優秀作文的語言優美動人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。對比不同的優秀作文,可以了解到不同的寫作風格和技巧。
一年級新龜兔賽跑(通用18篇)篇一
假期里我讀了幾本課外書,但我最喜歡的還是《龜兔賽跑》這本書,這本書我已經看過許多遍,它是法國詩人拉封丹寓言中的名篇。
這本書主要講述了一只跑的飛快而自認為聰明的兔子,與一只不服氣的烏龜相約賽跑,比賽開始了,一眨眼的工夫,兔子已經跑得不見蹤影,它覺得自己肯定能贏得比賽,就在中途停下來吃美味的葉子和胡蘿卜,并且舒舒服服地睡了一覺,烏龜雖然慢吞吞的,卻堅持不停的向終點跑去,當兔子一覺醒來時,烏龜已經到終點了。
這個故事很平凡,卻告訴了我一個道理:驕傲使人落后,只有勤奮不懈的努力。才能獲得成功。我想,以后不管做什么,都要認真的、執著的去做,那就一定會成功!
一年級新龜兔賽跑(通用18篇)篇二
兔子這下徹底絕望了,心灰意冷了。因為它已經接二連三的輸給烏龜了。
一天,它碰上了它的表哥兔巴哥。兔巴哥見它表弟問:表弟,你咋面如土色呢?兔子低聲說:我已經三次,三次輸給烏龜了!兔巴哥聽了后,大聲的說:表弟,別這樣,哥哥替你報仇!兔子用奇怪的目光盯著它表哥問:真的嗎?兔巴哥回答說:你可別小看我,我比劉翔跑得快,我比步什的'中國話講得好,我比番長江的個頭大,我比愛因斯坦的智慧高。兔子聽了后,心里平靜了許多。
這天,烏龜接到了挑戰書,烏龜心想:啊!這下糟了,來了個高手,必須商量對策了。
比賽要開始了。觀眾席上坐滿了觀眾,就連動物王國的國王獅子都前來觀看比賽。因為兔巴哥是全森林中跑得最快的一個。曾經在每屆森林奧運會中名列第一。
所以全部觀眾都賭兔巴哥贏,只有小猴支持烏龜。
國王親自喊開始。預備,開始。只見兔巴哥以迅雷不及掩耳之勢飛奔了出去。而烏龜也全力以赴。經過一段時間,比賽進行到了白熱化,兔巴哥已經遙遙領先了,烏龜卻還在后面。這時,土巴哥突然停下了,從口袋里拿出一個工具,在幾厘米的距離不知道在干什么,原來在拆烏龜埋下的地雷。烏龜見勢不妙,拿出一個遙控器,一按,轟的一聲,兔巴哥被炸出了幾十米,原來還有一枚地雷。
這個故事告訴我們:虛心使人進步,驕傲使人落后。兔巴哥就是因為太驕傲,所以才輸掉了比賽。
一年級新龜兔賽跑(通用18篇)篇三
話說上一回兔子與烏龜賽跑時,兔子因驕傲輸給了烏龜。兔子很不服氣,決心再和烏龜賽跑。
兔子為了不輸給了烏龜,特意去化學商店買了化學用品和一些教材來,連夜在家里配制快跑丸,決心要得第一名。
功夫不負有心“兔”,終于,兔子研制出了“tnt—3”快跑丸,。這下,兔子有把握了,壯著膽子對烏龜說:“上次比賽我輸了是因為我太驕傲了,明天這次1000公里賽跑我一定贏!”烏龜吞吞吐吐說:“比比……比就比,誰誰……誰怕誰了?”烏龜心里很緊張,暗暗地詛咒兔子在比賽中翻個大跟頭。
晚上,兔子還是想著明天那次1000公里賽跑。“萬一我在半路上睡著了,烏龜超越我了怎么辦?繼續跑?那時候早以來不及了。聽說吃紅辣椒可以提神,明天就帶著吧。”兔子躺在床心里很不是安寧。
第二天,兔子帶著一大把紅辣椒和一些餅干,水,吃了“tnt—3”快跑丸,跑到了運動場,這時,烏龜帶著水和干糧,也趕到了運動場。
過了一會兒,觀眾們也趕到了。猴子裁判在講臺上宣布:“1000公里賽跑正式開始,目的地—蘋果市!”一聲槍響過后,兔子眨眼間就跑到街道上去了,而烏龜還在運動場上慢慢地跑。
1000公里的路程啊!即使兔子吃了十顆快跑丸至少也要一天一夜才能跑這么遠。這不,兔子剛跑了五個小時,眼皮就垂了下來,兔子只好使出了秘密武器:紅辣椒兔子剛剛把紅辣椒放到舌尖,就辣得七竅冒煙。看來,兔子的疲勞早以沒了。但是,兔子竟跑得比蝸牛還慢,原來,辣椒素和快跑丸里的“x-245”粉末集合后,會變成“k-28”抗生素,使人行動異常緩慢,所以兔子跑得比蝸牛還慢。
烏龜用了31天到達了終點,而兔子用了93天,兔子到了終點也沒人管了。
唉,可憐的兔子!
