作文是表達自己思想和情感的重要方式，對于提升語文能力非常有幫助。感謝大家的關注，下面是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些啟發。

小豬在森林里（優秀19篇）篇一

藍藍的天空中飄著朵朵白云，下面是一片大森林。森林里住著小兔、小豬和小熊。他們家屋前是青青的草地，草地上盛開著各種各樣的野花。屋后是樹林，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把陽光遮得嚴嚴實實的。

動物們無憂無慮地生活在森林里，日子一天比一天紅火。小兔家開了工廠，兩個巨大的煙囪矗立在地上，雄偉壯觀。小豬去逛街，發現一雙神奇的輪滑鞋，這雙鞋在滑動的時候會冒出五顏六色的煙霧。小豬喜歡得不得了，就買了一雙，天天穿在腳上，那彩色的煙霧彌漫在森林里。小熊胖嘟嘟的，走起路來慢吞吞的，他索性買了一輛大眾牌小汽車，整天穿梭在森林里。

第二天，第三天，第四天……都是霧蒙蒙的，再也不見燦爛的陽光、碧藍的天空、潔白的云朵，他們出行都要戴上口罩。動物們冥思苦想，還是找不到答案。他們再也受不了這種天氣了，就來到氣象局找大象臺長。大象臺長說：“這種天氣叫霧霾，空氣中充滿塵埃、煙屑，對身體有害。”小兔、小豬和小熊驚奇地問：“為什么會這樣呢？”大象臺長說：“工廠排放的濃煙、汽車尾氣等都是造成這種天氣的主要原因。”

動物們這才恍然大悟。于是，小兔關閉了工廠，小豬扔掉了神奇的輪滑鞋，小熊賣掉了汽車。

不久，天又藍了，云又白了，山又青了，水又綠了。一個潔凈的森林又回來了。小兔、小豬和小熊高興得手舞足蹈，他們的笑聲在森林里久久回蕩。

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小豬在森林里（優秀19篇）篇二

活動目標：

1.????初步感受樂曲的aba結構，理解音樂形象。

2.????對音樂感興趣，發展音樂感受力及表現力。

活動準備：《挪威舞曲》，ppt教具一份。

活動過程：

一、????初步感受音樂。

1.今天老師帶來了一個森林里的故事，這個故事就藏在一段音。

樂里，我們一起來聽聽。

2.你覺得這段音樂講了一個什么樣的故事？你有什么感受？

3.再次欣賞音樂：一起來聽聽這首音樂一共有幾段？

二、分段欣賞。

你們覺得每段音樂里會藏著哪些森林里的小動物呢？

（一）欣賞第一段。

1.第一段你覺得是誰出來了？（出示ppt1）。

2.一起出來太擠了，怎么辦呀？（排好隊出來）。

3.音樂里有分批讓他們出來的提示，豎起耳朵來仔細聽一聽。

4.將動物分成兩批（地上跑的，天上飛的）。（ppt2）。

（二）欣賞第二段(ppt3)。

1.音樂變了，誰來了啊？

大灰狼（你怎么知道是大灰狼）還會是誰？

2.聽著這個音樂你覺得他們在干什么？

3.這時小動物們在干什么呢？

（三）欣賞第三段(ppt4)。

1.小動物們被抓住了嗎？音樂告訴了我們答案。

2.這段聽起來和前面哪段是一樣的？

3.了解aba的音樂結構。

三、觀看ppt，再次完整欣賞樂曲一遍。

四、分配角色，聽音樂表演故事一遍。

小豬在森林里（優秀19篇）篇三

“哈哈哈”，從春筍作文班傳來了爽朗的笑聲。哦，原來春筍作文班正演小品呢。

這回，老師要我們表演《》。我演小馬，嘉禧演小牛，芮馳演小羊，沐毅演小兔，熙彤演小豬，琪弦演小貓，奕婷演小刺猬。開始了，小馬說：“我跑步快，我當隊長!”大家排好隊后，小兔還在亂動。我問道：“小兔，你干嗎?”小兔說：“我覺得你當隊長不合適。”我說：“哼!我再也不理你了。如果你再動，就把你開除了。”

我說：“全隊站好，分成4組，每2人站成1組，站成橫的。表現好，讓你們休息。我去買礦泉水給你們喝。”

忽然，大灰狼出來了，我們拉起手一起跑。這時，小豬由于太胖，被落下了。大灰狼馬上跑過去。我說：“我去救小豬，你們一起挖個大坑!”說完，我上去把大灰狼踢倒了，把小豬救下了。

