優秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達，給讀者帶來思考和啟示。請大家閱讀下面這篇優秀作文范文，希望能夠啟發大家的寫作創作和思考。

音樂的雅思（匯總18篇）篇一

晚飯后，媽媽帶我去世紀廣場看音樂噴泉，我可高興。

音樂噴泉開始了，隨著音樂，那些噴泉翩翩起舞，那么美的噴泉我還是第一次見。

那些噴泉真是多種多樣，有的像房子、有的像愛心、有的像煙花。而且是彩色的呢！噴泉一上一下，忽左忽右，真美！在看的時候，我發現噴泉是跟著音樂高低變化的，音樂高噴泉就噴的高，音樂低噴泉就噴的低。我繞著噴泉走了一圈，從不同的方向來觀察噴泉，我覺得后面最好看，也就是南面最好看。

噴泉有很多顏色：紅，橙，黃，綠，青，藍，紫......

謝謝老師告訴我這么美的噴泉，讓我們去觀察。我玩得可開心了！

今天，我和爸爸一起去世紀廣場看音樂噴泉。我們先去看了世紀廣場旁邊的一個廣場，那里有一個升國旗的地方，那升國旗的旁邊有花壇，漂亮極了！我和爸爸又看到了幾個池塘，里面有好多條魚，旁邊還有跳舞的大媽！我們出去的時候，看到了古代的鼎。我和爸爸繼續往前走，走到了世紀廣場，世紀廣場的正前方有一座玻璃鐵塔。燈塔后面有一座橋，橋的旁邊好像是噴泉。我們走下了橋，前面就有好幾個練太極的人！過了好幾分鐘，忽然，變得安靜了！我往前一看，發現噴泉已經來了，我和爸爸立即一擁而上，我也把他拍了下來，那個噴泉越噴越高比我人都高的多，噴泉越噴越高形成了一座水橋！那個景象真美麗！后來，9點多了，我走了，不過我還要再來！

音樂的雅思（匯總18篇）篇二

當格爾夫.喬旦一家用過早餐，他和女兒戴雅娜一起開始演奏樂器。格爾夫.喬旦正在彈鋼琴，他的女兒戴雅娜在吹長笛。戴雅娜累了，用手擦了擦頭上的汗，她忽然覺得有個小東西在手上，慢慢的現出了原形。原來是一個頭上有個咪（五線譜符號）的音符帽子，全身淡紫的小精靈。這個精靈好象很不情愿被別人看到，不過這也沒辦法，它不停的叫著，但誰都不懂這種語言。

戴雅娜把它交給爸爸，格爾夫.喬旦立刻認出這就是以前他觸摸到的東西。于是他專門買了個制作精美的音樂盒。把這個小精靈放進音樂盒里，這只小精靈好像立刻邊的很高興，在音樂盒里跳起舞來。格爾夫.喬旦立刻有了想法。他想收集各種各樣的音樂精靈，這樣每當他開始演奏各種樂器的時候，就有各種各樣的精靈來陪他了。

事實上，他并不知道，這些精靈是很常見的，只要你碰到它，他就會現出原形，可是它們老是喜歡獨居。所以抓它們每次只有1個嘍！于是，格爾夫.喬旦把自己的崗位退休了。每到凌晨5點，格爾夫.喬旦就會那著家里的大籮筐，去尋找這些精靈。他還特意把音樂盒也帶上，因為現出原形的精靈會聽從格爾夫.喬旦的指揮，它們會召集其它的精靈們過來。其它的精靈們雖然很不愿意，但卻被音樂盒的聲音所吸引住了。因為音樂實在是好聽，再說，它們本來就是喜歡音樂的。它們一個接一個的從角落里出來，跳進了音樂盒里。

每到了月亮生起的時候，格爾夫.喬旦就會拿著籮筐慢慢的走回家，這些精靈們具有奇特的光芒，但只有收集他們的人才會看到，并且能看到他們身上的各種顏色。這些精靈們總把一個頭上帶咚（五線譜符號）的音符帽子全身銀色的精靈當頭兒。好象銀色精靈非常少見，一堆精靈里面只有一個銀色的精靈。所以所有的精靈都把它稱做大王，把玫瑰色的精靈稱做王后。

這些精靈們是很乖的精靈，它們從不東躲西藏。它們有時候會開音樂會，由大王和王后來舉行盛大的音樂會。它們的聲音雖然小，但卻唱的無比動人。

現在，格爾夫.喬旦還特意把他的別墅后面的種地的地方空出來，建成了一座花園。讓所有的精靈們都住了進去。當他第二天在去花園的時候，他看到了各種各樣的音符，慢慢的升到天空，忽然間變成了一首他從為聽過的歌。這是一首優雅、動人、柔美、清淡的歌。格爾夫.喬旦每次都等歌聲的最后一個音沒了，才繼續出去尋找音符精靈。

音樂的雅思（匯總18篇）篇三

沒有四四方方的小格子，不會有誰去限制你的思想，在線上點幾個小逗點，便流出了條獨特的河流，叫旋律。相似的點放在不同的線上，可以產生不同的音響：踩在相同線上的點以不同的形式羅列在一起，又有不同的內涵。可以想大海一樣波濤澎湃，震撼人的心靈；可以像涓涓細流一般滋潤干渴的心田。

