作文是人們用文字表達思想和感情的一種方式，寫好一篇優秀的作文需要我們下一番功夫。以下是一些老師點評的優秀作文示范，希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。

新學舞蹈優選（精選18篇）篇一

為了豐富同學們的課余生活，增進各系各班級的友誼聯系，為學院大學生們創造了展現自我風采的機會，為展現個人、集體風采創造了公*的舞臺。也便于學院發現及鼓勵文藝舞蹈這方面的人才。其活動總結如下：

河北交通職業技術學院全體同學（東校區）。

主辦單位：學院團委。

承辦單位：經濟管理系團總支。

20xx年12月15日。

1、嘉賓入席、參賽隊員入場，主持人在四點半準時宣布比賽開始。

2、主持人四點半宣布比賽正式開始。

3、主持人宣讀比賽規則。

4、比賽正式開始，各隊按照抽簽順序依次進行表演。

5、評委按照評分規則進行評分，主持人依次宣讀各隊成績。

6、最后評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳表現力一名，最佳團隊一個隊。

1、通過舞蹈比賽，為同學們提供了展現自我的*臺，增強了同學們對文藝舞蹈的興趣，提高了同學們的身體素質。

2、通過舞蹈比賽，增強了同學們之間的凝聚力，促使同學們形成了互相激勵、自學奮進的良好習慣。

3、增進了學生會成員與同學們之間的相互了解，有利于建立良好的校園人際關系，同時也增強了學校的凝聚力與戰斗力。

1、在比賽開始之前對賽前工作準備不足，以至于觀眾席比較混亂。

2、在比賽過程中，一些工作人員對自己的工作細則不太熟悉，缺乏工作經驗。導致比賽過程進展不十分完美。

第一名電氣與信息工程系民族舞。

第二名電氣與信息工程系現代舞糧食工程系現代舞。

新學舞蹈優選（精選18篇）篇二

1、課程的性質、教學目的：

舞蹈是一門專業技能課。本課程的教學目的是：學生通過本課程的學習，掌握舞蹈教育和舞蹈表演專業舞蹈技能，掌握訓練方法，提高舞蹈素養，畢業后能勝任舞蹈教學和舞蹈表演工作，成為合格的教師和舞蹈表演者。

2、教學任務：

學生通過本課程的學習，具有適應舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優美地表演各種風格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理論，具有創編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學的能力。

3、教學基本要求。

舞蹈技能是一門規范性、理論性、實踐性較強的課程。教學中，應按照幼師專業培養目標的要求，突出“三基”內容的教學，使學生對教學內容全面掌握。融會貫通，達到培養目標所規定的要求。

新學舞蹈優選（精選18篇）篇三

今天是我們406班與401班的男子足球大賽。

“加油，406班加油，406加油……”同學們用一陣陣加油聲來給足球隊加油。你們是不是很想知道我們班的足球明星是誰?13號李陳梓良是前鋒，10號徐浩峻是后衛，6號鄭俊賢是左邊鋒，7號居筆軒是右邊鋒。

比賽開始了，我方不慌不忙。只見前鋒李陳梓liang一個轉身，使勁一射，飛起一腳球進了。后來對方也越來越厲害了，我們班的隊員也加起了油。

下雨了，雷電交加，最讓我震驚的是，足球隊員們竟然還在外面踢足球。我們雖然到教室去了，但依舊在樓上給足球隊員加油。足球隊員斗志被激發了，進攻、防守一刻也沒有放松。對方一踢，守門員章俊使勁一撲，倒在草坪上。鄭俊賢突破一個又一個防線，又進了一球，我們班上的同學在樓上大喊：“4o6班，你真棒!4o6班，你真棒!”

比賽最后，我們班以4：3的成績拿下了冠軍。足球隊員們回來了，同學們用最熱烈的掌聲送給了他們。

家長們、教練、還有老師都和足球隊員們合影了呢。

踢足球會讓身體更加強壯，也會讓同學們間更加有默契。我喜歡這場足球大賽。

新學舞蹈優選（精選18篇）篇四

我像是在圍繞一個圓奔跑，越接近終點，就越接近起點。

我滿懷期待地來到舞蹈班，教室是灰色的，很大，里面布置得很簡約，一張桌，一面鏡，一臺機，一個架，我開始面對鏡子胡亂跳起來。

右子老師進來了，還有其他學員。

“上課了，請回到自己的位置上站好，我們先熱身，再做頭、頸、手、腿的基本動作。”右子老師邊拍手示意我們，邊走到她自己的位置上。

音樂響起。

哇！老師的身體律動感好強，羨慕！

“我們的第一支舞是熱門舞aa，希望大家努力。”

“哇！”我們尖叫起來。

教程很簡單，老師先做分解動作，讓我們逐個學習，重復之后再連貫起來。

窗外的吵鬧聲漸漸消了下去。

“重來。”

“重來！”

“重來！重來！”

右子老師和我們都大口喘著氣，不過她是被氣的，我們是被累的。

新學舞蹈優選（精選18篇）篇五

現在是北京時間2022年1月29日14點30分，我家舉行‘家庭杯’陀螺大賽！

雖然，媽媽和爸爸都不會玩，我只好讓他們現學現賣了，爸爸十分不情愿，主動放棄。

媽媽很快就學會了，并且玩得有模有樣，就這樣，我們開始了熱身賽。1號選手：我；2號選手：媽媽。1號選手使用的是80克的激光戰甲，2號選手使用的是185克的赤焰神鳥。

