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中學教育管理模式的探討論文（優質21篇）篇一

對于在煤礦企業采購管理要進行嚴格規范，這樣才能讓物資供應管理完善，對于在物資采購中出現的不規范行為，相關煤礦企業領導要重視，為什么會出現這樣的問題，是采購員的問題還是相關技術的問題，要找出原因，并對采購員進行培訓，讓采購員具備相應的技術，使采購管理變得規范。也要設立采購監督系統，對采購員進行跟蹤管理，對采購員采購行為進行約束，避免在采購的過程中因為客觀因素讓采購員的采購行為不規范[3]。對于采購來講，最重要的就是進行貨與貨的比對，只有進行貨物比對才能知道哪家的貨物是最好的，才能買到物美價廉的物資，通過不定時的購買測驗商家的誠信，可以在確定商家誠信的情況下，建立長期合作關系，保證煤礦企業物資采購質量的同時，也為企業的采購節約成本，讓物資采購管理更加規范。

4.2完善煤礦企業物資供應管理信息系統。

既然發現煤礦企業物資供應管理信息系統不健全，就要解決這個問題，完善煤礦企業物資供應管理信息系統，讓煤礦企業物資供應管理的水平有所提升。對于建設，煤礦企業的領導要給予重視，對于信息技術人才要大力聘用，讓專業的人才把信息技術運用到物資供應管理信息系統，在建設的過程中，要重視防火墻的建設，在信息系統中沒有防火墻很容易被病毒入侵，使數據丟失造成損失，也要對信息系統經常保養，保證信息系統的正常運行，保障煤礦企業物資供應管理在強化過程中能夠順利進行。

4.3提高煤礦物資供應管理工作人員的素質。

在煤礦企業物資管理的工作中，工作人員的重要性不言而喻，所以對煤礦物資管理工作人員的素質必須要提高，這還是離不開煤礦企業領導的重視，煤礦企業領導，要加大對煤礦物資管理工作人員專業知識的培訓，提高他們的工作技能，讓管理工作能夠有條不紊地進行。培訓的過程中要對培訓人員嚴格要求，對于不能在最后考核階段通過考核的人員，要進行淘汰，只有在有壓力的環境，培訓人員才會認真努力的進行專業上的學習[4]。煤礦企業領導，也可以考慮在社會上招聘專業的管理人員，這樣對煤礦企業的發展更有利，專業的管理人員，通過在學校多年的學習，擁有扎實的基礎知識，對于有工作經驗的專業管理人員，工作可以更快地上手，找出煤礦企業物資供應管理在以往工作中的紕漏，及時更正，有效地強化物資供應管理工作。

5結語。

煤礦企業物資供應管理是企業在發展過程中重要的環節，在長期的發展過程中，有很多的不足和管理問題。所以要強化煤礦企業物資供應管理，讓企業可以良性運作，提高企業效益，使企業在市場競爭中獲得有利的競爭空間。強化煤礦企業物資供應管理，可以減少煤礦生產中物資成本的消耗，對于煤礦企業在市場競爭中有著不可忽視的作用，能讓煤礦企業的效益大幅度提升，可以讓企業在激烈的市場競爭中穩定的發展。

【參考文獻】。

【3】謝建生.煤礦企業物資供應管理問題和應對策略探析[j].智富時代,(03):138.

中學教育管理模式的探討論文（優質21篇）篇二

社會經濟的發展離不開物資的供應，煤礦企業的發展亦是如此，所以在發展中物資供應管理是企業運行發展的關鍵。煤礦企業物資供應管理的發展，隨著國有企業轉型經營的思想不斷深入，也在不斷強化，煤礦企業對于物資的采購和消耗，也都變得規范化和制度化。但是在以往發展中累積的問題，致使很多煤礦企業在采購物資方面花費很大的成本，使煤礦企業的經濟效益受到影響。在煤礦企業的生產中，有很多的生產加工程序，就需要種類不同的物資，對于物資消耗的數量也是極大的，所以對于物資供應管理要求就十分嚴格，物資供應不足，就會影響生產的產量，對煤礦企業的經濟效益提升是不利的[1]。所以需要物資煤礦企業擁有一套完善的物資供應管理體系，并要把信息技術融合到物資計劃管理、物資采購管理、物資儲備管理的運行工作中，隨著科技的進步，煤礦企業的開采設備也有較大的提升，煤礦產量也是與日俱增，在煤礦生產中對于物資的需求也就更大，所以老舊的物資供應管理系統也就不能適應現在的發展需求，需要強化煤礦企業物資供應管理。

中學教育管理模式的探討論文（優質21篇）篇三

一、當前教師職業道德建設存在的主要問題。

1教師職業道德評價失范。

2.教師職業道德價值取向紊亂。

3教師職業道德教育多重價值判斷并存。

二、加強教師職業道德建設的基本思路。

1努力提高教師與現代化相適應的職業道德認知。

2不斷培養教師與現代化相適應的職業道德。

3.加強鍛煉教師與現代化相適應的職業道德意志。

4.積極引導教師與現代化相適應的職業道德行為。

參考文獻。

中學教育管理模式的探討論文（優質21篇）篇四

1.1幼兒園班級管理的重要性。

班級是我國高等教育體系的基本要素，是促使學校管理工作得以有效開展的關鍵所在。班級與年級、院系以及學校共同構成了我國傳統學校的組織管理模式。由此可見，班級管理在學校管理工作中起著舉足輕重的作用。班級管理的重要性對于幼兒園來說也不例外，因此，幼兒園學校應重視班級管理工作，從而完善幼兒園學校管理的運行機制。幼兒園班級管理是孩子得以健康成長的關鍵因素。孩子的成長環境與班級管理體制息息相關，完善的班級管理體系更有益于教師自身的管理與孩子的自我管理。此外，這對于幼兒園良好的班級學風建設也大有裨益。加強幼兒園班級管理，對于提升幼兒園班級整體的凝聚力和向心力，對于提高孩子的整體素質水平以及幼兒園未來的整體發展進程都有著良好的作用。

1.2幼兒園班級管理制度中存在的問題。

幼兒園教師對班級管理的認知在一定程度上存在著誤區。如：一些幼兒園的老師缺乏管理方面的專業知識與經驗。有些老師將幼兒園孩子當做成年人來管理，采取中小學的班級管理方式來嚴格要求孩子，因而沒有對孩子形成正確引導，無法充分發揮班級管理應有的效力。此外，還有一些幼兒園老師，忽視了孩子的身心發展差異，不論是哪個孩子對采用一樣的管理方法，這種管理模式已經無法滿足幼兒園發展的需求，孩子無法發揮出自身的主動性，導致整個班級向心力不強，對班級的整體凝聚力也產生了不良影響。

1.3幼兒園班級管理的創新模式。

幼兒園班級管理工作應正確引導孩子進行自我管理。孩子自我管理適合孩子發展的需要，在自我管理的過程中，孩子更容易有針對性地發現與改善自身問題，從而有效增強孩子的管理經驗。孩子作為班級管理中的被管理者，同時也應該是班級管理的管理者。幼兒園應堅持以人為本的理念，充分調動孩子的自我參與意識，培養孩子的`獨立自主意識，強化孩子的自我決策意識。此外，幼兒園創建優良的班級氛圍，可以使孩子在班級管理工作中不斷克服困難，不斷成長、不斷進步。如：部分幼兒園老師在班級管理工作中遇到困難時候，孩子可以尋求教師的幫助，此時，教師應該對班委會進行正確引導，幫助孩子解決困難。幼兒園班級管理應充分培養孩子的主體意識和創新意識。管理班級時，老師對于孩子的主體地位給予充分肯定，激發孩子的自信心和自主性，從而使孩子能夠投入到班級管理工作中。同時，教師進行班級管理工作充分細化，從而及時了解孩子在幼兒園中遇到的各種事情，并進行有效地引導。此外，班級教師還應該充分培養孩子的創新思維，挖掘孩子的創新潛能，激發孩子的探索意識，從而促進班級管理制度的改革和完善。

2幼兒園新型學習共同體的構建策略。

2.1學習共同體的內涵。

學習共同體簡單來說是由學生群體和家長、教師等共同組成的團體。學習共同體的核心要素是文化、知識與學習者。學習共同體各成員大都是為了一個相同的目的，或為了解決同一種問題而相互聯系、相互影響，他們之間相輔相成，是一種新的教學組織型式。

2.2構建幼兒園新型學習共同體的意義新型學習共同體的構建可以積極推進幼兒園校園文化的創建。新型學習共同體中，每一位孩子所懂得的東西都深刻影響著學習共同體，反過來學習共同體也積極促進著幼兒園校園文化的創建。新型學習共同體中，每一位孩子都可以將自己的長處與其他孩子交流、互補與完善，這對于創建豐富多彩的幼兒園校園文化有著積極作用。新型學習共同體的構建可以促成新型師生關系的形成。新型學習共同體有別于傳統的教學組織形式，孩子與教師有著平等的地位，有著自身的主觀能動性。孩子和教師可以適時的進行交流，從而形成一種新型的師生關系，這更有益于促成幼兒園班級和校園的和諧文化。

3結束語。

總之，班級管理模式的創新以及新型學習共同體的構建都是為了更好地適應時代的發展，幼兒園如何順應時代發展的浪潮，完善自己的教育體系應該是每一位幼兒園教育工作者都需要深入研究的課題。

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中學教育管理模式的探討論文（優質21篇）篇五

［摘要］石油產業是我國經濟結構中的支柱型產業，石油生產的效率與產業發展的水平，很大程度上影響著社會各個領域的生產活動的正常進行，同時也與人們生活中包括衣、食、住、行在內的各個方面有著密切的聯系，因此，推動石油行業的發展對于我國經濟、社會的發展都具有著重要的意義。對于石油企業而言，要實現良好的發展離不開先進管理模式的作用發揮，在信息化大時代背景下，積極構建新型石油信息化管理模式具有著很大的必要性。

［關鍵詞］石油產業；信息化；管理模式；構建。

信息技術的快速發展為人們帶來了極大的便利，而信息化管理技術在企業管理中的應用也能夠有效提高企業的管理水平，石油行業作為我國經濟發展中的老牌行業，構建新型石油信息化管理模式，有助于提高現代石油企業的管理效率，促進石油企業內部運行的穩定性，并提高石油企業的綜合實力，從而為石油企業的發展提供強勁動力，因此信息化也成為了當前石油企業發展的必然選擇。

中學教育管理模式的探討論文（優質21篇）篇六

高校教學管理直接關系到高校未來的發展，但是傳統的高校管理模式已經阻礙到了高校未來的發展，因此必須對其進行變革以及創新整個系統的構成。而管理模式變革以及整個系統重構的前提條件是轉變高校管理觀念。現代高校教學管理應該遵循以人為本的指導思想和面對基層教師與學生的教學原則、它的管理對象是高校教師以及在校學生，因此，其管理的所要達到的目標就是激勵教師與學生都能夠全身心的投入到教與學中。高校教學管理措施的制定以及出臺，都需要以這一目標為先導，只有如此，才能利于高校教師創新發展，而大學生也能夠積極努力的學生。高校教學管理者應該認識到管理對高校發展的重要性，符合時代發展要求的高校教學管理不僅能夠教師與學生各自的價值，同時也能夠發揮他們各自的潛能，此外，做到互相尊重。管理人員與被管理人員并不僅僅單純的是工作關系，還應該講究人際關系，在處理原則性問題時，一定要講究工作關系，彼此之間強調的是責任，而在日常生活中，應該強調人際關系，注重彼此之間的感情。如果管理者能夠正確的處理好這兩者之間的關系，必然能夠游刃有余的處理好高校各項管理事務。同時被管理者首先應該履行責任，才能夠談感情，所以在高校管理者，管理者應該具有“人情味”，而被管理者應該具有自覺性。也就是說，在原則的基礎上，適當的靈活調整，而不是死板的固守傳統的高校教學管理模式。現階段，高校教學管理普遍強調的是教師主導、學生主體，而學生主體只要是指學生在學習過程中成為認知的主體，換句話說，高校教學的結果最終是要看學生學會了哪些新東西，而不是教師教了什么，其最終衡量標準是學生的素質提高情況，這是教學管理思想發生了最明顯的改變，同時也是以人為本高校管理思想最具典型的特征。教學管理體系構成因素如教職員工、其他人力、財力、物力以及信息資源等要素之間的關系也在不斷完善和變化之中，以往側重點在于保持規范化條件下教學管理的常規運行，這些已不適應新常態下外界環境和管理系統要素的改變，同時，對教學過程中出現的新問題和新情況也難以進行及時有效地干預和調整。不難看出，以往傳統的教學管理模式，某種程度上說已成為推進教學改革進一步深化的阻礙因素。目前，中國高等教育管理體制改革已經取得傲人成績，高校內部管理體制特別是教學管理方面的問題已然成為高校工作的重中之重。國家教育部對高校進行的教學水平評估，其中一個方面就涉及到教學管理水平的高低。因此，教學管理工作已成為高校發展的首要任務。在此情況下，我們應該與時俱進、轉變觀念，調整思維方式，從而適應不斷變化的教學管理環境以及內部其他因素的變化，更好地創新教學管理運行模式和機制。