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一年級新龜兔賽跑(通用18篇)篇四
大自然熱鬧非凡!干嗎呢?大自然要選一個首領來管理大自然王國。選首領的時候開始了。很多人都來參加有仙人掌、雨點、蝴蝶蘭、玫瑰花、森林。
雨點說:“我人見人愛,飄飄灑灑的長發身穿晶瑩剔透的`紗裙,美麗無比的水晶鞋。而且我很善良、溫柔、大方。請支持我吧!
但是過了幾天,雨點就露出馬腳來了,蝴蝶蘭因為不小心把雨點華麗的紗裙碰了一下,卻被雨點姑娘“大方”的罵了一頓,所以大家非常生氣,不投雨點了。
森林說:“我長得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。我資源豐富,擁有甜美的聲音,請大家投我一票吧!它學著小夜鶯的甜美聲音。在大自然的清晨,突然傳來一陣粗粗的聲音,整個大自然都充滿疑問:“是誰在唱歌,聲音這么難聽”?大家知道是森林后非常生氣。
唯有仙人掌十分平靜說:“大家好!我很愿意為大家服務,雖然我不是貌美如花,但是我希望大家可以投一票。大家被它的真誠打動了,于是仙人掌成了首領,它不怕風吹日曬把大自然王國管理井井有條,讓大家過上了幸福美滿的生活。
一年級新龜兔賽跑(通用18篇)篇五
自從上次小兔跳跳跟烏龜貝貝賽跑輸了之后,跳跳覺得很沒面子,跑步居然會輸給一只爬得慢吞吞的烏龜,太丟人了!
跳跳一直想找一個機會和烏龜貝貝再比一場。
這一天,跳跳又在樹林里碰到了烏龜貝貝。跳跳說:“喂!貝貝,上次只不過是你運氣好罷了!敢不敢和我再比一場。”“好吧。”貝貝不慌不忙地說:“那你這次不要再輸給我了哦!”跳跳氣沖沖地說:“我不可能再輸給你這只烏龜了!”烏龜貝貝還是不緊不慢地說到:“那咱們一言為定,我們看誰先跑到對面上坡上的蘋果樹下,誰就贏,好嗎?”跳跳滿不在乎地說:“這次,我贏定了”!
比賽開始了,跳跳飛快地向前沖去,可貝貝呢!還在努力向前爬去,剛開始還好好的,不久跳跳看到好大一片葫蘿卜地,葫蘿卜又大又多。跳跳吃了一口,哎呀!真甜呀!后來跳跳吃一根又一根,干脆狼吞虎咽地吃了起來。吃完了葫蘿卜太陽升起來了,暖烘烘的,跳跳回頭看看貝貝還無影無蹤,心想:“那只烏龜上次怎么能贏我”。跳跳一放松,就漸漸沉睡了,在夢里夢見自己贏了,還迷迷糊糊地說著:“我贏了!我贏了!”貝貝經過葫蘿卜地看到跳跳這副樣子,忍不住笑了,這家伙永遠改不了驕傲的德性。跳跳醒過來,伸了個懶腰,說:“哎呀!真舒服。”貝貝肯定還在爬吧。跳跳抬頭看見貝正在蘋果樹下向自己招手呢?他氣急敗壞,可又無可奈何。
可這又怪誰呢?只能怪跳跳太驕傲了。
一年級新龜兔賽跑(通用18篇)篇六
教學目的:
1、過對本課文的學習,使小朋友初步懂得寓言的寓意:驕傲使人落后,虛心使人進步。做事情要踏踏實實地,這樣才會取得成功。
2、掌握課文的8個生字和新詞,
3、小朋友會講龜兔賽跑的故事。
教學課時:
3課時。
教學重點:
1、理解故事的寓意“驕傲使人落后,虛心使人進步”
2、掌握生字和新詞。
第一課時。
教學目的:
1、初讀課文,小朋友們初步了解寓意。
2、生字新詞。
教學過程:
一、初讀課文,訓練說話。
1、聽配樂課文,劃出生字新詞。
2、借助拼音,自瀆課文,要求讀準字音。
3、帶著問題聽課文,同桌可以商量。
(1)什么叫“賽跑”?它與“跑步”有什么區別?
(2)龜兔為什么要賽跑?
(3)在賽跑途中,兔子在做什么,烏龜又在做什么?
(4)最后誰先到大樹底下?為什么?
