寫一篇優秀的作文，不僅需要有合理的結構和有條理的內容，還需要有獨特的觀點和精彩的詞語。下面是一些優秀作文的寫作技巧和經驗，希望對你的寫作能夠有所啟發。

以擁有現在為話題（專業18篇）篇一

我們年少，我們無所畏懼；我們標新立異；我們我行我素·····我們需要更多的私人空間和自由的小天地，我們更需要“老前輩”的批評與鼓勵。

“你看你考的這是什么啊？”他媽媽把考卷用力一扔，卷子就乖乖的躺在書桌上。“這么簡單都不會啊？”“什么叫路見不平，繞道而行？”“讀了這么多年書，這個都不會？”大哥哥又開始反駁；“老師不是說過，要懂得進退嗎？路見不平，就可以繞道而行啊！”“他媽媽也不甘示弱你這是什么態度啊，我說你一句，你就頂十句，你就要學考了，還不認真復習。隨后大哥哥走出房間，“呯的”一聲，把門一關，就出去了。

到了深夜，大哥哥才躡手躡腳地回來了，他媽媽在后面叫住他，想和他坐下來好好談談：“我不是想批評你，我只是想好好教育你，你就要學考了，還不努力，是考不上大學的。”大哥哥低著個頭，心里暗暗自責，大哥哥受到了嚴厲的批評，但也使他更加努力。

批評可以促使人們走回正道，找到自己所犯的錯誤，對未來有更多的努力，也會為未來奮斗。

“沒關系，失敗了還有下一次。”樓下的小弟弟正在接受著“考驗”。“爸爸，我這次沒考好，那我下次可以考好嗎？”小弟弟望著他爸爸。“當然可以，不過，你要有加倍的努力和認真仔細哦！”爸爸鼓勵他。“好了，爸爸你快出去吧，我要寫作業了。”小弟弟把他爸爸“趕”了出去。

過了幾天，小弟弟拿著一張卷子“飛奔”回家，“爸爸，爸爸，你看我考了100分。”小弟弟把卷子遞給了他爸爸。“你看，我用加倍努力和認真細心，我做到了。”小弟弟高興地跳了起來。

鼓勵可以使人們具有更多的信心，從而加倍努力，認真地做好每一件事。

以擁有現在為話題（專業18篇）篇二

過去的已經過去，未來的還未來到，我們擁有的只有現在。本文是本站小編為大家整理的擁有現在為話題的。

作文。

歡迎閱讀。

昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，我們能支配的唯有今天。

——題記。

時光匆匆流過。在歷史的長河里留下了一位位“控盤高手”那就來看幾位典型的高手。

越王勾踐，戰敗后他沒有沉浸在失敗的痛苦中不可自拔，他也沒有幻想未來，活在夢里，他掌握好了今天，把今天利用的井井有條。富國強兵，把期票的日期大大減短，最終一洗前恥，打敗了吳王。勾踐明白今天是唯一能支配的，他利用好了今天，成為了“控盤高手”

目光轉向歐洲，拿破侖——人們熟知的軍事天才，他征服了歐洲，成為了傳奇。在戰爭中，機會是轉瞬即逝的，時間差往往可以決定一場戰爭的勝與負，在二戰中，朱可夫決定的遲疑導致斯大林格勒被德軍包圍，延長了戰時。由此來看拿破侖在戰爭中利用好了無數個現在，他懂得“機不可失，失不再來”的道理，得以征服歐洲，成為“控盤高手”。

目光回到現在，當你在商場看見了一個心儀的東西是你會毫不猶豫買下嗎?那東西可能會因為你做的決定過遲被別人買走。但你遇到一個工作調動的機會，你可能會因為顧慮太多，機會被別人搶了先，錯過機會而后悔。在生活中機會只存在于現在，下一秒它是否還在我們是未知的，我們擁有的只有現在。

機不可失失不再來，現在擺在面前的機會不會永遠存在，過去的已經過去，未來的還未來到，我們擁有的只有現在。認準目標，果斷出擊，相信自己是人生路上的“狙擊手”。今天是唯一可支配的，機會是難得的。

幸福是什么?是早晨拉開窗簾的第一縷陽光，是你失望沮喪時別人一個鼓勵眼神，是你努力工作后別人一個贊許微笑。

也許有的人認為幸福是有吃喝，幸福是富有，幸福是放縱可以隨心隨所欲地玩;幸福是溺愛，是父母的百依百順……這種“幸福”是毒害著你，迷惑著你，請拒絕這種幸福。

生活中，我們可能會埋怨生活的不公，可能會對生活產生麻木，但是我們依然堅強地生活在這個世界上，因為，我們擁有幸福呀!在你遇到難題時候，老師向你伸出了援助之手，春風一樣的話語撫慰著你那顆受傷的心靈，讓你振作精神，鼓起勇氣，請珍惜此刻的幸福吧!你的朋友在一天天地增多，有些朋友，你也許記不住他們的名字，他們的相貌，可是你會記著你們之間的趣事;有些朋友，你看見他們便會覺得快樂，安心;原來，暗淡心事重重的你變得快樂，心情舒暢，這也是幸福，珍惜它。

