優秀作文不僅能夠準確地表達出作者的情感，還能夠通過感情的渲染來打動讀者的心靈。以下是一篇經典的優秀作文，文采飛揚，內容豐富，希望可以給大家帶來一些啟示。

喜愛的一項運動（模板22篇）篇一

爸爸是個超級籃球迷，從我記事起，每個六、日的早晨，我和媽媽都是被電視里球賽的解說聲吵醒的，在這樣的環境下長大的我，怎能不迷上籃球呢？每當我聽到姚明、麥迪、喬丹等巨星的名字，在電視上看到他們瀟灑的身影，我就心潮澎湃。

上個禮拜天，在我的再三懇求下，爸爸終于答應教我打藍球。早晨的天空陰沉沉的，不時有幾朵烏云飄過，我跟爸爸趨車來到了云大的籃球場。爸爸指了指藍筐，“投幾個，熟悉一下球性”這有何難？小菜一碟！我模仿明星們的摸樣，起跑，跳躍。投藍——沒中。再來——又沒中。我偷偷地環顧四周，生怕別人看見我的糗樣，還好，沒人注意，。我定了一下神，使出吃奶的力氣，“嗖”這次干脆連藍筐也沒碰著。我的自信心受到了極大的挫敗。爸爸走上前拍了拍我的肩膀，“學籃球，得從基本功練起。”

于是，爸爸教了我拍球，帶球兩個基本動作。雪越下越大時而刮來幾陣狂風，把地上一層雪推向天空，展示她們優美的舞姿。麥迪，姚明等巨星在球場上飛馳的模樣在我腦中揮之不去“他們也是這樣苦嗎？”我一邊練，一邊問自己“該回家了。”爸爸的呼喚傳來后，我立刻抱起球，向爸爸跑去。迎著大雪，我倆回家去了。

雪更大了，雪花不時飛在我冰冷的身上，但我的心卻是熱的。我終于明白，那些巨星并不是我想的那樣不識人間煙火，而是在背后用汗水與失敗迎接著輝煌的黎明。我深深懂得要想人前顯貴，就得背后受罪，只有吃得苦中苦，才能成為人上人！

說到我喜歡的運動，當然就是打羽毛球了。

一個風和日麗的早晨，表哥約我到樓下去打羽毛球，我和媽媽拿著羽毛球急匆匆的跑到樓下。只見樓下有許多人都在打羽毛球。我們找了一塊寬闊的空地，我和表哥做好了充分的準備。于是，激烈的“家球賽”開始了。媽媽喊了一聲：“開始！”我和表哥就投入到這場激烈的.“家庭大戰”中。先有表哥發球，他發了一個高吊球，媽媽突然說：“快后退，快后退！”聽到喊聲我急忙后退，我用球拍打了一個“仰天球”，表哥沒注意，所以球落在了他的場地上，我贏了一球。哥哥垂頭喪氣的坐在石頭上，好像在想，我一定要扳回下一局。

第二局開始了，哥哥發球，我把球迎了過去，表哥沒接住，又失了一球。“我又贏了！”我高興的大叫起來。

接下來的一局，哥哥全神貫注的盯著球，結果，二比一，我贏了。

通過這次“家庭大戰”，我懂得了做事既要投入，又要有不服輸的精神。

我最喜歡的一項我體育活動——滑旱冰。一天，我走進廣場，看著正在滑冰的人們，一個個彎著腰，像矯健的燕子般，從我身邊掠過。是那么靈巧，又是那么瀟灑自如。突然，我產生了一個念頭——學滑旱冰。

于是，好奇心驅使這我穿上沉甸甸的旱冰鞋。剛想站起來，可兩腳卻不由自主地向前溜去。我還沒有回過神來，就“撲通”一聲摔在了地上。哇，好痛啊！媽媽見我這狼狽相，心疼地把我扶了起來。媽媽扶著我滑了一段，我想讓媽媽放手，自己滑一段。我一腳踏出，另一只腳也不由自主的向前去，于是我又摔了一個四腳朝天。我摸著摔痛了的屁股，對媽媽說：“不學了，不學了，我沒有滑冰的天賦干嗎偏偏要受這份苦呢？”媽媽說：“兒子，怕什么，不都是‘萬事開頭難’嗎？你怎么遇到困難就放棄，打退堂鼓呢？”對，不都是“萬事開頭難”嗎？這點小事都做不好，以后怎么辦？終于，我又爬著站起來，媽媽看著我站起來，便開心的告訴我，“腳踏地時要抬高，站穩。”我照著媽媽的話做，果然有效。

我現在不會滑倒了，但我心里還是有些害怕。緊緊地抓住媽媽的手，兩眼死死的盯著腳下，小心翼翼地挪動步子。媽媽對我說：“滑冰膽子要大。要向前看。挺起胸。”我聽了，慢慢地松開了媽媽的手。

