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發(fā)現(xiàn)風(fēng)景中的美三年級(jí)(匯總16篇)

時(shí)間:2025-05-20 作者:琴心月

一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。看看下面的優(yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和提升。

發(fā)現(xiàn)風(fēng)景中的美三年級(jí)(匯總16篇)篇一

你知道我觀察了什么嗎?告訴你吧?我觀察了小蝸牛。

一天,下過(guò)雨后,我來(lái)到草叢邊玩耍,發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,小蝸牛的殼硬硬的,像一個(gè)棒棒糖。小蝸牛爬過(guò)后就會(huì)留下一種白色的痕跡,我問(wèn)過(guò)老師,老師說(shuō):“那是粘液,蝸牛就是靠它沾住地面,使它能立住。”我還發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡舔蛋清,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),是因?yàn)榈扒鍘в兴荩椅伵2畈欢嗳矶际撬砸蚕矚g在潮濕的地面玩耍。蝸牛還有26000顆牙齒,喜歡吃綠油油的嫩葉、菜葉。

小蝸牛可愛(ài)非凡,一次我正在寫(xiě)作業(yè),小蝸牛餓了似的探出頭來(lái)好像在說(shuō):“我好餓,給我點(diǎn)吃的吧?”我沒(méi)理它,又繼續(xù)寫(xiě)字,過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)等我轉(zhuǎn)頭,它就已經(jīng)爬到我的手指上,我以為它身子軟軟的沒(méi)什么用,可是,小蝸牛往我手上一咬,我大聲地叫了起來(lái),大吃一驚,原來(lái)小蝸牛也是有很大的作用。聽(tīng)說(shuō),小蝸牛還會(huì)“走鋼絲”,在鋒利的刀尖上爬,更了不起的就是不管在平坦的.路上,還是在鋪滿石頭的路上,它都能爬行。

發(fā)現(xiàn)風(fēng)景中的美三年級(jí)(匯總16篇)篇二

發(fā)現(xiàn),是善于觀察的成果;發(fā)現(xiàn),是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的來(lái)源:發(fā)現(xiàn),是奮發(fā)向上的條件。每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn),當(dāng)然我也不例外,我發(fā)現(xiàn)了頭發(fā)有“電”,這種電叫做“靜電”。

這個(gè)發(fā)現(xiàn),是我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,老師要求我們剪下些長(zhǎng)方形和正方形的紙。上數(shù)學(xué)課了,我拿出這些小紙碎,放在桌上。老師要求我們以四個(gè)人為小組單位,討論長(zhǎng)方形的特點(diǎn)和它的性質(zhì)。正因那時(shí)候是寒冷的冬天,大家都穿著棉襖,正正因天氣冷,我就懶起來(lái)了,不洗頭發(fā),因此就有頭屑,常常要抓一下頭發(fā),真厭惡。這節(jié)課,我的頭屑毛病又復(fù)發(fā)了,我不由得用手抓了幾下頭發(fā),又放到桌子上了。此時(shí),在離棉襖不遠(yuǎn)的長(zhǎng)方形小紙塊突然粘住了棉襖。我頓時(shí)被嚇了一跳。

為什么會(huì)這樣的呢?

晚上,我等爸爸回來(lái)后,迫不及待地問(wèn)爸爸:“爸爸,您看看棉襖有很大的魔力,能吸住這個(gè)長(zhǎng)方形。”說(shuō)著,就像這天上數(shù)學(xué)課那樣展示跟爸爸看。“怎樣不行的呢?這天還行的。”我焦急地問(wèn)自己。爸爸心平氣和地問(wèn):“這天你是怎樣弄的,再仔細(xì)想一想。”我想了一會(huì)兒,“啊!這天我先是擦了一下頭發(fā),小紙塊才粘住棉襖的。”歡蹦亂跳地說(shuō)。說(shuō)著,我就像這天那樣連本帶利地展示了一遍,果然,紙粘住了棉襖。這時(shí),爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“哈哈!這是正因頭發(fā)有一種電,叫做‘靜電’,其實(shí)不是用手抓頭發(fā)就能使棉襖粘住小紙塊,而是你在抓的過(guò)程中,棉襖跟頭發(fā)之間發(fā)生摩擦,產(chǎn)生出靜電,當(dāng)你把手放在桌上的時(shí)候,小紙塊就會(huì)正因靜電而吸住棉襖。”頓時(shí),我茅塞頓開(kāi),恍然大悟。