2處理好嚴格與寬松之間的關系、真正實現管理模式的革新。

高校管理者應該處理好兩者之間的關系，只有如此，學生的個性才能夠得到充分的張揚，為其發展創造良好的環境，從而開辟有序競爭地氛圍，進而為其成長成才提供有利的環境。高校學校的教學管理，尤其是原則性事情上的管理，就需要管理者嚴格、規范按照管理條例去執行，公事公辦，沒有任何的理由可講，但是如果要想真正的培養出創新型人才，又不能過于死板，因此需要適度寬松，采取彈性管理模式，這樣學生的潛力以及個性才能夠張揚出來，最終脫穎而出。很長一段時間內，世界上大部分國家都處于工業社會，工業社會的高校教育強調的是采用剛性手段來進行管理，而現代世界各國已經處于知識經濟時代，該時代注重的是人才的創新能力，因此需要管理者進行柔性管理。而此種管理方式正是對現如今高校教學管理的一種挑戰，也可以說是一種革新。教師作為學校管理模式變革的推動者，有義務和責任投入到教學管理模式的創新中來，不要對教學管理模式的革新持有輕視和抵觸心理，只有教學管理模式更有助于學生綜合素質的提高，有助于社會所需人才的培養，就跟教師的本職工作有著相同本質的出發點，教師作為接觸學生的第一線人員，對于管理模式的合理性有著最敏銳的判斷，所以，如果我們積極地進行教學管理改革，那么將會起到事半功倍的效果。通常情況下，鼓勵廣大教職員工積極參與教學改革,學校在政策、獎勵機制方面缺乏必要的支撐，目前部分現行管理制度一定程度上已成為推進變革的障礙因素。目前個高校比較普遍的做法是對教師實行了教學工作量達標這一制度,通常是以某教師必須承擔具體的課時來計算工作量，這與教師的切身經濟利益劃上等號。現在，不少高校出臺了獎勵性文件鼓勵廣大教師從事科研，但在教學改革方面的激勵性政策和措施卻出現了空白，很難提高教師教學的積極性。如果教師沒有工作的熱情，并不喜歡與學生交流，同時與管理革新并不感興趣，高校教學管理革新難以實現。大部分高校加大選修課的開設力度、彈性學分制等措施,為復合型和專業技術型人才培養模式的進一步提升創造了有利的條件。由于種種原因所限，使得許很多學生根本沒有時間和精力去選修自己所感興趣的課程;為此，學分制的實施為學有余力的學生帶來更多有利的.學習條件和環境。因此，正確處理好教學管理與教學過程中出現的問題是我們今后深化高校教學管理改革的首要任務。破除傳統計劃經濟體制下形成的陳舊教學管理思路、,通過進一步改革，逐漸形成完整的能夠為培養創造性人才服務的教學管理制度和方法,形成一種有別于過去的教學管理模式,這正是教學管理改革的核心問題所在,也是廣大教育教學管理工作者面前無法逾越的一個重要任務。

3規范與創新并行、加速管理系統更新。

當前，社會快速發展，日新月異，加之我國高校擴招所帶來的壓力和挑戰，社會選人、用人的標準不斷提高、教育作為一種消費資源，學生和家長的需求也越來越多樣化、這就要求我們教育培養方式呈現出多元化的局面、如教育收費標準的調整、彈性學分制教學管理模式的推廣等等，這些都有力地推動著教育教學不斷地的改革和發展，使得高校教師、學生以及教育教學管理者處在社會改革的需求之中。我們把先進的教學理念運用到人才培養模式中去,離不開教學管理部門有效的計劃、組織、協調、實施和控制。科學合理地制訂人才培養方案的原則和方法是學校教學管理部門的重要任務,這一原則的制定是否符合培養創造性人才的需求，是否正確處理和協調了師生的關系，是否有利于深化教育和教學的改革,這些都有著十分重要的作用。為此，我們要弄清楚培養具有創新精神和實踐能力人才的支撐點以及如何做到傳授知識、培養能力和提高素質的統一。如何將這一思想切實運用到到人才培養方案當中去,是值得我們每一個教育教學參與人員認真思考和探索的課題。我們應該同步推進教學內容與教學方式的改革，并將教學方式改革放在首位。從學生對教師課堂教學效果的評價結果來看，往往要求教師把內容觀點是否講解清楚的同時能夠重點突出、課堂上能否解決實際問題等作為授課好壞的基本標準，其本質是以傳統的教學方法給學生傳授知識為主的教育模式。但從培養學生創新能力的角度出發，上述要求顯然是不科學的，甚至是應該拋棄的。這就要求我們不僅要培養出具有創新精神同時還有具備較強實踐能力的學生。因此，我們,應該更多地運用啟發式和討論式的教學方法,在教學過程中教師與學生互動，多給學生動腦、動手的機會，將傳授知識的過程當成為師生共同學習交流以及不斷探索和提升的途徑。

4結語。

綜上所述，可知高校教學管理模式變革是教育改革大背景下的必然要求，教育改革，并不僅僅是各個學科的之間的教學改革，如果管理模式依然沿用傳統，教學改革也會歸于失敗，為此，教學管理模式改革與教學改革應該同步進行。要想徹底的實現教學管理模式變革，首先要轉變管理者的觀念，同時還應該處理好嚴格與寬松之間的關系，最后做好規范與創新交叉。傳統的高校管理模式在實際運用中表現出來的機械性和經驗主義思維，會對學校的教育教學工作帶來制約和阻礙，作為學校教學管理者而已以往更注重經驗和進行教學管理方式的延續，而不注重管理方式的變革和創新，在近些年所表現的弊端尤為明顯，為了能夠讓我國高校教學管理水平能夠更進一步，我們可以充分發揮當前高科技手段和知識，比如運用網絡技術和借鑒國外的先進理念，做到軟件和硬件同時進行更新，來強化我國的教育管理模式，讓教學管理模式更人性化，民主化，手段和方法更具有有效性和實時性。

中學教育管理模式的探討論文（優質21篇）篇七

在石油企業信息化管理模式的構建過程中應充分認清人在各項管理工作中的根本地位，無論何種管理歸根結底都與人有著直接的關系，因此，石油企業需要樹立以人為本的管理理念，并以此作為信息化管理模式構建的出發點。一方面，在對內部的管理過程中，應從石油企業內部的生產人員及管理人員的實際情況出發，構建企業內部員工管理信息資源庫，通過人性化的管理制度的制定與人文主義的企業文化建設，為企業內部所有工作人員提供良好的工作環境氛圍，并在信息化管理模式的構建中充分體現以人為本的理念，在管理過程中充分滿足員工身心需求，并通過加強培訓管理以及對晉升渠道的完善，為員工提供足夠的發展空間，滿足員工發展的需求，以此來提高員工工作的效率與積極性，使員工在自己的工作崗位能夠有更好地發揮才能，從而全面提高各方面管理的實效性。另一方面，對于供應商管理、銷售管理、市場信息管理等外部管理環節，也要從人的角度出發，在信息化管理模式構建的過程中，應通過對信息的整合分析，準確把握市場用戶及供應商的實際條件與需求，合理調整物資采購、產品輸出的策略，充分發揮信息的價值，以促進企業自身的發展。

2．2認清差距，把握好信息化管理模式構建的重點。

將我國主要的石油企業與歐美國家信息化建設較為發達的石油企業相比，我國企業在信息化管理模式構建上的資金資源投入方面仍然有著很大的不足，信息化建設投資在企業總收入中所占的比重遠低于發達國家的石油企業。而同時我國石油企業的信息化系統集成性方面也與國際先進水平存在一定的差距，因此，我國石油企業應認清這一差距，加大信息化建設的投入力度，將信息化管理模式構建的重點放在增強信息化管理系統的.集成性方面。首先要運用現代信息技術，完善生產管理系統，加強信息管理系統的軟硬件建設，同時增強系統管理的精細化水平，提高生產的效率。其次，加強與云技術應用的結合，將企業內部系統數據庫與云數據庫在管理中的作用共同發揮，突出信息化管理的優勢作用，為石油企業的發展提供內在動力。最后，要將綠色發展的理念融入到石油企業的信息化管理理念當中，加大力度推進企業生產、運行及管理各個環節的節能型改造，把握當前我國經濟社會可持續發展的總體趨勢，加速石油企業的經濟模式轉型，發揮轉型所帶來的強大動力，實現企業的綠色、低碳、可持續發展，提升企業的核心競爭力，充分激發石油企業的發展潛力，利用信息化管理模式構建與信息化管理體系的完善，提升行業整體的信息化技術水平，進而有力的推動石油企業乃至石油行業的整體、快速、健康、可持續發展。

3總結。

加強信息化管理模式的構建是現代石油企業實現長期穩定發展的必然途徑，在當前信息化時代發展的大勢下，石油企業必須要把握時代發展趨勢，順應潮流，加速構建新型的石油信息化管理模式，提高信息化技術的應用水平，發揮信息化建設與發展所帶來的強大動力，提高信息化管理的水平，從而推動石油企業管理效率的提升，為我國石油行業的發展提供有力保障。

參考文獻。

［1］李昌發.管理模式創新實現可持續發展［j］．現代家電，（2）．。

中學教育管理模式的探討論文（優質21篇）篇八

改革開放以來,我國社會發生了翻天覆地的變化,其中最主要的便是實現了市場經濟體制由計劃經濟向市場經濟的轉變,在這個過程中我國經濟達到又一個繁榮期,不斷出現各種形式的企業組織,這些組織通過各種形式雇傭勞動力,很大程度的解決了剩余勞動力的就業問題。因此,這樣一個關系到企業穩定與國家安定的群體的權益保障問題,變成了各方關注的中心話題。

1月1日,為了進一步規范我國市場的用人體制,為保障勞動者的合法權益提供最根本的依據,《勞動合同法》開始正式實施。該法在原有《勞動法》的基礎上對單位用人制度進行了更細致的規定,加強了對勞動者的保護力度,同時也增加了用人單位的用人成本,對單位的人力資源管理方式帶來了極大的影響。面對如此情形,企業必須建立勞動合同的管理模式,在依法運行,依法辦事的前提下,達到企業與員工之間的最大平衡。

一、勞動合同管理的重要性。

勞動合同管理是企業管理中的重要組成部分。勞動合同是指勞動者與用人單位之間,確立勞動關系、明確相互權利和義務的協議,是企業和職工之間確立勞動關系的法律憑證。勞動合同的內涵有以下幾方面:第一,勞動合同的簽訂。企業和職工之間建立勞動關系,必須簽訂勞動合同。勞動合同一經簽訂,就是一種法律文件,具有法律效力,就成為規范雙方當事人勞動權力和義務的依據,雙方當事人都必須認真履行合同規定的各項條款,否則必須承擔相應的法律責任。第二,勞動合同的主體。勞動合同的主體是職工和企業雙方。作為勞動合同關系當事人一方的勞動者,必須達到法定的'最低勞動年齡。同時,還必須具備企業根據工作需要規定的資格條件,才可能成為勞動合同的一方。作為勞動合同另一方當事人的企業,也必須是依法設立的企業。第三,勞動合同的主要內容。勞動合同作為確立勞動關系的協議,其主要內容是職工與企業雙方的責任、權利和義務。

