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我們這一家六年級寫人(專業(yè)19篇)

時間:2025-05-30 作者:筆舞

優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨特的視角和獨到的見解,能夠給人以啟示和思考。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家有所幫助。

我們這一家六年級寫人(專業(yè)19篇)篇一

我有一個可愛靈巧的小香包,看到這個小香包,我就會不由自主地想到我們兄妹。

趙璇宜是我小姨的孩子,比我2小歲,是我的表妹。張津西是我大姨的兒子,比我大1歲,是我表哥。

我和她玩得很好,她那甜美的聲音總是讓我由不住去關(guān)心。我和她都是家里的好女孩。我奶奶生了三個女孩,一個是小姨,一個是媽媽,還有一個是大姨。我和表哥總玩不到一塊,妹妹也是,所以我和妹妹經(jīng)常欺負他,因為他都上初一了,應(yīng)該讓著我們,所以他都不和我和妹妹計較。

有那么一天,端午節(jié)的時候,我們一大口人在外面玩,我和妹妹很能玩到一塊,以致于情況不利表哥。在我和妹妹吃粽子的時候,表哥把妹妹的粽子搶走了,把妹妹氣得哇哇大哭,表哥卻在那幸災(zāi)樂禍。我看不過去了,為妹妹打抱不平,可是表哥卻連我的粽子也搶走了嗚嗚嗚,我也在那哭了起來。大姨罵了表哥一頓,表哥才把粽子給我了,妹妹的已經(jīng)被他吃了。他只有賠一個香包給妹妹,妹妹把一個小蝴蝶的香包給我,我把一個小蜜蜂的香包給了表哥,我們?nèi)齻€歡喜兄妹就和好如初了。

這個蝴蝶小香包是我們?nèi)齻€的兄妹之情的交換物,它代表著一家子的好兄妹。

我們這一家六年級寫人(專業(yè)19篇)篇二

一家人,是遠離千山萬水也能近在眼前的情;一家人,是魚兒離不開水的情;一家人,更是我們永遠都離不開的情。我們班級就是這樣的,比這樣的情還要親切。

我非常感動,感動的都要流出眼淚了。有同學(xué)跟我開玩笑說:“眼淚掉下來結(jié)成冰不就又把你滑倒了呀!”我哈哈大笑,嘴角都咧到了耳朵根。我有一群這么好的同學(xué)真是我最大的幸運。不光是對我,對于所有的同學(xué),我們班同學(xué)都會互幫互助。這就是我們一家人團結(jié)友愛的力量,會讓冰山都隨之溶化的溫暖。

臨近考試了,每個同學(xué)都比平常要緊張的多,我也不禁融入了這個氣氛之中。“下節(jié)體育課停止上了啊,留給大家復(fù)習政史地生。”老師平淡地說。我的心又不再安寧,想要沖出教室,但又不敢。嘆氣聲布滿了整個屋子。但是我們很快調(diào)整好心態(tài),努力投入到學(xué)習中,抓住一切可以利用的時間。在復(fù)習的過程中,有很多不懂的知識點,看到同學(xué)們都在忙著,我不好意思耽誤他們,就舉手向老師求救,令我意想不到的是,很多同學(xué)都說要給我講題。老師會心的笑了,讓其中一名同學(xué)給我講。仔細一想,這也是意料之中的。

我愛我的這個大家庭,我更愛這個大家庭中的一家人。我們是一家人,相親相愛的一家人,只有共同努力奮斗,才能創(chuàng)造更好的未來。

我們這一家六年級寫人(專業(yè)19篇)篇三

在我們這個和諧的家庭中,可分為四狂:造反狂、嘮叨狂、工作狂和書本狂。想知道為什么這么說嗎?那就開和我一起往下看吧!

造反狂。

“造反狂”這是我的弟弟壯壯,他長得胖乎乎的,小小的眼睛和扁扁的鼻子,笑的時候睜著眼和閉著眼一樣。在客人的面前乖乖的,但在我和父母的眼中只能用淘氣搗蛋來形容。你看!你看!又讓人傷透腦筋了,媽媽剛燒飯沒多久,弟弟已經(jīng)把客廳、房間弄得一團糟。“哎呀!看看你把我的`房間弄成什么樣了!”(弄成什么樣?需要具體化)我大叫起來,只見壯壯連忙跑到媽媽那里告狀:“媽媽,姐姐欺負我!”我急得直跺腳。

嘮叨狂。

“嘮叨狂”就是我的媽媽。每天上學(xué)都會問:“手機帶好了嗎?作業(yè)本帶好了嗎?公交卡帶好了嗎?手抄報帶好了嗎?”“哎呀!帶了帶了,你每天這么嘮叨你不煩嗎?”放學(xué)又會問:“作業(yè)記好了嗎?試卷發(fā)了嗎?。”“哎呀!知道,知道了。”睡覺時又問說:“作業(yè)寫完了嗎?書包整理好了嗎?。”“哎呀!整理好了,好了。”你看!你看!她又開始嘮叨了:“吃飯了,在干嘛呀?。”每天我都在這嘮叨聲中度過。

工作狂。

“工作狂”就是我的爸爸。他每天幾乎都在公司里,只有放假才會和我見面,每天晚上都半夜才回來,每天見面才幾個小時。你看!好不容易一家吃個飯,領(lǐng)導(dǎo)打來了電話,飯才扒了幾口就走了。我希望他別再起早貪黑的工作,一定要注意身體。

書本狂。

怎么樣?你喜歡我們這一家嗎?如果你們要來和我們做朋友,我很歡迎的哦!

