優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見(jiàn)解后所寫的一篇文章，它能夠給讀者留下深刻的印象。下面是一些成功的作文案例，希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
我最喜歡的作家寫人范文（14篇）篇一
我最喜歡的老師，她長(zhǎng)得不瘦也不胖，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，對(duì)我們有時(shí)候溫柔，有時(shí)候很兇。
記得有一次，我們做操的時(shí)候說(shuō)話，回到教室，丁老師沒(méi)有罵我們，就對(duì)我們溫和地說(shuō)，：“下次做操時(shí)，不能說(shuō)話知道嗎？”我們聽(tīng)得臉都紅了，說(shuō)：“知道了，我們下次再也不說(shuō)話了?！?/p>
但丁老師也有兇的時(shí)候。有一次做課堂作業(yè)，我們班里的人寫的字都不怎么好看，老師對(duì)我們大聲地叫道：“你們今天寫的字太不好看了，體育課別想上了！”我們聽(tīng)了都很慚愧，從那以后，我們都不敢把字寫難看了。
這就是我們的丁老師。
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我最喜歡的作家寫人范文（14篇）篇二
我的媽媽就像是我人生路上的一盞明燈指引這我，不讓我迷失方向。又像一粒種子在我心里生根發(fā)芽，根深而蒂固。媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊?？矗∷齺?lái)了！
爺爺生病住院了，需要花錢看病。媽媽二話不說(shuō)拿著卡就去取錢，取出所有的錢。還每天跑去醫(yī)院給爺爺送飯。媽媽從來(lái)不曾抱怨過(guò)，照顧生病的爺爺，媽媽說(shuō)照顧父母乃是做兒女的應(yīng)盡的孝道。雖然我似懂非懂的，但是我明白這是孝順的媽媽。
每當(dāng)我周五去媽媽教小朋友的幼兒園?？粗量喙ぷ鞯膵寢?，我也會(huì)問(wèn)我自己，我是不是好好學(xué)習(xí)了，有沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望。為什么沒(méi)有好好學(xué)習(xí)？自己白白浪費(fèi)了媽媽對(duì)我的一番苦心。在學(xué)習(xí)上媽媽是嚴(yán)厲的。在我學(xué)習(xí)作業(yè)上出錯(cuò)的時(shí)候，媽媽總是會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我；每次不聽(tīng)話的時(shí)候媽媽就會(huì)狠狠的教訓(xùn)我一頓，就像那次我的作業(yè)做的.一塌糊涂，我只是為了完成任務(wù)，結(jié)果媽媽一檢查錯(cuò)題一大堆。媽媽說(shuō)我我還在那一直不服氣，媽媽狠狠的批評(píng)我一頓。讓我撕掉重新再寫，我委屈的都哭了，媽媽說(shuō)做什么事情都要有個(gè)認(rèn)真的態(tài)度。如果不認(rèn)真的做那不如不做。說(shuō)完媽媽就把我寫作業(yè)弄的亂七八糟的屋子收拾了起來(lái)?？粗鴭寢屇敲β档纳碛?，我心里知道我錯(cuò)了。以后我做事情一定認(rèn)認(rèn)真真的做。
瞧！這就是我的媽媽，孝順、嚴(yán)厲、勤勞、可愛(ài)的媽媽。媽媽，我愛(ài)你。這就是我最喜歡的人，我的媽媽。
我最喜歡的作家寫人范文（14篇）篇三
上學(xué)以來(lái)，一共有三個(gè)教我語(yǔ)文的老師，其中我最喜歡周老師。
周老師有一頭微卷的黑發(fā)，眼睛小小的卻盛滿了光芒，櫻桃小嘴，戴著一副黑框眼鏡，纖細(xì)的身材，笑起來(lái)如春風(fēng)般溫暖。
周老師喜歡穿時(shí)尚衣服。她的教學(xué)方式同她的穿著一樣，讓同學(xué)們喜歡。
周老師十分善解人意。我不是個(gè)愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生，除非遇到我很感興趣的問(wèn)題。這不，周老師提了一個(gè)問(wèn)題，我把手舉得老高的，希望周老師能夠叫我起來(lái)回答問(wèn)題。周老師看懂了我的意思，點(diǎn)我發(fā)言。我站起來(lái)，胸有成竹地說(shuō)出了自己的答案。周老師滿意地點(diǎn)了下頭，微笑著鼓勵(lì)我：“沒(méi)想到你真么厲害??！以后要多舉手哦！”我聽(tīng)后，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，誰(shuí)不喜歡聽(tīng)贊美呢？此后，舉手的人群中多了我的身影。
