優秀作文以其與眾不同的寫作風格和獨特的思想表達方式脫穎而出。下面是一些優秀作文的示例，希望能給大家展示一些優秀寫作的方法和技巧。

我的好朋友我的好朋友二年級（專業17篇）篇一

每個人都有自己的好朋友，今天我就向你介紹我的好朋友，下面是小編為大家整理的我的好朋友二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我有一個虎頭虎腦的好朋友，他叫陳建福。他有一對閃閃發亮的小眼睛，可愛的臉上有一個扁扁的鼻子，短頭發，個子中等。他是我的弟弟，從小和我一起玩耍，一起學習。他喜歡跑步，非常勇敢，而且很有禮貌。下面，就讓我來給你們介紹一下他吧！

寒假的一天，他到我家來吃飯，媽媽剛把飯菜端上來，我們倆就坐在桌子前，我拿起筷子就開吃，而他卻在等媽媽過來吃飯時才吃。他說：阿姨，您先吃。媽媽拿起筷子開始吃飯，他才開吃，他一連吃了兩碗，媽媽夸他有禮貌，還很會吃飯。吃過飯后，我們比賽跑步，一會他在前，一會我在前。他一不小心砰的一聲摔倒了，我以為是我媽媽玩手機的聲音，所以我沒有往后看，繼續比賽。而他的手掌心和膝蓋都擦傷了，但是，他頑強地站了起來，堅強的完成了比賽，到了終點，我才發現他受傷了。它不僅沒哭，還完成了比賽。他不僅做事沒有半途而廢，還很有禮貌。

他不僅是我的好朋友，也是值得我學習的伙伴，我也要像他一樣做事不會半途而廢，要勇敢面對。

你們看，那個身體強壯，有著濃密的頭發和眉毛、大大的眼睛的人是誰呀？他，就是我的朋友——杜俊熹。

杜俊熹是我的同班同學，也是跟我中午在同一個托管機構的。我們成為好朋友是因為一盒飛行棋。那時杜俊熹剛轉到我所在的托管機構，我就帶了一盒飛行棋和他一起玩。我們一起玩了好久的飛行棋，后來我們就成為了好朋友。每次吃完飯，我們都要玩幾盤飛行棋才午休。

有一次，我忘記帶飛行棋來托管，只帶了書回來，杜俊熹也不介意，吃完飯后就和我一起看書了。

有一天，杜俊熹和我說他要換托管機構了。我很舍不得他，于是就送了一盒飛行棋給他做留念，因為飛行棋讓我們成為了好朋友。可是過了好幾天，杜俊熹也沒有換托管機構，我這才知道自己被他“騙”了。但我并不生氣，因為我又可以和好朋友在一起了。不過從那時候開始，我覺得杜俊熹有點喜歡“開玩笑”。

我有一個好朋友，她就是劉婧瑤。她頭上扎著兩條羊角辮，運動的時候，一跳一跳的，顯得活潑可愛。兩只圓溜溜的大眼睛像黑葡萄一樣，看上去很有精神。

劉婧瑤樂于助人。二年級的時候，我忘記帶文具盒了。老師說要上本，我心里七上八下，急得不知怎么形容。劉婧瑤伸手就給了我一支又長又尖的鉛筆，說：“李思張，你拿去吧，我借你！”“謝謝你，劉婧瑤！”我激動地說。