我們這一家六年級寫人(專業(yè)19篇)篇四

每個人都希望自己有一個和諧、幸福的家,而我就是成長在這樣一個家庭中。我的家雖然沒有雍容華貴,但也舒適溫暖,一幅壁畫、一盆鮮花都深深體現(xiàn)出親情的溫馨,更重要的是,這個家到處洋溢著愛。

吃完晚飯,我們一家三口便圍坐在書房,看書的看書,看報的看報,寫作業(yè)的寫作業(yè),和諧的燈光照亮了我們一家。

我們時常相互關(guān)心、相互愛護。下雪了,媽媽在上班時會擔心我和爸爸是否穿得太少,會否因此著涼感冒;我睡眠時間不夠,爸爸媽媽又擔心我上課是否會精神不足;媽媽早上為了給我們安排早飯,上班匆匆忙忙的,我和爸爸會擔心她上班會不會遲到。

我的家沒有粗話、臟話;沒有賭博、打架;更沒有違法、犯罪行為……我們深深地熱愛生活、熱愛大自然,空氣中流淌的全是快樂因子。爸爸媽媽熱愛家鄉(xiāng)、低碳環(huán)境、助人為樂等良好品德時時感染著我,使我逐漸成長為一個具有良好品格的人。

我希望每個家庭都能像我家一樣和諧溫馨,因為家庭是社會的細胞,和諧家庭是和諧社會的基石。

我們這一家六年級寫人(專業(yè)19篇)篇五

軍訓(xùn),是一次鍛煉自我,強化自我的艱苦活動。在這里,我也感受到了一種別樣的溫暖——那是一種家的溫暖。是這種美妙的溫暖伴我度過了這難忘的時光。

那是一個讓人難忘的傍晚,我感到了家的力量。那一天,有幾個同學(xué)為了維護自己的“尊嚴”,采用了極端的做法——和另一個學(xué)校的同學(xué)打架,這在軍營里是絕不允許的,我們都有責任,當然必須一同承擔,“一百個俯臥撐!”教官嚴厲的`說道,犯錯誤的同學(xué)齊齊趴下,汗水浸濕了地面,沒有怨言。全體同學(xué)一起受罰——站軍姿,苦和汗水都已被堅定的決心所掩埋,只剩下心中那澆不滅的堅持的烈火。我們喊著校訓(xùn),那是在宣誓著我們勇于改正自己的錯誤,我們不抱怨,我們不嫌棄,因為我們是一家人。聲音里透著勇敢與擔當、堅定與希望,聲音里更是透出了濃濃的溫暖。

再苦再累也沒有成為我們放棄的借口。那地上灑落的汗水,那受罰時相互鼓勵的話語早已定格成一幅美好的畫面,被我銘記在心。承認錯誤,改正錯誤,有擔當,是集體給力我力量。

那是一個美麗的夜晚,我感到了家的溫暖。篝火、掌聲、喜悅,那是兩個學(xué)校同歡慶的畫面,共同分享彼此心中的快樂。我們吶喊、我們高歌、我們盡情的釋放。那晚的風顯得格外的沁人、涼爽,那晚的星星顯得格外的明亮、閃耀。火光隨著音符跳動著,仿佛被我們的熱情所感染。快樂的旋律縈繞于我們周圍,笑聲于歌聲交匯——那是完成訓(xùn)練任務(wù)后的喜悅,共賞精彩,最簡單而真實的美好。

那是許許多多充斥著美好的畫面,出操訓(xùn)練后相互分享的食物、飲料,食堂里相互的謙讓與關(guān)懷。寢室里互幫互助,相互體諒。在這里,在這個大集體里,我感受到了家的溫暖。我們就是一家人,相互分擔著痛苦與責任,分享著喜悅,相互關(guān)心,共同進步,詮釋著美好。

我的軍營我的家,我的班級我的家,我熱愛這個大家庭,我喜歡這里的一切——這里處處洋溢著溫暖與美好,給我激情和力量。

我們這一家六年級寫人(專業(yè)19篇)篇六

我們一家人,各具特色,但有時也會因為各自的特點,讓我們家充滿了歡聲笑語。下面,我為你介紹一下我的家人吧!

“作業(yè)總司令”老媽。

媽媽是我的“做業(yè)總司令”,每天,她都會給我一些特別任務(wù)——做《每課一練》。如果我有不會做的題時,她又會耐心地教我解答。有一次,我被一道數(shù)學(xué)題給難住了,便馬不停蹄地做除法、列算式,可最后還是功虧一簣。這時,“司令”來了,她只看了看題目,便給我講解起來,不出幾分鐘,我便明白了,不愧是“司令”,讓我心服口服。

“萬能超人”老爸。

大家都看過《神偷奶爸》這部電影吧,我的爸爸就跟那個“奶爸”一樣萬能。有一次,家里電風扇的底盤壞了,得有個人扶著,只要手一松就往旁邊倒。家里面正好有一個大箱子,只見老爸把大箱子給拆了,拿著卷尺這里量量,那里量量,又在硬紙上畫了一個大圈,然后又拿起剪刀剪起來,不大一會兒功夫,一個紙板風扇底盤就做好了,嘿!真是神了,又平又穩(wěn)!

“呆萌小吃貨”妹妹。

我的妹妹是個吃貨,只要遇到好吃的,她就可以吃個不停,真佩服她的味口,體重都快趕上我了,爸爸媽媽時刻都在控制她的飲食,但你不讓她吃吧,她就哭,還一邊撒嬌一邊眨巴著眼睛:“我要吃嘛,我就要吃!”讓人心生憐愛,她經(jīng)常利用這招“騙”到好吃的,真是愛也不是,恨也不是。

“機靈小怪物”我。

我很機靈,媽媽這么說,爸爸也這么說,就連同學(xué)也這么說。上次放假的時候,我在被子里呼呼大睡著,突然,媽媽一把掀開被子,指著我說:“你這家伙,還睡!”我靈機一動,油腔滑調(diào)道:“我是臥蟲崗,臥蟲一條……”這句話讓媽媽哭笑不得,趁著這時間,我又倒在床上,呼呼睡去。

這就是我的家人,是我家的一道“風景”,我愛我的家人,我愛我家這道迷人的“風景”!