二、講讀課文第一自然段。
(同學們可能會出現很多的答案)這里要訓練學生思維的嚴密性及語言的準確性。
小結:賽跑就是幾個人一起跑,看誰跑得快才叫賽跑,小朋友們你們懂了嗎?
2、指導看圖,回答問題。
指圖:小朋友你們看小白兔的神情,它是不是很自信,它不相信烏龜灰跑步,而且它認為自己一定要比烏龜跑得快,所以它決心和烏龜賽跑。
再來看看烏龜,它說“好,比就比”,這表現了小烏龜不服輸,決心接受兔子的挑戰。所以它們決定誰先跑到那棵大樹底下,誰就贏了。好,小朋友們我們一起過去,給它們加加油,看看究竟誰先跑到大樹底下。
三、結合課后練習,學習生字新詞。
接下來我們先來認識一下生字和新的詞語。這篇課文有8個生字:兔、步、哈、比、那、晚、刻、半;新詞有:半路、爬來爬去、比一比、慢慢。
1、認讀生字卡。
識記漢字,指名開火車讀字,借助拼音正音。
2、分析字形。
獨體字:兔、烏、半。
兔:要求同學們不要忘了后面的一點,與后面的“晚”進行比較。
烏:與學過的“鳥”進行比較,在書寫方面,要求學生第二橫要寫的稍微長一點,這樣字才顯的漂亮。
半:一豎要出頭。
左右結構的字:哈、比、那、晚、刻。
哈:“口”字要寫得稍微小一點,在田字格的左上角。
比:注意比的偏旁不要寫成“匕”而是豎提,請同學們拿起你們的手指來寫一下。
那:它的耳朵旁是放在右邊,而不是放在左邊。注意“那”的筆順,跟老師一起來寫一下。
刻:它的利刀旁也放在右邊,同學們書寫的時候要注意偏旁不要寫的太大。
3、鞏固新字,進行組詞。
請同學們對剛才的新字進行組詞。然后翻到課文后面的練習題二,在空格里填上新詞語。
兔子和烏龜賽跑。兔子跑了____睡著了,烏龜____也不停步。兔子____下,烏龜早在____了。
四、家庭作業。
每個生字抄三遍,每個新詞抄一遍。
第二課時。
教學目的:
1、復習已學的第一自然段及新字詞。
2、學習課文,了解寓意。
教學過程:
一、復習。
我們先把上次學過的生字和詞語來朗讀一遍(開火車朗讀,點名朗讀)。
二、學習課文。
上節課我們講到烏龜和兔子準備賽跑,那么我們接著學習以下部分的故事,先請一位小朋友來朗讀一下課文。
呈現比賽結果:
小兔子:
1、第二段中的“老遠老遠”是什么意思,這說明了什么?
2、兔子跑到半路,它是怎么想,怎么做的?
3、兔子醒來后,為什么還“慢慢”地跑?
小烏龜:
烏龜在剛開時,被兔子落得老遠老遠,但是它沒有灰心,繼續一刻不停向著目標前進。在兔子睡覺的時候,它也不休息,終于它比小兔子先到了大樹底下。
討論:小兔子是怎樣的一只兔子?小烏龜又是怎樣的一只烏龜呢?
第三課時。
教學目的:
1、完成課后練習。
2、復述課文,講故事。
教學過程:
一、通讀課文,完成習題三。
我們比一比,看誰跑得快。
二、復述課文,準備講故事。
1、自由朗讀課文,準備復述。
2、復述課文(2-3人)。
3、講故事,讓每個同學都有練習的機會。(告之講故事不是背書)。
4、自告奮勇在班上講故事。(2-3人)。
(1)續故事。
上節課老師叫小朋友們去思考比賽結束后,我們要對兔子,烏龜各講些什么呢?
我們對兔子說:一次失敗不要緊,最重要的是要知錯就改。向小烏龜學習,做事虛心,不能驕傲,懂得“驕傲使人落后,虛心使人進步”。
我們對烏龜說:你做的很好,有信心,有恒心。做事踏踏實實,我們要向你學習。希望你再接再厲!
小朋友們,如果進行《第二次龜兔賽跑》,你么們想一想結果會是怎樣呢?
