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電站消防演練方案(模板12篇)

時間:2025-05-11 作者:筆塵

一份好的計劃書能夠提供具體的行動步驟和時間安排,有助于指導我們的工作和決策。如果你對編寫計劃書感到困惑,那么以下的案例和指導可能會對你有所幫助。

電站消防演練方案(模板12篇)篇一

為了通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

組長:

副組長:

成員:

20xx年xx月xx日下午第一節課。

2、滅火器滅火演示。

1、廣播警報組:負責火災發生后,通過廣播發出疏散指令。責任人:xxx。

2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排:

教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下情況):xxx。

教學樓樓梯:xxx,辦公樓樓梯:xx。

進入操場秩序維持:xxx。

雕塑前入口處:xxx,一年級前入口處:xxxx,四年級前入口處:xxx。

操場秩序指揮:xx。

3、滅火器滅火演示:xx。

4、拍照組:xxx。

1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。

1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。

2、13:35廣播發出逃生指令:“請大家注意,現在學校一教室突發火災,請大家迅速疏散。”(播兩遍)。

3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現場。

具體要求:

每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室,事先在班級中進行安排練習,沿著樓道有秩序的進行撤離現場,不搶道、不驚慌。

各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。

每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

1.六(xx)、(xx)班順教學樓樓梯右側下樓,五(xx)班順教學樓樓梯左側下樓,五(xx)順辦公樓右側下樓。

2.一(xx)班出教室后沿西面路口進入籃球場。

3.一(xx)、二(xx)班出教室后沿一(xx)教室前入口進入籃球場、操場。

4.二(xx)、三(xx)、三(xx)、五(xx)、五(xx)班出教室后沿雕塑處入口進入操場。

5.六(xx)、六(xx)班出教室后沿四(xx)教室前入口進入操場。

6.四(xx)、四(xx)班沿東面入口處進入操場。

電站消防演練方案(模板12篇)篇二

應急組組長:主任。

副組長:副主任。

成員:安全員、技術員及其他職能成員。

搶險小組組長:1人。

副組長:1人。

斷電組:2人。

滅火組:2人。

搶修組:2人。

綜合組:2人。

1、滅火器處于完好狀態并放在規定位置:35公斤手推式干粉滅火器2具、4公斤干粉滅火器16具,放在6kv高壓室門口左側,沙箱2個、鍬4把,在門口右側。

2、隔離用警示帶:放在所內,日常進行交接班。

3、班組搶險小組成員在班組或在現場作業。

4、車間應急組成員在車間辦公室。

5、車間搶險小組人員:

救護組:2人。

技術組:2人。

滅火組:2人。

綜合組:2人。

(一)、報警和匯報。

1、x時x分,當班職工x人接班后,進入6kv高壓室巡檢,巡檢。

至鈦一線高壓柜時,郭東明聞到有膠皮燒焦味道,仔細檢查,從鈦一線高壓柜觀察窗發現出線下端有黑煙并伴有火苗飄出(開始演練)。

2、x人立即到控制室向組長x人匯報“x一線高壓柜觀察窗發現。

出線下端有黑煙并伴有火苗飄出,判斷為初期起火,快救火”。

3、組長接到電話,立即回答(立即滅火),并將情況向車間x人和。

廠調匯報(x一線高壓柜已經起火了,我們正在組織救火,為防止火勢擴大,已報消防隊)。

4組長x人向消防隊報告火災,說明下列情況:

(1)、自己的姓名、工作單位(xx單位),詳細地址(xx變電所)。

(2)、起火單位名稱地址……、聯系電話……..

