通過(guò)寫(xiě)作，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的思辨能力，提升自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。這些優(yōu)秀作文范文以各種題材和風(fēng)格展現(xiàn)，不同的視角和深度給我們帶來(lái)了豐富的閱讀體驗(yàn)。

一次愉快的燒烤大全（18篇）篇一

星期六下午，我們舉行了一次我們盼望已久的燒烤活動(dòng)，而且地點(diǎn)就選在了單縣財(cái)富廣場(chǎng)。

今天，我不僅吃到了，美味的燒烤，更是體會(huì)到了做事情親力親為的重要性，還明白了小孩也要懂得吃。我們多么希望學(xué)校以后多進(jìn)行些這樣的活動(dòng)。

一次愉快的燒烤大全（18篇）篇二

星期天是我的生日。早上，我滿懷著好心情，洗臉。刷牙，換好衣服就準(zhǔn)備和爸爸以及他的同事們一起去神麗峽去燒烤。一直到了十點(diǎn)多，叔叔們來(lái)了，我們十分的快樂(lè)和開(kāi)心。“走嘍！”伴著我們的笑聲，車(chē)子駛向神麗峽。一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了神麗峽。看看我們帶來(lái)的食品吧！

肉串。兔。魚(yú)。年糕。全羊。保證會(huì)讓你垂涎三尺！我們開(kāi)始動(dòng)手了。火燒的旺旺，的`我們一邊烤羊，一邊做“鐵板燒”，一舉兩得！我們把肉呀，魚(yú)呀，菜呀。一一穿起來(lái)，在鐵板上涂上油，以免食品們粘在鍋上。鐵板上“噼里啪啦”地直作響，不一會(huì)兒就烤熟了。

我在其中最盡職了！烤了一個(gè)又一個(gè)，還很好吃呢！叔叔們都夸獎(jiǎng)我將來(lái)可以當(dāng)廚師了呢！看看表，已經(jīng)是三點(diǎn)多了，我想起了我的作業(yè)來(lái)，急著要回去，但是如果沒(méi)有作業(yè)的話，我巴不得在這兒多呆一會(huì)兒呢！這次燒烤就結(jié)束了！

一次愉快的燒烤大全（18篇）篇三

秋天，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，是個(gè)出游的好季節(jié)。這天，爸爸組織我們一大家子人去山上燒烤。

我們載著大包小包的食材，興高采烈地來(lái)到了山頂?shù)耐＼?chē)場(chǎng)。下車(chē)后我們興致勃勃地扛著食材趕往目的地。沿途的風(fēng)景好美啊！茂密的綠葉時(shí)不時(shí)從我身上劃過(guò)，涓涓細(xì)流在小溪里嘩嘩地流淌著！可是，我們都沒(méi)心思細(xì)細(xì)欣賞。

過(guò)了好一會(huì)兒，我們才到達(dá)目的地，大家累得滿頭大汗、氣喘吁吁的。但是個(gè)個(gè)都顧不上休息就分頭忙開(kāi)了：有的撿柴、有的洗菜、有的生烤爐……忙得不亦樂(lè)乎。我也沒(méi)閑著，我把幾串肥肥的.五花肉拿出來(lái)，放到燒旺的烤爐架上，每過(guò)一分鐘我都翻動(dòng)一次。漸漸地，肉的油脂開(kāi)始冒出，一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，把我饞得直流口水。我拿起胡椒粉往五花肉上灑了灑，金燦燦的五花肉香氣更加濃烈了。我往嘴里塞了一塊，滿嘴的油脂刺激著我的味蕾，真是美味極了。這時(shí)候，很多食物已經(jīng)烤好了，大家紛紛圍成一圈坐下來(lái)，吃著香噴噴的燒烤，天南海北地交談著、歡笑著，還時(shí)不時(shí)地我敬你一杯酒，你敬我一杯飲料。我們幾個(gè)孩子則一邊燒烤，一邊狼吞虎咽地?fù)屩钥救狻⒖爵~(yú)、烤薯……不一會(huì)兒就吃得肚子圓鼓鼓的，打滾、賽跑去了。

直到夕陽(yáng)西下，我們才戀戀不舍地結(jié)束了這次燒烤。

一次愉快的燒烤大全（18篇）篇四

星期六下午我參加完校訊通的頒獎(jiǎng)會(huì)，就坐著校訊通公司的大巴車(chē)歡天喜地地去森林公園參加那里的燒烤篝火晚會(huì)了。到了那里，我們就去了自助燒烤區(qū)吃燒烤，我們一邊吃燒烤一邊看晚會(huì)。

那里的叔叔阿姨給了我們準(zhǔn)備了很多好吃的東西，有雞翅、有羊肉串、雞肉串、烤腸、土豆、蘑菇、玉米、燒餅、水、果粒橙，還給大人們準(zhǔn)備了啤酒……豐盛極了!剛開(kāi)始我們的媽媽們手忙腳亂的，還把其中的烤腸和肉串給烤糊了，這些食物中我最喜歡吃烤腸和土豆了!可是，最讓我感到郁悶的是：烤腸我只吃了一根就沒(méi)了，于是我就找土豆來(lái)烤。說(shuō)干就干，我從一堆土豆里找到一串最大的，把它放在烤架上烤，不一會(huì)兒我就吃飽了。

于是，我們四個(gè)同學(xué)就去舞臺(tái)前面看節(jié)目了，有唱歌的、有跳舞的、還有魔術(shù)表演，精彩極了，后來(lái)不知是誰(shuí)在舞臺(tái)的左邊點(diǎn)起了火，原來(lái)是篝火晚會(huì)開(kāi)始了！我們和不認(rèn)識(shí)的人都手拉手一起在篝火旁邊跳了起來(lái)，我們玩的可開(kāi)心了!

一次愉快的燒烤大全（18篇）篇五

國(guó)慶節(jié)了，免不了要大吃一頓。今天晚上，我們?nèi)チ藞D門(mén)王燒烤。剛一進(jìn)門(mén)，一股熱浪襲來(lái)。這里的燒烤由自己來(lái)，所以熱浪中夾雜著糊味。

我么吃了點(diǎn)赤豆元宵墊底，又要了點(diǎn)串串燒。不一會(huì)兒，火燒好了，串串燒也來(lái)了。我迫不及待地拿起了一個(gè)羊肉串，放在架子上烤。可真熱啊，不一會(huì)兒，我的臉變紅了，拿串串燒的手全是汗。我偷懶了一下，就把串串燒放在架子上烤，自己背起了國(guó)際象棋的棋譜。過(guò)了十幾分鐘，我背完了，抬頭一看，架子上的羊肉串一面黑乎乎的一團(tuán)了，另一面半生不熟，根本不能吃！我把它扔給了門(mén)口的一只流浪狗。

有了一次的經(jīng)驗(yàn)，我不敢大意了，再燒羊肉串時(shí)，我數(shù)到20秒就翻一面烤，不敢怠慢，烤出了一串只有一點(diǎn)焦的羊肉串。我把它放在了調(diào)料盤(pán)上，便向爸爸吹噓自己的“英明”神武。哪知，羊肉串滾到了地下，好像存心和我作對(duì)。我把肉剔了下來(lái)，給門(mén)口的流浪狗。看著小狗吃的直叫，我安慰自己，給流浪狗食物，做了一件好事。

