優秀作文具備深入思考的思維能力，能夠以獨特的視角觸動讀者的心靈。以下是一些優秀作文的片段，展示了不同作文類型和不同寫作風格的特點，供大家參考。

以氣度為題的初中（優秀17篇）篇一

自然界的進化就很奇妙，我們知道，生物是由單細胞到多細胞、由低級到高級向前發展的，是由簡單走向復雜，我們人類在現在的地球上算得上進化得最復雜的生物了。但因為我們復雜，我們的身體的任何一個部件出了毛病，都會給我們帶來痛苦甚至死亡。這就說明，走向復雜未必是好事。在生物界中，有些生物，追求簡單，比如病毒，它甚至簡單到不是一個細胞，然而它卻無處不在，無時不在。如此看來，簡單不失為一種生活策略。

簡單不失為一種生活策略。沒有簡單，哪來諸葛亮的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的志存高遠、淡泊名利；沒有簡單，哪來陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的心地澄凈、瀟灑清明；沒有簡單，哪來王維的“明月松間照，清泉石上流”的寧靜閑適、平淡幽遠；沒有簡單，哪來劉禹錫的“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”人生體悟、深刻哲思；沒有簡單，哪來蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”的睹月思人，共祝天下；沒有簡單，哪來譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的凜然不懼、舍生取義。

簡單不失為一種生活策略。蘇武，比大漠還要古老的漢使，守望著他的高原，大漠的風雕刻出手掌的龜裂，大漠的霜雪染白了他的雙鬢，草原上的樹孤獨地守望著自由，鷹群年復一年地畫出亙古的弧線，我聽不見他的哀嘆，只看見光滑而禿的漢節，于是我懂得，簡單不僅是生活態度，更是生命流淌的血液。

我們偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家和外交家周恩來總理，為中華人民共和國的建立立下了汗馬功勞，在建國后一直擔任政府總理的職務，并在外交上有卓越的表現，被國際上稱為最難對付的政治家！在生活上，他勤儉樸素，鞠躬盡瘁，死而后已，他死后沒有任何的存款，也沒有留下一子半女，甚至連骨灰都撒入大海，可以說他為中國人民奉獻了他的一切，他的智慧、他的忠誠、甚至是他的生命，風流人物第一名，除了總理還能有誰？如此簡單，卻如此偉大！

簡單不失為一種生活策略，讓我們放下包袱，簡單生活，成就快樂灑脫的人生吧！

以氣度為題的初中（優秀17篇）篇二

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的以氣度為題的初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

曾聞李白之壯氣，繡口一吐便半個盛唐；也納東坡之壯氣，語不驚人死不休；更甚李煜之壯氣，無言獨上西樓，月如鉤。千古風流才子只因胸懷壯氣，方可步步為營，各自在歷史的碑刻上揮斥方遒。

荒漠演變為綠洲，漫天黃沙亦為春風十里，薺麥青青，荒無人煙而今炊煙裊裊。數代子孫磨繭了手掌，滄桑了面孔，用鮮血澆灌了賽罕林，而這種執著與堅定的壯氣也正是賽罕林場人數十年所堅守的。一顆小小的樹苗孕育著希望，更是無數人心中的希冀。他們不知道，也無法知道這千里之行的育苗工作，是草木葳蕤，還是腳抵南墻。可他們并未退縮，而是心懷壯氣，胸有成竹，在一塊塊荒蕪的沙漠上，開拓一塊綠洲。用汗水筑成魔力，讓滄海桑田的努力映入眼簾。

當我們對著流星許愿，祈求天空中轉逝即瞬的美人幫助我們實現夢想時，有一個人默默地離開了人群，踏上了獨自尋夢的征程。他背井離鄉，離開了小城市的一間屋，僅僅去追求大城市的一張床。他的夢想在旁人看來是不著邊際的，在那個諾基亞都沒能普及的'年代，想用網絡來改變世界，聽上去就是天方夜譚。他成了別人眼中的“怪人”，而他背負著質疑，嘲諷和冷眼，書寫了自己的人生，成為了真正的英雄。當所有人還在沉迷于“碟片時代”時，他在陰暗的小屋中編寫程序，他就是劉強東，如今位列首富行列的傳奇人物。正是他心中的那份不畏冷眼，自信的壯氣，才能在如今這個網絡高的發達，軟件如雨后春筍的時代站穩腳跟，擁有自己的一席之地。

