優(yōu)秀作文是邏輯清晰且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鳎軌蚴棺x者易于理解和接受。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

發(fā)現(xiàn)三年級(jí)（模板16篇）篇一

“吃早飯嘍！”星期天的早晨，媽媽給我準(zhǔn)備了牛奶、雞蛋和面包。我坐下來(lái)后，開(kāi)始剝雞蛋。剝著，剝著，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，今天的雞蛋跟往常不一樣：雞蛋的蛋白上有“天天快樂(lè)”四個(gè)字，淡淡的咖啡色。我驚喜萬(wàn)分地叫了起來(lái)：“爸爸媽媽，我的雞蛋上有字！”爸爸神秘地說(shuō)：“這是我們給你的驚喜！喜歡嗎？”“喜歡！但是你們要告訴我這些字是怎么寫上去的。”我說(shuō)。“當(dāng)然可以！”爸爸爽快地答應(yīng)了。吃完早飯，我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫“寫進(jìn)雞蛋里的字。”你可別小看這個(gè)實(shí)驗(yàn)，這就是我早上剝雞蛋時(shí)的新發(fā)現(xiàn)呢！

我先準(zhǔn)備好一只生雞蛋、一小碟食醋和一支干凈的毛筆。我先用毛筆蘸醋在雞蛋上寫上“天天快樂(lè)”四個(gè)字。然后把雞蛋放進(jìn)盤子里，端到陽(yáng)臺(tái)上。過(guò)一個(gè)半個(gè)小時(shí)以后，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，雞蛋上的字已經(jīng)干了。于是，我往鍋?zhàn)永锓帕艘恍┧央u蛋放進(jìn)鍋里，打開(kāi)煤氣灶煮雞蛋。我慢慢地等待著，1分鐘，2分鐘，3分鐘……時(shí)間佷快過(guò)去了，鍋里的水沸騰起來(lái)了，雞蛋煮熟了。我把雞蛋輕輕撈起。媽媽說(shuō)；“小心燙手啊！”“知道了，我不是小寶寶了。”我連聲說(shuō)道。我小心翼翼地剝開(kāi)雞蛋殼，啊，我寫的字果然印在了蛋白上。

咦，這是怎么回事呢？原來(lái)，雞蛋的碳酸鈣能和醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成醋酸鈣。一部分醋酸鈣會(huì)穿過(guò)蛋殼，和蛋清發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。雞蛋煮熟后，字跡就出現(xiàn)在蛋白上了。

新發(fā)現(xiàn)一直藏在我們身邊，只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，每一次的'發(fā)現(xiàn)都是新的。

發(fā)現(xiàn)三年級(jí)（模板16篇）篇二

今天，我覺(jué)得在家很無(wú)聊，去了社區(qū)公園。突然，我發(fā)現(xiàn)一只狗在草坪上吃草。

感覺(jué)很奇怪。我有點(diǎn)懷疑我的眼睛。我忍不住仔細(xì)看看。我看到狗先用鼻子嗅著草叢，然后慢慢啃著一塊，津津有味地嚼著。吃了一塊后，他嗅了嗅草，嚼了一塊，就這樣一次吃一塊。狗真的在吃草！人們不是常說(shuō)小狗愛(ài)骨頭嗎？你今天為什么吃草？這是為什么？小狗有什么問(wèn)題嗎？一連串的問(wèn)號(hào)跑出了我的腦海，我不得不去尋找。

我趕緊跑回家，拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》翻找，卻找不到我想要的答案。終于在網(wǎng)上找到了一個(gè)關(guān)于“狗為什么吃草”的帖子。本來(lái)這種“狗吃草”的行為經(jīng)常發(fā)生在貓狗身上，稱為“異嗜現(xiàn)象”。吃草的原因是狗狗患有腹膜炎、胃炎等引起的慢性腹痛，或者患有狂犬病、神經(jīng)酮血癥。狗狗在中樞神經(jīng)系統(tǒng)受到干擾，胰液分泌不足，或者糖尿病性腎上腺功能亢進(jìn)等情況下會(huì)吃草。顯然，狗吃草是為了治病。

這個(gè)世界真的充滿了奇跡。所以要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察身邊的.事物，要有知其所以然、知其所以然的學(xué)習(xí)態(tài)度。