我烤了一串魷魚(yú)須，這一次，我終于吃到了。我發(fā)現(xiàn)，自己烤的東西真的很好吃！我的肚子如同一間好久不住的空房子，真的太餓了，來(lái)不及品嘗，便全到了肚子里。我大開(kāi)吃戒，不一會(huì)兒，肚子從“好久不住的空房子”，成了“超載的輪船”。

我要走了，我留戀地望了一眼圖門(mén)王燒烤，突然發(fā)現(xiàn)那只流浪狗正向我們伸舌頭。我向它搖搖手，它也向我搖搖爪子，好像在跟我們?cè)僖?jiàn)。

一次愉快的燒烤大全（18篇）篇六

星期六早上，我們?nèi)缙谠邳S麗娜家集合。我拎著燒烤鍋，周霞抱著一堆火柴，王徐拿著一大張錫箔紙。這是要干什么呢？對(duì)，當(dāng)然是燒烤啦！黃麗娜家里有許多冰凍小吃食品。

開(kāi)始羅！我們找了一個(gè)空曠的地方支起燒烤鍋，堆起火柴，用打火機(jī)點(diǎn)燃餐巾紙放進(jìn)去。不過(guò)萬(wàn)事不如人意，或把餐巾紙給燒然，卻沒(méi)有把柴給燃起來(lái)。就在這時(shí)，救星來(lái)了，黃麗娜爸爸有模有樣的指導(dǎo)我們，柴終于燃起來(lái)了，我們喜出望外，連忙把肉串涂上油，放在架子上燒烤，我們開(kāi)心極了，有著即將完成的肉串，我們的口水已經(jīng)直流三千尺了。我把我的肉串上下翻騰著，大功告成了，涂上椒鹽、海鮮醬別有一番味道呢。可是周霞的肉串卻不盡人意，已成為了一個(gè)黑乎乎的.東西，沒(méi)辦法她只好再燒一串了。

這次燒烤，我不僅知道了怎樣生火，還知道了燒烤的方法，真是受益匪淺啊！

一次愉快的燒烤大全（18篇）篇七

星期六的晚上，我和爸爸、媽媽及單位的叔叔阿姨們一起到朱家尖南沙的表叔家去燒烤。

趁表叔還在生爐子的時(shí)候，大家也不閑著，忙碌地做著準(zhǔn)備工作：有的在幫忙扇風(fēng)，有的端來(lái)色拉油、蠔油、黃油之類(lèi)的，有的忙著把蝦、雞翅、香腸……串進(jìn)一根木棒。我呢？則早早地搬了一把紅凳子，放在火爐旁，心想：火呀，你大些吧，我都等不及了。

火終于大了。我拿起一根香腸，串進(jìn)細(xì)長(zhǎng)的烤針里，把它放在滾燙的烤爐上，正要涂蠔油，被一位阿姨阻止了。她親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，香腸本身就是油性的東西，不用涂油了。”我明白了，把香腸放回烤爐上，過(guò)一會(huì)兒翻面，過(guò)一會(huì)兒又翻面，不久，一根熱氣騰騰的香腸出爐了。我把它拿去給了媽媽?zhuān)瑡寢尦灾隳c，臉上滿是幸福的微笑。看到媽媽幸福的模樣，我也感到很幸福。

我?guī)痛蠹铱玖撕芏嗪贸缘腵，做出了“貢獻(xiàn)”，也不能忘了自己。我最?lèi)?ài)吃蝦，就烤蝦吧。我拿起一只蝦，串進(jìn)木棒里，放在烤爐上，去倒果汁了。可回來(lái)時(shí)，蝦沒(méi)了。我東找西找，終于在地上找到了。好好的蝦怎么會(huì)到地上去呢？我百思不得其解，于是，我又烤了一只蝦，不知不覺(jué)中手一松，似乎有什么東西在用力，蝦頓時(shí)蹦噠到地上去了。爸爸見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“傻孩子，蝦放到爐子上又沒(méi)死，還是會(huì)跳的，你要把它按在火爐上，直到它全身通紅為止，它才不會(huì)動(dòng)。”我照爸爸說(shuō)的做了，果然吃上了美味的蝦。

這次燒烤既讓我吃上了豐盛的食物，又讓我體驗(yàn)了過(guò)程，真是一次愉快的燒烤。

一次愉快的燒烤大全（18篇）篇八

今天放假在家，天氣晴朗，微風(fēng)拂面。爸爸說(shuō)我們?nèi)景桑@個(gè)提議獲得了我和媽媽的.一致通過(guò)，于是我們叫上我姑姑一起到超市采購(gòu)，在家里把菜和肉簡(jiǎn)單切切洗洗后，帶上桌椅板凳，我們一行四個(gè)人就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

我們來(lái)到大堤上，爸爸找了一塊比較平坦干凈的地方，開(kāi)始“安營(yíng)扎寨”。我們開(kāi)始分工合作，爸爸負(fù)責(zé)生火，媽媽和姑姑負(fù)責(zé)穿肉串，我負(fù)責(zé)撿小柴禾配合爸爸生火。生火真不容易啊，我撿了好多小柴禾才把火生起來(lái)。爸爸把媽媽和姑姑穿好的肉串放到火上去烤，可是開(kāi)始的火不旺，等了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有烤熟，剛來(lái)的時(shí)候我一點(diǎn)也不餓，可現(xiàn)在我已經(jīng)象災(zāi)民一樣快餓死了。火終于旺了起來(lái)，我聞到了一陣陣的香味，口水都要流出來(lái)了。終于吃上肉串了，太好吃了！然后，我們又烤了香腸，魚(yú)，土豆，雞腿和饃，香味把蒼蠅和小飛蟲(chóng)都吸引了過(guò)來(lái)，于是媽媽交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)：看守食物。我非常認(rèn)真地執(zhí)行任務(wù)，保護(hù)我們的食物。最后，我們一個(gè)個(gè)吃得飽飽的，都快走不動(dòng)了。

這次的燒烤真愉快，自己勞動(dòng)烤出來(lái)的食物格外的好吃，我嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)。下次再來(lái)，我準(zhǔn)備由我烤給爸爸媽媽吃哦！

一次愉快的燒烤大全（18篇）篇九

今天早上，我們?nèi)w五年級(jí)學(xué)生在老師組織帶領(lǐng)下，坐著公交汽車(chē)，有說(shuō)有笑半小時(shí)不到，就到了我們夢(mèng)寐以求的地方dd龍珠湖風(fēng)景區(qū)。

在野外求生對(duì)我們較小年齡的孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直不可想象，雖然每個(gè)學(xué)生都帶有美味佳肴的食品，但是生爐卻是個(gè)難題。經(jīng)老師耐心指點(diǎn)及同學(xué)們的努力，擺好燒烤爐架，在火炭上添加一點(diǎn)油，火炭終于燃燒了，火焰漸漸地由底層沖到燒烤架上，同學(xué)們立即擺好各自的食品，放在燒烤架上。

