優秀作文是一種獨特的表達方式，它能夠引起讀者的共鳴和思考。優秀作文范文中往往蘊含著作者的情感和背景，要善于品味其中的情感渲染和表達技巧。

節約用水三年級（優秀20篇）篇一

水是人類生命的源泉，沒有水就沒有人類!小編收集了。

的

作文。

歡迎閱讀。

水是一切生命之源，有了它才有了生命的氣息。有了它才有了汪洋大海，有了它才有了秀美的山色，有了它才有了一切的一切。

我從一份資料上看到地球雖因被70%的水被稱為“水球”，但能飲用的淡水卻只有2。5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水可為人類直接利用。節約用水是我們現代社會所一直提倡的，是我們應有的現代風氣。可擁有這樣風氣的人極為少見。水資源已遭受嚴重破壞，農作物枯萎，牲畜斷水，多么可怕的事在接二連三的發生。我想給大家提幾點建議：

1、刷牙洗漱時，不要一直開著水龍頭，可用漱口杯接水。有資料顯示：不間斷放水30秒，可浪費水約6升。

2、小件的衣物可用手搓洗，洗衣時要注意，用盆接水洗。

3、洗衣機洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過量投放會浪費水。

4、看見水龍頭沒關緊，第一時間要把水龍頭關上。

節約用水，人人有責。可誰做到這一點呢?我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點。為什么對這項工作不支持呢?因為他們不知道水有多么重要，多么寶貴!他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費一點有什么關系?其實，要知道一個不多，十個就許多了。

下面我和大家談談水的重要性。

世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們人類能直接使用的淡水就很有限了。據科學家的研究，認為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了。可有些人明知淡水不多，還浪費，像這樣下去，我們的子子孫孫會怎樣生活呢?到那時，最后一滴水將是人類的眼淚!

同學們，今天我想和大家談一談“節約每一滴水”的話題。

我曾聽爸爸媽媽說過：他們小的時候，用水要到很遠的河邊去打水，所以他們比較節約。但是現在，我們用水只要一開水龍頭，水便“嘩嘩嘩”的流個不停。我們根本不在乎每一滴水!盡管水龍頭在不停的滴水，我們也置之不理!

人們為什么不節約用水呢?許多人認為水跟空氣、陽光同樣，是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長和工業化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。

現在我國內蒙古，由于連年干旱和西遼河，使亞洲最大的沙漠水庫莫力廟水庫干涸，庫底朝天。莫力廟水庫面積40平方公里，庫容為1.92億立方米，是我國和亞洲目前最大的沙漠水庫。枯死的河蚌隨處可見，一些庫底開始沙化，昔日的魚船已鎖在大片的黃沙之中。

水是人類生命的源泉，沒有水就沒有人類!我們必須從小事做起，從身邊做起，從現在做起，節約每一滴生命之水!

節約用水三年級（優秀20篇）篇二

1、水是生命之源。

2、今天節約一滴水，留給后人一滴血。

3、人人節水，共抗缺水。

4、節約能源，扶貧救濟。

5、浪水費水之舉不可有，節水儉水之心不可無。

6、節約能源，人人有責。

7、節約用水，珍愛生命。

8、國之棟梁不可無，生命之水不可枯。

9、如果不節約用水，地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚!

10、節約用水光榮，浪費清水可恥。

節約用水三年級（優秀20篇）篇三

1、節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施。

2、努力創建節水型城市，實施可持續發展。

3、大力普及節水型生活用水器具。

4、節約用水、保護水資源，是全社會共同的責任。

5、開源與節流并重，節流優先、治污為本、科學開源，綜合利用。

6、國家實行計劃用水，厲行節約用水。

7、惜水、愛水、節水，從我做起。

8、堅持把節約用水放在首位，努力建設節水型城市。

9、節約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。

10、依法管水，科學用水，自覺節水。

11、強化城市節約用水管理，節約和保護城市水資源。

12、努力建立節水型經濟和節水型社會。

13、保護水資源，促進西部大開發;節約每滴水，共同創建節水城。

14、節約用水是每個公民應盡的責任和義務。

15、水是生命的源泉、工業的血液、城市的命脈。

16、珍惜水就是珍惜您的生命。

17、請珍惜每一滴水。

18、世界缺水、中國缺水、城市缺水，請節約用水。

19、浪費用水可恥，節約用水光榮。

20、水是不可替代的.寶貴資源。

21、節約用水，重在合理用水，科學用水。

22、樹立人人珍惜、人人節約水的良好風尚。

23、水是生命的源泉、農業的命脈、工業的血液!

24、為了人類和您自身的生命，請珍惜每一滴水!

25、樹立人人珍惜水，人人節約水的良好風尚!

26、認真貫徹“開源節流并重，以節流為主”的方針!

27、深入開展創建節水型農業、工業、城市的活動，努力建設節水型社會!

28、滴水在指尖，節水在心田。

29、珍惜用水，別讓地球上最后一滴水，成為人類的眼淚!