音樂之美，在于形象的符號。

想感受低音的深沉，你可以去找他－一個駝著背的老人，他可以告訴你他身后的故事，想聆聽高音的清脆，你也可以去找她－一個正跳著芭蕾舞的姑娘，他會為你轉出最美的弧線。短小的波浪是想說它在顫抖；柔長的連線正興致勃勃地模仿著你的呼吸。設想一下，如果你的腳下踩到了一個釘子，你首先會做什么動作？對，就是“跳”－音符下點一個點兒。每一個表情記號，都可以看作是一個繪聲繪色的向導，領著你在音符見徜徉。

音樂之美，在于不同的表現形式。

相同的思想用不同的樂器表現出來，也將是不一樣的感受，交響樂的雄壯，鋼琴的堅毅，提琴的旋律，木笛的悠揚，都或多或少地影響著音樂的表達，正因為如此，音樂大師用不同的表達效果將自己的思想表現地淋漓盡致使每一件藝術創作都成為一件絕無僅有的藝術品。

帶著朝圣者的心情去體會音樂之美吧，從現在開始……。

音樂的雅思（匯總18篇）篇四

“那童年的時光像一臺時光機，我可以一路開心到底都不換季……”。哼著歌，悠閑地漫步，心情一下子就舒暢了，這就是音樂。

音樂無處不在，無時無刻不在影響著世界。正因為有了音樂，世界變得精彩，人們的生活也變得如此地充實。麥克爾·杰克遜的逝世對他的歌迷，乃至于全世界都是一個不可估量的損失，他的逝世標志著一代流行音樂天王的消失。音樂不分國籍，不分語言，它對于我的影響也非同小可。

音樂以其自身獨特的魅力影響著我。音樂的力量可以促使一個人的力量全面爆發。尤其是在思緒飄蕩時，讓那曼妙的音符把我帶到高處再飄下來。那種忽高忽低的感覺使我眩暈，思緒飄得更遠。飄到遠方那棵鳳凰樹上掛著，隨風飄蕩。人好似就呆在睡夢里。當我的心情跌至谷底時，聽一首《星晴》；當我的成績下降而灰心喪氣時，聽一首《蝸牛》；當我喪失斗志時，聽一首《龍拳》：當我懷念過去時，聽一首《回到過去》；“想回到過去，試著讓故事繼續，至少不再讓你離我而去……”隨輕快而又帶點悲傷的節奏，進入一個可屬于自己的天地。我可以把我的嗓子掛在音符上跟隨著它們飄忽。把自己的眼睛閉上，感覺自己嘴唇吐出的字眼。那傷感的、激動的情緒，漫漫于睫毛。淚沾在臉上，在高音中腸斷。

無音樂，毋寧死。音樂使我為之瘋狂，但還沒有到神魂顛倒的地步。我對于音樂的熱情是一天比一天高漲，我喜歡哼歌，唱歌，無論走到哪，我都要唱；當然也聽歌，每當早讀課時，我唱歌的欲望非常強烈，以至于整堂課都在唱歌，可以說，音樂可以使我心之膨脹，讓我所有的煩惱全部傾瀉，它可以把我帶到一個無人的境界，讓我真正地去領悟音樂的真諦！讓我可以永無止境地宣泄。

完美的音符，跳動的旋律，都無時不刻地牽動著我的心，當音樂和心連在一起時，我和音樂就完成了同化，音樂屬于我，我唱出音樂。在我的心里，音樂的地位無法動搖，不可取代，就像《專屬天使》中“沒有誰能把你抽離我身旁，你是我的專屬天使，哪里還需要別的愿望……”

音樂記錄了我的成長，從我第一次聽音樂到現在為止，我對音樂的理解越來越深，簡單地概括：音樂就是一種意境，音樂就是一種體驗，音樂就是生命。

評點。

這是一個考生對音樂的理解，這就是音樂的魅力。我們不管他是否偏激，也不管他是否正確，我們只感覺到一種情緒的流露，一種情感的宣泄，這就夠了。作文在于真情表達，“我手寫我心”，從這個角度來說，這篇文章無疑在內容和思路上都將主題表現得清晰、深入、充分。此外，本文的語言，也是生動、形象而顯文采，特別是排比、比喻等修辭方法的運用，使文章錦上添花。

音樂的雅思（匯總18篇）篇五

特大消息，特大消息，森林里要舉行音樂會啦！宣傳大使鴿子站在樹上叫著。

該活動旨在豐富小動物們的暑期生活，用音樂為奧運加油。

得知這個喜訊后，兔媽媽和熊媽媽一起帶著小兔妹妹和小熊姐姐去欣賞音樂會。

來到音樂現場，音樂廳金樹大廳的臺階上座無虛席，小猴、小松鼠、小山羊、小鹿他們都來了。

一開始，主持人孔雀姐姐就告訴了小動物們出席音樂會需要注意的基本禮儀：嚴禁吃零食，嚴禁大聲喧嘩，不要在場內隨意走動，不要與同伴聊天或對表演者發表議論，這些都是非常失禮的行為。演出過程中要靜靜地聆聽，結束后要熱烈鼓掌，做一名高雅的觀眾。

