在這個(gè)令人期待的日子里，我深感榮幸能夠擔(dān)任活動(dòng)的主持人，為大家?guī)硪粓鲇鋹偟臅r(shí)光。下面是我精心為大家準(zhǔn)備的一些主持詞范例，供大家參考。

小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿（優(yōu)秀15篇）篇一

合：大家下午好。

男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。

女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。

男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。

女：有一種向善的力量。

男：有一束指引的光芒。

合：那就是成長的方向。

男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。

男：參與其中，快樂便觸手可及。

女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。

女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班xxx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。

男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。

女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級(jí)的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號(hào)，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級(jí)》。

女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來請欣賞由xx帶來二胡演奏《二泉映月》。

女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。

男：大家都有夢想，而每個(gè)人的夢想都不同，那么，一年級(jí)小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。

女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演---《中國龍》，掌聲有請。

男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎？三年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸觯?/p>

女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)中國傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛？下面請聽古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。

男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請欣賞由506班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。

1、有請302班xxx同學(xué)表演《雪絨花》。

2、有請xxx、xxx、xxx小提琴合奏《花兒與少年》。

男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場舞《兵哥哥》。

女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級(jí)xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。

男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道。現(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來的廣場舞《皇上吉祥》。

女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。

男：下面繼續(xù)欣賞由506班xxx表演的電子琴獨(dú)奏〈童年〉。

女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來的拉丁舞表演.

結(jié)束語。

男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。

女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。

男：參與，是成功的前提。

女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關(guān)小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。

合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。

小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿（優(yōu)秀15篇）篇二

合：大家下午好。

男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。

女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。

男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。

女：有一種向善的力量。

男：有一束指引的光芒。

合：那就是成長的方向。

男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。

男：參與其中，快樂便觸手可及。

女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。

合：xx縣xx小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始。

女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班xxx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。

男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。

女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級(jí)的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號(hào)，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級(jí)》。

女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的xxxx。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來請欣賞由xx帶來二胡演奏《二泉映月》。

女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。

男：大家都有夢想，而每個(gè)人的夢想都不同，那么，一年級(jí)小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。

女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演---《中國龍》，掌聲有請。

男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎？三年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸觯?/p>

女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)中國傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛？下面請聽古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。

男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請欣賞由506班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。

1、有請302班xxx同學(xué)表演《雪絨花》。

2、有請xxx、xxx、xxx小提琴合奏《花兒與少年》。

男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場舞《兵哥哥》。

女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級(jí)xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。

男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道。現(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來的廣場舞《皇上吉祥》。

女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。

男：下面繼續(xù)欣賞由506班xxx表演的電子琴獨(dú)奏〈童年〉。

女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來的拉丁舞表演.

結(jié)束語。

男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。

女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。

男：參與，是成功的前提。

女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，我參與，我成長，xx縣xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。

合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。

小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿（優(yōu)秀15篇）篇三

女：親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好。

男：今天的校園格外喜慶；

女：今天的笑容多么燦爛。

男：在這綠意盎然的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，

女：我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年；

男：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳。

女：我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。

男：xxxxx小學(xué)西校區(qū)“快樂的紅軍娃”藝術(shù)節(jié)——。

合：現(xiàn)在開始！

女：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂；

男：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。

女：下面有請x校長為我校第x屆藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式致詞。

男：感謝x校長語重心長的講話。

女：我們將把x校長的講話化為實(shí)際行動(dòng)，積極投入到本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來。

女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。

男：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。

女：下面請欣賞四年級(jí)帶來的歌曲《我的家》（節(jié)目表演）。

男：此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福！

女：此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來，豪情滿懷！

甲：讓我們一起動(dòng)起來，踏著動(dòng)感的旋律，放飛年輕的夢想。

乙：下面請欣賞舞蹈《好好學(xué)習(xí)天天向上》。

甲：鳥兒們飛來了，展開歡快的翅膀向我們致敬；

乙：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會(huì)。

男：纏綿的雨滴，濕潤著少年的心事；

女：多情的風(fēng)兒，吹來了屬于我們的氣息。

甲：在這祥和的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

乙：我們的舞臺(tái)就在此刻，讓我們的夢想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

男：現(xiàn)在我宣布：xxxxx小學(xué)西校區(qū)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。

女：祝本屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！

小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿（優(yōu)秀15篇）篇四

在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信很多朋友都對(duì)寫主持稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男：敬愛的各位老師。

合：大家好！

師：你們問候了領(lǐng)導(dǎo)和老師們，我來問問親愛的孩子們吧！親愛的孩子們，你們好嗎？

（謝謝孩子們的熱情配合）。

嘟嘟子涵，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？最近我們的校園特別香。

女：我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了！那是桂花的香味！

男：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。

女：花開的日子，我們在愉快的氛圍中翩翩起舞，放飛童年的夢想。

師：在這綠意綻放、百花盛開的美好季節(jié)，我們迎來了順慶實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆“數(shù)學(xué)文化節(jié)”。

女：誒，吳老師，“數(shù)學(xué)文化節(jié)”我可是第一次聽說啊，它都有些什么活動(dòng)呢？

師：這次的活動(dòng)可豐富啦，我們可是準(zhǔn)備了不少的游戲哦。比如班級(jí)海報(bào)介紹，“我是估計(jì)小能手”，“巧移小棒大比拼”，“速算24點(diǎn)”，“九宮格”等等，保準(zhǔn)讓你玩得目不暇接。

師：“數(shù)學(xué)文化節(jié)”的目的就在于讓同學(xué)們“玩趣味游戲，學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)”。

