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質量工作者自我評價(精選17篇)

時間:2025-06-02 作者:QJ墨客

自我評價是一個重要的學習和成長過程,它能夠幫助我們更好地認識自己、認清自己的問題所在。通過閱讀這些范文,我們可以獲得一些寫作自我評價的技巧和方法。

質量工作者自我評價(精選17篇)篇一

轉眼,一年的時間又過去了,在這一年里本人能自覺遵守醫院的各項規章制度,服從科室領導的各項安排,認真履行自己的'崗位職責,完成各項護理操作,以病人為中心,學會認真對待每一件事情,在用心的同時更能細心的幫忙病人解決每一件事情。

工作當中,認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作,認真學習科室文件書寫規范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄,對于自己的工作,嚴格要求自己,三查七對,對有疑問的,及時翻查病例或則問醫生,避免差錯事故發生,還利用有限的時間不遺余力的鼓勵患者,耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心。

因各種原因,偶爾也會犯點小錯誤,在護士長和各個教師耐心及時的指導下能夠及時糾正,在以后的日子里,對zji要求會更加嚴格,堅決避免差錯發生,努力學好自己的專科知識,才能更好的為患者解決一些力所能及的事情。

質量工作者自我評價(精選17篇)篇二

在日常工作中,我自覺端正工作作風,緊系聯系群眾,經常深入現場檢查質量規程標準的執行情況,出現工程質量隱患及時和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能夠及時總結經驗,避免出現同樣的質量問題。在工作中,做到勤查勤改,及時監督指導,分析質量動態,提供準確數據,推行全面質量管理并督促有關人員做好工程質量的'各項原始記錄,接受各級質量監督機構對工程質量的監督。對待工程質量問題做到不回避矛盾,不弄虛作假,不以職謀私,不降低標準。在工作中,既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領導的肯定和表揚。

質量工作者自我評價(精選17篇)篇三

一年來,在上級領導的指導下,在各位同事的大力幫助下,我較好的完成了各項工作任務,較上一年無論在思想上,還是在工作上,都有了較大的進步。為了更好的開展下一年的工作,對自己本年的工作以及成績作一個評定,特此個人評價如下:

本人一貫愛崗敬業,提倡團隊協作精神。對待工作首先就要看怎樣去看待這份工作,是累的、苦的,能踏踏實實去做將心放入這個組織當中去。要做好一件事,答應去做的事,那么就要守信去做,不管做的好不好都能如實講出來。我時刻要注意到這是一個團隊,它所凝集的是一股強大的力量。團隊當中一個人的力量是非常小的,始終離不開大家。

在工作中,我能認真聽取、吸收不同階層人的意見、建議及他們的想法,時刻反思自己,下一步應該怎樣去做。凡事從大局出發,拋開個人主義。與人溝通、交流,出現問題及時解決,不拖延,不推諉,力求做到更好,也力求將損失減少到最低。一年來,正是這樣謹慎的心態、合作的精神,使得工作推進的相當順利。

以一個學習的心態去和領導、同事交流,多聽少說,認真揣摩工作的意義和方法。不斷的工作、思想的交流,所學到的卻是完全不一樣的。用心體會才明白,你所學到、得到的在無形之中能夠體現的出來。不斷增強自己自信心,對自己所做的更加堅定。一年來在這方面也進步不少。

認真完成領導交給的任務,積極組織開展各項活動,拓寬工作思路。主動改進工作方法,發現自己工作中或同事工作中的問題,主動向領導匯報,善意提醒同事。

在實踐中不段學習、總結,在每一次的活動開展中,都能積極組織。對待工作的態度可以知道自己在工作中是怎樣的心態。因此現在的的工作就是一種鍛煉,一種機會,不管什么樣的工作,什么樣的事情,都能很好的去做,去接受。不同的工作能讓我知道做什么樣的事需要什么樣的方法,拓展自己的工作能力與思路。

總之,一年的工作,我現在已經不再像以前一樣什么都不懂,什么都不會。雖然我要學習的`還很多,跟優秀的同事相比,還有很大差距。但對于我自己目前的工作已經能很好的去做,去處理,相信我在今后能做的更好。

1、還需進一步改進交流與協調。由于個人性格的原因,在這方面做得不太好。有時候遇到交流、溝通有困難的,就想到了逃避。這是很不好的,不利于開展以后的工作。以后一定要盡力鍛煉自己的溝通、交流與協調能力。

2、還缺少高超、熟練地工作方法。有時候看到同事老練的處理工作中出現的問題,創造性的完成工作任務,就不由得萬分羨慕:什么時候我才能像這樣啊!

3、缺少耐性,熱情有余,持久不足。對工作中的困難有時候估計不足,或者是因為條件不具備,或者是因為方法不對頭,或是因為個人能力不夠,工作常常遇到困難,有時候很容易泄氣。在今后的工作中,我要努力培養自己的毅力和耐心。

1、加強理論學習,并注重理論與實踐相結合。

2、勇挑重擔。不畏縮,不逃避,鍛煉自己各方面的能力,爭取能早日在工作中獨當一面。

3、踏踏實實做事,誠誠懇懇做人。只要努力,只要自己上進,朝自己的方向去奮斗就能做的好。

綜上,我對本年度在各方面的表現綜合評定為優秀。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,轉變觀念,開拓前進。我相信,只要愿意努力,愿意付出,就會有收獲,就會有成長。

文檔為doc格式。

質量工作者自我評價(精選17篇)篇四

20__年年度,在兩級公司的正確領導下,在相關部門的配合下,以進一步完善質量管理網絡為出發點,加強產品生產過程的控制力度、工序的控制本事及工藝紀律的執行情景,確保產品質量穩定提升。現將20__年年度的質量技術工作評價如下:

1、20__年年度產品質量情景。

____產品:今年年度針對去年用戶提出粒度粗的問題,適當降低氯離子濃度,減少一次通液氨量,ph值控制在6~6.5。進一步加強了鎳離子、氯離子濃度和ph值的控制,嚴格執行技術操作規程,保證____產品的松裝密度和細粉率持續穩定。對電解液中的鎳離子、氯離子含量,要求車間每一天由專人負責抽樣分析,隨時調整鎳離子及氯離子含量,使之貼合工藝技術操作規程的要求。同時要求崗位人員要嚴格按照5分鐘一次的刷粉周期,保證電解的細粉率,為產品的后續處理創造保障條件。使____產品的細粉率穩步提高。日常生產中加強-300目細粉率的檢查力度,使-300目細粉率得到有效控制。

同時就____產品中混有玻璃纖維絲的問題,(因電解槽及沉降槽均是玻璃鋼材質,老化后,產生玻璃纖維絲部分逐漸脫落),在制定防范措施的基礎上,組織質量工程師、生產車間相關人員細化分工,加強日常檢查,使糾正預防措施落到實處,由質量技術科負責檢查督促,各項控制措施逐一進行落實,避免同樣問題的發生。

__產品:年度,___產品銷售規格多,產量增幅大,但產品質量。

比較穩定,產品質量穩定的主要原因是嚴抓生產過程管理,操作人員素質相對提高,再加上今年該系統沒有處理其它雜料,即使做了其它產品的實驗,但系統清理的徹底,所以___產品成份穩定;由于在___產品的粒度配比上,今年主要針對___產品粒度控制,加強日常的抽查力度,對不一樣粒度范圍的___產品實施嚴格的抽樣檢驗,異常對粒度范圍較窄的成品霧化粉末,在做好檢驗的同時,同時做好預防措施的跟蹤工作,杜絕了粒度上存在的偏粗、偏細質量問題。

老系統___產品:今年年度,800噸____產品從4月份開始改為生產____產品,在改為生產____產品后,質量波動較大的是硫和砷,由于在改動初期沒有將電積液全部換掉,所以出現了硫、砷含量偏高的情景,并且c系還原爐內附著很多雜質砷,直接導致砷含量超標,公司立即召集職責部門相關人員,分析原因后對還原爐進行處理,逐步將硫、砷含量控制了下來。____產品一方面圍繞粒度、防氧化兩個重點指標,加強過程控制。另一方面經過陽極套袋材質的選擇和加強陽極套袋的日常管理,進一步降低鉛含量。但由于粗硫酸銅中雜質含量高,沒有進行除雜,循環液不能及時更換,導致產品的主品位時有不合格。同時受干燥設備及洗粉不徹底的影響,產品中硫含量及氫損兩個指標,也出現不合格的現象。

