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老人與海心得老人與海讀后感(通用20篇)

時間:2025-06-05 作者:筆塵

寫讀后感是一種藝術,它不僅需要對書籍內容的深度理解,還需要將個人的思考和情感融入其中。接下來,小編為大家整理了一些精彩的讀后感范文,希望對大家的寫作能夠有所啟發。

老人與海心得老人與海讀后感(通用20篇)篇一

讀后感靈活多樣。可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因讀書而激發的決心和理想,也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊、諷刺。下面小編帶來的《老人與海》讀后感心得大全,希望大家喜歡!

懷著崇敬的心情,我讀完了《老人與海》這部小說。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。

這個故事主要講了一個名叫圣地亞哥的老漁夫在堅守了九十四天后,成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚。魚大勁也大,它拖著船走了兩天兩夜,最后老人終于叉死了那條魚并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來了鯊魚,經過一場生死搏斗后,鯊魚被趕走了,可是老人收獲的卻是一副魚骨架。

看了這本書,我的心情久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的發動機,是人前進的動力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?做人不應該被任何困難所壓服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

我們的一生會經歷許多磨難:生活中的為人處事、待人接物,學習過程中的每次考試,都需要我們認真對待。有了克服困難的信心,有了對美好生活的希望,我們需要做的就是好好學習,把自己的事情做好。做為一名小學生,我的學習成績并不是非常理想,課堂知識的掌握也不盡人意,爸爸媽媽還給我安排了課外班,我也曾經報怨過。現在想來,相比在大海中生存的老人,這點困難算得了什么呢?我更應該從老人身上獲取能量,做生活的強者!

在今年這個假期里,我讀了一本好書——《老人與海》,這是美國著名作家海明威著作的,是他最具代表性的作品之一。

海明威全名歐內斯特·米勒爾·海明威,是20世紀最著名的小說家之一。作品中對人生、世界、社會都表現出了迷茫和彷徨。

《老人與海》也是一樣的,他講述了:一位以捕魚為生的貧困的老人和小男孩,一連幾個月都沒有釣到一條魚,小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時,終于釣到了一條魚,兩人很高興。但之后連續八十四天沒釣到魚,第八十五天時,老人終于釣到了一條魚,但是魚很大,老人與它打斗了三天,魚終于被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚的襲擊,老人又與鯊魚展開了漫長激烈的爭斗,最后大魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨,老人只好帶著剩余的殘渣回去。

老人雖然沒獲得豐盛的收獲,但是他的精神值得我們時時刻刻去學習,他的勇氣值得我們每時每刻都敬佩。

老人并不是什么也沒得到,其實他有一顆勇敢的心,獲得了最后的勝利。

他并沒有真正的消失,而是活在了每一個人的心中;他并沒有真正的老,而是像書中的老人一樣,永不衰老。

老人在遇到困難時不退縮、不膽怯、勇于拼搏,不向困難低頭的精神,值得我們所有的人學習。

人生的道路也是坎坎坷坷,我們的學習生涯也會經常遇到一些困難和挫折,我們要學習老人那種面對困難敢于拼搏的精神,去面對現實生活和學習中遇到的種種困難。

讓我們永遠記住他吧!一位勇敢偉大的老人!

“一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”這句話出自海明威的《老人與海》,本書講述了一位老人歷經千辛萬苦釣上來一條大魚,可是血腥味引來了很多鯊魚,老人與之搏斗卻失敗了。雖然如此,但是老人鍥而不舍、不怕困難、永不放棄的精神使我感動不已、深受啟發。

其中,給我印象最深的一個片段是老人剛把魚釣上來不久就被鯊魚襲擊了,他雖然毫發未損,但是釣上來的魚的下半身卻被咬掉了。就在鯊魚咬完后,他眼疾手快地拿起一把小刀插進了鯊魚的要害,使鯊魚葬身海底。

老人在與鯊魚搏斗時充分體現出他不怕困難、不輕言放棄的好品質。每當讀到這里,我就會不由自主地想起自己在學習一項技能或者在做一件事時,遇到困難后就會止步不前,變得手足無措。甚至在還沒有開始前就已經想放棄了,真是羞愧難當啊!

既然認識到了問題,怎么能不去改正呢?我決定今后要多多鍛煉自己,做到遇到困難時能處亂不驚,盡快想出解決方案。最重要的就是不管遭遇多大的困難都要堅持下去,永不放棄。相信在我做出這些改變后,肯定會要更加優秀。

海明威在這本書中塑造了一個“硬漢”形象,在現實生活中,他也同老人一樣,不向困難屈服、永不放棄。而我也要將“永不放棄”作為自己的人生信條,貫徹自己的一生。

輕舟一片,在一望無際的大海邊緣,一位白發蒼蒼的老人孤獨的身影置身于小輕舟中。這個平凡的老人,就是世界名著《老人與海》的主角。圣地亞哥老人給我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴,在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的黑斑。”但是,在我讀完《老人與海》之后,我不覺得他在是一個平凡的老人了。

作者為什么要讓老人失敗,按書中老人曾經說過的一句話“一個人并不是生來就被打敗的,人盡可以被毀滅,卻不能被打敗。”我想這就是作者想要告訴我們的吧。其實在讀書的同時,我更是感受到了什么叫做幸福。一個人在做什么事情的時候,并非到了最后成功的時刻才是幸福。其實有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我們發現了一種敢于追求夢想,敢于面對挫折的勇氣。這是我們值得學習的。

讀完《老人與海》我明白了一個道理----堅強不屈的人才能嘗到勝利的果實,半途而廢的人永遠都不能成功。

《老人與海這》個故事告訴了我們堅持不懈終將成功。老人跟魚比,在數量,力量,武器上都沒有任何優勢,反而充滿了劣勢,那他是怎樣戰勝鯊魚的呢,讓鯊魚敗在他手上的呢?他靠的是什么呢?他靠著的是自己的堅持不懈。所以說我們也不能半途而非。

故事中的老人面對比自己強大的對手毫不氣餒,但現實中的我卻是呢么的半途而廢,小時候我想學架子鼓,爸爸支持我,但是我自己沒有堅持下去,半途而廢了。讀完老人與海之后,我才明白人不能半途而非,現在,我一定要重拾打架子鼓這個興趣,在這條道路上一直走下去。

讀完《老人與海鷗》這篇文章后,我久久陷入了沉思,不禁為老人與海鷗之間的深厚情誼而感動,同時從老人吳慶恒對海鷗無私的愛而聯想到父母對兒女無私的關心和照顧,這是人性光輝的閃耀,是世間最溫暖的愛。

這篇文章的作者是鄧啟耀,文章敘述了老人與海鷗之間發生在昆明翠湖邊一件件感人肺腑的故事。老人吳慶恒每逢冬日都會到昆明翠湖邊給海鷗喂食,與海鷗相伴。他省吃儉用花錢給海鷗買食物,他還給一只只海鷗取名字,以便交流。

后來,老人去世了,人們將老人的遺像放在翠湖邊,鷗群竟圍著老人的遺像翻飛盤旋,一會兒又肅立不動,像是一個個為老人守靈的白翼天使……翠湖,邊過往的行人都被這一幕情景驚呆了,忍不住停下了腳步。看到這里,我不禁為海鷗通曉人性的情誼流下了眼淚。

海鷗對老人的那種不舍,讓我覺得老人就是海鷗的父親,海鷗就是老人的兒女啊!老人對海鷗的關愛就像媽媽對我的愛一樣。媽媽不但在生活上無微不至地關心我,把好吃的東西留給我,把好的東西給我使用,而且在學習上更是傾盡心力地關心我,給我買最好的學習用品,還時時鼓勵我努力學習。

今日,我學了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發生的感人故事:在一個冬日,作者與朋友來到翠湖邊游玩時發現了一位老人正在給海鷗喂食,與海鷗相伴。之后,當作者得知老人幾十年來喂海鷗一向風雨無阻,十分震驚。

當作者在老人死后,看到海鷗為老人守靈的時候,確實被老人對海鷗無私的愛與海鷗對老人震撼的情所感動。學完了這篇課文,我立刻就想到了自我以前欺負動物時的場景:

以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時,立刻就會拿起小石頭向它們扔去,一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開躲起來,我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。之后我膽子越來越大,用石頭砸了一只小狗,結果小狗一下子就像長了四個車輪一樣向我飛奔而來,嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后,我再也不敢去欺負小動物了,可因為我是治標不治本,一見到小貓還是會跺跺腳,把它們嚇跑。之后小區里的貓都不怕我了,我也就不再繼續做惡作劇了。

動物是人類最好的朋友,我們要愛護動物,愛護大自然中的任何一個生命。記住,善待動物就是善待自我,就是自我能為子孫后代留下的最好的遺存!