我印象最深，最無法忘記的那一天是;那年是我10歲生日，當然父母早已為我準備了很多禮物，而且準備了很多好吃的，但是天不隨人愿，偏偏在晚上我們全家都在被幸福包圍中，一件突如其來的惡魔來到了我的身上，我舊病發了是急性闌尾，惡魔緊緊地纏著我，甚至讓我窒息，而爸爸二話沒說就抱著我奔去醫院，當時外面嚇著大雨，雷電風雨交加著!我們家離醫院至于少有五公里，在5公里的路程爺是在和死神戰爭著，摔倒了沒有哭，還繼續知識更新膽進我不知道雨水，還是爸爸的淚水滴在我的臉上，我朦朧的眼睛看到了爸爸，是那么的高大。終于我們坐上了車，在車上爸爸緊緊地抱著我，用他那臉龐緊貼著我，我雖然病了，但是在那一刻，我感覺到，我是天天最幸福的人，好像一股暖流撲到了我的身上。幸福淹沒了我。這一切的一切，都讓我深感幸福，它們似小精靈地在我心中跳動。這分分秒秒都應該珍惜。生活中那怕是別人一個微笑，一句安慰話一個鼓勵眼神，一件微不足道的事情都會讓你感覺到幸福的。

但是有的人卻沒有任何幸福之感，不是他們不擁有幸福，而是沒有珍異幸福，把父母的叮嚀，朋友的幫助，老師的教誨看得平淡不在乎，甚至不耐煩，幸福猶如水一般從他的指縫間溜走，感覺不到幸福的人，生活暗淡，無色彩，毫無生奇。

幸福的感覺，并不只存在人與人之間，當你觀賞綻放的花朵，雨后的彩虹，藍天的白云山間的清流，早上的太陽，晚上的月亮星星……這也是幸福時刻的.幸福真的是無處不在，無處不有，只要你用心靈去體會定能感覺到的，相信我的話，你一定會幸福的。只要你珍惜眼前的一切，你可以體會到生活的樂趣。

“珍惜你現在有所擁有的一切幸福!''。

幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命對生命的惠澤。——題記。

樹葉落盡的季節，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準備把種子放入的時刻，爸爸說：“現在種下去是不會發芽的，等到春天再種吧!”我沒有理會，固執地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無奈的目光中，我站起身，并在松軟的泥土直踩了幾腳。別人都在春天播種嗎?為什么我要和他們一樣?有沒有人曾試過在深秋的午后，開一處幽靜的地方，種上一粒種子?那會是一種心情，一種與春風拂面時播種截然不同的心情!誰說埋下一粒種子，就一定要待它長出苗來?我只是想：那片春夏熱鬧過的土地，也許此時已很孤寂了吧!那么，將一粒種子種下去和它作伴，不是更好嗎?人們總是在給予的同時期待著，索要著，他們付出了就一定要求回報，他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情，而忽略了播種那一刻的心情。

大地是需要一粒種子埋入它的體內，只屬于它自己。我懂——因為我也是孤寂的。只是，誰來懂我?走了很遠后回頭，發現爸爸還站在原處，呆呆地。我明白自己剛才的態度深深地傷害了爸爸，可他卻沒有責怪。只是想刻意地去忘記，忘記昨天、明天、后天，忘記自己，忘記一切!入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固執埋沒的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭，爸爸催我去澆水。澆水?我一臉迷惘。爸爸笑著說：“你去年秋天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了。”我終于記起了深秋的那一幕。突然有一天爸爸告訴我種子發芽了!

對于父親的話我毫無反應。爸爸拉我出門，我跟在他身后，懶懶地挪動著腳步。站定后，我真的看到一株嫩綠的幼苗在風中沖我微笑。我是想微笑的，可我的眼眶終于沒有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸，我哭了，徹底地哭了。那一刻，我明白原來自己并不孤寂!那一刻，我明白什么叫做幸福!只是，他并不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的，并不可能發芽!真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好!

以擁有現在為話題（專業18篇）篇三

讀罷材料，情難自已，本是平靜的心，因那位厲害面前先為對方著想的老伯掀起了波瀾，靜思默想中，明白了這樣一個道理﹕做人，要學會寬容。

寬容是一種品德，是一種氣質。寬容他人，你是仁者；寬容自己，你是智者。學會寬容，你的人生會從容、輕松、瀟灑，人性也得以升華。

在這個紛紛擾擾的世界里，人，要活得瀟灑，就必須學會寬容。寬容，將使你活得更加輕松、更加有意義。擁有寬容，能使你擁有別人所不能擁的東西。當寬容成為一種品性時，生活算是過到了極致。

海納百川，有容乃大”，大海正是因為寬容了無數的小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊；“萬紫千紅總是春”，春天正是由于涵蓋了嬌艷百花，綠樹青草，才有了姹紫嫣紅，楊柳堆煙。有一顆博大的心，一個寬闊的胸懷，我們才能更好的發展。中華文化源遠流長，正是由于能夠吸收各種文化的優秀元素，中華文化才能夠延續至今，生生不息。世界萬物皆是如此，沒有誰能夠脫離于社會而獨立存在。因此，在為人處事，待人接物方面，我們要學會寬容。藺相如寬容了廉頗，終成一段千古流傳的佳話；齊桓公寬容了管仲，成就了齊國五霸之主的大業；燭之武寬容了鄭王曾經的輕視，勇退秦軍，保鄭國以周全。我們可以看到，寬容的力量多么強大。相反，倘若周瑜能包容諸葛亮的多才，也許就不會英年早逝，三分天下必會更加精彩，也許歷史就會因此而改寫。寬容與否，是截然不同的兩個結果。寬容的重要性，由此凸顯。

而在現代化社會中，卻常常存在著不寬容。公共場合，經常有人為互相踩了腳大聲爭吵；公交車前，大家爭先恐后，你擁我擠；一點雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，使事態嚴重化。其實，真的有那么多的事值得我們計較嗎？當然不是。俗話說“退一步海闊天空”，凡事，只要我們放平心態，設身處地為別人想一想，也許就會好很多。