發(fā)現(xiàn),只要你留意周?chē)母鞣N事物,你的發(fā)現(xiàn)將會(huì)很多。

發(fā)現(xiàn)風(fēng)景中的美三年級(jí)(匯總16篇)篇三

今天,我跟媽媽的同事一起去登山,在路上看見(jiàn)了一位小姑娘正在賣(mài)含羞草的種子,媽媽看見(jiàn)我老是追問(wèn)那個(gè)小姑娘關(guān)于含羞草的生長(zhǎng)的規(guī)律,就買(mǎi)了給我。

我一回到家就把含羞草的種子拿了出來(lái)種在了泥土里,我每天我都會(huì)積極的幫含羞草澆水,那些水可不是普通的水哦!那是我每天晚上收集的天然露水。可含羞草還不發(fā)芽,我感覺(jué)有點(diǎn)失望,我所做的一切努力好像不起作用。所以我有點(diǎn)想放棄了,第四天早上,我走出陽(yáng)臺(tái)驚奇的發(fā)現(xiàn)含羞草的種子發(fā)芽了,我喜出望外,果然我做的一切努力沒(méi)有白費(fèi),含羞草終于長(zhǎng)出了一棵嫩綠色的小芽,我高興極了。

又過(guò)了幾天含羞草慢慢的長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了六片嫩綠色的葉子,那些葉子綠得那么新鮮,讓人看著非常舒服,那些葉子上面有一些極小的白色絨毛,橫著看,好像一把翠綠色的小梳子。我碰了碰含羞草的葉子,葉子就馬上收緊了,真像一位害羞的小姑娘用雙手捂著臉,為什么含羞草會(huì)“害羞”呢?我在網(wǎng)上找到了答案,答案就是:因?yàn)楹卟莸娜~柄基部和復(fù)葉基部,都有一個(gè)膨大部分,叫作葉枕。葉枕中心有一個(gè)維管束,周?chē)性S多薄壁細(xì)胞。在平時(shí),每一個(gè)細(xì)胞中都充滿了足夠的水分,因而膨脹,使葉枕挺立著,所以葉片舒展,但一旦受到刺激,葉枕細(xì)胞所含的水就流到細(xì)胞間隙中,于是葉枕就發(fā)生蔞軟現(xiàn)象,葉片也就隨之閉合下垂。有一天晚上我驚奇地發(fā)現(xiàn)含羞草既然自己合攏了,我問(wèn)爸爸,爸爸告訴我說(shuō):“含羞草晚上也要“睡覺(jué)”像睡蓮一樣,所以他會(huì)自己合攏”

雖然含羞草沒(méi)有姜花的芬芳,沒(méi)有牡丹花的貴氣,更沒(méi)有玫瑰的鮮艷,而他只是一棵不起眼的小草卻擁有著自己獨(dú)特有趣,而神奇的特征。

發(fā)現(xiàn)風(fēng)景中的美三年級(jí)(匯總16篇)篇四

暑假里,爸爸媽媽帶我去姥姥家玩。

一進(jìn)入姥姥家,首先映入眼簾的是分外妖嬈、姹紫嫣紅的小花園,有紫羅蘭、月季、鳳尾竹、牡丹、雞冠花……色彩明麗,令人陶醉。這些品種的花,把姥姥家那簡(jiǎn)樸的小院增添了幾分色彩。

進(jìn)入大門(mén),我的目光投到了一架高大粗壯的冬棗樹(shù)前。原來(lái),姥姥在打棗,我頭頂便下了一場(chǎng)“棗雨”。我跟媽媽用盆接了許多冬棗,洗凈,咬上一口,又香又脆,又大又甜。真想多吃一些,可肚子已盛不下了。