__產品:年度__產品各項物理、化學指標堅持穩定,各項指標均到達內控標準。但從電鏡照片上看,仍然存在顆粒表面粘附粉末狀球鎳,另外有很多碎顆粒。并且有客戶反映球鎳中有微量的不溶綠色顆粒的問題,主要是由于包裝機及合成過程中,設備粘附的球鎳變干后構成并脫落至產品中,針對這一問題,公司組織制定了確實可行的糾正預防措施,每月定期對反應釜壁沉積物料進行清理。每一天交接班時,包裝崗位人員對篩網的使用情景進行詳細交接,班長對交接情景進行確認。并且崗位人員每一天篩分前要對篩網進行檢查,如有破損及時更換,并做好記錄。在篩分過程中,當班人員巡檢篩分機的工作情景,發現最終產品中有雜質,及時停止篩分進行處理。從根本上解決了沉積物落入包裝中的成品__產品之中。質量管理部工作評價氧化____產品:新系統氧化____產品的生產,經過對設備、工藝技術條件等方面的不斷改善,產品質量堅持100%合格。

但個別批次的產品存在合批不到位,部分產品顏色不穩定;因受生產原料影響,工序控制中篩上粉和破碎粉合理搭配不夠,導致最終產品中有0.1~0.5%未氧化透的____產品生成氧化亞銅,雖然遠遠低于標準控制要求,但也給我們提出了更高的要求,經過反復論證和驗證,質量技術科和車間共同達成一致:嚴格氧化段的工藝紀律,保證氧化深度,并且加強合批,防止了因松裝密度不均勻而引起的桶與桶之間體積變化發生明顯差異。化學法氧化____產品在年度加快了中試生產工藝條件的確定,為穩定生產供給依據。

間較短,個別同批次產品之間,也偶爾存在色差。并發生用戶退貨的現象。所以,我們在混粉方面,不斷試驗,在保證松裝密度達標的前提下,延長混料時間,提高____產品的均一性。

2、質量管理工作。

(1)在質量體系管理工作中,嚴格按照《質量手冊》、《程序文件》的要求執行,進一步貫徹精細化管理的精神,從細微處著手,加強產品過程控制和現場管理,穩定和持續提升現有各種產品的質量。同時配合項目組做好新投產項目的質量管理工作,以最快最短的時間做到了穩產達標。同時,把工藝紀律的執行情景的檢查和關鍵工序的控制作為質量管理工作的重中之重,嚴肅執行工藝紀律的重要性,把住了生產的各個環節,保證最終產品質量。同時,加強了最終產品的檢驗,并且加大對化驗分析人員的抽查力度。

(2)完成《___產品》行業標準的起草、評審及審定工作,并上報最終報批稿。該標準的起草完成,將為我公司___產品進一步提高市場占有率,起到進取的推動作用。同時完成《____產品》國家標準修訂的各項準備工作。

(3)組織起草制定《5kta____產品作業指導書》、《5kta氧化____產品作業指導書》、《廢水處理站作業指導書》,并下發實施。同時對現有的《技術操作規程》進行了全面修訂,力求使操作規程具有實際指導作用,以保證工藝技術條件的執行。

訓。為了解公司自我的優勢和改善空間,指導單位今后的策劃工作,建立框架體系,實施卓越模式,提升績效和本事持續發展。

(5)根據集團公司的統一安排,我公司組織召開了質量月活動的動員會,讓各部門了解“質量月”活動的安排和具體工作,下發活動安排,要求各部門充分利用班前會、周五安全會等各種形式,大力宣傳“質量月”活動的意義、主題和活動要求,重點宣傳“創新提升質量,名牌促進發展”的質量理念。要求各班組展開全員參與的“質量月”大討論活動,從自身工作崗位的特點和要求出發,從深層次認識“質量月”活動的意義和如何提升產品質量。

(6)、配合集團公司爭創全國質量獎辦公室,完成卓越績效模式的相關資料的填報工作,保證了集團公司的進度。

(7)、進一步完善質量管理網絡。今年初,公司統一招聘了四個質量工程師,我科負責制定了質量工程師職責及日常考核細則,明確了質量工程師的職責、權限及任務。經過日常對他們的嚴考核,規范日常的基礎工作,使得質量管理網絡有了很好的強化。質量管理的網絡建設得到進一步完善,上下溝通的渠道比較順暢,對日常出現的一些問題,能及時進行反應。

20__年,加強了各類產品的質量檢驗力度,異常是新開發的三項產品,在做好檢驗的同時做好跟蹤和反饋。

1、__產品。會同車間不斷經過質量檢討會的形式,查找和整改生產中的不足,并根據電池廠家對__產品樣品檢測后反饋的信息,產品產品中硝酸根和硫酸根有超標現象,加強了__產品物料的洗滌工藝控制,嚴格要求按照__產品物料的洗滌操作規程進行洗滌,消除了硫酸根和硝酸根超標的現象。對硫酸鎳的生產實行全程監控,嚴格控制其雜質成分含量。下半年由于環境等方面的影響,產品質量出現較大波動,質檢人員跟班檢查每批、每班__產品的產品質量,使產品的內、外質量得到了保證。

____產品的松比與粉末的粒度有直接關系,粉末愈細,2、鎳粉方面,

松比越低,粉末的粒度與電解過程中工藝條件控制有直接的關系,所以,降低鎳粉松比應從電解過程中控制最佳的工藝條件入手在做好檢驗的同時進取與車間做好配合,使出廠鎳粉質量得到有效控制。20__年監督和處理集團公司商洽會提出松裝密度超標鎳粉問題一項,保證了入庫產品合格率到達100%。

3、____產品方面,進取督促規范各項標識和過程控制,加強了中間產品控制力度,實行每班檢驗員跟班,重點檢查____產品還原后外觀顏色、粒度、氫損檢測時燒結狀況等指標,及時與車間進行溝通,加強了控制力度。對質檢員集中進行業務培訓,加強了____產品的粒度監測,對產品氫損波動及時查找原因,產品的外觀顏色較過去有較大改觀。

4、氧化____產品方面,進取規范產品組批和取樣方法,加強產品質量跟蹤,及時反饋質量信息和調整產品質量標準,不斷滿足用戶要求。

在日常管理上,我們還強化了質量檢查制度,對生產中出現的問。

題做到及時處理,同時在管理中做到經常深入現場調查研究,力爭從源頭上解決。日常工作嚴格按照三標管理體系要求,強化工藝紀律管理,及時修訂生產工藝等作業指導文件,確保生產操作的準確無誤。

20__年1~9月份,__產品、____產品、___產品、____產品、氧化____產品、____產品產品入庫合格率100%。

__產品:截止9月份完成685.12噸,檢驗合格率98.61%。____產品:截止9月份完成156.503噸,檢驗合格率100%,一次成粉率平均為83.26%。

___產品:截止9月份完成146.455噸,一次檢驗合格率100%。電積____產品:截止9月份完成390.27噸,一次檢驗合格率72.42%。

氧化____產品:截止9月份完成321.304噸,一次檢驗合格率100%。

____產品:截止9月份完成692.328噸。一次檢驗合格率99.38%。

1、建立健全并修訂公司所有產品技術標準、檢驗標準及原輔材料標準。

2、完成本科室相關制度的建設工作,共起草制定制度及規定8項。

3、20__年注冊qc小組共12個,日常嚴格按照qc管理規定指。

導督促其正常活動,力求活動的實效性。同時,20__年度qc成果評審中,《提高硫酸鎳母液利用率》和《降低____產品電耗》兩項qc成果分獲二三等獎。在__省組織的第28屆qc成果發布會上,我公司《提高硫酸鎳母液利用率》和兩項成果分獲“優秀成果獎”和“先進成果獎”,____產品及__產品兩個班組獲“__省質量管理先進班組”,另外《降低____產品電耗》成果被推薦為“國家級優秀成果獎”,同時入選__省優秀成果論文集,這也是我公司參加qc小組活動以來取得的最好成績。另申報20__年度qc小組12個。