學會寬容，寬容那些無關緊要的細枝末節；學會寬容，寬容那些不小心中的無意冒犯；學會寬容，寬容生活中種種的不愉快。寬容是一種美德，更是一種力量，一種溫暖人心的力量。是冬日里的一束光，干涸中的一絲雨，炎熱中的一縷風。學會寬容，寬容他人，就是寬待自己。

以擁有現在為話題（專業18篇）篇四

（一）、時間串聯法（即按時間先后安排材料）。

１．將幾則材料濃縮于一日之中。如表現師生情的小標題“晨讀”、“午睡”、“夜自習”，通過清晨、中午、晚上三個特定時間，來表現師生之間的關愛。再如《一日三餐交響曲》的小標題“晨曲”、“午唱”、“暮歌”，通過一日三餐的喜和憂，表現學生面對“吃飯”的獨特感受。

３．將材料分置在四季之中。如表現交友的話題內容，用小標題“春”、“夏”、“秋”、“冬”來概括；描寫農村一年四季生活的《傾聽鄉村》一文，用小標題“蛙聲”、“牛鈴”、“打谷”、“雪地”來表現。

以時間為序．層次清晰明了，且具歷史縱深感，有力地表現出了中華民族堅強勇敢、不畏***、維護祖國統一和民族團結的優秀品質；每個層次由兩個自然段構成，都采用設問手法，引人注意。

（二）、空間排列法（即按不同的空間地點安排材料。）。

材料可按由主到次、由近到遠、由實到虛等方式排列。如一學生習作《新世紀暢想》中的小標題為“生態園”、“海底世界”、“月球村”。又如：有考生寫以“壓力”為話題的文章，用了“教室”“寢室”“辦公室”三個小標題，反映學生繁重的學習負擔和沉重的精神壓力。又如《故鄉頌》采用“東、西、南、北”作小標題：“東：森林世界”“西：白雪皚皚”“南：荷花飄香”“北：巨龍橫臥”。

（三）、層層遞進法。

以擁有現在為話題（專業18篇）篇五

教學目標：通過本課學習，使學生自覺、樂意去完成一次小標題作文練筆并掌握擬寫小標題的方法。

教學重點：擬寫小標題的方法。

教學難點：作文命題構思。

教學方法：情境教學法。

教學時間：二課時。

教學過程：

一、情境導入（５分鐘）。

現在，老師化身記者，現場采訪同學們的“最”生活。請同學們分別用三個二字詞語回答本記者的問題，把自己的答案記錄在日記本上，我們摘錄一部分回答，寫在黑板上。

一天中最愿意過的三個時段（預測：清晨、課間、晚上）；自己生活中最喜歡去的三個地方（預測：家里、書店、田野）；最喜歡的三種顏色（預測：新綠、橘紅、淺紫）。

請同學們為老師推薦采訪對象。在黑板上寫出三組回答。

啟發：當我們按照自己真實的個性回答老師的問題，我們獲得了一種交流的快樂。如果我們在某篇作文中對一組詞語依次展開表達，那就構成了一篇以“小標題”為結構形式的作文。

設計意圖：觸及學生的生活，調動興趣，為下面的小標題作文學習做準備。

二、方法學習（１０分鐘）。

１、同學們見過、用過“小標題”形式的作文嗎？

２、下面為大家推薦一些作文的小標題，供大家借鑒。

小談擬設小標題。

一、時間串聯法。

即按時間先后順序安排材料。

日三餐交響曲》的小標題?晨曲??午唱??暮歌?通過一日三餐的喜和憂，表現學生面對?吃?的獨特感受。

以擁有現在為話題（專業18篇）篇六

面對困難時，讓你不要氣餒。面對成功時，也請你不要驕傲。為自己鼓勁，不需要理由。

——題記。

無可奈何花落去。

一陣不安的暴動終于來臨了，也許，這片刻的寧靜就是暴風雨來臨的前兆，父母終于還是鬧上了法庭，他們要離婚，面對法庭的質詢，我流下了無奈而又痛苦的眼淚。跟爸爸，生活會更好過，可我舍不得媽媽，看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水，我心疼，我鼓勵自己要堅強，因此我選擇了孤獨無助的媽媽。面對過去，我雖無可奈何，但花畢竟已落去。面對未來，我要更上一層樓，要為自己鼓勁，相信單親家庭也可以很幸福。

似曾相識燕歸來。

我們娘倆相依為命，你不能自暴自棄啊，媽對你有信心，”

小園香徑獨徘徊。

為自己鼓勁。

人的成長道路，就是一只蛾破繭成蝶的過程，當你蛻變成蝶的過程，需要自己為自己鼓勁的信心。

小標題式作文，二，

生活中的亮點在于發現，于是我提著照相機去尋找生活中的亮點。

小巷中。

下了第一張“社會新風尚”。

走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我繞上平臺在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然，兒子掙脫開媽媽的手，（）揀起了一張平臥在地上的廣告紙，把它扔進了垃圾箱。兒子調頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。我舉起照相機，拍下了第二張“社會新風尚”。

生活中的亮點不難發現，它們就存在于社會中，星星點點，照耀人心。

商店中。

坐夠了，我又一頭鉆進了商店。站在柜臺前的服務員微笑著迎接你的到來，他們保持微笑向你介紹商品，用同樣的微笑目送你遠去。我站在那里好久，終于想起，用照相機拍下了一張“永恒的笑”。

