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多吃橘子四年級(jí)(專業(yè)22篇)

時(shí)間:2025-06-06 作者:靈魂曲

優(yōu)秀作文需要我們注重細(xì)節(jié),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,讓文字更富有感染力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。

多吃橘子四年級(jí)(專業(yè)22篇)篇一

聽(tīng)說(shuō)今年常州雪堰橘子大豐收,孫悟空知道了,他眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),“嘿”不如我今天去常州玩玩,吃吃這個(gè)叫“橘子”東西的。他手一揮,“對(duì),說(shuō)走就走!”于是駕起筋斗云就來(lái)到了常州雪堰。

哇,不得了!大街上,田野里,人們的手中,都是黃澄澄的橘子,他們有的人在賣(mài)橘子,有的人在摘橘子,有的人手里拿著橘子,邊走邊吃,還有的小朋友把橘子帶到學(xué)校里去,甚至有的人把橘子皮曬干后泡茶喝……孫悟空心想:橘子真的有這么好吃嗎?于是他“借”來(lái)一大筐橘子,連皮都不剝,直接像桃子一樣啃著吃。我無(wú)意中看見(jiàn)躲在墻角里吃橘子的孫悟空,心想:孫悟空吃橘子皮都不剝,肯定是第一次吃吧,他一定把橘子皮也囫圇吞棗般一起吃了吧,我來(lái)想一個(gè)辦法耍耍他。

于是我走到孫悟空面前,對(duì)他說(shuō)“孫大圣,橘子的味道不錯(cuò)吧?不過(guò)橘子里有一種又圓又硬的東西,這個(gè)東西可千萬(wàn)不能吃下去呀,這是橘子籽兒,如果把這籽兒吃進(jìn)肚子里頭,你的頭頂上是要長(zhǎng)出橘子樹(shù)了呀!千萬(wàn)不能吃進(jìn)去,不然別人要笑話你的!”孫悟空看著我一本正經(jīng)的樣子,馬上就相信了,急得他上竄下跳,邊跳邊喊:“我堂堂齊天大圣,頭上怎么可以長(zhǎng)橘子樹(shù)呢?不行,不行,我一定得把籽兒吐出來(lái)!”跳了好一會(huì)兒,孫悟空覺(jué)得這么一直跳下去,也不是辦法,就出使他那神奇的72變,可是不管怎么著,橘子籽兒就像著了魔似的,任憑他怎么辦也還是沒(méi)能吐出來(lái)。這下孫悟空得了心病,每天都愁眉苦臉的,生怕自己頭上長(zhǎng)出橘子樹(shù)被人笑話。

從此孫悟空每次吃橘子都會(huì)想起這個(gè)把橘子籽兒吞進(jìn)肚子里頭就會(huì)長(zhǎng)橘子樹(shù)的事兒。

多吃橘子四年級(jí)(專業(yè)22篇)篇二

日本人愛(ài)喝酒,尤其是男性,幾乎過(guò)著日日有酒的生活,直到被醫(yī)生下一個(gè)“禁酒令”才算罷休,可到了此時(shí),往往已經(jīng)是肝臟疾病和動(dòng)脈硬化找上身了。

專家專門(mén)對(duì)每天攝入25克乙醇(相當(dāng)于640毫升以上啤酒)的男性進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),每天不吃柑橘或只吃一個(gè)以下橘子的人,比每天吃3到4個(gè)橘子的人,患酒精肝的幾率要高出近一倍。

專家認(rèn)為,這主要是因?yàn)椴《拘愿窝?、酒精性肝炎以及肝硬化等患者體內(nèi)血清中的抗氧化能力降低,與之對(duì)應(yīng)的是,柑橘中豐富的類(lèi)胡蘿卜素和維生素可提高抗氧化能力,對(duì)保護(hù)肝臟有益。

此外,年齡的增加本來(lái)就會(huì)造成動(dòng)脈硬化可能性的增加,如果再加上飲酒,則危險(xiǎn)性更高。而多吃橘子,攝取大量類(lèi)胡蘿卜素則會(huì)令患動(dòng)脈硬化的可能性降低。目前,這已經(jīng)成為了日本人,尤其是老年男性的一種保健常識(shí)。

多吃橘子四年級(jí)(專業(yè)22篇)篇三

金秋十月,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了長(zhǎng)沙市,我懷著迫不及待的心情來(lái)到了向往已久的橘子洲。

進(jìn)入橘子洲我好像來(lái)到了樹(shù)的海洋。有松樹(shù)、銀杏、桃樹(shù)、桔樹(shù)、桂花樹(shù)、樟樹(shù)、木棉樹(shù)、竹子……有的樹(shù)上開(kāi)著花,如桂花樹(shù)、木棉樹(shù)。有的樹(shù)上結(jié)著果,如桔樹(shù)、柚子樹(shù)。我還看見(jiàn)了一個(gè)很大的熏衣草花園。我還聞到了撲鼻的清香,有花香,也有果實(shí)的香。我一直忙個(gè)不停地拍照,想把眼前的美麗景色全部帶回家。最后我們來(lái)到了桔子洲頭,那里有一個(gè)巨大的毛主席的雕像,我懷著無(wú)比崇敬地心情在毛主席的雕像前我很爸爸照了一張合影。

啊!這是多么難忘旅行啊!

多吃橘子四年級(jí)(專業(yè)22篇)篇四

人們都說(shuō)長(zhǎng)沙是一座山水洲城的城市,這個(gè)州就是橘子洲頭。它像一顆閃閃發(fā)光的珍珠,靜靜的躺在我們的母親河----湘江的懷抱里,吸引著人們的目光。

周末的一天,爸爸帶我去了橘子洲頭游玩,

玩累了,我躺在柔軟的草地上,曬著暖暖的太陽(yáng)。心想:橘子洲頭真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方,我會(huì)常來(lái)的!

多吃橘子四年級(jí)(專業(yè)22篇)篇五

走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中飄著細(xì)細(xì)雨絲。早晨好清爽!

不坐公交車(chē),不邀請(qǐng)伙伴,也不帶什么禮物。就帶著滿懷的好心情,來(lái)到了相約地點(diǎn)二訪超市門(mén)口。

我們坐上公交車(chē)來(lái)到了橘子洲頭。一走進(jìn)橘子洲頭的大門(mén)我就聞到了花香,我們順著花香過(guò)了一座古橋,看見(jiàn)了一片玫瑰叢林。叢林里有許多五顏六色的玫瑰花兒,它們隨著微風(fēng)在搖擺著它那優(yōu)美的身姿。同學(xué)們都陶醉了。

我們邊走邊照相,這時(shí),不知是哪位同學(xué)說(shuō)有大象。我們朝他手指的方向一看,嘿!還真有大象,那些象是用樹(shù)枝編織起來(lái)的,生動(dòng)極了。

我還撿了幾片各種各樣的樹(shù)葉做紀(jì)念。

多吃橘子四年級(jí)(專業(yè)22篇)篇六

橘子洲頭上有一座毛主席的石像,他非常非常的高、大,光是眼睛就比我整個(gè)人大許多??梢?jiàn)他還有一個(gè)頭、耳朵和上半身,這座毛主席石像是有多么的巨大??!