4、20__年共申報專利14項,公開專利17項,授權專利5項。目前,____公司共公開專利36項,今年公開的專利約占全部公開專利的一半。

5、完成對外合作項目的申報及合同資料的審定工作。

6、完成20__~20__年科研項目的申報工作。圍繞未來兩年影響生產經營任務完成的主要問題,共上報科研項目三項。

7、完成______物料中試實驗的對外協調、申請對實驗的評審及實驗結束后的費用核銷工作。

8、配合質量管理部完成產品在歐盟市場注冊的各項準備工作。

9、完成20__年度各類產品的省級抽檢工作,所有產品均貼合相應標準,并取得合格品的檢驗報告。

10、配合銷售五部做好__產品產品的銷售工作,根據不一樣的用戶供給不一樣品質的產品,不僅僅滿足了用戶的需求,并且擴大了產品的銷售范圍。

11、配合銷售部門做好對用戶異議及意見的處理工作,本著實事求是的原則與用戶溝通,一方面了解了用戶的需求,在日常質量檢驗中做為重點工作來抓,另一方面讓用戶了解我們產品的特性,消除他們心中的疑慮,建立他們對我公司產品的信心。一年來,沒有發生較大的投訴及造成嚴重的質量事故。

12、每月定期召開質量例會和不定期質量通報會,對出現的問題,逐條制定糾正措施并加以實施,同時對不一樣時期可能出現的問題,進行預防措施的實施,在必須程度上避免了一些問題的發生。

1、20__年,質量工程師加入質量管理的日常工作中來后,質量管理的網絡建設得到進一步完善,上下溝通的渠道比較順暢,對日常出現的一些問題,能及時進行反應。但網絡的閉路循環沒有徹底建立起來,對產品質量的過程把關還存在很大的差距,雖然從工藝技術操作規程、各級人員的質量職責等方面,都做了強化,但落實不到位,導致產品質量還是出現這樣那樣的問題,總體而言質量管理的受控性不高。

2、質量體系運行中的自糾、自查不細致、不徹底。對日常產品質量出現的一些問題,重復發生,不能徹底解決。如____產品產品質量,今年就是主品位、硫及氫損影響合格率,從年初到此刻,一向還是這三個方面的問題。事前、事中的預防本事比較弱,有些問題的發生能夠說是明知故犯。

3、部分職工和領導的質量意識淡薄。尤其在產量壓力大的情景下,重產量,輕質量的現象時時表現出來,加劇了質量隱患的存在。甚至個別職工及車間領導認為,只要產品有人要就行了,何苦自我限制自我呢這些思想的存在,從另一個方面又延緩了糾正預防措施的落實。

4、抓。

整改措施。

落實的精神不夠。對發現的問題或者預見可能發生的問題,能做到及時安排布臵,但沒有逐項進行是否落實到位的檢查,進而督促車間做好整改,這也是造成質量問題發生的一個根本原因。

5、解決實際問題的本事有限。對突發的一些問題,或者是沒有遇見過的問題,不能快速準確地做出應對,或者是按部就班,延誤了盡快解決問題的時間,導致產品質量在一段時間內出現連續波動。

6、產品質量信息化建設方面還存在不足。相對而言,今年加大了與銷售部門及客戶的溝通和交流,也避免了一些投訴問題的發生,但這種與客戶溝通和交流的機制沒有構成,不能進取收集用戶的意見,便于日常生產中加以重視。

從目前的情景來看,有色金屬價格的持續走低,對產品質量提出了更為苛刻的要求,往年不是問題的問題,也可能成為質量問題的導火索,應對市場的嚴峻形勢,做為質量管理部門,明年重點要從以下幾個方面加以改善和提高。

1、進一步完善質量管理網絡的閉路循環,嚴格按照pdca循環進行日常工作。從我科室開始,到質量工程師,按照不一樣崗位,細化各自的職責和每一天要完成的工作,力爭使質量管理的渠道捋順暢通,對出現的一些問題,能及時做出反應并加以解決。同時要強化質量工程師的職責和作用,加大對質量工程師的考核力度,真正做到責權利的統一。

2、提高質量例會的實效性。在每月質量例會對上月工作評價和下月重點工作安排的基礎上,對隨時出現的問題,經過質量檢討會加以安排和解決。為了提高措施的落實效果,每周由質量技術科會同各質量工程師進行現場監督檢查,對沒有按時落實的措施,在處罰的基礎上,限定時間解決。

3、加大質量管理的考核力度。每月考核前,召集車間主管質量的主任、質量工程師、作業區長,對每月的產品質量、質量管理工作進行通報和擬考核情景,讓車間對每一項工作都做到心知肚明,了解差距,明確下月努力的方向,使質量管理考核工作真正能起到杠桿的作用。

4、加大工序質量的考核力度。評價今年生產中出現的問題,主要還是工序質量不高、工藝紀律執行不到位所致。所以明年要加強工序及工藝紀律的檢查和考核力度,使生產過程受控,進一步穩定和提高產品質量。

5、加強車間領導、質量工程師、作業區長和技術人員的質量意識。經過對這四類人質量意識的強化,使他們能處處把產品質量提到必須的高度,才能帶動崗位職工提高質量意識,否則每年都在講提高廣大員工的質量意識,也僅是一句空話。

6、加強與用戶對產品質量的溝通交流。經過交流,了解用戶所關心和有疑慮的,起到答疑解惑的作用,對用戶的要求,及時反饋到生產一線重點解決和重視。

質量工作者自我評價(精選17篇)篇五

20__年,我在站領導的指導下,與時俱進,扎實工作,較好地完成了組織和站領導交付的各項工作任務,為完成工作目標做出了自身應有的貢獻。現將一年的》工作評價如下:

一、我能及時審閱工程勘察設計文件,針對工程特點,編制監督方案。并按要求進行監督交底,對監督的程序、資料、重點、方式、頻率、質量控制點的設置及其提前通知要求、材料進場復驗及現場檢測項目、對分部工程及單位工程的質量控制資料審查等提出明確要求。

二、在日常監督管理工作中,我能嚴格按照建設工程質量監督導則的要求和建設工程強制性標準,對建設工程各方職責主體質量行為的監督檢查,對各方職責主體違反工程強制性條文的行為責令整改,并按程序要求對違反行為的職責主體作不良行為扣分。以國家的法律、法規和工程建設標準強制性標準為依據,對建設工程質量各方職責主體質量行為和工程中涉及結構安全和重要使用功能的實體質量監督檢查。

電力工程質量監督總站三、能按照住建局近年來出臺的文件加強對工程實體的質量監督。近年來,住建局出臺了一系列的新措施,新文件,如住宅工程質量通病防治措施提及的水電安裝問題,我均能按照相關文件的要求對在建工程進行實體監督,對違反文件要求的行為責令整改,并按程序要求對違反行為的職責主體作不良行為扣分。

四、能按時完成對工程的竣工驗收的質量控制資料審查,并對資料存在的問題進行一次性告知,簽發相應的監督文書。

五、按照站里的要求將監督檢查表格、監督文書及其回復資料上傳至工程質量監督系統并在該工程監督卷宗內歸檔。

20__年,我在各位領導、各位同事的幫忙與支持下,學到了不少的新知識,使自我的視野得到了顯著擴大,自身素質得以不斷的提高。

由于我疏忽學習,工作中時有遇事研究不周的地方;同時由于自身水平有限,工作中總有不盡人意之處。對此,我必須會加強學習,我相信有各位領導和同事的支持、幫忙和理解,我必須會克服缺點,彌補不足,做一個稱職的監督員。

在201_年,我將一如既往地按照站里的要求做好自我本職工作。

質量工作者自我評價(精選17篇)篇六

個人工作質量自我評價是要對自己的工作質量進行的評價,請參考以下的個人工作質量自我評價范文。

考核依據為員工的崗位,共分為五類人員,管理人員、工程技術人員、基本生產人員、輔助生產人員、服務人員、由各部門的二級工資管理委員會負責本部門的具體考核辦法,公司工資管理委員會負責監督管理,各部門可以結合單位具體情況制定相應的考核細則并實施。

對管理人員以崗位工作職責為依據,認真核定每個崗位的工作量,具體到每一項工作的分值,從工作目標,質量、方法、進展、反饋等方面,在創新、執行、決策、應變能力及廉潔奉公、團結互助,責任心等要素上,實行量化考核。

