優秀作文是對自我情感和生命體驗的詮釋，它能夠喚起讀者共鳴并引發深入思考。以下是一些優秀作文的片段，希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。

字高考命題等待（優秀19篇）篇一

還曾記得《十里長街送總理》?那也是一份等待——等待著靈車的到來，等待著我們敬愛的周總理!那份等待是幸福，只因感受到總理生前對我們的關懷;那份等待是盼望，只因期盼總理再次醒來，留戀總理的那種愛;那份等待是無奈，是因“天忌英才”，把如此好的一個人送入天堂;那份等待是祝愿，祝愿周總理一路走好，祝愿周總理百世流芳!

還曾記得“漫漫長征路”?那也是一份等待——等待著長征的勝利，等待著新中國的誕生，等待著幸福生活的到來!只因堅強的紅軍戰士，把等待化作動力，把期望化為行動，才上演了這場浩浩蕩蕩的“長征傳奇”!一路風雨，他們昂首走過;一路槍彈，他們奮勇向前。正是心中多了等待，讓理想變為了現實。

心懷等待，讓無聊的生活多了信念，多了希望，多了成功。心系未來，讓空洞的內心多了憧憬，多了美好，多了幸福。讓我們每個人都在心中埋下一顆等待的種子，相信，“未來秋天”一定會收獲希望，取得成功!

字高考命題等待（優秀19篇）篇二

春雨，是大地的等待；秋風，是落葉的等待：冬雪，是孩子的等待。此時此刻，紅梅點點又何嘗不是新生的等待。

薄雪依然星星點點籠罩著大地。萬物仿佛依舊沉浸在冬日的夢中，而那株紅梅卻早已綻開了笑顏。外公在我牙牙學語時就已將它種下，然而在我5歲那年，它卻被一群頑童踢打得枝折花落。那天，當我看到它散落一地的花瓣，驀然感到一陣憂傷。或許從此以后，它再也等不到燦爛的花朵。過了幾個月，大約已是暮春。光禿禿的枝丫在西斜的余光下無畏地刺向天空，像是一個孤獨的等待。我們試圖努力地挽回一切。轉眼間已到了第二個冬天。許多花朵爭芳斗艷，妖嬈的花朵托滿枝頭。

它的根部輕輕晃動著，仿佛剛剛做完一個關于春天的夢。光陰如梭，過了將近5年。它卻如頑石一般，既不開花也不生葉。陽臺上那盆月季，雪白的花瓣透著淡淡的粉紅，與它丑陋的模樣形成了巨大的反差。又是一年春色美。終于，它慢慢地舒展著筋骨，幾片油綠的新葉頗惹人愛。我趴在窗臺，依稀想起許多年前它那挺拔驕傲的形態。就在落英繽紛之際，它卻突然吐出了花蕊，深深的紅色，清新的香味。成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。“桃李莫相妒，夭姿元不同。”那沁人心脾的花香，不只是一種等待的美，更是一種希望。

一個生機盎然的早上，柔和的風輕吻著人們的笑臉，嬌艷的玉蘭花在枝頭翩翩起舞。一位優雅的媽媽把電動車停在了校門口，可愛的孩子歡快地蹦下了車子和媽媽道再見，媽媽眼含笑意目送著鮮艷的紅領巾消失在校園里。

媽媽調轉車頭時為了避開一名小學生，一下子摔在了地下，電動車無情地壓在了媽媽的腿上。媽媽倒在了一位爸爸的腳下，這位爸爸正慈愛地望著自己的兒子吃早餐。爸爸看著倒在自己腳下的陌生媽媽熟視無睹，吃早餐的兒子也是一臉冷漠地吃著自己的早餐。

優雅的媽媽眼含熱淚一下、兩下，忍痛推開壓在腿上的電動車艱難地站了起來，擦拭了一下殷紅的鮮血，輕輕地對那位父親說了一句，做個好爸爸，就推著電動車一瘸一拐地失望而去。

我想那位父親只需彎一下他高貴的腰去扶一下摔倒的媽媽，那么他的兒子一定會像爸爸一樣伸出自己稚嫩的援助小手，父親的形象也會深深地印在孩子的腦海，孩子在以后人生的道路上也會處處以父親的言傳身教為榜樣。

我拼命等待，卻沒有回應，于是等待中包含了不少的期盼，在這時小齊的《春天花會開》似乎變的蘊涵哲理了，但我的等待卻還要繼續嗎？這未免太長了，等待是什麼？等待是時間對事物正確與錯誤判斷的過程，等待是人們對美好的未來與邪惡的歷史的檢驗。它是對愛的肯定，對痛的否定。我們都需要美好的明天，因此我們都需要等待。

等待也許是漫長的，但請你不要抱怨，只當作對你的考試，因為真金不怕火煉，等待也許是一瞬即逝，但請你不要驕傲，這可能是小小的游戲，為下一次的等待做準備，切記：戒驕戒躁，因為驕兵必敗。

我會繼續等待，因為每個人做的.每件事都是有價值的。我不會放棄，因為那會一無所有！

有人認為，等待是一種退縮的行為；也有人認為，等待是一種很好的計謀；還有人認為，等待是在拖延時間。而在我的心目里，等待就是蓄勢待發，培養自信心的過程。

前幾天，我們迎來了期末考試。只聽見“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的響聲，同學們一個個立刻低下頭來寫卷子，我也認真地開始寫了。每當我遇到難題的時候，我都會耐心等待著自己解決問題的時刻，還鼓勵自己要自信。就這樣，我不慌不忙地做完了兩張試卷，滿意地把試卷交給了老師。

我回到家里后，滿懷自信地說：“爸爸媽媽，這次考試我一定能考出好成績，你們就等著我的好消息吧！”我等待著，盼望著成績的到來。

第二天，宋老師發來了短信，說我語文考了98分，書寫等級是a。雖然沒有考100分，但這個成績我還是比較滿意的，特別是一向書寫較差的我能夠得到a，也是我耐心、自信的結果。

第三天，再次收到了老師發來的短信，是陳老師的，告訴我數學考了99分。雖然沒有達到自己的目標，稍有遺憾，但我還是很高興。

通過這次考試，我覺得等待可以鍛煉我們的耐心，讓我們挑選良機，攻破一個個難關。在等待中還可以培養自信心、讓我們從容地去面對生活、面對困難。

焦急的等待分數，也是學生們期盼放飛的日子。學生天生活潑好動，大自然是多么的多姿多彩，它像磁石般地吸引著他們去探討。美麗的田野，多彩的山巒頻頻向學生們揮手，他們多么想像鳥兒一樣去森林山川飛翔啊！在學期最后等待的日子里，學生們多想聽到“將軍”的一聲令下：“你們的成績好棒！放假了，盡情地玩耍吧！”