我們這一家六年級寫人(專業(yè)19篇)篇七

在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我們一家人六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我有一個很溫馨的家,有一群愛我的家人。我在他們的關(guān)愛下茁壯成長,他們在我心里是最重要的。因為,我們是一家人!那天我回到家,隨手一扔書包,把爺爺奶奶全都叫了出來,滿面春光地說:“我要去學(xué)攀巖,你們一定要支持我哦”我一說完,目光從他們身上掃了一遍。只見:奶奶眉間皺了一個倒八字;爺爺也是一副苦澀的臉,嘴角垂了下去。而爸爸媽媽卻不是這樣:媽媽微笑著:“好呀,我一定支持,老悶在家里也不行!”爸爸嚴肅的`臉上泛起一絲欣喜:“腦殼開竅了?攀巖正好可以鍛煉你的勇敢和毅力!”“不,不行,這也太危險了吧?你可不要去試,那么危險。”奶奶突然插進來,擺擺手說道。“是啊,你奶奶說的對,女孩子家家去學(xué)爬山還不如去彈琴繪畫呢。”爺爺拍拍我肩膀說道。

被他們這么一說,我還真就猶豫了,不過經(jīng)過我三思之后,還是堅定自己的選擇,于是我叫來爸爸媽媽來幫我勸說爺爺奶奶。雖然爺爺奶奶很疼愛我,但也不會不顧我的感受,經(jīng)過溝通,終于說服了他們。

“好吧,你熱愛攀巖的心我知道了,我不會再阻攔的,不過,一定要注意安全,還是很危險的。奶奶布滿皺紋的手摸著我的頭說。爺爺露出微笑的臉還殘留著歲月的痕跡。他們都毫無異議的支持了我。

來到攀巖場,我全心全意地學(xué)習攀巖,帶著家人的支持和期望來學(xué)習,我很快就進步了不少。通過半個月的學(xué)習,參加了攀巖比賽,很快就得到了一個很棒的成績。無論他們多么疼愛我,總不愿意看到我受傷的樣子,但也是會為了我自己的主見而著想。家人,是總會支持我的,我很感動,也很愛他們。因為,我們是一家人!

我們這一家六年級寫人(專業(yè)19篇)篇八

我有一個“彩色”的小家庭,每個家人五顏六色,都不一樣。

我爸爸的顏色是黃色,有好奇心、很勇敢,喜歡運動、精力充沛,做事很認真,就我們最值得信賴的人。爸爸教會我自信、開朗、勇敢。爸爸有的時候是黑色,因為我的淘氣、做錯事,爸爸的臉色就像“包公包大人”一樣,對我嚴厲的批評教育。

我媽媽的顏色是紅色,媽媽是個熱心腸,愛樂于助人,性格活潑、善良‘做事仔細,愛干凈。紅色又代表暴躁,性子急,有愛嘮叨,只要我做事情拖拖拉拉,漫不經(jīng)心,叉著要的媽媽總是會出現(xiàn)在我的面前,不停的對著我說‘’專注一點,動手快一點……‘’我腦瓜子嗡嗡的,乖乖的聽著,做好身姿認真做作業(yè),誰叫她是我的好老媽呢。

我的顏色是綠色,是一個無憂無慮的男孩,熱情,陽光,善良,勇敢。學(xué)校里有同學(xué)被欺負,我會站出來打包不平,我是綠色和平者,我特別愛保護環(huán)境,班級里的垃圾都是我負責處理的,我也是家里的潤滑劑,爸爸媽媽發(fā)生矛盾時,我出來抱抱他們就和好了。

這就是我的彩色一家人,很有趣吧?

我們這一家六年級寫人(專業(yè)19篇)篇九

啊?不是吧?難道這一家子都愛玩游戲?如果你這樣想就大錯特錯了,其實,我是想向你介紹我們家。

我們家的關(guān)系就像一個游戲:憤怒的小鳥。

爸爸脾氣暴躁,總是愛生氣,而且脾氣一觸即“爆”,像只炸彈鳥。每次我一犯錯,立即就會招來一頓罵。我已經(jīng)被爸爸“炸“了不下n次了。

媽媽就像一只下蛋鳥,她總是辛勤地為我“下蛋“(工作)。而她“下”的那些“蛋”又總是被我吃掉。哈哈,你也猜到了——我就是豬。我像豬一樣愛吃,肚子像個無底洞,每頓飯總是我吃的最多。我也像豬一樣懶,總是窩在屋子里,用各種各樣的“木塊”(理由)和“鐵板”(借口)來抵擋媽媽讓我運動、做事的要求。由于我的姓跟“豬”的讀音有些相近,同學(xué)們都給我起一些有關(guān)“豬”的外號。真是郁悶啊!

瞧,這就是我們的游戲一家。怎么樣?你喜歡我們嗎?

我們這一家六年級寫人(專業(yè)19篇)篇十

每個人都有自己的家庭,每個家庭成員的性格也有所不同,我的家庭也是如此。今天我向大家介紹一下我的家庭成員。

“大偵探”媽媽。

我的媽媽是一名嚴厲的教師,她有一雙敏銳的眼睛,一眼就能識破學(xué)生的謊言,對我也是如此。我非常不喜歡刷牙,常常晚上不刷牙就睡覺。自從那一天,我再也不敢不刷牙了。那天晚上,我又跟媽媽說刷過牙了,媽媽馬上識破了我的謊言,把我拉到了衛(wèi)生間,親自幫我刷牙。刷得我口腔里都冒血了。從那時起,只要晚上我不想刷牙時,就會想起這情景。我的媽媽厲害吧!

“嚴師”爸爸。

我的爸爸是一名普通職工,為人豪爽、大方,干什么事都要一鼓作氣干完,干好。他要求我也像他一樣。比如,剛才我正在看電視,爸爸一問我的作業(yè)還剩一點兒,就不由分說地一邊關(guān)電視,一邊訓(xùn)斥我并讓我寫作業(yè)去。俗話說:“嚴師出高徒。”希望這樣能把我練成高徒。

“會鐵嘴功”的奶奶。

你不知道,我奶奶的鐵嘴功可了不得,只要你做錯了事,她馬上發(fā)起了攻勢。比如那一天,我打完了乒乓球,喉嚨干得要起火,所以一回到家,就從飲水機倒了一杯涼水飛快地喝了下去。奶奶看到了便立刻嘮叨起來了,各種各樣的壞處都從她的嘴里蹦出來了,此刻我只好以捂耳朵來對付了。

“笑對人生”的我。

我每天都是在這樣的高壓下生活的。有時也想反抗一下,但想起“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”,就罷了,過一會兒也全忘了。況且他們也都是為我好。只要我不犯錯的時候,我還是自由自在,很快樂的。