節約用水三年級（優秀20篇）篇四

水，是生命之源泉。水是大自然賜予人類最珍貴的禮物。滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪濤、滔滔江水，我們的一生都不能離開水，也離不開水。

對于水，每個人都認為水是取之不盡用之不竭的。正因為如此，在如今的21世紀中，水資源伴隨著環境的污染正悄無聲息的流逝。水資源的短缺也成為了當今世界面臨的重大危機。世界上的水只有十分之三的水是可供人類使用的淡水，而這些彌足珍貴的水資源也正在我們的浪費中失去。這樣維持不了多久，人類就會滅亡，世界的生靈將慘遭厄運，我們一直捍衛的地球也終將在我們的手中被摧毀，變成一片廢墟。這也將是人類繼續浪費水的后果。可是，即使這樣，我在校園中卻發現了一種可恨的現象。當天，我從洗手間出來，發現那兒的水龍頭壞了，一滴滴清澈的自來水猶如江水一般，滔滔往外流，我費盡心思想把它關好，但總不能如愿以償，我馬上叫來一個健壯的男生，請他幫忙。可他卻若無其事地說：“同學，不用管，那是自來水，用也用不完，放著，沒關系的。”聽了他的話，我的心不禁顫抖起來：天哪，這水固然多，可是也有用盡的時候。海再寬也有盡頭，也會有枯竭的時刻。對于這位同學的話，我馬上辯解：“水是人類最寶貴的資源，也是維持人類生活的基本，我們應當珍惜它。”可誰知，我的話不僅沒有促使他醒悟，反而換來他的冷眼相對。我只能用盡全身力氣將水龍頭關好。

通過這件事，讓我感悟了很多，正是因為人類對水如此無知的態度，才使得一些工廠為所欲為的將廢水晝夜不停的排入水中，使魚兒失去了賴以生存的家，生命受到了嚴重的威脅，不斷死亡。而水——無知的人們一直認為不足為奇的物質，卻是戰爭的源頭。非洲第一大河——尼羅河流經10個國家，但是由于全球變暖、污染、浪費因素的影響，近年來，其水流量日趨減少，使得從其取水的許多國家飽受“干渴”之苦。如今，蘇丹、埃及等國之間的水爭端正越來越烈，“水戰”危險也在日益增大，請節約大自然的厚賜，水是天堂的靈秀，是人類賴以生存的資源，保護它，不要讓它成為成為人類的眼淚與悔恨!

水是萬物之需，惜水以人為本，人的生命需要水來保證，水的生命需要人來保護，讓我們從自己做起，節約用水，保護環境，世界將更加美好!

節約用水三年級（優秀20篇）篇五

節約用水和地球的生命、人類的未來息息相關，可惜，在生活中有許多人不會節約用水。

以前，我和姐姐就不會節約水。有時候，沖涼時我就把水開的很大，而且，洗頭時也不及時關掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費啊!不光我浪費水，姐姐也經常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭給關掉，就說前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。

現在，我們家開展了珍愛生命之水的活動，我才明白：水比生命更寶貴!爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區圖片，我們的都難過地哭了。我這才知道節約用水是多么重要!每當看到我的家人浪費水，我都會主動提醒他們：水很珍貴!

我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節約用水，也不好意思浪費水了。

現在，我們全家已經不像以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間!水，你是生命中最寶貴的東西!

節約用水三年級（優秀20篇）篇六

今天一下課我就出去玩，走到操場見一群男孩在踢足球。我走過去想和他們玩，可是等我走到那的時候，他們已經不玩了。他們去廁所旁洗手，這時我也覺得手臟，走去水龍頭那里。好大的水聲呀，男孩們洗完已經跑了，我見水花四濺，水嘩嘩流，好大的水。

原來他們洗手不關水，白花花的水不停的流。這時我想起品德課上老師講過節約用水的重要性，沒有水，機器不能運轉，莊稼不能生長，我們也無法生存，而水資源是有限的，每一滴水都不能浪費。想到這里我趕緊把水龍頭給關上。這時我想要是設立一個節水節就好了。

節水節這天我們向周圍的人宣傳水的重要性，號召人們節約用水，用淘米的水洗菜，澆花；用洗衣服的水沖馬桶……這樣水就不會白白地浪費了。

水是生命之源，讓我們都節約用水吧！我盼望著快點設立節水節。

節約用水三年級（優秀20篇）篇七

“每節約一噸水，可以為城市建設省下3000元。”其實，節約用水，省下的豈止是錢。水是人類的生命線，是可持續發展的重要戰略資源和物質支撐。節約用水涉及人類生存與發展的根本。

說起來，地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，而能飲用的水又僅占淡水儲量的0.34%。就是這數量極有限的淡水，正在越來越多地受到污染。