回家路上。

暮色漸濃，但太陽的余輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張“永恒的笑”，有下班歸來的父母滿足的笑，有放學回來莘莘學子放松的笑，還有溫馨的笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個又一個生活的亮點。

小標題式作文，三，

不管傷口有多深，媽媽的手會將它撫平，不管眼淚有多苦，媽媽的手會將它擦干，不管心有多冷，媽媽的手會將它捂熱。

——題記。

撫平深深的傷。

天有不測風云，人有旦夕禍福。八歲那年，倒霉的我竟然被一條小狗咬了一口。來到醫院，每針狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，醫生怎么安慰都無濟于事，還頗有些火上澆油的味道。每到這時，媽媽都會用她那雙溫柔的手撫摩著我的頭，說，“男子漢，就應該堅強，”這時，醫院里就會安靜多了。從那時起，我知道，媽媽的手能撫平深深的傷痛。

擦干苦苦的淚。

人生不如意事常八九。在小學升初中考試中，一向成績優秀的我，分數讓老師、我和家人“唏噓不已”。沮喪的我無臉見人，沒有回家。在小街邊，自稱硬漢的我第一次哭得那么傷心。午夜十分，急得團團轉的媽媽終于在樹下找到了哭成淚人、鋰昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕，把我領回家，拉著我的手，和我談到天亮，我的眼睛終于干爽起來。那夜之后，我知道，媽媽的手能擦干枯澀的淚水。

溫暖冷冷的心。

學打工。媽媽聽到我作出的“偉大”決定，斷然舉起她那雙撫摩過我無數次的手，給了我一記響亮的耳光。打完我，媽媽就哭了，她的兩行熱淚喚醒了我，我冰冷的心也被母愛喚醒。我又把百倍的精力投入到學習之中。今天，身在考場，我知道，是媽媽的手溫暖了我冰冷的心。

［小標題式作文］。

以擁有現在為話題（專業18篇）篇七

回憶是經不起任何誘惑的。每一次的懷念，就是更深一次的悼念。

我總以為我不是個擅長回憶的人，圓滑不出那種細膩，勾勒不出那種悠長，甚至挑揀不出繁雜中最初的那一抹簡單，任由縱橫交錯的思緒牽引著我卻總是尋覓不到開始的痕跡。

不知是誰說的，回憶就像剝洋蔥，一片一片剝下來，總有一片會讓我們感動。

于是，我試著回憶，回想著過去，試圖找尋曾經感動過我的人或事，突然就想到了你。

“突然”這個詞或許不僅僅只有“瞬間”這單調到一的意思。就像牛頓突然發現萬有引力的那一刻，也是思想在腦海中經過無數次反復印刻后的結果吧!

就算是這樣，可關于你，我又能說些什么呢?學不會言情小說的矯情，扭扭捏捏地賺取別人無辜的眼淚;學不會新銳作家的另類，如夢似幻到不知所云;更學不會名人大家的深沉，晦澀難懂到眉頭緊擰。對于你，有的只是如水一瓣清淡的漣漪，不需要轟轟烈烈的排場，不需要濃墨重彩的粉飾，就在那么不經意間掀起心中的波瀾。

有人說“如果”是世上最美好的詞語，它有足夠強大的力量托付起我們的希望。可就是這樣一個充滿魅惑的詞，也掩蓋不了它所揭示的蒼涼，因為無法實現，所以才會以此慰聊。

可是，我還是忍不住憧憬著“如果”。如果有一天，我再次遇見你，會以怎樣的方式化解彼此的尷尬?我想不會像博子那樣在雪山上一遍一遍地重復“你好嗎?我很好!”那淚流滿面的問候，沒有人會承受得了她那如山崩垮的厚重;我想也不會像張愛玲筆下的那個主人公，擦身而過時只輕輕地說一聲“哦，原來你也在這里?”那短短的一句哼吟，包含這太多人過事遷的蒼涼。或許，我會拍拍你的肩膀，夸張地說：“嗨!小子，好久不見啊!”不知你是否還能體會到其中淡淡的憂傷，就像我一如既往佯裝的微笑。

挽留不住的，終究挽留不住。再多的臆想也只是于事無補的牢籠，硬生生地把別人扯進自己的回憶，還心甘情愿地束縛住自己。只是生活并不是這樣，它還要繼續，回憶不應該成為路上的牽絆。

“回憶，抱在胸前會讓人摔跤;放在身后，會給你力量。”初次看到這句話時，就被深深地吸引了，于是就抄在日記本上最醒目的地方。所以akapip，對你的記憶不會再日日翻新，就讓它塵封在原來的模樣，沉淀出心底的力量。

曾經，有個人出現過，那就足夠了。

以擁有現在為話題（專業18篇）篇八

獨，并不是懼怕的躲避，只是平靜的追求完美；并不是和人不符合，只是給自己覓一方天地；并不是浪蕩傲氣，只是超然物外。

確實，人和人在溝通交流中能夠獲得酣暢的歡悅，但在獨中放空自己，讓心系更遠方拓寬，于人是一種享有，于社會發展則是一份奉獻。

追溯到到春秋戰國時代，莊子向大家詮釋了獨的開心。莊子常常躺在荒遠的草地，看天，心覺，感受著消遙，養浩然之氣。在睡夢中，他看到了舞動的蝴蝶花，在懷疑之后：我夢見了蝴蝶，還是蝴蝶夢見了我？這般超逸！莊子認真理解道的存有，縱心縱橫馳騁于非常道中，食精神實質之絕品。這般開心！

