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植樹節活動方案策劃書(通用19篇)

時間:2025-05-17 作者:ZS文王

一個好的策劃方案應該注重細節,關注可能存在的問題和困難,并提供相應的解決方案。以下是一些經典案例的策劃方案范文,通過借鑒這些經驗,可以提高自己的策劃能力和工作效率。

植樹節活動方案策劃書(通用19篇)篇一

1.讓幼兒知道春天是萬物復蘇的季節,三月十二日是植樹節。

2.了解樹木以及綠色植物對人類的作用,知道要愛護花草樹木。

3.培養孩子的動手能力。

本次活動具體由各班負責,活動形式根據不同的具體情況進行,如小班組可開展"我給小樹穿花衣""我認識的小樹"等;開展植樹節活動就是讓幼兒感受自己勞動美化環境的樂趣。激幼兒共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。

20xx年3月12日。

1、制作“綠化環境,美化家園”宣傳旗。

2、各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)。

3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

2、講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3、向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

4、幼兒自己動手拿出自己的種子來進行種植。

5、接下來給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高。(寫上名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

植樹節活動方案策劃書(通用19篇)篇二

陽春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,本文是由節假日網植樹節頻道大家為您提供的《幼兒園植樹節活動策劃》,祝大家在植樹節能像春天的樹丫丫,沐浴溫暖的陽光,享受和煦的春風,事業步步高!

陽春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。

活動目標:

1.引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內在聯系。

3.通過對樹的認識和探究,激發幼兒愛樹、護樹的情感,培養其環保意識。

活動準備:

1、每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

3、樹苗若干。

活動安排:

1.幼幼班、低幼班:家園活動主題“我和小樹同成長”

(1)學一學關于保護小樹的童謠。

(2)播撒一片綠色讓世界更美麗。

流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

活動一:綠化植物知多少。

老師和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影或記錄,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

活動二:你我同行,愛護千萬樹。

流程:幼兒在家長護送下到玉帶河認養愛心樹。以家庭為單位,每個家庭可認養一棵“愛心樹”,在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上:姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養的愛心樹合影。每個家庭為認養的愛心樹松土、澆水。

植樹節活動方案策劃書(通用19篇)篇三

一、主旨與主題:

貢獻力量,奉獻綠色。

以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。

二、活動時間:

_年3月12日星期x。

三、活動對象:

公司團體、各企事業單位。

四、活動意義:

為了創造藍天碧水的綠色環境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令職員在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為“北京的后花園”增添綠色,凈化、美化環境的目的。

活動準備事宜:

1、活動宣傳:網站。

2、活動所需物品的準備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由提供。

3、活動的組織:通過由各公司宣傳并統一進行協調安排。

活動經費預算:

1、樹苗的購置:楊樹/棵。

2、勞動工具:由我公司提供。

3、宣傳:合影紀念。

植樹節活動方案策劃書(通用19篇)篇四

為了繼承這個傳統的植樹節,為了營造充滿活力和健康向上的校園氛圍,充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時,作為公民的我們更應該著手于整治校園環境,為創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。同時,全球變暖也成為了關注的焦點,作為新一代的大學生我們更應該以身作則,為改善溫室效應做一些貢獻。

秉承傳統美德,美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花草樹木的責任心,為學生創造一個充滿活力的校園環境,加強學習氛圍。同時,倡導大家愛護我們唯一的家園——地球,并在活動中發揚志愿精神,呼吁大家一起加入到保護環境的行動當中來。

植樹我先行,綠化靠大家

生命與環境科學學院、園林園藝協會、野生動植物保護協會、節慶文化社

指導老師、學長、生環院學生會成員及全體會員

20xx年3月11日14:00

黃山學院南區青年林

1、由理事會成員與生環院學生會負責人聯系確認活動流程,制作策劃書;

2、活動前制作海報、橫幅,并做好宣傳活動;

3、理事會成員前往花鳥市場和小商品市場購買樹苗和手套等活動所需的物品;

4、理事會成員和保管鋤頭、鐵鏟的老師聯系,借用本次活動所使用的工具;

5、和老師或者經驗豐富的工人請教移植的方法;

6、通過飛信和短信的形式通知會員此次活動的大概情況。

1、理事會成員和學生會負責人通知會員和學生會成員到達指定的集合點集合;

2、將鋤頭、鐵鏟等工具分發給參加活動的同學,帶著樹苗前往青年林;

4、同學們開始動手植樹,由學長學姐在旁邊指導;

5、植樹完成后大家合影留念,并看現場有無垃圾,如有撿起帶走,大家返回。

整理素材,進行新聞稿、總結等的.制作。

此次活動不僅僅可以為我們的校園增添一抹綠色,更讓我們大學生們親身體會到植樹的快樂和讓他們感受到每個人都是生活在地球上的生命中的一份子,每個人的行為舉止都會直接或間接的影響到我們的生存環境。所以,植樹節的意義不僅僅存在于種的幾棵樹,而是在于讓綠色和環保的理念更加深入人心,讓更多的人加入到保護自然、保護環境的行列當中來。只有公民們普遍的加入到保護環境的隊伍中時,我們的環境才真正的好起來。