這個(gè)在江面上的小島從邊際到毛主席石像那里都有八九公里遠(yuǎn),這還不是最遠(yuǎn)距離。小島上綠樹(shù)成陰,果實(shí)累累。橘子樹(shù)上面掛著許許多多的小燈籠——酸甜可口的橘子,這橘子又大又圓,真像一個(gè)個(gè)橙色的小皮球。

百花齊放的小花兒飄散著引人注目的花香氣兒,有牽牛花、蒲公英、玫瑰……這么多花一朵有一朵的姿態(tài)。許多花都在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,展示給人們觀看自己最美的一面。

橘子洲頭有花、果實(shí)、石像,真是樣樣不少的美景。

多吃橘子四年級(jí)(專業(yè)22篇)篇七

上個(gè)星期六,在“響媽媽”的安排下,我和謝奧婷、李欣雅等五位小記者在張老師和蔣老師的帶領(lǐng)下到長(zhǎng)沙市田漢大劇院參加首屆湖南農(nóng)業(yè)經(jīng)紀(jì)人評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨湖南農(nóng)業(yè)品牌網(wǎng)上線新年文藝晚會(huì)。下午時(shí)分,我們一行七人乘隙來(lái)到橘子洲頭游玩。

我們乘車(chē)到湘江大橋下面,一下車(chē)就感受到了春風(fēng)的清涼,不過(guò)這絲毫沒(méi)影響我們游玩的興致。往湘江中放眼望去,展現(xiàn)在我們面前的就是橘子洲頭。

我們從湘江大橋下徒步走向橘子洲頭,邊走邊欣賞江景,真是一路走來(lái)一路歡笑。

走進(jìn)橘子洲頭,給人的感覺(jué)這里是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。雖然這里還在建設(shè)之中,到處都可見(jiàn)到新建的痕跡,但絲毫也不影響到其中的'美感。

我們一邊走,一邊欣賞路兩邊的風(fēng)景。路的一邊栽著樹(shù)木,有的挺拔而立,有的婀娜多姿,一邊是風(fēng)光帶。不知不覺(jué)來(lái)到了桃林,粉紅的桃花盛開(kāi)著,很是嬌艷。桃林中分布著大大小小形狀各異的池塘,表現(xiàn)出另一種情趣。

走出桃林,進(jìn)入梅林。梅花雖已凋謝了,但我不禁遐想,冬天,梅花盛開(kāi)的時(shí)候,這里定會(huì)飄蕩著一朵朵盛開(kāi)的梅花,散出幽幽的清香。

梅林過(guò)后,就是竹林。竹子一簇一簇的,碧綠碧綠的,顯得很幽靜。林中有幾座小竹房,為著幽靜的竹林增添了幾分生機(jī)。

只聽(tīng)有人說(shuō)一聲“看那邊”,只見(jiàn)一塊大石頭,上面鐫刻著毛澤東主席的詞《沁園春?長(zhǎng)沙》。石頭下方,有幾十盤(pán)嬌艷欲滴的花競(jìng)相開(kāi)放,微笑著舞動(dòng)自己的身體,迎風(fēng)起舞。蔣老師解釋說(shuō),這首詞抒發(fā)了青年毛澤東豪邁的情懷。

不覺(jué)中,我們來(lái)到了青年毛澤東藝術(shù)塑像面前,蔣老師說(shuō),這尊塑像是我國(guó)最大的塑像,也是富有浪漫色彩的塑像。青年毛澤東藝術(shù)雕塑以1925年青年時(shí)期的毛澤東形象為基礎(chǔ),以強(qiáng)烈的視覺(jué)效果和藝術(shù)感染力,以及與橘子洲自然環(huán)境的完美結(jié)合,突出表現(xiàn)毛澤東當(dāng)年胸懷大志、風(fēng)華正茂的氣概。雕像總高度32米,長(zhǎng)83米,寬41米。雕像的基座設(shè)計(jì)成毛澤東的肩膀,寓意站在巨人的肩膀上,緬懷歷史,放眼未來(lái)。不久,面積達(dá)3500平方米的基座將建紀(jì)念館,陳列毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的光輝事跡,還將設(shè)立毛澤東詩(shī)詞藝術(shù)研究所等,并通過(guò)高科技聲、光、電等手段頌揚(yáng)毛澤東的豐功偉績(jī)。雕像的背面采用摩崖雕刻《沁園春?長(zhǎng)沙》詩(shī)詞。同時(shí),洲頭以百畝橘園來(lái)強(qiáng)化橘子洲主題,從而更好地營(yíng)造出自然風(fēng)景與人文詩(shī)詞意境交融的情景。我們以這尊塑像為背景,拍照留念。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼已是下午6時(shí)多,晚會(huì)即將開(kāi)始了。我們一行戀戀不忘地離開(kāi)橘子洲頭,向田漢大劇院奔去。(指導(dǎo)老師:蔣新中)。

多吃橘子四年級(jí)(專業(yè)22篇)篇八

橘子是我最喜愛(ài)的水果之一,對(duì)于橘子,我也有一定的了解,下面我就給你一一道來(lái)。

橘子呈橢圓形,色澤泛橙,口感很好,甘甜中帶一些酸味,味道好極了!橘子一般在九月中旬成熟,那時(shí)的橘子是最好吃的,樹(shù)上的橘子如同一個(gè)個(gè)掛在枝干上的燈籠,可好看了。摘下一個(gè)嘗嘗,味道很甜,口感也很好,每次九月時(shí),我都會(huì)拉著媽媽去水果店里買(mǎi)橘子吃。

橘子是水果vc之王,它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可不一般呢,它所蘊(yùn)含的蛋白質(zhì)是梨的9倍,鈣的含量是梨的5倍,磷的含量是梨的5.5倍,維b1的含量可是比梨多八倍呢!我最喜歡喝用橘子捏制的新鮮果汁,它營(yíng)養(yǎng)豐富,是世界上最主要的果汁飲料之一。

到網(wǎng)上查了資料后,我對(duì)橘子的了解更多了,別看這橘子小巧玲瓏,它可里外都是寶,橘子的絡(luò),葉,皮都是“地道藥材”橘子的皮藥稱“陳皮”具有理氣燥濕、化痰止咳、健脾和胃的功效;橘子的葉子也被作為藥材,它可以疏肝,行氣,化痰,還能治咳嗽呢;橘絡(luò),即橘瓤上的網(wǎng)狀經(jīng)絡(luò),有通絡(luò)化痰、順氣活血之功效,常用于治療痰滯咳嗽等癥狀,這嬌小玲瓏的橘子作用可真大呢!

怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,想必你已經(jīng)垂涎三尺了吧,快去嘗嘗吧,不過(guò)你可別一時(shí)嘴饞吃太多了,因?yàn)槟菢訒?huì)上火呢。

多吃橘子四年級(jí)(專業(yè)22篇)篇九

我出生在長(zhǎng)沙,記得很小的時(shí)候大人們就帶我去過(guò)烈士公園、世界之窗、橘子洲頭、岳麓山等,其中我印象最深刻的也是我最喜歡的地方還是橘子洲頭。我來(lái)給你們介紹一下吧!

橘子洲頭是一個(gè)美麗的小島,它像浮在湘江中的一條大船。首先看到的是一幢漂亮的小洋樓,據(jù)說(shuō)從前是海關(guān)大樓。那里四周有很多漂亮的花草樹(shù)木,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上快樂(lè)的歌唱,蝴蝶在花叢中飛舞。

我們沿著小路,穿過(guò)海關(guān)大樓,我們看到了一塊大石碑,上面刻著毛主席的詩(shī)詞:《沁園春長(zhǎng)沙》,聽(tīng)媽媽講這首詩(shī)詞敘述了毛主席對(duì)長(zhǎng)沙的熱愛(ài)和滿心的大志。

再往前走就是噴水池,也就是我最喜歡的地方了。隨著音樂(lè)的高低,噴水池的水柱一會(huì)兒高一會(huì)兒低,我仿佛就是一滴小水珠,不覺(jué)的也翩翩起舞起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)周?chē)男∨笥岩矊W(xué)著我的樣子跳起舞來(lái),我們可高興了。

在最南邊的是新建的毛主席年輕時(shí)的頭像。它可高大了,毛主席的眼睛閃爍著期望的光芒,仿佛看著我們幸福的成長(zhǎng)。

多吃橘子四年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十

橘子外面有著橙色的有些厚的皮,用手一撕開(kāi),你的手都有著橘子味了呢!洗也洗不掉,至少要過(guò)兩三天才去掉味道,我就是特別嫌棄這個(gè),所以才喜歡叫爺爺幫我撕橘子皮啦!橘子里面是一個(gè)小團(tuán)圓,用手輕輕扒開(kāi),弄成兩半,撕一瓣下來(lái),放在嘴里,在薄皮外的肉汁,被牙齒輕輕一咬,肉汁噴了出來(lái),是那么好吃呀!不過(guò),要注意在橘子中的小白塊喲!那是橘子的種子呢!不要吞進(jìn)去,不過(guò),就算吞進(jìn)去了,也被什么大礙的,人消化不了,自然就會(huì)排出來(lái)的啦!

