無論是在學校、企業還是社會團體，發言稿都是我們展示自己才華和實力的重要工具。請欣賞以下這些精選發言稿，它們代表了不同主題和口風的優秀演講。

美麗的春天的發言稿（匯總21篇）篇一

今天，陽光明媚，鳥語花香，是個出行的好日子。

天剛蒙蒙亮時，我起床去衛生間，便聽到了小鳥的叫聲，它們好像為今天的天氣開聯歡會呢！我趴到陽臺上隨眼一看，原來，在我們睡覺時，那些工人們正在干活呢，仔細一看，整個院子里好像就那些工人們起得早哦！

“揚揚，起來了，”媽媽說：“起來了！我們今天要去公園玩！”我一聽到‘玩’字，也不賴床了，立馬穿好衣服，吃完面條，媽媽帶著我去了火炬公園。

公園里，有放風箏的小孩，也有在跑的小孩，也有穿背帶褲的小孩，跟著家長學走路的小孩，也有坐在嬰兒推車里的小孩……那邊個學走路的小孩，跟著家長走，一步也不離開自己的家長，摔倒了，拍拍衣服上的灰塵，繼續跟著家長。就在我的正前方，有一個放風箏的小女孩，她的爸爸教他放風箏，她聚精會神的聽著，她的爸爸講完了，小女孩立刻就開始放風箏：“飛呀，飛呀，我的風箏飛起來啦！”其實，小女孩放風箏一開始放的還不錯，但到最后，風箏都拖到地上了，她還在跑，還在喊，依然不知道她的風箏飛不起來了，直到她的爸爸在喊第二次的'時候，小女孩才知道已經被拖在了地上。連我都被眼前的這個可愛的小女孩逗樂了。

公園里也有許多漂亮的花：迎春花、桃花，還有一些我不知名的花。

媽媽和我說，該走了，該回家了，我走的時候，我回頭了，映入我眼中的一幅幅景色，這，就是——！

美麗的春天的發言稿（匯總21篇）篇二

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

在這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的早春時節，我們迎來了嶄新的學期。早春雖有寒意，但卻孕育著生機，同學們就如同這早春的季節，勃勃生機，我們的校園也因為同學們的再次歸來而生生不息。新的學期，我想給各位同學提出新的要求：“打造美麗校園奠基美麗人生”。

校園是同學們生活的家園，我們要用美德來渲染校園。

保護環境是美德，請同學們彎一彎腰，撿起掉在地上的垃圾；管一管腳，讓我們的墻壁少一些足跡；護一護綠，讓我們的花草樹木蓬勃生長，這能凈化我們的學習環境，讓我們的校園整潔有序。文明禮貌是美德，請同學們多問幾聲好，多說幾句“對不起”“沒關系”，多用幾個“請”，她能融洽師生關系、生生關系，讓我們的校園溫文爾雅；學會感恩是美德，請同學們多孝敬自己的父母，多體諒老師的辛苦，多回報他人對你的幫助，這能讓我們的校園灑滿愛、充滿暖；勤儉節約是美德，請同學們將勤儉節約變成我們的生活時尚，在追求生活品質的今天，勤儉節約是必不可少的；請同學們將勤儉節約培養成我們的習慣，從生活中的小事做起，節約一粒糧、節約一滴水、節約一度電；請同學們將勤儉節約提升為一種精神，使我們遠離拜金主義、享樂主義的影響。

校園是同學們學習的家園，我們要用勤奮的學習品質來渲染校園。

每學年的第二學期是收獲的'時期，發展的時期。初一的同學們，請你們用勤奮來告訴老師和家長：已經為升入初二積蓄了力量，學會聽課、學會作業、學會自習這是你們這學期勤奮的標志；初二的同學們，請你們也用勤奮來告訴老師和家長：你們已經為升入初三打下了扎實的基礎，善于合作、敢于質疑、勇攀高峰是你們勤奮的標志；初三的同學們，你們更要用勤奮向家長和老師交上一份滿意的畢業答卷。請你們警記：“天才不過是對頑強奮斗的獎賞。”只有勤奮的人才有可能成為天才，只有勤奮的人才能成為智者，心無旁騖、專心致志、全力以赴這是你們勤奮的標志。

