學校是一個為我們打開未來之門的地方，我們在這里接受了多方面的培養與教育。接下來是一些學校生活中的典型案例，希望能給大家提供一些思考和啟示。

美麗的學校美麗的學校（優秀18篇）篇一

我們的學校座落在美麗的村落，她有一個和藹可親的名字——白劉莊小學。

現在我雖然只讀二年級，可已經經歷過學校的搬遷了呢！以前我們的老校區在村莊里面，上課的教室是平房，環境安靜優美,今年春天遷到了現在更漂亮的新學校。

學校靠著寬廣的馬路，坐北朝南。正對著大門的就是我們新的教學樓，透過干凈的玻璃你可以看到一到六年級的學生正坐在寬敞明亮的教室里學習呢。

一走進學校你首先看到的是兩邊的大樹和花園。每天迎著朝陽走進學校的時候，茂密的樹葉隨風擺動，好像在揮著手歡迎我們。右邊的花園里有青青的小草和一些我叫不出名字的花兒，中間有一座大大的假山和池塘，左邊花園里有用石板鋪成的幾條彎彎曲曲的小路。往里走兩邊各有一座涼亭，同學們都喜歡坐在那里看書玩耍。最有意思的要數我們學校的菜園了，里面種著各種各樣的時令蔬菜，前不久我們還在這兒上了一次有趣的外堂課，老師帶領我們認識了很多不同種類的蔬菜。如果你現在來我們學校，還可以吃上爬滿藤的絲瓜和梅豆哩！

美麗的學校美麗的學校（優秀18篇）篇二

我們的學校，一年四季風景優美，是一所可愛的小學。

春天，小草從地下探出頭來，用好奇的目光望著這個新奇的世界。桃花綻開了它那粉色的笑臉，一陣微風吹來，那香氣散發出淡淡的香氣，沁人心脾，讓人神清氣爽。蜜蜂飛到桃花上，在忙著嚶嚶嗡嗡地采蜜。小燕子從南方回來了，向人們報告著春天的喜訊。操場上，同學們在鍛煉身體，有踢足球，有跳高，有的跳繩……個個玩的'不亦樂乎。

夏天，校園里的大樟樹枝繁葉茂，像一頂頂撐開的綠絨大傘。知了趴在樹上，叫著：“知了！知了！”好像在說：“熱啊！熱啊！”大樟樹下，有幾位同學正在興致勃勃地下棋，小亭子里有幾位同學正在專心致志地看書。在惠德園里，有兩個小水池，有幾個假荷葉和荷花，還有幾座假山，小水池里有幾條小紅魚，他們在水中自由自在地游來游去，好像在和我們捉迷藏呢！每天都有許多孩子來觀賞小紅魚，觀賞久了，上課的疲倦就煙消云散了。

秋天，楓樹的樹葉變成了紅色，遠看像一團團火焰，近看像一個個小巴掌，又像一個個紅金魚的尾巴。銀杏葉像一個個黃色的小扇子，扇走了夏天的炎熱。竹葉沙沙作響，好像在說悄悄話呢！桂花像一個個閃爍的小星星，散發出淡淡的幽香。美術老師正帶著同學們撿樹葉，回去做樹葉貼畫呢！

冬天，北風呼呼地刮著，像一只發怒的獅子，又像一個發怒的巫婆。下雪了，有許多孩子在操場上堆雪人、打雪仗……個個玩得開心不已。冬天所有的花都枯了，可梅花還傲霜斗寒。

這就是我們，一個充滿歡聲笑語的地方，它是我們成長的樂園，是智慧的搖籃。

美麗的學校美麗的學校（優秀18篇）篇三

是一個五彩繽紛的組合。如果你在操場中央深深地吸一口氣的話，就會有一種很清新，很涼爽的感覺，要是再吸一口的話，就會發現空氣中彌漫著一種淡淡的花香，讓你感覺有點醉意。

走進學校的大門，第一眼看到的就是升旗臺，升旗臺的周圍有十來個巨大的花盆，花盆里開滿了紫色的花，給升旗臺增添了許多光彩。升旗臺的頂端是一面隨風飄揚的五星紅旗。看著這面五星紅旗，就會連想到為新中華而戰的烈士們。我為什么說我們的學校是一個五彩繽紛的組合呢?因為樹木和花朵都展現了自己的姿態和顏色：花壇里的花朵一個個都戴上了五彩繽紛的帽子：紅的、黃的、藍的、白的……它把這個花壇變成了五彩繽紛的畫卷，讓花壇更加色彩明麗。

我們學校的樹木真奇呀！有的像一條騰空而起的飛龍，有的像一只展翅高飛的鳳凰，還有的像一位白發蒼蒼的老人。我們學校的樹木真秀啊!深綠的葉子和淺綠的葉子融合在一起，變成了一幅幅美麗的畫卷。這就是我們既美麗，又高雅的學校—我們知識的天堂!