講解完禮儀，精彩的表演就正式開始了。

音樂會上，森林藝術學校多位小明星各施絕技，彈琵琶、拉小提琴、吹大號、彈雙排鍵電子琴，輪番上陣，好不熱鬧。

絕大部分小動物們都比較專注，秩序相對安靜，大家都靜靜地聆聽著，如癡如醉。音樂會過半時，有一些好動的小動物坐不住了。看小猴他一開始還聽得挺認真的，可是慢慢地就坐不住了，拿著氣球圍著音樂廳亂轉。后被工作人員制止并批評了。

小兔妹妹和小熊姐姐做得很好，他們靜靜地欣賞著美妙的音樂，特別珍惜這次的機會。精彩的節目在熱烈的掌聲中結束了。

兔媽媽和熊媽媽一起帶著小兔妹妹和小熊姐姐還去看了峽谷梯田式的演奏大廳和里面的大型管風琴，增長了很多知識。

今天，小兔妹妹和小熊姐姐不僅欣賞到了美妙的音樂會，還因表現好受到了媽媽的表揚，他們覺得好開心！

音樂的雅思（匯總18篇）篇六

“音樂”這個名詞在我小時候的字典里正確的解釋就是：一幫猴孫兒們圍著一個伴得男不男、女不女、人不人、妖不妖、動物不像動物的家伙，在手舞足蹈，而那個家伙時而作出嬌艷的動作，時而唱得撕心裂肺，只缺在那扭曲的臉上掛兩行“金豆豆”了。長大以后才發現原本“字典”中的“音樂”只是“××明星的個人演唱會”。

我是個不折不扣的大大的樂盲。有同學在音樂課上告訴我劉德華唱歌都是靠錄音棚的音響效果，現場演唱靠假唱，雖然我不認識得德華，但我知道他不算大有名氣也算小有所成吧。不管他是劉德華，還是魔術隊的霍華德只要他作出對不起球迷觀眾的事，他一律都“壞華德”。

從小到大，我認識的中國歌星不出三個：林俊杰、周杰倫、張惠妹。我知道林俊杰確有其人，是從他那首《曹操》開始的；周杰倫這個名字嘛是來源于《青花詞》，別人一直說好，可我還沒聽過；關于張惠妹……我不用多說，瓜苗老師“執著”地天天拿她開涮，把我從不知道說成知道了。

從三年級開始我聽的第一首中文歌曲——《曹操》開始至今我還沒有發現除它以外的真正的“音樂”，不是空洞無實，就是陳詞濫調，除此之外就用比我和瓜苗老師還破的破羅嗓子去撕心裂肺地唱那誰也聽不懂的歌詞，如果讓我耐下性去聽完他的一首“歌”，我不是當場把耳朵抓下來，就是失聰半年、住院三個月。

漸漸地，我喜歡上了外國的歌曲，無論美國的、英國的，無論是歌曲、音樂還是歌劇，我認為很多的都比中國的強很多，我有時覺得聽他們的那些音樂才算是享受！像《memory》（回憶）和《泰坦尼克號》溫柔中透著傷感，如《countryroad,takemehome》樸實中露著真切，或者若《allrise》搖滾中帶著幽默詼諧，像鋼琴曲《秋日私語》和《致愛麗絲》那更是一種身臨其境的感覺，這才是真正的音樂，主才是人類的靈魂！這才是我們所稱的天籟！

在這里不禁想提起那首曲子，雖說這是首游戲的主題曲，但仔細一聽，卻發現了不同的韻味，它時而激昂，時而憂傷，時金戈鐵馬，時而兒女情長，作曲家的智慧震撼了我，也感動了我，他巧妙的把古箏、琵琶、長笛、鋼琴、鼓、電吉它結合在一起，中西全壁，誰可匹敵？這首曲子敘述了一個狼煙四起的故事，不，這其實正講述了一個人的故事，一位失敗了的英雄、成功的奸雄的故事！

音樂的雅思（匯總18篇）篇七

我跟成方圓老師學聲樂，喜歡唱歌的朋友不仿學學我們的家傳秘訣。

她說：由呼吸控制的歌聲才是聲樂，呼吸是歌唱的原動力。因此聲樂界有“誰懂得呼吸，誰就會唱歌”之說。其實掌握了正確的呼吸方式不僅能讓你在演唱中大顯身手，更能讓你鍛煉出平坦的腹部，豐滿的胸部。

用呼吸控制歌聲。

底氣不足，音域不寬，都可以通過學習呼吸技巧來改善。歌唱時的呼吸與日常生活中說話的呼吸不大一樣。平時，人們交談時所需音量較小，氣息淺，不需要很大的力度，而且我們說話時連續用嗓時間長了，嗓音就容易疲勞、嘶啞，這種說話的呼吸若用于唱歌就顯得不能勝任了。