名稱單價數量總價

樹苗(胸徑3-5cm)30元/株20株600元

橫幅(4m)20元/幅1幅20元

海報30元/張1張30元

手套2元/副30副60元

總計:710元

(注:活動經費由園林園藝協會和野生動植物保護協會均攤,兩個協會各出資355元)

2、從學校和協會角度看:植樹能為學校添綠,美化校園環境;同時,活動的成功實施會使會員有一種自豪感,從而激發會員參加社團活動的更大熱情;促進和加強社團會員間的交流與合作,增強社團凝聚力;此外,還可以擴大學院在社會上的良好影響,為今后更好地開展其他活動提供條件。

1、活動中注意不要嬉鬧玩耍,傷及他人;

2、活動中注意對現場秩序的維護,不要使會員在中途無故離開;

3、活動中注意維護現場的衛生的安排;

4、注意與其他協會的相互配合與合作;

5、活動結束后工具要統一歸還,所以在工具的使用過程中要確保細心。

希望人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令大家在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

植樹節活動方案策劃書(通用19篇)篇五

貢獻力量,奉獻綠色,收獲希望。

以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。

增強大家對植物的認識,提高大家對植物的愛護意識,增強大家對綠化環境保護的意識。給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,同時擴大社區管理委員會的影響力。

xx大學全體學生。

3月11日11點半至13點一區食堂門口。

1.在學生活動中心門口設立攤點,向同學免費贈送植物種子和花盆;

2.制作kt板介紹有關植樹節的知識,普及環保知識;

3.發放宣傳單;

4.現場準備一“綠色寄語”kt板,請同學在上面寫上植樹節標語;

4.征集環保建議在登記表上登記;

5.在活動結束后評選出50條可行性建議,發放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來領取。

廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張tk板和一條橫幅);

文體部購買活動所需的水筆、標簽等用品;

具體事項由各部長安排。

植樹節活動方案策劃書(通用19篇)篇六

1、增強住戶對家園的歸屬感,自覺愛護花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發生,從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

2、通過這個節日希望家長培養小朋友關注綠化、關注環保,人人爭做環保小衛士的目的。

20xx年3月19日14:00。

3月12日—3月16日(3月12、13日廣場上有綠色簽名、廢舊電池換盆栽活動,并收集植樹節活動及“地球1小時”活動報名人數)。

花園廣場。

小區內。

1、短信告知:20xx年3月06日開始,3月07、08日繼續發短信宣傳。

2、海報宣傳:3月06日園區步行街全部張貼宣傳。

3、植樹節報名截止后(3月08日),由負責人將報名戶數進行編組,每組安排一名組長,組長負責通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情況,在活動當天協助本組組員完成整個活動。

備注:環保小衛士報名報名時間:3月06日---3月07日。

1、活動地點:花園廣場。

2、主持人:待定。

3、啟動時間:3月09日14:00(主持人宣布活動開始)。

4、啟動儀式節目:協調小區幼兒園參加。

5、環保小衛士宣言:宣言人待選(可插入領導致辭)。

6、各組組長帶領組員到簽名區,進行綠色簽名。

7、市政公益環保:由各組長帶領組員,從小區周圍進行市政公益環保,例如:撿綠化帶中的垃圾等(時間控制在:15:30完成)。

8、植樹環節:各組組長將組員帶至小區,領取樹種及工具后,將本組組員帶到相應的栽樹地點(幼兒園小朋友的家長安排至兒童設施處栽樹,便于日后小朋友經常去看管自己的小樹)進行植樹,并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽,種植環節完畢后各組組長將組員集合帶至花園廣場。

9、栽樹環節結束之后,回到花園廣場,對活動進行總結。

10、活動結束時間:3月19日17:00。

植樹節活動方案策劃書(通用19篇)篇七

陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風發的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。

宗旨:公益時尚、公益生活。

主題:許美好愿望、獻綠色愛心。

美化環境,保持生態環境,提高大家愛護花草,珍惜綠色的責任心,讓廣大學生知道怎樣保護樹木。

三月十四日中午12:00一一13:30。

一、二食堂前。

利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的'廢舊書籍捐出來,海報,橫幅。

植樹造林,利在當今,鍛煉自我,造福后代。

1:由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口。

2:又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好。

3:由外聯部聯系學生會各部門,給予支持和配合。

4:活動內容:讓大家知道植樹節我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人,那樣也就等于為植樹做出了貢獻,效果顯著。

5、注意事項:

(a)宣傳時和大家講明捐書的目的。

(b)要登記清楚共捐出多少本書。

3月21日中午12:30一一13:30以班級為單位,打掃自己的包干區。

50元。

植樹節活動方案策劃書(通用19篇)篇八

活動目的:

本次班會活動,增強學生”愛我學校,美我學?!钡囊庾R,讓學生明確校園環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創綠色校園,為學校的環境問題出謀獻策,培養主人翁意識。

活動過程:

1、宣布活動開始。

2、請幾位同學談談對校園環境的評價。

3、投影出示,觀看照片:小學以前和現在的校園景色照片。

4、說說學校在綠化方面有哪些改變。

5、四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應該怎樣做。

6、交流大家收集的環保宣傳標語。

7、欣賞詩歌朗誦。

8、班主任做總結!

