發言稿要與聽眾溝通，考慮到他們的需求、背景和興趣，以確保演講的效果最大化。接下來，我們一起來看看一些經典的發言稿，希望對大家的發言能夠提供一些幫助和啟示。

工作競選發言稿（通用19篇）篇一

敬愛的老師、親愛的同學們:。

你們好!

今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸，競選發言稿。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優秀學生干部",有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，發言稿《競選發言稿》。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

工作競選發言稿（通用19篇）篇二

各位領導、各位老師:。

我很榮幸能作為縣先進教育工作者候選人在此發言，此刻我的心情非常激動，首先，在這里我要衷心感謝在座的各位領導對我一直以來的關心和鼓勵，以及各位同事對我的無私幫助和支持。現把一學年來我的工作和成績向大家匯報。

1、傾注愛心，精心育人。

按學校要求，我做好了班級的一切工作。關愛每一位學生，不讓一位學生掉隊。對后進生，我努力發掘他們的“閃光點”，多鼓勵，少批評，常開導。

2、抓好安全教育。

作為班主任，我把全班學生的安全放在首位。我做到了不折不扣的按上級、按學校的部署，做好了防范工作，力求把每一項工作做細，做好。

3、建立一套良好的，科學規范的班級管理制度。

對學生的管理,如果僅靠師生間的個人感情，則易造成班級管理上的混亂。因此，開學之初我就制定一個科學規范切實可行的班規，每個同學都有操行分60作為基準分，然后在此基礎上給予加扣分。而且充分發揮學生干部的作用.利用班規對學生進行考核，每月一總評，對于優勝者進行鼓勵和表揚。這大大激發了學生學習的熱情，同時也制約了思想差的學生的一些行為。

4、及時開好主題班會課。

主題班會課是對學生進行思想教育的一條行之有效的途徑，所以每周日晚自修第二節課時間，我對學生進行思想教育。在上班會課之前，我都認真分析班級當前的現狀，結合班級的實際確定班會主題，以求取得最佳的教育效果。本學年做到了定期召開班會，班會的內容形式多樣，對學生進行安全教育，學習目的性教育等等。一系列的內容使學生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。

5、做好家校聯系工作。

每學期的班級工作中我都有目的，有計劃地的和學生家長聯系，使家庭教育與學校教育密切配合。通過和家長密切聯系，共同教育學生，有效地促進了學生的全面發展。由于我的不斷教育，使學生在行為上受到一定的約束。

1、認真備課。

我不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結。

2.增強上課技能，提高教學質量。

在課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養學生多動口動手動腦的能力。

3、堅持聽課，認真記錄。

我積極參與評課，學習各組教師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。

4.認真批改作業，布置作業有針對性，有層次性。

對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

5.做好課后輔導工作，注意分層教學。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。

第一學期我被評為校先進班主任，班級教學評估獲一等獎，英語教學評估獲三等獎。

以上是我一學年的工作回顧。今后，我會不斷地加強業務學習，不斷地注重工作反思，不斷地完善自我，盡快鍛煉和提高自己的工作能力。繼續為學校再上新臺階而不懈努力，勤奮工作。

謝謝大家！

工作競選發言稿（通用19篇）篇三

一、加強法制宣傳教育工作的領導。為加強社會主義民主法制宣傳教育，提高工作人員依法行政觀念和法律知識水平，深入推動信訪秩序規范，進一步暢通信訪渠道，我局切實把法制宣傳教育擺在重要位置來抓，把宣傳貫徹信訪工作全過程，始終教育信訪群眾依法上訪，規范秩序。上半年，我局召開3次專題會議研究部署普法工作，為細化普法工作任務，我局確定一名副局長具體抓該項工作，并明確一名工作人員具體負責普法宣傳工作的具體事宜，制定工作計劃，工作方案等。

二、加強普法學習、提高法律知識水平和業務能力。依法治國是社會主義民主政治的基本要求，201x年上半年，按照普法工作的要求，認真組織全局人員學習各種法律、法規，同時加強政治思想和道德規范教育，不斷提高全局人員法律知識水平和處理信訪問題的能力。

三、圍繞增強全體黨員干部法律意識和法律素質，開展社會主義法治理念教育。認真學習宣傳黨的十八大和十八屆三中全會會議精神關于社會主義民主法制建設思想，大力宣傳社會主義法治理念，不斷提高全局黨員干部的法律意識和法律素質，切實加強全體黨員干部學法用法去工作，促進社會矛盾糾紛有效化解。

四、為加強普法力量在信訪局維穩中的法律保障作用，我局請法律援助中心經常性派駐一名公職律師在局內進行常態接訪，受理信訪對象的涉法涉訴事項，為他們宣傳法律，解答疑問，提供法律幫助，對涉法涉訴案件進行現場講解，盡力做到息訪息訴。