而中國又是個水資源并不豐富的國家，人均水資源占有量僅列世界第88位。統計數據顯示，目前全國660多個城市中有400多個供水不足，其中比較嚴重缺水的有110個。在32個百萬人口以上的特大城市中，有30個長期受到缺水困擾。農業方面平均每年因旱減產糧食280多億公斤。除了水資源本身有限的原因，水資源的巨大浪費也在加劇供需矛盾。

你知道嗎?一個龍頭一秒種漏一滴水，一年便浪費掉360噸，據此推算，日常生活中水資源的浪費觸目驚心。資料顯示，我國農業每公斤糧食的耗水量是發達國家的2倍至3倍;工業萬元產值的耗水量是發達國家的10倍至20倍;城市水網管老化導致的跑、冒、滴、漏現象使水的損失率達15%到20%。因此沒有真正樹立起節水的觀念并付諸行動，比水資源短缺本身更為可怕。

節約用水是每個公民的責任和義務。只有每個人都有“節約用水”的意識，養成從我做起、從身邊做起、從點滴做起、時時處處注意節約用水的良好習慣，并采用先進技術，科學用水，有效節水，才能實現“長流水，不斷水”。

樹立節水意識，首先要有憂患意識。要充分認識到我國是個“窮水國”，也是個發展中國家。工業與人用水矛盾日益突出，生態與人爭水更突出，再不能窮水富用了。其次，要從日常生活做起，告別過去大手大腳用水的陋習。洗臉、洗衣服要講干凈，更要講節約，不妨在一個家庭、一個單位開展“循環用水”工程。此外，樹立節約用水意識還要從規范管理做起，要規范水資源管理，完善各項節水制度，有效促進節水工作。

節約用水三年級（優秀20篇）篇八

··一天，小強打完藍球后，渾身像涂了一層煤炭一樣，節約用水作文850字。大汗淋漓地沖進了洗手間。小強把水龍頭開得很大，水花四濺。但他根本沒有在意這些。還哼著小調，一幅悠然自得的樣子，好像他是全世界最快樂的人一樣。手才洗到一半，門外小剛大聲叫道：“小強，快來！我買燒烤，請你客！幾個哥們都來了，就差你一個了！”小強聽后，水龍頭也沒關，就急急忙忙，連跳帶蹦地跑出去了。水龍頭的水“嘩嘩”地流著。好象是在“嗚嗚”地哭泣。

并邊哭邊呼喚：“誰來幫我把眼淚擦干！”周圍的`物品都想幫水龍頭擦干眼淚，可是拖把倒在地上、肥皂盒掉在水池里。自身難保。誰也幫不上忙。這時，小芬畫完國畫來到洗手間洗筆時，發現了水龍頭的水在“嘩嘩”地流著。她用眼睛看了一下四周，除了自己，一個人也沒有。她氣憤得自言自語地說：“這是哪個缺乏知識的同學，不關水龍頭！還不知會浪費多少水呢！”說著，她把水龍頭開得很小，洗完筆后，把水龍頭關緊，把周圍的物品放回原處，又掃視了一下洗手間，這才心安理得地離開。回到教室，小芬總覺得應該找出那個浪費水的人，跟他講清楚道理。

這樣的話，他以后才不會繼續浪費水呀！小芬突然想起，她剛要進洗手間時，老遠地見到小強急急忙忙從洗手間跑出來。會不會是他沒關水龍頭呢？于是，小芬趕緊去找小強，把事情一五一十地詳細講了一遍。她看著小強，急切地想知道答案。這時小強毫不在乎地說：“哦！我還以為是什么大事、要事哩。就這點雞毛蒜皮的小事，還用得著大驚小怪嗎？不就是沒關水龍頭，流掉一點水嗎？”小芬看他那滿不在乎的樣子，嚴肅地說：“你知道嗎？沒有水，人只能活七天。我們這個世界看上去水資源非常豐富。

但實際上我們極度缺水。我國就是一個因干旱缺水嚴格的國家。淡水資源總量只有28000億立方米人均只有2200立方米。是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。如果大家都像你這樣浪費水資源，你還對得起胸前的紅領巾嗎？”小強聽著這番話，回想起剛才的舉動，望著胸前的紅領巾，羞得面紅耳赤。慚愧地低下頭。他鼓起勇氣向小芬保證：以后再不浪費水了。并且還要提醒別人也要節約用水。

同學們！這雖說是一個故事，但這樣的事，卻在我們身邊常發生。我們一定要從小事做起，節約用水。千萬不能讓世界的最后一滴水變成我們的自己的眼淚！

節約用水三年級（優秀20篇）篇九

“節約用水”，人人有責”，這是一種社會公德，從很小的時候，我們的父母便這樣教育我們。

水是生命之源，是人類賴以生存和發展的物質基礎。有了它，才讓我們這個蔚藍的星球里有了生命的氣息。我們都知道人一星期不吃東西還能存活，可缺了水卻不能生存了;我們地球上的植物動物也是如此。如果禾苗、花草、樹木沒有了水的滋潤，就要枯萎;魚兒缺了水就無法在游動……有時候，一滴水就能取決于一個人的生死。所以無論是生活用水、生產用水、農田灌溉，水與我們的生活息息相關!

