優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上，能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的范例，希望能夠給大家一些靈感和啟示。

初一以書(shū)為話(huà)題（專(zhuān)業(yè)17篇）篇一

早晨起來(lái)時(shí)，窗外便有了霧。我覺(jué)得霧是天底下最奇妙的東西。它朦朦朧朧的，把人帶到了仙境那種感覺(jué)。它神奇，人與人只相距幾米卻看不到對(duì)方的臉。

我不開(kāi)燈。靜寂的清晨讓霧給鎖住了，不會(huì)東方吐白。只是暗，灰蒙蒙的。霧氣把初陽(yáng)蒸融了，只留下一個(gè)模模糊糊的影兒。蒼蒼茫茫的天，廣闊無(wú)垠的地，都被濃霧籠罩著。汽車(chē)“嘟嘟”的喇叭聲，以及它一閃一閃的如星光一樣的燈。在霧的懷抱下，變成了微弱的瑩火蟲(chóng)，溫溫柔柔照亮著近處，卻照不到遠(yuǎn)方。時(shí)間邁著輕輕的步子悄悄地挪移了。霧也慢慢地散去，許久，只留下了一個(gè)影兒。朝陽(yáng)把天邊渲染紅了，接著又照亮了霧。霧在朝陽(yáng)的照射下變得紅，而微風(fēng)也在輕輕將霧驅(qū)散。

幾位老人從樓房里出來(lái)了，出來(lái)打大極拳；幾個(gè)孩子蹦跳著跑出業(yè)了，出來(lái)玩健身器，還有幾個(gè)身強(qiáng)力半的中年人出來(lái)了，他們手里牽著狗，是遛狗的。最后，連霧的影兒也消失不見(jiàn)了。它沒(méi)有留戀，也沒(méi)有人去留戀它，清晨又和往常一樣漸漸熱鬧起來(lái)了------。

初一以書(shū)為話(huà)題（專(zhuān)業(yè)17篇）篇二

我的同桌叫王新，他勤奮好學(xué)，博古通今，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。

因?yàn)樗釔?ài)讀書(shū)，所以視力嚴(yán)重下降，才四年級(jí)就戴上了“玻璃瓶底”式眼鏡。也正因?yàn)槿绱耍蠹叶冀兴八难蹆骸薄？赏跣聟s不以為然，笑著說(shuō)：“戴眼鏡，這才能體現(xiàn)我的學(xué)識(shí)來(lái)。”一聽(tīng)這話(huà)，大家都無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

一開(kāi)始，我認(rèn)為他是個(gè)“書(shū)呆子”，只會(huì)看書(shū)，不會(huì)活學(xué)活用。一次，老師出了一道很難的數(shù)學(xué)題。我思考片刻后，就馬上寫(xiě)出了答案。看著我的同桌埋頭苦干、焦頭爛額的樣子，我心里暗暗自喜。可是沒(méi)等多會(huì)兒，王新也迅速的寫(xiě)完題了，只見(jiàn)老師在他的作業(yè)本上打了大大的對(duì)勾，而在我的作業(yè)本上打了大大的叉。等老師分析完題后，我打心里佩服我的同桌了。從那以后，我不再認(rèn)為他是個(gè)“書(shū)呆子”了。

有一天，他邀請(qǐng)我去他家玩。在他書(shū)房的書(shū)架上擺滿(mǎn)了《資治通鑒》、《三國(guó)演義》、《海明威文集》等各種文史書(shū)籍，特別引人注目的是墻上掛著一幅幅書(shū)法作品。他還興致勃勃地把一張宣紙鋪在寬闊的桌面上，他一邊細(xì)心反復(fù)的磨著墨一邊對(duì)我說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工，要寫(xiě)出好字，磨墨是個(gè)耐心活。”然后，他聚精會(huì)神地一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，他的字，粗中有細(xì)，細(xì)中有力，字字剛勁挺拔。我正想稱(chēng)贊他的書(shū)法時(shí)，只見(jiàn)他一聲不吭，正在專(zhuān)心致志的反復(fù)寫(xiě)著“博”字，足足寫(xiě)了十遍后，他才放下筆抬起頭，驚奇的發(fā)現(xiàn)我站在他身邊，好像我是一位不速之客。他顯得有些尷尬，趕緊解釋說(shuō)：“練書(shū)法最能磨練人的注意力”，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“你比我聰明，如果能克服粗心大意的毛病，你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)超過(guò)我的。”真想不到，我欣賞他美妙的書(shū)法時(shí)，卻能得到他的鼓勵(lì)。

從此以后，我拜同桌為師，經(jīng)常請(qǐng)教他一些字體的寫(xiě)法。經(jīng)過(guò)半年多的苦練書(shū)法，我逐漸養(yǎng)成了耐心細(xì)致的好習(xí)慣。在一次全校的書(shū)法比賽中，王新得了金獎(jiǎng)，我雖然名落孫山，但在期末考試中，我卻得了全年級(jí)第一。