姥姥又走到田園中間的大井前,打了一桶“飲料”,我喝了一口。“啊,真冰爽!”我驚嘆道。呵,原來(lái)井跟天然冰箱沒(méi)什么區(qū)別。

吃飽了,喝足了,該來(lái)參觀一下姥姥的田地了。姥姥的田地位于前院左上角跟水井旁邊。水井旁的田地全種的稻子,它們根粗桿狀,挺拔在田地上,像一個(gè)個(gè)“鋼鐵戰(zhàn)士”。左上角種著山藥、葡萄跟西紅柿。

我在空地上與姥姥的小狗玩耍,沉浸在這快樂(lè)的海洋之中。可爸爸媽媽叫我,原來(lái)我們要回家了。

我愛(ài)這美麗的田園景色,這美麗景色令我流連忘返。

發(fā)現(xiàn)風(fēng)景中的美三年級(jí)(匯總16篇)篇五

然后老師把它放進(jìn)了裝滿熱水的杯子里,大約過(guò)了三分,小東西長(zhǎng)大了,好像有鵪鶉蛋那么大了;又過(guò)了10分鐘,長(zhǎng)成了李子那么大了;半個(gè)小時(shí)過(guò)去,他長(zhǎng)得有雞蛋那么大了!而且身上的顏色也變成了橙色,還帶有一點(diǎn)透明呢!水也變成了淡淡的黃色。這時(shí)候,老師才慢條斯理的告訴我們:“這就是胖—大—海!”我伸進(jìn)手去一摸,咦?剛才還是硬硬的,現(xiàn)在怎么軟軟的了?而且還像小泥鰍一樣從我手里滑走了。

我今天又認(rèn)識(shí)了一位朋友—胖大海,而且老師還說(shuō)這種東西對(duì)嗓子很有好處呢!

發(fā)現(xiàn)風(fēng)景中的美三年級(jí)(匯總16篇)篇六

星期二,品德老師在課間叫我們回家做兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),一個(gè)是:在杯子里放十粒紅豆或是十粒黃豆、綠豆,再放點(diǎn)水,另一個(gè)是:把一根樹(shù)枝放在杯子里,同樣再放點(diǎn)水,然后仔細(xì)觀察,豆子會(huì)發(fā)芽,樹(shù)枝會(huì)長(zhǎng)根。

回到家,我馬上按品德老師說(shuō)的做了這兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),每天早上,一起床,我就來(lái)到小實(shí)驗(yàn)旁,仔細(xì)觀察一番,第三天早上豆子終于長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,第四天早上又長(zhǎng)出嫩綠的葉子,后來(lái)嫩葉漸漸長(zhǎng)大了,顯得多么神奇!

可是另一個(gè)實(shí)驗(yàn)一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,一天、兩天、三天……還是沒(méi)有像品德老師所說(shuō)的樹(shù)枝能長(zhǎng)出根,只見(jiàn)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)我沒(méi)有做成功,覺(jué)得有點(diǎn)失望。雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)沒(méi)做成,但兩個(gè)實(shí)驗(yàn)我做成了一個(gè),還是讓我覺(jué)得這次的實(shí)驗(yàn)挺有趣的!

小朋友們有時(shí)間,你們也去嘗試一下吧!哈哈哈哈……。

發(fā)現(xiàn)風(fēng)景中的美三年級(jí)(匯總16篇)篇七

尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻子靈光。你猜這是什么動(dòng)物呢?沒(méi)錯(cuò),它就是我喜愛(ài)的動(dòng)物——小狗。這只小狗還有個(gè)洋氣的名字叫eric,是一個(gè)哥哥送來(lái)的。

它有一雙炯炯有神的眼睛;他的鼻子黑黑的,油亮亮的;大大的耳朵像把扇子;身上的毛雪白雪白的,像是一層積雪;走路的時(shí)候尾巴立起來(lái)像一面旗幟一樣在空中飄揚(yáng)著。

如果晚上在吃垃圾桶里的東西的話,就會(huì)被奶奶罵,被老爸打。之后,它就會(huì)躲到桌子底下或者是自己的窩里,還表現(xiàn)出一副很可憐的樣子,讓人又愛(ài)又恨!

我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候它陪著我,讓我不再孤單。我在吃飯的時(shí)候,它就看著我吃飯。我在睡覺(jué)的時(shí)候,他就坐在房門(mén)口守著。

最后,我想對(duì)小狗說(shuō):“我愛(ài)你!”