是啊!遼闊無邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動的泉水……正是這些形形色色的水，把我們人類的家園打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機。請大家大膽想象一下，如果沒有水，地球會是什么樣的呢?那將是一片枯黃、一派死寂，鮮花將無法怒放，就沒有蝴蝶蜜蜂為它們舞蹈;夏天，我們再也看不見那螢火蟲的小燈籠，也聽不見青蛙、知了的歌聲;沒有了小溪，也看不見小魚、小蝦那美麗的身影……無法想象，如果有一天地球上沒有了水資源，那人類的文明又將會如何?到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。到那時，也許一片片的綠水會被無垠的黃土所覆蓋，自由地在蔚藍的天空飄浮的白云會消失殆盡。于是，我分明聽見了水的哭泣，云的嘆息。啊，那將是個多么可怕、冷清、毫無生機的世界!

水，孕育了地球上的生命、人類的文明，所以水資源的利用無時不刻都在影響著我們的`生活。他不僅維持人類生命，也在為人們的生存服務著，它是我們生產生活的命脈。但由于現如今人口的迅猛增長，人類對于水的保護意識越來越弱，因為開采過度和嚴重污染，使得淡水資源越來越少。缺水，一些國家江河干涸、農作物枯萎、牲畜等因斷水而亡，甚至在某些國家和地區間爆發“水戰”。

現在，我國已經被列入世界貧水國家，盡管我國在興利除弊方面取得了舉世矚目的成就，但我認為，這遠遠不夠，保持水資源和節約用水，這是每個人都必須做到的，如果不好好珍惜每一滴水，那流失的最后一滴將會是人類后悔的眼淚!我們必須面對事實，目前，我國人均水資源極少，再加上污染嚴重，使我們賴以生存得水資源不斷惡化!但是，更多的水，使人們浪費、破壞的。我曾看過一份十分讓我吃驚的資料：生產同樣多的糧食，我國要比美國多用一倍的水;我國萬元產值的耗水量超過發達國家的一倍多!

水是人類生命的源泉，是人類生活的必需品，沒有水就沒有人類!我們現在談學習，說理想，可是如果有一天我們連最基本的水資源都沒有了，那我們還怎么生活?更不要說學習和理想了。所以，讓我們從現在開始，從我做起，帶動他人節約用水、節約各種資源，大家齊心協力，共同珍惜每一滴水，保護每一份水資源，做到一不濫用、二不浪費、三不污染水質，好好調配使用。厲行“節約用水，從我做起。”這句話，是我們義不容辭的責任!

節約用水三年級（優秀20篇）篇十

今天，我做到了勤儉節約之中的一項——節約用水!“哎呀”!我忘記了媽媽今天中午回家吃午飯了，得趕快煮飯。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉的叫著。正當我準備把淘米水倒掉的時候，突然，我想起了雷鋒經常做到的勤儉節約，就想起在書上看到介紹淘米水有很多用處。于是，我找來盆子，把淘米水倒在盆子里，然后再把飯煮好。看著這盆淘米水，但是它具體有什么用處呢?于是立刻就去網上查找了一下，原來淘米水有很多用處，最大的兩點就是：一，可以用它來澆花和草，淘米水對花草有很大的施肥作用，起到環保的作用;二，可以用來洗碗，因為淘米水有很大的去油漬的作用，一般洗碗筷最好不要用洗潔精之類的去油漬產品，這樣它既能幫我們節儉又可以起到環保的作用。看完后，我把淘米水分成兩份，一份用去澆了我們家的花草，剩下的一份用去洗了碗筷。這樣一來，我就做到了節約用水了。

今天，我們學雷鋒就是要以勞動為美，以樸素為美，以節約為美，拼搏進取。所以，我們勤儉節約的優良傳統仍然不能丟!

節約用水三年級（優秀20篇）篇十一

放學了，衛生間的水龍頭沒有關，水在嘩嘩的流著。小軍走過來看了看說：“太不象話了，不關水龍頭就走了。”他洗了洗拖把，也沒關水龍頭就走了。不一會小紅過來了，她看見水龍頭沒關，便說：“是誰這么浪費啊?”她洗了洗抹布，就走了。

也忘記關水龍頭了。這時小明路過這里看見水龍頭沒關，他想，真可惜，浪費這么多水。許多地方都在缺水呢?他順手把水龍頭關上了。我想我們要向小明學習，節約用水。地球上的水資源是有限的，不能浪費!