9、高唱《春天在哪里》,結束這次主題班會!

植樹節活動方案策劃書(通用19篇)篇九

“讓森林走進學院,讓學院擁抱森林”

三:活動時間地點。

時間:__年3月12日前后。

地點:無錫工藝職業技術學院后山。

四:活動具體形式過程。

在圖書館前展示收集的圖片,文字等相關環境惡化的資料,呼吁同學從不亂扔垃圾做起,加入我們的保護環境之列。爬上山頂后,向每位加入活動者發紀念胸章,并留影。采訪活動參與者的感想,并用攝影機記錄整個活動過程。

活動最后大家在活動的旗幟標語上簽名。

2、活動準備。

(1)數碼相機4臺。

(2)旗幟標語一條。

(3)“綠滿人間,綠滿心田”胸章5個。

(4)垃圾收集袋。

(5)資料錦集。

(6)宣傳海報,張貼于男女食堂門口,2、7號樓大廳(7)宣誓詞。

我系每班制作宣傳海報至少一張。

3、任務分工。

外聯部:

1、聯系__小學負責人,邀請小同學與我們學院學生一起參加本次植樹活動。

2、負責拉本次節目的贊助各方聯系。

宣傳部秘書處:負責本次活動的前期宣傳和后期報道。

其他部門:負責演出活動所需物品的準備和搬運。

贊助方面除了錢和物品外,也可拉專業攝影人才,統一服裝;確保活動影像記錄剪輯后展播。宣傳手段也要注重綠色,不要大量分發傳單。物品的管理要落實到人,做好清單記錄。

五:活動的商業契合點。

1、本次活動將在學校與__小學一起展開,對廣大同學有著巨大的吸引力和感召力。通過各種宣傳方式,贊助商能提高知名度。

2、我們可提供活動的冠名權,在與本活動有關的文件、資料和宣傳廣告品等載體上體現贊助方logo或名字。

3、我們可在活動的各項宣傳中對贊助品牌進行宣傳,對贊助商進行感謝。(橫幅、胸牌宣傳單、統一服裝)。

4、對于活動獎品禮品,貴方可提供相關的公司商品,或印有貴公司商標或標志的獎品以達到為貴公司進行宣傳的目的。

5、活動結束后,繼續在學院網站、學院宣傳欄刊登內容宣傳本次活動的成就,對贊助商的.知名度與企業形象也有提升。

植樹節活動方案策劃書(通用19篇)篇十

20__年是我國第__個“義務植樹節”,為加快打造“綠色”,創建“中國幸福家園”的步伐,使全縣每位適齡公民都投入到全民義務植樹活動中,迅速掀起我縣春季義務植樹造林的`高潮,特編制本活動方案。

一、活動時間:

20__年3月12日上午9:30準時開始(由各部門自行組織人員到植樹現場)。

二、地點:

__鎮(停車場以南)。

三、參加人員:

縣黨政機關、縣級各部門及事業單位職工。

四、活動方式:

縣級黨政機關單位義務植樹方式采取劃分植樹區域植樹,由各口長單位牽頭組織完成植樹任務,各單位自帶植樹工具。造林完成后,經綠化委員會辦公室驗收合格后移交__景區負責管護,直到成林。

五、強部門協作,確保任務完成。

六、檢查考核。

義務植樹活動結束后,縣綠委辦負責對植樹的任務完成情況進行檢查驗收。驗收不合格的,由責任單位負責整改;驗收合格后移交白馬關景區管委會負責管護。

植樹節活動方案策劃書(通用19篇)篇十一

二、活動目標:

1、增強住戶對家園的歸屬感,自覺愛護花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發生,從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

2、通過這個節日希望家長培養小朋友關注綠化、關注環保,人人爭做環保小衛士的目的。

活動準備:

1.在每臺電梯內貼發通知,宣傳此次活動。

2.買20分小禮物,買10個灑水壺。20道植樹節知識題目。

三、活動過程:

2.現場進行有獎提問,答對者獎一份小禮品。(上午9點半)。

3.進行給園區樹木澆水活動。(上午10點)。

4.給參加人員發放紀念品:菜籃子等。(活動結束后)。

四、活動目的:

3月12日是一年一度的植樹節,為給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,商丘聯創網絡公司特決定策劃此次植樹節活動,來貢獻我們的力量,使我們的省城更加美麗。