(2)家庭作業。
把故事講給爸爸媽媽聽,激發小學生講故事的興趣。
一年級新龜兔賽跑(通用18篇)篇七
從前有一次,洛洛森林舉行了一場賽跑,參賽選手有一只弱不禁風的烏龜和自稱森林跑得最快的兔子。
只聽槍聲一響,比賽立刻就開始了。烏龜拼命地跑,但它跑得那么慢,兔子輕輕一跑,就遠遠超過了烏龜。烏龜著急地想:“我該怎么辦呢,我會不會輸給兔子呢?”兔子跑著跑著,轉轉自己的眼睛,小聲地說:“烏龜明顯跑得很慢,肯定追不上我。”說著它來到一棵蒼天林樹的下面,那還有塊大石頭,兔子正好可以躺在上面,那里綠樹成蔭,可涼快,可舒服了。但是跑道可不一樣了,那跑道可真是驕陽似火,烏龜可是曬得滿頭大汗,再也跑不動了。但它并沒有放棄,而是努力地去跑。拼命地去跑。在火辣辣的.驕陽下奮起直追。
太陽慢慢地往下沉,下午又到了,兔子伸個懶腰,打個哈欠,然后起來繼續跑,它才發現后面的烏龜跑到了終點的旁邊,這時兔子才把它懶惰的心丟掉,然后努力地跑,可是已經晚了,烏龜已經贏了。烏龜很開心,但它笑笑就不笑了,因為它不想驕傲自大。
兔子很失望,然后把自己的壞毛病都改掉了,學習別人的優點,最后它成了一只好兔子。
這個故事告訴我們,驕傲使人落后,謙虛使人進步。
一年級新龜兔賽跑(通用18篇)篇八
今天我讀了一個《龜兔賽跑》的故事,是一只烏龜和兔子賽跑,兔子因為跑到一半就睡覺了,沒有比上烏龜,這個故事使我懂得了一個道理:做事不能做到一半就不做了,否則會一事無成。烏龜不怕困難,堅持下去才會成功,得到了第一名。
一年級新龜兔賽跑(通用18篇)篇九
在我讀過的所有的故事中,給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個故事是我三年前讀的,可到此刻我對這個故事還記憶猶新。
這個故事講的是,一只烏龜和一只兔子賽跑,兔子看到烏龜被自己遠遠地甩在后頭,便在賽跑的途中放心地睡起覺來,到它醒來的時候,烏龜早已經爬到了終點。
這個故事告訴我們一個道理:驕傲使人落后。還讓我們明白:有志者,事竟成!
兔子雖然跑得快,但因為驕傲,它落后了;烏龜雖然爬得慢。
這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次,老師跟我們說要進行單元小測驗,因為這一個單元的很多知識對我來說很簡單,我便沒有把老師讓我們認真復習的話放在心里,還取笑認真復習的同桌小題大作,結果測試成績一公布,一貫學習成績都不比我好的同桌,竟考得比我多了二十分,讓我后悔莫及。
我們不就應像兔子那樣驕傲,而就應像烏龜那樣用心進取,這樣我們才能夠取得更大的進步。
一個星期天,我看完了《龜兔賽跑》的這篇文章,心里油然而生:驕傲的后果就是退步!這個故事主要講了兔子跑的很快,但是它十分的驕傲,總是嘲笑行動遲緩的烏龜,于是烏龜決定和它比一比誰跑的快。很對動物也贊成它們比一比,有的動物說兔子太驕傲了,有的動物說烏龜真是自不量力。但是都很喜歡觀看這場比賽,場外黑壓壓的一片觀眾。
狐貍充當發令員,一聲令下比賽開始了。
烏龜的步子很慢,而兔子卻一馬當先。動物們都為烏龜捏了一把汗。兔子回頭一看,連烏龜的影子也看不見了。于是,就睡了一覺。烏龜看見兔子在睡覺,就想:我必須會超過它的!最后,烏龜最后搶先到了終點,取得了勝利,而兔子,卻再也沒臉夸耀自己了!
這個故事告訴我們:一個人的潛力無論有多大,都要努力去做。這樣才能做出成績,虛心使人進步,驕傲使人落后。.