橘子真心很好吃,斥巨資很有營(yíng)養(yǎng)的呢!適量吃橘子可以保持身體強(qiáng)壯健康,過(guò)量吃卻會(huì)損傷身體、牙齒和健康。橘子全身都是寶,其果肉、皮、核、絡(luò)均可是能入藥喲!吃橘子過(guò)多用以結(jié)石的,而且,飯前也不要吃橘子,對(duì)自己的腸胃有影響,兒童尤其不宜吃多橘子,有些孩子吃多橘子會(huì)出現(xiàn)中醫(yī)所說(shuō)的“上火”表現(xiàn),要是吃多了,應(yīng)該停食一至二周再吃。老人也要少吃橘子,橘子是一般人都適合吃的,但是有一些腸胃、腎、肺功能差的老人和脾胃虛寒的老人都要少吃橘子,不然是會(huì)引起腹痛、腰膝酸軟等病癥的。在食用蘿卜等十字花科蔬菜后,不宜馬上吃橘子、蘋(píng)果、葡萄等水果。所以你在吃這些食物的時(shí)候可要注意喲!

橘子的好處多多,但,不要吃太多,稍微吃幾個(gè)就行了喲!

多吃橘子四年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十一

“橘子,是一種有營(yíng)養(yǎng),既可口又多汁的水果,特別是砂糖橘,很受人們歡迎.橘子那甜中帶酸的汁,可以幫人們解渴。但當(dāng)我們剝開(kāi)它的表皮,吃了那些肉時(shí),橘子皮去哪兒了呢?你是隨手往地上一扔呢?還是把他們請(qǐng)進(jìn)垃圾桶呢?這可是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。”

我是橘子皮,我是橙色的,我包著鮮美、誘人的果實(shí)。至于上面的那段話,是我還躺在樹(shù)枝上做夢(mèng)時(shí),一個(gè)小朋友和他媽媽的談話。今天,我像我的前輩一樣被農(nóng)民送進(jìn)了一所學(xué)?!鹩⑿W(xué)。我又被學(xué)校的老師分給了一位小男孩。學(xué)校放學(xué)了,那個(gè)小男孩把我剝下,我以為我能住進(jìn)果皮箱,與香蕉皮妹妹、芒果皮哥哥、蘋(píng)果皮姐姐和生梨皮小弟一起玩耍……可是想不到,那個(gè)小男孩竟然隨手一扔,讓躺在了整潔的地面上。我向四周張望,發(fā)現(xiàn)我的四周都是我的同胞,一雙雙鄙視的眼睛注視著我們。我這才明白:一些小朋友不講文明,亂扔?xùn)|西。只見(jiàn)整條走道都被橘子皮鋪滿了,在一片觸目的橙黃色中還夾雜著紅色塑料袋的點(diǎn)綴。

多吃橘子四年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十二

在這個(gè)早晨,天灰蒙蒙的,太陽(yáng)不知去和誰(shuí)玩了。

我們一家四口一起去湖南省長(zhǎng)沙市的橘子洲頭玩。我們先坐上地鐵,這可是我第二次坐地鐵了,我們一家四口等了幾分鐘,地鐵終于來(lái)了,我們坐上了地鐵,地鐵里的人可真多呀!連一個(gè)坐的位置也沒(méi)有了,我們只能站著。地鐵的速度可真快呀!耳邊傳來(lái)“嗚”的聲音,好像有狼在叫,不一會(huì)就到了地鐵站。

于是我們下了車(chē),走出了地鐵站。接著,我們準(zhǔn)備坐船去,走著走著,突然天上飄下幾滴雨,慢慢的雨越下越大,我們連忙拿出了雨傘,漸漸的雨小了。

我們收起了雨傘,坐上了船,船搖搖晃晃,像搖籃一樣。突然,有一塊石像出現(xiàn)在我面前,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這個(gè)人是,他七次來(lái)過(guò)這里,這條江叫湘江?!?/p>

今天雖然在下雨,但是玩的很開(kāi)心。

多吃橘子四年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十三

=國(guó)慶節(jié)里,我和全家人到了橘子洲頭游玩。

剛剛走進(jìn)洲頭的公園,成片的橘子林展現(xiàn)在眼前,無(wú)數(shù)青青的圓溜溜的大橘子把枝頭壓得彎彎的,好像正在彎腰歡迎我們。

在橘子洲頭游玩,給我印象最深的是坐快艇,這是我第一次在淡水中坐快艇。

開(kāi)始時(shí),駕駛員用竿將快艇撐離淺岸。到了深水中,開(kāi)始點(diǎn)火加速,快艇最終以大約每小時(shí)五十多公里的速度前進(jìn),就象在波浪上面飛行一樣。在前進(jìn)過(guò)程中,快艇每次落到浪尖上時(shí),都會(huì)震動(dòng)一下,波浪連連一斷,快艇就不斷跳躍,才走一會(huì)兒,大家就頭昏腦脹,還惡心反胃。駕駛員故意將快艇在江面是彎來(lái)彎去,像蛇一樣行駛,每一次轉(zhuǎn)彎,船體都傾斜得很厲害,就象要翻過(guò)來(lái)一樣,浪花飛濺,濺了我們滿身的水珠??焱ч_(kāi)到了湘江三橋,然后轉(zhuǎn)回橘子洲。一路上,別提有多驚險(xiǎn)刺激了!

那天,我玩得太開(kāi)心了。

第三天8點(diǎn),用過(guò)早餐我們又立刻出發(fā),乘坐大巴前往長(zhǎng)沙的橘子洲頭、岳麓書(shū)院、愛(ài)晚亭。

我們坐著只有三節(jié)車(chē)箱的小型“火車(chē)”來(lái)到橘子洲頭旁,它高約50米,寬約20米。兩邊還各有一個(gè)小門(mén),這是為了紀(jì)念毛主席而建造的。我們來(lái)到橘子洲頭附近的瀟湘中路的湘江,這里的風(fēng)很大,風(fēng)推動(dòng)著水造成一具具波濤。別說(shuō)劃艇了,就連有發(fā)動(dòng)機(jī)的船,也會(huì)翻掉。我們拍了幾張照,便坐著送我們來(lái)的那個(gè)“火車(chē)”離開(kāi)了風(fēng)景優(yōu)美的橘子洲頭。

接著,我們坐著大巴離開(kāi)了橘子洲頭,來(lái)到了岳麓書(shū)院。

岳麓書(shū)院已經(jīng)很古老了,它有庭院和房間。在房間里有一些皇帝的銅像和記載。我們走出去的時(shí)候,看到一片竹林,那里都可以養(yǎng)熊貓了。我們又坐車(chē)來(lái)到愛(ài)晚亭,這是詩(shī)人杜牧作《山行》詩(shī)的地方。我驚詫地問(wèn)爸爸:“這里就是詩(shī)人杜牧寫(xiě)《山行》詩(shī)的地方嗎?”爸爸說(shuō):“是的。”我們?cè)谶@里拍了照,特別拍了上面的“愛(ài)晚亭”牌匾。然后離開(kāi)了這個(gè)令詩(shī)人流連忘返的地方。

中飯過(guò)后,我們踏上了回家之路。高鐵時(shí)速比原來(lái)的更快,達(dá)308km/h。回家以后,回憶起這三天的旅程,我懂得了很多的歷史。

橘子洲頭西望岳麓山,東臨長(zhǎng)沙城,四面環(huán)水,綿延十余里,狹處橫約40米,寬處橫約140米,是長(zhǎng)沙重要名勝之一。橘子洲頭風(fēng)光旖旎,特別是那美麗的煙火,令人無(wú)不稱奇,感慨萬(wàn)千。現(xiàn)在,到了長(zhǎng)沙,哪有不去的份?。坑谑?,我拉著爸爸風(fēng)風(fēng)火火去了橘子洲。

一路上車(chē)水馬龍,大大小小的車(chē)輛停在橘子洲頭旁,那兒真可謂人山人海,汽車(chē)“滴——滴——滴”的鳴笛聲渲染著整個(gè)橘子洲頭的氣氛。我和爸爸坐在一艘大型游輪上,游輪上擠滿了各種各樣的人,好多人都帶著照相機(jī),想把這一美麗的景色留住。

終于等到開(kāi)始放煙花了!喧鬧的人們頓時(shí)安靜下來(lái)。我眼前忽然一亮!啊!好漂亮??!在燈火輝煌的建筑物和源源流淌的湘江的映襯下,五彩繽紛的煙花在空中自由的搖擺,閃爍著耀眼的光芒。忽而紅似驕陽(yáng),忽而藍(lán)似長(zhǎng)空,一會(huì)像老鷹在空中盤(pán)旋,一會(huì)又像小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)飛翔,在空中畫(huà)出一道道完美的弧線,這煙花交錯(cuò),綻放出美麗的花朵,仿佛象征著無(wú)限美好的未來(lái)。隨著煙花一層層地綻開(kāi),人們發(fā)出一陣陣高呼。絢麗的色彩讓人們拋開(kāi)一切煩惱與憂愁。煙花跳躍著、閃爍著,將人們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)絢麗奪目的世界。我掂起腳尖,伸著脖子,仰著腦袋,多想摸摸煙花?。】伤褪歉彝孀矫圆?,我永遠(yuǎn)也捉不到它。末了,我和爸爸下了船,打著的士回了宿舍,那兒的人也陸續(xù)回去了。

我喜歡橘子洲頭的煙火,盼望著,有一天,我還會(huì)再看到!