美麗的學校美麗的學校（優秀18篇）篇四

又是春天。

時光匆匆，一轉眼我已經初一了。

林蔭道上的那棵大樹現在已經迸出了粉色的花朵，點點露珠落在上面，更顯晶瑩剔透；環形的跑道旁也不知何時鉆出了幾枚小野花，雖小，卻昂首挺胸，象征了春天的活力；草坪上也添了幾片新綠，在溫和陽光的關照下，綠的主機盎然。

天空，浮著又大又白的棉花云，如雪般純凈，美好。順著云，我的視線移至了圍墻外的那座小山，站在宿舍三樓往下看，愈顯蔥翠。現在山上已開滿了美麗的花朵，有紅的，有白的，還有許多絢麗的色彩，有名字的，沒名字的，在那一刻都映入眼簾。再細看：百花還沒有長出蓓蕾，冬眠的動物還沒有開始蘇醒，枝頭的綠意也只有那么一星點，若有若無，就像何遜詩中寫的：“輕煙滲柳色”，稍不經心，還真以為盤旋在樹梢的只是一縷飄緲的輕煙。樹梢上還掛著幾朵牽牛花，聽，她們在枝頭悄悄地唱：春天來了，春天到了。被這甜蜜的聲音所牽引，我的目光在樹干上定格，望著那飽經滄桑的樹皮。我仿佛看見了四季在交替，春雨蕭蕭，驕陽似光，金桂飄香，瑞雪紛飛，冬去春來，我好象到了童年。

以往在這個時候，我只會跟著外婆上山，摘茶葉，采蘑菇。我會爬上樹，幫外婆攀高枝上嫩綠的茶葉，我會踏著青苔，爬上坡采那些不知名的蘑菇——外婆會告訴我哪些可以采，哪些不可以碰。

晚了，伴著夕陽，哼著小曲，提著外婆親手編的小籃子，回家——那個現在已經存在于記憶中的家。

現在，我時常還會想起外婆慈祥的臉龐，盡管上面已爬滿了時間的痕跡，盡管上面已白發滿頭，盡管——已經不存在，但我還是覺得那是最美的，美得無暇，美得動人，美得讓我難以忘卻。