節約用水三年級（優秀20篇）篇十二

有一天，小牛的爸爸吉特買來了小牛吉姆最喜歡吃的蘋果，吉姆十分高興，匆匆忙忙地向桌上的蘋果跑去，連忙拿起一個走向水池去洗蘋果，洗完了蘋果，沒有關緊水龍頭，就坐在沙發上邊吃蘋果邊看電視，完全沒有想到水還在不斷的滴。

這時，吉特來水池邊洗菜，發現水龍頭還在滴水，就趕緊跑去把水龍頭關緊，吉特對吉姆說：“用完水后一定要把水關好要節約用水，你看，這白白浪費了多少水”。

吉姆臉紅紅的，低下了頭。

小朋友，你們千萬不要像吉姆那樣，用完了水要把水龍頭關緊，要節約用水，保護環境，節約地球上的各種能源。

不僅要節約用水，也要節約用電，看完電視一定要關電源，記住，要節約用電，節約用水，節約地球上的所有能源。

節約用水三年級（優秀20篇）篇十三

今天，我和伙伴到公園玩，回來已經是中午了。我悄悄地進了家，看見媽媽正在洗菜。我一看表都快到中午吃飯的時間了，可是媽媽還在忙著洗菜，大概又是單位工作忙下班晚了吧。媽媽顯得有些急了，只見她洗菜的速度又加快了，水龍頭也不關。自來水流在盆里，盆中的水直往外淌。媽媽為了把菜洗干凈，一遍又一遍地洗，這時地上已經濕了一大片。

我急忙走到媽媽身邊問：“媽媽，需要我干些什么？”媽媽說：“嘿，你回來了。不用了，已經洗完了，你把這盆水倒進下水道吧。”我答應著端起這盆水，仔細一看，雖然洗過菜，可是水很干凈，倒在下水道里多可惜呀！我想：倒在哪里好呢？看看我家的魚缸，給小魚換水吧。不行，小魚要喝特別干凈的水才行。又想洗衣服時用，不行，太少了。這時我抬頭一看，看見我家花池了。太好了，想著，我高興地走過去，將這盆水倒進花池里，讓花兒既有雨露的滋潤，又有我的灌溉，多好啊！它們一定開得鮮艷無比。

等著我用盆的'媽媽看我沒回來，一邊叫我，一邊出來找我了。當媽媽看到這一幕后，忙轉身把另一盆水也端了出來，走到花池旁把水澆給旁邊的小樹了。媽媽看見我說：“你真是個好孩子，知道節約用水，我也要像你一樣學會節約用水。”

指導教師：安曉慧。

點評：水是生命之源，愛惜每一滴水，珍惜每一滴水，是我們每個青少年應盡的責任和義務。小作者從自己做起，從身邊的小事做起，從節約廢水做起，真正做到了節約用水，保護環境。

節約用水三年級（優秀20篇）篇十四

水是生命之源，她就像一位慈母，懷中抱著世界，每一個生命都離不開她，都是她永久的`孩子。

今天的天氣真好，我早早就聽到了清脆悅耳的鳥鳴聲，還有窗外樹葉間小小昆蟲的竊竊私語。陽光像小小的精靈，在玻璃窗上跳躍，發出閃閃的光彩。我精神百倍地完成了早上的作業，就迫不及待地沖到廚房，一心只想著幫媽媽做些事。

一進廚房的門，我便聽見嘩嘩的水聲在流淌，只見發鬢有些斑白的媽媽弓著腰把手伸向盛著青菜的水盆子，正要洗菜。“媽媽，我來幫您洗菜好嗎？”我邊走進去邊急切地問。媽媽笑了，笑得甜滋滋的，溫柔地看著我說：“作業寫完了吧？那好呀，過來洗吧！”我也沖媽媽喜滋滋地笑了笑，孩童般天真地站到水槽前，開始專心致志地行動起來。青翠色的香菜安詳地躺在清亮亮的水中，好像要準備享受一番熱水澡似的。我仔細地將我最喜愛的香菜洗過一遍，接著我把這一大把綠油油、新鮮亮麗的香菜從污水中撈出來，望著這盆漂著爛葉的水，靜靜思考了一下，把它端到一邊沒有倒掉。然后我又從容地端來一個新水盆，這才又擰開水龍頭，水盛滿了。

我正要把香菜放進新水盆里中再清洗一下，在一旁的媽媽卻不解地問：“你為什么不把臟水倒掉呢？”“洗菜用過的水，還可以澆花呀，用處可大了，怎么可以倒掉呢？”我平靜的解釋到。“這樣做是不是太麻煩了，多浪費時間呀。”媽媽說著就想去端臟水盆。我制止了她，莊重的說：“不會的。我們節約用水是要從一點一滴開始做起。我們國家是世界十三個貧水國家之一，所以我們更要珍惜生命之水。”“好吧，你說得沒錯，你把香菜洗了，我們就去澆花。”于是，我洗完香菜后，就和媽媽一人端著一個臟水盆，穿過暖和的陽光織成的彩棱鏡。我們來到靠墻擺放的大大小小的盆栽跟前，開始讓小花小草小樹們痛飲。兩個勤勞快樂的身影在院子里來回走動，一大一小，和諧無比。

