優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言流暢，使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法能夠使文章更具說(shuō)服力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。

給新老師說(shuō)心里話（通用20篇）篇一

敬愛(ài)的吳老師，我想對(duì)你說(shuō)：自從你擔(dān)任我們的班主任并教我們語(yǔ)文開始，我的語(yǔ)文成績(jī)一直很優(yōu)秀。在此，我要深深地感謝你。

在平時(shí)的日子里，為了提高我們班的語(yǔ)文成績(jī)，你盡自己最大的努力把課上好。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，你經(jīng)常放棄自己的休息時(shí)間，認(rèn)真地備課還認(rèn)真地查找教學(xué)資料。當(dāng)我把這件事告訴媽媽時(shí)，媽媽十分感動(dòng)，說(shuō)我遇見(jiàn)了一位好老師。

還有一件事，深深地刻在我的腦海里。我是個(gè)性格內(nèi)向的孩子。在一年級(jí)的時(shí)候，老師提問(wèn)我從來(lái)不敢舉手回答，因?yàn)槲覜](méi)勇氣，怕答錯(cuò)。

那是你給我們上的第五節(jié)語(yǔ)文課，班上的同學(xué)都搶著回答問(wèn)題，我卻始終沒(méi)敢舉手。就在這時(shí)，你點(diǎn)到我的名字，讓我回答問(wèn)題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，口還沒(méi)開，已經(jīng)滿臉通紅，一副難堪的樣子。看我這個(gè)樣子，你說(shuō)：“同學(xué)們，掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)他好嗎?”掌聲中，我抬起頭，眼睛轉(zhuǎn)向了你。

當(dāng)時(shí)我的目光里充滿了猶豫，好像在說(shuō)：“老師，我行嗎?”你微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我就鼓起勇氣回答你的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)，我的聲音不在響，但總算把那個(gè)問(wèn)題答完了，你夸我棒極了，我感激地笑了笑。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：“教師節(jié)到了祝你健健康康，幸幸福福，開開心心，和和美美地度過(guò)每一天。”

給新老師說(shuō)心里話（通用20篇）篇二

親愛(ài)的，你好！在學(xué)校里，我是一個(gè)膽子很小的男孩，有些話不敢當(dāng)面對(duì)您說(shuō)。這一次，借著寫的機(jī)會(huì)我把自己心里的話都講給您聽(tīng)。

記得有一次，我在校園里看見(jiàn)了您。您手里提著滿滿的一桶水正艱難地向辦公室走去。看見(jiàn)這一幕，我飛快跑過(guò)去，硬是從您的手里奪過(guò)了水桶提到了辦公室里。卻沒(méi)有想到這一個(gè)小小的舉動(dòng)竟換來(lái)了您的夸獎(jiǎng)，我的心里像吃了蜜一樣美滋滋的。

還有一次，那是在課堂上，您向我們提出了一個(gè)問(wèn)題。班里卻沒(méi)有一個(gè)人舉手發(fā)言，我也很害怕，我把頭埋得低低的，生怕您讓我回答問(wèn)題。可是您卻偏偏叫了我的名字。我害怕極了，害怕回答錯(cuò)誤們嘲笑我，害怕您我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，您好像看穿了我的心思，地看著我說(shuō)：“沒(méi)事的，大膽說(shuō)出來(lái)，答錯(cuò)了老師也不會(huì)批評(píng)你的。”我終于鼓舞，一五一十的說(shuō)出了自己心中的答案。沒(méi)想到，我剛說(shuō)完，同學(xué)們?cè)谀愕氖疽庀聻槲翼懫鹆苏坡暋Ｄf(shuō)：“回答正確，以后要自己積極回答問(wèn)題，做一個(gè)積極向上的小學(xué)生。”老師，謝謝您對(duì)我的`鼓勵(lì)！

說(shuō)了您的優(yōu)點(diǎn)后，也該說(shuō)說(shuō)您的缺點(diǎn)了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一陣騷動(dòng)。而您卻充耳不聞，視而不見(jiàn)，繼續(xù)滔滔不絕地講著手里的卷子。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，您才說(shuō)了我們想要的那兩個(gè)字“下課”。大家百米賽跑似的向廁所方向跑去，可是還沒(méi)跑到廁所，卻響起了上課鈴聲。唉，老師呀，你能不能不要拖堂那么久啊！

還有，老師啊，您能不能不要那么偏心。那次我和一個(gè)女同學(xué)發(fā)生了矛盾，明明是那個(gè)女生太跋扈，可是你偏偏只批評(píng)了我，“放過(guò)”了那個(gè)女生，還名其名曰說(shuō)什么“男孩子嘛，要有紳士風(fēng)度，要讓著女孩子。”

老師，謝謝您對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助，也請(qǐng)您接納我的建議，同時(shí)您不要反感。

給新老師說(shuō)心里話（通用20篇）篇三

敬愛(ài)的老師們：

你們好！教師節(jié)到了，我想和你們說(shuō)說(shuō)我的心里話。

張老師，您嚴(yán)格要求我們，總是把同學(xué)們管得服服帖帖。下課后，我們要把凳子放好。可是，有一次我太貪玩，忘了放好，結(jié)果您嚴(yán)厲地批評(píng)我，讓我明白做事要有責(zé)任心。平時(shí)我做錯(cuò)題目時(shí)，您會(huì)不厭其煩地教我。我想對(duì)您說(shuō)：“張老師，我會(huì)全力以赴地學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好您交給我的每一件事情。”

須老師，我很喜歡您的課，您講的課很精彩，提的問(wèn)題也常常把我難倒。看著您挺著肚子很吃力、很辛苦的樣子，我想對(duì)您說(shuō)：“須老師，我很喜歡您，但請(qǐng)您保重身體啊！”

最后，我想到了可敬可愛(ài)的毛老師。回憶起您教我們的那兩年時(shí)光，好幾次我犯錯(cuò)誤時(shí)，您都循循善誘地教導(dǎo)我，您嚴(yán)厲的目光常讓我羞愧。當(dāng)我在課上積極舉手發(fā)言時(shí)，您就會(huì)向我投來(lái)贊賞的目光……現(xiàn)在您不教我了，我非常思念您，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您的期望。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到了許多好老師，教會(huì)我怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人。我由衷地感謝您們，祝你們教師節(jié)快樂(lè)！

你們的學(xué)生：黃莉。

給新老師說(shuō)心里話（通用20篇）篇四

1、敬愛(ài)的，周老師!我永遠(yuǎn)也忘不了您，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那甜蜜的一笑。是您，陪伴著我們度過(guò)了小學(xué)生活，是您，把我們從一個(gè)個(gè)頑皮的小孩培養(yǎng)成擁有一定文化知識(shí)的人。從認(rèn)字寫數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗!您教育我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)，告訴我們做人的道理.