開(kāi)始大家不小心，打?yàn)⒘藥淄霟局４蠹椅〗逃?xùn)，于是，就小心翼翼的燒烤。

我一開(kāi)始烤了一個(gè)雞翅。可是怎樣烤它都烤不熟，好像在和我作對(duì)一樣。于是，我在雞翅上，放了很多燒烤油。我漸漸的掌握了燒烤技巧，燒得了很多的東西。

終于，燒完了燒烤的東西，到品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)了。雖然有一些已經(jīng)被我燒煳了，可是我還是吃得津津有味。看著這些東西，我想到了在家的我。在家里，我是一個(gè)小皇帝，經(jīng)常是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的。一點(diǎn)也不知道大人們的辛苦。今天，我終于明白了，只有勞動(dòng)得來(lái)的東西，才是最好的。

在離開(kāi)龍珠湖風(fēng)景區(qū)時(shí)，大家都戀戀不舍。于是，學(xué)校就給大家留下了幾張集體照。

這次活動(dòng)，主要想訓(xùn)練大家的動(dòng)手能力，讓大家品嘗到大人們的辛苦。為我們的將來(lái)，打下了良好的基礎(chǔ)。

一次愉快的燒烤大全（18篇）篇十

今天，爸爸、媽媽帶著我和哥哥去大自然風(fēng)情園燒烤。

我們準(zhǔn)備了許多食材：有洋芋、豆腐、小瓜、韭菜、牛肉、蝦等等，真是太豐盛了。不一會(huì)兒，爸爸、媽媽就把菜放到燒烤桌上，準(zhǔn)備烤了。媽媽刷好油，我兩眼直盯著燒烤桌上的菜，聽(tīng)著它們發(fā)出“啦啦”的聲音，口水都快要流下來(lái)了。我都忍不住想馬上就吃了，可是還沒(méi)熟呢，我只有耐心地等。這一刻，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真慢啊！終于，我最喜歡吃的小瓜烤好了，我迫不及待地夾了一塊小瓜，蘸了一點(diǎn)佐料，咬了一大口，味道好極了！

我拿了一只蝦，放在燒烤桌正中間，爸爸告訴我：“要先刷上一層油，等顏色變紅了，再翻個(gè)面，然后又翻轉(zhuǎn)幾次，就可以吃了”。我照著爸爸教的方法烤了一只蝦，拿給媽媽嘗了嘗，媽媽笑著說(shuō)：“你烤的真好吃呀”！

受到媽媽的鼓勵(lì)，我覺(jué)得燒烤也挺簡(jiǎn)單的，于是又拿了一些牛肉開(kāi)始烤，不一會(huì)兒，牛肉開(kāi)始滴油，并大量冒煙，接著騰起了明火。我手忙腳亂，不知如何是好，媽媽看見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)幫忙，我不停地翻轉(zhuǎn)，還好沒(méi)有烤糊。

我吃著美味的燒烤，心里想：簡(jiǎn)單的事情也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才做得好呀！

點(diǎn)評(píng)：燒烤場(chǎng)景、細(xì)節(jié)生動(dòng)、形象，令讀者也有現(xiàn)場(chǎng)置身的感覺(jué)，主題突出，細(xì)節(jié)生動(dòng)，而文尾的感慨一句話就提升了主題。

一次愉快的燒烤大全（18篇）篇十一

假期里，我們一家去北戴河游玩。上了火車(chē)，我們找到了自己的床鋪，安安靜靜地休息，我暗暗地想：時(shí)間快點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)吧！那樣的話我們就可以馬上到達(dá)北戴河了。

第二天早晨，火車(chē)終于到站，下了車(chē)，我正激動(dòng)得四處張望時(shí)，看到一位導(dǎo)游舉著一面小旗子，上面寫(xiě)著我們的名字，報(bào)到后，跟隨導(dǎo)游的車(chē)，我們來(lái)到了金沙灣沙雕大世界景區(qū)。

一進(jìn)大門(mén)，我就覺(jué)得這個(gè)地方很好玩。那里的的沙雕可多啦：手提青龍偃月刀的關(guān)羽，騎著黃牛的老子，挺著大肚子的彌勒佛……那么多人物，數(shù)也說(shuō)不過(guò)來(lái)。還有各種植物、動(dòng)物。當(dāng)然，我最喜歡的還是傻傻的熊大熊二、神奇的蜘蛛俠了。這些沙雕都栩栩如生，可愛(ài)極了！我還和它們合影了呢！

看完沙雕，我們又去了原生態(tài)海灘。那里的人可多了，各色的游泳圈、泳衣，五花八門(mén)的泳姿，讓你眼花繚亂！

夢(mèng)幻水世界里面更好玩。有大喇叭、長(zhǎng)蛇滑梯、水上滑梯，還有驚險(xiǎn)而又刺激的異國(guó)表演訓(xùn)鱷，一個(gè)女訓(xùn)鱷師把她的頭伸進(jìn)鱷魚(yú)嘴里的那一瞬間，在場(chǎng)的所有人都目瞪口呆，屏息凝視，生怕鱷魚(yú)把訓(xùn)鱷師咬著，這有驚無(wú)險(xiǎn)的表演結(jié)束后，人們還不停地議論著，慢慢地離場(chǎng)。

直到導(dǎo)游招呼我們?nèi)ヂ灭^休息的時(shí)候，我才知道一天就要過(guò)去了，雖然已經(jīng)很累了，但我是多么希望這一天能再長(zhǎng)一點(diǎn)啊！

一次愉快的燒烤大全（18篇）篇十二

傅元熙。

鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛。一個(gè)美麗的春天又悄悄地來(lái)到人間。

巴士車(chē)跑在馬路上，風(fēng)中稍帶著一點(diǎn)花的氣息,好愜意！我的心情無(wú)比激動(dòng)，學(xué)習(xí)上的煩惱頓時(shí)化作一縷青煙，煙消云散。

來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn)：梨園戲劇院。這時(shí)，老天爺給了我們一個(gè)驚喜：彩虹。一道彩虹懸掛空中，似一座橋，又似一條彩帶。走進(jìn)劇院，一股濃濃的泉州文化氣息撲鼻而來(lái)。伴隨著一縷變化莫測(cè)的白煙，表演正式拉開(kāi)帷幕。六名身著統(tǒng)一服裝的演員神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在舞臺(tái)上，為我們帶來(lái)了一段優(yōu)美的舞蹈。而最有趣的便是一個(gè)老先生表演的木偶劇《訓(xùn)猴》了。瞧！一只木偶猴子登場(chǎng)了，只見(jiàn)它抬著一個(gè)大木箱，搖搖擺擺地走了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它又在老先生的控制下從箱子里拿出一把吉他。當(dāng)我不禁為老先生的技藝感到驚訝時(shí)，那只猴子又展現(xiàn)了一個(gè)漂亮的后空翻！全場(chǎng)掌聲驟起，紛紛為泉州悠久精湛的歷史文化喝彩。

演出結(jié)束了，大家依依不舍地走出劇院。我依然沉醉在那精彩絕倫的表演之中，我為我是泉州人而自豪！

緊接著來(lái)到大坪山，在那我們一起吃午飯。同學(xué)們?nèi)宄扇海姓f(shuō)有笑的。歡快的笑聲回蕩在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，和著知名的，不知名的小鳥(niǎo)的鳴叫聲奏響了一支優(yōu)美的春天交響曲。