劉婧瑤也很大方。她只要帶了水果什么的來學校，都會分給我們吃。她每天下課都陪我們玩。我們說玩什么游戲，她都同意。每次，和她一起度過下課時光，我都覺得很愉快。

劉婧瑤聽課非常認真，舉手發言積極，遇到不懂的地方就去問老師，所以成績非常好。

劉婧瑤從小就學畫畫，所以她的畫畫得栩栩如生。老師要布置黑板報，看見她的畫非常美麗，就把她的畫貼上去了。

劉婧瑤和我關系非常好。我們倆每天下課都在一起玩，就像親生的倆姐妹，形影不離。

這就是劉婧瑤，我愿意永遠和她做朋友。

我的好朋友我的好朋友二年級（專業17篇）篇二

內容：1、聆聽《玩具兵進行曲》。

3、認識幾種音樂學習標志。

教學目標：1、初步學習的音樂方式與教師和同學交流，激發孩子們的學習興趣。

2、與大家一起表演歌曲，盡快縮短師生、學生間的距離，并嘗試用動作、語言表達歡快情緒。

3、盡快認識書中的學習標志，并主動參與到各項活動中來。

教材分析：本課書是新學期的啟始課，教師要非常重視這一課的教學活動，課上不要刻意的要求學生的紀律，用優美的歌聲、活潑的形式來吸引學生，以順利地完成教學任務。

這首樂曲是眾多《玩具兵進行曲》中流行最廣的一首。

2、《你的名字叫什么》是一首富有童趣的`創作歌曲，2/4宮調式，一段體、節奏規整，多為一字一音，親切、自然、易上口，可幫教師組織好教學，讓學生感到親切、隨意。

課時安排：三課時（第一課時）。

教學重（難）點：1、與大家一起可歌唱，用動作、語言表達歡快、活潑的情緒。

教具準備：錄音機、學習標志卡片頭飾（玩具兵）。

板書設計：

貼學習卡片歌曲中名字節奏：××。

×××。

教學過程：

一、學生聽音樂進教室――《玩具兵進行曲》。

要求：1、聽著音樂做自己喜歡的動作、走或跳。

2、動作與音樂要合拍（有節奏）。

3、如場地有限可改在教室內進行。

二、坐位安排、呈半圓形坐好（教室大可坐成兩個大圓圈）―目的是給學生一寬松的學習氛圍。

師生作自我介紹相互認識，為今后的教學做準備。

1、老師做自我介紹。

2、表演：《你的名字叫什么》――用聽唱法學習。

（1）老師親切的范唱歌曲，讓學生完整的感受歌。

曲的情緒。

（2）隨歌曲的錄音律動，用動作表現出歡快的情。

緒。

（3）學唱歌曲：老師講解曲中人名節奏的讀法―。

板書。

（4）師生練習演唱。

（5）分小組對唱（一問一答）。

（6）為了激發積極性，一定讓每個學生都說出自己的名字（可同時說）。

四、利用休息的時間認識學習標志――出示卡片。

（師）“只要我們牢牢記住它的名字，我們就能看懂書中要我們做什么啦！”

1、教學生認識卡片的名字――貼在黑板上。

（師）“剛才我們一起學唱了《你的名字叫什么》，請大家找出相應的學習標志？”

2、老師拿起：“下面我們一起來”――（生）聽音樂（導入下一個環節）。

五、聆聽《玩具兵進行曲》。

（師）“大家還記得我們進教室時聽的那首樂曲嗎？請你再聽一次，聽后用語言描述出來樂曲的情緒，并給這段音樂取個名字。”

1、聽樂曲，感受情緒，取名字。

2、隨音樂用動作表示出樂曲的情緒。

3、提示下次聽時，請注意樂曲中出現的大喇叭與小喇叭的聲音（可討論一下他們的聲音有什么不同）。

4、復聽樂曲，每組發一個玩具兵的頭飾（激發興趣）。隨音樂進行律動（必要時教師可拍手提示節奏與速度）。

六、課堂小結：

1、小結教學內容及學習的情況。

2、布置作業：回家準備下節課的才藝展示（唱、跳、演、講、誦。。。。。。）。

課后小結、

我的好朋友我的好朋友二年級（專業17篇）篇三

每個人都有好朋友，我也不例外。

她長有一個挺挺的鼻子，嘴巴很可愛。她還有一個漂亮的馬尾辮高高扎在頭上，顯得特別有精神。最主要的是，她還有一雙個大大的眼睛。這么漂亮的朋友你是不是也想要？她不僅長得漂亮，而且還經常樂于助人。