今天,我和爸爸媽媽一起去橘子洲頭游玩。橘子洲頭位于長(zhǎng)沙市區(qū)湘江中,為長(zhǎng)沙市重點(diǎn)名勝之一,全洲南北縱長(zhǎng)3公里,面積51公頃。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)金秋季節(jié),那里紅橘綴滿枝頭,所以叫做橘子洲頭。

清晨,我像趕集一樣匆匆忙忙地起來(lái),叫醒了爸爸媽媽。我坐在爸爸的電動(dòng)車(chē)上,心情高興得像一只自由自在、快樂(lè)飛翔的小鳥(niǎo)。到達(dá)目的地以后,我們被眼前的一幕深深地吸引住了,那里景色宜人、游人如織、綠草如茵,樓臺(tái)亭閣被樹(shù)林環(huán)抱,水中歡快的鯉魚(yú)在嬉戲,一排橘樹(shù)上掛滿了青綠色的橘子,毛主席。

詩(shī)詞。

《沁園春·長(zhǎng)沙》雕刻在一塊大石頭上,字跡龍飛鳳舞,蒼勁有力。不一會(huì)兒,我們乘坐電動(dòng)游覽車(chē)來(lái)到橘子洲頭最南端--問(wèn)天閣,那里有一片很寬闊的廣場(chǎng),一塊巨石上雕刻著“指點(diǎn)江山”四個(gè)大字,非常醒目。一陣陣微風(fēng)撲面而來(lái),江面上浪花朵朵,我情不自禁地陶醉了。橘子洲頭風(fēng)景如畫(huà),我覺(jué)得橘子洲頭是我心中最美的地方。

時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已是中午12:30,我在爸爸媽媽的不斷催促下依依不舍地離開(kāi)了。

多吃橘子四年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十四

長(zhǎng)沙的橘子洲頭是個(gè)美不勝收的地方。

走進(jìn)大門(mén)坐上觀光車(chē),就到了湘江。清晨,湖面平靜的像一面鏡子,一片片樹(shù)葉輕輕的劃過(guò)水面,幾乎不留一點(diǎn)痕跡。那草攤的小草綠的嬌嫩;那泥土的黃,黃得蓬勃,而那湖水的藍(lán),藍(lán)的又是那么醉人??!

中午,太陽(yáng)照的火熱,陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)撒在湖面,柳樹(shù)倒映在湖面上,隱隱約約能看到照射在湖面斑斑點(diǎn)點(diǎn),波光粼粼,像閃閃發(fā)光的金子。突然,薄霧彌漫,但若隱若現(xiàn)可以看見(jiàn)連綿起伏的岳麓山。我不禁想到毛澤東的:“湘江北去,看橘子洲頭,萬(wàn)山紅遍?!?/p>

橋上往右走,再沿著小涼庭,直走后,就來(lái)到了毛澤東的雕像。他炯炯有神的眼睛望著湘江,看著我國(guó)的大好河山,似乎在心系祖國(guó)命運(yùn)。飛揚(yáng)的頭發(fā),高聳的鼻梁,嚴(yán)肅的表情似乎在思考國(guó)家大事,雕像下面,繁華似錦,我想毛澤東看到我們祖國(guó)現(xiàn)在。繁榮興盛,那他是開(kāi)心無(wú)比的吧。

傍晚,我走到大門(mén),仿佛聽(tīng)到獅子般的巨吼:“嘭,嘭……”煙花就像笑臉一樣綻開(kāi)了燦爛的微笑,讓人疲倦的身體,立刻精神抖擻。

雖然還有很多景點(diǎn)沒(méi)有參觀完,但是我很開(kāi)心,也希望你能到橘子洲頭去細(xì)細(xì)品味。

多吃橘子四年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十五

大家好!我是橘子,我雖然先天肥胖,但我卻有一身漸變色的大衣,尚未成熟時(shí),我的這件大衣是青色的,等到成熟了,就會(huì)變成金黃色。大衣被我裹在身上,使我看起來(lái)像一盞閃爍著亮光的小燈籠。無(wú)論從哪個(gè)角度看,都是那么有光澤,我可是對(duì)這件外衣鐘愛(ài)有加呢,實(shí)在是天生麗質(zhì)難自棄??!

接下來(lái),我給你展示下我健碩的肌肉。

聽(tīng)完我的講述,請(qǐng)用手帕先擦擦你的口水。來(lái)呀!快來(lái)吃我呀!我知道,我橘子就是這么受歡迎。沒(méi)辦法,天生麗質(zhì)難自棄嘛!

多吃橘子四年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十六

你們知道我最喜歡吃什么水果嗎?沒(méi)錯(cuò),它就是――橘子。

你們知道我為什么喜歡吃橘子嗎?因?yàn)橄闾鹂煽诘拈僮邮羌亦l(xiāng)的特產(chǎn),郊外的山坡上隨處可見(jiàn)。橘子一個(gè)個(gè)地掛在枝葉間,正等待著我們?nèi)テ穱L呢!橘子的身體是圓形的,看起來(lái)像個(gè)小皮球。橘子身穿橘黃色的外衣,像披了一件大黃袍。摸一摸,你會(huì)發(fā)現(xiàn)橘子皮很軟、很滑,橘子皮上還有一個(gè)個(gè)小洞洞,這些小洞洞好像是橘子吸收陽(yáng)光的小孔,能讓橘子變得更甜。

剝開(kāi)外衣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)橘子的外套上有許多白色的紋路,橘肉上緊緊貼著白色的膜,它們像一張大網(wǎng)保護(hù)著橘肉。一瓣瓣小船似的橘肉緊緊的圍在一起,好似在開(kāi)聚會(huì)呢!將一層如紙的白皮除掉,那晶狀多汁的果粒呈現(xiàn)在眼前,吃到嘴里,甜中帶酸,還伴著濃郁的香味,叫人一口接一口吃個(gè)不停。

我教你們一個(gè)方法:你們?nèi)ベI(mǎi)橘子的時(shí)候,如果橘子下面的“肚臍”是凹進(jìn)去的,那橘子就很甜。如果橘子下面的“肚臍”是凸出來(lái)的,那么橘子就是酸的。

聽(tīng)了我的介紹,你們喜歡名不虛傳的小橘子嗎?它不僅是我嘴中的美味,更是家鄉(xiāng)人民的“寶貝”,你們也來(lái)嘗一嘗它的甜汁吧!

多吃橘子四年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十七

今秋十月天高氣爽,正是萬(wàn)物成熟的季節(jié)。我和媽媽、小姨、哥哥、姐姐一起去漢中游玩。

中途我們到橘子園摘橘子,這片橘園緊挨公路,我們下了車(chē),走進(jìn)橘園。只見(jiàn)橘樹(shù)上,綴滿了一個(gè)個(gè)小燈籠似的橘子。不知不覺(jué)中已經(jīng)有好多游客在摘橘子,每棵樹(shù)上結(jié)滿了許多的橘子,果實(shí)累累,皮是金黃色的,有的皮是綠色,還有的是半黃半綠的。就像一盞盞的燈籠懸掛在綠紗帳中,五光十色,在微風(fēng)中晃來(lái)晃去,不用吃即使是看一眼也覺(jué)得又酸又甜的汁要溢出來(lái)。橘園規(guī)定:采摘橘子每人交20元可以隨便吃,不能帶走。