初一以書(shū)為話(huà)題（專(zhuān)業(yè)17篇）篇三

今天，大清早我一起來(lái)，透過(guò)窗戶(hù)一看，起霧了，那霧像一縷白煙，遮住了大街上的東西。

我背著書(shū)包，走出家門(mén)，門(mén)前那棵大樹(shù)不“見(jiàn)”了，只能隱隱約約看見(jiàn)它的枝葉。小路旁的小草“背”著一身露水，腰都被壓彎了，這時(shí)，它好像在說(shuō)：“今天真倒霉，背著這么重的水。”當(dāng)我走到小河邊時(shí)，碰到了好朋友權(quán)，我看他全身濕漉漉的，逗趣的說(shuō)：“看，你都變成落湯雞了。”“你不也和我一樣。”我們倆哈哈大笑起來(lái)。

當(dāng)我們走到大街上時(shí)，霧就更濃了，像一朵朵白云，把來(lái)往的汽車(chē)都給遮住了。街上不時(shí)傳來(lái)喇叭的叫聲。有的人還大叫：“這可惡的霧，害的我上班都遲到了。”

我們走進(jìn)學(xué)校不久，就上課了。直到下第一節(jié)課了，太陽(yáng)才露出白色的魚(yú)肚皮，霧也淡了下來(lái)，好像以為白衣仙女在太陽(yáng)下翩翩起舞。

直到下第二節(jié)課，太陽(yáng)終于出來(lái)了，它輕輕一吹，霧一下子飛到天邊了，整個(gè)世界又變得明亮起來(lái)。

初一以書(shū)為話(huà)題（專(zhuān)業(yè)17篇）篇四

牽掛暖人心。它像一顆種子，在人的心里生根發(fā)芽，并開(kāi)出溫暖的花朵，總讓人時(shí)刻惦記著自己最重要的人。

每回去奶奶家，當(dāng)我看見(jiàn)墻上掛著的黑白照時(shí)，心中便會(huì)涌出一陣暖流，那是我的爺爺，小時(shí)候爸爸媽媽不在家時(shí)日日夜夜都在照顧我的爺爺。

爺爺，雖然現(xiàn)在你已經(jīng)不在我身邊了，但是你那佝僂的背影，時(shí)常仍在我的眼前浮現(xiàn)，孫女我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，請(qǐng)您放心！

初一以書(shū)為話(huà)題（專(zhuān)業(yè)17篇）篇五

今天晚上，我看到了一件非常奇怪的事情，但它也非常美麗。天空中有一陣陣微風(fēng)，輕柔的風(fēng)慢慢地、輕快地吹到我們的臉上。風(fēng)不像過(guò)去的秋風(fēng)那么刺骨，而是像一個(gè)溫柔的春風(fēng)。樹(shù)、草、房子若隱若現(xiàn)，仿佛來(lái)到了仙境。樹(shù)只能看到一些葉子，草只能看到一點(diǎn)點(diǎn)，房子只能看到房子里亮著的燈。下車(chē)后，外面開(kāi)始下起毛毛雨，稀稀拉拉的，甚至讓你覺(jué)得根本沒(méi)下雨。但是當(dāng)你觸摸汽車(chē)時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到很多水。有風(fēng)無(wú)風(fēng)；有霧無(wú)霧；有雨無(wú)雨；誰(shuí)也說(shuō)不清楚，我只知道，風(fēng)，霧，雨都是美的，美的。

初一以書(shū)為話(huà)題（專(zhuān)業(yè)17篇）篇六

微風(fēng)拂過(guò)，濃烈而沁人心脾的桂花香使我醉倒于其中。于是，心中浮現(xiàn)出我記憶最深刻的兩個(gè)成長(zhǎng)歷程。身旁的桂花園是我小時(shí)最?lèi)?ài)來(lái)的地方。

猶記三年級(jí)時(shí)，我第一次打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，曹雪芹先生用如詩(shī)般優(yōu)美的筆調(diào)，展現(xiàn)出一個(gè)封建社會(huì)的悲歡離合。當(dāng)我讀到“黛玉含恨焚稿”時(shí)，急得哭了起來(lái)，記恨上了寶玉。我來(lái)到桂花樹(shù)下，難過(guò)地為黛玉吟唱:“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?”我很愛(ài)來(lái)桂花樹(shù)下思考、傾訴，桂花樹(shù)見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。

當(dāng)我再次在桂花樹(shù)下讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我心中沒(méi)有了憤怒與難過(guò)，因?yàn)槲依斫饬藢氂竦臒o(wú)奈。這時(shí)的我似乎成長(zhǎng)了，開(kāi)始對(duì)什么事情都抱一顆平常心，并會(huì)客觀(guān)面對(duì)了。

