優秀作文是對作者語言表達能力、思維深度和文學素養的全面檢驗。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優秀作文，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。

美與丑小學六年級（優秀19篇）篇一

我幫媽媽干活時，仔細觀察媽媽，才發現銀發已攀上媽媽的頭，歲月已將經歷的風霜刻在了媽媽臉上少許的皺紋里。

早上，秋高氣爽，明媚的陽光照在身上暖洋洋的。媽媽今天加班，要晚上五六點鐘才能回來，媽媽囑咐我好好寫作業，我點了點頭，媽媽就走了。我轉身回屋，拿出作業，認認真真地寫了起來。我寫完了作業，又檢查了一遍，才將作業收起來。我走到書柜前，挑出一本我最喜歡的《海底兩萬里》津津有味地看了起來。不知過了多久，一陣雨打在窗戶上的聲音將我從書海里拽了出來。抬眼向窗外望去，外面下起了瓢潑大雨，我趕緊把窗戶關好，繼續看書，轉念一想：“哎呀，今天早上媽媽出門時沒有帶雨具，這時正在下班的路上，這可怎么辦呀？對了，我給媽媽送傘去，一會兒我去車站接媽媽下班吧。”

到了四點半，雨勢并沒有好轉，我穿上雨衣，套上雨鞋，拿起雨具，戴好手表，拿著鑰匙，就沖進了瓢潑大雨之中。剛跑了一會，天上響起了雷聲，把我嚇出了一身冷汗，害怕地想：“還是回家吧，外面真可怕。”又一想：“以前，媽媽下雨天撐著雨傘焦急地在校門外等我，看到了我高興地跑過來，對我噓寒問暖……”我猶豫了一下，還是繼續向車站飛奔而去。車站上一個人也沒有，只有路燈陪伴著我。這時，剛好來一輛28路，我喜出望外心想：“媽媽回來了。”從車上下來了許多乘客，我踮著腳，伸長了脖子在人群中搜索著媽媽的身影，可是就是不見媽媽，我很失望，盼望媽媽快點回來，只好繼續在車站上等媽媽。

過了一會兒，又來了一輛28路，我老遠就看見媽媽在車里無奈地朝外張望著，好像在找什么似的。這時，我一邊拼命地揮著手，一邊大聲地喊著：“媽媽……媽媽……我在這里，”媽媽聽見了我的聲音，看見我在車站上揮手，既高興，又驚奇，剛停了車，媽媽就沖下來一把把我抱在懷里，激動地說：“啊！孩子你怎么會在這里？”“媽媽我是來接你下班的”我認真地說著，“走。咱們回家。”這時，雨下小了，但風越刮越大。以前，媽媽來接我時，都會將雨傘往我這傾斜。這次，我擎著雨傘，往媽媽那里傾斜，雖然雨淋濕了我的右臂，很冷，但心里卻暖洋洋的。忽然，一陣大風吹來，差點把雨傘刮跑，我使出吃奶的力氣，努力將雨傘“搶”回來，雨絲趁勢向我撲來，弄得我渾身是水，我看了看媽媽，沒有被淋濕，我暗暗慶幸。

終于到家了，我將雨傘打開晾上，媽媽來看我時，才發現我被淋濕了，眼睛淚汪汪的。這時，雨漸漸地停了，風也小了，太陽公公從云縫里露出了笑臉。

美與丑小學六年級（優秀19篇）篇二

看到題目，你可能會笑——一個大男人，竟會被人說成可愛！你別笑，這個爸爸還真的是很可愛呢，不信你瞧瞧下面。

說起我爸爸呀，那可謂是樣樣都好，就一點不好——力氣大！問題又來了——力氣大怎么會是缺點呢？對于我來說，那就是一個非常非常非常……（此處省略一億二萬三千四百五十六個“非常”）不好的缺點！想知道為什么嗎？看看下面就知道了。

我的爸爸是一個晝伏夜行的動物，白天，你看不見貓頭鷹的同時卻也看不見我爸爸，晚上，貓頭鷹活動時我爸爸卻也開始奔波，奇怪吧？也許您會以為他是一個夜貓子，專門熬夜的，可是您見過有抱怨連天的夜貓子嗎？嘻嘻，我家就有。