唱歌是為了抒發情感，是要唱給別人聽的。因而要求聲音既要有一定的音量，又要有一定的力度變化，并要求根據歌曲的需要，或長、或短、或強、或弱、或高、或低地有控制地輸送氣息。因此唱歌時的呼吸作為一種藝術手段，有它自身特有的一套規律和方法，是后天訓練出來的。

唱歌時的呼吸運動主要包括三個步驟。

1、吸氣：用口、鼻垂直向下吸氣，將氣吸到肺的底部，注意不可抬肩，吸入氣息時使下肋骨附近擴張起來，腹部方面，橫膈膜逐漸擴張，使腹部向前及左右兩側膨脹，小腹則要用力收縮，不擴張。背部要挺立，脊柱幾乎是不動的，但它的兩側卻是可以動的，而且也是必須向下和向左右擴張的，這時氣推向兩側與背后并貯在那里，屏住呼吸然后再緩緩將氣吐出。

2、吐氣：唱歌用氣時，仍要保持吸氣狀態。這點很重要，就好比給自行車打足了氣，不能一下子放松了，這里還有一個保持呼吸的問題，要保持住氣息，就必須在唱的過程中永遠保持吸氣的狀態，控制住氣息徐徐吐出，要節省用氣，均勻地吐氣，這就是所謂氣息的對抗。在呼和吸的過程中，要注意呼吸僵硬的感覺，整個身體表情都應該是積極放松的，緊張的部位就是橫膈膜、兩肋，兩肋就像是一只充足的氣球一樣，我們要讓聲音坐在上面，往下拉，不能讓氣球往上浮起來，也就是說要把氣息拉住，不能讓它提上來，這就牽涉到一個氣息支點的問題。

3、唱歌時要有氣息支持點：支持點也就是聲音要有一個立足的地方，這個立足點也就是以橫膈膜及下肋兩側做支持點，當我們咳嗽或笑的時候，可以直接感覺到它的支持作用。沒有經過呼吸訓練的人，唱歌時常常臉紅脖子粗的，青筋直暴，歌聲僵直，高音上不去，低音下不來，都是與氣息支持點沒有保持住有關。反之，我們掌握了呼吸方法，有了支持點的感覺，那么，歌唱發聲時，便會感到聲音仿佛落在我們所控制的氣息上，也就是說聲音是由呼吸來支持了，這種聲音不但悅耳響亮，而且能強弱自如地做出各種變化來。

音樂的雅思（匯總18篇）篇八

音樂，是一種快樂；音樂，是一種享受；音樂，是我們童年的好朋友；音樂，也是我的人生。

幼稚的童謠。

歡快的兒歌。

幼兒園的音樂幼稚，而小學的音樂和諧，快樂。小學時，有許多的好朋友，許多的老師，也有一些煩惱。在家時，我有時會提出一些無理的要求：每天換一種水果，不許做燉菜，燒菜。為了這些事，我時常會和媽媽產生口角，弄得氣氛很不好，誰也不愿意理誰。在飯桌上用餐時，媽媽也會喋喋不休地說出我從小到大的一切罪行，還給我講了不少大道理，讓我聽得心煩，便放下碗筷，甩門而去。煩惱時，我喜歡坐在草坪上聽聽音樂，唱唱歌。當我拿起mp3時，耳機里響起了周杰倫的《聽媽媽的話》："聽媽媽的話別讓她受傷，想快快長大才能保護她，美麗的白發幸福中發芽，天使的魔法溫暖中慈祥……"突然間覺得自己很無知，媽媽生我養我和時不時對我無微不至的關心，而我卻讓她傷心，認為自己不配做媽媽的女兒。想到媽媽黑發間的一根根白發，額頭上的一條條皺紋，我羞愧地低下了頭。回到家，我真誠地向媽媽道歉，并保證自己以后不再犯了。

成熟少年曲。

離開了小學，離開了小學的朋友和老師，離開了幼稚，心里不是很好受。在初中，我卻迎來了新的朋友，新的學校，新的老師，新的音樂，我也漸漸成熟長大。每當同桌再聽《中國話》時我會毫不猶豫地拿下耳機，放在自己的耳邊聽："全世界都在說中國話，孔夫子的話，越來越國際化……"是呀！現在連外國的人都在學習我們中國的語言，他們念起來真的很有趣。再學校的操場上徘徊時，我有時會吟上幾句《花木蘭》：穿盔甲手拿青龍劍，八卦陣中間花舞花滿天，三更天胭脂放床邊，雖有俊俏臉從不露真顏……"每當唱起這首歌，就會聯想到花木蘭的英資颯爽，心中也會有一點敬佩。當我在面對困難時，我會想想花木蘭在面對困難時的沉著冷靜，仔細回想事情的問題出在何處，在問題上加以解決，問題就迎難而解。還有花木蘭戰勝困難時的機智勇敢，毫不退縮，也會有一點崇拜。我敬佩花木蘭的英姿颯爽，敬佩她的機智勇敢，敬佩她替父從軍，屢戰勝功。

音樂，可以體現出"樂以教和"的作用；音樂，也可以為我們解除生活中的疲勞；音樂，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開它。