去年，我報(bào)了葫蘆絲培訓(xùn)班，教我的是一個(gè)很年輕的女老師，楊老師，我們都很喜歡她。可是，有一天卻是一個(gè)陌生的老師來(lái)給我們上課。她姓周，脾氣很不好。下課我小心翼翼地問(wèn):“周老師，楊老師呢?”周老師不悅:“楊老師有事兒。”

我急忙問(wèn)：“楊老師怎么了，她還教我們嗎?”周老師不耐煩地說(shuō):“教!她有什么事兒還要跟你匯報(bào)嗎?”我聽(tīng)著心里很不是滋味兒，委屈極了。

我在桂花樹(shù)下哭著向媽媽傾訴心中的委屈，媽媽撫摸著我，擦干我眼角的淚，給我說(shuō)了很多話(huà)，最令我記憶猶深的是那如詩(shī)般的語(yǔ)言:“孩子，豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心!愿你能把所有挫折與困難都化作力量，助你成長(zhǎng)，一路前行!”

那一刻，讓我明白了什么是母愛(ài)，明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)，也明白了什么是樂(lè)觀(guān)。

以后，偶爾還會(huì)遇到挫折，我便會(huì)笑吟:“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”偶爾還會(huì)受到別人的質(zhì)疑，我便會(huì)一笑了之:“黃花白發(fā)相牽挽，付與時(shí)人冷眼看。”有時(shí)還會(huì)按捺不住自己的豪情壯志，我便會(huì)笑吟:“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。”這一切都代表我已成長(zhǎng)。

回眸曾經(jīng)走過(guò)的路，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我從懵懂無(wú)知、易流淚的小女孩兒蛻變成了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的少女。驀然回首，桂花香中，是我成長(zhǎng)之路的縮影。

初一以書(shū)為話(huà)題（專(zhuān)業(yè)17篇）篇七

臨近新年，忙碌了一年的人們暫時(shí)從奔波中停下來(lái)。學(xué)校也終于放了寒假，同學(xué)們?cè)缫淹Ｏ铝舜掖业牟椒ィ蛩阒^(guò)年的日子，或?yàn)樽鳂I(yè)“消得人憔悴”。我卻背上了行囊，即將開(kāi)啟一段新旅程。

當(dāng)我踏上貴州這片土地時(shí)，心里還是抱有這種想法——誰(shuí)會(huì)在路上大費(fèi)周折的創(chuàng)造風(fēng)景呢?我與其他同學(xué)一起，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，一路上參觀(guān)了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)景。日子一天天過(guò)去，離回北京只剩幾天了。今天是去馬嶺河峽谷，我背著已經(jīng)幾次“減負(fù)”的背包在潮濕的路上走著，但沒(méi)過(guò)多久就滿(mǎn)頭大汗。“這路真是又長(zhǎng)又滑，看來(lái)得用很長(zhǎng)時(shí)間在路上了。”我邊想，邊放下背包，打算再?gòu)陌锼蚜_點(diǎn)垃圾，等會(huì)兒找個(gè)垃圾桶扔了，給自己的后背再減輕點(diǎn)重量。又從背包里搜羅出一堆垃圾后，我開(kāi)始尋找身邊的垃圾桶。不過(guò)走了很久，我還是沒(méi)有找到垃圾桶的一點(diǎn)影子。

正當(dāng)我打算把垃圾再放回背包里時(shí)，一直走在前面的導(dǎo)游忽然停下了腳步，從包里拿出一個(gè)大垃圾袋，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們有沒(méi)有要扔的東西?這一段路沒(méi)有垃圾桶，先放在我這里吧，等會(huì)兒再找個(gè)垃圾桶扔了。”“哇，導(dǎo)游文明人啊!”“有素質(zhì)，有素質(zhì)。”被同學(xué)們夸得有些不好意思的導(dǎo)游撓了撓頭：“也不是只有我一個(gè)人這么做，我也不能創(chuàng)造出好看的景，保護(hù)保護(hù)還是可以的。”

在導(dǎo)游的幫助下，我的背包成功“減負(fù)”，心里更是暖暖的。腦子里忽然蹦出來(lái)那個(gè)旅行網(wǎng)站出現(xiàn)的話(huà)“愿您在路上創(chuàng)造風(fēng)景”，其實(shí)哪有什么永遠(yuǎn)美麗動(dòng)人的風(fēng)景，只是有許許多多像導(dǎo)游一樣的人在用自己的行動(dòng)保護(hù)而已。雖然他們自己本身并不能像大自然一樣創(chuàng)造風(fēng)景，但當(dāng)他們保護(hù)風(fēng)景的那一刻便已經(jīng)成為了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