女：哦，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)還可以玩趣味游戲嗎？這可真神奇！

師：是啊，數(shù)學(xué)其實(shí)是很有意思的。不信，我們來玩?zhèn)€游戲。同學(xué)們，現(xiàn)在這里有一張黃紙，和我們的`英語書差不多大，你能在里面剪一個(gè)洞，讓一個(gè)小朋友穿過去嗎？也許你認(rèn)為肯定不行，但是其實(shí)只要有巧妙的數(shù)學(xué)方法，就能夠成功。下面就是見證奇跡的時(shí)刻。

師：從孩子們的驚嘆中，我們再次驗(yàn)證了數(shù)學(xué)的魅力。數(shù)學(xué)其實(shí)就這么簡單，這么好玩。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳書記致開幕詞。

校長致開幕詞。

（吳書記講話）。

女：謝謝吳書記，相信同學(xué)們一定會(huì)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在數(shù)學(xué)魅力的感染下，掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮，全面提高我們的數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)。

男:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請?zhí)菩ｉL宣布順慶實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆數(shù)學(xué)文化節(jié)開幕！

女：下面有請六一班的謝維姐姐向我們發(fā)出愛數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)的倡議！

男：本屆“數(shù)學(xué)文化節(jié)”的目的就是讓我們?nèi)ンw驗(yàn)感悟數(shù)學(xué)之美，擁有一雙用數(shù)學(xué)觀察世界的眼睛，擁有一個(gè)用數(shù)學(xué)思維認(rèn)識(shí)世界的頭腦，從而去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。

師：子涵說的真好！下面請同學(xué)們跟著《數(shù)字歌》的節(jié)奏一起high翻全場！

結(jié)束語。

師：謝謝同學(xué)！在接下來的幾周時(shí)間里，學(xué)校將會(huì)組織開展一系列豐富多彩的數(shù)學(xué)游戲，我們就可以在數(shù)學(xué)世界中盡情的遨游了。

女：我們還會(huì)把這次數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)出色的同學(xué)的照片和名字貼在展板上呢!

男：是哪些同學(xué)能成為我們的學(xué)校首屆“數(shù)學(xué)之星”呢？讓我們拭目以待吧！

師：孩子們，請舉起你們的右拳我們一起加油，加油，加油！

男：南充市順慶實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆數(shù)學(xué)文化節(jié)開幕式。

合：到此結(jié)束。

女：最后，讓我們共同預(yù)祝我校第一屆數(shù)學(xué)文化節(jié)取得圓滿成功!

師：祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的數(shù)學(xué)節(jié)！

小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿（優(yōu)秀15篇）篇五

主持：xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx。

喬：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好！

邊：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。

華：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

王：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活。

喬：為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好。

邊：今天我們在這里舉辦xxx小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

合：今天是我們歡樂的節(jié)日這里是我們展示的舞臺(tái)。

喬：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。

邊：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂，

喬：童年是快樂的，童年是幸福的，童年更是美麗的，童年給我們留下了美好的回憶，請聽四年級(jí)同學(xué)給我們的歌曲合唱《讓我們蕩起雙漿》和《少年阿凡提》，大家鼓掌歡迎。

邊：音樂有一種神奇的力量，它能給我們插上翅膀；音樂有一種高明的法術(shù)，它能讓我們展翅飛翔。請聽xx同學(xué)給我們帶來的《隱形的翅膀》，大家歡迎。

王：今天是歌的世界，今天是舞的海洋，今天的我們熱情洋溢，今天的校園溢彩流光。

讓我們和著歡快的的旋律，一同去領(lǐng)略低年級(jí)同學(xué)的風(fēng)采。請欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來的《快樂的節(jié)日》和《數(shù)鴨子》大家歡迎。

華、張：我們是陽光下的天使，我們是舞動(dòng)的精靈，我們將用全部的真誠，帶給大家美的享受。請欣賞六年級(jí)的舞蹈《sorrysorry》表演者：掌聲有請他們。

邊：童話故事總是吸引我們我們的無限遐想，請聽二年級(jí)同學(xué)給我們帶來的童話故事《蝸牛的獎(jiǎng)杯》大家歡迎。

喬：江南是個(gè)美麗的地方，瞧，來了一群江南姑娘，請欣賞舞蹈《江南小妞》。

邊：剛上學(xué)的第一天老師就教導(dǎo)我們要懂禮貌，可有些人就是不知什么是禮貌，你門看，今天就有兩個(gè)有意思是人來到了我們節(jié)目的現(xiàn)場，請聽相聲《禮貌問路》表演者xxx、xxx.

華、張：謝謝他們的精彩相聲，請聽五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的《小白船》。

喬、邊：請大家再次鼓掌感謝一年級(jí)同學(xué)有趣的音樂劇。當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，讓投入大自然的懷抱，去做一次小小的旅行吧，請欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《小小旅行團(tuán)》，大家歡迎。

請欣賞詩歌朗誦《紙傳遞母親》《神奇的書》《我有一個(gè)強(qiáng)大的母親》。

喬、邊：下面有請我們六年級(jí)的哥哥姐姐為大家?guī)淼脑娎收b《再見了，母校》。掌聲有請。

邊：xxx小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。

王：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您。

喬：讓您的笑容在這里化為永恒。

邊：我們堅(jiān)信，有您的關(guān)愛，有您的期待。

華：我們堅(jiān)信，有您的指導(dǎo)，有您的攙扶。

喬：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會(huì)開辟出鮮花盛開的大道。

邊：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

合：xxx小學(xué)20xx年節(jié)文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束。

小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿（優(yōu)秀15篇）篇六

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師！

女：親愛的同學(xué)們！

合：大家下午好！

男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋，

女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。

男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。

女：有一種向善的力量，

男：有一束指引的光芒。

合：那就是成長的方向。

男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。

男：參與其中，快樂便觸手可及。

女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。

合：xx小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始！

女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么xx班xxx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。