開始比賽，雙方都發出陀螺。剛開始，雙方都是氣勢洶洶，都互不相讓，恰似兩只猛虎在交戰。突然，雙方相撞，畢竟重量相差懸殊，激光戰甲一下子就飛了出去。熱身賽的勝利者是2號選手。

下面直接進行決賽，比賽采取三局兩勝制，我信心十足，心里想：這冠軍肯定非我莫屬了，媽媽肯定斗不過我。

第一場開始，沒想到我沒發射好，一頭亂撞，媽媽輕而易舉地勝了我，媽媽高興地說：“哈哈！你輸了！我贏了！”我不服氣地說：“這只是失誤。”

第二場開始，我采用打持久戰，媽媽的太重了，果然轉不快，和我怎么也比不上，過了兩三分鐘，媽媽的陀螺停止了轉動，我高興極了：“我贏了！”

第三場開始，這是決定勝負的關鍵一場。兩位選手各就各位，發射！這場比賽異常激烈，雙方相撞數次，我緊張極了；再這么下去，輸的必定是我。一定要贏，只聽“乒”的一聲，我的陀螺被打飛了，媽媽竟然贏了我。

媽媽真是“青出于藍勝于藍”，竟然勝過了我，我把我親自做的“陀螺”獎杯頒給了媽媽。“家庭杯”陀螺大賽就這樣圓滿結束了。

新學舞蹈優選（精選18篇）篇六

3、擴指《保護小羊》。

4、手臂動作《你說可笑不可笑》。

5、彎腰、轉腰《小鐘》。

6、前壓腿《小腳》。

7、雙吸腿《彈彈唱唱》。

8、腳位《擦玻璃》。

9、頭的動作《小鳥的歌》。

10、擺臂《伸出手》。

11、蹦跳步《小兔子》。

12、平踏步《開火車》。

13、游戲《萬花筒》。

教學目標。

1、通過舞蹈表演培訓使學生認識、了解舞蹈。

2、使孩子們對舞蹈表演產生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現自己最美麗的一面。

3、通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發展，使孩子們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣，提高孩子們的審美能力。

4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓練的基礎上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。