大家把大灰狼引進坑里。拿沙子和水泥做一個蓋子，蓋在坑上，他被憋死了。

大家高興地玩呀玩。

小品演完了，我心里比喝了蜜還甜。

小豬在森林里（優秀19篇）篇四

有一天，兔媽媽生病了，她叫小白兔小麗去采些蘑菇。

小麗來到森林里，小心翼翼地采下一朵朵五顏六色的蘑菇，它滿心歡喜。這時，老虎剛剛走過這里，想：聽說小麗很聰明，這回我吃了它，我就聰明了。想著，它就一直惡狠狠地瞪著小麗。

它終于忍不住撲了過去，小白兔驚惶失措，邊跑邊喊：“救命，救命！”大象伯伯聽見了，連忙走過去，先用鼻子把老虎卷起來，用力地把它扔出去，老虎一下子無影無蹤了。

小麗在旁邊不停地道謝，大象伯伯臉紅了。

指導教師：俞可。

小豬在森林里（優秀19篇）篇五

在暑假里的一天，孩子正在家里玩耍，突然他收到了一封信。這封信是遠在森林里的小鳥發過來的，它邀請孩子去森林里做客一天。孩子毫不猶豫地答應了，并寫了一封回信。

第二天，孩子如約來到了小鳥居住的森林，小鳥早已在森林門口等待著孩子。小鳥飛到了孩子旁邊對孩子說：“感謝你的到來，今天，我特意為你設計了一個森林一日游，從現在開始你就是我們森林一日游的旅客了。”突然，從樹叢中，大樹上，湖水里，竄出了刺猬，烏龜，猴子。隨之噴出的蘋果也落到了孩子的手中。孩子嚇了一跳，小鳥見狀，趕緊說道：“不要害怕，他們都是我的好伙伴，它們要跟隨你一同去旅游。”于是，小鳥帶領著孩子等三人一同出發了。孩子十分高興，因為他又結識了三個動物朋友。第一站就是天空，小鳥叫來了森林中的飛機，飛機帶著小鳥幾人飛上了天空，在飛機上，孩子向小鳥、小猴、刺猬、烏龜介紹著自己在城市里的生活。小猴和小鳥都非常的羨慕。到達了天空，孩子的身體變得非常輕了，以至于在天空中浮了起來，刺猬烏龜也懸浮了起來。他們在空中飄浮著，他們俯視森林，在他們的眼中森林好像一塊豎立在地上的一塊翡翠，非常美麗。孩子在天空中自由的翱翔著，實現了在天空中飛翔的夢想。小鳥看見孩子高興的樣子自己也笑了。旅游不是一帆風順的。突然，一只老鷹從林中飛了出來。小鳥的第一反應就是保護孩子。刺猬、烏龜、猴子、小鳥形成一道保護墻保護著孩子，老鷹沖向最薄弱的刺猬，可沒想到刺猬的一身利刺扎破了自己的身體。小鳥乘勝追擊，將老鷹打回了老家。小鳥將孩子及動物身上的魔法全部解除，孩子與每個動物都打開了降落傘安全地降落到了森林中心的河流邊。按原計劃進行。現在是中午的野餐時間。小鳥吹響了午餐哨聲。早已等候在水里的各種魚兒為孩子送上了“水中華爾茲”孩子看后連連叫好。森林里的各種動物都來了。就連森林之王——獅子也來了。賽跑之王——豹子，猛虎下山的老虎……動物野餐會開始了。小兔為孩子端上了森林里的許多特產。孩子非常高興地吃了一些，就與小動物開始玩了。他們在樹林中穿梭，坐在豹子身上與獅子賽跑……就這樣度過了一個下午。孩子的森林一日游就結束了，他乘坐著小鳥帶來的飛機返回了城市里。

小豬在森林里（優秀19篇）篇六

二年級數學第五單元《》的內容，它是除法學習的起始部分，是以分東西作為感性支柱的。所以本堂課的特點之一就是充分讓學生動手分東西，體會什么是平均分，感受分東西帶來的快樂。

在學習第一個紅點時，我出示了書中的那幅情境圖，讓學生觀察思考：兩只大熊貓分10個竹筍，應該分幾份？怎樣分？然后讓學生動手分竹筍。本來想學生會有多種不同的分法，如：分成4個和6個，分成3個和7個等，沒有想到全班同學竟全都分成了每只大熊貓分5個竹筍，讓我感到很被動。然后我又通過把10個竹筍公平地分給5個大熊貓，讓學生進一步感悟到每份分得同樣多，叫做平均分。讓學生動手操作，體會平均分的含義，體現學生的主體地位。在學生明白了什么是平均分以后，在后面的這幾個環節中，讓學生通過操作交流，明白平均分的分法也是多樣的。同時，運用小組合作等學習手段培養學生的自主學習能力。既是對已學知識的鞏固，又是對學生運用知識的提高與升華。