二、勞動合同管理中存在的問題。

(一)勞動合同管理主體缺位或離位。企業作為用人單位是勞動合同要約方和勞動力使用者,是勞動合同管理的主體。但在實際工作中,許多企業只是將勞動合同管理當作一項事務性工作,而沒有當作企業管理的一項重要內容來抓。一方面,有些企業沒有落實專人負責勞動合同管理工作,使得勞動合同管理主體處于缺位狀態;另一方面,有些企業雖然安排了專人負責,但在實施過程中并未認真管理,使得勞動合同管理處于離位狀態。

(二)勞動合同管理的嚴肅性得不到應有的重視。一是有的單位不能按照我國《勞動合同法》的要求,及時與新參加工作的職工簽訂勞動合同;二是勞動合同到期后不及時辦理終止或續訂手續;三是有些用人單位應該變更的勞動合同沒有變更,符合解除、終止勞動合同的沒有辦理相關手續;四是部分企業和職工不認真履行勞動合同,有的企業不履行勞動合同約定的義務,甚至有意無意侵害職工的合法權益;少數職工無視勞動合同的約定,我行我素,擅自離職,損害企業利益等。

(三)完善的勞動合同管理體系尚未形成。勞動合同管理不僅是企業管理的一個重要方面,也應該是一個嚴密而規范的系統,應該形成一套包括組織體系、制度體系、業務流程體系等在內的完整的勞動合同管理體系。但就目前情況而言,建立這樣一個完備的勞動合同管理體系,還需一個較長的過程。

三、完善勞動合同管理的措施。

(一)加強《勞動合同法》的宣傳和學習,營造促進勞動合同管理的良好氛圍。企業要利用各種宣傳形式,加大對《勞動合同法》重要性的宣傳教育力度,教育和引導廣大職工特別是各級管理人員認清加強勞動合同管理的必要性和重要性,轉變思想觀念,增強法制意識。同時要加大對《勞動合同法》的學習力度。通過宣傳和學習,營造促進企業完善勞動合同管理的良好氛圍。

(二)把好一個關,抓好三個環節。把好一個關,即把好勞動合同審核關。對擬定的勞動合同進行審核,除了要嚴格審核勞動合同的合法性和有效性外,還應著重把好要約關、文字表述關、法定條款和約定條款關。抓好三個環節:一是擬定勞動合同環節。勞動合同文本和補充條款,既要符合本單位實際情況,又要符合勞動者所在崗位或所任職務的情況,明確、具體、完善且便于操作。二是合同期管理環節。區別有固定期限、無固定期限和以完成一定工作為期限的三種勞動合同,根據實際情況,有區別地簽訂三種期限不同的勞動合同,達到合理用人的管理目的。三是勞動合同終止和續訂環節。勞動合同到期后,不能簡單地辦理續簽合同手續,必須對勞動者進行考核,視考核情況做出決定。

(三)加強勞動合同管理工作的監督檢查。企業勞動合同主管部門要定期對勞動合同管理情況進行檢查,及時發現和研究解決勞動合同管理工作中出現的問題,提出改進和完善的對策和措施。同時,要取得工會的支持和配合,由工會組織職工對勞動合同管理情況進行民主監督,從而使企業和勞動者雙方的合法權益在民主監督下得到共同維護。

(四)加強交流和培訓。加強和完善企業勞動合同管理,是每一個企業和政府勞動行政部門面臨的重要課題。這就需要企業之間或政府勞動行政部門與企業之間加強相互交流與信息溝通,及時總結和相互借鑒成功的勞動合同管理經驗,取長補短,相互促進。在培訓方面,企業應加強對職工和有關管理人員的培訓,在《勞動合同法》的普及教育、企業規章制度的學習、自身權利和義務的學習等方面加強對職工的培訓。

四、結束語。

總之,社會的發展與進步離不開完善的法律制度,同理,企業想要很好的運營,走可持續發展的光明之路,就必須完善自身的管理制度,從根本上保障了員工的而合法權益,才會為企業創造更多的財富。

參考文獻:。

[1]溫力群,論企業勞動合同管理.現代商貿工業.20第1期.

[2]陳琪,企業勞動合同管理模式的新探索.中國人力資源開發.年第9期.

[3]劉穎,淺談企業勞動合同管理.人力資源.2008年第6期.

中學教育管理模式的探討論文（優質21篇）篇九

對于煤礦企業在生產過程中，需要大量的后勤物資作為生產的保障，就需要采購，那么采購管理就十分重要，企業的采購也需要大量資金的支持。但是現在許多煤礦的采購管理還是很不規范，不規范的采購管理導致的后果就是讓物資采購的成本加大。在物資采購前，需要煤礦企業負責采購的工作人員對市場進行調查和走訪，了解市場的動向，對物資的性價比要有準確的認識，顯然現在煤礦企業的采購員不能很好地做到這一點。煤礦企業對于采購員的采購任務不能做到明確分配，在分發采購任務時，會把一個任務分配給兩個人，這樣就會采購雙份的物資。在煤礦企業采購管理不規范的情況下，就會讓整個物資供應管理出現漏洞，造成損失。

3.2煤礦企業物資供應管理信息系統不健全。

眼下許多企業將信息技術應用到企業管理中，使企業管理更加簡化，更加透明。但是在信息管理系統方面的建設，很多煤礦企業沒有很好的建設，對于企業的物資供應信息化的管理沒有正確的運作方式。煤礦企業在每天的生產生活中，有大量的物資消耗和物資采購補充，每天的信息有很多，并且在不斷變化更新，每天的數據信息量非常龐大，如果使用物資供應信息管理就會使解決問題的辦法變得簡易。建立這樣龐大的數據信息庫，需要相關技術的支持，并且需要大量的資金，顯然在建立數據信息庫的過程受到這些因素的影響很大，物資供應信息管理的建設也受到較大的影響，在建設的過程要設立防火墻，要應用網絡技術等，缺少這樣專業技術的支持，讓煤礦企業物資供應信息管理系統一點價值都沒有，難以取得讓人滿意的績效[2]。

3.3煤礦企業物資供應管理工作人員素質不高。

對于煤礦企業物資供應管理工作人員，在企業運行中他們的`作用非常大，如果管理工作人員是一個專業的管理技術人員，那么可以很好地完成煤礦企業物資供應管理工作。如果管理工作人員不具備專業的技能，不僅不能完成相關的工作，還會對正常的運行管理設置障礙，嚴重影響物資供應管理強化工作。但是大多數煤礦企業沒有聘請專業的管理人才，對現有的物資供應管理工作人員也沒有進行專業的培訓和指導，使他們不能很好地完成管理工作，要想煤礦企業物資供應管理得到強化，就必須要讓管理工作人員的素質得到提升。

中學教育管理模式的探討論文（優質21篇）篇十

我國當前的教育形式和教育改革方針，提出了教育要以素質教育為主，教師教給學生的不僅僅是文化知識，而且要以培養高素質、高水平的有用人才為目的，開展教育。所謂素質教育是指學生經過一定的學習過程，所具有的學習能力、創新能力、實踐能力、適應社會的能力，以及具有良好的心理素質，高尚的品格，正確的審美觀、價值觀。

1.讓孩子養成動手操作的習慣。心理學家皮亞杰曾經說過，思維是從動作開始的。其實，動手操作使人們認識事物、獲取信息的重要手段，紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行。學生也不例外，動手操作好處很大，獲得的經驗最直接，更具體，回避了抽象，給人的印象也格外深刻。教材上的一些欄目就很好，有著大量的動手操作活動，比如那些分一分、擺一擺、畫一畫、圈一圈、數一數等等，讓學生在做中想，想中學，積累了關鍵的學習經驗，這些經驗是不可替代的，教師無論講得如何的滔滔不絕，如何的繪聲繪色，其效果還是要遜色于學生自己做和自己體驗。有了動手操作，再抽象的知識也會去偽存真，給學生以清晰的表象，十分有助于形象到抽象的過渡。

2.激發孩子的問題意識。著名的法國教育家第斯多惠說過，教育的'真諦不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。所以說在教學過程中，我不僅僅在傳授知識，而是多引導、多激勵，讓學生自己去做、自己去想，學會方法，最終終身受益。學生不是被知識填滿的容器，而應當是被點燃的火把。

3.以傳統游戲為主陣地。幼兒比較喜歡游戲活動等，因此，在教學中，我園將兒童傳統游戲納入幼兒園課程，確立了“寓兒童傳統游戲于幼兒一日生活”的教育思想，并通過素材征集、素材篩選、素材分類三步做好了素材的挖掘與整理工作，采取階段項目與民間小游戲相結合、室內游戲與戶外游戲相結合、隨機游戲與集體游戲相結合、當地民間游戲與民族傳統游戲相結合等“四個結合”的組織思路，將兒童傳統游戲有序地融入幼兒生活。當然，一定要做到使傳統的游戲適應現代的幼兒，比如我們從游戲的活動材料、場地布置、規則等方面進行了大膽的改編與創新，使其更適合現代幼兒的發展需要。比如幼兒們常玩的老鷹抓小雞、踢毽子、跳繩等，在這些有趣有益的游戲中，使幼兒樂在其中，不知不覺中培養了各方面的能力，也使幼兒更健康地成長。

二、幼兒管理方面的措施。

近年來，各地紛紛對幼兒教育進行了各種形式的改革，辦園形式多樣化，管理模式現代化，應該說幼兒教育呈現了比較良好的發展態勢。但也不可否認，在改革過程中依然存在一些問題，需要引發我們的思考，拿出必要的措施。

1.實現幼兒園行政管理智能化。在管理中，可利用計算機建立幼兒檔案，包括學籍、個人檔案、活動記錄、學習記錄、幼兒作品等，利用電子檔案可以方便快捷地查找且可以長時間保留。此外，還可將幼兒園教學、人事、衛生、財務等進行電子管理，按照行政管理、黨群建設、教育教學、衛生保健、安全綜治分類收集整理，并建立了電子案卷目錄，將我園所有文本案卷檔案進行了細致的分類與編號，通過查看電子案卷目錄就可以快速、準確地找到某份文件資料，使查找資料更快捷、方便，做到了電子與文本的一體化管理。加速了我園現代信息技術的進程，提高了幼兒園科學管理的實效性和廣泛性。

2.教師要擺正思想。這里所講的思想包含三方面，即教師的思想、學生的思想以及家長的思想。教師為了迎合家長的教育需求，所以就采用錯誤的教學方法，導致錯誤的教學結果。我們相信，在幼兒園的教育過程中，教學與管理都做到位了，才能讓幼兒教育有質的提高。兩者是相輔相成的關系，要兩手抓，幼兒教育改制將更加規范化、合理化，幼兒教育事業才能健康有序地持續發展。

中學教育管理模式的探討論文（優質21篇）篇十一

[提要]本文對商業銀行經營所面臨的挑戰進行分析，并針對各種挑戰總結了有關的解決辦法。

中圖分類號：f83文獻標識碼：a。

收錄日期：9月12日

金融是現代經濟的核心，商業銀行則是現代金融體系中歷史最悠久、服務活動范圍最為廣泛、對社會經濟活動生活影響最大的金融機構。然而，如今商業銀行正在經歷著一場深刻的改革，從業務范圍到經營策略都有了許多新的變化。