五、主旨與主題:

貢獻力量,奉獻綠色。

以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。

六、活動對象:

xx全體職工。

七、活動時間:

活動地點:

商丘市森林公園。

八、活動前期工作:

1、短信告知:20xx年3月06日開始,3月07、08日繼續發短信宣傳。

2、海報宣傳:3月06日園區步行街全部張貼宣傳。

植樹節活動方案策劃書(通用19篇)篇十二

為增強青年學生愛林護林的意識,同時培養學生熱愛大自然的良好習慣。使全校團員青年在開展護綠行動和植物種植實踐體驗活動中,體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識。為此,學校團委在植樹節之際開展一次以“爭做護綠使者”為主題的植樹活動,現將活動計劃安排如下。

爭做護綠使者

組長:xx

副組長:xxx

活動指導:共青團首吉市委員會

活動顧問:首吉市林業局

成員:高一年級各班主任及任課教師

活動安全員:xxx

校醫:兩名

xx-xx-x

健身坡

高一全體同學

1、12個班級每班一大組,班內再分每3人一小組(是兩個男同學加一個女同學),指定每個小組組長。每小組必須準備工具鋤頭一把、水桶一個。

2、每個班級確定跟班老師,跟班老師再具體分配到組,各班主任須將各組長名單上交跟班老師手中,以便清點人數。

2、植樹過程要注意安全,要求同學們正確使用工具,不要嬉戲玩耍,以防傷人傷己。在挖樹坑的時候要注意行動小心,不要在樹坑附近做劇烈運動,避免同學之間打鬧,以防栽到坑里扭傷腳踝等。

3、由于天氣炎熱干燥,注意防火。

4、學生須帶好飲用水,可適當準備緊急藥物,如創可貼、絡合碘、酒精等。

1、活動過程要求全體同學聽從指揮,服從安排。

2、活動過程帶隊老師有哨子的要帶哨子,發現問題要及時警告學生。

3、要求全體同學當天穿校服戴校章,團員戴團徽參加。

植樹節活動方案策劃書(通用19篇)篇十三

在我國第38個植樹節到來之際,為使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強每個人“人與自然和諧共處”的意識,我園開展了植樹節—“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子,讓孩子們給園內的樹木掛上標簽,體驗種樹的樂趣,增強環保意識,生態意識。

:“種出來的春天”。

:x年3月11日。

:幼兒園內。

1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班:“播種春天的希望,中班:“珍愛綠色”,大班:“多片綠葉多份溫馨”。

2.各種植物標識卡片。

1.小班活動主題“播種春天的希望”。

流程:給校園內的種植區拔出雜草,播種農作物種子。

2.中班活動主題“珍愛綠色,”

流程:給校園內的樹澆水、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。

3.大班活動主題“多片綠葉多份溫馨”

在幼兒園種植園地,和家長一起種植桃樹——給心愿樹掛牌并合影。(心愿卡寫上種植人及名稱)。

植樹節活動方案策劃書(通用19篇)篇十四

綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇,再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境,保護環境的一個方式,這個活動有益于提高對環境保護的意識和提供給我們愛護環境的措施。讓我們攜起手來綠化環境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環境中。

2、活動意義

增強全校學生對低碳生活的認識,提高低碳生活常識,共同創建美好的福林。

3、活動目的

(1)通過親身體會本次活動,使全體學生對低碳生活有一個充分的認知,讓大家知道環保并不難,環保離我們并不遠。

(2)通過此次活動,可以提高全體學生的綠化意識。

(3)培養全體學生愛護大自然的一草一木,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。

主題:擁抱春天播種綠色放飛希望.

時間:3月12日。

1、20xx年3月12日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。

由5年級2班學生代表發出倡議。

2、播種綠色活動。

每班學生自帶花盆3個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學生代表現場種完。

3、各班建立“綠色小氧吧”。

各班補充完善綠色小氧吧,成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。

4、各班板報內容(關愛老人活動策劃書)設立“綠色角”,增加綠色環保知識內容。

5、進行研究性學習。

各班根據所種植物,搜集相關資料,并制作手抄報,每班上交5份。

上交時間:3月16日

我們衷心祝愿x小學的的學生們,能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長,都將撐起一片美好的藍天。

植樹節活動方案策劃書(通用19篇)篇十五

為使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發孩子們熱愛幼兒園、熱愛大自然的情感,一一教育各園所擬開展植樹節活動。

活動目標:

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

活動準備:

1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件;

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張;

3.植樹的工具;

4.每班一句護綠口號:

小班——讓地球更美麗

中班——讓地球長出美麗的頭發

大班——種上愛的種子 建造美麗家園

設計思路:

對幼兒進行環保教育,通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

活動過程:

