優秀作文能夠很好地運用修辭手法和修辭語言，讓作品更加生動有趣，具有感染力。下面是一些優秀作文的片段，讓我們看看別人的創作成果。

寫童年幸福的童年（優秀21篇）篇一

我在家里排行最小，所以得到父母的寵愛特別多。記憶中的父母從未對我大聲呵斥過，更不用說對我動過半根手指。雖然當時的家境不富裕，但父母總是時常給我各種驚喜。一根棒棒糖；一個又大又紅的西紅柿；一雙用白粉筆涂抹的特別均勻的假白鞋（就是在舊式黃膠鞋上涂抹上白粉筆）；用哥哥姐姐穿舊的衣服，反過來重新做的新衣服……凡此種種，現在想起來都特別有愛的溫度。

在我的印象中，父母的一雙巧手，無所不能。記得有一次在六一兒童節表演節目，每個小朋友都需要給自己按上一對翅膀，媽媽用了一個通宵，把自己白色的絲巾改造成為非常靈動的翅膀。這是我一生中用過的最好，最有愛的道具。原生家庭的幸福，父母適度的關愛，讓我一直快樂的長大，沒有經歷過什么青春叛逆期的`煩惱。到現在還常想：父母用的什么魔法一直讓我對他們的話言聽計從。

都說童年的不幸要用一生的時間治愈，而童年的幸福要受益終生。感謝父母讓我有一個幸福的童年！六一兒童節到了，惟愿童心常駐，幸福綿延。

寫童年幸福的童年（優秀21篇）篇二

童年的故事就像沙漠里的沙子那么多，數也數不清，其中有一粒沙子，一顆無比閃爍的沙子永遠使我無法忘懷。

記得有一次，爸爸和媽媽送我上學時對我說：“兒子，爸爸媽媽晚上很忙，所以很晚才會回來，你早點把作業寫完，早點休息。”我什么都沒有說就去上學了，到了晚上回家，作業寫完之后，穿上了睡衣上床睡覺去了，突然，心里覺得很孤獨很害怕，但是我知道爸爸媽媽忙，所以我就沒打擾他們工作，不知不覺就睡著了。

我本來在一個陰暗的夢中沉睡著。突然，遠處出現了微弱的燭光，我朝燭光走去，走出了夢鄉，醒了過來發現爸爸和媽媽在我的面前唱生日歌，心里很高興也很激動，之后爸爸讓我切蛋糕，心里覺的美滋滋的。

這件事讓我知道了幸福是多么的快樂，幸福是多么的溫暖。

這就我。

寫童年幸福的童年（優秀21篇）篇三

雖然，現在的我已經是一名四年級的學生，爸爸媽媽也經常說我像個小大人了，可是我卻十分懷念我的童年生活，每次回想起童年里所發生的點點滴滴，我都會情不自禁地流下幸福的眼淚。

我的童年大部分時間是在外婆家度過的。每到星期五晚上，外婆就會迫不及待打電話讓爸爸一大早就要把我送過去。

外婆家后面有一個池塘，河水清澈見底，池里的水草碧綠碧綠的，只見一條條小魚在水草叢中歡快地游來游去、追逐嬉戲。到了夏天的時候，外公就帶我下水捉魚，因為河水不是很深，只有我半個人高，所以我可以在水中追著魚兒跑來跑去，河面上充滿了我的歡聲笑語。外公在一旁看著我，哈哈大笑，臉上的皺紋仿佛一朵盛開的大菊花。

下午，外公會帶我去釣龍蝦，看著池里那活潑的龍蝦，我想立即下水把它們抓起來，可外公說：“釣龍蝦要靠自己的努力，釣上來的龍蝦才有意義。”我聽了，似懂非懂地點了點頭，就坐在小椅子上，手拿著釣竿，耐心地等待著。過了一會兒，忽然，釣線在晃動，我立即把釣竿提起來一看，“哇！”一只張牙舞爪的龍蝦被釣線纏得緊緊地，在空中一晃一晃地抖動著身體，像一個小精靈在空中飛舞，好看極了。

晚上洗完澡，外婆總是搬一張搖搖椅放在一棵高大的柳樹下，我舒適地躺在搖搖椅上前后搖擺，外婆在一旁給我扇著扇子，一邊給我講童話故事，聽著生動有趣的故事，伴隨著清涼的晚風，我不知不覺就進入了夢鄉。

這就是我的童話生活。它不僅給我帶來了歡樂，還給我帶來了美好的回憶。我要永遠把它藏在我的心里，永不忘記。

寫童年幸福的童年（優秀21篇）篇四

童年的美好回憶就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，數也數不清。在我童年的記憶里最讓我回味無窮的就是老師的關愛。

有一件事，也使我常常記憶猶新。那時，我才八歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日，班主任凌老師送給我了一個大蛋糕，這使我感到十分高興，因為這是我第一次吃這么美味的蛋糕。而那次，發生了一件有趣的事：學習了一整天，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待地想吃掉它。

終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！媽媽突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。媽媽不愛吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說“嘉美，過來！”

