到家時(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

2、獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

3、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級(jí)開(kāi)始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。

4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問(wèn)，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對(duì)孩子接觸的事物家長(zhǎng)要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬(wàn)不要對(duì)孩子的提問(wèn)不理不睬，這樣會(huì)使孩子有問(wèn)題也不敢問(wèn)。

5、養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買、訂閱適合的的圖書報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過(guò)多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問(wèn)題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。低年級(jí)的孩子以模仿為主，記多了好詞好句，自然而然就會(huì)寫了。書就是打開(kāi)他們?cè)捪蛔幼雍迷慈瑫炊嗔耍匀痪蜁?huì)寫會(huì)說(shuō)了。

五、強(qiáng)調(diào)學(xué)校的作息時(shí)間。

現(xiàn)在，學(xué)校特別注意學(xué)生的安全情況，因?yàn)閷W(xué)校前面是馬路，車輛來(lái)來(lái)往往非常危險(xiǎn)，所以校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生早上7：30分左右才可以到校，不得在校門口的馬路上逗留。下午4：15放學(xué)。希望家長(zhǎng)共同注意學(xué)生的作息時(shí)間。

做到有事先請(qǐng)假，以便老師隨時(shí)知道學(xué)生的情況。現(xiàn)在已有家校通，希望家長(zhǎng)如果學(xué)生有事能及時(shí)聯(lián)系。

六、加強(qiáng)聯(lián)系。

孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問(wèn)問(wèn)孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出，我們肯定會(huì)"有則改之，無(wú)則加勉"。

在班級(jí)教育過(guò)程中，我們會(huì)盡全部的力量，盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學(xué)，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程就像一棵小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)，這期間難免會(huì)長(zhǎng)出一些多余的樹(shù)杈，我們就要及時(shí)把這些樹(shù)杈修剪掉，使他們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。

學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快!

各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)：

你們好!

首先，十分感激各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。在此，感激各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的信任和對(duì)我們教師教學(xué)工作的支持和配合。我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，目的是加強(qiáng)教師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互了解學(xué)生在校和在家的情景。給我們教師今后的教學(xué)工作的改善供給有效的信息，也給各位家長(zhǎng)的家庭輔導(dǎo)供給有效方向。

我們班的各位同學(xué)，基本上都能進(jìn)取主動(dòng)的學(xué)習(xí)。在課堂上，能夠認(rèn)真聽(tīng)講，進(jìn)取開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)回答問(wèn)題。課余作業(yè)也能夠認(rèn)真的完成。可是，也有一部分同學(xué)存在上課開(kāi)小差，精神不集中，作業(yè)完成比較馬虎的問(wèn)題。在日常生活中，同學(xué)們都講衛(wèi)生，懂禮貌，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。在性格上，我們的同學(xué)都活潑、開(kāi)朗，可是，在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)家長(zhǎng)和教師的依靠性很強(qiáng)，缺乏獨(dú)立性和足夠的自信心。總的來(lái)說(shuō)，我們班還是十分不錯(cuò)的，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛很濃，同學(xué)們也很有上進(jìn)心。每個(gè)同學(xué)都遵守紀(jì)律，同學(xué)之間十分融洽，在生活和學(xué)習(xí)上都有很大的提高。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，孩子們都喜歡她們，師生之間的關(guān)系十分融洽。

接下來(lái)，我和各位家長(zhǎng)討論一下在家庭教育中需要重點(diǎn)注意的幾個(gè)問(wèn)題：

首先，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子有嚴(yán)格的要求。我們都明白，這個(gè)年齡段的孩子，是行為習(xí)慣和性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的壞習(xí)慣長(zhǎng)大后會(huì)很難改掉。所以，家長(zhǎng)必須要嚴(yán)格要求自我的孩子，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣必須要及時(shí)糾正。

其次，家長(zhǎng)要配合教師，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)要有計(jì)劃的習(xí)慣。此刻的學(xué)生，學(xué)習(xí)科目多，學(xué)業(yè)壓力大，如果沒(méi)有一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，會(huì)給今后的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的壓力，直接會(huì)影響學(xué)生今后的升學(xué)，甚至?xí)屍漯B(yǎng)成做事沒(méi)有條理的習(xí)慣。

還有，要多給孩子鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心。由于每一個(gè)孩子都存在個(gè)體的差異，難免成績(jī)就會(huì)有好有壞。孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)呐u(píng)，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天教師布置的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作;如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎樣夢(mèng)想，我們更應(yīng)當(dāng)給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

再次，要激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到歡樂(lè)。孩子不肯學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)的時(shí)候不用心，是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中感受不到歡樂(lè)。事實(shí)證明，孩子對(duì)自我感興趣的事情總是愿意花時(shí)間去把它做好，在做自我喜歡的事情的時(shí)候，會(huì)有豐富的想象力和創(chuàng)造力。所以我們家長(zhǎng)必須要嘗試用各種方法去激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓他把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件歡樂(lè)的事情。

最終，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子做知心朋友。要對(duì)孩子真正的關(guān)心，要多和孩子溝通，多站在孩子的角度思考問(wèn)題，這樣，孩子才愿意把自我的想法告訴你，你才能夠準(zhǔn)確的掌握孩子的內(nèi)心動(dòng)向，及時(shí)的作出引導(dǎo)。

我們的目標(biāo)是一致的，都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好的成長(zhǎng)!再次感激你們對(duì)學(xué)校、對(duì)班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來(lái)，為了孩子完美的明天，我們一齊努力吧!

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

下午好!

首先我代表本班所有任課老師，感謝您在百忙之中來(lái)參加我們的這次家長(zhǎng)會(huì)!我是一(4)班的班主任賴?yán)蠋煟毯⒆觽兊恼Z(yǔ)文。這次家長(zhǎng)會(huì)很想與各位家長(zhǎng)好好溝通。我想這也是各位家長(zhǎng)共同的心愿吧。幾個(gè)月前，你們的孩子還是幼兒園的小朋友，而今已經(jīng)進(jìn)入我們新鋼一小的校園，成了一年級(jí)新生。

一年級(jí)，是人生中最重要的起點(diǎn)。孩子們從幼兒園到一年級(jí)有一個(gè)短暫的適應(yīng)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長(zhǎng)也起著不可忽視的作用。

現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，你們的孩子通過(guò)努力，目前已經(jīng)能以一個(gè)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己，他們?cè)诼m應(yīng)學(xué)校的生活。其實(shí)，孩子在學(xué)校一天的生活也是非常緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，我覺(jué)得也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了聽(tīng)鈴聲進(jìn)教室上課，學(xué)會(huì)了排隊(duì)做操，學(xué)會(huì)了上課不亂講話，學(xué)會(huì)了自己回家，還知道了要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作。可以說(shuō)，孩子的進(jìn)步還是很明顯的。可是，做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，因此，還需要各位家長(zhǎng)朋友們的全力支持和配合。

今天的會(huì)，我要講五個(gè)方面的內(nèi)容，第一，班級(jí)情況介紹。第二，講家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣來(lái)看待孩子的小學(xué)生活;第三，講我的班主任工作重點(diǎn);第四，講家長(zhǎng)和老師配合的工作;第五，講期中考試情況和我的語(yǔ)文課上對(duì)孩子們的要求，以及需要家長(zhǎng)做好哪些配合工作。

一、班級(jí)情況介紹。

本班學(xué)生有56人，其中男生27人，女生29人。各個(gè)聰明可愛(ài)，好學(xué)向上。大多數(shù)學(xué)生能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，書寫端正，學(xué)習(xí)態(tài)度好。少數(shù)學(xué)生活潑好動(dòng)，約束力不強(qiáng)。平時(shí)表現(xiàn)較玩皮，上課時(shí)不能安靜地聽(tīng)講。目前成績(jī)懸殊不大，但習(xí)慣養(yǎng)成明顯兩極分化。在不久前的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，個(gè)別學(xué)生體育能力很強(qiáng)，獲得了單項(xiàng)比賽全年級(jí)名列前茅的好成績(jī)。(報(bào)學(xué)生姓名，表?yè)P(yáng)一下)。

二、正確認(rèn)識(shí)孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，正確的看待自己的孩子。

1、重心定位。

剛?cè)胄５囊荒昙?jí)學(xué)生需要更多的關(guān)注，但關(guān)注也需要多角度，家長(zhǎng)的關(guān)注和鼓勵(lì)將是決定學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵因素。關(guān)注的同時(shí)必須要充滿信任，相信自己的孩子：你能行!別人能做到的要求，我的孩子也一樣能達(dá)到。如果過(guò)多的強(qiáng)調(diào)自己孩子的特殊情況，其實(shí)是另一種變相的溺愛(ài)。當(dāng)然，關(guān)注也是欲速則不達(dá)的，習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法的掌握有其自身規(guī)律，一口難吃成大胖子。

一些家長(zhǎng)最關(guān)注的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀，一見(jiàn)到老師就問(wèn)成績(jī)，而對(duì)習(xí)慣不夠重視，對(duì)此，專家也指出了，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步，至關(guān)重要”。

2、關(guān)系定位。

教師與家長(zhǎng)的關(guān)系其實(shí)是“合作育人”的關(guān)系。我想，我們?cè)诮逃鲜且环N合作的關(guān)系，家長(zhǎng)也是教育者。

孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長(zhǎng)的責(zé)任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌ΑＴ偻ㄋ滓稽c(diǎn)的就是，有點(diǎn)拿不上臺(tái)面的一句：他要有我們大人那么明白，就不用在這里上學(xué)了。在這個(gè)世界上，除了你們家長(zhǎng)，我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人，而且是真正能夠幫助您的人。我們只有合作，才能實(shí)現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。所以老師和家長(zhǎng)之間，必須是溝通合作的關(guān)系。如果一味的要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長(zhǎng)自身的教育責(zé)任，最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上。

3、給孩子一個(gè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。“言傳身教”是中國(guó)家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。設(shè)想一下：一對(duì)父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對(duì)父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到;你撒謊，他肯定撒謊;你愛(ài)發(fā)脾氣，他肯定愛(ài)發(fā)脾氣;你不認(rèn)真填反饋表，他肯定不認(rèn)真寫作業(yè);(班主任演講稿)你今天罵孩子，日后孩子肯定會(huì)罵你。今天你主動(dòng)與孩子握手，明天他肯定會(huì)主動(dòng)與你握手;今天你主動(dòng)與孩子打招呼，明天他肯定會(huì)主動(dòng)與你打招呼。你在家里說(shuō)三道四，說(shuō)別人的不是，他就也會(huì)學(xué)你。簡(jiǎn)單說(shuō)，就是8個(gè)字：以身作則，賞罰分明。有了做到這8個(gè)字的家長(zhǎng)，您的孩子一定是非常幸福且幸運(yùn)的。

4、“常規(guī)訓(xùn)練”加“激勵(lì)機(jī)制”。

常規(guī)訓(xùn)練要抓得細(xì)抓得實(shí)。不可急于求成，要一條一條慢慢訓(xùn)練，練一條就要達(dá)到成為一種習(xí)慣為止，并且要求清楚、明確，訓(xùn)練要有步驟、有層次，要到位。如我們平時(shí)訓(xùn)練“課堂常規(guī)”，要細(xì)分為如何“起立、坐下、拿書、傳本子、個(gè)別回答、集體回答、傾聽(tīng)”等等多個(gè)項(xiàng)目。一年級(jí)的孩子，說(shuō)實(shí)在連書怎么放都要教過(guò)，你留心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們放書橫七豎八，怎么樣的都有。這不要以為是小事，有時(shí)就會(huì)在課堂上浪費(fèi)大量的時(shí)間，這就不僅需要我們教師細(xì)致工作，還需要您耐心地進(jìn)行指導(dǎo)。

激勵(lì)機(jī)制在一年級(jí)必不可少，十分重要。單一要求學(xué)生如何如何，就會(huì)使他們覺(jué)得小學(xué)真枯燥，真乏味，從而入學(xué)沒(méi)多久就失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。激勵(lì)的方法也要時(shí)常變換。如今天獎(jiǎng)勵(lì)小星星，明天就就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小貼畫，后天又變一個(gè)花樣，這些是為師的精髓。其實(shí)在家里，家長(zhǎng)朋友們也完全可以這樣去嘗試。您會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)自己在孩子心里的“分量”更重了，“不聽(tīng)話”的惱人問(wèn)題也減輕了許多。

5、學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子。

要賞識(shí)你的孩子。在孩子面前，在孩子寫作業(yè)時(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻看著孩子的優(yōu)點(diǎn)在哪里，要及時(shí)贊賞及時(shí)鼓勵(lì)。不要老在孩面前跟別人比：誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)哪兒比你好，誰(shuí)這次考了多少分，你為什么沒(méi)有達(dá)到?這樣是在別人孩子的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)面前，放大自己孩子的缺點(diǎn)。你們要反過(guò)來(lái)，放大自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，在孩子面前，把他的哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步，把他夸大，賞識(shí)他，然后把不足帶過(guò)一下。其實(shí)孩子最喜歡的就是這種教育方式。

5、要求的一致性決定教育合力的形成大小。

家長(zhǎng)在家的要求和學(xué)校要求一致，形成的教育合力能很好的規(guī)范孩子茁壯成長(zhǎng);反之，則事倍功半，受苦的將是您的孩子。如果出現(xiàn)教育思想、教育理念的分歧，應(yīng)從大方面看待問(wèn)題，同時(shí)加強(qiáng)溝通。

三、我的班主任工作。

1、抓學(xué)習(xí)，重在培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這個(gè)一個(gè)非常瑣碎的工作，需要班主任極大的耐心與細(xì)心。我把主要的精力放在孩子每節(jié)課的學(xué)習(xí)上，教他學(xué)會(huì)聽(tīng)課，有時(shí)，我會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生不聽(tīng)課的原因而給學(xué)生做大量的工作，有時(shí)可能還會(huì)為了抓住每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課而耽誤上正課的時(shí)間，我堅(jiān)信一句話：磨刀不誤砍柴工。關(guān)于小學(xué)知識(shí)的教學(xué)，沒(méi)有太難的，我們一線的老師能夠做到的，就是對(duì)孩子的一片愛(ài)心，一份責(zé)任心。教他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我在班上的獎(jiǎng)勵(lì)措施：每周會(huì)根據(jù)孩子各方面的表現(xiàn)隨時(shí)在孩子的書上加星，集齊了5顆就可以得到教室后面墻上的一顆星星，墻上要是得了5顆星星，就可以得到班長(zhǎng)及課代表的職務(wù)，到期末的時(shí)候評(píng)比看誰(shuí)得的星星多。用這種獎(jiǎng)勵(lì)措施慢慢帶孩子們走上正軌。

2，抓德育教育(包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美)，形成良好的品德。

我會(huì)在日常教學(xué)中，教他們，只要心中有愛(ài)，一切都是美好的。在平時(shí)生活中，要用平常心去面對(duì)一切，對(duì)自己寬容，對(duì)別人寬容，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，該怎樣去面對(duì)班上同學(xué)交往等等。