一、講樹

1. 觀看“風沙的危害” 多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。

讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,了解風沙對人類的危害。

2. 引導幼兒重點討論:如何避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免或減少風沙造成的災害。

3. 觀看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日是植樹節。

二、夸樹(植樹對人類的益處)

觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、種樹

1.激發幼兒參與種樹的興趣

帶領幼兒去園內的各班種植區,讓幼兒說說如何種植“小樹”。

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植,老師巡回指導。

四、養樹

給本班種植區域內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。

五、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。

幼兒自由結伴,兩人一組玩樹牌。

玩法:

雙方同時出一張樹牌,剪刀石頭布贏者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的兩個主要特征,三要講出其是常綠樹還是落葉樹。

都講對了,兩張牌就歸講者所有;講錯了,就由對方講。

如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。

最后以牌多者為勝。

小班:快樂植樹節

此時正值三月,天氣漸漸轉暖,孩子們都脫掉了厚厚的棉衣,換上了漂亮輕薄的外套。

孩子們驚奇地發現,路邊的大樹也有了星星點點的綠色,冬天里光禿禿的樹枝上竟然冒出了綠色的嫩芽!原來小樹也和他們一樣換上了新裝。

有了這些裝點,樹木變得漂亮多了,不再是冬天里干枯的樣子。

就這樣,孩子們對自己的新發現充滿了好奇,每天都會去觀察周圍的樹木,觀察之后總會和老師說說他們所看到的變化。

孩子們對樹木這么感興趣,在植樹節來臨之際教師趁機開展本次主題活動 “快樂植樹節”吧!

主題目標

(1)通過植樹活動,感受勞動的樂趣。

(2)熟悉樹木的外形特征,利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術作品。

(3)懂得愛護植物、保護環境。

主題墻面環境

“小動物的家”:創設小鳥和猴子在自己的家——大樹上快樂生活的場景;同時,鼓勵幼兒利用繪畫、廢舊物粘貼等形式,制作毛毛蟲、花草等,參與環境創設。

互動墻面環境(低矮墻面環境)

(1) “五彩大樹”:粘貼一棵大樹, 然后請小朋友將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹枝上,為小樹裝扮五彩的樹葉。

(2) “小畫家筆下的樹”:展示幼兒創作的關于大樹的美術作品。

相關區域融合

圖書區:與幼兒共同準備“千奇百怪的樹”的圖片冊,并和小朋友交流分享:談談認識的樹木種類,講述這些樹木的外形特點。

美工區:提供樹的輪廓圖和彩色碎紙屑, 讓小朋友發揮創造力自行進行添畫創作。

經典話動

語言活動

《身邊的大樹》

活動目標:

(1) 能用簡短的語言說出自己熟悉的樹木的名稱及特征。

(2) 通過觀看視頻產生愛護樹木的愿望。

活動準備:

經驗準備:活動之前帶領幼兒觀察小區及園所的樹木。

材料準備:多張不同種類樹木的照片;《植樹造林》的視頻。

活動重點:

重點:會用簡單的語句介紹自己身邊的樹木。

難點:感受樹木對人們的重要作用,學會愛護樹木。

活動過程:

1.幼兒自由結伴參觀“身邊的的大樹”照片展

師:和你的伙伴一起找找自己認識的大樹的圖片,并介紹一下這顆樹!(樹木的外形:高、矮、粗、細、樹葉的樣子、顏色等)

2.集體活動:說說我身邊的大樹

(1)請個別幼兒向大家介紹一下自己見過的樹木。

師:請你向大家介紹一下自己看到過的樹木,告訴大家你所看到的樹木長什么樣子(高、 矮、粗、細等),樹葉是什么樣子、什么顏色的,你是在哪里看到的這棵樹。

(2)組織幼兒觀看視頻《植樹造林》,說說地球上如果沒有樹木會變成什么樣子,幫助幼兒感知樹木和植物的重要性。

3. 生活經驗遷移,啟發幼兒回憶并說說自己家周圍的樹木都為人們做了什么貢獻,進 一步增進幼兒愛護樹木的情感。

4. 小結:小朋友應該愛護身邊的樹木。

活動延伸

請小朋友回家與父母討論如何愛護樹木, 并將討論的結果告訴老師。

科學活動

《我們的植樹節》

活動目標:

(1)知道每年的3月12日是我們國家的植樹節。

(2) 具有保護樹木樹立保護環境的意識。

(3)了解保護樹木的途徑和方法。

活動準備

經驗準備:幼兒已經了解植樹節的相關活動;學會了用水壺給植物澆水。

材料準備:水、大水桶、班級卡片、水壺。

活動重難點:

重點:體驗植樹節的'快樂。

難點:能更好地與伙伴合作,相互幫助。

活動過程:

1.介紹植樹節的來歷

師:小朋友們,今天是3月12號,也就是植樹節。

你們知道為什么會有植樹節嗎?(為了鼓勵人們植樹造林,保護環境設立的)