對工程技術人員按技術項目,以技術的領先程度、難易程度、完成時間、完成制裁 等因素,核定工作量,制定出易于操作的量化標準,量化分值,實行考核。

對基本生產人員的量化考核,以每個崗位的工時定額、質量、物耗、安全、勞動紀律等為主要依據,結合考核要素,實行量化考核。

對輔助生產人員的量化考核,以工作任務、質量、物耗、安全、勞動紀律等為主要依據,結合考核要素,實行量化考核。對服務人員的量化考核,以崗位工作目標和責任為主要依據,在工作任務、質量、廉潔奉公、團結互助,責任心等方面,結合考核要素,實行量化考核。

實施員工的考核必須懷本人所從事的崗位相對應,嚴禁員工拿崗位的報酬而從事低崗位的工作,凡發現此違章行為將對部門和員工進行處罰。

(一)個人月度業績綜合考核

1. 月度考核根據考核者當月工作計劃完成情況、工作質量、工作態度、工作協作等四個方面、十六個考核要素等因素綜合評分,考核指標應盡可能合理量化,易于操作,考核力求客觀、真實、公正、公開。

2. 個人考核由所在單位(部門)自行組織,考核結果上報公司人事勞動部,確定認后,在單位(部門)張榜公布。

3. 當個人考核得分小于50分時,m3=0,即崗位業績工資為零。

4. 崗位業績工資按月發放,由單位(部門)根據個人考核結果進行二次分配,余額作為單位(部門)獎勵基金。

5. 考核基本生產工人時,如果當月完成工時數超過定額部分,可由各單位(部門)制定相應的獎勵條例。

(二)單位(部門)月度綜合考核

1. 單位(部位)月度綜合考核由公司綜合管理部責成有關部門制定具體考核細則并負責實施。

2. 分廠管理項目綜合考核分數滿分為100分,其中生產管理40分,成本管理30分,質量管理15分,質量控制15分。

3. 部室管理項目綜合考核分數滿分為100分。其中分廠對相關工作作風考核20分,管理費用30分,工作效率20分,質量體系(工作質量)30分。

4. 考核結查由綜合管理部負責評審確認,金額由人事勞動部負責計算,財務部負責發放。

5. 當單位(部門)綜合考核分數小于60分時,n2=0,即單位所有人員的崗位業績工資為零。

進入公司的三個月時光里,在引導和同事們的悉心關心和領導協助下,使我在較短的時光內適應了公司的工作環境,也熟習了公司的工作流程,現在基礎能完成各項分配到的工作;同時讓我充足感受到了引導們海納百川的胸襟,領會到了同事的團結向上,和氣的大家庭感到。這段時光是我人生中彌足可貴的閱歷,也給我留下了出色而美妙的回想。

雖然只有短短的三個月,但學到了很多,感悟了很多,以及對自身一些不足的處所得到了改良與晉升,促進了對公司文化的更深懂得,看到公司的發展,我深深地覺得自豪和驕傲,也更加急切的盼望以一名正式員工的身份在這里工作。

由于原單位從事的是客戶服務工作,對行政工作有很多做得并完不完美,在此,我要特地感激公司引導和同事對我的入職指引和輔助,感激他們對我工作中呈現的失誤的提示和指正。

在今后的工作中,我將揚長避短,奮發工作,克難攻堅,力求把工作做得更好,不斷進步充實自己,盼望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻不辜負公司引導對我的期望與栽培;實現自己的斗爭目的,體現自己的人生價值,我會用謙遜的態度和豐滿的熱忱做好我的本職工作,為公司發明價值,同公司一起展望美妙的未來!

經過一個多月的試用期,自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。

質量工作者自我評價(精選17篇)篇七

時光匆匆,不覺間20xx年已悄然向我們揮手作別。回首一年來的工作和生活,感悟良多。平時忙忙碌碌,沒有太多時間和機會坐下來好好總結自己做過的工作,一年到頭,靜下心來總結一年工作中的得失、查找自己的不足,為來年的工作做好安排和計劃,是很有必要的。就這一年的工作本人做個如下小結:

一、加強學習,注重實踐在日常工作中我認真聽取師傅的經驗,做好記錄,并在工作中親手實踐,這樣不斷的學經驗、親實踐中工作水平不斷得到提高。例如在修理氣柜入口閥的過程中雖然很累,但經過親手操作,用眼觀察,從領導那學習到單作用氣缸的拆卸方法以及氣缸、活塞的結構,作用方式。經過這次氣柜入口閥的檢修我對單作用執行器有了更加深刻的認識。

二、總結經驗,提高效率日常工作中有很多重復的問題出現,如果我們做好日常總結,解決問題起來就會事半功倍。例如經過這兩年來的經驗我們總結到裝置區儀表冬季需要保溫的具體情況,今年一入冬儀表工作人員就針對需要伴熱保溫的儀表就采取措施,取得不錯的效果,儀表運行非常正常。

20xx年我將繼續總結經驗,提高工作效率,確保順利圓滿完成工作。

三、團結一致,做好協調20xx年同事們之間的關系日漸親密,班上一起協調工作完成任務,下班后一塊娛樂,不覺間增強我們此之間的交集與友誼。20xx年我將更加努力做好自己,讓我和同事們的關系更進一步。

四、查找不足,精益求精20xx年工作完成的同時我也看到自己的不足。第一:對有些問題似是而非,了解程度不深。例如對西門子定位器以及aw系列執行器熟悉度不夠不能很好查找出問題。解決辦法:事后總結資料,做好記錄把每一步出現問題的解決方案總結下來,反復查看。

質量工作者自我評價(精選17篇)篇八

就像一面鏡子,平時無法看清自我,但是在鏡子前自己的美丑一覽無余,下面是本站小編為大家帶來的工作質量自我評價,相信對你會有幫助的。

我叫,現任xx縣公安局巡警大隊教導員。就職以來,我在巡警崗位上,政治堅定、執法公正,努力為擔負起鞏固黨的執政地位,維護國家長治久安,保障人民安居樂業的重大政治和社會責任做出應有的貢獻。現將我一年來工作情況總結匯報.現將一年來的思想、學習、工作情況總結匯報如下:

一、政治思想方面。

二、公安業務工作方面。

一年來,不斷向先進典型學習,以他們為榜樣,做到廉潔奉公、愛崗敬業、無私奉獻。而且在工作、學習和生活中,時刻約束自己。在實際工作中,時刻嚴格要求自己,嚴謹、細致、盡職盡則,努力做好本職工作,團結同志,認真完成各項任務指標。在大隊中隊領導及同志們的關心幫助下,抓獲違法犯罪嫌疑人數十名,調解糾紛300余起。搶險救災十余起為人民群眾挽回財產損失數萬元。同時在自己上班期間加強巡邏摸索一套防“兩搶”的工作方式,做到少發“兩搶”嚴防惡性案件發生,在一年上班期間無惡性案件發生,圓滿完成了上級交給的各項工作任務,為巡邏轄區的治安秩序穩固發展打下了堅實的基礎。有力的凈化了巡邏轄區社會風氣。

三、廉政建設方面。

在廉政建設中,我堅持做到廉潔自律,嚴格按照上級的要求約束自己的一言一行。在工作學習生活中,牢記自己是一名人民警察,不把自己混同于普通的老百姓,嚴格按照有關規定參加社交圈、生活圈、娛樂圈,自覺維護人民警察在群眾中的良好形象。一年來,保證了無任何違法違紀行為。

工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,現將。

工作總結。

如下:

思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。

工作上,本人自x年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為行業務的行家里手。記得,剛進行,為了盡快掌握行業務,我每天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業務,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養成了早到單位的習慣,現在每天都是第一個到行里,先打掃衛生,再看看業務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業務知識,為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。

我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。

學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專,剛工作我就利用業余時間自學大專,并于xx年畢業,但我沒有滿足于現狀,又于xx年自修東北大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都達到1級水平。

本人參加工作來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度,在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好。

崗位職責。

各方面表現優異得到了領導和群眾的肯定。現在就這段時間來的工作做個。

自我鑒定。

工作方面努力工作,認真完成工作任務。一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力作好本職工作。堅持原則,正確維權,在窗口工作,既要熱情服務,又要堅持原則,才能維護窗口的正常秩序。作為戶籍民警,我始終堅持以“微笑是我的美麗,服務是我的宗旨”為座右銘,認真做好本職工作。在做好本職工作的同時,又積極主動配合派出所其他民警工作。