一、銀行業面臨的挑戰。

1、來自其他金融機構的挑戰。20世紀八十年代以前，銀行業務既簡單又安全，許多國家金融當局規定實行嚴格的分業經營，銀行只能從事傳統的存款和流動資金貸款業務，將銀行置于金融市場風險之外。而目前商業銀行無論國內金融業務還是國際金融業務都會遇到同業的全方位競爭。如證券商、基金、保險公司、信用社等非銀行金融機構不僅可以提供與銀行類似的服務，而且還不受有關銀行法規的限制。由于這些非銀行金融機構的大量進入，金融服務業務競爭激烈，許多銀行的利潤近乎為零，不得不依靠提供大量的服務和嚴格控制營運費用而艱難地生存。

2、來自金融監管的挑戰。20世紀八十年代以來的世界經濟變遷，金融環境發生了巨大變化。許多國家或地區被迫放松金融監管，有的放松了對銀行業務范圍的限制，有的則放松對銀行機構設立的限制，結果導致銀行業務與其他金融業務交叉，大量新的銀行和其他金融機構進入市場，而商業銀行卻因長期受到政府保護而導致同其他金融機構相競爭的意識較差，從而在競爭中居于不利地位。

3、來自經營管理的挑戰。由于銀行電子化、專業化、金融創新以及客戶要求和競爭風險的增加，意味著對高素質人力資源的挑戰。許多銀行原有職工的素質并不能滿足銀行業務及經營手段變化的需要，銀行不得不搞好各種類型的教育培訓，通過提高職工業務素質的整體水平，來應付銀行業變遷對員工知識結構的挑戰。同時，銀行業務存在著各種各樣的'風險，銀行必須正確判斷和評估風險，進行全面的靜態、動態以及國別風險分析，把經營風險控制在最小的或可以承受的范圍內。

4、來自高科技和客戶的挑戰。銀行業是最早大規模使用電子計算機的行業之一。商業銀行經營電子化將會使經營效率大大提高，同時也將使商業銀行在形式上發生全新的變化。但相當多的銀行顧客依舊喜歡人格化服務，更愿意直接向銀行服務人員咨詢各種金融業務，而且網上金融使企業和個人足不出戶就能選擇銀行，這樣客戶較易流失。

客戶是商業銀行的服務對象，也是銀行的利潤源泉。這就要求金融業由勞動密集型向高度資本密集型轉變。這種轉變加大了銀行的固定資本支出，致使許多規模較小的銀行難以生存。

二、解決對策。

1、拓寬商業銀行業務范圍。我國商業銀行業務范圍應迅速拓寬，突破傳統的存貸款及結算業務。例如：貸款方面，票據貼現、抵押貸款、個人消費信貸、貸款證券化正在開展；我國商業銀行開始重視表外業務，并將作為銀行新的利潤增長點，努力保持如擔保、承兌業務等，同時還要多學習國外銀行的先進經驗。

2、加強商業銀行風險管理。商業銀行要建立一些新的風險管理制度，開辟更多前所未有的創新業務。金融創新活動使銀行擺脫了一些經營困難，但創新本身又給商業銀行帶來了新的問題，使商業銀行經營面臨著更為復雜的風險。因此，制定一個富有遠見卓識、適應潮流又符合實際的發展戰略，是當今銀行決策的首要任務。對大多數銀行而言，應該充分發揮自身的優勢，在客戶、業務、區域、市場等方面有所側重，重視電子化建設和發展，匯集盡可能多的信息，只有這樣才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

3、大力加快金融電子化水平。現在適用于銀行業的自動化設備也有較大的發展，atm機、pos機在各地出現。為了迎接網絡化的挑戰，銀行開始將傳統的業務搬上網絡，網上銀行、自助銀行也發展很快。網上交易的發展，使銀行與客戶的交易速度更快、更準確，拓寬了銀行的客戶來源。但是，網上交易所帶來的巨大挑戰和競爭對銀行的經營管理能力提出了更高的要求，銀行必須根據網上競爭對手的經營狀況不斷調整自己的策略。

4、深化商業銀行體制改革，加快法制化建設步伐。我國加入世界貿易組織之后，必須要承擔相應的市場開放義務，不可能長期依靠對外資銀行的限制來保護自己的銀行業。因此，我國商業銀行必須抓緊時間迎接挑戰，實施一系列揚長避短、強化管理及深化改革的措施。商業銀行的健康快速發展離不開健全的金融法律環境，因此要加強法制化建設，并嚴格依法監管，嚴肅查處商業銀行的違法違規經營行為。

三、結束語。

中學教育管理模式的探討論文（優質21篇）篇十二

摘要：計算機實驗室是高校進行教學和科學研究的重要基地，它的建設與管理，直接影響到實驗教學和學生的培養。隨著計算機實驗室更新換代,管理工作也面臨著嚴峻的考驗。本文通過管理制度、硬件和軟件三方面，闡述了存在的問題并對當前高校計算機實驗室的軟件、硬件設備的管理,系統的維護等方面,提出了相應的安全管理模式,使高校網絡計算機實驗室既方便用戶又便于管理。

關鍵詞：計算機實驗室；管理；保護卡；ftp；服務器；維護。

前言。

隨著21世紀的到來，高等信息教育的飛速發展,人類進入了以信息知識為重要資源的信息時代，信息技術廣泛深入到各高校。高校計算機實驗室的數量不斷增加,規模不斷的擴大。主要承擔著學校的計算機基礎課程、專業課、全國計算機等級考試、計算機省二級考試和學生的自由上機任務。由于上機人員使用頻繁而且在一個實驗室的環境中，經常要滿足上機人員各種不同的上機需求，實驗室管理工作難度較大。因此,建立良好的管理體系,可以降低軟硬件損壞等故障,可以為管理人員減少很多繁瑣的工作，提高機房的利用率,更好的服務于廣大師生。

一、計算機實驗室在管理和維護中存在的問題。

1、管理人員工作中存在的問題。

管理人員必須要有高度的責任感,重視機房管理人員的本職工作。而事實上機房管理工作并不像想象的那么簡單,計算機機房管理牽涉面廣,技術難度大,事務雜,許多機房管理人員的日常工作量較大，包括機房的日常軟、硬設備維護，網絡故障排除，機房的防火、防盜，學生日常上機安排等等。而且各個實驗室的計算機硬件和軟件配置不統一,安裝軟件的版本不統一,這就要求機房管理人員必須要有較強的計算機維修能力，能夠在短時間內排除故障。因此，計算機實驗室管理在不同程度上存在一定的'技術難度，必須努力提高計算機實驗室管理人員素養，通過自學、進修等方式掌握新技術，用科學的方法進行管理。

2、計算機設備損壞的問題。

計算機設備損壞分二部分，第一是自然損壞。計算機實驗室的使用一般是每天從早到晚，使用較為頻繁，加上上機人員較多，造成計算機實驗室空氣質量較差。空氣中的灰塵在計算機內部不斷的積累，導致電路板老化和損壞。由于計算機實驗室一般要使用空調，空氣、環境比較干燥，極易引起靜電的產生，容易導致計算機軟硬件出現各種各樣的故障。

第二是人為損壞。實驗室計算機安全管理相對來說還是比較到位的,但也難免出現人為損壞。具體情況主要是：有些學生上機時暴力操作，導致鍵盤鼠標損壞；安裝來歷不明的軟件,導致機房病毒泛濫；私自將個人硬盤、u盤、mp3、光盤等帶入機房，在硬盤或服務器上放置大量的個人文件，導致系統運行速度降低，修改cmos參數或注冊表,極其容易發生文件被破壞而導致系統崩潰;改動windows的設置,如修改ip地址和計算機名,導致實驗室的局域網發生故障；在實驗室內吃早餐喝飲料污染機房環境或導致計算機短路；私自移動機器，插拔鼠標鍵盤或網線導致計算機硬件損壞。

二、制定計算機實驗室管理制度。

制定安全系統的機房管理制度，嚴格落實做好實驗室管理是實驗室工作的重中之重。計算機實驗室在管理中涉及的因素很多,包括人員、設備、財務、安全等,因此,應根據實際情況制定相應的管理制度,如《計算機實驗室安全管理制度》、《計算機實驗室設備管理制度》、《計算機實驗室衛生管理制度》、《學生實驗操作守則》等,通過這些規章制度,實現對學生、教師及管理人員的行為規范,使他們有章可循、有法可依,各規章制度應上墻且置于明顯之處,并認真進行學習。隨著實驗室各項工作的開展,以下常規工作必須堅持：

一、上機前，應預先了解上機時相關的操作和理論知識，明確本次上機的操作目的和要求。

二、上機時，須老師作相關登記后，方可帶學生進入計算機實驗室。

三、學生要嚴格按照計算機操作規程使用計算機，發生因違反操作規程造成的設備損壞，使用者要承擔相應的賠償責任。

四、不得隨意更改計算機系統的軟、硬件配置；不得移動、更改、刪除計算機系統的文件以及他人的文件；不得隨意對計算機軟件、硬件進行加密和解密操作。機器發生故障要及時通知實驗室值班管理人員，不得擅自處理。

五、不得使用未經實驗室值班管理人員許可的軟盤、光盤等可移動信息載體，嚴防計算機病毒的傳播和破壞。

六、學生不得在實驗室內吃零食和丟棄雜物紙屑，保持實驗室衛生整潔。

七、實驗室內不得大聲喧嘩，不要隨意串換機位，保持良好的公共秩序和學習環境。

八、不能亂動與自己無關的設備，不得將實驗室內的公物攜帶出去。

九、機房內必須注意防火防電，課后必須斷電，關好門窗。

三、提高計算機軟硬件管理與維護。

1、硬件方面。

制定周密的硬件檢查與維修計劃,每天都要對實驗設備進行檢查,在日常維護中應定期打開機箱檢查接線、插口等有無松動。內存條、顯示卡等可用橡皮擦擦凈，可以解決接觸不良等一些常見故障；監督上機人員正常關機，關閉顯示器，這樣可以避免打開總電源時，瞬間產生的電流對計算機電子元器件的沖擊；拆裝硬盤時要盡量避免振動，以防損壞硬盤，造成不必要的損失；禁止帶電拆卸設備，維修時要先釋放人體靜電，可以用手觸摸大的金屬外殼，也可先用水洗手待擦干手后再行操作，以免產生靜電燒壞主板和設備接口，如發現問題，應及時查清故障原因，馬上解決,并做好相應的維修記錄,確保實驗設備正常運轉,保證正常教學秩序。

計算機防盜應給予高度重視,高校實驗室硬件設備丟失情況時有發生,應提高警惕,加強防盜安全管理,最好在實驗室安裝電子監控設備。對于計算機主機設備進行加鎖管理,將鼠標線、鍵盤線顯示器線等連接線路一并鎖住。學生在上機實驗時不允許擅自動用設備,并要求學生對號入座,同時做好上課記錄登記,完善工作日志,為將來.信息查詢提供參考依據。

2、軟件方面。

（1）系統維護。

計算機更新換代速度超快,配置越來越高,硬盤保護卡必須配備，硬盤保護卡又稱硬盤還原卡、硬盤防護卡，是用于計算機操作系統保護的一種pci擴展卡。每一次開機時，硬盤保護卡總是讓硬盤的部分或者全部分區能恢復先前的內容。換句話說，任何對硬盤保護分區的修改都無效，這樣就起到了保護硬盤數據的作用。硬盤保護卡支持多盤保護；具有網絡對拷功能，開機自動連線來完成網絡對拷及ip自動修改和計算機名自動修改功能。我們只需做好一臺電腦的系統，做為母機，然后通過網絡對拷的方式就可以輕松的將機房內所有的機器系統都完成。硬盤保護卡在學校的計算機實驗室管理中占有很重要的位,基本上達到了“一卡無憂”的目標,極大的減少了機房的維護所需要的人力物力,杜絕了學生在機房使用自帶的u盤或者登陸有病毒的網頁等情況造成維修維護機器中毒,或誤操作等出現的問題。