但這一切都在悄無聲息的等待中，經歷了一個寒暑的風雨，當同學們拿到自己的成績單，帶著放假的喜悅，奔跑著向父母報喜的同時，一定會興高采烈地喊道：“放暑假了，我們好高興啊！”

字高考命題等待（優秀19篇）篇三

俗話說“字如其人”，一個人字寫得如何，跟這個人的形象與品德有著密切的聯系。我們往往可以從字中大概看出這個人的品行。“人”字的書寫很重要，做人更重要。

我們生而為人，要從“人”字的書寫要領開始，去領略其中深藏的做人的道理。

“逆鋒起筆，藏而不露”，這是指“人”字的書寫起筆。做人也是如此。開個好頭，是人生的重要部分。不只是寫字，在人的一生當中，要戒驕戒躁，始終保持著一顆謙虛的心。不論是面對成功，還是失敗，一味地展示自己的驕傲，有可能就會讓我們跌入谷底，不受人喜歡。只有虛心，才能讓我們更好地發展，勇往直前。

“中鋒用筆，不偏不倚”，寫“人”字要用勁，撇捺要直，不得彎彎曲曲。人生也應該如此，做人要正直，不去做偷雞摸狗，有損道德形象的事。正直的人，遇到任何事，都不會畏懼，反而勇敢地面對，克服一切困難；與他人和諧相處，友好善良，獲得他人的欣賞與喜愛。誠實守信，是為人的根本，正直就意味著誠信待人，不彎曲，不走后門，挺直腰板，面對太陽，展現人生的光彩。

“停滯迂回，緩緩出頭”，寫“人”字收尾要注意收縮。人生也應該如此，我們不論做什么事，都要經常回頭看看。不能因為過去就過去了，不去理會，這是不對的。過去，我們可能會做錯事，可能有不好的毛病，但只要我們常常回頭看看，發現自己的問題，及時地去改正，我們的人生才會一點點地完善。

字要在“田”字格里書寫，人生也要在一定的范圍內展開。“田”字格限制了“人”字的范圍，使“人”字展示了它的一撇一捺。那么是什么規范了人生呢？那就是法律，法律規范了我們的活動范圍，規范著我們的`行為，不讓我們走向違法犯罪的道路，讓我們的人生道路上沒有污點。在“田”字格中，“人”字被描紅，在生活中，人生也被描紅，使人生綻放出光彩，實現人生的價值。點墨，書寫，描紅，“人”字就在這個過程中完成，而人生也同樣如此。人生要有一個好的開頭，好的結尾，但其中的過程也是非常重要的。一撇一捺書寫的不僅是“人”字，更是人生。

字高考命題等待（優秀19篇）篇四

白天是黑夜褪色的嬗變，就像月亮是太陽溫柔的背面。這一如江南的雨季，是眼淚紛飛的詩篇，早已分不清是天的的煽情還是傷心的形式。

江南是雨巷里丁香般的姑娘撐著油紙傘關于等待的故事;江南是盈盈一水間過客眼里矜持女子關于守候的剪影。江南，是一縷愛意的滋生，卻也是一席謊言的浮沉;是一個擁抱溫存的留守，卻也是兩個交集為零的整合。

江南是邂垢的春分，是濃烈的夏至，是擱淺的秋分，是等待冗長的冬季。

江南的輪回，關于偶遇，卻關于等待的束身。

薰衣草，淡淡枯萎

孤山遠黛，彌漫似夢。

等待是薰衣草的宿命，這宿命卻有了很夢靨的名字：花語。

花語，花也有語，語是等待么?!

等待驅逐長夜，等待呵護完整，等待看盡枯萎的樊籬。等待化作泥土，開出下一個花季。

惜月?惜夜，夜的露拍打花清冷的前額，那是一個深深的吻，教人等待夜的沉淪……

哭晨?枯晨，晨的光窺視花深邃的呢喃，那是一頁淺淺的日記，教人等待光的掠奪。

掠奪一空的心情和浮華背后的心碎，可是花選擇淡淡枯萎的理由：一個堅定的殞落……

等待是薰衣草的墳墓，“花語紛飛去，破碎孤獨尋。”

歸依，虔誠的責備

關于江南，我只知道落淚是等待的精魂;

關于薰衣草，我也只知道花語是等待的詮釋。

若為等待，天空是白云的歸依，天只有在睛朗時才凸顯白云的一往情深。

若為等待，大海是小溪的歸依，海只有在浩瀚時才稱頌小溪的義無反顧。

又是歸依的殘垣斷壁，又是等待的憂感哀音。

看穿落花云雨，看透離人啼血，還愿等待一眸一悸動的深擁嗎?

等待教人生生不息，寧可放棄一根浮木泛起的希望而選擇沉沒嗎?

嘆息，這虔誠換來的責備。

一顆心的呻吟，呼喚只為另一顆心，這可是等待?

灑淚，劃開一個寂寞的痕跡!

迷醉，癡情……一個個，含淚離去，留戀也罷，傷心也罷，徒勞的……

這就是等待。

字高考命題等待（優秀19篇）篇五

我開始不去看它，不給它澆水，決心在記憶里抹掉這盆不會開花的豌豆。可是，可是，這真的像難題一樣可以輕而易舉地放棄嗎？一個月來點點滴滴的努力，又浮上心頭。對自己做出了一個承諾，去等待花開。

每天我會努力早早地寫完作業，飛奔到陽臺上去照顧我的豌豆。幾片葉子已遭霜凍，軟軟地垂下。心疼地望著它們，對自己說：等待花開。

我豈只是在等待花開？

有了不會做的題目，我會一遍遍思考、畫圖，等待題目被解出的剎那；遇到不認識的字詞，我會去翻厚厚的字典，等待自己流利誦讀的時刻；物理課上的小原理，有點將信將疑，索性在家里湊齊材料，鼓搗一通……把一切的一切當作小小的“嫩芽”，去精心照料，澆水、培土，施肥、除草，經受風雨，耐得寂寞，等待花開。