當敘利亞的轟炸事件已沸沸揚揚時，你可能在慶幸自己并不是“弱國無外交，叢林無公道”中的一員，但你可曾知道又有誰為此所付出的的努力所保證的？中國空軍的發展、轟炸機的研發與試飛不是要說明中國的武器先進，僅僅是想讓中國公民看到國家強大，他們的幸福生活也有所保障。可是，太平洋海上的值班航行，你見過嗎？他國轟炸機的擦肩而過，你惶恐過嗎？千鈞一發的墜機時刻，你面臨過嗎？并不是我們生活在了和平時代，而是祖國的士兵們為我們營造了這個時代。中國海軍的大無畏奉獻精神的壯氣，我們卻一無所知。而他們心中所銘記的卻是我們，蕩氣回腸的一句“只要祖國需要，我們可以飛的更遠”。

他們大徹大悟的貫徹了“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。

放下手機與誘人的的網游吧，掙脫幻想的束縛。立志容納賽罕林場上的執著壯氣；貫通劉強東的為夢拼搏的自信；領悟中國空軍的無私奉獻，集壯氣于一身，朝九晚五，迎接晨曦，沐浴星辰。也正如李白所言“少年負壯氣，奮烈自有時”。

我們觀照心中之燭火，就像一片云守望一處山坡。“長安無所好，唯有一芬芳”，讓我們胸懷壯氣，揮斥方遒。愿用前半生書寫坎坷，后半生享受輝煌，抵達那桃花夭夭，遍地生輝。

以氣度為題的初中（優秀17篇）篇三

五一節，我和父母去了揚州。一到揚州，我就被江南的美景迷住了。一旦進入瘦西湖大門，呵呵！風景太美了，遠處的山是綠的，附近的水是綠的，湖兩邊的柳是彎的，柳絮是飄飄的，燕子在柳絮里繞來繞去，像捉迷藏，看得我傻傻的。

當我走過吳婷大橋，來到二十四橋風景區，站在其中一座橋上，我不禁想起了一句唐詩：“青山遠離水，但江南的草永遠不會在秋天枯萎。二十四橋月夜，玉人們教吹哪里？”

以氣度為題的初中（優秀17篇）篇四

時光飛逝，不知不覺又溜走了半年多，而我卻渾然不知。進入初中后，該如何生活，我依然很迷茫。在我們的生活中，有的'人在笑、有的人在哭、有的人在奮進、有的人在嘆息。我，在渾渾噩噩的過日子，在笑靨停止、淚痕干涸時，收獲的只是平淡。

在過去的日子里，我機械地重復著上學、吃飯、睡覺、回家，總是比別人少一樣東西——知識。不管時間是一分一秒還是一年一度的逝去，不管同學埋頭苦讀還是挑燈夜讀，我都無動于衷、無所事事。李老師一直都在旁敲側擊的教育、開導以及談話，可我感覺自己有點麻木，連我自己都驚訝。

直到上次考試的物理試卷發下來后，57分，我對著對鮮紅的數字直發愣。這數字仿佛對我發出一種不屑，深深的刺醒了我。我的內心頓時涌上了一股從未有過的傷疼。自上學以來我從來沒有考過那么差，這也太對不住自己了吧!就因為這個分數，我原來的泰然自若，變成現在的寢食難安。

那天晚上，我一夜沒能睡安穩，想了許多。馬上要初三了，而現在我仍沉迷于一個飽食終日、無所事事的世界里，一點兒上進心也沒有。我第一次感覺到了時間過得好快，第一次感到時間的緊迫，第一次因為自己的無知而默默哭泣。我告訴我自己：如果還這樣執迷不悟，終將會一無所成!

從那之后，我每天盡量做到認真聽課，上課不與他人講話，每天的作業按時完成，并用積極向上的態度去認真對待每一件事情。每當我讀懂了一篇較難讀懂的英語課文時，我的內心是快樂的。當我做會一題較深奧的數學題時，我的內心是十分激動的。終于，功夫不負有心人。我突破了自己，從那個深陷的泥潭中爬了出來。

因為有了一個巨大的突破，我邁上了一個新的臺階，同時發現，老師緊蹙的眉頭舒展開來了!