五、201x年下半年工作打算。

下半年，我局將緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，以“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹學習黨的十八大和十八屆三中全會精神，繼續做好學習培訓，進一步加強全局工作人員法律知識的學習，進一步提高全局機關工作人員特別是領導干部依法行政的意識和能力，維護和保障社會穩定為重點，勤奮工作，不斷進取，努力探索新時期信訪工作的新特點、新方法、新措施。

工作競選發言稿（通用19篇）篇四

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

非常高興能參加今天的競聘演講，首先我要感謝公司領導的給予了這次自我展示、自我提升的機會。在全市上下全力以赴開門紅期間，我認為開展這個競聘會并不僅僅是個競聘會，它為我們員工提供了一個表露思想、經驗交流、智慧碰撞的開放式平臺，可以說它就是一個催人奮進的動員會！

從參加工作到現在，已經有13年了，我一直感到非常慶幸：在通信大發展的時期，我在運維部門工作，參與本地傳輸網的建設與維護；在移動分營之后，我成為了一名光榮的營業員，站在了與客戶直接交流的最前沿；2002年趕上移動通信市場大擴張，我有幸從通山分公司調到市場部工作，又站在了市場競爭的風口浪尖。不管是從事維護，還是從事業務，對于工作，我一直沒有絲毫的懈怠，每個階段都盡心盡力、認認真真，踏踏實實地對待，公司也給了我很多的榮譽。移動分營以來，隨著公司的發展壯大，我也在進步，從通山分公司到市場部、營業部，一路走來，我認為我的獲得遠遠大于我的付出。每一次進步，每一個成績的取得，都離不開各級領導、各位同事的指導、幫助和支持。特別是到營業部以后，得到了營業部全體員工的鼎力支持，我常常為他們的工作熱情，為他們的銳意進取的精神所感動！所以，此時此刻，我懷著一顆感恩的心站在這里。我要感謝公司，是公司為我提供了工作的舞臺，鍛煉了我，造就了我！我更要深切地感謝公司各級領導對我的信任和指導；感謝各位同事對我的關心和幫助；感謝我的前任鄭主任、感謝營業部的全體員工的辛勤付出！

通過在營業部三個月的工作，我已經感到營業部經理是個雙重角色。既是管理者，又是執行者，肩負著承上啟下的作用，對市公司是執行者，對內是管理者。要做到兩者的統一，就要隨時對自身定位有清醒的認識，實現思維模式的轉變。在當前全市經營、管理模式越來越規范統一的情況下，從以下六個方面來開展當地的工作，我想就能成為一個稱職的營業部經理。

一、充分調動人，激發員工的積極性。

西方的管理者弗朗西斯說你可以買到一個人的時間，你可以雇一個人到固定的工作崗位，你可以買到按時或按日計算的技術操作，但你買不到熱情，你買不到創造性，你買不到全身心的投入，你不得不設法爭取這些。可見激勵非常重要。所以，要團結員工，尊重員工的自身價值和創造價值，在貫徹執行市公司政策，實現經營目標的前提下激勵員工的積極性。可從三個方面來做。一方面培養員工“精、氣、神”，重點放在培養員工的一種朝氣、一種凝聚力。營造和諧、“人性化”、創新的工作環境，組織形式多樣的主題團隊活動，培養和激發員工蓬勃向上的朝氣，使員工聚精會神地投入工作、享受工作，保持良好的精神狀態和工作熱情，和敬業精神。不是把工作作為一種“職業”，而是把它上升到一種“事業”的高度。二是自身要起模范帶頭作用。要想員工之所想，急員工之所急，公正廉明，經常和員工換位思考，想想員工的感受，事關員工個人切身利益問題上，多為員工爭取，盡量讓員工滿意。同時用自己的人格魅力，做好表率作用．孔子在《論語》中就有“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”所以，我將從文化素質、職業素養、思想觀念、管理手段等等方面不斷學習，提升自己，與員工共同進步，并且自覺遵守公司的各項制度，以身作則，將管理者自身的魅力和管理制度相融合。第三方面，要利用好目前公司對員工績效考核制度，制定符合實際的員工工作職責，每季度的考評落到實處，做到合理、公平。

二、進一步優化渠道，渠道管理不放松。

溫泉渠道一直以來掌控較好，但是社會渠道規模大小懸殊很大，大的代理渠道辦理業務筆數超出自辦渠道，小的代理業務寥寥；聯網方式、業務素質也是參次不齊。要進一步優化渠道，通過酬金管理、營銷政策、積分回饋、組織檢查暗訪等等手段，渠道管理方面要加強社會渠道間直接的`制約平衡，避免社會渠道的一家獨大，提高社會渠道的背離成本，提高社會渠道的退出門檻。

三、精耕細作，服務與營銷并舉。

因為溫泉的特殊情況，市場的飽和度、移動用戶普及率相對較高，沒有大片空白的市場可以開發。所以，在穩定的基礎上必須精耕細作，服務與營銷并舉。我們提出的口號是：“穩定、穩定、再穩定，回流、回流、再回流”。對于服務優勢要不斷地進行鞏固強化，保證穩定和發揚，同時要加大營銷力度。扭轉自辦渠道重服務輕營銷，代辦渠道中營銷輕服務的局面；對集團的穩定和服務要綜合利用信息化產品和成本優勢，對校園市場要利用好品牌優勢和成本優勢；對開發區市場則要做好跟蹤服務，掌握市場前沿信息。