爸爸是個司機，夜班的，每天晚六點鐘出去，凌晨一點多鐘才會回來。每次回來總是沾床就倒，睡到五點多鐘就又得起來交車，把他給折騰的夠嗆，又懶得開燈，居然練出了夜視眼，真是服了他了。

雖然每天他都要睡到中午來補充自己的睡眠，可他還是抱怨連天，每次我還沒剛提到作業多，學習忙之類的話，他就趕緊接茬：“你有我累？我每天都睡那么晚，還得起那么早去交車，到7點才可以去睡呢，你媽還整天嚷著要我做家務……”每當這時，我都一概采取不理不睬的態度，有時煩得忍不住了，就嘟囔一句：“你睡得不比我少。”或者“交車用得了那么長時間嗎？”他總是會一本正經地說：“哪兒有啊？要不咱倆換換？真是不理解我的苦，唉……”

我實在搞不懂爸爸，明明不懂我提的問題吧，還非要逞強，自己在那兒磨嘰，磨嘰半天磨嘰出七個字兒——這題根本解不出！真是氣死個人。

唉，老爸呀老爸，逞強也不帶這么玩兒的呀！

平安夜，我有點失落——唉，我的圣誕老人從來都是保持沉默的，今年也不會有驚喜咯。盡管如此，我還是默默的許愿：“零食，零食，零食……”（呵呵，有些貪吃了）。

我遲疑著，把“旺旺大禮包”拿給爸爸看，卻發現他黑黑的臉上居然泛起了紅暈！媽呀，那顏色，那表情，真的是太太太太太太太太太太太……（此處省略兩萬七千八百九十六個“太”字）可愛了！

怎么樣，現在，你認識我這有點“暴力”有點懶惰有點愛逞強有點可愛的爸爸了嗎？喜歡他嗎？喜歡的話……反正不會送給你！

美與丑小學六年級（優秀19篇）篇三

我的作文很差，每次老師一布置寫作文，我總是要花很長時間去想，但是到頭來卻還是得不到好成績，為此我很苦惱。

我家住七樓，一樓的小軍作文寫得很好，但人長得有點丑。大大的耳朵像兩把扇子；鼓鼓的眼睛像兩顆大波珠；嘴巴張大時簡直可以吞下一只恐龍。走起路來肥胖的肚子一晃一晃，仔細一聽，還不時發出嗚嗚的響聲，像是在化食消物。

有一次，我的作文又被老師打了d等，心里很難受。回家的路上聽見后面有人喊我的名字，我回頭一看，原來是小軍。“你怎么啦？”他說。我給他說了今天的事，他安慰我說：“沒關系，以后每個星期六晚上我到你家去輔導你寫作文。”我心里想：他只不過隨口說說罷了，一到周末他還要忙著玩他的電腦呢。

星期六晚上我也把這件事給忘了，正在玩電腦的時候，突然電話響了。里面傳來小軍的聲音：“你有事嗎？我這就上去教你寫作文。”我這才想起前天他跟我說過的話。可是十分鐘過后，還不見小軍的身影，我感到很奇怪，就下去看個究竟。剛下到五樓，就看見他正在爬樓。因為長得胖，手腳短，每上一個樓梯，似乎都要花費很大的力氣，整張臉都變紅了，額頭滲滿了汗珠，并不時停下來大口大口地喘氣。看到他這么吃力的樣子，我心里很是感激。我悄悄回到屋子，打開冷氣，倒了杯水等他。小軍到了我家后，抹了一把汗，連我遞過的水都不喝，就開始教我寫作文。他教我如何審題，如何就文章選取材料，如何巧妙地安排材料等等。

經過一段時間的輔導，我的作文水平得到了很大提高。期末考試，我的作文竟然拿到了滿分。我興奮地跑去告訴他這個好消息，并謝謝他每個周末爬七樓來教我學作文，他得意地揚揚手說：“我這是做減肥。”

美與丑小學六年級（優秀19篇）篇四

從古至今，描寫春的詩句數不勝數，其中我最愛出自唐代詩人孟浩然的《春曉》“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”因為這正于我最喜愛的季節――春有關。

每每念到這首詩，我不禁會想到那濃濃的睡意。當春天來臨時，總感覺睡眠時間特別短，不一會天就亮了。對于周一至周五的我而言，就與懶覺無緣了。我也和大多數人一樣，是多么地想充實一下睡眠啊!不過一到周末晚，我就會長嘆一聲：“啊，終于可以摘下那“緊箍咒”，想怎么睡就怎么睡嘍!我只愿那啁啾的小鳥們不要攪亂我的酣眠。

我愛春天的酣眠!