我哥哥、姐姐眼疾手快不一會(huì)兒就摘了半袋子,他們一手拿著袋子一手吃橘子,在橘園里笑著,鬧著,叫著我的名字。我和媽媽踮著腳尖摘又大又黃的橘子,媽媽說(shuō):“橘子又大又黃又甜?!蔽覀?cè)陂賵@里高一腳低一腳的摘橘子,摘滿了一袋子,一個(gè)個(gè)橘子形狀扁扁的,只有小饅頭大小,剝開(kāi)金黃色的薄皮便會(huì)露出一瓣瓣胖胖的橘瓤,坐在樹(shù)下津津有味的吃著,放進(jìn)嘴里一咬,一股蜜汁就會(huì)流進(jìn)嘴里,我吃了一個(gè)又一個(gè),真爽口,那滋味甜甜的,別提有多美了!仿佛我呼出的氣息都是橘子的清香味,看著那些叔叔、阿姨領(lǐng)著和我年齡相仿的孩子在果園里有說(shuō)有笑,他們手里拎著采摘的橘子,一邊走一邊吃,大家臉上洋溢著興奮的笑容,我想到了橘園里的歡聲笑語(yǔ),是農(nóng)民伯伯最真實(shí)真具體的收獲。

就這樣我和哥哥、姐姐在橘園里一會(huì)兒摘一會(huì)兒吃,一會(huì)兒玩捉迷藏,真高興!到了傍晚,我們才依依不舍的離開(kāi)橘園。我們開(kāi)車(chē)又去了農(nóng)家樂(lè),走進(jìn)秋天的農(nóng)家樂(lè),才真正感覺(jué)到橘子收獲的喜悅,這次愉快的旅行使我終身難忘。

多吃橘子四年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十八

清早,我到小區(qū)樓下玩,一下樓就有一陣清香撲鼻而來(lái)。我趕緊朝桔子樹(shù)旁跑去。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一棵棵橘子樹(shù),就像一把把大傘立在街道兩旁。那樹(shù)枝彎彎的,像是在和我們打招呼。走進(jìn)看,樹(shù)干粗粗的,樹(shù)皮硬硬的,好像鱷魚(yú)皮似的。蜿蜒的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子。

橘子樹(shù)上掛滿了沉甸甸的橘子???!橘子小小的,黃黃的,像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。有的藏在樹(shù)葉后面玩捉迷藏,有的高高站立在樹(shù)稍上眺望遠(yuǎn)方,還有幾個(gè)抱在一起把樹(shù)枝壓彎了。你看看這個(gè)橘子,青中帶黃,還沒(méi)有成熟呢。再看那個(gè)橘子,橙中透黃,等著人們?nèi)フ亍?/p>

我抓起一個(gè),摸著那光滑飽滿的橘子,剝開(kāi)橙色大衣,橘子汁調(diào)皮地蹦到我的手上,聞到這股香味,我便口水直流三千尺,疑是銀河落九天。我情不自禁地掰下一片放進(jìn)嘴里,牙齒剛碰到橘子那汁水便占領(lǐng)了我嘴巴里的每一個(gè)部位。

我喜歡這甜甜的橘子,也喜歡這樸實(shí)無(wú)華的橘子樹(shù)。

多吃橘子四年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十九

我喜歡吃的水果有像月亮一樣的香蕉,有又大又圓的西瓜,有晶瑩剔透的葡萄……但我最喜歡吃的水果并不是這些,是什么呢?你來(lái)猜一猜吧!

它圓圓的,穿著一身金橘色的外套,用手摸一摸,凹凸不平的,感覺(jué)很粗糙。它的頭頂上有著像小海鮮一樣的柄干,十分美麗。

剝開(kāi)外皮,用鼻子聞一聞,一股清香迎面撲來(lái),讓人心曠神怡。用眼睛看一看,只見(jiàn)月牙般的瓣兒,像一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)的小兄弟手拉著手緊緊擁抱在一起。掰開(kāi)一瓣,輕輕一咬,鮮美的汁水噴射出來(lái),酸溜溜、甜津津的,讓人回味無(wú)窮。

你猜出來(lái)了嗎?對(duì),它就是橘子。我告訴你們,它不但是水果,緊裹在橘瓣上的一層黃紗巾,可是一味中藥呢!名叫“橘絡(luò)”,它有著通絡(luò)、理氣、化痰的作用呢!

想不到吧,小小的橘子竟然有著大用處呢!

多吃橘子四年級(jí)(專業(yè)22篇)篇二十

我,是一顆肥肥胖胖的橢圓形句子。胖胖圓圓像個(gè)南瓜。我有一件帶點(diǎn)點(diǎn)的黃外套,和一簇綠油油的頭發(fā)。這是我一引以為傲的地方。我雖然比不上芒果爺爺?shù)母侍?,也比不上西瓜大伯的分量,更比不上香瓜夫人的高貴和草莓小姐的可愛(ài)。但是,我也是很討人喜歡的。我想我該減肥啦,不瞞你說(shuō):我的身高大約4厘米,腰圍大約6公分呢!

不要嘲笑我,先看看本橘子的內(nèi)型再說(shuō)。脫下我的外套,你即將會(huì)看到幾個(gè)兄弟抱成一團(tuán),十分相親相愛(ài)。其實(shí),你要仔細(xì)看的話,可以看到這些小兄弟們也穿上了一件透明的t恤衫。嘻嘻,你可能會(huì)想,這些相親相愛(ài)的小兄弟們頭上白色絮狀的是什么東東,這你就不懂了吧!這個(gè)是“橘絡(luò)”,好東西呢,我給你介紹一下吧!橘絡(luò)呈不整齊的松散狀,上端與蒂相連,其下則筋交叉而順直。哦,順便告訴你。蒂是為我輸送營(yíng)養(yǎng)的渠道,它是淡色的,呈冒圓狀,陳久則會(huì)變成棕色。每束長(zhǎng)6-10cm,寬0。5-1cm。氣香味苦。許多人吃橘子時(shí),都喜歡將橘絡(luò)扯得干干凈凈,其實(shí)這種吃法是不科學(xué)的。

說(shuō)說(shuō)我的價(jià)值吧。以前,我小時(shí)候,掛在樹(shù)上像個(gè)黃黃的小燈籠。長(zhǎng)大時(shí),那可就威風(fēng)啦!我可謂全身都是寶啊,身體里的果肉、皮、核、橘絡(luò)都可入藥。我的外套曬干后就變成了叫“陳皮”的藥。而這些相親相愛(ài)的小兄弟們頭上的橘絡(luò),含有一定的維生素,有化痰、止咳、平喘等作用。橘核味苦,無(wú)毒,有理氣止痛。就連橘根、橘葉也可以入藥,具有舒肝、健脾、和胃等不同功能,橘子的果肉還可以加工成罐頭、蜜餞、果醬、果糕、果凍、果糖等食物。我的皮在日常生活中也有很多巧用,例如,放在窗臺(tái)上,我可以凈化空氣,可以美容,還可以清潔有茶銹的瓷器、除臭、當(dāng)肥料。

以上便是本橘子的自述。你們有誰(shuí)心動(dòng)的話,就把我賣(mài)回家吧!

第一次摘橘子作文600字。

一個(gè)炎熱的星期天,我和爸爸媽媽等人去橘子山上摘橘子。

來(lái)到橘子山上,我們便迫不及待的開(kāi)始摘橘子了。我拿著剪刀不知所措,到底哪些橘子是成熟的,哪些是沒(méi)成熟的呢?這時(shí),妹妹說(shuō):“哪個(gè)橘子黃了就摘哪個(gè)唄?!睂?duì),哪個(gè)橘子黃就摘哪個(gè)。我心想。

“你看,這里的橘子好黃??!肯定是橘子中的‘上品’。”妹妹說(shuō)?!罢娴膯??”我問(wèn)?!安恍?,你嘗啊?!泵妹没卮鸬?。我馬上摘了一個(gè)外表金燦燦的橘子,剝開(kāi)了皮,一嘗。嗯,皮薄如紙,汁多如泉,味甜如蜜。果然是橘子中的“上品”。于是,我們倆個(gè)唱著歌兒就開(kāi)始摘橘子了。剪了一些后,只剩下上面的橘子了,可是我們摘不到呀!這時(shí),妹妹突然跳了來(lái),一把抓住了橘子樹(shù)的樹(shù)枝,“快點(diǎn)剪呀!”這時(shí),我才恍然大悟,連忙拿起剪刀剪。經(jīng)過(guò)一陣“咔嚓”“咔嚓”聲之后,橘子被我和妹妹剪得所剩無(wú)幾了。我們看著這半桶多的“戰(zhàn)利品”,我們開(kāi)心地笑了。突然,只見(jiàn)一只小手抓了幾個(gè)橘子,然后便不見(jiàn)了。我和妹妹趕緊放下剪刀,便跑去追偷橘賊。

