學(xué)習(xí)可以激發(fā)我們的求知欲和好奇心，讓我們對(duì)世界有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文欣賞，歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程（通用18篇）篇一

一天，我的姥爺在陽(yáng)臺(tái)上放了一個(gè)種菜的盆子，讓我和姥姥種黃瓜的種子，并且觀察黃瓜的成長(zhǎng)過(guò)程。

我種黃瓜的時(shí)候超級(jí)細(xì)心，每一粒種子灑在什么位置都設(shè)計(jì)好了。種黃瓜時(shí)，我先松了松土，再拿鏟子挖一個(gè)小小的洞，然后，小心翼翼地把種子放到小小的洞里，接著，拿土把洞填滿，最后，還給它澆了水。我每天寫(xiě)完作業(yè)之后，就去看小種子有沒(méi)有發(fā)芽，有時(shí)給小種子再澆點(diǎn)水。在我和姥姥每天的精心照顧下，過(guò)了2周，小種子就發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。我高興地歡呼了起來(lái)，叫大家過(guò)來(lái)看。姥姥笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我們只要堅(jiān)持做下去，嫩芽就會(huì)越長(zhǎng)越大的。”于是，我每天寫(xiě)完作業(yè)后，都跟姥姥看嫩芽的變化。很快，我們看見(jiàn)小嫩芽變成了一棵小綠苗，姥姥在旁邊搭了一個(gè)木架子，讓小綠苗沿著木架子向上長(zhǎng)。綠苗不停地向上生長(zhǎng)，終于有一天，綠苗開(kāi)出了黃色的小花。又過(guò)了幾天，小花中間結(jié)出了小小的黃瓜，跟我的手指一樣長(zhǎng)。小黃瓜越長(zhǎng)越大，有一天，我看見(jiàn)黃瓜已經(jīng)好長(zhǎng)好長(zhǎng)了，我覺(jué)得可以吃了，就問(wèn)姥姥：“這根黃瓜能不能拔了吃呢？”姥姥說(shuō)：“當(dāng)然可以了。”我嘗了一口黃瓜，碧綠碧綠的皮里面包著嫩綠的果肉，脆脆的可口極了。我很想再吃一根黃瓜，可是沒(méi)有了。于是，我每天都特別精心地觀察黃瓜，希望每天都能吃幾根。

通過(guò)這件事，我喜歡種蔬菜水果，我覺(jué)得種蔬菜很有意義。因?yàn)槲也粌H能觀察蔬菜的成長(zhǎng)過(guò)程，學(xué)到很多種蔬菜的知識(shí)，吃到新鮮的蔬菜，而且，還可以給別人講種蔬菜的故事呢！

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程（通用18篇）篇二

一個(gè)周末，我在家看電視。外面?zhèn)鱽?lái)一陣喧鬧聲，我好奇地往外看。一群20多歲的女孩正從我家門(mén)前經(jīng)過(guò)，個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，頭發(fā)染成黃色、紅色的，褲子上這里一個(gè)洞那里一個(gè)窟窿的，嘴唇上的口紅抹得欲滴血。看見(jiàn)她們的打扮，我大有所悟，哦，長(zhǎng)大后就是這副摸樣啊。

我翻箱倒柜，找出媽媽的化妝品，拿出姑姑的高跟鞋，再把自己的褲子用剪刀剪得破破爛爛的。“裝扮完畢”后，我踩著不合腳的高跟鞋，走到大家面前。

烏龍事件過(guò)去了一段時(shí)間，我始終是學(xué)校和家兩點(diǎn)一線地生活著，仿佛沒(méi)什么事會(huì)發(fā)生，實(shí)際卻是波濤暗涌。

周六下午，我和幾個(gè)朋友一起玩，商量著怎么把那一伙男生的籃球搶過(guò)來(lái)，商量完畢，我們就付出行動(dòng)。幾經(jīng)波折，球到了我手上。那群男生眼看就要追到我了，我心一橫，把球一扔。事實(shí)證明我是一個(gè)倒霉的孩子，扔出去幾秒鐘，便聽(tīng)見(jiàn)玻璃破碎的聲音，“嘩啦”，聲音刺穿我的耳膜。緊接著一個(gè)女高音傳出來(lái)：“誰(shuí)干的!”我猶豫再三，怯怯地走出來(lái)，弱弱地回道：“那個(gè)，阿姨，我……我不是故意的。”接下來(lái)的事很簡(jiǎn)單，媽媽帶我去道歉，陪盡笑臉。

回到家中，本以為肯定會(huì)倒霉了。可是，想象中的暴風(fēng)雨并沒(méi)有到來(lái)。我膽戰(zhàn)心驚了一個(gè)下午，可媽媽好像并沒(méi)有罵我的樣子。晚飯后，媽媽叫我去她的房間。我心想：“這次完了。”媽媽問(wèn)我：“知道我為什么不罵你嗎?”我搖搖頭。“那是因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，而不是逃避，這，就意味著你在成長(zhǎng)。”

我恍然大悟，原來(lái)，成長(zhǎng)，并不是表面的裝扮，而是內(nèi)心滋發(fā)出的一種責(zé)任感，學(xué)會(huì)對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)。成長(zhǎng)，是一個(gè)心靈凈化的過(guò)程。

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程（通用18篇）篇三

說(shuō)起豆芽菜，它可是我最?lèi)?ài)吃的蔬菜之一，豆芽菜加米飯，絕配啊！口水直流一萬(wàn)尺，疑似銀河落九天哪！

記得去年我還和媽媽一起生豆芽哩。先拿出幾顆體態(tài)飽滿的極品黃豆，只有這種豆，才能生出豆芽，然后把這群悠閑的“胖子”們放入盆中，倒入適量冷水就可以了，接下來(lái)便是漫長(zhǎng)的等待。

3小時(shí)后，我又蹦蹦跳跳地回來(lái)了，可是豆子們沒(méi)有任何變化，我心里不禁一想，是不是得放在向陽(yáng)的地方？于是我便把盆子轉(zhuǎn)移到陽(yáng)臺(tái)上去，又等了一會(huì)兒，還是一樣的情況，我又想：是不是就像媽媽說(shuō)的那樣得一天看一次？于是我就去玩了。

第二天終于來(lái)了！我等得好苦哦！天還沒(méi)亮我就開(kāi)著燈飛奔去陽(yáng)臺(tái)，咦？怎么回事？豆子怎么長(zhǎng)了一身的皺紋？像一個(gè)小老頭，一點(diǎn)兒也不好看！但是我轉(zhuǎn)頭一想：這會(huì)不會(huì)就是媽媽所說(shuō)的神奇經(jīng)歷？應(yīng)該是的，嗯！

第三天，我又來(lái)了，哇！豆子們一夜之間換了衣，就像蟬蛻皮似的，變得更加圓潤(rùn)了，皺紋也沒(méi)了，這難道是一個(gè)“返老還童”的現(xiàn)象嗎？現(xiàn)在的黃豆像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小孩子。

第四天，哦！豆子們突破了堅(jiān)硬的外殼，露出了細(xì)小且發(fā)一點(diǎn)嫩綠的尾巴，身上白白凈凈的，一點(diǎn)兒雜質(zhì)也沒(méi)有。我當(dāng)時(shí)喜出望外，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：一分耕耘一分收獲，只要肯付出，就會(huì)有回報(bào)的。