教學內容。

第一階段：基本內容。

1、認識舞蹈。

2、舞蹈的基本功訓練。

第二階段：興趣培養、分類舞蹈的基本動作體驗。

民族舞部分：漢民間舞蹈、

第三階段：完整舞蹈小組合的學習。

1、民族舞蹈。

2、形體舞蹈。

第四階段：展示。

基本內容：

認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優美的體態。

把桿正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿。

把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合。

把桿上的開肩練習、下叉（豎叉、橫叉）。

興趣培養、分類舞蹈的基本動作和組合。

完整舞蹈的學習。

分解舞蹈動作的學習。

編排舞蹈動作的順序進行訓練。

完整舞蹈的訓練，配樂舞蹈訓練。

體能的練習、舞蹈的鞏固。

舞蹈的展示。

鞏固舞蹈，進行展示。

活動安排。

培訓時間。

每周五下午。

培訓內容。

1、基本內容。

2、民族舞部分。

3、完整舞蹈小組合的學習。

新學舞蹈優選（精選18篇）篇七

1、新學期，你我一起努力。

2、千里之行，始于足下。

3、新學年新風貌，工作學習更高效。

4、用青春點燃夢想，用理想照亮人生。

5、學習，不是任務，而是一個令人羨慕的機會，是為了今后的歡樂和工作去學習。

6、模范遵守學校各項規章制度，做其他人的表率。

7、潛心求知，踏實工作，促管理，牢記自身職責。

8、我是校園小當家，我愛校園草與花。

9、用尊重的態度對老師，用欣賞的眼光對學生。

10、抓禮儀教育，創文明校風。

11、用嚴謹的態度做工作，用寬容的胸懷待同事。

12、校園是我家，環保在我心。

13、新學期，新起點，新高度，新挑戰，新希望。

14、多點文明，多點創新，讓校園更美好。

15、精神成人，知識成才，態度成全。

16、前有標兵，后有追兵，遠拋追兵，勇超標兵。

17、新的學年，新的起點，新的付出，新的收獲。

18、學會思考，善于創新，學會共處，善于協作。

19、為生存而學習，為發展而教育，為幸福而奮斗。

20、讓父母的期待變成現實，讓自己的理想展翅飛翔。

21、沉著鎮定，臨危不具，堅強樂觀。

22、若要今生不虛度，立志自當少年時。

23、以理想導航，用勤奮作漿，朝著更高的目標邁進。

24、差別產生在業余時間，成績取決于點滴積累。

25、新學期，新目標，新發展。

26、新的'學期里我們孕育新的挑戰，同時也孕育著新的希望與夢想。

27、關注自己的一言一行，讓我們一起追求成功。

28、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

29、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。

30、新學年，新起點，新高度，新挑戰，新希望。

31、高目標，高要求，教學相長，奮斗方可成才。

32、新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。

33、取勝要靠耐心和毅力，任何僥幸只會釀成失敗的后果。

34、建設新校風，建設新學風。

35、明確目標，端正學風，規范行為。

36、學習改變命運，拚搏成就未來。

37、樹信心振足精神，比成績不甘落后。

38、穩步推進，和諧發展，抓特色，再創本齋佳績。

39、成功的秘訣：不斷追求，奮力拼搏，敢于超越。

40、全面貫徹教育方針，切實推進素質教育。

41、新的起點，新的目標，新的奮斗。

42、多一分努力，多一分成績，多一點希望，多一些歡樂。

43、新生活、新起點、新夢想，共努力、共奮斗、共成功。

44、祝福你，新學期，進步多多，收獲多多。

45、惜時專心苦讀，踏出拼搏之路。

46、給自己撐起一方未來的天空，給父母送去一片希望的慰籍。

47、今天你以學校為榮，明天學校以你為榮。

48、成功不在于分數的高低，而在于你有沒有盡了最大的努力。

49、新學期，新舉措，師生共進，撒汗才能收獲。

50、用我們內在的潛力，成就新學年的輝煌。

51、多為成功找辦法，別為失敗找理由。

52、迎各路莘莘學子，接國家未來棟梁。

53、園丁遍栽桃李樹，學子盡作棟梁才。

54、建設高素質教師隊伍，發展蒼南教育事業。

55、重德重才，潛心造就新一代；重教重學，全面培育棟梁材。

56、教育能夠改變一個人未來的命運，教育也能夠改變一個地區未來的發展。

57、要想成績好，動手又動腦，要想環境美，大家齊創造。

58、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

59、祝福你，新學期，進步大，收獲多。

60、突出教育優先發展地位，全面建設和諧社會。

61、孩子，歡迎你回來。

62、今日一分學子，明朝國家棟梁。

63、聽聽激動，想想感動，不如立刻行動。

新學舞蹈優選（精選18篇）篇八

一年的光景，不算很長卻也并不短暫，可是卻會發生很多的事情。在這一年的時間里，也在不斷的增強，而我們團隊的默契與精神也在我們的共同努力下升華。

二、優缺點。

優點：

1、團隊意識與團隊精神的加強;。

2、積極參加與學院、系部相關的節目排練;缺點：

1、在排練節目時太過三心二意;。

三、個人感想。

一年的時間就這樣過了，在舞蹈隊的日子里，我們都曾有過汗水打濕了衣衫、淚水模糊了眼眶的樣子;但是我們都在這個團隊里堅持了下來，不曾放棄過。“臺下十年功，臺上一分鐘”這句話真的沒錯，練舞的時候真的會很辛苦、很累，但是當你將你的舞蹈在舞臺上展現給別人看獲得贊揚時，你會發現練舞時的一切都不重要了。我很感謝加入了舞蹈隊，因在在哪里我認識了她們，我的隊友亦是我珍惜的朋友。而我也知道了付出不一定求回報，只要自己肯定了其價值，也就足夠了。

四、我的隊友，我在珍惜著黃瑤(藝術團團長)。我叫她瑤娃兒，因為很親切。我們的節目都是她在給我們編排，在排練舞蹈時她會很兇;可我們都能理解她，是我們自己做得不夠好;但是她真的很辛苦，經常因為給我們排練舞蹈把嗓子給喊嘶啞了。但還是想對她說聲：瑤娃兒，謝謝你。鄧新川(舞蹈隊隊長)：她是一個很可愛的女孩子，但是身體不好。她練舞時很努力，有時候卻很幼稚;更重要的一點是她只是表面看著淑女，其實一點都不淑女的。還是對她多囑咐一句：新川，自己多注意身體。羅敬：我的隊友，是一個漂亮的女孩子;最全面的范文參考寫作站就是太瘦了。給我的感覺吧，她比較文靜，練舞也很努力。

再啰嗦一句：多吃點，太瘦了對身體也不好。牟滿：也是一個美女，可她好像沒有加入我們舞蹈隊，但是呢，我們每一次排練節目都會將她算入其中;就好像球隊里的替補隊員一樣。但是在我們的心中，她就是我們舞蹈隊的一員，就是我們的隊友。

五、總結。

我們一起付出過、努力過、累過、苦過、笑過、哭過，卻得到了這份感情，這就夠了。人生，是一場舞蹈。我們舞蹈著，在人生之路。

新學舞蹈優選（精選18篇）篇九

孩子，歡迎你回來!

歡迎新老師，歡迎新同學!

“好的開始是成功的一半”——讓我們一起努力、師生律動、追求成功!

新學期、新起點、新高度、新挑戰、新希望。

校園是我家，環保在我心。

學習改變命運，拚搏成就未來。

學會生活，學會學習，學會合作。

新起點、新目標、新輝煌。

祝福你，新學期，進步多多，收獲多多!