校園是同學們成長的家園，我們要用積極樂觀的心態來渲染校園。

初中是我們由兒童向青少年過渡、由天真幼稚向成熟過渡的青春時期，這個時期我們會有學習的壓力、成長的煩惱。為此，我們首先要樹立正確的人生觀和世界觀，這能使人站得高，看得遠，做到冷靜而穩妥地處理各種問題。其次，要把奮斗目標定在自己能力所及的范圍之內，盡量使自己有完成目標的可能，這樣你的心情就會十分愉悅。再次，要學會自我調控情緒，排除不良情緒；學會遇到不好的事，換個方法思考，你將大有收獲；學會向朋友、親人傾訴，以疏散郁悶情緒；多參加休閑運動和集體活動，搞好人際關系，你會發覺你的每一天都是快樂的。

同學們，新的學期，新的征途，希望同學們重整行囊，重整精神，在新的學期里上好每一堂課，做好每一件事，不管之前的你是成功的還是失敗的，都必須腳踏實地，為校園添一份美，為自己添一份美。

美麗的春天的發言稿（匯總21篇）篇三

美麗的春天的發言稿（匯總21篇）篇四

我喜歡炎熱的夏天，喜歡落葉飄零的秋天，也喜歡雪花紛飛的冬天，但更喜歡生機勃勃的春天。

春天的風可舒服了，它不像夏天那樣帶著熱氣，不像秋天那樣涼風習習，更不像冬天那樣寒風刺骨。它是舒服的，是涼爽的，像媽媽的手一樣溫柔可親。

春天的雨細得像繡花針，密得像牛毛，連綿不斷。當我外出的時候，打開雨傘又覺得沒雨，收起雨傘又覺得密密麻麻的雨絲像甜甜的白糖撒在頭上；當我騎著自行車回家時，細細的雨夾著風，讓我覺得雨絲細細的、密密的，隨風飄灑，舒服極了。

我原本以為春天的草，應該是一片枯黃。誰知，小草一個個鉆出地面，左探探，右瞧瞧，東張西望，像一個剛出生的孩子，撓著小腦袋，對這個世界充滿了好奇。讓我想起了白居易的兩句詩：野火燒不盡，春風吹又生。小草的生命力真已難以想象呀！

來到公園，到處鳥語花香，花紅柳綠。許多美麗的花呈現在我們眼前：絢麗多彩的玫瑰花，純樸的水仙花，還有惹人喜愛的挑花都在竟相開放，把最燦爛的一面綻放出來。碧空如洗的天空，浮云飄蕩。一陣風吹來，花兒像一位南國少女，在風中翩翩起舞。

美麗的春天的發言稿（匯總21篇）篇五

春天是黃色的。山坡上，平地里，開滿了黃燦燦的油菜花。花枝上許多小花組成了一個個金黃色的小圓球，遠遠望去，油菜花開滿了一大片，漂亮極了！

春天是綠色的。草地上，小草探出了頭，它也想看看這世界有多美麗！柳枝也變綠了，它在微風里梳理著綠色的長辮子。大樹也穿上了各種綠色的衣服，有淺綠色，有深綠色，還有綠中透著紅色。

春天是五顏六色的。花壇里開滿了紅色的，橘色的、綠色的、紫色的花……有的花像一只蝴蝶，有的花像一個太陽，連一只只真蝴蝶都被花吸引過來和它比比美。

天空里，有漂亮的燕子風箏，老鷹風箏……，它們在風箏線的牽引下自由的飛翔；廣場上，小孩子們穿著春裝在快樂的騎自行車，玩輪滑，放風箏。

哦，原來春天就在我們的身邊，我興奮地對媽媽說：“媽媽，我找到春天了！春天在草地上，在山坡上，在花壇里，還在天空中，廣場上，春天真美啊！

美麗的春天的發言稿（匯總21篇）篇六

各位老師、各位同學：

大家好！在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢想。是的，春天是個播種的季節，是個希望的季節，是個醉人的季節。當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉。當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