評(píng)語(yǔ)：小作者用輕松詼諧的語(yǔ)言描寫(xiě)了豆芽生長(zhǎng)的過(guò)程，觀察細(xì)致入微，用詞生動(dòng)形象，結(jié)尾還有收獲，真是一次難得的經(jīng)歷。

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程（通用18篇）篇四

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有歡笑，有淚水，有成功，也有失敗……每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，它們或酸或甜，或苦或辣。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的的故事中長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中感受樂(lè)趣，當(dāng)然我也不例外。

甜

酸

苦

那一次期中考試，由于我的粗心大意，使我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诮?jīng)歷了四次滿分之后，一下子跌倒了80多分。我很傷心，整整哭了一下午，后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸的開(kāi)導(dǎo)：“學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的，失敗是成功之母，愛(ài)迪生不也是在眾人的嘲笑中發(fā)明了電燈嗎?你以后細(xì)心點(diǎn)就是了……”我才慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái)，又成了那個(gè)可愛(ài)的陽(yáng)光女孩!

哦，成長(zhǎng)過(guò)程中的故事各有各的不同，你認(rèn)為呢?

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程（通用18篇）篇五

從學(xué)校出來(lái)工作整整十個(gè)月了，這段期間經(jīng)歷的種種，就好比一場(chǎng)電影，頭腦會(huì)經(jīng)常性無(wú)意間會(huì)想起這十個(gè)月當(dāng)中的一個(gè)小片段。

在這個(gè)環(huán)境里工作，我覺(jué)得很壓抑，仿佛沒(méi)有自由，人生沒(méi)有了意義。我一直在問(wèn)自己：“這是自己想要的嘛”？答案每次都“不是”，不能和朋友談吐心事，不能做到像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮的生活，不能不去不顧慮她人的猜疑，多想念在學(xué)校的那些日子，多想做回曾經(jīng)的自己，多懷念以前的時(shí)光。多么向往曾經(jīng)自由快樂(lè)的生活方式。可這一切都離我漸行漸遠(yuǎn)。

別人一句責(zé)備自己的話，我都會(huì)在乎很久，別人的批評(píng)指責(zé)，只好虛心接受，卻不能反駁，即使自己是對(duì)的，也無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)槲抑牢艺f(shuō)的話，沒(méi)人能懂。沒(méi)人能體會(huì)。

一次又一次的委屈落淚、一次又一次的告誡自己，可自己還是學(xué)不會(huì)像他們那樣，學(xué)不會(huì)有心眼。學(xué)不會(huì)如何反駁，只能把所有的悲傷與怨言放在心里，現(xiàn)在的人真的好虛偽。現(xiàn)在的人可以把自己偽裝的如此完美。這短短的時(shí)間了，不知道自己哭了多少次了，我討厭現(xiàn)在的生活，每天在公司上班沒(méi)有一刻輕松過(guò)，而是隨刻提醒自己，所有的淚水都似乎在告訴自己：“不要灰心、不要在乎別人怎么說(shuō)、怎么想，怎么看，只要自己把自己的本質(zhì)做好就行”。可是并不像自己所說(shuō)的那樣。人的想法和現(xiàn)實(shí)往往就是那么不一樣。真的哭過(guò)后，才覺(jué)得自己以前多么幼稚、多么單純。多么的不慷一擊，哭有什么用呢！換不來(lái)別人的那顆單純之心，哭只會(huì)讓自己更加覺(jué)得無(wú)助，懦弱。讓別人以為那是在博取別人的同情心。

十八歲了，有人說(shuō)十八歲還屬于陽(yáng)光開(kāi)朗的區(qū)域，而這是個(gè)月里的陽(yáng)光開(kāi)朗在頃刻間消失不見(jiàn)了，我想要擁有的東西并不多，可為什么卻每次卻是那樣的結(jié)果呢！還記得自己以前說(shuō)過(guò)的一句話：“奮斗十年。享受五十年。”這句話又有多少人懂呢，那些自己說(shuō)過(guò)的話，現(xiàn)在都只是成為隨口說(shuō)說(shuō)。真的好恨好恨現(xiàn)在的社會(huì)，現(xiàn)在的一切一切，好想問(wèn)現(xiàn)在的人為什么要這樣冷酷、無(wú)情，為什么那么多的人可以做到那么冷血。十八歲，有多少個(gè)和我一樣的人是陽(yáng)光開(kāi)朗的最佳時(shí)期，卻無(wú)法享受那個(gè)過(guò)程的呢！

這些日子真是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折。轉(zhuǎn)折的不是夢(mèng)想、不是前途，而是讓我看到了人心的相互猜疑，相互詆毀。，這些都是由于工作環(huán)境所造成的，雖然眼淚流了，但至少證明自己經(jīng)歷了，這一切也都值了。

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程（通用18篇）篇六

灰暗的天空沒(méi)有一絲曙光，但是萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天中卻找不到絲毫的黑暗，人的心情就像天氣時(shí)好時(shí)壞，人總是在事情不順時(shí)找到了過(guò)去的不成熟，成長(zhǎng)后面對(duì)事情的處理態(tài)度會(huì)和過(guò)去有所不同，爭(zhēng)吵也是成長(zhǎng)的一部分。

人與人相處，難免會(huì)意見(jiàn)不合，意見(jiàn)不合時(shí)就有爭(zhēng)吵。記得有一次，我與一位同學(xué)因?yàn)榕抨?duì)問(wèn)題而爭(zhēng)吵了起來(lái)，我本來(lái)在排隊(duì)，突然這位同學(xué)插了進(jìn)來(lái)，并且強(qiáng)詞奪理地說(shuō)他的東西已經(jīng)幫他占了位子，而且喋喋不休地一直說(shuō)我不對(duì)；我再也忍不住這口氣了，我勃然大怒與他吵了起來(lái)！他被我火力全開(kāi)的炮火嚇得不敢講話，直低著頭聽(tīng)我講，之后的一個(gè)禮拜，我們沒(méi)有講過(guò)半句話，就算見(jiàn)到了面也假裝沒(méi)有看見(jiàn)，直到一個(gè)禮拜后，他才來(lái)跟我道歉，看他誠(chéng)懇的表情，我決定原諒他。

爭(zhēng)吵之后，每個(gè)人心中都浮出許多“怎么辦？”，其實(shí)爭(zhēng)吵之后應(yīng)該要先冷靜自己的思緒，不要讓一時(shí)怒氣牽著自己走，冷靜詳細(xì)地思考下一步應(yīng)該怎么辦；嘗試去與對(duì)方溝通，因?yàn)闇贤ㄊ侨穗H交往的重要工具，握手言和是爭(zhēng)吵之后最有效的一種解藥。

吵架是成長(zhǎng)的一部分，每一次的爭(zhēng)吵會(huì)使你我更堅(jiān)強(qiáng)、更能知道自己的不成熟，爭(zhēng)吵之后使兩方有了更好的友誼。人難免會(huì)有意見(jiàn)不合的時(shí)候，面對(duì)沖突時(shí)應(yīng)以“退一步，海闊天空”的心情去化解沖突，把這句話做為心中的警惕，只要爭(zhēng)吵之后冷靜下來(lái)好好地思考，就可以化解沖突，搭起人和人之間的橋梁。