（2）作業的管理。

對于高校計算機實驗室，經常需要大量的文件傳輸，由于windowsxp提供的共享目錄不好控制權限，因此在實驗室必須架設一臺文件服務器，一般采用ftp的方式對文件進行傳輸。

serv－u是一種被廣泛運用的ftp服務器端軟件，安裝方便，設置簡單，硬件設備無需特殊配置，從實驗室中任意指定一臺機器，在原有的windowsxp系統上安裝即可。并直接把對ftp的訪問設置成快捷方式放到桌面,即快捷,又提供了人性化功能。用戶在網絡上的任何一臺pc，利用快捷方式通過ftp協議與服務器連接，進行文件或目錄的復制、移動、創建和刪除等操作達到資源共享。并且可以在一臺機器上設定多個ftp域、限定登錄用戶的權限、登錄主目錄及空間大小等，功能非常完備。比如設置一個ftp服務器,將教師和學生的文件分類存儲，并設置適當的權限。滿足師生的上傳和下載。限制學生用戶的權限，學生用戶對于教師的目錄，只可下載，不能修改、上傳；對于學生目錄只可上傳，不可下載，這樣可實現下載教師資料、提交作業又防止作業抄襲。對教師用戶設置有相對多權限，利用ftp服務器可分發教學資料，收集作業。

（3）多媒體教學軟件的使用。

多媒體教學軟件的使用，能提供如屏幕廣播、遠程遙控、屏幕日志、分發文件、聲音廣播、雙向對講、多人會話、網上聊天、屏幕回放、黑屏肅靜、鎖定電腦、點名簽到、發布消息、發布文件等功能,使教學更直觀，生動。教師可以利用屏幕廣播功能,實時傳送教師或某個學生的電腦畫面到某組或全體學生的電腦屏幕上,教師可以用這個功能進行多媒體課件的教學,還可以讓某個學生進行示范。

（4）網絡控制與病毒防護。

現在大部分實驗室都具備訪問internet的功能，試驗室管理教師應該根據課堂內容的需要，通過路由器的設置來實現對外網訪問的控制。也可以通過教師機代理上網，由上課教師按照課程需要允許學生上網或指定學生上哪些網站。

做好計算機病毒的預防工作，對計算機危害最大的是計算機病毒。為了對計算病毒做有效防范，應建立有效的計算機病毒防護體系，建立多個防護層如：訪問控制層、病毒檢測層、病毒層等，有效遏制病毒對計算機的侵害。

四、結論。

總之，計算機實驗室的管理和維護是一門復雜的科學。做為高等院校的計算機實驗室，應以現代科學管理的思想為指導，結合自身的特點，借鑒與學習其他高校在實驗室管理工作的成功經驗,取長補短,使高校網絡計算機實驗室管理更加科學化、規范化、制度化,使實驗室的管理工作邁向一個新的臺階,更好地為廣大師生、為教育教學服務。

參考文獻：

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4、陳清賢.高校計算/4實驗室管理問題與實踐.中國現代教育裝備,.1。

中學教育管理模式的探討論文（優質21篇）篇十三

在探討商業銀行開展混業經營的現狀和主要制約因素的基礎上，提出了金融控股公司的發展模式及推進混業經營的若干對策。

分業經營與混業經營是對金融機構經營業務的兩種不同制度安排。

20世紀90年代以來，隨著科技進步、經濟全球化和金融一體化進程的加快，以混業經營為特征的綜合金融漸成主流。

我國商業銀行要不斷提升競爭力，就必須進行制度創新，開創金融業混業經營的新時代。

第一，混業經營是商業銀行出于經濟理性的必然選擇。

中學教育管理模式的探討論文（優質21篇）篇十四

摘要：市場導向營銷策略就是要求企業樹立“大營銷”、“全員營銷”的營銷管理理念，從營銷意識的培養、營銷組織體系的完善、營銷管理機制的創新等方面來貫徹落實以市場為導向的營銷戰略。

關鍵詞：市場導向;營銷理念;組織體系;營銷機制。

“市場導向”是一種營銷管理理念，涉及到企業的市場營銷理念、銷售策略、服務與技術支持等多個領域。

隨著鋼鐵市場開放程度的不斷提高和競爭的不斷加劇，把市場導向的營銷策略提高到營銷戰略管理的高度成為必然。

并且通過“產銷研”一體化的產品研發、生產和銷售體系，獲得更有利的競爭與經營空間定位，實現企業效益最大化。

一、樹立全員營銷的理念和意識，為全面推行市場導向型的營銷策略提供支撐和保障。

使“市場導向型”的營銷策略能夠獲取技術、產品、服務、品牌、渠道等多方面的支撐和保障。

保證產品質量;第四，原材料采購部門必須既保證原材料的質量又得最大限度地降低采購成本，以保證產品質量和打造成本優勢。

二、構建和完善符合市場導向型營銷戰略需要的生產組織體系和營銷體系。

實現由“生產導向”向“市場導向”營銷戰略的.轉變，就必須進行生產組織結構調整和業務流程重組以及經營機制的轉換。

1.開發erp系統，實現企業產銷研信息共享和營銷渠道整合功能。

在市場為導向的“以銷定產”為主的運營模式下，生產和銷售之間的信息共享起著非常重要的作用。

通過erp系統，能夠實現產銷研信息的共享和提供各個渠道的整合功能，各個銷售渠道通過系統實現訂單下發、貨物接收、庫存以及銷售等信息的及時傳遞，從而提高銷售中心對各個銷售渠道信息的處理能力，加強對各個渠道的掌控。

2.完善服務體系和服務手段，實現價值增值。

“市場導向”營銷策略的應用必然涉及到客戶關系管理。

客戶關系管理的核心就在于服務，這種服務不僅僅體現在滿足客戶對產品本身的需求，還要通過各種增值服務手段創造和滿足客戶價值需求。

從目前情況看，大多數鋼鐵企業對客戶服務的理解和應用還相對較少，缺乏完善的服務體系。

因此必須建立和完善對客戶需求快速反應的組織形式，規范以客戶管理為核心的工作流程，建立客戶驅動的產品、服務設計，進而培養客戶的品牌忠誠度，提高獲利水平。

(1)針對客戶對鋼材的品種、規格、性能指標等需求多樣化、小批量的特點，鋼鐵企業必須提高對客戶需求的響應能力，加大對用戶使用技術的研究，提高用戶服務技術含量，縮短產品開發周期。

同時為了減少庫存，節約成本，與直供客戶需求密切相關的部分生產線的生產模式必須由過去大批量生產方式改變成多品種、小批量生產方式。

(2)完善客戶服務組織形式和職能，優化工作流程。

(3)加強營銷團隊建設，不斷提高營銷人員綜合素質。

鋼鐵企業要從規模化生產方式演變到小批量定制化生產方式，面臨著很多的細節性和動態性復雜問題。

因此，必須建立和完善以市場、效益為導向的管理機制，實現管理創新。

1.建立高速響應、有機協調、高度平衡的供應鏈，實行供應鏈管理。

企業的管理內涵必須外延到對供應商、分銷商以及對客戶的管理，將產業供應鏈管理納入到企業的工作系統中，使企業內外部供應鏈都達到有機協調、高度平衡、高速高效運轉。

2.發揮供應鏈成本管理的優勢，實現系統降本增效。

企業要建立和完善采購系統、客戶關系管理系統和供應鏈管理系統，通過信息技術的支撐，實現供求信息在上下游企業間和企業內部各部門問的整合，改善傳統的業務流程，降低系統成本。

采用產銷量指標、產需率指標等降低庫存成本，使企業更加關注經營供應鏈的成果;第五，強化全員成本意識，使企業內部成員都成為成本控制的參與者和實施者。

3.加速形成以市場為導向的技術創新推動機制。

一是進一步理順科技管理體制，在科技攻關和科技開發中，引入競爭機制，使技術創新體系更具活力;二是積極引進智力，加大激勵力度，調動發揮出科技人員的智慧和創造力，并健全完善科技成果盡快轉化為現實生產力的配套體系;三是以市場為導向開發新產品，強化產品的市場擴張力。

采取自主開發、加大與用戶聯合研究開發的力度等方式，做到開發一個成功一個，提高企業經濟效益。

中學教育管理模式的探討論文（優質21篇）篇十五

進行工程建設時,安全管理工作必不可少。在電力工程的施工過程中做好安全管理工作,不僅能有效的提高工程質量,而且還能保證工程的進度,提高企業的競爭能力,為企業贏得更大的生存和發展空間。因此,積極探索電力工程的新型安全管理模式具有很重要的現實意義。

改革開放以來,我國電力工程在建設技術方面得到了很大的提高,也完善了相應的運行體制,電力工程的建設以及管理水平也得到了不斷的發展。但是,由于電力工程建設的特殊性,在施工過程中存在著很多不確定因素,導致安全事故頻發,電力工程建設也受到了很大的影響。這樣不僅大大降低了電力企業的經濟以及社會效益,還打擊了企業參與市場競爭的積極性,嚴重制約了企業的發展。

2電力工程安全管理中存在的主要問題。

在電力工程的施工過程中,常常會出現重大的人員傷亡事故。據相關統計數據表明,我國最近幾年來死于安全事故的人員多達十幾萬人,造成的直接經濟損失高達數十億,間接經濟損失則難以估量。因此,要積極探索建立科學、合理的新型安全管理模式,提高電力企業的管理水平,從根本上防止和減少安全事故的發生,是電力工程建設施工中的核心工作。要以人為本,以科學理論為指導建立新型的安全管理模式,首先需要了解電力施工過程中存在的一些問題,并積極探索解決這些問題的有效措施。

首先,電力工程中的管理人員的綜合素質較差。在我國,電力工程中的管理人員主要是由工程技術人員組成的,他們缺乏必要的安全管理知識。另外,長期盛行于企業的老式管理模式已不能適應市場經濟的要求。其次,缺乏安全責任意識,一旦出現事故就互相推諉,逃避責任。再次,缺乏先進的安全管理手段,沒有及時的對供電設備進行更新換代,在供電網絡上存在著結構不合理的情況等等。總體來說,在電力工程的安全管理中存在著管理不到位、分紅不明確、職責劃分不清、處罰力度不夠等諸多問題,有效的解決這些問題對于電力企業的發展具有重要的意義。

中學教育管理模式的探討論文（優質21篇）篇十六

就我國目前的酒店業發展狀況而言，對比外國酒店業先進的管理模式，我國酒店業仍舊處在模仿先進的階段，而且再具體的實踐過程中，并沒有把這些先進的管理模式和理念真正轉化成自我擁有的管理模式和特性，更重要的是，在這所謂的“學習”的過程中，也沒有突出自我的文化特征和民族特色。所以，無論是在國內市場，還是在國際市場，國外連鎖酒店業機構利用自身強大的資本力量和前沿的管理模式“橫行霸道”。酒店管理模式的最終目的是使得酒店內外相關的各自資源能夠高效率地協調配置，最大限度地為顧客提供無瑕疵的服務，提升酒店效益和知名度。除了利用雄厚的資金建造酒店硬件服務設施、提高硬件服務指標、根據顧客的個性化需求定制硬件設施等來提升顧客滿意度外，國際酒店業的先進管理模式能在酒店業長盛不衰的關鍵原因是，利用其最先進最前沿的技術和設備使得酒店的裝修和理念上突出個性化和服務性。下面我們對國內外酒店業的管理模式進行比較分析，希望能對我國酒店業發展提供一些啟示。

