優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)，它能夠通過文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng)，小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的解析和點(diǎn)評。

老師是老師是我的好朋友（熱門13篇）篇一

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”，這句話說的就是老師。在我四年級的時(shí)候，來了一位我最敬愛的老師——鄭老師。

她有著一頭烏黑的秀發(fā)，每天扎著一個(gè)馬尾辮。高插的鼻梁，與那敏銳的雙眼，還有陽光的笑容看上十分精神干練。

在我看來，鄭老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是上課有妙招，紀(jì)律嚴(yán)明。一但被她盯超過3秒，或都次數(shù)超過了3次，那你可就沒好骨頭吃啰！

她不僅有妙招，還紀(jì)律嚴(yán)明。有一次，鄭老師正在臺上聲情并茂地講課。而下面有兩位同學(xué)在竊竊私語，被鄭老師發(fā)曹，盯超過了三秒。鄭老師二話不說，立刻三步并作兩步來到他們面前，把他們訓(xùn)得無地自容，她們恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。嘖嘖嘖，不愧是鄭老師，真是歷害！

當(dāng)然，“金無足赤，人無完人。”世界上并沒有十全十美的人。鄭老師也一樣。她有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是粗心大意。有一次鄭老師在黑板上板書，一不小心多寫了一個(gè)“的”字。等她寫完后，我們班的小謝站出來說道：“老師，您多寫了一個(gè)‘的‘字！”聽了這話，鄭老師不好意思地?fù)蠐项^，說道：“謝謝你提醒，我現(xiàn)在就改過來。”然后連忙拿起黑板擦擦掉了一個(gè)“的”字。

這就是我最敬愛的老師。她有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，是個(gè)盡職盡責(zé)的好老師！

老師是老師是我的好朋友（熱門13篇）篇二

老師是辛勤的園丁，呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒;老師，是那一盞最明亮的路燈，為我們照亮人生前進(jìn)的路;老師，是一顆參天大樹，默默地為我們遮風(fēng)避雨;老師，是優(yōu)秀的工程師，為我們能夠在未來騰飛打下好良好的基礎(chǔ)。李文老師——我的班主任，一位敬業(yè)、奉獻(xiàn)的好老師。

李老師，一米六幾的身高，樸素的衣著，留著不長不短的齊耳頭發(fā)，一副眼鏡遮不住她那一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，手捧教科書，整個(gè)人顯得睿智、風(fēng)趣，不時(shí)的發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)與不足，及時(shí)給予我們表揚(yáng)與鼓勵，有學(xué)問就要像她這樣;眼鏡下方隆起的鼻子和一張能將枯燥的文章、詞句解說得繪聲繪色的嘴巴，整個(gè)人顯得完美無缺。

李老師的愛心、責(zé)任心、耐心與細(xì)心在學(xué)習(xí)過程中處處得以體現(xiàn)，我們表現(xiàn)好時(shí)，她的表揚(yáng)會及時(shí)在同學(xué)中傳播，有時(shí)還會與家長分享，而當(dāng)我們犯錯時(shí)，她會單獨(dú)與當(dāng)事同學(xué)溝通，很少在人多時(shí)批評我們，但在班會上她會細(xì)心、耐心地教導(dǎo)我們，告訴我們不能做的原因和做了這件事的后果，保護(hù)了我們幼小的.自尊心，給予我們無私的關(guān)愛。

記得有一次，班上一位男生比較淘氣，沒有好好下樓梯，而是從扶手上滑了下去，結(jié)果被課間檢查的老師看見了，給班級扣了一分。李老師知道后，并沒有大發(fā)雷霆，而是先找到這名同學(xué)：“你知道這樣做有多危險(xiǎn)嗎?如果沒滑好摔了一跤或是不小心撞到了其他的同學(xué)，可能會造成不堪設(shè)想的后果啊!班級扣一分是小事，可摔傷了自己的身體或者將別人撞傷可是大事啊!所以在做任何事情都要先想想后果，看看會不會對個(gè)人或集體產(chǎn)生不好的影響，希望你好好反省，下次不要這樣做了。”

我們能夠健康茁壯的成長離不開您——我的班主任李文老師，您是我心中的好老師!