每每吟作此詩時，眼前立刻浮現出那美好的春景：陽春三月，下過幾陣綿綿細雨，把大地染綠了。萬物在春姑娘的催促下從沉睡中蘇醒，湖面在陽光的照耀下逐漸融化著冰雪，魚兒們活潑地跳起了歡快的舞蹈，湖邊的柔柳個個輕輕撫摸著堤岸，樹陰下的朵朵花草也都加入了這場盛會。我站在這一片欣欣向榮的景色之中，看到了春天的光彩奪目，聽到了清脆動聽的鳥叫聲，感受到了溫暖的陽光和習習的春風。他們不吼不叫，卻帶來了無限生機。我也隨著春的腳步脫下了厚厚的棉衣，邁著輕快的步伐，享受著這一派生機勃勃的景象。

我愛春天的生氣盎然!

每每品位此詩時，又想起了這樣一句諺語：一年之際在于春。其實，春天在上海可是很短的，所以我一定要抓緊這短短的春，去學習無窮的智慧;一定要好好掌控時間，它就好似一塊海綿，只要愿意擠，總還是有空閑的;一定要專心致志，就算玩也要玩得有趣有益;一定要認真仔細，給春留下完美的印象!

我希望，春姑娘能放慢腳步，讓我抓住這短暫的春天。因為我愛浩蕩的春風，細細的春雨，明媚的春光，無邊的春色……我愛你，春!

美與丑小學六年級（優秀19篇）篇五

早晨在鬧表的催促中我睜開了眼睛，屋內昏暗的光線讓我懷疑時間對嗎，到點了嗎？我拿起鬧表看了一眼，沒錯，是該起床了。

推開窗簾一角，外面混沌的天氣跳入了眼簾，哦，今天陰天呀！難怪室內會變得如此昏暗。我立刻不再犯迷糊，趕緊著吧，是天氣讓我有些感覺錯位，時間已經到了，迅速穿好衣服，以最快的速度吃好早飯收拾好自己。現在，我該上學去了。

呵，什么狀況？北京又是一個霧霾的天氣！我驚嘆著眼前的一切。

入秋后的北京下過幾場挺大的雨，把嚴重污染的天空洗刷地通透湛藍，這剛幾天呀，便又如此污濁不堪。我頂著霾出了家門，一路上，看見許多戴著口罩的人，大概都是怕這污濁的空氣給自己的健康帶來負面影響吧。

秋天，本該天高云淡，本來金黃一片，可我看到了混沌，看到了令人郁悶的秋之霾。

美與丑小學六年級（優秀19篇）篇六

“鈴……”一陣下課鈴聲響徹校園，馬上就是大家共進午餐的時刻了，同學們在班干部的管理下安靜地在教室里等待老師的到來。

屋外刮著風，坐在教室里的我感到寒意陣陣。同學們都穿著厚厚的外套，唯有我“一枝獨秀”忘了帶外套，因為早上上學時覺得“太陽公公很給力”，便只穿了一件短袖，誰知道“太陽公公不敢違抗陰天爺爺與寒風奶奶的命令，回家睡起了懶覺”。“唉……”我長嘆一口氣。任老師來了，我們排好整齊的隊伍，去食堂進餐。

在去食堂的這一路途中，我冷得不禁打了一噴嚏，可還得咬牙堅持到底。萬萬沒想到被萬福天同學無意間聽到了我打冷戰，只見他迅速脫掉外套。

他拿著外套,正經地對我說：“秦樂杰，你這樣不行，會生病的，來，把我這件外套穿上，多少都能暖和些。”說完，他把外套就往我身上披。

我說：“不……不，我不冷。你給我穿上了，你自己可受不了。”

萬福天不管我怎么推脫，硬是把外套往我身上披，還說：“我們是朋友，要有福同享，有難同當嘛！”