音樂的雅思（匯總18篇）篇九

1、感覺真實的音樂，認真和堅持是非常有必要的！

2、音樂有一種魅力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路。

3、音樂表達的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。

4、人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。

5、音樂不只是表達的藝術，它還是能引起激動的藝術。——(法)費提斯。

6、我相信只要音樂的本質是好的，大家還是會買正版珍藏。

7、有時候，音樂是陪我熬過那些夜晚的唯一朋友。

8、正如建筑可以說是凝固的音樂一樣，它也可以說是一種空間音樂。

10、音樂中蘊藏著如此悅耳的催人奮進的力量。

11、你永無止境地墜落，需要音樂取暖。

12、如果沒有音樂，生活就是一個錯誤。

14、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點。--蘇霍姆林斯基。

16、人生如音樂，要用聽覺、感情和本能譜成，不能只憑規律。

17、誰都知道音樂無國界，想冒充音樂專家太可笑了。

19、如果讓不懂我的一切全部消失，那剩下的只有音樂和文字。

20、音樂不只是表達的藝術，它還是能引起激動的藝術。

21、有人說這樣的音樂會很粗糙，但是我就要這樣的音樂，誰叫我是周杰倫。

22、老老實實學習去，你注定得做音樂，你別無選擇。

23、享受每次回到零的瞬間！感謝生命中有音樂。

24、要尊崇過去的遺產，但也要一片至誠地歡迎新的萌芽。

25、音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。--蘇霍姆林斯基。

26、離開了音樂，我覺得我好像變笨了。

27、領悟音樂的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來。

28、臺上的音樂聲會停，但是，每一個人，在心中的歌聲不能停。

29、我只有不斷用音樂灌溉自己，才能將神經麻痹到不覺疼痛。

30、音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。

31、對于一顆苦難的心，一曲悲歌是最美的音樂。

32、自信是成功的第一秘訣。--愛默森。

33、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。--海頓。

35、哪里有音樂，哪里就樂融融。

36、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。

37、心情不好的時候，音樂必須大聲，這樣才聽不到心碎的聲音。

38、我希望音樂，是我在這個世界上留下的唯一痕跡。而不是眼前浮華與虛榮。

39、但是我要強調，我們做音樂的方式雖然是舊的，但不代表是錯的。

40、通過音樂并在音樂中教育我們的孩子--（英）海倫。辛普森。

41、什么時候有音樂，什么時候就有和諧、秩序或均衡。

42、音樂應當使人類的精神爆發出火花。——貝多芬。

43、沒有音樂，生命是沒有價值的。

44、音樂是思維著的聲音。--雨果。

45、音樂是建筑在美的基礎上面的一種藝術。

47、生命沒有了音樂，就如同是一場錯誤。

48、音樂只對安寧的心境具有魅力。

49、離開了生活和斗爭就沒有音樂。

51、心哀而歌不樂，心樂而哭不哀。

52、音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。

53、音樂是一種語言，它能確切地反映個人和人民的精神品質。

55、音樂歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來。

56、音樂是生活中最美好的一面。

58、凡音之起，由人心生也，人心之動，物使之然也。

音樂的雅思（匯總18篇）篇十

管弦樂《四小天鵝舞曲》是俄羅斯作曲家柴可夫斯基的經典芭蕾舞劇《天鵝湖》里的一段舞曲，精巧、別致，配上舞蹈，更有詩一般的情趣，畫一般的意境，它深受人們的喜愛，經常出現在音樂會上，有時以獨奏或重奏形式演出。

管弦樂《糖果仙子舞曲》選自芭蕾舞劇《胡桃夾子》。

歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》是一首波蘭兒童歌曲。歌曲以明快舒暢的旋律，活潑跳躍的節奏，生動地表現了洋娃娃和小熊跳舞時憨厚、可愛的神情。歌曲節奏明快，舞蹈性很強，適合于表演唱。