可能是偷橘賊看見(jiàn)了我們。他拔腿就跑。突然,他摔了個(gè)跟頭。“嘿,好你個(gè)偷橘賊,這回看你往哪跑,叫你上天天無(wú)路,下地地?zé)o門(mén)?!蔽艺f(shuō)。我和妹妹把他翻過(guò)來(lái)一看,不由得大吃一驚,原來(lái)是弟弟。仔細(xì)詢問(wèn)才知道,原來(lái)弟弟是不知道哪個(gè)橘子好,才過(guò)來(lái)偷橘子的。哦,原來(lái)是這樣啊。我和妹妹對(duì)他進(jìn)行了一番“改造”,“改造”后,我們正打算一起去摘橘子??纱笕藗冋f(shuō)要回家。無(wú)奈,我們只好依依不舍的提著這來(lái)之不易的“戰(zhàn)利品”回家了。

今天我很高興,因?yàn)槲也坏懒藙趧?dòng)的辛苦,還嘗到了勞動(dòng)的果實(shí)。今天真是快樂(lè)的一天。

江西撫州南城縣盱江小學(xué)六。

你好,我是一個(gè)橘子。我的身體圓圓的、黃澄澄的,就像一個(gè)小燈籠。

我們橘子的種類(lèi)很多,有砂糖橘、金橘、紅橘等。

我不僅分為很多種類(lèi),而且很好吃。那是因?yàn)槲业奈兜篮芴稹?/p>

其實(shí),我最大的好處還是我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。

1、我富含維生素c與檸檬酸,前者具有美容作用,后者則具有消除疲勞的作用;

2、我內(nèi)側(cè)薄皮含有膳食纖維及果膠,可以促進(jìn)通便,并且可以降低膽固醇;

4、在鮮柑橘姐姐的汁中,有一種抗癌活性很強(qiáng)的物質(zhì)“諾米靈”,它能使致癌化學(xué)物質(zhì)分解,抑制和阻斷癌細(xì)胞的生長(zhǎng),能使人體內(nèi)除毒酶的活性成倍提高,阻止致癌物對(duì)細(xì)胞核的損傷,保護(hù)基因的完好。

怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你一定很想吃我吧?那就快來(lái)嘗嘗我吧,我在果園等著你!

采橘子作文600字。

“明天我們秋游的時(shí)候,要去采橘子……”老師剛宣布,同學(xué)們就興奮異常。星期三晚上,我興奮得都無(wú)法入睡,恨不得馬上就到明天。

夜晚終于過(guò)去了,第二天早上,我們就乘著汽車(chē)向橘園出發(fā)。不一會(huì)兒,我眼前就出現(xiàn)了一片片橘林,這些橘林從我眼前一閃而過(guò),都看不清橘子的樣子,只能看見(jiàn)綠葉叢中點(diǎn)綴著黃色??粗粗艺嫦胩鲕?chē)窗去仔細(xì)地看看橘子,再慢慢地品嘗。

終于到了橘園的門(mén)口。一下車(chē),同學(xué)們便一窩蜂似的沖向了橘園。進(jìn)了橘園,我仔細(xì)地看著這些橘子。它們有的頭上尖尖的,像個(gè)縮小了的柚子;有的長(zhǎng)在樹(shù)梢上,好像是被提著的小燈籠;有的好像受不了太陽(yáng)的暴曬,小臉蛋通紅通紅的;還有的長(zhǎng)在一塊兒,好像多年不見(jiàn)的朋友,緊緊地抱在一起。這些橘娃娃有的還穿著綠色的衣服,害羞地躲在茂密的綠葉中;有的覺(jué)得穿綠衣服不好看,就披上了金黃色的外衣。那些調(diào)皮的金娃娃,還把腦袋一個(gè)勁兒地往外擠,睜著一只只閃亮閃亮的小眼睛,好奇地看著外面精彩的世界。

剛看了一會(huì)兒,老師就宣布采橘子,我們立刻興致勃勃地采了起來(lái)。我先挑了一個(gè)又大又黃的.橘子,用手一抓,向右輕輕一擰,一個(gè)橘子便被我摘了下來(lái)。聞一聞,啊,清香撲鼻!我迫不及待地剝開(kāi)橘子,里面露出了黃黃的橘瓤,八九片抱在一起,橘瓤的上面還有一些白白的東西。聽(tīng)俞老師說(shuō),那是經(jīng)絡(luò),還可以做藥呢!我用手掰了一片橘瓤,放入口中一嘗,啊,酸溜溜,甜津津的,真好吃!

大家都忙著采橘子。有的只顧品嘗味道,忘了采一些存起來(lái)回家吃;有的看著這些可愛(ài)的橘子,都不忍心吃,就把摘到的橘子全部存起來(lái);有的對(duì)橘子的“要求”太嚴(yán)格了,結(jié)果到了時(shí)間,才采了幾個(gè)橘子。

時(shí)間很快過(guò)去了,老師告訴我們要走了,我?guī)е鵁o(wú)限的眷戀依依不舍地走了。

一瓣橘子作文600字。

一瓣橘子。

小時(shí)候,我最?lèi)?ài)吃的水果便是橘子。包裹在金黃色外皮里的,是誘人的果肉。每咬下一口,汁液都會(huì)涌出,香甜可口,令每一口都美妙而難忘。我就在這美妙的味道中漸漸長(zhǎng)大。

那時(shí)每隔幾天,媽媽便買(mǎi)回一袋可口的橘子,我則開(kāi)心得蹦蹦跳跳。這時(shí),媽媽就叫我坐在她對(duì)面,剝橘子給我吃。她捏住橘子的頂部,小心翼翼地用指甲把皮劃開(kāi),順著小缺口往下一剝,再一剝,一眨眼的功夫,橘子皮就均勻地被分成了四片,豐滿地向下垂著,如金黃美麗的花瓣,圍著散發(fā)誘人甜香的花蕊dd橘子的果肉。這時(shí),媽媽便掰下一瓣橘子,放進(jìn)我的小口中。那甜美的汁液與沁透心脾的清香讓我還來(lái)不及吞下,又再次張開(kāi)了貪婪的小嘴?!皨寢?,你也吃呀”!媽媽笑了,笑而不語(yǔ),只是掰下了最后一瓣橘子,送進(jìn)我的嘴里,然后把盛開(kāi)的橘皮放在一旁。不一會(huì)兒,一袋橘子吃完了,而媽媽只吃了一點(diǎn)兒,整袋橘子幾乎是由我獨(dú)享的。

……。

不知不覺(jué),幾年過(guò)去了。我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,也懂事了,媽媽卻已不再年輕了,細(xì)細(xì)的皺紋悄悄爬上她的眼角,黑發(fā)間鉆出了一兩根細(xì)長(zhǎng)的銀絲,這銀白在烏黑的發(fā)叢中,顯得格外的剌眼。惟一不變的是橘子香甜的味道。這時(shí),我自已也能剝橘子皮了,不過(guò)剝出來(lái)的皮卻是支離破碎的,不像媽媽剝出來(lái)的橘子花。我掰下一瓣橘子送到媽媽嘴邊。媽媽笑了,笑得還是那么燦爛,只是臉上已浮出了淡淡的皺紋。媽媽接住了嘴邊的橘子,把那瓣橘子又送進(jìn)了我的嘴里。汁液涌了出來(lái),這仿佛是我吃過(guò)最甘甜的一瓣橘子,那甜美的味道一直流到了我的心底。我知道這是母愛(ài)的味道,是所有香甜無(wú)法比擬的最美的味道。

幾年過(guò)去了,我變了,媽媽變了,不變的不僅僅是橘子香甜的味道,還是媽媽對(duì)我的一份深沉的愛(ài),一顆關(guān)愛(ài)的心。

采橘子有感作文600字。

今天,我們?nèi)熒煌瑏?lái)到上海濱江森林公園。一來(lái)到這里,我們所有人便被這里優(yōu)美的壞境深深地吸引了。青蔥的樹(shù)木、嫩綠的小草、明媚的陽(yáng)光再加上新鮮的空氣。相得益彰地描繪出一幅絢麗的圖畫(huà),而我們,則置身于這圖畫(huà)中。

