作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式，寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

小學(xué)團(tuán)結(jié)文（優(yōu)秀18篇）篇一

都說團(tuán)結(jié)的力量大，軍人會(huì)唱“團(tuán)結(jié)就是力量”來鼓舞士氣，螞蟻會(huì)團(tuán)結(jié)一心，用微小的身軀來搬動(dòng)厚重的物品。千里之堤毀于蟻穴，螞蟻也有能夠撼動(dòng)大樹的力量。

上個(gè)周末，我們班級(jí)舉行了一場聲勢(shì)浩大的拔河比賽，不僅豐富了我們課余活動(dòng)，放松心情，也讓我們從中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。

賽前，我們分成了四個(gè)隊(duì)伍，分兩場進(jìn)行。

比賽開始的時(shí)候，同學(xué)們都明顯的比較緊張，加上天氣微冷，搓手頓腳不在少數(shù)。后來比賽正式開始，他們兩隊(duì)分別位于橫線兩邊，哨聲一響開始發(fā)力。因?yàn)閯傞_始還沒進(jìn)入到狀態(tài)，所以配合的不是很默契，經(jīng)過老師講解跟同學(xué)們加油助威，兩邊的士氣越來越重，互不相讓。

雖然天氣很冷，但是大家團(tuán)結(jié)一致就忘記了身體的寒冷，因?yàn)楹献鞯牧α扛軠嘏诵摹?/p>

小學(xué)團(tuán)結(jié)文（優(yōu)秀18篇）篇二

我們?nèi)祟愂且环N高智慧的動(dòng)物，我們有情有義，團(tuán)結(jié)一致。殊不知，其它動(dòng)物也和我們一樣，自從我讀了動(dòng)物小說沈石溪的作品《殘狼灰滿》后，我也覺得狼是一種了不起的動(dòng)物了。

狼在許多童話和寓言中是一種兇惡，殘忍的動(dòng)物，如《狼和小羊》，《東郭先生和狼》，而在沈石溪的筆下，狼的形象截然相反，這本書主要講述了：一只少了一條腿的公狼和另一只母狼組成了雙體狼，他們?yōu)榱四墚?dāng)上狼酋，經(jīng)過不懈的努力，最終功夫不負(fù)有心人，成為了至高無上的兒狼酋。

這只雙體狼能成為狼酋一定有過人之處，它們是兩只堅(jiān)持不懈的狼，為了練習(xí)用六條腿走路，流了許多血，傷口還沒愈合，又趙上去訓(xùn)練，被刺刺了，咬咬牙過去了，摔倒了，爬起來繼續(xù)。它們還是兩只忍辱負(fù)重的狼，老狼酋欺辱它們，它們?nèi)塘耍瑤字荒咐浅靶λ鼈儯鼈內(nèi)塘耍瑤字焕侠强床黄鹚鼈儯鼈內(nèi)塘耍踔烈恢荒秆蛞查_始戲弄它們，它們也忍了，它們想的只是發(fā)憤圖強(qiáng)，將這些人都臣服于它們。這只雙體狼能成功還有一個(gè)重要原因，它們團(tuán)結(jié)、配合、默契，它們一般都是先跑向獵物，然后灰滿在半途中直接撲向獵物，將獵物咬死，它們用這種方法殺死了老豹子，黃猴子，公原羚——。

小學(xué)團(tuán)結(jié)文（優(yōu)秀18篇）篇三

星期天，我在院子里跳繩。突然在我家門口發(fā)現(xiàn)一大群小螞蟻，密密麻麻的。也許門腳下的洞就是它的家！我發(fā)現(xiàn)小螞蟻的頭是黑色的，但身體是棕色的。我回到屋里，拿了一塊糖放在蟻群旁邊。螞蟻的嗅覺非常靈敏。過了一會(huì)兒，一只螞蟻爬到了糖果殖民地。它聞了聞，就爬到蟻群那邊去了。當(dāng)時(shí)我以為螞蟻對(duì)糖果殖民地不感興趣，但在我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻互相碰了一下，好像說了什么，然后開始向糖果殖民地爬去。我明白他們推我拉我，你背我，齊心協(xié)力終于把這塊糖搬回家。

螞蟻很聰明，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作做事。團(tuán)結(jié)的力量是無限的！是的，我也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。

小學(xué)團(tuán)結(jié)文（優(yōu)秀18篇）篇四

今天窗外天氣不大好，下著毛毛細(xì)雨，雨中還帶著點(diǎn)霧，蒙蒙朧朧的，汽車是潮濕的，天空是潮濕的，萬物都是潮濕的。我打著傘，吃完早餐后來到學(xué)校的架空層，準(zhǔn)備跳長繩。