歌曲《小紅帽》是一首巴西兒童歌曲。曲調流暢、活躍，敘述了孩子們所熟悉的“小紅帽”的故事。

本課以“跳起舞”為題，選用了孩子們比較熟悉的歌樂曲，且非常適合用舞蹈和律動等方式參與音樂聆聽與歌曲演唱，孩子們會非常喜歡這一課，因此學做起來比較通暢。

1、能用線條、圖形、動作、打擊樂器等體驗方式表現《四小天鵝舞曲》輕快活潑的情緒。初步體會舞曲的特點。

2、能用動作表現《糖果仙人舞》中的力度變化，隨樂曲音色的變化展開充分的想象。

3、能用活潑愉悅的歌聲演唱歌曲《小紅帽》和《洋娃娃和小熊跳舞》，自信地為歌曲編創簡單的動作，并樂于和小伙伴合作做歌表演或分角色舞蹈。

能夠用活潑愉悅的歌聲演唱歌曲，表現音樂的情緒。

參與音樂創作實踐活動，樂于和小伙伴合作表演。

多媒體、鋼琴。

聽唱法、欣賞法、律動法。

4課時。

拓展：創編新故事——胡桃夾子未來的新生活。

音樂的雅思（匯總18篇）篇十一

二、有多少人，打開電腦，登上扣扣，聽著音樂，進去空間一遍又一遍。永遠不知道自己在翻什么。

三、中國好聲音我聽到最多的一句話：我從小就特別喜歡音樂。

四、沒有安全感的孩子，會愛音樂，非常非常愛怕黑，卻習慣晚睡。

五、快樂的時候，你聽的是音樂。難過的時候，你開始懂得了歌詞。

六、滿室的音樂塞滿滿心的孤獨。

七、一個人吃飯，一個人旅行，一個人聽音樂，一個人失眠，一個跳舞，一個人談戀愛……。

八、有時候，音樂是陪我熬過那些夜晚的唯一朋友。

九、強烈的音樂，熏人的煙，醉人的酒，麻木了我不曾覺醒的心靈……。

十、沒有安全感的孩子，會愛音樂，非常非常愛怕黑，卻習慣晚睡。

十一、這個世界太危險、只有音樂最安全。

十二、快樂的時候，你聽的是音樂。難過的時候，你開始懂得了歌詞。

十三、最喜歡的音樂莫過于你的上線提醒。

十四、快樂的時候，你聽的是音樂。難過的時候，你開始懂得了歌詞。

十五、中國好聲音我聽到最多的一句話：我從小就特別喜歡音樂！

十六、有多少人，打開電腦，登上扣扣，聽著音樂，進去空間一遍又一遍。永遠不知道自己在翻什么。

十七、音樂唱出了我們不敢言辭的愛——關于音樂的說說。

十八、所有的謊言于心痛全是音樂書籍堆積起來的。

十九、旋轉的木馬，帶著我們遠離悲傷，但音樂一停，我們也得離場。

二十、音樂是生活、歌詞就像是故事。

二十一、快樂的時候，你聽的是音樂。難過的時候，你開始懂得了歌詞。

二十二、我這人不太懂音樂，所以時而不靠譜，時而不著調。

二十三、快樂的時候，你聽的是音樂；難過的時候，你開始懂了歌詞。

二十四、快樂的時候，你聽的是音樂。難過的時候，你開始懂得了歌詞意思。

二十五、返璞歸真的童樂。

二十六、中國好聲音我聽到最多的一句話：我從小就特別喜歡音樂。

二十七、音樂，開心時入耳、傷心時入心。——我和你不再聯系，不代表我不想你。

二十八、沒有安全感的孩子很愛音樂非常怕黑卻習慣晚睡。

二十九、為什么扣扣音樂排行榜可以這么久不變。

三十、快樂的時候，你聽的是音樂、難過的時候，你開始懂得了歌詞。

三十一、音樂是生活，歌詞就像是故事。

三十二、我喜歡打開電腦，戴上耳機，聽著音樂在哪里發呆。

音樂的雅思（匯總18篇）篇十二

1、涓滴之水可磨損大石，不是由于他力量強大，而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈地努力，才能夠獲得那些技巧。

2、對于富有才華和熱愛勞動的人來說，不存在任何障礙。

3、我的箴言始終是：無日不動筆；如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。

5、劃分天才和勤勉之別的界線迄今尚未能確定以后也沒法確定。

6、友誼的基礎在于兩個人的心腸和靈魂有著最大的相似。

8、即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密，但是你不可以因為你不能猜測出朋友的秘密而誤解了他。

9、音樂是比一切智能、一切哲學更高的啟示。貝多芬。

10、不要懶懶散散地虛度生命。

11、成名的藝術家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。

13、音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。柴科夫斯基。

14、音樂應當使人類的精神爆發出火花。貝多芬。

15、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。

16、智慧、勤勞和天才，高于顯貴和富有。

17、年輕人把受教育求進步的責任和對恩人及支持者所負的義務聯結起來，是最適宜不過的事，我對我的雙親做到了這一點。

18、即使為了國王的寶座，也永遠不要欺騙、違背真理。

19、那些立身揚名出類拔萃的，他們憑借的力量是德行，而這也正是我的力量。

20、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。海頓。

21、苦難是人生的老師。通過苦難，走向歡樂。

22、卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

23、真正的友誼，只能基于相近性情的結合。

音樂的雅思（匯總18篇）篇十三

聽一首歌吧，我閉上眼睛，放飛思緒，讓靈魂出竅，做一只夜里的黑精靈！

音樂悠揚輕靈，如湖畔，泊著是我的思想。晶瑩的音符是一朵朵光鮮的.花，沾著雨露，嬌嫩欲滴！或羞而不放，或烈而怒放，或凈而無塵，或靜而無語。

游離的音符晃動著若花的光芒照眼，掬一朵可以入詩入夢，飾著靈的園圃。被激活的記憶，就隨著清風徐徐而至，栩栩如生，搖曳著一段時光的姿勢。在爬滿青苔的墻上，滑過無聲無痕。

夜里鮮嫩的三月，在音樂中一如愛人平躺圓潤的乳房，只需用凈手微微的輕撫，即可感受到迷情津津的生動活潑；三月里的音樂，籠罩在煙雨氳氳的背景，舒緩往事的呼吸，一如鳥兒抖羽，雅致松散。