3，抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，抓安全教育。

日常行為規(guī)范問(wèn)題，包括學(xué)習(xí)問(wèn)題，生活衛(wèi)生問(wèn)題，日常行為細(xì)節(jié)，行為規(guī)范，為人處事等等。還包括每天都有的課堂紀(jì)律，下課的活動(dòng)，課間操紀(jì)律，排路隊(duì)的紀(jì)律、做眼操等等。

四、需要家長(zhǎng)配合的工作。

1、安全問(wèn)題。活潑好動(dòng)是孩子們的天性，為了你的孩子的安全，這里請(qǐng)家長(zhǎng)予以配合的是，一、在家的安全，請(qǐng)教育孩子不可以玩火，玩水，搞電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識(shí)，如不給陌生人開(kāi)門等。二、路上安全，一定要按時(shí)接送孩子，不要讓孩子在約定的地點(diǎn)逗留太長(zhǎng)的時(shí)間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有接到，家長(zhǎng)要立即沿路尋找，避免孩子到危險(xiǎn)的地方玩耍。三、學(xué)校安全，不要讓孩子帶危險(xiǎn)的玩具進(jìn)入學(xué)校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊(duì)時(shí)追逐打鬧。

2、衛(wèi)生習(xí)慣問(wèn)題。教育孩子不要隨手亂丟垃圾，這不是要哪兒可丟哪兒不可丟的問(wèn)題，要孩子養(yǎng)成一個(gè)終身受用的好習(xí)慣。在孩子的書包里經(jīng)常放一點(diǎn)衛(wèi)生紙以作備用。

3、不要給孩子零花錢。不要讓孩子自己作主買一些現(xiàn)在市場(chǎng)上的三無(wú)食品，垃圾食品。

4、時(shí)常翻翻孩子的課本，了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，適時(shí)地幫孩子提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。例如美術(shù)課可能用到的彩色筆、固體膠等。

5、家庭作業(yè)。在小學(xué)一年級(jí)，是作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，這段時(shí)間主要是父母陪著孩子養(yǎng)成認(rèn)真書寫的這個(gè)習(xí)慣，養(yǎng)成了好習(xí)慣，再慢慢放手，到孩子大了，就會(huì)自己學(xué)習(xí)，讓父母少操一些心，沒(méi)養(yǎng)成好習(xí)慣，做父母的就要叫苦12年。

有關(guān)家庭作業(yè)的幾條建議。

讓孩子懂得完成家庭作業(yè)是學(xué)生最起碼的學(xué)習(xí)任務(wù)。

(1)每天了解家庭作業(yè)的數(shù)量，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量。

(2)給孩子定個(gè)規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣。

這是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵。

(3)每天都要及時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過(guò)目檢查一遍，這是做父母的關(guān)鍵所在。如果不檢查，小孩會(huì)想：“反正媽媽也不看。”所以馬馬虎虎應(yīng)付了事，看起來(lái)用功，實(shí)際上呢，有名無(wú)實(shí)。家長(zhǎng)在查作業(yè)的時(shí)候除了看數(shù)量，還要看質(zhì)量，看他的作業(yè)在學(xué)校寫的和在家寫的是否一樣?檢查完作業(yè)一定要簽字。家校聯(lián)系本上和作業(yè)本上都要簽。

(4)當(dāng)孩子正在做家庭作業(yè)時(shí)，前一段時(shí)間，要陪著孩子寫，等孩子能獨(dú)立完成了，再慢慢放手。讓孩子獨(dú)處，要讓他養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。但不是不管，等孩子寫完作業(yè)后要及時(shí)評(píng)價(jià)。對(duì)完成作業(yè)好的情況要及時(shí)表?yè)P(yáng)，注意表?yè)P(yáng)要具體、直接。在孩子很好地完成了作業(yè)的時(shí)候，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，并注意表?yè)P(yáng)要具體、直接。比如：“今天聽(tīng)寫了20個(gè)生詞，你答對(duì)了19個(gè)，比昨天有進(jìn)步了。”

(5)設(shè)置一張時(shí)間表，包括開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間。不要把時(shí)間安排在快要睡覺(jué)的時(shí)候，回為那時(shí)孩子可能已經(jīng)困倦了。我要求孩子放學(xué)回家的第一件事就是寫作業(yè)，在吃晚飯之前必須寫完。

周末的作業(yè)最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再寫。

(6)為孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如光線明亮，環(huán)境安靜，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。

(7)在寫作業(yè)這之前，鼓勵(lì)孩子把家庭作業(yè)分成“自己可以獨(dú)立完成的”和“需要幫助的”。家長(zhǎng)應(yīng)該只幫助做好孩子不能獨(dú)立做的那部分，例如聽(tīng)寫等。這是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨(dú)立性。

(8)當(dāng)孩子的作業(yè)寫完了，不要輕易給孩子改正錯(cuò)誤，那樣不會(huì)讓他有深刻印象。讓孩子自己檢查，如果錯(cuò)了自己負(fù)責(zé)。不要提前讓孩子寫后面沒(méi)學(xué)過(guò)的作業(yè)。如果想要寫，請(qǐng)寫自己買的書。

(9)要讓孩子自己學(xué)會(huì)整理書包，家長(zhǎng)不要幫忙。每天一寫完作業(yè)就整理，不要等到第二天早上要出門了，才忙著找東找西。

(10)不要讓孩子一寫作業(yè)就要喝水，上廁所若干次的習(xí)慣，有的孩子這樣跑，是為了找借口出去，這樣的次數(shù)多了，就會(huì)影響孩子寫作業(yè)的習(xí)慣。

以上這些都是家長(zhǎng)必須要做到的。萬(wàn)事開(kāi)頭難，如果在你的孩子在一年級(jí)時(shí)養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，會(huì)讓他一生受用。如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣，到了中高年級(jí)就無(wú)法自發(fā)的用功，所以請(qǐng)父母親要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。

(11)培養(yǎng)學(xué)生看課外書的好習(xí)慣。

每天讓孩子看半小時(shí)左右的課外書。養(yǎng)成了好的閱讀習(xí)慣，會(huì)讓孩子一生受益。我會(huì)把孩子要看的書目公布在網(wǎng)上。有時(shí)間家長(zhǎng)們可以慢慢給孩子買。

五、期中考試情況及我的語(yǔ)文課，對(duì)孩子們的要求和對(duì)家長(zhǎng)的要求。

1、關(guān)于期中考試成績(jī)的問(wèn)題，也就是分?jǐn)?shù)的問(wèn)題，從卷面看，全班學(xué)生成績(jī)都很好。試卷考查的重點(diǎn)是孩子的拼音能力，書寫怎樣?不過(guò)一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)不是單看卷面分?jǐn)?shù)就能看出來(lái)的，你要看他平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)孩子語(yǔ)文能力好不好，要到三年級(jí)才能真正看出來(lái)。

2、認(rèn)字及書聲瑯瑯的背誦。一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，識(shí)字是主要內(nèi)容。學(xué)生通過(guò)識(shí)字慢慢地就能進(jìn)行閱讀，為今后的語(yǔ)文寫作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。所以學(xué)校的期末考試識(shí)字部分的考核占一半。如果用100分計(jì)算，那么識(shí)字就有50分。

和卷面考核平分秋色。還有就是學(xué)校的校本教材《書聲瑯瑯》的背誦檢查將在12月底進(jìn)行。請(qǐng)家長(zhǎng)每天督促孩子背誦兩首。要求吐字清晰，流利，有感情!

結(jié)束語(yǔ)：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。你們今天坐在這個(gè)教室里，就是在配合我的工作，所以，我要對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝!謝謝你們對(duì)我工作的支持。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：讓我們一起共同努力，讓孩子贏在起跑線上!

尊敬的各位家長(zhǎng)：：

大家好!

我是四年級(jí)_班班主任，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表四年級(jí)_班的全體任課教師，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校組織的家長(zhǎng)會(huì)，單從這一點(diǎn)，就可以看出，你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。同時(shí)我也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來(lái)，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來(lái)講，只要自己的家長(zhǎng)身在其中，來(lái)參加會(huì)議對(duì)他們來(lái)講就是驕傲，就是幸福。他們就會(huì)體會(huì)到父母對(duì)他們的關(guān)心。并且更加努力的學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的，是為了在教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的子女。我希望也相信，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

一、期中考試成績(jī)。

從以上成績(jī)中，我們不難發(fā)現(xiàn)，偏科的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，咱們知道小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)五門功課，如果在出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，那以后上初中又該怎么辦呢?從另一個(gè)角度分析，我們班成績(jī)排布上來(lái)看，成績(jī)的起伏、跳躍不是太大的。全班有部分同學(xué)有明顯的退步，也有幾位同學(xué)有明顯的進(jìn)步，這些不穩(wěn)定因素也會(huì)帶來(lái)諸多不確定。

首先，我們班一共58人。但其實(shí)每一位同學(xué)的內(nèi)心都是積極向上的，或多或少的希望自己能在這次考試中有較大的突破，所以在本次考試過(guò)程中都能認(rèn)真對(duì)待。平時(shí)稀里糊涂的同學(xué)，到了這關(guān)鍵時(shí)刻，都緊繃了每一根神經(jīng)，可是，我覺(jué)得這并不是我們班的最好成績(jī)，換句話說(shuō)，我們一班的實(shí)力遠(yuǎn)不止這些，很多同學(xué)在私底下都在加油用功!在學(xué)習(xí)上最大問(wèn)題是學(xué)習(xí)方法。絕大部分同學(xué)所用的學(xué)習(xí)方法，都是：“老師怎么說(shuō)，我就怎么做;老師不說(shuō)，我就不做”。逼著學(xué)，我經(jīng)常也與他們朋友似的談心，覺(jué)得他們成了“學(xué)習(xí)的奴隸”，發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)的很累，我對(duì)他們學(xué)習(xí)的建議，其實(shí)很簡(jiǎn)單，“珍惜時(shí)間，做好每一道習(xí)題”。因?yàn)檎n堂是40分鐘時(shí)間，上課浪費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間是彌補(bǔ)不過(guò)來(lái)的。

二、學(xué)生情況。

本班現(xiàn)有學(xué)生58人，其中男生36人，女22生人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，也很聽(tīng)老師的話但學(xué)生的基礎(chǔ)不是很理想!語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生最難的就是閱讀和寫作上，那這方面就要求家長(zhǎng)多多管教，多多配合，讓孩子多看書，多給他買一些豐富自己內(nèi)心世界的書籍，而且還有和孩子多多的交流，因?yàn)檎f(shuō)，是為了寫而起步，時(shí)不常的和孩子拉拉家常，講講學(xué)習(xí)以外的話題，有時(shí)候這對(duì)孩子也是一種幫助，一種學(xué)習(xí)。我希望家長(zhǎng)與我一起共同教育學(xué)生，學(xué)會(huì)做人，健康成長(zhǎng)。你們應(yīng)該知道，父母是孩子的第一任老師。

作為班主任我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面，我不以成績(jī)論英雄，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就鼓勵(lì)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。在我這一年的努力下，現(xiàn)在我們班形成了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，班級(jí)學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，當(dāng)然班級(jí)也存在一些問(wèn)題，需要和家長(zhǎng)共同攜手來(lái)解決。比如：打掃衛(wèi)生不及時(shí)，遲到、還有個(gè)別同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè)。

我將班級(jí)孩子大體分為四類：

第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，我為這些孩子的家長(zhǎng)自豪，你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長(zhǎng)給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力。

第二類學(xué)生，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法不正確，這些學(xué)生成績(jī)不拔尖，但他們也有希望，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了，是重點(diǎn)，稍有松懈就將擦肩而過(guò)，面對(duì)這樣的學(xué)生，家長(zhǎng)不僅需要給予關(guān)心，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促，在孩子的成績(jī)中，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力，更有家長(zhǎng)的汗水。

第三類學(xué)生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績(jī)，他們善良懂事，但成績(jī)始終不理想，以致自己信心都大打折扣，我能理解家長(zhǎng)面對(duì)孩子成績(jī)不理想的心情，但我想說(shuō)，這些孩子盡力了，他們不需要責(zé)備，他們更多的需要鼓勵(lì)，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績(jī)不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬，將來(lái)在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。

第四類學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動(dòng)，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在曠課，上課搞小動(dòng)作，甚至課堂上說(shuō)話，成績(jī)也普遍不好。面對(duì)這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任，但有時(shí)我真的感到力不從心，我需要家長(zhǎng)的配合，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿，更是家長(zhǎng)的心愿，只有我們攜起手來(lái)才能更好的教育我們的孩子，你們不能對(duì)我說(shuō)：“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說(shuō)：“哎呀，老師我忙，我沒(méi)時(shí)間!”如果因?yàn)槲覀兝蠋熀图议L(zhǎng)的疏忽，對(duì)孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推脫不了的責(zé)任，家長(zhǎng)還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。我這樣說(shuō)，不是說(shuō)我們的孩子就是不可救藥的問(wèn)題孩子，而是說(shuō)，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。

我想：

1、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。所以希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生上網(wǎng)、玩游戲、看課外讀物等現(xiàn)象。更要注意孩子與人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。

2、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。

往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校地表現(xiàn)，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，有沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)。有些家長(zhǎng)來(lái)找我，讓我對(duì)他家的孩子好好管一管，上課多提問(wèn)，課后多找他談話。

黨支部書記發(fā)言稿完整文檔（專業(yè)18篇）篇六

稿例文（完整文檔）,供大家參考。

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篇一：公司新年年會(huì)發(fā)言稿。

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

對(duì)公司而言創(chuàng)造了歷史最輝煌成就的2017年靜靜地過(guò)去了，充滿挑戰(zhàn)和希望的20xx年已經(jīng)開(kāi)始。今天，我們?cè)谶@里組織召開(kāi)公司20xx年銷售動(dòng)員大會(huì)，是因?yàn)槲覀円畔逻^(guò)去的成績(jī)，凝心聚力，重新開(kāi)始又一個(gè)對(duì)公司發(fā)展富有光輝意義的新的一年。

20xx年公司經(jīng)營(yíng)方針和目標(biāo)已經(jīng)下達(dá)，公司精心組織傳統(tǒng)產(chǎn)品營(yíng)銷策略、大力打造新產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，已經(jīng)從各個(gè)渠道傳遞到全體員工，為公司發(fā)展明確了方向，為員工和公司共同發(fā)展提供了內(nèi)在動(dòng)力，形成了生機(jī)勃勃的工作氛圍。對(duì)作為經(jīng)營(yíng)龍頭的銷售工作，各單位主管領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)做好了精心的布置，銷售人員們也已經(jīng)開(kāi)始摩拳擦掌，公司銷售運(yùn)營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)按計(jì)劃順利展開(kāi)。