不一會，我可以自由滑動了。我也學著大家的樣子，彎著腰，兩腳自然地向外挪開滑一步，然后收回腳，又向外挪開滑了一步……經過我刻苦地練習，終于學會了滑冰。

嘿，學滑冰帶給了我快樂，又讓我受益匪淺。朋友，你也來滑嗎？

喜愛的一項運動（模板22篇）篇二

11月12日亞運會在中國廣州勝利召開了，作為一名中國人，感到無比的.自豪！作為一個普通老百姓，我們也應該關注一下這項體育賽事。

的世界杯足球賽已經結束了，但我已經深深的愛上了這一體育項目。我從一無所知到對足球這項運動的熱愛，是無法用語言表達的。20的世界杯的開始，正逢中考的面臨，真的讓我頭疼不已。為了能看上一場球賽，又要面對媽媽的嘮叨，我只能擠出時間，在不影響復習迎考的情況下，在媽媽的同意下，飽飽眼福。

最讓我印象深刻的一場球賽是德國與阿根廷八分之一決賽。在球賽未開時，外界普遍認為阿根廷能贏得比賽，當比賽結束時，德國隊以4：0的大比分完勝。這場比賽讓我留下了深刻的印象，德國隊的球員講究整體配合，如魚得水，不計較名利，不貪功，以國家榮譽為主，只要能贏得比賽勝利，甘愿犧牲個人得失，最大限度通過配合，讓隊友把球踢進對方球門。完美的防守反擊正十分好的說明了這一點。

看到球員在場上拼搏，他們為國家的榮譽，竭盡全力在場上奔跑，爭取每場的勝利。足球運動是一項集體項目，需要場上每一運動員的配合，靠集體力量才能贏得比賽的最后勝利。通過這次世界杯，讓我深深地懂得，集體的榮譽需要大家共同努力，孤掌難鳴啊！而作為一名高中生，要為集體的榮譽獻出自己的一份力量，像那些馳騁站在球場上的那些英雄。

足球突出的是集體，而不是個人。

喜愛的一項運動（模板22篇）篇三

春天，萬物復蘇，天氣變暖，正是運動的好季節。

我們倆到了樓下，一人站東邊，一人站西邊，中間相隔了三。四米的距離，媽媽第一個球發過來，我慌忙舉著拍子向球拍去，結果落了個空，沒打著。我不服，說：“媽媽再來一次，我就不相信我接不著。媽媽第二次發球過來，我手持著球拍對著羽毛球飛來的方向，雙腳向上一跳，猛的一擊。結果，只是打著了球拍的邊緣，還是沒有反擊過去。我有點生氣了，說：”不玩了，不玩了！“這也太難了，累死我了。媽媽說：”怎么，這就認輸了。“聽到這里，我反而更生氣了，認輸，我不可能認輸，不管怎么樣，也要學會。我一定可以的！一定可以！

還學會了發球……。

今天我可以驕傲的說：”我學會了打羽毛，我喜歡羽毛球。“同時我還得感謝我的媽媽。

大人們常說；”只要肯努力，不論干什么，都可以成功。“的確這句話在我身上得到了證實，并使我愛上了一項體育運動——羽毛球。

有機會可以和小朋友切搓一下噢！

喜愛的一項運動（模板22篇）篇四

我是一名小男生，哈哈，已經不是小男孩了，因為我即將告別少年的稚嫩，因為我馬上就該跨入初中的校園了。

青春的活力與動感，我已經先在籃球場上體會了，我從小就喜歡籃球，對籃球有很深的迷戀之情，節奏活潑而歡快，緊張卻又刺激，讓你很快就能全情投入，在初中的青春生涯，誰與爭鋒？這就是我最喜歡的一項體育運動——籃球。

在我日常娛樂生活中，籃球起了及其重要的作用，也有多種打法，一般而言，我們將之分為三種：五打五；三對三；單挑。

五打五，意味著有兩支隊伍，每支隊伍均有五人，中鋒、大前鋒、小前鋒、得分后衛、控球后衛。中鋒的職責是搶板、傳球；前鋒負責外線、上籃；得分后衛則主控投籃；控球后衛是左右變相，起組織功能。

有一次，那應該是我第一次打籃球，在我們小區，剛開始，我當得是中鋒，在朋友做左于陽搶到球后，我一直悶悶不樂，直沖到大前鋒的面前，讓他當中鋒去，我左防右防上防下防還是沒有防住左于陽的球，我悶悶不樂的回到了自己的位置，準備繼續打球，可是，由于我的不回答，給球隊造成了極大地影響，這場球賽最終還是我們輸了。球賽結束后，我回到自己的位置，心里想：我一定要好好練球，長大爭取進入nba選秀。

我喜歡科比，他的球打的太好了，命中率極高，簡直就是球場上一”怪“。我還喜歡韋德、喬丹等等，這些都是我的偶像，也是我的學習對象。我希望望自己好好練球爭取進入cuba，然后參加nba選秀，進入nba球隊，成為最棒的球星。

喜愛的一項運動（模板22篇）篇五

我喜歡的體育項目有很多，比如打羽毛球，跳繩，打乒乓球等。但我最喜歡的是溜冰。但是剛開始學溜冰的時候我可是吃了不少的苦頭呢!