男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲……下面，讓我們共同欣賞x年級(jí)小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。

女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！x年級(jí)的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號(hào)，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級(jí)》。

女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來請欣賞由xx帶來二胡演奏《二泉映月》。

女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。

男：大家都有夢想，而每個(gè)人的夢想都不同，那么，x年級(jí)小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。

女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演，《中國龍》，掌聲有請。

男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎？x年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸觯?/p>

女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)中國傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛？下面請聽古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。

男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請欣賞由xx班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。

女：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會(huì)跳，而且還會(huì)彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏！

1.有請xx班xxx同學(xué)表演《雪絨花》。

2.有請xx、xx、xx小提琴合奏《花兒與少年》。

男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請x年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場舞《兵哥哥》。

女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨x年級(jí)xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。

男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道。現(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由xx班同學(xué)帶來的廣場舞《皇上吉祥》。

女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由x年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。

女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下面有請xxx為我們帶來的電子琴演奏《小白船》。

男：下面繼續(xù)欣賞由xx班xx表演的電子琴獨(dú)奏《童年》。

男：說起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面請欣賞《快樂的跳吧》表演者：xx班xx。

女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由x年級(jí)同學(xué)帶來的拉丁舞表演。

結(jié)束語：

男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。

女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。

男：參與，是成功的前提。

女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，我參與，我成長，xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。

合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。

小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿（優(yōu)秀15篇）篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們、老師們、以及各位來賓:。

大家上午好!

五月,生機(jī)勃發(fā),熱情似火,在這如火的季節(jié),我們迎來了xx中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表xx鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向所有的同學(xué)們致以誠摯的'問候!向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的老師們致以崇高的敬意!同時(shí)也對(duì)全力支持教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們表示衷心的感謝!

近年來,我們欣慰地看到:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勵(lì)精圖治,全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極作為,學(xué)校的教育理念推陳出新,師生們的精神狀態(tài)與日俱新,校園風(fēng)貌煥然一新,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)滌故更新。

學(xué)校堅(jiān)持高效教育綜合改革,努力探索科學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)模式,提高辦學(xué)水平,全力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校的教育教學(xué)、教改教研、校園文化建設(shè)等各方面都取得了較為突出的成績。這些成績的取得,離不開鎮(zhèn)黨委政府的大力支持,離不開社會(huì)各界力量積極參與,離不開每位教師的辛苦耕耘,離不開全體同學(xué)的'發(fā)憤學(xué)習(xí)。

今天,xx中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕,又一次奏響了xx中學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為全校師生搭建了展示自我的舞臺(tái)。這次文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)既是展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的盛會(huì),又是集多種形式于一體的綜合性的文化大餐。因此,我希望同學(xué)們積極投身到本屆文化藝術(shù)節(jié)中去。“思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)”“心有多大,舞臺(tái)就有多大”。希望同學(xué)們主動(dòng)參與更多的藝術(shù)活動(dòng),去發(fā)現(xiàn)、鑒賞藝術(shù)的美,培養(yǎng)自己的藝術(shù)創(chuàng)造力,讓陽光、藝術(shù)、創(chuàng)造成為我們美好校園生活的一部分!

同時(shí),希望同學(xué)們今后能努力學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展,爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。

我們相信,通過本次文化藝術(shù)節(jié)的舉辦,必將使xx中學(xué)的辦學(xué)方向更加明確,辦學(xué)特色更加突出,育人環(huán)境更加優(yōu)化,學(xué)生發(fā)展更加全面。

最后,我祝愿老師們、同學(xué)們度過一個(gè)健康、快樂、陽光的藝術(shù)節(jié)!預(yù)祝xx中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

謝謝大家!

小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿（優(yōu)秀15篇）篇八

各位運(yùn)動(dòng)健兒、教練員、裁判員、教師們、同學(xué)們：

今天，我們?nèi)熒樕隙佳笠缰鴼g快的微笑，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，摩拳擦掌，企盼著學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。

同學(xué)們，校運(yùn)會(huì)是為了更好地全面貫徹教育方針，為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，為了更好地落實(shí)新課程理念，為了讓全體同學(xué)進(jìn)一步地全面發(fā)展，不但在德育和智育方面得到發(fā)展，同時(shí)也要在身體素質(zhì)方面得到發(fā)展，達(dá)到掌握強(qiáng)身健體方法，落實(shí)強(qiáng)身健體措施，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)身健體目標(biāo)。同時(shí)把我校的體育教育教學(xué)工作提到一個(gè)更的水平，體現(xiàn)我校新課程新理念在體育教育教學(xué)改革中的新形象，展示云城小學(xué)的體育教學(xué)新風(fēng)貌。

因此，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：以更強(qiáng)、更、更快的奧運(yùn)精神為動(dòng)力，以文明參與、團(tuán)結(jié)拼搏，再創(chuàng)新為內(nèi)涵。為了更好地開好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，特提出以下幾點(diǎn)要求：

1.各位運(yùn)動(dòng)健兒要服從大會(huì)統(tǒng)一指揮，積極作好賽前準(zhǔn)備，按時(shí)到達(dá)各比賽地點(diǎn)，比賽時(shí)無論在體能、速度、動(dòng)作還是心理情緒上都要調(diào)整到最狀態(tài)發(fā)揮最佳水平，賽出最好成績。