周老師不僅善解人意，而且關(guān)心同學(xué)。有一次，天很冷，我抱怨連天地說(shuō)道：“這天氣怎么這么冷?。 碧ь^正好撞見(jiàn)了迎面而來(lái)的周老師。她看了看我凍得通紅的雙手，說(shuō)：“來(lái)，我的熱水袋借你暖暖。”說(shuō)著，把電暖袋遞給我。我的心流過(guò)一絲絲暖意。不一會(huì)兒，我的手被暖的熱乎乎的。
周老師用和善的態(tài)度對(duì)待我們，我們自然也乖乖地學(xué)習(xí)。若是我們紀(jì)律很差，同學(xué)們不交作業(yè)時(shí)，她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們幾句。我們表現(xiàn)良好時(shí)，她也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)幾個(gè)小玩意兒給我們。期末考試，在周老師的帶領(lǐng)下，我們奪得了全鎮(zhèn)第一的`好成績(jī)。
啊，老師。你就像一截蠟燭，光芒雖弱，卻照亮了我們前進(jìn)的道路。老師，我愛(ài)你！
我最喜歡的作家寫人范文（14篇）篇四
談起這個(gè)話題，我不得不說(shuō)兩個(gè)作家，一個(gè)叫筆名江南，一個(gè)是維克多·雨果。
江南是我在小學(xué)，初中時(shí)段所以仰慕的，記得第一次接觸他的書《龍族》時(shí)，覺(jué)得很青春熱血，隨后便有時(shí)間就看看他其他的書，如《上海堡壘》，《九州縹緲?shù)洝返?，雖然這些都經(jīng)歷過(guò)被改編并拍成電影或電視劇，但我還是覺(jué)得原著好看。
維克托雨果，是我初中時(shí)耳聞，但直到高中才開(kāi)始閱讀他的書，那本《悲慘世界》是我開(kāi)始深入了解他的一個(gè)開(kāi)端，在我花將近一個(gè)月的時(shí)間讀完《悲慘世界》之后，我又去看了看《巴黎圣母院》，在我看完之后，一種“經(jīng)典不愧是經(jīng)典”的感慨油然而生，他不同于其他現(xiàn)代作者的寫作風(fēng)格，給了我一種“只可意會(huì)，不可言傳”的感覺(jué)。
怎么說(shuō)呢，這兩個(gè)作者，一個(gè)美化社會(huì)的陽(yáng)光面，一個(gè)揭露社會(huì)的陰暗面，一個(gè)教我看見(jiàn)未來(lái)的美好，一個(gè)提醒我不要忘記過(guò)去的慘痛。
總而言之，他們都有他們獨(dú)特的寫作手法，但他們的手法也在不斷地影響著我，就是在他們的影響下，造就了，一個(gè)我。
我最喜歡的作家寫人范文（14篇）篇五
是誰(shuí)養(yǎng)育了我們？是誰(shuí)讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)？是我們的父母。
我有一個(gè)好爸爸，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，皮膚是油性的。我非常喜歡他，因?yàn)樗軔?ài)我，我也很愛(ài)他。
一直以來(lái)，都是爸爸在陪我練琴。那時(shí)候爸爸媽媽都要上班，每當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，媽媽就開(kāi)始做飯，爸爸就開(kāi)始指導(dǎo)我練琴，糾正我站立的姿勢(shì)，握弓和按弦的手法。我從一無(wú)所知，到識(shí)譜，到會(huì)拉出《瑪麗的小綿羊》、《四季調(diào)》，《新春樂(lè)》等等。
20xx年，有一次我發(fā)燒了，而媽媽也感冒了。晚上，爸爸一回兒把濕毛巾敷在我的額頭上，一會(huì)兒拿溫度計(jì)測(cè)量我的體溫，看我的`體溫是否下降，一會(huì)兒看時(shí)間，看是否可以吃退燒藥，就這樣，一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的體溫一會(huì)兒降下去，一會(huì)兒又升上來(lái)，爸爸看我很難受，告訴我說(shuō)：“身體發(fā)燒是人體內(nèi)的白細(xì)胞在跟病魔作斗爭(zhēng)，要多喝水流汗后就會(huì)退燒?！钡诙?，爸爸滿臉疲憊，雙眼通紅著堅(jiān)持去上班了。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要給父母更多關(guān)心，更多的照顧。