莊子將自身的感受發送給后代，讓我們這種后人人在今天仍能品嘗到淺淺的道的味道。道之香穿越歷史，在歷世各代都滋潤著志士仁人﹑凡人。社會發展中擁有莊子的印痕。獨，造成了這一切。

再遍觀古往今來作家，誰人在文學中不獨？司馬遷一個人去，“離騷”是正在修理的淵明獨歸，幽然古今魯迅先生單身站起來，筆為劍，“狂人日記”、“叫喊”和“彷徨”腐敗，掃除了專權的歷史鐵生一個人在地壇上看透了生命，“我和地壇”啟發了年輕一代。

她們在獨中提升著觀念，向更遠方拓寬；她們在獨中紀錄著觀念，將提升普照于大量人的心底上。

團結一致雖然關鍵，但它仍不可或缺獨居。

這，都必須獨。

獨，在這時候便會松掉大家平常心里的拘束，讓我們看得再透些，日常生活得再慷慨激昂些，胸懷再寬闊些，心理狀態再平靜些。

獨，會讓我們盡快融進團隊中，并而為作出更大的奉獻。

獨，是一種必須。

以擁有現在為話題（專業18篇）篇九

周六，我和弟弟一起去外婆家玩。

吃過中飯，弟弟就和幾個外地的小孩兒去附近的空地上玩。

下午近一點鐘，弟弟跑了回來，對媽媽說：“媽媽我肚子餓！””剛吃過午飯，才過了一小時，怎么會肚子餓呢！”沒等媽媽吧話說完，弟弟就拿著桌子上的一盒方便面，讓外公幫忙去煮，自己又去玩了。過了一會兒，方便面煮好了，弟弟也回來了，他把凳子和椅子搬到大門前，大口大口地吃起來。有一個和他一起玩的外地小女孩看見了，向弟弟走了過去，眼睛直直的盯著弟弟的那碗面，我還能聽見她咽口水的聲音。弟弟吃完了，我準備去把剩下的扔掉，那個小女孩對我說：“姐姐，我去扔吧。“我想都沒想，給了她，她轉過身去，吧剩下的湯水喝完了。看到這個場面，我心中不由得一震，鼻子酸酸的的，淚水在眼眶里打轉兒，但是始終沒有落下來。

我把這件事告訴了媽媽，媽媽頓了頓，說：“他們沒有東西吃，哪像你們，，每天都吃飽，還有零食吃！“聽了媽媽的話，我忽然覺得自己很幸福。盡管我們生活在同一片藍天下，卻有著天壤之別，我們想吃什么有什么，不想吃了就扔掉，很浪費，而外地來的這些小孩，他們的父母來這里掙錢，養家糊口，很辛苦，也很節儉，他們的孩子只要能吃飽飯就很不錯了，哪還有零食，更別說衣來伸手，飯來張口了！我們都是家里的寵兒，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶寵著、呵護著，是溫室里的花朵，不受一點傷害，而外地來的孩子，他們的爸爸、媽媽工作忙，沒時間管，大多數是一個人待在家，沒人管，沒人寵，跟我們簡直不能比！

以擁有現在為話題（專業18篇）篇十

擁有會讓人很幸福，尤其是擁有現在，擁有現在。

----題記。

我聽過這樣一個故事：

有一個小山莊，那里綠水青山，鳥語花香，人們幸福地生活著。

不知是哪一天，山外有一輛大卡車開進山里來了。一個穿西裝的男青年從車上下來，親切地向山莊的人們說：“你們這個地方可真是塊寶地啊！看那粗大的樹干，多美麗！把它們賣給我，我保證一棵給你們50元。”山莊的人立刻沸騰了，他們沒想到山莊里的樹竟能賣這么多的錢。男青年看到這情景像注了一針，山莊上下全熱鬧起來，小學生作文《擁有現在》。一會兒，大卡車便開走了。

人們興高采烈地拿著斧頭上山了……夕陽西下，人們滿載而歸。

第二天，大卡車準時來到山莊，貨款兩清后，又滿意地搖晃著大肚子離去。山莊里的'人呢，他們當然沒有一個不滿意。

就這樣，人們越來越嘗到了伐樹給他們帶來的甜頭，山莊里的斧頭越來越多，越來越大，而山上的樹木卻越來越少，越來越小。兩年后，山上基本沒有樹木了，可山莊里的人瘋了似的，仍舊扔不下他們的斧頭。

這一次，人們又上山了，但這一次不是去砍伐樹木，而是去栽樹種樹，他們終于懂得了珍惜現在擁有的一切，懂得了彌補曾經犯下的過錯。

但還是遲了。

一天晚上，天降暴雨，整座大山變成數股洶涌的泥石流將山莊淹沒，淹沒，再淹沒……。

讀完故事的你，一定有無數的感觸吧！

擁有現在，就是珍惜現在，不要等一切太遲之后，才開始覺悟。

來，讓我們擁有現在，珍惜現在，在激流中前進，共創和諧美好的家園。

以擁有現在為話題（專業18篇）篇十一

天是藍的，云是白的，而我希望的，是一片擁有藍天白云做心情，思想做小鳥，秘密做風兒的屬于我自己的天空！

從小到大，我都沒有自己的一片天空，父母對我的管教格外地嚴格，幾乎哪都不讓我去，每天聽著那些同學的歡聲笑語，心里真的好希望自己生存的那片天地和她們一樣，然而我知道，那只是我的希望。

因為父母的不理解，我沒有自己的天空，每天只能重復地做那幾件事？？起床、吃飯、上學、放學、學習、睡覺。我多么希望他們能有點時間讓我的思想跟小鳥一樣自由地飛翔，不會只在我腦里徘徊！