將數學問題像串冰糖葫蘆一樣圍繞著森林聚會串成串。在整個學習過程中，我一共安排了以下活動，有熊貓分竹筍、小猴分桃子、小兔分蘿卜、松鼠分松果。這些活動全都是在森林聚會上發生的，給學生一種整體感和親切感，另外，將情境串成串，更便于學生系統的學習，使學生的思維隨著故事情節的發展更加活躍，更容易理解數學問題和解決問題的能力，增強學生學習的內驅力，激發起學習數學的濃厚興趣。

在每次活動時，我都會設計幾個像導火索一樣的問題，如：請你仔細觀察，動腦想一想，大熊貓會遇到什么問題？分成幾份？你想怎樣分？你發現了什么？又如：從這幅圖中，你能提出什么數學問題？你想怎樣解決？通過一環一環的問題，使學生在不斷的探究過程中加深對知識的理解，享受成功帶來的快樂，從而確實感到數學很有意思，樂于產生更多的數學問題。

本堂課從一開始就創設了幫助的伏筆，如請你的小棒來幫忙代替竹筍，小猴子會遇到什么問題？你來幫幫他，小兔子和小松鼠著急了，說：我們餓了，趕快幫助我們分一分吧等等，學生們會感到幫助別人是一件快樂的事，在潛移默化中教育了學生，要樂于幫助別人，因為你會感到快樂，對學生進行了良好的思想教育。

我分了兩次進行自主練習。第一次是在學生幫助熊貓和小猴解決問題后，學生對平均分的含義有了初步的體會的時候進行的，主要是通過判斷哪是平均分，來加深學生對平均分的理解。第二次是在幫助小白兔、小松鼠解決問題后進行的，難度加深，使學生較容易接受。這個練習是讓每名同學動手平均畫石榴，這樣做的目的是既培養了學生的邏輯思維能力，又鍛煉了學生的動手操作能力。

小豬在森林里（優秀19篇）篇七

森林里有一座小房子，里面住著一只小兔子。小兔子的奶奶住在森里深處，不管小兔子想要什么，奶奶都會給它，小兔子最喜歡奶奶了。

有一天，奶奶生病了，連下床走路都變得困難，只能躺在床上。小兔子媽媽知道了這件事，非常擔心，就叫小兔子拿點心給奶奶，還叮囑小兔子說：“奶奶生病了，你帶點心去看望奶奶吧！”小兔子一聽可以出門，就非常高興，兔子媽媽怕小兔子得意忘形，又叮囑道：“但你要注意，你可別走出大路了，不安全。”小兔子說：“媽媽，你放心吧！我不會走出大路的。”說完，小兔子就拿上點心出門了。

小兔子沿著小路一直走，走了一段路之后，小兔子看見了狐貍，單純的小兔子不知道狐貍是壞人，一點防備也沒有，護理好奇地問：“你要去哪里？”小兔子彬彬有禮地回答：“我要去奶奶家，奶奶生病了。”狡猾的狐貍繼續問：“那奶奶住在哪里？”小兔子還沒意識到狐貍的居心不良，說：“住在森林里，離這里還有一段路呢！”這時，狐貍在心里打起了如意算盤，它想：我還是把小兔子引開，先去吃兔子大餐了。狐貍堆起了笑臉，說：“小兔子，你看這里的花朵漂亮呀！”小兔子立刻被吸引住了，歡呼著：“對呀，我怎么沒注意到呢？”說完，就一蹦一跳地跑去摘花了。趁此機會，狐貍偷偷地跑到兔子奶奶家，敲了敲門，只聽見奶奶問道：“誰呀？”狐貍捏著鼻子，壓低聲音說：“我是小兔子。”奶奶說：“哦，你推一下門就可以進來了。”狐貍迫不及待地推門進去，撲上床，一口吃掉了兔子奶奶。