啊，我被他詩意般的語言打動了。我穿著萬福天的外套，感到格外溫暖，更感到愧疚。

吃完飯，依舊寒風刺骨，萬福天只穿了一件t恤，怎么受得了呢？我果斷把衣服還給了萬福天，可萬福天一把拽住我，嚴肅地說：“快穿上，回班的路上凍病了怎么辦？”說完，又給我穿上。我再也抑制不住了，直想哭，卻使勁忍著，沒讓眼淚掉下來。

走在回教室的路上，陣陣寒風向我襲來，我卻感到溫暖無比。友誼的飛虹終于綻放出了絢麗之光，萬福天這一溫暖人心的舉動，讓我抒發感慨：外套暖，朋友之間的友誼更暖啊！

美與丑小學六年級（優秀19篇）篇七

炎熱的夏天過去了，秋姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。

秋天的清晨，我打開窗子會感覺到柔和的陽光照在臉上，它不像夏天的陽光那樣刺眼，人覺得舒服而又有一種暖意，走出家門，看到秋天的樹木，槐樹的葉子顏色各異，有的是綠的，有的是黃的，有的是橘紅的，還有的是深紅的，這些顏色組合在一起，使槐樹看起來好像一個五彩繽紛的大蘑菇，松樹依舊頑強的站在路旁，它的葉子依然是墨綠的，好像一位頑強的戰士穿著綠色的戰服守衛著我們的家園。

最有特點的要算是菊花了，遠望菊花好像是一個個可愛的小金橘，近看菊花既像小絨球又像一只只縮成一團的小雞仔，似乎在說：“天冷了，我要暖和一下。

路邊的草坪依然為人們展現出一如既往的綠色，一些金黃的葉子落到草坪上，好像一塊紅綠相間的地毯，軟軟的，柔柔的。

秋天好像被各種風景渲染到亮麗迷人的圖畫，我愛這美麗的秋天。

美與丑小學六年級（優秀19篇）篇八

沒有播種，何來收獲。

播種勞動，收獲成功。

但求日積月累，收獲于細微;不要左顧右盼，專注于自我。

學在苦中求，勤中練;不怕學問淺，怕志短。

生無所息，斗無所止。

十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。

千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。

千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

含淚播種，含笑收獲。

短暫辛苦，終身幸福。

少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

不經一番寒徹骨，怎得考試高分來。

安逸的環境造就不出時代的英才。

烈火鑄就真心英雄，不經歷風雨怎見彩虹。

美與丑小學六年級（優秀19篇）篇九

清明節的那一天早晨，天正下著傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影，興奮地嚷叫起來。因為這天就是清明節，爸爸媽媽早晨四五點鐘就從縣里趕過來了，為的就就是掃墓。

這天早晨的六點三十分，爸爸問我要和他一齊去掃墓嗎？我爽快地答應了。

在路上，我突然發覺爸爸的手里比以前少拿了一樣東西——鞭炮。我覺得很奇怪，心想：爸爸會不會就是忘了拿鞭炮了呢？于就是，我用驚訝的眼光望了望爸爸。

“爸爸，您就是不就是忘了拿鞭炮了，以前您都會帶著鞭炮來的啊？”

爸爸聽了我的話，回過頭來，然后親切地對我說：“就是啊！我這天確實沒帶鞭炮。”

爸爸的話音剛落，我立刻接上了嘴。“那您為什么明明白又不帶來呢？”

爸爸明白我就是一個打破砂鍋問到底的人，他于就是對我說：“那就是因為今年這兒發生太多火災，所以不許燃放鞭炮，難道你沒有看告示嗎？聽了爸爸這段話，我腦海立即浮現出那張告示來，上面確實有不許燃放鞭炮這一條。

沒想到爸爸還挺守規的嘛！

在掃墓時，我看到了許多來掃墓的人，但他們好像沒把那張告示放在眼里，同我爸爸比起來，他們真就是不如我爸爸呀！

看到那里，我想到社會中又有多少個這樣不守規的人呢？雖然這只就是一件小事罷了，但它卻能折射出一個人的品德，倘若人人都守規的話，那該就是多么和諧的一個社會呀！

讓我們做一位禮貌人，好嗎？那此刻就行動起來吧，改掉以往社會中的陋習，讓一個嶄新的社會呈此刻我們面前吧！

美與丑小學六年級（優秀19篇）篇十

中華傳統文化有很多，如，戲劇，對聯，剪紙，瓷器等。我則要向大家介紹旗袍。

二十世紀初盛行內穿喇叭型寬大袖子的短襖，外套前后擺及地的無袖長馬甲。此后旗袍在邊、袖、襟、領等處作了一些改動，增加了裝飾，出現繁復的變化。但仍保持舊式旗袍馬甲的平直寬大風格，襲用傳統的直線裁制方式，顯露不出女性的窈窕身段。