我跟著導(dǎo)游在路上繼續(xù)走著，與同學(xué)們一起撿拾著沿途的垃圾，創(chuàng)造著“風(fēng)景”。

初一以書(shū)為話(huà)題（專(zhuān)業(yè)17篇）篇八

有人說(shuō)，夢(mèng)想，就是夢(mèng)境與想象，是虛無(wú)縹緲的，是不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。但我告訴你，錯(cuò)了！看！貝多芬，扼住了命運(yùn)的咽喉，耳聾之后，他依然譜曲，他最終彈出了震撼世人的第九交響曲，他放飛了他的夢(mèng)想。諾貝爾，冒著生命的危險(xiǎn)，一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗(yàn)中，終于震出了驚天動(dòng)地的響聲，他放飛了他的夢(mèng)想。還有居里夫人，盡管丈夫離她而去了，但她仍沒(méi)有放棄對(duì)科學(xué)的追求，終于完成了她的實(shí)驗(yàn)，她也放飛了她的夢(mèng)想。歷史的痕跡告訴了我們，夢(mèng)想，在被放飛之前總要先經(jīng)歷過(guò)一番磨練，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。沒(méi)有經(jīng)過(guò)勤奮努力的人，是不會(huì)笑到最后的。

為飽受病魔折磨的人們暢開(kāi)光明的大門(mén)。我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的奮斗，我一定會(huì)成功。

張開(kāi)雪白的翅膀，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天，放飛你的夢(mèng)想，讓我們用勤勞的雙手，堅(jiān)定的信念，滿(mǎn)腹的豪情，去迎接挑戰(zhàn)！去鑄就自己的夢(mèng)想！

初一以書(shū)為話(huà)題（專(zhuān)業(yè)17篇）篇九

我的家鄉(xiāng)吉林是一座美麗的城市。每年冬天，我的家鄉(xiāng)都會(huì)變成一個(gè)冰雪的童話(huà)世界。

一個(gè)冬天的早晨，我正沿著松花江散步，卻發(fā)現(xiàn)岸邊的柳樹(shù)披上了一層皮。菁菁明亮的冰條，像盛開(kāi)的白菊花；挺拔的松樹(shù)上掛滿(mǎn)了樹(shù)掛，潔白晶瑩，就像穿著華麗的銀色衣服。

太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光照射在樹(shù)上，反射出耀眼的光芒。我在雪地里往前走，一片片掛著的樹(shù)不時(shí)落在我的頭上和身上。我很酷，也很開(kāi)心。

孩子們，你們知道樹(shù)上的霧凇冰花是怎么形成的嗎？他還是有一些科學(xué)道理的。

初一以書(shū)為話(huà)題（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十

結(jié)束了，結(jié)束了！

當(dāng)我不知所措地走出教室時(shí)，天已經(jīng)黑了，眼前一片混亂，我分不清方向。

寒風(fēng)凜冽，幾片枯葉在地上輕盈起舞，生命已經(jīng)走到了盡頭，卻依然用自己最后的生命譜寫(xiě)著秋天的美麗。我忍不住加快腳步，走在空蕩蕩的路上，心里一片凄涼。我好像又聽(tīng)到一聲嘆息，但還是失敗了！我不知道是天氣變冷了還是累了。最后的力氣好像被冷風(fēng)吹走了。我想上前一步，但無(wú)論如何都抬不起腳。茫然地望著遠(yuǎn)方，他的眼睛空洞而麻木。在若隱若現(xiàn)的月光下，考場(chǎng)上的場(chǎng)景似乎重現(xiàn)了.

很多話(huà)交織在一起，在我的腦海里，一片混亂。考場(chǎng)很安靜，只有沙沙的答案，清晨的陽(yáng)光很溫暖，可惜無(wú)法溫暖我的心，全身冰冷僵硬，以至于時(shí)間過(guò)得很慢，但我還是沒(méi)有注意到。“同學(xué)們，請(qǐng)注意，離考試結(jié)束還有五分鐘……”這是考場(chǎng)上唯一的高音，卻在我腦海里爆炸如雷，白光一閃。我又看了一遍試卷，沒(méi)寫(xiě)兩道題。我算了算時(shí)間，突然意識(shí)到時(shí)間不多了。毫無(wú)征兆的，我心中那沉穩(wěn)的旋律被打亂，思路渾濁，握筆的手在顫抖，在訴說(shuō)。但此刻，即使手的顫抖讓我不得不停了好幾次，我還是像蒼蠅一樣飛著，不假思索地寫(xiě)下我寫(xiě)下的答案。

一個(gè)冰冷的物體映入我的眼簾，把我從記憶中拉回。目光閃爍的話(huà)語(yǔ)，耳邊刺耳的吼聲，漸漸淡去。雨落，風(fēng)吹，云聚，心沉。此刻的雨生動(dòng)地描繪了我的心情，盡管我的心麻木了，我的眼睛空空如也，沒(méi)有任何裝飾。