寫童年幸福的童年（優秀21篇）篇五

寫童年幸福的童年（優秀21篇）篇六

在我那茫茫的歷史長河中，童年趣事就像一塊塊五彩石，一串串七彩的泡泡。每當我津津有味地回想起那些童年趣事時，每次我都津津樂道，回味無窮。

那時，我才六歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次，發生了一件有趣的事：

忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。

終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！哥哥突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。哥哥不愛吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說“弟弟，過來！”我想都沒想，大步跨了過去。哥哥讓我坐下，只見她端來一個盤子，里面有我愛吃的奶油，我以為他要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！

童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我！

寫童年幸福的童年（優秀21篇）篇七

《大森林里的小木屋》的作者是勞拉，書里講的是在大森林里有一間小木屋，里面住著幸福的一家人，爸爸查爾斯，媽媽卡羅琳，姐姐瑪麗，妹妹嘉莉。讀完后，讓我知道怎么樣在大森林里生活，我最喜歡的是第九篇《去城里玩》，因為只有這篇文章才能講得出孩子的快樂。

《去城里玩》講的是一家人去城里玩，他們在丕平湖下車，爸爸媽媽去上店里買東西，勞拉和瑪麗一直在小木屋里生活所以看到城里的商店就忍不住的跑去商店參觀，店主給勞拉瑪麗每人一塊糖，爸爸和店主聊天，媽媽在哄妹妹，勞拉和瑪麗去丕平湖撿小卵石，他們撿好了爸爸聊完天了，妹妹睡著了，走回車里，勞拉的口袋破了，掉了許多小卵石。勞拉傷心地哭了，媽媽說：“回家不好就好了。”

我覺得瑪麗和勞拉的那種童年生活是每個人都向往的，我們每個人都應該學會獨立！我的童年生活與他們不一樣，但一樣是美好的生活，一樣是！

寫童年幸福的童年（優秀21篇）篇八

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好！

今天我給大家講一講我和學生的故事，故事的名字叫《幸福童年》。

我和我的學生相識在20xx年的9月1日。時間像一條小河靜靜地流淌。我和我的學生相處已經三年了，三年來，我親眼目睹了學生的成長過程，親自見證了學生的點滴進步，親身經歷了學生的喜怒哀樂。一千多個日日夜夜，我們相處的點點滴滴猶如顆顆珍珠在我的心底珍藏；猶如片片花瓣在我的夢中飛舞！

古人云：公生明，廉生威。

記得剛上一年級的時候，我的街坊、我的親戚找到我，讓我給他的孩子把座位調到中間，我都婉言拒絕了。不久，開家長會，我對家長們說：“大家看，我們班教室就這么大個地方，中間的好座位只有那么幾個，都想讓自己的孩子坐在中間，那邊上的座位誰坐？我的親戚、我的街坊與我有關系的孩子坐在中間，讓其他家長怎么看我？其他家長怎么支持我的工作？”最后我們協商決定，實行定期輪換座位制度，每個月輪換一次，中間的和兩邊的對調。會后，幾位家長追上我，激動地說：“我親戚的孩子在明水上學，一直坐在教室的墻角。沒想到蔣老師能這么公平地對待每一位學生，把孩子交給您，我們放心！”

對學生的公平，還體現在課堂上。每節課每位學生至少有一次回答問題的機會，決不讓學生默默無聞地坐一節課，我要讓學生感覺到課堂需要我，老師關注我。我喜歡學生有聲有色朗讀課文的聲音，我喜歡學生爭先恐后回答問題的情景，我喜歡學生雙眉顰蹙靜靜思考的表情，我喜歡學生靈光一現高高舉起的小手……我喜歡學生的一切，我喜歡一切的學生。

其實，我也有偏心眼的時候，我特別關注那些單親兒童、留守兒童，還有那些學習吃力的學生。

一年級開學第一天，小朋友們在爸爸媽媽的陪伴下，背著新書包、蹦蹦跳跳地來到新學校，一個一個高興地和我打招呼。這時，一位小女孩在爺爺的帶領下走了過來，瘦小的身體背著一個大大的書包，小小的臉蛋嵌著一雙大大的眼睛，非常可愛。但她并沒有和我打招呼，而是低著頭默默地從我面前走過。

她叫王小露。漸漸地，我發現，她說話聲音非常小，上課從不舉手回答問題，下課也不和小朋友們做游戲。我的心里充滿了疑問：這個小女孩到底怎么了？我甚至懷疑他有自閉癥。

在一次家訪中，我終于知道了她背后的故事。那天，我到她家時，她才剛剛起床，睡眼朦朧地看著我。奶奶正在給她下面條，見我來了，連忙把我請到大北屋里。我問她奶奶：“孩子的父母去哪了？”奶奶說：“他們離婚了，兒子到外四川工了，只有過年才回來一次，過了正月十五就走。”我又問王小露：“你想爸爸媽媽嗎？”這一問不要緊，孩子的`眼睛里噙滿了淚水，卻一個字也沒說出來。此時此刻，以前的種種疑惑終于解開，但我的心里很不是滋味。我對自己說：以后不僅要當學生的嚴師，更要當學生的慈母。