以氣度為題的初中（優秀17篇）篇五

寒假的一天，我吃完午飯，就一直迫不及待地催促著外婆快點叫一下那些會包粽子的街坊鄰居，來教教我。

外婆把淘好的糯米放在桌子上，我看著外婆請請來的街坊鄰居們拿起大小兩片粽葉后，把它們做成一個像圓錐一樣的桶，用手把它們握住，再往里面灌糯米，最后用極其熟練的手法把灌有糯米的粽葉包好，又以極其熟練的手法用繩子將剛才包好的粽子捆緊.

整整一套包粽子的手法她們都是那么地熟練，我很羨慕，所以我就決定要親手做做看，我學著她們用兩片大小不一的粽葉做成一個像圓椎一樣的桶握住，并且灌好了糯米。但是，當我再把粽葉蓋好時，糯米就像淘氣的孩子似的.不聽我的使喚，接二連三地跳出來，我十分生氣。我一試再試，任然失敗了。粽葉里的糯米越來越少，我又重新灌好，我有是了幾次。嘿，我成功了！最后，我用繩繩子把我自己包的粽子緊緊地捆好。我成功了！

這次我去了外婆家，才讓我體會了一下那些老公公、老婆婆們不讓自己的子孫浪費糧食的心情了：這些粽子可是他們辛辛苦苦包出來的，怎么能由他們任意浪費呢？所以，我們不要小看粽子，包起來可不容易呢！

以氣度為題的初中（優秀17篇）篇六

“沙沙沙”，是微風掠過樹葉的響聲，抬頭望去，便看到了依附在鐵窗上的那粗壯的樹枝與濃密的樹葉。那是一棵芒果樹，充滿了活力的芒果樹。

自從我搬到這兒來時，它就已經在這了。那時的它，不過是顆光禿禿的小樹，比爸爸媽媽稍高一點，有著稀少的葉子和瘦小的枝干，看起來弱不禁風。那時的我，很喜歡它，常常拿著一壺水到樓下去為它洗樹干，大家都說我很傻，但我每次都理直氣壯地說：“樹也有生命，它也愛干凈！”

印象很深的一次，那時的我才六歲，巡邏社區的.王奶奶看見我在樹前面東看西找，問道：“嘿，小乖娃，你在這做什么？熱死了，趕快回家去。”我興奮地說：“王奶奶，我想做芒果樹的啄木鳥，幫芒果樹伯伯找蟲子。”“哎呦，我的小乖娃哦，蟲子會咬人的，你怕不怕？”“不怕，不怕！”我信心滿滿地說，王奶奶笑著走了。

才過了一年多，它便已經攀到了一樓，每到了芒果豐收的季節，我和媽媽總會用長長的桿子從它身上摘下果實。

我想心事時，便喜歡凝視著它，像是面對一位熟悉的老朋友。偶地發現，他竟長得與我家一樣高了，長著茂密的葉子，紅的、黃的、綠的，惹人喜愛。

我悄悄走到樓下，撫摸著它的樹皮，猛然發現它后面竟有白蟻巢，我用木棍小心撥開，里面竟冒出來許多只白蟻。我同情起它來，將白蟻巢全部摧毀，還為它除了草。折騰了一陣后，我大汗淋漓地沖著樹笑了，內心覺得自己救了這棵樹，樹也抖動著葉子，向我致謝。

過了很久，我又靜靜地坐在窗前賞它，它竟攀在了我家的鐵窗上，我打開一扇窗，用手撫摸著樹葉，這些日子里，我已和它成為了朝夕相處的好朋友，我的喜怒哀樂都向它訴說，與他分享。

微風吹來，門前的那棵樹沖我笑了……

以氣度為題的初中（優秀17篇）篇七

月亮從山頭升起，將山腳的綠樹映的一片光亮。輕拂過的風，弄的樹葉嘩嘩直響。山腳的小河里的水流把月亮的倒影沖的不斷搖曳。月亮在山頂的小屋后面緩緩上升，將世界映的一片銀白。

月光從枝椏中徐徐撒下。風中搖晃的枝尖把銀色的月光劃碎。月亮又上升了一截，依依不舍的離開了山頭。一切靜悄悄的，只有流水將月光的倒影弄散。連蟲兒也被感染，毫無聲息，只有樹葉嘩嘩與流水嘩嘩。