《老人和海鷗》是一篇真實的故事,它講述的是一個老人把海鷗當作自我的兒女們一般的照顧。給它們喂餅干丁、給它們起名字、和它們聊天。直到老人去世,海鷗們的舉動讓大家大吃一驚:人們將老人的遺像擺到草地上時,所有的海鷗竟然都在遺像上空翻飛盤旋,連聲鳴叫,又而肅立不動。像是在為老人守靈。文章表現了老人對海鷗愛,以及海鷗對老人的情。其實,讀了文章后,我真的深有感觸。難道不是嗎愛護小動物的朋友隨處可見,有些甚至愿意去收養無家可歸的小野貓等等。這是為什么呀不就是因為大伙兒們心中有愛嘛!可是,我們同樣也清楚,目前捕殺珍惜動物的販子依然隨處可見。雖然說我們不能夠有力地去解決這種事情。可是,我們能夠從反方面思考啊。我們一方面地去愛惜動物們,不是受傷害的動物就更少了嗎讓我們一齊行動起來吧!呼吁全世界(期望你能夠做到!)讓大家都參與其中,一齊來保護好小動物吧,讓我們和它們共同生活在同一片藍天下!

但愿,你看完后會毫不猶豫的點頭的……。

這位老人,名叫吳慶恒,是一位孤寡老人,他天天勤儉節儉,布衣洗了褪了色,連用的塑料袋也用到了褪色,就是為了給海鷗買鳥食。冬天時,天天都步行一萬多米,也不坐車,省下這幾塊錢路費,為了買更多的食物給海鷗吃。日久天長,他認得出海鷗和記得它們的名字,我認為,他對海鷗的感情十分深厚,若要是我看海鷗,海鷗就是一群同樣白色物體,但老人卻記得清清楚楚,多么了不起呀!老人天天期盼著明天海鷗快點來,他無法去海鷗棲息的滇池,但他想去,想看看那群他喜歡的海鷗們,好景不長,老人去世了,當人們把老人的遺像帶到老人的“親人”們面前,鷗群就像炸了營一樣,心里必須在想:“老人,您為什么不來給我們喂食呀?”老人去世了,沒看到他心愛的鷗群,但他得到了鷗群的愛戴,鷗群又失去了一個愛護它們的人,失去了一個與它朝夕相伴的“親人。”老人一生為了海鷗舍棄一切,天天吃粗茶淡飯,有時甚至還吃不上。我們也像老人那樣,愛動物,要明白,動物是我們的朋友,而我們的祖先就是一個動物,是因為動物,我們才能生存,因為動物,我們才能夠有如此強健的身體。我們要保護動物,不能夠讓他們滅絕了。

人和動物之間是公平的,我們要熱愛大自然中的一草一木,也要關心動物,就像西雅圖酋長說的:“雄鷹,駿馬還有一些動物都是我們的人類兄弟。”

讀完《老人與海》我明白了一個道理:僅有堅持不懈奮斗的人才會嘗到勝利的果實。寒假我讀了《老人與海》,我被書中精彩的故事情節而吸引,被老人不折不撓的斗爭精神而感動。

《老人與海》這本書講了古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,最終把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷。

老人拼命地同大馬林魚和鯊魚群搏斗,雖然最終所獲的只是魚骨,但他體驗到了斗爭的歡樂和勝利的喜悅。這種歡樂僅有盡力奮斗的人才能體會到。最令人驚嘆的是他與魚斗爭的過程中表現出的超常毅力和勇氣。他不向困難屈服的精神閃閃發光,值得我們學習。

老人說過:“一個人并不是生來就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他。”這世界上沒有一個人會一帆風順,當碰到困難時,必須不能被困難壓倒。與困難作斗爭的過程是艱難的,需要巨大的勇氣和毅力,需要堅持再堅持。同樣戰勝困難后的喜悅也是不可言喻的。就像風雨過后的彩虹那樣絢爛,夏日的星空那樣璀璨。

老人與海心得老人與海讀后感(通用20篇)篇二

設身處地地想想,倘若把你放到老人的位置上,你又會如何?就讓我們慢慢地努力,讓永不言敗不再只是個詞。下面小編帶來的《老人與海》心得體會讀后感大全,希望大家喜歡!

今天我在學校里學了《老人與海鷗》這篇課文,學完后我深有感觸!這位老人穿著一身已經褪色了的過時布衣,背著一個褪色了的藍布包,就連那裝鳥事的塑料袋子也褪了色。老人為了省錢給海鷗買吃的,連公共汽車都不坐,每天步行二十里路來到昆明市翠湖公園來給海鷗喂食。老人每天步行二十里路不是為了來公園垂釣,也不是為了來公園散步,而是來喂養一群自由的海鷗,與海鷗們相伴,把海鷗當作他的兒女來對待,老人每月的收入大概有300多元,在那個年代算是不錯的了,但是老人每天省吃儉用,每月給海鷗買食物要花掉150多元,最值錢的家當也就是六個雞蛋,這還是他要給海鷗做雞蛋餅的呢!

他給海鷗買4元5角一斤的餅干,自己卻吸2毛錢一包的金沙江牌廉價香煙,這位老人多么令人敬佩啊!在翠湖,有6000多只海鷗,可是老人卻給它們每一個都起了名字,而且都一一的銘記在心中!讀完后我覺得,老人是無私的,他把自己的一生都交給了海鷗!為什么我們不能像老人一樣善待動物呢!從今往后,我一定要做一個愛護動物的小學生!

書中的主角桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

《老人與海》寫的是古巴老漁夫桑提亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死那條大魚并把它綁在小船的一邊,但在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

我很喜歡這本書,喜歡它的語言,內容,甚至每一個句子。看了很多次每看一次我都會有不少的收獲,“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可能被打敗,”這是我最喜歡著的一句話。每每看到它,我總覺得它給了我無窮的力量。然后,越來越堅強。

骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業。何止捕魚的事業要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠不會老的意志。

因此人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現了自信與寬容之間的聯系。《老人與海》的主要篇幅,是描寫孤獨的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經歷。通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。

海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫出了生命的強度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有。”

一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。

“一個人并不是生來要給打敗的,”“你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他。”外在的肉體可以接受折磨,內在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的可以是肉體,但絕不能是我們的意志。最大的敵人永遠都是自己,當一個人的意志堅不可摧時,那么便沒有任何事物會再讓你畏懼。

所謂的“背運”,從未在老人心里起過一絲漣漪,他在大海上時刻面臨著生與死的挑戰,卻始終沒有產生退縮的心理。而反思我們現在所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺。或許,面對這些,老人的臉上只有淡淡的不屑。

盡管老人最終并沒有將大馬林魚安全地帶回家,不是最后的勝利者。但是從另一個角度看,老人難道就不是一個令人崇敬的勝利者嗎?因為他至始至終,都沒有向大海,向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降,他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上,殘破的小船,冷冷的海風夾雜著濃烈的血腥味,也許這才是人真正害怕的,唯有不羈的靈魂,才能與大海對抗,與自然對抗,與命運對抗,這才是真正的偉大,即使他不曾成功過。

今天,我讀了《老人與海鷗》,故事的主要內容是:在一個普通的冬日,我和朋友來到翠湖,看海鷗,海鷗飛的很熱鬧。忽然,看到一個老人,他很樸實,衣服、藍布包都用的褪了色,連喂鳥的塑料袋用的也褪了色,朋友告訴我,這位老人很愛海鷗,每天步行二十余里送餐,他在人少的地方喂海鷗,他把食物放在欄桿上,海鷗都依著他的節奏起起落落來吃它的食物,他給每只海鷗都起了名,他說:“老沙,獨腳起來一下。”只見水上就躍起兩只海鷗。不久之后,有人告訴我老人去世了,我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,放到了海鷗面前,海鷗就低聲鳴叫、低飛,圍著這個照片飛來飛去,過了很長時間我們該收起照片了,海鷗像炸了營似的,都朝這邊飛來,我們好不容易才從這片白色旋渦中走出來。老人把海鷗當成了自己的兒女來看待,久而久之,海鷗對老人產生了感情。老人每月工資并不多,還得買四、五元每斤的餅干來喂海鷗,剩余下來的錢才是自己一月的生活費,這些充分表達了老人對海鷗的濃濃情意。老人的這些奉獻都是無私的,不求回報的,他還給每一只海鷗起了一個親切又樸實,能表達深情厚誼的名字。他根據海鷗外貌的不同特征,起了不同的名字。這說明了老人喂海鷗的時間多名長久,每只海鷗的外貌特征都記得清清楚楚,比如,獨腳,就是只有一只腳,停下了只能靠扇著翅膀保持平穩的那只。海鷗和老人在一起時間長久了,海鷗就通人性了,老人叫獨腳、老沙起來一下,只見水面上就有兩只海鷗飛起來,海鷗能聽懂老人對它的呼喚。為報答老人對海鷗的養育恩情,老人去世時,海鷗排成兩排站在老人面前進行悼念、“翻飛盤旋、低聲鳴叫”,海鷗對老人的去世很悲痛,因為老人的去世,它們就失去了唯一的親人。海鷗對老人戀戀不舍,具有深深的濃情厚誼。

讓我們都來愛護動物,保護動物吧!