四、創建學習型組織。

博學、明辯、慎思、審問是一個學習型組織的特征，學習型組織是一個健康而充滿活力的有機體，具有很強的執行力和應變力。所以，要極力鼓勵員工學習，給員工創造學習的機會，要組織開展員工業務知識、服務技能等等的學習培訓，引導員工開展學習和積極思考，從而達到提高員工整體執行力的目的。

五、抓好基礎管理提升工作。

基礎管理的規范與否，綜合體現公司的管理水平，是公司整個流程執行是否合理、順暢、規范的反映。所以，要堅決執行市公司的各項業務管理辦法，遵循sox法案，按照《縣市基礎管理手冊》的要求，認真落實，組織實施，并且在執行過程中積極反饋，以便修正和完善。

我在電視上看過一個訪談節目，多普達的ceo說的一段話，至今留給我很深的感觸。他說“什么是幸福和成功呢？”其實很簡單就是四個有：有事可以做，不管事情的大小；有夢可以追，不管夢想的高貴與卑微；有朋友可以聊；有人可以愛。所以，我要說我是幸福的，更是幸運的！首先，很榮幸地加入了移動公司這個團隊，找到了發揮自己的平臺。而且，更重要的是，擁有了相幫相扶，值得學習、尊重的同事和朋友。現在，我所追求的夢想就是營業部作為咸寧移動的一分子，能夠在咸寧移動的不斷壯大輝煌中茁壯成長，在完成市公司下達kpi的同時，營業部的每個員工都能夠得到歷練、發展和提升，讓營業部這個團隊“聚是一團火，散是滿天星”，迸發出新的活力！

有人說得好人生最重要的不是所處的位置，而是所朝的方向。我沒有輝煌的過去，只有一顆積極向上的心靈，我會努力把握現在和未來，不辜負領導的信任，同事的支持，用心超越期待，努力就是我不變的方向！

我的發言結束了，謝謝大家！

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工作競選發言稿（通用19篇）篇五

火紅的隊旗迎風招展，鮮艷的紅領巾驕傲飄揚，我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上、校外。又一個學期臨近尾聲了，回顧本學期少先隊走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，貫徹落實總書記對少先隊員提出的“自學、自理、自護、自強、自律”的五自要求，使每一名隊員以小主人的狀態在活動中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發展。

一、確立少先隊工作思想，完善少先隊組織。

1.我校的少先隊工作堅持以鄧小平理論為指導，面向世界，面向未來，讓隊員們以“五自”為要求，嚴格遵守《小學生日常行為規范》，在學生中發揮帶頭模范作用。少先隊組織通過引導和教育，把隊員培養成家中的好孩子，學校的好學生，二十一世紀的好少年。

2.通過競爭選拔少先隊干部。以“弘揚奧運精神，爭做少年先鋒”為主題，競選出有一定的活動能力和組織管理能力，熱愛少先隊工作，積極主動為隊員服務、為隊員負責、甘當隊員的“公仆”的少先隊員為大隊干部。

二、組織活動，培養意志，陶冶情操，規范行為，“潤物細無聲”。

通過校園生活的實踐，引導少先隊員自覺培養“自學、自理、自強、自律”的`自主意識和實踐能力。

(1)學期始，我校全體師生進行了一次行為規范的學習，培養了同學們自強、自律意識、集體榮譽感，規范了同學們的行為。

(2)為了培養學生的環保意識及動手能力，期初開展了“我為新書穿新衣”包書皮比賽。

(3)為了感恩教師，少先隊開展教師節慶祝活動組織了學生用行動為老師獻上節日的祝福。

(4)開展了感恩系列之“重陽節尊老愛老”活動。本次活動在同學中掀起了尊老、愛老、敬老的良好風氣。

(5)在辭舊迎新之際，少先隊舉行了“迎新年、暢想中國夢”手抄報比賽、定點投籃比賽、作文比賽，此活動增添了節日氣氛，活躍了學生們文化生活，陶冶了同學們的藝術情操。

(6)為了規范同學們的言行，做一個文明、禮儀的好少年，少先隊組織了“文明禮儀、規范行為”活動，通過本次活動，規范了同學們升旗禮儀、日常文明禮儀，規范了同學們的言行，同學們上下樓梯都能自覺的排成一隊從右側行走，路隊做到了快齊靜，課間走廊里比以前安靜了，操場上垃圾、紙屑少了，校園一片安靜、祥和、和諧的氛圍。

(7)建好中隊黑板報。每月更換，主題鮮明，學校進行及時檢查評比，營造良好的班級文化氛圍。

(8)常規項評比：堅持實行“衛生、紀律，兩操三項評比”活動。評比結果每周一公布評比的分數并為獲得流動紅旗的優秀班集體頒發流動紅旗。以此激勵全體成員的集體榮譽感和上進心。