雨不大，只有零星的，但還是冷。月光微弱，卻依然照亮前方的路。我不知道我此刻的感受，是冷是暖。

前面的路還很長(zhǎng)，不知道有沒(méi)有勇氣走下去。當(dāng)我看到星星和夕陽(yáng)時(shí)，我常常有無(wú)數(shù)的遐想，我想用華麗的語(yǔ)言來(lái)描述它們。然而一場(chǎng)考試，不知不覺(jué)就產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的念頭，卻無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，因?yàn)樗钦鎸?shí)存在于世間的東西，虛無(wú)縹緲，難以捉摸。

沒(méi)有盡頭，沒(méi)有盡頭，因?yàn)椤钸€在繼續(xù)，美好的東西還在繼續(xù)上演。天色越來(lái)越暗，但此刻，我的心情不同了。

雨停了，風(fēng)停了，云消失了，月光明亮了.我想我會(huì)繼續(xù)走在前面的路上。

初一以書(shū)為話(huà)題（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十一

清晨，我用力揉著朦朧的睡眼向窗外張望，太陽(yáng)也和我一樣懶洋洋沒(méi)有睡醒，天地之間一片朦朧－－－－－－－起霧了。

那霧，像云海，像濃煙，更像女?huà)z娘娘拋下的白綢緞，一片白茫茫，遮住了我的視線(xiàn)。看不見(jiàn)了遠(yuǎn)處的山和樹(shù)，近處的花草也失去了往日的嬌艷。深吸一口氣，涼涼的，打在臉上，濕濕的。望著眼前的這一切，真是仙境一般，多么令人神往啊！我仿佛看見(jiàn)孫悟空駕著筋斗云去參加王母娘娘的蟠桃會(huì)，八仙過(guò)海來(lái)人間懲惡揚(yáng)善。

漸漸地眼前亮了，太陽(yáng)睜開(kāi)了睡眼，女?huà)z娘娘收回了白綢緞，霧――散了。

初一以書(shū)為話(huà)題（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十二

無(wú)意中，我看到報(bào)紙上“一個(gè)女記者的視野”一文，我的心為之一動(dòng)，“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章。”從此，我的心中升起了藍(lán)藍(lán)的文學(xué)夢(mèng)。

我一心扎入了浩瀚的文學(xué)天地中，隨著時(shí)間的推移，我慢慢地讀懂了李清照的婉約、李白的豪放、朱自清的柔美、魯迅的犀利、馬克·吐溫的恢諧，也在心中升起了藍(lán)藍(lán)的文學(xué)夢(mèng)。

當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我?guī)闲欣睿?dú)自一人踏上了路途，如同“丑小鴨”看見(jiàn)鳥(niǎo)兒自由飛翔，也躍躍欲試，去一個(gè)名叫“理想之路”的地方。一路向陽(yáng)光奔去，光輝擋住了我前進(jìn)的步伐，我沒(méi)有氣餒，再一次帶上身影上路，好似游魚(yú)，暢快潛行。我想去的.地方，名字叫未來(lái)。一路向彩虹奔去，山峰擋住了我的去路……于是，我再朝目標(biāo)奮飛，反復(fù)數(shù)次，終于飛上了藍(lán)天。我唱著歌，越飛越高，突然，狂風(fēng)刮來(lái)，我差點(diǎn)被拽下地，暴風(fēng)打得我的翅膀生疼生疼的，我?jiàn)^力拼博，終于成了勝利者。

從此，操場(chǎng)上少了一個(gè)英姿勃勃的女將，課間，少了一個(gè)嘻嘻哈哈的女孩，而圖書(shū)館的一隅，卻多了一個(gè)成天抄抄寫(xiě)寫(xiě)的我。

藍(lán)藍(lán)的文學(xué)夢(mèng)成了我心底的期望，而漂亮的筆記本成了我的練兵場(chǎng)。夜深了，蟬睡了，不停的是我手中的筆，伴著橘黃的燈光，發(fā)出“吱吱”的響聲。香茗已自我犧牲了，我仍倔強(qiáng)地跋涉，任憑蚊子的肆虐。冬天，寒冷的冬風(fēng)呼嘯地鉆入窗縫，我的雙腳麻了，站起來(lái)跺一跺，雙手凍紅了，放在嘴邊呵一呵，熱水袋早已成了冰袋，拋在一邊，桌邊的櫥上堆著《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……一系列的名著都是我的最?lèi)?ài)。

我將我的14歲憧憬、15歲的夢(mèng)幻、16歲的希望全部?jī)A注在了文學(xué)上，我想去叩叩文學(xué)殿堂的大門(mén)，我想用自己稚嫩而執(zhí)著的文字去寫(xiě)寫(xiě)同齡人，讓人們認(rèn)識(shí)少年的火熱和清純，多思與執(zhí)著。