2.帶領幼兒朗誦有關植樹節的兒歌

小朋友,快快來,大家一起來植樹。

小樹苗,要長大,需要我們愛爰妒。

你愛樹,他爰樹,小樹長成通天樹。

3.認領樹木

帶領幼兒到幼兒園的院子里,將代表本班級的卡片系在樹枝上,要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水,讓幼兒能夠親身體驗愛護樹木的快樂。

4.指導幼兒給小樹澆水

對幼兒的要求:水壺里的水要少裝一點,因為小樹喝多了水,也要生病的;取水時不能擁擠,要按照先后順序;小朋友之間要相互幫助;提水的路線和返回的路線要記清,以免撞到其他小朋友。

活動延伸

請幼兒在假期和父母一起去郊外認領小樹,這不僅能加深親子之間的感情,更能將保護環境發張成一件長久的樂事,讓幼兒體驗到其中的快樂。

美術活動

《美麗的大樹》

活動目標

1. 利用繪畫、粘貼等形式,制作“樹木”。

2. 產生熱愛樹木、保護環境的情感。

活動準備

經驗準備:幼兒已經知道如何使用肢棒。

材料準備:水彩筆、油畫棒、碎紙肩、膠棒、繪畫紙。

活動重難點

重點:愛護樹木,大膽地用語言表達出對樹木的喜愛。

難點:利用繪畫、粘貼等形式,制作出自己最喜愛的“大樹”。

活動過程

1.鼓勵幼兒講述植樹節活動中的快樂見聞

師:植樹節當天咱們去哪里了?都做了哪些 事情?你都看到了什么樣子的樹呢?(重點引導幼兒說出樹木的外形特點)

2. 指導幼兒制作“美麗的大樹”

(1)教師介紹操作材料,重點介紹樹的不同造型。

(2)指導幼兒繪畫:先畫出樹木的外形輪廓, 再進行添畫,即要先創作樹干,后粘貼樹枝、樹葉。

3.分享與交流

提問:請你介紹一下,你創作的是什么樹, 這棵樹有什么特點。

活動延伸

將幼兒繪畫的作品《美麗的樹》展示在互動墻上,幫助幼兒體驗成功的快樂。

植樹節活動方案策劃書(通用19篇)篇十六

20xx年以植樹節為契機,結合世博會的即將召開,繼續以《環??茖W進校園,爭做世博小天使》為活動主題,在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的'護綠行動和實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識、生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

行動起來,爭做添綠小使者

3月2日――3月31日

我為家庭添綠色

學生與父母在家中親手種植一盆植物,細心觀察并交流植物生長的過程,激發興趣,并以數碼相機將植物種植情況拍攝成照片,將綠色與大家分享。

我為班級添綠色

以“我知道……”為主題,進行植物生長知識交流。學生將收集有關的植物生長知識,在紅領巾廣播交流、宣傳。

我為校園添綠色

開辟紅綠領巾勞動實踐基地,成立環保護綠行動隊,開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養護綠化等活動,讓校園處處呈現出美麗和諧的景象。

我為社會添綠色

五年級組建少年軍校環境保護服務隊,在校外承包綠色服務區進行護綠志愿活動。

植樹節活動方案策劃書(通用19篇)篇十七

時間:20xx年3月12日(植樹節)。

地點:山頂公園南坡發揚雷鋒精神,服務植樹市民。

一礦醫院志愿者對外宣傳用語值20xx年植樹節來臨之際,我一礦醫院為積極響應綠化辦、團市委的號召,繼續開展一年一度的義務植樹活動外,為了能更好的凸顯醫務特色,特提出“服務植樹市民,發揚雷鋒精神”的相應活動。

服務項目:

1免費為植樹活動中受輕傷的市民提供醫務服務。

2免費為參加植樹的市民提供量血壓、號脈、咨詢等的服務。

活動意義。

1持續開展低碳類的特色公益活動。

2發揮【急診科】青年文明號的工作特長。

3努力拓寬免費活廣告的宣傳渠道。人員植樹人員若干,宣傳人員。

著工作服的急救人員(治療劃傷、摔傷為主)若干用品植樹用品,醫務用品。

(座、椅、小黑板)。

突出一礦醫院急救電話,二甲資質、綜合橫幅一礦醫院志愿者——發揚雷鋒精神,服務植樹市民醫務用品創可貼為主的急救用品,速效救心丸,風油精,血壓計。

植樹節活動方案策劃書(通用19篇)篇十八

20xx年3月11日下午3時左右。

xxx

全體干部職工及鎮直單位全體人員、學生、志愿者等。

1、造林現場組織:由鎮林業站負責場地及人員安排。

2、造林苗木準備:由鎮林業站負責組織,并送到造林地塊和公路兩旁,苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。

3、植樹工具:由鎮林業站負責鎮機關造林的工具50把,其中鋤頭30把,鐵鍬20把,其他人員的由各參加植樹單位自行負責。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)