近幾天來，一直下著小雨，心中有些惆悵，有些郁悶，好不容易等雨停了，便想著到外頭走走；雨后的空中布滿濕暖的氣息，混著一絲泥土的清香；輕踮起腳，跳過地上的小水洼，便想著：春天，或許已經來了吧。

其實，我并不是那么的喜歡春天。她讓人感到困倦與懶散；風懶懶地吹著，不急也不慢，只是那般無知覺地拂過臉頰；雨，懶懶的，一絲絲，一線線斜落下來，既不如夏日的暴風雨猛烈，也不如冬日的干燥。它就那樣不緊不慢，慵懶地，不帶任何感情色彩地落了下來，沾衣欲濕，不易察覺，只讓人感到微微有些濕潤；草也是懶懶的，在和風細雨的滋潤下，才不甘愿地抬起頭來，從泥土中鉆出來，伸著懶腰，打著呵欠，勉強挺著腰，展示著那生澀的淺綠。

有人形容春天，花枝招展，美不勝收。我卻不以為然。春天的確是“花枝招展”，她總喜歡著著艷麗的衣服，和著清脆的鳥鳴聲四處炫耀，以滿足她的虛榮心。春天是那么的張揚，不如夏天熱烈而又茂盛，不如秋天給人們帶來碩果累累，也不如冬天寧靜而又深沉。春天只是急切地向人們展示著她自以為傲的美麗；樹木剛抽出新芽，就讓雨濕潤它們，小草剛鉆出土地，就讓風在空氣中布滿泥土的清香，她千方百計想吸引人們的注意，在享受著人們賦予她的贊美之詞。

不覺中，已走進院子里的小花園。獨屬春天的濕氣迎面撲來，中間還摻著些泥土的清涼。剛下過雨，天空泛著微微的淡藍色，澄澈得像是可以看見天的那一邊。風柔和地吹著，混著空氣中的濕暖，有些濕潤了我的睫毛。剛抽出的新芽相互摩擦著沙沙作響，細看去，嫩綠的葉子上，結著細小的水珠，晶瑩剔透；草地上滿是翠綠，那些綠色映襯的是各種不知名的小花，紅的、黃的、白的，真有種“亂花漸欲迷人眼”的味道。

或許，春天，并不是那么糟糕。

或許，春天，真的很美，只是我總戴著有色的鏡片去看待罷了。

我所謂的懶散，或許只是一種柔和，一種包容，對萬物的包容；或許，她像是一個慈愛的母親一般，給她的孩子們關懷與呵護。讓她的孩子們那般休閑、幸福地躺在她的懷抱中，給孩子們安全感，讓孩子們好好睡上一覺，以便迎接那些在春天過后即將到來的日子。

春天的張揚，或許也不是盡帶貶義。這張揚中或許是帶有幾分自傲，但更多的是自信與對未來的希望。因為她自信，所以她敢于展示自己的美麗。春天這般勇敢地講自己的美展示出來，供人欣賞、評價，這難道不是值得贊揚的嗎？春天是那樣的生機勃勃，富有生命力，帶著無數新生的生命，勇敢地走向明天，走向充滿希望的未來。