思緒被幾聲清脆的鳥鳴拉回，不覺已飄起了綿綿細雨，飄飄梟梟，落在圍墻之上，在我看來，這堵泥色的圍墻并沒有什么不好，至少它讓我遠離了城市的喧囂、繁雜。

美麗的學校美麗的學校（優秀18篇）篇五

1、認識小學，了解小學的整體布局、建筑及其功能。

2、引導幼兒在討論的基礎上設計合理的行為公約。

3、感受新學校美麗的基礎上進一步激發孩子上小學的慾望。

有關新小學的大照片四張，幼兒用繪畫材料；鳥巢圖片等。

幼兒自由講述，后教師小結，幫助幼兒歸納小學應該有的`一些基本設施，如：教學樓，食堂、大門等。

師：我們很幸運，能夠在新造的小學去上學，今天老師帶來幾張新小學的照片和大家一起來看看。

1、出示綜合樓的照片，引導幼兒觀察講述，了解他的功能；

（1）你發現這個建筑有什特點？（可以引導幼兒數數有幾層，和幼兒園的建筑比較一下）。

幼兒自由講述后教師小結：有四層，進門的地方有幾個大柱子，上面有顯示屏，頂上還有鐘樓，可以告訴我們時間，并引出它的名稱“綜合樓”。

（2）為什么叫綜合樓呢？

先幼兒講述，后教師介紹：因為里面有電腦房、語音室、畫室、舞蹈房等專用教室，因此叫綜合樓。

2、出示教學樓和體育中心的照片，觀察講述，了解其特點和功能；

這兩個建筑又有什么特點呢？有什么用？叫什么名稱？

教師要引導幼兒進行比較，在比較的基礎上理解其各自的特點，尤其是體育中心，它是鋼結構的，更牢固更安全。（出示鳥巢了解）。

3、出示新校園的全景照片，觀察了解；

（1）告知孩子這張照片是新的實驗小學，請孩子找找綜合樓、教學樓、體育中心在哪里？教學樓有幾幢？除了這些還有什么建筑和設施？（操場、食堂，籃球場等）。

（2）你喜歡周圍的環境嗎？為什么？

1、你看了我們的新學校，有什么想法嗎？喜歡在這樣的學校里學習嗎？

2、學校很美麗，有什么辦法使它一直保持這樣的美麗呢？

引導幼兒討論，說說自己的想法：如不隨便亂丟垃圾，不破壞綠化，要節約用水，不能在校園內吸煙等。

1、出示行為公約的范例，引導幼兒欣賞，了解它的含義。

2、你準備設計怎樣的行為公約呢？

先互相交流，后個別設計，并互相交流。

美麗的學校美麗的學校（優秀18篇）篇六

一排排整齊的隊伍，一聲聲響亮的口號，再加上一個個干凈整潔的教室，構成了一所美麗的學校——魯迅小學，就是以周樹人爺爺的筆名命名的。

今天，由我當個小導游，來給大家介紹介紹紹興名校——魯迅小學。

先從大門開始講，學校的門衛室旁邊有一排寬闊的自動伸縮柵欄門，門的中間是一塊大大的石碑，上面鐫著“魯迅小學”四個剛正有力的大字。光憑這幾個字，就能顯現出魯小的這幾分氣派。

走進校門，側邊有一幢“朝花樓”也就是教學樓。上學時的那里，總是能聽見整齊響亮，帶有感情的朗朗書聲。下課了，一曲悠揚的鋼琴曲——《小步舞曲》就會響起。同學們下課時的活動就像天上的星星般，數也數不清：有的女孩兒在玩跳橡皮筋，有的在下棋，有的在玩抓人，有的在玩捉迷藏。走廊里傳來一片歡聲笑語。

突然，一支強勁有力的交響曲響起來，每個班級都排好整齊的隊伍，向操場出發。當一聽到“升國旗”，在場的所有學生、老師都是表情嚴肅，仰視這曾經被千萬軍人用熱血染紅的五星紅旗，并唱起雄偉的國歌。

哇，有四個小學生，他們是被整個學校樹立的好榜樣——四獨娃。那四個小學生名叫獨立、獨特、獨創、獨秀。他們各自代表的特點是：獨立，要自立自強。獨特，有一個自己專屬的美好特點。獨創，獨自創興。獨秀，獨自秀出風采。

這就是我們的美麗學校，有著不一樣的風格。空氣清鮮的那里有花花草草的點綴，更襯托出了魯小的光輝燦爛、光彩奪目。來看看哦，魯小歡迎您！

美麗的學校美麗的學校（優秀18篇）篇七

我的學校是新城鋪小學，在我們村西。

學校大門的左邊是一間小房子，當時還在里面舉行了一項環保活動，讓同學們拿塑料可回收廢品來換取本、鉛筆等學習用品。右邊是保安室。

學校中間有一個花壇，里面有兩個少先隊員的雕塑。左右兩邊有兩個正方形的大花壇，到了夏天，里面的花朵黃的像金，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。盛開的像一個個笑臉，笑的`那么燦爛；開了兩三瓣的像害羞的小姑娘，遲遲不敢開放；沒開的花苞像可口的小蜜桃。

花壇的北面是個升旗臺，每逢周一，我們穿上校服整齊的站在那里舉行升旗儀式。

再往北面像紅領巾一樣紅的樓房就是我們的教學樓，共有三層。上面整齊的寫著我們的校訓“陽光育人，快樂成長”。

進入大廳，兩邊展示著同學們的作品，有手抄報、名人名言、書法作品，還有各式各樣的手工作品。第一層是監控室、音樂室和一二年級，第二層是校長室、美術室和三四年級，第三層是微機室和四五年級。我們的校長和藹可親，所有的任課老師兢兢業業，讓我們做好每一件事。