工作競選發言稿（通用19篇）篇六

尊敬的各位領導、參會的全體老師們：

大家好！

今天，在鎮黨委、鎮人民鎮府和我們禹謨教管中心的關心下，我們部分教師在此共聚一堂，熱烈慶祝中華人民共和國第xx個教師節。站在慶祝第xx個教師節暨表彰大會的臺上，我感到心情無比的激動。首先，作為一位代表，很榮幸地受到鎮人民政府先進教育工作者的表彰，這是對我們工作的認可，也是對我們工作的激勵。我們榮譽的取得，離不開鎮人民政府、教育局、中心校和學校各位領導的關心和培養，離不開各位老師對我們的工作的理解和支持。在這里，我代表禹謨鎮所有的先進教育工作者向各級部門及領導表示由衷的感謝。

老師們，我們都知道：振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。沒有廣大教育工作者的無私奉獻和默默耕耘，就沒有事業的發展、文化的傳承、時代的進步，國家的強盛。

所以，古往今來人們給了教師太多太多的贊譽，甚至有時壓得我們喘不過氣來，或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種“精神的圣壇”，或許我們當初選擇這份職業時僅僅只是樸樸實實地為了謀生，或許我們更愿意擁有一份把教師當著一種普通職業的從容與淡定。但我們決不能否認，從更宏大的背景來看，教師是人類文化接力賽的“火炬手”，教師是人類信仰天地中的“精神祭師”。或許，我們不曾想過要活得如此崇高而神圣，因而承載著許多痛楚、艱辛和困惑。但，當我們經歷了一次又一次的震痛之后，當昨天我們在電視上看到（云貴交界的地震中）自然災害中那些老師對自己學生的誓死保護之后，我們終于認證了：人間還有大愛、世上確有真情，在教師身上赫然凸顯出來的就有那種道義、那份責任。終于我們知道教師這個職業天然地被賦予了我們更多更多，這就需要我們在平凡的工作崗位上去闡釋、補充和證明。

我們作為一名教育工作者，理應理解教育的深刻內涵，堅定地戰斗在教育教學的第一線，去體會著教師職業那種收獲桃李的幸福感。在工作中我還要不斷地加強業務學習，還要不斷地注重工作中的反思，還要不斷地完善自我，盡快鍛煉和提高自己的工作能力，更好地為學校服務、為學生服務，為我們鐘愛的事業服務，以不辜負大家的希望。

我們在工作中，是學生清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們激勵，是同事們的微笑給了我們支持，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業，教育，是最能夠吸引我們的，就是在我們伴隨著孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與快樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。

我認為，作為教師，我們要專心教書、熱愛教育、腳踏實地；作為教育工作者，我們要專心服務、任勞任怨、全心全意、努力工作。前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”所以，如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，那么我們就有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師，最優秀的教育工作者，就能在自己的職業生涯中找到快樂和幸福！

愿我們所有的先進教育工作者在新的學年里，都能以昂揚的斗志戰斗在工作的最前沿，繼續為學校再上新臺階而不懈努力，勤奮工作。

最后，祝大家教師節快樂。

謝謝大家！

工作競選發言稿（通用19篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是xxx，今天我是來競選我們班的班長的。現在我們是五年級的學生了，我們這個班也是一直都在一起的，我之前是我們班的副班長，現在我想挑戰班長一職，想為同學們服務。

我本人興趣愛好廣泛，喜歡打籃球，唱歌，看書。我各科成績也都在班上前列。本人性格開朗樂觀，一直都能夠與班上同學和睦友好相處，我還有一顆團結的心，一個班集體，只有足夠團結，才能夠走得更長遠。

我之前當過幾次副班長，有一定的經驗在，而且我多次輔助班長工作，我也知道做一個班長需要的是什么。所以這次競選班上班長，我有信心。現在我來說說，我做班長的好處。首先，我成績好，我可以幫助其他的同學把學習搞上來，有足夠的學習能力幫助同學把學習短板補上來。我會跟其他班干部一起合作，把我們班的整體學習水平提升上來。第二，我熱愛運動，平時我們可以一起運動，放學可以組織同學一起玩，不僅可以放松自己，還可以鍛煉身體。第三，我性格好，這是班上同學有目共睹的，班上每一個同學我都可以相處的來，平時誰有難，我都是義不容辭的幫忙，我也很喜歡熱心助人，愿意與你們分享。第四，我有責任心，做了班長，我就會擔起班長的職責，把班級建設好，不會懈怠任何的工作，把班長的職務都做好，維護班集體的利益。第五，我有原則，能夠公平處理事情。我原則性很強，該是什么樣的就是什么樣，不會隨意改變事情原樣。我對待每一個同學都會公平，不會偏頗哪一個，盡量給所有人最大的公平，班上同學的利益我會努力爭取。同樣，如果班上有人違規違紀，我也會嚴格管理，不會放松一絲，希望你們也要明白。

以上是我做班長之后的樣子，我是一個下定決定就不會輕易改的人，所以我做班長，不會給班級帶來不好，只有盡最大的努力去為班上的同學服務，我一定做到我上述說的話，請老師和同學們相信我，我可以做好我們班的班長一職，嚴格遵守我們班的班規，首先就做好榜樣，給所有同學一個好的形象。當然，我也相信自己可以做好的，也希望你們給我這個機會。

謝謝大家!