在這里，我將就市場(chǎng)部對(duì)公司市場(chǎng)銷售活動(dòng)的宏觀管理工作計(jì)劃向大家做出匯報(bào)：

一、營(yíng)銷管理工作,管理是我們今年的基礎(chǔ)工作：

我們將在去年工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)銷售活動(dòng)的宏觀管理，

這些。

培訓(xùn)跟不上、市場(chǎng)部檢查力度不夠，導(dǎo)致有些銷售人員到現(xiàn)在對(duì)這些制度還不熟悉，不能領(lǐng)會(huì)、掌握和有效執(zhí)行。為改善這方面的不足，我們特別編制了，將上述所有制度匯編成冊(cè)，其中包含了銷售人員可能在工作中需要的各種表格的模板，同時(shí)我們還加入了公司產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)簡(jiǎn)表，以及銷售人員通訊錄。這個(gè)手冊(cè)一會(huì)兒將由公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放給各銷售單位，人手一冊(cè)，一冊(cè)一個(gè)登記編號(hào)，希望大家好好保存，好好學(xué)習(xí)，能夠把公司的營(yíng)銷管理制度真正貫徹落實(shí)到具體工作當(dāng)中。

制度都。

不能完全戰(zhàn)勝一顆想要投機(jī)取巧的活人的心，所以，我們希望各銷售單位從上到下注重銷售人員職業(yè)道德的學(xué)習(xí)和滲透，把清白做事、健康做人的理念落實(shí)到業(yè)務(wù)當(dāng)中，打造一個(gè)真正有競(jìng)爭(zhēng)力的銷售團(tuán)隊(duì)，這個(gè)真正的競(jìng)爭(zhēng)力是什么，就是對(duì)自我的管理，對(duì)健康人格的追求。

20xx年我們還要持續(xù)關(guān)注銷售業(yè)務(wù)的宏觀管理，做好統(tǒng)計(jì)工作的分類和程序優(yōu)化，通過(guò)合理的統(tǒng)計(jì)分類，確保統(tǒng)計(jì)結(jié)果更準(zhǔn)確、更有針對(duì)性、更適合于銷售分析;同時(shí)提高銷售數(shù)據(jù)分析能力和水平，提高銷售工作的自我診斷能力;將價(jià)格管理更好地與市場(chǎng)調(diào)研相結(jié)合，對(duì)新產(chǎn)業(yè)價(jià)格行情給予更多的關(guān)注和學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在20xx年年底前形成較為成熟的、覆蓋全公司產(chǎn)品的價(jià)格管理流程;對(duì)客戶信用及應(yīng)收貨款回收管理、退換貨管理、庫(kù)房管理制度要更加嚴(yán)格執(zhí)行，從制度上杜絕管理漏洞，把好發(fā)貨關(guān)和安全關(guān)，做好服務(wù)和監(jiān)督工作。

標(biāo)桿，我們還將在條件適當(dāng)?shù)那闆r下，開(kāi)展“金牌銷。

售人員”評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。總之，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們希望通過(guò)不斷地改進(jìn)，逐步建立起一套更加科學(xué)的激勵(lì)體系，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，形成有效激勵(lì)、正向激勵(lì)、長(zhǎng)遠(yuǎn)激勵(lì)。作為管理部門，我們很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)銷售工作重要性的理解和支持，我們一定會(huì)慎重用好考核的權(quán)力，使考核更好地發(fā)揮積極有效的作用，成為公司快速發(fā)展的潤(rùn)滑劑;對(duì)工作在一線的銷售單位，我們希望通過(guò)自己的公正合理，使你們所滴下的每一滴辛勤的汗水和所付出的每一份智慧的心血，都通過(guò)公正的考核得到認(rèn)可和贊賞，每個(gè)人都在乎錢，但錢不是萬(wàn)能的，比錢更重要的財(cái)富是信任、是理解、是同心同德、是一個(gè)有共同目標(biāo)并愿意為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而付出努力的卓越團(tuán)隊(duì)。

二、宣傳推廣和市場(chǎng)調(diào)研工作。

包括以下幾個(gè)方面：

(一)宣傳資料的制作。

首先是公司新的宣傳光盤(加入了對(duì)新產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容介紹)，已由宣傳部和進(jìn)出口公司為主，完成了母板的制作。目前經(jīng)由我們審核完畢，將在二月底前批量刻制并發(fā)放至各銷售單位。

售單位終審后將付梓印刷，預(yù)計(jì)最晚三月份底就可以發(fā)放使用。

公司電子版(ppt)宣傳資料的優(yōu)化。去年年底我們?cè)阡N售人員中搞了一個(gè)ppt水平提高的講座，之后組織了公司ppt宣傳資料比賽活動(dòng)，在收到的參賽作品中發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的設(shè)計(jì);為使這些作品在內(nèi)容上更加完整和全面，我們又為這些作者提供了更多的素材和資料，要求他們進(jìn)行進(jìn)一步的修改，我們計(jì)劃在近期收集第二輪修改后的作品，綜合各方優(yōu)點(diǎn)，形成幾個(gè)高水平的公司電子宣傳模板，將其提供給廣大銷售人員使用。這種不斷的改進(jìn)將是持續(xù)的，沒(méi)有最好，只有更好。

最后我們還計(jì)劃對(duì)公司網(wǎng)站中與產(chǎn)品營(yíng)銷有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行一遍全面的審查、修正和完善工作。目前公司的網(wǎng)站內(nèi)容，特別是英文內(nèi)容，都存在明顯的錯(cuò)誤、不妥或相互不一致的說(shuō)法，對(duì)產(chǎn)品的系列劃分不科學(xué)、內(nèi)容不充分、重點(diǎn)不突出，存在諸多需要改進(jìn)的地方。我們計(jì)劃在宣傳冊(cè)出來(lái)之后，以其為基礎(chǔ)，對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容進(jìn)行一次大的更新，使公司的對(duì)外形象和宣傳說(shuō)法更加統(tǒng)一正規(guī)。另外，在條件和精力具備的情況下，我們還計(jì)劃對(duì)銷售人員對(duì)外形象進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計(jì)，在服裝、信箋、禮儀、禮品、接待等方面更多地加入企業(yè)形象和企業(yè)個(gè)性的元素，使宣傳更加廣泛和職業(yè)化。

(二)宣傳工具的利用。

使用好已選擇簽約的各專業(yè)網(wǎng)站、媒體和專業(yè)期刊等宣傳工具，為各銷售單位提供及時(shí)有效的招投標(biāo)信息、價(jià)格變化信息、技術(shù)信息和政策信息等。

繼續(xù)選擇好的宣傳工具，找到更適合公司產(chǎn)品推廣的較為有效的。

媒體。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天，我們歡聚一堂，共慶新年，召開(kāi)了****公司****年度。

總結(jié)。

暨表彰大會(huì)。在此，我代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子向百忙之中出席會(huì)議的上級(jí)司領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、及員工同志們致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感謝！

在過(guò)去的****年，公司持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，發(fā)展后勁不斷增強(qiáng)，企業(yè)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)在和諧穩(wěn)定中不斷取得新成就，各項(xiàng)工作都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，可以說(shuō)，一年來(lái)，我們付出了心血和汗水，也收獲了豐碩的成果，全年總收入突破****萬(wàn)元。所有成績(jī)的取得，是我們大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的結(jié)果。在這里，我們更要感謝上級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大業(yè)主對(duì)****公司工作的關(guān)心和支持，使我們企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中少走彎路，不走彎路，讓我們牢記肩負(fù)的企業(yè)使命和社會(huì)責(zé)任，腳踏實(shí)地、誠(chéng)信服務(wù)，從而取得長(zhǎng)足的進(jìn)步和穩(wěn)健的發(fā)展。

展望****，我們信心滿懷、激情澎湃，勇敢迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。希望我們所有員工在今后的工作當(dāng)中，繼續(xù)保持良好勢(shì)頭并發(fā)揚(yáng)傳承下去。為行業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，為公司譜寫新的輝煌篇章！

值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，恭祝大家及各位的家人：身體康健，萬(wàn)事順意，闔家歡樂(lè)！

謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

在這辭舊迎新的日子里，我們迎來(lái)了每一年一次的年會(huì)，我心情特別激動(dòng)，而且非常榮幸的在這里發(fā)言。我在威翔公司任職會(huì)計(jì)工作一年有余，這是我第二次參加公司的年會(huì)，在職期間公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很多指導(dǎo)和幫助，在此，我深表感謝，謝謝大家!

在職期間我始終本著做一位優(yōu)秀的財(cái)務(wù)職員的信念，并以主人翁的心態(tài)積極、熱忱、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)微地完成各項(xiàng)工作，嚴(yán)格要求自己，在本職崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

：

首先，我們專心工作。在平常工作中專心努力地做好每件事，爭(zhēng)取把題目想周到，盡可能使自己能做到事半功倍的效果。在財(cái)務(wù)工作中我始終以進(jìn)步工作效力和工作質(zhì)量為目標(biāo)，力爭(zhēng)做到總公司和分公司財(cái)務(wù)制度同一，積極主動(dòng)地了解各分公司財(cái)務(wù)工作中出現(xiàn)的題目，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。使得各分公司職員依照公司的制度和標(biāo)準(zhǔn)完成每項(xiàng)工作，熟練把握工作流程，堅(jiān)持按財(cái)務(wù)制度辦事，保持頭腦蘇醒，及時(shí)把握各公司簽訂合同和收付工程款項(xiàng)等情況。在工作中發(fā)現(xiàn)題目，解決題目，采用大家提出的公道化建議。

不能馬虎不能怕麻煩也不能怕得罪人認(rèn)真審核每筆業(yè)務(wù)本著對(duì)事不對(duì)人的態(tài)度工作。

在工作和學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。由于我深知財(cái)務(wù)工作始終貫串于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每一個(gè)角落，需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新專業(yè)知識(shí)，結(jié)合本企業(yè)實(shí)際情況，向領(lǐng)導(dǎo)提出公道化建議，爭(zhēng)取找到更好的方法為企業(yè)服務(wù)。

在這一年里，總公司和分公司財(cái)務(wù)職員的工作在不斷的摸索改進(jìn)，到目前已規(guī)范化，各職員的工作做的比較細(xì)，方法也得當(dāng)，相互配合的很默契，導(dǎo)致總公司和分公司財(cái)務(wù)工作進(jìn)展得很順利。

經(jīng)過(guò)一年多的工作，我在不斷的改正缺點(diǎn)，完善自己，也希看大家多給我提出寶貴意見(jiàn)，而且在專業(yè)方面我會(huì)爭(zhēng)取多學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理知識(shí)，充實(shí)自己，更好地為企業(yè)服務(wù)。

控制財(cái)務(wù)本錢、審核監(jiān)視用度開(kāi)支、積極配合銷售安裝、保證財(cái)產(chǎn)物質(zhì)。

安全。

正確及時(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析。服務(wù)于公司，服務(wù)于員工，服務(wù)于客戶，以增進(jìn)公司開(kāi)辟市嘗增收節(jié)支從而謀取利潤(rùn)最大化，以最優(yōu)的人力配置謀取最大的經(jīng)濟(jì)效益。

黨支部書記發(fā)言稿完整文檔（專業(yè)18篇）篇七

自任人大代表以來(lái)，我們做了一些工作，取得了一定成果，但我們深知這些成果的取得，得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、有關(guān)部門的協(xié)作以及廣大選民的支持，但與政府和居民的期望和要求相比還有差距。今后，我們將從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步增強(qiáng)履職能力，當(dāng)好人民群眾的“代言人”和“熱心人”。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

實(shí)踐使我。

體會(huì)。

到，要當(dāng)好代表必須不斷地亮加強(qiáng)。

學(xué)習(xí)。

努力提亮高理論水平和業(yè)務(wù)亮能力抓好自身道亮德修養(yǎng)增強(qiáng)代表亮意識(shí)。首先我們亮將堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的路亮線、方針、政策亮細(xì)心領(lǐng)會(huì)吃透精亮神做好執(zhí)行政策亮的帶頭人。其次亮將認(rèn)真學(xué)習(xí)地方組亮織法、代表法等法亮律法規(guī)增強(qiáng)法律亮意識(shí)提高法律知亮識(shí)水平依法行使亮代表的權(quán)力和履行亮代表的義務(wù)提高亮自身參政議政的能亮力反映人民群眾亮的呼聲和要求并亮把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀亮貫穿于實(shí)際工作中亮以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)亮好區(qū)人代會(huì)所確定亮的各項(xiàng)奮斗目標(biāo)。

亮

二、積極參加代表亮活動(dòng)，為黨和政府亮建言獻(xiàn)策。

動(dòng)，亮視察相關(guān)執(zhí)法部門亮，并發(fā)表自己的看亮法，提出意見(jiàn)和建亮議，努力為社會(huì)多亮盡一點(diǎn)責(zé)，為政府亮多分擔(dān)一點(diǎn)憂，為亮推進(jìn)我區(qū)全面建設(shè)亮和諧社會(huì)做出應(yīng)有亮的努力和貢獻(xiàn)。

三亮、主動(dòng)了解民情民亮意，多為群眾辦實(shí)亮事。

深入群眾、亮聯(lián)系選民、了解民亮情、反映民意，為亮選民做主是人大代亮表應(yīng)盡的義務(wù)。作亮為人民的代表，我亮們深知自己的職責(zé)亮和所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任亮。代表是聯(lián)系群眾亮的橋梁和紐帶，是亮代表人民利益、為亮人民群眾辦事的。

亮我們將不辜負(fù)人民亮群眾的期望，認(rèn)真亮做好代表工作，充亮分發(fā)揮人大代表的亮職責(zé)，堅(jiān)持做到深亮入基層、深入群眾亮，切實(shí)聽(tīng)取選民的亮意見(jiàn)和建議，并按亮照人大代表提建議亮的程序向上級(jí)相關(guān)亮部門提出建議，直亮到給群眾一個(gè)滿意亮的答復(fù)。

四、嚴(yán)格亮要求自己，充分發(fā)亮揮代表作用。

新方亮法、新途徑，立足亮本職，努力開(kāi)創(chuàng)代亮表工作的新局面。

亮

各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

各亮位代表各位選民亮人大代表肩負(fù)著亮社會(huì)責(zé)任和時(shí)代使亮命我們決心立足亮新起點(diǎn)切實(shí)履行亮代表職責(zé)虛心聽(tīng)亮取選民意見(jiàn)積極亮建言獻(xiàn)策扎實(shí)有亮效開(kāi)展。

工作。

努力亮為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事亮業(yè)發(fā)展作出新的更亮大的貢獻(xiàn)。

黨支部書記發(fā)言稿完整文檔（專業(yè)18篇）篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考!

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

大家晚上好!

今天，很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，代表同學(xué)發(fā)言，我想借此機(jī)會(huì)和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說(shuō)句心里話。

各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù)!