有一條超過自已漁般數倍的大馬林魚上鉤了。由于一個人再加上年齡的關系,老人無法制服這條大魚,但他卻始終不放棄,一直堅持跟大魚的斗爭。當最終把大魚制服后,卻引來兇殘的鯊魚,這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著大魚的肉。老人很累,他還是頑強的同鯊魚作斗爭,最后連僅有的船漿也打斷了,而魚也只剩下一副骨架和一個魚頭了。當老人精疲力盡把大魚骨架帶回碼頭后,老人也病倒了。

我的心深深的被老人這種堅持不懈,頑強斗爭的精神打動了。老人雖然沒有帶回完整的大魚,但他是精神上的勝利者。生活中我們會遇到各種各樣的困難,是選擇逃避,還是毫不退讓,迎難而上。老人為我做出了榜樣。

作為一個小學生,學習上有時會遇到各種難題,總想放下去玩會兒。但看了這本書,看看老人在面對困難時,不放棄,不氣餒的精神,我覺得很慚愧。我一定會像老人一樣,做個堅強,勇敢的孩子。

當一個個的字被排版成一篇篇文章時,當一篇篇文章被裝訂成一本本書時,就有了它自己的“靈魂”,當你咀嚼一本書時,自己也就在吸取其精華與靈魂。

但是,每本書也有自己不同的靈魂:在閱讀那些感人的書時,潸然淚下;在閱讀記錄屈辱歷史的書時,熱血沸騰;在閱讀那些冒險的故事小說時,為主人公險象環生的處境而憤慨激動。因為,有些書就是一個人的一生,或是生活的真實寫照。

然而,在現實生活中,沒有一個一帆風順的人生,我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒,許多人沒有扛住生活的激流,卻是被擊垮,從此消極沉悶,甚至會自殺來了結了自己的生命。《老人與海》這本書卻刻畫出一個與大海搏斗,在艱難的環境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現實中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利,而對自己失去信心。在那時候,想想這個堅強的老漁夫,他是如何面對生活的。自己的心,自然就會釋然許多。當老人面對比自己大得多的魚,他沒有知難而退,反而奮勇向前,與大魚展開了較量,最終,他取得了他的勝利——一條長著長矛一樣的嘴,銀色的,還閃耀著紫色條紋的大魚;在現實社會中,當某些人面對一些自己可能不能攻克的困難時,就會知難而退不敢上前,當然,他也享受不到成功的喜悅。

他是個老人,獨自駕了條小船,在墨西哥灣流捕魚。出海八十四天了,連一條魚都沒有到手。前四十天,還有個男孩跟著。可是一連四十天都沒捕到魚后,孩子的父母就說,這老頭真是晦氣,倒霉透頂。孩子聽從吩咐,上了另一條船,第一個星期就捕到了三條好魚。看著老人天空舟而歸,孩子心里很難受。他常下岸去幫老人的忙,把成卷的釣線,或是手鉤、魚叉和纏在桅桿上的帆卸下船來。船帆用面粉袋打過補丁,卷起來時,活像是常敗將軍的旗幟。

老人瘦骨嶙峋,頸背上刻著深深的皺紋,臉上留著良性皮膚腫瘤引起的褐色斑塊,那是陽光在熱帶洋面上的反射造成的。褐斑布滿了他的雙頰,雙手因為常常拽住釣線把大魚往上拉,鐫刻著很深的傷疤。不過,沒有一處傷疤是新的,每個傷疤都像無魚的沙漠里風化了的沙土一樣古老。

我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點小小的不滿意當作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不了解,在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農民工、小販、修補匠……都是在艱苦的環境下活著。我們不應該歧視他們,我們城市的建設,是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔擔的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學習他們,他們就是《老人與海》的一種現實演義,他們也是那么堅強,對生活充滿了熱愛。

故事是這樣的:一位名叫圣地亞哥的老漁夫,八十四天沒有捕到魚,決定去更遠的大海上捕魚。在出海的第二天,老人遇到了一條大馬林魚。經過三天三夜的耐力與毅力的較量,靠著堅持不懈的可貴精神,老人終于趁大馬林魚躍起的一瞬間,把魚叉叉進了大馬林魚的身體,殺死了大馬林魚。老人把大馬林魚綁在船的側面,發現這條大馬林魚竟然比他的小船還長兩英尺!可是在返回的路上,大馬林魚的傷口散發出的血腥味引來了一群鯊魚。經過一番殊死拼搏,圣地亞哥終于打敗了鯊魚,但他的捕魚用具:魚叉和小刀卻在與鯊魚戰斗時留在鯊魚身上被帶走了。當他回到港口時,他拼搏了三天三夜所得來的獵物——那條大馬林魚,卻被半路襲擊他的鯊魚咬得只剩下頭、尾和一條光禿禿的脊骨,自己也累垮了。但是,以前瞧不起圣地亞哥的那些年輕漁夫們,在圣地亞哥回來之后,卻對圣地亞哥刮目相看。

就是這樣一個簡單的故事,展示了一位漁夫在八十四天沒有捕到魚的情況下,仍然堅持不放棄自己的信念。老人雖然失敗了,但那只是力氣和身體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。

對照自己,學電子琴、學書法都沒有很好地堅持下來,真是慚愧!所以,我們應該向圣地亞哥老人學習,學習他做事的細心、嚴謹,在困難面前永不低頭,勇往直前!做一個“累不倒、壓不垮”的“硬漢”!

“人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。”對!失敗怕什么!失敗了,站起來,從頭開始。只要堅持不懈,你一定會成功!

閱讀此書的第一感覺就是文體上的與眾不同。當時美國作家受到維多利亞遺風的影響,偏愛冗長繁復的文體,認為能否寫出復雜的長句,是衡量寫作水平高低的重要標準。《白鯨記》中就曾經出現過令人目眩神迷、長達469個單詞的句子,而這只是僅僅為了描寫白色。海明威通過盡量刪減不必要的句子成分這個方法來使句子變短。雖然我讀的是中譯本,不過由于譯者李繼宏的高超技巧,我還是能夠從中譯本中感受到他原文那硬朗簡潔的文風。比如開篇第一句:“他是個老人,獨自劃著小船,在灣流中捕魚。”而張愛玲則譯為:“他是一個老頭子,一個人劃著一只小船在墨西哥灣大海流打魚。”哪個更符合海明威本意,一目了然。海明威這種獨特的寫作風格的形成與他長期從事記者事業有著密切的關系,因為新聞報道總是要求以盡可能簡短的文字闡述盡可能多的事實。記者必須只關注事實,刪除細枝末節和個人的感情。他將這種全新的極簡主義應用到小說創作上,在小說中只描述,不解釋。比如描寫笑這個動作的時候,一般的作者都會加上狀語表明這是怎樣笑,是歡樂的?還是勉強的?而海明威則只用笑這么一個動詞,至于當時人物到底是歡樂地笑還是勉強地笑,他交給讀者通過當時情景做出判斷,這就是所謂的“冰山理論”。正像中國古代水墨畫的留白一樣,海明威故意隱藏真相,留下線索讓讀者在字里行間去體會那弦外之音。

小說中老人表現出來的頑強拼搏的精神歷來為人們所稱頌:“好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。”在一望無際的大海當中,孤身一人與旗魚纏斗兩天兩夜并最終將其殺死,在歸航途中遇到鯊魚群襲擊,老人奮力殺死了一些,但是回到港口的時候,旗魚已經被吃得只剩下骨頭了。最為激動人心的是小說結尾老人仍然準備和男孩再度出海。奧斯特靈曾經說道:“這個故事是一曲頌歌,它提倡哪怕結果一無所得也永不屈服的奮斗精神,贊揚失敗之中的道德凱旋。”

海明威最終自殺的原因尚無定論,但是我覺得可能正是他在《老人與海》中表現出來的好漢精神導致的。憑借《老人與海》獲得普利策獎和諾貝爾文學獎后,他愈加糟糕的身體狀況嚴重侵蝕他的精神世界,他可能為自己再也寫不出創新的作品而深深懊惱,他寧可被毀滅,也不想被打敗,于是他通過毀滅自己的身體來達到精神上不被打敗的目的。我倒是認為最終選擇自殺的海明威不能算是完全地貫徹了好漢精神,他還是害怕擔心自己的精神世界會被病魔打敗,他只是選擇了自殺來逃避這種可能性,這應該不能算是不被打敗吧。

老人與海心得老人與海讀后感(通用20篇)篇三

暑假里讀一本好書,對于我們的成長會有很大幫助哦~寫高中生暑假讀后感精選帶給大家,希望大家認真閱讀。

冰山運動之雄偉壯觀,是因為它只有八分之一在水面上。

——海明威。

一部不足百頁的作品,卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中,進入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼,也讀出了他的倔強和不甘,同時,他雖已年老體衰,對生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了,在經歷了一次次失敗后,他捕到了一條大得驚人的魚,這是他多少年來夢寐以求的事。經過了三天三夜的周旋,通過與大魚的殊死搏斗,他在筋疲力盡的最后關頭,終于戰勝了大魚,把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過程中,他心中一再出現一個念頭:“人不是生來要給打敗的。”他曾這樣高喊著激勵著自己:“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。”然而,最終,他還是失敗了:在歸途中,饑餓的鯊魚接二連三地追上來,他拼盡全力,一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊,他帶回的只是一條巨大的魚骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了,他是真正凱旋的英雄,一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望,他沒有被打敗,睡夢中又要準備出海了,他夢見了獅子。