2.裁判員要按時(shí)到位，公正、準(zhǔn)確、認(rèn)真做好裁判工作。其他工作人員要各就各位，認(rèn)真做好本職工作。

3.各班同學(xué)要嚴(yán)格遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)律，按班級(jí)指定地點(diǎn)就座，注意不大聲喧嘩，不亂丟果皮紙屑，非運(yùn)動(dòng)健兒不進(jìn)入比賽場地。注意安全，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行。

我們要把本次運(yùn)動(dòng)會(huì)開成一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、健康、向上的學(xué)校盛會(huì)。祝全體同學(xué)在參與中得到鍛煉，在鍛煉中得到成長。預(yù)祝云城小學(xué)第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞尊敬的各位來賓、運(yùn)動(dòng)健兒、裁判員、同學(xué)們、教師們：

**小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，隨著接力賽的最后一聲槍響，順利的降下帷幕。天公做美，春風(fēng)拂面，同學(xué)們熱情漲，意氣風(fēng)發(fā)，賽場內(nèi)外洋溢在團(tuán)結(jié)、拼搏、重在參與、健康快樂的體育精神，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體運(yùn)動(dòng)健兒、裁判員及大會(huì)工作人員道一聲你們辛苦了！

同時(shí)向在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績的先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)健兒表示最熱烈的祝賀！本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有100多名運(yùn)動(dòng)健兒參加12個(gè)項(xiàng)目比賽，參賽率達(dá)到了40%，在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，年級(jí)組邢志豪同學(xué)獲60m徑賽第一名，毛文強(qiáng)同學(xué)、楊原同學(xué)、邢國蕭同學(xué)分獲100m、200m、800m徑賽第一名，他們成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上最耀眼的新星，三二班等班級(jí)榮獲精神文明獎(jiǎng)；舉辦全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)是固堤小學(xué)全面貫徹教育方針、揚(yáng)素質(zhì)教育大旗的一個(gè)舉措，也是具體體現(xiàn)辦學(xué)宗旨一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的一個(gè)縮影。

在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們欣喜看到：同學(xué)們在奔跑、跳躍之中綻放的勃勃生機(jī)，同學(xué)們?nèi)缪┢w舞的廣播稿中蘊(yùn)涵的熱烈與期望；此起彼伏的加油，一浪過一浪的歡呼，奮力沖刺的激情，手捧獎(jiǎng)狀的欣喜，無一不在昭示：運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉的是體力，激活的是生命，收獲的是笑臉，其意義永遠(yuǎn)超過了運(yùn)動(dòng)會(huì)本身；在美好的季節(jié)，讓個(gè)性張揚(yáng)，讓活力四射，讓笑臉常在，永遠(yuǎn)是功德無量的！把運(yùn)動(dòng)會(huì)辦成演繹生命活力，營造美為心情的盛會(huì)將永遠(yuǎn)是我們不懈的追求！

同學(xué)們，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)圓滿畫上句號(hào)，但我們鍛煉身體的熱情不能減，熱愛活動(dòng)的習(xí)慣不能丟，春天已經(jīng)來臨，綠草如茵的球場在你們向招手！讓我們共同期望，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上再創(chuàng)輝煌！

小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿（優(yōu)秀15篇）篇九

男：親愛的老師、同學(xué)們。

合：大家晚上好(鞠躬)。

女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代英才;。

男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、各班級(jí)承辦的方式進(jìn)行，屆時(shí)將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項(xiàng)精品活動(dòng)。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功，并預(yù)祝各位同學(xué)在各類比賽中取得好成績。

女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開幕式演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎和感謝!

女：下面計(jì)算機(jī)信息工程系團(tuán)總支書記葉燕芬老師致開幕辭。

男：下面請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)致辭。

女：下面請學(xué)生代表葛霞發(fā)言。

男：下面請計(jì)算機(jī)信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)正式開幕(易芳：我宣布江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)信息工程系大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕)。

女：玉湖湖畔，昭昭日月新，男：武功山下，歲歲春花紅。

女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，女：致力人才的培養(yǎng)，著眼。

教學(xué)。

的質(zhì)量，男：為時(shí)代做出貢獻(xiàn)，為學(xué)子創(chuàng)造未來。

女：今天，我們在這里歌聲展示風(fēng)采，放飛希望。

男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的時(shí)代!

合：我宣布計(jì)算機(jī)信息工程系第二屆"唱響春天"卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開始。

1、男：你知道，對(duì)于我們男孩子，最重要的是什么嗎?

女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的。兄弟情義嗎?

男：你說的沒有錯(cuò)。所以接下來，我們歡迎來自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的李乾同學(xué)為大家?guī)怼短煅摹贰?/p>

2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動(dòng)著。對(duì)了。艾冬陽，你知道有一種愛情，在你回頭的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來，那個(gè)愛著你的人一直都在這里，在你身邊。

男：也許這個(gè)就是愛情的偉大之處吧，不計(jì)較得失，不計(jì)較對(duì)方是否愛自己。、女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用二班的王俠麗。

3、男：聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?

女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎?

男：是埃每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是會(huì)覺得孤獨(dú)，覺得自己是個(gè)特殊的人。

女：是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。

男：你難道沒有看出來。每當(dāng)我覺得孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，我就會(huì)和風(fēng)說話。

女：你說的是《和風(fēng)說話的孩子》這首歌吧。看來，你也喜歡這首歌啊。

4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經(jīng)能感覺到我的寂寞了?

女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?