學校的東北角是我們操場，周圍是小樹林。我們在那里踢足球、打籃球、跳高、跳繩，舉行運動會，我們自由自在的就像放飛的小鳥，心里無比歡樂。

這就是我們。

美麗的學校美麗的學校（優秀18篇）篇八

我們的學校，衢州市實驗學校是一所全國文明校園，她可美了，今天我就把它分享給你吧！

早晨，同學們從四面八方走向教學樓，又分散到各自的教室里，開始新的一天的學習，從教學樓往下看，有一個巨大的.、獨一無二的棋盤，大棋盤像一個大相框，周圍種的花草都是相框的裝飾品，相框里的棋子黑的有20顆，白的也有20顆，不分上下，白的是相框里的花草樹木，黑的是相框里的人、動物。大棋盤的豎線和橫線各有19條。黑、白棋子不規則的擺放在一條條豎線和橫線的交叉點上，像一局沒有下完的棋。我問媽媽：“為什么要在我們學校放一個這么大的棋盤呢？”“衢州市是圍棋圣地”，媽媽回答，“我們學校是為了發揚傳統文化，把圍棋作為我們的特色項目，一二年級不是還有圍棋課嗎？”啊，這樣這么又大又美的棋盤，看來只有爛柯仙人才可以在此對弈呀！

中午，有時老師會讓我們到白沙池玩，白沙池象一塊田，它中間有水泥田埂分割，可以方便行走。每塊白色的“田“中都有一個花壇，花壇中有一棵棕櫚樹和幾十或上百朵菊花。它是我們快樂天地，同學們有的在堆沙堡，有的在挖地道，還有的在做”火山噴發口“，玩的可開心了！

傍晚，放學了，我們走上天橋，我們走上去的地方是紅色塑膠做成的，兩旁是灰白水泥做的，貼上了論語成了論語墻，橋上還有藍色的燈柱，晚上它會發光，成了我們學校的特色之一。

快從天橋上下來的時候，往正前方偏右的位置，有一個湖——菱湖。她是那樣恬靜溫婉，宛如明鏡一般清晰地映出藍的天，白的云，黃的花，綠的樹。湖是綠的，綠得純凈，綠得自然，也綠得溫柔恬雅。春天它像一位調皮的可愛姑娘，迎春花是她的蝴蝶結；夏天它像一頂引人注目的皇冠，微波蕩漾的湖面閃著耀眼的光芒；秋天它像古代的四大美女之一，西施，正所謂“欲把菱湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，冬天它化身一位負責任的教練，守護著著在她身邊晨跑和晚跑的孩子們。美麗的菱湖，也成為我們校區的名字。

我愛你！

美麗的學校美麗的學校（優秀18篇）篇九

周三下午，我在公園散步，忽然看見一課粗壯的大樹筆直的站在那里，我被深深的吸引住了。

遠遠看去，這棵樹像一個碧綠的棉花糖，像我爸爸的頭發，像一個綠色的氣球，像綠色的云朵，像一直打開著的太陽傘，像一個小亭子。

走近了看，發現樹干很粗壯，我伸開手臂抱了抱，一個人可包不住，用手摸一摸，感覺特別粗糙，樹枝細長長的，像一個長辮子，像一條小蛇，像一條繩索。樹枝在風中搖擺，仿佛在跟我說下午好呢!樹葉碧綠碧綠的，像剛從天上掉下來的雨珠。葉子在陽光下，閃閃發光。上面的小花是讓人感到幸福的粉紅色。小花非常美麗!它的香味簡直是個天然的香水啊!

晚上，我拍了一張照片后，只好戀回家了!