初一以書(shū)為話(huà)題（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十三

我的爸爸是這個(gè)世界上最“表里不一”的男人。

當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情，蹦蹦跳跳地跑回家，驕傲的將考了滿(mǎn)分的試卷雙手捧到你面前，本以為會(huì)得到你的贊揚(yáng)和褒獎(jiǎng)，誰(shuí)知道你只是淡淡地瞟了一眼，鼻子里“哼”了一聲，嘟噥到：“這就得意了？你能保證每次都拿第一？你再接著驕傲，下次就得退步咯！”頓時(shí)，我的心情，就像熊熊燃燒的烈火被澆了一盆冷水，涼颼颼的。我只有灰溜溜地回到書(shū)房，繼續(xù)在“學(xué)海”里遨游。

可是在外面，只要一遇到朋友，不管熟不熟悉，你都會(huì)眉飛色舞地炫耀，一點(diǎn)都不吝嗇贊美之詞，高興得好像自己中了大獎(jiǎng)似的。“我家梓涵聰明機(jī)靈，這次又考了滿(mǎn)分，你們知道考個(gè)滿(mǎn)分多難嗎？可我女兒就是做到了，你們說(shuō)厲不厲害，羨慕我吧？”爸爸那滔滔不絕的樣子，一會(huì)兒天真得像個(gè)孩子，一會(huì)神氣得像個(gè)大老爺。

爸爸，你為什么當(dāng)面一套背后一套呢？

還有一次，我考試考砸了，紅著眼圈回到家，本想著迎接我的肯定會(huì)是“電閃雷鳴”和“狂風(fēng)驟雨”。但一向?qū)ξ覈?yán)格要求的你卻一反常態(tài)，一邊摸著我的頭，一邊笑著安慰我：“我當(dāng)什么事呢？就是一次考試失誤了嘛，很正常，算不了什么！我反而覺(jué)得還是好事呢！愛(ài)迪生失敗了幾千次才發(fā)明了電燈泡，中國(guó)也有一句至理名言‘失敗乃成功之母’。你就當(dāng)這次考試給了咱們查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取下一次一鳴驚人，好不好？”我擦了擦眼角的淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸，你這態(tài)度讓我有點(diǎn)始料不及，但我內(nèi)心卻暖暖的，放佛一只泄了氣的皮球，一下子元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)，充滿(mǎn)了奮發(fā)的力量。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸能夠感受到你的用心良苦。爸爸的“表里不一”透露著濃濃的愛(ài)。是你，在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)提示我保持清醒；是你，在我迷茫無(wú)措時(shí)給我指引方向；是你，將我奉為掌上明珠四處?kù)乓灰彩悄悖虝?huì)我要虛心、不驕縱。你是我成長(zhǎng)道路上的精神導(dǎo)師，你是我學(xué)習(xí)生活中的一盞明燈，您是一根蠟燭燃燒了自己卻照亮了我。

人們都說(shuō)父愛(ài)如山，的確如此，父愛(ài)就是這樣高大而宏偉，就是這樣無(wú)私奉獻(xiàn)而不求任何回報(bào)。“表里不一”的爸爸，你是最偉大的父親！

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初一以書(shū)為話(huà)題（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十四

我，男生，三口之家中，我與媽媽經(jīng)常達(dá)成“統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)”，是不是“同性相斥，異性相吸”的原理在發(fā)揮作用呢？在這一點(diǎn)上，爸爸是羨慕嫉妒恨，屢次策反，屢次失敗。而我呢，也不知怎么搞的，死心塌地地追隨媽媽?zhuān)瑢?duì)爸爸的勸說(shuō)始終無(wú)動(dòng)于衷。有次媽媽用尺子打手懲罰我，委屈的我眼淚直往下掉，可事后我還是癡心不改，一如既往地支持媽媽。每次我們意見(jiàn)分歧需要表決時(shí)，我總是堅(jiān)定地站在媽媽一邊，甚至是無(wú)原則的，這一點(diǎn)讓爸爸真的無(wú)可奈何。有一次，爸爸嫌我不支持他，自己一人乘地鐵上班去了，把我丟在后面不管了。看來(lái)，這次爸爸是真的'生氣了，我以后在家中不能無(wú)原則地支持媽媽了，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還需要投出自己公平、公正、莊嚴(yán)的一票。

爸爸喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常買(mǎi)書(shū)、看書(shū)，家中的書(shū)有800多本，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)幾大書(shū)柜。爸爸經(jīng)常提醒我要多讀書(shū)，說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我明白讀書(shū)的重要性，可我會(huì)故意反駁他：“讀書(shū)有什么用呀，你讀了那么多書(shū)，連個(gè)官兒都當(dāng)不上，一個(gè)小小的科長(zhǎng)當(dāng)了十多年。”這時(shí)爸爸并不生氣，他總是說(shuō)：“爸爸要是不好好讀書(shū)，不但當(dāng)不了科長(zhǎng)，說(shuō)不定現(xiàn)在還在老家種地呢，爸爸是大器晚成哩。”不過(guò)，我還是挺佩服爸爸的，他工作很努力、很認(rèn)真，家里有20多個(gè)獲獎(jiǎng)證書(shū)，他還連續(xù)四年被單位評(píng)為先進(jìn)工作者哩。