小豬在森林里（優秀19篇）篇八

咚、咚、咚……一陣陣鑼鼓聲從森林的四面八方傳來了，萬獸之王的獅子作為主持人宣布了今晚森林聯歡會的時間和地點，小動物們都回家各自的去進行精心準備了。

聯歡會在動物們的期盼中如期開始了。今晚的第一個節目是猴子踩鋼絲，只見小猴子輕輕一躍就跳到了鋼絲上面，它平穩地走在鋼絲上，那穩健的模樣就像是高高在上的王者在俯視萬物。觀眾們看得盡興極了，直嚷嚷著讓小猴子再表演一個，于是小猴子決定表演一個高難度的動作，它讓同伴遞上來一輛自行車，慢慢地騎在了上面，穩穩地向前行進著，觀眾們都屏住呼吸，生怕發出一丁點響聲影響小猴子的表演，在萬眾期待中，小猴子成功的達到了終點，還深深的給大家鞠了一躬，觀眾們給予了小猴子震耳欲聾般的掌聲，更有粉絲爭先恐后地與小猴子握手呢！今晚的聯歡會可真是開門紅啊！第二個上場的可是位大明星呢，他手上拿了一張一元錢人民幣，頭帶一頂黑色的帽子，身上穿著一件黑色的燕尾服，渾身上下透露出一股神秘的氣息。

你們猜到它是誰了嗎？答對了，它就是鼎鼎大名的魔術師--松鼠先生，只見它輕輕地把手在觀眾面前一晃，一元錢幣在他它手中不翼而飛，卻神奇般的出現在了下面觀眾的手中，它表演的節目真是精彩絕倫，讓人看了意猶未盡。咚、咚、咚……在一陣陣鑼鼓聲中2019年度的森林聯歡會成功拉上了帷幕。希望每年的聯歡會都這么精彩。

姓名：劉津浩。

學校：黑龍江省寶泉嶺小記者。

作文。

閱讀學校。

班級：二年級。

指導教師：李老師。

郵箱：

小豬在森林里（優秀19篇）篇九

森林里張燈結彩熱鬧極了，原來這里正在舉行盛大的家鄉名產博覽會。果樹、莊稼、山羊、白兔和黃牛等各種動、植物都帶著自己的“秘密武器”來到這里。

看，果樹他穿著綠色的大風衣，慢吞吞地向我們走來。咦？他拿的什么東西呢？原來，他拿著一袋新產品——催生素，果樹說：“這是我家鄉新開發出的產品。它不僅可以防止樹皮、樹根腐爛，而且還可以使果樹長的茂盛高大，結出的果實味道香甜可口……”

果樹講完話后莊稼也來到我們身邊。他手里拿著一小瓶藥水，得意洋洋地說：“這是我家鄉出產的高級產品——生化藥水，它可以使莊稼天天生長，從不枯竭，而且春夏秋冬都可以獲得糧食……”

動物們聽了植物們的話，感覺沒什么新鮮，他們覺得這些產品對自己沒多大用處。山羊叫了幾聲拿起他的“秘密武器”說：“你們看，這是我的獨家發明——割草機，它可以自動尋找香甜的草葉，并可以在很短的時間內把它切割下來。所以，我沒有吃不飽的時候……”

小白兔和黃牛等不及了，拿出他們合作的產品高興地說：“這是我們倆發明的新型藥水，它可以把蚊子、蒼蠅等一些昆蟲消滅掉，并把他們作為植物的肥料，還可以使一些昆蟲不能生長。”他們說完后，還有很多動、植物都描述了他們各自的發明或產品。

評委貓頭鷹對這些成果都非常滿意，但他又提出問題，他問：“請問，你們這些東西雖然好，但這些東西只能你們自己用，你們想過保護環境沒有？割草機把草割掉了，動物們就沒有了玩耍的地方。果樹長高了把太陽遮住，動物們就沒有了陽光……”聽了貓頭鷹的話，大家覺得很羞愧。

這次森林里的博覽會開的非常有意義，它使大家懂得了要保護環境。從那以后，他們生活的家園變得美麗起來。這是因為動、植物們都知道了：“保護環境，美化家園。”

小豬在森林里（優秀19篇）篇十

啊！森林里怎么這么安靜呀？原來森林里要舉行最隆重的跑步比賽。大家都在練跑步呀。其中小白兔、小狗、小貓也參加了跑步比賽，他們在不斷地練跑步，只有小白兔特別驕傲一天到晚都在家看電視、吃水果，他以為自己跑步一定可以超過小貓、小狗等其它小動物。