發(fā)現(xiàn)風(fēng)景中的美三年級(jí)(匯總16篇)篇八

平常,在媽媽做香噴噴的飯菜時(shí),我總是坐在床上閱讀內(nèi)容豐富的報(bào)紙。只是,每次去廚房端菜的時(shí)候,看不見(jiàn)炒菜的油煙。這是怎么回事呢?我百思不得奇解。向媽媽請(qǐng)教后,我終于得到了答案。媽媽順手指了指灶臺(tái)上方的一個(gè)物體。這東西長(zhǎng)得黑乎乎的,還有兩個(gè)像電扇似的圓口。媽媽告訴我,這是抽油煙機(jī)。它又是怎樣把煙吸走的呢?我懷著疑問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)诔橛蜔煓C(jī)高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,在周?chē)纬闪艘粋€(gè)漩渦,就把抽油煙機(jī)油煙吸在走了。我還是不相信,便點(diǎn)了一根煙做實(shí)驗(yàn)。不一會(huì)兒,從煙里冒出一股青煙,漫漫悠悠地飄在空中。把抽油煙機(jī)打開(kāi)以后,神奇的事發(fā)生了:只見(jiàn)剛才還悠閑的煙,好像被一直無(wú)形的手抓走了。

生活中,只要留心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)!

發(fā)現(xiàn)風(fēng)景中的美三年級(jí)(匯總16篇)篇九

我在家里養(yǎng)了一只蝗蟲(chóng)。我把它放在玻璃瓶里,它在玻璃瓶里跳來(lái)跳去,似乎對(duì)周?chē)沫h(huán)境很感興趣。

吃過(guò)早飯,我看它好像肚子餓了,便到草叢里摘了幾片葉子,放進(jìn)玻璃瓶里,只見(jiàn)蝗蟲(chóng)踩在葉子上,一點(diǎn)也不吃,好像沒(méi)看見(jiàn)葉子。蝗蟲(chóng)為什么不吃呢?我跑到草叢里去觀察其它蝗蟲(chóng)是怎么吃草的,剛好我看見(jiàn)一只蝗蟲(chóng)正抱住草葉,用它的下顎一下一下地把草葉切下來(lái)。我想:蝗蟲(chóng)是不是習(xí)慣抱住草葉吃呢?我趕緊回家做了個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果是這樣的:把草橫鋪在瓶底,它不理不睬;把帶著泥土的草葉堅(jiān)放在瓶里,它馬上抱住草,津津有味地啃起來(lái)。看來(lái),蝗蟲(chóng)果真有抱住草葉吃的習(xí)慣。

我有個(gè)朋友跟我一樣也養(yǎng)了蝗蟲(chóng)。我馬上跑到他的家里,把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴他。他按我說(shuō)的方法把草從橫鋪的瓶底拿起來(lái),堅(jiān)著放在瓶子里,蝗蟲(chóng)很快就開(kāi)心地吃起來(lái)了。

只要細(xì)心觀察,我們一定能有所發(fā)現(xiàn),我們的生活也會(huì)過(guò)得更有意義,更加多彩。

發(fā)現(xiàn)風(fēng)景中的美三年級(jí)(匯總16篇)篇十

從高樓上往下看,有許許多多的大梧桐樹(shù),與磚地形成了鮮明的對(duì)比,它就像戰(zhàn)士一樣挺直。周?chē)€有許多黑白兩色相間的`小花喜鵲。咦,它們的窩到底在哪里呢?哦,原來(lái)就在大梧桐那密密麻麻的樹(shù)枝上呢。我再仔細(xì)地看那用樹(shù)枝和樹(shù)葉編成的小小鳥(niǎo)窩,嘿,還有一只喜鵲媽媽在孵化喜鵲蛋。喜鵲爸爸和兒子在附近想捉幾條小壞蟲(chóng)呢。小喜鵲可真的好可愛(ài)呀,我也好希望擁有一只小喜鵲。可是如果我這樣做的話,它們就不能夠捉蟲(chóng)子了,而且小喜鵲離開(kāi)媽媽也一定會(huì)很悲傷的。