這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

謝謝大家！

美麗的春天的發言稿（匯總21篇）篇七

春天來了！萬物復蘇、柳綠花紅、冰雪融化、泉水丁冬，燕子嘰嘰喳喳地飛回來了。

我脫掉棉襖，沖出家門，去大自然體會春天。

在明媚的春光下，我看見了粉白相間的櫻花、笑紅了臉的牡丹、黃橙橙的迎春花、歡蹦亂跳的小鳥，好像在跳著優美的舞蹈！

春風悄悄地來和我玩兒了。她吹綠了大地，吹醒了青蛙，吹柔了樹枝。

小朋友們也是春天的小精靈，我們的歌聲是春天的音符，我們的笑臉是春天的鮮花朵朵，我們奔跑的身影是春天在舞蹈。我們深愛著美麗的春天，春天也深愛著可愛的我們！

美麗的春天的發言稿（匯總21篇）篇八

冰冷的冬爺爺走了，春姑娘向我們走來。

花兒在春天開放，紅得像火，白得似雪，黃得如金，粉的似霞……五彩繽紛。

春風給春姑娘送信了“嘩啦嘩啦”，像是在說：“大家快喝水吧！”雨水滋潤著干枯的土地，它還打在窗戶上，發出“啪啪啪”的聲音，像是跟人們打招呼，雨水落到了河里，發出了“滴答滴答”的聲音，像是說：“我可想你了，我的孩子！”

春天是一位美麗的姑娘，她一來，小鳥們就在歌唱，像是在迎接春姑娘，春姑娘還喚醒了沉睡的動物。

春姑娘很受大家的歡迎！

美麗的春天的發言稿（匯總21篇）篇九

俗話說，一年之計在于春。春天，是農民播種種子的時間，同時也是我們學生播種種子的時間。農民播種的是農作物的種子，我們播種的是文明，健康、勤奮、合作、安全的種子。如果我們在春天里播種是希望的種子，那麼我們就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。所以我今天講話的主題是：春天，讓我們播種希望的種子。

春天，讓我們來播下文明的種子。每位同學都要爭做一名文明守紀的小公民，從身邊的小事做起，例如，每天去食堂就餐，要做到路隊安靜、整齊，就餐時做到不爭、不搶，文明用餐;平時見到師長要主動問好;主動幫助同學，尤其是要幫助低年級的小同學解決困難;不亂扔廢紙和雜物，愛護公物，不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫，在教學樓內不喧嘩打鬧、不說臟話等等，這些都是文明的表現，都是一名文明守紀的小公民應該做到的。

春天，讓我們來播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心，把心思花在學習上，課堂上集中精神，認真聽看老師講課。認真參加早讀課，該做的做，該讀的讀，該背的背。對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。所以，我們必須要有長遠志向，并為自己制定一個個小目標，經過努力，目標很快就會實現。自然會有成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮斗的目標。只有下定決心，持之以恒，才能有看得見的進步!

春天，讓我們來播下健康的種子。生命是寶貴的.。人生來去匆匆。保持健康的身體，離不開運動。生命在于運動，運動在于鍛煉，鍛煉貴在堅持，堅持就是勝利。每位同學每天都要堅持鍛煉身體，積極參加課外體育活動，只有這樣，才能保持健康的體魄。

春天，讓我們來播下合作的種子。同學們一起在學校學習、生活，在學習上，生活中都要團結友愛、互相幫助，共同合作，爭取共同進步。只有同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，才會體會到集體的溫暖。同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長!

春天，讓我們來播下安全的種子。每位同學都要把安全牢記在心中，做任何事，都要把安全放在首位，例如：上下樓梯，體育課上、課外活動等等都要注意安全，千萬要珍愛自己的生命。

同學們，播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福!同學們，你們是祖國的未來!是祖國的春天!讓我們從現在做起!從我做起!春天，讓我們一起來播種希望的種子!

美麗的春天的發言稿（匯總21篇）篇十

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

緊接著我們開展了“美麗的校園，有誰的功勞呢？”的討論，同學們發言積極并紛紛表示，美麗的校園來之不易，美麗的環境都是靠我們同學們共同維護起來的。

我們還認真一一查找了屬于破壞公物不文明的現象。雖然這些現象只是少數，但都是令人深惡痛絕的行為。況且，這些行為有的很危險，輕則擦傷皮肉，重則傷筋動骨，甚至會危及生命。接著，班隊課上我們還以“演一演？”的形式，生動形象地展示了那些不文明的行為，還播放了文明行為的'宣傳視頻。

通過這次班隊活動，我們明確了愛護公共財物是我們生活學習的需要；也是培養我們良好習慣的需要。愛護校園、愛護校園里的公共財物，是一個小學生最基本的素質的體現。也是社會公德對小學生的起碼要求。