吃飽喝足后，我們來(lái)到最后一個(gè)景點(diǎn)—東湖公園的蠟像館。排隊(duì)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)男人躺在椅子上，本以為是真人，看他一動(dòng)不動(dòng)，開(kāi)始懷疑是假人。可是他手上的血管卻是一清二楚的呀！好奇心在我心中蔓延開(kāi)來(lái)。我輕輕碰了一下，可那人絲毫沒(méi)有反應(yīng)。我又碰了一下，還是沒(méi)有反應(yīng)。站在后面的同學(xué)拍了拍我肩膀說(shuō)，“那是蠟像，是假人。”我恍然大悟，又有點(diǎn)難以置信。

這次春游，讓我大開(kāi)眼界。不僅回味了家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，感受到了春天的氣息，而且還領(lǐng)略到了現(xiàn)代科技的進(jìn)步。更重要的是，讓我們同學(xué)之間的友誼更深厚了。

指導(dǎo)老師：許秋越。

一次愉快的燒烤大全（18篇）篇十三

今天下午，我和黃迪、秦羽揚(yáng)、烏詩(shī)雨、竇琪琦和俞靜雯一起到月亮島玩。

到了之后，我們先到我家去坐了一會(huì)。等我們休息好了，便一路嘻嘻哈哈地到了皖西學(xué)院。一開(kāi)始，我們遲遲找不到好的地方，太陽(yáng)火辣辣的，路邊的小草小花都蔫了，大家也都無(wú)精打采的。突然，我眼前一亮：有一塊草坪很平整，地方也很大，前面還有一棵大松樹(shù)遮陰。

我立即招呼他們來(lái)這里。我們把東西放下后，便一起把桌布鋪平，在上面擺上面包、三明治、薯片等等許多好吃的，又給每人倒了一杯飲料，干完所有事情后，便坐下來(lái)邊吃邊聊。坐下后，我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了這個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)周?chē)木吧苊馈２萜号赃呌幸粋€(gè)水池，里面有許多小魚(yú)。水池的對(duì)面有一棵白玉蘭樹(shù)，潔白碩大的花朵，恰似清晨浣洗的少女，亭亭玉立，又似粉妝玉琢，幽雅飄逸。風(fēng)徐徐吹過(guò)，迎面撲來(lái)一陣清香，這清香純凈疏淡，沁人心脾。

美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，一晃，幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我們依依不舍地告了別。

一次愉快的燒烤大全（18篇）篇十四

在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的愉快的春游的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

我們期盼已久的春游終于來(lái)到了，我們高興極了，臉上都洋溢著開(kāi)心的微笑，好似花兒一樣。

今天天公爺爺也作美，非常晴朗涼爽。春風(fēng)在向我們招手、春光在向我們微笑。我們走進(jìn)了鹽瀆公園。先去了八橋小趣，來(lái)到了繩索橋，我和幾個(gè)膽大的同學(xué)一溜煙地跑了過(guò)去，還有幾個(gè)同學(xué)不敢過(guò)，劉老師帶著她們往前走，走得很慢，已到對(duì)岸的同學(xué)們像小喇叭似的在呼喊：“劉老師加油!高穎加油……”在老師的帶領(lǐng)下，在我們的鼓勵(lì)下，她們終于戰(zhàn)勝了恐懼，通過(guò)了繩索橋，臉上都是勝利的微笑。接著我們又開(kāi)始玩有趣的蹦蹦橋，有個(gè)同學(xué)不敢走，把一只腳伸進(jìn)去了，又縮回來(lái)，一次、兩次、三次……周?chē)耐瑢W(xué)一直激勵(lì)著他，啊!他終于勇敢地邁出了腳步，走了過(guò)來(lái)。我想，此時(shí)此刻他應(yīng)該是非常開(kāi)心的，因?yàn)樗d了自我!

我最喜歡玩的是五環(huán)橋了，這個(gè)項(xiàng)目不僅僅我喜歡，還有很多同學(xué)也喜歡玩，因?yàn)樗y度最大，最具有挑戰(zhàn)性。我排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，終于輪到我了，我雙手牢牢地抓住橫梁，小心翼翼地爬上去，每走出一步，我都很激動(dòng)，很興奮，距終點(diǎn)越來(lái)越近了!有的同學(xué)是第一次爬，當(dāng)我們都勇敢地到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，老師夸我們都是班級(jí)的小勇士。我們都高興地笑著，是多么地自豪啊!

我覺(jué)得這次春游是很有意義，既讓我們親近了大自然，又增進(jìn)了我們師生之間的情誼，這也是我們第一次和劉老師一起春游，我很興奮，真期待明年的春游早日到來(lái)!

這次我們春游云的地方是新月城，這是一個(gè)模仿大人們工作的地方。聽(tīng)到老師宣布這個(gè)消息時(shí)，我不禁歡呼起來(lái)，手舞足蹈。

在去新月城的路上，我們有說(shuō)有笑。后來(lái)，我就靜靜地欣賞著路邊的景色。有一些地方是野草叢生，但有的地方卻規(guī)劃得很好，路過(guò)了幾個(gè)農(nóng)田，我還看到了三、四個(gè)稻草人。呀，是多么具有鄉(xiāng)村生活的特色！

到達(dá)新月城了，我一看，都是按照現(xiàn)實(shí)生活來(lái)量身定做的。

當(dāng)然，這次不是去玩的，通過(guò)這些模擬游戲，是讓我們體會(huì)當(dāng)大人有多么不容易，掙錢(qián)真是很辛苦。

這次春游太愉快了，能讓我懂得了這么多道理！

今天，我們?nèi)ゴ河巍Ｎ覀內(nèi)サ氖窍矘?lè)地動(dòng)漫樂(lè)園。在車(chē)上，我們已經(jīng)激動(dòng)不已，我們一邊坐車(chē)一邊唱歌。等了很久，終于到了！

我們都急著想進(jìn)去，一邊推擠，一邊喊著：“我要進(jìn)去！我要進(jìn)去！”。老師一邊喊著：“別擠！別擠！”。最后一輛車(chē)終于來(lái)了！我們一進(jìn)去，“哇！真大呀！”有些人說(shuō)。我們到了第三樓，哇噻！大廳里人山人海。太多了！

我們第一個(gè)玩了充氣彈跳樂(lè)園，我們翻來(lái)覆去，真開(kāi)心！第二個(gè)玩的是迷你穿梭。可以坐在不同的車(chē)上，開(kāi)動(dòng)了！車(chē)子左拐拐，右拐拐，我的頭都轉(zhuǎn)暈了！

該吃中餐了！大家都擺出各式各樣的中餐來(lái)，我和張洪毓一組。我們吃飽了，就接著去玩游戲去了，我們還玩了兒童戰(zhàn)城！

今天，我要去九城印象春游。剛到，我們就瘋狂地玩起來(lái)。

第一好玩的是旋轉(zhuǎn)飛球，我等人坐滿了，就大聲喊：“準(zhǔn)備好了嗎？”大家一齊回答：“好了！”于是，我就抓住吊繩轉(zhuǎn)起來(lái)，等轉(zhuǎn)的飛快的時(shí)候，我腳一蹬，向上一跳，蹦到球上，手緊緊抓住吊繩，腿夾住球，頭向后仰，躺在球上，閉上眼睛，想象自己是地球，一邊圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，一邊自己旋轉(zhuǎn)，美妙無(wú)比！