隨著時(shí)光的飛逝，眨眼我們就要上初中，離開(kāi)我們的母校了，老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長(zhǎng)們，感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”

我先來(lái)給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：

1、做到課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講，并把上課的重點(diǎn)記下來(lái)，對(duì)于老師問(wèn)的問(wèn)題，認(rèn)真思考，積極回答，考試時(shí)認(rèn)真看題，仔細(xì)回答，上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。

2、克服學(xué)習(xí)上的壞毛病，學(xué)生上有始有終，不會(huì)不懂的題目想辦法解決。按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)完成老師布置的作業(yè)。

3、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，擴(kuò)大閱讀量，增加知識(shí)面。有選擇的上網(wǎng)和看電視。我最愛(ài)看的是《我愛(ài)發(fā)明》和新聞節(jié)目。

4、珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，合理安排時(shí)間。該玩的時(shí)間玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí)，做到早睡早起。

叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來(lái)解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此，請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模。榜樣的力量是無(wú)窮的，對(duì)于我們孩子來(lái)講，這一點(diǎn)尤其重要。您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要，都有可能成為我們的效仿，要以身作則、以身示教、說(shuō)話算數(shù)，切不可言行不一，要求我們做到的，請(qǐng)您也要做到，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谝黄穑銈兊牧己昧?xí)慣自然成為我們的習(xí)慣。而且現(xiàn)在的我們大多是獨(dú)生子女，都有點(diǎn)小性格，所以父母要特別重視榜樣對(duì)我們的巨大影響作用，時(shí)時(shí)處處為我們樹(shù)立好的榜樣。

2、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５那闆r，要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程。成績(jī)的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情，隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況和學(xué)校要求，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。我們都有懶惰的心理，要督促我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

3、書籍是打開(kāi)世界的窗口，請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理，找到您們的希望和價(jià)值。要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況和優(yōu)缺點(diǎn)。我們。

我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今，在老師的耐心教導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

尊敬的老師，敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心，我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的加倍努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

謝謝大家!

尊敬的老師，各位爺爺、奶奶，叔叔、阿姨：

你們好!

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ校槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!我叫樂(lè)慧婷，在經(jīng)過(guò)上次月考后，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī)，激動(dòng)之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持!

其實(shí)，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍功半。以下是我的學(xué)習(xí)心得：

首先，何老師說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長(zhǎng)太多擔(dān)心。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增，更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí)，對(duì)得起在外工作的父母。

其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺(jué)前，都會(huì)把書本歸位到書包里，再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，有疑問(wèn)處作個(gè)記號(hào)，這樣老師在講的時(shí)候，便迎刃而解了，做到“有備而來(lái)”。

畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子，所以，有時(shí)還是管不住自己的，可我外公對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些成功人士的話來(lái)激勵(lì)我，旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來(lái)。其實(shí)，我在家里，并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。爸爸媽媽都在外地打工，我是一手由外公帶大的。平時(shí)，做錯(cuò)了事，外公總是讓我知道錯(cuò)在哪里，今后如何做，讓我樹(shù)立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可外公還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò)，反叛過(guò)，惹外公生氣，事后，外公卻用各種方式接近我。外公說(shuō)在校是個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子。

我真誠(chéng)地想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f(shuō)一下心里話，其實(shí)，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽(tīng)話的，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話的.孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處，溝通，想必大家輕松，才是真的輕松!對(duì)我們的學(xué)習(xí)才更是錦上添花!

最后，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)!家長(zhǎng)、同學(xué)們，加油吧!

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

尊敬的各位叔叔阿姨們：

大家下午好!

首先，我代表五(_)班全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎，并對(duì)您們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!

我是今年_月份從___市第_小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的一名新生，今天我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法。

首先是語(yǔ)文方面，除了完成老師布置的作業(yè)外，應(yīng)該多讀課外書籍，尤其是國(guó)內(nèi)外名著，并從中積累一些好詞好句，沉淀得多了，在習(xí)作時(shí)就可以得心應(yīng)手;老師分析課文時(shí)，應(yīng)認(rèn)真傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，剖析作者寫作背景和意境，時(shí)間久了，閱讀理解就沒(méi)有太大的問(wèn)題了。

再者就是數(shù)學(xué)方面，課堂上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn)，老師上課時(shí)講的就是重點(diǎn)，是精華，只要把課本上的例題研究通透，學(xué)會(huì)舉一反三，數(shù)學(xué)也就不攻自破。

至于英語(yǔ)，應(yīng)該多讀多記多練，“練”是核心，是關(guān)鍵，要時(shí)時(shí)練，天天練，不間斷地練，從小打好基礎(chǔ)，英語(yǔ)就沒(méi)有太大難度了。

當(dāng)然，我也有一些不足之處，有時(shí)會(huì)貪玩，懶惰，不按時(shí)完成作業(yè)，在這里，我要衷心的感謝語(yǔ)文陳老師，數(shù)學(xué)謝老師和英語(yǔ)黃老師對(duì)我的耐心引導(dǎo)與孜孜不倦的教誨!我們班有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，有這么融洽的學(xué)習(xí)氛圍，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，為自己制定一個(gè)目標(biāo)，并努力向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!

以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，如果有什么不足之處，請(qǐng)大家諒解!

謝謝各位家長(zhǎng)的傾聽(tīng)!

尊敬的老師們，親愛(ài)的爸爸媽媽們：

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。

首先，我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報(bào)。

望子成龍，望女成鳳，這是每對(duì)父母心底最殷切的期望。對(duì)大多數(shù)父母來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jī)是對(duì)你們辛苦付出的肯定，因此，好多父母只看到分?jǐn)?shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成績(jī)退步了，分?jǐn)?shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了，他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句鼓勵(lì)的話，而不是批評(píng)。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺(jué)得世界都拋棄了他。信心常在，是因?yàn)槭艿剿说目隙ǎ绻腥硕紤岩勺约海賵?jiān)持的人也可能動(dòng)搖。所以，我們期望父母多鼓勵(lì)我們，多看到我們的優(yōu)點(diǎn)。

對(duì)于我的同學(xué)我也想說(shuō)一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無(wú)暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過(guò)：父母生日是哪天?今年多大?愛(ài)吃什么?愛(ài)玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問(wèn)題。但是，我們真的能夠答得出來(lái)嗎?而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會(huì)說(shuō)，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說(shuō)我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂(lè)等等各種情緒，我們也有尊嚴(yán)，我們也要面子!有句俗話說(shuō)：人生僅三萬(wàn)天，兒女行孝不足三百天。確實(shí)，我們幼時(shí)，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對(duì)父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了，正因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方，才會(huì)發(fā)生諸多的不愉快。

再過(guò)一學(xué)期，我們就要升入__了，期望父母?jìng)兡芏喙膭?lì)我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過(guò)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

在此，我祝天下所有的父母，身體健康，開(kāi)心快樂(lè)!也祝所有的學(xué)生，學(xué)業(yè)有成!謝謝。

各位叔叔、阿姨：

下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來(lái)。

今天站在這里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者，而我卻是一個(gè)失敗者，至少我這樣認(rèn)為，因?yàn)闊o(wú)論是這次考試成績(jī)，還是近一學(xué)期的班級(jí)管理，都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。

作為一個(gè)失敗者，這站在這里思錯(cuò)改過(guò)，在剛天學(xué)時(shí)我給自己定下了一個(gè)奮斗目標(biāo)，我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法，各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的，而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細(xì)聽(tīng)講、多思考、勤練習(xí)，跟著老師的思路走。而要做到這些，除了學(xué)生主觀意識(shí)之外，就是學(xué)生要有充沛的精力，這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時(shí)間，不宜開(kāi)夜車。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗，也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫不過(guò)分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的，總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)單，不值的一看，所以就沒(méi)有做，這就到使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一，不知其二，對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳。而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶，至使自己的課后鞏固工作做的不夠好，對(duì)知識(shí)掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病，而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒，有人督促，但不可過(guò)勝。應(yīng)因人而異，需適可而止，不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣，要先有疑而后學(xué)，因趣而學(xué)，因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí)，才能學(xué)得靈活，學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力，就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。

作為一個(gè)班長(zhǎng)，我慶興自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我會(huì)原諒每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對(duì)于自己的管理，我認(rèn)為的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué)，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過(guò)嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

我講話完畢，寫的太匆忙。可能有些東西說(shuō)的不太合理，望各位叔叔阿姨見(jiàn)諒。

黨支部書記發(fā)言稿完整文檔（專業(yè)18篇）篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

堅(jiān)持重點(diǎn)學(xué)習(xí)和常態(tài)化學(xué)習(xí)相結(jié)合，認(rèn)真安排月度黨員及職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，帶領(lǐng)黨員干部，職工群眾深入學(xué)習(xí)貫徹************系列講話精神，******精神，************對(duì)鐵路工作重要指示批示精神。扎實(shí)開(kāi)展“黨史”學(xué)習(xí)教育、“建設(shè)命運(yùn)共同體奮力做出新貢獻(xiàn)”、“兩堅(jiān)守兩實(shí)現(xiàn)”等一系列黨內(nèi)主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)廣大黨員干部樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”堅(jiān)定“四個(gè)自信”堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。

一年來(lái)，我在全力抓好職工政治思想教育工作上下功夫，上黨課2次，集中學(xué)領(lǐng)學(xué)7次，到職工中、班組中宣講3次，把支部建設(shè)落實(shí)到事業(yè)部治理各環(huán)節(jié)，努力做到黨建工作服務(wù)事業(yè)部中心大局工作，凸顯組織優(yōu)勢(shì)，讓黨員成為事業(yè)部發(fā)展的領(lǐng)頭雁。自制的鋁隔條折彎?rùn)C(jī)，提升了鋁隔條的折彎質(zhì)量，外形美觀，使得產(chǎn)品質(zhì)量再上新臺(tái)階；s型繞絲機(jī)粘接絲焊頭的技術(shù)革新，使得產(chǎn)品安全再添新保障；夾層玻璃二次貼膜工藝的突破，使得工藝水平再創(chuàng)里程碑。

建立和完善了支部議事規(guī)則、“三會(huì)一課”制度等一系列制度。落實(shí)民主集中制，注重發(fā)揮支委集體智慧，確保決策民主科學(xué)務(wù)實(shí)有效。目前，支部已經(jīng)召開(kāi)支委會(huì)15次，黨課培訓(xùn)5次，與黨員定期談心談話24人次。交流研討2次，包保領(lǐng)導(dǎo)宣講2次，防汛救災(zāi)期間，事業(yè)部開(kāi)展宣講2次，黨支部制作微。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看視頻2個(gè)。黨員圍繞“建設(shè)命運(yùn)共同體奮力做出新貢獻(xiàn)”開(kāi)展承諾踐諾活動(dòng)。

2021年玻璃事業(yè)部先后經(jīng)歷7.20水災(zāi)及疫情封控雙重打擊。作為支部書記，恪盡職守，勇?lián)?zé)任，洪水當(dāng)天事業(yè)部人員無(wú)傷亡，疫情封控下職工生活無(wú)憂慮。以黨員干部為主的生產(chǎn)突擊隊(duì)，在防汛救災(zāi)及疫情防控面前筑起了堅(jiān)不可摧的“紅色堤壩”，為恢復(fù)事業(yè)部正常生產(chǎn)秩序做出了突出貢獻(xiàn)。特別是結(jié)合事業(yè)部災(zāi)后重建工作，重新梳理“我為群眾辦實(shí)事”項(xiàng)目，整修職工宿舍，更新廚房設(shè)施設(shè)備，全力解決群眾的生活問(wèn)題。2021年事業(yè)部發(fā)揮黨員突擊隊(duì)和先鋒崗的示范引領(lǐng)作用，深度發(fā)掘奮戰(zhàn)在一線的先進(jìn)典型，全年評(píng)選黨員先鋒崗12個(gè)，紅旗責(zé)任區(qū)12次，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)標(biāo)兵60人次。特別是在7.20洪災(zāi)中，評(píng)選出20名抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)個(gè)人。

堅(jiān)持黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)月匯報(bào)制度，通過(guò)紀(jì)委廉政教育基地、紅旗渠紅色教育基地參觀，學(xué)習(xí)違紀(jì)違法典型案例、開(kāi)展事業(yè)部六管人員黨風(fēng)廉政建設(shè)教育等方式方法，落實(shí)好黨員干部教育警示全覆蓋。重點(diǎn)開(kāi)展了“黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月”、“小金庫(kù)風(fēng)險(xiǎn)庫(kù)、隱患庫(kù)查擺”、“違反***八項(xiàng)規(guī)定精神及“四風(fēng)”問(wèn)題自查整改”、“經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域“靠路吃路”問(wèn)題專項(xiàng)整治”、“違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律問(wèn)題“回頭看”自查整改”等活動(dòng)，堵塞管理漏洞，確保各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)依法依規(guī)。

結(jié)合事業(yè)部實(shí)際，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化整改措施。對(duì)照上年度述職評(píng)議查擺的問(wèn)題、組織生活會(huì)整改和巡視巡察反饋涉及基層黨建工作問(wèn)題，事業(yè)部從意識(shí)形態(tài)教育、市場(chǎng)營(yíng)銷應(yīng)標(biāo)能力、“三會(huì)一課”制度落實(shí)、黨費(fèi)收繳等方面，查擺問(wèn)題，立行立改，特別是事業(yè)部黨費(fèi)收繳工作經(jīng)過(guò)此次巡察，整改了黨費(fèi)抹零的問(wèn)題，涉及13名黨員，共計(jì)補(bǔ)繳2021年度1—4月份抹零黨費(fèi)52元。

自己始終把思想政治建設(shè)作為立身之本，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，但對(duì)標(biāo)反思，仍存在政策理解不深入、學(xué)用結(jié)合不緊密、心胸格局不夠?qū)挼葐?wèn)題，影響了工作的高效、便捷開(kāi)展。對(duì)支部黨員的思想政治教育工作沒(méi)有做到常提醒，常監(jiān)督，對(duì)黨員中偶爾發(fā)出的不和諧的聲音，沒(méi)有做到紅著臉批評(píng)。

缺乏豐富的思想政治工作經(jīng)驗(yàn)，依然采用開(kāi)會(huì)、寫總結(jié)等方式，使黨員干部未能引起對(duì)黨建工作的重視，參與的積極性低，導(dǎo)致黨建工作不佳，影響了隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。黨員學(xué)習(xí)以記筆記的方式體現(xiàn)學(xué)習(xí)，沒(méi)有在黨員中形成積極主動(dòng)的交流、溝通、討論。在實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)上還有差距。支部班子在推進(jìn)黨史專題教育上滿足于完成上級(jí)要求的“規(guī)定動(dòng)作和規(guī)定任務(wù)，”沒(méi)有結(jié)合事業(yè)部的中心工作實(shí)際深入思考、細(xì)致研究，拿出一些具有針對(duì)性、實(shí)用性、可操作性的方式方法，沒(méi)有把黨史學(xué)習(xí)教育融入到事業(yè)部重點(diǎn)工作和中心工作中去，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，生產(chǎn)是生產(chǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用歷史規(guī)律去解決實(shí)際生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題能力不足。

比如遇到職工婚喪嫁娶，是否進(jìn)行廉政提醒，是否報(bào)與不報(bào)。自己心中的標(biāo)準(zhǔn)就搖擺不定，不提醒，覺(jué)得是自己分內(nèi)工作，應(yīng)該提醒，提醒了，又怕傷了同事和氣。沒(méi)有堅(jiān)持自己黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的工作準(zhǔn)則和原則。