這就是我們的一家,每天都充滿歡聲笑語的一家。

我們這一家六年級寫人(專業(yè)19篇)篇十一

去年12月,我國在哥本哈根的氣候大會上向世界公開承諾減排目標:決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年減少40%左右。從此,我們就走進了低碳時代,開始了低碳生活。

我是我們家中第一個加入低碳生活行列里的。首先,我準備一個水桶,每天收集洗臉水,洗菜水,然后,我就用這些水沖馬桶。媽媽是第二個參加進來的。她準備一個了麻袋,專門用來收集我們家的各類包裝紙,廢紙等。而且,媽媽在公司也不忘低碳,經(jīng)常把復(fù)印了一面的紙翻面再繼續(xù)復(fù)印。爸爸是第三個加入低碳行列的。他為了低碳生活,現(xiàn)在已經(jīng)放棄了買車的打算,仍舊像往常一樣每天6:30去擠公交,晚上8:00左右才坐著公交車回到家。

外婆雖說沒有什么文化,但恰恰是我們家倡導(dǎo)低碳生活最積極的一個。特別是在炎炎的夏日,每天都有35度以上,即使是晚上也是又悶又熱!可是外婆卻從來不用空調(diào),甚至連電風扇也很少用,整天搖著她的那把芭蕉扇。有一天晚上,氣溫高達38度,我和媽媽,爸爸的房間都開上了空調(diào),但外婆仍舊扇著扇子,好像一點都不熱。我走到外婆的房間,問:“外婆你怎么不開電風扇啊?”外婆說:“開電扇有什么好的,又費電又容易感冒,還不如我的這把扇子。”沒辦法,姜還是老的辣,我說不過外婆只好回到了自己的房間。可是,我前腳進門,外婆后腳就到了。我半開玩笑地說:“外婆,是不是熱得受不了了,想來涼快一下啊?”“我是來調(diào)溫度的。現(xiàn)在,全國都在搞節(jié)能減排,所以我們家也應(yīng)該積極響應(yīng)!”外婆一邊嚴肅地說著,一邊就把空調(diào)的溫度調(diào)高到了26度。

是啊,低碳生活就在我們身邊,只要多留心一點,就可以節(jié)約很多的能源,比如:少買一件衣服,少開一天車,少用一個塑料袋,多用節(jié)能燈,多種些花草……同學(xué)們,為了我們美麗的地球,讓我們一起低碳生活吧!

我們這一家六年級寫人(專業(yè)19篇)篇十二

我有一個家,一個幸福的家。每個人都有父母,我也不列外,并且我還有一個比我大許多的姐姐。

說起媽媽,我真是又愛又恨。媽媽的樣子是個標準的家庭主婦,電了一個小波浪頭,整個就像那些三姑六婆,而且她正邁入更年期的階段,惹一惹她都不得了。她長相平庸,有點發(fā)福,但是她比我還矮,以看報紙就得戴上老花鏡。

我爸,是全家最高的人,他跟媽媽一樣,正準備邁入更年期。身體不胖也不瘦,肌肉倒有幾塊。爸爸比媽媽年紀小,但卻是一家之主,他最愛就是和我們兩姐妹強電腦,然后下象棋。

姐姐比我大6年,她長的還算可以,雖然不是禍國容顏,但起碼還算是清秀。如今她已是一個大學(xué)生,她有空沒空就哼哼英文歌,一到晚上,她就坐在電腦桌前,玩起微博來,絲毫不理我和爸爸不滿的眼神。

“起床,起床,10點啦!”一到早上,媽媽一聲吼,說是10點,其實只有7、8點,媽媽最愛嚇唬我和姐姐。

“還不去做作業(yè)!”剛刷牙,媽媽的獅吼功就響在耳邊。

“我還沒吃早餐耶!”

“還有你,做姐姐的還不去做作業(yè)!”媽媽把矛頭指向姐姐。

“嘻嘻,活該!”我抿著嘴,正幸災(zāi)樂禍呢。

“媽,你睡傻了吧,我是大學(xué)生,沒、作、業(yè)!”

“哈?沒作業(yè),不公平,我有那么多作業(yè),你竟然,竟然……”可惡,姐竟然沒作業(yè),氣死我也!

每到中午,爸媽的吼功都已成為一道靚麗的風景,而我和姐姐平靜的表情就是這道風景的裝飾品。為什么說平靜呢?因為我們倆已經(jīng)習以為常了,不聽那聲吼還真不習慣。

我愛我的爸媽,我們這一家是最幸福的。

我們這一家六年級寫人(專業(yè)19篇)篇十三

班上同學(xué)之間的感情很好,在我看來,我們就是一家人。

我們每一天中午都是帶飯來學(xué)校吃,我們會相互交換各自的菜肴,甚至我們有的時候會聚集一齊,將我們的菜品放在拼湊起來的兩張大桌子上,來一頓大餐。我們不會為了一點點小事情就去吵架,也不會為一些小利益而紅眼,因為在我們的心里,我們就是一家人。

我們班級的團結(jié)在全校都是出了名了,我們班上的同學(xué)要是受到了其他班級的欺負,我們一班的人都不會善罷甘休,也正因為如此,我們班甚至還得到了其他班級的尊敬。

其實我們班都是一群上進的孩子,我們總說著我們是一個團體,不管是做游戲還是在學(xué)習上,我們都共同參與,并且我們班在學(xué)習上還有一個口號,就是,絕不放棄一人。

誰要是哪一科的成績不好,不用他開口求教,班上那些個成績排列前茅的優(yōu)生就會主動供給幫忙,保管下一次考試,你這一科的成績會有一個大提升。這是我們班上的一個定律,我們還相約著在期末考試上人人都考一個一百分,人人都爭當?shù)谝幻2灰X得我們就是說說玩的,我們都是充滿活力,并且信心滿滿的。