2、如有一天間斷作業(yè)打卡，則扣減訓(xùn)一天練營(yíng)，以此類推，連續(xù)累加。(舉例：有兩天沒(méi)有完成打卡，則在28天時(shí)，需要續(xù)交下期費(fèi)用)。

3、記得上次，您帶我去廣州參加“暑假讀一本好書”的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。一路上，您無(wú)微不至地照顧我，把一切事情都安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。就連我們坐車的時(shí)間，您都在教導(dǎo)我如何去撰寫這次活動(dòng)的報(bào)道、活動(dòng)的心得。

4、另外，老師最怕遇到“愛(ài)告狀”的家長(zhǎng)，最不希望聽(tīng)到家長(zhǎng)指責(zé)“沒(méi)教好孩子”“孩子為什么成績(jī)差”；而家長(zhǎng)一句“孩子全靠你了”，常讓老師感到緊張。另外，家長(zhǎng)宣稱要“投訴”則是老師最不希望聽(tīng)到的話。

5、您是孩子最重要的老師，您對(duì)我的尊重，也是在教孩子尊重他人。

6、爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：你能多陪陪我嗎？每當(dāng)我回到家里，都只有媽媽和妹妹，卻沒(méi)有你，你可知道：我回家一躺是多么的不容易。而你卻一眨眼間就不見(jiàn)了，這時(shí)的我是多么需要父愛(ài)呀！

7、有一段時(shí)間，我覺(jué)得寫某個(gè)主題非常吃力，因?yàn)檫@些主題并非我擅長(zhǎng)的。為此，我會(huì)查閱一些資料，組織你能聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，這個(gè)過(guò)程其實(shí)很耗費(fèi)時(shí)間。

8、爸爸，您別抽煙了。我查了一些資料：煙里有大量尼古丁，一滴尼古丁足可以毒死兩只老鼠，抽一支煙減少五秒鐘的壽命。抽煙也是在浪費(fèi)錢，您別抽煙了。

10、請(qǐng)相信學(xué)校、相信老師的良苦用心。

11、這是一封我們學(xué)校一位剛畢業(yè)的學(xué)生寫給老師的一封信，信的內(nèi)容并不多，可是我們能看到這位學(xué)生那份發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的感恩之情，當(dāng)我們時(shí)刻心懷感恩，我們才是一個(gè)完整的人，才是一個(gè)有血有肉的人，俗話說(shuō)“一日為師，終生為師”，老師花費(fèi)了大量的時(shí)間，花費(fèi)了他們的青春來(lái)培育我們。

12、初中、高中、大學(xué)老師更看重家長(zhǎng)幫孩子培養(yǎng)好習(xí)慣，超過(guò)七成老師有此共識(shí)。

13、在這四年級(jí)里，我能被您教到是我的榮幸，當(dāng)我被知識(shí)攔住時(shí)，是您一心一意地教我去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)困難。

14、小學(xué)一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的那一天，幼稚的我們走進(jìn)小學(xué)的大門，是您教會(huì)了我們算數(shù)，拼音，識(shí)字，也是您領(lǐng)著我們走進(jìn)廣闊的科學(xué)大門。把知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙交到我們手中，讓我們?nèi)ヅΓグl(fā)現(xiàn)，去探索。

15、記得有一次，課間同學(xué)們都在玩，突然，我的肚子不知怎么回事開始疼起來(lái)，我連忙去給你說(shuō)，你先讓我喝了水，還讓我趴在桌上休息一下，慢慢的肚子不疼了。有時(shí)候，我們玩得滿頭大汗，你會(huì)為我們擦汗。有時(shí)放學(xué)回家，為了安全，你會(huì)在旁邊領(lǐng)著我們，直到走出校門。

16、那天我放學(xué)回到家里，飯也沒(méi)有吃，心里難受死了，越想越覺(jué)得愧疚。老師啊，您善良的心靈，像您的外表一樣美麗，您像對(duì)得自己孩子一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，與您在一起，我們總覺(jué)得那么幸福，那么快樂(lè)。您是我們尊敬的老師，又是我們親密的伙伴，您像一個(gè)知心的大姐姐，更像一位慈愛(ài)的媽媽。真的，我們幾個(gè)要好的女生曾在一起議論，這輩子要是能做您的女兒，那該多好！

17、兒子很吃驚，我告訴他：“任何人都要遵守規(guī)則，損人不利己的事情不能做。不給別人添麻煩是做人重要法則。”之后再也沒(méi)有發(fā)生他晚自習(xí)違規(guī)情況。

18、在配合的程度上，不同階段的老師看法略有不同。

19、把孩子放在幼兒園里請(qǐng)您放心。

20、結(jié)果，田亞平、郭時(shí)瑜同學(xué)寫出來(lái)了，您笑瞇瞇地說(shuō)：“寫出來(lái)了為什么不讀出來(lái)？”他們倆卻不好意思地笑了。

21、在每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，總有一位偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。今天，我就要和我親愛(ài)的老師說(shuō)說(shuō)心里話。

22、老師，您寬容、偉大、無(wú)私奉獻(xiàn)。我至今還記得那開學(xué)的第一天。那天，我剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)了您在幫我們搞衛(wèi)生。我走到座位上，拿出水杯，剛想喝水，“呀！”我手沒(méi)拿穩(wěn)，水杯掉到地上，水灑了一地。看見(jiàn)您走來(lái)的身影，我慌里慌張的，心里忐忑極了，一直想著：老師會(huì)不會(huì)罵我呀？完蛋了，剛開學(xué)就給老師留下了不好的印象……但您卻是走了過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，拖一拖就好了。”聽(tīng)完這句話，我心里的不安一掃而空。拖完后，我看著您的表情，竟也沒(méi)有任何生氣的樣子。這讓我心中一陣暖流涌過(guò)。

23、老師，您總是第一個(gè)到教室，卻總是最后一個(gè)離開。但卻甚至沒(méi)有一個(gè)可以好好休息的課間！您時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心著我們的安全，而我們，卻總是給您搗蛋，讓您操心。看著您一根根增多的白頭發(fā)，我更是心疼不已！

24、老師，您該休息一下了，我不希望您這樣辛苦。我們會(huì)好好聽(tīng)話，努力學(xué)習(xí)，不讓您操心。老師，您對(duì)我們的恩情，我們畢生難忘！

26、時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。彈指間，我們從相遇相識(shí)，到相知相伴，不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)兩年歲月。如今，突如其來(lái)的離別讓我們不知所措。多希望停留在記憶的長(zhǎng)河里，您打我們也好，罵我們也罷，只求您陪伴在我們身邊。只可惜，再美好的愿望終究敵不過(guò)殘酷的現(xiàn)實(shí)，緣分讓我們遇到了您，卻又硬生生地拆散了我們。

27、我知道，您放心不下我們班。您怕我們不聽(tīng)余老師的話，怕我們不好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，怕我們初三了還不能端正態(tài)度，奮力沖刺。

28、老師，您放心，我們一定認(rèn)真聽(tīng)余老師的話，努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀，讓七班變得更強(qiáng)大！我們會(huì)用實(shí)力讓您放心，讓您為我們而感到驕傲自豪！

29、我愛(ài)您！親愛(ài)的老師！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。您不僅給我們傳授了知識(shí)，教會(huì)了我們創(chuàng)造，還讓我們懂得了做人的道理。我不會(huì)辜負(fù)您的期望，一定要成為祖國(guó)的有用之才，來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的深情厚誼。

30、每天下班后給你寫信，已經(jīng)融入了我的工作。我估計(jì)很少有互聯(lián)網(wǎng)公司員工做到這一點(diǎn)，想想也挺有成就感。

31、我本來(lái)以為您是胡言亂語(yǔ)的，回到家里和媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)：“吳老師一定不是亂說(shuō)的，她是一個(gè)老教師，對(duì)什么都是有經(jīng)驗(yàn)的，而且你聽(tīng)見(jiàn)有哪一位老師會(huì)亂說(shuō)嗎？”我回答道：“好像真的沒(méi)有。”媽媽說(shuō)：“你去把老師的要求去學(xué)習(xí)一下，這樣才能全優(yōu)。”我馬上反復(fù)學(xué)習(xí)真、善、美，結(jié)果我這次第一單元真的全優(yōu)了，我還以為自己看錯(cuò)了。所以吳老師謝謝您之前對(duì)我的鼓勵(lì)與寬容，從那以后我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取做一個(gè)好學(xué)生，不讓吳老師您和爸爸媽媽們失望。以后一定要讓你們看見(jiàn)和上一個(gè)學(xué)期不同的我，有這新的一面，新的光彩。

32、趙老師，我知道您愛(ài)我們，我們也愛(ài)您。我們對(duì)您的感情永遠(yuǎn)不會(huì)變。老師，您辛苦了!愿您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!