爸爸希望我好好學(xué)習(xí)，有時(shí)真的是“恨鐵不成鋼”。他老是對(duì)我說(shuō)：“兒子，學(xué)習(xí)時(shí)要目的明確，必須做到心到、眼到、手到。”我聽(tīng)得耳朵都起繭了。爸爸給我報(bào)了“架子鼓”和“新芽寫(xiě)作”等興趣班，每次報(bào)名時(shí)，他就把一沓厚厚的百元大鈔交給我，由我再交給老師，他這是在給我施加壓力呢，這么多錢(qián)交給人家，再不好好學(xué)習(xí)，真是對(duì)不起父母的血汗錢(qián)呀。有一次，在上學(xué)的路上，他又提起努力學(xué)習(xí)的事，他動(dòng)用他那文學(xué)腦子對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸給你念一首‘勸兒詩(shī)’：加班夜正深，眼睛睜不開(kāi)。誰(shuí)知手中錢(qián)，張張皆辛苦。”我聽(tīng)出來(lái)他是套用“憫農(nóng)”的詩(shī)句改來(lái)的，我說(shuō)老師不讓隨便改詩(shī)，他說(shuō)我是勸兒好好學(xué)習(xí)哩，沒(méi)關(guān)系。不過(guò)我心里琢磨，老爸改的詩(shī)還挺有意思。

這就是我的爸爸，一個(gè)好學(xué)、上進(jìn)、孩子氣、望子成龍的爸爸。

初一以書(shū)為話(huà)題（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十五

早上，我背起書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)，走到門(mén)口，看見(jiàn)外面有濃濃的大霧，一眼望出去白茫茫一片，連近處的房子也看不清楚。

爸爸媽媽送我去學(xué)校讀書(shū)。路上的霧越來(lái)越大了，我的眉毛和臉上沾滿(mǎn)了水珠，耳朵上覺(jué)得好冷。我問(wèn)爸爸：“霧是怎么形成的？”爸爸說(shuō)：“你查一查《新華字典》就知道了。”來(lái)到學(xué)校，我連忙拿出字典查“霧”字，知道了霧是接近地面的水蒸氣碰到冷空氣凝結(jié)后，飄浮在空氣中的小水點(diǎn)。

太陽(yáng)終于升起來(lái)了，發(fā)出淡淡的光芒。霧慢慢地散了。

初一以書(shū)為話(huà)題（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十六

海內(nèi)存知己天涯若比鄰，友誼就像一本書(shū)，需要你去細(xì)細(xì)品味，才能領(lǐng)悟其中的奧秘；友誼就像一座燈塔，在人生的大海中為你照亮前行的道路；友誼就像一個(gè)路標(biāo)，在你迷失方向時(shí)為你找到出路。友誼就在我們身邊。

先來(lái)說(shuō)一些古人的事例吧！在我的家鄉(xiāng)，歷史悠久的涿州，就出現(xiàn)了一段關(guān)于友誼的美好故事，那就是桃園三結(jié)義。當(dāng)年劉備、關(guān)羽和張飛三位仁人志士并不相識(shí)，機(jī)緣巧合相遇，為了共同干一番大事業(yè)的目標(biāo)，選在一個(gè)桃花盛開(kāi)的季節(jié)、選在一個(gè)桃花絢爛的園林，舉酒結(jié)義，有苦同受，有難同當(dāng)，有福同享，共同實(shí)現(xiàn)自己人生的美好理想。由于三個(gè)人的友誼與對(duì)干出一番事業(yè)的決心，他們?cè)炀土巳龂?guó)鼎立局面的開(kāi)始，同時(shí)也讓后人明白了情誼的重要。

海內(nèi)存知己天涯若比鄰這句詩(shī)出自王勃的送杜少府之任蜀州。這是王勃在送別親友時(shí)寫(xiě)下的詩(shī)句，他的意思是即使遠(yuǎn)在天邊也好像近在眼前，再遠(yuǎn)也能感受到親近。在古代交通不便，送別可能就是一生中的最后一次見(jiàn)面。王勃的這句詩(shī)不僅表達(dá)出對(duì)好友的美好祝愿，同時(shí)也暗示出一種自我慰藉。他們的友情深厚，相信這份美好的情誼也就在他們彼此心中，在以后的日子里可以細(xì)細(xì)品味。

友誼其實(shí)就在我們身邊。你是我的良藥，你是我的導(dǎo)師，你是我的傾聽(tīng)者，你總是用微笑掩飾心酸，卻時(shí)刻關(guān)注我的心情。在我難過(guò)時(shí)，第一個(gè)想到的是跟你訴說(shuō)，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，第一個(gè)想到的是跟你分享。沒(méi)有友誼的人生便是殘缺的。