工作競選發言稿（通用19篇）篇八

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是張志華。這次，我要競選的職務是我們組英語組長。

在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小英語組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。

每天早晨，我都要檢查他們的作業，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業，我便叫他們立即補作業，直到補完所有作業。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。

如果我競選英語組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。

因為我擔任過四個人的英語組長，所以，我總結出了一套學習方案：在做作業之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。

每天收取作業時，我都會檢查一遍同學們的作業，如果還有一些同學沒有交上作業的話，我會督促他們交作業的。

請大家支持我，謝謝大家！

工作競選發言稿（通用19篇）篇九

背景：本次競選是新生報名一個月以后正式進行的競選，而此前是進校后臨時指定的職務，所以，我花費了一點時間寫了一篇適合自己的稿子，最終獲得了角逐。

“路遙知馬力，日久見人心”，經過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現給大家。

自任職以來，我不斷的總結的借鑒經驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動，雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵，但是經過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續相信我的話，那么，我會在以后吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。

第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個服務團隊，因此，需要團結。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續相信我，那么我會努力的協調好班干部之間的關系。當然一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。

每一個人都有有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。

如果大家能夠繼續相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。

最后，希望大家能夠繼續支持我，謝謝!

工作競選發言稿（通用19篇）篇十

尊敬的老師、同學們：

大家好!

我叫maggie，今天，我要競選的職位是語文課代表、語文課代表和語文課代表，可能有點多，但我希望大家能通過我接下來的競選詞，擇我的長處，為我投上諸位手中的一票。

我要競選語文課代表，是我自以為語文還挺好，有望可為大家提高語文素養。

我要競選英文課代表，只是希望我能為大家提高聽、說、讀、寫，有問題也可以來問我。

我也要競選語文課代表，是為了讓自己磨練，進一步豐富閱歷，同時也盡可能的幫助大家。

雖然我前面說的不多，但我最主要的是“責任“，我要參加這次競選，并不是為了弄個名利、頂個稱呼、跟老師拉些關系，而是為了盡一份我自己的力，讓這個班在一個月中走上質的變化，歷練大家的團隊精神，輔助大家解決新學期的困難。

我希望能在新學期看到我們的班級好，哪怕我們相處得時間很短――這就是一份責任，每個人的責任。

我要競選職位無論是語文，或語文課代表，還是語文課代表，無論是失敗還是成功與否，我都希望這份責任以及這份團隊精神，一直保持著!

哪怕我不是語文課代表，我也會堅守著這份信念!

希望大家取每個人所長，也請遵循大家內心的意愿，為我投上各位手中的一票。如果接下來還有更好的人選，大家不要吝嗇手中的票。

謝謝同學們!

工作競選發言稿（通用19篇）篇十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

既然是樹，我就要生長成為棟梁；既然是班干部，我就要成為最出色的領航員，帶領大家走向更加美好的明天！在過去的四年中，相信大家都看到了，我熱愛班級，尊敬老師，團結同學。認真學習，上課專心聽講，認真對待老師的每項工作和作業，課前預習好，課后復習好，做到是德智體勞全面發展的優秀學生。做為在班上名列前茅的我，曾獲得過文明禮儀之星和三好學生的稱號呢！

同時我還有很強的組織能力，相信一定能把班級領導得更好。如果我競選成功，我會更加努力，做得更好，和同學們共同學習，共同進步，帶領班級走向更好的明天。如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與別人還有一定的差距，我會靜下心來尋找差距，并且更加努力，爭取下次競選成功。最后，我想說的是不論誰當上了中隊長都是在為同學服務，為班爭光，為班級帶來榮譽，把班級帶領到更美好的明天&&不過，我更希望那個人會是我。請大家支持我，我絕對不會讓你們失望的。

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工作競選發言稿（通用19篇）篇十二

尊敬的各位主席，親愛的同學代表們：

大家上午好！

我叫xx，來自xx級。今天非常榮幸能夠參加“xx師范大學醫學院第八屆團員代表、學生代表暨第七屆社團團員代表大會”，同時也很感謝有大家的支持讓我堅定的走到了今天。在此，請允許我向在座的各位鞠上一躬，真的非常感謝大家對我的信任、支持和幫助。（鞠躬）。下面，請允許我占用大家幾分鐘的時間進行我今天的競選發言：

我競選的職位是：下一屆的醫學院學生會主席。自打我高中起，我就在學生會里學習鍛煉了，大一進入了學生會體育部作干事，大二光榮的當選了學生會體育部部長。也算是個學生會的老骨灰了。在上屆主席陳貞珍的教導下，在這屆主席朱應東的培養下，在同學們的支持下，今天我鼓起勇氣走上了這個講臺，將站到學生會一個更高的平臺，為同學們服務，同時鍛煉自己的各方面能力。