二十年代后期和三十年代，旗袍在長短、寬窄、開衩高低以及袖長袖短、領高領低等方面的改動尺度有所反復。1929年，受歐美短裙影響，原來長短適中的旗袍開始變短，下擺上縮至膝蓋，袖口變短變小。后來又有校服式旗袍，下擺縮至膝蓋以上1寸，袖子采用西式。這一改變遭非議，1931年后旗袍又開始變長，下擺下垂。三十年代中期發展到極點，袍底落地遮住雙腳，稱為“掃地旗袍”。原先能遮住手腕的旗袍袖子縮短至肘部。以后袖長越來越短，縮至肩下兩寸，1936年后幾乎無袖。

清代旗袍不開衩，旗袍在縮短袖子時也悄悄在左邊開低衩。后來衩越開越高漸漸及膝部高到大腿。由于有人反對，袍衩一度回到膝蓋以下。但*壓力一減小，袍衩又迅速升高，1933年后流行大開衩旗袍。

傳統旗袍是上下一條直線，外加高高的硬領。三十年代初期，袍腰開始日積月累地收縮，到一九三四年后，女性身材的曲線終于全部顯露出來。高聳及耳的領子也逐漸變矮，后來有的成了無領旗袍。

旗袍還不止這些改變呢。

美與丑小學六年級（優秀19篇）篇十一

我在玩游戲的時候，突然感到有點卡，于是想刷新一下，我點擊右鍵，突然發現右下角有一個“審查元素”，我點擊一看，我的天！出現了一堆我完全看不懂這是什么字。

經過我的一番搗鼓，突然發現這簡直是一個可以改變網站的內容（也許只是這功能的一部分）。遇見廣告，我二話不說把廣告刪掉（天然的防廣告，好吧有點麻煩）。遇見噴子評論，二話不說刪掉無視。

不過也可以改改日記的內容啊，嘿嘿嘿，隨便在別人的日記網上改幾個字。在ta的主頁改性別，改積分，改人氣等等。

不過呢，并不會真的對日記網有改動的，只是在自己電腦目前的網站改動一下而已，一刷新就沒了。如果能改動的話那就真的吊炸天了！

還有其他功能我還沒搗鼓呢，我就先去搗鼓一下了。

美與丑小學六年級（優秀19篇）篇十二

最近幾日，天空總是朦朦朧朧的，就像一個沒睡醒的孩子，看了天氣預報，才知道是霧霾來了。

早晨上學的時候我向遠處望去，建筑物都縹渺了起來，高大的樓房仿佛披上了一層銀紗。仰望天空，色彩暗淡，有藍藍的底色，有太陽的紅色，還有陰沉沉的灰色，這種顏色是很難用言語表達它的美麗的，也是調色盤上調不出的一種顏色。上學路上，我看到一片片樹葉上，布滿了晶瑩的露珠，樹枝上也是濕漉漉的，早已枯黃的葉子被這露水滋潤后，好像又有了生機勃勃的生命力。

走在這一片朦朧的霧中，我不得不有一種孫悟空在天宮里騰云駕霧的感覺。這仿佛就是仙境呀！這云霧彌漫的情景，不就是《西游記》里虛無縹緲的天宮嗎？我是齊天大圣，那么我接下來是要去找嫦娥姐姐還是王母娘娘呢？我不由得被自己逗笑了。

看，馬路上一個個行駛困難的汽車，就像一艘艘在茫茫大海中航行的諾亞方舟，它們正在乘風破浪，向著目的地奮勇前進。

云霧在流動，可是我始終看不到太陽的笑臉。當我走到校園的時候，我望向教學樓，也是被一層悠悠的霧籠罩著。在這朦朧的霧中，我聽到了一陣陣朗朗的讀書聲，祖國今日的花朵，將在明日人生的霧霾里劈風斬浪、所向披靡！