(3)、消防車行車路線……。

(4)火災簡要情況………。

(5)組長x人安排電工x人在轉盤處接車。

(二)、崗位、班組、車間響應和處置程序。

(1)、安排斷電組(x人、x人):斷開控制電源,切斷鈦一線真空開關,拉出小車(如果火勢無法控制,應立即切斷主變)。

(2)安排滅火組(x人、x人):采用干粉滅火器進行滅火或使用干沙進行滅火。

(3)安排搶修組(x人、x人):先打開應急通道門,再協助滅火,火撲滅后,準備搶修。

(4)安排綜合組(x人、x人):x人去轉盤處接消防車,隨后去守電話并及時傳遞信息;李蘭看管大門,對進出人員進行管制。

2、搶險組具體實施步驟如下。

(1)、斷電組(x人、x人)二人立即斷開控制電源和保護電源,切斷鈦一線真空開關,隨后立即匯報組長電已切斷完。

(2)、滅火組(x人、x人)二人拿起4公斤干粉滅火器,右手拔除保險銷,左手拿握住軟管,右手向下壓手柄,直接對著鈦一線高壓柜內出線電纜進行噴射。

(3)、搶修組(x人、x人)立即打開應急通道大門,隨后推起35公斤滅火器進行滅火,x人滅火器管子對準火苗,x人拔下保險栓,按下受柄進行滅火。

(4)、綜合組(x人、x人)立即分頭行動,x人去轉盤處接消防車,隨后專接電話并及時傳遞信息,x人看管大門,對進入所內人員嚴格管制。

2、接到電話迅速調動應急人員開展行動,應急組長和應急小組成員在3分鐘內到達變電所內,由應急組長安排救援行動。

(1)、立即安排車間技術員x人協助滅火,之后查看發生起火的原因后,立即進行緊急搶修。

(2)、立即安排x人協調滅火器材,立即送往變電所,并協助對進出人員管理。

(3)、安排x人對室外電纜進出口及110kv進行巡檢。

(4)、安排綜合組x人為信息聯絡員,材料員隨時到庫房協調搶修應急物資。

3、待廠級應急機構趕到,接受廠指揮機構命令。

4、專業消防隊員趕到后,車間現場滅火人員移交崗位,搶險人員撤離6kv高壓室,在主控室待命。

5、消防隊總之指揮下令,停止戰斗,火已撲滅,演習結束。

6、所有人員到主控室,聽取講評。

1、所有人員必須沉著冷靜,不能慌張,動作迅速熟練,防止摔傷。

2、嚴禁在演練中嬉戲打鬧,走過場。

電站消防演練方案(模板12篇)篇三

演習主題:“遠離火災,珍愛生命”

主辦部門:xxx部(對各個演習進行整體推進與掌控)。協辦部門:綜合辦。

為提高公司全體員工的安全防火意識,進一步掌握火災等突發事件的處理流程,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工都懂消防知識,遇到火警、火災時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資等應急措施。

1.落實消防規定,全方位滲透。

2.人人參與,學會正確的逃生自救方法。

3.服從組織、服從指揮。

2.安全員講解演習活動的安排及消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識;。

3.按照活動項目順序依次進行;。

4.員工代表發表演習感想。

5.統計成績,宣布結果,頒發獎金(冠軍由總經理副助理xxx頒獎,亞軍由綜合辦副主管xxx頒獎,季軍由車間副主任xxx頒獎)。

6.全體員工合影留念。

全公司分為4個參賽團隊:(即無機車間、倉儲部、后勤、有機與維修聯合,總4個參賽團隊),每個團隊派代表參加比賽項目。

1.疏散演習。

2.干粉滅火器滅火演習。

3.負重接力比賽。

4.連接消防水帶滅火比賽。

(一)火災疏散演習(參與人員:全員;時間:8:20)。

1、演習分工:。

(1)總指揮:x經理(全面協調、負責本次演習)。

(2)副總指揮:xxx(具體指揮應急疏散)。

(3)各部門分指揮:各部門負責人。

(4)通訊聯絡組:組長:xxx,成員:待定。

根據指揮部指示,執行通報程序向各部門和有關人員通報,負責火場指揮部與各部門、應急小組之間的通訊聯絡。

(5)疏散引導組:組長:xxx,組員:各班班長。

在火災警報響起時,立即趕到本班組的工作區域,在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,安排人員分片搜索未及時疏散的人員,組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現場。(最后所有人員疏散到公司無機槽罐車停車場集中清點人數,各部門負責人完人數后上報總指揮)。

(6)滅火組:組長:xxx,成員:待定。

在消防戰士未到之前,負責火災初期滅火工作。

(7)救護組:組長:xxx,成員:待定。

主要職責:火災發生時,如有受傷和被困人員,應協助滅火組和消防人員采取救助措施,及時組織現場救護或移交120急救中心。

(8)攝影:xxx,負責拍攝這次聯合演習的全過程,并做現場實錄。

2、準備器材。

(1)毛巾20張。

(2)應急藥箱1個(內有紗布、醫用膠布、防燙傷藥等)。

(4)打火機5個。

3、疏散演習的具體操作程序:。

(1)8:00開始:全體集合并由總經理副助理xxx致詞、安全科安全員xxx向公司全體人員介紹消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識。

(2)準備:全體人員參加完大會后各就各位,做好演練準備工作。(沒有任務安排的人員,即被疏散人員回到工作崗位或指定的區域,假定處于正常的工作狀態,各工作區域備有指定應急專用的毛巾)。