過了幾天，跑步比賽正式開始了，隊員們準備好了都站在了起跑線上，只見鴨裁判的一聲槍響，隊員們立刻向終點沖去。小貓“拿”出了以前的練習成果跑出了最好的成績，小狗也不甘示弱，一直向終點沖去得了第一名。其它小動物也爭先恐后地向前方跑下去，也取得了十分優秀的成績，只在小白兔跑得最慢，它跑呀跑，跑得腰酸腿痛、累得精疲力竭，才跑到半路就暈倒了，小貓和小狗見了立刻跑了過去把它送到了醫院，醫生說：“小白兔平時沒有鍛煉，所以太累了才會暈倒，得在醫院住幾天。”小白兔聽了紅著臉對小貓、小狗說：‘謝謝你們，我以后再也不驕傲了。”小貓、小狗甜甜地笑了。

小白兔以后再不驕傲了做事變得十分謙虛了。

小豬在森林里（優秀19篇）篇十一

黃鼠狼非常嫉妒孔雀，因為所有的人都覺得孔雀美。于是它想去找那個頭腦簡單、四肢發達的臭狗熊打擊孔雀。黃鼠狼找到了狗熊對它說：“孔雀在背地里嘲笑你，說你笨得像沒頭腦一樣。”狗熊聽了半信半疑，非常生氣，問熊：“真的嗎？”黃鼠狼裝作很誠懇的樣子說：“我親耳聽見的。”熊聽了信以為真，決定現在就去找孔雀問個究竟。

狗熊找到了孔雀說：“我要跟你比賽。”孔雀疑惑地說：“比什么呀？”狗熊說：“比力氣。”“好吧。”孔雀見了狗熊那兇狠的樣子，無可奈何地說道。狗熊背來了兩組磚頭，每組64塊。孔雀見了，主動認輸：“你贏了，我力量比不過你。不如，我們比顏色誰美麗。”狗熊一看，孔雀身上的顏色五彩繽紛，而自己只有單一的棕色。狗熊羞愧地說：“我力量比你大，但確實沒你漂亮。”孔雀聽了，趁機問道：“你為什么要跟我比啊？”“因為黃鼠狼說你罵我笨。”狗熊惡狠狠地說。孔雀一聽立即明白過來：“我真的沒有說過，一定是黃鼠狼嫉妒我，想報復我，才讓你來找我比的。”狗熊一聽恍然大悟，大發雷霆，立即決定去找黃鼠狼去報復。

狗熊找到黃鼠狼，二話不說抓住黃鼠狼的尾巴一甩，把黃鼠狼扔到天上去了。黃鼠狼從天上摔下來，骨折了。過了幾個月，黃鼠狼養好傷，更加痛恨孔雀。于是它就三更半夜偷偷跑了出去，到了孔雀家，黃鼠狼拿出剪刀，趁孔雀熟睡之際，剪去了孔雀的.羽毛，跑回了家。到了白天，孔雀發現自己的羽毛被偷了，打電話向袋鼠警官報案。袋鼠警官來到孔雀家發現了黃鼠狼的指紋，察覺到是黃鼠狼干的壞事，立即把黃鼠狼關進了監獄。

森林里這場“美”的風波才徹底平息下來。

小豬在森林里（優秀19篇）篇十二

早晨，旭日東升。寂靜的森林突然變得熱鬧起來，小動物們都在森林里一個個活蹦亂跳，歡聲笑語。

突然，只聽一聲“碰”，打破了熱鬧的森林。小動物們連忙趕了過去，誰知原來是國王和一些拿著斧頭的士兵正在砍伐樹木。小動物們派狗熊、老虎、狼、獅子等兇猛的野獸去阻止國王，不但沒有阻止成功，反而還被士兵們給砍傷了。看著一棵棵高大的樹木倒下，小動物們也無能為力。就這一天的時間，國王帶來的龐大隊伍的士兵把整片森林砍得所剩無幾。

各地的妖魔鬼怪聽說了這件事，于是，它們聚集在一起。想方設法的'去占領這個富饒的王國。首先，沙怪和風魔一起使法合成了沙塵暴，給王國和子民們來了個下馬威。因為沒有森林的保護，所以王國受到了巨大的傷害。一波未平，一波又起。然后，雨魔來了，它使法下了超大的暴風雨，暴風雨又引起了洪水，沒有了森林的保護，洪水的勢力變得越加強大，流得更快了，它肆無憚忌地淹死了不少人民。

雨魔走后，接著電鬼雷怪便來了，它們倆使法，王國里頓時電閃雷鳴，把城墻和地面打了一個又一個的大洞，甚至還劈倒無數房屋，劈死了無數人民。最后，最強的火魔出場了，把整個王國燒得幾乎快僅剩廢墟了。這時，聰明的王子說道：“現在我們的王國不堪一擊，都是我們不斷砍伐樹木的后果，所以我們現在就應該停止我們荒誕的行為，趕緊召集大家努力去植樹。”