可以拋棄塵世蕪繁，聽一首音樂，洗禮自己的心靈。可以赤裸而舞，舞動靈魂的極致，暢快淋漓著身體內涵的唯俏唯妙。我就是音樂，音樂就是我，溶于音樂的身體和溶于身體的音樂，是個無我即空的世界，是一個脫俗的新胎兒，無罪著無知，無知著無癡，無癡著無欲。無欲著無憂。所以樂善其身，樂待其人，樂接其物。

音樂是由音符接活的軟梯，化耳為手，攀爬著它，就可以接近皎潔寧靜的月亮。月亮是天上的湖，裝著仙女的淚，仙女的淚一不小心滴落，就是人間千年的琥珀。其實，我只是想，眼中沾一滴仙女的淚，今生就永遠不會哭了。

燃一根煙，喝一杯濃茶，在音樂中心結已解。

冰雪消融，芳香入體，灌頂的智慧通身著光芒，我是天使，天使不在夜里哭了。黎明時分，音樂領著晨曦來了。聆聽著音樂。聆聽著自己從心靈深處流淌而出的音樂......

音樂的雅思（匯總18篇）篇十四

著名的音樂家巴赫說過：“人生如同一首樂曲，只是看你要演奏何種樂曲！”

是啊！人生是一首樂曲，優美的音樂……。

節奏雖然緩慢，卻充滿了喜悅，漸漸地，節奏快了起來。“哇。”哭聲伴隨著音樂響起，新的生命誕生了，人生的樂譜，寫上了第一段音符：誕生！

節奏漸快起來，孩子也長大了。嬰兒、幼兒、少年、青年……一步步的長大，第二段的音符完成了：成長！

如果只是如此的，或許就太單調了。“嗯，讓我想想。”人生的譜寫者，思考起來，接著，他在第二段音符中添上了：難過、失望！

音符變得沉重而低沉。“你怎么才考這么低？”、“你爺爺……嗚嗚！”“你又做錯了？”考試不及格，親人的離去，不斷的失敗……人生的低潮，你無法逃避！

“這樣太不好了吧！”人生的譜寫者又思考起來，他一時反應過來，在第二段音符中，又加上了：高興、喜悅、激動！

有低潮，必定有高潮，沒有高潮的樂曲是不存在的，人生亦是如此。……。

直到最后，譜寫者的工作完成了，他輕輕寫下最后的音符：過世。

音樂亦是人生，有高潮、有低潮、有沉重、有輕快，只是看你這位譜寫者怎么去寫了……。

人生，如同音樂一般……。

音樂的雅思（匯總18篇）篇十五

5、音樂是人生的藝術。——施特勞斯。

8、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。——海頓。

9、音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基。

10、音樂的基礎義務不在于反映出客觀事物，而在于反應出最內在的自我。——黑格爾。

12、沒有音樂，生命是沒有價值的。——尼采。

15、具備污染作用的歌曲可以產生一種無害的快感。——亞里士多德。

16、音樂當使人類的精神爆出火花。——貝多芬。

17、音樂是屬于群眾的，這是人人有份的。——威爾第。

18、五音六律五音：指宮、商、角、徵、羽五個音階；六回律：定樂器的標準。指古代音律。后也泛指音樂。

21、音樂應當使人類的精神爆發出火花。——貝多芬。

23、音樂是思維著的聲音。——雨果。

24、音樂是惟一可以盡情而不會侵害道德和宗教觀點的享受。——愛迪生。

25、音樂和旋律，足以領導人們走進靈魂的秘境。——蘇格拉底。

27、自己是藍色的，音樂是悠揚的，心情是透明的，靈魂是飛舞的。

28、工作要持之以恒，真誠的藝術家不能借口情緒不佳而束手坐待。——柴可夫斯基。

音樂的雅思（匯總18篇）篇十六

音樂的魅力是勢不可擋的，更是無窮無盡的。一首搖籃曲可以讓人進入甜美的夢鄉；一首純音樂能讓人忘記疲憊，輕松自如；一首勵志歌能讓人立定志向，擁有一個個遠大的夢想！正因為如此，我從小就立下志向，要努力學習，長大成為一名出色的歌手，唱出美妙的歌聲，給人們帶來歡樂與溫暖！同樣，音樂在我的生活中無處不在，使我的生活變得更加精彩。