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程（通用18篇）篇七

前幾天有個(gè)熟人找我夫人幫忙，我問(wèn)何事？她說(shuō)朋友的孩子在某銀行工作，因單位有拉存款業(yè)務(wù)，請(qǐng)我們能給她孩子以幫助，幫他完成這個(gè)月的存款“任務(wù)”。

像這樣的情況我見(jiàn)到很多，這種家長(zhǎng)代替孩子來(lái)拉“業(yè)務(wù)”的事情讓我想到了現(xiàn)在孩子的成長(zhǎng)環(huán)境。《論語(yǔ)·憲問(wèn)》里有這樣的一句話“愛(ài)之，能勿勞乎？”，各種翻譯版本大體有兩種解釋，一種是愛(ài)孩子，能不操勞嗎？還有一種是愛(ài)孩子，能不使他們勞動(dòng)嗎？我比較傾向于后者，愛(ài)孩子，應(yīng)該讓他們勞動(dòng)，應(yīng)該讓他們知道人生的困苦艱難，應(yīng)該讓他們自己體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣，而不是家長(zhǎng)代越庖俎，剝奪孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。

怎么樣才是愛(ài)孩子？像我夫人的朋友那樣算是愛(ài)孩子嗎？雖然暫時(shí)她也許能幫助孩子拉到了“業(yè)務(wù)”，但是她在幫助孩子拉業(yè)務(wù)的過(guò)程中，失去了讓孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，猶如自然界中親鳥(niǎo)教雛鳥(niǎo)捕食，如果親鳥(niǎo)不狠狠心讓雛鳥(niǎo)獨(dú)立自主地在自然界中尋找食物，而一味地讓雛鳥(niǎo)等待著親鳥(niǎo)把食物放在它的嘴里，那雛鳥(niǎo)的本事就只會(huì)練到張著嘴的功夫，其前途非常岌岌可危。人之需求按馬斯洛理論可以分成五部分，生理的需求、安全的需求、社交的需求、尊重的需求和自我實(shí)現(xiàn)的需求。孩子們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)后的工作過(guò)程中，不僅僅滿足了吃穿的最基本的生理需求，還隨著與社會(huì)各階層人物的交往增長(zhǎng)了社交能力，并且他們還以自己的成績(jī)獲得單位同事、領(lǐng)導(dǎo)及朋友們的認(rèn)可，孩子們正是從一個(gè)又一個(gè)地成功抓住機(jī)會(huì)中增長(zhǎng)能力，從而不斷地滿足個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求。

這一過(guò)程是孩子們成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程，這過(guò)程中也許有諸多的坎坷、不順，甚至是磨難，但這是屬于孩子成長(zhǎng)中的附帶屬性，如“日子”中不僅有陽(yáng)光藍(lán)天白云，更有狂風(fēng)暴雨，這諸多的人生屬性構(gòu)成豐富多彩的人生。而家長(zhǎng)因疼愛(ài)、寵愛(ài)甚至溺愛(ài)孩子而剝奪孩子享受（即使是苦難對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)講也是享受），無(wú)疑是孩子們?nèi)松械囊淮筮z憾。家長(zhǎng)們帶著溫情脈脈的愛(ài)心面具，奪去了孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)，使他們喪失了獨(dú)當(dāng)一面的能力，喪失了本該屬于他們自信的人生尊嚴(yán)。

“子曰：愛(ài)之，能勿勞乎？”，相信看到文章的家長(zhǎng)們會(huì)說(shuō)：愛(ài)之，更應(yīng)該讓他們勞動(dòng)，更應(yīng)該讓他們體驗(yàn)人生的成長(zhǎng)過(guò)程，還孩子們獨(dú)立成長(zhǎng)的人生快樂(lè)！——不再替他們拉業(yè)務(wù)單子。

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程（通用18篇）篇八

以前愚以為課堂上課件有聲有色，學(xué)生積極響應(yīng)教師的提問(wèn)等就是一節(jié)好的數(shù)學(xué)課。這樣熱鬧的課剛開(kāi)始上的幾次學(xué)生興趣還是有的，但是這樣的課上多了，學(xué)生累了，失去了興趣，學(xué)得痛苦。初為人師的我也覺(jué)得累。一次在翻閱教育雜志的時(shí)候，書(shū)中寫(xiě)到：“教師在課堂上故弄玄虛、挖空心思追求虛偽的美麗，最終付出的代價(jià)是使數(shù)學(xué)課變得蒼白、膚淺，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)失去了興趣。”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，一味地追求虛假繁榮的數(shù)學(xué)課堂，學(xué)生學(xué)到的只是知識(shí)的表層，并沒(méi)有親自經(jīng)歷探索知識(shí)的過(guò)程，這樣得來(lái)的知識(shí)怎么會(huì)深刻？學(xué)生又怎么會(huì)喜歡呢？我反思著。

思索后我頓悟了，我所追求的數(shù)學(xué)課堂景象就是：圍繞一個(gè)共同的話題，學(xué)生靜靜地思考，大膽地發(fā)言，認(rèn)真地傾聽(tīng)；教師智慧地引導(dǎo)。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,我們的課堂要以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生真切的感受、真實(shí)的體驗(yàn)、真實(shí)的回答、真實(shí)的交流，讓每個(gè)生命在數(shù)學(xué)課堂中展示真實(shí)的美麗。這樣的話我們就不難達(dá)到這樣的目標(biāo)：不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

有了這樣的認(rèn)識(shí)后，我嘗試著在自己的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)還原于學(xué)生的`現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，讓數(shù)學(xué)變得可感知、可觸摸，變得可親可近，使我們的數(shù)學(xué)課堂充滿了濃濃的“生活味”。現(xiàn)實(shí)生活是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的起點(diǎn)，但是數(shù)學(xué)應(yīng)該高于生活，因此在“生活化”之前，我們要用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)解讀這些生活素材，從數(shù)學(xué)的角度來(lái)加工這些素材，然后再引入到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，這樣做可以使我們的數(shù)學(xué)課體現(xiàn)出應(yīng)有的數(shù)學(xué)特色。

數(shù)學(xué)教學(xué)中要想不斷取得進(jìn)步，我就必須不斷反思、不斷實(shí)踐，這樣教師才能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，學(xué)生同樣也能因此受益，在數(shù)學(xué)這條路上獲得可持續(xù)的發(fā)展。

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程（通用18篇）篇九

成長(zhǎng)是一個(gè)既快樂(lè)又痛苦的過(guò)程，只有不斷地感悟，才有可能成長(zhǎng)。

我們總是這樣以為，以為這一生還長(zhǎng)，想開(kāi)口說(shuō)的話，想表達(dá)的行動(dòng)以后都有時(shí)間完成，因?yàn)槲覀兌家詾樽约浩鸫a可以活到70歲以上。于是我們現(xiàn)在不慌不忙的愛(ài)著。但是，年少時(shí)要完成的宏圖大志我們有時(shí)間等，可是父母呢，他們有時(shí)間等嗎?就算我們等到了成功的到來(lái)，但他們未必有時(shí)間陪我們分享成功的喜悅。