我最喜歡的作家寫人范文（14篇）篇六
我最喜歡的人是親愛(ài)的爸爸。
我的爸爸個(gè)子中等，有一點(diǎn)胖，黑黑的頭發(fā)里夾雜著一些白發(fā)，圓圓的臉上戴著一副眼鏡。
他熱愛(ài)體育活動(dòng)，經(jīng)常帶著我游泳、打網(wǎng)球、打籃球……他對(duì)每項(xiàng)體育活動(dòng)的態(tài)度非常認(rèn)真，值得我學(xué)習(xí)。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去山師學(xué)打網(wǎng)球。打著打著，我因?yàn)槔鲜谴虿簧锨蚨鵁┰瓴话玻由咸鞖馓珢灍?，?jiǎn)直讓人受不了，所以我沒(méi)給老師說(shuō)一聲，就丟下球拍，走到椅子旁邊休息去了。坐在一旁的爸爸看見(jiàn)了，非常嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“芊芊，做什么事情都應(yīng)該有耐心，不能耍脾氣?？烊グ亚蚺膿炱饋?lái)，好好地打，聽(tīng)明白了嗎？”我覺(jué)得自己做得確實(shí)不對(duì)，就走過(guò)去，把球拍撿了起來(lái)，又認(rèn)真地打了起來(lái)。這時(shí)，我的態(tài)度發(fā)生了大轉(zhuǎn)彎，球也打得越來(lái)越好，教練直夸我，我心里別提有多高興了！
在回家的路上，爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不論干什么事情都要能吃苦，不要怕困難，難道‘天氣悶熱’這個(gè)小困難就能把你打倒嗎？”我微微地?fù)u了搖頭。
爸爸的這些話讓我記憶深刻，每當(dāng)我遇到不順心的事情時(shí)，我都會(huì)想起爸爸的這些話，他讓我明白，不管遇到什么困難，只有肯吃苦，才會(huì)成功。
我最喜歡的作家寫人范文（14篇）篇七
今年，我們班換了一個(gè)班主任，她就是王老師。王老師很漂亮，一雙大眼睛炯炯有神。她說(shuō)起話來(lái)很溫柔，第一次見(jiàn)面時(shí)我就喜歡上了她。
上課的時(shí)候，王老師對(duì)我們很嚴(yán)格，總是要求我們坐得端端正正地專心聽(tīng)講。有的時(shí)候，我思想開(kāi)小差了，王老師就會(huì)用充滿慈愛(ài)的目光望著我，提醒我注意聽(tīng)講；王老師總是費(fèi)盡心思的讓我們閱讀、瀏覽，在知識(shí)的海洋里漫游。
瞧，她手拿著粉筆，嘴里不停地講述著重點(diǎn)難題，多認(rèn)真啊!她把知識(shí)甘泉一樣澆灌進(jìn)我們求知若渴的心中。如果有的同學(xué)難題不會(huì)解答，王老師就會(huì)耐心地一遍遍地教他，直到弄明白為止。
王老師非常愛(ài)我們，也非常關(guān)心我們。每天都和我們一起上課，一起玩。我們班的教室在二樓，王老師總是提醒我們走樓梯時(shí)要注意安全。
王老師教育我們很有方法，獎(jiǎng)罰分明。說(shuō)實(shí)話，我們真的很喜歡自己用努力換來(lái)的獎(jiǎng)品呢！她費(fèi)盡心血地教我們知識(shí)，伴我們成長(zhǎng)，我們真應(yīng)該好好地謝謝她！
這就是我最敬愛(ài)的老師。因?yàn)樗利悺⑸屏肌⒕礃I(yè)，所以我們都喜歡她。
我最喜歡的作家寫人范文（14篇）篇八
我最喜歡我的班主任周老師。她個(gè)子很高，長(zhǎng)發(fā)總是披在腦后，做事總是興高采烈，給人一種很干練的印象。