最后中隊號召隊員們：從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護學校的一草一木，使自己擁有一顆愛護公物的公德心，成為一個真正的愛護公物的文明人。

美麗的春天的發言稿（匯總21篇）篇十一

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”讀了這首詩像看見密密麻麻的紙鳶在放學歸來的兒童手上漸行漸遠。紙鳶沖風兒直喊“加油”！線兒彎彎的，成了弧，像水里的鉤線，風和線，像是在進行撥河比賽，看，風兒吹著吹著就把春天吹來了。

春，來到了奶奶家的小院，那叫不出名字的小花伸了伸懶腰，在妙曼的春光中，婆娑著搖曳的身姿，那迷人的紫藍色勾住了我的小腳丫。我蹲下來看著它，它像一朵害羞的小姑娘躲在草叢中，悄悄的開著。那芬芳的'清香，惹的蜂兒嗡嗡，蝶兒翩翩。那輕柔的舞姿，似輕觸嬌花的好夢，在贊美風的好心情，在附和著晴空的好顏色，在歌頌春天的好風景。

那一朵朵紫藍色小花，一朵有一朵的姿態，看看這朵很美，再看看那朵也很漂亮。那紫色的花瓣，簇擁著淡藍色的花蕊，邊曬著太陽，邊用它們自己聽得懂的花語聊著天。我伸出小手撫摸它們，那花瓣軟軟的，滑滑的，像極了媽媽送給我的真絲圍巾。輕風拂過，它們給我了一個燦爛的微笑。

“楊楚葦，快來，快來我們一起來玩捉迷藏吧。”它們快樂地的和我打招呼。

春，就這樣來了，讓一切都變美了。在我眼里，春，多么像一位高貴而優雅的一位公主哦！

春，真美！

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美麗的春天的發言稿（匯總21篇）篇十二

天氣逐漸變暖，萬物剛剛復蘇。留下來的，是枯萎的草，光禿禿的大樹和結了冰的小河。而還些春姑娘都不放在眼里，她把手輕輕揮，小草變得微綠，大樹長出了新葉，小河里的冰也融化了，啊春天來了！

看！河邊的那樹長出了細小的葉子那綠油油的小草在春天媽媽的撫摸下，茁壯成長：河里的小魚也快活地游著，還可以看到一些浮冰在河邊漂著，為春天增添了一些色彩，仿佛也在為春天的.到來而感到高興，那清澈的洞水在陽光的照耀下，波光粼粼，非常耀眼。

走到菜園邊，眺望菜園，眼前呈現的是一片綠色，走近菜園，雪白的菜花剛剛露出個頭，顯得格外可愛，仿佛在說：“啊！春天來了，天氣逐漸轉暖，我又要生長了！”橢圓形的紅蘿卜也長大了，頭上的綠葉破土而出，像一個小娃娃剛剛長出自己的頭發，非常好玩，所有的蔬菜都在生長，又是一個全新的開始，好像在說：“春姑娘，快點讓我們長大呀！”

向西走，我看見了一片田野，綠色的稻田長得已經很高了，偶爾還會有幾只蝴蝶在稻田上停留。看，一排排綠色的麥托在陽光和春風的呵護下，茁壯成長。春風一吹，綠油油的麥苗就跟著跳起了舞，許多的蜻蜓從麥田上方飛過，似乎在欣賞它優美的舞姿。

我站在田野中，聞著泥土的芳香，撫摸盛開的花朵，感受著河水的清涼和太陽的溫暖，欣賞著大自然的杰作。啊！春天真是豐富多彩，萬紫千紅，我不由得張開雙臂，擁抱這！

美麗的春天的發言稿（匯總21篇）篇十三

說起春天，人們第一個想到的便是花，正是有了花兒的裝扮，大自然才如仙女般婀娜多姿。

桃花、梨花、杏花個個都綻開了她們美麗的笑容，爭奇斗艷，競相開放。花兒鼓苞時，猶如青春少女，含苞欲放;開放時如成女，嬌艷動人;凋謝時如暮年美人，雖殘花敗柳，但智慧仍在。陶醉于春天的你，會情不自禁來到野花盛開的田野，看到大大小小的野花，星星點點地散落在草叢里，這時，你不妨跳上一支舞，把對花兒的喜愛在舞蹈中表現得淋漓盡致。再聞一聞，那沁人心脾的花香，使你忘了自我，猶如置身于花的世界里，自己也是一位花仙子。原來春天在花園里。