1月13日繼父因?yàn)樯眢w原因再次做了手術(shù)。手術(shù)當(dāng)天坐在醫(yī)院病房里等著手術(shù)結(jié)束時(shí)，心中五味雜陳，有遺憾、內(nèi)疚、害怕、酸楚、無(wú)奈這五種味道。期間想了很多問(wèn)題，想著小時(shí)候父親病重住院時(shí)，也是我與母親二人守在醫(yī)院陪伴著，現(xiàn)在繼父動(dòng)手術(shù)，他兒女也在醫(yī)院里守著，忽然有了家的感覺(jué)，讓我感受到親情陪伴的力量，讓我相信一切都會(huì)慢慢地好起來(lái)的。

手術(shù)結(jié)束后，醫(yī)生單獨(dú)找家屬談了些情況，醫(yī)生說(shuō)病情以后可能會(huì)復(fù)發(fā)，如果有條件的話最好去大城市好的醫(yī)院做手術(shù)。聽(tīng)著醫(yī)生說(shuō)完，我的心被刺痛，覺(jué)得好不容易得到的東西隨時(shí)都有被人搶走的危險(xiǎn)，怪自己勢(shì)單力薄，沒(méi)能力看管好心愛(ài)的物品，讓其永遠(yuǎn)留在身邊。

前幾日去醫(yī)院給他送飯時(shí)，總是提醒他出太陽(yáng)時(shí)記得在醫(yī)院樓下曬曬太陽(yáng)，按時(shí)吃藥，多休息，等出院后咱們一起去逛超市置辦年貨，我再買(mǎi)一臺(tái)相機(jī)準(zhǔn)備著春天時(shí)帶你們出門(mén)旅游。我這樣說(shuō)的時(shí)候他笑瞇瞇的說(shuō)哎呀年紀(jì)大了，也不知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)能不能去，這病是什么情況我也知道，如果真的死了也就隨他吧，死也沒(méi)什么可怕的，離死那么近的手術(shù)都見(jiàn)過(guò)兩次了還有什么東西可害怕的。母親見(jiàn)繼父說(shuō)完話，邊拍打他衣領(lǐng)上沾染的灰塵一邊嘮叨他說(shuō)想死的時(shí)候死不了，那肯定會(huì)活到70歲。其實(shí)，我們都知道這病可能治不好。我們也知道，你隨時(shí)都有離開(kāi)我們的可能。

繼父今年月初住院前我就已經(jīng)產(chǎn)生了害怕、難過(guò)、自責(zé)這些情愫，尤其是害怕，它像巨大地波浪洶涌翻滾著，又像煙霧把我迷住，這些不好的情愫肆無(wú)忌憚的在身體里逃竄，肆意妄為。又像藤蔓，纏繞在身體中，并且逐漸壯大盛烈。我知道我產(chǎn)生害怕的原因是什么，因?yàn)槲遗氯绻^父真的走了以后，和母親吃飯又回歸曾經(jīng)的一菜一湯，甚至經(jīng)常吃剩飯。

我怕家里少了一個(gè)人的嘮叨，多增添了一份冷清。我怕母親總是一個(gè)人出門(mén)買(mǎi)菜沒(méi)人陪伴，我怕沒(méi)人陪母親說(shuō)話，我怕我想分享成功的喜悅時(shí)只有母親一個(gè)人笑著，而那個(gè)我最渴望留在我身邊看我成功的人，已經(jīng)不在了。

我是一個(gè)特別害怕失去的男生，但我的成長(zhǎng)恰恰又是一個(gè)不斷接受失去并且學(xué)著悅納人生出現(xiàn)的種種痛苦與磨難。我剛出生時(shí)，大伯去世，開(kāi)始稍微記事時(shí)，爺爺去世，再后來(lái)又是父親去世，然后又經(jīng)歷過(guò)車(chē)禍、被毆打、被嘲諷、瞧不起等苦痛。想來(lái)定是有了這些因，才導(dǎo)致現(xiàn)在我身上出現(xiàn)的很多果。

生命中的很多人，我都還來(lái)不及坐在你們身旁聽(tīng)你告訴我紅塵紛擾、人生酸甜，等你們教會(huì)我愛(ài)恨情仇等等人生道理時(shí)，你們倏忽不見(jiàn)。

十多年了，我從未夢(mèng)見(jiàn)過(guò)父親。而這十多年以來(lái)，讓我印象最為深刻的話語(yǔ)便是你病重時(shí)對(duì)我說(shuō)的：要好好照顧母親，保護(hù)她，不要讓她看見(jiàn)我的軟弱。你說(shuō)過(guò)的話我都有很努力的做到，但是有些道理為什么你不教我，非要讓我自己摸索前行。

看《我是歌手》聽(tīng)古巨基翻唱《父親》時(shí)，聽(tīng)紅了眼眶。因?yàn)槔^父生病住院，心中總會(huì)莫名其妙的產(chǎn)生很多害怕，怕他真的像醫(yī)生說(shuō)的那樣，如果不去大城市好的醫(yī)院全面檢查再做手術(shù)，也許他真的等不起了。前幾日又看見(jiàn)歌手姚貝娜病逝，很喜歡她翻唱的《dearfriend》，每次聽(tīng)的時(shí)候心中都有很多感觸。如今，她的聲音成為我們懷念的憑證。

因?yàn)槲沂ミ^(guò)太多，所以現(xiàn)在真的十分懼怕失去。但人長(zhǎng)大成熟的另一種標(biāo)志也許就是學(xué)會(huì)接受失去，懂得咽下往事，而不是總與過(guò)去針?shù)h相對(duì)。我想，我此時(shí)此刻的寫(xiě)作既是紀(jì)念也是多年以后再回首時(shí)的憑證，告訴我沒(méi)有辜負(fù)努力保護(hù)家人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，亦沒(méi)有蹉跎過(guò)現(xiàn)在的幸福時(shí)光。

前幾日在家里打掃衛(wèi)生時(shí)翻到了父親生前和母親的很多照片，那時(shí)候的你笑容英俊，眉目深濃，穿黑色風(fēng)衣，雙手叉腰。看著看著，便紅了眼眶。后來(lái)我在拿起你的黑白遺像擦拭灰塵時(shí)又不爭(zhēng)氣的哭了。

我一個(gè)人抱著你的遺像哭了好久，我喃喃自語(yǔ)，埋怨著如今身上出現(xiàn)的種種結(jié)果，如若你還在的話，我也許不會(huì)這樣，如果你還在的話，哪怕我平凡，哪怕不寫(xiě)作，只要能夠像別人三口之家柴米油鹽的過(guò)活日子，也是知足。我真的好想像別人家庭那樣，有父親的存在，哪怕這個(gè)父親十分威嚴(yán)凌厲，但能夠感受一回你陪我長(zhǎng)大。