這不,我們此刻就在朝著這一個目標而努力著。

班上的同學(xué),每個人之間的感情也都很好,我們有什么難處也會講出來,講出來后問題也就容易解決了。

班上的同學(xué)都很棒,我們是一家人,相親相愛的一家人,共同努力的一家人。

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我們這一家六年級寫人(專業(yè)19篇)篇十四

老師—一個世上最神圣、最無私的職業(yè),她會為了自己的學(xué)生而忽略自己的兒女,她會為我們的學(xué)習、我們的生活而廢寢忘食,她會為了學(xué)生的某件事而流下眼淚,她會為了同學(xué)生病而焦急難受……她會做太多太多的事情,即使自己再苦再累她也毫不在乎,她做這么多是為什么?難道僅僅因為她是老師嗎?不,還因為她在她的內(nèi)心深愛著她的學(xué)生。有時她也會發(fā)火,難道那是不疼你的表現(xiàn)嗎?不,那是希望你正確認識自己錯誤的一種方式,看到自己的學(xué)生有一點的進步,她會比誰都高興,但如果聽到半句關(guān)于自己學(xué)生不好的半點消息,她總會皺起眉頭。

老師的語句,是一眼永不枯竭、汩汩流動的山泉,孜孜不倦教悔滋潤著我們的心靈,沖刷掉那里的濁水與污泥,那兩片紅唇間包含著無盡的神奇與奧妙。

其實,我文中的士那個“她”不是別人,正是我們綜合二班班主任曾利強老師。為了我們這個班,曾老師費盡了心思,每天早早地起床,晚上等我們就寢后才可以去休息,可是我們班的同學(xué)總是讓曾老師失望,每次走進教室不是紀律問題,就是衛(wèi)生問題,有一次老師在班上說著這些事,說著說著,老師的喉嚨哽咽了,眼框濕潤了,那眼淚包含有多少辛酸,多少委屈,多少對我們的愛啊!一種莫名的傷感與敬重一下子涌入我的腦海,撕扯著我的思緒,那個時候您是抱一種什么樣的心情來上完這堂課,您是拿什么樣的勇氣擦干眼淚繼續(xù)上課。

我身為本班班長,心里真的很不是滋味,自己管不好這個班總讓老師操心,我深感愧疚,我在這里代表全班同學(xué)向您說聲“對不起”,老師,您辛苦了!

不管前面的路有多苦,她只希望看到我們的成功,再多的辛酸都不在意,只要我們堅持永不放棄,過去的就讓它過去,哪怕留下的.只是蒼白的記憶,把委屈留在心中。

我相信這也是全天下老師的心聲!

淚水曾幾次浸濕我的枕頭,望一望天上那閃爍的繁星,像您眼中閃爍的淚光,遇到您我們是那么幸福!為什么我那么容易流淚,為什么淚水流過的臉頰還殘留著幸福?哦,那是您對我的愛,一種發(fā)自內(nèi)心無私的愛,時間沖不談友情的酒、距離拉不開思念的手,不管以后我們身處何方,您永遠是我心中的明月。

最后,我只想再一次非常真誠地說聲抱歉,我要高聲地說老師,您辛苦了,也向全世界所有教師說聲“老師,你們辛苦了,祝你在以后的生活中能事事順心,桃李滿天下。”

我們這一家六年級寫人(專業(yè)19篇)篇十五

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進……”這是中國家喻戶曉的兒歌,每個人小時候都聽過,都會唱。在我牙牙學(xué)語的時候就會唱,直到如今過來十年,這首歌仍深印在我心中。幼時,我并不明白這首歌的含義,直到前幾天的那件平凡的不能再平凡的事,讓我曉得,這——正是母親的贊歌啊!

那是一個平凡的不能再平凡的一天——考試成績公布下來了,我膽戰(zhàn)心驚,一口氣也不敢呼出,因為昨天晚上我和媽媽約定好了,如果我考好了,就給我煮我愛吃的餛飩。天哪,我只考了86分,而且老師還通知要簽名!我倒吸一口涼氣,感覺自己死了,那個想吃餛飩的愿望早已破碎,現(xiàn)在我心中只想著要怎樣才能拿到母親的簽名。時間一分一秒地流逝,月亮已在群星的簇擁下爬上了夜空,可我卻仍不敢讓母親簽名。突然,我靈機一動,便寫了一封檢討信,放在試卷上,等媽媽睡熟了,放在她的床頭,再輕輕地回屋睡覺。

“刷刷”,“嘩嘩嘩”,“當當當”……一陣陣做飯時的聲音交織在一起,從廚房傳來,如同一曲交響樂一般,把熟睡中的我叫起來,我睡意惺忪的坐在床頭。咦,床頭上有張紙?我揉了揉朦朧的睡眼,仔細一看,呀,這不正是我的試卷嗎,怎么會在這里?而且媽媽已經(jīng)簽名了!我不敢相信是媽媽簽的名。

“可以吃飯了!”不等媽媽說完,我便被那一股誘人的香氣吸過去了。一看,桌子上放著一碗熱氣騰騰的餛飩,我十分驚訝。

“媽,你怎么煮了餛飩,我們不是說了…嗎……”餛飩散發(fā)出的熱氣讓我不能很清楚地看到母親的臉,但仍能模糊地看出,她微微地笑了一下,可卻什么也沒說。我看了看那碗餛飩,一絲聲音鉆進了我的耳朵:“一次失敗沒關(guān)系,重要在于你的失敗之后有沒有去努力,在你失敗時,媽媽會站在你的身邊陪伴你,與你一起走向成功,下次一定要努力考好哦!”我頓時感悟了,這不只是一碗普通的餛飩,而是母親的關(guān)懷與期盼。

母愛是一把雨傘,為我們擋風遮雨;母愛是一本書籍,為我們灌輸知識;母愛是一座燈塔,為我們照亮人生的道路。是啊,這就是母親,獨一無二的母親,她的愛,就像那碗餛飩一樣,我們更多的時候只把它簡單的看成了一碗餛飩,殊不知,在餛飩的熱氣中,蘊藏了母親無私、偉大的愛!