尋覓春天之第二站。

“草色遙看近卻無”，初春時的小草是那樣的青嫩，讓人好生愛憐。不妨來到草坪上，翻幾個跟頭，打幾個滾，盡情享受春天的美好時光。

柳枝是春天的使者，她總是甩動著自己柔軟的頭發，任其在空中搖擺，如少女般亭亭玉立，以展新的姿態迎接春的到來。麥苗、松柏也都返青了，經過了寒冬的考驗，他們如今更是胸有成竹了。

小河暖化了寒冰，重新唱著歡快的歌，以矯健優美的身姿跳躍著奔向遠方，繼續他那永無止境的奮斗目標。原來春天在草木、河水中。

尋覓春天之第三站。

春天到了，人們都脫去了棉衣，心情也變得開朗起來，沉睡了一冬的人們，現在也清醒了，一家人其樂融融地坐在一起慶祝春天的到來，準備著新一年的戰斗，父母對孩子充滿了期待，更加關愛子女的成長，孩子們也充滿了信心，迎接新一輪的挑戰，為了不辜負家長的希望，努力奮斗。

春天在大自然的每一處，更在人們的情感中。

美麗的春天的發言稿（匯總21篇）篇十四

春姑娘來啦！春姑娘來啦！家鄉的春色更美啦！

你們看，在天空中，燕子翩翩起舞，歡迎春天的到來。五顏六色的風箏也在空中飛翔，像和燕子捉迷藏似的。在公園里，鮮花盡情綻放，有雪白的梨花，鮮紅的杜鵑花，淡黃的迎春花，粉紅的桃花……沉睡了一個冬天的柳樹已換上了新裝，發出了嫩綠的新芽。

在田野里的油菜花，遠遠看去宛如一大片黃燦燦的海洋。走進一看，許多勤勞的蜜蜂一會兒到這邊的花朵傾訴清晨采蜜的故事；一會兒又飛到那邊的花朵上說悄悄話。你瞧！油菜花聽了正哈哈大笑，在田野里前仰后合呢。

在稻田里，勤勞的農民伯伯正在歡天喜地的插秧苗，希望來年大豐收。小蝌蚪們在水里快活地游來游去找媽媽呢。真希望她們長大后多捉害蟲，作農民伯伯們的好幫手。

春天是五彩繽紛的，也是生機勃勃的季節。我愛。

美麗的春天的發言稿（匯總21篇）篇十五

星期天到了，我和妹妹一起去尋找。

一路上，我看到許多“亭亭玉立的少女”：粉紅色的桃花、金燦燦的迎春花和白艷艷的杏花。它們倚靠在綠油油的松樹旁，坐在綠茵茵的草坪上，綻開了幸福的笑臉，一個個在比美呢！微風吹過，各種各樣的花朵一邊傾聽鳥兒的歡唱，一邊翩翩起舞。

我和妹妹說說笑笑，談論著開心的事。這時，妹妹對我說：“姐姐，你看！遠處！”我順著她手指的方向，看到了一片綠茵茵的草地，真是“草色遙看近卻無”。我心想：春天一定來呼喚過小草妹妹，要不她還不會蘇醒過來呢。旁邊，一顆顆參天柏樹越來越青綠了。

忽然，我被眼前的一幕吸引住了。在那邊，有一位年輕的交警叔叔正攙扶著一位白發蒼蒼的老爺爺過馬路。他一邊指揮汽車慢行，一邊慢慢地扶著老人走，還和老人小聲地說著什么，仿佛老人是一件不可丟失的國寶。看到他那小心翼翼十分認真的樣子，一瞬間，我被他高尚的品德感染了。