33、老師，您為我們付出了太多太多，多得數(shù)不過(guò)來(lái)，您教過(guò)的學(xué)生，也一定數(shù)不勝數(shù)，成為了對(duì)國(guó)家有用的人材。您一生都在教育事業(yè)上“白白浪費(fèi)”了，如果有人問(wèn)您：“您不后悔嗎？”我覺(jué)得您一定會(huì)堅(jiān)定地回答：“不后悔，我永遠(yuǎn)不后悔！”

34、老師您自從來(lái)到我們學(xué)校，您對(duì)我們是千般呵護(hù)。我們班的同學(xué)非常的尊敬您！尊敬您，是因?yàn)槟鷮?duì)我們的關(guān)愛(ài)；尊敬您，是因?yàn)槟涛覀冏鋈艘凶饑?yán)，沒(méi)有了尊嚴(yán)就跟人臉上沒(méi)了皮一樣，讓人討厭；尊敬您，是因?yàn)槟塘宋覀兒芏嚓P(guān)于做人的道理。

35、老師，上課時(shí)，您非常寬容理解同學(xué)們。上《記金華的雙龍洞》一課時(shí)，您找汪海昌說(shuō)作者的游覽順序，他吞吞吐吐擠不出一個(gè)字來(lái)。您沒(méi)有生氣，繼續(xù)一步一步地啟發(fā)著他說(shuō)。一次，兩次，三次……。汪海昌愣是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出的樣子。我們下面的同學(xué)笑成了一鍋粥，嘟嘟囔囔地嘀咕：“真是浪費(fèi)時(shí)間啊！”我以為老師您一定要發(fā)火了，可誰(shuí)知，您仍然保留著慈愛(ài)的笑容，用溫和地聲音去安慰汪海昌。最后，汪海昌果真說(shuō)出了一段正確的游覽順序。

36、老師，我想對(duì)您說(shuō)作為一個(gè)剛上初一的學(xué)生，我的心中不光充滿著喜悅，還有一些不安與困惑.就如同新生的樹苗，需要老師您辛勤的澆灌才能夠茁壯成長(zhǎng).(兩段寫下自己的心情與對(duì)于初中生活的期盼)老師，這些就是我想對(duì)您說(shuō)的心里話。雖然有些用詞幼稚讓人讀起來(lái)覺(jué)得可笑，但確實(shí)是我心中的真實(shí)想法。希望這以后的三年中能和您在一起共同體會(huì)初中生活的美好與風(fēng)浪，留下一串晶瑩剔透的記憶的珍珠項(xiàng)鏈，在若干年后仍能在自己的心中銘記。我很榮幸成為您的學(xué)生，未來(lái)的驕傲與輝煌，有我和您共同創(chuàng)造！

37、家長(zhǎng)的焦慮之心很有可能綁架了學(xué)校和老師。這樣的學(xué)校、這樣的老師，會(huì)越來(lái)越不自信。就像一個(gè)孩子在做作業(yè)，家長(zhǎng)在邊上指手畫腳、厲聲呵斥，孩子變得無(wú)所適從、越來(lái)越不自信，是一樣的道理。

38、但因?yàn)檫@個(gè)事情比較重要，而我最近精力不夠，導(dǎo)致沒(méi)有落實(shí)，我期望下半年開始有一個(gè)嘗試。

39、新學(xué)期開學(xué)了，當(dāng)我聽(tīng)到您擔(dān)任我們英語(yǔ)課的消息時(shí)，您知道我心里有多高興啊我又可以做您的學(xué)生了，我真幸福。我暗暗下定決心，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)您心目中最優(yōu)秀的學(xué)生，讓您高興。

40、哪些教學(xué)任務(wù)是需要家長(zhǎng)配合完成的.？這道多選題的數(shù)據(jù)顯示，51%的老師認(rèn)為，家長(zhǎng)只需幫助孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師不應(yīng)將教學(xué)包袱甩給家長(zhǎng)。而老師們最看重的、家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)是“陪同孩子閱讀課外書籍”，選擇該選項(xiàng)的老師超過(guò)七成。

41、您是我遇到過(guò)的最好的老師。

42、光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，趙老師已經(jīng)教我們兩年了，平時(shí)老師工作忙碌，很少有機(jī)會(huì)跟老師交流，教師節(jié)快到了，讓我對(duì)老師述說(shuō)心里埋藏已久的一些話。

43、老師當(dāng)然不好當(dāng)啦！要做一個(gè)好老師必須具備很多條件。比如說(shuō)要有學(xué)問(wèn)，智慧，嚴(yán)厲，親切，要像孔子那樣，你一定會(huì)是一個(gè)受人敬重的好老師！孩子就像一粒種子，等著你去灌溉，施肥，讓它成長(zhǎng)，結(jié)滿了果實(shí)。孔子重視的是“身教”。他認(rèn)為身教比言教重要。所以老師們要以身作則，孩子們才會(huì)跟隨。

44、老師，你是和藹的，也是嚴(yán)肅的。您的愛(ài)是世上獨(dú)一無(wú)二的。您辛勤地培育我們成長(zhǎng)，希望我們茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。我有很多很多的話向您傾訴!

45、正如人們所說(shuō)，您是一位園丁，是培育人的園丁，比任何園丁都偉大!您在我們進(jìn)入您的視線后，幾乎每天致力于教育我們。在四年前，我們?cè)且蝗侯B皮的淘氣包，四年后，我們都被您教育成了個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律、有知識(shí)的好學(xué)生。

46、您既嚴(yán)肅，又和藹可親。我在一年級(jí)時(shí)，和幾個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律，在教室里亂跑，被您發(fā)現(xiàn)了，就馬上把我們叫到跟前，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥，我們個(gè)個(gè)都低下了頭。但活動(dòng)課上，您又像個(gè)小孩子，又像個(gè)大一點(diǎn)兒的體育委員，和我們一起玩、一起歡笑。哪個(gè)同學(xué)腳受傷了、抽筋了，您都上去幫助，及時(shí)消除痛苦，讓人覺(jué)得倍感親切。