一天，我正在辦公室午休，一名學生闖進辦公室著急地對我說：“不好了，老師！王小露和人打起來了！”我連忙跑到教室，只見王小露趴在桌子上嚎啕大哭，頭發亂七八糟。“怎么回事？”我嚴厲地問，“王小露和誰打架了？”原來，一位男生把廢紙掉到了王小露的課桌下，王小露讓她撿起來，他不承認，兩個人爭執起來，那個男生竟然罵她是個沒娘要、沒人疼的孩子。我不假思索地說：“誰要是再欺負王小露試試？先問問我愿不愿意？”我覺得當時我根本不像一位老師，而是一個護犢子的鄉村婦女。然后，我伏下身子，小聲對王小露說：“以后誰再欺負你，老師給你上錢，老師領你到他家砸鍋去。”王小露竟然破涕為笑，揉著紅紅的眼睛說：“老師，你真像我媽媽！”

三年下來，小雨露從一個內向自卑的小女孩變成了一個活潑大方的小女孩；從一個想媽媽時會哭鼻子的小女孩變成了一個想媽媽時就給媽媽打電話的小女孩；從一個上課不敢回答問題的小女孩變成了一個參加學校演講比賽獲得二等獎的小女孩。

詩經有云：投之以桃李，報之以瓊瑤。我在學生幼小的心靈種下了公平、愛心和智慧的種子，希望這些種子能夠生根、發芽，長成一顆顆枝繁葉茂的大樹，希望我的學生能夠用公平的心處理每一件事，用仁愛的心對待每一個人，用智慧的心解決每一道難題。那么，我就是最幸福的老師！

寫童年幸福的童年（優秀21篇）篇九

是富家孩子最幸福嗎？有豐富可口的食物，有美麗漂亮的小房間，有最新最好玩的玩具，每次出游都可以坐最豪華的汽車。

是田間孩子最幸福嗎？可以吃自己播種的食物，可以隨時隨地奔跑在一片廣闊的田野之間，可以盡情的玩耍。干很多城里孩子想做又做不到的事。

兩者我都不是，我只是個普普通通的孩子。但是我覺得我很幸福。我擁有世上最美好的東西——父母的愛。擁有愛才是最幸福的童年。

在淅淅瀝瀝的雨中媽媽的身影總會出現，我們一起淌過水，走在回家的路上，雨傘漸漸偏向我，我看到媽媽的左肩濕透了，我握住媽媽的手將雨傘放正，這時心里充滿著溫暖的感覺。在過生日的時候，爸爸媽媽總會對我說一句充滿著關懷的祝福，讓我不孤獨，讓我快樂。生病感冒時爸爸媽媽陪伴在身邊，給我無微不至的照顧，為我看病奔波，為我病情加重而苦惱，為我無時無刻煩惱，看著我漸漸好起來他們有多么開心。在出外玩耍時，每次我受傷爸爸媽媽總會比自己受傷了還難受，嘴上抱怨著我，但看到我的傷口，眼里滿是痛，關心我。

我擁有愛，爸爸媽媽所凝聚的愛，這才是真正的幸福。我想我已擁有了個最幸福的童年。

寫童年幸福的童年（優秀21篇）篇十

回憶童年，感到無比的幸福、無比的快樂；對于我來說，童年是一個值得懷念的時刻，充滿著無限的遐想。而對于阿廖莎來說，他的童年卻是一場遭遇，給仇恨之霧抹上了一層永不退色的陰影……《童年》是高爾基自傳體三部曲的一部，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。讀了這本書，讓我深深地感受到了阿廖莎生活中所經歷的酸甜苦辣，他身邊有許多形形色色的人：有嚴厲暴躁的外公，有慈祥可親的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，還有美麗憂郁的媽媽……讓小阿廖沙用脆弱敏感的心去接觸世界，感受到人世間的真善美。

書中情節曲折生動、扣人心弦，看著看著，我仿佛也走進書里去了，與阿廖莎一同面對著重重難關，不屈不饒，體會到了其中的喜怒哀樂。我感到自己是如此的幸福——家人的疼愛、老師們同學們的關懷、優越的學習和生活環境……我們還要需求什么？吃喝玩樂？與阿廖莎相比之下，真可謂是“天淵之別”啊！現在我們的'衣、食、住、行全都是父母所給予的，還有怨言可訴的嗎？當今社會，還有些不法分子在行騙、在偷竊、在勒索等等，這些都是犯罪的行為，是不勞而獲的做法。而且，一小部分的中小學生也有這樣的念頭，年紀越來越小，膽子越來越大；有一次，我在新聞上目睹了一位學生因沉迷上網而導致逃學，逐漸走上犯罪的道路，令父母提心吊膽……人活著就是要活得精彩為祖國、為社會做出貢獻，創造美好的明天，這樣，難道不是很有意義的人生嗎？《童年》其中有一個片斷我印象特別的深刻：“·我也開始掙錢。每逢休息日，我就去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。

我和幾個小伙伴一塊兒撿破爛，到木材廠偷劈柴和木板，在這個村里，偷竊已經形成一種風氣，不算是罪惡……”讀到這里，我不禁為阿廖莎生活在這個腐敗的社會而感到同情，也對舊社會的黑暗感到悲哀！“偷竊已經形成一種風氣，不算是罪惡”一句，可想而知，在這樣的環境下，貧困落后，饑寒交迫，使阿廖莎已經沒有選擇的余地，被迫適應了這場“風氣”，從而體驗到了阿廖莎的生活是多么的痛苦，對美好生活是多么的渴望和憧憬啊！“去玩咯！”我喊道。