任何行業都有自身行業內的經營管理宗旨，經營管理宗旨表明的是一個行業的存在意義是什么，以及這個行業存在是為了給社會做出怎樣的貢獻，所以明確行業宗旨對行業的生存、發展壯大具有至關重要的價值。上文中已經強調了酒店業經營管理模式的目的，那么在經營管理宗旨上，國內外酒店業存在著怎樣的異同點呢？國外酒店在經營管理宗旨上充分踐行了一句話：顧客就是上帝，其經營管理理念始終把顧客滿意度放在最重要的位置，在提供高標準的服務的同時，使酒店員工利益與酒店管理層利益達到高度的統一，借此營造良好的酒店經營氛圍。我們通過對國外酒店日常業務和管理規整制度進行觀察，就能發現國外酒店力圖把顧客的滿意程度放在至上無上的位置，其后是對酒店員工切身利益的關心，最后才會提及到酒店管理者的利益，這好像成了國外大型酒店的慣例。當然，國外酒店業還是十分注重追求經營效益的，但在追求利益的同時也利用各種免費活動、服務等讓顧客獲得更多的實惠，這些也體現出了國外酒店為顧客服務的宗旨，也有利于吸引顧客的注意，獲得更大的效益。中華民族受儒家思想影響了兩千多年，從骨髓里流淌的都是對儒家思想的頂禮膜拜。在企業經營管理中，儒家思想提倡的“重義輕利”原則自然在其間發展到了比較高的程度，酒店業的經營管理在追求經濟利益時，也要注重社會效益，而且要把社會效益時刻放在首位；這就在一定程度上造成了中國旅游業經營管理宗旨不明確，員工利益點不突出，也就不能受到顧客的滿意度，自然而然影響酒店的名譽度。在我國酒店業實際經營中，明顯存在實際操作與標榜的服務宗旨的鴻溝區，這就使得我國酒店業的就像黑夜中航行在茫茫大海之上的一片孤舟，毫無方向感，目標十分盲目，秩序雜亂無章。還有一個重要造成我國酒店業經營管理存在嚴重問題的因素是，我國酒店業未能真正的商業化，許多酒店把經濟管理宗旨定位在更好地提供政治性質較濃的接待上，而不是把“每一個顧客都是上帝”樹立為酒店生存發展的宗旨。這些酒店不關注對普通顧客服務質量，而且把大部門精力放在對上級領導的接待，而且簡單地認為接待好了領導才能使得酒店發展地越來越好，更不會去追求提高服務質量來提升酒店評級了。當然，我國比較好的酒店早就開始嘗試政企分開，實行績效制度，把員工利益和酒店效益聯系起來，這收到了很不錯的效果，而且激發了員工積極性，提升了酒店的服務水平，更好地實現了顧客對酒店的服務要求。

二、國內外酒店業服務質量管理比較。

對于整個酒店業的發展來說，服務標準化統一是其基礎，必須做到以下五點：服務的科學化，服務需規范化，服務制度化，服務程序化。這五點可以說是服務標準的核心。然而，反觀國內酒店業服務質量管理，首先沒有做好推銷工作，未能讓更多的大眾了解酒店相關信息；員工大多積極性不高，工作怠慢，不能竭盡全力地認真提供負責；酒店服務設施需改進，達不到顧客要求的狀況時有發生；酒店領導不能樹立正確的領導方向，喜歡走沒必要的過場等，這些都是造成國內酒店業標準化服務水平不合格的重要因素。建立健全服務機制、獎懲機制、激勵機制等，對員工服務進行定期量化考核，這必然能促進國內酒店服務質量管理上一個新的臺階！在國外酒店業發展過程中，標準化服務司空見慣。在標準化的基礎上又開始了個性化服務，提升了顧客的滿意度，增加訂單和利潤額，同時也有利于員工更好地發揮個人才能。

三、國內外酒店業競爭方式比較。

酒店業之間的競爭一般突出變現在四大方面：第一是酒店的服務設施等相關硬件的競爭，提供優良的裝飾，增加欣賞度和舒適度，營造良好的享受環境等；第二是價格競爭，利用價格優勢爭取顧客；第三是酒店管理的社會攻關能力的競爭，利用良好的服務和口碑贏得良好的社會反響，從而樹立良好的公眾形象和社會知名度；第四是酒店的軟件競爭能力，包括上文提及的酒店經營管理模式、質量服務水平等重要因素。目前國外酒店業之間競爭主要是突出服務產品的差異化，比如設施物質、員工特色、地理位置、品牌信譽等方面的不同級別。隨著國外酒店業競爭中表現的集團化和規模化的增強，國內酒店業的發展卻與國外表現出了越來越的`差距，國內酒店業發展的重點集中放在了快速需找顧客來源，大打價格牌，不突出酒店服務質量的提高。

國外酒店業在思想上強調所有利益相關者的利益的高度協調和統一，努力實現相關者利益的平衡，堅定不移地把顧客的利益和要求放在最重要的位置，而國內酒店業過度強調社會效益，在一定程度上也為能實現經濟效益的最大化。國外酒店業在經營風格上突出標準化和個性化的結合，注重自我形象的構建，而國內酒店業把眼光集中于客源和價值競爭，忘記了對自我品牌的塑造。國外酒店在運行機制上產權清晰，在市場策略上注重培養顧客對其的忠誠度，實行會員制度，圍繞酒店具體的特點在顧客心中實現有效得定位，而國內酒店業偏重于簡單地利用人員和廣告進行宣傳，對酒店形象和品牌的塑造意識較差。國外酒店業在技術開發方面會集中各方面職能，進而將成功的研發成果在分部門進行有效推廣，同時也對社會各方面的技術信息與資源保持良好的嗅覺和敏銳的，而國內酒店業在這方面做得顯得十分令人不滿，僅僅做了一些“模仿”的工作，而且在技術研發方面沒有相應的制度保障。國外酒店業在組織結構方面大多傾向于“扁平式”組織結構，把酒店的相關日常流程作為制定組織結構的依據，而國內酒店業采取的組織結構大多是分級式的，政府行為對其干預相對嚴重，酒店做出決策時必須考慮上級意見，這樣必然造成決策十分滯后，無法適應社會發展的需求。國外酒店在成本水平方面講究的是利用顯性的規模效益和合理的軟硬件更新來控制成本的，雖然國外勞動力成本比較高，但相對于國外酒店業成熟的財務預警和應對機制，這些就算不上什么了，反觀國內酒店業，雖然勞動力成本偏低，但是在規模上達不到應有的程度，硬件更新周期不合理，頻率過快，更沒有健全的財務機制和應對結構不合理造成的問題的機制，這些都加重了國內酒店業的成本。這樣也讓我們理解了為什么國內酒店業總是打“價格牌”，而國外酒店業卻能根據自身的成本情況和財務預期進行定價，價格的定位具有嚴格制度規定，借此吸引了大量顧客，穩定了客戶群，而且培養了顧客對酒店的忠誠度。所以，這一切造成了國外酒店業最終在國際酒店業競爭中表現出霸主的態勢，而國內酒店只能“埋頭”專研于本地區和國內的“擴張”與“市場爭奪”，很難放眼全球。結合自身的狀況，國內酒店業需要借鑒國外的先進經驗，對癥下藥，解決問題，更好地為我國經濟繁榮做出貢獻。古人云：它山之石，可以攻玉。學習別人的經驗和長處肯定是會有好處的，但也得講究方法和策略的運用。面對國外酒店業先進的管理模式，我們要采取正確的態度，決不能一味地照搬照抄，而是要學會因地制宜，具體問題具體分析，認清自己的短板和別人的優勢，集中精力研究國外酒店業先進管理模式的精髓，決不能“望文生義”、眼高手低。正所謂，知己知彼，方可百戰不殆。在市場經濟體制下，我國酒店業想很好地面對市場競爭和挑戰而收到良好的“雙效益”，就必須適應市場規則，時刻擦亮眼睛，保持對信息的警惕性，學習他人長處，積極與國際化要求進行接軌，適應改革發展的步伐，爭取在競爭激烈的世界酒店業中站穩腳跟，只有這樣才能為我國社會主義事業的發展做出貢獻。

作者：陳燕萍單位：河南職業技術學。

中學教育管理模式的探討論文（優質21篇）篇十七

摘要本文通過對我國煤礦安全形勢的現狀分析，了解到煤礦生產的安全問題及其原因，認識到煤礦安全文化建設的重要性。并提出一些推進煤礦安全文化建設的建議，以提高煤礦產業的安全文化建設，減少安全事故的出現。

關鍵詞煤礦企業；安全形勢；文化建設；策略探討。

1我國煤礦安全形勢現狀。

近年來，盡管國家加大了對煤礦安全生產的監管力度，煤炭企業加大了安全投入、加強了安全管理，但事故還經常發生，損失嚴重。其原因有兩方面：（1）采礦的地形復雜，不利于開采工作開展，我國煤礦的開采技術與發達國家有很大差距有待提升，我國存在的許多小煤窯其開采技術和管理水平都低于國內平均水平；（2）因為礦區的環境艱苦，工作危險性大，許多高校畢業生不愿意到礦區工作，這就導致了礦工的整體文化水平偏低，專業技術水平達不到標準要求，不利于開采工作高效進行。

煤礦安全文化就是煤礦安全的價值觀、信念、理想、最高目標、傳統、風氣、行為準則的復合體。它包括：煤礦安全設施裝備所體現的煤礦安全物質，各種規章制度及條例所體現的煤礦安全制度、文化以及最高層次、最具有活力的核心的煤礦安全精神文化。煤礦安全文化建設是為了營造安全的開采工作環境，穩定人心，提高工作的效率。減少安全事故的發生，其關鍵因素是煤礦安全意識要提高，煤礦安全設備要完善，主觀和客觀因素都能改善。

3制定措施，推進煤礦安全文化建設。

3.1結合行業特點，培育特色安全文化（1）建立煤礦安全文化形態體系。觀念、行為等都屬于形態，安全觀念文化需要與安全物態文化和安全管理文化相結合，也就是精神方面、物質方面和制度方面共同作用，形成安全文化形態體系；（2）建立煤礦安全文化的對象體系。煤礦安全與企業的各級領導、企業全體員工、企業法人代表等都有密切聯系。對于不同的聯系者，要根據其自身不同的文化程度進行改革；（3）建立煤礦安全文化的領域體系。企業安全文化包括企業內部文化和外部文化，兩者都要保證完善才能建立好的煤礦安全文化體系。3.2一手抓本質，一手抓載體是煤礦安全文化建設的基本方法企業的文化本質是企業未來發展目標、企業的品質、企業建設，企業的文化載體是企業的環境、外在形象。企業目標的實現，離不開企業安全文化的載體，同時，沒有企業安全文化本質，載體也不能發揮作用。本質和載體必須共同作用，相互結合，才能為煤礦安全文化建設打下基礎，推動安全文化建設的發展。3.3搞好“三基”工程是煤礦安全文化建設的重點煤礦安全文化建設的重點應放在“三基”工程上，嚴抓基層，完善安全文化體系，整頓企業的安全文化作風。可以組成學習組，組中的成員取長補短，互相激勵進步，在工作的同時學習，完善技能提升自己。通過提升員工的文化素質，保證生產的安全，也能避免安全事故的發生。同時，這種有特色的管理方法能調動員工的工作積極性。

4提高職工對煤礦安全文化建設的認識。

4.1加強職工安全理念教育職工的安全認識是企業發展的思想基礎。通過加強職工安全理念教育，對職工的思想正確的引導，以培養職工的安全意識。制定一個企業安全文化的培養方案，鼓勵職工工作之余學習煤礦安全知識，并通過安全知識宣傳、定期員工培訓，幫助職工樹立正確的安全理念。4.2加強宣傳引導宣傳引導對幫助企業安全文化建設有顯著的效用。煤礦可以設立報刊，將想要傳達的安全知識和安全注意事項刊登在報刊上，或者建立安全宣傳網站，發布安全知識教育視頻、圖片、漫畫等直觀的傳播安全信息的資源。實施一些創新的措施，領導鼓勵、獎勵制度、溫情寄語等，能吸引職工學習安全知識的興趣，形成一個安全知識教育和安全知識宣傳相結合的教育體系。4.3加強案例反思教育煤礦每個安全事故背后都有其發生的原因以及需要改進學習的地方，企業應該對每次出現的事故進行透徹地分析，發現煤礦產業存在的安全隱患，找到解決措施努力改善。組織開展事故案例分析會、安全隱患交流會、完善安全文化方案征集會，要求所有職工和領導者參加，不限職位級別，集思廣益，共同學習反思。只有通過不斷的反思、改善，才能形成好的企業安全文化。