第二好玩的是蹦蹦床。它非常特別，彈力一級(jí)棒，是我玩過(guò)的彈力最好的蹦蹦床。我一跳上去，它就把我彈得很高，我懷疑自己是不是要飛到房頂上去了。耳邊傳來(lái)方惟可的叫聲：“我要飛到太空去啦！”

第三好玩的要數(shù)滑滑梯了。你肯定玩過(guò)滑滑梯，但是不一定玩過(guò)坐著玩具車(chē)滑滑梯。我向李熠欣借了一輛玩具車(chē)，坐上去，然后讓同學(xué)把下面的海洋球都撥到到滑梯下面，我腳一推，玩具車(chē)飛快地往下沖。我竟然摔了個(gè)倒栽蔥！惹得同學(xué)們哈哈大笑。

我現(xiàn)在再向大家介紹一個(gè)集體項(xiàng)目跳毛毛蟲(chóng)。每組六人，坐在毛毛蟲(chóng)上，向前沖，看哪隊(duì)最快。剛開(kāi)始，我們使出了吃奶的力氣，拼命亂跳，毛毛蟲(chóng)紋絲不動(dòng)。看著傍邊的隊(duì)伍超過(guò)我們，我們急的要命。家長(zhǎng)們告訴我們要步調(diào)一致，于是我們就一齊喊口號(hào)，一齊發(fā)力向前跳，慢慢地，我們掌握了技巧，節(jié)奏也變得整齊，速度越來(lái)越快，很快就超過(guò)了其他隊(duì)，贏得了勝利！

好玩的實(shí)在太多了，如速降滑臂、騎馬、玩沙子、高架拓展、攀巖等等，如果你不信，可以過(guò)來(lái)瞧瞧哦！

天公作美，盼望已久的春游如期而至。

早早的，文峰學(xué)校三年級(jí)全體同學(xué)穿著舒適的休閑裝，背著裝滿各式各樣零食的旅行包，在老師的帶領(lǐng)下，前往松蘭山。一想到美麗的海浪、松軟的沙灘在等著我們的到來(lái)，大家的心就早早地飛到了松蘭山。

一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷。有的同學(xué)甚至提前拿出包里的美食和朋友分享起來(lái)，但更多的是嘰嘰喳喳計(jì)劃著到達(dá)目的地的旅游活動(dòng)，快樂(lè)的情緒彌漫在大巴車(chē)的每一個(gè)角落。

十幾分鐘的路程是那么漫長(zhǎng)，終于捱到了目的地，車(chē)剛停穩(wěn)，同學(xué)們都迫不及待地沖下車(chē)，來(lái)不及放下背包就歡呼著像海鷗一般地飛向大海：“大海，我們來(lái)啦！”“大海，我愛(ài)你！”大家的尖叫聲此起彼伏。隨行的媽媽們也被我們的情緒感染，像孩子般地歡呼起來(lái)。

海灘邊的草坪上，媽媽們已經(jīng)張開(kāi)了許多張巨大的餐布，上面擺滿了小朋友自帶的美味零食，鋪滿了巧手媽媽們親手制作的香甜料理。同學(xué)們肆意地享受美食帶來(lái)的快感，許多同學(xué)嘴里吃著，手里拿著，眼里挑著，好不快活！

與美食相比更讓我們激動(dòng)的是可以在沙灘上興奮地做游戲。大家三三兩兩，迅速在沙灘上站好自己的“領(lǐng)地”。有的玩沙坑，看誰(shuí)挖的深；有的堆城堡，看誰(shuí)的城堡最堅(jiān)固精致；有的分成幾個(gè)隊(duì)，開(kāi)啟建筑“螞蟻的長(zhǎng)江”的計(jì)劃。比賽進(jìn)行得熱火朝天，大家爭(zhēng)先恐后，忙碌不已。

隨著老師的一聲令下，最振奮人心的環(huán)節(jié)來(lái)了，班級(jí)友誼賽拉開(kāi)了帷幕，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是“螃蟹爬爬爬”。最有趣的是它的游戲規(guī)則：每個(gè)人必須肚皮朝天，手腳支撐地面，向后爬至目的地。有的同學(xué)靈巧敏捷，有的笨拙可笑，有的狼狽不堪，但最終在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了第一個(gè)項(xiàng)目。

第二個(gè)游戲“沙灘尋寶”是我最喜歡的。老師的游戲規(guī)則都還未講完呢，同學(xué)們已按捺不住想當(dāng)“超級(jí)偵探”的狂熱，一哄而散，以百米沖刺的速度向指定地點(diǎn)跑去。有些眼尖的同學(xué)一下子就找到了好幾塊寶物，忍不住尖叫起來(lái)，惹得周?chē)耐瑢W(xué)都過(guò)去圍觀；有的同學(xué)盡管仔細(xì)耐心，可無(wú)奈運(yùn)氣不佳，始終與寶貝失之交臂；還有的同學(xué)找著找著泄了氣，干脆一旁玩耍去了。最終我們小組輕輕松松，以八十分的高分位居第一，得到了一個(gè)大禮包。

最后一個(gè)游戲“袋鼠跳跳跳”也很好玩，可惜我無(wú)緣參加。

下午時(shí)分，大家戀戀不舍地作別松蘭山，每個(gè)人的目光都投向大海，久久不愿離去……。

等啊、盼啊，終于迎來(lái)了星期五！這天，老師帶我們?nèi)ァ盎ü臒艏文耆A”春游。看，同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容。

“花鼓燈嘉年華”成了一片歡樂(lè)的海洋，我們就是暢游在其中的小魚(yú)兒。在這里，我們體驗(yàn)了許多好玩的游樂(lè)項(xiàng)目，有海盜船、過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)……新鮮又刺激；還觀看了精彩的節(jié)目，真是豐富多彩，趣味無(wú)窮。

我們?cè)凇盎ü臒艏文耆A”度過(guò)了美好愉快的一天。我會(huì)把今天的時(shí)光收進(jìn)回憶里，珍藏起來(lái)。

今天我們迎著明媚的陽(yáng)光和溫暖的春風(fēng)，踏上了春游的路線，來(lái)到綠健生態(tài)園春游，一進(jìn)門(mén)就覺(jué)得有芬香撲鼻而來(lái)。一排排整齊的大樹(shù)，猶如一位位堅(jiān)強(qiáng)士兵，在風(fēng)將軍的指導(dǎo)下，他們向我們伸出雙手，歡迎我們的到來(lái)。