發(fā)現(xiàn)三年級(jí)（模板16篇）篇三

那天，我奶奶出去了，我在家里和姐姐玩。正當(dāng)我們玩得很開(kāi)心的時(shí)候，妹妹不停地在我身上撓，我聽(tīng)到蚊子在叫。一只蚊子落在我姐姐的腳上吸血。我舉起我的“武器”，朝它打了一巴掌。我把蚊子打成肉餅。

半夜，外婆把我叫醒，頭上癢癢的，滿是疙瘩。我把整個(gè)故事告訴了我奶奶。我奶奶笑著說(shuō)：“孩子，人和蚊子不一樣，不能用……”“哦，我明白了，你不能喝蚊子。”

發(fā)現(xiàn)三年級(jí)（模板16篇）篇四

蒙蒙細(xì)雨飄落大地，遠(yuǎn)方的高樓大廈就像蒙了一面白紗，我和爸爸一起去新天地，去尋找春天的信息。

我首先發(fā)現(xiàn)了柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，枝條上的花就像許多毛毛蟲一樣，爸爸說(shuō)：“等花開(kāi)了，風(fēng)吹柳絮就隨風(fēng)飄蕩，就像下雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)。”我低頭發(fā)現(xiàn)柳樹下有幾個(gè)小蘑菇，突然，我看見(jiàn)蘑菇下還有小螞蟻。我想：大概是螞蟻先生迷路了，蘑菇就撐起小傘為螞蟻先生擋雨！

小路旁邊還有迎春花，迎春花有單瓣、有重瓣，枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，雖然有些已凋謝，但可以想象，許多迎春花爭(zhēng)相綻放，就像無(wú)數(shù)個(gè)小太陽(yáng)照耀在大地，金燦燦的'，令人心曠神怡，真是美不勝收！

嘿，快看，春天就在那里、這里！

發(fā)現(xiàn)三年級(jí)（模板16篇）篇五

今天是個(gè)星期天，天氣非常晴朗，我寫完作業(yè)，想去附近的池塘邊玩，剛一到池塘，我就看見(jiàn)水坑里靜靜地趴著一只小螃蟹，這是我又想起了科學(xué)老師留的作業(yè)——觀察日記。我心里面一動(dòng)，決定把它捉回去觀察。我一走近，他就察覺(jué)到了，便揮舞著兩只大鉗子來(lái)防范我了，我很有耐心的等了一會(huì)，等他放松警惕，決定從背后出擊，我用手一下子按住了他的護(hù)身盔甲，他便乖乖的被我抓回家去了。

我高高興興地跑回家去，把它養(yǎng)在魚缸里。他在里面非常不老實(shí)，在缸底下爬來(lái)爬去的，不斷的用細(xì)長(zhǎng)的小腿扒著魚缸的`玻璃，發(fā)出了“吱吱咯咯”的聲音，它的眼睛還在昌著泡泡，兩只鉗子來(lái)回?fù)]舞著有時(shí)還欺負(fù)其他的魚，所以我又把它單獨(dú)養(yǎng)在瓶子里。到中午，我又去看它。它靜臥在瓶底。

我剛往瓶子里扔了一塊小石頭；它又警戒的豎起兩只大鉗子在瓶子里來(lái)回地巡視。小螃蟹可真有意思！

發(fā)現(xiàn)三年級(jí)（模板16篇）篇六

為什么物體會(huì)吸在地上，而不會(huì)漂浮在空中呢？你的回答肯定是：“因?yàn)榈厍蛏嫌幸ρ剑　钡鯓哟_定地球上真的有引力呢？我和爸爸做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

在夏日一個(gè)涼爽的傍晚，我和爸爸一起出去散步，路過(guò)一條寧?kù)o的.小河，爸爸走過(guò)去看河里有沒(méi)有魚，我也撿起一塊石頭往水里扔，撲通一聲，河面濺起一片小水花；我又抓起一把石子往里扔，只見(jiàn)小石子和大石塊都沒(méi)入水中，看著一片水花，我興奮極了，準(zhǔn)備更多石子和石塊，這時(shí)，爸爸問(wèn)我：“為什么小石子和大石塊會(huì)同時(shí)沒(méi)入水中呢？”咦，對(duì)呀，小石子和大石塊不一樣重啊，為什么它們會(huì)同時(shí)沉下去呢？我一時(shí)迷惑了，爸爸笑著說(shuō)：“那我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”做實(shí)驗(yàn)？我心里充滿了期待。