今日的霧霾晨曦，給我顯現了一個別樣的冬日。我并沒有因為霧霾天氣而影響心情，反而增添了不少樂趣！

我喜歡這霧霾晨曦，更喜歡人們戰勝霧霾的決心和勇氣。

美與丑小學六年級（優秀19篇）篇十三

生活猶如石臼一般流暢地碾過時間，碾過生命。從孔中壓榨出來的透明的液體，是一種叫做成長的經歷。它使我收獲了喜與淚，在我的似水年華中蕩滌著小小的浪花，在我人生的大樹上留下了刻骨銘心的痕跡，承載著最厚重的色彩和文字。

——題記。

盛夏，陽光以一個很平靜的方式落滿腳邊，古老的鐘聲孤寂地響徹在我的耳畔。這個下午，我迎來了人生中的第一次分別。

親愛的周老師，如果沒有您。我將不會沉迷泰戈爾《飛鳥集》的別具一格，感嘆列夫·托爾斯泰《戰爭與和平》的氣勢奔騰，惆悵徐志摩《再別康橋》的依依惜別。一年級那個落葉翩飛的秋日，您攥著我肉嘟嘟的小手，踏進了學校這個知識的海洋。那時，我頑劣調皮，不諳世事，給您帶來了多少麻煩。每次，您總是用寬容和大方照亮我已蒙塵的心，拂去那顆幼小心靈上的塵埃。當我從您的手中接過一百分的試卷，您眼里的喜悅讓我感覺老師是一個多么神圣的職業。今天，我才懂得您對我的關懷與支持。

不知不覺，已恍恍惚惚的度過了五年。當我得知您要調走的消息，不能陪伴我們走完小學生涯的最后一年，心中的悲傷和痛楚一齊涌上心頭。那大大的眼睛，高高的鼻梁，美麗的笑靨，將永遠印在我的腦海中。打馬而過的舊時光，總有一種情感叫人淚流滿面，使我獲得成長的歡樂與悲傷。

拿過成績單，捧著精致的獎品，望著刻上了“愿你歷盡千帆，歸來仍是少年”的祝福鋼筆，我意識到離別的時刻漸漸來臨。教室里寂靜無聲，輕輕的啜泣聲勾起往日歡樂的畫面，五個春夏秋冬，有哭有笑。因為一路有你，我便不再懼怕。是您，帶我徜徉在知識的世界；是您，讓我行走在茁壯成長之路；是您，教我領略人世間的悲歡離合。

道完別，踏出校門，眼中噙滿了淚水。現在我才懂得：“不要失去才學會珍惜”的道理。操場旁的石榴樹開出了小而飽滿的紅花，把校園裝飾得格外美麗。

“離別終有時，重逢暫無期。”六月不是一個充滿悲歌的季節，那里有潔白的梔子花在怒放，那里有明媚陽光下綺麗的念想。“風車在四季輪回的歌里它天天在流轉，風花雪月的詩句里我年年在成長。”摩挲著回憶已泛黃的紙頁，行走在鮮花鋪滿的道路。也許，今天是我人生中的一個轉折點，一節必修課。但青春需要一點一滴去感悟，成長需要一次一次理解。悲傷只屬于過去，時間的腳步永遠向前，向前。

美與丑小學六年級（優秀19篇）篇十四

那天是周日，媽媽閑來無事帶我去玩，收拾好東西就走了。

沒想到剛一下車，發現下起了傾盆大雨，只好躲在農家避雨，那雨漸漸不下了，我發現雨后的小山村被云霧環繞，雨后出現一道彩虹，漂亮極了。媽媽直接帶我去田野看了看，我從遠處看，一團青，一團紫，一團紅。仿佛是七色彩虹降落人間各處。走近一看原來是農民們種的瓜果蔬菜，有黃瓜，苦瓜，茄子，西紅柿，大青椒，大紅椒。各式各樣，琳瑯滿目，果實累累。