去年寒假里的一天，閑來無事的我和媽媽來到我們家附近溜冰場。嗬，這兒還真熱鬧!二十來個平方的溜冰場上已擠了不少人，都是小孩兒，大人們則趴在圍欄邊觀望，還一邊指點著場內。

我可是第一次溜冰，既興奮，又緊張，穿好溜冰鞋，緊抓著欄桿，就是不敢放。媽媽開口了：“咋啦?害怕啦?”

“怕?我的字典里可沒這個字!”于是我松開了欄桿，卻不料一個重心不穩，左腳向旁邊一滑，眼看就得四腳朝天。幸虧我平時有練跳舞，習慣地往下一蹲身體，重心平穩了，避免了屁股“親吻”大地。

吃了這“一塹”，我可不敢再大意了，畢竟摔在那硬邦邦的水泥地上的滋味可不好受。我扶著欄桿小心翼翼地移動雙腳，吃力地、艱難地前進著，耳邊不時傳來“啪哧”、“哎喲”的聲音，嚇得我連眼睛都不敢睜開看。

可老天真不長眼，我已經這么謹慎了，它還不放過我。就在我借著雙手支撐著欄桿的力量滑行時，前面不遠處的一位正“耍帥”地用單腳轉著滑的家伙不知怎么地倒了下來，用背在地上“哧”地一聲，就到了我的腳下。我吃驚地睜大眼睛，還來不及閉上，就重重地摔倒在地，“哎喲”聲還沒出口，“啪哧”、“啪哧”聲就不絕于耳。

回頭一看，真“精彩”??居然倒了“一條龍”。這下可熱鬧了，場內“哎喲”聲連成一片不夠，場外還有哈哈大笑聲來“伴奏”我這一摔可真不輕，別人都歪歪扭扭地爬了起來繼續溜冰，我卻好半天沒能動，還是媽媽幫我站了起來，腳卻動不了了，屁股也似裂了幾瓣。

經過了反復的練習，現在我的溜冰技術可使爐火純青了呢!我喜歡溜冰，因為溜冰讓我找到了自信;體會到了快樂;更讓我鍛煉了身體。

喜愛的一項運動（模板22篇）篇六

是在一個偶然的機會中碰上的。那是初中二年級時，同學們打球因缺少一個隊員，便邀請我參加，我答應了。

在這之前我練籃球是圓的，扁的都不知道。不過，說也奇怪，那次打籃球我連連投中，我和同學玩得非常高興！

有關籃球這項體育運動的知識。比如說，籃球運動是以投籃為中心，以得分多少決定勝負的集體競賽性的運動。

我還知道籃球是在1891年由美國的一名體育教師根據民間流傳的“投進籃子的球”的游戲中發明的。

人要心胸開闊，與人相處要學會忍耐，學會關心他人，因為人是生活在集體中。

喜愛的一項運動（模板22篇）篇七

運動，是健康來源；健康，是生命的基本，沒有健康的生命，就像離開水的魚一般。

四年級時，一次偶然的機會，讓我榮幸參加了一次1000米長跑。

但這次的挫折并沒有讓我氣餒，反而讓我更努力的練習跑步，因為我深信“失敗乃成功之母”。

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喜愛的一項運動（模板22篇）篇八

我這個人哪，從小就熱愛運動，即便是不會，我也喜歡。但是有一項運動，是我最喜歡的，那就是—羽毛球。

羽毛球有許多好處，它可以幫助小孩子長個子，動腦力，而且打羽毛球也是可以提升氣質的，這個是真的，不信你可以去看看中國羽毛球隊的選手們，都是威風凜凜的。

羽毛球也是有一定的爆發力的。爆發力主要輸手臂的前臂和小腿。因為羽毛球這項運動對進攻也是很有要求的，殺球、起跳、封網等動作都需要一定的爆發力。

我在玩羽毛球的`時候，先把羽毛球扔起來，然后用自己的臂力進行扣殺。媽媽說打羽毛球最主要的是快、準、狠。媽媽就是做到了這幾點，所以和爸爸打羽毛球的時候最多能打20多下呢。

一次，媽媽給我介紹羽毛球，并且要帶我一起玩，可是對于樣樣精通的我當然難不倒了，我想給媽媽見識見識我的運動細胞有多好。我們一起在小區打羽毛球，媽媽首先給了我一個下馬威，我跟媽媽打了10局都是我輸，我生氣之下，決定不玩了。看了媽媽和爸爸打的熱血沸騰。我問媽媽竅門是什么。媽媽說竅門就是快、準、狠。經過很長時間的練習，終于我可以答應媽媽機場了。

總之，我認為打羽毛球是一項不錯的體育運動，他有許多好處和優點。如果你們有興趣的話，可以常常練練哦!