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程（通用18篇）篇十

來(lái)自德國(guó)的鮑博楚先生，作為喜達(dá)屋集團(tuán)海南區(qū)董事經(jīng)理，在酒店管理方面有著相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解。早在1990年，鮑博楚就加入了慕尼黑的喜達(dá)屋集團(tuán)，1993年作為行政總廚的他進(jìn)入泰國(guó)普吉島的喜來(lái)登酒店。說(shuō)到真正的管理酒店，是從20xx年開(kāi)始，他以酒店經(jīng)理的身份在巴厘島的喜來(lái)登酒店工作。

因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)來(lái)到三亞，鮑博楚目前在三亞生活已經(jīng)兩年多了。他說(shuō)，剛來(lái)的時(shí)候覺(jué)得很驚訝，怎么有這么多的綠色，天空那么藍(lán)，空氣那么好，有種眼前一亮的感覺(jué)。

在大學(xué)時(shí)，鮑博楚是學(xué)酒店專業(yè)的，而令我們感到驚訝的是，他當(dāng)時(shí)是以廚師的身份加入喜達(dá)屋集團(tuán)，后來(lái)才慢慢做到管理層的位置。他說(shuō)：酒店是他的第一份工作，他在酒店工作中成長(zhǎng)、變化。

鮑博楚非常喜歡美食，也許是他在亞洲地區(qū)工作已經(jīng)二十年的原因，自己的口味還蠻多樣化的，喜歡東南亞的食品，偏好辣的食物，喜歡中國(guó)的川菜，他覺(jué)得川菜菜品顏色非常好看，烹飪的食材多樣，味道很香，但他自己最擅長(zhǎng)的還是制作西餐，有時(shí)間的時(shí)候自己也會(huì)制作一些。

“環(huán)境能決定工作”

現(xiàn)代青年：你覺(jué)得三亞這座城市，最吸引你留下來(lái)工作的原因是什么？

鮑博楚：三亞給我的感覺(jué)就是綠色的，我曾經(jīng)在巴厘島、普吉島工作過(guò)，相對(duì)于這些地方，三亞的天空更藍(lán)，空氣更清新，還有溫泉，環(huán)境非常好，我特別喜歡。

現(xiàn)代青年：你覺(jué)得在這邊工作有壓力嗎？平時(shí)會(huì)選擇什么方式來(lái)調(diào)節(jié)自己緊張的工作情緒？

鮑博楚：我覺(jué)得自己沒(méi)有壓力，壓力主要來(lái)自于個(gè)人的思維方式。作為一個(gè)管理者，肯定時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想著很多事情，如果自己讓自己產(chǎn)生壓力，對(duì)任何事情都沒(méi)有幫助，反而會(huì)影響其他人的工作情緒。工作之余，我會(huì)去做兩件自己喜歡做的事情，一件是騎摩托車(chē)，還有打高爾夫，這或許也是我調(diào)節(jié)情緒的好方法。

我們始終堅(jiān)持：“溫暖親切、聯(lián)系共通、聯(lián)系感應(yīng)”

現(xiàn)代青年：談?wù)勀銓?duì)喜來(lái)登酒店這個(gè)品牌的了解和認(rèn)知。

鮑博楚：喜達(dá)屋集團(tuán)下設(shè)九個(gè)品牌酒店，1985年長(zhǎng)城喜來(lái)登是第一個(gè)進(jìn)入中國(guó)的品牌國(guó)際酒店。對(duì)于海南來(lái)說(shuō)，也是第一家進(jìn)入三亞的國(guó)際酒店，它通常是作為喜達(dá)屋集團(tuán)進(jìn)軍一座新城市的主打品牌。喜來(lái)登的核心價(jià)值是“溫暖親切、聯(lián)系共通、聯(lián)系感應(yīng)”，我們的服務(wù)、運(yùn)營(yíng)和操作都圍繞著這三個(gè)核心價(jià)值展開(kāi)。

鮑博楚：海南島相對(duì)于其他的國(guó)家來(lái)說(shuō)，可以通過(guò)旅游產(chǎn)品的打包，轉(zhuǎn)化為更加國(guó)際化的旅游目的地。還是不夠國(guó)際化，酒店的客源主要是中國(guó)人，歐洲客人中還是俄羅斯人比較多，我覺(jué)得這也是城市的旅游產(chǎn)品決定的。在我以前工作的國(guó)家，城市都會(huì)根據(jù)自身的風(fēng)格制定旅游產(chǎn)品，吸引很多來(lái)自歐美的客人。我覺(jué)得海南可以很好地利用現(xiàn)有的資源，比如高爾夫文化，可以將其作為一個(gè)旅游目的地來(lái)推廣。

鮑博楚：首先是我們的地理位置非常的好，喜來(lái)登是在亞龍灣的中間位置，看到的景色很美，當(dāng)然，這些其他酒店也會(huì)有。所以我們會(huì)更注重人，更注重服務(wù)，因?yàn)榄h(huán)境是由人創(chuàng)造的。

現(xiàn)代青年：你是如何打造管理團(tuán)隊(duì)？

鮑博楚：我認(rèn)為打造一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，首先要找到合適的成員，這個(gè)非常重要，每個(gè)人都有特點(diǎn)，就必須要有一種文化，來(lái)引領(lǐng)這些人，讓他們?cè)趫F(tuán)體里有共鳴，相互尊重，還要有超越過(guò)去一切的斗志和追求卓越的理念。

現(xiàn)代青年：在管理方面有沒(méi)有遇到過(guò)哪些困惑？

鮑博楚：當(dāng)然會(huì)遇到各種問(wèn)題，在我看來(lái)培養(yǎng)人是非常重要也是很難的一件事。在海南島，很多從事酒店工作的人都比較年輕，年輕人血?dú)夥絼偂⑺季S活躍，有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，但也會(huì)有急躁的情緒。我主要想培養(yǎng)他們樂(lè)于學(xué)習(xí)，樂(lè)于服務(wù)的態(tài)度，還要有紀(jì)律，注重形象，有上進(jìn)心，這些都屬于前期的準(zhǔn)備工作，學(xué)會(huì)了這些，再來(lái)學(xué)習(xí)酒店的管理模式、技能。

“幫助更多的人成功那才是新境界的提升”

現(xiàn)代青年：你認(rèn)為一個(gè)合格的管理者是什么樣的？

鮑博楚：作為一個(gè)好的管理者，工作要有效率，要有強(qiáng)烈的求知欲望，要有很好的溝通能力，要能夠很好地管理自己的團(tuán)隊(duì)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和工作熱情，另外，員工的辭職率也是衡量一個(gè)管理者是否合格的條件之一。

現(xiàn)代青年：跟我們分享一下你管理酒店的一些心得和經(jīng)驗(yàn)吧。

鮑博楚：工作這么多年以來(lái)，我的想法、思維、態(tài)度都在成長(zhǎng)和變化，當(dāng)我年輕的時(shí)候，我所追求的就是成功，想要升職，想要很快獲得認(rèn)可，但當(dāng)我做了多年的管理者，慢慢領(lǐng)悟到人生追求的不僅僅是外在的榮譽(yù)，金錢(qián)，我希望看到員工的成長(zhǎng)，我也很樂(lè)意為別人的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，當(dāng)我們共同達(dá)到我們的目標(biāo)，獲得我們共同的成功，是我一直致力于的。