教育是以生命激活生命的事業，讓我們同心同德同力，提神提速提質，繼承發展創新，健康和-諧臻美。

新學期、新起點、新高度、新挑戰、新希望。

明天的成功是今天邁出的每一步。

給自己撐起一方未來的天空，給父母送去一片希望的慰籍。

多一分努力，多一分成績，多一點希望，多一些歡樂。

全面實施素質教育促進人的全面發展。

學校大門橫幅：新學期新挑戰新目標新形象新輝煌。

我們的.人生隨我們花費多少努力而具有多少價值。

高目標，高要求，教學相長，奮斗方可成才。

用真誠為半徑，以尊敬為圓心。

潛心求知，踏實工作，穩步推進，和諧發展。

讓每個孩子都走向成功!

學校興衰、人人有責。

能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。

千里之行，始于足下。

問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟學業有成，

園丁遍栽桃李樹，學子盡作棟梁才。

用我們內在的潛力激情成就新學年的輝煌!

祝福你，新學期，進步多多，收獲多多!

用嚴謹的態度做工作，用寬容的胸懷待同事。用發展的眼光看問題，用學習的精神強素質。

用真誠為半徑，以尊敬為圓心。多點文明，多點創新，讓校園更美好。

崇尚一流，高目標定位，爭創省市優質學校。追求卓越全身心敬業辦好人民滿意教育。

開拓爭先，新理念治校，打造學校特色品牌。深化課改，教科研引路，促進教師專業發展。

新學期，讓我們一起追求成功。

歡迎新老師，歡迎新同學!

用嚴謹的態度做工作，用寬容的胸懷待同事。

重德重才，潛心造就新一代;重教重學，全面培育棟梁材。

學會思考，善于創新，學會共處，善于協作。

實踐新課程，創造新教育。

學習，不是任務，而是一個令人羨慕的機會，是為了今后的歡樂和工作去學習。

多一份呵護，多一片綠地。

用尊重的態度對老師，用欣賞的眼光對學生。

高高興興回校、快快樂樂學習。

用發展的眼光看問題，用學習的精神強素質。

今天你以學校為榮，明天學校以你為榮。

讓每個孩子都走向成功!

新學年新風貌，工作學習更高效。

信心是一切事情成功的保證。

新學期、新目標、新發展。

學習是首要，安全更重要。

找方法才能成功，找借口只有失敗。

要想成績好，動手又動腦，要想環境美，大家齊創造。

建設新校風，建設新學風。

素質高一分，形象美時分，社區是我家，關愛你、我、他。

多點文明，多點創新，讓校園更美好。

新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。

讓校園的每一處都說話。

新學期、新征程、新形象、新收獲。

我是校園小當家，我愛校園草與花。

成功的秘訣：不斷追求，奮力拼搏，敢于超越。

新學期，你我一起努力!

實踐新課程，創造新教育。

抓禮儀教育，創文明校風。

新學舞蹈優選（精選18篇）篇十

1、學生初步掌握舞蹈的基本套路，知道基本的手位，腳位。

2、對學生要求基本功方面熟練掌握壓腿、踢腿。軟度不好的同學可延長時間。

3、對個別素質好的學生在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈組合。

1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養成良好的姿態。

2、排練成品舞蹈節目，培養訓練學生的節奏感協調性和靈敏性。

3、發展學生各項身體素質，增強學生的體質。

4、培養學生自主學習能力，激發學生的創新潛能。

1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等。

2、教學手段：影音教學、個別指導、分組教學等。

1、時間安排。每周三、四下午的4：05—5：35。

2、教學準備。每次上課前點名，課后有記載，有成果積累。

3、不斷交流和研討。總結得與失，借鑒成功的經驗，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術，使特色更鮮明。

1、第一月首先學習舞蹈套路的基本動作，正確地掌握舞蹈的基本要領，知道頭、眼、手、腳等部位的`配合。

2、第二個月要求學生都能在老師的指導下進行基本功的訓練，對個別軟度不好的隊員可加深練習，挑選匯報演出的節目，基本動作教學。

3、第三個月著重學習表演節目，編排節目隊形，和音樂。

4、第四個月節目匯報演出，總結學習一期學習情況，布置假期練習內容。

新學舞蹈優選（精選18篇）篇十一

舞蹈社干事們每個人都有自己的特長和愛好，要根據她們的特長與個性分配適合她們的工作，與此同時，在她們能力可接受范圍內，拓展她們的能力，以彌補以往工作中的不足。

加強內部團結，部長、副部長協作一致，帶領干事們使舞蹈社團擰成一股繩，向一個方向用力，加強內部交流，多多聽取成員們的意見，決策層果斷作出決定，將每個成員的特長發揮到極致，為工作服務。

每周抽出固定時間固定地點開會，成員不得遲到早退，若要請假說明原因，且需得到準許。

開設的舞蹈班需要更好的培養，民族、爵士、拉丁，每個班每周一節。教學要有組織，有計劃的進行，且一個學期結束之前成員們要做好教學報告。

1、總負責人：2人，全權負責舞蹈社團的大小事宜，起主導作用。

2、宣傳人員：負責傳遞舞蹈社團各項信息，擴大社團影響。

3、民族舞：學習個別少數民族舞蹈基本功，感受中國民族舞蹈的魅力。

4、爵士舞：學習各類街舞基本動作，體現流行色彩。

新學舞蹈優選（精選18篇）篇十二

舞蹈有時讓我感覺憂傷，有時讓我感覺自豪、開心。開心是因為穿上美麗的舞蹈衣，站在舞臺上，展現自己優美的身姿，是多么美好的事情呀！憂傷的是每次上舞蹈課時都要經過噩夢般的基本功！真是不知如何是好。