有一天，我和她去公園，看到有一個籃球掉到了水里，她趕快下去到水里撿球，之后又去籃球場去給了一個大哥哥。那天之后她就感冒了。我去看她，她還說應該經常幫助別人。長大后做祖國的棟梁。

你們猜到她是誰了嗎？她就是李晨欣。

我的好朋友我的好朋友二年級（專業17篇）篇四

今天，我去我阿姨家看了兩只可愛的小狗:一只叫球，另一只叫毛球。我坐在沙發上，球用可憐的眼神看著我，好像在說，“你為什么不讓我坐下？”我把它撿起來，它用舌頭舔了舔我的手。

另一只狗叫毛球。它是一只中等大小的狗。這是一種英國狗，叫湖虎。它有鋒利的鉤狀牙齒，看起來像一個小老頭，它的頭發遮住了眼睛，它有一條像香腸一樣的直尾巴。它可能很霸道。我跑到它前面，它咬了我的褲子。他們都害怕鞭炮。

他們都成了我的好朋友。我特別喜歡這個球。我在我姑姑家呆了三天。我正要回家，不情愿地離開了我的好朋友。

我的好朋友我的好朋友二年級（專業17篇）篇五

我有一位好朋友，她長著圓圓的臉蛋，扎著一只長長的辮子，長得高高的，很好看。

有一次，我和她玩游戲，我玩皮球，她玩跳繩。我說：我們比賽，她答應了。我說開始了，我們就跳啊、拍啊、結果我贏了，她說重來，我說：好吧。于是我們就重來了一遍，可是，還是我贏了。她厥著嘴巴，氣呼呼地說：“都是你贏的，我不玩了。”我心里想：“下一次玩的時候，要讓她贏一回，一定也要她開心一下。”

我的好朋友我的好朋友二年級（專業17篇）篇六

她的眼睛大大的，好像兩顆亮晶晶的黑葡萄，還扎著兩個短短的辮子，笑起來臉馬上就紅了，像一朵盛開的荷花。她每天都會帶個小發卡，而且每次都會有新花樣。

我們天天一起游戲，翻花繩，跳繩，還經常一起說笑話，猜謎語。其中我最喜歡的就是“還我一毛錢”的游戲。我們還喜歡在一起講故事，編故事，這一想吧。我還覺得我們編的故事挺搞笑的呢。

我的好朋友我的好朋友二年級（專業17篇）篇七

我有一個好朋友，她叫孫嘉康，她留著烏黑的長發，長著一雙明亮的大大的眼睛，潔白的牙齒，長得很漂亮，我給她起了個外號叫“康康”。

康康愛樂于助人，每天一看到沒有鉛筆、橡皮的人，康康就會借給他們，見到被別人推倒的人，就把他扶起來，如果有傷就帶他去找老師。

我要向她學習樂于助人，成一個樂于助人的孩子。

我的好朋友是一個誠實的人，她的名字叫王燕燕。她長著一對小小的眼睛，一張能說會的的嘴巴，兩條又細又彎的眉毛。

她很活潑，也很開朗。他在班里的學習成績也很好，上課的時候經常會受到老師的表揚。她很愛幫助人，每次我的鉛筆粗了，她都借給我。在博客上，她的博文也寫得很好呢!

你們說，我交的這個朋友好不好呀?

我最好的朋友是張詩淇，瞧，她那胖乎乎的小手和水靈靈大眼睛，可愛極了!

不過，她還是有點小心眼。有一次，我去她家玩，玩著玩著，我發現有十二生肖擺在那里，心里喜歡極了!我請求詩淇送我一條蛇，她卻偏要給我一只雞，我只好答應了。

在我的老家養了一只小貓，它是我的好朋友。

它穿著一件黑白相間的外衣，一雙圓圓的眼睛特別有神，到了夜里還能閃閃發光。它還有一雙靈活的耳朵，能180度轉動。一條毛茸茸的尾巴，看上去可愛極了!