其中我最喜歡拔河和夢(mèng)環(huán)斜屋。我們先說(shuō)說(shuō)拔河吧！

拔河比賽開(kāi)始了，我信心滿滿地來(lái)到賽場(chǎng)。老師先把我們分成兩隊(duì)，隨著“開(kāi)始”一聲響，我們趕緊把繩子用力地往我們這邊拉。一開(kāi)始是對(duì)方很強(qiáng)大，我一見(jiàn)情況不對(duì)，只好大聲地說(shuō)：“一二三，用力拉！一二三，用力拉……”對(duì)方好像是被我的聲音嚇到了，大多數(shù)人都倒在地上。我一見(jiàn)有優(yōu)勢(shì)就趕緊說(shuō)：“快點(diǎn)，用力拉！”經(jīng)過(guò)一番努力，我們隊(duì)勝利了，同學(xué)們高興得歡呼起來(lái)。

夢(mèng)幻邪屋也很有趣，那是一個(gè)東倒西歪的房子，好像所有的地心引力都聚集在那里。到了那里，有的同學(xué)剛沒(méi)走幾步就已經(jīng)劃下；有的同學(xué)剛爬到一半就被上面的同學(xué)撞到滑下來(lái)了；還有的同學(xué)，都已經(jīng)來(lái)到終點(diǎn)，卻被旁邊的同學(xué)拉下來(lái)了。哈哈！夢(mèng)幻斜屋亂成了一鍋粥。

最后我們一邊吃著零食，一邊依依不舍地離開(kāi)了綠健生態(tài)園。

一次愉快的燒烤大全（18篇）篇十五

哇!這個(gè)周末沒(méi)有作業(yè)，真是讓人渾身輕松、神清氣爽啊!再也不用整天背誦課文、英語(yǔ)單詞了;也不用整天面對(duì)著不計(jì)其數(shù)的漢字寫(xiě)啊寫(xiě)，枯燥的數(shù)學(xué)算式算啊算;也不用絞盡腦汁的想那些英語(yǔ)句型怎么寫(xiě)了，我開(kāi)心極了!更高興的是表姐說(shuō)要帶著她的孩子彎彎和我一起去動(dòng)物園。我們可以拋開(kāi)一切，盡情的玩了!

一大早我們就出發(fā)了，姐姐開(kāi)著車(chē)，我和彎彎坐在車(chē)上，都迫不及待的想早點(diǎn)到動(dòng)物園。坐了好長(zhǎng)時(shí)間的車(chē)，可還沒(méi)有到，我和彎彎都差點(diǎn)睡著了。又坐了好長(zhǎng)時(shí)間，啊!終于到了。我們興奮地奔向動(dòng)物園。在動(dòng)物園門(mén)口買(mǎi)了票，我們就先坐了游覽車(chē)轉(zhuǎn)了一圈。又買(mǎi)了小火車(chē)票，坐上小火車(chē)。

嗚嗚嗚!小火車(chē)前進(jìn)了。我們將要去第一站——猴子館。

猴子館里的小猴子活潑可愛(ài)，而且很調(diào)皮，上竄下跳的，十分惹人喜愛(ài)。

當(dāng)我們看完了小猴子，小火車(chē)又嗚嗚嗚的開(kāi)來(lái)，我們又坐上小火車(chē)，準(zhǔn)備去下一站——天鵝湖。

到了天鵝湖，天鵝湖里面的天鵝有白色的、黑色的。在湖里優(yōu)雅地游動(dòng)。真是像駱賓王寫(xiě)的那首詩(shī)，《詠鵝》呀!我和彎彎還拿出面包給天鵝喂，面包都喂得只剩下一點(diǎn)了。

嗚嗚嗚!!小火車(chē)又來(lái)了，我們跟天鵝戀戀不舍的告別了，坐上小火車(chē)，又要去第三站——大象館了。

大象長(zhǎng)得又高又大，耳朵像扇子，身子像一堵墻，腿像根柱子，尾巴像鞭子。我和彎彎給大象喂胡蘿卜，可是有點(diǎn)害怕，因?yàn)榇笙笥帽亲泳恚侔阉拈L(zhǎng)鼻子里的胡蘿卜放入嘴中。所以我和彎彎要小心，要不然手就被大象卷到鼻子里去了，可怕吧。

嗚嗚嗚!小火車(chē)又來(lái)了，我們現(xiàn)在要去看馬戲了!馬戲場(chǎng)里，人們都擠滿了，我們坐在高處看馬戲，可是有些看不清，我們就蹲下來(lái)看。

老虎、白虎坐在一起，圍成一個(gè)圈。一只獅子站在大皮球上，滾呀滾。可一只白虎突然發(fā)了狂，跳了起來(lái)。馴養(yǎng)員立刻大聲呵斥，然后慢慢安撫它們，讓它們的情緒一點(diǎn)一點(diǎn)平靜下來(lái)。幸好有鐵網(wǎng)圍著，都把我們嚇?biāo)懒恕?/p>

看完馬戲，我們又去坐小火車(chē)了。嗚嗚嗚!!現(xiàn)在將要去鳥(niǎo)語(yǔ)林了。鳥(niǎo)語(yǔ)林里，更可怕，雖然有很多漂亮的小鳥(niǎo)、孔雀和野雞。但這比給大象喂胡蘿卜還要可怕。因?yàn)槎际欠派模半u在悠閑地散步，小鳥(niǎo)在自由地飛翔。時(shí)不時(shí)擔(dān)心野雞和孔雀把你啄了。

走在鳥(niǎo)語(yǔ)林的小路上，姐姐給我和白孔雀拍了照片，更有趣的是白孔雀還擺了一個(gè)姿勢(shì)，姐姐說(shuō)它是在跟我比美呢!我和彎彎一路上給野雞和孔雀扔了好多餅干吃。餅干快完了，可孔雀還追著我們不放，還想吃餅干，彎彎就繼續(xù)扔餅干，孔雀也一直追著我們跑。終于，孔雀不追我們了，我們又拿餅干為了鴿子。和鴿子玩了一會(huì)兒，我們就離開(kāi)了鳥(niǎo)語(yǔ)林。可是我們這次搭不上小火車(chē)了，我們就步行，終于走出去了，可累死我們了!

我們?nèi)缓笥秩タ瘩勓颍勓蜷L(zhǎng)得好可愛(ài)!它的頭部跟駱駝像極了，我和彎彎還發(fā)現(xiàn)了其中最小、最可愛(ài)的一只駝羊。我和彎彎就拿胡蘿卜給它們喂，喂了好長(zhǎng)時(shí)間，胡蘿卜喂完了。沒(méi)什么可喂了。姐姐看看手機(jī)，說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，我們回家吧!”我們就依依不舍地準(zhǔn)備離開(kāi)動(dòng)物園，不過(guò)我和彎彎還在最后騎了馬，我騎了一只白色的小馬，不過(guò)這只小馬是只懶馬，走不動(dòng)。

這次我還看到了許多動(dòng)物：有熊貓、有袋鼠、河馬、駿馬……這個(gè)周末我們玩得可真是太開(kāi)心了!