已是來年的早春，寒風料峭，我的豌豆在木架上綠意盎然。一朵純白的花傲然綻放，如同斂翅的蝶。層層疊疊的綠葉下，更多的花苞探出頭來。

又是一年，我對自己說，又是一年。

字高考命題等待（優秀19篇）篇六

我們每個人，或多或少都會挑食。因為味覺各不相同，吃進嘴里的食物，有的人喜愛，有的人反而討厭。可是，很多沒有味覺刺激的食物卻充滿了豐富的營養。這個時候，吃或不吃就是個難題了，既想讓身體均衡的攝入各種必需的營養，又想頓頓能夠大快朵頤，這該如何是好？我在想，假如肚子可以成為我們的另一張嘴巴就好了！

假如肚子可以成為另一張嘴巴，當我們遇到喜愛的食物，便可以用原本的嘴巴，盡情的去享受美食帶來的愉快時光。你愛吃燒烤、他愛吃雞腿、我愛吃蛋糕，哈哈，通通沒問題，讓它們一個一個排著隊，跳入口中，讓味蕾開心的跳躍、每一個細胞都快樂的想歌唱。

假如肚子可以成為另一張嘴巴，當我們遇到對它“不那么有愛”的食物時，問題就迎刃而解啦！來來來，讓肚子先生來幫忙，你不愛吃蔬菜、他不愛吃水果、我不愛喝湯，嘻嘻，通通沒關系，在肚皮上安上一個開關，這時就打開我們的特別通道，肚子，歡迎高蛋白、維生素、礦物質和膳食纖維等等這些食物中的“貴族成員”，也一位位的走進我們的身體里。這樣，我們就做到了營養均衡，身體里啥也不缺了！

假如肚子可以成為另一張嘴巴，我們真的就能兩全其美了，每天想吃什么就吃什么，身體還棒棒的，不會有任何的疾病，人人都能健康長壽。

人類社會是在不斷地發展和進步的，知識可以改變和創造未來，我相信只要我們保持著一顆對未來、對科學不斷探索研究的心，再通過我們堅持不懈的努力，終有一天，肚子一定可以成為另一張嘴巴！

字高考命題等待（優秀19篇）篇七

假如個性可以選擇，那么我會選擇外向、堅持、勇敢，爭做學校里的佼佼者。那時我的大名誰人不知，誰人不曉！每天向我求教的人不計其數，我的學習前途會一片光明！

原來膽怯的我，假如選擇個性中的外向，可以讓我變成最遙不可及的運動會主持人。我大膽地站在主席臺上，神情若定、自信滿滿。說出的話語鏗鏘有力，吐出的字清晰飽滿，逐一介紹各個方陣，解說他們的服裝、道具、隊形的涵義。“現在徐徐向我們走來的是教師方陣，她們堅持樹立‘十年樹木百年樹人’的理念，她們是教師的精英骨干，送走一代代光榮的少先隊員……”“現在向我們走來的是一年級方陣，這群小精靈們活潑可愛，他們會給我們帶來怎樣的驚喜呢？”那時的我背后似乎有著一道燦爛的陽光，閃耀著整個主席臺。

個性中的堅持，可以讓我變成喜歡運動的“女漢子”。現在我最懼怕的400米，因為個性的選擇，成為我最擅長的`運動項目。槍聲一響，我飛奔出去，大步流星、雙臂不停地擺動著，后腦勺上的馬尾辮似乎有一股電流使它不停地左右搖動。十秒后，我就將其他人遠遠地甩在了后面，馬不停蹄地第一個沖過了終點。裁判驚喜地看了下秒表，豎起大拇指，夸獎我這位“女漢子”竟然打破了學校400米記錄！

我還可以選擇許多積極、正能量的個性，現在的我也許不太完美，但我會朝著這個方向繼續前進。

字高考命題等待（優秀19篇）篇八

煙火在漫長的白天等待，為的只是夜晚的絢麗，野花在漫長的旱季等待，為的只是雨季瞬間的爛漫人們在欣賞它們美麗的同時，不禁嘆息它們生命中的大部分時間都浪費在了等待上面我卻認為，等待并不可惜，生命在等待中綻放精彩!

等待是一種智慧。姜子牙在主動求官不得志的情況下，選擇了等待他隱居鄉野，日夜于江邊“垂釣”，故意顯得與眾不同終于，周文公發現了他并委以大用，姜子牙的雄才大略才得以發揮同樣，諸葛亮在輔佐劉備抵抗曹操的進攻時，并不主動進攻、以卵擊石，而是誘敵深入，靜候佳機，才有了火燒搏望坡的巨大勝利，姜子牙和諸葛亮的故事告訴我們，等待并不是胸無大志，坐以待斃的表現，而是一種智慧的體現智慧不僅體現在奮斗上，等待也是一種明智之舉。

等待還是一種情思。身染重病的患者躺在病床上，等待的是醫生的救助；外出求學歸來的學子走下火車，等待的是與家人的團聚；年事已高的老人孤獨地呆在家中，等待的是子女的照料和關懷……這些人的等待中無不寄托了深深的情思病人有了情思，才有勇氣戰勝病魔；學子有了情思，才體會到家的溫馨；老人有了情思，才能人老而心不老，包含著情思的等待將增強人們的信念。

等待是一種胸懷。三國時的名將太史慈在被孫策俘獲后與其約定，待統領舊部后限時歸降到了約定的時間，孫策的部下不見太史慈的蹤影，紛紛責其無義，唯有孫策相信太史慈的信義，耐心等待，果然太史慈如約歸來倘若孫策像曹操那樣多疑，心胸狹隘，必然會損失一名猛將這讓我們認識到，等待是為人處事上的一種美德，善于等待的人必然有廣闊的胸懷反觀某些“急性子”的人，為人急躁，倘若朋友赴約遲到，便百般埋怨，這樣的做法不僅損害了雙方的友情，也說明了這個人的心胸狹隘，因此，為人多幾分寬容，多幾分等待，將使別人為你的廣闊胸懷所感動，從而用真誠的行動來回報你。

等待，是智慧、是情思、是胸懷，是積蓄的過程手握了生命中等待的真諦，你會在生命中綻放精彩!