由于只定下了成員，而沒有解決繩子要快還是慢等問題，我們開始吵起來，有的人說：“要像一條長長的`蛇一樣把繩子放得很長。”有的人說：“不對(duì)，應(yīng)該收短一點(diǎn)，那樣不會(huì)慢得像蝸牛，會(huì)像風(fēng)扇一樣快。”還有的人說：“不對(duì)、不對(duì)應(yīng)該慢一點(diǎn)，因?yàn)槲覀儾皇抢鲜郑瑫?huì)死繩的。”大家都議論紛紛，七嘴八舌，你擠著我，我擠著你，各不相讓，唾沫像下了傾盆大雨一樣蹦出來，滿地都是。而我呢？什么都聽不清，只聽到整個(gè)架空層像菜市場熱熱鬧鬧。這時(shí)我心想：怎么第一天跳繩就成這樣？不行必須想個(gè)辦法。于是我仰頭竭盡全力，大吼一聲，那聲音響徹云霄，在4樓都能聽見，他們立馬安靜了下來，全場鴉雀無聲，只能聽到因大力爭吵而發(fā)出的急促地心跳聲。最后經(jīng)過投票，我們終于把一切都安排好，開始開心地甩起繩來，本來是在雞窩里爭吵的小雞現(xiàn)在變得毫無聲響，沒人講話，沒人嬉戲，而是個(gè)個(gè)都神情嚴(yán)肅，認(rèn)認(rèn)真真，各自排好自己的位置，那隊(duì)伍像一條長龍，盤旋著，一個(gè)同學(xué)出來，另一個(gè)同學(xué)進(jìn)去，井然有序；又似一個(gè)滾動(dòng)的鐵環(huán)，不停地滾動(dòng)著，環(huán)環(huán)相扣。繩子發(fā)出的“啪啪”聲真好聽，猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的樂曲，回蕩在我們每個(gè)人的心里。沒過一會(huì)兒，每個(gè)人都汗流浹背，面紅耳赤，汗水像斷了線的珠子，有的落在地上，有的濕透了衣服。但我們還是那樣認(rèn)真，不受外界任何影響，漸漸的我們能連著跳長繩了。我們欣喜若狂，腳下好像踩了一朵幸福的云心想：我們連起來了!我們連起來了！每個(gè)人心中怕被長繩打到的懼怕感也漸漸消失了，再?zèng)]有猶豫很久了才跳的人了。慢慢的我們的速度也快了起來，那個(gè)“鐵環(huán)”就滾得越來越快，越來越圓，它的不停地翻滾著，歡唱著。

通過這件事給我了深刻的啟示：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)是美好進(jìn)階的基礎(chǔ)。同時(shí)也讓我知道“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”“二人同心，其利斷金。”的道理。

小學(xué)團(tuán)結(jié)文（優(yōu)秀18篇）篇五

孫九宏是新四軍鹽阜獨(dú)立團(tuán)三營的戰(zhàn)士，在部隊(duì)擔(dān)任醫(yī)護(hù)兵衛(wèi)生員。他說，一天正準(zhǔn)備吃晚飯時(shí)部隊(duì)突然緊急集合，原來是一架美國的飛機(jī)墜毀，墜落地距離鬼子的據(jù)點(diǎn)只有五里地，孫九宏和戰(zhàn)友要搶在敵人之前把跳傘的飛行員救走。

孫九宏說，他雖是衛(wèi)生員，卻只有一小瓶紅藥水。當(dāng)晚的戰(zhàn)斗打得很激烈，炊事員被子彈給打中了，他只能把紅藥水倒在他的傷口上，讓戰(zhàn)友抬下去。營救美國飛行員的戰(zhàn)斗一直打到天黑。戰(zhàn)斗中，身后突然傳來“轟轟”的爆炸聲，讓敵人以為新四軍有大炮，立即撤回?fù)?jù)點(diǎn)。孫九宏說，戰(zhàn)友們將飛行員順利救走后，幾個(gè)懂技術(shù)的`戰(zhàn)友將飛機(jī)拆了，又用炸彈把飛機(jī)炸了。日本人以為新四軍有大炮，也就更不敢出來了。