回家后，那位交警攙扶老人過馬路的情景總是浮現在我的腦中。這時，我覺得今天我不僅在大自然里找到了，而且找到了如同春天那般美好的高尚品質。

美麗的春天的發言稿（匯總21篇）篇十六

春天來了，大地的萬物都蘇醒了過來，充滿生機勃勃！

藍藍的天空中，一朵朵像棉花糖的云朵三三兩兩地湊在一起聊著天；旁邊偶爾還飛過一群小鳥，它們一邊自由自在地飛，一邊唱著美妙的歌曲，好像在告訴人們：“春天來了，春天來了。”

池塘里的魚兒有紅的、黑的、金的，它們穿著美麗的衣裳在池塘里歡快地游來游去；不遠處有兩只穿著雪白衣裳的鵝，它們伸長了脖子，停在岸邊說著悄悄話；一旁的鴨子則在不亦樂乎地捉魚吃。只見其中一只鴨子捉到一條又大又肥的魚，高興地嘎嘎叫著。

花壇里開滿鮮艷的花朵，它們紅的似火，粉的像霞，白的如雪……它們抬著頭，呼吸新鮮的空氣。一陣微風吹過，花香撲鼻，就連蝴蝶和蜜蜂都被它們吸引了過來。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。遠遠望去，就像一幅美麗的`水彩畫，好看極了！

我愛！

美麗的春天的發言稿（匯總21篇）篇十七

當陽光揭開春的面紗，春天來了！

小草悄悄地探出腦袋，桃花綻開了粉嘟嘟的花瓣，溪水淙淙地流向了大海，迎春花迎著陽光的微笑了，大樹長出了嫩綠的樹葉，松柏也變得更加蒼翠欲滴。

春天到了，天空晴朗得如同一塊湛藍的綢緞，回歸的大雁猶如一條彩帶劃過。

春天來到的消息傳遍了全世界，狗熊從夢中醒來尋覓食物，松鼠開始在樹枝上舞蹈，而青蛙早已在河邊“呱呱呱”叫個不停，她就像一個穿著綠新衣的嬰兒在告訴大家：“春天來了！春天來了！”

春姑娘對花兒說：“我不要你開得滿山遍野，你只需圍著青山，做青山的紅裙！”春姑娘對春雨說：“我不要你下得很快，你只需慢慢地把大地滋潤！”姑娘對筍娃娃說：“我要你趕快起床，你要鉆出土里，來看一眼這！”

春天真美麗！我愛春天！

美麗的春天的發言稿（匯總21篇）篇十八

春天到了，校園里會變成什么樣呢？讓我們趕快去看看吧！

操場兩邊的大樹悄悄地發出了一個個綠油油的小葉苗，最引人注目的還是那棵大楊樹了，它是校園里最高大的樹了！每到春天它長完葉子時，樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩極了！有的同學把白絮絮集到了一個盒子里，可能是想做東西吧。

樹上的小鳥也在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了，春天到了！”樹根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面，正在爭先恐后地生長著，似乎是怕自己得不了第一吧！花壇里的花經過細雨的滋潤長出了嫩綠的葉子，散發出了淡淡的香氣。這些花草樹木從遠處看就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點點新綠。

在大樹前面是豐富多彩的奧運墻，上面有晶晶，貝貝，迎迎，妮妮和歡歡五個小福娃的簡介和圖，其中我最喜歡小羚羊迎迎了！因為它代表著美好的祝福。奧運墻上還介紹了一些運動員呢！