流星從山頭劃過，光亮無比，一閃而逝。風吹著樹枝搖擺，世界猛的喧囂起來。樹翻騰著，將月光拋向空中，像浪花一般，像波濤一般，一浪推一浪的，從山腳到山頂。

天邊的云絲不斷的被風吹到山頭，聚成大片大片的云。月亮在這淡黃與黑色交融的云中穿行，時而朦朧，時而清晰。風停了，一切歸于平靜，只有云從這邊飄向那邊。月亮在天上漫步，俯瞰大地，時隱時現。

云蓋住了月亮，世界暗了下來。云飄著，月亮急匆匆的走在云后，只在云薄的地方留個模糊的身影。

忽然間，月亮從云后出來了。月光一瀉千里，從云縫里流出，將世界染的一片銀白。

如水一般的月光從云邊上不斷溢出，云也羞愧的躲向山頭。不斷蔓延的月光把大地變的一片光亮，萬里未斷的月光將大地整個拂了一遍。

月光跳躍在青枝綠葉間，來回穿梭在山頭山腳，整個山谷一片光亮。但月亮離山頭越來越近了，不知不覺的與山相接，不知不覺的下沉。月像個氣球般一躍一躍，徘徊在山頭。一點一點的一半消失了，再一點一點的只剩了一條銀線，慢慢的只剩下一個銀點，再慢慢的月留下最后一束月光，靜靜的走了。

一個靜謐的夜下山了。

以氣度為題的初中（優秀17篇）篇八

周一“丁”開始上課，老師快步走進教室宣布：“今天班會，請同學們選一個勞動委員。同學們都沉默了，你看看我，我看看你。沒有一個學生知道選擇誰。有同學在悄悄討論；有的同學在認真思考；其他同學絞盡腦汁也不知道選誰。大家都很緊張。突然，我站起來說：“老師，我可以自己選嗎？”“老師說：“好吧，說說你為什么想當勞動專員？”我回答說：“我和李曉慶是好朋友，李曉慶是二（3）班的勞動專員。我要像她一樣熱愛勞動，關心集體，帶領同學打掃教室，打掃區域！爭取被評為文明班，爭取在學校被評為好班。我希望學生們將來支持我的工作，我會做好我的工作。”這時，整個教室響起熱烈的掌聲。

看到同學們的笑臉我好開心！

以氣度為題的初中（優秀17篇）篇九

自幼曾攻經史，長成亦有權謀。王千龍者，筆名入海也。吾創業始于學，未半中道而演講，僅獲碩士之位，然吾無不令眾人仰慕。吾風度翩翩，玉樹臨風，英俊瀟灑，雄姿英發，風流倜儻，若非如此，則吾僅為一介草民。不在話下。

吾天資聰慧，自比朱熹，守仁，此為史實，亦為事實。親友憐吾，吾不勝榮幸，故奮發圖強，鑿壁偷光，懸梁刺股，此皆為皮毛。且吾不懈于私塾，每逢新知難題便忘身于外，廢寢忘食，以報親友之殊遇。

吾之全盛時期于西工大附中，時時名列前茅，各州各縣無人不知無人不曉，若因松懈而落后，則如電光火石般反吾之原位，只因吾以事無大小，悉以咨師，必能裨補闕漏，有所廣益。不在話下。

然雖歷經坎坷，終榜上有名，會元、解元、狀元三元兼得，榜眼探花比于吾皆相差甚多，吾以吾乃唐寅轉世，萬世輪回，唐寅重又回歸，叱咤風云，誰敢與爭鋒？論天下英雄，非吾莫屬，朱熹守仁皆可望不可及，后為父曰：“吾兒若留學于西洋，必成大器！汝當去也，家資豐厚，不必念及學資，吾當助吾兒。”遂吾就讀于普林斯頓。又數年，吾已攻讀碩士之學位，父母大喜，令親友稱贊不已。或是吾天資聰穎，亦或是吾勤奮刻苦，奮發圖強，時時溫故知新，日省吾身。

然此皆為過眼云煙，吾只愿莘莘學子，汝當勤奮學習求知，日后忠心報國，為國事盡綿薄之力，嗚呼——此生足矣！！！

以氣度為題的初中（優秀17篇）篇十

對于愛情，我毫無頭緒，覺得它有如將各種顏料胡亂地潑到白色的畫板上。許多色調，幾多感慨。或許于凌亂之中才能真正品味出它的味道吧。但這非是我對愛的不負責，它之于我太過深邃。我只能承認自己是單細胞，不懂得它的真諦，可我也還不愿明白它所謂的魅力。