老師是老師是我的好朋友（熱門13篇）篇三

在我眼中，友情都會因?yàn)闀r(shí)間的流逝而慢慢變質(zhì)，那些經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)的朋友少之又少，但我有一個(gè)永遠(yuǎn)不會變心、滿腹經(jīng)綸的好伙伴，那就是書！

高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我對書籍的渴望也如此。不過，我認(rèn)為那些談天說地的`書缺失了童年的趣味，在我閑來無事的時(shí)候，我會看一本滑稽可笑的漫畫，那本書就以主人公的名字為書名，叫《阿衰》。

我聚精會神地讀了一番，合上書本，閉上眼睛，反復(fù)思考了一番，眼前好像出現(xiàn)了一幕場景：只見阿衰和他的同學(xué)正在排練舞蹈，原來，阿衰要和其他同學(xué)準(zhǔn)備表演國慶節(jié)的節(jié)目呢！只見阿衰一下子扭了腰，“砰”的一聲，摔了個(gè)狗啃泥，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后翻。其實(shí)，每次聽到同學(xué)們的掌聲，阿衰都扭到了腰。

轉(zhuǎn)眼，已到了表演的前一天，金老師緩緩走進(jìn)教室宣布：“國慶表演不舉行了。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)議論了起來，阿衰說：“這下子可白練了！”

細(xì)細(xì)一想，多么的童真、有趣啊！笨拙又開朗的阿衰給我?guī)砹送甑臍g笑，我也變得更加開朗了！我的好朋友——書，給我?guī)砹藲g樂！書，我謝謝你！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

老師是老師是我的好朋友（熱門13篇）篇四

六（2）中隊(duì)。

詹亞寧。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書，使我變成小鳥，飛向藍(lán)天；書，像一臺電腦，把知識輸入在我的大腦里，使我擁有豐富的知識；書，把我引出那片狹小的空地，使我開闊思維；書，又像一位溫柔美麗的小天使，使我忘記生活中的不快、委屈、悲傷、難過，陶冶著我的情操。書，你真是我的良師、益友！

我曾經(jīng)讀過一本書，名叫《哈佛女孩劉亦婷》，這位18歲的小女孩，考上了美國的一流大學(xué)哈佛，著多么困難呀！從小，她媽媽就對她實(shí)行早期教育，正因?yàn)樗犜捄脤W(xué)，所以效果很好，她的成績好，僅僅這樣就夠了嗎？不，她自己獨(dú)一無二的學(xué)習(xí)方法和鉆研出來的學(xué)習(xí)技巧也很關(guān)鍵呀！通過這本書，我學(xué)到了她獨(dú)一無二的學(xué)習(xí)方法，和她那專求完美的好學(xué)精神，并深深打動了我。

書是人類進(jìn)步的階梯，書，也是知識的源泉，讓我們好讀書，讀好書，成為婷兒姐姐那樣的人！

老師是老師是我的好朋友（熱門13篇）篇五

她，是一位教師，是一位語文老師，也是一位班主任。她，帶著一群可愛的小鳥，自由的在天空中翱翔翔。她就是我們的語文老師——邢老師。

在生活中，邢老師像是我們的母親似的，對我們照顧的無微不至，邢老師又像是一位園丁，為我們這些花兒辛勤的除去雜草，澆灌甘露，邢老師還是靈魂的工程師，為我們打造了純凈的靈魂和良好的品格，她，接手過無數(shù)個(gè)學(xué)生，為這些學(xué)生創(chuàng)造了美好的人生，讓我們成為國家的棟梁。

老師，您把自己的知識傳授給了我們，讓我們明白了做人的道理，讓我們快樂的在無邊無際的知識的大海里遨游，您像是一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們的生命，溫暖了我們的心。您就像是春蠶，為我們無私的奉獻(xiàn)出了自己的知識和做人的道理，卻從來不求回報(bào)。也許這就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

老師，您的每一次講課都是那樣的生動有趣，并不是枯燥無味的，而且還時(shí)常不是的給我們插進(jìn)去一些有關(guān)的小知識，因此每一篇枯燥無味的課文都在您的諄諄教誨和循循善誘下變得生動而有趣，您還不是的給我們插上一些小笑話或者是小故事，因此，我們總是喜歡上您的語文課。

您的知識廣，并且十分的公正，并不是只單純的看到了我們不好的一面，您還經(jīng)常去發(fā)掘我們的優(yōu)點(diǎn)，并不以成績的好壞而判斷學(xué)生品德的好壞，而是從多角度去想學(xué)生的好壞，您總是在平常我們犯了錯誤，您與我們說話的時(shí)候，從來不直接的，語言鋒利，甚至略帶嚴(yán)厲的指出我們的錯誤，而是婉轉(zhuǎn)的，溫柔的說出我們的錯誤，告訴我們錯在哪里了，再告訴我們?nèi)绾胃恼?/p>

老師，您就是我們滋潤生命的甘露，讓我們茁壯成長！

老師是老師是我的好朋友（熱門13篇）篇六

同學(xué)們要是班主任不在的時(shí)候，你們會怎么辦呢?讓我說說這幾天老師不在的情況吧!