喜愛的一項運動（模板22篇）篇九

在很多體育活動中，我最喜歡的是跳繩。

跳繩有很多種跳法，有反跳、跳著走、跳花繩、還有單腳跳，等等。

但我只能反跳、跳著走、單腳跳、別的我不會。

記得有一次，我放學回家時，看見媽媽和阿姨們在跳繩，我也跑到家里拿了一根跳繩，跑到院子里跳了起來大約過去了二分鐘，我竟然跳了300多下，媽媽和阿姨們為我鼓起了掌，我心里比喝了蜜還要甜。

啊，我愛這項體育活動——跳繩！

喜愛的一項運動（模板22篇）篇十

雄鷹最喜歡在天空中飛翔；云豹最喜歡在草原上奔跑；鯊魚最喜歡在海洋中稱霸王。而我，最喜歡在廣闊的操場上玩悠悠球。

悠悠球和我形影不離，它就像是我身體中的一部分，我走到哪，它跟到哪。我這么喜歡玩悠悠球這項體育運動，是因為我前段時間剛看完《火力少年王》，片中的人物玩悠悠球都特別厲害，讓我非常羨慕！

從此以后，我就迷上了玩悠悠球這項體育運動！

我剛開始玩悠悠球的時候，那時還不會玩，摔壞了許許多多的悠悠球。后來，我會玩了，技術一般，可以做三、四個簡單的招式。現在，我玩悠悠球已經特別厲害了！悠悠球好像長在我的身體上了，得心應手，想拿都拿不下來了！

每一次看到悠悠球，我都會愛不釋手，很想全部買回家，可是，媽媽就是不給買，總是會說：“玩悠悠球會影響學習！”但是，金老師經常告訴我們不要成為書呆子！我想：等我期中考試取得了好成績，媽媽一定會同意給我買一個我最喜歡的悠悠球！

我愛我的悠悠球，我最喜歡玩悠悠球，因為每次玩悠悠球的時候，我都會很投入，玩得滿頭大汗，舒服極了！

喜愛的一項運動（模板22篇）篇十一

嗨！朋友，你最喜歡什么體育運動？是籃球，足球還是羽毛球……我最喜歡的就是打乒乓球了。

一天，我在學校看見別人在打乒乓球，看起來好像很好玩。于是，放了學，我鬧著讓爸爸媽媽教我打乒乓球，爸爸媽媽無可奈何，就拿著乒乓球和乒乓球拍帶著我到樓下打乒乓球了。

爸爸先教我怎樣拿乒乓球拍，爸爸握著我的手，拿著拍子，手把手地教我練一些基本動作。練完了動作，下面要開始實戰了。才開始，我根本接不著爸爸打過來的幾個球，于是爸爸對我說：“打乒乓球時反應要快，要選擇適當的力度反擊對手。”我按著爸爸教我的試了一遍，果然能接住球了。接下來就要學提抽了，媽媽又對我說：“提抽要先提上去，再快速地朝下狠打一下，兩個動作要很快連在一起，是需要你的臂力。”我又按照媽媽教的方法也試了一下，也能抽上幾個球了，我開心不已。學會了抽，我就放大膽了。不管他們發什么球我都抽，結果許多球都沒上乒乓球球案。媽媽又耐心地對我說：“球可不能亂抽，要仔細觀察球的方向，還要選擇適當的機會抽。”然后媽媽又教我長拉、蓋、快板……終于，功夫不負有心人，乒乓球，我打得越來越好。還被班上選中參加學校舉行的乒乓球比賽，我得了五年級男子組第一名！