47、每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您都會(huì)出手相助;當(dāng)我們作業(yè)不明白時(shí)，您就會(huì)一邊又一邊地耐心解釋，讓我們真正地懂得了其中的含義;我們班的平均分總是不好，我們都非常沮喪，唯獨(dú)您依然跟平常一樣輕松，您告訴我們，不要害怕失敗，要勇于面對(duì)，這樣才能成功，使我們精神大振、信心倍增。

48、老師呀，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)您是多么讓人敬佩!您把精力都投入到了我們身上，我們都很感謝您!但也希望您多多保重身體，好好地休息一下，讓我們一起快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)小學(xué)時(shí)期的美好時(shí)光。

50、薛老師，我要對(duì)您說(shuō)：“您是我最尊敬的老師!”我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。因?yàn)槲倚疫\(yùn)地成為了瑯小的一員，更幸運(yùn)地成為了您的學(xué)生。是您讓一個(gè)懵懂無(wú)知的學(xué)齡前兒童變成了一個(gè)熟讀詩(shī)文的小學(xué)生，是您手把手地從一個(gè)拼音、一個(gè)筆畫教起，是您見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們都長(zhǎng)大了、長(zhǎng)高了，我們的知識(shí)都豐富了，我們的視野都開闊了。

51、教師節(jié)來(lái)臨，不少家長(zhǎng)都會(huì)糾結(jié)，是否要給老師送禮物。記者采訪發(fā)現(xiàn)，在送禮這個(gè)問(wèn)題上，家長(zhǎng)與老師的觀點(diǎn)有很大偏差。家長(zhǎng)普遍認(rèn)為，如果不給老師送禮，老師會(huì)對(duì)小孩“不重視”。然而數(shù)據(jù)顯示，近七成老師認(rèn)為，不用刻意送禮物，孩子或家長(zhǎng)能祝福一聲就很高興了；另有73%的老師希望收到孩子制作的賀卡；只有42%的老師希望收到孩子、家長(zhǎng)的禮物。

52、所以，我有很多心里話，親愛(ài)的家長(zhǎng)，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：

53、老師，我還想聽(tīng)您的課。

54、我們希望永遠(yuǎn)都是您教著我們，直到我們大學(xué)畢業(yè)......

55、做功課去！這句話已成了您為我設(shè)立的一條神圣的法則，在一切為我好的前提下，剝奪了我玩樂(lè)的權(quán)利。

56、每個(gè)人小時(shí)候總會(huì)有一些人在背后對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)的，其實(shí)我們沒(méi)必要在乎那些，只要做自己就可以。比如說(shuō)安徒生小時(shí)候別人總是嘲笑他，但他最后卻成為了一代童話大王。我相信每個(gè)人小時(shí)候平凡，也許長(zhǎng)大以后過(guò)的是一番精彩。我想對(duì)老師說(shuō)：＂要對(duì)每個(gè)孩子抱有一樣的希望，也許曾經(jīng)調(diào)皮的孩子長(zhǎng)大以后就變成了成功人士。＂我想對(duì)老師說(shuō)：＂上課的時(shí)候可以更生動(dòng)一些，英語(yǔ)作業(yè)可以少一些，語(yǔ)文課可以更活躍一點(diǎn)。

57、趙老師，您的一舉一動(dòng)都讓我敬佩，我特別喜歡您。您對(duì)待班里的智障學(xué)生代文雅是那樣關(guān)心，教育我們不準(zhǔn)欺負(fù)她，要幫助她，愛(ài)護(hù)她。對(duì)待不寫家庭作業(yè)的學(xué)生不是棍棒教育，而是耐心教育說(shuō)服，讓他們明白學(xué)習(xí)的目的。

58、這份工作有多么緊張和辛苦。

59、記得我剛上四年級(jí)的時(shí)候，我不怎么敢和老師您說(shuō)話，上課即使您提的問(wèn)題我懂，我也不敢發(fā)言。是您的鼓勵(lì)，是您的幫助，讓我有了信心和勇氣。記得有一次，您提出了一個(gè)問(wèn)題讓我回答，我站起來(lái)大聲地說(shuō)出了答案。您表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“答得不錯(cuò)！”短短的一句話，讓我的心熱乎乎的。謝謝您，老師！

60、寫寫黃老師雖然您現(xiàn)在不帶我了可我依然對(duì)您充滿感激其實(shí)您就像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人您是那辛勤的園丁同樣我就像小花(或小草)一樣假如沒(méi)有黃老師您傳授我知識(shí)我就好像沒(méi)有了陽(yáng)光只能在黑暗中生活注：我沒(méi)加上標(biāo)點(diǎn)你寫時(shí)記得加上我的回答希望能夠可以給你幫助！！

61、《每日一題訓(xùn)練營(yíng)》的目標(biāo)是現(xiàn)代文閱讀不丟分！

62、老師，上次在我生病請(qǐng)了好幾天假，您耐心幫我補(bǔ)課。但那時(shí)我卻以為我都學(xué)會(huì)了，沒(méi)有用心的聽(tīng)講，辜負(fù)了您，所以我那次考試考得非常不好，我覺(jué)得很后悔，特別自責(zé)。

63、謝謝您對(duì)我的無(wú)限關(guān)懷。

64、“老師，我們家孩子小學(xué)語(yǔ)文就最差，現(xiàn)在讀初中了，你能不能給他補(bǔ)補(bǔ)課？”

65、因?yàn)閺男【褪俏易约簬Т蟮模詫?duì)他的智商、情商、能力水平，我很了解。學(xué)習(xí)上我不苛求，把能學(xué)好的學(xué)好。我雖是一個(gè)老師，但我沒(méi)有虛榮心，沒(méi)有非要孩子考第一第沒(méi)有因?yàn)楹⒆映煽?jī)中等而萬(wàn)分焦慮。教書這么多年，我比誰(shuí)都清楚，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)中，遺傳的東西改變不了，后天能改變的急不來(lái)，要把做人放在第一位。

67、媽媽我給你說(shuō)的事情就這么多吧！如果你看到了，就把這些毛病改掉吧!這樣我會(huì)很高興的。

69、記得兒子讀高中的時(shí)候，有一次被老師看到在晚自習(xí)上講小話，他的班主任依照學(xué)校規(guī)定立即做出停止上晚自習(xí)三天的處分，并要求寫出檢討書和家長(zhǎng)簽字。

70、過(guò)半的幼兒園、小學(xué)和初中老師認(rèn)為，家長(zhǎng)陪孩子預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)很重要，尤其是小學(xué)老師在這一選項(xiàng)的選擇比例高達(dá)31%。

71、正因如此，寸草心也報(bào)三春暉。

給新老師說(shuō)心里話（通用20篇）篇五

敬愛(ài)的老師們：

我是一位不起眼的學(xué)術(shù)期刊小編輯，在這里我首先要向你們說(shuō)一聲，您辛苦了！

發(fā)表論文，評(píng)職稱。這個(gè)都是老師們所必經(jīng)的，也是老師們所苦惱的。發(fā)表論文直接投到社里被錄用的機(jī)會(huì)很小，但是找代理又容易被騙，所以導(dǎo)致老師們現(xiàn)在也是很多的顧慮。做為小編的我，真心的做出我自己可以做到的努力，希望可以幫到老師們。