5強化安全教育，提高職工安全素質。

5.1加強教育培訓，提高安全技能應加強企業安全培訓，增加職工的.安全意識，提高其安全技能。通過對本企業員工的安全素質了解，根據不同的工種不同的安全素質水平，找到需要進一步學習的地方，有針對性地分類培訓，定期對培訓結果進行檢驗，將員工的培訓成果與工作績效結合起來評估，能調動職工學習的積極性，將培訓的效果發揮到最大。5.2強化職工安全行為培養員工要養成良好的安全行為，工作中時時刻刻遵守安全規定。要制定員工安全行為養成的計劃方案，培養員工在自身安全、安全隱患排查、安全設施使用、防災避災、迅速解決安全問題等方面都能形成好的安全行為習慣。當安全行為成為習慣時，就能大大減少安全事故的發生。5.3建立安全先進典型選樹制度充分發揮優秀帶頭人對職工的引導作用，一個優秀的典范能夠成為其他員工工作的目標，作為生產工作的指向標能起到很好的帶頭作用。培養在企業生產安全管理、安全技術突出的先進職員，增加對先進職員的獎勵。企業可以階段性地評選優秀干部、優秀職員，既是對工作優秀者的鼓勵，也是為其他職員樹立榜樣。

6努力改善工作環境，強化現場管理。

（1）建立安全責任制度，明確規定生產過程每個環節的安全注意事項，規范職員的行為，禁止影響安全的行為出現；（2）落實安全制度，將書面規定付諸于行動，從領導到基層員工不論職級，都要嚴格遵守。嚴查不安全的行為，加強監督檢查管理力度，提高煤礦的安全文化素質；（3）加大安全投入、更新設備，煤礦的安全生產離不開先進的設備，不斷地引進新技術、新工藝。

7充分發揮黨團組織在煤礦安全文化建設中的作用。

開展黨員事故調查，對黨員所在崗位監管的安全事項進行調查，結合黨員所在崗位安全事故的發生情況對黨員評估，這樣能促使黨員監管檢查所在崗位的安全問題。開展青年文明實踐活動，通過實踐活動規范青年的行為，提高青年的安全意識，從基礎抓起，避免安全問題的發生。對家屬進行安全知識普及教育，進行全面的安全工作的開展。建立群眾安全監督制度，發揮群眾的力量，人人互相監督，人人遵守安全制度，能有效減少安全事故的發生。

8結語。

要做好煤礦安全文化建設，應提高職工對煤礦安全文化建設的認識，改善工作環境強化現場管理，強化安全教育提高職工安全素質，發揮黨、政、工、青、婦組織在煤礦安全文化建設的作用，使煤礦安全文化體系建設不斷完善。

中學教育管理模式的探討論文（優質21篇）篇十八

在進行高校后勤的社會化改革中，改進食堂的管理模式與經營機制是一項非常重要的內容。近些年來，各大高校在推進食堂的社會化改革中做了不少的有益探索，對新的管理理念的引入以及新的經營機制的推進不但能減輕高效的經濟負擔，還能提高高校食堂的服務質量，促進后勤縱深的社會化改革。然而，還有很多高校在思想的認識與投入上不夠重視，以致監督與管理上的不到位，后勤推進社會化改革的速度緩慢，或者食堂的經營單位或個人在思想上出現偏差，唯利是圖造成事端的誘發。據衛生部在兩千零三年第三季度公布的重大食物中毒現象通報顯示，僅僅一個季度在學校發生的食物中毒就有65起，中毒人數達到3270人，這不僅對學生的身體健康造成了危害，還對學校的正常學習秩序有一定的影響。從另一個角度來講，創新食堂的經營管理模式已經成了高校不得不面對的一個重大問題。

（一）招標經營。

很多高校為了減少耗費人力物力，通過向社會發包招標的方式將高校食堂的經營權轉交給其他單位或者個人，這不僅是改革高校食堂的一種模式，還能增加學校的經濟收入，正常情況下，承包費用高的人會獲得高校食堂的經營權。然而有部分學校不對中標者是否有經營能力、是否守信用、是否有經營資質進行考察，這造成了高校食堂在經營上的某些不足。

（二）自主經營。

有些高校不能認識到后勤社會化改革的重要性與必要性，在思想上仍然停留在傳統封閉式的自我服務上，習慣了自主經營，不舍得將自己的經營權外放。不求提高食堂對學生的服務質量，只求享受自我的福利待遇；不求實行后勤的社會化，只求經營后勤的無償化。也有的高校在跨出社會化經營的第一步后，因為種種原因而導致改革的失敗或者從外地外校的食物中毒事件中吸取了教訓后，就不敢再去嘗試，以求做到安全就行，所以將發包給承包商的食堂紛紛到期收回，并自己開始經營。

（一）追求利益，懈怠衛生安全。

因為是個體經營，所以沒有相應的制約措施，而食堂承包人只考慮眼前的利益，卻極少更新以及添置設備，更較少改善衛生條件，這屬于個體經營的短期行為。甚至有的食堂連最基本的防蟲、防蠅以及防鼠設施都不齊全，一些食品原料也直接放在了較為潮濕的地面上，餐具消毒與相關保潔措施就更是無從談起。很多個體經營的高校食堂沒有一套相對完整的食堂衛生管理制度，食堂從業人員的素質低下，缺乏一定的法律法規知識與食品衛生知識，且多數屬于臨時聘用，沒有經過正規的培訓，也未取得個人健康證，完全不具備食堂從業資格，也就存在了很多安全隱患。一些中標者只為了完成標的.，追求最大化的經營效益，將高校食堂的服務性與公益性漸而弱化。更有少數承包商唯利是圖，從一些次商販手中購買大量劣質食品或者病死豬肉，用次充好，這給高校食堂的食品安全帶來了很多隱患。不僅如此，食堂的飯菜價格也相對偏高，加重了學校師生的經濟負擔，造成眾多師生與家長的不滿。而為維護學校穩定，保證師生飲食的正常供應，非萬不得已的時候，衛生監管部門一般不會要求存在安全隱患的高校食堂停業整頓，這也就使得衛生監督部門處在進退兩難的地步。

（二）牢守舊觀念，服務質量低，學校負擔重。

雖然對于一些地方來說，自主經營有著一定的好處，比如食堂的福利化與服務的無償化等，給領導和老師帶來了不少方便，并保證了食品的衛生安全，但對學生來說卻沒有什么好處，反倒有不少弊端。例如食品品種固定，早飯經常是稀飯饅頭咸菜等，中午也總是一樣的飯菜，而且不能保證飯菜質量，食堂服務質量也很難提高，加重了學校經濟負擔，所以不能更新設備與器具，只能維持維修。學校食堂管理模式不能跟著時代的進步而前進，不僅不利于學校教學改革，還影響著學校后勤推進社會化改革，對學校整體發展有一定的阻礙。

高校要想對食堂進行社會化改革，就必須引入新的經營機制與管理理念。為了解決高校食堂在管理模式中出現的各種問題，確保高校師生的飲食衛生安全，提高食堂服務質量，減輕高校的經濟負擔，就需要進行一系列的社會化改革。

1．招標公開化。

對社會公開招標高校食堂的經營權，用企業化的租賃承包經營形式，可以避免以盈利為目的與純福利的經營模式。招標時應注重對投標方資金能力與經營管理水平以及從業人員的素質與健康等的審核。

2．公平競爭性。

在將食堂對外承包時，不要局限于一家獨營，而是分給多個承包商，這樣可以讓他們公開、公平以及公正的競爭。3．利潤合理化高校食堂的配套設施整體由學校購置，費用則由承包商分攤，五年到七年更換一次；在繳納了風險抵押保證金后，根據師生的就餐數來測算承包費，并把承包商的利潤限于20%以內，然后從20%中提取40%作為學校利潤，作為獎勵食堂基金或法定節日對學生伙食費補貼以及維修添加設備的補助金。其他的60%為承包商利潤或更新改造設備的基金。這樣不僅使高校有了少量利潤，承包商也不會吃虧。

1．嚴把制度關口。

在進行高校食堂招標時，不僅要要求投標商切實執行好國家食品安全的相關文件，還要徹底落實崗位責任的各項管理制度，使高校食堂不管從管理人員到從業人員，還是從硬件到軟件，材料購買到成品出售，都能有一套行之有效、有法可依并易于監督檢查的規章制度，從而使高校食堂管理漸漸趨于制度化、科學化以及標準化。

2．加強監督措施。

以預防為主為總方針，明確各個管理部門職責，設專人管理食堂，不管是組織領導還是從業人員都要有自己的崗位職責，落實崗位責任制，加強監督管理。

（1）一些常用食品的采購由學校負責，肉類經學校考察合格，食堂管理員檢查驗收后方可進入食堂；分類放置食品或餐具，并做上顯眼的記號，嚴格把控每個關口，不讓不合格產品入庫、發放。

（2）要按規定的操作程序對食品進行清洗、加工以及配制、烹飪等，將生熟分開放，尤其是要加強對一些特殊食品的烹飪監督，防止因烹飪不當而造成的食物中毒。

（3）每天對食品進行抽檢，有剩余食品一定要冷藏，需要再銷售的一定要高溫處理，確保食品沒有變質才能銷售；要做好餐具的消毒工作，售飯一律刷卡消費，減少一些不必要浪費與污染。

（4）定期對食堂的從業人員進行體檢并使其養成良好的個人衛生習慣，嚴厲禁止非食堂工作人員進入食品加工操作間或者食品存放間。

（5）要嚴格把控飯菜的價格，不能超出毛利潤的18%，一些特殊的菜肴不能超過20%，早餐品種要多于5種，中晚餐不少于8種，還要添加一些副食品品種，不能少于15種；食堂管理員要每天都核算飯菜的成本單價，及時公布市場食品價格情況；要定時召開就餐人員座談會以接受領導與師生監督；使每個承包商在公平競爭中搞好飯菜的色香味形俱全，合理營養的搭配套餐并降低飯菜價格，讓高校師生真正得到實惠。

（6）加強食堂從業人員的食品衛生安全意識與培訓工作，建立一套管理獎懲機制并予以切實執行。

四、結語。

高校食堂經營管理模式的優化關系到高校的整體發展，所以要解決高校食堂目前所存在的一些問題，就需要進行公開招標的方式來擇優引進，使承包商能夠規范管理，確保食品的衛生安全，遵循公平競爭的原則，將利潤合理分配。只有做到這些，才能減輕高校的經濟負擔，促進高校穩定發展。

中學教育管理模式的探討論文（優質21篇）篇十九

(1)要堅持安全第一原則。這個毋庸置疑,建立安全管理模式理應以安全為核心。安全和質量是工程建設企業孜孜以求的兩個方面,但是安全永遠排在第一位。忽視了安全的質量我們不能要,即使要也承受不起。只有安全保證了,談質量才有意義。因此,我們要在安全管理中堅持安全第一的原則。另一方面,要處理好安全管理和保證工期的關系。做好安全管理才能從根本上保證工程施工的.進度,施工人員也可以全身心的投入工作,因此在二者的關系中要堅持安全管理優先的原則。

(2)安全資金落到實處的原則。要做好安全管理,必須要完善相關的安全設施。施工單位要將安全管理的費用落到實處,積極修建和完善安全設施,為施工人員提供一個相對安全的施工環境。因此,在電力工程建設中,要將有關安全的資金用到實處,努力提高電力工程的安全管理水平。

3.2建立符合電力工程實際需要的新型安全管理模式。

顧名思義,要建立安全管理模式自然是要以安全工作為核心。那么如何有效的解決好“安全”問題?這就需要建立新型的安全管理模式,現論述如下:。

(1)要對日常的電力管理工作進行嚴格要求。日常的電力管理工作具有重復性強的特點,久而久之就使許多電力工作人員犯上了經驗主義的錯誤。而電力運行具有較大的隨意性,僅僅憑個人經驗必然會為自己的行為付出代價。很多電力事故都是由于使用人員的安全意識淡薄和麻痹大意有關;有的電力工作人員在實際操作中比較隨意,違背了安全操作以及安全管理的相關規定,從而給企業和個人造成了難以挽回的損失。