(3)開始:8:30總指揮宣布:“xxxxx消防逃生演練現在開始。”

(4)通訊:8:31員工xxx發現車間發生火災(xx等人8:30施放煙霧,制造火災現象),劉xx知班長孫xx,xxx確認火災情況后安排劉xx立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報警鈴響,孫xx則把情況向公司消防總指揮王經理匯報并要求指示,經理根據匯報的火災情況指示孫亞東馬上打電到119、110、120等部門協助救援。

(5)火場疏散:消防警報響后,各班長立即疏散引導本班組人員至無機罐區停車場集中點數。

要求:各崗位人員聽到消防防報警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準備撤離,在撤離前記得先把設備電源關掉。(此項只作模擬動作)。

(6)滅火:聽到消防報警鈴拉響后,滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點進行滅火,如發現受傷及被困人員立即先行解救。

(7)救護組:聽到報警后,救護人員立即拿起應急藥箱前往人員疏散集。

電站消防演練方案(模板12篇)篇四

此次學校消防演練的直接目的就是為了使全校學生在突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,按照縣局安排,特舉行我校消防安全演練,具體實施方案如下:

總指揮:***成員:***、***、***。

演練時間:***。

演練地點:****。

全校師生,共***人。

1.疏散組:

成員:***。

職責:聽到警報立即到達各自的位置作好疏散學生工作。

2.路線導護組組長:***。

成員:****。

職責:負責學生逃離路線的疏散。

3.場地隊列組組長:***。

成員:****。

集中地點:****。

職責:穩定學生情緒、整好各班隊伍。

4.緊急救護組組長:***。

成員:***。

職責:負責逃出受傷學生的急救。

5.滅火組組長:***。

成員:****。

職責:利用學校消防器材和水進行滅火。

學生宿舍樓某處發生火情危及學生人身安全。

1.政教處辦公室接到宿管老師(陳恒玉)打來電話稱宿舍樓發生火情危及學生安全,政教主任楊康峰立即向總指揮宋濤校長報告。

2.總指揮宋濤校長核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施振華中學消防安全預案。

3.書記張志武負責向119、120報警;向教育局報告。

4.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

5.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內組織學生用濕毛巾捂住口鼻,貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達指定地點集合。

6.緊急救護組任務:醫務室門口(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生及時送往急救處。(預設場景)。

7.負責疏散的老師指導學生依次排好隊,撤離宿舍時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。

8.學生到達集合點后,由各舍長清點人數(應到數和實到數),并報給相應負責老師。

9.最后由政教主任楊康峰向總指揮宋濤校長報告應撤出人數和實際撤出人數。

10.副總指揮張志武從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結束。

1.所有參演的學生,應聽從各區域負責老師的指揮。

2.按班級就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全.步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。

3.樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令。不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

1.參演人員預案學習(政教處負責);

2.學校準備相應的物資(汽油少許、鐵鍋1只、滅火器4個、煤氣罐。

1個)煙霧彈2個、小喇叭2個(總務處負責);

3.學生自救、逃生知識培訓(班主任負責);

4.預設場景導演(政教處負責);

5.演練預演(指揮部負責);

6.演練活動橫幅、指揮部等(政教處負責)。

要求全體師生思想重視,按照學校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練。

地點:籃球場。

由安全演練總指揮宋濤校長做演練總結。

電站消防演練方案(模板12篇)篇五

4、提高全員安全意識。

本方案針對動用企業內部應急資源進行全面演練進行情景設計,按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規、標準和企業應急預案的要求,進行演練策劃,遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先”的原則,并在組織實施過程中,結合實際、突出重點、講究實效,保證演練參與人員、公眾和環境的安全。

組長:xxx。

副組長:xxxxxx。

成員:xxxxxxxxx。

其承擔的任務主要包括:確定演練目的、原則、規模、參演的單位;確定演練的性質與方法,選定演練的地點與時間,規定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案,審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題;協調各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。

按照應急演練過程中扮演的主角和承擔的.任務,將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中佩帶能證明其身份的識別符(佩戴不一樣顏色的安全帽和胸卡)。

1、演習人員。

其承擔的任務主要包括:救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應急資源;與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。

2、控制組組長:xxx。

成員:xxxxxxxxx(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)。

其承擔的任務包括:確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有必須的挑戰性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題;保證演練過程的安全。

3、評價組組長:xxx。

成員:xxxxxxxxxxxx。

(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)。

其承擔的任務:觀察演練人員的應急行動,并記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情景下,協助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員。