字高考命題等待（優秀19篇）篇九

五月的一個下午，一個孩子，一個母親。

孩子伏在木桌上正寫著什么，很認真的樣子；母親也很認真地看著，不時輕輕地指出：“錯了，該這么寫。”一個下午漸漸過去，孩子始終寫不好那簡單的字母“a”。孩子抬起頭，茫然地看著母親，母親搖了搖頭，靜靜地走出了房間。

孩子究竟怎么了，九月份到底該不該讓她上小學？是不是孩子的大腦有問題？唉！母親不敢往壞處想，拖著沉重的步子下了樓。院子里充滿香味，是梔子花開了。母親呆呆地站在一簇梔子花前，有的花兒已經盛開，有的花兒半開著，有的還只是一個花苞，雪一樣白。“花兒開放需要等待，孩子長大也需要等待吧……”母親想著，隨手摘了幾朵未開的梔子花，輕快地上樓，將花插在玻璃杯里，放在陽臺上。

第七天夜晚，孩子依然寫著，后來伏在桌上睡著了。母親走過去，看見本子上是一排整齊的“a”！母親驚喜地搖醒了孩子：“你寫得太棒了！”空氣中彌漫著沁人心肺的花香，梔子花也開了，開得那樣盛，那樣白，如天使的翅膀，徐徐張開……“我寫了多長時間？”孩子抬頭問。

母親張開嘴，想說“七天”，但她看了一眼梔子花，柔聲說：“我只不過等待了一朵梔子花開的時間。”

后來，孩子長大了，她學習了古箏、舞蹈，當然這其中也遇到了很多困難，但母親還是一如既往地等待著孩子的成長。因為她知道，毛毛蟲的身體里蘊藏著美麗的蝴蝶，孩子都是一朵花，都有綻放的時刻，需要的僅僅是等待！

文中的孩子就是我，如今的我已是一個多才多藝的陽光女孩。我要感謝母親，是她用默默的等待造就了我絢麗的人生。

字高考命題等待（優秀19篇）篇十

在那場雪中等待一次奇遇。

在這個穿越盛行的年代，在這個奇幻充斥的年代，在這個想象盈溢的年代，每個人都希望人生能更加精彩，更加有趣，我當然也不能免俗，事實上，我就是一個“職業夢想家”，正宗的“dreame”，每天都在幻想著不同的事情。

而寒假對我來說就像是畫家得到了畫紙，作家得到了鋼筆，木匠得到了好的木料，讓我有了更多想象的空間和時間。

2月10日下午，天空開始下雪，雖然下雪對我這樣一個北方孩子來說并不稀奇，但它卻足以另一個女孩興奮。吃完飯，我就迫不及待地塞上耳機，沖下了樓，在門洞里，我仔細打量外面那個銀色的世界，雪已經不大了，零零星星的，又小又薄，又柔又輕，就像優雅的白天鵝舞動她的翅膀，靈透的羽毛便追逐著飄落在地面。

片刻，我叫著、笑著奔了出去，在潔白的雪地上第一個留下我的腳印。任憑雪花落在我的身上，在她們的舞蹈中，我提著想象中的裙擺，在屬于我一個人的“舞臺”上，走著公主的一字步，閉著眼，哼著歌漫步向前，我，在等待一場奇遇。

突然，我的耳機里換了一首歌，是齊秦的《直到世界末日》，我猛然想起了20xx年12月21日，這個光明之子對戰黑暗之子的日子，對它的到來，人們曾是那樣堅定，以至于做出了許多令人啼笑皆非的事情。但我并不能說他們不對，我只相信：everything will be ok！如果你連求生的欲望都喪失，那你的結局只會有一個。我渴望向夏微藍一樣擁有神奇的力量，讓我同米迦勒、加百列、拉斐爾他們并肩作戰。

雪還在下，我還提著裙，我還閉著眼，我還在旋轉，我還在哼歌，我還在幻想，我，還在等待一場奇遇。

字高考命題等待（優秀19篇）篇十一

張翰是大連529路區間車的專職司機，一向守時盡責的他，最近在三八廣場站，會比原定發車時間多等兩分鐘。原來，他了解到，高中生小劉和小楊每晚下課后，要在此站換乘區間車回家，如果錯過了這一班，只能再等半小時。考慮到分秒時間對高中生太珍貴，夜晚等車也存在安全隱患，張師傅向領導匯報溝通后，決定延遲發車兩分鐘，將等待化作暖心守護。這一舉動，也得到了其他乘客的理解和支持，“給公交司機一個大大的贊”。

天氣涼了，有人愿為你駐足嗎？暗夜路長，有人愿為你守候嗎？公交車司機張翰用盡責的職業心、敏銳的觀察力，給出了回答：讓公交車“晚”開兩分鐘，等候兩個高中生，守護她們的回家路。夜雖寒，人心暖。如此，黑暗的夜晚，也有一路明燈；刺骨的風，也會被暖流溫柔。

兩分鐘很短，短到聽不完一首歌；兩分鐘也很長，長到學生小劉和小楊一旦錯過就要“再等半個小時”，與之而來的是他們父母更久的揪心和牽掛。被張翰和乘客們“延”出來的兩分鐘，彰顯了一種價值，對張翰來說是人性化服務與職業精神的折射，對學生來說是他人助你為樂、接續將愛傳遞的現實教育，對廣大乘客來說是在互諒互幫中逐漸凝聚成一個文明道德的共同體。可以說，兩分鐘的等候，無數人的支持，不僅讓回家路更溫暖更安全，也照見我們社會和諧運轉的價值基石。

等待兩分鐘，只是一件很小的事，但卻能給人更多啟示。抽象的道德，轉化為鮮活的實踐，才更能浸潤人心。一個社會要成為價值共同體、道德共同體，也需要落實到每個人的行動中。人與人之間的交往，從來就不是一次性的、單向度的。每個人都把自己的友善撒播出去，把心靈的火種點亮起來，才能讓更多人一起攜手前行。公交司機的等待，若能帶領更多人以體己之心體人，守候友善、守護文明，那么它的意義就遠不止是兩分鐘、遠不止是一段路，而是讓整個社會風清氣朗，讓更多人心向好向上。

你在前行，總有人在背后默默守護，總有人在站臺默默等候。所以，有時候，讓我們也成為那個守護者、那個等候者。

字高考命題等待（優秀19篇）篇十二

夢中，那朵淡紫色的馬蹄蓮輕輕綻放，幽香四溢，紛飛如同我穿越千年的寂寞，載著滿瓣的感傷，一落千年。

----題記無緣江南，這是命運的失誤，還是上帝的捉弄?常常固執的認為我必須生活在江南小鎮中。然而，上天還是讓我與她”擦江而過”。

江南，第一次讀到這兩個字時，心中竟有些淡淡的失落，和一些莫名的沖動。

未見過馬蹄蓮的我固執的認為那朵花就是馬蹄蓮，雖然我不知道馬蹄蓮是否生長在江邊，是否世上有淡紫色的馬蹄蓮。

夢中的江南是才子，是在外臺梧桐落葉下舞劍。冷月清輝中吟詩的書生;是佳人，是在深閨秀閣中撫琴，秦淮河邊嬉戲的小家碧玉。夢中的江南有著黛玉的憂郁風流，也有寶釵的溫柔嫵媚;有山的寬厚沉穩，也有水的靈動婉約。