之前的文章里也有講過(guò)如何防止被騙的小方法，當(dāng)然這只是我的一些經(jīng)驗(yàn)之談，肯定還有需要改進(jìn)的地方，還希望大家可以多提意見(jiàn)。核心期刊一般都是需要提前半年甚至一年來(lái)安排的，所以有需要評(píng)職稱的老師們一定要注意這個(gè)時(shí)間段，因?yàn)楹诵钠诳惶崆鞍才藕芸赡艿叫枰玫臅r(shí)候就安排不上了，有的可以安排的也得花更高的價(jià)格，俗話說(shuō)趕早不趕晚。如果您真的需要用發(fā)表論文，就不必一直等要用的時(shí)候才發(fā)。普刊的周期相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較短一點(diǎn)的！而且也比較好發(fā)表一點(diǎn)，文章質(zhì)量相對(duì)也沒(méi)有太高的要求。所以可以根據(jù)自己的時(shí)間安排就好。

有的老師們覺(jué)得線上聊的就不可靠，其實(shí)很多和社里直接合作的代理機(jī)構(gòu)也都不會(huì)去外邊跑業(yè)務(wù)的，基本都是在線聊天的，去上門找老師的很多都是二手代理，他們直接聯(lián)系老師，然后再找一手代理發(fā)表，賺個(gè)差價(jià)。還是那句話，發(fā)表論文一定要謹(jǐn)慎。有的核心不能查稿，這個(gè)也是可能的，因?yàn)榘才诺那啦灰粯印Ｄ懿楦宓囊膊灰欢ň褪钦娴摹Ｋ杂袑?shí)體公司，正規(guī)經(jīng)營(yíng)的才更靠譜。

今天先寫到這里，只是想到了這么多，給老師們做個(gè)參考。

此致

敬禮！

小編。

20xx.10.20。

給新老師說(shuō)心里話（通用20篇）篇六

老師您可知？我有很多的話想對(duì)您傾訴，但又因膽子小，不敢面對(duì)面給您說(shuō)，所以只好借此作文來(lái)說(shuō)說(shuō)心里話。

記得有一次，您在語(yǔ)文課上要講一道新題型，想借此題來(lái)試試我們的水有多深，便讓我們舉手為大家講解，但因新題型，沒(méi)見(jiàn)過(guò)，都怕鬧出笑話，因此原來(lái)還鬧哄哄的課堂剎時(shí)間便變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都不約而同的環(huán)視四周，待“高人”出現(xiàn)。您見(jiàn)了此情此景，頓時(shí)整個(gè)人好像顯得尷尬起來(lái)，便叫起平時(shí)愛(ài)積極回答問(wèn)題的我，一聽(tīng)您叫我，便自亂陣腳，磕磕巴巴、哼唧半天也說(shuō)不出個(gè)啥，但您不急不怒，反而在一旁細(xì)心引導(dǎo)，直到我勉強(qiáng)講完，您還給了我一個(gè)大大的贊。

老師，您不僅會(huì)因材施教，還從不像其他主課老師那樣占用副課，總讓我們勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)放松。即使不得不占，您也會(huì)讓我們看課外書，既讓我們身心愉悅的放松，又增加了我們的課外知識(shí)。

當(dāng)然，人無(wú)完人，老師您也有錯(cuò)誤之處，學(xué)生我也幫您一一羅列出來(lái)：

第一就是您不得不吐槽的神技——拖堂了。每到上您的課，原本的四十五分鐘就會(huì)硬生生多出九分鐘，只留下最后一分鐘時(shí)間讓我們以百米賽跑之速來(lái)回奔跑于廁所與教室之間。

老師，我真心希望此作文不會(huì)成為點(diǎn)燃您的導(dǎo)火線，而是成為我們之間溝通的橋梁。

給新老師說(shuō)心里話（通用20篇）篇七

親愛(ài)的張老師，您每天總是第一個(gè)來(lái)到教室為我們打開門窗通風(fēng)換氣，帶領(lǐng)我們?cè)缱x。課間您也不休息，一會(huì)兒找頑皮的同學(xué)談心，，一會(huì)兒又在督促?zèng)]有訂正作業(yè)的同學(xué)趕快完成作業(yè)……今天在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我向您說(shuō)一聲，老師您辛苦了！您教了我們?cè)S多的'知識(shí)，讓我們懂得了做人的道理，正是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，才讓我們這些小樹苗茁壯成長(zhǎng)！

張老師，我十分敬佩您。您的事業(yè)是多么偉大、崇高，您的心靈是多么的美呀！您非常有耐心，寫字時(shí)，您一筆一畫地寫給我們看，批作業(yè)時(shí)，有同學(xué)做錯(cuò)了，您總是耐心地教導(dǎo)他。張老師，您就象一根蠟燭，燃燒自己，照亮了我們的前行之路。

張老師，我們有時(shí)不乖，會(huì)惹您生氣，這是對(duì)您的不尊重。現(xiàn)在，我們已經(jīng)四年級(jí)了，我想，我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀的成績(jī)，還要成為老師您的小助手，這個(gè)學(xué)期，我會(huì)幫助老師一起管理好班級(jí)，爭(zhēng)取獲得到流動(dòng)紅旗，這樣，不但我的臉上有光彩，我們四(6)班這個(gè)集體也會(huì)非常光榮。

這就是我的心里話！張老師再讓我對(duì)您說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂(lè)！”

給新老師說(shuō)心里話（通用20篇）篇八

老師，這是我每一次以寫作的方式來(lái)和你說(shuō)說(shuō)我的心里話，因?yàn)槲夷懽有〔桓腋阏f(shuō)。老師如果我有哪說(shuō)的不好，你千萬(wàn)不要生氣喲！

老師，我多么希望在每次上課的時(shí)侯，你能少發(fā)幾次脾氣，微笑面對(duì)我們。記得有一次，一個(gè)同學(xué)在開小差，于是您叫他回答問(wèn)題，可是他答的牛頭不對(duì)馬嘴。當(dāng)時(shí)您非常生氣，就問(wèn)他是怎么回事，他說(shuō)是他后面告訴的，頓時(shí)全班都哄堂大笑。但是，老師您卻一點(diǎn)都沒(méi)笑，皺著眉頭，用劍一樣的目光看著我們，我們看見(jiàn)您的表情頓時(shí)被嚇的鴉雀無(wú)聲。這時(shí)我多么希望您能多笑一笑啊，因?yàn)槟男θ菥湍茏屛覀兏拥挠H密。

老師，您雖然上課總是很嚴(yán)厲，但是您卻有一顆寬容之心。

記得那次，我沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)，放學(xué)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我當(dāng)時(shí)很害怕您會(huì)批評(píng)我，會(huì)不會(huì)不收我作業(yè)了。但是我還是提心吊膽的把作業(yè)給您送過(guò)去，沒(méi)想到老師您不但沒(méi)有批評(píng)我，還夸我在家里寫的很棒很認(rèn)真。當(dāng)時(shí)我非常感激您，回家的路上都特別的開心。

老師您有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。老師您就像園丁一樣栽培著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，感謝您老師！

給新老師說(shuō)心里話（通用20篇）篇九

在我的眼中，你是一個(gè)慈愛(ài)的老師，

您對(duì)我們說(shuō)話總是那樣的溫柔，給我們講解數(shù)學(xué)題也總是十分有耐心，

有時(shí)候。

即使。

生病。

了，

也

會(huì)堅(jiān)持給我們。

上課。

記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，教室里亂哄哄的。

像

飛

了一。

教室。

蒼蠅似的。那時(shí)您就說(shuō)了一句。

“

我的嗓子不舒服，

請(qǐng)大家。

”