場外應急組織模擬人員:xxx。

模擬傷員:xxx。

5、觀摩人員。

邀請市、區安監局、化醫安環部等領導前來觀看。

20xx年x月x日x:00-xx:xx時。

根據演練范圍和目的,確定展示以下演習目標(表1)。

為了到達確定演練是否到達目標要求,檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務的本事的目的,在演練覆蓋區域的關鍵地點和各參演應急組織的關鍵崗位上,派駐公正的評價人員,全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程,記錄演習人員采取的每一項關鍵行動及其實施時間,訪談演習人員,要求參演應急組織供給文字材料,評價參演應急組織和演習人員的表現并反饋演習發現。按對人員生命安全的影響程度將演習發現劃分為3個等級,從高到低分別為不足項、整改項和改善項。

為確保演練參與人員、公眾和環境的安全,應急演練必須遵守以下規定:

7、所有演習人員應當遵守相關法律、法規,服從執法人員的指令;

10、演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時,控制人員可發布控制消息,指導演習人員采取相應行動,也可供給現場培訓活動,幫忙演習人員完成關鍵行動。

2、策劃組對評價人員進行培訓,讓其熟悉企業應急預案、演練方案和評價標準;

3、培訓所有參演人員,熟悉并遵守演練現場規則;

4、采購部門準備好模擬演練響應效果的物品和器材;

5、演練前,策劃人員將通訊錄發放給控制人員和評價人員;

6、評價組準備好攝像器材,以便進行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。

20xx年x月x日x:xx時,x車間x崗位正在進行光氣接收作業,突然光氣貯槽a01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現場很多腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電并引起該崗位易燃化學品貯槽a0n起火,消防隊迅速出動,從應急取水口取水滅火。假定當時氣象條件:氣溫30℃,多云,主導風向為東北風,風速2.1米/秒。

(略)。

在演練結束一周內,策劃組根據評價人員演練在過程中收集和整理的資料,以及演習人員和總結會中獲得的信息編寫演練總結報告。策劃組應對演練發現進行充分研究,確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間,并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤,監督檢查糾正措施的進展情景。

電站消防演練方案(模板12篇)篇六

1、消防演習方案應提前一個月報業主或業主委員會,由物業管理企業或物業服務管理項目部審批。

業主或業主委員會批準后,報消防負責人備案,并征求消防負責人對消防演習方案的意見。

2、消防演習實施通知應在消防演習實施前兩周送達物業管理區客戶。

在消防演習前兩天,應在公共區域張貼告示,進一步提醒客戶進行消防演習。

3、(1)消防總指揮負責向消防值班人員或其他有關人員了解火災的基本情況:命令消防值班人員啟動相應的消防設備;責令物業管理企業的從業人員按照工作分工迅速上崗;掌握火災現場的滅火情況,責令消防隊采取相應的滅火措施;責令救援隊采取相應措施,掌握消防相關系統的運行情況,并責令配合指揮員采取相應措施:協助消防部門查明火災原因;處理火災后的相關事宜。

(2)消防的副總司令是負責執行的職責總司令在缺乏消防部門的總司令:配合消防部門的總司令在消防工作中,和發出訂單根據總司令的意見。

(三)現場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和物品。根據先救人后拿物品的原則:把傷員送到附近醫院搶救:把火災現場急需的消防物品拿出來。

(4)外圍秩序組負責維護火災現場周邊秩序,指導客戶疏散,保證消防通道暢通,保護貴重物品。

(5)綜合協調組負責等待指導協助消防車:與火災現場指揮中心及外圍保持聯系。

(6)現場消防隊負責火災現場的消防工作。

(7)現場設備組負責火災現場消防設備和工具的正常使用和充分準備。

(8)機電、給水、通訊組負責保證應急電源,切斷非消防電源;啟動消防泵,確保消防應急供水:確保消防電話、消防廣播暢通;為保證消防電梯的正常運行,其他電梯返回一層停止使用,啟動排煙和送風系統,繼續正壓送風和排煙。

4、消防演習前,對物業管理企業全體員工進行消防演習方案培訓和宣傳,使各消防隊員掌握自己的工作范圍、操作程序和注意事項。

演習前,應以掛圖、視頻、板報、橫幅等形式向客戶宣傳消防安全知識。

5、消防演習前一周,準備好消防器材、消防器材等,并將消防器材、設施、消防器材等準備好。

檢查消防廣播設備、電梯設備、供水系統、機電設備的運行狀況;準備各種滅火器、消防水管等工具;準備通信設備;選定“火場”,準備制造火源用品及器材和設備,防止事故發生;準備救援設備、工具和物資。