我們澆水的聲音吸引了爸爸，她也來到了院子里，看著我和媽媽的舉動，他不禁“撲哧”一下笑出了聲：”你們干嘛，全是爛菜葉的臟水澆花呀？”“你不懂，這是我們女兒的主意，這可是在節約用水。”媽媽欣慰地昂著頭。爸爸卻還是一副不以為然的樣子，交插著雙臂定定地看著我們。我急切地就想去找個百科全書來，但還是放棄了——我有了一個征服爸爸的更好的辦法：“爸爸，用爛菜葉能提供給花草們所需的營養。所謂‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’嘛！”這時爸爸的眼睛充滿了亮光，仿佛很支持我的想法。媽媽也興奮地發起了大論：“我們這里還好，但我們國家很多地區缺少水源，很多人都喝不著甘甜的清水，所以我們不但要知福，還應采取不可少的預防措施。”爸爸贊同地笑了：“對對，你們說得對。我還為你們的細心與行動喝彩！”

讓我們行動起來，小手拉大手，一起節約用水，一點一滴，共筑七彩燦爛的明天！

節約用水三年級（優秀20篇）篇十五

我雖然只是一名普通的小學生，但我卻十分熱愛祖國，當新聞里出現關于黨和國家的聲音時，我便會屏住呼吸，凝神諦聽里面的一字一句；我也熱愛大自然，喜歡郊游、踏青等運動。我還具有很強的節能意識，也有良好的節水習慣，有一次，我就以“淘米水可不可以用來洗臉”這個問題同媽媽展開了激烈地爭論，最終取勝。

我不僅能做到自己節水，還能宣傳鼓動別人節水。有一次，我向我的父母展示了缺水地區那些觸目驚心的文字和圖片，都讓他們大吃了一驚，便立刻開始了節水的活動。

我們家里人都很節水的。這不，洗漱器具也來湊熱鬧了，個個都是一臺臺節水機器，抽水馬桶就更加如此了，把裝滿水的雪碧瓶放在水箱里，這樣十分節水。

我不僅能制止家里人浪費水，還能制止其他人浪費水。有一次，我在學校的廁所里看見了幾個低年級的小朋友在那里玩水，我立刻沖上去制止了他們，我說：“小弟弟們，現在地球上的水越來越少了，你們能夠這樣浪費嗎？”他們立刻向我認了錯，并保證以后再也不浪費水了，此時，我露出了欣慰的一笑，旁邊的幾位高年級同學也深深地低下了頭。

我為了更加好地節水，特地發明了一個節水制作，它的名字叫做過濾器，它能把含有大量泥沙的河水凈化為含有少量泥沙的園藝用水，它已經幫我過濾了很多瓶廢水了，是我的好幫手。

我不僅在節水，也在節電、環境保護等很多方面具有很強的意識。不過我有些方面還有不夠完善的地方，請各位多多批評指正，我也會繼續努力，爭取在節約能源方面邁上一個新臺階。

節約用水三年級（優秀20篇）篇十六

水資源，是地球上最為珍貴的資源之一。如若水資源貧乏，受到影響的不僅僅是我們的日常生活以及工業生產，最重要的而是生命。為大家分享了。

作文，歡迎借鑒！

今天一下課我就出去玩，走到操場見一群男孩在踢足球。我走過去想和他們玩，可是等我走到那的時候，他們已經不玩了。他們去廁所旁洗手，這時我也覺得手臟，走去水龍頭那里。好大的水聲呀，男孩們洗完已經跑了，我見水花四濺，水嘩嘩流，好大的水。

原來他們洗手不關水，白花花的水不停的流。這時我想起品德課上老師講過節約用水的重要性，沒有水，機器不能運轉，莊稼不能生長，我們也無法生存，而水資源是有限的，每一滴水都不能浪費。想到這里我趕緊把水龍頭給關上。這時我想要是設立一個節水節就好了。

節水節這天我們向周圍的人宣傳水的重要性，號召人們節約用水，用淘米的水洗菜，澆花；用洗衣服的水沖馬桶……這樣水就不會白白地浪費了。

水是生命之源，讓我們都節約用水吧！我盼望著快點設立節水節。

節約用水，人人有責。可誰做到這一點呢？我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點。為什么對這項工作不支持呢？因為他們不知道水有多么重要，多么寶貴！他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費一點有什么關系？其實，要知道一個不多，十個就許多了。

下面我和大家談談水的重要性。

我希望人類能拿出實際行動來彌補過去的過失，好好保護有限的淡水資源，讓子孫后代也能過上幸福美好的生活。

一天，我放學回家，迫不急待地要做一件事，那就是上廁所。

我拉開廁所門，一看驚呆了，怎么這么多大桶小桶的在排隊，還裝滿了水，水上還浮了個瓢。我坐在便池上，一邊“工作”一邊問媽媽；“你為什么在廁所里放這么多水桶啊？”媽媽微笑著說：“你要用桶里的水沖廁所喲。”