美麗的學校美麗的學校（優秀18篇）篇十

我們的學校可美麗了，她就是羅定第一小學，位于羅定市東華路，美麗的瀧江河畔。

走到校門前就能看到一座時尚大方的大門，大門的上面有許多彩色的條柱，有紅色的，有藍色的，還有黃色的，如一條條彩帶點綴著天空。大門左邊從上往下寫著“羅定第一小學”幾個醒目的大字；右邊是保安室，每當上學時，保安伯伯們都會面帶微笑地歡迎我們進入校園，每當放學時，保安伯伯們總會面帶微笑目送我們放學回家，他們默默地保護著同學們的'安全，挺拔的身姿成為校園里第一道美麗的風景。

走進校園，一眼就看到一片綠綠蔥蔥的草地，草地兩頭有兩個足球門，放學后同學們在草地上踢球戲耍，愉悅爽朗的笑聲響徹校園；草地的四周種滿了夜來香，盛開的一朵朵白色的小花就像一個個嬌羞的小姑娘，散發著淡淡的幽香遍布校園，將校園風景點綴得更加美麗。

再往里走，藍色的教學樓里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲，老師們正認真的給同學們上課；教室后面的階梯下有一片片草坪，課余時間或放學后，同學們都喜歡坐在草坪上看書，老師也在一旁耐心地陪讀著，希望同學們努力吸收更多的營養。

教師點評：隨著小作者的“腳步”“走到校門前，走進校園，再往里走，來到教學樓”，我們參觀了一所美麗的學校。文章結構完整，條理清晰，并能按空間順序進行敘述，正確運用修辭手法。

指導老師：劉明珍。

美麗的學校美麗的學校（優秀18篇）篇十一

我們的學校名叫xx小學，去年，因為我們新建了好多地方，所以我的學校變得越來越美麗！

早晨，陽光明媚，天上飄著朵朵白云，我邁進大門，左右兩邊圣誕紅，紅得像一顆火球下面白欄桿旁邊有許許多多的綠油油的葉子；微風向我慢慢吹來，好像在和我打招呼！

抬頭一看，一幅巨大無比的屏幕展示著我們全體師生快樂,開心,還有認真！

走進大門，映入眼簾的是寬闊的'操場，紅色的跑道，綠色的足球場，還有寬闊的籃球場！有些人在長長的跑道上，像一支離弦的箭一樣，飛奔到終點！靠右邊是一排綠化道，有許多五顏六色的花，有的是紅色的，有的是粉紅色的，有的是紫色……美麗極了！

操場的左邊有一個小門，穿過小門。教師飯堂旁邊的小花園有許多花，一陣微風吹來，有些花像在跳舞一樣，有些花枝上有刺，不能去碰它；有些花像桃花的花瓣一樣，都是粉紅色的……小花園旁邊有一棵百年大榕樹。微風吹來，大榕樹的葉子像綠色的小精靈飄下來，充滿了生命力!

站在飯堂前，抬頭是我們美麗的教學樓，潔白無瑕的粉墻，寬敞明亮的教室，教室前面有一排排小花壇，綠葉叢中盛開著美麗的鮮花在陽光下，葉子綠得發光！

我們師生在這里玩得開心，讀得認真！這里不但是我們的樂園，也是我們學習的地方！我們要好好保護這里的環境!

美麗的學校美麗的學校（優秀18篇）篇十二

我很喜歡我的學校，因為我的學校非常的美麗，那里是一個美麗的地方，是一個令人心曠神怡的地方，能在這里學習，真的是一件很幸福的事。

走進校門，教學樓墻上的八個金光閃閃的大字映入眼簾，和諧、奔放、探究、創新，這是我們學校的校訓。

向右走，腳踩在用一顆顆鵝卵石鋪成的石子路上，不知不覺來到了長廊。長廊里，密密麻麻的藤攀上了廊頂，為同學們遮擋太陽。下課了，同學們都喜歡到這里玩。公園里有一片小竹林，春天到了，小竹林里的筍成群的探出頭來。

再往右走，便是學校的操場。有小朋友在跳繩、跑步操場上還有一棵大樟樹，春天，大樟樹抽出來新芽，夏天大樟樹像一把綠色的大傘，為同學們遮陽。冬天，下學了，大樟樹上蓋滿了雪，就像一頂巨大的白帽子。大樟樹一年四季都非常迷人，同學們上完體育課時都喜歡去那兒玩耍、嬉戲。大樟樹就像一位慈祥的老爺爺，每天迎接我們上學，有目送著我們離開。