大臣們都同意王子的看法了，紛紛行動起來，經過國王和人民的努力，幾十年后，森林漸漸在恢復曾經的面貌，如此長久下去，相信不久的將來，人與大自然就會變得更和諧了！

小豬在森林里（優秀19篇）篇十三

有一天，森林里的小動物都聚在了一起，可熱鬧了，這是怎么回事呢？原來，森林里正在舉行一次運動會。

參加跑步比賽的有豹子、馬、獅子。只聽裁判一聲令下，每只小動物都飛快地跑了起來。最后，豹子第一名，小馬第二名，獅子因為在路上捉蝴蝶，所以沒得名次。

最引人注目的是舉重比賽，選手是螞蟻和大象。觀眾們奇怪極了：這么弱小的螞蟻怎么比得過龐大的大象比賽呢？比賽開始了，大象把一噸多重的木頭舉了起來，螞蟻舉起了一輛玩具火車。大家都說大象贏，大象得意洋洋，輕蔑地看著螞蟻。這時，裁判員猴子正式宣布：螞蟻贏了，因為螞蟻舉起了比自己體重重一千倍的玩具火車，而大象只能舉起比自己體重輕的木頭。大家頓時目瞪口呆，這么一只小小的螞蟻，竟然如此厲害。大家紛紛祝賀他，有點給他送來了果醬，有點給他送來了鮮花。裁判給小螞蟻掛上了金燦燦的獎牌，大象在一旁嫉妒地看著他。

比賽結束后，大家可興奮了，特別是小螞蟻，因為他戰勝了大象。

小豬在森林里（優秀19篇）篇十四

講得很多小動物的故事，下面我來給大家講講人物介紹吧：

小白兔：她是一只聰明、善良的`動物。經常為了解救動物們的生命而想盡各種方法。她也是玉兔的傳人，有一件法寶。

兔媽媽：她是小白兔的媽媽。是一只善良的兔子，她同樣也是小白兔在成長中最好的老師。

小烏龜：他是一只很小的動物。他每天只穿著一身綠衣裳，戴著一副眼鏡。走路速度很慢。大家都叫他“慢慢”。

小熊：他是一只很懶惰的動物，每天只知道吃零食。但他有時候還會幫助大家逃離危險。

大灰狼：他是一只貪婪、惡毒的動物。想吃小動物們，但每次都以失敗告終。

小豬在森林里（優秀19篇）篇十五

在這美麗、茂密的森林里，這里的每一天都是那么歡快、熱鬧和快樂的，凡是生活在這里的小動物，它們生活得無憂無慮的，從來沒有過一丁點的煩惱。

森林里的環境真是好極了，小動物們都知道要愛護環境，所以，它們把吃完了的零食袋隊進了垃圾箱里去了，小河清澈見底，就像是一條透亮的藍綢帶，真是非常的干凈，這條河在陽光的照耀下，顯得亮晶晶的，好像有許多藍寶石藏在了海水里，而且，還像是寶石而填滿了海呢！圍繞著這一條小河的是一些很漂亮的花草樹木，這些花草樹木被小動物中的非常鮮艷，綠茵茵的小草茁壯成長，它們在陽光的照耀下，抬起了它們那碧綠、可愛的小臉蛋，它們在陽光公公的照耀下，顯得好看極了，花兒生長在小草爾的中間，放佛午在繽紛的花兒正在和綠茵茵的小草比著美麗、比著高矮，他們同在陽光的照耀下，在那兒競相開放，美麗極了！大樹爺爺向美麗的花兒、可愛的小草打招呼，小草與小花停止了比賽，還很有禮貌地向大樹爺爺打招呼，大樹爺爺看見了，很開心，身上的小葉兒綠了很多，小鳥兒的媽媽正在急急忙忙地找蟲子給它的寶寶吃，可小鳥兒卻不知道飛到哪兒去了，太陽公公看到了這一番景象，樂呵呵的笑了起來，森林里開始熱鬧起來了。