男：你。算了。我好男不和女斗。藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。

女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。

男：那可真是巧埃正好，今天有人會(huì)唱這首《勇氣》。

女：是嗎。那你趕快介紹埃。

男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的文雨霞同學(xué)。大家歡迎。

女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)吧。

男：好埃哪互動(dòng)環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。

(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因?yàn)樗焓植灰娢逯?。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，全體老師、同學(xué)們：大家好！

五月的校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語，到處都有張開的笑臉；五月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風(fēng)送暖，生機(jī)無限。今天，在這天作禮堂，地做舞臺(tái)的美麗校園舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，這是我們學(xué)校的一大盛事。下面我宣布：五常市興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕！首先，讓我以熱烈的掌聲對(duì)蒞臨我校的領(lǐng)導(dǎo)和光臨嘉賓以及兄弟有好學(xué)校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節(jié)活動(dòng)的全體師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝！下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請興盛中學(xué)的黨支部書記，校長姜鳳儉同志致開幕詞!

我們正處在一個(gè)改革創(chuàng)新和人的素質(zhì)全面發(fā)展的時(shí)代。學(xué)校作為人才培養(yǎng)的基地，就要求我們在致力于教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展的同時(shí)，還要充分考慮到學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生成長營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極的文化氛圍，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，完善學(xué)生的健康人格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，喚起學(xué)生對(duì)文明社會(huì)的向往與追求，達(dá)到"育德、啟智、建體、樹人"的目的。把一些學(xué)校從循規(guī)蹈矩式的常規(guī)發(fā)展方式中釋放出來，尋找特色發(fā)展和品牌發(fā)展之路，打造教育發(fā)展的亮點(diǎn)，是市委實(shí)施教育強(qiáng)市戰(zhàn)略，打造教育品牌的主題。以國學(xué)傳統(tǒng)文化教育和禮儀文明教育為牽動(dòng)，打造以五常精神為核心價(jià)值的特色德育體系，正是市教育局具有前瞻性的教育長遠(yuǎn)謀劃。這是經(jīng)過調(diào)研后。

總結(jié)。

出的具有實(shí)際意義的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。體現(xiàn)了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的"大德育觀"和敢于創(chuàng)新的宏偉方略。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓美麗的校園彰顯新時(shí)代的儒雅；倡導(dǎo)現(xiàn)代文明，讓每一個(gè)角落都盛開禮儀之花；珍愛生命，讓每個(gè)孩子都快了的生活在陽光下；校園和諧，讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)安全舒適的家。這四個(gè)人性化《意見》的提出更讓"以人為本，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生"得到了升華。藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞文章藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞出自，此鏈接！。我們組織舉辦了這次以"弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)現(xiàn)代文明禮儀"為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，就是想通過校園文化活動(dòng)這一載體，進(jìn)一步活躍我們的校園文化氛圍，為廣大師生提供一個(gè)鍛煉能力、展示個(gè)性魅力的舞臺(tái)，借此來提高我校教職員工和廣大學(xué)生的文化素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理不斷向更深層次推進(jìn)，全面促進(jìn)校園的精神文明。下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請市教育局杜局長講話！

本次校園文化節(jié)從三月二十日開始至五月二十日結(jié)束，歷時(shí)兩個(gè)月。期間，我們組織了形式不同、豐富多彩的文藝活動(dòng)。讀書活動(dòng)、體育大課間活動(dòng)、音美的二課活動(dòng)以及倡導(dǎo)文明禮儀的臟話一日休活動(dòng)。今天我們將通過這個(gè)舞臺(tái)盡情的展現(xiàn)。我們可以體會(huì)到在這些活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)、奮進(jìn)的動(dòng)力；弘揚(yáng)集體主義的精神；奔放的激情、增強(qiáng)的自信；自律能力的提高、日常行為的規(guī)范；團(tuán)結(jié)的增進(jìn)、快樂的體驗(yàn)。校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)得到啟迪和升華。通過文化節(jié)的活動(dòng)，一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、文明、進(jìn)取富有文化底蘊(yùn)的校園，會(huì)在全校師生的共同努力下變得更加迷人絢麗！我們會(huì)在藝術(shù)的海洋里體驗(yàn)美，在體驗(yàn)中感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，讓人文精神和追求真善美成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線。下面我宣布：興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束！有請各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓到臺(tái)下嘉賓席觀看接下來的文藝演出！下面有請主持人上場！文藝演出現(xiàn)在開始！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。

女：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好。

男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。

女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。

男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。

女：有一種向善的力量。

男：有一束指引的光芒。

合：那就是成長的方向。

男：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。

男：參與其中，快樂便觸手可及。

女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。

合：宿松縣城關(guān)小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始。

女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。

男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲下面，讓我們共同欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。

女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!二年級(jí)的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號(hào)，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱!下面請欣賞舞蹈《二年級(jí)》。

女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。

女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。

男：大家都有夢想，而每個(gè)人的夢想都不同，那么，一年級(jí)小朋友的夢想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。

》,掌聲有請。

男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎?三年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?