孔子云：三人行，必有我?guī)煛Ｓ纱丝梢?jiàn)，朋友不僅是生活中的伙伴，更是學(xué)習(xí)中的助手。在遇到不能理解的學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)，我們可以找朋友解決，并且通過(guò)這種行為不僅使自己學(xué)習(xí)到知識(shí)，更是讓講解的人復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)，于是在學(xué)習(xí)生活中共同提高，共同進(jìn)步，一起遨游知識(shí)的海洋。

因?yàn)橛颜x美好而珍貴，所以我們應(yīng)倍加珍惜。用心對(duì)待朋友，才可以維護(hù)這段情誼。生命因?yàn)橛颜x而精彩。生命之花因友誼的灌溉而絢麗綻放，讓我們珍惜我們的美好友誼吧！

初一以書(shū)為話(huà)題（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十七

在奶奶的眼里，他是好兒子——懂事、孝順；在媽媽的眼里，他是好丈夫——愛(ài)妻、愛(ài)家；在我的眼里，他是好爸爸——堅(jiān)強(qiáng)、剛毅。長(zhǎng)這么大，我只見(jiàn)他落過(guò)三次淚。

“鋼鐵俠”的眼淚。

爸爸是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的人，不管多大的苦，多大的痛，他從沒(méi)叫過(guò)一聲苦。爸爸常說(shuō)：“男兒有淚不輕彈。”可我卻見(jiàn)過(guò)他偷偷地抹眼淚。那天晚上，我重感冒住院，晚上發(fā)起了高燒，一個(gè)勁地喊冷。爸爸把手放到我的額頭上：“發(fā)燒了！”他焦急地說(shuō)。然后趕緊抱來(lái)一床被子給我蓋上，又趕緊去找醫(yī)生。折騰了半天，醫(yī)生和護(hù)士都走了，爸爸坐在床邊陪著我打點(diǎn)滴。“好熱……”躺在病床上，我無(wú)力地說(shuō)道。“熱嗎？我?guī)湍隳玫粢淮脖蛔印！卑职至⒖虒⒆钔鈱拥谋蛔幽玫簟Ｃ悦院校宜坪蹩吹桨职衷谇那牡芈錅I。他站在窗前，傳來(lái)陣陣抽泣的聲音。看著他的背影，我覺(jué)得他瞬間蒼老了許多。第一次看見(jiàn)爸爸流淚。原來(lái)，爸爸也會(huì)哭。

“超人”的溫柔面。

在家里，媽媽整天任勞任怨，全心全意對(duì)我們好，但我們有時(shí)也會(huì)發(fā)生沖突。一天，我正在看我最喜歡的電視劇，這是我期待了好久的節(jié)目，終于上映了，怎能錯(cuò)過(guò)？正當(dāng)我看得正起勁時(shí)，媽媽一下子來(lái)把電視關(guān)了：“做作業(yè)去。”我生氣地說(shuō)：“你干嘛關(guān)我電視啊！我就看一會(huì)兒！”“你看看你這個(gè)月的成績(jī)！”媽媽把我的試卷遞到我面前。我不耐煩地接過(guò)試卷：“考差了就考差了嘛！我下次好好考就行了嘛！管這么多！你……”我話(huà)沒(méi)說(shuō)完，爸爸就進(jìn)來(lái)了。他看了我一眼，扶著媽媽進(jìn)了里屋。我聽(tīng)到媽媽的哭泣聲，又聽(tīng)到了爸爸安慰媽媽的聲音：“不哭，不哭，等會(huì)我說(shuō)她。”我從未聽(tīng)到爸爸這么溫柔的聲音，此時(shí)的爸爸好像個(gè)孩子。“女兒啊！好好對(duì)你媽媽?zhuān)貌缓茫克@么做也是為你好，你應(yīng)該學(xué)會(huì)理解她……”傍晚，爸爸和我說(shuō)了好多。第二次看見(jiàn)他流淚。原來(lái)，老爸也有柔情的一面。

“奧特曼”別哭。

奶奶去世了……家里傳來(lái)噩耗。我立刻請(qǐng)假回了家。一進(jìn)家門(mén)，便看見(jiàn)爸爸盯著墻上奶奶的遺像發(fā)呆。我走近一看，他的眼睛紅紅的，應(yīng)該是剛哭過(guò)。我走過(guò)去，把手搭在他的肩頭：“奧特曼不哭，小怪獸永遠(yuǎn)陪在你身邊。”爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，我分明看到他眼里噙滿(mǎn)了淚水。這是我第三次看到爸爸流淚。原來(lái)爸爸也有脆弱的一面。

小時(shí)候，我一直以為爸爸什么都不怕。慢慢長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)，他也有不為人知的一面。

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