我，用灰色渲染一片天空，用綠色甩些希望的點跡，用黑色勾出一道曲折的小徑，用五彩刷一條氤氳的獨木橋，用金色繪出一座天堂--這是我夢的軌道，是我人生的旅途。

我低調地走過昏暗，走過荊棘；我走過迷霧，走過獨木。顧城說“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”我相信，在終點定會光芒四射，百花吐馨！

還是想說：我不是畫家。但我愿有個調色盤，調自己的世界，或紅或藍或綠或白，或單調或煊爛或繁復或平淡。我的地盤我做主，我的未來我繪鴻圖！

以氣度為題的初中（優秀17篇）篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是城南小學四年級的xx，今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

安全像什么？安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠；安全像什么？安全像脆弱的心靈，也可能在一瞬間支離破碎；安全像什么？安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、安全第一！

我們先來看看學校附近眾多的零食小攤點，那是孩子們購物的天堂。可是，一旦這里的食品質量得不到保證，就成為影響青少年健康的隱形殺手。所以同學們在購買小食品的時侯，不要只看花花綠綠的外表誘人，還要查看它的生產日期、保質期、生產許可證號等標識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產品。否則，一旦出現質量問題無法追究。

上追逐打鬧。這是多么危險的行為啊，真替他們捏一把汗。所以我在此倡議：在上學、放學路上，我們一定要走人行道，并且靠右行；橫穿馬路時，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛；嚴禁在路上追逐打鬧。希望大家能共同遵守，珍愛生命，注意安全！

我真心希望，每位同學都能善于度過自己獨一無二的生命，讓我們的教室開滿安全之花，讓我們的校園更加和諧美麗，四處洋溢著歡樂的氣息，祝愿我們的校園真正成為安全的港灣，和諧的家園，歡樂的海洋，學習的樂園！

我的演講到此結束，謝謝大家！

以氣度為題的初中（優秀17篇）篇十二

寬容絕不僅僅只是一種美德，它更是一種人生智慧，一個人的特有氣度。應該流傳著這樣一句話說的是時間沒有不長雜草的花園。

每個人或物都會有他的不足之處，別人對你的寬容，其實是建立在你對別人的寬容諒解之上的。很多時候，生氣也好憤怒也罷，只要你換個角度想世界便變得美好，天空便變得遼闊起來。

早在一百多年前的法國，雨果便這樣感嘆著：世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷。古老的東方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語：“宰相肚里能撐船”。法國人的浪漫和中國人的實在碰撞在一起，于是人們發現，寬容，超越了國家、語言、民族和文明的界限;寬容，是這個美麗星球的.子民所共同擁有和贊美的品德。

寬容是一種修養，一種境界。佛經有言：“一念境轉。”同是面對他人的過錯，耿耿于懷，睚眥必報帶來的是心靈的負累，真正仁者覺者會選擇一份寬容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓”，終于能夠興師復仇，一雪前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍，卻不懂得寬容。齊王韓信未發跡時有過“胯下之辱”，但在統一之后，再見到當初侮辱自己的無賴兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個角度來說，韓信的人格，要比勾踐健全得多。

魯迅先生的“一個都不寬恕”未免失之偏執，但那是在喪失了迂回的耐心后對黑暗現實的極端反抗。他還說過“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這就是他寬容的一面。他筆下的阿q，聽到人家說“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人拼命，到了后來甚至連“燈”字也不許別人提了。“天地本寬，鄙者自隘”，一個心胸狹隘的人，必然是一個諸多忌諱、性情偏執的人;而一個連“清風不識字，何故亂翻書”都無法容忍的社會，也注定是一個病態的社會。

蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

以氣度為題的初中（優秀17篇）篇十三

各位領導、老師、同學們：

大家下午好！我叫，今天很高興能在這參加這次演講。

我今天的講話主題是：“大力踐行社會主義核心價值觀。”