小鳥(niǎo)離不開(kāi)大樹(shù),大樹(shù)也離不開(kāi)小鳥(niǎo)。讓我們一起來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)和大樹(shù),使我們的環(huán)境更加美麗,生活更加美好。

山東青島市北區(qū)上海支路小學(xué)三年級(jí):李健。

發(fā)現(xiàn)風(fēng)景中的美三年級(jí)(匯總16篇)篇十一

我一直覺(jué)著機(jī)動(dòng)車(chē)占得比例最多,但是經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)查資料,我知道了:餐飲的油煙和工業(yè)各占30-40%左右,汽車(chē)才占20-30%。由此我得出了這樣的結(jié)論:霧霾天氣的主要推手并不是汽車(chē),而是餐飲的油煙和工業(yè)。以后我們多吃蒸和煮的食物,這樣既保護(hù)了環(huán)境,也對(duì)我們的身體也有好處。作為一個(gè)少年兒童,我們用該督促父母少量用油。

但是那人類(lèi)也應(yīng)該也少開(kāi)私家車(chē)。我覺(jué)得人類(lèi)應(yīng)該少開(kāi)私家車(chē),多步行,如果路途遠(yuǎn),多騎自行車(chē)、多乘坐公共交通工具。

祝愿北京越來(lái)越美好,祝愿北京永遠(yuǎn)藍(lán)天上有白云。我們從我做起,從小事做起。

發(fā)現(xiàn)風(fēng)景中的美三年級(jí)(匯總16篇)篇十二

今天,我繼續(xù)觀察小魚(yú),并且做了三個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

第一個(gè)小實(shí)驗(yàn)是:我把我的鋼筆貼在魚(yú)缸上,然后看看小魚(yú)有什么反應(yīng)。結(jié)果小魚(yú)們蜂擁而上,爭(zhēng)著看,一些沒(méi)看到的也來(lái)湊熱鬧。

第二個(gè)小實(shí)驗(yàn)是:我把一粒小石子放在魚(yú)缸里,這時(shí)一條小魚(yú)游過(guò)來(lái),用嘴頂了頂,張了張嘴巴,好像要吃了小石子。

第三個(gè)小實(shí)驗(yàn)是:我把手放在魚(yú)缸上,做出撒食的動(dòng)作,小魚(yú)們便沖上來(lái),結(jié)果什么也沒(méi)吃到,因?yàn)樗鼈円詾槲艺娴慕o它們吃的了。

通過(guò)這三個(gè)小實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得小魚(yú)們非常可愛(ài),而且好奇心很強(qiáng),而且……有點(diǎn)傻。

我愛(ài)我的小魚(yú)們。

發(fā)現(xiàn)風(fēng)景中的美三年級(jí)(匯總16篇)篇十三

“生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”善于觀察和發(fā)現(xiàn)在生活中真的很重要。

媽媽曾癡愛(ài)養(yǎng)花。她買(mǎi)回了許多盆綠蘿,綠蘿是優(yōu)雅的小姐。它的莖很細(xì),挺著纖細(xì)的身子往上撥。葉子一順兒朝上,驕傲地昂著頭,像馬蹄蓮的花朵,葉尖小小的、尖尖的,非常可愛(ài)。最引人注意的是綠蘿的根,它的根是垂下來(lái)的,根就從窗臺(tái)上垂到空中。根上還會(huì)長(zhǎng)葉子,那些葉子小小的,很可愛(ài)。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩黃帶點(diǎn)兒綠的。長(zhǎng)大后就變成深綠色的了。

我很喜歡這些綠蘿,所以對(duì)它們照顧有佳。每次媽媽澆完水后我還偷偷地加了一點(diǎn)兒水。沒(méi)過(guò)幾天,我發(fā)現(xiàn)有些綠蘿依然綠油油的,可有些葉子卻發(fā)黃了,搭拉下來(lái)了。媽媽看見(jiàn)了就說(shuō):“綠蘿呀,分為兩種,一種是土生綠蘿,另一種是手水生綠蘿。水生綠蘿要多澆水,土生綠蘿要少澆水,多曬曬大陽(yáng)你每天澆這么多水,土生綠蘿自然就奄奄一息了。”