孫九宏說，在那場戰(zhàn)爭中，死傷了一百四五十名戰(zhàn)友。有趣的是，任務(wù)結(jié)束后，很多人把飛機(jī)破碎的鋼板抱走，年事已高的孫九宏略帶調(diào)皮地說，自己也抱來一塊鋼板，回去找了一個(gè)鐵匠，讓他用鋼板幫忙做了一副碗筷。“就這樣，我們打了個(gè)勝仗，我也有了吃飯的家伙”。講到這里，全場的孩子都笑了起來。

飛機(jī)是很多學(xué)生喜歡的玩具。1941年，100多架美國飛機(jī)出現(xiàn)在中國戰(zhàn)場上與日本侵略者作戰(zhàn)，飛機(jī)上畫著大鯊魚，他們被稱為飛虎隊(duì)。開學(xué)第一課上，新四軍老戰(zhàn)士孫九宏坐著輪椅向?qū)W生們講述了營救美國飛行員的故事。

小學(xué)團(tuán)結(jié)文（優(yōu)秀18篇）篇六

星期三那天，我們班開，到團(tuán)結(jié)友愛王國旅行。我們坐團(tuán)結(jié)號(hào)列車出發(fā)了。第一站到我們來到了螞蟻王國。老師讓我們看看螞蟻王國團(tuán)結(jié)友愛的故事。然后列車又出發(fā)了，我們到了第二站蜜蜂王國，蜜蜂王國讓我們玩了一個(gè)游戲。我們組輸了，組員們真不服氣。蜜蜂王國叫小蜜蜂唱一首歌。然后來到了大雁王國。國王讓我們講一講團(tuán)結(jié)友愛的故事。和我們班團(tuán)結(jié)友愛的.故事。今天的內(nèi)容真精彩。我們還想來一次。

小學(xué)團(tuán)結(jié)文（優(yōu)秀18篇）篇七

在我的記憶中，有一件事特別的清晰，那就是鳥與蛇的斗爭。

那是一個(gè)溫暖的下午，在我的老家，我走在一條鄉(xiāng)間的小路上，我正感到一陣愜意，突然傳來一陣難聽的咝咝聲。我回頭一看，原來是一條蛇，唉？它的嘴里還吃著什么？原來是只小麻雀。。這時(shí)幾只麻雀沖下來，想攻擊蛇，而且低空還盤旋著幾只麻雀，它們不時(shí)地發(fā)出悲傷的鳴叫，不難猜，它們便是小麻雀的親屬。

面對(duì)麻雀的攻擊，蛇并不著急，只是靈巧地躲了幾下。好樣的！我邊吶喊著邊給蛇加油，一邊又手舞足蹈地扮著蛇的啦啦隊(duì)。我本應(yīng)為小麻雀惋惜，可不知為什么，心里卻向著蛇的。只見蛇越戰(zhàn)越勇，便咬傷了幾只麻雀。麻雀們突然呼啦一聲聚在一起，叫了幾聲，好像開了一個(gè)短暫的會(huì)議。啊！好戲上演了!麻雀們齊齊沖了下去，有的叼住了蛇的尾巴，有的叼住了蛇的身體，更有的啄瞎了蛇眼睛，把它的頭都啄爛了。蛇痛苦地縮成一團(tuán)，飛快地逃出了戰(zhàn)場，麻雀獲勝了。但它們并沒有獲勝的喜悅，只是悲傷的叫了幾聲，便飛走了。

蛇雖然很厲害，但麻雀的戰(zhàn)斗卻有條有理，不緊不慢，分配有理；它們要守一起守，要攻一起攻，一個(gè)都不能落下；它們還不時(shí)的開個(gè)小會(huì)，總結(jié)當(dāng)時(shí)的情況。麻雀們反映了團(tuán)結(jié)的重要性。

麻雀告訴我了團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)的可貴，麻雀都知道團(tuán)結(jié)精神，那你哪？

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小學(xué)團(tuán)結(jié)文（優(yōu)秀18篇）篇八

“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)不由得想起了小小的螞蟻。

今年暑假時(shí)，我來到外婆家。閑來無事，我就到院子里去找樂子。在墻角的花壇邊上，我看到了一只小小的螞蟻，它正在到處尋尋覓覓。它一定是餓著吧！憐憫之情從心頭涌起，我連忙站起身來，從外婆家的灶臺(tái)上拿來了一小段干面條。為了不驚擾到它，我輕輕地將面條橫放在那只螞蟻前方的不遠(yuǎn)處。然后，我悄悄地躲到了一旁。果然，那只螞蟻很快就找到了面條。只見它輕輕地用觸須在面條上來回觸碰，又爬到了面條上面，晃動(dòng)著它那兩根觸須，似乎在高聲歡呼：“哇！這下可有食物吃了！”