一年級的時候，媽媽給我報了一個舞蹈班，我很開心。星期天上午上舞蹈課，老師首先讓我們壓腿，真是太疼了。要堅持40分鐘，老師堅持讓我們要壓完腿，才可以練習舞蹈，算了吧，干脆不練了。過了一會兒，我想了想，就乖乖投降啦。老師說：“加油，曼歌！”

我咬咬牙，繼續堅持，一會兒就下課了。我飛快地跑下樓去找媽媽，她張開雙臂，我一把擁抱了媽媽。我說：“媽媽，我今天學了壓腿，特別疼，都不想繼續學習了。”

媽媽說：“不要怕疼，堅持就是勝利，有一句名言叫：事上無難事，只要肯登攀。”

十分鐘上課了，壓腿仍然很疼，我耳邊一直想著媽媽的話：曼歌，堅持到底。最終，我戰勝了困難。現在，我已經拿到五級證書了！

新學舞蹈優選（精選18篇）篇十三

暑假一到，媽媽就拉著我報各種課外活動班。媽媽拿著一張寫滿字的紙，翻來覆去看了很久，終于在“舞蹈”兩字的后面打了個勾。

第二天早上八點，媽媽領著我，坐了十分鐘的公交車后，到達一個舞蹈室。隔著一層玻璃，我從窗外望進去。一位姿態典雅的老師伴著音樂翩翩起舞，猶如一只優雅的蝴蝶在花叢中上下飛舞。我看得如癡如醉，幾乎忘了我還站在門口。媽媽晃了晃我的手問：“怎么樣，喜歡嗎，想學嗎？”我興奮地點點頭。

走進去之后，老師介紹了自己，然后就開始教我們學習舞蹈了。首先，我們需要先拉筋。老師說了，我們這個年紀的女孩最適合學柔韌性高的舞蹈了。說完，老師牽著我的手，要我雙腿分開，做劈叉的動作。我剛坐下去，就感覺到了撕心裂肺的痛。但一想到老師剛才絢麗的舞姿，我便咬咬牙堅持住，直到老師喊停，我才結束了劈叉的動作。

接連一個月的舞蹈學習，每一天都十分辛苦，回到家后，我直接倒頭就睡。在一個月之后的舞蹈展示會上，我伴著音樂，跟著節奏，在音樂聲中舞蹈。老師教給我們的舞蹈動作是那么優雅大方，引來了臺下觀眾的喝彩。在雷鳴般的掌聲中，我體味到了舞蹈帶來的歡樂，也收獲了堅持的快樂。