我們一家人享受著碰碰車的激蕩、過山車的驚險、旋轉木馬的悠閑、“太空飛機”的急速……心情好舒暢！回家時，一不小心，被腳下的小石頭絆倒在地，我哭了，扯著爸媽的褲腿，硬不讓爸媽走，我的任性令爸媽無可奈何，只好撫摸著我的頭，說：“別哭，別哭，待會帶你去買糖果吃。”

我立刻破涕為笑。回想起我的童年，我很快樂，很自由，也感到很幸運，因為我沒有生活在阿廖莎的那一個時代，但不管怎樣說，我們更要懂得珍惜童年！這本書告訴了我，珍惜所有的一切，你會覺得自己是多么的幸福。在幸福中學會珍惜，在珍惜中感受幸福！簡評：學會珍惜就會獲得幸福，的確是這樣的！

寫童年幸福的童年（優秀21篇）篇十一

可能有一些孩子認為，爸爸媽媽的童年比我們幸福。你瞧，我就是這樣認為的。也可能有一些家長認為，現在孩子的童年最幸福。這不，為了這個問題，我們家就展開了一場辯論會。

寒假的一天，我愁眉苦臉的寫著一本令我心煩的寒假作業本，一邊念叨著：“還有56頁！還有10篇作文啊！還有50道知識競賽題啊！好痛苦啊！”我大吼一聲，“老師咋給我們布那么多的作業呢？平時不放松，連長假都不讓我們喘口氣啊！”我又看到了在旁邊正看著視頻的媽媽，忍不住說：“媽媽，我真羨慕你！你小時侯沒有作業，每天下午放學了就瘋玩，看我們，作業壓得喘不過氣！”

媽媽抬起頭，說：“按照我的想法，現在的孩子比我們更幸福，你們有什么“肯德雞”、“麥當勞”，而我們連過年能吃上幾根甘蔗就高興無比了。”

我說：“我們的自由比起你們來差遠了，你們小時候沒有所謂的補習班，雖然一星期只休息一天，但看看我們的雙休日？你們的暑假寒假多快樂，到處玩，沒有大人跟在屁股后，但我們呢？什么鋼琴什么英語，真不知道長大了用不用得上呢！”

媽媽說：“我們小時候可是都走路的，那象你們出門轎車，旅游飛機；小時候的衣服破破爛爛的，哥哥姐姐穿了再修一修給我們穿，那有你們一身的名牌，沒有一件衣服是穿破了扔的。你們真是所謂的錦衣玉食啊。”

我說：“那為什么現在的孩子得病比你們那時候多呢？你們那時候的孩子有象現在這么容易上醫院的嗎？”

媽媽想了想，說：“也是，我到21歲才嘗到掛鹽水的滋味的，平時掛鼻涕什么的，胡亂地吃兩顆藥片就可以了。”

那到底是誰的童年最幸福呢？也許幸福的標準已經改變了，誰也不能羨慕誰，時代的變遷造就了一切。

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寫童年幸福的童年（優秀21篇）篇十二

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每聽到這首歌一《童年》腦海里就涌現出那一件有趣的事—捉蝴蝶。一想到一想到這件事，就想到了那放飛的蝴蝶。

我家的倉庫門前有許許多多的草叢，當然，有草叢就有花，有花就有蝴蝶，有蝴蝶也就有我了。

許多蝴蝶連成一大片，降落下來就在花上吸花蜜，但不像蜜蜂那樣釀蜜。

我沒有捉蝴蝶的任何網子，有個捕魚網也可以啊，好歹也能捉到蝴蝶吧。哎，只能用手去捉蝴蝶了。我推開門，走到倉庫門前，一隊蝴蝶軍隊在我眼前飛過，我希望自己有一個機會，那樣我就會捉到一只大蝴蝶了！

我在蝴蝶群中一個個地挑著。過了一大會兒，我才找到一只又大又漂亮的紅蝴蝶，身上也有一些黃斑點。

我小心地靠近它，生怕它飛走了，它正在一朵紅色花的上面，大概想和一朵匹配自己顏色的花嬉戲呢！我猛撲過去，它比我想象地還要快，我慢了半拍，只撲了一塊石頭，手指被割破了，掉了點皮。

我只得再次撲向那只紅蝴蝶，耶！終于捉到那只“蝴蝶”了，成功了！哎，不，失敗了。我張開手，感覺有一點刺痛，啊！是螳螂，它不會把我當害蟲吃了吧！嚇得我趕快扔了它。

我惱了，再次撲向它，這回我可算逮到它了，我似乎抓到它的“手”了，它在我手中垂死掙扎。到了最后，它只能微微一動了。

我最后不忍心，把它放了……。

寫童年幸福的童年（優秀21篇）篇十三

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”每當我聽到這首《童年》，就會不由自主的哼起來。是的，童年給我們帶來了太多的快樂，讓我們幸福。記得小時候，我們幾個鄰里家的孩子們比賽賽跑，沒說“預備，跑！”就已經跑出去了。大人們覺得我們淘氣，沒有規矩，但我們覺得這才叫有意思；那次，我和小伙伴們玩兒“過家家”，經常找一些木棍和小石子，然后有趁大人們沒注意，回去拿小碗接了一碗又一碗的水，之后到在土上“做飯”。我們玩兒的興高采烈。可是大人們說我們弄臟了新衣服和手，就是不聽話，可是我們卻不以為然，依然在那兒玩耍。