我很詫異，老師的嗓子為什么不舒服，到底是怎么了。

這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中盤旋？直到您讓我到辦公室填表才解開了一直困擾我許久的問(wèn)題。

那天您讓我到辦公室去填課本劇表演表。

格

到了那里正在填表時(shí)。

四七班班主任問(wèn)您。

:“。

嗓子。

怎么樣？好點(diǎn)了嗎？

”

您

說(shuō)

“

這一次動(dòng)手術(shù)，疼死我了，尤其是一說(shuō)話簡(jiǎn)直疼痛難忍。

”

那

時(shí)，

我的眼眶濕潤(rùn)了，我從來(lái)沒(méi)想到過(guò)，您忍著劇痛給我們上課。

在

您

的心中，讓我們。

不落下一節(jié)課。

比

什么都重要。

那一刻，我在心里暗暗發(fā)誓。

我

一定。

要好好學(xué)習(xí)，

絕

不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。

在這里，我。

再次。

真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)。

一聲：

老師您辛苦了。

您的學(xué)生。

徐若寒。

20xx年12月17日。

給新老師說(shuō)心里話（通用20篇）篇十

夜，靜悄悄，無(wú)暇的月光灑落在大地上，星星對(duì)我眨著眼睛。此時(shí)此刻我心情非常復(fù)雜，拿起筆要和馬老師說(shuō)說(shuō)心里話。

那天下午上第三節(jié)課時(shí)，下課鈴打響都要有半個(gè)小時(shí)了，您才慢慢吞吞地布置作業(yè)，慢慢吞吞地讓我們下學(xué)。要知道，那天作業(yè)多得很，只要您說(shuō)一句：“同學(xué)們，咱們明天再講這幾道題吧！”就可以拯救很多人了。

老師，我們不希望您再重復(fù)以上的事，做一個(gè)讓我們喜愛(ài)、自豪、驕傲、擁護(hù)的好老師吧！

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給新老師說(shuō)心里話（通用20篇）篇十一

一日為師，終生為父。老師像父親一樣無(wú)微不至地關(guān)心著我們，像父親一樣值得我們尊敬。

記得二年級(jí)時(shí)，我們班跳大繩不好，許多同學(xué)都害怕，不敢往繩里跳，跳得又慢，效率又低，面對(duì)盛大的冬季三項(xiàng)比賽，老師很苦惱。老師決定在體育課前教我們跳大繩的方法，她信心十足地把我們帶到樓下，親自搖繩，先是搖得很慢，然后邊搖邊說(shuō)：記住，右腳向前邁一步，用左腳的前腳掌點(diǎn)地，然后快速跑出繩。說(shuō)著把那些害怕的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地推進(jìn)大繩，一會(huì)兒，豆大的汗珠從老師的額頭上滾落下來(lái)，但她不顧這些，繼續(xù)搖著大繩，跳完了第一輪，老師又把那些不會(huì)跳的同學(xué)叫過(guò)去單練，一次，兩次，三次現(xiàn)在老師已經(jīng)大汗淋漓了，但她仍孜孜不倦地教著我們，怎樣接龍，怎樣搖繩，老師就像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著，使我們跳大繩水平大大提高。

四年級(jí)時(shí)，我們班的作文很不好，老師就單拿出幾節(jié)課來(lái)教作文，什么動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫講完方法，又叫我們練習(xí)，然后一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行檢查，我們的水平最終得以提升。

老師，我們是花兒，您就是辛勤的園丁，我們是魚兒，您就是大海，我要在這里衷心地謝謝您，我敬愛(ài)的班主任鈴鈴請(qǐng)同學(xué)們打開課本第三課，請(qǐng)問(wèn)鳥的天堂的`天堂兩個(gè)字是指什么？您問(wèn)。我聽(tīng)到了這個(gè)問(wèn)題實(shí)在太好了！由于我預(yù)習(xí)過(guò)，所以這個(gè)提我會(huì)！

此時(shí)，老師巡視四周，看見(jiàn)我這個(gè)小動(dòng)作，仿佛看懂了我，想我昂昂頭，想叫我起來(lái)回答，咦！我嗎？指了指自己，得到了您的確立后，不禁渾身一抖，慢慢地站起來(lái)，站時(shí)還感覺(jué)腳抖了兩下。過(guò)了一會(huì)兒，鼓起勇氣，大膽地說(shuō)出來(lái)，老師您就點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：嗯，說(shuō)的非常好。我高興得簡(jiǎn)直要飛上天。

謝謝您老師，如果不是您給我這次機(jī)會(huì)，我也不會(huì)鼓起勇氣，我以后要多鍛煉自己的膽量。

市橋德行小學(xué)五年二班何焯正。

給新老師說(shuō)心里話（通用20篇）篇十二

開學(xué)不久，班上的數(shù)學(xué)老師就生病了，所以學(xué)校只好換了個(gè)老師。看了一眼后，我就記住了有一雙大大的手，笑瞇瞇的臉蛋，還有他是男性，姓余，剛從學(xué)校畢業(yè)的。

一開始，我以為這樣的老師來(lái)上課的話，就可以做些小動(dòng)作，可是每次只要我想要做小動(dòng)作，余老師就好象有感應(yīng)一樣，馬上收起笑容，嚴(yán)厲地說(shuō)：“潘佳杰，做端正，不要做小動(dòng)作。”我聽(tīng)后，連忙坐端正，從此再也不敢做小動(dòng)作了。有時(shí)，我還在偷偷觀察余老師，他腦袋上是不是放了攝像頭。

雖說(shuō)余老師很嚴(yán)厲，但是只要有同學(xué)哪道題目不會(huì)做時(shí)，他總會(huì)耐心的教，一遍不夠兩遍，直到同學(xué)把這題會(huì)做才肯離去。所以，我覺(jué)得余老師嚴(yán)厲中還是帶有幾分仁慈或是關(guān)愛(ài)吧。

在課間和余老師閑聊時(shí)，我還了解到了一個(gè)情報(bào)。那就是這么大的余老師居然和我一樣最喜歡吃肯得基了，什么繽紛全家桶、蛋塔、牛氣沖天、漢堡等等，都是余老師喜歡消滅的對(duì)象，看見(jiàn)了決不放過(guò)，一定吃個(gè)凈光光。還有可樂(lè)、雪碧……這下我對(duì)余老師的好感是一下子增加了，恨不得一下子長(zhǎng)大，做余老師的朋友。

越到期末，我就越喜歡余老師。在最后上學(xué)的一天，余老師要走了，寫下了自己的qq號(hào)碼和qq姓名，全班人都抄了，可我沒(méi)抄，我也不知道自己為什么不抄。

可我就喜歡余老師下學(xué)期再來(lái)教自己數(shù)學(xué)，那就太好了。

給新老師說(shuō)心里話（通用20篇）篇十三

當(dāng)我給您寫這封信的時(shí)候，夜已經(jīng)深了。外面的路燈，透過(guò)窗簾，讓我的房間，有了一些柔柔的、靜謐的美。不知道為什么，這樣的時(shí)候，其實(shí)也不只是這樣的時(shí)候，心里，隨時(shí)隨地都會(huì)突然涌現(xiàn)一個(gè)名字，一個(gè)形象，一個(gè)聲音，那就是您！您知道嗎？暑假才剛剛過(guò)去一個(gè)月，現(xiàn)在的我，就已經(jīng)在認(rèn)真且嚴(yán)肅的想念著您。老師，您嗓子好些了嗎？一定要注意休息啊。