（停2秒）。

首先，請允許我代表我們學生會體育部上任一年來，廣大同學們對我們的支持表示最誠摯的感謝：感謝您們，因為07級學長學姐們的努力付出才有校太極拳一等獎（鞠躬）；感謝您們，因為06、07、08級同學的勇敢拼搏才有校排球賽女子組冠軍（鞠躬）；感謝您們，因為全院同學的積極參與才有校運會的輝煌成績和醫學院體育運動事業的蓬勃發展！（鞠躬）。

（停3秒）。

在我看來，學生會就是學生自制體制下，一個為廣大同學服務的團體，學生會的本質也就是是否能真正反映同學們的心聲，并盡最大努力協助解決同學們的實際問題。我們學生會將深入到同學之中去，眼見同學不便之難處，耳聽同學傾吐之難言，口述同學疾苦之心聲，身行同學需求之義舉。這一次三代會前，我們認真的做了關于同學們學習、生活和對我們團學工作的調研提案，同學們給我們提供了許許多多寶貴的意見和建議，我們將虛心接受，并不斷完善自身。為了真正做到全心全意為同學服務，我們將著重考慮，同學們的學習方面，例如發布最新的學習資料和相關考試動態以及新的科研報告等；生活方面，例如食堂飯菜質量，衛生、價格情況，寢室衛生狀況，戶外活動設施等。同時我們將不斷加強自身隊伍建設，使我們的委員能設身處地的為同學著想，實實在在為同學解決問題。

我時刻謹記自己作為一名學生干部，無論平臺是怎樣的，首先，我始終是個學生，然后我才是個干部，所以我始終會站在同學們的立場思考問題，然后我會以干部的高標準來要求自己為同學有效、快速的解決問題。這是我一直以來的理念，也是我的職責所在。

我知道，我將面臨的挑戰和困難會有很多很多，任重而道遠。但是我一直篤定：我們無法改變起伏，但是我們能創造平衡；我們無法改變喧囂，但我們能創造安靜；我們無法改變前方，但是我們能創造前進的動力。

我懷著一顆服務同學的真心而來，無論前程幾多坎坷，不管前路荊棘密布，只要是道之所在，只要是同學需求之所在。我發誓，（立指），雖千萬人吾往矣！

以前，因為有大家的支持與幫助，我才有信心站在這里傾吐內心之想法。現在，我需要你們更多的鼓勵、幫助與支持去“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。在接下來短暫的一年里，盡我所能為全院同學開一方太平，謀一片福利！

最后，感謝大家能夠認真聽取我的發言，還有許多不足之處，希望大家幫我審查指正。同時希望大家為我們學生會的工作和發展提供您寶貴的意見。再次感謝！（鞠躬）。

工作競選發言稿（通用19篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我站在這里，為的是精選班長這一職務，我認為我有能力當選這一職務，因為我具有以下優勢：

1.我是學習上的佼佼者，如果我能當選班長，那么我會和同學們一起交流溝通，把我的知識傳授給你們，讓你們在交流溝通中更上一層樓。

2.熱心，寬容是我待人的禮儀，我相信我會在同學們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個團結的班集體。

3我愛好廣泛，唱歌，跳舞，畫畫也都是我的長項，我會根據咱們班同學的不同愛好，發展我們班的興趣小組，讓同學們的特長都能發揮出來，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動，我會根據我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動，豐富同學們的生活。

我相信，憑我的能力，一定會勝任這個職務。總之“我自信，我成功”是我這次的競選宣言。

其實，我清楚的知道，當班長不僅是榮譽，更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個優秀的班集體。二我希望在當班長的過程中能夠鍛煉自己，和同學們一起成長。

如果我還有不足之處，那么也請同學們暢所欲言，我將盡力完善自己，歡迎你們的監督。物理學家阿基米德曾經說過：“如果給我一個支點，我能把地球抬起來。”那么，我也請大家給我一個支點，給我一次機會，我會用實際行動來證明自己的能力，也證明你們的選擇。

同學們相信你們的眼睛不會看錯人的，請投出你們手中神圣的一票吧!