龜兔賽跑這個故事主要講述了:一只兔子跑步很快,但總是嘲笑烏龜,說它跑步如何笨拙如何慢,烏龜很生氣,決定和兔子進行一場比賽,兔子也爽快地答應了。比賽前一天的晚上,兔子為了養足精神,早就睡覺了,而烏龜卻在家里練習跑步,很晚才休息。
讀了這個故事,使我明白了努力向上的人才會勝過那些驕傲自滿的人的道理。學習也是如此,我們不能一有好的成績就驕傲自滿,自以為是,要繼續努力,"虛心使人進步,驕傲使人落后。"。
自從上回賽跑輸給烏龜后,兔子很不服氣:我跑得那么快,森林里的小動物沒有幾個能比得過我,可是卻被跑得最慢的烏龜給比下去了!我一定要把冠軍贏回來!于是,在森林第二次運動會開始前,兔子又向烏龜發出了邀請。
烏龜接受了挑戰,它想:兔子雖然跑得快,可是它沒有毅力和耐心,而且喜歡驕傲,我想這次它應該會記住教訓吧,我要幫助它重新樹立信心。
突然,小兔子一個激靈從夢中跳了起來,壞了,我怎么睡著了!哎呀!可不能再忘記上次的教訓了,快跑!小兔子又飛快地奔跑起來,這次的路程比上次還要長很多,小兔子再也沒有休息,堅持一口氣跑到了終點,終于得到了夢寐以求的第一名。大家都向它表示祝賀,小烏龜也笑著說:“你終于戰勝自己了,真替你高興。”
小兔子不好意思地低下頭,說:“謝謝大家,特別謝謝小烏龜,和我一起比賽對它來說太不公平了,可是它為了幫助我改掉壞毛病,還愿意陪我跑,真是我的好朋友。”
同學們,我們有的時候也像小兔子一樣,會驕傲,做事情有時候堅持不到最后。我們一定要改掉這些壞毛病,也像小兔子一樣,再給自己第二次機會,只要我們堅持到最后,一定會勝利的。只要我們做到了這兩點,我們的人生就成功了一半。
自從上次龜兔賽跑后,兔子對這件事還憤憤不平,心想:要是當年我不偷懶睡覺就好了,我也就不會輸了,可還有那么多人看著,太丟臉了。今天,我兔子發誓,一定要和烏龜再來一次比賽,來挽回面子。
于是,它打電話給烏龜,對它說:“烏龜,我還要和你比一次賽,這次我一定會贏你!”烏龜說:“我經過多年練習后,已經跑的和飛毛腿一樣快了,想贏我,沒那么容易!”“那我也要贏你。”兔子爽快地回答了。烏龜說:“就在明早十點在森林等”“好,!”兔子答應了。
第二天,兔子和烏龜同時來到森林。為了公平起見,兔子還請了烏鴉做裁判。兔子問烏龜在哪里比,烏龜回答說:就是河里。”,這時,烏龜對兔子說:“怎么了,兔子,怎么發呆了?是不是不會游泳啊?”烏龜使用了激將法。兔子吞吞吐吐地說:“誰說我不會游泳的,我這就游給你看!”說完,就跳進了水中。沒想到,兔子下水后,沒游到一米就沉了下去。正當烏龜興致勃勃地想游過終點線時,看到兔子可憐巴巴的樣子,便游過去救它。烏龜已經精疲力盡了,所以讓兔子先沖過了終點。
烏鴉飛過來,準備說:“這次比賽的勝利者是兔子。”時。被兔子打斷了:“不,這次的勝利者不是我,而是烏龜。”烏龜爭辯說:“不,是你沖過終點的,你應當是勝利者。”正當爭辯不分的時候,烏鴉說:“我宣布,今天打成平手,明天重新比賽。”兔子跑過去對烏龜說:“謝謝你救了我,我回去一定學習游泳,明天絕對不會輸給你。”完,就各回各的家,準備明天的比賽。
它們的這次比賽,讓我想起了一句話“友誼第一,比賽第二”。我們比賽不能為了獲勝而不考慮別人的安危。烏龜這種精神是值得我們去學習的。這樣就會多出一份友誼,少一份仇恨!
一年級新龜兔賽跑(通用18篇)篇十
自從小烏龜贏了小白兔以后,小白兔覺得得很不服氣,它強烈要求小烏龜再與它比一場,小烏龜緾不過小兔子,沒辦法只好同意。
一天。風和日麗,他們約好同時來到了海邊的一幢大樓下。小兔指著高高的大樓說:“這幢大樓共有32層,我們倆今天就來比比,看誰先到達頂樓,就算誰贏。”小烏龜看著大樓沉思了一會了,說:“行”,并請來了猴弟弟當裁判。
只聽見那“呯”得一聲,小兔象離弦的箭一樣跑了起來,它再累也不停下來休息。等它氣喘吁吁地跑到頂樓時,看到上面靜悄悄的',就覺得很得意,心里暗暗高興,“今天我跑得那么快,看來我可以穩拿第一了,呵呵”。它一邊揉揉發酸的腿,一邊東看看西看看,看到了旁邊有塊石頭,就一屁股的坐了下去。“啊,好疼!”哪知道小兔還沒坐穩,屁股底下的石頭大叫了起來。小兔子大吃一驚,嚇得跳了起來,低頭一看,原來那石頭是小烏龜呢。它忙問:“你……你是怎么上來的呀?”小烏龜指了指電梯說:“我可是坐著它上來的,它的動作可快了。”小兔子聽后是無語了。
這次,小烏龜用它的聰明才智又贏了小兔子。
一年級新龜兔賽跑(通用18篇)篇十一
自從兔子上次輸給烏龜,兔子決心再也不驕傲了,它還要再跟烏龜比一次。
這一次賽跑是請大象做裁判,終點定在森林里的小池塘邊。在賽跑的過程中必須經過一片麥田。一聲槍響,兔子連蹦帶跳得沖在前面,遙遙領先,烏龜慢慢地爬著,落在后面。
不一會兒,兔子跑到了麥田,它看見麥田邊菜地里種著嫩嫩的紅蘿卜,它想不吃白不吃,反正我已經遙遙領先了。于是,它就跳進菜園里大口大口的吃著紅蘿卜,吃得肚子圓圓的,站都站不起來,它休息了一會兒,烏龜趁這個機會拼命地爬到終點,一陣陣熱烈的鼓掌聲響起,兔子抬頭一看,大象先生正在給烏龜頒獎呢!