女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)中國傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛?下面請聽古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。

男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請欣賞由506班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞晚會(huì)主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì)主持詞。

1、有請302班汪嗣沐同學(xué)表演《雪絨花》。

2、有請劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》。

男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場舞《兵哥哥》。

女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級(jí)光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。

男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道。現(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來的廣場舞《皇上吉祥》。

女：愛是什么?愛是陽光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。

男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。

女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。

男：參與，是成功的前提。

女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，我參與，我成長，xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。

合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。

小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿（優(yōu)秀15篇）篇十

合：大家晚上好！

c：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音。我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮多彩的青春。

d：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳。我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)表達(dá)喜悅的心聲。

a:花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快的學(xué)習(xí)，享受青春的快樂。這一切，充分展現(xiàn)了電子學(xué)院學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

b：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛青春的夢想。這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見證著我院實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。

合：現(xiàn)在開始。

大家都知道前段時(shí)間在學(xué)院里舉辦的“校園十佳歌手”大賽吧，經(jīng)過層層比拼，每個(gè)系都角逐出了5名優(yōu)秀的選手，現(xiàn)在大家想不想一睹這15名選手的風(fēng)采呢？想，好的，接下來有請15名選手閃亮登場。（15位選手已經(jīng)信心滿滿的走到了臺(tái)上。）。

結(jié)束語。

a:今天的比賽可謂是異彩紛呈，用一句話那就是“春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。”在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我院第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式即將落下帷幕。

b：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的.飛揚(yáng)。

c:回首過往藝術(shù)節(jié)活動(dòng)已走過了九個(gè)春秋，這風(fēng)雨歷程的九年，真是碩果累累，人才輩出！

d：我院展望未來，激情滿懷。新的起點(diǎn)，新的征程，新的使命，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展的目標(biāo)，快馬加鞭！

a：新的方向，帶給我們新的憧憬，

b：新的方向，描繪我們新的前程。

c：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，

d：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！

a：“青春領(lǐng)航技能競技”第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨學(xué)院杯?十佳歌手比賽決賽。

合：到此結(jié)束。

abcd感謝大家的光臨，謝謝。老師，同學(xué)們，再見！

小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿（優(yōu)秀15篇）篇十一

生：聽，藝術(shù)的腳步聲越來越近了;又一個(gè)校園藝術(shù)節(jié)來到我們的身邊。

師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

生：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的夢想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

合：xx附小20年“打開幸福的鑰匙”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!

小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿（優(yōu)秀15篇）篇十二

合：大家下午好！

男：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

女：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。

男:這一切，充分展現(xiàn)了鹽高職校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

女：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。

男：今年是我們偉大母親——中華人民共和國建國60周年，讓我們歌唱祖國，共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛；讓我們歌唱人民，共祝人民團(tuán)結(jié)一心、昂首屹立。

女：今年是五四運(yùn)動(dòng)90周年，讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成、勤奮進(jìn)取；讓我們歌唱校園，共祝鹽高職校師生攜手、再創(chuàng)佳績！

合：鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始！

男:下面請大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長致開幕詞。

女：胥校長的講話鏗鏘有力，富有極強(qiáng)的指導(dǎo)性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的胥校長。

小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿（優(yōu)秀15篇）篇十三

合：大家好！

男：聆聽十一月的訊息，秋風(fēng)吹拂大地；

女：走進(jìn)十一月的校園，我們充滿活力！

男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；

女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想！

男：校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。

女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺(tái)。

合：xx中學(xué)第三屆校園文化節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始----（鳴禮炮）。

男：下面進(jìn)行升旗儀式，請儀仗隊(duì)入場。

女：請全體起立，升國旗，奏國歌！

男：請大家入座。今天來到我們會(huì)場的領(lǐng)導(dǎo)有xxx，xxx，xxx。

女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎！

男：另外許多家長代表也來到了我們的會(huì)場，一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了！

女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝！

女：成績已然過去，面對(duì)未來，我們信心百倍。下面有請x校長講話。（感謝x校長的精彩致辭）。

1.教師合唱《xxxxx》，《xxxx》。

男：我們x中人是這樣的熱情奔放，

女：我們x中人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂！

男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，

女：我們的心連在一起，就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻！

男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時(shí)代同行。

女：請欣賞教師合唱〈〈xxxxx〉〉和〈〈xxxx〉〉。

指揮：xxx，領(lǐng)唱：xxx。

2.舞蹈《xxx》。

女：請欣賞舞蹈《xxx》，由我校“xx街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師xx。

（一）頒獎(jiǎng)。

女：我校自20xx年開始就強(qiáng)化了每周一次的集體教研活動(dòng)，活動(dòng)中老師們相互交流，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。

男：20xx年我校的考研取得可喜的成績，離不開優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，

女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感謝！

男：有請初三年級(jí)教研組組長和初二年級(jí)抽考科目教研組組長代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女：請為他們頒獎(jiǎng)。

男：三尺講臺(tái)，是你們耕耘的熱土，更是你們不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。

男：你們用愛心和執(zhí)著，堅(jiān)守著人民教師這光榮的事業(yè)。

女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責(zé)。

3.健美操表演。

女：青春，流露著濃濃的詩情畫意；散發(fā)出淡淡的幽香含情。

男：青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信。

女：讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，

男：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。

請欣賞健美操表演《xxxx》指導(dǎo)教師：xxx。

舞《xxx》。

男：這里，到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲，還能呼吸到新鮮的空氣。

女：在這片土地上，我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜，觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)。

男：學(xué)校是閃耀希望的地方，如果滿懷信心在這里漫步，必將收獲豐收的喜悅。

女：下面請欣賞由我校“xxx舞社團(tuán)”選送的舞蹈《xxx》，指導(dǎo)教師xxx。

（二）頒獎(jiǎng)。

女：驕人的中考成績離不開初一初二年級(jí)的積淀，初一、二年級(jí)的代課教師同樣付出了辛勤的努力。

男：下面有請我們初一、二年級(jí)的模范教師。

女：有請為他們頒獎(jiǎng)。

女：如果說辛勞是一種財(cái)富，那你們就是富有的人。

男：你們是春泥，是護(hù)花使者！憑著對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，你們一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。

女：你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們，在學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)上，做出更大的貢獻(xiàn)。