4、技術指導:由鎮林業站負責組織所有的技術骨干力量深入到造林植樹地點進行技術指導。要確保每個地塊都有技術人員進行指導。

5、宣傳報道:鎮直各單位門口都要懸掛有關造林綠化的橫幅一幅、標語若干條,由鎮林業站負責幾個主要路口的橫幅、標語。鎮文化站負責宣傳報道,將此次造林綠化活動的聲勢造大造強。

6、秩序維持:交警中隊負責維持交通秩序,植樹造林活動期保證車輛通行有序和車輛的停放。派出所負責參加植樹活動期間的安全保衛工作。

1、體、弱病殘者不宜參加此次活動、

2、參加植樹人員要各自注意人身安全,嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發生。

3、參加植樹活動的交通車輛務必貼上“植樹造林”等字樣,以便交警區分維持交通秩序。

5、各參加人員的勞動工具、交通工具、飲用水、用餐等由各單位自行負責

植樹節活動方案策劃書(通用19篇)篇十九

從小對幼兒進行環保教育,是現代幼兒教育更新的具體體現,活動設計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類的關系,頌揚人類改造自然、保護自然,通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

隨著社會的發展,保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啟蒙教育,使幼兒知道環境污染的危害,了解一些簡單的環保知識并建立初步的環保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端,奠定一個扎實的基礎,是很有必要的。隨著幼兒環保意識的不斷增強,我們進一步結合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環境,保護環境,使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節這天,根據孩子的年齡特點,開展了相對應的活動。

活動目標。

1、知道“3月12日”是植樹節。

2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

3、活動中培養幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。

活動準備。

2、已學會用水壺給植物澆水的技能。

3、提醒幼兒注意安全,知道要保護好植物,不能隨便折斷樹枝。

活動過程。

1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節,我們將為路邊的植物澆水,為環保出自己的一份力。

2、幼兒提著水壺出發到路邊。

3、師提出要求,要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導,引導幼兒用正確的方法。

5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

6、幼兒收好小水壺回園。

7、互相交流體會,師總結活動。

活動目標:

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

活動準備:

1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。

2.自制常見樹小紙牌人手3——4張。

3.植樹的工具,在幼兒園內開辟種植角,備好柳樹枝段。

活動過程:

一、講樹1.觀看“風沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件,了解風沙對人類的危害。

2.引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災害。

3.觀看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。

二、夸樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論。

植樹對人類的益處:凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、玩樹牌幼兒每人3——4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴,兩人一組玩樹牌。

玩法:雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

四、種樹。

1.激發幼兒參與種樹的興趣帶領幼兒去園內的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”

(1)種植工具(2)種植方法。

2.幼兒種植,老師巡回指導,幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標志,便于日后負責照看和護理。

五、待小樹苗成活發芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

從活動的結果來看,我們對幼兒進行的愛護植物保護環境的教育是有成效的。我們不是通過說理、說教的方法對幼兒灌輸環保知識,而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經驗,讓他們從有趣的活動中去體驗、去認識。幼兒的這些情感及知識是來自于他們的自身經驗的,其中的因果關系也基于思維可及的范圍,幼兒可以通過自己的經驗做出判斷,獲得正確的認識,作出正確的反應,從而調節自己的行為和習慣。