“世上無難事，只有肯登攀。”這句名言我一直牢記在心。尤其是學習舞蹈之后，我就真正地領悟了這句話中的真理。

新學舞蹈優選（精選18篇）篇十四

1、新學期，新氣象，百尺竿頭更進一步！

2、迎接新學年，迎接新同學！

3、一切為了學生，為了學生的一切！

4、展開理想翅膀，鍛就國家棟梁經世濟民做棟梁，海闊天空展雄才！

5、歡聚金秋迎新生，激揚青春頌校慶。

6、新學期開始了，歡迎回來，同學們！

7、新學期，新希望，師生共創新輝煌。

8、新的學年，新的起點，新的`復出，新的收獲。

9、實施素質教育，勇立時代潮頭。

10、培育英才，建教育大業；與時俱進，創世范名校。

11、重言教，重身教，嚴于律己；學知識，學品德，寬以待人。

12、誠信嚴謹繼往開來，求實創新再創輝煌！

13、學府洞開育千人樹千才立千根棟梁；因材施教授百枝為百姓乃百年大計。

14、校門絢麗人生從一中起步，精彩未來在這里打造！

15、入學如探山，欲向最上層一游，須得登峰造極；求學似觀海，能從至深處著想，不難竟委窮源。

16、今天你以學校為榮，明天學校以你為榮。

17、建設新學風問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟學業有成。

18、重德重才，潛心造就新一代；重教重學，全面培育棟梁材。

19、園丁遍栽桃李樹，學子盡作棟梁才。

20、新學期，“老生”你規劃好了嗎？

21、千里之行，始于足下。

22、高高興興回校、快快樂樂學習。

23、因為年輕，未來屬于我們。

24、我有潛力、我有信心、我能成功。

25、我很文明，因為我是公民。

26、我聰明、我創新、我燦爛。

27、學校就是我的家，安全文明靠大家。

28、掛角囊螢立壯志，懸梁刺骨樹雄心。

29、心氣浮躁莫來此校，志向高遠請進該門。

30、今日進校立大志，明朝出門步青云。

31、登東山而小魯，登泰山而小天下；入幼學以成人，入太學以成俊才。

32、能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。

33、找方法才能成功，找借口只有失敗。

34、抓禮儀教育，創文明校風。

35、學習，不是任務，而是一個令人羨慕的機會，是為了今后的歡樂和工作去學習。

36、書山有路勤為境，學海無崖苦作舟。

37、同心、同行、同樂，結伴成長！

38、珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！

39、態度改變學習，學習改變生活。讓我們快樂地學習，快樂地生活。

40、在我心中有一個小小的愿望，我希望每次走進教室，迎接我的總是你們那燦爛的笑臉；當我離開時，留給我的依舊是那樣的笑臉。

41、同學互助又開懷，校園溫馨又和諧。

42、讓校園的每一處都說話，讓每個孩子都走向成功！

43、實踐新課程，創造新教育。

44、新學年新風貌，工作學習更高效。

45、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

46、學習如逆水行舟，不進則退！

47、有志者立長志，無志者常立志。

48、明天的成功是今天邁出的每一步。

49、班級興衰，人人有責。

50、要使人成為真正有教養的人，必須具備三中品質：淵博的知識，思維的品質和高尚的情操。

新學舞蹈優選（精選18篇）篇十五

在新學期的開始，舞蹈社團要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情的工作態度；要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生社團的各項工作做的更好，順利開展社團各項活動，將我校的學生社團工作再上一個新臺階。

情操，使學生的身心得到健康的發展。

本次參加舞蹈隊的學生是一批老隊員，由于學生的年齡和基本條件的不同，所以不能要求同一標準，不能操之過急，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高。

課堂教學并不是學校教育教學的唯一途經。很多知識在課堂教學中學生們只是學個大概，只有將這些知識技能在實踐中體現出，才能真正將這些知識內化，理解通透。因此，二課堂教學是教育教學質量的一個重要補充，是學校教學不可少的一部份，同時也是學生展示自我的舞臺，給學生提供自我鍛練的的機會，使他們體會到學習的成就感與快樂感。舞蹈是美育的重要手段之一，它直觀、形象、生動、活潑，是學生極為喜愛的一項活動。它可以陶冶學生的性情，使他們從小受到美的熏陶，更有利于學生身體的協調發展，促進他們快樂地健康成長。因此要教好小學生的舞蹈，我們準備從以下幾個方面開展工作：

第二、平時要常讓學生欣賞一些舞蹈作品。在欣賞過程中能不斷提高學生對各種舞蹈語言的理解能力。如：在教新疆舞前，為了豐富學生一些有關的新疆民族的知識，熟悉這個民族的特點。

第三、在教授舞蹈動作時，教師富有感染力的示范動作顯得十分重要。我認真對待每一個舞蹈動作，力求做到優美、到位、漂亮、投入且有親情，讓學生多模仿多練習，從而掌握動作要領，理解動作內容，經過一個階段的練習。每當我們打開錄音機，響起樂曲時，同學們情緒高漲，快樂地和我跳起舞來，動作是那樣的到位、漂亮，小臉蛋笑得是那樣的甜美。

第四、我們會精心設計每節課，力求做到真摯傳神，情趣盎然。在深入進行教學領域改革的今天，我們非常重視課的設計，努力尋求最佳方案，多利用現代化的教學手段，把每一節課中的復習、新授，鞏固幾個環節組織在一個主題中，層層展開，環環相扣，形成一個整體。

第五、對學生要堅持正面教育引導為主，對孩子的點滴進步都要及時給予表揚鼓勵，哪怕是一個點頭，一個微笑都能給學生以鼓勵，增強他們的自信心。對一些學習上有困難的同學，教師的態度更要親切、耐心，幫助他們克服恐懼心理，多個別輔導，只有這樣才能使每個學生在各自的基礎上得到不同程度的提高。訓練中重視培養孩子對舞蹈的興趣，引導孩子熱愛舞蹈。我們觀察到，小孩子在欣賞節奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候，會興奮得手舞足蹈并模仿動作，這說明喜歡唱歌跳舞是小孩子的天性。

本學期我們準備參加市里的比賽，因此在基礎訓練的同時我們排練了一個節目《永遠的映山紅》，爭取獲得好的成績。另外，我們還特別注意充分調動童心這一積極因素，引導小孩子熱愛音樂，熱愛舞蹈。有時，我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現某種情緒。

新學舞蹈優選（精選18篇）篇十六

1.有新生兮，思之如狂;見之不忘兮，國商學子也!

2.緣深緣淺，緣聚緣散，惜緣隨緣莫攀緣。

3.展雄才信我輩令風云變色，顯風采震爾曹教石破天驚。

4.珍惜人生大學時，鵬程萬里在__。

5.志存高遠，今朝為夢匯__之新;潛心求知，明日執念展__之采。

6.櫛風沐雨養莘莘學子，嘔心瀝血育__精英。

7.壯哉康復少年郎，他日醫路踏朝陽。

8.縱是秋色無邊，不如商院有你。

9.走“商”人生巔峰，一切如你所“院”。

10.走進__，學長教你高端大氣上檔次;相伴醫學，學姐帶你低調奢華有內涵。

11.寒窗十年終圓夢，今日重新又起航。

12.愿我們揚起青春的風帆，在知識的海洋里乘風破浪。

13.香荷碧水笑迎八方求知學子，名師名教喜育就走風流英才。

14.迎四海有志青年，接祖國未來棟梁。

15.珍惜好時光，書寫精彩生活。

16.愿我們展開理想的翅膀，在書香的天空中展翅飛翔。

文檔為doc格式。

新學舞蹈優選（精選18篇）篇十七

本學期我擔任了x年級舞蹈社團的輔導工作，本小組共有學生20人。現將活動作以下小結：

一、輔導內容：

本學期的舞蹈訓練主要是基訓，基訓小組的訓練主要是基本功訓練，地面組合以及成品舞。我覺得基訓進行得并不好，學生的基本功還有待提高，而且節奏感和協調感也不行，在下學期的訓練中還要抓緊。