在思想上嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高。一年來,始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導自己的學習、工作和生活裎。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產主義信念,與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮學習,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

學習方面強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質。作為一名剛踏入社會沒多久的大學畢業生,我清醒地看到人生舞臺已發生轉變,自己又缺乏工作經驗。也深知剛參加工作就如一張“白紙”。這張“白紙”最后“繪”成的“畫”是絢麗多彩,還是黯淡無光,關鍵是靠自己。所以只有不斷加強學習,積累充實自我,才能鍛煉好為人民服務的本領。這一年來,始終堅持一邊工作一邊學習,不斷提高了自身綜合素質水平。平時主動、認真、虛心、誠懇地向老民警學習,發揚艱苦奮斗的精神,只有這樣才能在艱苦的環境中創造“奇跡”。回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處,在以后的工作中,我一定會揚長避短、克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取,把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻做的更大。

質量工作者自我評價(精選17篇)篇九

具有良的團隊合作意識及組織協調能力。

樂觀,自信,心理素質,具備突出的學習和適應能力。

責任心強,做事主動細致,有良的溝通技巧和工作作風。

一:本人成熟穩重,能力強,心態穩定,能擔當重任;

二:營銷與管理經驗豐富,接受能力強,能迅速接受新的理論與技能,不受經驗限制;

三:身體健康,能處世不驚,善于處理意外突發事件

四:具有較強的系統分析能力和市場判斷力。

五:對經銷商的管理經驗與城市化運作有豐富經驗,能根據不同市場制定相關的市場準入體系及營銷策略。

六:對渠道的開發、維護有獨到的見解和豐富的管理經驗。

七:有較強的團隊管理能力和作戰意識,能充分理解和執行公司領導的市場策略。

八:對終端管理、線下活動、大客戶管理、通路策略有豐富的實戰經驗。

九:能夠按公司要求對銷售指標按照市場實際情況進行有效的分解及達成。

為人誠懇,性格開朗,自學能力強,心理素質較,為人樂觀,具有良的團隊協作精神,能很快融入群體生活。說到做到,絕不推卸責任;有自制力,做事始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他們學習;自信但不自負,不以自我為中心;會用100%的熱情和精力投入到工作中。平時喜歡看書,學習各方面的知識,不斷地充實自己,自費參加銷售培訓,提高自己的.個人能力我堅信:人生充滿著各種各樣的困難與挫折,但是這些都不能成為我放棄的理由!

1.有良的溝通、團隊開發及協作能力;

3.能夠有效的與各地經銷商溝通,洽談業務。

質量工作者自我評價(精選17篇)篇十

到質檢部工作已經有一年了,在這次工作上的調動中使我學到了很多知識和自我提高,在領導及同事的關懷與指導下,認真及時地完成領導布置的每一項任務,并虛心向同事學習,不斷改正工作中的不足,已經適應了自己的本職工作,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,通過自己的不懈努力,較好地完成了各項工作任務。另外,本人具有很強的團隊合作精神,能很好的協調及溝通,配合各部門負責人落實及完成車間各項工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。現將一年來的工作做一個自我評價:

1、思想政治方面:思想積極進步,敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導,積極響應黨的號召,對黨的事業充滿信心。

3、工作方面:服從安排,認真負責,踏實肯干,講求實效。做事積極主動,迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。

4、生活方面:勤儉節約,愛護公物,講究衛生,熱愛勞動,嚴于律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領導,團結同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。

但是本人也還存在一些缺點和不足,主要是學習不夠深入,工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實,有待在今后的工作中進一步完善和提高。

質量工作者自我評價(精選17篇)篇十一

本人工作認真負責,敬業忠誠.團隊意識強,有豐富的基層管理經驗.執行能力強.為人正派.公平公正.個性開朗.多年的行政工作經驗使我對人事行政、后勤總務管理工作有了自己獨到的見解。

愿意在行政工作上為企業貢獻自己的熱情和努力。

進入公司的三個月期間,在各位領導和同事們的熱心指導協助下,使我在規定試用期時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司的工作操作流程 ,現在完全可以完成各項工作啦!這段時間是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。

雖然只有短短的三個月,但學到了很多,感悟了很多,以及對自身一些不足的地方得到了改進與提升,增進了對公司文化的更深了解,看到公司的發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作。

因為之前我從事的是客戶服務工作,現在從事行政工作有很多做得并不完善,在此,我要特地感謝公司領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

在今后的工作中,我將揚長避短,發奮工作,克難攻堅,力求把工作做得更好,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻不辜負公司領導對我的期望與栽培;實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

這段時間里,我也發現了我的不足之處,比如在思路上還是不夠開闊,有時候過于追求任務,而忽略了其他幾個方面,我相信在以后的工作中我會努力,活躍思路,把今后的工作完成的更加完美。

我相信,在公司的每一天,我都在進步,并且每天都將是我充滿激情與奮斗的一天。

通過兩年的行政工作,培養了全面和較強的辦事能力,品行端正外形佳,為人正直穩重務實,工作認真負責,有團隊合作精神具備較強的組織、溝通、生產協作能力,進取心強;堅持原則,工作作風嚴謹、高度的責任意識。

性格直爽、樂觀、自信的我,為人坦城、做事認真、接受與理解力強,愛好唱歌、聽音樂、爬山、看書、寫日記等。

對于自己要做的事情一定會盡心盡力盡職盡責將其做到最好,不管在任何環境下都能用最短的'時間去適應。

善于溝通,有良好的溝通能力,曾在上海做過房產,有過良好的業績,獨立性強,熱愛銷售行業。

樂觀向上,大方開朗,熱情務實;待人誠懇;工作認真負責,具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;適應能力強,具備良好的組織協調能力;善于不斷學習及總結,吸收能力強;有思想、思維敏捷,不墨守成規,有極強的創新意識;本著認認真真做人,踏踏實實工作的原則去生活;擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好;有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

個人簡歷中的自我評價一:有充滿激情的工作態度,能夠在沒有監督的情況下按質按量主動完成工作任務、團隊協同作戰能力強、一定的組織能力和協調能力、擅于發現問題、執行力強、思維縝密、保密性好、承擔責任,能夠接受加班和出差。

個人簡歷中的自我評價二:本人對工作認真負責、愛崗敬業、品行端正、勤奮及樂觀的精神,具有良好的團隊精神,誠服接受上級安排工作任務,不計個人的利益以盡自已最大能力做好工作職責!希望能成為貴公司的一員,為公司效力!

個人簡歷中的自我評價三:性格開朗,待人熱情、誠懇,辦事積極認真,吃苦耐勞,富有團隊精神,勤奮好學,富有愛心,要求上進,敢于不斷地挑戰自我。

個人簡歷中的自我評價四:性格溫和,開朗大方,樂于助人.吃苦耐勞,能承受較大壓力。

能積極團結同事,具有積極的團隊合作精神.

具有很強的與客戶,供應商及兄弟部門進行溝通協調能力,

具有豐富的小家電產品結構設計經驗,

具有豐富的想象力和創造力,具有廣闊的專業知識,能解決項目設計,生產及認證中出現的疑難雜癥.