周先生既是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。她對(duì)我們要求很嚴(yán)格，很注重我們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。每次新課前，她都會(huì)要求我們認(rèn)真準(zhǔn)備；語(yǔ)文課上，她一絲不茍，認(rèn)真教我們每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；下課后，她會(huì)讓我們一個(gè)個(gè)復(fù)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)個(gè)的通過(guò)。這兩年來(lái)，在周老師的精心培養(yǎng)下，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法逐漸養(yǎng)成。
此外，周老師非常關(guān)心我們的課余生活，積極帶領(lǐng)我們參加各種學(xué)?；顒?dòng)。上學(xué)期，學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)。會(huì)前訓(xùn)練的時(shí)候，總有幾個(gè)同學(xué)是不會(huì)跳繩的。這時(shí)，周老師成了一名體育老師，耐心地教他們，向他們講解跳繩的技巧，并帶領(lǐng)他們一遍又一遍地練習(xí)，直到所有的學(xué)生都學(xué)會(huì)為止。最后，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩比賽中取得了好成績(jī)。
周老師用她無(wú)微不至的愛(ài)來(lái)引導(dǎo)和教育我們健康成長(zhǎng)。她既是一位嚴(yán)厲的老師，也是一位慈愛(ài)的母親。我喜歡周老師！
我最喜歡的作家寫人范文（14篇）篇九
在我的印象中，有許多老師是值得我尊敬的，但最值得我尊敬的還是我們以前學(xué)校的班主任——?jiǎng)⒗蠋?，她，中等身材，一頭齊耳的短發(fā)，一身得體的衣著。那寫滿歲月滄桑的臉上布滿了終日操勞過(guò)度的皺紋，高高的鼻梁上架著一副既厚又重的近視眼睛，更顯得她那一雙慈祥和藹的大眼睛無(wú)時(shí)不在的向我們傳送著堅(jiān)強(qiáng)和自信，給了我無(wú)限的動(dòng)力！
記得有一次，我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)：鐵環(huán)。我站在起跑線上，緊張的心“咚咚咚”直跳，害怕的東張西望，突然，我看到了老師那雙充滿希望的眼睛向我投來(lái)，漸漸地，我不緊張了。
“砰”！槍打響了，比賽場(chǎng)面激烈!我開(kāi)始還很順利地滾了起來(lái)，但到后來(lái)，鐵環(huán)開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，像喝醉了酒的司機(jī)駕的車，歪歪扭扭的，我一下子緊張了起來(lái)，心想“完蛋了。當(dāng)我再次看到老師那雙眼睛時(shí)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：別緊張，別泄氣，你有勇氣參加，我相信，你也有勇氣拿到好的名次！慢慢的，我克制自己的`心情平靜下來(lái)，整頓好自己，我對(duì)自己說(shuō)：沖啊，拿到好名次，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，對(duì)班級(jí)的期望！
雖然我努力了，但我只拿到了第三名，賽后，我眼淚汪汪地對(duì)老師說(shuō)：“劉老師，都怨我，沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)光?！眲⒗蠋熜χ呐奈业募绨?，眼睛里釋放出溫和的光芒，好像在說(shuō)：孩子，參加了就是勝利！?。∵@目光只有慈母才有??！
您不但鼓勵(lì)我，還非常關(guān)心我。那一次，我肚子有點(diǎn)兒不舒服，您把您的外衣披在我身上，那時(shí)都冬天了，寒風(fēng)呼呼地吹過(guò)，但您卻背著我一路小跑到醫(yī)院。您冷的瑟瑟發(fā)抖，卻沒(méi)有一聲怨言.......
劉老師啊，您為我們付出了那么多，但卻從沒(méi)求過(guò)回報(bào)，您把一切都奉獻(xiàn)給了我們。您像蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人；您像粉筆，磨消了自己，奉獻(xiàn)了知識(shí)；您像春蠶。犧牲了自己，裝飾了別人；您像園丁，終日辛勞，培育了滿園花香！.......