媽媽看我那副怕麻煩的樣子，耐心地說：“這水是清洗衣服過后留下來的水，你看水還很清，倒掉多可惜呀，節約用水保護水資源也是保護大自然呀。”

我想媽媽說得很有道理，此時，我腦子里浮現了干旱地區缺水的一幕，田地干裂成一道道口子，人們飲水困難，消防隊員用消防車送水，人們排隊取水。

我用水瓢往桶里一瓢一瓢地舀著水往廁所里沖，我怎么突然覺得，這水有多么金貴呀。

節約，顧名思義就是節省。

但是有許多人把節約放在一個昏暗的角落里，漸漸遺忘了它。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這兩句詩是我們耳熟能詳的詩，可有誰真正去理解，去體味，去揣摩，去思考。

現在，人們注意到它了，重新拾起了“節約”，并且擺放在了最耀眼的地方，俗話說得好：“一個好的開始是成功的一半”。

好面子就是病根，好面子就會鋪張浪費，自然而然就不會節約，所以只要人人不攀比，不虛榮，節約就可完全拔除。

節約無小事！切勿小看！

水是生命之源，地球之所以擁有生命就是因為它擁有水源。人缺了水就不能生存，花草樹木沒有水的滋潤就會枯萎，動物離開了水就會死亡。

我們生活中離不開水，我們早上晚上洗臉刷牙需要水，外婆做飯洗米洗菜需要水，媽媽洗衣服也離不開水，生活中很多地方都離不開水。農田離不開水，農民伯伯種的蔬菜離開了水就會干枯，我們就吃不到新鮮的蔬菜了。

禾苗離開了水會干枯，我們就吃不到大米。公園里的花草樹木離開了水也會枯萎，我們就看不到美麗的花朵。我家水池里的魚兒離不開水，它們離開了水就會死亡。動物園里的動物也離不開水，它們離開了水也會死亡。

電視上說很多地方都出現了干旱，農田受災就沒有收成，人都出現了飲水困難。所以我們要節約用水，我們從小事做起，珍惜每一滴水。

有一天，我在洗手，把水開的很大很大。媽媽看到后對我說：你把水開的這么大，這是在浪費水。想一想如果沒有水，世界會是什么樣子。植物會枯死，動物會渴死，人類也會失去生命。聽媽媽這樣一說，我想起了爸爸帶我去河里撈魚的情景。

前幾天，爸爸帶我去河邊玩，我們帶上漁網去撈魚。爸爸一網撈上了3條小魚，我看見在魚兒離開水時在網里亂蹦亂跳，好像很著急的樣子。爸爸對我說魚不能離開水，離開水，魚會死的。聽爸爸這樣說，我趕緊把魚放到事先裝好水的瓶子里。魚一到水里又開始快樂的游了起來，可見水對魚是多么重要的。

水是生命的源泉，是萬物賴以生命的基礎。節約用水，保護水資源是我們每一個人義不容辭的責任。為了那可愛的地球，為了讓魚兒有一個快樂的家，讓我們一起珍惜水源，節約用水。

水是大地母親給予生物的乳汁。工業、農業離不開水，我們的日常生活更離不開水。

過去的人們對水資源的認知不足，他們認為水是取之不盡、用之不竭的。可誰能料到，現在全國百分之九十的城市水體受到不同程度的污染，我過的水資源問題已經是迫在眉睫了。

要節約水資源，就要從身邊做起。像清除餐具上過重的油污時，不要直接用洗潔精洗，可以先用紙擦拭，然后在清洗；洗澡時可以盡量減少沖水的時間；給花澆水時，應盡量使用淘米水、茶水等：夏天給室外地面灑水時，盡量不要使用清水。

相信只要每一個人都行動起來節約用水，相信問題總有一天會得到完善的解決。

水是生命之源，沒有水，就沒有一切。假如有一天，地球上沒有水，那么，地球上的植物就會死，動物就會渴死，地球上的一切生物就都不復存在。

通過這件事，我明白了地球上的水是有限的，我們每個人都應該自覺的節約用水。小朋友們，你們也要和爸爸媽媽一起節約用水喲！

節約用水三年級（優秀20篇）篇十七

水——是人們的最佳飲品之一，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣？動物會顯得無精打采；植物將會枯萎；人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。請大家節約水資源。

有這么一個故事：在一個偏僻的地方，住著一戶人家，里面住著一個五十多歲的老伯，他家的唯一水資源只有離家三四公里的山上有一個小水池。所以，他用水十分節約，早上三四點鐘從家出發趕三四公里的路去取水。早上八點鐘才能到家，一個上午他煮飯、洗臉、沖馬桶僅僅只用了一勺子的水；到了中午，它才用了不到半桶水；在晚上他用早上被太陽曬熱的池水洗澡。這就是他一天的用水，就那么小小的兩桶水。