我的好朋友特別愛玩耍，有時候捉蝴蝶，有時候爬樹捉小鳥，有時候還跟我捉迷藏。不過它捉老鼠時特別認真，目不轉睛地蹲在那邊看著老鼠的一舉一動。

我有一個好朋友，他叫徐奇，他是一個熱愛閱讀的人。

每當作業完成后，他就捧起課外書開始閱讀，看得十分認真。這種認真閱讀的精神值得我學習。徐奇不僅喜歡閱讀而且學習態度還很好，老師經常表揚他。

好朋友就是要共同進步的，所以我要向好朋友學習。平時他脾氣也很好，對待同學也十分友好。

我的好朋友我的好朋友二年級（專業17篇）篇八

我的好朋友是我的同班同學，他的名字叫x銘宇，平常他喜歡穿淺色的衣服。

他長著一頭烏黑濃密的頭發，圓圓的臉，大大的眼睛，笑起來露出兩個可愛的小酒窩。他的皮膚黑黑的，身材雖然很瘦小，但是他力氣很大，因為他經常運動，每次跟他掰手腕，他總是能贏我。

他有很多興趣愛好，其中他最喜歡的是下國際象棋，他告訴了我一個秘密，他數學成績提高是因為在下棋中得到了思維訓練，所以這學期我也經常吵著和爸爸一起下棋。

我經常和他一起去小飯桌學習，一起回家。希望在以后的日子里，我們能共同進步，成為永遠的好朋友。

我的好朋友我的好朋友二年級（專業17篇）篇九

關羽桐是我最好的`朋友，從幼兒園開始，我們就是好朋友，她的頭發很特別，上面頭發扎的蝴蝶結，下面是個可愛的馬尾辮，她的眼睛大大的，大得像兩顆大葡萄，炯炯有神，可好看了。

關羽桐是個特別有愛心的女孩，記得有一天晚上，關羽桐急急忙忙向校醫室跑去，我攔住了她，驚奇地問：“桐桐，你這么趕干什么？”關羽桐說：“薇薇，你不知道呀？跑道上有一只小鳥受傷了！”我說：“啊，那趕緊去看看吧！”我們將受傷的小鳥輕輕地托起，小心翼翼地將它送到校醫室。校醫仔細地檢查了小鳥的傷口，并幫它修復好了受傷的翅膀。小鳥點點頭好像在說“謝謝！”看到小鳥的傷被治好了，我們可開心了！

這就是我充滿愛心的好朋友，和她在一起，我也變得越來越有愛心了。

我的好朋友我的好朋友二年級（專業17篇）篇十

我的好朋友是馬睿。他長得高高的，臉長長的，像瓜子一樣。眼睛小小的，但是很有神。嘴巴大大的，頭發像刺猬的刺一樣豎立起來。他腿很長，跑起來像風一樣快！

馬睿是一個樂于助人的人。有一次，寫試卷時，我忘記帶尺子了。當我正著急時，他不聲不響地把尺子遞給了我。

我激動地接過尺子，真誠地對他說：“謝謝你”。

他輕聲回答：“不用謝！”