您，就是這么平凡而偉大。我永遠(yuǎn)都忘不了您，親愛(ài)的劉老師，您那高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)精神是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模！在這里，我真心地對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！明天，就是您的節(jié)日，學(xué)生祝您節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，桃李滿天?。。 ?/p>
我最喜歡的作家寫人范文（14篇）篇十
老師，您是藍(lán)天，我就是一朵白云，在您廣闊的胸懷里暢游；老師，您是蠟燭，犧牲了自己，卻照亮了我們前進(jìn)的道路。要說(shuō)我最喜歡的人，那當(dāng)然是我的班主任趙老師。
那天下課，老師讓我把作業(yè)收上去，說(shuō)完，她便回辦公室了，我翻出了昨天的.作業(yè)，但我看到大田字本時(shí)，忽然想：咦，老師留這項(xiàng)作業(yè)了嗎？我好像沒(méi)寫呀!
當(dāng)我打開(kāi)作業(yè)本時(shí)，果然我只寫了幾個(gè)字，這下，我可急壞了，我也不能把空本交上去呀，還是先把別人的作業(yè)交上去吧。
在去辦公室的路上，我想：要不，我騙老師一下，就說(shuō)都交了，這樣她就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。可我轉(zhuǎn)念又想，不行，萬(wàn)一老師查人數(shù)，不一樣被發(fā)現(xiàn)呢？再說(shuō)騙人本來(lái)就是不對(duì)的，更何況騙老師呢。
就這樣糾結(jié)了半天，也不知道怎樣說(shuō)。眼看著辦公室門就在眼前了，還不知如何是好，最后，我到了門前，只好用手輕輕地敲了敲門，經(jīng)過(guò)同意后，我推開(kāi)了門，也不管別的，用極小的聲音說(shuō)道：“老師，對(duì)不起，作業(yè)我忘記寫了?！?/p>
我本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，把我給狠狠訓(xùn)一頓，可是讓我意想不到的事發(fā)生了，老師并沒(méi)有生氣，而是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，知錯(cuò)就改就是好孩子，下午補(bǔ)完再交上來(lái)就可以了，但是下不為例啊。”老師的這句話雖然不長(zhǎng)，但卻讓我一直銘記在心。
老師，您寬容、您從容、您對(duì)我們的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息。我若是一只沉重的船，您便是我那順?biāo)姆?，逆水的纖。
我若是一朵盛開(kāi)的花，您便是晴風(fēng)，為我播送芳香；我若是那干涸已久的禾苗，您便是那從烏云中落下的雨水，滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)。而您若是那湛藍(lán)的海，我就是那瓦藍(lán)的天，那愛(ài)海的天，愛(ài)老師的我！
我最喜歡的作家寫人范文（14篇）篇十一
我最喜歡的老師是小王老師，小王老師是我們的數(shù)學(xué)老師，我們都非常喜歡他。
小王老師有一張大餅似的臉，一頭烏黑的短發(fā)柔順地貼在頭上。
小王老師是一個(gè)嚴(yán)肅的老師。上課鈴響后，教室里仍然鬧哄哄的，突然，教室里安靜了下來(lái)，原來(lái)是小王老師來(lái)了，我一邊端端正正地坐著，一邊在心里想：這時(shí)如果有一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)吧！
小王老師是一個(gè)幽默的老師。昨天我們從四清湖回到教室后，問(wèn)：“還有誰(shuí)沒(méi)到？”xxx沒(méi)聽(tīng)清，就舉起了手。“好，xxx沒(méi)到，背起書包，出去喊報(bào)告?！毙⊥趵蠋熢捯怀隹冢覀兙托Φ们案┖笱?。
小王老師是一個(gè)體貼女兒的奶爸。蟲(chóng)蟲(chóng)每次午覺(jué)醒來(lái)頭發(fā)都亂糟糟的，這時(shí)，小王老師爸爸的責(zé)任就“蘇醒”了。他一手拿梳子，一手把蟲(chóng)蟲(chóng)的頭發(fā)攏起來(lái)，再用皮筋扎緊，一個(gè)漂亮的馬尾辮就扎好了。