正當(dāng)我們陶醉著、享受著沿路的風(fēng)景。不知不覺(jué)中,便來(lái)到了此次秋游的第一站――柑橘園??晌彝蝗挥X(jué)得有點(diǎn)不大對(duì)勁,包括果園附近,到處可見(jiàn)柑橘皮或者吃剩下的橘子丟棄在路邊,天哪,這也叫采橘子嗎?分明就是踩橘子嘛。

盡管如此,我還是開(kāi)開(kāi)心心地拎著袋子,跑進(jìn)果園里摘橘子。望著那又大又圓的柑橘,我真恨不得立馬吃掉它。說(shuō)真的,我的吃相的確有些狼狽。最后我實(shí)在忍不住了,可是看見(jiàn)那被踩得滿地都是的橘子,我頓時(shí)沒(méi)了吃橘子的欲望。

當(dāng)我出來(lái)后,才發(fā)現(xiàn)自己掉隊(duì)了,雖然導(dǎo)游阿姨說(shuō)采完橘子之后就自由活動(dòng)了。但總得結(jié)伴而行吧,于是便往桔園走去。一看有人返回,打理果園的阿姨氣得不得了?!敖o我出去?!蹦俏话⒁踢@樣說(shuō)??此稚狭嘀鴤€(gè)大袋子,里面裝著游客吃剩下;丟在地上的橘子,我便什么都明白了。

我的內(nèi)心久久不能平靜,連接下來(lái)的游戲也沒(méi)興趣玩了。那些橘子都是工作人員辛辛苦苦種出來(lái)的吧?卻沒(méi)想到辛辛苦苦種出來(lái)的果實(shí)竟被如此糟蹋。也許這就是現(xiàn)代人思想的一個(gè)縮影吧!為什么就不能考慮他人的感受?為什么一定要在“采”字上加上“足字旁”?…一連串的“為什么”在我腦海中浮現(xiàn)。

以往的秋游或是春游,我都以愉快的心情離開(kāi)目的地。而這次,留給我的實(shí)在太多了。如果還有機(jī)會(huì)來(lái)上海濱江森林公園游玩,如果恰逢這時(shí)柑橘園也剛好開(kāi)放,我希望我看不到滿地的橘子皮和吃剩下的橘子。

有意義的摘橘子作文600字。

10月正是橘子成熟的季節(jié)。

去年中秋連國(guó)慶,放假八天,我隨父母回了老家。2日下午,陽(yáng)光明媚,我正坐在家門(mén)口愜意的看書(shū)。

忽然,幾個(gè)過(guò)去一所小學(xué)的好伙伴跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“喬喬,你去不去摘橘子???”我連忙點(diǎn)頭說(shuō):“要,要,我要去!”我放下書(shū),從家里找來(lái)了一個(gè)小背簍,就和小伙伴們一起出發(fā)了。

很快,我們就來(lái)到了村里的果園。好多人在摘啊,幸好我們來(lái)得及時(shí),再晚一會(huì)兒,可能就只有吃的份了。一棵棵橘子樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的巨傘,為身下的小草遮風(fēng)擋雨。那一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的金燦燦的小太陽(yáng)則讓我們口水長(zhǎng)流。

事不宜遲,我們馬上抱著樹(shù)搖,搖了很久都沒(méi)有搖下來(lái)一個(gè)。我氣沖沖地說(shuō):“喲!還挺結(jié)實(shí)的,讓你嘗嘗本小姐的厲害!”我放下背簍,爬上樹(shù)去摘橘子。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……漸漸的我的背簍裝滿了橘子。我和小伙伴們靈活的在樹(shù)枝間穿梭,像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

忽然,我眼前一亮,一個(gè)巨大的“火星”出現(xiàn)在我的眼前。但是它掛在很細(xì)的樹(shù)枝上。我在那里看了很久,小眼睛一會(huì)兒盯著橘子,一會(huì)兒又望著樹(shù)枝。摘吧,怕樹(shù)枝承受不了(露珠cms)我的重量;走吧,又舍不得這巨大的果實(shí)。伙伴們看了我這饞樣,都哈哈大笑起來(lái)。

終于,我做出了決定:我要摘到那個(gè)橘子!我小心翼翼地走向那顆“火星”,樹(shù)枝搖搖晃晃的把我?guī)У搅斯麑?shí)前。我輕輕伸出手去,摘下那個(gè)橘子。我捧著它,好像捧著自己的生命。

我們把摘來(lái)的橘子毫無(wú)保留的送到了照看果園的張爺爺那里,因?yàn)檫@是集體財(cái)產(chǎn),我們可不敢貪污。張爺爺選了十來(lái)個(gè)最大的橘子給我們吃,其中就有我摘的那顆“火星”。

我們找了一個(gè)空曠的地方,把橘子解決掉了。實(shí)在是太甜了,粒粒飽滿!

我們吃在嘴里,甜在心里。

多吃橘子四年級(jí)(專業(yè)22篇)篇二十一

老師正在改我們將游戲規(guī)則呢!我簡(jiǎn)單地復(fù)述一遍,第一輪游戲規(guī)則:每隊(duì)選出一名參賽人員,分別將橘子放在頭頂走到老師指定的.范圍,先到且橘子未掉者為勝。第一輪我們派出了李胤希,頂橘子大王隊(duì)派出了李忠勝。雖然這一輪簡(jiǎn)單,但緊張氣氛還是不由自主的從身體里散發(fā)出來(lái)‘大家把神經(jīng)緊繃著’可嘴里仍然念著:“加油!加油!”

聽(tīng)老師一聲令下,李胤希大步流星地瓦往前走,可是比賽才進(jìn)行到一半時(shí),李胤希就讓可憐的小橘子嘗到了皮開(kāi)肉綻之苦,小橘子吶喊道:“我的命怎么就這么苦呢!痛死我了!我一定不能輕饒他。而對(duì)方的參賽者步伐穩(wěn)如泰山,終于到達(dá)了老師指定的范圍,我們就這樣輸?shù)袅说谝惠啽荣?,可是我們并沒(méi)有垂頭喪氣,因?yàn)楸荣愂侨謨蓜?,所以我們只是為自己的?duì)伍加油打氣。

第二輪的規(guī)則是:每組選出一名參賽人員,分別將橘子放在頭頂參賽選手面對(duì)面站著,頂著橘子橫著走,游戲過(guò)程中,可以擾亂對(duì)方,先到且橘子未掉者為勝。

第二輪開(kāi)始了,這一輪對(duì)方派出了王俊榮,我們派出了劉田靜怡,雙方像螃蟹一般走著,王俊榮覺(jué)得自己穿上戰(zhàn)袍,就可以獲勝,可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己大失荊州,自己那么的不堪一擊輸?shù)靡凰?.....

游戲結(jié)束了,頂橘子大王隊(duì)兩分,橘子終結(jié)隊(duì)一分,2比1,我隊(duì)?wèi)?zhàn)敗。雖然輸了比賽,但是沒(méi)有關(guān)系,重在參與,友誼第一,比賽第二嘛!

多吃橘子四年級(jí)(專業(yè)22篇)篇二十二

金秋時(shí)節(jié),桔香飄飄。星期天,我們一家三口去鄉(xiāng)下奶奶家的橘山摘橘子。

一路上,美麗的秋景映入我眼簾:金黃的野菊花到處都是,黃葉漫天飛舞,山上的樹(shù)木有紅的、黃的、綠的、褐的……給大山穿上了一件金彩衣,甜甜的瓜果香味時(shí)不時(shí)地?fù)浔嵌鴣?lái)。汽車(chē)開(kāi)了近半個(gè)小時(shí),就到了橘子山下。我們拿好工具向山上走去,不一會(huì)兒,就到了山上。啊,漫山遍野都是碧綠的橘子樹(shù),金燦燦的橘子你擠我挨地掛在枝頭,把樹(shù)枝都拉彎了。風(fēng)兒一吹,小紅燈籠似的橘子頻頻點(diǎn)頭,像在跟我們打招呼,又好像在歡迎我們。我看著又圓又紅的橘子,饞得口水直流,迫不及待地摘了一個(gè),三兩下就剝了皮,橘瓣直往嘴里塞,甜中帶酸的汁水溢滿嘴巴,流入心田,真爽!我不過(guò)癮,又吃了兩個(gè),這才摸摸肚子、擦擦嘴,開(kāi)始干活。