讀完這篇小說,我發現,老人的故事不僅象征著人與自然的關系,而且象征著整個人類堅不可摧的精神。在現實中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生,誰沒有經歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關鍵是你會夢見“獅子”么?你還會準備“出海”么?再出海,你就會有勝利的希望。我想,這種險惡的人生環境和這種堅忍的人生態度,正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求,至于最后是捕到一條完整的馬林魚,還是馬林魚的一副空骨頭架子,這都是無所謂的,因為一個人的生命價值,已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經盡生命的能量,為自己的理想追求過、奮斗過的老人,不是一個真正的勝利者嗎?這樣的人生應該無怨無悔。

寫高中生暑假讀后感精選就到這里了,是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業有成。

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老人與海心得老人與海讀后感(通用20篇)篇四

心得體會。

”范文,希望對你有參考作用。

《老人與海》這本書是由美國作家海明威所寫的一部小說,這是作者生前創作的最后一部小說,也是最著名的作品之一。這篇小說講述的是一位古巴漁夫與一只巨大的馬林魚在大海中搏斗的故事。一個人可以被毀滅,但不能被打敗。這部小說講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫在海上航行84天后一條魚也沒釣到。最后,他決定去不熟悉的海域釣魚。幸運的是,他發現了一條巨大的馬林魚。經過激烈的戰斗,盡管筋疲力盡,他還是戰勝了馬林魚。馬林魚的血的氣味吸引了鯊魚,使他們忍無可忍。鯊魚襲擊了老人,咬了馬林魚的肉。老人拼命抵抗鯊魚的攻擊。然而,當他回到港口時,只剩下了馬林魚的.骨架。關于這具骨架,在港口里的人們議論紛紛。

雖然老人一次又一次地失敗了,但他從來沒有失望過。他的沉著使我們看到一顆無比堅強的心。盡管桑提亞哥又老又可憐,但他永遠不會放棄。他堅持與命運作斗爭。有時候,我們的命運不能被我們控制。但我們可以樂觀地面對命運,平靜地接受它。一個人可以被毀滅,但不能被打敗。雖然我們的身體可以被折磨,但我們的決心永遠不會被侵犯。馬林魚象征著我們的夢想。同時,鯊魚代表著我們無法避免的挫折。不可預測的大海就像我們現實的社會,在那里,很多人堅持不懈地追求他們的夢想,永不放棄。當我們追求我們的夢想并戰勝它的時候,馬林魚是完整的還是不完整的都無關緊要,因為我們生命的意義一直都在。在追逐馬林魚的過程中,一方面,老人是個失敗者,因為他的馬林魚最后被鯊魚吃掉了。他最后什么也沒得到。另一方面,圣地亞哥是一個勝利者,他沒有妥協,向大海、馬林魚和鯊魚投降,即使他用盡了所有的武器。老人是一個孤獨的旅行者在夢想的道路上,但他也不孤單,因為他堅強的意志陪伴著他。無論老人得到了什么結果,他的精神都受到我們的尊重,因為他給我們帶來了一個勇敢的人所擁有的巨大信心。我們的生活充滿坎坷和不幸,只有我們有一個自信的頭腦,勇敢和頑強地迎接挑戰,我們才能成為真正的贏家。我們應該相信人不是生來就注定要被打敗的。即使我們面對不可征服的自然,我們也可以獲得道德上的勝利。也許結果是失敗。我們可以見證一個普通人成為一個正直的人的過程。無論逆境是什么,我們總能克服過去的。

老人與海心得老人與海讀后感(通用20篇)篇五

這個暑假,我讀了一本名叫《老人與海》的書,這本書中主要是講述一位老人常年獨安閑海上打魚.有一次他不經意見釣到了一大魚,但是在返回路上碰到了成群的大鯊魚.老人使出了渾身解數與鯊魚進行搏斗,鯊魚把能吃的肉都算吃完了.結果老人拖回去的只是一副大魚骨架.

在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步.比如說張海迪阿姨,她小時候雙腳就已經殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折.她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰勝了挫折,而且還獲得了榮譽,為祖國做出了自己的貢獻.魯迅先生曾經說過:“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自己的不幸.”是啊!當我們碰到厄運和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態度與厄運抗爭.

老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭.老人也說過醫生令我最難忘的話:“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他.”當你碰到困難時,你一定不要被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗,發現成功的曙光,把失敗看成是同鄉成功的必經之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.毛澤東主席曾經說過:“失敗是成功之母.”曾任美國總統的林肯一生遭碰到無數次失敗和打擊.然而,他英勇卓絕.他從0832年失業后,他經過了13次競選,然而有12次的競選是失敗的.他在最后一次,也就是0860年的時候林肯終于當選為美國總統,他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報.

我們碰到挫折時,應該要勇敢面對,在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”

現在我們努力起來,他們永不言棄的精神感動并激勵著我們個個人吧!

老人與海心得老人與海讀后感(通用20篇)篇六

海,一個自古就有的名字。人類對大海的向往,從誕生起就從未停止過。它似乎有一種魔力,吸引著我們。

在《老人與海》中。大海被描寫成是驚險的,也是美麗的。大海在夜幕之下,呈現誘人的顏色。點點的星光揉碎了的身影,那是大海于神秘的海邊夜色里給人們編織的神秘夢境。

文中的主人公,桑提亞哥,是一個年過60的老人。可他仍需要為了生活出海捕魚。可上天就是那么不公,使他連續出海84天一條魚也沒有捕到,連和他一起捕魚的小男孩兒,也被他的父母叫到了別的船上去。但他的眼睛里卻沒有露出一絲遺憾,而是永遠的愉悅與自信,像海水一樣的藍。而他的自信絕對就是自信,是不與環境變化而變化的,是不用與他人比較的自信。在他的生存哲學中,即使運氣背到了極點,也依舊保持自信。這個可憐又孤獨的老漁夫呀!已經不再是年輕時的硬漢了,生活的悲劇也降臨到了他的身上。

可就是他的那一份自信支撐著他。在第85天的'時候。他冒險去了從未去過的深海捕魚。他抓到了一條大馬林魚,用時三天才殺死了它。而且回來的途中又遭到了鯊魚的襲擊,用魚叉,船槳,小刀反擊。歷經千辛萬苦回到了海港。而他的那條馬林魚,也僅僅剩下了巨大的白骨架。碰巧被遇到的游客誤認為是白鯊的骨架,在人們感到驚奇之時,老人卻只是默默地回到了他的小屋,疲憊地睡了覺。

我不知道老人是什么樣的心態去堅持了三天沒有放手,又如何在筋疲力盡的時候選擇與鯊魚搏斗。我想這就是大海的魅力吧。老人經常會夢見在他年輕當水手的時候,在非洲金色的沙灘上,有一群獅子在玩耍。那金燦燦的陽光,照在了獅子身上,也照在了老人的心里。

你可以把我毀滅,但是永遠不能把我打垮。在作者的筆下,老人并不是一個失敗的漁夫,他是一個成功者。他沒有因為馬林魚的拖拽而放棄,也沒有因為鯊魚嚇得連忙就跑,而是勇敢的面對這一切,與馬林魚比力氣,與鯊魚博弈,雖然到最后還是一無所獲。但卻得到了人生更大的財富。

在人生中,我們會遇到很多的困難與挫折。在這個旅途中,哪會少的了失敗。人總會摔倒,只是看你能否重新爬起,是否還有勇氣去面對。正如文中的老人一樣,經歷風浪與鯊魚搏斗。只要你有一顆頑強的心在拼搏,那么成功就是在向你招手。

老人與海心得老人與海讀后感(通用20篇)篇七

我在書城看了老人與海,這本書實在是太好了,我在那里看了一兩個鐘,覺得這本書簡直能讓人一下子就會讓你受益匪淺。

《老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它放在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支舵柄做為武器。結果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去找回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實。

老漁夫,雖然老了,倒霉、失敗;但他仍舊堅持努力,而能在失敗的風度上贏得勝利。即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個男子漢。

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老人與海心得老人與海讀后感(通用20篇)篇八

判斷一本好書,我有一個比較簡單的方法,就是看這本書在個人閱讀經歷中,這本書的書名或者內容是不是經常被引用,或者在很多公知,有一定影響力的人的推薦書單中常出現。

基于此,我認為有必要讀一讀海明威的《老人與海》了。

《老人與海》,我記得大學期間我讀過開頭一小段,但是已經全無印象。

前幾天,當我網購回來,才知道并不是大部頭作品,很快就讀完了。篇幅很短,故事情節很簡單,因為購買之前在網上已經提前看過一些故事介紹和讀書心得,最主要的就是全書中的精華句子:一個人可能被消滅,但是無法被打敗。所以讀完倒也沒有很多令人回味的。有很多影視作品和雞肉湯故事已經很多次詮釋過這句話的意義了。比如,《肖恩克的救贖》的主人公,《辛德勒的名單》中的猶太人,丘吉爾的演講......