他的幫助，讓我順利地完成了考試。

馬睿是我的同學，也是我最好最好的朋友！

我的好朋友我的好朋友二年級（專業17篇）篇十一

我的好朋友叫郭潤其，她學習成績優異、樂于助人，各個方面的表現都很出色。

她苗條的身材和高高的個，長著一雙烏黑發亮的大眼睛，鮮紅的嘴唇，一頭長長的秀發，扎得高高的。

再來說說她熱心幫助人的事吧！記得有一次，我忘記帶紅領巾了，是誰幫助了我？是她——郭潤其！她立馬找來一條紅領巾，戴在了我脖子上，那時，我感動得不知道怎樣感謝她！

我們班那次和四。三班爆發了“戰爭”，是她，冷靜下來一個一個地勸說，最后，同學們都平靜下來，這還真得感謝她！要不是她及時阻攔，還不知道會出什么大亂子呢！

我會永遠和她交朋友！我喜歡她！

我的好朋友我的好朋友二年級（專業17篇）篇十二

我的好朋友我有一個好朋友，他有一個響亮的名字叫“馮·雨荷”。

她個子不高，長著一個像軍人一樣挺拔的小鼻子，一雙充滿靈氣的大水汪汪的眼睛，一張像小櫻桃一樣的小紅嘴，馮·雨荷仍然戴著一副神氣的小眼鏡！

她是一個非常勤奮的孩子。每次她在學校組織跳繩比賽，如果她跳不好，她總是纏著我，要我教她跳繩。我曾經戲弄過她，故意把繩子推到一邊，沒有教她。這時，她假裝很生氣，說：“不要教，不要教！”但是如果你想回答我的問題，我會讓你走的！”“說吧，”“有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚，請問他叫什么名字？”“和尚！”“你怎么知道的？”“你已經重復了無數次了。”“哦，好吧。”這時，馮·雨荷總是紅著臉跑開。

馮是一位作曲專家。她在《溫州晚報》上還有兩篇文章。它為我們的班級和學校贏得了榮譽！

我的這位好朋友還有另一個不同之處。你想知道嗎？哈哈，說實話，中文和英文都是用左手寫的，而且它們還能寫漂亮的字體。我特別欽佩她。

雨荷是我最好的朋友，我對她的感情是桃花潭和深千尺，不如雨荷和我的感情！

我的好朋友我的好朋友二年級（專業17篇）篇十三

我的好朋友是小周。他的樣子有一點點黑，他笑起來眼睛都閉上了。他的頭發很短。他發起火來就像牛一樣。

他經常來我家看烏龜，和我玩玩具，我們一起看電視，我們一起看書。

我和他放假了之后就天天去對方家玩。我和他一直都是好朋友。

我的好朋友我的好朋友二年級（專業17篇）篇十四

每個人都有一個好朋友，我也不例外，我的好朋友是甘楚瑜。

她喜歡扎著馬尾辮，有一張瓜子臉。彎彎的眉毛顏色淡淡的，像一對小月牙。她的大眼睛亮晶晶的，像天上的星星。鼻子有點尖，嘴巴紅紅的，非常可愛。

上折紙課的時候，我折了一個像蝴蝶一樣的發卡。她看見我的發卡兩眼冒光，讓我送給她，收到我的發夾后，她開心極了。

下課的時候，我和她玩捉迷藏，她總是能飛快地找到我，因為我總是沒藏好，但是我還是玩得很開心！

我們要做永遠的朋友！

我的好朋友我的好朋友二年級（專業17篇）篇十五

她長得不是很高，但也不矮，個子中等，她瘦瘦的，特別苗條，也很美麗。

她的額頭前有著劉海，像小仙子一樣可愛。她的臉蛋兒圓圓的，有點白里透紅，像一個紅紅的大蘋果，而且很有光澤，就像一個溫暖的小太陽一樣，透著光芒。她有一雙像黑瑪瑙一樣的眼睛，大大的，還有一對雙眼皮，可漂亮了。她笑起來有個小酒窩，紅潤的小嘴笑的時候就像一扇小門一樣打開了，露出那潔白的牙齒。她平時學習英語、舞蹈、畫畫，還會打架子鼓等等。

我喜歡和她在課間一起玩游戲、跳舞、畫畫……她就是我的好朋友，她還有個特別的名字——吳非。

王瑞琦。

她的個子高高的，瘦瘦的。她那可愛的臉上有一雙明亮的、會說話的大眼睛，笑起來瞇成兩條縫，就像兩個彎彎的小月牙掛在臉上。她還有一個小小的、甜甜的、能說會道的嘴巴，說起話來可惹人喜愛啦！