工作競選發言稿（通用19篇）篇十四

競選的發言稿8篇競選的發言稿錦集8篇競選的發言稿篇1我叫神經病，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢。讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家。

大家好。

學、擁有愛心的一名學生。我的優點是愛聽別人對我的勸告。在未來的日子里，我將再接再厲把優點發揚光大。我認為第二組組長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我想讓童年的日記里留下為全班同學服務的美好的回憶。

假如我競選成功當上第二組組長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。請把你們神圣的、寶貴的一票投給我吧。

大家好。

在這次競選活動中，我競選的職位是學習委員。我競選的原因是：想為班上做點貢獻。

我叫劉正薇，我是一個“三心二意”的學生。大家可別誤會，“三心”是指進取心，就因為有了進取之心我才能不斷改善自己，使自己進步。我有一顆平常之心有了它我才能在成績上不斷努力、拼搏。最后就是友誼之心啦。至于二意呢，就數詩意和創意了。只有增添詩意我們才能在學習上從容不迫。有了創意我們班就會有唯一的風采。

感謝老師給予我們機會，假如我當上了學習委員我會盡職盡責。雖然我有一些缺點，但是我會盡力而為，去改正它，讓優點“繼續發揚”，讓缺點“遠離我身邊”。作為一個學習委員，我覺得應該像白楊樹一樣禁受鍛煉和考驗。同學們需要幫助，學習委員應該全力以赴的去幫同學。當然管同學之前應該先管好自己。

作”讓我們成為一個團結的集體。

大家贊同我的話就投上你們神圣的一票吧。就算我落選了，我也不會灰心，我還會繼續努力，爭取“下一屆”的學習委員屬于我。在這個時刻，我覺得我們應該聯合起來，共同前進，讓我們成為“優秀之班”。

謝謝。

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工作競選發言稿（通用19篇）篇十五

親愛的老師、同學們：

秋風習習一眨眼的功夫，我們就來到了五年級，同時我們班也迎來了兩位新的同學，現在我們又要競選班干部，擔起每個職位的責任了。

上個學期，我擔任了我們班的副班長，我上個學期做好了副班長的職位，管理好了班級，落實好了班級的每一位班干部的工作情況，人人都說“人無完人”，我也有不足的地方：有時候管不住自己，有時候會跟老師頂嘴，有時候會偏激。

這個學期我想競選科學課代表，因為我非常熱愛科學，又參加了我們學校的天文專訓，科學點亮了人們的生活，讓人們的生活越來越舒適，還可以使地球越來越美好，還會讓自然災害逐漸減少。如果我當上了科學課代表，我會在課前讓大家大聲朗讀要讀的內容，還以身作則，每位同學在科學課上不聽話，我協助老師管理好班級，考完試的試卷，我也會發給你們，并評講。

如果我競選不上科學課代表我也不會放棄，我會去競選其他的崗位，努力改正自己的錯誤。并在下個學期繼續努力競選這個崗位，朝著自己的目標繼續前進。

請老師給我一點信任，請同學們投我一票，謝謝大家!

工作競選發言稿（通用19篇）篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是岑淑婷，是個愛干凈的同學。今天，我們五（3）班要競選衛生委員，我的對手有很多，我很激動、緊張，但我充滿信心。雖然我已經是學習委員，但我覺得只要是愛衛生的同學，都可以參加這次競選，所以，我來了。

我是一個見不得臟的人，一看見垃圾就會伸出手把它撿起來，扔進垃圾筒。我的個子蠻高的，要是擦黑板、撣書架上的灰塵之類的事，就用不著拿椅子放在下面，踩上去再干了。而且，我也有很好的管理能力，能讓同學盡心盡力，不顧私人的娛樂時間，一起打掃教室。會讓值周的同學對我們班的衛生無可挑剔，給我們班打個滿分。

如果我當了衛生委員，我還會倡導大家一起，在家里時時打掃，熱愛衛生。還要飯前、飯后洗洗手，吃好飯后漱漱口，早上起來洗洗臉、刷刷牙，時時勤通風，要多曬曬被子之類的東西。如果我當衛生委員，我還會每隔三、四個星期，就為每個同學檢查一下指甲，看看有沒有很長，如果很長就讓它剪掉。這樣，還能夠預防像手足口病之類的疾病呢！如果我當衛生委員，我還會每周檢查同學的衣著，看看有沒有整潔！

我一定不會辜負老師和同學對我的期望，當好學習委員和衛生委員，讓同學的學習和衛生都非常棒，請大家投我一票吧！我的發言完了，謝謝！

工作競選發言稿（通用19篇）篇十七

尊進的各位領導、老師、親愛的各位同學：

大家下午好，感謝你們的掌聲，我是郭銳，來自計算機學院。千年之前孟子曾有言“欲平治天下，當今之世，舍我其誰?”而今天的我擁有認真的態度，廣闊的眼界，敏捷、創新的思維，成熟的心態，使我有自信、有能力能擔當校會主席的重任。站在這個舞臺上，我想要自信的對大家說：“欲光大校會，當今科大，我敢當先!”