現(xiàn)代青年：你覺(jué)得從事酒店工作的人，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和職業(yè)理念？

鮑博楚：對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，不同的部門(mén)會(huì)有不同的要求，這個(gè)是最基本的，除此之外，要有一個(gè)良好的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，人都是有個(gè)性的，如果大家都一樣，沒(méi)有什么特點(diǎn)，集合在一起也不會(huì)擦出創(chuàng)造性的火花。管理者就要善于發(fā)現(xiàn)這些人的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)掘他們的潛質(zhì)，帶領(lǐng)員工找到方向。

現(xiàn)代青年：如果讓你給即將進(jìn)入酒店行業(yè)工作的年輕人一些建議，你會(huì)說(shuō)些什么？

鮑博楚：現(xiàn)在的一部分年輕人比較急躁，迫切的希望自己在短時(shí)間內(nèi)獲得很多東西，比如希望很快獲得提升，面對(duì)社會(huì)這個(gè)大環(huán)境，我需要做的就是教會(huì)我身邊的員工，質(zhì)量很重要，態(tài)度也很重要，部分年輕人希望通過(guò)跳槽獲得職位的提升，但一定要打好自己的地基，這樣，在工作中，才將自己的能力和潛力最好的發(fā)揮。

現(xiàn)代青年：面對(duì)向你辭職的員工，你會(huì)對(duì)他們說(shuō)些什么？

鮑博楚：我會(huì)想要了解他離開(kāi)的原因，將要去哪里工作，問(wèn)這些并不是我想知道別人更多的隱私，我是想確定我的員工是否對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)清晰的規(guī)劃，對(duì)自己的職業(yè)是否有一個(gè)很好的認(rèn)知，如果他的下一份工作很好，對(duì)他的前途發(fā)展都很有幫助，我會(huì)非常開(kāi)心，非常支持。

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程（通用18篇）篇十一

今天老師讓我們觀察一株植物，寫(xiě)觀察日記。我打算觀察大蒜。回到家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花盆，里面裝的是土，然后在里面種了大蒜，只露出一個(gè)頭。最后倒了些水。這樣就種上了大蒜。接下來(lái)就是好好照顧它們，讓它們?cè)诓妥郎铣洚?dāng)調(diào)味品。大蒜，請(qǐng)快發(fā)芽！

今天早上我去看大蒜的時(shí)候，它還沒(méi)有發(fā)芽。逛街回家后，再來(lái)觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)發(fā)芽了。大蒜長(zhǎng)出了一個(gè)綠色的芽。雖然現(xiàn)在芽很短，但是我對(duì)我的蒜苗很有信心，過(guò)幾天就會(huì)長(zhǎng)得很長(zhǎng)。

蒜苗長(zhǎng)得很快。今天，他們已經(jīng)成長(zhǎng)了0.5cm，花盆里的水被他們吸收了，我倒了一些水。澆水后，蒜苗似乎更有活力。他們好像還在感謝我，想報(bào)答我！

小蒜苗真的沒(méi)有達(dá)到我對(duì)它的期望。現(xiàn)在，它有1.7cm，有根。它的'根是一個(gè)個(gè)白色的東西。它們的葉子嫩綠色，非常活潑。

蒜苗今天又長(zhǎng)出來(lái)了。3厘米，已經(jīng)2厘米高了。看著蒜苗茁壯成長(zhǎng)，我好開(kāi)心！于是，我在蒜苗上倒了一點(diǎn)水，希望它越長(zhǎng)越快！

小蒜苗好像真的懂我的話。今晚，他們實(shí)際上有兩個(gè)。5cm。太不可思議了！我太開(kāi)心了！今天不小心在花盆里發(fā)現(xiàn)了一株雜草。我趕緊把它拔出來(lái)，防止它影響蒜苗的生長(zhǎng)。

今天的蒜苗有3顆。1厘米，它們已經(jīng)從蒜苗長(zhǎng)成蒜苗了。希望他們?cè)诮酉聛?lái)的日子里長(zhǎng)得更高更嫩。

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程（通用18篇）篇十二

今天早上，我和爸爸來(lái)到花市買(mǎi)了喇叭花的種子，在家里的花盆里種下了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“剛種下種子的時(shí)候要澆很多水，之后幾天不澆水，直到喇叭花長(zhǎng)出芽了之后再給它澆水。”于是，我按照爸爸說(shuō)的方法給喇叭花澆水。

過(guò)了幾天，喇叭花長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)的小芽，我高興極了，馬上拿來(lái)噴水器給喇叭花的芽澆水，心想：再過(guò)幾天，它肯定會(huì)爬上高高的欄桿了！……可能是我的“望子成龍”心太強(qiáng)烈，第二天下午放學(xué)的時(shí)候，喇叭花的'芽還是那么小，一點(diǎn)變化也沒(méi)有，我有點(diǎn)不耐煩了。隔天早上我一起床就跑到喇叭花旁，“哇！”我不由地叫起來(lái)，喇叭花又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，莖上也長(zhǎng)出了幾條小枝，雖然只有那么一點(diǎn)，可我已經(jīng)高興得手舞足蹈了，連上學(xué)的時(shí)間都忘了。

不久，喇叭花長(zhǎng)出了花骨朵兒，有些花骨朵兒已經(jīng)開(kāi)出小花了，那花真漂亮，確實(shí)也很像“小喇叭”，那些“小喇叭”隨著微風(fēng)輕輕的點(diǎn)著頭，好像再說(shuō)：“過(guò)幾天，我一定回爬上高高的欄桿！”果然又過(guò)了幾天，喇叭花一圈一圈的圍著我們家涼臺(tái)的欄桿爬了上去，有的還爬上了高高的“頂峰”呢！那些爬上“頂峰”的喇叭花好像在為自己吹著歡快的樂(lè)曲。

經(jīng)過(guò)這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)喇叭花的生長(zhǎng)速度不緊不慢，而且它是繞著欄桿一圈一圈地爬上去的，而不是像爬山虎那樣直線爬上去的。

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程（通用18篇）篇十三

有個(gè)教士一直思索著人生的意義，探詢生命的真諦，二十年后，他終于得到答案，那就是：“我不知道！”

那天，他按往例，在早上十點(diǎn)前抵達(dá)教堂禱告，卻被小鎮(zhèn)權(quán)力很大的警長(zhǎng)叫住。

警長(zhǎng)問(wèn)：“你要去哪里？”

教士回答：“我不知道！”

警長(zhǎng)很生氣，因?yàn)樗澜淌康牧?xí)慣，明明是要去教堂，豈可說(shuō)：“我不知道？”他認(rèn)定教士說(shuō)謊，決定把教士捉起來(lái)。在教士要被送進(jìn)牢房前，回頭對(duì)警長(zhǎng)說(shuō)：“你看！我真的不知道啊！”教士哪里知道會(huì)被警長(zhǎng)捉去關(guān)呢？”

人生真的充滿了許許多多的“我不知道”，對(duì)教士而言，二十年后想通的“我不知道”，這已經(jīng)是個(gè)領(lǐng)悟了。

不少的人在成長(zhǎng)過(guò)程中一樣地尋求生命的真理，有的人或許認(rèn)為“我不知道”，是因?yàn)闊o(wú)能，是件丟臉的事；有的人或許反而因?yàn)椤拔也恢馈保吹搅似瘘c(diǎn)，找到了方向。