因?yàn)槔蠋熑ヅ嘤?xùn)，我們班就出現(xiàn)了許多稀奇古怪的事情!比如林志強(qiáng)的《天天向上》不知怎么的，跑到李寧的課桌里去，里面有好多張被人撕了。我一直懷疑李寧。還有巧巧的英語本子也跑到李寧的課桌里，我問了李寧，李寧說沒有。

還有衛(wèi)生情況也不容樂觀。地上的紙屑明顯比以前多了，也沒有人主動去撿，課桌也歪歪斜斜。特別是吃午飯的時(shí)候，李淑怡、林錦同學(xué)已經(jīng)三天午飯都沒有吃完了。還有的同學(xué)在吃飯時(shí)講話，吃飯時(shí)像變成了聊天的天堂。哎!他們認(rèn)為自己所作所為老師不知道，所以就把壞毛病暴露出來，我想：老師不在我們更應(yīng)該自覺做好一切事情，老師平時(shí)已經(jīng)很辛苦了，不要讓老師牽掛和操心。

上面就是這幾天老師不在的情況，同學(xué)們我們都已經(jīng)長大了，你們覺得這樣做對嗎?

老師是老師是我的好朋友（熱門13篇）篇七

我的好朋友是我的同桌許義飛。他個(gè)子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來好像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。

他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終于有那么一次，他寫完作文放到桌上忘了收進(jìn)書包里了，我就趁機(jī)把他寫的文章看了一遍，見到了很多新詞，受到了很大啟發(fā)，也知道了作文原來可以這樣寫。許義飛回來后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時(shí)候起，我寫起作文來，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了許義飛作文里的一些寫法，再加上我的一些幽默風(fēng)格，就構(gòu)成了我寫作的新風(fēng)格。現(xiàn)在，我寫起作文來輕松多了，不再愁眉苦臉了。

許義飛在語文方面幫了我，在數(shù)學(xué)和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”，這當(dāng)然是必須的，學(xué)習(xí)嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數(shù)學(xué)和英語是我的弱項(xiàng)，因此沒少請教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。

記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向許義飛請教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業(yè)萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案，而是好像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時(shí)一陣輕松快樂，好像一股小溪緩緩流淌。后來單元測試，90%考的都是這樣的題型，我因?yàn)榕靼琢耍源蟛糠侄甲鰧α耍尤豢剂?8分。在喜不自禁的同時(shí)，內(nèi)心當(dāng)然對許義飛充滿了感激，我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。

許義飛，他不但品學(xué)兼優(yōu)，還樂于助人。我敬佩他，感謝他，他永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

老師是老師是我的好朋友（熱門13篇）篇八

俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”朋友的好壞往往影響很大：交到好朋友，能讓同伴和自己不斷進(jìn)步；如果是損友，則會讓大家一起變壞，可見交朋友是多么重要的一件事啊！

在人生中，通常會有許多朋友，但真正了解自己、能當(dāng)知己的卻不多。我有一個(gè)要好且值得人敬佩的好朋友——李博宇，他是我三、四年級的.同學(xué)，因?yàn)閭€(gè)性溫和，待人友善，所以人緣極佳。我最佩服的就是他謙恭有禮的個(gè)性，雖然他許多方面都表現(xiàn)得很優(yōu)異，我卻從來沒看過他驕傲自大的模樣。

此外，博宇做事敏捷迅速又有效率，老師催促的事，他總是三兩下就做完了。大家拖拖拉拉之際，他則早已做完，在一旁靜靜等待了。每個(gè)人的時(shí)間都是固定的，他做事敏捷，讓自己有更多時(shí)間做更多事，真了不起啊！而且從小就受軍事教育的他，一聲令下，馬上動作，令人佩服。

我們常一起寫功課、討論題目，我從他身上學(xué)習(xí)到許多大優(yōu)點(diǎn)，真得很開心我能擁有這樣的益友，希望我的作事效率能更進(jìn)步！