我拿了一塊大一點(diǎn)的石塊，爸爸拿了一粒小石子，我們同時(shí)扔出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面，“撲通”，只見(jiàn)兩塊石頭同時(shí)沒(méi)入了水中，只是水花不同而已，我心里更疑惑了，這是為什么呢？“爸爸，它們的重量不是不一樣么？怎么同時(shí)落進(jìn)去了？”爸爸神秘一笑，說(shuō)：“因?yàn)樗鼈兪艿搅送瑯拥囊Γm然重量不一樣，但是地球引力是一樣的，所以它們就同時(shí)掉進(jìn)水里了啊！”聽(tīng)了爸爸的話，我知道了引力，就像扒開(kāi)了云霧見(jiàn)到了青天一樣，爸爸還給我講了伽利略的故事，讓我對(duì)重力有了更多了解。

生活中，學(xué)問(wèn)無(wú)處不在，只要我們善于探索，善于發(fā)現(xiàn)，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

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發(fā)現(xiàn)三年級(jí)（模板16篇）篇七

一天晚上，可能是因?yàn)槊髁恋臒艄猓齺?lái)了一位不速之客蚱蜢。我讓媽媽留下了它。

蚱蜢尖尖的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)像天線一樣的觸角，一雙細(xì)小的眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，胸部長(zhǎng)著四條細(xì)長(zhǎng)的小腿，而腹部的兩條后腿強(qiáng)勁有力，使它一下能跳很高或很遠(yuǎn)，背上兩片像小嫩葉似的翅膀包住了蚱蜢的肚子，一節(jié)一節(jié)的小肚子和尾巴是相連的，樣子差不多，只不過(guò)尾巴處細(xì)小一點(diǎn)。渾身翠綠色的蚱蜢模樣像一個(gè)威武的將軍。咦，蚱蜢的鼻子在哪里？怎么沒(méi)看到，可能是太小了吧。

一次，我在喝水時(shí)，想起蚱蜢也需要喝水，就將杯中水倒了一點(diǎn)給它，這時(shí)我又想到了那個(gè)問(wèn)題：蚱蜢會(huì)游泳嗎？如果會(huì)，那它的鼻子究竟長(zhǎng)在哪兒？我們游泳都是靠鼻子憋氣的。好奇心驅(qū)使我把杯子里的水加滿，我抓住蚱蜢的翅膀，將它倒立著頭部沉入水中，身體露在水面上，它似乎并不害怕，幾分鐘后拿起它，它得意洋洋地沖著我張牙舞爪，我非常疑惑，難道蚱蜢的鼻子不是長(zhǎng)在頭部，而是身體上？我決定要解開(kāi)心中的謎團(tuán)。于是，把它的下半身沉入水里，這次它反映強(qiáng)烈，使勁地扭動(dòng)著身體，四條細(xì)弱的小腿緊緊地抱著我的手指，我把它從水里拿出，開(kāi)始仔細(xì)地觀察起蚱蜢的身體，發(fā)現(xiàn)它的腹部?jī)蓚?cè)，每一節(jié)都有一個(gè)圓圓的洞，蚱蜢是靠這些圓洞呼吸的嗎？我急忙上網(wǎng)核實(shí)了一下，它果然是靠腹部這些圓洞呼吸的，這些圓洞叫做氣門。

這個(gè)謎團(tuán)終于被解開(kāi)了，我高興地一蹦三尺高，通過(guò)這次觀察，我明白了只要用心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。

發(fā)現(xiàn)三年級(jí)（模板16篇）篇八

現(xiàn)在，讓我和你談?wù)勎液图依锏闹参锎蚪坏馈Ｎ蚁矚g種蒜苗，也喜歡養(yǎng)常春藤和綠寶石。

我一開(kāi)始喜歡在陽(yáng)臺(tái)上放蒜苗。但是，蒜苗雖然長(zhǎng)得快，卻不直。他們總是像倔強(qiáng)的孩子一樣把頭貼在窗戶上，真的讓人很無(wú)奈。后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng)，把種蒜苗的花盆移到門把手下面，一端扶著蒜苗，另一端固定在門把手上，心想：你現(xiàn)在應(yīng)該長(zhǎng)直了吧。但是，第二天看到它的時(shí)候，它沒(méi)有彎腰，反而看起來(lái)很沮喪，變成了一只小駝背。過(guò)了幾天，葉子變黃了，我就只把它搬回了游廊。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)大蒜的葉子總是對(duì)著太陽(yáng)，于是早上搬一次，下午再搬一次。這樣，它就不會(huì)長(zhǎng)到一邊，而是長(zhǎng)得又高又直。