確保所有消防設備和設備處于良好的狀態和準備就緒。

6、前三天的實現準備消防演習,消防總指揮應導致相關負責人進行最后的綜合檢查消防演習準備確保演習的順利實施以及避免混淆,包括人員配備、責任評估、消防器材和設備準備、運輸工具、疏散路線和其他信息。

電站消防演練方案(模板12篇)篇七

為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事。

1、時間:xx年10月22日上午9點30分。

2、地點:幼兒園操場內。

3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。

現場總指揮:高艷波副園長。

現場副總指揮:劉宇航主任。

現場總協調:劉丹主任。

疏散人員:全體教職工及幼兒。

救護人員:劉龍慧趙志偉張吉李鐵輝李中波隋艷坤李淑梅杜士茹。

協助指揮人員:各班老師。

1、幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

2、報警組劉丹主任撥打119報警;由劉宇航主任迅速向上級領導報告失火情況;趙志偉、劉冬梅老師打開幼兒園前、后門的消防通道,并負責門口安全保衛;高艷波副園長在樓梯口負責幼兒下樓時安全。

3、副指揮劉宇航主任通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散順序:教師領隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

擬定路線:疏散路線:教師領隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操常第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠xx,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。

注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。

7、教師安排:各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數,并向高艷波副園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。

電站消防演練方案(模板12篇)篇八

為了加強員工對消防知識的了解和認識,增強消防意識,掌握消防技術,并具備自救與互救能力,提高抗擊突發事件的應變能力,熟悉掌握消防知識和設備的操作方法,一旦發生火災事件,大廈各部門員工(客戶)都能沉著冷靜的采取各項補救措施,靈活的'運用滅火戰斗和滅火方法,迅速的展開補救與疏散工作,將火災撲滅于初期階段,降低大廈的火災風險,根據農科大廈的實際情況,結合“預防為主,防消結合”的消防方針,經領導研究決定,對大廈物業全體工作人員進行一次消防演習訓練,特制定以下演習方案:

增強大廈工作人員的消防意識,提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑,提高自救能力。

時間:20xx年xx月xx日。

著火地點:大樓a座頂部。

報警地點:xxx。

1、大廈防火負責人以及農科院領導。

2、各部門管理人員。

3、各部門義務消防隊員。

4、大廈各公司(客戶)防火責任人。

5、公安消防隊。

1、消防演習火災現場總指揮:xxx。

2、大廈全體義務消防員:

3、各班組負責人:

搶險負責人:xx。

搶險員:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

要求方法流程:

發生火災時,搶險班接到命令后,在負責人的率領下立即攜帶搶險工具(比如板斧、救生繩等)趕赴火災現場,進行搶險工作,內容有以下幾點:

1)首先搶救被困人員,生命大于一切,對于負傷的人員立即背離或者用擔架抬離火災現場進行搶救。

2)搶救貴重物品,如金錢、以及文件檔案等。

3)如著火點在房間內,鎖門的情況下,要立即展開破拆工作。

以上搶險班撲救人員要牢記“先救人、后救物”,并做好自我安全保護。

演習規則:接到命令后,立即攜帶搶險破拆工具到消防電梯前,由電梯工陪同乘消防電梯到達著火樓層,首先模擬破拆房門,背負傷病員送至首層救護班組進行搶救,其他搶險人員搶救貴重物品、化學物品以及危險物品等,并負責火災現場警戒工作。

滅火負責人:xxx。

滅火員:xxxx。

電站消防演練方案(模板12篇)篇九

為切實做好當前職業健康安全工作,增強公司抵御突發事故、事件的能力,真正做到萬一事故發生時工作責任制落實、應急措施全面有效、人員搶險救災協調得力、災情及時上報,以達到限度地減輕事故的傷害、損失和影響的`目的,充分保障作業人員生命安全,特舉辦本次消防火災事故疏散演練。

xxxx。

1、演練時間:xxx。

2、演練地點:發酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側。

3、參加人員:公司全體員工。

此次演練模擬發酵車間首層失火,逃生演練過程;其他車間、部門緊急集合演練;全體消防員應急處理能力和滅火能力。

1、消防安全知識普及:如何預防火災、撲救初起火災、面對突發事件的逃生自救,正確聽辨報警聲,如何正確使用干粉滅火器等。

2、突發事件的演練:火災等正確逃生自救演練。

3、消防實際操作演示:正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。

1、9:20全體員工進入演練狀態。

2、9:30于振洋于發酵車間首層門口處指定區域內打開預設的煙霧彈,此時首層門口處煙氣彌漫。首層倉庫員工梁宏毅發現有火情報警。立即電話通知發酵車間車間主任及消防員王全來。報告后首層員工撤離現場。