自己對(duì)照整第五輪巡察整改清單，對(duì)照紀(jì)委開(kāi)展的各項(xiàng)專線檢查整治活動(dòng)清單，認(rèn)為與事業(yè)部工作，與自己工作牽扯不多，沒(méi)有專項(xiàng)整改任務(wù)，覺(jué)得事業(yè)部原來(lái)就沒(méi)有，掉以輕心，不能認(rèn)真對(duì)待，敷衍了事。沾沾自喜，放松自我管理的要求，覺(jué)得沒(méi)自己的事兒。沒(méi)有做到對(duì)照通報(bào)指出的問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)照、主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，有則改之、無(wú)則加勉。

不能夠在第一時(shí)間為職工分憂解難，沒(méi)有好辦法，好出路。比如，食堂飯菜質(zhì)量時(shí)好時(shí)壞，自己不能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)，都是等職工匯報(bào)。在水災(zāi)和疫情這個(gè)特殊時(shí)期，對(duì)職工的關(guān)注，會(huì)讓職工對(duì)事業(yè)部更有感情，會(huì)化解掉平時(shí)非常多的矛盾，但自己把工作重點(diǎn)放在了在追求事業(yè)部產(chǎn)值利潤(rùn)，減災(zāi)復(fù)舊，復(fù)產(chǎn)復(fù)工，忽略了對(duì)職工生活的關(guān)注，職工宿舍遲遲修建不到位，職工一直住在臨時(shí)騰出的辦公室長(zhǎng)達(dá)4個(gè)月。事業(yè)部的發(fā)展與職工的訴求脫離關(guān)系，那我們的工作奮斗價(jià)值在哪里，從某種意義上說(shuō)，就是工作失職了。

體現(xiàn)在責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)還不夠強(qiáng)烈。干事創(chuàng)業(yè)中缺乏高昂的激情，優(yōu)柔寡斷，覺(jué)得自己資歷不行，技術(shù)不行，對(duì)行業(yè)了解不深入，不敢果斷作出判斷。總認(rèn)為自己只是支部書記，重大事項(xiàng)都有上級(jí)黨委，領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，不主動(dòng)出擊。事業(yè)部的工作有經(jīng)理，經(jīng)理說(shuō)什么就是什么，支部書記同意就行，沒(méi)有創(chuàng)造性的發(fā)揮好黨支部、支部書記的主體作用，支部工作相較于整個(gè)事業(yè)部生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的開(kāi)展略顯被動(dòng)，沒(méi)有發(fā)揮好把支部建設(shè)落實(shí)到事業(yè)部治理各環(huán)節(jié)的功能。

深入學(xué)習(xí)******精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，在干部職工層面開(kāi)展形式多樣的宣傳宣講活動(dòng)，通過(guò)黨員干部帶頭講推動(dòng)******精神落實(shí)到事業(yè)部各項(xiàng)工作中。把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育與******精神結(jié)合起來(lái)。把學(xué)習(xí)教育融入事業(yè)部中心工作，理論聯(lián)系實(shí)際，冷靜應(yīng)對(duì)當(dāng)前事業(yè)部面臨的形勢(shì)，調(diào)查研究事業(yè)部未來(lái)的發(fā)展方向，從實(shí)際出發(fā)，對(duì)客觀情況正確認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)前景合理預(yù)期，對(duì)自身能力準(zhǔn)確評(píng)估。特別是，還要把現(xiàn)實(shí)的、可能的和預(yù)期的判斷告訴職工，讓更多的人都清楚，都明白，才能實(shí)現(xiàn)同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱的目標(biāo)。

深入貫徹落實(shí)國(guó)鐵企業(yè)黨支部建設(shè)實(shí)施細(xì)則。形成一整套系統(tǒng)完整的黨支部建設(shè)規(guī)范工作。持續(xù)改進(jìn)班子作風(fēng)，強(qiáng)化紀(jì)律約束，增強(qiáng)工作效能。認(rèn)真履行好全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人責(zé)任，將自己的行為與黨章的要求統(tǒng)一起來(lái)，充分發(fā)揮黨員的骨干、帶頭和橋梁作用，緊密結(jié)合工作實(shí)際，帶好班子，建好隊(duì)伍，不斷提高黨員責(zé)任意識(shí)，使廣大黨員完成任務(wù)多于職工群眾、工作質(zhì)量?jī)?yōu)于職工群眾、技術(shù)水平高于職工群眾、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)于職工群眾。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，深入推進(jìn)黨支部“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、談心談話，創(chuàng)新豐富黨課形式，開(kāi)展黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。把組織生活打造成是、黨員向黨表達(dá)心聲的重要載體，創(chuàng)造豐富多彩的職工當(dāng)家作主新局面。特別是面對(duì)洪災(zāi)和疫情將給事業(yè)部相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期帶來(lái)的不利影響，經(jīng)常性的深入車間班組，到群眾中去，多講宣講，把困難和對(duì)策向群眾講清楚，把共克時(shí)艱的重要性講清楚，把全體干部的信心提振起來(lái)。引領(lǐng)事業(yè)部全體干部職工樹(shù)立對(duì)客觀情況的正確認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)前景的合理預(yù)期，對(duì)自身能力的準(zhǔn)確評(píng)估。把困難和對(duì)策向職工講清楚，上下齊心，才能夠把機(jī)遇變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，才能為事業(yè)部謀求新的發(fā)展機(jī)遇。

緊緊扭住全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作擺在政治建設(shè)的突出位置，旗幟鮮明地支持公司紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)履行監(jiān)督責(zé)任，自覺(jué)接受監(jiān)督。并切實(shí)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子成員履行好“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，突出責(zé)任追究，動(dòng)真碰硬鐵面問(wèn)責(zé)。鞏固拓展落實(shí)***八項(xiàng)規(guī)定精神成果，持續(xù)整治“四風(fēng)”問(wèn)題，切實(shí)推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。積極防范預(yù)警，狠抓廉政文化建設(shè)。以廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn)，加大典型案例警示教育力度，真正引導(dǎo)黨員干部把自己擺進(jìn)去，切實(shí)把警示教育做深做細(xì)做實(shí)，形成單位倡廉、職工講廉、家庭助廉的良好風(fēng)氣。

從?“7.20”特大水災(zāi)，到8月份廠區(qū)封控，在我的職業(yè)生涯中都是“驚嘆”般的存在經(jīng)歷與能力并存，挑戰(zhàn)和機(jī)遇相伴，僅僅五十多天的時(shí)間，讓我重新認(rèn)識(shí)到黨支部工作的特殊性及重點(diǎn)方向正確的決策都是來(lái)自實(shí)際，源于實(shí)踐的搭建好黨員談心平臺(tái)，經(jīng)常性的深入車間班組，到群眾中去多講黨的路線方針政策，聽(tīng)取他們對(duì)支部建設(shè)的意見(jiàn)和建議，聽(tīng)取黨員思想觀念、行為方法、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題夯實(shí)基層黨建工作基礎(chǔ)，全面提升支部黨建工作水平，確保各項(xiàng)工作沿著正確的方向推進(jìn)特別是黨支部通過(guò)談心談話、交流會(huì)等群眾愿意和能夠接受的形式，把事各項(xiàng)決策過(guò)程變成尊重民意、化解民憂、維護(hù)民利的過(guò)程把矛盾化解在基層，保證事業(yè)部干部職工隊(duì)伍的持續(xù)穩(wěn)定，解決上訪、告狀、網(wǎng)絡(luò)輿情等“末端”問(wèn)題始終保持“零上訪”的良好態(tài)勢(shì)，為努力維護(hù)裝備公司大局穩(wěn)定做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，真心誠(chéng)意請(qǐng)同志們對(duì)我多提寶貴意見(jiàn)，我一定虛心接受。

謝謝大家！

黨支部書記發(fā)言稿完整文檔（專業(yè)18篇）篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

xx月xx日至xx月xx日，根據(jù)黨委組織部培訓(xùn)安排，我參加了以“xxxxx”為主題的黨支部書記培訓(xùn)班，培訓(xùn)采取專題講座、典型報(bào)告、分組研討、實(shí)地教學(xué)、個(gè)人自學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式，使我進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓了視野，提升了黨建工作能力，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為黨支部書記所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和使命，下面我談一談抓好支部建設(shè)的幾點(diǎn)體會(huì)。

勤于學(xué)習(xí)是黨員不斷提升政治素養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，實(shí)現(xiàn)理論指導(dǎo)實(shí)踐的首要條件，也是黨支部保持政治底色的有效舉措。一是嚴(yán)格落實(shí)黨員教育制度。黨員干部要樹(shù)牢“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上”的學(xué)習(xí)理念，對(duì)于黨的創(chuàng)新理。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看論要堅(jiān)持主動(dòng)學(xué)、經(jīng)常學(xué)、深入學(xué)。充分利用集中政治學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、黨課等學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、黨史國(guó)史和*********重要講話精神，以飽滿的政治態(tài)度和政治熱情做到學(xué)深學(xué)透，真正領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，提升思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)牢政治信仰。二是采取多樣化政治教育方式。通過(guò)這次多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)也讓我體會(huì)到豐富多樣的教育方式是提升政治教育質(zhì)效的有效方法。為此，開(kāi)展黨員教育不僅要有傳統(tǒng)的集中理論輔導(dǎo)授課，還要與集體討論、參觀學(xué)習(xí)、典型引導(dǎo)等方式向結(jié)合，注意運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、媒體等現(xiàn)代化教育手段才能使政治教育“色香味”俱全，增加教育的吸引力和感召力。三是促進(jìn)理論與實(shí)踐結(jié)合轉(zhuǎn)化。在學(xué)習(xí)的同時(shí)要結(jié)合自身工作實(shí)際，要積極把政治理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，堅(jiān)持學(xué)、思、習(xí)、行相結(jié)合，做到知行合一，不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力、黨務(wù)能力和工作能力，把黨的理論運(yùn)用到工作的方方面面，落實(shí)到自己的一言一行中。

“兩化一創(chuàng)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，xxx黨支部嚴(yán)格按照“三標(biāo)準(zhǔn)三規(guī)范”要求，進(jìn)一步推進(jìn)支部設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)化、制度機(jī)制規(guī)范化、組織生活規(guī)范化等方面建設(shè)。下一步將繼續(xù)與“兩化一創(chuàng)”標(biāo)準(zhǔn)“對(duì)表”，向優(yōu)秀樣板黨支部“看齊”，聚力做好以下方面。一是進(jìn)一步規(guī)范會(huì)議制度。切實(shí)按照黨支部會(huì)議制度規(guī)定，按要求定期召開(kāi)支委會(huì)、黨委會(huì)、組織生活會(huì)，規(guī)范會(huì)議要求和流程，落實(shí)好會(huì)前意見(jiàn)征集、會(huì)中充分討論、會(huì)后決議執(zhí)行等程序，強(qiáng)化會(huì)議的規(guī)范性。二是進(jìn)一步抓好會(huì)議決議監(jiān)督落實(shí)。對(duì)照“三標(biāo)準(zhǔn)三規(guī)范”做好會(huì)議決議的監(jiān)督落實(shí)，明確決議落實(shí)時(shí)限、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任人，按要求上報(bào)決議落實(shí)情況報(bào)告，支部書記及委員負(fù)責(zé)審查監(jiān)督落實(shí)情況，切實(shí)保證支部決議落實(shí)到位不打折扣。三是進(jìn)一步創(chuàng)新組織生活方式。著力推動(dòng)組織生活創(chuàng)新，注重運(yùn)用微信、微博、客戶端等信息化手段，開(kāi)展“微黨課”“網(wǎng)上支部”等方式，鼓勵(lì)黨員干部利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)講黨課，開(kāi)展討論活動(dòng)和主題黨日活動(dòng)，不斷提高組織生活的吸引力和實(shí)效性。

黨支部作為黨的基礎(chǔ)組織，是教育管理黨員的基本單元，只有強(qiáng)化政治功能，持續(xù)促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合，才能推進(jìn)黨支部全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。一是要在思想上深度融合。作為黨支部要始終牢記第一要?jiǎng)?wù)是黨建；作為支部一員，要時(shí)刻牢記第一身份是黨員。應(yīng)充分認(rèn)清兩者是相互促進(jìn)、相輔相成的關(guān)系，從思想上杜絕業(yè)務(wù)出成績(jī)，黨建是“虛功”的錯(cuò)誤觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員的主體意識(shí)、主業(yè)意識(shí)和主角意識(shí)，提升思想政治高度，充分發(fā)揮黨支部領(lǐng)導(dǎo)核心作用，切實(shí)為各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作科學(xué)有效開(kāi)展領(lǐng)航掌舵。二是要在學(xué)習(xí)上深度融合。黨支部承擔(dān)著組織黨員學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)的重要職責(zé)。對(duì)黨員來(lái)說(shuō)，政治素質(zhì)是第一素質(zhì)，政治能力是第一能力。堅(jiān)持支部政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)統(tǒng)籌抓，始終把黨的政治建設(shè)擺在首位，在理論學(xué)習(xí)上更加自覺(jué)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上更加主動(dòng)，在學(xué)懂弄通做實(shí)上有更高要求。緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，把研究解決問(wèn)題作為支部學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而行，學(xué)以致用、身體力行，把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到干好本職工作、推動(dòng)新時(shí)代各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上。三是要在工作上深度融合。支部委員、黨員要不斷強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”意識(shí)，積極思考黨建工作與實(shí)際工作融合的新思路、新方法，主動(dòng)以黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，促進(jìn)支部建設(shè)與履職盡責(zé)的貫通。始終堅(jiān)持“一切工作到支部”，抓支部黨建從業(yè)務(wù)工作發(fā)展著眼，抓業(yè)務(wù)工作從支部黨建入手，把業(yè)務(wù)工作放在支委會(huì)、支部會(huì)上來(lái)研究，真正做到支部黨建與業(yè)務(wù)工作目標(biāo)同向、部署同步、工作同力。四是要在管理上深度融合。黨員是黨支部戰(zhàn)斗力和凝聚力的基礎(chǔ)。只有黨員更加有為，黨支部才能更加有力，支部黨建工作才會(huì)更加有效。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，發(fā)揮支部管到人頭的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)支部黨員干部的日常教育和監(jiān)督管理，持之以恒抓好政治教育、紀(jì)律教育、政德教育，深化以案為鑒、以案促改，筑牢拒腐防變的思想道德防線。把業(yè)績(jī)量化考核與黨員政治紀(jì)律表現(xiàn)結(jié)合起來(lái)，加大業(yè)務(wù)考評(píng)中參與黨建工作的評(píng)分比例，激發(fā)黨員干部勇立潮頭、只爭(zhēng)朝夕、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，使每一名黨員都成為一面旗幟，把支部建成黨旗高高飄揚(yáng)的戰(zhàn)斗堡壘。