一次愉快的燒烤大全（18篇）篇十六

今天是周末，我和爸爸媽媽來(lái)到森林公園燒烤。我們帶了燒烤的烤爐，鐵絲網(wǎng)和一些食材，有糍粑，香干，海帶，玉米和羊肉等，還帶了孜然粉，燒烤醬，油，鹽等調(diào)料。

我把烤黑的香干全倒了，我想要再試一次，于是我再一次把香干放進(jìn)鐵絲網(wǎng)里。我時(shí)高時(shí)低地拿著鐵絲網(wǎng)。火大時(shí)，我拿得高一些；火小時(shí)，我放得低一些。過(guò)了約兩分鐘，我在香干的兩面又涂上了一層油，再烤一下下，香干熟了。這次成功了，一點(diǎn)也沒(méi)烤焦！我在媽媽和爸爸的碗里各放了一片香干，我自己也有一片，我嘗了嘗，還可以！

之后爸爸又做了一些烤羊肉，我就吃飽了。天色漸漸暗了下來(lái)，游客越來(lái)越少了，我就收拾東西，戀戀不舍地回家了。

燒烤真好！

一次愉快的燒烤大全（18篇）篇十七

我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第12課——《愉快的春游》。下面我將從教材分析，教法學(xué)法，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)效果等方面來(lái)談一談對(duì)這一課的教學(xué)設(shè)計(jì)。

一、說(shuō)教材：

1、教材分析：

首先我根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的階段目標(biāo)，確定本課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容。這一課旨在讓學(xué)生根據(jù)自己的記憶和感受，充分利用所掌握的形色知識(shí)和方法進(jìn)行感性表現(xiàn)。從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)春天對(duì)生活的觀察力、記憶力和表現(xiàn)力。本課正值春游的大好時(shí)機(jī)，綠色的春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春游中的美景美不勝收，令學(xué)生印象深刻，是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)造的有利時(shí)機(jī)。這個(gè)課題很容易引起學(xué)生的興趣，可以為學(xué)生提供很大的創(chuàng)作空間。本課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)春游的體驗(yàn)和感受、對(duì)畫(huà)面的構(gòu)思創(chuàng)作，從而培養(yǎng)學(xué)生的造型表現(xiàn)能力，引導(dǎo)學(xué)生感受生活，表現(xiàn)生活，熱愛(ài)生活，滲透可持續(xù)發(fā)展的思想，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的多元化。所需課時(shí)一課時(shí)。

2、教學(xué)目標(biāo)：

整個(gè)課堂教學(xué)的核心是課堂教學(xué)的最終目的，也是課堂評(píng)價(jià)的主要依據(jù)，根據(jù)《九年義務(wù)教育美術(shù)教學(xué)大綱》我對(duì)本課的教學(xué)設(shè)立了三個(gè)教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合學(xué)生的生活體驗(yàn)，感受春游的樂(lè)趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽地、有個(gè)性地用繪畫(huà)、剪貼等多種形式創(chuàng)作一幅“愉快的春游”作品。

能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察記憶能力、創(chuàng)作表現(xiàn)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等。

情感目標(biāo)：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生感受祖國(guó)山河的壯美及春意盎然的景色，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、表現(xiàn)美好生活的情感。

3、根據(jù)本課教學(xué)目標(biāo)，我將本課的重難點(diǎn)確定如下：

在本課中，用繪畫(huà)等形式表現(xiàn)一個(gè)春游的場(chǎng)面是重點(diǎn)。

春游中有意義情景的構(gòu)思與表現(xiàn)，這是本課的難點(diǎn)。

二、說(shuō)教法：

為了更好地突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，體現(xiàn)課程設(shè)計(jì)注重人文關(guān)懷，側(cè)重學(xué)生的體驗(yàn)過(guò)程，針對(duì)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，我遵循“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的教學(xué)思想，本節(jié)課采用情境教學(xué)貫穿課堂始末，利用直觀的多媒體演示來(lái)組織和引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、討論、歸納和總結(jié)，采用互動(dòng)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，體驗(yàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)，合作探究的意識(shí)。通過(guò)評(píng)價(jià)激勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生積極互動(dòng)，體會(huì)創(chuàng)作的快樂(lè)，發(fā)展學(xué)生的想象力，提高學(xué)生的創(chuàng)造表現(xiàn)力。

三、說(shuō)學(xué)法：

學(xué)生是教學(xué)的主體，課程活動(dòng)設(shè)計(jì)的首要目的是把學(xué)生吸引到教學(xué)中來(lái)，引導(dǎo)他們體驗(yàn)情感，培養(yǎng)能力，構(gòu)建自己的知識(shí)體系。因此，深入地了解學(xué)生是非常重要的，我們現(xiàn)在所面臨的四年級(jí)的學(xué)生，好奇心強(qiáng)，有活力，情感單純而強(qiáng)烈，記憶力強(qiáng)，對(duì)生活感受能力較強(qiáng)，隨著他們洞察力的逐步加強(qiáng)，很多學(xué)生愿意通過(guò)畫(huà)面來(lái)表達(dá)自己的所見(jiàn)、所聞、所感、所想，已經(jīng)形成了一定的美術(shù)素養(yǎng)，他們能夠通過(guò)老師的引領(lǐng)，自主地感受和表現(xiàn)。教師在教學(xué)中需要運(yùn)用各種學(xué)習(xí)手段激發(fā)他們的求知欲，并讓他們時(shí)時(shí)體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我的指導(dǎo)下，本課通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生主動(dòng)參與交流，積極探索實(shí)踐，大膽表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)造型表現(xiàn)能力。

四、說(shuō)教學(xué)流程：

為了使學(xué)生都能在視、聽(tīng)、說(shuō)、做、思等行為環(huán)節(jié)中經(jīng)歷美術(shù)的過(guò)程、體驗(yàn)審美的快樂(lè)，順利達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，我設(shè)計(jì)的教學(xué)流程如下：

一）、創(chuàng)設(shè)情境，感受春天。

1、歌唱春天：《春天在哪里》。

2、尋找春天：師生交流，春天在哪里。

3、感受春天：用詞語(yǔ)或成語(yǔ)來(lái)描述春天。

【本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖】《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出：“以活潑多樣的課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度”。用歌曲導(dǎo)入課題，引入新知，既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能調(diào)動(dòng)學(xué)生勇于表現(xiàn)、釋放個(gè)性的積極性，讓學(xué)生真切體會(huì)到學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，從而激發(fā)他們的表現(xiàn)欲望。

二）、引領(lǐng)探究，走進(jìn)春天。

2、探討分析畫(huà)面組織。

“春”：風(fēng)景，色彩——畫(huà)中色彩以“綠”色調(diào)為主，加以適當(dāng)?shù)孽r花、小鳥(niǎo)、綠樹(shù)作點(diǎn)綴，使畫(huà)面呈現(xiàn)出春天綠色的勃勃生機(jī)。

“游”：人物，活動(dòng)——人物的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)，使畫(huà)面非常的生動(dòng)形象，并能表達(dá)愉快心情。

小結(jié)示范，分析畫(huà)面構(gòu)圖，正確處理人物和風(fēng)景的關(guān)系，學(xué)生操作練習(xí)。

3、聯(lián)系生活，啟發(fā)回憶。

出示春游圖片，啟發(fā)學(xué)生談?wù)劤砷L(zhǎng)中印象最深的一次春游活動(dòng)，春游中發(fā)生的快樂(lè)的場(chǎng)景。