3、模擬電話報警(梁宏毅撥打于振洋電話)。

4、梁宏毅電話通知劉廣春副總。

5、劉總接到電話后立即趕赴現場。

1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時出發,進行滅火演練。

2、同時其余消防隊員負責滅火后添加燃燒物準備下次滅火。

3、消防員輪替后由員工進行滅火演練。根據時間長短,每車間安排10人左右進行滅火演練。

電站消防演練方案(模板12篇)篇十

為了確保學校師生在緊急狀況下能夠安全、快速地疏散,本校設計制定了疏散演練方案,并在實踐中進行了演練。

本次消防應急疏散演練的目的是使全校師生掌握正確的應急避火災方法,熟悉我校緊急疏散的流程和路線,確保在火災來臨時應急工作能夠快速、高效、有序地進行,以最大程度地保護全校師生的生命安全,同時減少非火災傷害的風險。此外,演練活動還可以培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應和自救互救能力。

本次應急疏散演練內容為疏散演練,對象包括全校師生和教職工。演練時間為20xx年11月9日(周一)課間操,演練地點為教學樓和操場。

1.在演練之前,班主任需要動員學生掌握應急消防的正確方法,講解演練的流程、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域。同時,各班級在周一要召開一次主題班會。

2.演練前,班主任需要對疏散路線必經之處和到達區域進行實地檢查,在檢查過程中發現問題及時上報整改,以消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

3.相關工作小組也需要確定人員,明確職責。

4.演練前,師生需要備一塊小手帕。

1.演習中的師生必須注意安全,保證有序進行,不得著急或亂跑,避免發生推擠或嬉鬧等不必要的情況,以確保安全。此外,演練前,班主任需要幫助學生檢查鞋子,確保鞋帶可以正常系緊,以避免絆倒。

2.師生在演習中遇到問題需要及時向校方演習活動指揮小組報告,應及時解決,確保整個演習過程安全有序,順利進行。

3.每個班級應排成2列隊伍,班主任在前面,配班老師在后面,不要在教室里排隊,而是直接從教室的安全出口(門),沿著右墻角邊有秩序的進行撤離。在疏散路線上,不搶道,不驚慌,聽從老師的.指揮。

撤離路線跟上操場路線一致,各班級跑到做操的位置。

當學校傳出警報聲時,所有的師生都應該立即快速、安全疏散,不要再收拾物品。在疏散時,師生必須按照火災自救動作的要求行動:用袖口或毛巾捂住鼻子、盡量壓低身體靠右行走、保持安靜。每個班級都必須重視這些要求,不能開玩笑。

一旦撤離到安全地點,班主任應該迅速清點學生的人數。

電站消防演練方案(模板12篇)篇十一

1、切實提高員工的'消防安全意識,提高員工的安全自救能力、應急反應能力和保護意識。

2、當遇到失火等其它特殊情況時,能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散。

1、服從指揮。

2、安全、有組織、有序進行。

1、人事行政部:制定活動方案,并向全體員工宣布,明確職責。

2、人事行政部:準備好防護用品,安排攝影、攝像和橫幅。

3、主任:組織員工聽從消防指導。

1、演練時間:20xx年6月21日。

2、地點:所有人員集中在辦公樓前廣場。

3、內容:

(1)火情報警。

(2)逃生和財產救護演練。

(一)組織領導:

1、總指揮:黃艷;指揮:李文茜。

(二)操作程序:

(1)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。

(2)開始:總指揮宣布:“20xx年度華電物業消防安全演練現在開始?!?/p>

(3)起火:后勤人員在指定地點點火。

(4)報警:發現火警人員,立即上報相關人員,并通告指揮,迅速報告失火情況。

(5)火場疏散:警報響后,所有人員立即按規定路線疏散。

(6)火場救護:如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。

(7)滅火:義務消防隊員進行滅火演練。

(8)清點整理:疏散時各單位按規定位置集合好,各班主任維持好員工秩序、清點好人數、了解好疏散狀況,向各負責人匯報,然后回報給指揮。

(9)公布結果:指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

(10)結束:總指揮宣布:“20xx年度南京協和化學消防安全演練結束。”