但是我想,海明威之所以是諾貝爾文學獎獲得者,而《老人與海》又是海明威的代表作,書中應該還有更多的有生命張力的東西吧。

于是我又拿起書反復翻閱了起來。一邊結合自己的思考,又有一些新奇的發現:

人的一生時時刻刻都將面臨各種絕境,我們會失去親人,失去伴侶,變得孤獨,失去年華,變得蒼老,出海捕魚工作,可能遭遇風險,失去財富,因為人生追求的目標,會時常經歷迷茫,這些時候往往我們沒有外界的幫助,更需要我們自己獨自面對。我們之所以不會被打敗,是因為我們靈魂深處有一頭自由的獅子,這頭獅子奔跑在一望無垠的草原。獅子的活力,草原的曠美讓我們魂牽夢繞。大多數人靠著心中這頭獅子的原生力量在絕境中一次次扛過各種磨爛,生命的旅程得以步入到下一個開闊地,但是危險不久將會再一次來臨,一次次的折磨,擊打,遍體鱗傷,不屈服的那些人總能在絕境中頑強的守護心中那頭獅子。這便是生命的永恒狀態吧。

即便這種不屈和掙扎讓我們走向了旁人羨慕和尊敬的新高地,但是屬于自己的那篇絕境的海誰又能想象得到呢?甚至誰又在乎呢?誰又有機會置身其中呢?每個美麗艱辛的生命都有自己獨一無二的精神家園。每個人的生命走向盡頭的時候,都是一無所有,然而即便我們知道可能每一次的出征都是最后的航行,每一次的兇險都是致命一擊,不敗者還是以勝利者的姿態,習慣性的奮力一搏。

老人與海心得老人與海讀后感(通用20篇)篇九

這幾天,我讀完了《老人與海》這一則故事,使我受益匪淺。

這個故事的主要內容是:主人公桑提亞哥是一個不向命運屈服的“硬漢”。他是個漁民,自從老了后,運氣一直很差,很少釣到過什么大魚。但有一次出海,一條大魚咬上了鉤。一人一魚展開了拉鋸戰,魚不屈服,老人也不放棄。老人一次次在船上跌倒,受傷,但他還是堅持了兩天一夜,將一條不止一千五百磅重的魚釣了回來,栓在船尾。但那那條魚引誘來不少鯊魚,老人拿船槳將它們拍死,可魚也被鯊魚吃得只剩下了脊骨。人們知道后,也對老人產生了敬佩。

這篇小說,它雖然沒有其它書那樣長,但它寫得深刻。僅僅是老人一次出海的事情,他卻把老人的每一個眼神,每一個動作,以及當時惡劣的環境,都寫得詳細、具體。他是位窮得不能再窮的漁民,連魚網都沒有,可他卻能只靠魚鉤生存下去。他每一次出海回來都是一無所獲,但他從來沒有抱怨過什么,甚至自己為自己假設、想象。他雖然窮,但他的樂觀是多少錢也買不到的;他雖然老,但他就是一個不向命運屈服的硬漢;他雖然弱,但他就是一個永不言敗的強者!

在生活中,我們會因為一個小小的困難而半途而廢;我們會因為一次小小的失敗而放棄希望;我們會因為一個微不足道的小事而一直在意。當我們遇到這一系列事情的時候,我們應該學習老人的精神:堅持不懈、永不言敗、樂觀向上、不屈服于命運!因為,只有這樣,我們才是一個實質上的強者,一定能取得真正的勝利!

老人與海心得老人與海讀后感(通用20篇)篇十

今天我們學習了《老人與海鷗》一文,我體會到了人對動物的愛,動物對人的愛,也更多的體會到了人與動物能和諧相處,共享一片藍天。

這篇課文通過老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字,與海鷗親切地說話等細節的描寫以及老人死后海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面的描寫,表現了老人對海鷗那份無私的愛,展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。

每當我讀到“當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲來”,此時,我會想十多年來老人像趕赴約會似的,每天到翠湖邊去喂海鷗,和海鷗相依相隨。久而久之,海鷗與老人結下了深厚情誼。所以當老人去世時,海鷗們不忍心離開和自己相處了十多年的親人。每當我讀到“它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片白色漩渦中脫出身來”,體會到海鷗們舍不得離開老人,它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀和不舍。

其實,在現實生活中,一直都有人與動物之間的感人故事,在一篇新聞中看到:有一位市民救了一只喜鵲,小喜鵲傷口漸漸好了之后,怎么也不肯離開自己的恩人。就算你把它趕走,過多一會兒,自己又會飛到恩人的肩膀上。因此,我得出了一個結論:你對動物好,動物也會對你好,每種動物都是有靈性的,它們都會報答對自己好的人。

現在再學了這篇課文,讓我深刻感悟到了人與動物之間的那種深厚的情誼。我們人類要和動物和諧相處,共同捍衛我們的地球家園!

老人與海心得老人與海讀后感(通用20篇)篇十一

這本小說講述了一名年老的古巴漁夫和一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗的故事。而在當那個時代,描寫人與自然搏斗抗爭的硬漢精神,是并不多見。接著我們一起走進這本小說,去了解這位叫圣地亞哥的老人,和他那永不服輸的精神。

一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

文中的圣地亞哥老了,他的身體器官都在告訴他這件事。一眼就能看出衰老的老人,和他蒼老不符的是他那雙海洋般的眼睛,被太陽灼傷卻充滿樂觀和自信的眼睛,吸引著人們的目光,讓人無法忽略。

同時他也是貧窮的,三餐不穩定,出去捕魚僅靠喝水,他對吃飯這件事表示厭惡,不是真的厭惡,而是為吃飯尋求下落而感到厭惡。

即使他如此落魄,從來不會妨礙他的自信和自尊。別人嘲笑他從來不會生氣,謙卑地對別人說謝謝也不會低人一等;他不愿向別人借錢,甚至覺得乞討比借錢好;他八十四天沒有捕到魚了,但從不會懷疑自己,只是覺得運氣不濟,他自信自己就是海里的王;他喜歡看棒球新聞和男孩壓哪隊會贏,他堅信洋基隊會贏,偉大的迪馬奇奧會贏,會恢復狀態,他相信迪馬奇奧,其實是相信自己。

相比年輕的圣地亞哥,年老的圣地亞哥更被人們所敬佩。年輕的圣地亞哥就像無所不能的超級英雄,人們會贊嘆,但除此之外別無其他。而年老的圣地亞哥更像是平凡人,有衰老的身體、落魄的生活,以及在一片大海中孤身一人捕魚時流露出的悲涼,這些讓他在面對巨大的馬林魚和一群鯊魚時不曾認輸的精神顯得尤為不平凡。

他在陌生的海域中不斷與自己對話,有時鼓舞自己。但有時也想要退縮。不過這僅是說說而已,因為每面臨一次襲擊時,他都撐起疲憊不堪的身體和傷痕累累的雙手進行搏斗。

老人與一條同樣了不起的大魚在進行著一場無聲的博弈,然而他還在與他的年老,不聽使喚的器官戰斗,與意志力戰斗,這比與大魚的博弈更為艱難。“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”。

文中大量的心理描寫全是老人與自己的對抗,說他不愿向大魚屈服,不如說是不愿與年老的自己屈服。

圣地亞哥是最棒的漁夫。

文中的男孩出現的并不多,但他是老人的精神支柱之一。當老人孤身一人在海上與大魚搏斗時,他說了很多次,要是那個孩子在就好了。

別人對老人有嘲諷有憐憫,唯有男孩對他是崇拜和愛戴,在他心目中,沒有哪個漁夫比得上老人,他教會自己的東西比別人都多得多。男孩在我看來,他是真善美的。

男孩記得與老人相關的所有事情,將他時時記掛在心上,會忘記給老人準備過冬的衣服而懊悔,會為歸來的老人心疼而哭泣。他對老人說:“只要我活著,就不會讓你餓著肚子捕魚。”“好漁夫確實不少,也有一些很出色的,但是最棒的只有你。”“它沒有打敗你。那條大魚可沒有。”

張愛玲說:“書中有許多句子貌似平淡,而充滿了生命的辛酸。”

不管是以往輝煌的過去,現在落魄的生活,還是海上搏斗中的孤身一人和無力的悲涼,最終失敗的結局,而文中老人和男孩的溫情卻讓人感到不那么難過。

或許每個人閱讀完都有不同的感悟,不管怎樣,都愿你們能從中汲取不同的能量。

文中說“也許我們都長過骨刺,經歷過極致的疼痛,被毀滅卻不曾被打敗過的你們,勇敢面對失敗的你們,都贏了。”

老人與海心得老人與海讀后感(通用20篇)篇十二

生活是一種無止境的追求,無論成功還是失敗,都是起點。成功和失敗往往只是短暫的失誤。失敗并不可怕。可怕的是你沒有勇氣面對失敗。《老人與海》中的英雄圣地亞哥用他的實際行動向我們證明了——即使他失敗了,他也必須成為英雄!