夢中的江南有著半抱琵琶朦朧面容，有長長的睫毛和纖纖的素手。沒有金銀珠翠的穿戴，沒有珠光寶氣的修飾，她有著清水芙蓉的淡然。夢中的江南脫離了塵世的嘈雜和喧囂，只是山清水秀的世外仙境。

不知現實中的江南是否是這樣，但我更愿意它就是這樣。我想去江南尋夢，然而我又害怕。我寧愿醉在我的煙雨江南中，長醉不醒，真的。

字高考命題等待（優秀19篇）篇十三

春風因為有冰河的等待，倍感溫暖；雨露因為有大地的等待，晶瑩動人；而我因為有奶奶的等待，生命變得燦爛光彩。――題記記憶中，我一直走在這條小路上，在路的盡頭，有奶奶等我回家。

剛上幼兒園那會兒，學校離家挺遠，奶奶便蹬著一輛老式的自行車風風火火地接我回家，每每經過那條鋪滿鵝軟石的小路，奶奶便停下，一手推著車，一手牽著我，走回家。我喜歡在奶奶的身邊聽她講那些陳年往事，感受她時而悲傷時而歡喜的心情。那段時光我永遠不會忘記。

時光像沙子一樣從指間悄然流逝，眨眼間，我已上了初中，那輛曾一度風光的自行車已被時代的潮流所淹沒。而奶奶也年邁花甲，膝蓋上的風濕病也根深蒂固，再也無法像原先那樣接我回家，唯一不變的是她那依舊風火固執的性子，仍然堅持每周五晚等我回家。

那晚，從學校中回來，坐在熟悉的巴士上，心中空洞乏味。窗外，城市彩色地霓虹燈閃閃爍爍，在黑夜中形成無數個五彩斑斕的光環，好看之余卻透著一股難言的悲傷與落寞。“媽媽”一聲清脆的童聲在我耳畔響起，回頭，看到一個五六歲的小女孩笑呵呵地倒在母親的懷中玩弄著母親的頭發，那天真而令人懷念的笑聲像一把重重的鐵錘敲在我的心頭。是啊，因為學校住宿的環境與日已繼日的學習，有多長時間，我沒有撲在家人懷里，真心地，暢快地笑了，有多長時間了。望著這對令人羨慕的母女，我突然感到車廂中彌漫著一股令人窒息的孤獨與煩躁......茫然地走下車，面對那條空蕩蕩的小路，沒有奶奶，沒有自行車亦沒有那些陳年往事，一切都像未存在過似的。一塊沉重的石頭沉入海底，黑暗與恐懼像水一樣順著毛孔滿漫出來，腳下慘白的鵝軟石似乎在嘲笑我的膽小無依。當黑暗幾乎將我吞噬。幕的，我突然看見，路的盡頭有一個熟悉的身影伴著一縷光向我走來，那一縷光四是一把無形的的劍為我掃去所有黑暗與害怕，我風也似地向路的盡頭跑去，我清楚地感到自己的心臟在怦怦地跳著，隨著奶奶的臉在燈光下愈來愈清晰，淚水再也無法抑制，從眼中溢出，但我知道那是幸福的淚，是愛的淚......那以后，我依舊是每周五回家，而奶奶也依舊在路的盡頭等著我，但我們彼此都明白生命有盡頭，但愛的等待是沒有盡頭的......

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字高考命題等待（優秀19篇）篇十四

“孩子等等我”，那柔和溫暖的聲音，好像春風拂過我的心扉，這是愛的呼喚，愛的追隨。

這是一個陰沉沉的下午。“啊，時間不早了!”我驚訝地叫起來，不管三七二十一，拿起書包，急急忙忙沖出了家門。寒意逐漸侵染了這片土地，呼嘯而過的北風攜卷著枯槁的木葉襲過我的身旁，輕而易舉地帶走了我指尖的溫度。我覺得有些冷，有意識地扯了扯袖口的衣角，以此抵御肆虐的寒氣。奔向車站的途中，30路公交車從身后急速駛過，而此時我已累得氣喘吁吁，哪還有力氣和公交車賽跑，眼巴巴地看著它到站，又“大搖大擺”地離開。失望地來到站臺上，我急得直跺腳，嘴里嘀咕著：要遲到了要遲到了，卻又無可奈何。

“孩子，等等我!”寒風中，我似乎聽到有人在叫我，回過頭，呀，是媽媽!她邁著小碎步向我跑來，頭發早已被狂風吹得凌亂不堪。媽媽跑到我跟前，像是抵達終點一樣愜意地喘了一口氣，稍稍舒展緊鎖的眉頭：“怎么連錄音機也忘帶了，瞧你這記性。”我難為情地笑了，羞愧地接過媽媽遞來的錄音機。媽媽捋了捋被風吹亂的頭發，溫柔地說：“怎么，還沒乘到車啊!”媽媽看了看手表，皺了皺眉：“來不及了，還是打的吧。”媽媽牽起我的手，那是一雙粗糙的手，經過時間的打磨而不再細膩，多年的操勞疲憊窖藏在一處處生硬的老繭里。風，寒意不減，此刻那雙手雖然觸來如此冰涼，卻依然給我一個暖暖的傳遞。我只覺得鼻子酸酸的，有說不出的滋味。媽媽揮了揮手，叫了一輛計程車，叮囑道：“自己當心點，啊。”“嗯，媽媽再見。”車徐徐行駛，我從后視鏡里看到，母親依然佇立在風中。

夜幕下的等待。

彭成，一個著名的演說農亞我校外了，他的演講感人肺腑，引人淚下。

夜幕悄悄地降臨在這片土地上，天穿中一片礦蒙蒙的，夾雜痱雨絲輕輕飄落。

彭成正在五班為他們演講呢。我悄悄地走到門口，靜靜地門口等待著，希望可以再一次得他的簽名，他的親傳弟子告訴我們要等一會兒，我也知道要等好一會兒。時間嘀答嘀答地消失，要雖他仍然在教室里講得慷慨激昂。我轉過身去望著那細細的雨絲，涼爽的風不斷吹拂著我的臉頰。