質量工作者自我評價(精選17篇)篇十二

應聘自我評價可以參考如下:本人誠信開朗,具有較強的適應能力,富有責任心和正義感。過往的工作讓我積累了一些寶貴的工作經驗,使我更深刻的體會到了團隊協作的'重要性。希望憑借我目前僅有的一點工作經驗,和社會閱歷,給我一次就業機會,如能為貴公司服務,我將以十二分的熱忱回復給予的知遇之恩!自我評價其實不是簡歷中必須要求的部分,所以不需要為了寫而寫,更不要像上面那樣寫出來變成扣分項。我們在篩選簡歷的時候不會因為一個人自我評價寫得好就認為他/她能力很好,從而邀請面試的。自我評價不該只是總結,更應該是推薦。hr并不會期待看到多少經驗,而是平均每份簡歷只掃視15秒,從而判斷出兩件事:是不是適合這個職位?動機/意愿高不高?如果看到一個候選人經驗略少,但是動機很強,hr也會邀請他/她進入下一輪面試的。

本人專業知識扎實,已通過護士執業考試。責任心強,富有愛心和耐心,工作細心,學習能力強,與人溝通能力強,人際關系融洽。性格開朗,樂觀,自信,自尊;能很好的與人溝通,有良好的團隊合作精神;有責任心,樂于助人;敢于挑戰困難;對工作充滿熱情;接受能力較強;喜歡音樂,看書,運動,美術,會彈吉他;專業知識扎實,有一定的實踐經驗與操作技能。對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與公司同步發展。

質量工作者自我評價(精選17篇)篇十三

為期一個月的“質量在我心中、質量在我手中”質量月活動已喜降帷幕,這既是公司上至高層管理人員,下至普通員工政治生活中的一件大事,同時也是提高全員質量意識,從我做起、促進我們公司三大主流產品質量再上一個新的臺階,向更高目標邁進的又一重大舉措。回顧一月以來的活動開展,我們全體干部、員工緊緊圍繞任總在主管級以上人員會議上的指示和要求精心組織、合理安排、進取參與、全面實施、逐步推進并不斷完善,圓滿完成了此次活動的各項具體資料與要求,取得了可喜的成效,到達了夢想的目的,證實了問題的癥結,提出了合理的提議,拿出了整改的方案,采取了過硬的措施,扭轉了過去存在的一些不良習慣,如今我們全員正朝著實現零投訴,到達零缺陷的目標奮進。

總結一月以來的質量活動我們取得了如下八大成果:

1、經過一些文娛和體育活動的開展,既豐富了我們員工的業余文化生活,同時也培養了我們服從本事和組織本事,既鍛煉了身體,也磨練了意志。

2、經過評比“團體標兵”和“個人標兵”使員工的干勁十足,開展你追我趕的喜人局面,涌現了以中段貼紙組為“團體標兵”,以冷壓組黃加信、包裝組陳凱、成品倉楊軍道等“個人標兵”為龍頭的一大批優秀的員工,由于名額的限制,不能一一列舉,他們是我們學習的榜樣,是我們的楷模,是我們的追求目標。期望他們繼續發楊、以點帶面,讓先進的更先進,讓后進的趕先進。

3、經過推進和加強6s管理,從車間區到生活區環境衛生有了很大的改善,面貌煥然一新,令人舒暢,同時也給生產創造了一個舒適的環境和良好的條件。

4、經過以潘經理牽頭,各部門主管參與評比和糾正員工操作現場測試、評比出以面油組李德華、劉貴強等員工規范操作的典范,大大鼓舞了他們的斗志和工作士氣,讓后進的現場學習觀摩、不斷改善、不斷提高。

5、更為重要的是經過此次活動的開展,員工的質量意識大有改觀,原有的不良操作習慣,“干壞干好一樣與我無關”的思想意識已蕩然無存,真正地是在“人人品管,一次做好”默默無聞地在生產一線付出自我辛勤的汗水,作出自我的努力。

6、經過此次活動的開展,閑置很久的《三檢卡》已迅速落實到位,一系列的《作業指導書》、《工藝難點、盲點及技術落后的操作員工現場培訓跟蹤計劃》,以及后進工段的《整改方案》等相繼出臺,經過品管的統計分析,采用檢查、曝光,獎優罰劣的形式,同時按照公司兩項處罰166條之規定去落實、去執行,使員工真正意識到:“下一道工序就是客戶,產品的質量就掌握在我的手中”。

7、經過此次活動的開展,各工段的細小環節得到了有效的控制。前段工序中板件的輕拿輕放,機械的勤修勤檢,工藝的細致指導,孔位、槽位尺寸的偏差得到了有效的控制;中段工序面油、底油的操作及技能得到了較大的改善提高;后段包裝部經過培訓,突破重點、難點,抓尾貨,少包、錯包等現象得到有效的遏制;來料處針對板件的劃傷等質量問題提出和制定了切實可行的方案,同時派員駐廠跟蹤,大大的降低了由于來料原因而降低生產效力的比率,實現了生產與計劃同步的喜人局面。

8、經過此次活動開展,大大消弱外協供應商渺視質量的意氣,每日由品質部對客戶進行產品質量調查,解決產品中存在的問題,同時派員駐廠跟蹤指導,安裝測試、監督控制,實施先全檢、后包裝、再抽檢、然后入庫的方法步驟進行工作,按照制定檢查標準,將問題發此刻前面,解決了在流入客戶手中之先,減少了投訴,增強公司的信譽。

以上成績的取得,離不開任總的正確領導,離不開以生產部陸經理為首的及全體員工的大力支持、進取配合、共同努力而來,更離不開我們品質部全體人員的上下協作、培訓指導,雖然“質量月”已近尾聲,但我們要按照任總的指示:此次活動不是流入形式,要深入、落到實處,不要將其作為一場運動,而是要長期堅持下去,把它作為一個企業管理來制定,把產生不良品的隱患控制在可能出現的萌芽狀態,力爭日事日清,日清日高。

總之,此次活動的成功,公司全員都傾注了很多的心血,付出了辛勤的汗水,經過一系列舉措,有效的提升了全員的品質意識,大家都齊心協力,圍繞“勤奮努力、勇奪佳績”的奮斗目標,全方位保障“質量月”活動的成功,促進了品質的改善,產品不良率由上月的2.66%下降到了1.33%,比上月下降了一半,公司的內部管理已上升到一個更高的臺階,出現了一個新的局面,我們收獲的不僅僅是經濟效益,它更是對公司全體員工的敬業精神、團結意識及求實理念的一次深刻檢閱和升華!而這,將是我們搞好九月份“質量月”的寶貴經驗,將是我們公司今后持續穩定發展的最寶貴的財富!

工友們:為了明天更加輝煌燦爛,努力吧!!

質量工作者自我評價(精選17篇)篇十四

一,熟悉各種常見量規儀器的使用方法,并有兩年的實際操作經驗,持有初級長度量具檢定證。

二,能熟練操作qc七大手法,能通過電腦熟練繪制柏拉圖、直方圖,應用魚骨圖分析問題原因,采用控制圖對品質進行分析以及對制程進行控制,并能對公司員工進行培訓;曾在份品質強化月間擔任qcc圈圈長,首先對圈員七大手法、頭腦風暴法、愚巧法及雷達圖的培訓,然后按照qc story進行qcc活動,并發表成果,并得到品管部長的好評。

三,對ts16949有一定的了解,熟悉spc制程統計,msa測量系統分析等。

四,有很好的培訓經驗,多次對來品管實習的員工進行培訓,最喜歡的一句話是:現在開始,你們是品管人員。

生產現場管理自我評價

一,熟練操作qc七大手法,能應用qc七大手法分析問題和解決問題,這樣可以降低公司產品的不良率,節約成本。

二,熟悉豐田生產管理模式,成本意識高,降低成本,尋求企業的增長點。

三,規范作業,工作態度端正,管理規范化,作業標準化。

四,曾在體系擔任兩個月工作,熟悉日常事務的管理,并主持過內部審核及兩個體系的外審。

質量工作者自我評價(精選17篇)篇十五

為了提高機械廠產品質量,提高員工的工作質量和進取性,提高部門人員職責心,增強企業凝聚力,20__年9月我廠開展了以“全員行動,提高質量”為主題的“質量月”活動,在公司事業部的領導下,各車間高度重視、精心組織、嚴格要求,各車間的質量水平取得了顯著的成效,產品質量有了大幅度的提升。現將活動有關情景總結如下:

1.領導重視,精心組織。

為了更好開展質量月活動,機加工司召開全廠員工會議進行活動動員,456開展質量月活動的目的和要求進行了簡單的敘述,并宣布質量月活動開始。456對質量月活動的具體實施,活動安排等問題做了簡明扼要的評述。564各車間的改善情景做了具體的要求,質量月活動正式拉開序幕。要求要以質量月活動為契機,營造“人人關心質量、人人重視質量”的氛圍。

3.加強培訓力度。

在本“質量月”活動中掀起了學習的高潮,使員工樹立了質量觀念,提高了員工的質量意識。各車間經過各種形式,開展對員工的質量培訓。機加車間:對操作工進行言傳身教方式的操作培訓,要求工人加強自檢,嚴格控制零件質量;對全車間員工進行了量具使用的培訓。結構車間:堅持定期會議,提高員工的質量意識,每一天生產結束后,質檢員對當天的生產和質量情景進行總結,并定期在車間以予公示;使車間的質量整體有了必須的改觀。工模具車間加強了職工的圖紙識別培訓,逐步開展員工圖紙識別本事的培訓。