《老人與海》講述了一個老漁夫圣地亞哥的故事,他連續84天沒有捕到任何魚,機智地操縱并與大馬林魚搏斗,但在回家的路上一次又一次被鯊魚襲擊。當他最終回到香港時,只剩下魚頭、魚尾和一根骨頭。

“然而,人不是生來注定失敗的。一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”在老人和大馬林魚的斗爭中,大馬林魚無疑成了受害者。鯊魚來了之后,老人成了受害者,就像大馬林魚一樣。老人和鯊魚之間的斗爭正是老人的意志和所有強大的敵對勢力,鯊魚已經成為敵對勢力的代表。雖然魚都被咬掉了,但沒有什么能摧毀老人的意志。盡管老圣地亞哥是個失敗者,但他敢于與邪惡勢力斗爭的精神使他成為英雄。一切注定要毀滅,只有你的行為會永遠持續下去。只有這樣,你才能成為真正的贏家!

挫折是生活中不可或缺的考驗。我們可能因為困難的問題而退縮,我們可能因為落后的成績而氣餒,我們可能因為考試而擔心...這些小挫折不值得一提,但往往成為人生道路上的絆腳石。有些人,像老圣地亞哥,會超越極限,在困難的情況下迎接挑戰。即使他們失敗了,他們仍然問心無愧。因為你已經行動了,你成功了!然而,有些人沒有信心和勇氣去面對失敗和挫折。相反,他們混日子,最終被命運從成功的行列中抹去,成為游手好閑的人。鯊魚可能是最后的贏家,但毫無疑問,老人也是贏家,他一直知道這個偉大的“杰作”屬于他。他沒有向大海,也沒有向鯊魚投降和妥協。我們也需要勇氣與命運抗爭。任何時候,把失敗當作一種紀律,讓它成為我們攀登高峰、挑戰自我、面對缺陷、超越極限的墊腳石。你是你生命中最重要的英雄!

在人生的'旅途中,怎么會有更少的失敗呢?失敗是成功之母,人總是會跌倒,看看你能否再爬起來。無論你能否勇敢面對,成功總是風雨過后。只有經歷了失敗,你才能體驗來之不易的成功。只要你以堅韌的心對待它,成功就會召喚你不遠。

老人與海心得老人與海讀后感(通用20篇)篇十三

《老人與海》這本書講了這么一個故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門功課成績,我沒有班里的某一個同學好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個翻身仗。下午的語文考試,我做每一道題目都格外仔細。果然,我語文考試是班里的第一名,總成績上,我也是第一名。

今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。

老人與海心得老人與海讀后感(通用20篇)篇十四

這書說在20世紀中葉的古巴,有一位老漁夫,以打漁為生,經驗豐富,但已年老體衰。

他遇到一個漫長的“衰仔期”——連續84天沒有打到任何一條魚,因此,之前跟著他的小徒弟,也被制止和老人一起出海,因為人們認為,這個老人很明顯“運氣用光了”。

但他沒有休息,也并不相信所謂運氣,第85天他依舊出海了,還加大了力度,他把船開到了很遠的地方,因為只有遠海才可能搞一票大的。

不負所望,他那天的確釣上了一條大馬林魚,這魚比他的船還要長,力氣大且速度快,他不能用蠻力收線,因為魚會把釣線崩斷,于是他決定把這條魚耗死。

其實當天他已經有所收獲,他原本可以放棄大魚,帶著那些小魚回家,但他沒有。

他認為這是前所未有的難得機會,能換到很多很多錢,彌補之前的虧損,還能得到人們重新的尊敬。

再之后,就是這條魚拖著他和他的船,在海上耗了兩天兩夜,這期間為防斷線,他一直把釣線扛在背上,其他行動都用一只手完成。

沒有水,沒有食物,沒有徒弟幫助,左手抽筋,右手流血…種種情況,他一一應對,承擔著細碎的、持續的痛苦,海明威的描述讓人感同身受。

老人的心情也慢慢從開始的逐利,變成為了堅持而堅持,還把魚當成了可敬的對手,直到那條魚真的被他耗死。

然后他把魚綁在船上往回走,在回程中,當然,遇到了鯊魚。他用僅有的武器和鯊魚作戰,也殺死了一些,最后一群鯊魚還是把那條大魚吃光了,只剩下一個大魚骨架。

他回到家中,除了一身傷痕和內心痛苦外,一無所獲。

——就是這么一個故事,一寫出來就暢銷+拿獎,之后成為名著直到現在。一代代人們熱愛這個故事,說它“體現了人類不向命運低頭,永不服輸的斗士精神和積極向上的樂觀人生態度。”

它在文學性上當然是非常牛逼,且切中了許多苦難中人的心理,因為它的氣氛是“你的悲劇雖敗猶榮”、“堅持是一種信仰,而結果并不重要”。

而我想說的是,這就是衰仔的故事,這就是大多數“我偏要勉強”的結果。

衰仔期的大機會,注定是抓不住的,就算你歷盡艱辛抓住了,到頭來也必然是煙消云散。

奮戰到最后一刻,面臨國家大義時,應該。在個人生活中,真的不必。

能成的好事,向來是順水推舟。不能成的,你是可以勉強,但最后這件事中的一切人事物都會失散,連精神上的收獲都不會有,除了對這件事的強烈ptsd(創傷后應激障礙)。

你不該交的朋友,你偏要交,就是泄露隱私、被人利用、財務損失、最后一地雞毛中絕交。

你不該結的婚,從領證當天下大雨開始,就處處不會如意,最后沒孩子也沒財產地離婚,若無夫妻債務已是萬幸,但你也不會留下處理婚姻的經驗。

你不該去上的班,你天天挨罵、奔命、咬牙忍耐,最后離職時一核算,工資還不夠工作要求服裝的支出。

雖敗猶榮的思路當然存在,但我們東亞民族,向來實事求是,向來成王敗寇。

你可以說這很不浪漫,但我想,作為個體,比起浪漫主角,我們更想要的是“任何小說都懶得描述的,平實富足的人生”。

在人生大事面前,旺仔們天然就能做到的,卻是衰仔們需要時刻提醒自己的——比起“見好就收”,更重要的是“見不好就收”。

讓我們共勉!

老人與海心得老人與海讀后感(通用20篇)篇十五

“現在不是去想缺少什么的時候,該想一想憑現有的東西你能做什么。”這是《老人與海》中的.老人圣地亞哥的一句話。

好書必然是能啟迪人性和給人以精神滋養的。《老人與海》就是這樣一本書。

故事很簡單,老人連續八十四天出海捕魚,毫無收獲,但他依然堅持出海。第八十五天的時候,老人捕獲了大馬林魚。

船是最簡單的船,工具是最簡單的工具。孤身一人,在浩瀚的大海,與海斗;捕魚時,狂風大作,便與天斗;當碰到鯊魚,與他搶食大馬林魚時,與便與魚斗。在他的字典里沒有退縮二字。

這種不服輸的精神不就是我們當今中國有的精神嗎?我們以每兩分種輔一米高鐵的速度,修建了中國的速度;當神五、神六、神七出現在太空中時,中國向世界展示出了我們的高度;面對美國的外貿施壓,中國領導人不卑不亢,沉著應對,顯示出了我們的深度。

中國的強勝只有努力,沒有奇跡。

在我的家鄉,發生了翻天覆地的變化。高鐵建設征收中,領導通宵達旦加油干;美麗庭院的建設當中,所有的鄉親擼起袖子賣力干;在國衛復審中,我們學生也參與當中,揮汗如雨一起干。

新時代的建設,只有努力,沒有奇跡。

作為新中國的接班人,作為新時代的小學生,我們也唯有努力。我們要努力學習,掌握最新的知識,為祖國的建設添磚加瓦;我們要鍛煉身體,增強體質,保家衛國。

“現在不是去想缺少什么的時候,該想一想憑現有的東西你能做什么。”我們要向老人圣地亞哥學習,面對生活的困難,不放棄,只有努力,沒有奇跡。

老人與海心得老人與海讀后感(通用20篇)篇十六

《老人與海》這本書是由美國作家海明威所寫的一部小說,這是作者生前創作的最后一部小說,也是最著名的作品之一。這篇小說講述的是一位古巴漁夫與一只巨大的馬林魚在大海中搏斗的故事。一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

這部小說講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫在海上航行84天后一條魚也沒釣到。最后,他決定去不熟悉的海域釣魚。幸運的是,他發現了一條巨大的馬林魚。經過激烈的戰斗,盡管筋疲力盡,他還是戰勝了馬林魚。馬林魚的血的氣味吸引了鯊魚,使他們忍無可忍。鯊魚襲擊了老人,咬了馬林魚的肉。老人拼命抵抗鯊魚的攻擊。然而,當他回到港口時,只剩下了馬林魚的骨架。關于這具骨架,在港口里的人們議論紛紛。

雖然老人一次又一次地失敗了,但他從來沒有失望過。他的沉著使我們看到一顆無比堅強的心。盡管桑提亞哥又老又可憐,但他永遠不會放棄。他堅持與命運作斗爭。有時候,我們的命運不能被我們控制。但我們可以樂觀地面對命運,平靜地接受它。