打乒乓球鍛煉了我的反應能力和速度，還有觀察能力，這正是我喜歡打乒乓球的原因。

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喜愛的一項運動（模板22篇）篇十二

我熱愛運動，每天蹦蹦跳跳，只要有一絲空間，那都將成為我運動的場地。

在寒假里，我決定每天早晨早早起床，堅持跑步一小時，鍛煉身體，從小做起。我來到了體育場開始跑起來。剛開始的時候，我感覺不怎么累。

可是，當我又跑了一百多米，我就忍不住開始大口大口地喘粗氣，肚子也感到劇烈的疼痛，腳也軟下來。我想停下來休息一會兒，可是，我克制住了自己，不讓自己停下來。我頭也不抬，像匹不知疲倦的馬，跑呀跑呀。在寒冷的冬天里，一顆顆豆大的汗珠竟順著臉頰滑落，而我卻渾然不知，自己都忘了我這個人的存在，就像一臺機器。

一位阿姨見我這么累，告訴我說：“跑步要慢慢地跑，這樣就會一邊跑一邊儲藏一點能量。開始不能跑得很快，這樣馬上就會沒有體力，要注意體力的分配，跑動的節奏，呼吸的節奏，還有就是你的絕對耐力，說白了就是能力。”阿姨說得對，跑步時要注意體力的分配。我照著阿姨說的跑起來，果然沒有先前那樣累。就這樣，我較為輕松地跑完了兩圈。該跑第三圈了。此時我感到自己已經沒有力氣了。于是，我減緩了速度想儲藏一點能量。我給自己打氣說：“快一點兒。”我馬上加快了自己的速度，第三圈下來，我已經快“虛脫”了。我索性像一只烏龜一樣，慢慢地向前走去。

終于，我又回到了出發點。看到我離終點只有半圈了，我高興死了。拿出了最后的力氣向終點跑去……還剩下3米，2米，1米，到了。我按捺不住心頭的喜悅。我知道在這道路中會有困難，挫折，考驗。但我會大聲地告訴你們：“我不怕，相信我，支持我，我會勇往直前!”跑步，跑步，跑步，我的人生無限光明，我會一直跑下去!

喜愛的一項運動（模板22篇）篇十三

1、課程定位。

通過輪滑課程的學習使學生掌握輪滑基本的理論知識、技術和技能，培養學生對輪滑運動的興趣，提高運動能力，養成良好的體育健身意識，為終身體育奠定基礎。結合輪滑運動的特點，培養學生愛國主義、集體主義的思想品德，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。培養學生勇于拼搏、機智靈活、勇敢頑強的精神。

2、課程設計。

通過輪滑學習和鍛煉，提高學生有氧代謝能力，改善心肺功能，增強四肢和軀干的肌肉力量、提高身體的協調性和平衡能力。促進學生身心全面發展，進一步增強體質，順利通過《國家學生體質健康標準》。通過教學，使學生掌握體育鍛煉的基本方法和養生保健的基本知識，培養學生對身體機能進行自我評價和獨立進行科學鍛煉身體的能力。

二、教學內容。

1、專項理論。

1.1簡介體育鍛煉的原則、內容與方法；

1.2體育鍛煉的科學原理，如何制定體育鍛煉計劃；1.3學生體質健康標準；

1.4輪滑運動的特點、發展概況、鍛煉價值等。

1.5輪滑運動發展概況；輪滑運動的特點及鍛煉價值；輪滑基礎理論知識。2、專項技術。

地交替滑行；

2.4單、雙腳支撐滑行；

2.5“t”型、“八”型等剎車技術；2.6轉彎技術；2.7滑行、急停、彎道；

2.6平地花式過樁：學習fish、前蛇、正剪、倒蛇、倒剪、正尼爾森、倒尼爾。

森、crazy等基礎動作。

三、教學時數分配。

四、教學組織形式。

1、理論教學。

以教師講授為主，輔助多媒體授課方法，在多媒體課件中以圖片和視頻的方式向學生展示輪滑的發展及基本技術。

2、實踐教學。

要以學生實際水平出發，在教學中進行水平分組，采用“動態優化組合”的教學方法，由易到難，循序漸進，因材施教，區別對待；在教學中運用游戲、比賽的方式，調動學生的運動積極性；教師講解技術動作要清晰明確，進行示范性教學，要求示范動作準確；采用示范練習，重復練習等方法進行指導教學。