霎那間，雨中乍現的身影讓我震驚。媽媽正站在門前那棵大犁樹下，只是靜靜的站在那兒，一個小女孩沖進了媽媽懷中，這不是我小時候嗎?然而轉瞬間媽媽的兩鬢的青絲已是花白，這時候來到她身邊的人年齡超過了我，什么都憶如往昔，然而我卻沒有撲入母親那溫暖的懷抱。

曾幾何時我學會了離開媽媽的懷抱了呢?一切都那么自然。我長大了，再像兒時那樣不顧一切的勇氣卻喪失了，我已經是一個大人了，不可以再眷戀著母親的懷抱了，一切都是那么的順理成章。大人了，就要有大人的樣子。可是我真的可以離開母親的懷抱嗎?大人，多么有擔子的兩個字啊，讓我遠離了母親的懷抱。

為什么?為什么長大了就要離開呢?不，我還沒有長大，在媽媽的眼中我永遠都是那個小女孩，我永遠都可以撲入她的懷抱。有多久了?多久沒有抱過媽媽了?記不清了，只知道，好像很久很久了，似乎已是滄海桑田了呢。如今，一個星期回到家中的機會也只有一個，待到周六我一定要再一次的感受那溫暖的懷抱。

彭成的演講結束了，我順利得到了我想要的簽名。此時此刻，我只希望時間可以過得快一點兒，讓我能早一些去到母親身邊，讓我能夠再一次撲入母親的懷抱。

不，不是再一次，而是往后都會，是一次又一次，是不再離開母親的懷抱。

等待贊賞的目光。

我是一個熱愛舞蹈，喜歡競爭的女孩，希望靠自己的實力，贏得老師同學的贊賞，哪怕只是一個鼓勵的目光也好。我希望有一天，舞蹈老師能夠欣賞我的努力和成功，那將會是我最快樂的時光。

我學習舞蹈近有三年，對舞蹈十分喜歡，在比賽中，我奮力拼搏，賽場上灑滿了我艱辛的汗水，也取得了許多成績。可是，令我失望的是，老師并不重視我，老師和別的同學交流，好像是一個和藹可親的大姐姐，他們一起歡笑，一起聊天，我心里既羨慕又悲傷，羨慕的是那些能與老師一起聊天的同學，悲傷的是我自己像隱形人那樣，好像教室里沒有我的存在。盡管我跳的舞很出色，可領舞的名單中總沒有我的名字。

每天晚上，我堅持練舞，再大的苦我也能撐下去，但是，為什么，老師總看不見我的努力，我心里好悲傷，難道我真的是一個隱形人嗎?周圍的一件件事刺激著我，使我更加勤學苦練，我在心中暗暗立誓：盡管老師不注重我，但是我自己不能放棄，我一定要用實力來證明自己。

十二月，計劃要去大劇院演出，我爭取到了這個名額，為了珍惜這個展現自我的機會，我選擇參加了排練。每次排練回家之后，時間已經八點半了!我趕緊打開書包做作業，做完作業已經夜深人靜了。媽媽問我：“為了參加這次的演出，花費了你那么多時間，做作業還要熬到那么晚，你后悔嗎?”我揉了揉眼睛，非常堅決地告訴媽媽：“不，我一點也不后悔，我熱愛舞蹈，想抓住任何機會，為了這個，我什么苦都能吃。”媽媽鄭重地點了點頭。

舞蹈給了我極大的快樂，我相信，我等待的東西，一定就在不遠的前方;我也堅信：只要堅持不懈地努力，一定會得到老師贊賞的目光。

字高考命題等待（優秀19篇）篇十五

從小到大，在我的印象中，媽媽是一輪月，一輪瘦瘦的月，她從不感到疲憊，隨時彎曲著身影穿梭于人間，晚上還得把身子翻過來，作為兒女們溫暖的小船，渡我們跨過童年之河。

二零一一年九月，我便離家到昆明求學，轉眼中秋佳節又到了，記得每年的中秋節都是在家和父母兄弟一起過的，頓時惆悵如漸趨零落的英華，一層又一層鋪滿了我的心坎。每年中秋峭崖頂端都升起一輪又大又圓的皓月，潔白如霜，全家人圍聚在一起，由媽媽來分發月餅，首先給三弟，其次二弟，再則就到我了，然后是父親，最后才到媽媽自己。父親與媽媽總是舍不得先吃，等我們吃完了，他們才瓣一點嘗嘗鮮，便又留給我們吃，媽媽總叫我多吃一點，她擔心我出門在外吃不到。

就像父媽媽對我們的思念是一樣的，父母不會因為我們的長相丑陋和事業的失敗就疏遠他們的孩子們。記得小時候，我騎著徐徐而行的小白馬，走過，一架又一架的彩虹橋，追尋無數個熟悉的面容，汲取曾經感動的滴滴點點。而今，唯一的不變，便是媽媽的那雙粗糙而又柔和的手，一直在寒風冷雨中為我們端來一盤又一盤鮮美的菜肴;變了的是，媽媽額頭上的皺紋越疊越厚，身體愈來愈欠安康。

記得小時候，老爸老媽經常帶我們一起去干農活，陽光深刻的浸泡和風雨的滋潤，使褐色土地上滋生出糧食和歡笑。有時候，我便和弟弟呆在家里，村頭的炊煙，便是人類最生動的地方，可是我們只能等媽媽戴月歸來，為我們燒上一個大鍋飯。

有時候在校園凝望遠方的夕陽，我便想起那個炊煙裊裊的小山村，聽著老牛哞哞的呼喚，我的快樂飄在耕耘的田地里。我知曉，媽媽在等我回家，父親也在等我回家，聲音很近，幸福就握在我的手里，熟悉的音容就在山那邊，就鐫刻在我的心上，平淡如水的日子里加一點老爸老媽的叮囑與嘮叨，生活便不再平凡。

媽媽的等候是枝上柳綿，翩翩飛逝，我的足音便是那颯颯春風，帶走媽媽心弦上的積塵和一身的疲憊。從陽光下走來，從月光里飄過，我掉在地上的幻影被風藏起，在不經意間悄然竄入我舉酒邀月的杯中，成為一片寄托鄉思的云彩，希望能抹平媽媽額頭上的皺紋。

字高考命題等待（優秀19篇）篇十六

貝多芬也聽不見鼓掌。

天使未必在場。

——題記。

“尋不到花的折翼枯葉蝶，永遠也看不見凋謝，江南夜色下的小橋屋檐，讀不懂塞北的荒野……”耳邊，想起了這首歌，心里，不禁升起一絲憂傷。漫步在微微細雨中，任雨水輕撫著發絲，眼里，閃著淚光。