有一次，我寫完作業抽空想寫一下日記，剛好我爸爸下班了，進我房間一看，便沖著我說：“你寫什么東西啊，作業呢？”我連忙說：“寫完了！”可爸爸卻沒露出歡喜的笑容，他還是兇巴巴地說：“寫完作業不用復習啊，你以為自己成績很好啊，別說在全年級排名，全班排名也到不了前幾名！下次考試，千萬別給我丟臉啊！”話音剛落就把門關上了。為什么不多給我幾分鐘發言的機會，為什么每次在您口中聽到的都是學習，為什么不給我創造一片屬于我自己的天空，為什么不讓我將秘密鎖起來？因為你們不了解我，我在想什么，你們從來不關心一下，只是怕自己丟臉，只是怪我不聽話，可卻從來沒有為我想過！

我希望能有自己的天空，不是在任何一個角落都受學習的約束！

我漸漸長大了，開始懂得了父母的用心良苦，并開始向他們悄悄地說出自己的心聲，他們聽到了一個使他們吃驚的聲音：

我希望擁有一片屬于自己的天空！藍色的天，白色的云，思想做的小鳥……。

以擁有現在為話題（專業18篇）篇十二

在運動場上揮灑汗水，在酷熱中揮灑汗水，在工作中揮灑汗水當汗水浸濕衣服，當汗水布滿臉頰，當汗水止不住地流下，我覺得是那么的興奮，它見證了我的成功，和我成功背后所付出的努力。

暑假里不想閑著宅在家里，總想著有些事情做，正巧同學找我去發宣傳單。于是，一個星期六的上午我們背著沉甸甸的廣告，帶著大大的遮陽帽，涂著厚厚的防曬霜就出發了。同學的爸爸載著我們到了小區，并且在后備箱準備了兩箱礦泉水和一些必備的藥物，準備做我們的貼身侍衛！唉！真是可憐天下父母心啊，為了我們的安全真是苦了叔叔了。

原本以為這種不起眼的小工作做起來會很簡單，可是不然，在工作之前我就有了很多顧慮，擔心碰到住戶會尷尬，霸占人家電梯會被罵開始吧！

為了避免尷尬，我們坐電梯到一樓然后電梯升到頂樓，隨腳把包擋在了電梯門口，拿起一疊廣告走到一戶戶門前，因為都是新房子有的大門還沒有拆封，所以沒有辦法把廣告塞進去，這可讓我有些頭疼，沒想到平常被我看不起眼的發廣告工作也是需要有技術的，原來做好一件事并不是那么容易。嘿嘿，有了經驗接下來的工作就快好多了，一層一層井然有序地進行著，幾棟樓下來，我們都熱的滿頭大汗了，摘掉帽子頭上全是汗水，用手一擦都開始往下掉，有的居然流進我的眼睛里，感覺有些疼痛，但是我很開心也感到很驕傲，這是我的勞動成果，我的汗水不能白流，但是還沒有得到足夠的休息我們就又開始工作了，因為1500份廣告4個人發也是需要很多時間費很多精力的，所以我們要抓緊時間，加油啊！

原本計劃用半天時間發完的廣告結果發了一天，又是累又是熱的，沉浸在汗水中我忽然懂得了很多：我們現在生活在父母的懷抱中，過著衣食無憂的生活，可是通過這次社會實踐活動我明白的工作的辛苦賺錢的不容易，所以我們更應該珍惜現在身邊你所擁有的一切。

以擁有現在為話題（專業18篇）篇十三

和平，生活寬裕，身體健康，你擁有多少人夢寐以求的財富，最終換來的還是碌碌無為，但不論你內心現在是否在懺悔，我都要告訴你一個好消息，你還活著！

這個答案就是理想。

青春的標簽是激情四射，不畏挫折，敢于挑戰權威而不是呆滯木訥，畏首畏腳，一切唯命是從。

以擁有現在為話題（專業18篇）篇十四

時間首先發言，明確了本場辯論會的主題、規則等，并宣布辯論開始。

未來（打斷了過去的談話）：不對不對，我未來才是青年人需要擁有的。毛澤東同志所講的：你們像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。就是說青年人要擁有未來。如果沒有我的存在，哪有青年人明天的美好。君不見，青年人因我而年輕，因我而充滿自信、充滿對生活的渴望，因我而不斷走向成功！總之，青年人應該擁有美好的未來！

現在（實實在在地說）：我不否認青年人擁有過去，擁有未來，但沒有我真實的現在，他們何以擁有過去和未來。過去，已成過眼云煙，不可重現；未來，還只是水中月，鏡中花，縹緲虛幻；而只有我，才是實實在在的擁有。君不見，多少人因不珍惜我的存在，以至失足，流下了悔恨的淚水；又有多少人因珍惜我的存在，成就偉業！這么說來，我才是青年人把握人生的關鍵，擁有了我現在，就等于贏得了整個世界！

時間（總結般地說）：其實你們三位所講的都有一定的道理。是你們的團結協作、相互演變構成了一個人的一生，請你們摒棄前嫌，共同為青年人輝煌的一生而不懈努力！若一定要問青年人擁有什么最佳，我的回答是：過去、現在和未來！看，你們三位一個都不能少。那就請你們快快抓住現在的擁有，充實青年人也充實自己寶貴的一生！