校園里，最有特色的要數教學樓里的大廳了，走進大廳，最引人注意的是那掛在廳頂上的西子鳥，西子鳥上貼的都是三好學生的照片，老師希望我們能像小鳥一樣展翅飛翔。

繞了學校一圈，你應該對我的校園有點熟悉了吧，那么就請來我的學校細細觀賞吧！

美麗的學校美麗的學校（優秀18篇）篇十三

我的學校是一所百年名校，是一所美麗又溫馨的學校。

瞧！一棟三層建筑物——我們的教學樓。它像一位高貴又美麗的姑娘穿著五顏六色的花衣裳聳立在學校北邊。校園四周的花草樹木郁郁蔥蔥，掩映著大樓，使它更加美麗。

在學校的西邊，有一棵桃樹。每當春姑娘悄悄地向我們走來時，揮動了一下它的魔術棒，使桃樹從睡夢中醒來。它挺直了身子，抽出了嫩芽。看，一對對蝴蝶在嫩芽間游玩著、飛舞著。當炎熱的夏天來臨時，同學們在樹陰下乘涼嬉戲；蟬在樹葉中知了知了地鳴唱著它們的傳家之歌。秋天到了，桃樹上會落下許多葉子，踩上去"咯吱咯吱"響，像一首動聽的交響曲。

我愛我美麗的學校！這里的一磚一瓦，一草一木，都給我留下了深刻的印象。

美麗的學校美麗的學校（優秀18篇）篇十四

你去過我們美麗如畫的華美學校嗎？我們的學校可美了，她就是我們的學園、樂園、花園、家園！

華美學校是一個學園。每天清晨，朗朗的讀書聲從教室里傳出來，使得花朵陶醉，陽光格外燦爛，還會讓我們更加精神！朗朗的讀書聲會吸引你朝教室里看去，教室里的同學們聽課可認真了，各個目不轉睛地盯著黑板，專心致志地聽老師講課，那一雙雙明亮的眼睛里充滿了對知識的渴望！大家坐得可直了，真像一棵棵挺拔的小樹苗！我們在學校里不僅可以學習書本上的知識，每個星期還可以參加自己喜歡的才藝培訓。華美學校真是我們的學園！

華美學校是一個樂園，校園里處處充滿著歡聲笑語。綜合樓一樓的英語王國可是一個游玩的好去處，在那里有著全模擬歐洲大街、英國牛津大學；在那里可以看英語電影，欣賞英語戲劇；在那里你還可以去英語咖啡廳呢！不過，在這個特別的地方，你一定得說英語。走進英語王國，真能給你一種身臨其境的感覺。在這里，你還可以去盡情購物，但是購物時必須使用華美學校特制的美元、英鎊，才能讓你如愿以嘗。說到這，你或許會問我：這些美元、英鎊怎樣才能得到？告訴你，只要你上課認真聽課，積極發言，老師就會把它作為獎品獎勵給你。在這里，我們快樂地度過了一個又一個下午，它給了我們笑聲，也給了我們動力！華美學校真是我們的樂園！

華美學校是一個花園。一進門，一片綠色的海洋映入你的眼簾，特別是挺立在花壇中央的華美吉祥樹，春天，它枝繁葉茂，到了夏天，它便果實累累。迎著林蔭大道一直往前走，一路上各色鮮艷的花、綠毯似的草地和五彩繽紛的彩蝶會使你應接不暇！華美學校真是我們的花園！

華美學校是一個家園。學校里的老師就是我們的父母，他們耐心地教育我們，無微不至地關愛我們；學校里的同學就是我們的兄弟姐妹，我們時時刻刻一起玩耍，時時刻刻團結一起，我們還一起上課，一起吃飯，一起做作業，一起度過快樂的時光，一起分擔心里的痛苦……華美學校真是我們溫馨的家園！

華美學校是一個學園，是一個樂園，是一個花園，還是一個家園。華美學校是我們一直深愛著的美麗的大校園！

美麗的學校美麗的學校（優秀18篇）篇十五

院校就是我非常喜歡的地區，從沒走入這兒的那一刻起，就喜歡到了這兒。我很喜歡親愛的老師，喜愛我的朋友，喜愛校園里的一草一木，喜愛這兒美麗的風景。

你是否還記得剛入校時，上課的時候，教師那親近而溫柔的聲音，深深吸引住了我。是教師帶大家走入那奇妙的課文內容。有時，是我題型不容易做，去問教師，教師會細心的幫我解讀，直至我明白了截止。教師如同我媽媽，愛惜著我。在我們考出好成績時，教師會為大家開心。在我們倒退時，教師也為大家憂慮。