嵇老師，您還記得開學(xué)第一天的情形嗎？在我的腦海里，就像是昨天一樣清晰。那天的您穿著一身運(yùn)動(dòng)服，梳著高高的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，一張?zhí)咸喜唤^的嘴。是您，在我入學(xué)的第一天，就點(diǎn)燃了我對(duì)初中求學(xué)的熱情，也是您，讓我對(duì)我的初中生活，充滿了期待和向往。

一年的光陰如水般流過(guò)心畔，那些或溫馨或困惑的時(shí)光被雕琢成一幅幅美麗的畫面，時(shí)時(shí)在腦海中浮現(xiàn)。在和您相處的這一年里，嵇老師，我深深的喜歡上了您這樣一位老師！在這一年里，您每天都早早來(lái)到學(xué)校，和我們一起迎來(lái)清晨的第一縷陽(yáng)光，與我們共同學(xué)習(xí)，耐心地給我們輔導(dǎo)把關(guān)，不遺漏一點(diǎn)知識(shí)，不放過(guò)一個(gè)要點(diǎn)，為我們打下了良好的基礎(chǔ)。在這一年里，我們班的成績(jī)總是年級(jí)第一，這，是您辛勤培育的結(jié)果。您知道嗎，每每說(shuō)起這個(gè)，我們有多自豪！。嵇老師，您不但是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師，也是我們生活中的老師。您總是默默地教學(xué)生怎么做人，告訴我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚屛覀兡_踏實(shí)地，謙虛誠(chéng)實(shí)。您的表?yè)P(yáng)，你的批評(píng)，都是我們放飛夢(mèng)想的動(dòng)力；您的鼓勵(lì)，您的教誨，都深深地鑲刻在我們的心上；您的微笑，您的目光，都見(jiàn)證了我們每一刻的成長(zhǎng)。

嵇老師，上初中以來(lái)，媽媽說(shuō)我變懂事了，開朗了，認(rèn)真了，負(fù)責(zé)了。我想，我的這些轉(zhuǎn)變，都和您的教導(dǎo)是分不開的。我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開您的指引和幫助。嵇老師，您還記的.嗎？在我對(duì)初中生活感到懈怠和迷茫時(shí)，是您的樂(lè)觀和熱情鼓舞了我的勇氣；在我學(xué)習(xí)馬虎不認(rèn)真時(shí)，是您嚴(yán)厲和批評(píng)培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心；在我的成績(jī)大幅度下滑時(shí)，是您的肯定和鼓勵(lì)重新燃起了我?jiàn)^起的決心。嵇老師，您為我們做了那么多，也許我說(shuō)的這些您都不記得了，可它對(duì)我的影響卻會(huì)溫暖著我的一生，您辦公室里熱鬧的氣氛以及老師像陽(yáng)光流淌一樣的聲音，都會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

嵇老師，你還記得嗎？那一次，您講課講到了失音，在課間休息的時(shí)候，你突然對(duì)我們說(shuō)：“您們?cè)俨宦?tīng)話，我就不做你們的班主任了。”雖然當(dāng)時(shí)我知道您是開玩笑，是在嚇唬我們，可是我因?yàn)槟鸁o(wú)意中說(shuō)出的這樣一句話，心情沉重了好幾天，悶悶不樂(lè)。媽媽問(wèn)我原因，我就把這件事告訴了媽媽。記得當(dāng)時(shí)，媽媽半天沒(méi)說(shuō)話，就在我轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)了一句：“韓怡雯，你一定要做一個(gè)聽(tīng)話的孩子，如果你惹嵇老師生氣了，媽媽一定不饒你！”嵇老師您知道嗎？我和媽媽無(wú)論性格和看法經(jīng)常有分歧，我們很少共同喜歡一個(gè)人，而您，是唯一的一個(gè)。

如果有人讓我來(lái)形容您，我都不知用什么樣的形容詞，才能準(zhǔn)確的表達(dá)出我心中對(duì)您的崇拜和敬仰之情，工作中的您爭(zhēng)強(qiáng)好勝，雷厲風(fēng)行；課堂上的您，幽默風(fēng)趣，才思敏捷；生活中的您，無(wú)微不至，親切賢淑。在我的眼里，您是那么的完美。

親愛(ài)的嵇老師，感謝您，感謝您在我迷惘時(shí)點(diǎn)亮一盞明燈，在我們悲觀時(shí)伸出一雙援手；感謝您，感謝您給予我們學(xué)習(xí)的勇氣，在大海上揚(yáng)起風(fēng)帆，平安起航；感謝您，感謝您讓我們明白沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，讓我們?cè)诶щy中積聚力量。是您，用您沾著粉筆末的手，扶我們走上了成功的起跑線！

文檔為doc格式。

給新老師說(shuō)心里話（通用20篇）篇十四

我告別了四年級(jí)美好快樂(lè)的時(shí)光，步入五年級(jí)的學(xué)堂。在這里我認(rèn)識(shí)了即將陪伴我五年級(jí)時(shí)光的，我的數(shù)學(xué)老師——張老師。

報(bào)名那天，班主任周老師給我們?nèi)w同學(xué)介紹了新數(shù)學(xué)老師張老師。張老師一走進(jìn)教室，就給我?guī)?lái)了一種親切感，因?yàn)閺埨蠋熀芟矚g笑，并且張老師笑得時(shí)候很甜，我非常愛(ài)看張老師笑。我覺(jué)得同學(xué)們應(yīng)該和我也同樣認(rèn)為吧！不過(guò)我只是對(duì)張老師有表面認(rèn)識(shí)，我還要對(duì)張老師是有更深的認(rèn)識(shí)呢！張老師一定能成為我的良師益友！

我會(huì)在新的一年里做最好的自己。

給新老師說(shuō)心里話（通用20篇）篇十五

這學(xué)期，我們班來(lái)了個(gè)新老師。她個(gè)子高高的，身才苗條，人長(zhǎng)的像天上的仙女一般。她的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，鼻子挺挺的，有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，她的臉上總是帶著笑容。說(shuō)起話來(lái)很還子氣。她教課很認(rèn)真。

鰲峰小學(xué)6年級(jí)陳媛玫。

給新老師說(shuō)心里話（通用20篇）篇十六

隨著年齡的增長(zhǎng)，我又升了一級(jí)，同時(shí)老師也換了。

這星期我們換了一位新老師，她姓朱。剛一到班上可把我嚇了一跳，因?yàn)樽源驅(qū)W英語(yǔ)以來(lái)一直都是男教師教我，我也怕女教師，因?yàn)椤澳咐匣ⅰ薄ⅰ澳咐匣ⅰ笨偡Q之為女性嗎。可這位老師卻恰恰相反，看著她那慈祥的面孔，我的心總算是平靜了下來(lái)。

她大約25歲左右，中等身材，高高的鼻梁上有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，這位老師可好了，幾乎不打人，可溫柔了。