這時(shí),我才注意,土生綠蘿的盆下面有一個(gè)托盤(pán),上面有一個(gè)釣鉤,而水上綠蘿的下面有一個(gè)塑料盆子,可以盛水,讓水上綠蘿的根泡在里面。我又到網(wǎng)上搜了,網(wǎng)上說(shuō)水培綠蘿的養(yǎng)殖方法是:兩三天換一次水,要用干凈的自來(lái)水或純爭(zhēng)水,讓根浸泡在水里,注意要多加強(qiáng)陽(yáng)光的照射。而土培綠蘿的要點(diǎn)是保持濕度。用生長(zhǎng)的莖柱的地方噴水,可以減少蒸發(fā)引起的缺水問(wèn)題,溫度在10攝氏度到20攝氏度之間,不能泡在水里面。

發(fā)現(xiàn)風(fēng)景中的美三年級(jí)(匯總16篇)篇十四

媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)螞蟻工坊,有空的時(shí)候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭(zhēng)執(zhí)……的情境。

螞蟻米粒般大小,全身黑乎乎的,像三個(gè)小球連在一起;它嘴巴又尖又小,像兩把彎鉗;眼睛又黑又亮;頭上長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的觸角;胸部有點(diǎn)小,六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒;肚子圓鼓鼓的,拖在最后面,好像在拉著一個(gè)小球似的。

有一次我在看螞蟻挖洞時(shí),突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):螞蟻只會(huì)挖隧道,而不會(huì)干其他事情嗎?我?guī)е鴨?wèn)題去查找書(shū)。終于找到了答案,原來(lái)螞蟻不限于挖隧道,還會(huì)用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至?xí)涯z塊把死的`螞蟻埋起來(lái);有時(shí)我看見(jiàn)螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里,好像死了似的,但搖一搖螞蟻工坊,螞蟻們又動(dòng)起來(lái)了,這是為什么呢?這個(gè)問(wèn)題又從書(shū)中找出答案來(lái)了:螞蟻喜歡背陰處,最喜歡室內(nèi)15℃—30℃之間,避免過(guò)冷過(guò)熱,通常低于10℃螞蟻們就不干活的了,我恍然大悟。

我從觀察中得到了答案,覺(jué)得很非常高興。

一天,爸爸媽媽和我去花市買(mǎi)了我早就想要曇花。因?yàn)椋以缇椭罆一ㄊ且环N美麗的花,一般很難看到曇花開(kāi)放,因?yàn)闀一ㄩ_(kāi)放只能在晚上八、九點(diǎn)鐘開(kāi)放,而且時(shí)間很短,所以有一句成語(yǔ)叫曇花一現(xiàn)。

我不明白這是為什么,我問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)职帧寢屨f(shuō):你可以上網(wǎng)查一查。于是,我打開(kāi)電腦,到網(wǎng)上一查,電腦幫我解開(kāi)了這個(gè)謎,網(wǎng)上說(shuō):曇花產(chǎn)于美洲熱帶的墨西哥的沙漠中,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期對(duì)自然條件的適應(yīng),曇花養(yǎng)成了不怕旱的特點(diǎn),白天氣溫高,水分蒸發(fā)量大,得不到足夠的水分,只有等到晚上八、九鐘氣溫較低、水分多的時(shí)候才開(kāi)放。

同學(xué)們,大自然是不是很奇妙?!大自然有許多未解之謎,需要我們?nèi)ヌ接懀覀冎挥信W(xué)習(xí),才能解開(kāi)這些不解之謎!