有了這個(gè)經(jīng)歷，常春藤盟校就幸運(yùn)多了。以前我一直想讓常春藤的葉子掛在暖氣片上。但是，它的葉子總是張牙舞爪，伸向窗外，讓我無(wú)可奈何。現(xiàn)在我明白了，當(dāng)我把它搬到浴室的時(shí)候，我看不到太陽(yáng)，所以它聰明地垂下了葉子。當(dāng)然過(guò)幾天它會(huì)搬回陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)，這樣它才會(huì)有精神。

祖母綠則相反，放在客廳，綠色悅目。客人來(lái)了，都夸它美，只是沒(méi)有達(dá)到預(yù)期。沒(méi)多久它就沒(méi)精打采了，也開(kāi)始落葉。每天小心翼翼的澆水對(duì)我沒(méi)有任何幫助。直到搬到陽(yáng)臺(tái)上才改變。它瘋狂地看著樹葉，在那里發(fā)芽，我讓它完全冷卻下來(lái)。

我終于明白，他們總是在執(zhí)著地尋找陽(yáng)光，這是不可改變的規(guī)律。萬(wàn)物靠太陽(yáng)生長(zhǎng)！

發(fā)現(xiàn)三年級(jí)（模板16篇）篇九

大自然里有很多有趣的小動(dòng)物，花草樹木。只要細(xì)心觀察，多多去想，才能有發(fā)現(xiàn)。

星期六，媽媽帶我去花鳥市場(chǎng)，買了幾條惹人喜愛(ài)的小魚。大大小小的魚真可愛(ài)。回到家里，我把它們放進(jìn)了魚缸里，拿了幾條魚蟲，給小魚吃。小魚冿冿有味地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒小魚蟲就被吃光了！它們一會(huì)兒組成幾組來(lái)比賽游泳，一會(huì)兒躍出水面向我打招呼呢！一會(huì)兒鉆到水草里玩?zhèn)刹斓挠螒颍∫粫?huì)兒潛到水里玩捉迷藏。小魚玩累了躺進(jìn)水草里睡覺(jué)了！我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)那幾條魚是睜著眼睛睡覺(jué)的！我馬上從書架上拿了一本《百科全書》，看了又看，看了又看，終于找到了解答了！我開(kāi)心極了！書上說(shuō)：“魚是沒(méi)有眼皮的，魚才是睜著雙眼睡覺(jué)的'！我這才恍然大悟，原來(lái)是這樣呀！怪不得我以為是像斷了氣的人呀！

大自然這么美妙，跟我一起開(kāi)心地觀察吧！

發(fā)現(xiàn)三年級(jí)（模板16篇）篇十

有一天，我在外面跟小伙伴玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，它正在織網(wǎng)，于是我很好奇，就仔細(xì)地看著它。突然，有一只蚊子飛了過(guò)來(lái)，正好粘在了蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛看見(jiàn)了，迅速爬過(guò)去，把蚊子吃了，我就覺(jué)得更好奇了，趕忙去問(wèn)小伙伴：“蜘蛛網(wǎng)為什么只粘別的蟲子，卻不粘蜘蛛呢?”小伙伴笑著說(shuō)：“蜘蛛自己織的網(wǎng)，還能把自己粘住呀，蜘蛛有那么傻嗎?”我說(shuō)：“我還是去問(wèn)媽媽吧!”