5詩朗誦《黃河之水天上來》。

男：黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野；

女：它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！

男：這里，我們向著黃河，吟出我們的贊歌。

舞《xxxxx》。

男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。

女：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！

男：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！

女：讓我們從一支xx舞中看看青少年的活力與激情。

請欣賞我校“xx舞蹈”社團(tuán)選送的《xxxxx》，指導(dǎo)教師xxx。

（三）頒獎(jiǎng)。

男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。

女：經(jīng)過三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績，讓我們用熱烈的掌聲有請“考研成績優(yōu)異”獎(jiǎng)獲得者，他們是xxx，xx，xx以上的xx位同學(xué)。

男：有請為他們頒獎(jiǎng)。

男：你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也有水滴石穿的恒心與耐心。

女：你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造夢想不是夢想，締造神話不是神話”的信念。

男：“不積跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江海”已成為你們的座右銘！

女：在初三中考的賽場上，你們已展露鋒芒！你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子！

7.教師舞蹈《xxx》。

男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責(zé)任重于泰山。

女：旭日東升、彩霞滿天，那瑰麗的xxx，便是我們的夢想。

男：請欣賞教師舞蹈《xxx》。

8.民族樂器合奏《xxx》《xxxx》。

男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。

女：青少年是民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神新篇章。

男：請欣賞民樂合奏《xxxx》，由我校“xx之音”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師xxx，xx。

（四）高三學(xué)生。

女：陽光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。

男：春雨潤物，明德育才，澤流及遠(yuǎn)，千里思源。

女：今年我市高考文理科狀元xxx和xx均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達(dá)一本線的同學(xué)，今天也來到了我們的現(xiàn)場，掌聲歡迎他們。

男：下面請他們中的代表發(fā)言。

女：激情澎湃，豪情滿懷，兩位同學(xué)用自己聲情并茂的語言，說出了他們的心聲。

男：母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由我校20xx屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈(zèng)送禮物。（感謝）。

女：親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！

男：請欣賞詩朗誦《感恩母校》。

舞《xxx》。

男：當(dāng)你離開的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是xxx的歌詞大意。

女：是啊，即將離別我也不會(huì)悲傷，因?yàn)槲覍е鲙煹亩摚瑧阎貏俚男判模呦蛐碌恼鞒獭?/p>

男：請欣賞xx舞《xxx》，由“xxx舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師xxx。

10.學(xué)生合唱《xxxxx》《xxx》。

男：初三的同學(xué)們，三年前當(dāng)你們踏入x中校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

女：此時(shí)此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。

男：我們無悔于自己的青春年華，無悔于xx中學(xué)這個(gè)大家庭。

女：我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)，我們應(yīng)該為自己而自豪。

結(jié)束語：

女：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。

男：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。

女：執(zhí)著、夢想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！

男：夢想從不止步，奇跡----從來只在我們手中。

女：校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！合：愿我們的明天更加美好！

男：xx中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！

合：老師們，同學(xué)們，再見！

小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿（優(yōu)秀15篇）篇十四

合：大家好。

甲：送走了楊柳依依的春季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。

乙：走過了星光燦爛的昨日，xx校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實(shí)驗(yàn)人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。

甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動(dòng)快樂的羽翼。

乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱xx小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個(gè)沸騰的節(jié)日。

甲：參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。（少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）（xx歡迎你）。

甲：下面我們有請xx副校長宣布本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。

乙：有請x校長宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕。

2、x校長宣布開幕。（放禮炮、彩球等）。

（校長宣布開幕后，直接打擊樂）。

3、打擊樂合奏：《神奇六月》。

表演者：xxxxxx等指導(dǎo)教師：xx。

4、（帶著xxx與xx上場）。

甲：剛才表演的打擊樂曲，是我校xxx與xxx等同學(xué)一起合奏的《神奇六月》。

乙：愿這支樂曲能帶著你走進(jìn)快樂的六月，走進(jìn)藝術(shù)的六月，

甲：這次藝術(shù)節(jié)，我們還特意請來了兩名小主持人，這位是xxx。（xxx講話）。

乙：站在我身邊的這位可愛的小女孩，就是xx。（xx講話）。

甲：xx、xx，你們最喜歡什么節(jié)目。

xx：我們學(xué)校的舞蹈啊、歌曲啊、器樂、圍棋啊，我都喜歡。

xx：我也是，不過，去年藝術(shù)節(jié)時(shí)…與…的二重唱給我留下深刻的印象，不知道今天她們來了沒有。

甲：今天你們很遺憾，她們沒有來。

xx、xx：她們今天可以來。

乙：她們真的不能來，她們現(xiàn)在啊，正在遼闊的大草原上欣賞風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的風(fēng)光呢，你們看，她們在那呢！

重唱組合《草原女孩》。

表演者：指導(dǎo)教師：xx。

5、（直接開始）。

女子少年樂坊歌曲連奏指導(dǎo)教師：xxx。

6、甲：剛才的節(jié)目是女子少年樂坊歌曲連奏，指導(dǎo)教師xxx。

乙：今天的藝術(shù)節(jié)開幕式，可以說歌聲陣陣，器樂連連，在每一個(gè)藝術(shù)新苗成長的背后，我們的老師都付出了太多的心血。

甲：今天，我們就一起來欣賞我們老師的.藝術(shù)風(fēng)采吧。首先出場的是xx老師。（xxx、xx、xx、xxx）。

7、教師歌曲連唱：xx、xxx、xx、xx（照片）xxx。

8、xxx：古箏，是我校同學(xué)非常喜愛的器樂，我校的古箏藝術(shù)為箏島做出了特殊的貢獻(xiàn)。

xx：從我校走出的xxx等一大批古箏藝術(shù)青年演奏家雖已離開校園，但是一大批優(yōu)秀的古箏小演奏家繼續(xù)鑄就xx小學(xué)古箏藝術(shù)的輝煌。下面請欣賞由xxx、xxx同學(xué)與指導(dǎo)老師xxx聯(lián)袂演奏古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。大家掌聲歡迎。