五、考核方法與評分標準。

1．考核內容及比例。

1.1理論考核（占10%）：以學生命題作業成績為準。

1.2平時成績（占40%）：包括學習態度和出勤。

1.3專項技術（占50%）：400米（男生）/300米（女生）滑行，急停剎車技評、轉彎技評、平地花式過樁技評。

2．評分標準。

2.1理論考核：滿分10分，以學生命題作業成績為準。

2.2平時成績：滿分40分，包括學習態度和出勤。

2.3專項技術：滿分50分。

2.3.1考核內容及分值：400米/300米滑行20分。

2.3.2急停技評滿分10分。

2.3.3轉彎技評10分。

2.3.4平地花式過樁技評10分。

2.4評分標準。

2.5考核方法：

2.5.1400米/300米滑行：兩人一組，每人一次機會。

2.5.2急停剎車技評：滑行5—10米進行急停。

2.5.3彎道技評：400米滑行考察彎道技術。

2.5.4平地花式過樁技評：20個樁，間距80厘米，在前蛇、正剪、倒蛇、倒剪、正尼爾森、倒尼爾森、crazy等動作中自由選擇任意兩項進行考核。

六、師資隊伍。

七、教材參考。

1、《花樣輪滑》，王旋，李瑤章，王樹本，人民體育出版社，4月第一版。

2、《輪滑》，鄧立平，廈門大學出版社，月第一版。

喜愛的一項運動（模板22篇）篇十四

有的人喜歡打籃球，有的人喜歡踢足球，還有的人喜歡扔鉛球，而我卻喜歡打乒乓球。

小時候十分羨慕別人打乒乓球，心想要是有一天我也會打乒乓球該有多好啊。現在終于長大了，也可以學打乒乓球了。

剛開始學的時候，我以為很容易，不就是讓一個小球彈來彈去嘛。可是玩起來才發現，就因為它太小了，所以飛得太快，根本不好掌握。

爸爸先是給我教發球，這可是個看起來容易做起來難的動作。首先要把球拋起來，還要把拍子拿平，拿歪了會打飛，而且連眼睛也要配合，否則不打中球。費了九牛二虎之力，我終于學會了發球。

有一次，我和段闖比賽。我先發了一個超低球，他馬上回了我一個下旋，由于旋得太低，我沒接住，第一局也就失敗了。第二局開始了，我發現他有點得意忘形，就趁這個大好時機發了個高球，他還沒回過神來就輸給了我。關鍵看第三局，他的上旋沒發好，我超常發揮來了個扣球，贏得了比賽的勝利。

通過打乒乓球，我既鍛煉了身體，又交了許多朋友，還讓我的煩惱全都跑到了九霄云外，同時也悟出了一個道理：做任何事不要半途而廢，只有堅持才能勝利!

喜愛的一項運動（模板22篇）篇十五

我最喜愛的運動就莫過跑步了。在我的心中跑步才是至高的運動。跑步時涼蕩蕩的，聽著風聲在耳邊倏地而過，仿佛已經把所有煩惱拋在身后，輕松多了。

我愛跑步！跑步總能讓我得到許多意想不到的驚喜。就拿生活中的一些小趣事來說吧：我平時是一個弱質纖纖的.小女孩，可是，只要一到跑道上跑了一會兒，就會變成另一個人，自信來了，有種“天蒼蒼，野茫茫。大地就在我腳下”的感覺，什么困難似乎也能迎刃而解了。

這一次比賽讓同學們對我刮目相看。平時體弱多病的我，今天卻像變成了一位身強力壯、身經百戰的勇士一樣。我真希望可以成為劉翔那樣優秀的運動員，在奧運的賽場上為自己，也為國家多增添一份光彩！

我一定會好好運動，跑出成績，跑出自己，跑出世界！

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喜愛的一項運動（模板22篇）篇十六

生命在于運動，人們的生活離不開運動，運動于是成了生活中的一部分。在眾多運動中，我最愛的是籃球。一提起籃球，我就會激情四射，有說不完的話題。

最初關注籃球是在課外籃球培訓班上。媽媽強迫把我送到那里，只是想強身健體，讓我長得更高。那時我談不上喜歡籃球，當時是正著迷乒乓球的時候。籃球教練告我們：“籃球是美國的國球，由奈斯密斯博士發明。最開始奈博士將兩只桃籃別釘在鍵身房內看臺的欄桿上，桃籃上沿距離地面3.04米，用足球作比賽工具，向籃投擲，投完球后再爬梯子將球取出。后來人們發現每次投完球后，都要用梯子取，麻煩!干脆就用空心的籃框代替;籃球就這樣產生了。”接著老師又給我們秀了一下他的個人球技。看到老師嫻熟的球技，非常羨慕。而當我摸到球，輕輕地拍了幾下，那種感覺突然很奇妙。由于拍球的手形和我彈鋼琴的手形很相似，所以第一次認真地摸到它就像老朋友一樣喜歡上它了。

感謝籃球，它使我變得自信、執著、堅強，也影響到我人格的形成和塑造。籃球，我的生活因你而精彩!