大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽。黨的報告對社會主義核心價值體系建設提出了新的要求，倡導“富強、民主、文明、和諧”，倡導“自由、平等、公正、法制”，倡導“愛國、敬業、誠信、友善”，積極培育社會主義核心價值觀。這三個倡導24個字，展現了黨對社會主義核心價值觀的全新認識，給我們在新的時代給小學生進行社會主義和諧價值觀教育指明了方向。是學校德育工作的靈魂。我們作為學生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。我們是祖國的未來，是建設祖國的繼承者和生力軍，一定要接過先輩的“接力棒”，繼續學習和弘揚時代精神，把前輩希望實現但是沒有完成的偉大事業擔當起來，主動接受歷史和人民的重托，努力學習本領，不斷增長智慧，在世界經濟飛速發展、國際競爭日益激烈的復雜環境中，創造出在地球上更加輝煌更加偉大的中國復興時代，體現我們中華兒女更加崇高而偉大的人生價值！

明天的我們將會怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。但是我們相信：一個人，只要始終樹立遠大的理想，懷著堅定的信念，勇于承擔個人、家庭、國家乃至整個人類社會的責任，讓生命之花常開不敗，你的明天一定是無限美好的，你一定會如愿以償實現你的人生價值，充分展現你的美麗人生！

偉大毛主席曾說過：你們青年人就像早晨八九點鐘的太陽，世界是屬于你們的，也是屬于我們的，但歸根到底是屬于你們的。所以，從今日起我們一定要應該敢作敢當，在踐行社會主義核心價值觀的過程中，努力爭當可愛、可信、可貴、可為的“四可”青年。在時代的荊棘中披荊斬棘，勇做時代的引領者，以實現偉大的中國夢為契機，創造屬于自己的精彩人生。

最后，衷心祝愿各位來賓、老師，盡情地讓你們的人生價值光芒四射，祝愿同學們，學習進步，健康成長！用我們的智慧去編織五彩的人生價值夢！

以氣度為題的初中（優秀17篇）篇十四

尊敬的老師、各位同學：

大家好！我是來自初x班的xxx。我的題目是“自尊自愛自信自強”。

在很久以前，有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么，于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他~衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會對他另眼相看，少年聽后，扭頭就走。

相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己，同時，還要讓別人也尊重自己。

自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。

悲觀嘆息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。

在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。

前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes。i can do it（我能行）”的大報紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧，這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點自信，居然出現了奇跡，戰勝了許多病魔。

當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。

1951年，英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構，經研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認了自己的假說。后來，另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。

成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。

在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧！

謝謝大家！

以氣度為題的初中（優秀17篇）篇十五

今天，無意間，我看到了一本書，記敘著曼德拉的生平事跡。他七十二歲當選南非第一位黑人總統，在此之前，他在監獄中度過了二十六年。他把大半生都獻給了為爭取種族平等和黑人權利的斗爭之中，去年秋天，我們剛剛學習納爾遜曼德拉的那一周，他去世了。

他當選南非總統時已經七十二歲。當他第一次發表就職演講時，他把看守他的獄卒請到了現場，并向大家隆重介紹他們，說他們給了他很多經驗，教他不要憤怒。他的“以德報怨”，迎來了陣陣掌聲。

生活之中難免有些許不如意的事，社會是人的集合，在人與人之間難免出現摩擦與碰撞，“退一步海闊天空”。人都會爭強好勝，但有些時候，會產生更大的麻煩與沖突。

有些人會被財富沖昏了頭腦，會被仇恨沖昏了頭腦。《呼嘯山莊》中的希斯克利夫，一心只想復仇，被仇恨沖昏了頭腦，敵視兒子與妻子，每天悶悶不樂。

相反，更多的人會選擇寬容，用愛與希望來充斥心靈。

同時，寬容可以把心中的堅冰融化，可以把厚重的城墻打穿，讓心與心之間再沒有距離，人與人之間再沒有隔閡。寬容是一種美德，讓愛充滿心間。寬容，是冬天之中的一縷陽光；寬容，是驕陽下的一陣清風；寬容，是春日中的一陣雨露......

讓我們每個人心中充滿寬容，充滿微笑與陽光，每個人都快樂幸福，充滿希望。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

以氣度為題的初中（優秀17篇）篇十六

若垂天之云的羽翼是傳說中大鵬的財富；如鉆石般耀眼的王冠是英國女王的財富；像羈鳥出樊籠般的悠閑是詩人陶淵明的財富。而我的財富是什么呢？是古今中外的典籍。

這些不朽的著作賜我以睿智，教我以良善，待我以真誠，賦我以美感。她芬芳了我的書屋，繽紛了我的生活，雋永了我的思想。

文學有如一片海洋，我駕著一葉扁舟徜徉著，盡覽大海的廣闊與豪情。

有人說，不懂得欣賞詩歌的人就不懂得文學。詩歌是我的最愛。

在詩歌的國度里，我的情感是那么的豐富。我羨慕“天空沒有翅膀的痕跡，而我早已飛過”的空靈；我嫉妒“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的深邃；我渴望“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼；我向往“晨光理荒穢，帶月荷鋤歸”的隱逸。我為“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”而欣喜；我為“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”而感動；我為“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”而哀傷。