排路隊(duì)時(shí)，小王老師就會(huì)對(duì)著辦公室喊：“xxx，走啦！”說(shuō)著，就拉著蟲(chóng)蟲(chóng)的手帶著路隊(duì)走了?？粗笫譅啃∈值漠嬅妫以谛睦镏焙簦骸巴郏锰?！”
這就是我們的小王老師，你喜歡我們的小王老師嗎？
我最喜歡的作家寫人范文（14篇）篇十二
我喜歡的人有很多，有勤勞的爸爸、可愛(ài)的同桌、活潑的表妹……但我最喜歡的人是我們的班主任——孫老師。
她長(zhǎng)得瘦瘦的，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙濃眉大眼，高挺的鼻梁上戴著一副花邊眼鏡，一張櫻桃小嘴。即使第一次見(jiàn)，你準(zhǔn)能認(rèn)出來(lái)她是一位人民教師。
她非常貼心。記得有一年冬天，我去給老師送作業(yè)，那天特別冷，我進(jìn)了班主任辦公室后，把作業(yè)放到了旁邊的椅子上。在我要走的時(shí)候，孫老師溫柔地說(shuō)：“外面肯定很冷吧?在這兒多待一會(huì)兒，取取暖，等一會(huì)兒再走吧?！蔽腋吲d地同意了。
孫老師對(duì)我說(shuō)：“正好這兒有個(gè)熱雞蛋沒(méi)人吃，你吃了吧?！蔽倚南耄骸斑@是孫老師第一次對(duì)我這么親切，機(jī)不可失，失不再來(lái)啊!”我爽快地答應(yīng)了，不一會(huì)兒雞蛋就被我吃完了，臨走前我還再三再四地給孫老師道謝，孫老師甜甜地笑了。
孫老師還很幽默。上語(yǔ)文課時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)在偷偷傳紙條，被孫老師給發(fā)現(xiàn)了，他們兩個(gè)卻毫不知情，孫老師對(duì)他們兩個(gè)人說(shuō)：“你們兩個(gè)在下面?zhèn)骷垪l累不累啊?累了就上來(lái)傳。”
還有一件事，一次上課時(shí)，一位同學(xué)和他的同桌在說(shuō)話，孫老師就說(shuō)：“你們說(shuō)累了嗎?說(shuō)累了就喝點(diǎn)兒水吧!”
這就是我們的班主任，她幽默又貼心，你們喜歡她嗎?反正我喜歡。
我最喜歡的作家寫人范文（14篇）篇十三
她樂(lè)于助人，同學(xué)們有什么橡皮，尺子的，她總是第一個(gè)借給他們。有一次，一個(gè)同學(xué)暈倒了，偏偏老師老師又不在，我們幾個(gè)班干部急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，束手無(wú)策，倒是李序衡，二話不說(shuō)，背起那個(gè)暈倒的同學(xué)就走，我叫住了她：“李序衡，你去哪里?。俊崩钚蚝饣卮穑骸拔抑浪募?，離學(xué)校很近的！”說(shuō)完，就氣喘吁吁的向?qū)W校大門跑去，我望著李序衡離去的.背陰，留下了感動(dòng)的淚水。
這就是我最喜歡的朋友——李序衡。
我最喜歡的作家寫人范文（14篇）篇十四
我最喜歡的老師是鐘老師，她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，她笑起來(lái)甜甜的，漂亮極了！
有一天早上，陽(yáng)光燦爛，鐘老師像往常一樣給我們上課。奇怪的是，今天鐘老師的聲音有點(diǎn)沙啞，不時(shí)有幾聲咳嗽，但她還是繼續(xù)費(fèi)力地給我們上課?？吹界娎蠋熌歉背粤Φ臉幼?，我心里就像被針狠狠地刺了下去，很疼痛。下課了，同學(xué)們一窩蜂似的圍在鐘老師身邊，七嘴八舌地問(wèn)鐘老師：“鐘老師，您今天怎么了？”鐘老師用沙啞的聲音答道：“我喉嚨有點(diǎn)發(fā)炎，但為了不影響你們的學(xué)習(xí)，我還是堅(jiān)持來(lái)上班。”同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我也被深深感動(dòng)了。
最近，由于氣候的變化，我們班有不少同學(xué)相繼病倒了。鐘老師對(duì)這部分同學(xué)十分關(guān)心，經(jīng)常打電話噓寒問(wèn)暖，及時(shí)了解他們的康復(fù)情況。待那些生病的同學(xué)回來(lái)后，鐘老師又充分利用課余時(shí)間為他們補(bǔ)課，努力使他們都能跟上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度。在這段日子里，鐘老師日夜為我們操勞，我發(fā)現(xiàn)鐘老師比以前消瘦了許多。
我為有這樣一位好老師感到很自豪，我很想對(duì)鐘老師說(shuō)一聲：“鐘老師，您辛苦了，您是我最喜歡的老師！”