二、出勤情況：

每次周四社團課后我都能按時到達舞蹈房，提前做好準備工作，以提高訓練效率。除個別學生外，其它學生也做到了按時到、按時走，有病有事能請假。

三、管理情況：

由于隊員基礎不同，新老隊員同時訓練，所以我盡量讓老隊員帶動新隊員。為了取得更好的管理效果，我安排一位八年級舞蹈基礎較好的負責任的老隊員作為舞蹈隊的組長，協助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便于管理，而且這位老隊員在隊中發揮了模范作用，吃苦在先，保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時，我采取集體和分組活動相結合，利用優秀隊員的示范帶動全體成員的訓練。

四、學習成效：

通過社團的訓練，隊員的舞蹈水平有了一定的提高，隊員學習舞蹈的興趣也強了。基訓小組的基本功也有了提高。

五、存在的問題及下學期打算：

目前舞蹈組存在的一些問題：這一批學生的舞蹈基礎比較薄弱，因此，訓練起來比較吃力，而且效果不是很明顯，所以在下個學期的訓練中還是要加強舞蹈基本素質的培養。

新學舞蹈優選（精選18篇）篇十八

年輕的舞蹈生命有著他激情的血液，團結的舞蹈集體有著他靈動的智慧。下面是有新學期舞蹈協會工作計劃，歡迎參閱。

一：新學期招新活動(很重要的哦)。

1.前期在新生剛來的時候刷幾次操場，入大家知道學校有街舞社，提高社團影響力，

2.去新生中勘察有無有意想加入的，或者有功底的，可提前低調邀請。

3.招新我們將采取擺攤的形式，在固定的地方登記名字，聯系方式，所報舞種，系院等等.

4.要有很成功的齊舞。

二:招開新生大會。

新生大會是街舞社,一代一代傳承下來的重要會議.會議內容包括:。

1、社團管理制度的講解.

2、負責人講話.

3、社團成果展示.

4、社員問題解答.

5、各部門的職務任命情況.

三:社團開課模式。

因為人數較多采取上大課的形式.每個舞種由2至4名的老隊員來帶課.輪流巡查.為接受能力較弱的同學進行一對一教學.

四:街舞隊。

街舞隊負責排練節目,在各個系院,迎新晚會等地方進行表演.

五:精品活動。

精品活動對街舞社來說是一個大型的社團活動.

我們將會投入大量的人力.物力.財力來舉辦這個校級活動.

由全體社員參與和舉辦的活動.也是展示一學期以來社員在社團期間學習的成果.將分成若干小隊,從社員當中選出小部分優秀的社員當任小隊長.小隊長負責該小隊的成品舞.優秀的成品舞我們將給予給該小隊的人員獎勵,獎勵形式待定.

六:聯誼舞會策劃.

聯宜舞會是面向全校的舞會.以某某系院為主.合力舉辦的友誼舞會.是面向全校的舞會.傳播hip-hop文化在同學當中的影響力.使大家都有機會感受hip-hop文化給我們帶來的快樂.

七：街舞社內部小型舞會。

這個小型舞會每月月底舉行.其目的主要是考察社員在社團期間所學的成果展示.促進社員之間的交流.凝聚社團凝聚力.

八:社團人事。

由于前期的職務分配有點草率，馬上將會重新任命職務。

第二學期開始了，舞蹈協會的工作也將一步步步入正軌。舞蹈協會將繼續組織開展豐富多彩的文藝活動，豐富同學的課余生活，組織動員同學參加學院活動。同時我們也會盡最大的努力支持其他部門的工作，將社聯的工作越做越好。

本學期的工作除了舞蹈角和“甜心拉拉隊“的訓練，工作重點將是是舉辦“炫動青春”第三屆舞協匯報演出，計劃如下：

宣傳階段：

采用宣傳板，宣傳條幅等手段對匯報演出進行宣傳，讓喜歡唱歌，擅長跳舞的同學積極參與其中。

籌備階段：

1、征集和排練節目。

2、尋求資金贊助，為公司謀取利益的同時，籌備好活動經費。

3、積極與老師溝通，確定比賽場地以及會場的布置問題。

4、溝通燈光音響等相關設備。

5、表演嘉賓和主持人的選定，以及服裝的準備。

6、嘉賓的邀請工作。

收尾階段：對“炫動青春”文藝匯演的活動進行總結，發揚優點，摒棄缺點。在這其中，也對協會內部的成員進行考核和工作表現的認定，為換屆選舉工作的順利進行打下良好的基礎。

以上是舞蹈協會本學期的工作計劃。相信舞蹈協會能成為一個有向心力的集體，能夠真正起到活躍校園文化活動的作用，為同學們提供一個良好的平臺。

為了展現xx學院學生青春的時尚活力，跳出我們的優美舞姿，舞蹈協會應運而生。年輕的生命有著他激情的血液，團結的集體有著他靈動的智慧。該協會從成立到今天，在風雨中磨礪并茁壯成長壯大。他懷著崇高的信念，摸索著自己的腳步，并在校團委以及學生工作處的帶領和指導下，一步一個腳印，走出個性，并逐漸走向輝煌!