兔子后悔地說“唉,我怎么這么苯呢,我怎么這么貪吃呢?”
我們不能在比賽的`時候被別的東西吸引住,失去拿冠軍的機會啊!
一年級新龜兔賽跑(通用18篇)篇十二
自從兔子慘敗烏龜后,心里十分不服氣:憑什么你一個笨手笨腳的烏龜贏了我?哼!這回我要光明正大地贏你一次!它想著,就給烏龜寫信,并親自送到烏龜手里。烏龜看到后,爽快地答應了兔子。于是,它們立即來到了比賽地點——閃亮之湖。比賽規則是兔子和烏龜在大王蓮處起跑,繞閃亮之湖一圈后,誰先到達終點誰就是冠軍,本次比賽由梅花鹿頒發獎杯,獵豹是裁判。過了一會兒,觀眾們都聞聲而來,大聲為他們加油助威。
砰!隨著一聲槍響,比賽開始了!烏龜和兔子都奮力向前沖,不希望再次輸掉比賽,觀眾們的助威聲此起彼伏。
盡管烏龜在努力奔跑,但每分鐘只能移動8步,它仍然堅持不懈地爬著。而兔子卻已經放輕松了下來,好像這不是場比賽,而是一次生活中的長跑練習。
忽然,兔子眼前出現了一條與閃亮之湖相通的河流,河水洶涌湍急,勢不可擋。兔子不會游水,只好在岸邊干著急,烏龜見了它那火急火燎的樣子,就讓兔子跳到它的后背上,背著它平安地一起渡過了河。
兔子十分感激烏龜,但不知怎樣報達它。烏龜說:“我不求回報,我們繼續賽跑吧!”他們跑了不久,又遇上了密密麻麻的泥坑。烏龜十分著急,因為它不會跳躍避開那些泥坑。忽然,兔子跳起來說:“烏龜,你別發愁,我有辦法!”說著,它就背起烏電,小心翼翼地跳過那些泥坑。
當兔子放下烏龜,它們一齊沖向終點時,觀眾們站了起來,熱烈地鼓起了掌,那掌聲持久不息,響徹云霄。等掌聲停止后,獵豹笑著說:“今天,比賽的冠軍是烏龜和兔子!”說完,梅花鹿就拿來兩個一模一樣、上面刻著“愛心獎”的金獎杯遞給了他們。森林德育部部長狗汪汪表揚烏龜和兔子:“做得好!你們互相幫助的美德值得每個人學習!烏龜見別人有團難能夠伸出援手;兔子知恩圖報,你們是所有人的榜樣!請你們繼續保持這種美德!“觀眾們也積極評價他們:“我看過很多場比賽,但這次龜兔賽跑讓我最難忘!不輕視、嫌棄對手,也需要我們學習!”烏龜和兔子聽了這些話,心里比吃了蜜糖還甜,別提有多高興了!
一年級新龜兔賽跑(通用18篇)篇十三
自從上一次龜兔賽跑小烏龜成為冠軍之后,小烏龜成了很多小動物的偶像,大家都爭著與小烏龜交朋友。而兔子因為輸了比賽覺得非常羞愧,天天呆在家里不敢出去。
終于有一天,小兔子憋不住了,向小烏龜宣戰。小烏龜胸有成竹地說:“好啊,這次我也照樣贏你!”小兔子不服氣地說:“由你定,隨便怎么比我都能贏你!”小烏龜思索片刻,慢悠悠地說:“這次我們來場馬拉松長跑吧!我們就比誰先跑到海南。到海南的金色沙灘上曬太陽,過個溫暖的冬天吧!”小兔子不假思索地答應了。
為了應對馬上就要到來的比賽,小兔子每天都在家中練習。他圍著自己的小屋一圈又一圈地跑,跑得氣喘吁吁、汗流浹背才肯停下喝點水。而烏龜卻照舊天天在家會朋友,偶爾才抽時間練練筋骨。
比賽那天,天氣晴朗,萬里無云。小兔子早早就來到了賽場,可觀眾沒有任何的反應。突然,觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲,原來是烏龜來了。“這回我不會再輸給你了!”兔子咬咬牙說道。“這次我照樣會贏你!”烏龜不屑地說。
比賽鈴聲一響,精心準備的兔子像一支箭一樣飛了出去。而小烏龜還跟上次比賽一樣,慢吞吞地一步一步往前爬。不過,這一次好像比上次更胸有成竹。
跑啊跑啊,小兔子覺得自己跑了很遠,應該快到海南了,結果一問,原來自己跑偏了,海南越來越遠了。小兔子只得重新鼓足了勁,繼續奔跑。可惜小兔子根本不識路,跑著跑著就迷路了。他一次次尋找方向,好不容易到了南海邊上,才發現自己游不了泳,雖然海南島就在對岸,卻只能望洋興嘆。
就在小兔子為了到達對岸,撓破了頭的時候,小烏龜已經慢悠悠地爬來了。小烏龜朝小兔子擠眉弄眼之后,一頭栽進大海里,暢快地翻動著四肢,很快就到了對岸海島。而小兔子只能目瞪口呆地看著小烏龜又一次贏了自己。
一年級新龜兔賽跑(通用18篇)篇十四
話說上次烏龜和兔子比賽之后,烏龜回去以后整日與他的伙伴炫耀,他是多么多么的厲害,多么多么的霸氣......