黨支部書記發(fā)言稿完整文檔（專業(yè)18篇）篇十一

同志們：

以身作則全力以赴地抓好黨支部建設(shè)工作。宣傳和貫徹落實(shí)好黨的理論和路線方針政策宣傳和執(zhí)行黨***、上級(jí)黨組織及本黨支部的決議。積極引導(dǎo)公司每一位黨員始終保持和展示******員的先進(jìn)性、純潔性充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用團(tuán)結(jié)組織群眾踏踏實(shí)實(shí)地工作充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用努力保障支持公司完成經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)任務(wù)。下面我將從五個(gè)方面提出新一屆支部的各項(xiàng)工作：

積極組織黨員深入學(xué)懂弄通******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。做好思想政治工作和意識(shí)形態(tài)工作，不斷提高黨員職工的政治理論素質(zhì)和思想品德，更好地服務(wù)于公司經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)的中心工作。

其次，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，加大復(fù)合型人才的培養(yǎng)力度，努力建設(shè)政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍。

第三，注重學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式的改進(jìn)創(chuàng)新，努力提高學(xué)習(xí)效果。通過(guò)輔導(dǎo)培訓(xùn)、座談交流、知識(shí)競(jìng)賽、讀書研討等多種形式，努力營(yíng)造依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)的氛圍。

充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作，樹(shù)立身邊學(xué)習(xí)的榜樣，推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)再上新臺(tái)階。嚴(yán)格黨的組織生活，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)，突出政治教育，提高黨員素質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)黨性。積極做好黨員發(fā)展工作，對(duì)要求入黨的積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng)，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，嚴(yán)格程序、嚴(yán)肅紀(jì)律，發(fā)展政治品質(zhì)純潔的黨員。發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推薦黨員、群眾中間的優(yōu)秀人才給公司經(jīng)營(yíng)班子任用。

密切聯(lián)系職工群眾，經(jīng)常了解群眾對(duì)黨員、黨的工作的批評(píng)和意見(jiàn)，了解群眾訴求，維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)利和利益，做好群眾的思想政治工作，凝聚廣大群眾的智慧和力量。領(lǐng)導(dǎo)公司工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)等群團(tuán)組織，支持它們依照各自章程獨(dú)立負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建設(shè)以“八立福厚”為核心價(jià)值的企業(yè)先進(jìn)文化，帶動(dòng)和促進(jìn)公司各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

及時(shí)向上級(jí)黨組織。

報(bào)告。

重要情況。

教育。

黨員、群眾自覺(jué)抵制不良傾向，堅(jiān)決同各種違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。按照規(guī)定，向黨員、群眾通報(bào)黨的工作情況，公開(kāi)黨內(nèi)有關(guān)事務(wù)。

不得侵占國(guó)家、集體和群眾的利益。

同志們，新形勢(shì)新征程向我們提出了新的要求，讓我們?cè)谏霞?jí)黨委的。

領(lǐng)導(dǎo)。

下，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，克服困難，解決問(wèn)題，與時(shí)俱進(jìn)搞好黨支部的各項(xiàng)建設(shè)。

工作。

為公司穩(wěn)步健康地可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

黨支部書記發(fā)言稿完整文檔（專業(yè)18篇）篇十二

（完整文檔）,供大家參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

在局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)黨委的具體指導(dǎo)下，我局機(jī)關(guān)第一黨支部順利完成了換屆工作，選出了新一屆支委班子，推選我為黨支部書記。在此，我代表新一屆支委班子，感謝局黨組、機(jī)關(guān)黨委的關(guān)心和厚愛(ài)!感謝全體黨員的信任和支持!借此表達(dá)四點(diǎn)感受：

崗位的調(diào)整、能力的提升，既有個(gè)人的努力，更離不開(kāi)組織的關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)、同事的關(guān)心。這次大家把我推選為黨支部書記，我覺(jué)得，既是工作需要，更是能力錘煉和經(jīng)歷豐富，鞭策我不斷提高政治素質(zhì)、黨性修養(yǎng)和綜合能力。

我曾在部隊(duì)從事政治工作多年，擔(dān)任過(guò)黨支部書記、政治協(xié)理員、宣傳科長(zhǎng)，對(duì)黨的基本理論、路線、方針、政策有一定了解，對(duì)基層、機(jī)關(guān)黨務(wù)工作有一些經(jīng)驗(yàn)。這次回到黨務(wù)干部隊(duì)伍，就感覺(jué)回娘家一樣，特別親切。

黨支部是黨組織的“神經(jīng)末梢”,是落實(shí)黨的路線方針政策的“毛細(xì)血管”,是完成各項(xiàng)任務(wù)的“戰(zhàn)斗堡壘”。新時(shí)代黨的組織路線，對(duì)黨支部建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高、要求越來(lái)越嚴(yán)、規(guī)范越來(lái)越細(xì)。對(duì)標(biāo)對(duì)表，自查自省，深感差距，有一種“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)感、“如臨深淵”的壓力感。

局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子，政治堅(jiān)定、經(jīng)驗(yàn)豐富、作風(fēng)務(wù)實(shí)。幾位支委，相對(duì)年輕有活力，各司其職有合力，素質(zhì)較好有實(shí)力。我想，有各位局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫帶、有支委成員的齊心協(xié)力，再有我們?nèi)w黨員的支持配合，有信心把第一黨支部的工作干好。

加強(qiáng)“三化”建設(shè)強(qiáng)化主體責(zé)任),努力打造政治功能強(qiáng)支部班子強(qiáng)黨員隊(duì)伍強(qiáng)作用發(fā)揮強(qiáng)的“四強(qiáng)”黨支部。

黨支部書記發(fā)言稿完整文檔（專業(yè)18篇）篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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近年來(lái)，**縣聚焦源頭活力、隊(duì)伍能力、創(chuàng)業(yè)動(dòng)力精準(zhǔn)施策，靶向發(fā)力，鍛造出一批有激情、勇?lián)?dāng)、敢作為的村黨支部書記隊(duì)伍，助推鄉(xiāng)村振興邁上新臺(tái)階。

一、創(chuàng)新干部選用注“活力”。建立健全村黨支部書記選拔任用制度，開(kāi)拓思路，大膽使用，暢通能上能下渠道，不拘一格擇優(yōu)選拔人才，選優(yōu)配強(qiáng)“領(lǐng)頭雁陣”，配齊26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、管理處）271名村黨支部書記。一是改進(jìn)用人導(dǎo)向。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委牽頭，村通過(guò)“四議兩公開(kāi)”制定五年發(fā)展規(guī)劃和具體任務(wù)，村支部書記競(jìng)選人在選舉會(huì)上圍繞目標(biāo)和任務(wù)開(kāi)展競(jìng)職陳述、創(chuàng)業(yè)承諾、辭職承諾，把黨員群眾的關(guān)注點(diǎn)從“選什么人當(dāng)官”引導(dǎo)到“選什么人干事”上來(lái)，形成事業(yè)選人的良好導(dǎo)向，確保政治上靠得住、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)。二是轉(zhuǎn)變選人觀念。高質(zhì)量推進(jìn)“一肩挑”，積極鼓勵(lì)引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生、退役軍人、致富能手、鄉(xiāng)賢達(dá)人、知識(shí)青年等優(yōu)秀人才進(jìn)入村“兩委”班子，“優(yōu)中選優(yōu)”配強(qiáng)支部書記，拓寬用人視野，探索選派任職和跨村任職，通過(guò)以強(qiáng)帶弱、以大帶小、以富帶貧，致力為薄弱小村培養(yǎng)出一批優(yōu)秀帶頭人。三是儲(chǔ)補(bǔ)后備力量。持續(xù)抓好村黨支部書記后備人才甄選、儲(chǔ)備、培養(yǎng)、使用工作，每個(gè)村至少儲(chǔ)備2名后備力量，按照“一人一檔、一村一冊(cè)、一鄉(xiāng)一庫(kù)”的要求，建立后備人才檔案信息庫(kù)，精細(xì)制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)幫帶機(jī)制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對(duì)后備人才定期考核，對(duì)年度考察評(píng)議不稱職或存在其他問(wèn)題的，及時(shí)清除并選儲(chǔ)填補(bǔ)，全縣現(xiàn)儲(chǔ)備后備力量826名。四是堅(jiān)持動(dòng)態(tài)調(diào)整。探索制定“不勝任、不稱職、不作為”農(nóng)村干部調(diào)整處置辦法，明確具體標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合軟弱渙散基層黨組織整頓工作和村干部年終考核工作，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、管理處）黨（工）委常態(tài)開(kāi)展“三不”干部排查，對(duì)“三不”干部采取免職、責(zé)令辭職等方式及時(shí)進(jìn)行處理，并從后備干部庫(kù)中擇優(yōu)補(bǔ)充配備，不斷優(yōu)化農(nóng)村干部隊(duì)伍素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

二、抓實(shí)教育培訓(xùn)強(qiáng)“能力”。著眼“本領(lǐng)恐慌”問(wèn)題，結(jié)合農(nóng)村工作新特點(diǎn)，一年來(lái)組織村黨支部書記開(kāi)展2次集中教育培訓(xùn)、7次參觀見(jiàn)學(xué)和23場(chǎng)科目示范觀摩。一是精準(zhǔn)把握培訓(xùn)需求。針對(duì)理論知識(shí)不夠、政策法規(guī)不掌握的現(xiàn)狀，精選習(xí)近平總書記重要講話、政治理論熱點(diǎn)、黨紀(jì)國(guó)法、惠農(nóng)政策等內(nèi)容武裝頭腦，為提升抓黨建工作、開(kāi)展鄉(xiāng)村治理的能力，梳理鄉(xiāng)村治理、發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)、黨建+河長(zhǎng)制及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)用技能等內(nèi)容賦能強(qiáng)化，并根據(jù)村群特點(diǎn)因材施教、量體裁衣，差異化設(shè)置業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程，著力解決是什么、怎么干的問(wèn)題，確保突出重點(diǎn)、實(shí)用管用。二是科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃。結(jié)合年度工作安排和農(nóng)村實(shí)際情況，精細(xì)制定計(jì)劃，明確各級(jí)責(zé)任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委抓日常教育培訓(xùn)，縣委組織部每年組織2次培訓(xùn)，每次時(shí)間為7天，每3年安排村支部書記外出培訓(xùn)1次，每次時(shí)間為3至5天。同時(shí)，積極推薦村支部書記參加省、市組織部門的專題培訓(xùn)班，全方位提升隊(duì)伍綜合素質(zhì)。三是靈活拓展培訓(xùn)方式。更加注重實(shí)效，減少課堂填鴨式教學(xué)，增加網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)、實(shí)地觀摩示范和集中研討的時(shí)間，組織交流探討農(nóng)村電商、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游等新發(fā)展模式，舉辦“基層黨組織書記論壇”4場(chǎng)次，采取“書記講給書記聽(tīng)”“書記帶著書記學(xué)”“書記跟著書記做”的方式，邀請(qǐng)優(yōu)秀村黨支部書記圍繞集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、美麗鄉(xiāng)村振興、特色項(xiàng)目建設(shè)、鄉(xiāng)村鄉(xiāng)貌治理等方面?zhèn)魇诮?jīng)驗(yàn)辦法。

三、強(qiáng)化保障激勵(lì)增“動(dòng)力”。堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛(ài)，建立健全基層黨支部書記激勵(lì)保障機(jī)制，為村黨支部書記干事創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好環(huán)境氛圍，讓干事者嘗甜頭、創(chuàng)業(yè)者有奔頭。一是經(jīng)濟(jì)上有托底。按時(shí)將村級(jí)建設(shè)資金列入財(cái)政預(yù)算，每年列支專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于村干部績(jī)效工資發(fā)放和大比武活動(dòng)獎(jiǎng)補(bǔ)，嚴(yán)格落實(shí)基本報(bào)酬、村級(jí)組織辦公經(jīng)費(fèi)、服務(wù)群眾經(jīng)費(fèi)正常增長(zhǎng)機(jī)制，七一前夕、元旦春節(jié)期間縣委組織開(kāi)展走訪慰問(wèn)生活困難黨員、老黨員、老干部活動(dòng)，共慰問(wèn)生活困難老支書67名。二是政治上有盼頭。進(jìn)一步完善激勵(lì)基層黨支部書記擔(dān)當(dāng)作為的實(shí)施意見(jiàn)，拓展村黨支部書記發(fā)展空間，積極推薦優(yōu)秀年輕村黨支部書記參加招錄公務(wù)員和招聘事業(yè)編制人員專項(xiàng)考試，政策上給予適當(dāng)傾斜，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓更多優(yōu)秀村支書進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷擴(kuò)大基層黨支部書記擔(dān)任“兩代表一委員”比例，拓寬參政議政途徑。三是社會(huì)上有尊嚴(yán)。開(kāi)展村黨支部書記大比武活動(dòng)，結(jié)合年底“雙述雙評(píng)”選樹(shù)一批先進(jìn)典型，張貼事跡展板、布置人物燈箱，大張旗鼓進(jìn)行宣傳，去年通過(guò)**日?qǐng)?bào)、**新聞網(wǎng)、縣融媒體中心等媒介向社會(huì)大力宣揚(yáng)了51名村黨支部書記的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)隊(duì)伍的榮譽(yù)感和自豪感，營(yíng)造出宣傳“好支書”、學(xué)習(xí)“好支書”、爭(zhēng)當(dāng)“好支書”的濃厚氛圍。

黨支部書記發(fā)言稿完整文檔（專業(yè)18篇）篇十四

黨支部書記發(fā)言稿完整文檔（專業(yè)18篇）篇十五

一年來(lái)，在校黨委和學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，自己努力用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和支部書記的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，重視馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持為師生服務(wù)，奮發(fā)努力地開(kāi)展工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)對(duì)我一年來(lái)的工作做如下匯報(bào)：