校園的春天真美麗啊！那些花草樹木為校園增添了勃勃生機，只要細心觀察春天的校園一定會有有趣的發現。讓我們來迎接美麗的春天吧！

美麗的春天的發言稿（匯總21篇）篇十九

寒冷的冬天過去了，春天終于來了！

我來到公園，花兒紅了，草兒綠了，大家都在這里欣賞風景，還有的小孩子在歡快的游戲，他們有的捉迷藏，有的跳皮筋，還有得玩老鷹捉小雞，玩兒的可開心了！花香撲鼻而來，把蝴蝶和蜜蜂都引來了，一陣風吹過，花兒們翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂為它們伴舞，吸引了許多游客，成了公園的一道風景線。再往里走，望見那寬闊的河面，春姑娘揭開了河面上的冰，河水叮咚作響，河里的小魚，慢慢地吐著小泡泡，在水里歡樂地嬉戲。還有那作為報春使者的迎春花，一朵，兩朵，像春姑娘的眼睛。草可是春天的一絕！它們就像一個個頑皮的孩子，趁你不注意，漸漸的從地里探出腦袋，滿地的草芽，遠遠望去，就像一幅美麗的綠色天鵝絨畫。遠處一片粉色的朝霞，走近一看，原來是盛開的桃花，她們有的俏麗大方，有的羞羞答答。他們穿著粉色的衣裳，站在陽光里，顯得格外美麗，格外耀眼。小鳥在枝頭唱歌，好聽極了！河邊的垂柳，蒼翠欲滴，翠綠的顏色，再配上那美麗的春景，真是一幅美麗，自然，和諧的風景畫！

春天是一切美的融合，一切色彩的總會，我愛春天！

美麗的春天的發言稿（匯總21篇）篇二十

活動目標：

1、引導幼兒在欣賞和理解詩歌《春天來了》的基礎上，用鮮艷的色彩描畫春天。

2、培養幼兒形象記憶和想象能力。

3、引導幼兒注意畫面整潔，合理布局。

活動準備：

油畫棒人手一盒。

畫紙人手一張。

活動過程：

一、引導幼兒尋找春天，導入活動，引起幼兒活動的興趣。

1、你們進行過春游嗎?在外面看到了春天的哪些景象呢?(請小朋友來說說)。

教師小結：教師結合孩子回答的內容進行小結。

教師小結：春天來了，小河里的冰融化了，柳樹發芽了，桃花盛開了，燕子飛來了，小草發芽了，春雨淅瀝瀝，春雷轟隆隆，到處都是生機勃勃景色，真美啊!

今天老師把美麗的春天畫下來了，我們一起來看看。

二、出示范畫，引導幼兒觀察。

教師小結：有很多的蝴蝶，有花兒，燕子飛來了，綠綠的小草，柳樹發芽了，還有小朋友在快樂的玩耍，捕蝴蝶。

三、交代繪畫要求。

1、你們都喜歡美麗的春天，那現在請小朋友把詩歌里的春天都畫下來把!燕子的翅膀和尾巴是黑色的羽毛，涂色時孩子們需要注意。燕子的尾巴像剪刀，小朋友捕蝴蝶的網可以先畫竹竿然后畫上三角形的網。

2、要求幼兒根據春天的特征作畫。鼓勵幼兒大膽下筆，表現春天的特征。

四、幼兒作畫，教師巡回指導。

1、重點指導幼兒繪畫的位置、作畫的布局，顏色。提醒幼兒注意畫面的整潔。

2、鼓勵幼兒把小朋友畫大一點，構圖豐富。

五、總結評價幼兒作品，引導幼兒從整體上欣賞，分享共同創作后的喜悅。

請幼兒介紹的自己畫的美麗春天?重點引導孩子們學會欣賞同伴的作品。

六、活動結束。

請小朋友把自己的油畫棒和畫收起來。

活動延伸：

老師會把小朋友畫的美麗的春天作品展示在墻群上，請小朋友離園、來園的時候給自己的爸爸媽媽說說自己畫的美麗的春天。

美麗的春天的發言稿（匯總21篇）篇二十一

春天，燕子飛回來了。

柳樹長出綠綠的嫩芽，柳枝伸出長長的手臂隨風搖擺，像是在歡迎春姑娘的到來。

山坡上、田野里、鄉間小路上到處都披上了綠衣裳，并且裝點著五顏六色的小花朵，美麗極了！小朋友們在這美麗的春天里玩耍，多開心呀！