4.嚴格控制生產過程質量。

為了有效的實現過程質量控制,各車間員工提高自檢本事,生產過程中加強了自檢。車間檢驗人員提高了檢驗的力度和頻率,所有尺寸按照公司內控標準嚴格執行,并詳細做好記錄。各車間主任嚴格管理各車間的質量,使產品質量都有了明顯的提高。

5.質量月中出現的問題仍然比較多。

雖然9月份質量月,我車間的產品質量有了明顯的改善,但依然存在很多問題,外觀質量尚有待提高,產品打磨不夠仔細,部分細節亟待改善,質量量月后期已有很多改善,但仍存有不足。

質量工作者自我評價(精選17篇)篇十六

20__年“質量月”活動,全市圍繞“抓質量水平提升促發展方式轉變”的主題,以品牌、標準、信譽、服務和效益為重點,廣泛動員、充分準備,精心組織開展了多項活動,深入貫徹落實全國、全省、全市質量工作會議精神,宣傳質量法律、法規,進取引導企業加強質量管理,打擊制售假冒偽劣行為,營造了全社會重視質量,追求卓越質量的社會氛圍,掀起了社會各界廣泛參與的質量月活動高潮,收到了良好的宣傳效果。

一、加強領導、狠抓落實。

為認真開展好今年的質量月活動,努力營造人人關注質量的良好氛圍,我市成立了質量月活動領導小組,并結合實際制定下發了“質量月”活動實施方案。各縣(市)、區局接到方案后,迅速成立了質量月活動領導小組,對質量月活動進行了周密部署,職責到人,確保各項工作落到實處。

二、加強宣傳,營造濃厚氛圍。

圍繞質量月活動主題,利用報紙、廣播電視、網站等多種形式,大力宣傳質量月活動情景,質監局大廳和部分大型企業懸掛質量月宣傳畫和標語。

全力推進質量興市、名牌戰略的實施,組織我市企業申報河南省質量信用a等工業企業評價活動,進一步擴大我市名優企業的知名度和美譽度。召開市長質量獎獲獎企業工作會,總結講評今年全市市長質量獎評審情景,指明存在問題,安排部署市長質量獎宣傳工作和明年爭創省長質量獎工作,做到早安排、早動員、早準備。推動我市企業爭創省長質量獎、市長質量獎,實現企業從優秀到卓越的跨越發展。

三、開展免費培訓,提升企業基礎本事。

針對一些社會關注的熱點產品,結合國家監督抽查和全市監督抽查的重點產品,組織有關專家,對產品的質量特性、質量安全指標進行解讀。同時大力開展“送法進企”活動,為20家中小企業開展質量法律法規、產品相關標準、基本檢驗知識的免費培訓,提升中小企業的產品質量和法制意識。另一方面開展“送檢進企”活動。組織市縣質監局質檢機構并聯系省級培訓機構為企業培訓質量檢驗人員,增強檢驗本事。

四、開展雙節期間食品質量安全專項整治。

制定下發了《新鄉市質量技術監督局關于加強“中秋、國慶”雙節期間食品生產質量安全監管工作的通知》與《新鄉市質量技術監督局關于開展酒類產品質量安全專項整治的通知》,組織全系統開展了雙節期間的食品安全專項檢查與酒類產品專項整治活動,明確了具體要求。對輝縣、原陽局、衛輝局、開發區局、牧野區局等單位雙節食品安全監管工作的開展情景進行督查。并深入到輝縣市長城科技有限公司、亞特蘭食品有限公司、娃哈哈昌盛飲料有限公司等進行實地查看,針對檢查中發現的問題,督促企業整改到位。

五、加大服務企業力度。

成立了服務企業專家團,召開了服務企業座談會,制定了《服務企業專家團實施意見》、《服務企業專家團領導小組》等文件,明確任務、制定措施,為技術監督和企業搭建服務平臺,更好的促進服務企業活動的開展。

六、開展特種設備大檢查。

針對雙節期間的特種設備安全問題,市局對我市人民公園的大型游樂設施、胖東來百貨的電梯、好易家房產管理有限公司的電梯進行現場監督檢查,對檢查出的問題當場作出指示,要求限期整改,消除安全隱患,進一步強化安全管理,消除事故隱患,確保廣大人民群眾度過一個安全、祥和的雙節。

七、各地活動豐富多彩。

各縣、區局也在質量月期間,加大宣傳,營造氛圍。封丘縣局在轄區商業街開展了以“抓質量提升,促發展方式轉變”為主題的質量月集中活動日,設立各類咨詢臺10個,懸掛橫幅12條,散發宣傳資料1500余份,從政策法規、質量安全、質量管理、質量職責、爭創名優,識別真假等多方面展出的宣傳板面16塊。活動現場展示了該縣11家企業7種優質產品和質量穩定合格產品以及10余種與人民群眾密切相關的假冒、無證產品。牧野區分局組織、動員企業參與質量月活動,發動企業懸掛“全國質量月旗幟”、張貼“質量月”宣傳畫和標語,建設企業質量文化,促進企業采用科學的質量管理方法,全員全過程全方位的加強全面質量管理。組織開展“質量服務進萬企”活動,重點開展工業產品生產許可證獲證企業、食品生產許可證獲證企業的年度報告審查。指導幫忙企業完善檢驗條件、改善質量管理、完善保障體系,食品和特種安全產品等,介紹產品質量知識和安全使用常識。

河南科隆集團有限公司在質量月期間召開了市長質量獎總結表彰會,對成功爭創市長質量獎進行了表彰總結,并對明年爭創省長質量獎開展動員部署工作。企業還舉辦了一期卓越績效管理模式知識競賽,廣大員工紛紛踴躍參加,對于卓越績效的普及和深入推行起到了進取有效地作用。

質量工作者自我評價(精選17篇)篇十七

課堂教學質量評價存在正反2個方面的影響,正如布魯姆所言:“評價是一把雙邊開刃的劍,它或許能增進學生的學習和人格發展,或許會危害學生的學習和人格發展。

它對學生、教師、課程和學校能夠產生積極的影響,也能產生消極的影響。

”現有的評價、評估多是將教師放在一個被動的位置上接受檢查、評議,缺少教師本人主動積極參與的過程。

即使有教師的自我評價,但因評價方式、反饋方式不妥,也會傷害教師工作的積極性,無助于課堂教學質量的有效提高。

因此,課堂教學質量自我評價體系及其特點、作用是值得探討的問題。

1.教師對課堂教學質量自我評價的指標體系

布魯姆教學評價理論的核心是改進教學,達成目標。

他將教學評價分為三大類:一是診斷性評價;二是形成性評價;三是總結性評價。

根據這個理論設計的教師對課堂教學質量自我評價的指標體系見表1。

診斷性評價在課堂教學活動之前進行。

情感準備評價的目的在于檢測教師課前的精神狀態,整理儀表,調整情緒,調適心態,激發自身信心情況;認知準備評價的目的在于檢測教師課前知識儲備情況,從手段、目標分解、測試、矯正設計上對本次課進行周密計劃、準備,及時發現不足,進行補救,以保證教學活動的實施。

形成性評價和總結性評價在課后進行。

前者用于定量評價教學實際水平,后者用于定性評價課堂教學質量。

2.教師對課堂教學質量自我評價的特點

(1)診斷性評價、形成性評價、總結性評價的有機結合實際上是課前評價與課后評價的有效結合,體現了課堂教學的整體性。

(2)定量評價與定性評價相互結合,所得結論真實、可靠、科學、合理。

定量評價來自于對教學過程的回顧,是教學反思的程度標志;定性評價判定教學活動的成功、失敗,既有利于檢測課前設計的情況,又在總結對比中積累了教學經驗。

(3)使教師的個人判斷與教學效果相互結合。

教師的自我評價是教師根據自己的行為、感受作出的主觀判斷。

教學效果則是由教學管理主體、學生根據一定的標準得出的客觀判斷。

主觀與客觀的結合有利于使教師準確定位自己的課堂教學質量。

3.教師對課堂教學質量自我評價的作用

3.1自我評價是教師進行教學工作自我檢查、自我診斷的有效手段從教師的角度看,每一位教師都有備好課、上好課的心理期望。

這是教學成功的心理機制。

自我評價是教師對教學準備、教學過程實施的再梳理、再思索。

這個過程有利于肯定教學成績,找出存在問題,提出改進方法,對今后的教學具有促進作用。

3.2自我評價是優化教學方法的重要手段

診斷性評價注重的是“課前功”,形成性評價和總結性評價注重的是“課后功”。

教學手段是教學活動實施的途徑。

教師自我評價可以提煉最佳的教學方法,記載教師教學中最有特色、最有效果的教學,使教師不但重視“課前功”,還可以在設想的實施中驗證教學方法的功效,形成獨具特色的教學風格。