老師是老師是我的好朋友（熱門13篇）篇九

眼睛，白白的臉蛋，一張能說會道的小嘴巴。今年他只有11歲，卻戴上了眼鏡。他就是我的好朋——任家麒。

我的好朋友任家麒是一個(gè)從不服輸?shù)哪泻⒆印Ｓ浀蒙纤哪昙墪r(shí)，每天中午我做完作業(yè)都會找他陪我打架，打架時(shí)他的眼鏡就成了他最好的武器。我每次和他打架總會借著我體力重，把他壓在地上。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他就說：“我的眼鏡快掉了，這個(gè)可是200多元，摔壞了你賠得起嗎？”雖然我知道他在騙我，但是我不得不讓他起來，不過我還是倍加小心的守好門。人算不如天算，那知任家麒為了圖方便，把教室后門打開，從后門走出來，悄悄走過來把我抱住，然后把我壓在地上。我馬上反應(yīng)過來，使勁兒一轉(zhuǎn)，又把他壓在下面。我問他認(rèn)不認(rèn)輸，他總是說：“我才不認(rèn)輸呢，除非你把我打死。”

任家麒不但不服輸而且還勤奮好學(xué)。每天老師布置的作業(yè)，遇到不會做的，他總愛找我討論。當(dāng)我想不起來時(shí)，就不耐煩地對他說：“這是家庭作業(yè)，隨便寫一個(gè)答案算了。”而任家麒卻不聽我的，他仍然在一旁苦思冥想，直到想出答案為止。

這就是我的好朋友任家麒，我佩服他不服輸和勤奮好學(xué)的精神。

老師是老師是我的好朋友（熱門13篇）篇十

近期，我與班里的幾位同學(xué)“結(jié)拜”了，也許你會覺得我無理取鬧，可是你應(yīng)該不知道在我們之間還有許多永遠(yuǎn)忘不了的事。

那是我剛剛來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候（我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生），我起初對這個(gè)班有些不熟。但她們幾個(gè)的出現(xiàn)卻讓我改變了。這天，我坐在座位上看書，一個(gè)短發(fā)女生向我走來，對我說：“你是許艾欣嗎？”“是呀！你叫什么名子呀？”我開始和她聊了起來，最后她——胡蝶姍居然讓我加入她們的三人組。我開心得不得了！因?yàn)閺膩頉]人這樣對我！

慢慢的，我熟悉了。

校園生活。

在此我要謝謝胡蝶姍以及寧伊水、謝佳馨祝你們永遠(yuǎn)快樂！

老師是老師是我的好朋友（熱門13篇）篇十一

秋風(fēng)吹過樹林，黃葉紛紛飄落，就像夢幻般的蝴蝶，停留在我的身旁，此情此景，讓我想起了我的好朋友。

我的好朋友，一頭烏黑的短發(fā)，一對水汪汪的大眼睛，一雙靈巧的手，樣子惹人喜愛，她是一個(gè)勤奮、節(jié)約、愛學(xué)習(xí)、開朗的人，其中最令我佩服的是她的節(jié)約。她從不亂花錢到購買垃圾食品，除非是購買學(xué)習(xí)用品或者喜歡的書籍，想想我自己，總是會亂花錢。自從跟她成為好朋友以后，我也慢慢地改掉了我的壞習(xí)慣。她經(jīng)常跟我說：“我的父母都是農(nóng)民，他們非常辛苦，為了供我們讀書已經(jīng)非常不容易了，所以我們一個(gè)好好學(xué)習(xí)，父母給的零花錢我們不要亂花，應(yīng)該多購買書籍和學(xué)習(xí)用品。”我聽了之后非常佩服，也非常高興，佩服她是應(yīng)該懂事的.人，高興的是我擁有這樣的朋友而感到幸運(yùn)。

還有，我的好朋友刻苦學(xué)習(xí)也很讓我敬佩。每天早上第一個(gè)進(jìn)教室，每天晚上最后一個(gè)出教室。她下課很少出去玩，她總是一個(gè)人默默地呆在教室里復(fù)習(xí)鞏固上一節(jié)課學(xué)習(xí)過的知識和做練習(xí)。在上新課之前，她總是要先預(yù)習(xí)一下新課的內(nèi)容。對于她來說，學(xué)習(xí)就是一種享受，學(xué)習(xí)是很快樂的。功夫終不負(fù)有心人，她每天這么刻苦地學(xué)也換來了好成績。這次期中考試，她從我們班的十幾名一下就突飛猛進(jìn)到了第一名，很多老師都夸她進(jìn)步大，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，希望大家向她學(xué)習(xí)。