忘了為何憂傷，只記得獨自站在雨中，淋了半小時的雨，卻換來好友的一句話：“下雨了，我沒法陪你，你自己先去圖書館吧。”“哦，那個……”話還未講完，電話那頭已傳來“嘟嘟”的聲音。心像玻璃般碎了一地，真的很想很想，在雨中肆意奔跑，忘卻失落和悲傷。

“你看，這朵花是不是很可憐，獨自一人，弱不禁風。”我指著那朵只剩三四片花瓣的花兒問道。“有什么好可憐的?它的一生，帶給行人芳香。為點綴世界，奉獻了一生，這樣很好了啊!”她脫口而出。我微微怔了。“怎么了?”我抬起眼，微笑道：“沒事啊，走，一起去圖書館看書。”我知道，我已不再憂傷，或許，以后，我再也不會悲嘆自己了。

夜晚，我做了一個夢，夢里，我是那朵花，綻放了一生的精彩。

字高考命題等待（優秀19篇）篇十七

“小馨呀!在看什么呀?”媽媽笑瞇瞇地進了我的房間。

“《淘氣包馬小跳》”我毫不在意隨口說道。

“什么?你這么大了，還看什么跳的!自己拿鏡子照照，幾歲了?不覺得慚愧?我都說你多少遍了?怎么這么不懂事?”媽媽大聲訓斥著我。

“我自己什么樣，我還不知道?再說，看《淘氣包馬小跳》怎么了，切!”我小聲說道。

“七?還八呢!你說你幾歲了?13啦!13看這些已經不合適了!再說了，你們馬上就要考試了，還不快復習!”媽媽苦心勸我。

“好，我復習，老媽，你回去吧!好不好?”我垂頭喪氣地說。

“恩，這還不錯!我回去了，好好復習，記得做卷子!”媽媽高興的走了。

“卷子，卷子，可惡!”我小聲說道，并用怨恨的目光瞪著可惡的卷子，真想把它摔在地上踩一腳，但我不想那么做，因為，這樣做的結果只會被罵。

想想以前的日子真的好幸福!可以盡情的玩耍，盡情的唱歌!可以天真的問問題，可以無緣無故的大哭!真的好幸福!而現在，只能拘束的玩耍，只能虛偽的唱歌，只能冷冷的問問題，只能堅強的把眼淚挽回。突然，聽見窗外一陣銀玲般的笑聲，感覺好熟悉，好久沒有聽到了，打開窗戶一看，是一群在做游戲的小朋友們，他們們好開心呀!是裝不出來的。看著看著，我笑了!那些小朋友，發現了我，都咯咯的笑了，而我也笑了，很大聲，不拘束!不虛偽!

慢慢，帶上耳機，反復聽著劉亦菲的《放飛美麗》，任淚珠怎么飄下，任她會飄到什么地方。

等待，我深深的等待著……。

字高考命題等待（優秀19篇）篇十八

隨著暑假的來臨，高一的`學習生活已經過去，可是這都還沒有結束，這是一個新的起點，也是離我人生十字路口最近的時候，有迷茫也有壓力，很多高中生應該和我有相同的感受。

暑假的我并沒有像初中生一樣的有解脫的心情，我反而是在擔心高二分科后自己的學習，我開始看一些高考作文，看著他們高考后的心情，有落榜的失望，有考上理想學校的喜悅。看著他們我想到兩年后的自己。人生就像一場馬拉松，別人都在跑，我有什么理由停下來，我想付出了，總會有收獲，只要堅持夢想，便會成功在望。

張悅然說過：“人生應當用前半生的時間去得到一些東西。”我想雖然現在是暑假，但是對于高中生的我們是一種考驗，沒有老師的嚴格要求，有的只是自己對自己的約束。夢想，有時候也許就像流星一樣短暫易逝，但我們也要讓他有璀璨的過程。在學校里，老師們經常給我們講：“要做一個追夢人。”如果當初愛迪生因為挫折而放棄了燈泡的發明，人類的文明會進步嗎?挫折會來，也會過去，沒有什么可以讓我們氣餒的，我們90后并不只有叛逆，我們還有的是不服輸的脾氣。

我每天還是堅持早起，我喜歡有規律的生活，對待事物，沒有原來的浮華，人生充滿了大起大落，我們這個年齡是好奇心和探索心最強的，凡事都要拼一次，無論是輸還是贏。我們也會面對生活中的不如意，但是我們都會從容面對。這個時候了，我們怎么還能在等待，我們的等，只是在浪費我們的美好青春，我們還年輕，有時候輕視了明天，等到我們不惑之年的時候，我們的青春在也經不起虛擲和揮霍。

這個社會充滿了各種誘惑，我們這個年齡有時候會被蒙騙，想這么做又想那么做，最后一事無成，我們需要的不僅僅是拼勁，還要有毅力和智慧，耐心的去做好一件事，很簡單的道理，也許很多人清楚，但很少有人那么做。人都有野心，但讓你的野心有個支撐，你若想成就你的野心，總會找到方法。天上是不會掉餡餅的，不是你在原地的等待就會成功，守株待兔，故事終究是故事，而不是現實。當你面對失敗的時候，想想，過去的終究會過去，當初的期待實現與否，都被時間帶走了。我們學生的期待就只是成績，一次的失利不代表對你實力的否定，所以，不要停止你的期待，也許在以后你成功的時候，你會感謝那時沒有放棄的你。

所以，90后的我們有野心，也有一顆愿意努力的心，等待就是浪費青春，加快你的步伐，經受住失望的氣氛，相信夢想，讓青春不留遺憾。

?