在我們家，也有很多的節水事例：早上我和爸爸、媽媽洗完臉后，都會把水存著，上完廁所我們可以用它沖馬桶；花兒的土干了可以用它給花澆水；地板臟了，我們可以用它拖地。吃完早飯后，由于我們家里的水管壞了，老是會漏水，所以，我媽媽就經常拿水桶，接那些滴漏的水。每天晚上我們回家后水桶總會滿滿的盛著水，這些水我們也不把它倒了，而是將它倒在一個干凈的水桶里，在停水的時候，我們總會用上這些水。

還真有這么一天，在傍晚的時候，我背著書包往回家的路上走，學校外的橋邊，一個水管爆裂了，搶修隊員正在努力地修補著水管，因為這事，學校周圍的小區全都停水了，并且還包括我住的小區。一走進高望新范的大門，一輛送水車就“飄飄灑灑”地往小區的中心開。停水真倒霉，家家戶戶都要排隊取水，幸好我們家有備用的水可以用。

現在，人類渴了能有水喝；那將來呢？我們的地球母親渴了呢？她又喝什么呢？請大家節約用水，從我們身邊的點滴做起吧！如果人類現在不節約用水，不保護水資源，那么我們看到的最后一滴水將會是我們的眼淚。請大家愛惜生命之源吧！把純凈的水源留給子孫吧！不要讓子孫生活在找水的世界中！

節約用水三年級（優秀20篇）篇十八

“如果我是一滴水，在仲春三月，喚醒沉睡的大地……”這是我在幼兒園時朗誦的詩歌，從那時起，我就知道了要上了小學，老師告訴我們水是人的命脈，是人類生存的根本。而我國是淡水貧乏國，我們更應該節約用水。

在這么嚴重的淡水缺乏時期，卻經常看到有人不節約用水。比如：有小朋友玩打水仗時為了贏而不關水龍頭；校園里的水龍頭壞了，水在流走，可是沒有人修；有的工廠因為安裝循環用水器費用太高了，直接把水排進了下水道。這么好的水，就白白浪費了。

聽大人們說過我國西北地區更缺水；有一頭老牛為了讓小牛喝一點水卻被主人打得遍體鱗傷。一家人只有一盆水洗臉，早上誰先起，洗一把臉，水留著給比自己起得晚的人用；因為天氣干旱，沒有水給禾苗澆，莊稼全枯死了。

雖然在我們居住的邢臺地區沒有遇到這樣缺水的情況，但我們也要節約用水，作為小學生要從身邊做起；我們用洗完臉的水留著沖廁所；盡量少玩打水仗或不玩；讓媽媽用淘米水澆花；別往河里扔垃圾。

節約用水，人人有責，讓我們行動起來，一起惜水、愛水、節水吧。

節約用水三年級（優秀20篇）篇十九

節約一張紙、節約一度電、節約一粒米、節約一滴水……不要小看這些平淡無奇的“一”，如果13億人都能做到節約，這將是一個驚人的數字，節約用水人人有責。今天就來談談我們的生命之源、生命之本——水吧！

世界有數不勝數的'江河、湖泊，還有一望無際的大海。可以說，水是取之不盡，用之不竭的。但是，有些地方的水卻來之不易。有一句話說得好：人類喝的最后一滴水將是自己的眼淚。這個問題值得我們每個人去深思。

水是我們不可缺少的朋友。中國是世界12個貧國之一，淡水資源不到世界的均量的四分之一；其中400多個城市缺水，每年受旱農田32億畝，許多地區發生水荒，。如果一個水龍頭1秒鐘漏掉1滴水，一小時漏掉360噸水。

但是，現在浪費水的現象依然比較普遍。在日常生活中，我們用起水來一點都不吝惜，洗臉洗腳不關水龍頭，洗菜洗碗也不關水龍頭，我們覺得長流的水洗出的東西更干凈。使用過后不關水龍頭或者關不緊。甚至有些同學開著水龍頭，打起了“水仗”。水就這樣“嘩嘩”地流走了。

節約用水，人人有責。同學們，趕快行動起來，從身邊的小事做起，珍惜每一滴水！

節約用水三年級（優秀20篇）篇二十

尊敬的校長：

您好!

水是生命之源?在生活中，有許多浪費水資源的現象。

有一些同學在水池洗手，不關緊水龍頭，水嘩嘩的流向下水道去。如果一個水龍頭一天浪費一立方水，那么三個呢?五個呢?一百個呢?------，這些數加起來，可以讓哪些沒有水的.人喝到水，也不用白白浪費。

甚至有同學浪費水，在家里、在學校里，弄的地上水一片一片，玩水的同學會想沒事，只不過花幾個水錢------。

水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡，用之不完的。事事不能順從人的意思，水是能用完的。許多同學不顧后果的濫用水，沒有節制的用水。如果沒有水人就會滅絕，可見水有多重要，多么可貴啊!

因此，我建議學校:。

1。多給同學宣布水的重要性。

2。不顧后果濫用水的后果。

3。給同學嘗試一天沒有水的生活。

珍惜自然資源，供應生命綠色!不要讓最后一滴水水變成人的眼淚。

實現一水多用。