我的朋友還是一個(gè)開朗的人。上體育課的時(shí)候，體育老師說到下一節(jié)體育課，要檢測一下我們的“坐位體前屈”，如果有不達(dá)標(biāo)的同學(xué)，就要接受體能訓(xùn)練。課后，很多不達(dá)標(biāo)的同學(xué)都惶恐不安，唯獨(dú)她還是坦然地接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。她雖然沒有達(dá)標(biāo)，可在接下來的每一天里，她都非常刻苦地訓(xùn)練，晚上宿舍里的同學(xué)都睡了，她還在床上練習(xí)。到了下節(jié)體育課，檢測到她那里的時(shí)候，她已經(jīng)非常努力了，可還是沒達(dá)標(biāo)。但她還是沒有氣餒，很樂觀地說了一句：“沒事，這次不行還有下次呢，加油。”

我的好朋友還有一雙巧手。有一次，我把“關(guān)老爺”的玩具帶進(jìn)了學(xué)校里玩，被一個(gè)同學(xué)在參觀時(shí)不小心弄壞了，放學(xué)后，她不知從什么地方弄來了一堆泥土，然后照著我的“關(guān)老爺”像模像樣地捏了起來，捏完后，我們對比了一下，她比我捏的好多了。有的同學(xué)說：“捏的真好啊！”有的同學(xué)說：“簡直和真的一模一樣。”還有的同學(xué)說：“快趕上泥人張了。”

跟她在一起，我感到非常開心，她的節(jié)約，她的熱學(xué)習(xí)，她的開朗還有她的巧手都讓我敬佩得五體投地，我喜歡和她在一起，我要以她為榜樣努力學(xué)習(xí)。

老師是老師是我的好朋友（熱門13篇）篇十二

我的好朋友是一個(gè)優(yōu)雅的女孩；我的好朋友是一個(gè)可愛的女孩；我的好朋友是一個(gè)是一個(gè)憂郁的女孩；我的好朋友是一個(gè)值得信任的人……這就是她的性格，她是我這輩子最值得深交的人，是我最信任的人，是我最喜歡的人。

她小小的眼睛里透發(fā)出的是萬仗光芒，而她那張“血盆大口”里吐出的卻全是些閑輩之言，讓人不得不對她有所“恭維”。她舌頭、嘴與鼻子聯(lián)合發(fā)出的瘋言瘋語，讓人不敢走近她半寸。

但是，現(xiàn)實(shí)中的大部分的人都擁有一個(gè)怪稱——“多面人”（指多種性格的人）。而她，也是“多面人”中的一個(gè)。

當(dāng)她優(yōu)雅時(shí)，她卻又像一個(gè)磁鐵般把我們這些鐵（俗話說“人是鐵，飯是鋼。”嘛）給“吸”過去，巴不得與她暢談所有。

當(dāng)她調(diào)皮可愛時(shí)，卻又不得不讓人吐槽。嬰兒般的聲音吐出的漢字是那么的細(xì)膩，那么的……神經(jīng)質(zhì)。

當(dāng)她憂郁時(shí)，卻又能勾起所有人的憐憫之心，讓人不得不去安慰，不得不去心疼。只因?yàn)椋请p黯淡無光的眼眸中透出的傷感。

老師是老師是我的好朋友（熱門13篇）篇十三

我有許多好朋友，其中，和我感情最好的就是那盆秋菊。

這天，我和媽媽一起去花市，我突然看到了這盆花，它身穿金黃色的裙子和一件條深綠色的`褲子，漂亮極了。我毫不猶豫的買下了它。把這盆秋菊買回家好，細(xì)心的照顧它，每天放學(xué)回家都要先要去看看他。

記的得這時(shí)是深秋的一天下午，我透過窗戶看到小區(qū)花園的許多花都凋謝了。心想：天氣這么冷陽臺上的那盆秋菊也一定枯萎了，我便垂頭喪氣的跑到陽臺去看看，可是我一到陽臺，秋菊和我想的一點(diǎn)也不同，外面秋風(fēng)刮得越厲害而秋菊開得就越艷麗，越茂盛，我十分疑惑地問它說：“為什么秋天百花凋零，而你開得越這么茂盛呢？”“我也不知道，可能是因?yàn)槟阏疹櫟煤冒桑　鼻锞蘸孟裨趯ξ艺f著。

經(jīng)過這件事后，每當(dāng)深秋時(shí)秋菊開的都十分茂盛。其中讓我明白了一個(gè)道理：我們做人也要想像秋菊一樣，學(xué)習(xí)秋菊那不畏強(qiáng)權(quán)，不服輸?shù)玫木瘛?/p>