協會以“豐富校園的文娛活動，提升本校素質教育層次”為宗旨，以“為大學生提供一個展現自我的平臺”為己任，在容納百川的同時，尋求個性的發展，不僅僅是創造一個學習交流的氛圍，更旨在提供一個更廣闊的展示舞臺。

近半年來，××學院體育舞蹈協會在學院中的聲望越來越高，給××學生留下了深刻的印象，體育舞蹈協會的道路將變得越來越寬闊、明亮。為了協會更好的發展，通過理事會的商議和決策，將改變以往的活動模式，并擬定了此。

對該學期的活動進行總體規劃與方向性指導便于各項活動的順利開展以及協會形象的樹立。

這個學期體育舞蹈協會將集中經歷，團結力量，發揮智慧，重點組織建設以下六項主要的活動:。

一、協會干事層選拔。

由于本學期協會的工作時間安排緊密，因此并不舉行大型的干事選拔活動，而是采取舉薦或自薦的形式選拔，或由各部部長從會員中物色具有相應才能的會員，提出討論通過后直接任命為干事。

二、辦好學院的周末舞會。

我院曾榮獲省高校“周末舞會”品牌稱號。周末舞會是學院的一個特色文娛活動，是校園文化的重要組成部分。本學期體育舞蹈協會將繼續推動這一活動的開展。為學院文化建設貢獻自己的一份力量。一直以來周末舞會都作為協會的一個對面展示及提升協會成員舞蹈水平的平臺，推動這一活動的開展也有利于協會的長遠發展。

由于上學期時間倉促，所以并未安排新成員的練舞工作。本學期開學初，將組織新成員進行培訓，協會將向學校申請室內訓練場地，培訓內容主要是基礎的舞廳步，包括慢三、平四、探戈、倫巴、恰恰、牛仔等。

四、舞蹈興趣小組的建設。

體育舞蹈強化及提高訓練新成員基礎培訓完后，將進行提高訓練，做進一步強化。主要是通過組建舞蹈興趣小組的形式，即由各新成員選擇自己感興趣的舞種，然后由協會結合實際情況開設相應課程，進行強化培訓。小組的組建，可以讓大家能夠經常在一起琢磨、研究、磨合，編排舞蹈，不斷修改整理，準備出一些優秀舞蹈，為參加各種文藝活動的表演做準備。

五、協會內各分隊(組)的組建。

協會內將種分隊(組)，包括國標隊(已組建，但有進一步完善)、民族舞隊、禮儀隊、街舞隊、攝影組、化妝組等。采取舉薦或自薦的形式，或由各隊(組)長從會員中物色。

六、籌備體育舞蹈成果展示晚會。

成果展示晚會是本學期協會舉行的唯一一場晚會，是本學期的重點工作。本次晚會從上學期開始醞釀，現已形成初步方案，并即將開始著手實施。

要順利完成協會本學期的這三項基本活動，并保證活動有條不紊的開展，必須制定一個嚴密的活動時間安排表。現由體育舞蹈協會理事會擬定一個時間梗概表：

一、自本學期開學初至三月底。

1、討論并確定本學期協會活動內容，明確協會內部人員的任務及職責。

2、選拔干事層。

3、各隊(組)長確定各隊(組)的成員。

4、進行新成員舞蹈基礎培訓的準備及實施工作。

5、為成果展進行初步工作準備。包括舞蹈節目的初步確定及相關后臺工作的準備。

二、四月初至五月中。

1、正式劃分舞蹈興趣小組，進行舞蹈強化及提高訓練。安排新的舞蹈課程。

2、全面進行成果展節目的練習，要求到達可上場表演程度。

三、五月中至五月底。

1、聯系外校并爭取機會出場表演，為成果展的表演進行熱身。

2、成果展的彩排。將進行多次彩排，對節目和細節問題進行修改和完善。

四、六月至學期末。

1、成果展表演節目的最終定型，并擇機舉行成果展晚會。

2、總結這一學期以來各項活動的成功及不足之處。討論下一學期協會的發展方向，并初步確立下學期體育舞蹈協會工作計劃。

上訴各期間都要做好日常管理工作，包括會議記錄、活動管理、財務結算等。積極配合校團委、學生工作處及其他校內外學生組織開展工作和組織活動。

這只是個時間的總體規劃，其具體安排會根據實際情況靈活布置。協會將按照踏實、靈活、求索、創新的原則應對和處理日常工作，并尋求校團委、學生工作處的指導和其他學生組織的幫助。同時，舞協將積極參與學校的各類演出活動，并廣泛聽取和采納會員和非會員的良好意見及建議，努力完善協會組織結構和管理模式，全力做好每一份工作，穩中求進，長足發展，不斷壯大!