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通過寫學習心得,我們可以檢驗自己是否真正掌握了所學知識。小編為大家挑選了一些優秀的學習心得范文,希望能給大家提供一些實用的寫作經驗和方法。緊緊抓住糧食安全“四條
編寫述職報告可以促使我們思考工作中的不足和不足之處,從而有針對性地進行改進和提升。在這里,小編為大家整理了一些值得一讀的述職報告范文,希望能夠給大家寫作帶來一些
優秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。隨著我們一起閱讀下面的優秀作文范文,相信你會對寫作有更多的思考和啟發。我們輸了嗎?不!我們
優秀作文不僅需要語言優美,更需要思想有深度,觸動人心。以下是小編為大家分享的一些經典優秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶來一些思考。去年寒假我們一家人去了廈門鼓浪
廣播稿具有時效性強、傳播范圍廣等特點,是一種非常重要的媒體形式。現在,請您靜心聆聽以下精選的廣播稿,感受其中的聲音和情感。親愛的老師們,親愛的同學們,中午好!本
轉正思想匯報是對過去一段時間工作的回顧和總結,也是對未來工作的規劃和展望。為了幫助大家更好地理解轉正思想匯報的要求和寫作技巧,下面是一些走向成功的轉正思想匯報例
通過思想匯報,我們能夠把握自己的內心變化,吸收經驗教訓,更好地發展自己的潛能。下面是一些精選的思想匯報案例,希望能夠給大家帶來一些啟示。黨的紀律和黨內規矩是全體
每隔一段時間,我們都應該進行思想匯報,反思自己的思想和行為是否符合自己的價值觀。以下是一些優秀的思想匯報樣本,供大家參考,希望能對你們的寫作有所幫助。
心得體會是對自己經歷和感悟的一個記錄和抒發,可以幫助我們更好地理解自己。心得體會是對自己在學習和工作中的經驗和教訓進行總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思
誠信是社會關系和人際交往的基石,缺乏誠信將導致信任的破裂。以下是一些有關誠信的實踐經驗和操作指南,希望對大家在日常生活中有所幫助。老師們,同學們:大家好!道德像
安全工作總結可以幫助我們總結工作成果,發現潛在的風險和隱患,提高安全管理水平。以下是小編為大家收集的安全工作總結范文,供大家參考學習。提供一篇月工作總結范文,作
黨員思想匯報是提高黨員政治能力和工作水平的重要途徑和手段。讓我們一起來閱讀一些黨員思想匯報的范文,了解不同的寫作風格和表達方式。不斷地加強自身學習,多向黨內外的
入黨積極分子應該具備正確的政治立場和世界觀,自覺地遵守黨的紀律要求,為黨的事業增添力量。在下面的范文中,可以看到一些入黨積極分子的個人成長歷程和心得體會。
撰寫工作心得有助于我們加深對自己工作的認識和理解,提高對工作的積極性和責任心。閱讀一些真實的工作心得范文,可以幫助我們提高自身的思考和總結能力,實現職業發展上的
黨員思想匯報是黨員開展自我批評、深入思考和進行思想交流的重要途徑。在這里,我為大家整理了一些優秀的黨員思想匯報范文,供大家參考學習。預備黨員要注意保持并發展自己
通過寫心得體會,我們可以提升自己的思考能力和表達能力。這些范文或許能夠讓我們更深入地理解和認識心得體會的價值和意義。證券投資課實訓是MBA教育中重要的一門課程,
心得體會是對自己成長軌跡的有形證明,也是對他人分享經驗的好途徑。下面是一些關于各種主題和領域的心得體會范文,希望能給你帶來一些啟迪。培養各類需求的人才離不開教師
黨員思想匯報是一項重要的政治任務,黨員領導干部應該充分認識思想匯報的重要性和必要性,積極主動地參與其中。以下是小編為大家整理的一些黨員思想匯報范文,希望能對大家
黨員思想匯報是黨內黨外干部個人按時、按期向上級黨組織報告的一種制度,旨在實現黨的領導和監督,促進黨員的思想境界提升。小編整理了一些黨員思想匯報的實例,希望能給黨
黨員思想匯報是黨員對黨組織工作的了解程度和參與度的一個體現。小編整理了一些優秀的黨員思想匯報范文,供大家參考學習,希望能夠對大家的寫作有所幫助。尊敬的黨組織:首
月工作總結是對自己工作態度和工作能力的一種自我檢驗與評估。如果你還不知道如何寫月工作總結,不妨參考以下范文以獲取靈感和思路。我站200x年在鎮黨委、政府的正確領
作文是語文學習中的重要環節,對學生成績的提升有著顯著的影響。通過閱讀以下幾篇優秀作文,我們可以了解到一些寫作的技巧和方法,幫助我們寫出更好的作品?!陡卸鞯男摹罚?/div>
發言稿應注重語言的準確性和對語氣的把握,以使演講者的觀點更加明確和有力。下面是一些精選的發言稿樣本,希望可以給大家提供一些靈感和啟示。親愛的老師、同學們:快樂的
社會實踐報告是對自己在社會實踐活動中的觀察、思考和體驗進行總結和概括的一種書面材料。以下是一些經過精選和整理的社會實踐報告范文,供大家參考和學習,希望能夠幫助到
以安全工作總結為基礎,可以預測和指導未來的工作方向和措施。接下來是一些經驗豐富的同行們寫的安全工作總結范文,一起來看看他們的見解吧。在消防宣傳教育活動期間,為提
除夕夜,人們會守歲,不睡覺,以驅除不祥之氣,迎接新年的到來。在這里,小編為大家整理了一些與除夕相關的范文素材,供大家參考和借鑒。又逢一年一度的除夕夜,吃完了美味
護士要時刻關注自己的職業發展和學習進步,通過不斷學習提升專業水平和業務能力。看看以下護士總結的例子,它們能為你的寫作提供一些有用的參考。也許,平凡到了極致就是偉
實習心得體會是實習結束后對整個實習過程進行總結和反思的重要內容。小編為大家整理了一些寫作實習心得體會時常用的句子和表達方式,希望對大家寫作有所啟發。
優秀作文是一種藝術創作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來,小編將向大家分享幾篇優秀作文的經典案例,希望能對大家的寫作有所啟發。生活中總是充滿困難,我們要敢于挑
規章制度的制定需要慎重考慮各方利益和實際運行情況,以確保其有效性和可執行性。以下是一些規章制度的范例,作為參考:1.員工守時上下班制度;2.工作飯點休息制度;3
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