在詩歌的國度里，我的精神是那么的自由。多少次幻想著自我打著一把油紙傘，漫步在幽長的雨巷，聞著紫丁香的芬芳。多少次夢想與李白對月暢飲，高歌一曲，抒發“天生我材必有用”的豪情。多少次憧憬和蘇軾花前月下，一同吟詠“但愿人長久，千里共嬋娟”，演繹一段才子佳人的浪漫故事。

在詩歌的國度里，我找到了良師益友。當我遇到困難時，雪萊安慰我說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”當我孤獨時，王勃笑道：“海內存知己，天涯若比鄰。”當我迷茫時，泰戈爾輕輕地對我說：“愿生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”當我為他人的誤解而難過時，但丁堅定地說：“走自我的路，讓別人說去吧！”

離開詩歌的王國，我又駛入歷史的長河中。憶往昔，有多少風云人物曾主宰著人類的歷史。而我只為王昭君手執琵琶，遠嫁大漠的壯舉而感慨。在那個戰火頻發的年代，也許和親這種政治聯姻政策是救百姓于水火之中，避免生靈涂炭的最好選擇，雖然它是以一個纖弱女子的感情和婚姻為代價的。我只欽佩孝莊太后一生輔佐三朝皇帝卻深埋自我幸福的大義。當一個女人的權力逐步擴大時，那么她身邊的人都將逐漸遠離她，她注定是孤獨的。我感慨，我欽佩，只因為她們和我一樣都是女性。在那個男尊女卑的時代，她們卻為歷史留下了濃墨重彩的一筆，她們實在是所有女性的驕傲。

文學又如一片叢林，處處充滿著神秘與驚險，我是一個跋涉者，探索著未知的方向。

在這片叢林中，我揭開喬伊斯神秘的面紗；走進川端康成筆下那座既壯美又悲傷的京都；聆聽泰戈爾與神的對話；在普魯斯特的憂傷中與他一齊追憶似水年華。

書是我最寶貴的財富，它教會我愛與成長，它將世間一切真善美與假惡丑交織在一齊，將人生詮釋得清清楚楚。

我愿與書共舞，在人生的舞臺上跳出最優美的舞步。

以氣度為題的初中（優秀17篇）篇十七

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！今天我在下演講的題目是《珍惜現在，感恩生活》。

也許你不曾知道，在這世界上，還有這樣一個人：尼克·胡哲，一位創造了了不起的奇跡的戰士。他以自身的經歷，告訴我們什么叫做學會感恩，什么叫做永不言棄。

尼克是一個殘疾人。他沒有四肢，沒有手和腳。除了一個并不健壯的上半身以外，他就只剩下一只被他戲稱為“小雞腿”的小腳。他幾乎一無所有。

但是，盡管他一無所有，他也靠著自己，一個人完成了很多甚至別人都無法完成的事。他可以自己穿衣服，踢足球，打高爾夫，跳水，騎馬……他還是一名作家和演說家。他很少露出沮喪的'表情，一直以微笑來面對這個世界。他說，在這個世界上最重要的，就是感恩和愛。

“我沒有手和腳，但我仍為我有一只‘小雞腿’而感恩。你一定要像我一樣在無時無刻感恩，因為比起我，你會有更多值得感恩的理由。”尼克這樣說。

那么，同學們，你們是否曾為自己所擁有的一切而感恩呢？你們是否為自己還活著而感恩呢？你們是否為自己擁有健全的四肢而感恩呢？你們是否因為自己溫飽簡單的生活而感恩呢？當你遇到挫折的時候，選擇的是抱怨，還是感恩？同學們，你可知道，當你懷著一顆感恩的之心去觀察這個世界時，你會發現整個世界都是美好的。

世界是美好的，我們大家，每個人也都是美好的。所以，這就像尼克·胡哲一樣，珍惜每一天所度過的光陰，感恩你所經歷的這一切！

我的演講結束了，謝謝大家！