她有一雙既溫暖、又靈活的雙手，很適合彈鋼琴，也很適合畫畫、寫字。她喜歡彈鋼琴，她彈的曲子美妙動聽、時快時慢，簡直就是一個小鋼琴家。她喜歡練書法，寫出來的字又工整又漂亮，人人見了都喜歡。

我們每天都在一起玩，非常開心。王昱萱永遠是我的好朋友。

吳佳熠。

我的好朋友非常可愛，她的個子不高也不矮，長得瘦瘦的。她有一雙明亮的眼睛，一個高挺的鼻子，和一張小小的嘴。她笑起來的時候小嘴的兩邊有兩個小酒窩，她不開心時會把嘴撅得很高。她很喜歡和我一起畫畫，有時我畫的小鴨子不好看，她就幫我添上了幾筆，然后我看了一下她畫的小花，也給她添上了幾筆，最后，我們開始上顏色，完成之后送給各自的媽媽和爸爸，她們看后都開心地笑了。她還喜歡和我一起玩，比如轉圈圈、猜。

謎語。

捉迷藏等等。你們猜我的好朋友是誰？哈哈！當然是張子清啦！

吳過。

我的好朋友是袁若霖，她在我們班算是中等身材，雖然她的臉有點嬰兒肥，但絲毫不影響她的可愛與美，她那可愛的臉上長著一雙漂亮的大眼睛，她的鼻子小小的，尖尖的，笑起來像一位小天使，看著特別溫暖，好像她把春天帶到了我們的身旁。

她的愛好是畫畫，和我一樣，我們經常一起畫畫，最重要的是我們非常欣賞對方的畫，我們因為愛好相同和彼此欣賞對方，所以我們成為了好朋友。

楊天悅。

我有一個朋友，他的頭發像高山上的小草，臉黝黑黝黑特別霸氣，眉毛像刀子彎彎的，眼睛瞪得像銅鈴似的，鼻子高高的，耳朵像雕刻出來的藝術品，他還是我們班公認的帥哥，他個子高高的叫——郭沛磊。

他學習非常認真，腦子里裝的都是智慧，寫。

作文。

時簡直就是——下筆如有神。

他膽大包天。有一次，我忘了帶語文書，他把他的語文書給我，老師以為是他沒帶，問他：“為什么？”他大聲地說：“我沒帶！”老師聽了耳朵都快震聾了，教室里傳來了哈哈大笑的聲音，老師怕吵到同學，所以讓他到外面罰站。

陳梓垚。

我的好朋友是袁若霖。她的身材不胖也不瘦，非常可愛，她的臉上有點嬰兒肥，這些都掩蓋不了她的可愛和美貌，她還有一個肉嘟嘟的小鼻子和一雙圓溜溜的大眼睛。

她的愛好是畫畫和彈古箏。

她經常和我一起畫畫，有一次她覺得我的畫里少了點什么，于是她拿起畫筆不一會兒就把這幅畫添加得更加生機勃勃。

我的好朋友我的好朋友二年級（專業17篇）篇十六

我的好朋友小陳，她的頭烏黑烏黑的，留著波浪似的頭發，眼上是單鳳眼，身材很苗條。

我也和她去過動物園，她也幫著管理處的.叔叔給魚兒喂食，不知怎么，喂食的時候，小魚兒就會跳起舞來，也和他們一家子認識了。我也和他們一起去桂林山水游玩。

可惜她已經搬家了。

我的好朋友我的好朋友二年級（專業17篇）篇十七

我的朋友叫晁曦雯，她長得非常漂亮，紅紅的臉蛋，瘦瘦的，她舞蹈跳得特別好。

我們上體育課的時候最先聚在一起，有不會的問題都互相討論。

雖然有時候會發生一些矛盾，但是很快就和好，我們兩人的友誼大門永遠不會關閉。

我們兩人寫字有一些差別，那就是她寫的字比我好一些。

別看她個子很小，但是她的自我管理能力很強，同時也可以管好全班的人。

她也會完全按照老師說的去做呢，不帶一點兒馬虎。

她可真是個盡職盡責的好班長！