一個人可以被毀滅,但不能被打敗。雖然我們的身體可以被折磨,但我們的決心永遠不會被侵犯。馬林魚象征著我們的夢想。同時,鯊魚代表著我們無法避免的挫折。不可預測的大海就像我們現實的社會,在那里,很多人堅持不懈地追求他們的夢想,永不放棄。

當我們追求我們的夢想并戰勝它的時候,馬林魚是完整的還是不完整的都無關緊要,因為我們生命的意義一直都在。在追逐馬林魚的過程中,一方面,老人是個失敗者,因為他的馬林魚最后被鯊魚吃掉了。他最后什么也沒得到。另一方面,圣地亞哥是一個勝利者,他沒有妥協,向大海、馬林魚和鯊魚投降,即使他用盡了所有的武器。老人是一個孤獨的旅行者在夢想的道路上,但他也不孤單,因為他堅強的意志陪伴著他。無論老人得到了什么結果,他的精神都受到我們的尊重,因為他給我們帶來了一個勇敢的人所擁有的巨大信心。

我們的生活充滿坎坷和不幸,只有我們有一個自信的頭腦,勇敢和頑強地迎接挑戰,我們才能成為真正的贏家。我們應該相信人不是生來就注定要被打敗的。即使我們面對不可征服的自然,我們也可以獲得道德上的勝利。也許結果是失敗。我們可以見證一個普通人成為一個正直的人的過程。無論逆境是什么,我們總能克服過去的。

老人與海心得老人與海讀后感(通用20篇)篇十七

俗話說得好,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。而《老人與海》中的老人呢?他,就是一位不折不扣的強者。

故事中的老人,在一次出海打魚時,捕到了一條約一千五百多磅重的大箭魚!他便帶著大箭魚往河岸邊劃去了,但在回家的路上,他遇見了兇猛的鯊魚。于是,他便孤軍奮戰,與鯊魚搏斗,盡自己最大的努力,殺掉了一大群鯊魚。因為他說過:“只要我還有一口氣,就要和它們拼個你死我活!”但是,老人的運氣不佳,等船到岸時,那條大箭魚已被那群鯊魚吃得只剩下一大堆骨架了!但他的成就,令他自己都大吃一驚!

讀完《老人與海》,使我不得不想起了那一次攀登懸崖的經歷。

前年的五一勞動節里,我和爸爸、媽媽去竇團山玩,竇團山有許多畸形怪異的山,其中,那兒有一面特別的山,那座山的側面是一面懸崖,懸崖上被人在山頂上釘了根粗繩,粗繩一直從山上垂直到地面上,可供我們攀爬玩耍。爸爸見這座山十分不好攀,便想試探一下我有沒有勇氣爬上這座山,便指著離地面大約有三米的地方,對我說:“你來攀一下,攀到這兒的話,我就給你100元!”100元!我心一下子七上八下地亂跳。望著三米的地方,心中竟有了一絲恐懼感,“沒多高!爬上去!”我心中默默地念著。搓了搓雙手,便準備開始攀了,我雙手死死地抓住繩子,身子稍稍往下蹲一點,再猛地往上一跳,然后雙腳立馬踩住懸崖壁上,可惜這懸崖太陡了,十分難攀,鞋子根本站不穩,繩子也開始作亂了,它亂擺動著,一會兒把我往左搖,一會兒把我往右搖,好像它似乎不想讓我攀上去似的。爬上去!爬上去!我一直鼓勵著自己。于是,我便用雙腳使勁往上蹬,雙手不時地往上拉繩子,可繩子這下更加張揚了!晃得更加厲害了!而且,這繩子好像長了刺一樣,不停地磨著我的手,把我手的皮都快磨破了!繼續攀!快要到了!我使出了吃奶的勁兒,咬著牙,只聽見牙齒不停地在嘴里打滑,發出“咔!咔!”的聲音,響得我難受,我緊瞇著雙眼,好像眼皮也在用力似的。結果,我越用力,手就越痛,忍住!忍住!勝利就在前方了!我的雙腳再一用力蹬,突然,雙腳踩滑了,雙手一打滑,我便一下子滑回到了地面上,唉!功夫全白費了!別泄氣,再來一次!我暗暗地鼓勵著自己。又重來了一遍,可惜沒忍住手被繩子摩擦的痛,又滑到了地面上,就這么接二連三地攀爬,我都沒忍住手被摩擦的痛,一次也沒有攀上去。我想是想攀上去,可惜都因為忍不住,而滑了下來,我只好悶悶不樂地走了,100元錢也“丟”了。

真是困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!如果我當時一鼓作氣,忍住痛,攀上去,也就不會悶悶不樂了!

老人與海心得老人與海讀后感(通用20篇)篇十八

“一個人可以被毀滅,但不可能被打敗,”已經記不得是第幾次看這篇小說了,即使每看一次都有不少的收獲,但我依然情有獨鐘的喜歡著這句話。每每看到它,我總覺得它會給我力量。然后,越來越堅強。

《老人與海》講述的是一個“可憐”的老頭出海捕魚的故事,他在那次出海碰到了一條大魚,那條魚比他的船都大很多。他和它戰斗著,也是和自己戰斗著,兩天兩夜的時間,他殺死了它。而后回航,他又幾次遇上鯊魚,他堅持著一次次和他們戰斗。等回到陸地的時候,他捆綁在船上的大魚只剩下一具骨架。他累了,他睡了,那么安詳,陽光都不忍打擾他。

他回去的時候是那個孩子首先見到他的,他每天總是會準時的到老人住的地方。老人在出海的途中與大魚抗爭的時候也總是會提到的那個孩子,他想:老人出海該經歷了多少傷痛啊?他不忍打擾他,轉身出去為老人準備咖啡,眼淚卻一次流在他的臉上。這樣該是為那堅強感動的淚吧。我想:假如那個孩子是我,我也會流淚的。看著那些堅強得永不言敗的人,我總是會莫名敬佩。

人在某些時候總是會孤獨的,即使再剛強的漢子也會如此。就算如老人說的那樣:人在大海是不會孤獨的。但他在信念的抗爭過程中還是想到孩子,他想:假如孩子在我身邊那該多好啊。有人并肩作戰,總是好的。生活的擔,再厲害再堅強的人也不可能一肩挑起。

個人以為人總是理性與感性并存的,應當時刻知道自己該做什么該要什么。老人就很清楚,他是一個硬漢,他說的他不可以能被打敗。就像他的那些自言自語,充滿感性的堅定剛強。雖然他最后還是沒有勝利,外在的勢力強大注定了他要被毀滅,但他沒有失敗。孩子的淚以及那些羨慕的眼光可以證明:老人是個失敗的英雄。

出海八十幾天,帶回了一具魚的骨架以及一身傷痛。

生活應該是一件很痛苦的事情,應該說人活著就是為了承受痛苦,至少我是這么認為的,人在體驗痛苦后才能得到征服痛苦后的那種喜悅。我想:我應該是喜歡痛苦的。記得第一次看這篇小說是在初中的時候,班上不知從哪里冒出了這樣一本書,而剛好又傳到了我的手里,我拿著它一直到看完才舍得傳出去。從那以后,我的課桌上就有了這篇文章開頭的那句話,自以為自己已經就是不可打敗的英雄。

“為了自己的幸福,努力奮斗。即使有多少的磨難,不要放棄。你可以被打垮,但你不能輕易言棄。你可以最后沒有勝利,但你必須努力的奮斗在其中的每一個過程。”這是我去年的某個時候寫在筆記本上的一句話,也是在看了這篇小說后得到的。自以為很好。

老人有時候會做夢,夢中總是會有一頭或者幾頭獅子。獅子的勇,獅子的力量,老人的執著,老人的剛強。以至于我在看這篇文章時候總是以為老人就該是那頭雄壯的獅子,鐵錚錚的硬骨頭。

孩子并不像個孩子,他就像個小大人一樣圍繞在老人的周圍。老人愛他,記得其中有一句這樣寫過老人握著孩子的腳直到他醒來。原來,硬漢子也會如此溫柔。

讀完《老人與海》寫下的句子:1、做個堅強的人,好好的生活。2、做自己喜歡做的事情用盡全力。3、好好的對你愛的和愛你的人。4、面對困難迎難而上。5、面對世界,自信的微笑。

老人與海心得老人與海讀后感(通用20篇)篇十九

“只要自己想贏的心思夠重,就什么人都能打敗”。

這本書講述了一位接連八十四天都沒有捕到魚的古巴老漁夫桑地亞哥,為了證明自己再次出海。在海上遇到了只比船還大的馬林魚,耗費了時間和精力將其殺死。然而命運待他不公,在返航的路上遇到了一群鯊魚。老人費勁力氣回到岸邊時,馬林魚只剩下一堆骨頭。

“人并不是生來就是要吃敗仗的,一個人可以被消滅,但不可以被打敗”。正如著名音樂家貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。不可否認,人生來都會有缺陷,當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是屈服它,無論最后結局如何,都已無所謂了,因為一個人的價值在其已經充分地體現出來了。