媽媽告訴我：秋天田地里的麥子熟了，變成金黃色的，更壯觀，像一片金黃色的海洋。我真想一睹風采，可惜太遠，媽媽不帶我去。

今天真好玩，可是該走了。

美與丑小學六年級（優秀19篇）篇十五

每當我在家打開窗戶，總能看見對面屋頂上棲息著幾只鴿子，它們的體態輕盈而優美，眼睛圓而明亮，頸項上毫無例外都長著一道紫色的羽毛，仿佛佩戴著一副發光的項圈，也仿佛宣告著它們擁有著相同的血統。它們像家人一樣親密無間，嬉戲于每一個清晨與傍晚，靈動的跳躍讓我的窗前在鄉間的靜謐中多了一份生動的色彩。我特別喜歡在傍晚時分，趴在窗臺前，靜靜地觀賞它們，當夕陽西下時，晚霞的光輝給它們豐滿的羽毛罩上一層美麗的色彩，仿佛是上天墜落的精靈，盤旋在鄉村的天空中。

一直以來，鴿子就是人類的朋友。早在五千年前，就有關于馴養鴿子的記載，人類根據不同的需求把鴿子馴養成不同的類型，其中人們最熟悉的莫過于信鴿了。古代通訊不方便，信鴿成了最便捷的通訊方式。相傳在楚漢時期，被項羽追擊而藏身廢井中的劉邦，就是放出一只鴿子求援而最終獲救。這也算鴿子被利用到軍事上的雛形。就算到了科技發達的今天，鴿子還是被廣泛運用到航海通信、商業通信、民間通信、新聞通信甚至軍事通信等各個領域。可見，鴿子已經在人類的生活中扮演十分重要的角色。

每有重大的盛會與慶典，鴿子總是不可或缺的，也許我們都還記得，我國舉辦奧運會時，人們在廣場上放飛成千上萬的鴿子，表達著歡慶的心情。鴿子還是友誼的使者與和平的象征，記得有首歌這樣唱到：今天是你的生日，我的中國，清晨我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉，鴿子在崇山峻嶺飛過將鴿子與橄欖葉放在一起，寓意不言而喻。

現在人們的生活水平提高了，餐桌上一天比一天豐富，甚至一些國家保護動物都在黑暗的槍口前成了飯店里的食譜，電視中禁止販賣野生動物皮毛的公益廣告讓人印象深刻，卻為何還是阻止不了人們貪婪的欲望？保護動物已經成了一個時代的任務，也是我們這些少先隊員即將接過的責任。

我，要告訴我所有的同學、所有的朋友、所有我認識的人：“保護動物，就是保護我們自己”。

美與丑小學六年級（優秀19篇）篇十六

有時候，一句善意的勸慰，一個難忘的勝利，一種特別的愛好，這些都能豐富我們的知識，增長我們的智慧，站上人生新的高地。就在那一刻，我邁上了新臺階。

這次的期中考我考得并不理想，我想：就靠表姐那水平，那實力，得個第一名簡直是小菜一碟！

于是，我便來到了表姐家，說：“表姐，你這次期中考又是全班第一吧~！”表姐搖了搖頭，說：“不是，我只是全班第二，比第一名差了3分。”我不信，要表姐把試卷拿出來給我看，表姐從書包里拿出了試卷，遞給了我。我接過試卷，看了看，發現表姐的一個算式中少了一個小數點，扣了6分。但仔細看時，卻又發覺在這個地方有淡淡的灰色，心里十分疑惑。表姐似乎看出了我的心思，對我說：“這個小數點其實我是寫了的，但因為當時我是用鋼筆寫的，然而這紙質又很不好，所以這個小數點便模糊掉了。”我說：“那你為什么不去和老師說一聲，把那個分數加回來，你又沒有錯，誰叫紙質這么差的！那樣，你就是全班第一了！”

表姐眨了眨她那水靈靈的大眼睛，對我說道：“也許，在有的人眼里，分數很重要，名次也很重要。但我們不能因此而將責任都推到試卷的紙質上去啊！其實，我也有錯，做完題目后沒有仔細檢查，如果我檢查了，也就不會出現這種情況了。不過，我認為，名次就真的那么重要嗎？我就當這次給了我一個教訓吧，好以此激勵自己，讓自己以后不要犯這種錯誤，這樣不也是很好嗎？有必要那么做嗎？”