森林里的各種各樣的小動物，都有不同的性格，有愛勤勞、愛采蜜的的小蜜蜂，她可愛極了，而且，它還很勤勞的呢！米粉的屁股上有一顆針，這可真是拿來刺敵人的，可是，如果他一刺別人的話它就會死，所以，蜜蜂不經常刺人，森林里會飛的還有蝴蝶，蝴蝶和蜜蜂是一對非常友好的好朋友，它們經常一起去采蜜，可它們的目的一點兒也不相同，小蝴蝶是要采花粉，而小蜜蜂是要采蜜糖。咦？天空中還有什么東西會飛呀！哦，原來還有小鳥兒在空中自由自在的飛翔，而且，它們還是邊唱歌邊飛的，你瞧，你瞧，他們飛得多好看哪！你聽，你聽，它們唱歌唱得多好聽呀！所以，小鳥兒是森林里有名的音樂家，森林里還有蝸牛呢！蝸牛是很小很小的動物，而且，它的身上還有一個小“家”呢！森林里有小貓，小貓是你們常見的動物，那么我就沒有必要介紹了，其實，森林里還有很多很多的動物，但再等一下的評比會上只有我給你們介紹的小動物哦！

這里的森林每天都會有趣事發生，而且從來就沒有過不開心的事情，這天的趣事終于等到了，首先是一只老貓派人把好多好多好多的零食端了上來，而且還是大家最愛吃的食物呢！它叫人把食物給了客人以后，在那一份給它吃。過了一會兒，它走上了講臺，拿起了麥克風，對各位親愛的客人們（小動物）說：“大家好，相信你們都認識我吧，我是這里的村長，今天，我在這里給你們宣布一些可喜可賀的獎，好嗎？”全場立刻就響起了轟亂的笑聲，老貓村長接著說：“蝴蝶還有蜜蜂榮獲了村里的勤勞動物獎，請大家按音樂的節奏拍手。”小動物立刻就按著節奏拍，“啪，啪，啪，啪，”的，真好聽。漸漸的，全場沒有了掌聲，老貓村長又接著說：“本村里的游泳冠軍是小魚兒，請大家再一次響起掌聲，”臺下又響起了掌聲，老貓村長又說“唱歌的冠軍是可愛的小鳥兒，”當小動物們聽到了這一些獎項，小動物們快樂的笑聲都充滿了整個村子，在場的觀眾用開心、高興還有興奮的心情對他們說：“我們為人類服務，人類也會為我們服務，這就是人和動物互相幫助的原因，”小動物們笑得就更開心了。

啊！這一片美麗的森林這是熱鬧非凡啊！

小豬在森林里（優秀19篇）篇十六

森林里有一棵小檸檬樹，一只小熊經過發現了這棵小檸檬樹，它把鼻子湊上前去嗅了嗅，“天啊……！你可真香。”小熊說。

小熊為了防止別人傷害小檸檬樹，于是在周圍圍起了柵欄。

小兔子經過，發現了檸檬樹，小兔子說：“你長的可真漂亮啊！”

小兔子從大山里取來最甜美的清泉水，灌溉檸檬樹。

小鹿經過森林，發現了這顆特別的樹木，它長的有些不一樣，小鹿仔細瞧了瞧，蹦跳這說：“原來你是一棵檸檬樹啊！”

小鹿取了最好的肥料來給檸檬樹增加營養，就這樣，小動物們每當經過檸檬樹的身旁，就會把自己的愛心灌輸給檸檬樹。

檸檬樹很快就長得又高又大，結出滿滿的果實來報答小動物們。

小豬在森林里（優秀19篇）篇十七

北風爺爺在森林里奔跑，他呵出來的冷氣把小池塘都凍住了。

怕冷的小熊躲進了樹洞冬眠。沒穿衣服的小魚兒躲進冰層下面打瞌睡。小草們全都躲在泥土里，沒有一個敢露面的。

可是，小兔子、小獾和小貍鼠是怎么了？

他們冒著嚴寒，在森林里跑來跑去。“你們在干什么呢？”北風爺爺呼呼地間。

“我們在撿故事呢！”多么奇怪的回答。

北風爺爺睜大眼睛，看他們撿的故事在哪里。

他們的手中、懷里，拿著的抱著的是一根根枯枝，一塊塊木柴，這就是他們撿的故事嗎？

是的，這就是他們撿的故事。

天冷了，河馬爺爺坐在壁爐前，你不用擔心他怕冷，小兔子、小獾和小貍鼠給他送來了枯枝和木柴。他們把木柴一根根塞進壁爐，壁爐里燃起亮亮的火焰，把屋子里烤得很暖和。

枯枝和木柴噼噼啪啪地燃燒著，火焰一閃一閃地跳躍著，河馬爺爺咳嗽一聲，講了一個又一個有趣的故事。好像這些故事不是從河馬爺爺的嘴里出來的，而是從枯枝和木柴里，從亮亮的火焰里跳出來的。