古箏齊奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。

9、（直接進(jìn)入）。

（主持人介紹：甲：現(xiàn)在進(jìn)行的是時(shí)裝模特秀表演，由xxx老師指導(dǎo)的同學(xué)正在展示著新時(shí)代的少年風(fēng)貌。）。

時(shí)裝模特秀。

表演者：xxxxx指導(dǎo)教師：xxx。

10、年組拉歌。

甲：臺(tái)上歌聲飛動(dòng)，器樂悠揚(yáng)，我想臺(tái)下的同學(xué)們也會(huì)按捺不住，同學(xué)們是不是也要一展歌喉啊，下面我們以擊鼓傳花的形式進(jìn)行拉歌表演，怎么樣？（耶），準(zhǔn)備好了嗎？（準(zhǔn)備好了），開始。

擊鼓傳花：

五年級(jí)唱《自由飛翔》。

六年級(jí)領(lǐng)：五年級(jí)唱的好不好？”“好！”“妙不妙？”“妙！”“再來一個(gè)要不要？”“要！”“一二”，“快快！”“一二”，“快快！”“一二三”，“快快快！”

11、武術(shù)表演《中國功夫》指導(dǎo)教師：xxx。

xxx：剛才的拉歌真讓我心情振奮啊，

xx：可不是，我真想加入到他們的隊(duì)伍中，和他們一起放聲歌唱。

xxx：乘著歌聲的翅膀，我們文明守紀(jì)，勤奮創(chuàng)新。

xx：乘著歌聲的翅膀，我們在藝術(shù)的天空翱翔，我們文武雙全。

xxx：你會(huì)武術(shù)？

xx：不僅會(huì)，而且還是武林高手。

xxx：沒聽說啊，今天當(dāng)著大家的面，練練？

xx：我還是別練了，還是讓我校武術(shù)特長班的同學(xué)為我們進(jìn)行武術(shù)表演《中國功夫》，看到他們，你就知道我也是武林豪杰。

12、家庭節(jié)目感謝家長對(duì)學(xué)校工作的大力支持。

13、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》指導(dǎo)教師：xxx。

xxx：五年五班是我校的葫蘆絲特長班，在xxx老師的指導(dǎo)下，小演奏員們的技藝已露鋒芒。

xx：葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂器，其音樂輕柔細(xì)膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受廣大聽眾的喜愛。

xxx：今天，讓我們一起聆聽五年五班的同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》。

14、共建單位xxxxx部隊(duì)節(jié)目。

乙：在今天的藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)場上，我們學(xué)校的共建單位xxxxx部隊(duì)通信營的官兵也來助興，十多年的共建，碩果累累，十多年的共建，友誼長存，今天，他們帶來的節(jié)目是舞蹈《初升的太陽》，掌聲歡迎。

15、笛子獨(dú)奏《牧民新歌》（直接進(jìn)入）。

表演者：xx指導(dǎo)教師：xxx。

（在笛子的伴奏下，師生共同描繪美好畫卷）。

接下來講欣賞，由xx老師指導(dǎo)，xxx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

16、舞蹈：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

表演者：xxxxxx指導(dǎo)教師：xx。

17、手拉手學(xué)校上場：xx小學(xué)商業(yè)銀行資助。

甲：今天，我們手拉手學(xué)校xx區(qū)xx小學(xué)的師生也來參加藝術(shù)節(jié)開幕式，手拉手，攜手筑就友誼新路，心連心，同心開創(chuàng)教育華章。請欣賞手拉手學(xué)校的同學(xué)的獨(dú)唱〈手拉手之歌〉。

乙：xxx市商業(yè)銀行的員工也來到現(xiàn)場，他們不僅對(duì)我校藝術(shù)節(jié)進(jìn)行資金贊助，還為手拉手小朋友準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物。讓我們再次把掌聲獻(xiàn)給商業(yè)銀行的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們一起來欣賞商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《》。

18、舞蹈《》演出單位：xxx市商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)。

（展示百米畫卷：背景詞：筆墨飛揚(yáng)展畫屏，百米長卷繪光明，培看藝術(shù)新花放，萬里長歌萬里情）。

19、合唱：歌聲與微笑。

（在《歌聲與微笑》第二段時(shí)，主持人上場）。

x：有一個(gè)夢在今天放飛，飛向遙遠(yuǎn)的天際。

x：有一份情在今天凝結(jié)，結(jié)出友誼的花朵。

x：有一個(gè)美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我。

x：有一個(gè)微笑在今天綻開，綻開時(shí)是你是我。

合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂一起飛翔，去擁抱朝陽，去實(shí)現(xiàn)夢想。

甲：愿朝陽與我們一起共享現(xiàn)在，愿夢想與我們一起共創(chuàng)未來。

合：再見。

小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿（優(yōu)秀15篇）篇十五

女：現(xiàn)場所有的觀眾朋友們。

合：大家下午好！

女：六月的大地姹紫嫣紅，六月的天空色彩繽紛，火紅的六月，已向我們健步走來；

男：六月的氣息芬芳醉人，六月的鮮花沁人心脾，絢麗的六月，正向我們整齊吐艷；

女：這天彩旗飄飄，微風(fēng)拂面，

男：這天花團(tuán)錦簇，歡聲笑語。

女：在這充滿歡樂和期望的日子里，xx中學(xué)迎來了第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。