他在與伙伴說這些事的時候,看到伙伴那崇拜的眼神,他心里開心極了。
不知是哪個多嘴人士將烏龜在外炫耀的是告訴了兔子,兔子很惱火,心想:那個烏龜真的是可惡,上次明明是我沒有發揮好,他怎么可以這樣呢?哼!我就不信了,我還要與他比賽,看看這次到底是誰贏!說罷,兔子便找了一個平時與烏龜十分要好的動物去告訴烏龜,他還要與他再比一次賽。
那個動物如約帶到了話,烏龜聽到這個消息,當時就臉色慘白。但是為了面子,還是裝模作樣地說:“是么?兔子當真這么說?看來是上次我還沒把他嚇到,那么這次,我要好好的給他一個教訓!”烏龜說的冠冕堂皇,實際是上,他的心里早就亂成一鍋粥,他正在絞盡腦汁地想怎么去應付這次比賽。
烏龜發愁了。
再來說一說兔子。他向烏龜發起挑戰后,沒日沒夜地苦練跑步。腳都磨破了一層皮。終于,老天不負有心人,兔子跑的速度提升了不少。
烏龜這時正在天天發愁,想怎么才可以取得勝利。不過空想到底是沒有用的。他還不如去練一下,起碼這樣可以提升一下自己——至少不會讓自己輸得很難看。
終于,在一個陽光燦爛的日子里,比賽到來了。
兔子意氣風發,多日的苦練讓他有了很大的進步。而烏龜,頹喪萎靡,多日的擔憂讓他看起來瘦弱了不少。
他們來到起跑線上,做好準備。“嘟——”裁判一聲令下,兔子便像一只離弦的箭,“嗖——”的一聲飛了出去。
而烏龜還是那樣慢吞吞的,周圍都是為烏龜加油的動物。他們都認為烏龜還會像上次一樣,在最后取得勝利,好像是他們想多了。烏龜還沒走出幾步,跑得飛快的兔子早已到達了終點。
這一切的一切都讓旁觀的動物和烏龜感到詫異。良久,他們才緩過神來。旁觀的動物們開始竊竊私語。烏龜已經羞愧到了極點。他只能離開這里——背負著一個愛炫耀的“罪名”。
動物們重新認識了兔子,并且也看清了烏龜的丑陋真面目,他們把烏龜趕出了森林,從此,他們又快樂地與兔子做朋友啦!
一年級新龜兔賽跑(通用18篇)篇十五
一天早晨,烏龜在森林里玩耍,碰到了兔子姐姐,兔子姐姐說:“你好啊!”小烏龜也對兔子姐姐說了一聲“你好”。接著小兔子對小烏龜說:“你愿意和我賽跑嗎?”小烏龜想了一下說“好啊,”小兔子一聽笑了,說“你還敢跟我賽跑的啊?看看你那又小又短的腿就不是我的對手了呀。”小烏龜生氣地說:“不許你小看我,等我們明天比賽完再說。”說完小烏龜就很生氣地回家了。
第二天早晨,小兔子和小烏龜又碰頭了,小兔子先對小烏龜說“你準備好了嗎?”小烏龜說“我準備好了呀。”于是小兔子和小烏龜就開始賽跑了。
開始小兔子拼命地向前跑,小烏龜卻只能跟在后面一步一步艱難地往前爬著。過了一會兒小兔子回頭一看,小烏龜已經離自己很遠很遠了,小兔子心想小烏龜跑得那么慢,我還可以睡一覺呢,想著想著便走到一棵大樹下,靠著大樹不知不覺就睡著了。可小烏龜卻不停地堅持著向前爬著。沒多久便看到小兔子在大樹下睡著了,但是小烏龜沒有停下腳步,還是堅持向前爬著,心想我如果也停下來睡覺的話那我爬一天也爬不到終點的。于是小烏龜爬呀爬呀,終于爬到了山頂,小烏龜高興極了。過了好久小兔子醒了,它回頭看了看沒看見小烏龜的影子,以為小烏龜還落在后面呢。小兔子伸了伸腿就神氣活現地又開始跑了起來,等它到了山頂一看,小烏龜已經在那里等著它了,小兔子呆了,心想要是我沒睡著的話那就好了。小烏龜不緊不慢的說:“這回你輸得心服口服了吧?下次可不許小看我了,要知道我也是有實力的哦,隨便什么時候都不能驕傲,一定要謙虛,這個道理懂了嗎?”