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喜愛的一項運動（模板22篇）篇十七

這個暑假才剛開始，各個廣場、公園好像都擠滿了輪滑愛好者。小的只有四、五歲，大的也有三十來歲。他們都“全副武裝”，早上一小隊，晚上一大批，飛舞在廣場、公園的每一個角落。

我是聽了朋友的介紹才開始玩的。剛開始是穿朋友的`輪滑鞋滑的，覺得它挺好玩的，又能鍛煉身體，就纏著讓爸爸給我買了一雙。

剛穿上輪滑鞋時，我感覺很重，還很熱。爸爸老是跟著我，怕我“四腳朝天”。哥哥教我動作時，我不是這里做的不對，就是那里有錯。過了好一段時間，我才掌握了動作基本要領，慢慢地，我滑地好很多了。

朋友一直催我滑快一點，可是我一滑快，心里就會害怕，便又滑慢了許多。有時，他們離我有10米多遠，我就會叫起來：“滑慢一點，等等我。”可是，我有一個問題到現在還是搞不明白：許多人剛剛開始學時，總會摔倒，而我不會;我是在有點學會后才老是摔倒的，有時，我滑一圈，就要摔四五次。爸爸老是對我說：“動作要做對，小心一點兒。”可是，說了也是白說，我還是老摔倒。竟然了一點兒也不疼。

幾天之后，我就開始滑得飛快，真是爽呆了!有時，我會和朋友一起穿著輪滑鞋玩“老鷹捉小雞”的游戲。有時，我還會穿著輪滑鞋走樓梯，剛開始我只敢走有扶手的樓梯，每次看見他們走沒扶手的樓梯時，我就只好在一邊“眼饞”。現在，我也可以走沒扶手的樓梯了，如履平地。

我喜歡輪滑，輪滑既幫助我鍛煉身體增長勇氣，又給我的生活增添許多樂趣。

【作文二】。

讓我來說一段關于輪滑的趣事吧。

那是一年暑假，我在市民廣場上看到有許多和我差不多年齡的小朋友們在輪滑，還滑得有模有樣的。我心里立刻產生了一個問題：為什么他們的鞋子只有一排輪子，卻不會摔跤呢/媽媽似乎看透了我的心思，對我說;“走，我們去買一雙輪滑鞋。”

第二天，我就穿著輪滑鞋，跟媽媽練習去了。我原以為輪滑很容易，腳動一動就行了。可沒滑幾下，我就摔了一個“四腳朝天”。“這么難啊!媽媽，你把這雙鞋退回去吧。”我邊爬起來邊說。媽媽對我說：“人家也不是天生就會的，練出來的。只要練，就一定能成功。”我點了點頭，接著練了起來。

漸漸地，我學會了輪滑。有一次，我看見媽媽新買了一根繩子，連輪滑鞋都沒脫就拿來跳，一不留神，我絆倒在地上。我悶悶不樂地說：“這根繩子這么長，連我都被它絆倒了。”媽媽笑著說：“你看你，鞋都沒換。”我摸著頭不好意思地笑了。

我越來越愛輪滑，滑得越來越好了，我超喜歡風兒撫摸每一寸肌膚的感覺。

【作文三】。

我喜歡的體育項目有很多，比如打羽毛球，跳繩，打乒乓球，溜冰等。但我最喜歡的是溜冰。

我聽媽媽說：“我5歲的時候就會溜冰了，而且當時還學得特別快，沒幾天就學會了，爸爸還夸我平衡力好呢?”也許是小時候就會，我對溜冰情有獨鐘。只要我一有空，我就會穿上我心愛的溜冰鞋去溜冰，溜冰的感覺真是太爽了。穿上它我就像小鳥一樣自由飛翔;穿上它又像風一樣快速穿梭在大自然中;穿上它更像童話里哪吒腳踩風火輪一樣穿梭在云彩之中;啊!溜冰讓我體會到了飛的感覺。每當小朋友們看到我那么自如的掌握溜冰鞋，都羨慕的停留下來看我溜冰;我是人來瘋，溜得越來越快。

我喜歡溜冰，因為溜冰讓我找到了自信;體會到了快樂;更讓我鍛煉了身體。

喜愛的一項運動（模板22篇）篇十八

我的課余生活豐富多彩，有彈鋼琴、畫畫、打羽毛球、打籃球、踢足球、溜冰等等。然而，我最喜歡的還是“踢足球”，因為我忒享受馳騁在綠茵場上的感覺，特爺們！

每個星期六的早晨是我最期待的，因為這個上午是我的”專職教練”—爸爸，陪我練球的時刻。

瞧，他來了！全副武裝的“教練”開始訓練我了。“趙方亞，我們先練‘帶球跑’，帶球跑要講究速度和踢球的力量，既要快，又要注意防守……”沒等他說完，我已帶著球飛快地奔向球門。一個“凌空飛射”，球進了！爸爸笑瞇瞇地走過來，拍拍我的腦袋說：“你小子，不錯嘛！”接著，爸爸又開始教我用腳的兩側踢球，以及如何“突擊”……想不到小小的足球踢起來學問可真多，令人大開眼界。不一會兒，我就大汗淋漓，累得不行，我就和爸爸一起躺在球場上休息。爸爸告訴我，踢足球是非常鍛煉人的，不但需要有好的體力，頑強的意志力，還需要隊友間有團結的合作精神。