長大后，漸漸不怎么玩兒了，開始認真學習。每當我的窗下出現那些孩子們在下面玩耍時，我總會覺得很厭煩，但從未想過，我小時候也有這樣的經歷，也玩兒過、也鬧過、也哭過。

現在玩兒，也從未有過原來的感受了。每當看到小孩子，我就會想：他們的童年也很美好吧！之后，每當翻看那些照片時，耳邊常響起那童年的聲音：“石頭剪刀布！”

童年，你是我的幸福。雖然你就像我成長道路上的一只美麗的蝴蝶，一會兒就飛走了，但是我會好好珍惜你的。

你，就是，我的幸福！

寫童年幸福的童年（優秀21篇）篇十四

童年的美好回憶就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，數也數不清。在我童年的記憶里最讓我回味無窮的就是老師的關愛。

有一件事，也使我常常記憶猶新。那時，我才八歲，我喜歡過生日。凌老師送給我一個大蛋糕，這使我感到十分高興，因為這是我第一次吃這么美味的蛋糕。而那次，發生了一件有趣的事：

學習了一天，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待地想吃掉它。

終于到手啦！一塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一口，啊，真是美味啊！媽媽突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。媽媽不愛吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見我鼻子上的奶油，笑瞇瞇地說“你過來！”我想都沒想，大步跨了過去。媽媽讓我坐下，只見她端來一個盤子，里面有我愛吃的奶油，我以為要給我吃，趕快張大了嘴。

“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。

純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我笑了，笑得上氣不接下氣。

童年就像一艘小船，里面裝著歡笑，裝著悲傷，裝著許許多多的趣事。

寫童年幸福的童年（優秀21篇）篇十五

有人說：“一回首，一駐足，我們都會驚嘆，因為我們以為只過了一天，而時光已流逝了一年。回首我走過的十二度春秋，交織著苦樂悲喜，傾訴著喜怒哀樂。這新春二月，我感覺溫暖的陽光照在我身上，折射出童年的夢幻，輝映出幸福的味道。

冰心說：“童年是夢中的真，是真中的夢。而我說：童年是曾經的真，如今的夢。對于一步步邁向成熟的我們來說，它只是一個漸行漸遠的童話。

我的童年真幸福。沒有沉重的課業，沒有頻繁的考試，沒有煩惱和憂愁，沒有現在太多太多須要背負的東西。只有操場上奔跑的腳步，只有教室里無盡的歡笑聲。也許這就是人生，總要經過一個路口，總要在這個路口徘徊、茫然，然后義無反顧的沖過去，再也不能回頭。

我的童年真幸福。可以不用擔心明天，心中只有今天；可以因為觀點不同而與朋友爭得摩拳擦掌，立馬又和好如初。而現在可以做的，就是為了那張薄薄的錄取通知書“頭懸梁、錐刺股”，按我父親的說法就是“兩頭見星星，中間無太陽”。很多人都說我們是蜜罐里淹死的一代，卻很少有人考慮我們的悲哀。

我的童年真幸福。與阿廖沙相比，他會被自己的外公毒打，而我從來沒有；他只有一個外祖母呵護他，而我身邊的人都在給我溫暖；他要忍受屈辱，擔負一個孩童難以勝任的苦役，而我從來不會；他生活在一個黑暗的時代，而我卻生活在一個光明許多的天地中。

說了這么多，心中舒坦了許多，這篇文章我要送給我已逝去的童年，已逝去的那段幸福快樂的日子，然后笑著開始自己全新的旅程。過去屬于死神，未來卻屬于自己。然終究還是要往前看，塵封的往事總是在記憶的角落里，在成長的道路上帶給我們一絲的感動。我希望，當有一天我長大了，我可以對自己的青春年華說：遇到你們，我很高興。今夜，我獨自站在這窗前，寂靜的風從耳邊吹過，仰望著星空，熱淚盈眶。

寫童年幸福的童年（優秀21篇）篇十六

家門口的樹上，桃花盛開，飄著淡淡的清香，不禁那個幸福隨之而來。

隱約的芬芳彌漫于空氣之中，樹蔭灑下片清涼，又一次站在這老樹下，仰望藍天，家人在一起的幸福就好像映入眼簾。那是姥姥的生日，恰巧是六一兒童節，大家都回來了在一起有說有笑，我也高興地來回亂竄。我提議照張全家福，于是，一蹦一跳地來到后園，那里種著棵桃樹，樹梢上桃花已經盛開，花香撲鼻而來，姥姥、姥爺坐在樹下，我就鉆到他們的中間擺著各種動作。望著家人們慈祥帶著微笑的臉龐，一種說不出的暖涌上心頭。“咔嚓”一聲，樹下的幸福便永遠地定格在相片中。今天捧起那張照片，家人們其樂融融地在一起，心中還會無比的幸福，那感覺真是比吃了蜜還要甜。在我的童年中，在我無數的記憶中，能珍藏著個畫面，真好！