3.3自我評價有利于教學質量的提高

在評價中教師會根據評價項目、評價內容、分值統計關注自己的教學效果與教學準備之間的差異,從中發現教學成功的經驗和教學失利的不足,正確認識自己的實際教學水平。

這個主動發現問題的過程因教師自己的親歷親為而更加具有實際意義,會變成教學質量提高的內在動因,促進教學方法的改進,從而有效提高教學質量。

3.4自我評價課堂教學質量是推動教育科研的重要動力

自我評價是教學積累資料的過程,因其豐富的內容,詳實的數據,定量定性的認定水平,使之成為教育科研的動力。

在評價中教師把稍縱即逝的新思想、新啟發、新體會、新思路不斷總結、反思、研究、創新,這樣就自然拓展了自己的教學思路,開拓了教學視野。

把這種經驗體會撰寫出來就會成為專題教學論文,促進教師自身教學思想的形成。

堅持教師的自我評價既能增強教師的研究能力,也能幫助教師逐步成為研究型、學者型教師。

?

教師之傳道、授業、解惑,課堂教學是主渠道,熟悉大綱要求,認真鉆研教材,是組織好課堂教學的重要條件。

課堂教學的效果,是教情評價諸多因素中的最重要因素。

作為學校教學管理,通過“五個一”等常規管理的檢查,通過公開課,優質課等階段性、終結性評價,是提高教師業務水平,進行教情分析的有力、有效手段,而作為教師,優化課堂教學結構,提高課堂教學質量,除了能在公開課,優質課評價中展示外,首要的還是注意平時的自我評價、分析,抓好自身素質的提高。

因此,教師在認真鉆研教材、學習他人優秀的教學方法之外,注意科學地對自己課堂教學的情況進行調查、進行總結是提高課堂教學效果必不可少的重要環節。

另一方面,正確評價學生的學業成績,從班級學生學業成績的變化中既可以發現學生學習的不足,也可以發現教學中存在的問題,所以,教師對學情進行正確評價,也是課堂教學的重要輔導手段,是教學相長的客觀反映,只有正確做好學情評價,才能在備課中既備教材,又備學生,同時,利用評價的導向性、激勵性、鑒定性等效能,通過學情評價分析,激勵學生,正確處理群體與個體差異,從而實行分層教學、分類指導,才能真正的優化課堂教學結構,把提高課堂教學質量落到實處。

一、課堂教學自我評價的意義:

對于教師來說,總是希望通過教學能給學生帶來某種或幾種重要的變化,希望通過教師與學生、學生與學科內容之間的相互作用,顯著地影響每一個學生。

雖然這些變化可能受到學生的.原有的知識水平、年齡、環境及各種經驗的影響,但是通過某種途徑和方法來確定哪些變化是由課程與教學所決定的,對于我們研究課堂教學來說是十分必要的。

教學評價便是描述、評估教與學在某種程度上所發生變化的科學方法。

專家們把在課堂教學過程中收集教師教學行為和學生學習行為的信息,衡量和判斷達到教學目標的程度,從而為改進教學提供依據的過程,叫做課堂教學評價。

教學是在不同的班級或不同年級中反復循環地進行的。

有時一個教師同時教幾個班,于是同一教學內容便會對幾個班的學生重復進行;有時一個教師在一個年級中的課程結束以后,又會在下一個年級中循環進行。

要想克服教學中某些方面出現的不足,使教與學更有效果,就要用評價提供需要改進之處的必要信息。

另外,我們在制定教學目標和教學策略的時候,一般只根據過去的經驗來考慮教學方法和預期的結果。

盡管教科書或其它參考材料能起到一定的作用,但要想把所有的行為結果都預想到是非常困難的。

而通過對課堂的觀察進行課堂教學評價,就可辨認在開始時并未預料到或識別到的目標,便可確定哪些目標應當增加、保留或取消,什么樣的教學方法更適合一定的教學內容和學生。

二、課堂教學自我評價的要素:

自我評價方法指的是被評價者按照一定的評價指標體系,對自己的情況進行自我評價,以達到相應的評價目的。

教師課堂教學的自我評價就宜從以下內容上著眼,課堂教學計劃、教學目的、教學組織、教學方法選擇、教學內容的講解、學生聽課情況、學生對知識掌握的程度、教書育人情況等。

教師自身可根據這些內容,結合自己的教學情況進行評價。

這種方法的優點是比較容易進行,一個學期、一個學年都可以進行一次,有利于被評價作者自我反饋,并進行相應的自我調整,還能增強教師的評價能力。

教學中,老師們常用的課堂教學評價的方法有:個別談話、考試并進行試卷分析。

找家長談話了解學生對教師教學的意見和建議,通過公開課、優質課評選,看專家、領導、教師和學生對教師課堂教學效果的認同度,問卷調查等。

其中,問卷調查是教師直接面向全體學生,根據教情評價的諸要素而設計的分析表, 問卷調查應緊緊圍繞教學基本功、教學內容,教學方法、教學原則和學生自學情況諸評價要素進行,并在不同的學段有所側重,我在教育教學中,堅持對學生進行問卷調查,通過問卷,可以獲得最為直接的階段性課堂教學信息,根據調查結果,可以及時改進教學,問卷調查可以在章或期中或教師認為需要的任何時候進行。

三、學生成績分析的策略:

評價班級學生的學業成績,考試為所有教師有必用辦法,分數成為評價學生學業成績的有效方法,分數也是教師課堂教學效果、教學成績的一種體現。

常規的教學評價中,都非常看重學生的考試成績,看重班級的學科平均分,這確實也是一個好的評價方法,但是,作為課任教師只從考試分數、平均分數高低來評價學生學得如何、自己教的怎樣,就非常片面了。

教師還應該對考試成績進行橫向比較,即在承認學生個性差異的前提下,看學生提高的如何,掌握程度如何,試卷所考察的內容畢竟是有限的。

試卷難易程度的把握畢竟也是較難確定的。

所以,我們在考試前,對考什么要思考,對考試的難易程度要作預先的設定,如果一份試卷,老師自己做需要60分鐘想要1/2以上的學生90分鐘做完是不可能的,想要班級平均分在60分以上(以100分為滿分)也不大現實。

更為重要的是,教師對學生的分數,僅是劃段分析,求平均分,看優良率還不夠,因為我們的平均分、優良率只對1/2以上、1/3以上的學生有積極評價意義,一次考試讓一半以上的學生灰心喪氣不是我們所希望的結果,畢竟我們的單元測試和階段評價是對學情和教法的評價。

何炳章教育理論在中觀指導思想中強調:要生生有學頭,師師有教頭。

我們面對分數,在讓學生看到優點,知道差距的同時,更是需要為有差距的同學找出差距,為失去信心的同學找回信心。

所以,對于分數,我們是否可以作學生與學生自己的比較,看提高了多少,看波動性。

我在高三(1)班學生學業成績評價中,除常規地分析分數段、優良率、平均分外,為每位學生設計了一張成績變化曲線圖,曲線圖反映的是歷次考試學生單科成績與班級的平均分的差異;曲線圖結果的運用是幫助學生回顧,使學生知道哪些內容學習的不好、差距大。

也可以使學生從波動向上的變化趨勢中得到啟發,得到動力,增強趕上和超越的勇力。

當然對教師來說,從曲線圖形中可以分析學生學習波動性,平均分波動性也反映了試卷難易程度及學生整體掌握知識的程度,從而有利于調整教學內容,突出重難點,(為統一評價尺度,圖中各次考試分數均折合為100分計算)。

總之,對學生成績分析的策略的基本原則是堅持正面評價,既找出學生學習的差距,又有利于調動學生學習的積極性;使我們的教學工作始終面向全體學生,使每一位學生都能在老師的關心幫助下取得進步,健康成長。

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