注:1、人員疏散時,不得大聲喧嘩。

2、人員疏散時,掉物不準拾撿。

3、人員疏散時,必須按規定路線行走。

電站消防演練方案(模板12篇)篇十二

為了加強員工對消防知識的了解和認識,增強消防意識,體現“預防為主,防消結合”的'消防方針,灌輸群防,群治的意識,項目部研究決定開展一次消防演習。

:20xx年4月3日。

二期生活區。

參加人員:全體應急小組成員及受教育班組。

貫徹“預防為主,防消結合”,普及防火知識,做好項目的消防安全工作,保護項目的財產和工人的人身安全。增強工人的消防意識和提高員工在火災現場的疏散/逃生的能力。

預防為主,防消結合﹔統一指揮﹐高效協調﹔保護人員安全優先﹔防止和控制事故蔓延優先﹔保護環境優先。

本次演習是為有效地提高員工防火及逃生意識,加強冬季防火安全管理,切實做到群防,群治的良好防火措施而進行的消防演習。

為使演習更加逼真﹐真正檢驗廣大工人的安全意識﹐本次消防演習的啟動時間為xx年xx日中午12點。

1.火災危險分析。

在今年,工人生活區多次出現火災,作為主要住所,一旦發生火災,后果不堪設想,故今年的防火治火重點在工人宿舍生活區。

主要火災隱患:1)私拉亂接引起電線起火;2)明火引起火災;3)廚房液化氣引起的火災。

生活區內手提式4kgabc干粉滅火器30個、消防火栓7個(當前5個),系統和報警裝置及消防車接力串聯供水裝置。消防通道1條。

3.演習過程擬定。

本次演習確定為綜合消防演習﹐主要是人員疏散﹑消防器材的使用講解與實操﹑后勤保障三個場景。演習時﹐為驗證預案應急響應的有效性﹐現場將分兩個環節進行﹐一是同時在全廠進行人員疏散﹑后勤保障演練﹐二是在二期廠前面做滅火戰斗演練。

4.演習領導小組名單:。

演習中為有效的發揮領導作用,組成領導小組。

組長:。

副組長:

事故現場搶險組:。

組長:tel:x。

組員:

事故現場疏散組:。

組長:。

組員:

事故現場救護組:。

組長:

組員:

事故現場通訊組:。

組長:。

組員:。

事故現場保護組:。

組長:。

組員:現場執勤保安。

1)疏散路線:二層樓梯通道分開作為兩部分,另外年輕人采用逃生桿。

2)疏散注意事項:。

識別火情,遠離火情方向疏散。

老弱婦孺從兩側疏散下樓,注意勿擠撞,按順序下樓;。

年輕人可以從逃生桿逃生。

在疏散過程中如有員工受傷,請及時聯系項目部。

為了確保這次演習的順利,將在演習前完成如下準備工人:。

1.對項目內的義務消防隊進行消防知識及消防器材使用的培訓,明確義務消防隊的職能。

2.就演習方案與各班組主管開會全面介紹﹑了解演習的整個流程。包括:演習過程中管理人員名單、名單人員的職責范圍、員工疏散路線、疏散時工作人員安排的位置、疏散時可能出現的情況、疏散后集合的地點、員工到達地點后要清點人數、如果在疏散時有員工受傷應該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。

3.各部門主管根據演習方案編排人員制定相關演習行動方案,確保分工明確﹐責任清晰。內容包括:參與人員名單、人員職責、注意事項等。

4.規劃好緊急疏散后集合的地點;。

廢木方、油漆桶4個、密目網、手提式干粉滅火器4個、對講機8臺、擴音喇叭一個,消火栓1個,消防水帶30米。

在經過策劃和和準備工作完成后,將于x月x日12點進行本年度綜合消防演習。

1.接警與通知。

假設:1)火情密目網著火;2)木方著火。前臺接到通知,立即通過廣播通知全廠員工火災樓層并發出緊急疏散通告。

2.人員疏散。

各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散,使員工迅速有秩序地進行疏散,在疏散過程中至少要有2-4人負責疏散秩序,每層樓至少安排2人負責制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。