清涼的微風吹過，吹過臉頰，也吹醒了那個幸福的記憶。

初春時節，天上的風箏漸漸多了，外祖父給我買了個風箏，我們來到田野里，望著蔚藍的天，泛著新綠的地，便更急著讓外祖父放飛風箏，外祖父笑著嫻熟地讓風箏伴著風“飛”上了天空，仰頭望著愈飛愈高的風箏的時候，是最愜意不過的。外祖父把風箏線軸給我，我調皮地在田野中奔跑，快樂的像匹小馬一樣，無憂無慮。外祖父看著我不住的叮囑“慢點、別摔著，小心點。”風箏飛得越來越高，我的歡笑聲也蕩漾于整個田間。雖然到后來，我們已經汗流浹背，但無數的幸福之意卻充滿其間，在我的童年中，在我無數的記憶中，能珍藏著個畫面，真好！

思緒飄回，那張照片，那段笑語，攢成了我幸福的童年。那冊影集也將是我心中最寶貴最令我難忘的財富。在未來的漫漫人生長途中，它也是我最美的風景，最亮的星星，陪伴著我，照亮了我的成長之路。

寫童年幸福的童年（優秀21篇）篇十七

不知不覺，時間之鐘走得飛快，我已快步入少年。

躺在床上的我看看鐘，“哦，還有十分鐘。”隨著“咚！”的一聲，我又繼續倒下睡了。

在一個轉身中，我睜開迷茫的雙眼，偶然發現已經七點了。我如夢初醒，立即從床上彈起，迅速傳好衣服，蹦下床，順手拉過一條紅領巾，飛一般跑到衛生間，慌慌忙忙地洗臉，刷牙。繼而立馬穿起鞋子。然而邁出第一步時，立馬摔了一跤。我艱難地爬起來，看見了兩只腳的鞋帶綁在了一起。“咳。”我只好重新系鞋帶。

家門前的兩顆白玉蘭，不論春夏秋冬，我都愛在樹下嬉戲。每當冬天來臨，我都能看見它那雪白的花朵，如同一顆顆美麗的鉆石，鑲嵌在樹枝上。

我愛家鄉的小溪，那條清澈見底的小溪，如同一條藍色的飄帶。最喜歡坐在小溪邊，把腳伸進水里，猶如有一位姑娘用她的手輕輕撫摸著你的腳，啊！好舒服！

秋天，我坐在故鄉的一棵樹下蕩秋千。飄飄揚揚的落葉如同一只只美麗的蝴蝶。閉上眼，仿佛來到了仙境；睜開眼，眼前又是仙境一般的景色。滿眼的金色，那感覺，聽著讓人心動；看著讓人心醉。

家鄉的冬天更是在我的童年里留下了深刻的印象。“打雪仗”，“堆雪人”玩這些游戲，就有一種說不出的快樂感。我最喜歡那冰柱，一根根冰柱掛在樹上，風一吹，發出悅耳好聽的聲音，就像是大自然自制的樂器。

我愛家鄉的四季，也愛這幸福的童年。

寫童年幸福的童年（優秀21篇）篇十八

一縷陽光，射過重重的迷霧，照在小草上，小草暖洋洋的，它對大地說：“我很幸福！”

一陣春風，走過遼闊的大地，吹在小樹上，小樹涼爽爽的，它對白云說：“我很幸福！”

一朵浪花，跨過廣闊的大海，拍在沙灘上，沙灘笑呵呵的，它對魚兒說：“我很幸福！”

一個幸福的童年，來到了我的身邊，并伴隨著我，在我記憶里萌芽。這時，我要對天空，對大海，對大地，發出我心靈的呼聲：“我很幸福！”

記得幼兒園開學第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給一位老師，就走了。老師牽著我的手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一間教室傳出。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通通紅的，嘴里念著：“我要回家！我要回家！”老師急得不知所措，只好哄著他們，讓他們別哭。我心想：如果我不哭，那也太對不起同學們了。所以，不一會兒，我就加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。

除了一起大哭，當然少不了大家一起玩啦。其中，教室門前的游樂天地最受我們的歡迎。隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這兒玩滑滑梯、捉迷藏、蕩秋千……累了，就和同學坐在草地上談笑，有時連上課了都不知道。每次老師來叫我們上課，大家要不一個接一個陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力，讓我們多玩一會兒。哈哈，幼兒園的生活真有趣！

童年的趣事如同七彩的霓虹，是那么美好，讓我難忘，那些洋溢著童真的時光，永遠留在了我記憶的最深處。

寫童年幸福的童年（優秀21篇）篇十九

我坐在門檻上，感受著風的氣息，有時，還會搖一搖躺在睡籃里的妹妹。我在等外祖父，也在等即將放學歸來的姐姐。外祖父總會給我們姐妹三個帶來許多好玩的東西，這些東西，我們都是第一次見到。我還有一個專門存放這些東西的木匣子。姐姐說，等河水退了，她就會帶我去抓泥鰍。要知道，離家不遠的地方正好有一條河水快退了的河。