學生會主席是個很神圣的概念。當一群年輕人為了世界的進步聯合起來的時候，我們就有了足夠的理由對美好的未來充滿信心。而學生會主席無疑是這群年輕人的優秀代表和行動領袖。主席代表的更多的是責任和義務，學生會主席負責主持開展學生會的全面工作，主席更多的是要去構思、計劃組織發展的方向，善于發現才能專長的人，讓更多有夢想，有信念，有激情的年輕人團結起來，自我服務，自我管理，自我教育，全新全意的為同學服務。

如果我當選主席，將堅持“虛的事情實做做實，實的事情精做做精”的做事原則，以自身建設為基礎，以學風建設，品牌活動打造為重點，努力把武漢科技大學學生會建設成為校外遠近聞名，校內學生擁護的品牌學生會。具體工作思路如下：

首要的是組建穩定的核心團隊。

新一屆學生會將以學生會主席團成員組建高層核心團隊，核心團隊負責學生會的所有日常工作，強化分管副主席的職能和權力，工作和責任分配到人，千斤重擔只有人人挑才能真正的高質量的完成每一項任務。

其次統一內部思想，加強內部交流也是內部建設的重點。

俗話說“人心齊，泰山移”，只有先統一學生會所有成員的價值觀和思想才能最大限度的增強學生會整體的凝聚力和戰斗力，才能使每一項活動高效、高質的完成。

學生會將更加注重加強校會與團委老師，校會與院會，校會與廣大同學的多方交流，只有處理好各方的關系才能夠更好的組織、開展更多有意義的活動，服務廣大學子。

之于學生最重要的莫過于學習，莫過于學生綜合素質的培養、提高。協助學校建設優良學風便是新一屆學生會工作的重點、難點，也是以往學生會工作的`薄弱點，新一屆學生會將通過各種方法和途徑建設真正的優良學風，讓更多的同學學會主動的學習、培養自己，規劃自己的大學生活和人生方向，使每一位同學都能夠真正在大學里成長、成才。

我十分重視自身良好品德的培養。孔子說過，“居處恭，執事敬，與人忠”，就是講一個人要注重品德修養的提高。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，凡事以班級利益大局出發，嚴格遵守各項校規和學生守則。作為班里的學習委員，我對班級工作認真負責、一絲不茍，積極協助班主任老師做好各項工作，成為老師得力的小助手。我團結同學，謙和、禮讓，以自己的真誠和友善，處理好同學之間的關系，對同學們學習和生活中遇到的難題，伸出熱情地友愛之手。高二時被評為校級、縣級優秀學生干部，更為我修身養德、為同學們服務增添了無限的動力。

“知識無底，學海無涯”。我熱愛學習，積極進取，但從不機械的、被動的學習，認真總結適合自己的學習方法，堅持勞逸結合，對各學科的知識都能做到勤于思考，活學活用。入學以來，無論大考還是小測，學習成績一直在全年級名列前茅，連續兩年被評為校級學習標兵。尤其是進入高三以來，被評為“市級三好學生”，更激發了我無限的進取心和自信心，學習成績有了新的突破，在新學期第一次月考取得了年級前五的好成績。同時也帶動營造了班級“愛學習、會學習”的良好風尚，我感到無比自豪。我相信我能夠帶領全班同學，以最佳的精神狀態，全力沖刺高考!

同時，我注重個人素質的均衡發展，更做到“德、智、體、美、勞”全面開花。健康的身體和強健的體魄是全力做好學習的基礎。我熱愛運動，積極參與各類體育活動，各項體能指標全部達標，尤其愛好足球和籃球，加入了班級足球隊、籃球隊，代表班集體參與各類比賽，為班級榮譽增光添彩。通過足球和籃球運動，不僅增進了我和同學們之間的友誼，而且培養了我們精誠團結、協同作戰的集體主義精神。我熱愛勞動，在學校積極主動地參加各種勞動。在家里尊敬長輩、孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務事，不斷鍛煉提高我的自主自立能力。我熱愛生活，對人生充滿美好的憧憬和期望，樂觀積極的向一切困難挫折發起挑戰，努力為自己的人生目標掃除荊棘，鋪平道路。

人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功，也感謝曾經遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我懂得了人生的真諦，我愿意用激情燃燒生命，用智慧點亮前程。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，讓我們一起，為了我們共同的目標，攜手并進，共創輝煌!

謝謝大家!

工作競選發言稿（通用19篇）篇十八

親愛的同學，敬愛的老師：

讓缺點慢慢掩蓋并改正變好，成為優點。我的座右銘是：志當存高遠，事當操細微。也許我不一定最聰明，但一定最腳踏實地；我不一定最能干，但一定最全心全意。請讓我從細微處做起，為大家服務，為班級做出一點貢獻。請相信我，我能做到更好！

用你的選擇來告訴我，你支持活潑的我成為小隊長！我期待著你的支持，期待著你的鼓勵，期待著你最真誠的一票！謝謝大家！

工作競選發言稿（通用19篇）篇十九

尊敬的教師，親愛的同學：

大家好！我是xx，我要競選的職務是我們組組長。

在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。

每天早晨，我都要檢查他們的作業，有是，還要幫助教師修改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。假設有人沒完成作業，我便叫他們立即補作業，直到補完所有作業。在此之間，我還要隨時檢查他們的`錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。假設我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。假設同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他可以獨立做題。

因為我擔任過四個人的組長，所以，我總結出了一套學習方案：在做作業之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。假設沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的瀆職。

每天收取作業時，我都會檢查一遍同學們的作業，假設還有一些同學沒有交上作業的話，我會催促他們交作業的。請大家支持我，謝謝大家！