我喜歡我的.朋友。有一次，在主題活動時，一不小心蹭破了皮，她們馬上帶我一起去醫務所；當我們難過時，她們會來寬慰我，還會繼續幫我說笑話；當高興時，大家會一起傳遞快樂。學習方面大家揚長補短，大家如同一家人，相親相爰的一家人。

我喜歡校園內的一草一木。春季，泛著一點綠暈的小花牢牢地地默默的等地面，樹兒抽出來嫩葉，逐漸越來越繁茂了。山茶花開過，櫻花開了，映山紅也不甘人下，外露了燦爛的笑容。

院校啊院校，你陪著大家踏過一年四季，看見大家一點一點長大了，你肯定不會忘掉大家，大家更會記住你我！

美麗的學校美麗的學校（優秀18篇）篇十六

一走進大門，就看見高大的教學樓，翠綠的竹林和開闊的操場。

春天到了，樹葉寶寶探出了頭好奇的看著，學校換上了綠衣服。欄桿上開滿了薔薇花，空氣中彌漫著花的芬芳。

夏天，真熱呀！暑假中的校園是那么寧靜，那么端莊。

秋風來了，它輕輕一吹，所有的樹葉都黃了，只有松樹仍然那么翠綠。

冬天，大雪過后，學校變成了一個銀色的世界，同學們堆雪人，打雪仗，真是歡樂的海洋。

美麗的學校美麗的學校（優秀18篇）篇十七

我們的學校就像一位母親，陪伴著我們一起度過美好的小學學習生活時光。

來到校門口，首先映入眼簾的是那長方形的花壇。在它中間，許多花朵競相開放，爭奇斗艷。有紅的、黃的、紫的、五彩繽紛，可美麗啦！一陣微風拂過，花兒們東晃西搖，不時散發出一陣陣淡淡的`清香，整個校園中充滿了花香。

再往左走，一顆巨大的泡桐樹立在你眼前。粗大的樹干，淡紅色的花朵，淺黃色的果實成為學校最引人注目的植被。只要你拾起一枚石子往上一扔，就會有許多花果掉下來，猶如一個個包著黃色衣衫的娃娃飄落下來，好看極了。

接著把視線移到右方，是一個文化墻。上面刻著許多名人名言，貼著數十張畫、字。一到下課，同學們就擠成黑壓壓一片，你拱，我推，爭著欣賞，可熱鬧呢！

最后往前走，是三棟教學樓。上面刻著“好好學習，天天向上”幾個醒目的大字，在陽光的照耀下顯得更加耀眼奪目。走進教學樓，一間間教室里有著烏黑的黑板，潔白的墻壁，粉紅色的地板，透亮的玻璃窗，陽光照射進來，教室更加明亮、更加耀眼！

這就是我們—新城小學。有了她，我們的學習生活充滿了無窮的知識和樂趣，增添了歡樂和笑聲！

美麗的學校美麗的學校（優秀18篇）篇十八

我的學校在大田，它是一所美麗如畫的校園。

來到校門口首先印入眼簾的就是一塊大理石，上面寫著“大田小學”這四個金燦燦的大字，在陽光的照耀下顯得格外美麗、醒目。

走進校園，來到夢翔廣場，就看見幾棵樟樹筆直地站在那兒，猶如一位位哨兵站在那兒，好像在保護我們的校園一樣。它的前面是一棟棟教學樓屹立在我們的眼前。

走進教室，有許多同學在讀書。復習。做筆記，走廊上飄蕩著同學朗朗的讀書聲。老師來了，大家就認認真真的上課了。

來到了操場，我們就能聽到小朋友的歡笑聲，這里有足球場，有籃球場，有排球場……同學們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在跳高……他們玩的可高興了。在這片充滿無數歡笑聲的天地里，大家同樣揮灑著汗水。

沿著星光大道，我們來到食堂，那兒人山人海，從遠處看，就像一只只螞蟻，上面還貼著如“天堂中的美食”一樣的大字，里面有的在打飯盛菜，有的在享受美食，還有的在燒飯。

在走出星光大道你會看到一塊大理石上寫了“立德樹人”這四個字紅彤彤的打字，這四個字表示這十年樹木百年樹人，時刻警示著我們要好好學習。好好做人。

這就是我們的學校，一所。