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我們這一家六年級寫人(專業(yè)19篇)篇十六

一個美好的家庭是需要快樂伴隨的,而我的家中也時常會聽到笑聲。今天就讓我身為《長沙晚報》校園小記者的我來向各位娓娓道來吧。

一天,接完電話的爸爸突發(fā)感慨地說:“真累啊,好想去五臺山當和尚。”媽媽沖我使了個眼色,提醒我附和她,然后,一個人就滔滔不絕地說道:“既然你想出家,那這位和尚大人,我們也只能送你這一程了,星辰,明天我們就給他買一張票送大人去五臺山,圓一圓他出家當和尚的心愿。”我附和著說:“好,媽媽,明早我們就去。”“可是,老婆。”爸爸想狡辯說,“五臺山太冷了。”“那改去少林寺吧。”我建議道。“少林,少林寺有點遠。”爸爸支支吾吾地說。“那去開福寺,如何?開福寺總離這不遠吧。”我再次建議道。“我,我怕你們?nèi)ゴ驍_、看望我。”爸爸有些語無倫次。我偷偷瞟了一眼媽媽,只見媽媽正捂著嘴在偷笑。過了一會兒,媽媽忍不住就大笑起來。“好啊,星辰,老婆,你們竟然想讓我出家當和尚。”說完,爸爸笑了起來,我也跟著哈哈大笑。

其實,像這樣的開玩笑,在我們家是經(jīng)常的,爸爸媽媽和我經(jīng)常毫無顧忌地說著笑話。記得有一次,我在書上看到一句話后,就抱著正坐在沙發(fā)看電視的爸爸的脖子說:“爸爸,我是你的情人。”爸爸愣住了,他板著臉嚴肅地說:“不要亂說,你是爸爸的女兒。”我笑著說:“爸爸,我是你前世的情人,你欠了我的情,還欠了我的錢。”“是嘛,那我欠了多少啊?”爸爸驚訝的樣子。“一百萬元,是人民幣噢。”我故意獅子開大口,想嚇一下爸爸。“那你拿欠條來,我還給你。”爸爸一本正經(jīng)地說。“忘記了,本來要拿的,投胎時被神仙踢了一下屁股就下來早了一點。”我繼續(xù)開著玩笑說,“不過,爸爸,我不要你還了,但你得還我情。”“好,我好好照顧你就是了。”爸爸抱住我親切地說。“爸爸,你和媽媽老了,你就做我的兒子,媽媽就做我的女兒,我來孝順你們。”我親了爸爸的臉一下說。“好,一言為定。”爸爸伸出小手指要和我拉鉤。“一言為定。拉鉤。”我將小手指勾在了我的`小手指上。“我也要來拉鉤。”媽媽也笑著走過來,和我拉鉤。

其實,在我們家也有嚴肅的時候,那就是爸爸在寫作的時候,不允許我和媽媽打擾他。我做作業(yè)不認真,檢查作業(yè),爸爸發(fā)現(xiàn)我粗心出錯,就會嚴厲批評我。還有吃飯,如果有飯粒掉在桌子上,爸爸都會要我撿起來吃了,他不允許我浪費糧食。再就是,我看書姿勢不對,或者離書太近,爸爸都會提醒我,要坐端正,保持與書的一尺距離。

當然,我的家和很多人的家一樣,都是充滿溫馨,充滿歡笑的,我也真誠希望天下所有的家庭都是愛意濃濃,歡聲笑語的。

瞧,這就我特別愛的一家子。歡迎你,到我家來做客,讓你感受到特別不同的一家子。

我們這一家六年級寫人(專業(yè)19篇)篇十七

我的家里雖說只有三口人,但也有“總統(tǒng)”、“總理”、“小兵”之分。爸爸當了“總統(tǒng)”,媽媽理所當然成了“總理”,我嘛,只能算個小不點兒—“小兵”。

爸爸身居“高位”,特別主觀。他不會養(yǎng)花,卻偏偏要瞎指揮,幫倒忙。這夭下班后,他又瞎忙乎起來了。他找來一把大剪*,不管三七二十一,“咔嚓、咔嚓”幾下子,就把一棵好端端的米蘭變成了“*子”。媽媽回家后看見,又惋惜又心疼地摸著“*子米蘭”,點著爸爸就說:“哎呀呀,怎么搞的?一棵米蘭被你弄成了‘*子’?”爸爸不甘示弱,挺“委屈”地叫著:“我給米蘭剪了枝,它才長得快呀!”兩人愈說愈響,我一看不好,八成要“吵翻”,忙咳嗽了一聲,慢吞吞地走過去。此時此刻,我這個平時最不起眼的小人物,一下子身份倍增,仿佛成了個威嚴的審判官,連“總統(tǒng)”和“總理”也都眼巴巴地看著我。我慢條斯理地先對爸爸說:“您嘛,不顧時令,亂剪花,幫了倒忙……”聽到這兒,爸爸沖我吹胡子瞪眼。“不過嘛—他能幫助養(yǎng)花,還是好的暖!”我又不慌不忙地轉(zhuǎn)向媽媽說。

晚飯后,我們的小屋總是異常安靜。大家捧著各自合口味的書,看得津津有味。爸爸看《電子在當今戰(zhàn)爭中的作用》,媽媽看《*經(jīng)濟學(xué)》,而我則看一本厚厚的《藝海拾貝》。每每這時,大家都沉浸在書的海洋里,享受著讀書的樂趣。這短短的幾個鐘頭,真可謂一天中最愉快的時刻了。

星期日到了,我們一起下棋看電視,歡度著愉快的假日……。

放暑假了。爸爸從*事院校領(lǐng)來了《優(yōu)秀學(xué)員*書》,我從學(xué)校里捧回了三好學(xué)生。

我們這一家六年級寫人(專業(yè)19篇)篇十八

一把傘,為一家人,遮蔽了整個天穹的雨。

說是一家人,其實只有三個人:爸爸、媽媽、我。

我們好久沒有一起出去游玩了,看似被一些無常的工作,學(xué)習所代替。我們就沿著那湖邊的小路走著。偶爾談?wù)搸拙湓挘瑹o非就是關(guān)于工作與學(xué)習。覺得無味,便又不說話了,只自顧欣賞著身邊的風景。淡忘了啊,是一家人出來散心。