“我不知道”，所以我們需要去建立“連系”的道路。“我不知道”，所以我們正努力去知道啊！

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程（通用18篇）篇十四

當(dāng)我成為爸爸以后，首先，我一定會(huì)努力盡到“陪伴”的責(zé)任，陪著孩子看書(shū)，陪著孩子游戲，睡前溫柔的念個(gè)晚安故事給孩子聽(tīng)，空閑時(shí)陪孩子打打球、談?wù)勑摹．?dāng)孩子有好表現(xiàn)時(shí)，我會(huì)第一個(gè)給予他肯定的掌聲；當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，我會(huì)責(zé)罰他，教導(dǎo)他明辨是非；當(dāng)孩子開(kāi)心時(shí)，我會(huì)牽起他的手，與他分享喜悅；當(dāng)孩子沮喪時(shí)，我會(huì)陪著他，為他打氣；當(dāng)孩子失意時(shí)，我亦會(huì)為他拭去淚水，扶持他重新站起來(lái)。總之，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我期許自己絕不以忙碌作借口而缺席，相反的，我會(huì)一路上陪伴他成長(zhǎng)，我要給予他滿滿的父愛(ài)，給予他一個(gè)溫暖的支撐、一個(gè)時(shí)時(shí)迎向他的溫馨懷抱。

當(dāng)我成為爸爸以后，我還要鼓勵(lì)孩子在生活中多嘗試、多歷練，充分去體驗(yàn)生活中的酸、甜、苦、辣，深刻享受人生的精采與美好。遇到周末假日，我也會(huì)陪著孩子去參加各種活動(dòng)，或是背起行囊，陪著孩子上山下海去尋幽訪勝，去體會(huì)生命中的種種美善。如果孩子想要出國(guó)游學(xué)、參加高空彈跳、挑戰(zhàn)玉山攻頂、單車(chē)環(huán)島旅行，或是游泳橫渡長(zhǎng)江、親身體驗(yàn)馬拉松、參與凈灘活動(dòng)、前往異國(guó)擔(dān)任服務(wù)義工等等，在安全無(wú)虞、身體狀況許可的情形下，我都會(huì)支持他、肯定他、鼓勵(lì)他，因?yàn)槲蚁Ｍ⒆幽軓膶?shí)際生活中去體驗(yàn)人生里的各種滋味、去感受生命中的觸發(fā)與悸動(dòng)；我期盼孩子能從自我挑戰(zhàn)中去學(xué)習(xí)不屈不撓的堅(jiān)忍毅力及突破困境的勇氣；我更期許孩子能從征服難題中尋得成就感，以從中建立樂(lè)觀積極的人生觀。而我，也會(huì)努力成為支持孩子的一股力量，成為幫助他完成夢(mèng)想的后盾。

當(dāng)我成為爸爸以后，我還要以身作則的教導(dǎo)孩子良好的品格，我希望孩子擁有一顆善良而體貼他人的心，時(shí)時(shí)存著善心善念，就像一個(gè)溫暖的小太陽(yáng)般去關(guān)懷別人、感染別人，對(duì)需要幫助的人適時(shí)的伸出溫暖的援手。此外，我也期許孩子正直誠(chéng)實(shí)，“仰無(wú)愧于天，俯不怍于地”，做個(gè)光明磊落、心胸坦蕩的君子。此外，積極充實(shí)的過(guò)每一天、自信而樂(lè)觀的態(tài)度、保持寧?kù)o平和的心情等，都是我對(duì)孩子的期望。當(dāng)然，身教重于言教，我自己必須先以身作則的親身實(shí)踐，才能達(dá)到示范的效果，這也是我還可以努力的地方。

當(dāng)我成為爸爸以后……啊！說(shuō)了這么多，但畢竟現(xiàn)在我還小，還不能當(dāng)別人的爸爸，因此目前我能做的，就是努力的充實(shí)自己，累積自己的實(shí)力，修養(yǎng)自己的品格，希望將來(lái)我真正當(dāng)爸爸之后，能夠成為孩子的好榜樣、好父親。

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程（通用18篇）篇十五

在我中，有許許多多趣事，它伴隨著我度過(guò)了一天又一天，一月有一月，一年又一年，當(dāng)然還有母愛(ài)的伴隨。今天，我就向大家介紹其中的一件事！

在我小學(xué)的時(shí)候，我很喜歡收看體育頻道的賽車(chē)比賽，尤其是摩托車(chē)比賽，因?yàn)槟ν熊?chē)在高速轉(zhuǎn)彎時(shí)，車(chē)身會(huì)向內(nèi)傾斜，簡(jiǎn)直是要躺下來(lái)了！我認(rèn)為那種動(dòng)作帥呆了！夢(mèng)想有一天自己也可以像他們那樣。沒(méi)過(guò)多久，我就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我可真高興呀！我認(rèn)為自己離電視上那種帥呆了的動(dòng)作已經(jīng)不遠(yuǎn)了，夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了！

那天，我騎車(chē)到一個(gè)斜坡的頂端，在斜坡的最末端緊跟著有一段右轉(zhuǎn)彎的路，可以讓我在高速下轉(zhuǎn)彎，而達(dá)到最初的效果。我跨上自行車(chē)，準(zhǔn)備開(kāi)始。我吧腳放上踏板上，用力一踩，自行車(chē)便開(kāi)始向下滑，我繼續(xù)猜踏板，車(chē)速不斷增加。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在斜坡的末端停著一輛車(chē)，使路道窄了很多，若想穿過(guò)去，很難，特別容易撞倒。于是，我下意識(shí)地剎下車(chē)閘。這時(shí)，我才想起來(lái)左閘壞了，還沒(méi)修呢！只有右閘在使車(chē)速減慢。我試著把腳放在地上，使其與地摩擦讓正在行駛的自行車(chē)減速，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫€小，腿部長(zhǎng)，自行車(chē)又高，所以只有腳尖才能碰到地面，根本沒(méi)有什么作用。實(shí)在沒(méi)辦法，我只好冒險(xiǎn)從那個(gè)較窄的路穿過(guò)去。對(duì)了！剛才忘了說(shuō)，因?yàn)檫@個(gè)斜坡又陡又長(zhǎng)，所以我一開(kāi)始看不到那里的汽車(chē)。

把準(zhǔn)了方向，向那兒沖去。還差大約幾米了。突然，把車(chē)猛地向右一歪，一下子連車(chē)帶人地倒了下去，朝那輛車(chē)沖去。自行車(chē)從汽車(chē)底下沖到了另一邊，而我卻留在了車(chē)的前面。這次膝蓋中的筋拉傷了，自行車(chē)也壞了。

通過(guò)這次的事件后，我懂得了人不能好高騖遠(yuǎn)，要切合實(shí)際，還要勤奮努力；否則會(huì)吃到它結(jié)的苦果子。

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程（通用18篇）篇十六

成長(zhǎng)的道路，是不平坦的，有崎嶇，也有坎坷，有時(shí)還布滿荊棘，但是，成長(zhǎng)又是快樂(lè)的，是成熟的過(guò)程，是學(xué)習(xí)的過(guò)程，是磨煉意志的過(guò)程。