外祖父回來了，姐姐也回來了。外祖父打開那個形影不離的木制工具箱，拿出兩個又紅又大的石榴。但以被外祖父的鐵砧壓扁了。我不知道為什麼外祖父這次帶回來的是石榴，我猜想，可能是秋天的緣故吧。我靜靜的把石榴放到枕頭下，便于姐姐去抓泥鰍了。

姐姐告訴我要找小洞，然后一把手伸下去，抓一把泥，就會看到灰溜溜的小泥鰍。我望著姐姐的塑料桶里，可以清楚的看見有十幾只泥鰍在蠕動。我看見小洞就抓下去，一把又一把，競一只泥鰍都沒有抓到。便大喊：“姐姐騙人，姐姐是個大壞蛋!”姐姐便從她的塑料桶里抓出幾只放到我的塑料桶里，然后手把手的教我，直到我的泥鰍比姐姐的多。

后來，我們都大了，我們一直在抓泥鰍。抓完后，我們一定會把它放了，我們害怕下次抓不到了。

直到姐姐學習任務繁重了，但是我們一直在抓泥鰍，我和妹妹。我擔當了當年姐姐的角色。當妹妹抓不到，罵我是個大壞蛋時，我會像姐姐一樣，給妹妹幾只泥鰍，再手把手的教她。

日子久了，我們開始厭倦這種時常抓泥鰍的生活，我們開始抓青蛙。外祖父不讓我們帶回家，家里沒辦法養，青蛙是益蟲，不可以吃。外祖父害怕我們偷吃，騙我們說：“青蛙有毒!”我只是似懂非懂的點點頭。離家不遠處有一條蘆葦河，因蘆葦很多，便稱蘆葦河，也是青蛙的活動區。我們經常在那抓青蛙。姐姐是主追，我和妹妹在四面八方等候青蛙掉進我們的陷阱。有一天，我們可以養青蛙了!我們可高興死了!

著那份稚氣。每當我看到妹妹那天真無邪的面龐，就會想起那美好的童年。

寫童年幸福的童年（優秀21篇）篇二十

我的童年時代正在進行中，我想告訴大家：我的童年生活非常幸福。

我的爸爸媽媽很愛我。并且他們非常獨特。很多時候他們讓我覺得他們自己就是和我一樣的小孩子。充滿童真和歡樂，就像是我的好朋友。

我剛剛出生的時候，爸爸媽媽就一致決定要送給我兩樣東西。一樣是：行萬里路；一樣是讀萬卷書。

爸爸媽媽都熱愛旅行。我的第一次旅行是三個月的時候，夠早了吧！爸爸帶著我、媽媽和外公外婆一起自駕游去烏鎮。那個時候我還不能直起身來看這個世界，所以我對烏鎮印象模糊。沒辦法。（笑）。

一歲左右的時候，有一個周末，我們興致勃勃地出發去千島湖。結果沒出城我就吐了。爸爸機智地拐進旁邊的度假酒店，說：千島湖到了！結果我們就在那個叫做“華庭云棲”的酒店住了兩晚。爸爸媽媽還樂呵呵地不停說：千島湖真美啊！(當然這是他們后來告訴我的。笑)。

這樣的例子很多很多。

我的正式旅行開始于四歲那年的.夏天。我們一家來到美麗的泰國普吉島。碧藍的海水清澈見底，爸爸帶著我潛入海中，媽媽在快艇上急得直跳，因為那個時候她還不會游泳。但是最終她勇敢地跳入大海。我們在海里相擁，盡情歡呼。我喜歡大海，喜歡在海灘上玩沙子。陽光把我曬得黑乎乎的，周圍的人叫我“taiboy”！（笑）。

到現在為止我已經去過很多地方了：澳大利亞、日本、韓國、泰國、馬來西亞、臺灣。明年我們計劃去加拿大看我的舅舅。

國內游就更多了：北京、青島、西安、南京、廈門、黃山、武夷山。。。但是在所有的旅行中，印象最深的是我和媽媽在我二年級暑假時去北京。媽媽說這次我們來模擬徒步行走。

我們坐動車來到北京。在北京站買了兩張公交卡。就用這兩張小小的公交卡玩轉了整個北京城。烈日炎炎之下，媽媽和我歡快地手拉著手，看遍華美的故宮、登上巍巍長城。我會永遠記得那次旅行。走了很多路，汗水濕透了全身，但是再苦再累，我也沒有讓媽媽打車送我回酒店。堅持步行和公交。我覺得我真的在旅行中長大了。累并快樂著的感覺，讓人回味無窮。

爸爸媽媽說：現在是他們帶著我旅行，以后我要自己走出去，要走遍整個地球。旅行，帶給我們的不僅僅是快樂。也是一種挑戰一種學習。只有你自己走過了，你才能知道收獲了什么。