突如其來的雨打破了蝴蝶的飛舞,翻遍包,口袋,卻也只找到一把傘。我們猶豫著該怎么辦,雨卻越下越急。

“都走到傘里來罷,”爸爸撐開傘,說:“擠一擠吧,我們可是一家人,沒什么不好意思的。”

便都躲進傘里來。傘很小,并不能完全地把三個人遮住。爸爸奮力撐著傘,摟著媽媽的腰;媽媽用她的手輕拉住我的手;我呢,則走在前面。

冷冽的風吹來,不禁讓我打了個寒噤,爸爸便把傘往前傾,媽媽攥我的手握緊了些,一股好久未感到的暖流涌上心來:我們是一家人,我們是溫暖的一家人。

雨下得愈發(fā)急了,小小的傘已經(jīng)抵擋不了這偌大的風雨,爸爸把傘偏向我與媽媽這邊;媽媽又輕輕把傘推向我這邊……我們在雨中,在傘下,雖無語,但卻格外溫情。我們都這么慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地走著,一家人的默契,在一剎那間融合。雨敲打著傘面,聽啊,它贊嘆著:多么美麗,多么溫馨的一家人啊!

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我們這一家六年級寫人(專業(yè)19篇)篇十九

我有一個特別的小窩。在這個小窩里,我們每一個人都是親人,都是朋友。

我們經(jīng)常為了一點零食而爭得面紅耳赤,也經(jīng)常為了一個故事而感動得哭天喊地,還經(jīng)常會為了某一個明星而興奮得整個晚上都睡不著覺。這個溫馨的小窩便是406寢室。

“家”不大,卻處處充滿了愛。當8個妙齡少女第一次擠在陽臺上,贊嘆緣分這東西真是奇妙時,不知是哪位“大俠”提議:大家不如認作姐妹吧!于是便一呼百應(yīng),紛紛排起了大小。

老二,我的同桌,芳齡13,芳名張奕,是個十分內(nèi)向的女生。在4門學(xué)科中,英語是她的特長,于是她便理所當然地成了我的英語小老師。我和她簡直可以用形影不離來形容,所以別人常常認為我倆是雙胞胎,鬧了許多笑話。

老三,勞勤婷,是個性格豪爽的女生。“該死的,誰又偷吃我東西了?”“氣死我了,我今天怎么這么倒霉!”如果你在我們小窩門口聽到這類牢騷,一定是她又在“河?xùn)|獅吼”了。偷偷告訴你一個秘密:中此招者,輕則手腳乏力,重則頭暈?zāi)垦#瑳]有一個人能安全逃離。她實乃一江湖女俠啊!

老四,陳珂岑,乃年級段主任助理,她在我們寢室權(quán)最大,德高望重。她有一頭光澤的秀發(fā),一對黑溜溜的大眼睛和一張可愛的櫻桃小嘴。因我和她經(jīng)常一起瘋鬧,所以被大家公認為一對活寶。

老五,姜佳姮,老師的寵兒,是一個典型的乖乖女,成績優(yōu)異,平時沉默寡言,有點類似于“書呆子”哦!在學(xué)習上,如果你有什么不懂的“疑難雜癥”,只要問她,她就會給你對癥下藥,直到你能舉一反三為止。

老六,陳佳洛,是桑老師的.貼心小棉襖。她這人有一個缺點:太愛助人為樂。“陳佳洛,我洗發(fā)水沒有了,你能不能借我一下?”“在柜子里,你自己拿吧!”……結(jié)果往往弄得自己傾家蕩產(chǎn),柜子里空空如也。

老七,嚴錚柯,是我們寢室公認的活躍分子。她經(jīng)常剝削我們的固定資產(chǎn),可因為天生長了一張伶牙俐齒的嘴,所以,往往是我們自己心甘情愿地奉上東西后又懊惱不已。

老八,朱丹雯,是一個十分可愛的女生。她就像一個真人版sd娃娃,長著一張“甲”字臉,皮膚又白又嫩,個子又不高,所以是大家一致公認的娃娃。

至于鄙人,竟有幸當選老大。優(yōu)點不多,缺點倒是不少:愛瘋,愛鬧,愛哭,愛笑,脾氣暴躁,有點任性,還經(jīng)常帶頭起哄,但就是這樣的一個我,給大家?guī)砹瞬簧贇g樂。