4、作品欣賞：欣賞同齡學(xué)生的作品，看看他們是怎樣表現(xiàn)的。

【本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖】自主探究、合作交流是新課程標(biāo)準(zhǔn)特別倡導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)方式，他可以培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力、合作意識(shí)，所以在這環(huán)節(jié)我先用激勵(lì)的語(yǔ)言帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)春天，表?yè)P(yáng)學(xué)生的探究精神，正當(dāng)學(xué)生情緒高漲，產(chǎn)生積極的探究動(dòng)機(jī)的時(shí)刻，我提供大量的信息，引導(dǎo)學(xué)生尋找答案，鼓勵(lì)他們根據(jù)圖片啟發(fā)提示，相互交流，積極互動(dòng)，講解自己的發(fā)現(xiàn)和想法，了解不同的方法，并大膽地展示出一個(gè)構(gòu)思與眾不同的畫(huà)面。通過(guò)這種安排，讓學(xué)生在小組中交流、合作、探討，使重、難點(diǎn)在小組合作、自主探究中得到了解決，教師在整個(gè)過(guò)程中只是組織者、引導(dǎo)者，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

三）、創(chuàng)作實(shí)踐，表現(xiàn)春天。

1、小組交流：進(jìn)行討論，綜合小組意見(jiàn)，把自己的創(chuàng)作方法、表現(xiàn)形式，反饋給老師。

2、作業(yè)要求：用繪畫(huà)等形式，表現(xiàn)一幅春游的情景，看哪個(gè)小組最有新意。

3、學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)同學(xué)合作，幫助遇到困難的小組解決問(wèn)題。

【設(shè)計(jì)意圖】分組活動(dòng)是為他們營(yíng)造一個(gè)輕松、自由、和諧的交流空間和平臺(tái)，讓他們?cè)诿佬g(shù)體驗(yàn)活動(dòng)中增強(qiáng)友誼和合作，去自主探索和發(fā)現(xiàn)事物的能力，培養(yǎng)學(xué)生互相交流、協(xié)作發(fā)展、合作學(xué)習(xí)的能力。作業(yè)時(shí)播放兒童歌曲《春游歌》，營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中展開(kāi)思路、大膽創(chuàng)造，體驗(yàn)造型活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。在學(xué)生創(chuàng)作作品時(shí)，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，諸如：畫(huà)面的組織、人物的表現(xiàn)、顏色的搭配等問(wèn)題。我引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。

四）、反饋交流，互動(dòng)評(píng)價(jià)。

1、學(xué)生相互展示評(píng)價(jià)，展示自我，介紹自己的作品，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。

2、教師帶領(lǐng)大家集體評(píng)議。

【設(shè)計(jì)意圖】在學(xué)生創(chuàng)作基本完成時(shí)，我設(shè)計(jì)了“交流、互動(dòng)評(píng)價(jià)”這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生采用自評(píng)為主，互評(píng)與教師簡(jiǎn)評(píng)為輔的方法進(jìn)行評(píng)價(jià)，這樣就做到了問(wèn)題由學(xué)生提，方法由學(xué)生想，思路由學(xué)生講，體現(xiàn)“為促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展而進(jìn)行評(píng)價(jià)”的教學(xué)理念，既重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，又注重對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。培養(yǎng)學(xué)生正確的審美評(píng)判能力，同時(shí)有助于同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步、和諧發(fā)展，真正發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養(yǎng)學(xué)生自信心，體驗(yàn)成功的喜悅。

五）、課堂小結(jié)，拓展延伸。

師生交流：這節(jié)課，哪一點(diǎn)給你帶來(lái)了快樂(lè)？

拓展延伸。

【設(shè)計(jì)意圖】科學(xué)精煉的結(jié)束語(yǔ)能起到“課雖盡，但趣無(wú)窮”的效果，“這節(jié)課，哪一點(diǎn)給你帶來(lái)了快樂(lè)”，使學(xué)生學(xué)會(huì)從創(chuàng)作的快樂(lè)、成功的快樂(lè)、合作的快樂(lè)，甚至?xí)睦蠋熀屯瑢W(xué)的評(píng)價(jià)中體會(huì)到快樂(lè)。——對(duì)快樂(lè)的回顧，既加深了對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程的印象和體驗(yàn)，同時(shí)又是對(duì)這節(jié)課的總結(jié)和梳理。

五、教學(xué)效果。

整節(jié)課為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一種輕松愉快，活躍的課堂氣氛，這一課旨在讓學(xué)生根據(jù)自己的記憶和感受，充分利用所掌握的知識(shí)和方法進(jìn)行感性表現(xiàn)，充分宣泄他們的快樂(lè)情緒。培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)運(yùn)動(dòng)形象的觀察力、記憶力和表現(xiàn)力。

我認(rèn)為本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路比較清晰，課堂結(jié)構(gòu)的設(shè)置比較緊湊，知識(shí)點(diǎn)的滲透也較深入，課題導(dǎo)入、課堂滲透、課堂秩序、學(xué)生的互動(dòng)、多媒體的運(yùn)用都是為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo)而設(shè)置，課堂上通過(guò)精心設(shè)問(wèn)、合作探討、動(dòng)手探究，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行想象創(chuàng)造。注重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)積極思考，培養(yǎng)了學(xué)生的主體意識(shí)和互助、參與合作意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與能力的同步提高，我相信一句話：只要教師大膽的把課堂還給學(xué)生，滿足他們好奇、好動(dòng)、好說(shuō)的特點(diǎn)，相信這樣的課堂教學(xué)效果一定會(huì)事半功倍的。

一次愉快的燒烤大全（18篇）篇十八

今天放假在家，天氣晴朗，微風(fēng)拂面。爸爸說(shuō)我們?nèi)景桑@個(gè)提議獲得了我和媽媽的.一致通過(guò)，于是我們叫上我姑姑一起到超市采購(gòu)，在家里把菜和肉簡(jiǎn)單切切洗洗后，帶上桌椅板凳，我們一行四個(gè)人就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

我們來(lái)到大堤上，爸爸找了一塊比較平坦干凈的地方，開(kāi)始“安營(yíng)扎寨”。我們開(kāi)始分工合作，爸爸負(fù)責(zé)生火，媽媽和姑姑負(fù)責(zé)穿肉串，我負(fù)責(zé)撿小柴禾配合爸爸生火。生火真不容易啊，我撿了好多小柴禾才把火生起來(lái)。爸爸把媽媽和姑姑穿好的肉串放到火上去烤，可是開(kāi)始的火不旺，等了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有烤熟，剛來(lái)的時(shí)候我一點(diǎn)也不餓，可現(xiàn)在我已經(jīng)象災(zāi)民一樣快餓死了。火終于旺了起來(lái)，我聞到了一陣陣的香味，口水都要流出來(lái)了。終于吃上肉串了，太好吃了！然后，我們又烤了香腸，魚(yú)，土豆，雞腿和饃，香味把蒼蠅和小飛蟲(chóng)都吸引了過(guò)來(lái)，于是媽媽交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)：看守食物。我非常認(rèn)真地執(zhí)行任務(wù)，保護(hù)我們的食物。最后，我們一個(gè)個(gè)吃得飽飽的，都快走不動(dòng)了。

這次的燒烤真愉快，自己勞動(dòng)烤出來(lái)的食物格外的好吃，我嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)。下次再來(lái)，我準(zhǔn)備由我烤給爸爸媽媽吃哦！

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