疏散出來的員工在警戒組的指引下到達預先指定的位置集合,由各樓主管安排人員進行清點人數,并上報項目部。

通訊組上報火災情況。

警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進入。

3.消防器材的使用講解與實操。

由xx對滅火器使用進行簡短講解后,將放在鐵桶內的廢紙皮淋上小量的化學物品后點燃,然后在員工中抽個別員工出來進行滅火器使用演練。使員工認識滅火器的使用方法。

搶險組緊急啟動預案。

4.后勤保障在演習過程中,預計可能會發生其他狀況,演習時由項目部:組成后勤救護小組,防止有員工在演習過程受傷或暈迷。

啟動緊急搶救組。

日班保安要負責好演習過程中廠區內的安全,防止有小偷乘機盜竊公司財物。

在完成滅火器使用演練后,由清潔人員清理好演練現場。

由專人負責對演習進行計時(確到分秒)和拍照。

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從小事做起,比如節約用水、垃圾分類等,每個人都可以對環境產生積極的影響。環保是保護生態平衡、維護人類健康和可持續發展的重要手段,我們需要采取行動來保護我們的地球
優秀作文不僅能表達作者的個人情感,還能折射社會的熱點問題和文化的特色。優秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應該注重結構的合理安
在我們日常生活和工作中,我們難免會遇到各種問題和挑戰,而提出意見建議可以幫助我們找到解決問題的方法和途徑。在生活中,要保持積極樂觀的心態,正確對待挫折和失敗,不
一篇優秀的作文應該具備清晰的結構和連貫的邏輯,能夠將思想有序地展示出來。如果你對寫作優秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或許能給你一些啟發和思路。
作文是一種表達自我的方式,通過寫作可以更好地展示我們的個性與想法。下面是一些來自優秀作文選輯的片段,希望能給大家帶來靈感和啟示。每次圍棋課放學,來接班里同學的一
學校的教師是學生成長道路上的引路人,他們用知識和經驗點亮學生的未來。3.以下是學校校長對畢業生的總結講話,值得我們認真思考。敬愛的校長:您好!我是六(3)班一名
8.優秀的作文必須有獨特的觀點和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。以下是一些備受好評的優秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。我是一個粗心超人,東
優秀作文是個人文化修養和思辨能力的體現,可以在學術、職場和社交等方面產生積極的影響。這些優秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫作的參考。3、一到夏天,在寧靜的夜
演講稿范文可以通過使用恰當的修辭手法和感染力的語言,引起聽眾的共鳴和興趣。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。捧著一顆真誠的心播撒著愛的陽光,我
優秀作文展示了作者對于語言的駕馭能力,通過簡潔明了的表達給讀者帶來閱讀的愉悅。感謝大家的關注,下面是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟發
通過檢討書的寫作,我們可以更好地調整自己的態度和行為,向正確的方向發展。接下來是一些著名人士的檢討書,在寫作檢討書時可以參考他們的經驗和觀點。尊敬的學院領導和
優秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對美好事物的關注和熱愛。小編為大家提供了一些經典的優秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫作手法。人類工廠排放的廢氣、汽車尾氣以及
作文是一種綜合能力的體現,而優秀作文則需要具備豐富的想象力和精準的表達技巧。小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機會。
每一篇優秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創造出來的。以下是一些著名作家的優秀作品,讓我們一起欣賞和學習。我最喜歡小白兔了。說起小白兔,我還有過一段養兔經歷
9.人生沒有絕對的平坦,只有不停地奮斗,才能開辟出自己的道路。以下是一些勵志的名人事跡,希望能激勵大家追求自己的夢想。親愛的各位叔叔阿姨親朋好友:大家中午好!今
一篇優秀的作文應該具備良好的結構,包括引言、正文和總結三個部分,以使內容更加有條理和完整。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些有益的
優秀作文運用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動有趣。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。秋天來了,空氣是多么涼爽,空氣是多么清新
在進行任何重要的項目或活動之前,制定一個明確的策劃方案是至關重要的。以下是一些在實際工作中得到驗證的策劃方案,希望對大家有所啟發。端午佳節,讓異地的`同學感受到
通過積極提出意見建議,我們可以為自己和他人創造更好的發展機會。針對最近工作中出現的問題,我認為我們需要加強團隊協作,提高溝通效率,以應對復雜的工作環境。
優秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語文知識,提高寫作水平。閱讀一些優秀作文能夠培養我們的語言和表達能力,引發我們對美的追求。寒冷的冬天需要陽光,艱難的人生需要
優秀作文的結構應該合理,包括引入、擴展、論證和總結等要素,使文章條理清晰。在這里,小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的技巧和思路。
在工作中,策劃方案可以幫助我們更好地組織和管理各項任務,提高工作效率。以下是一些經典的策劃方案范文,供大家學習和借鑒,希望能夠給大家帶來一些啟發?;顒訒r間:20
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