開學(xué)第一節(jié)課竟然就是英語(yǔ)課，我可高興了。上課了，老師首先詢問(wèn)我們班以前不寫作業(yè)的“老油條”們的情況。然后說(shuō)：“丑話說(shuō)在前頭，當(dāng)天的單詞當(dāng)天會(huì)，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，必須工整無(wú)誤，不認(rèn)真完成當(dāng)心挨板子。”老師布置晚上買書皮，可第二天卻有許多人沒(méi)完成作業(yè)，老師并沒(méi)有怪他們，反而親切地說(shuō)：“念在你們是初犯，不與你們計(jì)較，不過(guò)，下不為例哦！”

不過(guò)這老師也挺粗心的，有一次她在黑板上抄下了幾個(gè)單詞，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己把一個(gè)單詞給抄錯(cuò)了，幸好有人提醒否則就要出洋相了。

新老師，新生活，在新的學(xué)期里我們應(yīng)該天天向上、一往直前。

給新老師說(shuō)心里話（通用20篇）篇十七

學(xué)校又給我們新?lián)Q了個(gè)，但他的第一印象在我門心中不但不好而且很差。他是個(gè)女的，但卻是那樣的厲害，我門竟要像奴隸一樣去服從他，也許這就是他讓我門的數(shù)學(xué)提高的法門。但我很不喜歡，也許我門學(xué)生不該以喜歡或不喜歡來(lái)確定老師的好與壞，可他有寫方法是我所痛恨的，如上課時(shí)根本不給我們寫作業(yè)的時(shí)間，總讓我門自己下課時(shí)寫，而且還總占用我們的自習(xí)課的時(shí)間。我和討厭老師們這樣，總以為這是主課就可以橫行霸道。

這個(gè)老師也有好的一面就是教學(xué)認(rèn)真，他會(huì)讓我門去他班公室去看自己的錯(cuò)題并改正，他還不會(huì)在那時(shí)發(fā)火。我很喜歡他這一面，到那時(shí)我總會(huì)認(rèn)真聽(tīng)他的，因?yàn)橛X(jué)得他對(duì)。這個(gè)老師跟以前的還差很大的水平，他上課時(shí)隨然也有氣氛但和上給老師差遠(yuǎn)拉。我總想那位老師，因?yàn)樗拿恳还?jié)課我都是希望上的，每節(jié)課都是我留戀的。

哎老師門太……。

給新老師說(shuō)心里話（通用20篇）篇十八

最近，我們班來(lái)一位新數(shù)學(xué)老師，他姓陳，頭方的幾乎快成正方體了，一雙銅鈴般的大眼睛，鼻梁上架著一幅方眼鏡，真是帥氣十足呀！他是一個(gè)非常幽默、風(fēng)趣的老師，特異功能是做“燒餅”，“燒餅”就是巴掌的意思，那是專門給壞學(xué)生準(zhǔn)備的。他還學(xué)過(guò)柔道，讓我們男生好生敬佩呀！

上課時(shí)，當(dāng)你和別人說(shuō)悄悄話時(shí)，他快速走來(lái)，當(dāng)你沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)，哈哈，不好意思，你要吃上“燒餅”了，這就叫出其不意香蕉皮！真是殺雞給猴看，給上課愛(ài)說(shuō)閑話的學(xué)生一點(diǎn)小小的教訓(xùn)，課堂紀(jì)律立刻就好起來(lái)了。

當(dāng)有同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)講時(shí)，陳老師會(huì)有一個(gè)小小的請(qǐng)求，邀請(qǐng)你下課到他辦公室做客，問(wèn)你有沒(méi)有聽(tīng)不懂的地方，上課為什么不聽(tīng)講？同時(shí)可以請(qǐng)你“喝茶”，當(dāng)然，可不能忘記做好的“燒餅”在等著你品嘗呀。

他每節(jié)課都會(huì)布置課堂作業(yè)，可真是讓我們感到可惡！！不過(guò)，每次我們硬著頭皮做完了這些題，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)還真有了一些提高，不得不說(shuō)這是陳老師的功勞！

實(shí)際上，我們跟他十分友好，也挺喜歡他的！

你覺(jué)得我們的怎么樣呢？

給新老師說(shuō)心里話（通用20篇）篇十九

今天有我喜歡的英語(yǔ)課，所以我比平常高興了一點(diǎn)。可是，就在今天下午，有一位奇怪的老師來(lái)到了我們的教室。我覺(jué)得很奇怪，就便回頭問(wèn)后面的李安琪，李安琪說(shuō)；“這是我們的新英語(yǔ)老師！”聽(tīng)到這句話，我的腦海里便出現(xiàn)了許多疑問(wèn)【這個(gè)新英語(yǔ)老師教的怎么樣？她教的是快還是慢？她和以前的英語(yǔ)老師一樣嗎？】等等很多疑問(wèn)。

這個(gè)老師有些矮，身上胖乎乎的，扎著個(gè)辮子。很溫馨，很可愛(ài)，很令我覺(jué)得溫暖。

開始上課了，她說(shuō)她姓呂，然后她又開始問(wèn)我們各自的名字。輪到我了，我大聲的叫出了我自己的名字，心里很高興。然后她畫出了1234組的序號(hào)，便說(shuō)要看哪一組的小星星得的多。隨后她又叫了我們一首關(guān)于手的兒歌。然后教我們連起來(lái)，她帶著我們快速的唱了一遍又一遍，做了一遍又一遍，然后我們就開始比賽了。比賽的情況是這樣的。我們組一次得了兩顆星，一次又得了一顆星。最后，得星最多的是一組二組。雖然最終的贏家是他們。但我心里仍舊很高興。

新老師真好，我喜歡跟著她上課！

給新老師說(shuō)心里話（通用20篇）篇二十

我是您的學(xué)生，也許您沒(méi)記住我的名字，但是我相信您今天看了我的作文一定會(huì)記住我的---mynameisliyueyang!

我是一個(gè)不出眾的小男孩,性格比較內(nèi)向.心里有話想對(duì)您說(shuō),卻遲遲不敢開口.我害怕,我膽怯.我看著別的同學(xué)和您一起談心,我也多么想湊上去和您聊幾句.可是害怕讓我止住了腳步.當(dāng)聽(tīng)著您喊著別的同學(xué)的名字時(shí)我心里有多么的羨慕.也許我沒(méi)有別的同學(xué)優(yōu)秀.可是我也渴望您親切地喊我一聲李越洋.我這樣說(shuō),并不是來(lái)責(zé)怪您.因?yàn)槲抑滥鷦傓D(zhuǎn)到我們班對(duì)我們都不熟,叫不出我們的名字是理所當(dāng)然的,所以我不怪您!

徐老師,說(shuō)句實(shí)話我真是打心眼里喜歡您.因?yàn)槟吞@可親,教學(xué)有方,據(jù)我所知,我們班同學(xué)都很喜歡您.說(shuō)這些我絕不是為了吹捧您,討您開心.我說(shuō)的決無(wú)半句虛假.真的啊?老師,學(xué)生在這給您提個(gè)缺點(diǎn)就是您的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn).您在教我們課的時(shí)候有許多字的音都念錯(cuò)了,請(qǐng)您好好想想是不是?天色不早了先就聊到這吧!再見(jiàn)!