不管是面對馬林魚的拖拽,還是鯊魚的強攻,換做是他人,面對突如其來的攻擊,也許會自暴自棄,任人宰割,但他會采取有效的行動抵抗,哪怕是有一線生機,他也沒有放棄。他曾說“我也希望讓它瞧瞧我是怎樣一種人”。那是他的勇敢,是他在身體上和心理上的一種超越。海明威曾評價《老人與海》“一般超越世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限”。或許成長的路上確實伴隨著荊棘,但如果我們懦弱地把它看作我們前行的障礙,那它只會加重我們的步伐。

有一句詩“人生詎幾何,在世猶如寄”,人生的輸贏,過程更重要,不管人在物質上有了多大的成就,都不能獲得我們的敬意;唯有精神,氣魄上的勝利才能使我們感動。

人生不怕失敗,怕的是向失敗屈服。正如歌德所說:“你若失去了金錢,你只失去了一點;你若失去了榮譽,你就失掉了很多;你若失去了勇氣,你就把一切都失去了”。經歷了八十四天都沒有捕到魚的老漁夫選擇了繼續出海。倘若他那時放棄了,就永遠都不可能獲得勝利。

有時,烏云遮住了天空,困難擋住了通往理想的道路。但在一陣甘霖的揮灑后,清新依舊,白鴿掛著風鈴沒入遠空,葉更綠,天更藍。人的理想不停,信仰不停。人生本來就是一種無止境的追求,漫長,艱難,且充滿坎坷,但只要勇于挑戰,就將永遠是一個真正的勝利者!

老人與海心得老人與海讀后感(通用20篇)篇二十

心中懷著一種崇高的敬意,我從同學那兒借來了世界名著——《老人與海》。抱著品讀的心態,我花了一晚上時間讀完了整本書,但隨之而來的便是深深的失望。整個故事的情節非常簡單,閱讀的過程中我甚至覺得非常單調。沒有華麗的文采,沒有曲折的情節,沒有復雜的人物構成,它所擁有的,是一個甚至可以僅用一句話就概括了的劇情:一個老人出海打漁的故事。

不知不覺,時針指向了10點30分,帶著些許的失望與沒落,合上書,我爬上了床。聽著窗外的夜雨聲,我不禁有些輾轉難眠,合上眼,腦海中竟然出現了老漁夫圣地亞哥與鯊魚搏斗的場景,我情不自禁開始回味起了今晚看過的《老人與海》。

是的,圣地亞哥確實沒有賈寶玉的身世、沒有哈姆雷特的遭遇抑或是魯濱遜的歷險,他只是一個簡單的老漁夫。在他的身上沒有風流韻事、沒有滿腔仇恨,更沒有荒島余生。他所擁有的,是每一個平常人都能夠擁有的,他所經歷的也是大多數人都在經歷著的。在這個大多數人的生活中,有困難、有苦惱、有嘲諷、更有失敗。但是,這不正是生活嘛?我恍然大悟,正如圣地亞哥一樣,生活中的大多數人是簡單的,但就是這樣一個簡單的抗爭故事,這樣單調的情節卻可以讓讀者看到生活的面貌。《老人與海》不愧是世界名著,它所收到的廣泛贊譽并不是來自于文采和情節,而是來自于作者對平凡生活的準確體悟。想到這兒,我立即起身,平靜心情,帶著全新的想法把《老人與海》又重新閱讀了一遍。這一次,我的心靈受到了極大的震撼與觸動。

關于創作,海明威有一個著名的冰山原則:冰山通常十分之九都浸沒在水下,作家要再現的是那露在水面上的十分之一,其余的應該留給讀者與思考和想象。

仔細品讀著作,我發現,老人的孤獨并不孤獨,因為這種孤獨在我們每個人身上都存在。整整八十四天的時間里,他連一條魚都沒有捉到,這對一個以打魚為生的漁夫來說,是致命的。就連跟他在一同很長時間的孩子,也在第四十天離開了他。老人在最艱難的時候曾不止一次呼喚孩子與幫助,但孩子并不在船上,此時,在最需要幫助的時候,孤獨越發凸顯。也許正是因為老人只身一人在海上不懈奮斗,那個原本瘦弱的老人在精神上已然成為一位偉岸的英雄。是孤獨把老人造就成了英雄,增加了英雄的分量。在現實中,孤獨是每一個人都常常經歷的,任何人都有無助的時候,在人最無助的時候如何通過自己冷靜的思考和準確的判斷來戰勝困難無疑才是最具有現實意義的,《老人與海》中塑造的孤獨就是一個平民英雄的普世價值,它告訴我們,每一個人都可以是自己生活中的英雄。老漁人圣地亞哥是一位存在于悲慘劇中的英雄,是一種硬漢性情的最終總結。盡管他的命運是悲劇性的,但他卻又是一個失敗的英雄,準確地說,他是一個永遠打不敗的失敗者。

一個人失敗了,什么也無法代表,因為這可能是各種無法掌控的不確定因素綜合作用的結果;但是一個人絕不可以被任何事物所打敗,因為相比于老漁人,老人更加孤立無援,我們更加幸運,我們所承受的挫折可能遠遠不及他的十分之一,既然老人堅持住了,我們就沒有理由去放棄。老人的故事告訴了我們,希望總是會在你堅持著的最后時刻出現,我們每一個人,都是自己生活中,生命中的英雄。

在整篇故事的情節中,圣地亞哥的處境一步步惡化,這凸顯出這一硬漢子形象在重壓之下的優雅風姿。正是在如此重壓之下,圣地亞哥的失敗才顯得尤其悲壯,故事開端時,老人天天出海,卻連續40天沒有釣到一條魚,這種失敗就夠倒霉了,后來發生的小孩兒馬洛林的離去就更讓圣地亞哥的處境顯得暗淡蒼涼,最終的遭遇就更讓人感到慘痛,但是就是這種從“失敗依然是到失敗”的劇情之下,圣地亞哥硬漢子的性情表現得更加完美:當他的大魚被鯊魚吃得僅剩下一副骨骼時,他自嘲道:“可是,是什么把你打敗的呢?”“什么也不是……是我走得太遠啦。”圣地亞哥毫不避諱地承認了自己在結果上的失敗,又絕對自信于自己的能力。自信于他即使是失敗卻仍然在過程中表現得英勇無比,自信于自己在體力上并沒有敗給鯊魚。圣地亞哥也恰是基于自己失敗之時的英勇以及自己那充沛的體力,領會到:“一旦給打敗,工作也就輕易辦了”。于是也就有了“目前只需把船盡能夠好好地、乖巧地開往本人的口岸去。”這一句——人物在失敗之后發自內心深處的完美獨白。當戰役已然成為舊事,輝煌已然逝去的時候,圣地亞哥是那么安詳寧靜地完成余下的任務,完美地表現出了圣地亞哥重壓之下的優雅風姿。如果說人生是一個競技場,天然的背景就是人生的大幕布,而在返回時刻的圣地亞哥卻已完全逾越了這個天然的背景,逾越了人生之中的磨練、輝煌、成功亦或是失敗。

成功可以非常輝煌,失敗同樣也可以非常優雅。只要我們曾經為了自己的夢想拼盡全力,去追求過,去努力過,去拼搏過之后,不論結果如何,我們都問心無愧了。對于結果,成功了,我們微微一笑,收獲那成功之后甜蜜的喜悅,失敗了,我們優雅轉身,無怨無悔,收獲那失敗之后寶貴的經驗。

此時此刻,我堅信《老人與海》中的一句話:人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。

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通過寫心得體會,可以幫助我們深入思考并加深對事物的理解。以下是小編精心編輯整理的幾篇心得體會范文,希望對大家有所幫助。按照礦領導統一部署,8月7日,礦黨委副書記
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策劃方案的評估和改進是不可或缺的環節,只有不斷反思和改進,才能提升我們的策劃水平。看看下面這些策劃方案的范例,它們為公司帶來了實實在在的效益和利益。
畢業生面臨著就業壓力和職業規劃的選擇,他們需要做出明智的決策。以下是小編為大家精心準備的畢業生總結實例,希望對大家的寫作有所啟發。時光荏苒,我20xx年xx月畢
“讀后感”是讀完一本書后對其內容、觀點和感受進行總結和評價的一種文體,通過讀后感可以加深對書籍內涵的理解,也可以激發對閱讀的思考。讀完一本精彩的書籍,是時候寫下
優秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎上,能夠使文章具有豐富的內涵和深度的思考。通過學習優秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫作思路和提高寫作的靈感。很久很久以前,一
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演講稿范文的開頭應該具有吸引人的力量,能夠引起觀眾的興趣并激發他們的思考。以下是一些優秀的演講稿范文,可以幫助大家理解和掌握寫作演講稿的技巧和方法。
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通過寫心得體會,我們可以更好地回顧自己的成長歷程,發現自己的不足,同時也可以反思和總結經驗。【示例文本二】通過實踐和總結,我發現自身在團隊合作中存在的問題,并提
幼兒園小班是學前教育的一種重要形式,是為3-4歲幼兒提供學習和成長的場所。以下是小編整理的一些小班家長共享的親子閱讀推薦書目,供大家參考。活動前言:迎春花一般是
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