一年級新龜兔賽跑(通用18篇)篇十六
兔子不服氣,叫烏龜再比賽一次,烏龜說:“好吧!”兔子說:“那就三天后見面。”
三天后,兔子和烏龜再次出現在賽場上,還是小馬做裁判。小馬說:“開始!”兔子還是像第一次一樣,飛快地向前沖刺,烏龜卻把自己縮在殼里,像輪子一樣滾向終點。兔子路過大樹,這次沒有休息,一直前進。
一年級新龜兔賽跑(通用18篇)篇十七
很多年過去了,當年參加比賽的烏龜和兔子都已經老了,他們的子孫都相繼長大了。當年的比賽結果讓這兩大家族之間有了很深的隔閡,兔子家族始終對烏龜家族耿耿于懷,總想找機會挽回個面子,出一口氣。
兔子的子孫兔阿歡是兔子家族的運動健將,他想:“就憑我這跑賽的天賦,非讓你這慢騰騰的烏龜輸的心服口服不可!”于是,他找好了比賽路線,并向烏龜家族的龜阿寶發起了挑戰,要再進行一次比賽,決一勝負!龜阿寶爽快地接受了挑戰。
這一天,陽光明媚,比賽場上鑼鼓喧天,人山人海。兔阿歡的親友團個個精神抖擻,身著白色運動服,為兔阿歡搖旗吶喊。龜阿寶的親友團也不示弱,他們個個身穿綠色運動馬甲,在太陽光的照射下閃閃發光。
只聽“砰”的一聲槍響,兔阿歡向離弦的箭一樣沖出了起跑線。只見它腳下生風,風馳電掣,眨眼功夫就把龜阿寶遠遠的甩在了后面。但是龜阿寶也沒有放棄,仍然全力向前狂奔,所到之處塵土飛揚,地面的樹葉、碎屑也被掀起一尺多高。此時的兔阿歡認為這次比賽自己贏定了。可是,好景不長,它被一條寬寬的河擋住了去路。由于前幾天下幾場大雨,原來的小溪被沖成了一條寬寬的大河,河水浪高洶涌。他想:“怎么辦呀,自己不會游泳,又沒有橋,難道又要輸給烏龜了嗎?要是我早知這樣,另選一條比賽路線。唉!都怪我急于比賽,考慮不周啊!”
就在兔阿歡,追悔莫及,不知如何是好的時候,龜阿寶已經跑到了河邊,只見他它從容地跳入河中,輕松地游了過去,兔阿歡見了,心急如焚,四處張望,尋找過河的辦法。這時,龜阿寶回頭看了一眼,發現兔阿歡急得都快哭了,它想:“是回去幫助兔阿歡過河呢,還是繼續跑向終點贏得比賽呢?”經過一番思考,龜阿寶選擇了放棄贏得比賽的念頭,于是便游了回去。只見他背著兔阿歡向對岸游去,兔阿歡在龜阿寶背上竟然激動地哭了起來,認識到自己做錯了,不應該用自己的長處來與別人的短處比。上岸后,它對歸龜阿寶內疚地說:“真是不好意思,讓我們一起跑到終點吧!”龜阿寶笑著點了點頭,他們倆肩并肩跑到了終點。此時,賽場上響起了雷鳴般的掌聲和絡繹不絕的吶喊聲。
從此,龜兔兩家多年的隔閡,徹底消除了,世世代代友好相處了。
一年級新龜兔賽跑(通用18篇)篇十八
今天,我看了《伊索寓言》。里面有個故事叫做《龜兔賽跑》,故事說的是:森林里舉行了一場有趣的比賽,是慢吞吞的烏龜和蹦蹦跳跳的小白兔比賽跑步,結果居然是烏龜勝利了!
這個故事告訴了我兩個道理,一、就算你有多強大,你也不要驕傲自滿;二、就算你有多差勁,只要專心、堅持下去總會有成功的一天的!