我真的太喜歡踢足球了，它既鍛煉了我的身體，又增強了我的意志力。

喜愛的一項運動（模板22篇）篇十九

我喜歡的游戲和運動有很多：老鼠靠墻、海盜傳奇、生化危機、打羽毛球······但我最愛的還是踢足球。只要一放假，我就會和伙伴們一起去廣場上踢球。

看，我們的伙伴小梅西又繞著s線單槍匹馬地沖進對手的防線里了，想來個漂亮的弧旋球，但他還是力不敵眾，球很快就被搶走了。

忽然，有人大喊：小心！球來了！我四處張望想找出那個飛速射來的球。當我反應過來時，球已經快射進球門了，在這關鍵時刻，只見我們的門神嗖地一下跑來撲向球，不緊不慢地保住了這一分。

門神把球傳給了我。我、仔仔和小梅西三人共同合作，越過了沖鋒，突破了防線，很快就攻到了球門的禁區邊了。

我對仔仔使了個信號，便大步流星地沖到右邊，把球向左邊使勁踢去，仔仔接住球后，就邊滾著球，邊對著門框來了個彪射進門，球射到門框上立刻彈進了球門。

進球啦！比分12比8，我們贏啦！

喜愛的一項運動（模板22篇）篇二十

你們知道打籃球給了我什么啟示嗎？就讓我給你講一講吧。

他還驕傲地說，看你這樣子我還是讓你發球吧，垃圾。我回他的話，你才垃圾，都沒打你就這么快判斷。

于是我們的比賽開始了，我想起他那句話我就想發火，我運這球到了三分界一投，正中。梁宇鵬驚呆了說，不可能呀！后來我又穿了一個心，他謙虛的說我發威了，他一個兩步半球進了，后來我們的分數是八比八。

最后一球了，對方不讓對發進球就行了，我們打得滿頭大汗，累得半死，他慢慢運過來，他一投，我說，千萬不要進呀！他高興的一叫說球進了，他說，打球要有耐心，千萬不能分心。

從這件事我明白了做每件事都要有耐心。

喜愛的一項運動（模板22篇）篇二十一

我喜歡的運動項目有很多，有游泳、跑步、釣魚、爬山等。但是，我最喜歡的運動，那可得數輪滑——就是大家所說的旱冰。

為什么我這么喜歡輪滑這項運動呢？首先，是因為它方便，穿上它就可以當鞋子快速地走起來；其次，是因為穿上它滑起來象飛一樣的感覺，太過癮了；最后，滑起來動作花樣很多，而且姿態優美，有種飄飄欲仙的感覺。

有人說滑板運動也不錯，實際上很多小朋友也很喜歡這項運動。雖然滑板和輪滑都是鍛煉人的平衡能力和體能的，但是我覺得滑板還是不能和輪滑相提并論。起碼滑板有三點是不能和輪滑相比的：第一點，滑板沒有輪滑靈活。比如說上下樓梯滑板要下來拿著走，但是輪滑可以直接走；第二點，滑板的速度很慢，輪滑的速度要快得多；第三點，滑板的花式沒有輪滑多，沒有輪滑好看，滑板只是扭來扭去，輪滑可以飛起來。

因為輪滑的輕松方便和自由自在，讓我深深地喜歡上了這項運動。我相信以后我會滑得更快、更好、更安全。

喜愛的一項運動（模板22篇）篇二十二

我的老爸是一位羽毛球愛好者。每到周二和周五，他都會去打球，我也跟去，因此我也喜歡上了打羽毛球，這是一項精彩又有趣的運動。

這天星期五，我和老爸來到場地，我主動提出要和老爸比賽，老爸同意了。比賽開始！老爸手中的球就像子彈一樣飛了過來，我還沒反應過來，球就落在了我的場地上。這讓我暴跳如雷，真是出師不利啊！第二次，老爸手上的球又飛了過來，這次我成功打了回去。為了“報仇”，我使出絕招“耍猴大法”，就是人在前打后，人在后打前，人在左打右，人在右打左。這樣打了幾個回合，老爸終于敗下陣來。終于把球落在了老爸的場地上。我激動得活蹦亂跳，開心得無法用語言來形容。

在接下來的幾個回合，我贏了便興奮得手舞足蹈，輸了便在心中默默地為自己加油。最后我以14：12小勝。雖然我知道老爸在讓我，可仍舊高興。

打羽毛球充滿了樂趣，讓我越來越喜歡，并越打越好。如今，我已不用再要老爸讓球了！