辯論會在一片熱烈的掌聲中結束。

以擁有現在為話題（專業18篇）篇十五

在很早的時候，一段”時間”很自卑，特別是她離開那會。我總是想著，自己怎么會是這樣子，我本來都很糟，為什么讓我更糟。漸漸的，我懂得，得到的跟我們可擁有的沒關系的。

我們很不好，不”努力”，依然會不好，也許別人很好，他們努力，會是好上加好的。

”朋友”說，有很多的時間，想開個淘寶店，但是”感覺”自己一點優勢都沒有。我說，不會的，想去做就是最大的優勢了。去做了，去堅持了，不用多久，你也會懂得很多很多了。

我說，肯定很多的人跟你一樣，沒去做，去做了，懂了，別人就會請教你，你是”老師”了。

后面朋友還真的去做了，本來下班天天”無聊”的，上班也看電影了。

自從做了。她錢是沒賺多少，但是她的”人生”路，她的日子完全的不一樣了。

再也不是下班一個人回家吃飯了。而是認識了很多很多的高手，他們經常一起。

其實人生就是這樣子，到后面朋友能不能賺到錢已經不重要了。重要的是她自己”成長”了。一個人成長了，她后面很多很多的機會就來了，而最開始，就是她邁出了第一步。

本來她也是跟”普通”的，跟我們一樣的普通。但是她做了我們沒做的，她起來了。

人生就是這樣子，想想我們以前的日子，我們也”曾經”喜歡過一個”女孩”子，但是我們就是沒去表白，結果別人去表白了，他們現在都已經結婚，生孩子了。

而我們，卻依然是在自己的世界里重復著一個人的悲哀。

其實，本來。我們都是普通的人呀，但是我們就是沒自信，不敢邁出那步。

其實，即使失敗了，又能怎么樣呢。

想到這個，我想到了。曾經跟我們在上課的那些同學。很多的他們真的比我們不聰明。

就像我們村里那個曾經都不愛講話的，不是不愛講話，而是半天講不出一句。

我去他家玩，他爸爸一直跟我說，我的孩子要是有你一半愛說話就好了。我說，沒事的，現在年紀還不大，等年紀大一些就跑到我們的前面去了。最主要的是，他孩子讀書也不好。

也是他孩子不能說話，但是他孩子很用心。從初中，中專，大專，本科。

到現在成了我們鎮上的門診的副院長。而曾經的我呢。

所以有時候想想，真的是這樣子的，我們是擁有很多，但是我們又做了什么呢。

他們是擁有得很少，但是他們做了好多好多。

所以，有人做了一項調查，找那些上了年紀的人做調查。問他們，你們一生最為后悔的是什么。大部分的他們都說，最為后悔的是，年輕的時候沒努力。

然后再為后悔的是，選擇錯了行業。跟選擇錯了行業比起來，努力更為重要。

因為其實我們現在肯定也都明白，每個行業都有做得好的，都有做得差的。

更讓我們要為郁悶的是，那些做得好的，基本都是比我們差得出身的。

我們班就有個，以前讀書真的很不會讀，大學的時候也不會。然后大家去自考了。她也去自考。但是很多的她不懂。特別是那個數據真的不會算，她說，她想到數學就害怕。

但是就是這么害怕的她，卻天天去算，越是害怕，就卻是去做。

做到了后面，我們大學畢業出來，她卻是考上了研究生。

再后面，等我們在社會上混了幾年，還一點效果都沒有的時候，她考上了大學的老師。現在我們也經常會見面，每次的見面，我都能只能仰望的姿態。

因為現在的她不是曾經的她了，現在的我，也不是曾經的我了。

所以很多的時候，擁有得多，不一定是好事，擁有得少，也不一定是壞事。

常常，也是擁有得多了，讓我們自己很普通了，我們也就按步就班了，但是那些擁有得少的，他們卻是知道自己缺少什么知道自己要做什么，要是沒做，就會感覺很郁悶。

為什么上面這個我們班的同學這么努力呢。那是因為她以前讀書也是很努力，但是就是考不好。高考的時候也是考不好，但是她說，她的夢想是比其他的人都好，成為大學的老師。

對于有夢想的人，我們真的是要佩服他們的，特別是一直堅持夢想的人。

更特別的是那些比我們都擁有得很少很少的人。

曾經看過一個節目，有個女孩子超級的漂亮，美得讓魯豫，讓樂嘉都佩服。

而這個女孩子竟然是沒有手臂的，2個手臂都沒有。

但是卻是沒有手臂的人，她卻是能游泳，能自己化妝，能有穿很多的旗袍，有百雙的.高跟鞋，做了幾千次勵志的演講。他的眼神，她的臉蛋，溫和而陽光，讓人不得不親近。

樂嘉說，你真的很美。

魯豫說，我不會游泳，我到現在只有一件旗袍而且我還不敢穿，我也不會沒做那么多演講。所以說，人生真的不是擁有什么，而是要看我們能用我們所擁有的做了什么。

也許很多的人真的不相信。在我們網絡上，在阿里，在淘寶上，做得好的，真的不是那些大企業，也不是那些技術高手。是那些一個個很普通的，很平凡的一直付出的人。

我們群里有個童裝做到了整個阿里行業前十。很經常都第一的那個。

以前她是擺地攤的，連公司都沒有，看到阿里能開通個人誠信通，所以，她也就開了一個，轉眼，那個誠信通，她一直做到了現在。

她以前是經常跑到別人店里去批發衣服，現在她也只做批發。

在她的店里，她說，我們只做批發，滿提供圖片。

只是，她的倉庫早就超過了3000多平。自己壓了好多好多好多的貨。

但是從反一個方向我們也知道，也是她自己壓了好多的貨，也是她只做批發，她才能做得這么好。她的量才能走得這么大。要是什么都想做，她也變普通了。

就是她把個人的執照，變成公司的執照，她也變得普通了。

就是她什么都沒有，什么都不擁有。就是把那個能擁有的做到了最好。

新東方的老大。我一直都很佩服，不只是她的風趣幽默，而是他也一直堅持的做一件事，而他做的事情都是直接的告訴大家。比如以前，股市很火的時候，很多的人都告訴他，把錢投進去吧。但是他沒有。而是穩步穩打的做著他的學校。轉眼，很多人倒了，他卻是還在。