我蹲守在一旁，正想要仔細(xì)觀察一下螞蟻吃食的樣子，沒想到它卻只從面條上爬了下來，轉(zhuǎn)身離去了。它該不會(huì)是就此放棄了吧？對(duì)于一只小小的螞蟻來說，這根面條簡直是一道巨大的城墻，難怪它無能為力！唉！我怎么就沒想過將面條揉碎？這樣的話，它就不致于望面條而興嘆了。我蹲在地上，黯自神傷。

忽然間，似乎有一道長長的黑影朝這邊快速移動(dòng)而來。我定睛一看，原來是一大群螞蟻，它們排成一個(gè)長隊(duì)，浩浩蕩蕩地朝著面條的方向開進(jìn)。這時(shí)，我才恍然大悟，原來它是去報(bào)訊了。這下我又興奮了起來，饒有興致地在一旁觀看著。只見那些小螞蟻相互用觸須碰了碰之后，隊(duì)伍迅速地分成了兩個(gè)縱隊(duì)，分列在面條的兩旁。我的心不由得懸了起來：這么大的面條，小小的螞蟻，你們行嗎？就在這一刻，奇跡出現(xiàn)了。面條被那群螞蟻舉了起來，然后又慢慢地朝著它們來時(shí)的方向移動(dòng)了。雖然速度并不是很快，但是不久之后，那根面條就在我的眼前失去了蹤影。

望著螞蟻們遠(yuǎn)去的方向，我心中感慨不已。是啊！一只螞蟻力量雖小，但是一大群螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，卻能發(fā)出令人震撼的力量。俗語說：“人心齊，泰山移！”這話果然不虛。

“團(tuán)結(jié)就是力量！……”這支雄壯的歌曲在我的心頭唱響。

小學(xué)團(tuán)結(jié)文（優(yōu)秀18篇）篇九

我們五班星期五時(shí)贏得了拔河比賽的冠軍，這個(gè)獎(jiǎng)杯對(duì)我們五班來說有著無語言比的意義。這不僅是我們班的第一個(gè)冠軍同時(shí)也是我們每一個(gè)人用汗水鑄就的！

我們辦最突出的特點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。這是其他班所不能比的。

下了第二節(jié)課后我們迫不及待的沖入了操場，摩拳擦掌一凡，20個(gè)人來到比賽區(qū)。準(zhǔn)備與3班決一勝負(fù)。

大家抬起麻繩，這根繩剎那間變得有千斤重，它已不再僅有自己的力量了，它還承載著我們20個(gè)人的責(zé)任以及五班的榮譽(yù)。加油，讓我們義無反顧的先前沖吧！

一聲哨響后，每一個(gè)都開始用盡全力的拔。幾番周折之后我們班艱難的取得了決賽的入場券。

休息片刻之后我準(zhǔn)備再一次“拼命”。老師卻過來了，他笑著，對(duì)我說：“，能不能給別的同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)。”他說話之間流露出了一絲為難。都已經(jīng)到了這一步了，我還能說什么，只能默默點(diǎn)頭了。“唉……只能在官洲席上與大家一起分享勝利的喜悅了。

比賽再一次開始，換了一個(gè)角度看比賽，心情一開始超級(jí)不爽。心里一直想為什么決賽不讓我上了？又不是我不行？！

就這樣郁悶了一陣突然想開了，這就怎么了，有什么關(guān)系換一個(gè)角度歡呼加油有什么不好呢？我又開始積極的為大家鼓勁了，心情好多了。

我們班輕松的搞定了比賽，哈哈^_^！

我們班是冠軍了。

回到班里，大家盡情的歡呼著。姜老師跟我們說：“裁判對(duì)他說他從來沒有見過這么拼命的班。”怎么樣，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班吧！

現(xiàn)在你對(duì)我們班有了新的認(rèn)識(shí)了吧！

為我們班加油鼓勵(lì)搖旗吶喊吧！

小學(xué)團(tuán)結(jié)文（優(yōu)秀18篇）篇十

這天，天氣晴朗，天空中飄著幾片云朵。小明興致勃勃地在車站里等著老爸買車票。一會(huì)兒，錢付了，父子倆上了開往xx旅游區(qū)的汽車，向目的地駛?cè)ァ?/p>