我右手拿著剪刀,左手托著橘子,在橘蒂上一剪,“咔嚓”一聲,橘子落在我的手心里,我把橘子小心地放在籃子里。我專挑又大又紅的橘子,一刻不停地剪著,不一會(huì)兒,就摘了滿滿一籃子。這時(shí),爸爸媽媽也摘滿了一籃子橘子,我們坐在橘樹(shù)下,邊吃邊聊天。爸爸看著漫山的橘子,笑著說(shuō):“今年你奶奶家橘子大豐收了!”我聽(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花。后來(lái),我們提著籃子,坐上汽車(chē),滿載而歸。

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英語(yǔ)是一種連接世界的紐帶,它能夠讓我們與全球的人們建立起互相理解和尊重的友誼。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站的推薦,幫助提高各個(gè)方面的英語(yǔ)能力。好詞:高山群山奇山?;纳?/div>
在面對(duì)失敗和錯(cuò)誤時(shí),寫(xiě)一份檢討書(shū)能夠幫助我們認(rèn)清問(wèn)題所在,并且提出相應(yīng)的解決方案。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:經(jīng)過(guò)此
在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),我們需要寫(xiě)一份獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū),這不僅是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)劃和發(fā)展目標(biāo)的規(guī)劃。以下是小編為大家整理的一份優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金申
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問(wèn)題和解決困惑。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。一天,小螞蟻在回家的路
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作情況進(jìn)行概括和評(píng)估的一份報(bào)告。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些出色的月工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫(xiě)作會(huì)有所幫助。20-年,污水處理廠在公
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一份材料。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。20×年是我公司單
自查報(bào)告是對(duì)自身成長(zhǎng)過(guò)程的記錄和反思,對(duì)個(gè)人發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。以下自查報(bào)告范文展示了不同領(lǐng)域的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。建立長(zhǎng)效的安全機(jī)制,進(jìn)一步強(qiáng)
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并給讀者以深刻的思考。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫(xiě)作之美。12月15日下午,“我們的家風(fēng)家訓(xùn)”——
優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。閱讀優(yōu)秀作文范文的同時(shí),也要注意批判地思考和評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和不足之處。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)歷和自我評(píng)價(jià)等信息的重要文件,用于展示個(gè)人能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
自我介紹是展示自己身份、特點(diǎn)和能力的一種方式,它可以幫助他人更好地了解你。閱讀以下自我介紹的例子,您將對(duì)如何撰寫(xiě)一篇出色的自我介紹有更多的了解。尊敬的考官:你好
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和概括,這樣可以幫助我們更好地了解自己的工作表現(xiàn),為下一個(gè)月的工作提供參考。下面是一些范例供參考,可以從中獲取寫(xiě)作
對(duì)于一份出色的申請(qǐng)書(shū)來(lái)說(shuō),邏輯清晰、內(nèi)容豐富是必不可少的。如果你正在準(zhǔn)備一份更多申請(qǐng)書(shū),以下是一些成功案例供你參考。尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):你們辛苦了!我是x
工作計(jì)劃書(shū)是一個(gè)詳細(xì)規(guī)劃工作目標(biāo)、任務(wù)與時(shí)間安排的書(shū)面材料,對(duì)于組織和管理工作非常重要。以下是一些寫(xiě)作工具和模板,可以幫助大家更好地編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)。
讀書(shū)心得可以促使我們思考閱讀過(guò)程中的收獲及對(duì)自己的影響,從而有所總結(jié)和提升。下面是一些讀者在閱讀某本書(shū)后所撰寫(xiě)的讀書(shū)心得,歡迎大家閱讀交流。他善于擇取和概括當(dāng)時(shí)
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫(xiě)作的方向。原以為,六年級(jí)這座高山上會(huì)有
醫(yī)院工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)工作中的閃光點(diǎn)和問(wèn)題,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo)。在范文中,我們可以看到醫(yī)務(wù)人員通過(guò)總結(jié),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力。
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活或其他方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與感悟。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。初中歷史課,在象馬營(yíng)這樣
活動(dòng)策劃也需要考慮風(fēng)險(xiǎn)和緊急情況的處理,以免影響活動(dòng)的正常進(jìn)行。接下來(lái)是幾個(gè)經(jīng)典的活動(dòng)策劃案例,希望對(duì)大家有所幫助。一、活動(dòng)思想:理想的教育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。
通過(guò)撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,可以促進(jìn)對(duì)特定主題的理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)而推動(dòng)相應(yīng)領(lǐng)域的發(fā)展。建議大家閱讀以下調(diào)查報(bào)告范文,了解不同領(lǐng)域的調(diào)查方法和研究成果。本地區(qū)。各行業(yè),各年齡
優(yōu)秀作文應(yīng)該有個(gè)性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。在我小小的心中,有一個(gè)精致的玻璃杯
思想?yún)R報(bào)不僅是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,更是一次自我洗腦和自我啟發(fā)的機(jī)會(huì)。此處為小編為大家準(zhǔn)備的一些思想?yún)R報(bào)樣例,供大家參考借鑒。尊敬的黨組織:20xx年x月1日,
中班教案是教師根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需要,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)安排的重要工具。小編為大家整理了一些中班教案范文,供大家參考和借鑒。1、理解故事內(nèi)容,感
國(guó)旗下,我們看到了一個(gè)強(qiáng)大又自信的國(guó)家,我們對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下的感人故事,讓我們深受感動(dòng)。在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)
實(shí)習(xí)心得是實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的總結(jié)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括。這些實(shí)習(xí)心得范文涵蓋了不同專業(yè)、不同實(shí)習(xí)單位的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),具有一定的代表性。這應(yīng)該是寫(xiě)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)之談。好的
優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會(huì)給你們的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。我上五年級(jí)了!我上五
演講稿范文是根據(jù)演講主題和目的撰寫(xiě)的,目的是為了讓聽(tīng)眾更好地理解和接受演講者的觀點(diǎn)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。同志們:今天把大家召
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對(duì)人生的思考。。未來(lái)的科技課流浪有會(huì)飛的鞋還有會(huì)動(dòng)的沙發(fā)
優(yōu)秀作文需要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,能夠給人帶來(lái)思考和啟發(fā)。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。開(kāi)在曠野里的詩(shī),是端坐于蓮花之上的佛,而
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程也是對(duì)自己實(shí)踐經(jīng)歷的回顧和反思,可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,共同感受實(shí)踐的
教學(xué)工作總結(jié)有助于教師建立自己的教學(xué)檔案和教學(xué)成果,為教育教學(xué)評(píng)估和職稱評(píng)定提供支持和證據(jù)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
夢(mèng)想是心靈的火焰,它在我們內(nèi)心燃燒,給予我們力量和勇氣。以下是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的心靈獨(dú)白,讓我們一起感受他們的洗禮。我很小就跟爸爸媽媽去了外國(guó),在泰國(guó)、新加坡等
優(yōu)秀作文需要有邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給讀者留下深刻的印象。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,可以從閱讀一些范文開(kāi)始,以下是一些建議。世界是繽紛多彩的,而各
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的學(xué)習(xí)提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)是提升個(gè)人技能和知識(shí)的一種途徑,通過(guò)參加培訓(xùn),我們可以更好地發(fā)展自己的潛
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。對(duì)比不同的優(yōu)秀作文,可以了解到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。假期里我讀了幾本課外書(shū),但我最喜歡的還是《龜兔賽跑
通過(guò)轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)可以幫助我回顧自己在實(shí)習(xí)期間所取得的成就和進(jìn)步。下面將分享一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。敬愛(ài)的黨組織:我在黨
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)校中常常是老師的得力助手和同學(xué)的良師益友。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考借鑒。尊敬的老師:您好!我是初一xxx,我對(duì)在校的儀容儀
年終總結(jié)是一種自我發(fā)現(xiàn)和自我提升的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)過(guò)去一年的經(jīng)歷和成果,我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。接下來(lái)是一些年終總結(jié)的樣本,希望可以為大家提供一些參考和
在科研過(guò)程中,開(kāi)題報(bào)告扮演著橋梁的角色,它將研究問(wèn)題和研究方法有機(jī)地連接起來(lái)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀開(kāi)題報(bào)告范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能對(duì)大家的研究工
當(dāng)我們決定離開(kāi)當(dāng)前崗位時(shí),辭職申請(qǐng)書(shū)是我們向上級(jí)提出離職請(qǐng)求的重要工具。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍┏R?jiàn)的辭職申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)你們的辭職提供一些幫助和指導(dǎo)。
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