其實他那樣子的人注定會起來的，因為他的用心，實在，敢于吃虧。

其實，真的不在乎我們現在擁有什么，用現在擁有的用心去做，用心會比別人做得好的。

以擁有現在為話題（專業18篇）篇十六

朋友們，不要以為時間還很長，也不要以為以后成功的機會還很多，實話告訴你們吧，其實時間過得很快，稍縱即逝，我們應趁著自己年輕的光陰轟轟烈烈地創出一番大事業！

當我們和著青春的步子、光陰的節拍走進人生殿堂的時候，就意味著我們每個人都又長大了些。我們這些充滿激情的學生，正如早晨八九點鐘的太陽一般，充滿了勃勃的生機，好像渾身上下都充滿了無窮無盡的力量，所以我們更應努力拼搏，超越夢想！

我們的夢想是美妙的，然而漫漫的人生征途卻充滿著各種各樣的艱難困苦。面對這一切的一切，我們應該始終保持火熱的激情和樂觀向上的精神，告訴它們：“你們盡管來吧，我不怕！”

沒有人能夠一帆風順地走向成功的大門，我們在奮斗過程中一定會遇到失敗，但是面對失敗，我們不能消極逃避，而是應該化解失敗帶來的精神壓力，把失敗當作豐富自身閱歷的生動一課，把它們看作承受痛苦能力的測試器，當作通向成功的鋪路石，勇敢地挑戰它們，這樣你才會成為獨一無二，戰無不勝的強者！

超越夢想一起飛，你我需要真心面對，讓真情回味這一刻，讓歲月銘記這一回…。

以擁有現在為話題（專業18篇）篇十七

主持者：時間。

時間首先發言，明確了本場辯論會的主題、規則等，并宣布辯論開始。

未來（打斷了過去的談話）：不對不對，我未來才是青年人需要擁有的。毛澤東同志所講的：“你們像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”就是說青年人要擁有未來。如果沒有我的存在，哪有青年人明天的美好。君不見，青年人因我而年輕，因我而充滿自信、充滿對生活的渴望，因我而不斷走向成功！總之，青年人應該擁有美好的未來！

現在（實實在在地說）：我不否認青年人擁有過去，擁有未來，但沒有我真實的現在，他們何以擁有過去和未來。過去，已成過眼云煙，不可重現；未來，還只是水中月，鏡中花，縹緲虛幻；而只有我，才是實實在在的擁有。君不見，多少人因不珍惜我的存在，以至失足，流下了悔恨的淚水；又有多少人因珍惜我的存在，成就偉業！這么說來，我才是青年人把握人生的關鍵，擁有了我現在，就等于贏得了整個世界！

時間（總結般地說）：其實你們三位所講的都有一定的道理。是你們的團結協作、相互演變構成了一個人的一生，請你們摒棄前嫌，共同為青年人輝煌的一生而不懈努力！若一定要問青年人擁有什么最佳，我的回答是：過去、現在和未來！看，你們三位一個都不能少。那就請你們快快抓住現在的擁有，充實青年人也充實自己寶貴的一生！

辯論會在一片熱烈的掌聲中結束。

以擁有現在為話題（專業18篇）篇十八

這是一個允許觸摸的春天，我仿佛能感覺到她心臟的跳動，是那樣的富有活力！微風輕輕拂過臉龐，像您的手那樣溫柔，輕輕閉上雙眼，腦海中又浮現出您的笑臉和依舊清晰的身影。您知道嗎？在那之后的每個季節都是春季，每一個日子都是紀念日。

那時的我因成績的平凡而顯得更加的平凡。優美的嗓音我沒有，強健的體魄我沒有，輕盈的舞姿我沒有。屬于我的，只有那一雙羨慕別人的眼睛。

我開始抱怨上天的不公，為什么你是如此地吝嗇，唯獨不讓我有值得自己驕傲的地方，哪怕只有一處？于是，我把內心想說的一切塞進了一個嚴嚴密密的信封，悄悄地放到了您的桌上。

“孩子，‘天生我材必有用’，每個人生來都是有價值的。會唱歌，會跳舞，不是天生就有的才可，是要靠后天的努力慢慢培養的，不付出，怎么會有收獲？每個人都有自身的優點，你也一樣。只要你把握好自己的實力，努力挖掘，你也同樣會迎別人羨慕的目光！”老師啊，這些話，也許在您的印象中已經模糊了，可在我的腦海中，是永遠也抹不掉的記憶。

在以后的日子里，努力學習成了我一直攻擊進的方向。驕人的成績，羨慕的目光，學習上的一切一切，都來自于您的教誨。是您讓我明白，并不是所有的鳥兒都會唱歌，并不是所有的花兒都會結出碩果，并不是所有的幼苗都能長成參天大樹，并不是所有的角色都適合自己去扮演！只要找到適合自己的舞臺，每個人都能綻放自己的精彩！

老師，感謝您，讓我找到了自己的位置，明確了自己的目標。每當遇到困難，想起您的話，就感覺好溫暖。親愛的老師，您，就是我心中那一道永不熄滅的光！