從我們呱呱墜地起，就向世界大聲地宣告自己的到來(lái)，每一件事物，都在我們的眼里變得那么神奇、有趣。我們?cè)谝淮未魏闷娴匕淹嬗|摸中成長(zhǎng)了。

我們升入了小學(xué)，有了自己的思想，培養(yǎng)自己的習(xí)慣，每分每秒都在成長(zhǎng)著。升入中學(xué)，我們?cè)谝淮未斡淇斓男β曋校淮未晤B強(qiáng)地拼搏中，一次次為人處事的過(guò)程中走向成熟。

從小學(xué)到初中，做過(guò)的每一道題，都凝聚著我們的辛勞和汗水。當(dāng)我們又學(xué)會(huì)一種解題方法時(shí)，我們同樣成長(zhǎng)了，思路變得更加清淅。在課堂上，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，而在課下，我們則學(xué)習(xí)做人。

“從哪兒來(lái)的，說(shuō)！”媽媽又在發(fā)脾氣，眼睛瞪得溜圓，仿佛要把人吞進(jìn)去似的。我怯生生地把一支筆藏在身后：“沒(méi)，沒(méi)什么，這是同學(xué)借我的，我忘了還，所以……”這是三年級(jí)時(shí)的一幕，我看中了一支漂亮的筆，便拿了媽媽的錢(qián)去買(mǎi)筆，結(jié)果，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。望著我的腳尖，我不敢抬頭看媽媽的眼睛，因?yàn)椋襾y花錢(qián)，并說(shuō)謊了。媽媽語(yǔ)氣緩和了下來(lái)，把道理一點(diǎn)點(diǎn)地灌輸給我，我哭了，并承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽雖原諒了我，但這件事我始終記得。因?yàn)椴粌H要學(xué)知識(shí)更要學(xué)做人，只有這樣，才會(huì)讓變得有意義，有價(jià)值。

我們一定記得，當(dāng)問(wèn)題做不出來(lái)時(shí)，當(dāng)學(xué)騎自行車(chē)摔倒時(shí)，當(dāng)受到挫折時(shí)，父母、老師都會(huì)讓我們堅(jiān)強(qiáng)、自主，但有人卻不理解。其實(shí)，這正是磨煉意志的關(guān)鍵時(shí)期，只有在挫折中成長(zhǎng)，才會(huì)適應(yīng)這個(gè)日新月異，人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)。

成長(zhǎng)，不是一句空話。而是要踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地。只有學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，磨煉意志，才會(huì)讓更有一番美趣。讓成為一生中最寶貴的財(cái)富。

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程（通用18篇）篇十七

這是我第一次被黃老師批評(píng)的一天，因?yàn)椤?dāng)時(shí)，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，我氣憤的跟一個(gè)以前跟我做過(guò)同桌的同學(xué)寫(xiě)小紙條對(duì)話。【趁數(shù)學(xué)老師看不見(jiàn)我們的時(shí)候，記得今天的音樂(lè)課也一樣，就是跟一位右邊有個(gè)黑色胎記，右邊的眼睛有些藍(lán)色的小男孩吵架。先是他把有寫(xiě)著“豬”的修正貼貼到我衣服后面上，我拿不下了，只好叫煌云幫我拿下了，可他忙著喊：“別幫她拿下了”，但他說(shuō)晚了，煌云已經(jīng)幫我拿下來(lái)了，難道他會(huì)把寫(xiě)著“豬”的修正貼重新貼到我后面嗎，我回答：“不會(huì)的……”

放學(xué)了，有同學(xué)來(lái)傳話：彬彬，老師叫你上來(lái)，那位同學(xué)似乎很迅速的樣子。我一上去，老師批評(píng)我和那個(gè)男生，因?yàn)椤驗(yàn)槲液湍悄猩臣埽瑪?shù)學(xué)老師問(wèn)：“彬彬，為什么你畫(huà)同學(xué)的衣服呢，還有，你這兩天都不夠好，為什么呢，都有同學(xué)向我投訴了。”我說(shuō)：“是他先把寫(xiě)著“豬”的修正貼貼在我身上，還有，韋祺寶把我的腳搞成這樣了。”我指著那受傷的腳。數(shù)學(xué)老師又說(shuō)：“你老是把目光轉(zhuǎn)到他身上。”數(shù)學(xué)老師又還說(shuō)這次先原諒你們，下次再這樣，我告訴你們爸爸媽媽哦。讓我們下次注意。我收拾好書(shū)包，搬好凳子，就轉(zhuǎn)身背著書(shū)包走了，離開(kāi)了教室，離開(kāi)了學(xué)校……我把這件事悄悄地告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“批評(píng)是。”

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程（通用18篇）篇十八

或許無(wú)論從什么時(shí)候開(kāi)始，我們都在回收過(guò)去的那一瞬間，感覺(jué)很多東西都已經(jīng)變化了，而且再也沒(méi)有反悔的空間，因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)去了之后，這一切都變成了不可逆。

還記得剛上大學(xué)之前的那個(gè)暑假，我和其他的同學(xué)在一起聊天，他說(shuō)他正在看一本書(shū)名字叫做《資本論》，那個(gè)時(shí)候我以為他只是在工作生產(chǎn)，因?yàn)槲抑浪孟袷强荚嚳嫉貌⒉皇呛芾硐搿？墒沁@并不妨礙我們之間的友情，這并不妨礙我們之間一起去談?wù)摳鞣N各樣的話題。我更沒(méi)有想到在那之后我就選了一個(gè)那樣相關(guān)的專業(yè)。

也許在很久以前，我們不知道自己未來(lái)會(huì)經(jīng)歷什么，但是冥冥之中似乎已經(jīng)注定了很多，就好像很多事情我們并沒(méi)有什么相處的經(jīng)驗(yàn)，但是也在不斷的去成長(zhǎng)，去認(rèn)識(shí)到這些清楚的話題。也許我現(xiàn)在覺(jué)得過(guò)去做了些某些事情比較愚蠢，也許是覺(jué)得那個(gè)時(shí)候有些太過(guò)于嘩眾取寵，以至于很多時(shí)候都不讓別人喜歡。但是我想距離那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)有了很大的拐關(guān)了，無(wú)論在哪些方面我都已經(jīng)變得更加成熟了一些。

或許直到現(xiàn)在我身上還存在著很多問(wèn)題，但是我相信未來(lái)的日子還有很長(zhǎng)，我可以在成長(zhǎng)的路上不斷的去改變自己原本的缺點(diǎn)，把她們變成優(yōu)點(diǎn)，把他們變成真正的成熟的味道。

也許人生本身就存在著很多的生活意義，他就是那么精彩的存在，每一個(gè)瞬間都能有他們獨(dú)特的含義，這包括你可以更換一種生活方式，你可以去尋找自己不一樣的精彩事情。這一切都好像是一個(gè)人的勇敢，要是你不知道該怎樣去聯(lián)系別人，或許從一開(kāi)始你就不知道這些意義在哪里，可是卻總有一個(gè)時(shí)間段讓你去看得懂。