一、扎實(shí)有效的進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)。心理系現(xiàn)有教職工17名，其中正式黨員6名。現(xiàn)有在校生共265名學(xué)生，其中正式黨員1名，預(yù)備黨員4名。2010年前半年教師黨員中有4在外學(xué)習(xí)，包括我自己也在北京師范大學(xué)做青年訪問(wèn)學(xué)者，期間恰逢進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)機(jī)遇，因此即使自己在外學(xué)習(xí)，也絲毫沒(méi)有放松學(xué)習(xí)，沒(méi)有放松對(duì)學(xué)生黨員、入黨積極分子和重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí)工作。為此我根據(jù)實(shí)際情況完善了學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。著重抓好學(xué)生黨員、入黨積極分子和重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持定期的專題性學(xué)習(xí)。并從各個(gè)階段的實(shí)施方案到運(yùn)行安排，精心組織、周密安排、保證了整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效的實(shí)施。2010年4月和5月，我召集全系學(xué)生中的黨員以及積極分子進(jìn)行了兩次大規(guī)模的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并收到心得體會(huì)28份。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了心理系支部黨員的理論思想素質(zhì)。二、加強(qiáng)支部自身建設(shè)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作。第一，我積極配合學(xué)校與學(xué)院做好黨員的教育及培養(yǎng)工作，重點(diǎn)是幫助學(xué)生純潔入黨動(dòng)機(jī)，真正做到不僅在組織上入黨，更重要的是在思想上入黨。一年來(lái)，共有70多位學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。目前，已有兩位學(xué)生轉(zhuǎn)正為正式黨員，四名學(xué)生被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員，對(duì)于五位較成熟的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，正處在準(zhǔn)備發(fā)展階段，十八名入黨積極分子被列入了重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。另外，在新生入學(xué)之際，針對(duì)新生上進(jìn)心強(qiáng)，入黨愿望強(qiáng)烈等特點(diǎn)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展黨章學(xué)習(xí)和黨課培訓(xùn)工作，今年秋季，心理系黨支部共培訓(xùn)學(xué)生71名，收到了良好的效果。第二，充分尊重黨員的民主權(quán)利，發(fā)揮每一名黨員的作用。尤其是對(duì)偶犯錯(cuò)誤的教師黨員和學(xué)生黨員不諷刺挖苦，不打擊報(bào)復(fù)，鼓勵(lì)他們改正自己的短處，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。同時(shí)我自己也不斷地探索如何改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法，更好地為教師和學(xué)生服務(wù)。第三，為加強(qiáng)自身建設(shè)，支部成立了黨小組。我任組長(zhǎng)，馬俊老師任宣傳委員，張利鈞老師任組織委員，一名學(xué)生黨員段建斌任自律委員。我們把學(xué)生的組織發(fā)展工作列為重點(diǎn)，尤其是在發(fā)展工作中學(xué)生推優(yōu)后，從對(duì)積極分子的培養(yǎng)教育開(kāi)始，均交給支部黨小組去辦。第四，豐富社團(tuán)活動(dòng)，重視職業(yè)指導(dǎo)。心理系下設(shè)有社團(tuán)--心翔社，與學(xué)校心理咨詢中心聯(lián)合，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳與心理輔導(dǎo)，起到了良好的作用。同時(shí)，根據(jù)形勢(shì)的需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加職業(yè)資格的培訓(xùn)與考試，心理系有60%以上的學(xué)生取得了各種國(guó)家職業(yè)資格證書，為就業(yè)廣開(kāi)門路。第五，廉潔自律。嚴(yán)格要求自身做到不貪污學(xué)生的錢財(cái)不占學(xué)生便宜，并教育引導(dǎo)教師黨員和學(xué)生黨員加強(qiáng)自律，樹(shù)立黨組織的良好形象。積極的工作使支部自身建設(shè)得到加強(qiáng)，有力的促進(jìn)了心理系的各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展。三、防控甲流工作成效顯著。甲流發(fā)生后，及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防控甲流的宣傳和預(yù)防工作，學(xué)生放假期間，每天從早上八點(diǎn)到下午六點(diǎn)始終堅(jiān)守在自己的崗位上。根據(jù)學(xué)院的精神，進(jìn)行責(zé)任落實(shí)，蘇書記整體負(fù)責(zé)心理系的防控工作。此外，全系的七個(gè)學(xué)生班級(jí)，都有具體的責(zé)任人，蘇書記負(fù)責(zé)四年級(jí)，肖主任負(fù)責(zé)二年級(jí)，我自己負(fù)責(zé)一、三年級(jí)學(xué)生的防控工作，我們經(jīng)常深入學(xué)生宿舍進(jìn)行走訪，密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，親自看望發(fā)熱被隔離的學(xué)生。對(duì)學(xué)生的晨、午檢情況、宿舍的通風(fēng)情況以及衛(wèi)生狀況等進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。動(dòng)員學(xué)生接種疫苗，心理系的接種率為90%，即除了有特殊情況的學(xué)生不能接種外，其余的學(xué)生全部進(jìn)行了接種。四、將黨建、思想政治工作貫穿到各項(xiàng)工作之中。指導(dǎo)德育工作，要求在工作作風(fēng)上務(wù)求扎實(shí)細(xì)致，管理上加大對(duì)班主任工作的力度。指導(dǎo)教研工作，要求提高工作效率，著力抓好教師常規(guī)教學(xué)研究工作。指導(dǎo)工會(huì)工作，切實(shí)引導(dǎo)、關(guān)心教職員工，維護(hù)教師權(quán)利，倡導(dǎo)和諧集體。教職工鬧工作情緒，及時(shí)處理;對(duì)生病教師和學(xué)生及時(shí)探望;對(duì)家庭困難的學(xué)生關(guān)心幫助;同年輕教師及學(xué)生談心交流，幫助他們成長(zhǎng);教師發(fā)生矛盾，做化解工作，引導(dǎo)教師將精力集中到工作上。教師和學(xué)生反映的任何問(wèn)題我都會(huì)牢記在心，及時(shí)的加以解決，解決不了的及時(shí)的進(jìn)行反饋，請(qǐng)求諒解。努力做到使院領(lǐng)導(dǎo)滿意、系教師滿意、學(xué)生滿意，贏得師生的信任。一年的工作，確實(shí)讓我成長(zhǎng)了不少，支部的工作也一定程度上得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，但我深知自身存在的不足：一、政治理論水平亟需提高，經(jīng)驗(yàn)有待積累。一年來(lái)，由于忙于自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，所以理論學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限，雖然有不小的收獲，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

二、黨建工作整體水平還有待于進(jìn)一步提高，黨員隊(duì)伍綜合素質(zhì)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，具有專業(yè)特色的各項(xiàng)活動(dòng)還沒(méi)有完全開(kāi)展。我們必須抓緊培育和構(gòu)建一支忠誠(chéng)的、有信仰的、有自己文化特色的隊(duì)伍，組建一支強(qiáng)而有力的團(tuán)隊(duì)，不斷超越自己，不斷超越過(guò)去，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。

三、對(duì)教師的思想動(dòng)態(tài)掌握的不夠。由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺，對(duì)教師的思想動(dòng)態(tài)掌握不夠，致使對(duì)教師在工作、生活方面的困難和問(wèn)題不能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和解決。

四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育工作做得不夠。由于在學(xué)生思想政治工作方面的功夫還下得不夠，因此，對(duì)學(xué)生中存在的一些問(wèn)題不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)與處理。自己有決心和信心，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，改進(jìn)不足，以更加認(rèn)真的態(tài)度，更加求實(shí)的作風(fēng)，履行好自己的崗位職責(zé)。有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

按照要求，現(xiàn)將2020年抓基層黨建工作情況報(bào)告如下，請(qǐng)予評(píng)議。

?一、履職情況(一)抓學(xué)習(xí)，提素質(zhì)。2020年雖然疫情險(xiǎn)境，但是我依然沒(méi)有放松抓黨員學(xué)習(xí)，克服各種困難，以多種方法開(kāi)展學(xué)習(xí)，比如視頻會(huì)議等，先后組織召開(kāi)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)7次126人次;上黨課2次42人次;主題黨日活動(dòng)學(xué)習(xí)2次62人次;參加市委老干委組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)6次33人次。通過(guò)學(xué)習(xí)新中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在云南的重要講話，讓老黨員同志更明白不忘初心，牢記使命是加強(qiáng)黨的建設(shè)永恒課題。(二)履職責(zé)，強(qiáng)責(zé)任。一是認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，層層簽訂責(zé)任書，全年召開(kāi)黨建工作專題研討會(huì)議2次;二是認(rèn)真開(kāi)展三會(huì)一課工作。召開(kāi)支委會(huì)12次36人次，召開(kāi)支部大會(huì)7次126人次，上黨課2次42人次，每月認(rèn)真開(kāi)展主題黨日活動(dòng);三是認(rèn)真開(kāi)展主題黨日活動(dòng)。2020年的7月1日，組織黨員在西雙版納烈士紀(jì)念碑前重溫入黨誓詞，緬懷革命先烈們各次戰(zhàn)斗歷史畫面，這次活動(dòng)大家對(duì)西雙版納的歷史有了更深刻的了解，更加敬重這些烈士，同時(shí)更堅(jiān)定了每人個(gè)黨員信念。四是狠抓組織建設(shè)，提高班子戰(zhàn)斗力，7日28日順利完成了換屆選舉工作;五是完成黨費(fèi)收繳任務(wù)。我支部全體黨員按照黨章規(guī)定每個(gè)人足額交納黨費(fèi)2772元，并及時(shí)上交市委組織部老干委員會(huì)。(三)參重點(diǎn)，發(fā)余熱。一是多舉措?yún)⑴c疫情防控工作。2020年是一個(gè)特殊的一年，新年伊始新冠病毒爆發(fā)，全國(guó)進(jìn)入緊急防疫狀態(tài)，在這種情況下，老黨員們自覺(jué)的遵守政府的要求，自覺(jué)的居家隔離，不給政府添亂。當(dāng)政府號(hào)招為抗疫捐款倡議時(shí)，大家踴躍報(bào)名2次捐款，共計(jì)人民幣2580元，為抗疫斗爭(zhēng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn);二是積極開(kāi)展黨群工作。積極聯(lián)系群眾與老年協(xié)會(huì)一起組織開(kāi)展了2次活動(dòng)，九九重陽(yáng)節(jié)，組織黨員退休職工一起到蘑菇園活動(dòng)，期間學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，宏楊中國(guó)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)文化，11月11日全民健身運(yùn)動(dòng)日，組織老黨員老退休職工，竟步走開(kāi)展健身運(yùn)動(dòng)，提高健康意識(shí)，強(qiáng)身健體，不給組織找麻煩。三是爭(zhēng)當(dāng)文明排頭兵。今年是景洪市創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵年，我支部按照組織部老干委的要求，創(chuàng)建銀發(fā)離退休黨員干部志愿者，在創(chuàng)文期間，組織老黨員開(kāi)展4次志愿者服務(wù)活動(dòng)，積極投入到創(chuàng)建文明城市的工作中，爭(zhēng)當(dāng)文明的宣傳員、推進(jìn)員、示范者。

二、存在的問(wèn)題及原因一是我支部共有26名黨員，80歲以上有5人，長(zhǎng)期生病臥床的5人，居住外地2人，年齡稍微小一點(diǎn)有的照顧老人，有的要帶孫子。所以在組織學(xué)習(xí)、活動(dòng)過(guò)程中，困難居多，有些工作沒(méi)有做到位;二是在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)方面，我支部資金緊缼活動(dòng)難于開(kāi)展;三是開(kāi)展主題黨日的活動(dòng)不夠豐富，組織學(xué)習(xí)不夠，參加市委老干委組織萬(wàn)名黨員進(jìn)黨校的學(xué)習(xí)的人數(shù)不夠多。

?三、下步工作打算2020年按組織的要求開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，但是按照組織的要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平治國(guó)理政思想和中央、省、市精神，二是進(jìn)一步增強(qiáng)抓黨建意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任。豐富三會(huì)一課學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容，全面落實(shí)黨員教育、意識(shí)形態(tài)等相關(guān)工作要求，充分調(diào)動(dòng)老黨員的積極性和主動(dòng)性，切實(shí)提升基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。我的述職完畢，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

黨支部書記發(fā)言稿完整文檔（專業(yè)18篇）篇十六

同志們:。

為了讓社區(qū)黨員干部學(xué)深學(xué)透《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，進(jìn)一步抓好《準(zhǔn)則》和《條例》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，社區(qū)黨支委以“四措”力促“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展取得實(shí)效。

一是開(kāi)展“自學(xué)”活動(dòng)。社區(qū)黨支委專門印發(fā)了《準(zhǔn)則》和《條例》原文到每個(gè)黨員干部手上，制作專門的學(xué)習(xí)記錄本，要求社區(qū)黨員干部和各黨小組黨員干部結(jié)合自身工作實(shí)際，開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)，逐字逐條學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》原文，深刻把握精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)立意內(nèi)涵，把黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心上、體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)到工作上，用實(shí)際行動(dòng)準(zhǔn)確詮釋《準(zhǔn)則》和《條例》，讓群眾看到行動(dòng)和變化，做一名合格黨員。

二是開(kāi)展“領(lǐng)學(xué)”活動(dòng)。社區(qū)黨支委充分利用“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)，舉辦學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》“大講堂”，利用每周工作例會(huì)之機(jī)，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué)，逐字逐句原文領(lǐng)讀，并結(jié)合實(shí)際展開(kāi)講解和討論，帶頭撰寫交流學(xué)習(xí)心得，引導(dǎo)社區(qū)黨員干部真學(xué)、真懂、真用《準(zhǔn)則》和《條例》，將其精神實(shí)質(zhì)內(nèi)化于心、外化于行，嚴(yán)格按照《準(zhǔn)則》和《條例》要求，爭(zhēng)做一名合格黨員。

三是開(kāi)展專項(xiàng)“促學(xué)”。社區(qū)黨支委將“兩學(xué)一做”活動(dòng)開(kāi)展作為20xx年黨員干部教育的重要內(nèi)容，下發(fā)活動(dòng)通知，要求社區(qū)各黨小組制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》。同時(shí)，由社區(qū)黨支委牽頭開(kāi)展跟蹤督查、隨機(jī)檢查學(xué)習(xí)筆記、心得等，及時(shí)了解掌握各黨小組學(xué)習(xí)貫徹情況，及時(shí)交流做法經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹工作落實(shí)，以“促學(xué)”力促社區(qū)黨員干部達(dá)到合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

四是開(kāi)展“導(dǎo)學(xué)”活動(dòng)。社區(qū)黨支委除專門制作“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)記錄本外，還組建了專門的微信群，定期傳達(dá)社區(qū)黨支委的安排和部署，為黨員干部交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)搭建平臺(tái)，同時(shí)通過(guò)手機(jī)短信平臺(tái)、簡(jiǎn)報(bào)、展板、qq群等形式，全面宣傳《準(zhǔn)則》和《條例》內(nèi)容，擴(kuò)大影響面和知曉率，積極營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，為社區(qū)黨支委開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。

演講人:xxx。

黨支部書記發(fā)言稿完整文檔（專業(yè)18篇）篇十七

沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有今天幸福的生活。列強(qiáng)一次次入侵，生靈涂炭，人民生活在水深火熱之中。為了挽救瀕臨滅亡的祖國(guó)，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了。為了新中國(guó)的解放，為了革命的勝利，不知有多少英雄拋頭顱灑熱血，獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命，最終建立了新中國(guó)。

今天的我們生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下。聽(tīng)老一輩的爺爺奶奶給我們講那個(gè)時(shí)代的故事，黃繼光、邱少云、狼牙上五壯士等等，剛開(kāi)始不明白為什么會(huì)有人心肝情愿獻(xiàn)出自己的生命，后來(lái)慢慢長(zhǎng)大才明白，是因?yàn)樾叛觯叛鲋袊?guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想和包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為自己的理論基礎(chǔ)和行動(dòng)指南。

彈指揮間、滄桑巨變，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下國(guó)家發(fā)展繁榮昌盛，人民生活安居樂(lè)業(yè)。青藏鐵路，宛如長(zhǎng)龍連通西北;高鐵飛速發(fā)展，讓生活更加便捷;2008年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，讓舉國(guó)上下一片歡呼雀躍;2015年國(guó)慶大典，讓世界聚焦中國(guó)……在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下各族人民正在用自己的智慧和汗水完成著一個(gè)又一個(gè)壯舉!