于是，我趕緊跑回了家，問(wèn)媽媽：“蜘蛛網(wǎng)為什么不粘蜘蛛呢?”媽媽被我莫名其妙的問(wèn)題弄糊涂了，便說(shuō)：“你小孩子問(wèn)這干什么，******的學(xué)習(xí)去。”我只好聽(tīng)媽媽的話，便不問(wèn)了。

但是，這問(wèn)題還在我的腦海里飄來(lái)飄去，我就查書，一看，噢，原來(lái)是這樣：蜘蛛能分泌出一種油性物質(zhì)，并將它涂抹在身上尤其是腳上，正是這種油性物質(zhì)使它碰到蜘蛛網(wǎng)也不會(huì)被粘住，而別的昆蟲沒(méi)有這種油性物質(zhì)，所以就被粘住了。

我的發(fā)現(xiàn)讓我欣喜若狂，我想：“在生活中，只要我們仔細(xì)觀察，博覽群書，還會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)。”

發(fā)現(xiàn)三年級(jí)（模板16篇）篇十一

為了解決這道難題，我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上查了一下。原來(lái)，蒼蠅的四只腳上能分泌出一種很黏的液，粘在天花板上，移動(dòng)時(shí)只需輕輕一吸，那粘液便退了回去。

科學(xué)家們模仿蒼蠅發(fā)明了“人工吸盤手。”這種“人工吸盤手”吸附力很強(qiáng)，你想移動(dòng)時(shí)只需輕輕把它弄開(kāi)一條縫隙，就能在天花板上或墻上移動(dòng)了，但每次只能移動(dòng)一只手。

啊！大自然真神奇！竟然從蒼蠅這么令人討厭的東西身上也能有所發(fā)明。我長(zhǎng)大后一定要去探索這些無(wú)窮的奧秘！

發(fā)現(xiàn)三年級(jí)（模板16篇）篇十二

小時(shí)候有很多小發(fā)現(xiàn)，像天上的星星一樣多，數(shù)不勝數(shù)。有這么一個(gè)小發(fā)現(xiàn)，至今記憶猶新。

有一天，我在我家樓下玩的時(shí)候，看到一只小狗伸出舌頭。我想，它會(huì)咬我嗎？我害怕得發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，狗還是一動(dòng)不動(dòng)地站著。我想知道為什么我一路絞盡腦汁。回到家，我問(wèn)媽媽這是怎么回事。我媽說(shuō)：“你得解決你自己發(fā)現(xiàn)的'問(wèn)題。”我在網(wǎng)上查了一下。原來(lái)狗沒(méi)有汗腺，但它的汗腺在舌頭上，汗液是通過(guò)汗腺排出的。人類的汗腺在身體上，所以我們?nèi)祟惒恍枰斐錾囝^散熱。

通過(guò)這次經(jīng)歷，我知道我們?cè)谏钪袘?yīng)該仔細(xì)觀察。這樣才能發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

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發(fā)現(xiàn)三年級(jí)（模板16篇）篇十三

春天來(lái)了，春風(fēng)吹在我的臉上感到暖洋洋地，小朋友脫下了棉衣穿上了毛衣毛褲，路邊的柳樹發(fā)芽了，小草偷偷地從地上長(zhǎng)了出來(lái)。

星期天，我和媽媽到順河公園玩，來(lái)到這里，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，河邊有一群小鳥，它們的身體是黑白相間，眼睛不大，個(gè)頭也很小。它們一會(huì)從樹上飛到地上，一會(huì)又飛向樹上，好像在尋找著什么，等我靠近后才發(fā)現(xiàn)它們正在叼泥塊，它們把泥塊丟在樹上，在用柳條蓋上。啊！小鳥也知道了春天的到了，它們也想在溫暖的春天了給自己建設(shè)一個(gè)舒服的家。

俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，我們一定要把握這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

發(fā)現(xiàn)三年級(jí)（模板16篇）篇十四

我在一天上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我有點(diǎn)難過(guò)。這個(gè)故事就是關(guān)于——我們家的窗戶。

在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我按往常一樣，我都是7點(diǎn)鐘起床，吃完飯之后，騎上自行車，去上學(xué)。一開(kāi)始，我一開(kāi)自行車，就不見(jiàn)得媽媽傳來(lái)的叮囑聲，而是一串串小區(qū)里的吵鬧聲。以前，媽媽每天都要到窗戶旁說(shuō)一些小心一點(diǎn)的話，使我聽(tīng)得又煩、又不開(kāi)心。而這次這個(gè)厭煩的聲音消失了，這個(gè)窗戶也變得很安靜。