字高考命題等待（優秀19篇）篇十九

今晚我的目標定得比平時高了些——我要爬到那幅畫上。大概有一米多高吧!我歪了歪觸角，開始了征途的第一步。

三天前，我從墻角經過時，不經意地瞥見了那幅高高在上的名為《幸福》的油畫，內心一下子就被她散發出來的夢幻與幸福迷住了，從此內心波瀾壯闊，魂牽夢系;三天零三個小時后的現在，我終于氣喘吁吁地爬到了她面前。

“嗨!你好。”我按捺住內心的狂瀾平靜地問候。近看的她更美了，純潔而靈秀的小屋;靜淌卻閃閃發亮的溪流;天真爛漫的紫藤蘿纏綿環繞，伴隨著早春的一場朦朧晨雨，點點滴滴似在滋潤人的心田。我為自己能爬到這么近的地方端詳她而感到莫名的興奮。

“你好美!”我再次大聲地說，希望她能聽見。

她東張西望，最后斜斜地傾下頭：“哦!原來是你，一只小螞蟻。是你說我美嗎?”我重重地點點頭，表現出無比的誠意。想不到她竟沖我舒心一笑，笑靨如花，看得我情迷意亂。

“謝謝!好久沒有聽人這樣說過了，我還以為自己已經失去這種價值了。”她曼妙的聲音中摻雜著一絲無奈。

“怎么會呢?你是如此的美麗，渾身散發的夢幻與幸福無人能比，哪怕經歷一千年，你的價值也不會因此而消退啊!”我急著安慰她。

“呵!”繃緊的聲音似在緩和，她幽幽地吐出言來，“就算你說的是謊言，我也應該感謝它帶給我的釋然。”

“我……”不是的，不是這樣的，這不是安慰，是事實。我拼命地搖著頭。

“你知道嗎?創作我的人就是這座城堡的主人。他有一個十分心愛的女孩，他們曾經山盟海誓，還對彼此的未來勾勒過無數幸福的輪廓。而我就是他們為自己的夢想之屋所創作出來的，他們的愛和幸福深深地感染了我，同時也感染了所有有幸目睹過我的人，他們無一不為我身上的那份熾熱的愛與難能可貴的幸福所吸引、震撼，甚至迷離的心因此變得充實。那真是一段幸福得讓人想流淚的日子啊!”

長長的追憶，靜靜的傾訴中，她秀美的臉龐上掛著無比甜蜜的微笑。那微笑的光芒華麗而真實，高貴卻懇切，無比脫俗，似能把天下的一切比得暗淡無光。看得我這只無名小卒，竟也有種被光芒環繞的錯覺。但漸漸地，這微笑的光卻暗淡了下來。沉默半晌，她低低地啜泣起來。

“是啊!”她深情地說：“因為我想讓主人重新再相信幸福，相信那份甘甜的滋味，是愿意永不離棄地滋潤著他的心田的。所以我每天都抬頭挺胸，釋放著我全身的力量，我相信主人的目光會再度回到我身上的。我等待著那么一天，當他注視著我時，眼中流露的不再是傷心欲絕，而是釋然和了悟：幸福從不離棄，縱使暫時飛走，它還會回來。”

她沖我再度嫣然一笑，那笑中不再夾雜著悲涼，而是滿滿的自信與無限的憧憬。

我欣慰極了：“我希望你成功，真的。或許我不能給予你幫助，但這份祝福，請你接受。”“我會的，我會把它深深地藏在心里，作為永不磨滅的另一段幸福。”她沖我笑，笑中蕩漾著甜蜜。

我順勢爬下，再度回頭，看見她竟似那天上尤物，明艷照人，讓人側目。“或許你們不相信吧!雖然我只是一只小小的螞蟻，但在一個迷離的夜晚，我卻有幸見證了一種名為幸福的等待。”我喃喃道。

什么的等待作文精選：外公的等待。

我是家里的幼子，似乎總是讓長輩們放心不下。外公病重時對我的牽掛，足一證明這點。忽然想到，以前我老是無視光陰的逝去，以為青春可以延續很久。通過這件事，才又突然間醒悟過來，原來，時間一直在身邊流淌。外公真的老了啊，而我們正在成長，就這樣，一代緊接一代。

八月暑假的時候，我決定去看看外公。騎了相當一段路程的自行車，待到外公家，已是大汗淋漓。外婆依然利索，張羅著拿飲料給我喝，外公坐在床上，微笑地看著他的外孫。

他已經很瘦弱，完全沒有往日的風采。我握他粗糙干癟的手，透過斑白的發和瘦削的臉，終于近距離地感覺到了滄桑這個詞的含義。

他緊緊地握著我的手，盡管沒有以往的那番有力。這是他的外孫呵，就端坐在他的跟前，像多年前這個外孫沒有長大時坐在他肩上的安靜地坐著。

他就這樣長時間地看，我讀不懂那眼神的深層含義，但至少我知道，那兒肯定包含一個老人至多的喜怒傷悲。那兒，也曾流過清盈的淚水。

對了，你等一等。他對我說。我坐在那兒，目送舅舅扶著他蹣跚地走進內屋。

我就又想起了等待，外公的等待。所幸，這次是我等待，在他的`余生，我只有一次等待還給他。

他的這個外孫小的時侯，他的女兒與女婿忙于工作，將照看任務交給了他。放學的時侯，他就在那個校門口等待，等待他這個頑皮的外孫雀躍地從里面出來，然后拉著他的小手，一路小跑，已把他累得有點喘呼呼了。過馬路的時侯，他總是拉著躍躍欲試的外孫，安靜的等待綠燈亮，然后穿越馬路，再次走上回家的路途。

不管是燦爛的夕陽下，還是在交加的風雨中，那兒總有一個老人等待。他一臉的期盼，一如朝圣者的虔誠。過馬路時，他總是對雀躍的外孫說，慢點慢點，先等一下，而那個小孩來回地以他的身體為中心蹦跳。他的前后左右，是他的外孫。

似水流年流淌過后，他不懂事的外孫長大了，不再需要他的接送。他的外孫已經是和幾個好朋友結伴歸來，是啊，他的外孫長大了。于是他還在等待，還在期盼，他的外孫早點踏入那道小院的門。黃昏的傍晚下，有一位鬢白頭發的老人倚在梧桐樹下，滿臉期盼的等待他外孫的歸來。甚至在飯桌上，等待他高大的外孫放下厚厚的書籍，與他共進晚餐。這一切，總是在無聲之中。

但是那時他的外孫總沒有意識到，無視一個老人的期盼，依然我行我素。他只好嘆息一聲，默默地包容。甚至到后來，他的外孫離開了他，開始另一段生活。

猛然抬起頭，發現外公依然沒有出來。我頓了頓，抹去臉頰上的那一滴淚，輕輕地往后屋走。

到了后屋，發現舅舅扶著他在書架一本一本地找。我沒有半點的遲疑，悄然地走上前去，扶著他的另一只手，在書架上找出了那本滿布灰塵的《顏真卿字貼》。因為它，承載了一個老人的氣息和一個孩子稚嫩的字。

他會意地一笑，摸著我的頭，三個人一道從灰暗的后屋走出到前屋，輕輕地走著，生怕驚醒了那個塵封的世紀。

在我寫下這篇文章的時候，外公已經在另外一個世界，安靜地等待下世的輪回。之前我很平靜，但當著篇文章快近尾聲的時候，我已經泣不成聲，稿紙上的字跡，一灘模糊。