2012年11月8日在北京召開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)，世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，中國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期。在以習(xí)近平為總書記的中共中央帶領(lǐng)下，提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

現(xiàn)階段我們所處的鋼鐵行業(yè)正在洗牌，黨和國(guó)家要求淘汰落后產(chǎn)能，加強(qiáng)環(huán)保措施，發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)，我們要全力支持，響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，深化改革、創(chuàng)新發(fā)展，打好工業(yè)文明向信息文明、生態(tài)文明、綠色文明轉(zhuǎn)變的這一仗。

我們相信未來(lái)是美好的，黨的方針政策是英明的，我們要永遠(yuǎn)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，永遠(yuǎn)跟黨走。

黨支部書記發(fā)言稿完整文檔（專業(yè)18篇）篇十八

剛才，機(jī)關(guān)各黨支部書記、各分局黨支部書記分別就個(gè)人思想政治狀況，履行“一崗雙責(zé)”、完成重點(diǎn)工作、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任等情況作了述職。從述職的情況來(lái)看，各位書記圍繞黨的建設(shè)和履職發(fā)展，既總結(jié)了成績(jī)，又剖析了不足；既匯報(bào)了思想狀況，又分享了個(gè)人體會(huì)。給我的感受是，各位總結(jié)工作有高度，剖析問(wèn)題有“精度”，匯報(bào)思想有深度，分享體會(huì)有“溫度”。可以說(shuō)，x年各支部在“黨建引領(lǐng)、助力發(fā)展”理念的指導(dǎo)下，不僅支部建設(shè)抓得有聲有色，業(yè)務(wù)工作也是成績(jī)斐然。在這里，我作為機(jī)關(guān)黨委書記，首先向各位辛勤付出的支部書記表示感謝！下面，我主要就各支部書記的述黨建情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

x年各支部的黨建工作情況，可以概括為“四個(gè)提升、一個(gè)突出”。“四個(gè)提升”即政治站位進(jìn)一步提升。各支部書記能夠不斷提高自身政治站位，自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”；能夠正確認(rèn)識(shí)支部黨建工作的重要性和緊迫性，自覺(jué)按照機(jī)關(guān)黨委的要求，把支部黨建工作放到更加突出位置，積極組織支部開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)相關(guān)工作，切實(shí)履行了抓支部黨建“第一人”責(zé)任。

時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，仍然能夠端正態(tài)度、直面問(wèn)題，堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走。機(jī)關(guān)各黨員干部對(duì)新思想的認(rèn)識(shí)有了較為顯著的進(jìn)步。

牢記使命”專題組織生活會(huì)，從會(huì)后報(bào)來(lái)的發(fā)言資料以及各個(gè)支部反饋的情況來(lái)看，大多數(shù)各支部按照規(guī)定程序征求了意見(jiàn)檢視了問(wèn)題，開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到了自我體檢自我革命自我進(jìn)步的效果。

作風(fēng)形象進(jìn)一步提升。各支部認(rèn)真落實(shí)“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)的相關(guān)要求，聚焦“五個(gè)有之”以及形式主義、官僚主義等作風(fēng)問(wèn)題，開(kāi)展排查、建賬、整改、銷號(hào)。同時(shí)，圍繞初心和使命，認(rèn)真解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和人民群眾最急最憂最盼的緊迫問(wèn)題，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到了增強(qiáng)黨性、推動(dòng)工作之中，有力地鞏固了我局務(wù)實(shí)便民的社會(huì)形象。

“一個(gè)突出”指x年工作業(yè)績(jī)亮點(diǎn)突出。在黨建工作的引領(lǐng)下，今年我局有多項(xiàng)工作成績(jī)突出，多項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)超額完成，許多部門的業(yè)績(jī)與兄弟局相比名列前茅。具體成績(jī)這里就不一一細(xì)說(shuō)。

系列重要講話精神，對(duì)照黨的十九大，十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，對(duì)照總局黨委的部署，仍存在著一些短板，主要是：

在支部的班子設(shè)置上，部分支部還未及時(shí)調(diào)整到位。部分支部由于人員變動(dòng)需要補(bǔ)選支部委員；部分因?yàn)樾氯诉M(jìn)入，黨員人數(shù)超過(guò)7人，需要設(shè)立支委會(huì)、增選委員。由于種種原因，這些支部的班子調(diào)整工作還未開(kāi)展。在黨員管理上，部分支部書記還存在著“老好人”思想。不敢管、不真管的現(xiàn)象仍然存在，對(duì)“支部委員抓的緊，對(duì)一般黨員干部要求松”的現(xiàn)象沒(méi)有完全消除，較真碰硬、大膽批評(píng)的風(fēng)氣還沒(méi)有完全形成。在組織生活上，少數(shù)支部與其他支部存在較大差距。與大多數(shù)支部相比，還有少部分黨支部開(kāi)展黨內(nèi)組織生活的主動(dòng)性和經(jīng)常性不夠。對(duì)于“規(guī)定動(dòng)作”，仍需多次督促才能夠完成。在黨日活動(dòng)上，活動(dòng)的形式還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。除少部分支部結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行了積極、大膽的嘗試外，大部分支部的活動(dòng)形式仍是以開(kāi)會(huì)為主，嚴(yán)肅有余，創(chuàng)新不足。久而久之，會(huì)削弱黨日活動(dòng)的效果。

對(duì)于上述成績(jī)和不足，大家要認(rèn)真思考、辯證看待。對(duì)于成績(jī)，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力將其固化為習(xí)慣；對(duì)于問(wèn)題，要認(rèn)真剖析根源，仔細(xì)做好查改。

x書記，同志們：

受市委x同志的委托，很高興今天來(lái)x縣參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委及縣直黨（工）委書記抓基層黨建述職評(píng)議考核工作會(huì)議。x月x日上午，市委召開(kāi)了2019年度縣市區(qū)黨委及市直黨（工）委書記抓基層黨建述職評(píng)議考核會(huì)。對(duì)x書記抓基層黨建工作，給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。x縣委對(duì)述職評(píng)議考核工作非常重視，會(huì)前x書記親自審定方案、審閱述職報(bào)告，會(huì)上逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)問(wèn)題一針見(jiàn)血，站位高、剖析深、落點(diǎn)實(shí)；點(diǎn)整改直指要害，把準(zhǔn)了“脈搏”、查實(shí)了“病癥”、開(kāi)出了“良方”。縣委組織部做了大量調(diào)研和精心準(zhǔn)備，制定的方案既體現(xiàn)上級(jí)黨委要求，又符合x(chóng)縣實(shí)際，述職評(píng)議考核會(huì)主題突出、安排緊湊、效果很好。參加述職的各位書記，圍繞抓黨建第一責(zé)任人責(zé)任，把自己擺進(jìn)去，不回避、不推諉，對(duì)上年度點(diǎn)評(píng)問(wèn)題整改情況作了回應(yīng)，體現(xiàn)了履行黨建責(zé)任的認(rèn)真勁。一會(huì)兒，x書記還要作重要講話，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹。下面，根據(jù)今天述職和我們了解掌握的情況，談一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

爭(zhēng)先、共同努力的結(jié)果。

在看到成績(jī)的同時(shí)，也要看到問(wèn)題和不足，我點(diǎn)一些現(xiàn)象，有些可能不夠全面、準(zhǔn)確、客觀，僅供大家工作中參考，以便更好地推進(jìn)基層黨建工作。

一是基層黨建責(zé)任還沒(méi)有完全落到底，有的抓黨建“主業(yè)”的自覺(jué)性和主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)基層黨建工作調(diào)研、分析、思考不深入，班子成員齊抓共管的格局有待加強(qiáng)。

二是一些基層組織服務(wù)功能不強(qiáng)，部分基層干部工作本領(lǐng)還不強(qiáng)，依然存在“等靠要”思想。

三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)委研究農(nóng)村、城市基層黨建工作還不夠深入，推進(jìn)工作有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，在基礎(chǔ)黨務(wù)工作方面抓的不夠嚴(yán)格，特別是在推進(jìn)城市基層黨建、非公企業(yè)黨建方面要加大力度。

四是在黨建引領(lǐng)基層治理上抓深化抓提升不夠，一些村（社區(qū)）黨組織推動(dòng)社會(huì)治理與引導(dǎo)群眾有效結(jié)合上還不夠緊密，特別是村干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、唱主角的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。

五是干部作風(fēng)建設(shè)還需持續(xù)推進(jìn)，基層干部作風(fēng)整體上顯著好轉(zhuǎn)，但一些長(zhǎng)期形成的不良習(xí)氣具有頑固性。有的基層黨組織和基層干部不同程度存在既“減負(fù)”又“減責(zé)”的現(xiàn)象，主動(dòng)統(tǒng)籌謀劃和推動(dòng)工作落實(shí)方面還需再加強(qiáng)。

下面，我就進(jìn)一步抓好基層黨建工作提幾點(diǎn)建議：

題，持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央緊緊地貼在一起、緊緊地連在一起，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，一切行動(dòng)聽(tīng)從黨中央號(hào)令，確保以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署以及習(xí)近平總書記重要指示批示精神在x縣落實(shí)落地。要認(rèn)真抓好黨的十九屆四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)貫徹，要堅(jiān)持原原本本學(xué)、用心用腦學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，切實(shí)把堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系貫徹落實(shí)到推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)，確保黨始終成為各項(xiàng)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

實(shí)現(xiàn)“一肩挑”；要扎實(shí)抓好鄉(xiāng)、村干部和農(nóng)民黨員的常態(tài)化培訓(xùn)工作；要做實(shí)做好村級(jí)后備力量?jī)?chǔ)備加強(qiáng)幫帶培養(yǎng)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。在城市要結(jié)合本地的實(shí)際壓實(shí)各級(jí)主體責(zé)任著力抓好“街鄉(xiāng)吹哨、部門報(bào)到”機(jī)制街道“大工委”、社區(qū)“大黨委”機(jī)制互聯(lián)互通條塊結(jié)合機(jī)制和社區(qū)職業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)工作發(fā)揮好網(wǎng)格黨小組、樓棟長(zhǎng)的黨小組作用強(qiáng)化社區(qū)黨組織政治功能、服務(wù)功能積極聯(lián)系服務(wù)群眾、凝聚人心。在機(jī)關(guān)要抓實(shí)開(kāi)展好機(jī)關(guān)黨支

部建設(shè)質(zhì)量提升三年攻堅(jiān)行動(dòng)，推動(dòng)機(jī)關(guān)基層黨組織全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。要統(tǒng)籌加強(qiáng)各領(lǐng)域基層黨建工作，特別要注意國(guó)有企業(yè)、非公企業(yè)黨建，把黨組織建在每一個(gè)社會(huì)管理的細(xì)胞中，不斷發(fā)展壯大黨員隊(duì)伍，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話、評(píng)優(yōu)評(píng)先等基本制度，切實(shí)把基層黨組織建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

三是持之以恒抓作風(fēng)建設(shè)不動(dòng)搖。各級(jí)黨組織和廣大黨員要深刻認(rèn)識(shí)作風(fēng)不實(shí)是我們最大的敵人。要鍥而不舍抓好作風(fēng)建設(shè)，力戒形式主義、官僚主義，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，持續(xù)整治“四風(fēng)”“四氣”，特別是貫徹落實(shí)中央《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》精神，落實(shí)基層減負(fù)的20條措施，不定不切合實(shí)際的目標(biāo)，不開(kāi)不解決問(wèn)題的會(huì)，不做“只留痕不留績(jī)”的事，持續(xù)在減少評(píng)比考核、督查檢查、開(kāi)會(huì)發(fā)文上下功夫，最大限度地減輕基層負(fù)擔(dān)，讓基層干部把更多的時(shí)間和精力放在為民服務(wù)、抓好落實(shí)上。要進(jìn)一步激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為，持續(xù)推動(dòng)各級(jí)干部特別是年輕干部到基層一線最前沿培養(yǎng)、鍛煉，提升斗爭(zhēng)本領(lǐng)。要進(jìn)一步加大對(duì)基層干部職工的關(guān)心關(guān)愛(ài)力度，特別是要給反恐維穩(wěn)、脫貧攻堅(jiān)、服務(wù)群眾第一線的干部更多關(guān)心和支持，完善激勵(lì)關(guān)懷機(jī)制，及時(shí)為干部釋疑解惑、加油鼓勁，增強(qiáng)干部歸屬感，讓干部安心、安身、安業(yè)。

四是落實(shí)管黨治黨責(zé)任不動(dòng)搖。各級(jí)黨委（黨組）要認(rèn)真。

履行黨建工作主體責(zé)任，在座的各位。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

和縣直部門黨（工）委。

書記。

都是抓基層。

黨建。

工作的“一線指揮長(zhǎng)”，要切實(shí)把抓好黨的建設(shè)作為重要政治任務(wù)、當(dāng)作分內(nèi)之事、應(yīng)盡之責(zé)，牢牢放在心上、扛在肩上、抓在手上，各級(jí)黨組織書記要按照習(xí)近平總書記“樹(shù)立大抓基層的鮮明導(dǎo)向”，當(dāng)好第一責(zé)任人，經(jīng)常研究部署黨建工作，親自協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，督促領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)決反對(duì)“表態(tài)多調(diào)門高，行動(dòng)少落實(shí)差”的現(xiàn)象。要健全落實(shí)“抓鄉(xiāng)促村”責(zé)任制,切實(shí)履行黨建工作職責(zé)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記每年要向縣委專題匯報(bào)抓農(nóng)村、城市基層黨建工作不少于6次,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和班子成員要主動(dòng)包村聯(lián)戶、入戶走訪、在村服務(wù),每年至少三分之一的時(shí)間在村工作,切實(shí)種好“責(zé)任田”，毫不動(dòng)搖、毫不含糊地抓好工作落實(shí)，真正做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。

希望各位書記以這次會(huì)議為契機(jī)，以提升組織力為重點(diǎn)，提高政治站位、履行政治責(zé)任、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，切實(shí)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展，不斷增強(qiáng)基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)力、引領(lǐng)力、組織力和號(hào)召力，為實(shí)現(xiàn)xx提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

最后，祝大家工作順利！身體健康！謝謝大家！

工作總結(jié)。

市委直屬機(jī)關(guān)工委：

匯報(bào)。

如下：

評(píng)議考核。

工作。

方案》、中共錫市委直屬機(jī)關(guān)工作委員會(huì)《關(guān)于做好2020年度市直機(jī)關(guān)黨組織書記抓基層黨建述職評(píng)議考核工作的通知》要求，召開(kāi)黨總支支委會(huì)議，研究述職評(píng)議考核工作相關(guān)事宜，并成立了以書記王媛媛為組長(zhǎng)的考核工作小組。同日，向各支部印發(fā)《2020年黨組織書記抓基層黨建述職評(píng)議考核方案》。

(二)嚴(yán)格程序，認(rèn)真開(kāi)展述職評(píng)議考核工作。12月14日。

上午，召開(kāi)黨組織書記抓基層黨建述職評(píng)議考核工作會(huì)議。會(huì)議由院總支書記王媛媛主持，派駐紀(jì)檢組長(zhǎng)孫麗偉...