我試著轉(zhuǎn)過(guò)頭看著家里的那個(gè)窗戶，心里是多么的不自在，又是回頭，又是想一些亂七八糟的想法。

我望著遠(yuǎn)離家門的那頂我以前討厭的窗戶，想：以前媽媽經(jīng)常出來(lái)跟我講許多叮嚀我的話語(yǔ)，為什么現(xiàn)在她卻走了？安靜的聲音太不好了！

人生有時(shí)的東西就像是一個(gè)不起眼的東西，這個(gè)窗戶也就等于了這個(gè)不起眼的東西，但有時(shí)這個(gè)不起眼的東西輕而易舉的不見(jiàn)了、消失了，你就不知道怎么回事，而且一點(diǎn)不厭煩，反而要去多望幾眼，顯得很不自在。

從那次我走了之后，我就非常愛(ài)惜那頂窗戶，又是擦，又是洗，也沒(méi)有對(duì)它不愉快了。在我心中，不自在你感受過(guò)了一會(huì)兒就不能感受第二回了，因?yàn)橐呀?jīng)感受到了別人對(duì)你不自在的感覺(jué)。我的窗戶，我再也不會(huì)覺(jué)得你不好了！而且我還會(huì)幫助你的！

發(fā)現(xiàn)三年級(jí)（模板16篇）篇十五

有一天，天陰沉沉的，螞蟻趕著搬家。我逮了三只螞蟻，拿回家去觀察。

螞蟻的身長(zhǎng)約五毫米到兩厘米之間，全身黑黝黝的，像黑葡萄串成一串似的。我把它放到我的顯微鏡里，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的身體分成三節(jié)。第一節(jié)是頭，形狀像個(gè)小三角，頭上有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角，像蝎子的尾巴似的一節(jié)一節(jié)的。頭上有很多細(xì)小的汗毛孔，每個(gè)孔里都滋長(zhǎng)著一根根纖細(xì)的汗毛，這可是它的感知系統(tǒng)。它還長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的獠牙，能把樹葉、昆蟲等食物快速地切分成小塊小塊的。圖釘頭一樣的眼睛格外的黑，像兩團(tuán)煤球一樣安在腦袋上。

它的胸部有六條腿。每條腿分三節(jié)。第一節(jié)有兩排毒刺，用來(lái)麻痹敵人；第二節(jié)有章魚一樣的吸盤，幫助它爬行；第三節(jié)有一個(gè)小鉤子，幫助它爬高，這回我終于知道了為什么螞蟻在墻上，樹上等高處還能快速地爬行了。這三節(jié)腿，一節(jié)比一節(jié)細(xì)呢！

它的腹部有一個(gè)像糖饅頭一樣的三角形，用來(lái)生卵，做育兒袋。尾部是用來(lái)排便的。

我愛(ài)觀察，我真想做動(dòng)物們的好朋友！

發(fā)現(xiàn)三年級(jí)（模板16篇）篇十六

有一天，老師叫咱們?nèi)W(xué)校的天井觀察小魚。

我和好朋友吳鈺潔一起觀察小魚，我看見(jiàn)里面有許多大大小小的魚。但是我最喜歡一條像手指一樣粗的魚，它的眼睛小小的，像彈珠，嘴巴又大又紅，大的比湯圓還大，紅的比火還要紅。臉?lè)凵模眢w白色的，就像冬天飄下來(lái)的雪花一樣白。

早上，小魚在游來(lái)游去，有的跟著隊(duì)伍；有的在說(shuō)悄悄話；也有的在說(shuō)我愛(ài)你，像是一家人一樣；還有的在做白日夢(mèng)，真有趣啊！

中午，咱們排著隊(duì)去吃飯，小魚的頭探出來(lái)，好像在說(shuō)：我餓了，給咱們魚兒吃一點(diǎn)飯，好嗎？咱們沒(méi)理它，魚兒們依依不舍的游走了。魚兒想：下午，咱們應(yīng)該可以吃飯了吧！

到了下午，咱們回家的時(shí)候，小魚們跳起來(lái)大聲的說(shuō)：給咱們東西吃吧！可是小魚大聲說(shuō)話，咱們也聽(tīng)不懂。有的小魚說(shuō)：等明天吧！

日子一天天過(guò)去，有一些小魚死了，有一些活著。

我覺(jué)得小魚很可憐，我以后要好好保護(hù)小魚。