表姐一口氣說了那么長的話，把我說的一愣一愣的。我想：名次好像也不是那么重要，重要的是自己的心態和良好的習慣，表姐的一番話，真給我上了寶貴的一課，讓我明白了許多。表姐看我若有所思的樣子，說：“其實，分數只是一個刻度，絕不是目標。我們爭取好分數是為了證實學習基礎根基打得牢固。一切只為分數那是鼠目寸光。千萬不要把目光只盯在分數上，現在所做的一切，不過是為將來做準備。我的意思是說，你的視線應該在更遠的地方。我說的這些，你都懂嗎？”我發現心境豁然開朗，明凈無比。我便使勁地點著頭。我想：哪一次考試不是既有“喜劇”又有“悲劇”呢？誰也不能夸口說自己十拿九穩，從不做“悲劇”的主角。不過，成長就是一個錯了就改，不停進步的過程。校園提供了一長串東山再起的機遇。

就在那一刻，我明白了哪些東西比較重要；就在那一刻，我悟出了考試的真諦；就在那一刻，我邁上了新臺階！

美與丑小學六年級（優秀19篇）篇十七

新學期，新夢想。

又是一個新學期，我又來到了原來的教室，但不是二班，是三班。新學期我給自己制定了一個學習計劃：

1.早上六點半起床，早上七點半到校。

2.上課認真聽講，積極答題，不輕忽，不小動作。

3.中午回家不看電視不上網，自覺畫畫或彈古箏。

4.下午放學回家，先做作業。做完作業后，可以看課外書，摘抄好的單詞和句子。

5.不要在上學的路上買零食，自己走路回家。

6.晚上九點半到十點睡覺看書。

以上是我的學習計劃。我相信如果我按照上面說的去做，會有意想不到的收獲。做一個健康快樂文明的小學生，低碳環保是我的追求。初三的課程我都能學好，包括剛開始的英語和作文課。相信自己，我能成功，鼓勵自己，每天都成功，超越自己，一定能成功。我一定會登上初三的講臺！

美與丑小學六年級（優秀19篇）篇十八

今天的一大早，我就起床了，因為今天是母親節，我要為媽媽做一頓早餐！讓媽媽也嘗嘗我的手藝。我想好了，要做一個既營養又美味的“中國漢堡”餐，作為母親節的一個禮物。

我在媽媽的指導下，先將白饅頭在鍋里蒸好，然后笨手笨腳地將小黃瓜切成薄片，又煎了一個荷包蛋，這樣“中國漢堡”的原料就準備好了。接著我取出蒸好的饅頭，用餐刀對半切開，再夾進荷包蛋、黃瓜片，擠上紅紅的番茄醬，合上。呵呵，一個美味的“中國漢堡”完成嘍！我又給媽媽倒上一杯熱豆漿，還細心地準備好了一個蘋果和提子的水果拼盤。你看，我給媽媽準備的早餐是不是色香味俱全呢。

媽媽品嘗了我做的早餐后非常滿意，豎起大拇指說：“嗯，這是我吃過的的早餐！謝謝你，這個母親節我很快樂！”

平時，媽媽每天都早早的起床，給我準備營養早餐，晚上回家還要關心我的學習，很辛苦。今天，我只不過是做了一件很小的事情，來表達我對媽媽的感激。以后，我要好好學習，以更優異的成績來回報媽媽。

祝天下所有的媽媽母親節快樂！

美與丑小學六年級（優秀19篇）篇十九

“我的故事還沒有開始就被沉淀在海底，很多年后，上面長滿了濃郁的水藻，如同生命中凜冽的遺憾。”不知道在哪里看到過這句話，當時只是覺得好就記下來了，沒想到它今天會在我生命的字典中出現。

有時候會很疑惑，我15年的快樂而又美好的光陰就這樣過去了，迅速地不著痕跡，迅速地無從追憶。

記得有一本書叫《追憶似水年華》，當時覺得書名很好就買下來了。但，它現在只是安詳地躺在書架里，不曾翻閱。看到這滿書架的書，心里卻覺得很溫暖。

這些年，我究竟都干了什么？回眸人生，也許只有遺憾，但剩余的卻是一絲愉悅。成長，就如一場夢，當你回顧時，當那一絲絲，一縷縷令你魂牽夢縈的往事重現眼前的時候，才會覺得人生的美好，這也許就是黯然神傷人的洗禮之水，充滿樂趣人的錦上添花吧！

是誰說，記憶像倒在掌心的水，無論你是攤開，還是緊握，水總會從縫中一點一滴，流淌干凈，但得加一點，不是全部的。