帶我“讀萬卷書”，基本上是媽媽的工作。因為爸爸總是很忙。而媽媽陪我的時間比較多。本來她自己就喜歡閱讀，喜歡朗讀。可以說媽媽悅耳動聽的嗓音和一個一個美妙的故事，伴隨了我整個成長過程。媽媽說我剛生下來她就開始給我講故事了。雖然最早的時候我沒有一點反應。但是她覺得我能聽懂。一周歲的一個晚上，媽媽意外發現我竟然已經會背詩了。十三首。那時候我還不會說話。只能發單音。我是這樣背的：媽媽說前面，我接最后一個字。比如，媽媽說：床前明月，我就接“光”！我一邊接詞一邊不停地亂動，好不開心！（這個也是爸媽告訴我的）。

日積月累，到幼兒園大班時，我已經會背一百多首古詩。這些詩，媽媽都是逐字逐句解釋了意思，講明了道理之后，才讓我背的。所以我背起來很快。很多詩都是好聽的故事。就像“木蘭詩”，雖然我現在已經不會背了。但是那個故事卻記得深深。媽媽說忘了沒關系。文字的精髓，會留在你心里。你能感知文字之美，就可以了。

媽媽講故事特別好聽。她的普通話真是太標準了。聲音悅耳像播音員一樣。而且我聽不懂的地方她會很耐心地解釋。有時候還會手舞足蹈地表演，一會兒學動物叫一會兒裝童聲，一會兒唱一會兒笑。真是引人入勝。

去旅行時，經常是爸爸開車，媽媽給我念書。一直不停地念。我也不讓她停下來。她說我都講得口吐白沫了，饒了我吧！可我就是不放過她，哈哈！

上小學之前，媽媽和我一起讀過的書，就已經有一百多本了。現在我四年級，應該有三百本了吧。每一本書，都整齊漂亮的收藏在我的書柜里。扉頁上都蓋了我的名字章，表示我已經讀過了。每一本書都有溫暖美好的記憶。它們在我眼里，是朋友。《明朝那些事兒》、《哈利波特》、《西游記》、《上下五千年》、《希臘神話故事》、《可怕的科學》。。。我的朋友太多了。我永遠不會丟掉它們的。

現在我長大了。大部分時間喜歡自己閱讀。但是媽媽偶爾還是會給我講。目前正在講的是《三國演義》。通篇都是文言文，媽媽講一句解釋一句，進度很慢。但是這是我們母子幸福的親子閱讀時間。每天不超過半個小時。真是一種享受。

但是有時候媽媽也會制止我讀書。她說愛讀書就可以了。不要變成書呆子。一天到晚只知道讀書，不抬眼看看周圍世界，不交朋友，是會失去很多東西的。

我們一家人也愛交朋友。我的每一個好朋友，爸爸媽媽都幫我保持聯系。媽媽還會幫我們班級策劃、組織親子游活動。我有一個從小一起長大的好朋友。我們在襁褓里就認識了，雖然從來沒有同學過，但是一直保持兄弟一樣的情誼。他的名字叫“昊昊”。

我喜歡游泳，也會打乒乓，會彈鋼琴。學習這一切都是我喜歡的。雖然目前水平一般。每個周末，我們都會組織戶外活動。上周末我們去野餐了，下周爸爸說是爬山。每一個周末都值得期待！

我沒有上過有關文化課的培訓班。爸爸媽媽對我的要求是上課認真聽講、回家認真做完作業。但是我真的感覺到學習是一件開心的事情。

我的童年快樂，數也數不過來。謝謝爸爸媽媽和我自己的努力！

謝謝大家！

寫童年幸福的童年（優秀21篇）篇二十一

回憶過去，記憶的大門打開了。往事一幕幕浮現在了我的眼前，我深深地沉陷在這往事中了。其中，令我印象最深的是母親一次又一次地對我的關愛。

記得我歲那年，有一天晚上，我發了高燒，爸爸又不在，媽媽扶我去醫院。才走了一會兒，我就已經累得走不動了，媽媽見了，毫不猶豫把我抱了起來。才走了一半的路程，這時，老天不知跟誰賭氣了，傷心地落下了黃豆般的大雨。媽媽見下雨了，她為了不讓我燒得更厲害，用她那溫暖的身軀擋我的雨衣；用她那有力的手臂保護著我；用她那溫柔的眼睛給我力量，給我信心。她讓我感到了她對我的關愛，也讓我感到了母愛的力量是無窮的。

醫院到了，媽媽全身像個落湯雞。而我呢，只濕了一點點。他用雷鳴般的速度給我掛號和到主治醫生處。醫生說要打吊針，媽媽就在我身邊一直陪我聊天。我無聊的時候給我唱歌；我冷的時候，給我加衣服；我不開心的時候，逗我玩；我要睡覺的時候，他會給我唱搖籃曲。

還記得一次，那是一年級期末考試的最后一個晚上，我緊張的不行。媽媽為了給我放松心情，一夜沒睡：一會兒給我講個事；一會兒陪我做深呼吸，一會兒陪我看電視；一會兒又陪我做運動，讓我在運動中忘記煩惱……那時，我再一次感到媽媽對我的關愛了。

時間不等人，一幕幕美好的回憶都過去了。我的童年有了媽媽的關愛，多幸福啊。