發(fā)現(xiàn)風(fēng)景中的美三年級(jí)(匯總16篇)篇十五

星期天的下午,天氣悶熱,我寫(xiě)完了作業(yè),閑的無(wú)聊,到院子里玩會(huì)。

忽然,我看到一片楊樹(shù)葉子上趴著一只蝸牛,緩慢的向前爬著,他爬過(guò)的地方總是留下一天長(zhǎng)長(zhǎng)的白線,這是為什么呢?我急忙跑回屋里問(wèn)正在看電視的爸爸。爸爸說(shuō):“你為什么不去仔細(xì)的觀察一下呢?”是呀,我要是自己找到答案。我來(lái)到院子里,蝸牛伸出頭是,我便伸手去捉住它的身子,可是,每次我的手還沒(méi)有碰到蝸牛,他就急忙把頭縮進(jìn)了殼子里,這蝸牛真是膽小鬼呀!就這樣連續(xù)幾次都沒(méi)有捉住蝸牛的身子,我真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí),我爸爸走了出來(lái),說(shuō):“你為什么不喲不過(guò)另一種辦法呢。”我冥思苦想,有什么辦法可以看到蝸牛的身子的,哦,對(duì)了,我拿起蝸牛,讓它的肚皮向上,等它再次爬出來(lái)的時(shí)候,我就能看到真相了,不一會(huì),蝸牛的肚子下面有很多小粒,這一定是蝸牛的肚皮,還有粘乎乎的排泄物,蝸牛留下長(zhǎng)長(zhǎng)的白線原來(lái)是排泄物。

通過(guò)這件事我知道了蝸牛留下的白線就是它的排泄物,也就是糞便。

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發(fā)現(xiàn)風(fēng)景中的美三年級(jí)(匯總16篇)篇十六

一年四季是不同的.,下面就聽(tīng)我給你們介紹吧:

春,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到了,在這個(gè)季節(jié)里,毛毛細(xì)雨從天上撒落下來(lái),千萬(wàn)條柔柳吐出了鵝黃色的嫩芽,青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天。

夏,夏,夏天烈日當(dāng)空,每天蚊子飛來(lái)飛去。荷花開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)小姑娘的臉,蜻蜓來(lái)了,立在了荷花上面,正如“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

秋,秋天,農(nóng)民伯伯開(kāi)始收獲成果,金燦燦的稻穗,火紅的蘋(píng)果,像月亮的香蕉,黃澄澄的梨……都在這個(gè)季節(jié)里出現(xiàn)了,火紅的蘋(píng)果像小姑娘的笑臉瞅著我們。

冬,冬爺爺來(lái)了,北風(fēng)呼嘯,鵝毛大雪下來(lái)了,一眨眼,樹(shù)變白了,房頂變白了,大道變白了,世界變白了。我和小伙伴一起堆雪人,打雪仗。