(2)建立動態的安全管理模式。在電力工程的建設中,施工人員的認識水平往往具有一定的局限性,有時候做好了一方面的工作而忽視了另一方面;有的時候沒有認識到施工環境以及施工條件發生變化而仍舊采用原有的安全管理模式。這樣就會產生很多安全隱患,時間長了自然就會發生相應的安全事故。因此,在安全管理工作中,要對整個系統的環境、設備以及人員進行綜合考慮,形成一個有機的動態的整體,在不同的時期或不同的情況下采取不同的安全管理模式。

(3)提高工程管理人員的安全意識并對其實行有效的監督。由于風險的存在具有必然性,因此我們需要對可能發生安全風險的原因進行合理的預測,并積極探索相應對策,這個時候就需要發揮整個團隊的作用。在這個團隊當中,工程的管理人員和監督人員起著非常重要的作用。因此,需要加強工程管理人員的安全教育,提高他們的安全意識。同時,還要對工程管理人員加強監督,才能保證新型的安全管理模式得以順利實施。

(4)控制好各種不安全因素。不安全因素主要來源于兩個方面:其一,人的不安全行為;其二,物的不安全狀態。要做好相應的控制工作,需要工程施工人員在操作和使用設備時嚴格遵守既定的規章制度,發現問題和危險情況之后要及時加以處理,同時一定要服從管理人員的指揮;要定期對電力設備進行檢測和檢修,做好維修和養護工作,有效的延長其使用壽命。

(5)做好安全預警和應急管理工作。在電力工程施工之前,要首先做好風險評估。評估的主要內容是施工單位的安全生產條件以及安全管理水平。從收集信息以及以后的各個環節都要開展相應的預警工作,并建立完善的預警以及應急機制。風險評估結果出來之后,要根據具體情況進行有針對性的整改,有效的降低施工風險。電力部門還要做好應急管理工作,設立并完善相應的應急預案,并進行必要的演練,一旦發生安全事故就可以迅速有效的實施預案,將損失降到最低程度。在安全事故中,有些是由不可抗力的因素引起的,這個無法避免。但是絕大多數的安全事故都是可以避免的,其中有人為的因素,也有各種復雜的因素。只要企業在安全管理模式上積極探索,建立健全相應的安全管理制度,是完全可以實現企業安全管理的目標的。

4總結。

隨著社會用電需求的不斷增長,電力工程也日趨復雜,給安全管理提出更高的要求。實踐證明,在電力工程管理過程中建立新型的安全管理模式不但必要,而且可以有效的提高施工人員的安全意識,對于保證工程質量和進度,對于增強電力企業的競爭力以及實現企業的可持續發展都具有重要的意義。綜上所述,在電力工程的施工建設中,要高度重視安全管理工作,針對安全管理中出現的一些問題要采取有效的措施加以解決,運用新的科學管理模式,切實提升電力工程的安全管理水平。

中學教育管理模式的探討論文（優質21篇）篇二十

1.缺乏足夠的會計管理知識。

目前，我國許多的企業其管理理念比較落后，缺乏及時更新的發展思維，難以適應現今多變的經濟發展環境，由此導致企業的會計管理工作的開展遭遇種種困境，企業的會計管理工作沒有融合到企業的整體發展規劃中，造成了目前我國企業會計管理工作的主要問題，導致企業高層管理所作出的決策缺乏科學性。

2.缺乏完善的會計管理體系。

目前在我國大多數的企業內，其會計管理工作的管理體系存在著方方面面的問題，嚴重影響了會計決策的實施。在會計管理的工作中，科學合理的管理體系與制度能夠帶給管理工作在制度上的保障，同時有利于及時解決臨時出現的難題，促進會計工作的順利開展。另一方面，會計工作人員由于相關會計管理制度的缺失而不得不面臨具體會計業務的難題，造成了會計工作的效率低下，也導致了會計工作缺乏有效的監管。

3.缺乏會計管理的法律意識。

我國現今為了保障社會主義市場經濟的順利發展，以及建設法制化國家，對于企業的會計管理方面的工作進行嚴格的規定與統一。然而，事實上我國很多企業都忽視國家法律的要求與規定，沒有嚴格遵守相關的法律法規，忽視了會計管理工作的合法性，甚至于有的會計工作人員由于個人利益忽視了企業的長遠發展，缺少在會計工作中遵法守法的意識。由此給企業管理的整體利益造成極大的'損害。

4.會計工作人員素質與能力的不足。

目前在我國的企業管理方面，對于會計工作人員的人才聘用沒有給予足夠的重視，造成了其會計管理工作質量的低下。某些會計工作人員的素質與能力不夠專業化，很少主動參與自我學習、自我深造，他們大多缺乏對企業長遠發展規劃與目標的認識，導致會計管理工作的實際開展中存在目標不清晰、實施難度大的問題，造成企業高層管理決策困難。

5.缺乏高水平的信息管理技術。

隨著新世紀高新科學技術的發展，信息科技成為了國民生活與工作中必不可少的部分，對于企業的會計管理工作而言，更是如此。在現代的企業管理中，必須加強信息技術的應用，才可以讓企業的管理水平適應現代經濟發展的需求。但是在我國很多的企業中，對于信息技術的應用水平相對較低，導致企業的會計信息暴露在更多的風險當中，得不到有效的保護。

1.加強對會計信息化系統下的內部控制制度的認識。

面臨我國新時期市場經濟的新要求，企業必須加強自身對會計信息化系統的內部控制制度的認識，促使自身在認識觀念上進行改革，從而帶動企業的會計信息化系統的內部控制進入新的發展階段。企業應當充分認識到其會計信息化系統的內部控制制度的重要性，對于社會競爭愈加強烈的現實狀況，企業必須樹立正確的管理理念，創新會計管理工作的模式，促進企業會計信息化系統的內部控制質量與水平的提高。

2.建立健全的會計信息化系統的內部控制制度。

目前，我國大多企業內部的控制制度存在許多方面的缺陷，忽略了完善的內部控制環境對企業內部控制制度實行具有重要的意義。只有建立了嚴密的內部控制制度，才可以改善企業的內部控制。隨著現代信息化的發展，會計與科學信息技術進行了緊密的結合，同時在會計信息化的系統下，傳統的會計模式越來越不能符合會計信息化系統的需求，企業應當對其自身就有的會計模式進行改革與創新，及時調整內部控制體系，重新合理地調整工作的流程，加強內部控制制度的嚴密性，同時對于考核必須嚴格規范化。

3.加強會計管理的法律意識。

為了保障企業會計管理工作的合力實施，企業應當注重強化會計工作人員的法律意識，嚴格要求會計工作人員在工作中必須遵法守法，對于在會計管理工作中的腐化的行為，必須嚴懲。只有改變并強化了會計工作人員的法律觀念與意識，才能夠實現真正意義的企業管理質量與水平的全面提高。

4.提高會計管理工作人員的素質與能力。

企業應當重視對工作人員的選擇與培養。首先從企業工作人員的思想道德素質上進行改善，要求其具備良好的專業的職業素質，同時注重提高其實際的企業管理技能，通過構建高素質的企業管理團隊來實現管理工作的高效率與專業性。其次，通過建立完善的招聘流程與制度來選拔新員工；同時，建立有效的激勵制度，獎懲分明；另外，更為重要的是要加強企業的內部控制監督機制，在企業內部強化和完善自我監督，增強企業管理的風險意識。

5.提高企業的信息技術水平。

通過對會計管理工作人員進行定期的信息技術相關培訓，增強會計工作人員的信息應用能力，加強企業機密的保護措施，促進企業管理發展。面對會計信息化系統的普及，企業管理人員應當建立并且加強其自身信息能力的培養，以全新的管理理念來對企業進行管理，實行科學有效的內部控制制度,促進企業的現代化發展。

6.加強信息系統下企業內部控制的外部監管。

在我國社會主市場經濟高速發展的階段，法制經濟是我國市場經濟的主要方向，只有實行有效的監督，方可規范企業會計工作中不合法的行為，通過健全會計法律法規，來保證中小企業會計管理工作的質量，從根本上解決我國中小企業會計管理工作中所存在的種種問題。綜上所述，企業會計財務管理是在經濟管理的需求下誕生并不斷發展，是企業中所進行的管理活動，要加大力度針對中小私營企業的會計財務管理，充分重視和強化會計財務制度管理，制定規劃出更切實可行的財經制度管理模式。

中學教育管理模式的探討論文（優質21篇）篇二十一

摘要：近年來我國企業改革發展很快，以往的財務管理模式十分落后，已經無法滿足現代企業集團發展的需要，為企業的發展帶來了嚴重的影響。因此，有必要加快創新現代企業集團財務管理模式創新。基于此本文試闡述企業集團財務管理模式特點及其存在的問題，并結合實際提出了企業集團財務管理模式創新對策。

隨著我國經濟體制的發展與完善，我國大中型企業逐步朝著集團化方向發展。我國出臺了一系列鼓勵企業集團發展的優惠措施，發揮了大型企業集團在經濟發展中的主導作用。然而由于企業規模越來越大，這樣無疑極大增加了企業集團財務管理的難度，導致很多大型企業集團相繼破產倒閉。因此，需要加大對財務管理模式的理論研究，認真分析企業集團財務管理模式的特點與問題，從而找到財務管理模式的創新對策，促進企業集團長遠發展。

財務管理決策權主要匯集在母公司中，由母公司嚴格控制子公司，運用相同的審核措施，將母公司業務拓展到子公司業務中，共同對成本進行分配，實行聚集型管理。通過這樣的規定，母公司能夠管理集團內部全部層面的活動，包括會計測算、利益歸納、集團成本測算與抑制、資金儲備和財務戰略創制等。母公司能夠對子公司的物、財、人與產、銷、供進行控制，同時母公司也可以對子公司重點事務實行全權代理，比如資金重組、資金存儲、投入及收益配置等。

雖然母公司可以為子公司分配一定決定權，但還是具備對子公司的總體控股職能。子公司應在財務收支、支出使用、資本融合、職工工資福利、財務人員管理及獎金等方面做好決定權，并根據市場與公司的實際情況制定有針對性的獨立財務決策。這樣母公司能夠間接管理子公司各項生產運行活動，并非是以行政手段加以干預，要評估、核查子公司受托職責達成情況。另外在母公司調動下，子公司競爭力能夠提高，從而促進自身發展，而子公司通過實行利潤分配的方式，可以增加自身競爭潛質，不斷擴展市場份額數量。

在極端領域集權與分權有著一定缺陷，集權與分權融合型財務管理模式主要是綜合兩者優勢，分權是鞏固集權的基礎。[1]企業集團母公司與子公司都要有相應的管理權力，屬于自下而上的多方面模式策略。企業集團在日常運營管理中比較活躍，因為母公司對主體財務事物集權很重視，要適當對子公司人員任免與財務管理決定權進行分權。集權與分權是集團財務管理中的難點，企業集團要根據具體情況選擇側重點。

目前我國企業集團財務管理和會計工作高度統一，兩者的決策主體重疊，沒有按財務和會計兩類分設機構，使得機構運行具有低效性和高風險性。企業集團在發展過程中，要正確認識財務管理工作的重要性，做好財務管理能夠為企業集團提供有效的引導與指引幫助，如果分設會計和財務機構能夠加強財務管理。

(二)管理協同問題。

在進行企業集團財務管理中，各成員企業存在謀取自我局部利益最大化趨勢。當個體企業的利益與集團整體利益存在沖突，不能統一整體與局部的利益，這體現了成員企業在理財活動中的過于單獨、缺少協作的潛質。另外，集團公司與大多數成員企業在標準問題上有所不同的情況，增加了資源整改的難度，難以獲得管理協同帶來的效益最大化。