可是，汽車才走了一半路程就壞了，這前不著村后不著店的，修都沒個(gè)修的地方。司機(jī)和乘客都急得像熱鍋上的螞蟻。

這會(huì)兒該怎么辦呢？小明也陷入深思中。打電話請(qǐng)人幫忙嘛，又怕人家認(rèn)不得路，攔車吧，就怕人家不幫忙。車上的乘客紛紛幫忙想主意，可思來想去，卻毫無結(jié)果，大家非常失望，陷入了無奈之中。

此時(shí)此刻，彼此心里在想什么，大家都清楚：就是怎樣才能讓車子開動(dòng)。但是，大家都沉默不言，只是在位子上搖頭嘆氣。“嗖”突然，一位白花花的老爺爺站了起來，他摸摸胡子，鄭重地說：“同志們，我們不能再這樣坐以待斃啦，這樣下去也只有死路一條。倒不如我們合作，一起推動(dòng)這輛車子吧!”這一番話頓時(shí)使原本寂靜的車子活躍了起來：“這怎么推得動(dòng)啊？車子有多重啊!”“是呀，我們也不過才有五六個(gè)人罷了”“不試試怎么知道啊？”.....經(jīng)過激烈的爭論后，大家決定放手一搏。

天空已不再是晴空高照了，幾十朵云悄無息聲地聚攏在一起了。變大變大，頓時(shí)烏云密布，看樣子要下雨了。

乘客和司機(jī)都下了車，無論男女老少都來，健壯的成人在后廂推著，年輕的婦女扶著老人，連少數(shù)孩童也幫忙。路過的人看了這番情景，被乘客們團(tuán)結(jié)友愛的精神感動(dòng)了，紛紛伸出援助之手。一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人....慢慢地，越來越多人幫著推車了。

皇天不負(fù)有心人，終于，車子在人們的推擁下，終于到了修理站，這時(shí)，大家才舒出一口氣。連太陽也悄悄地露出了點(diǎn)縫兒笑臉呢!

小明看著這一切，懂得更多了：原來生活中處處充滿溫暖，處處充滿愛心。而且，團(tuán)結(jié)力量大!

小學(xué)團(tuán)結(jié)文（優(yōu)秀18篇）篇十一

團(tuán)結(jié)就是力量。的確，這句話我贊同。在學(xué)習(xí)生活中團(tuán)結(jié)就能克服一切困難，取得成功，團(tuán)結(jié)是無堅(jiān)不摧的力量。

一個(gè)班級(jí)，只有團(tuán)結(jié)才能心聚，也才能向著共同目標(biāo)進(jìn)發(fā)，學(xué)得只要團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切困難和災(zāi)難。這一次救災(zāi)，體現(xiàn)了中國人民的團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)了我們國家的強(qiáng)盛。

團(tuán)結(jié)的`力量帶來了成功，團(tuán)結(jié)的力量帶來了生存的希望。只要我們?nèi)巳藞F(tuán)結(jié)一致，中國的明天必將更加燦爛輝煌。

小學(xué)團(tuán)結(jié)文（優(yōu)秀18篇）篇十二

魯訊說：“友誼是兩顆心的真誠相對(duì)，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打”。由此，我想到了一個(gè)故事。

有兩個(gè)好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一個(gè)朋友打了另一個(gè)人一個(gè)耳光。這個(gè)人就在沙子上寫道：這天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時(shí)，他卻用小刀在石頭上刻下：這天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友十分好奇：“為什么我打了你以后，你要定在沙子上，而此刻卻刻在石頭上呢？”他笑著說：“當(dāng)我們被一個(gè)朋友傷害時(shí)，寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)抹去它。如果得到了幫忙，則要把它刻在心靈的深處，那是任何風(fēng)都不能抹掉的。”

從這個(gè)故事，使我想起了我的一個(gè)好朋友她對(duì)我只有幫忙，沒有傷害，她就是我的好朋友――黃冉。她用她的聰明和智慧解開了一個(gè)又一個(gè)難題。

有這么一件事，那是一個(gè)夏天的中午，天氣炎熱，我家的麥子曬在場上，不斷地有麻雀來吃。我生氣極了，可又不知該怎樣辦。我思來想去，一眼看見旁邊的稻草。突然來了靈感。

住對(duì)準(zhǔn)錄音機(jī)錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲，再拿到這兒來播放，麻雀們不就以為同伴被抓住了，不就都嚇跑了嗎？”我覺得她說得很有道理，就趕忙跑回家去，照黃冉說的做了果然有效。

群眾生活中，就算最要好的朋友之間也會(huì)有摩擦，使你感到不開心。朋友間相處，傷害往往是無心的，幫忙卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心幫忙你的朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，你有很多真心的朋友。