你說，這些故事難道不是小兔子他們從森林里撿來的嗎？

小豬在森林里（優秀19篇）篇十八

清晨的第一縷陽光照在森林里，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，清澈的小溪“嘩嘩嘩”地流淌。在這悅耳的二重奏中，森林蘇醒了。

發明家小松鼠艾瑪邁著輕快的步伐走出家門。艾瑪路過一所動物小學，一只小白兔匆匆忙忙地跑到校門口，嘴里不停地嘀咕：“又遲到了，又遲到了！”艾瑪攔住小白兔，問：“你為什么遲到了？”小白兔不好意思地回答：“我住得遠，而我起床又太晚了。”艾瑪回到家，它還在想著小白兔遲到的事兒：怎樣才能讓小白兔迅速從家里趕到學校呢？艾瑪靈機一動，想到了一個好辦法：用藤條編根繩子，從小白兔的家連到學校。小白兔只要抓住繩子一滑，不就可以迅速滑到學校了嗎？說干就干，艾瑪找來一根長長的藤條，把它打磨光滑，編成繩子，再將繩子的一頭綁在小白兔家旁邊的大樹上，另一頭綁在校門口的大榕樹上。果然，小白兔下午上學的時候，抓著繩子一滑，很快就滑到了學校，就連大灰熊校長都感到很驚訝呢！

艾瑪沿著森林的小道走呀走，不一會兒就來到狗小姐蘇珊的花店。蘇珊在花店門口急得團團轉，艾瑪走過去問：“蘇珊小姐，你怎么了？”蘇珊著急地說：“小麻雀生病了，在家里休息。它訂了一束花，可我又不會爬樹，怎么才能把花送給它呢？”艾瑪回到家，拿出一個小機器人，它在小機器人頭上安裝了一個直升機螺旋槳，還在小機器人的身體里安裝了藍牙gps遙控系統。艾瑪把小機器人送到蘇珊的花店。蘇珊把小麻雀訂的`花細心包好，掛在小機器人身上，再按下遙控器，小機器人飛了起來，飛到了小麻雀的家門口。小麻雀看到美麗的花，別提有多高興了！

太陽下山了，夜空中閃爍著一顆顆亮晶晶的小星星。艾瑪坐在搖椅上，望著美麗的夜空，心想：只要我認真觀察身邊的事物，勤于思考，就能為森林里的居民們發明更多實用的東西。

小豬在森林里（優秀19篇）篇十九

故事發生在夏天，在一片美麗富饒的大森林里，老獅王因為病重不能繼續治理森林，而且小獅子還小，無法繼承王位，老獅王為了維持森林里的秩序，便有意讓小獅子趕緊繼承“王位”。可是，這個想法遭到了森林里所有動物的一致反對，無奈之下，老獅子決定兩個月以后開展一場森林擂臺賽，屆時，獲勝者就是下一任森林之王。

一轉眼，森林擂臺賽便開始了。首先出場的是大象，只見他甩著長鼻子，跺著腳威風凜凜地走上擂臺。它大喝一聲：“不怕死的盡管上來！”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。頓時，場下鴉雀無聲，誰也不敢與大家大象一戰，這時，一個細小的聲音說：“我來。”大家回頭一看，原來這聲音的主人是小老鼠。大象看著小老鼠，不屑一顧的笑道：“就憑你，還想打敗我，簡直就是笑話！”“廢話少說。看招！”說完，小老鼠便以迅雷不及掩耳之勢鉆進大象的.鼻子里，他在大象的鼻子里又是抓又是撓的，大象痛苦不堪，直喊救命。小老鼠就這樣贏了。

小老鼠贏了大象之后就開始得意忘形了。旁邊的獵狗看見小老鼠得意洋洋的模樣便心生不滿，所以它迅速的跳上擂臺，惡狠狠地說：“別以為沒有人可以治你了，快快拿命來。”還沒等獵狗出招，小老鼠就已經被嚇得逃走了。獵狗就這樣不戰而勝。

接下來，老虎出場了，它一個大嘴巴子，就直接將獵狗擊倒，又一腳將其踢飛，然后直接咬斷獵狗的脖子，臺下的動物們看著這殘忍的一幕，嚇的臉都白了。把獵狗踢下臺，老虎便大吼一聲：“還有誰敢上來和我決一死戰？”大家都被他的兇狠震懾住了，沒有人敢上臺再和老虎決斗。

就這樣，老虎做了森林之王，自從老虎做了王以后，他認真的治理著森林王國，從此，動物們安居樂業，過上了幸福的生活。