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自我評(píng)價(jià)不僅可以增強(qiáng)我們對(duì)自己的認(rèn)知,還可以提高我們對(duì)他人的了解和尊重。自我評(píng)價(jià)范文七:通過(guò)與他人的交流和反思,我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和表達(dá)能力方面有了較大的進(jìn)步,能
優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。“砰”的一聲,只見(jiàn)杯子重重的摔在了地上碎了。我原
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、愛(ài)情使是非概念混淆不清;強(qiáng)烈的愛(ài)情和
培訓(xùn)心得是對(duì)參與培訓(xùn)活動(dòng)后的感受和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文字表達(dá)。我們特意整理了一些寫(xiě)作上佳的培訓(xùn)心得范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭阎鵁o(wú)比激動(dòng)的
自查報(bào)告是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思自己的過(guò)去,以便更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是一些值得一讀的自查報(bào)告范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。我局為了切實(shí)抓好檔案、保密工作,將
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)方法和工作方式,從而提高自己的效率和質(zhì)量。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和幫助。隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和弱點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。在下面會(huì)給大家介紹一些寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和范文分享,希望對(duì)大家有所幫助。黨的十八屆五中全
寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們更加深入思考,提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)有所幫助和啟發(fā)。課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生能力和素
編寫(xiě)廣播稿需要深入了解所要傳達(dá)的主題和信息,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、合理。廣播稿是一種以口語(yǔ)形式在廣播媒體上播出的宣傳、報(bào)道或演講文稿,它能夠直接傳達(dá)信息并引起聽(tīng)眾的興趣
在學(xué)習(xí)總結(jié)中,我們可以反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法。請(qǐng)大家參考以下學(xué)習(xí)總結(jié)范文,了解一下不同風(fēng)格和類(lèi)型的學(xué)習(xí)總結(jié)。近年來(lái),中國(guó)與新加坡,都在進(jìn)行新一
在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我們通過(guò)參與實(shí)際工作或活動(dòng),了解社會(huì)現(xiàn)象,增長(zhǎng)社會(huì)閱歷。在下面的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文中,我們可以看到一些成功的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,值得借鑒和學(xué)習(xí)。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并學(xué)會(huì)善于總結(jié)和歸納。以下是幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。過(guò)去五年,緊緊圍繞《總體
編寫(xiě)大班教案還需注重教學(xué)形式和教學(xué)資源的設(shè)計(jì),以滿足大班教學(xué)的特點(diǎn)和需求。這些大班教案范文不僅包含了教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,還詳細(xì)介紹了教學(xué)方法和活動(dòng)設(shè)計(jì),可供教師
匯報(bào)材料的結(jié)構(gòu)應(yīng)具備明確的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾,內(nèi)容要有條理并具備邏輯性。以下是小編整理的一些精選匯報(bào)材料,希望能夠給大家提供參考,幫助大家寫(xiě)出更好的匯報(bào)。
單位的目標(biāo)是為了滿足人們的需求,無(wú)論是提供產(chǎn)品或者服務(wù),都需要關(guān)注用戶體驗(yàn)和質(zhì)量,以贏得市場(chǎng)的認(rèn)可。希望通過(guò)以下單位總結(jié)范文的分享,能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,可以客觀地記錄和呈現(xiàn)相關(guān)的情況和數(shù)據(jù)。以下是一些經(jīng)典的報(bào)告范文,供大家參考。這些范文包含了不同領(lǐng)域、不同內(nèi)容的報(bào)告示例,有助于我們更好地理解和掌握
事跡材料可以在學(xué)術(shù)研究、職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、組織管理等領(lǐng)域中發(fā)揮重要的作用。今天小編為大家推薦了一些感人的事跡材料,希望能給大家?guī)?lái)一些觸動(dòng)。xxx年7月9日凌晨,xx市
優(yōu)秀作文是一枚鉆石,經(jīng)歷過(guò)歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀作文范文中的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。別人都說(shuō):“夕陽(yáng)無(wú)限好
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己的短板和潛在問(wèn)題,并為自己的個(gè)人發(fā)展制定合理的規(guī)劃和目標(biāo)。這是一些研究者的心得體會(huì),他們?cè)诳蒲羞^(guò)程中總結(jié)出了一些規(guī)
通過(guò)寫(xiě)講話稿,我們可以訓(xùn)練我們的邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力,使我們更具說(shuō)服力和影響力。講話稿是一種在特定場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所準(zhǔn)備的文字稿件,它可以幫助我們更自信地面對(duì)觀
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以反思自己的不足,尋找改進(jìn)的方法。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。程序編程是一門(mén)既
應(yīng)急預(yù)案的有效性和實(shí)施能力是檢驗(yàn)其質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),只有經(jīng)過(guò)演練和實(shí)踐,才能不斷提高應(yīng)對(duì)能力。范文中包含了不同類(lèi)型的突發(fā)事件和相應(yīng)的處理措施,對(duì)于制定自己的應(yīng)急預(yù)
學(xué)習(xí)心得的撰寫(xiě)是培養(yǎng)我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一種重要途徑,有助于我們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,希望可以給大家提供一些借鑒與啟示。
優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨(dú)特的視角觸動(dòng)讀者的心靈。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類(lèi)型和不同寫(xiě)作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。自然界的進(jìn)化就很奇
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以與他人分享自己的學(xué)習(xí)或工作心得,共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。心得體會(huì)范文1:通過(guò)這次工作經(jīng)歷,我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有大家齊心協(xié)力,共同
教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、課程要求和教育目標(biāo)來(lái)制定,是一項(xiàng)按照科學(xué)原理進(jìn)行的任務(wù)。參考一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)內(nèi)容安排:被
通過(guò)了解他人的事跡,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,有助于我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。此處為大家提供了一些優(yōu)秀的事跡材料范文,希望能夠幫助大家更好地理解和把握
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己的思維和行動(dòng)的反思和總結(jié),是自我完善的重要方式之一。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看別人的總結(jié),或許能給我們一些靈感和思路。日前,郵儲(chǔ)銀行福州鼓樓
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)或工作方法。以下是小編為大家整理的一些深入思考的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些
優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來(lái)思考和感悟。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機(jī)會(huì)。雨,淅淅瀝瀝地下
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