小學(xué)團(tuán)結(jié)文（優(yōu)秀18篇）篇十三

在“快樂森林”中，生活著許許多多的小動(dòng)物。小刺猬和小山羊就是其中的兩只小動(dòng)物。小刺猬和小山羊是一對(duì)非常要好的朋友，因?yàn)樗鼈兪青従樱猿３＝煌瑫r(shí)間久了，它們便成了一對(duì)形影不離的好朋友。

但不知怎么了，小刺猬和小山羊突然鬧起了小矛盾。說給誰聽誰也不會(huì)相信，不信，你看。“這張獎(jiǎng)狀是孔雀老師發(fā)給我的，不是你的。”小山羊說道。小刺猬也不甘示弱：“這張獎(jiǎng)狀明明是我的。”原來，是孔雀老師獎(jiǎng)勵(lì)他們團(tuán)結(jié)互助才發(fā)這張獎(jiǎng)狀的。可是，小刺猬和小山羊?yàn)檫@張獎(jiǎng)狀吵得不可開交，互不相讓，便誰也不理誰了。

一天，小刺猬走在路上，發(fā)現(xiàn)了一顆蘋果樹，饞的口水直流。于是，它去撞蘋果樹，可是，它怎么也撞不下一個(gè)蘋果來，心想：要是小山羊在就好了，它準(zhǔn)能幫我把果子運(yùn)回家去。

晚上，小刺猬和小山羊都在想那次發(fā)獎(jiǎng)狀的事。想來想去都是自己錯(cuò)了，準(zhǔn)備第二天去給對(duì)方道歉。

第二天，小刺猬三點(diǎn)鐘寫了句話在紙上，然后把紙條貼在小山羊的門上面。四點(diǎn)鐘到了，小山羊也寫了句話在紙上，貼在小刺猬家的門上面。七點(diǎn)鐘，小刺猬和小山羊都發(fā)現(xiàn)自己家的門上有一張紙條，上面寫著：對(duì)不起，那張獎(jiǎng)狀是空缺老師發(fā)給我們兩個(gè)人的，如果我們還是好朋友的話，那么今天下午四點(diǎn)到山下的那棵蘋果樹下集合。

能原諒我么？”小山羊點(diǎn)點(diǎn)頭說：“那我們團(tuán)結(jié)起來，把蘋果運(yùn)回家去吧。”“我正有此意。”于是，它們便開工了。小山羊撞呀撞，撞下了好多果子，小刺猬就負(fù)責(zé)把果子運(yùn)回家去，不一會(huì)兒，果子就運(yùn)完了。

然后，這兩個(gè)好朋友就一起去分享它們的果實(shí)去了。并且，它們還知道了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)力量大。

小學(xué)團(tuán)結(jié)文（優(yōu)秀18篇）篇十四

從前，有一個(gè)國家叫羊國。還有一個(gè)國家叫狼國。他們關(guān)系不是很好，經(jīng)常吵架。

一天，一群獅子來到這里入侵羊國。因?yàn)楠{子很厲害，羊國抵擋不住，入侵者從獅子手里偷了錢和食物。然后獅子入侵了狼國，狼國也拿了獅子的錢和食物。

獅子多次入侵，每次都成功了，所以獅子建造了獅子國，也經(jīng)常入侵狼國和羊國。

羊國和狼國即將被獅國打敗。羊國的羊軍師對(duì)狼國的國王說：“我們就要被打敗了，讓我們團(tuán)結(jié)起來！”狼王想了一下說：“好！讓我們團(tuán)結(jié)起來。”然后回國，讓所有的狼搬到羊國。獅子王國的士兵看到這種情況，通知了獅子王。獅子王說：“我不怕，我們國家那么強(qiáng)大，就算他們聯(lián)合了，也不是我的對(duì)手。”

過了許多天，羊和狼變得更強(qiáng)壯了。他們襲擊了獅國，獅國被打得落花流水，沒有還手之力。獅子王一時(shí)不知道怎么回事，心想：“兩國怎么能一起打敗我們國家呢？”最后獅子王國就這樣崩潰了。

狼和羊沒想到團(tuán)結(jié)的力量這么大。從此，狼和羊不再爭斗。他們成了友好的鄰居，建造了自己美麗的家園。

小學(xué)團(tuán)結(jié)文（優(yōu)秀18篇）篇十五

有一天，住在山上的小馬被小青蛇咬到腳受傷了，傍晚小驢子拿著一些草藥上山去看小馬，在橋頭，它遇見了兔子，它說：“你邊走邊數(shù)，數(shù)到第十二塊的時(shí)候你跨過去，因?yàn)闃蛏系谑K木板松松的，昨天小狗差點(diǎn)掉下去了。”