就是這樣的一個“家”,一個暖巢;就是這樣的7位摯友,7個姐妹,伴隨著我健康成長。

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教學(xué)計劃需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習特點和實際情況進行調(diào)整和改進。下面是一些經(jīng)過實踐驗證的有效教學(xué)計劃范本,希望對大家有所啟發(fā)。1、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,做到課堂上能深入淺
入黨是為了更好地為人民服務(wù),是為了更好地投身黨的事業(yè),是為了更好地為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。接下來是一些黨員志愿服務(wù)活動的事例,展示了黨員無私奉獻的精神風貌。
通過技術(shù)工作總結(jié),可以對自己的技術(shù)能力和成長進行評估和反思。在下面為大家分享了一些技術(shù)工作總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。國家電網(wǎng)推行超高壓、特高壓建設(shè)以來,電力
在發(fā)言稿的寫作過程中,可以適當運用一些修辭手法和幽默元素,增加演講的趣味性和親和力。通過學(xué)習這些范文,我們可以汲取別人的成功經(jīng)驗,避免犯同樣的錯誤。
加油稿是為了鼓勵和激勵一個人或團體在面臨挑戰(zhàn)和困難時堅持下去的一種文稿,它能夠給人帶來動力和勇氣,讓人們更有信心迎接未來的挑戰(zhàn)。通過閱讀以下加油稿的范文,相信大
總結(jié)過去一個月的工作,可以讓我們更好地把握自己的方向和目標,為未來的工作做好準備。通過工作總結(jié),我們進一步明確了團隊的目標和工作重點,并制定了明確的任務(wù)分工。
在大班教案中,我們可以采用多種教學(xué)手段和資源,如游戲、音樂、繪本等,以增強幼兒的學(xué)習興趣和動力。接下來是小編為大家整理的大班教案案例,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文是富有鮮明個性和強烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個領(lǐng)域的杰出作品
教學(xué)工作計劃是教師保證教學(xué)質(zhì)量和效果的重要保障之一。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計劃范文,供大家在教學(xué)實踐中參考和借鑒。(約需8分鐘)。1、常規(guī)教學(xué):集合整隊
大班教案在實施過程中需要靈活調(diào)整,根據(jù)幼兒的反饋和評價進行適當?shù)母倪M和修改。以下是一些適用于大班教學(xué)的優(yōu)秀教案范文,供您參考參考。1、引導(dǎo)幼兒圍繞四季特征展開討
通過學(xué)生會工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)成員之間的協(xié)作問題、組織管理的不足、活動策劃的不合理等方面的問題,并提出相應(yīng)的解決方案。喜歡寫作的同學(xué)可以參考以下學(xué)生會工作總結(jié)
教學(xué)計劃是制定教學(xué)目標和安排教學(xué)內(nèi)容、方法和評價標準的一種重要工作,它對于教育教學(xué)的順利進行具有重要意義。下面是一些教學(xué)計劃的實施效果和學(xué)生評價,希望能給大家?guī)?/div>
夢想是人們對于自己未來所期望的一種愿景,它可以激勵我們努力奮斗,也是人生的動力之一。夢想是我們向往的目標,是我們追求幸福的信念。以下是一些激勵人心的夢想實現(xiàn)案例
優(yōu)秀作文的觀點獨到而鮮明,既能平實自然地描寫生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實感受。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗和技巧,寫出屬于自己的優(yōu)秀之作。
述職報告有助于提高工作效率和專業(yè)能力,是一種對自己負責、對工作負責的表現(xiàn)。這些成功的述職報告案例將讓您更好地理解如何在實際工作中撰寫一份出色的述職報告。
實踐報告的撰寫需要我們把握好論述的邏輯性和說服力,通過數(shù)據(jù)、案例等支撐材料,使報告更加有說服力和可信性。實踐報告是對實際工作或?qū)W習過程的總結(jié)與概括,有助于我們對
優(yōu)秀作文通過深入的思考和細膩的描寫,能夠?qū)⑸钪械默嵥榧毠?jié)變得有趣和深刻。以下是一些優(yōu)秀作文的亮點和經(jīng)驗,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭V袊糯?ldquo;四大發(fā)明”,
這次比賽的經(jīng)歷讓我深刻認識到努力和堅持的重要性,也增加了我的自信心。下面是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會范文,大家可以借鑒其中的經(jīng)驗和思考。為深化“以病人為中心”的
六年級教案包含了教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等重要信息,是教學(xué)過程的指南。接下來是一些優(yōu)秀的六年級教案范文,希望能給教師提供一些啟示和思考。(引導(dǎo)學(xué)生感悟:郝副
演講稿的成功與否還與演講者的自信、語言表達能力和演講技巧等因素密切相關(guān)。小編整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握演講的技巧和要領(lǐng)。
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達能力。以下是一些優(yōu)秀作文的案例,可以讓我們更加了解什么是優(yōu)秀的寫作。我的弟弟今年11歲,在學(xué)軍小學(xué)三(1)班,擔
心得體會是對個人在學(xué)習、工作或生活等方面的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和歸納,它能夠幫助我們不斷成長和進步。想一想,我們是否已經(jīng)積累了足夠多的心得體會了呢?心得體會有什么好
優(yōu)秀作文常常能夠用簡練明了的語言準確表達復(fù)雜的思想和情感。以下是小編為大家準備的優(yōu)秀作文范文,希望對大家寫作有所幫助和啟發(fā)。人生,最寶貴的是什么?有的人說,是生
寫月工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個月的工作目標和計劃。接下來,小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的精選范文,供大家參考和借鑒。今年的金融服務(wù)工作,概括起來
申訴人:×××,女,________年____月____日出生,住武漢市漢陽區(qū)×××號。第一被訴人:武漢×××股份有限公司住所:武漢市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)×××法定代
優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點和精彩的表達。以下是一些受廣大讀者喜愛的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣。我以為我忘了,我以為夢里的霓彩只是幻化扭
一年級教案的編寫需要綜合考慮學(xué)生的認知能力、學(xué)習興趣和實際應(yīng)用能力等方面的因素。小編整理了一些適合一年級學(xué)生的優(yōu)質(zhì)教案范文,希望能夠給大家提供一些實用的教學(xué)參考
中班教案需要教師根據(jù)幼兒的實際情況進行個性化的調(diào)整和改進,以滿足幼兒的學(xué)習需求。以下是一些編寫中班教案的技巧和經(jīng)驗分享,希望對大家有所幫助。教學(xué)意圖:教育內(nèi)容的
優(yōu)秀的作文可以通過生動的描寫和精彩的表達,給讀者留下深刻的印象。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。我們的生活,有過許許多多的“第一次
更多申請書是一種書面材料,用于向?qū)W校、公司、組織等提出申請。更多申請書是在申請學(xué)校、獎學(xué)金或工作時必不可少的一種書面材料,它能夠展示我們的能力和潛力。面對繁雜的
愛國是一個國家繁榮昌盛的重要保障,每個人都應(yīng)該積極踐行。以下是一些愛國主題的影視作品,讓我們更加深入地理解愛國的內(nèi)涵。梁啟超先生說得好,國家的未來靠年輕一代,年
掌握英文可以更加深入地了解世界各國的文化和風土人情。參加英文角和英語學(xué)習團隊可以與他人互動交流,共同進步。希望地區(qū):廣東上海北京。希望崗位:翻譯類-英語翻譯。待
優(yōu)秀作文可以通過生動的描寫和精準的觀點表達給讀者留下深刻印象。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以開拓眼界,提升審美和思維的廣度。我心中的海,如小溪一般清澈見底,
競選是在一項選舉活動中,候選人向選民展示自己的能力和觀點的過程。以下是一些成功競選者的心得和感悟,希望能為大家提供一些啟發(fā)。“小小的花,也有幻想的權(quán)利。”是的,
教案的編寫應(yīng)注重課題的拓展與延伸,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┧哪昙壗贪傅姆独M軌蚪o予教師們一些靈感和啟示。課標要求結(jié)合具
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