小驢走到山坡前，突然聽到樹上有人大聲叫它，它抬起頭看見小貓，小驢問：“怎么啦？”小貓說：“坡很陡，而且路燈又壞了。”這時(shí)飛來一只螢火蟲，它說：“我來幫你照亮。”

小驢走啊走，來到河邊正為過不去河而發(fā)愁呢，小鴨子游過來說：“我背你過去。”小驢坐上小鴨子背上過了河。

可是小驢的腳夫被小魚咬了，仙鶴飛過來，背上小驢飛到了小馬家，用草藥幫小馬敷好傷口，小驢說：“我一路上遇到了好多好心的朋友幫我解決困難，才能到你家。今后我們一定要團(tuán)結(jié)友愛，那我們的生活就變得更加幸福快樂。

我家有兩只可愛的小貓。它們的樣子大都相同。它們有雪白的毛，只是頭上有一小團(tuán)黑毛，一雙水汪汪的眼睛，大大的，圓圓的，一張小小的嘴巴。讓你越看越喜歡，它們還是一公一母呢。如果你注意看它們也有區(qū)別：公貓頭上的黑毛多一些、要膽大一些。母貓兩只眼睛的顏色不一樣、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些，見到人就跑開了。

它們剛到我家時(shí)特別膽小，兩只小貓躲在洞里，總是不肯出來，不管我們?cè)趺唇小⒃趺春埃鼈兌疾怀鰜怼Ｓ幸惶旃埥K于出來了，我很高興。那只公貓出來后發(fā)現(xiàn)我們不會(huì)傷害它，它就開始對(duì)著那個(gè)洞叫了起來，仿佛在對(duì)那只母貓說：“快出來吧，他們很好，不會(huì)傷害我們的！”公貓喊了很久，母貓才小心翼翼地跑了出來。而警惕性還是很高，我們無論如何也摸不著、喊不到，所以被我們稱為“野貓”。公貓就不同，公貓跟我們很親熱，我們每次一喊它，它就跑過來讓我們摸它，很溫順，被我們稱為“乖咪”。兩只貓?zhí)焯煸谝黄穑偸且磺耙缓螅浅５匾谩?/p>

一天，我無意中發(fā)現(xiàn)了兩只小貓?jiān)谂罉洌耙柏垺迸懒艘粫?huì)兒，它很累似乎沒有勁了，“乖咪”爬在它前面，它回頭看了一看，然后把前爪子伸了過去，好象要把它拉上來，在公貓的幫住下，它們終于爬上了樹。

我被那種團(tuán)結(jié)友愛的精神給感動(dòng)了。你呢？

小學(xué)團(tuán)結(jié)文（優(yōu)秀18篇）篇十六

“我的本領(lǐng)最大！”

“我的本領(lǐng)才最大呢！”

“你們都別爭了，應(yīng)該是我的本領(lǐng)最大才對(duì)！”

……。

書房里傳出一陣陣吵鬧聲，原來是橡皮擦、鋼筆、自動(dòng)筆在爭誰的本領(lǐng)最大。

你聽，它們又爭開了。

鋼筆說：“哼！你們都是垃圾貨，填法律證件要用我才能起法律效力，而且寫書法也得用我。”

“你才是出土文物呢！要是沒有我，初學(xué)寫字者可怎么辦？再說了，鋼筆老兄，你寫的字錯(cuò)了能擦掉嗎？”自動(dòng)筆說。

“你們可真不自量力，”橡皮擦說，“自動(dòng)筆小弟，你可要想想，沒有我，你能把字擦掉嗎？就是鋼筆字，我也能擦掉一些。”

……。

“不要爭啦！不要爭啦！”桌子說，“要不你們每人做一幅書畫看看。”

大家可高興了，你瞧，鋼筆有力地?fù)]舞著筆桿，一排排漂亮的字和畫出現(xiàn)在眼前，鋼筆喜滋滋地想：我肯定得第一。沒想到得意忘形，一不小心寫偏了。把“擦”和“揪”重在一起。急忙找來涂改液，可又把把整張紙都弄白了。而鉛筆呢，也是不小心在黃鸝鳥身上多加了好幾根豎線，畫成了一把刀。。鉛筆只好把這張紙給扔了。再看看橡皮擦，它本來想做一幅翻滾畫，便滿屋子找顏料，結(jié)果連半點(diǎn)顏料也沒找到。

大家忙了兩個(gè)多小時(shí)。畫，八字還沒一撇。這個(gè)時(shí)候，桌子開口了：“那你們就合作做出一篇書畫吧！”

鉛筆可高興了！可沒畫一會(huì)兒就錯(cuò)了好幾筆。輪到橡皮擦上場了，它精神抖擻地蹦了過來。

把畫錯(cuò)的地方擦得干干凈凈。終于鋼筆畫好了高興得一蹦三尺高。鋼筆出場了它先鉤邊然后再在紙上寫了一個(gè)畫題：團(tuán)結(jié)力量大！

俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。是啊！我們要團(tuán)結(jié)，力量才會(huì)大。才可以戰(zhàn)勝困難。

小學(xué)團(tuán)結(jié)文（優(yōu)秀18篇）篇十七

這個(gè)星期，我們也做了幾個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的小游戲，下面是我最喜歡的兩個(gè)游戲。做的第一個(gè)小游戲是“趣味跳繩”。跳繩對(duì)我來說簡單極了，可老師還提出了三個(gè)問題：當(dāng)別人絆繩時(shí)，同學(xué)們發(fā)出了什么聲音？她（他）是不是故意的？這有沒有給這位同學(xué)造成壓力？游戲開始了，我們都一個(gè)個(gè)的沖進(jìn)了繩里，正在想老師所提的問題的我“啪”的一下絆了一下。“啊呀”同學(xué)們都不經(jīng)意的叫了起來，而我呢也沒什么的走開了。“停”老師叫到，等我們報(bào)完所跳個(gè)數(shù)后，老師劉：“我們?cè)賮淼诙危创蠹矣袥]有再重復(fù)那個(gè)聲音。”說完，我們便接著跳了起來。這回大家都好多了。

還有一個(gè)游戲叫“搬家”。是這樣的：由三人組成一組，兩棵樹一只兔，兔蹲在兩樹之間。當(dāng)老師說“兔子搬家”家，兔子要另找樹樁，當(dāng)老師說“樵夫砍柴”時(shí)，樹就得另找兔子。做為大樹的我一開始和另一棵樹配合的挺好的，心向一處想，力往一處使，一直沒被淘汰。可到了后面，她向前走，我卻在后面找兔子，被淘汰了。

我國的鄧中夏先生說過“五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山”。而德國著名的作家歌德也說過“不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。

合群永是一切善良思想的人的最高需要”。到這，我不禁再次感嘆道：“團(tuán)結(jié)就是力量！

小學(xué)團(tuán)結(jié)文（優(yōu)秀18篇）篇十八

這是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我與幾名同學(xué)參加了長繩比賽。

——我與同學(xué)來到操場上。

——緊張，緊張，還是緊張，我們心里只有這兩個(gè)字：緊張。

天空的陽光是那么美麗，那么溫和，可是卻化解不了我滿心的緊張，

默默念道。“嗒，嗒，嗒……”一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)又一個(gè)，一分鐘過去了，“加速！”同學(xué)們喊道，甩繩的同學(xué)如同在地上扎根了似的，用力地甩著，臉漲得通紅，聽見要加速了，表情更是沉重了一些。我知道，甩繩是很累的，何況要堅(jiān)持兩分鐘？現(xiàn)在要他們加速就更麻煩了。可他們加持下來了，手酸了，就用左手撐著右手，速度不僅沒有慢下來，反而加快了許多。

甩繩速度快了，有些隊(duì)員跟不上了，明顯有摔倒的趨勢(shì)，我心里一遍又一遍地默念道：“不要摔倒啊！”……可是不幸的一幕還是發(fā)生了，黃同學(xué)一個(gè)踉蹌，不小心被繩子絆了一跤，劉同學(xué)立馬大喊：“快列隊(duì)！”我的心又收緊了，生怕自己如黃同學(xué)一樣失誤，但是，看！節(jié)奏又來了！我們都收起了訓(xùn)練時(shí)所有玩鬧的心情，心里只想著為班級(jí)爭光。

雖然我們的成績不是最好的，但老師依然表揚(yáng)我們的齊心協(xié)力，我們的鎮(zhèn)定自若。在這次比賽中，我收獲了許多，我學(xué)會(huì)了與人合作，學(xué)會(huì)了遇事要鎮(zhèn)定，但最讓我銘記在心的是——我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，這些都是我在課堂上學(xué)不到的東西，我想這次美妙的比賽會(huì)化作最美的回憶埋在我的靈魂深處。