記得在我小學二年級的暑假，我報名參加了一個歌唱比賽。對于從小愛好唱歌及具有音樂天賦的我來說，簡直是小菜一碟！但我仍堅持每天練習。隨著七月的清涼夏風，不知不覺，比賽如期將至。站在賽場后臺的我雖然有十足的信心與把握，但心里還是緊張至極。“下一位，18號選手請上場！”終于，主持人洪亮的聲音在賽場上響起——輪到我了。我緩緩走上燈光斑斕的舞臺，心里好像揣著一只兔子，砰砰直跳。望著臺下數百名觀眾，我深深地吸了一口氣，臉上露出了幾分笑容。《隱形的翅膀》的音樂奏起來了，五光十色的燈光追隨著我，照在我身上五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。悅耳動聽的音樂好像牽動著我的思緒，丟掉煩惱，隨著音符的起伏，帶著我在音樂的海洋里遨游著，又像一只只玲瓏嬌小的蝴蝶音符在空中翩翩起舞，譜成了美麗的樂章。正如歌曲所唱，所有夢想都開花，動聽優美的音樂環繞在我身旁，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為我的心靈進行一次洗禮。擁有陽光般溫暖的旋律仿佛令我真的擁有一雙潔白神圣的翅膀，插在了我的雙肩，把我帶到了一個奇幻的世界里，一個只有我和音樂的世界。我只管用清脆動聽的歌喉放聲歌唱，如同沒有人聆聽一般，心里的緊張感也好像隨著音樂之溪緩緩流去，莫名消失。臺下的觀眾也正陶醉在優美的音樂旋律里而“沉醉不知歸路”。

慢慢地，音樂結束了。我向臺下向的觀眾和評委謝幕，臺下頓時響起了一陣貫耳如雷的掌聲，這一片掌聲猶如航船有了風帆，給予我前進的動力。

這就是音樂的魅力，我相信，在不久的將來，音樂的魅力會感染到更多的人。而那些音樂帶給我的啟發與感悟足矣成為我一生的財富！

音樂的雅思（匯總18篇）篇十七

3、我覺得自己很平凡，只是學了些音樂而已。而做導演最讓我著迷地方是控制別人，這樣我就能運籌帷幄，下一手好棋。導演要很細心，很認真，這不是很容易做的。

7、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點。——蘇霍姆林斯基。

9、我的科學成就很多是從音樂啟發而來的。——愛因斯坦。

10、請不必感到驚異，因為這就是音樂的魅力。聽吧，當一首流行音樂在你耳中跳動時，音樂已化作一個個精靈激動著你身上的每一個細胞！靶覺到了嗎？血液正在燃燒；聽到了嗎？心跳正在加劇。當你發覺自己不知不覺間跟著音樂節拍翩翩起舞時，請不要感到驚奇，因為這就是音樂的魅力。

12、哪里有音樂，哪里就樂融融。——約·威爾遜。

14、音樂中蘊藏著如此悅耳的催人奮進的力量。——彌爾頓。

15、純樸發揮了它的全部魅力，它是藝術臻于最高境界的標志。——肖邦。

18、音樂是人類的第二語言。——馬克思。

20、具備污染作用的歌曲可以產生一種無害的快感。——亞里士多德。

21、藝術遠沒有生活重要，但是沒有藝術生活是多么乏味呀！

22、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。——萊杰。

23、一字新聲一顆珠，轉喉疑是擊珊湖。——（中國古代詩人）薛能。

24、通過音樂來打動的就是最深刻的主體生活。——（德國哲學家）黑格爾。

27、音樂的基礎義務不在于反映出客觀事物，而在于反應出最內在的自我。——黑格爾。

28、音樂，是感情凝聚的河流——（中國作曲家）喬書回。

音樂的雅思（匯總18篇）篇十八

音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。

—— 柏拉圖

音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。—— 貝多芬

當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。—— 海頓

音樂是思維著的聲音。—— 雨果

音樂常使死亡遲延。—— 伊索

人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。——喬義特

自信是成功的第一秘訣。—— 愛默森

靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態。—— 柴可夫斯基

音樂家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。—— 歌德

我深信：質樸和真實是一切藝術作品的美的原則。—— 格魯克

一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。—— 門德爾松

技術只有為高尚的目的服務，才有價值。—— 舒曼

藝術的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。—— 海頓

不同生活接觸，就不能為生活創作。不鍛煉自己的人格，無由產生偉大的作品。—— 聶耳

對我來說，音樂是靈魂的完美表現。—— 舒曼

通過與詩的內在聯系，音樂獲得了新生。—— 李斯特

在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。 —— 門德爾松

最好是創作出真實情景，而不是照搬。—— 威爾弟

我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開始，而是把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象。

—— r.斯特勞斯

作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。—— 勃拉姆斯

難道音樂家不應該象詩人和畫家一樣地研究大自然嗎？事實上，他能夠研究人——大自然最杰出的創造物。

—— 約.弗.雷沙特

我非常熱愛音樂。正因為我熱愛音樂，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂是熱情洋溢的自由藝術，是室外的藝術，象自然那樣無邊無際，象風，象天空，象海洋。絕不能把音樂關在屋子里，成為學院派藝術。

—— 德彪西

音樂是心靈的迸發。它不象化學那樣能進行實驗分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情。

—— 弗德雷里克.柏遼茲

當你演奏的時候，別管你的聽眾是誰。當你演奏的時候，要永遠覺得有一位大師在謗聽。

當你年齡較大時，別彈奏任何時髦的膚淺的樂曲。因為時間很寶貴，光是把世界上所有的優秀作品熟悉一下，就夠你忙的——即使把你的生命延長一百倍，也還是不夠。

此外均非所需，凡是超過這一點的，都是歪曲。

一切時髦的東西總會變成不時髦的，如果你一輩子追求時髦，一直追求到老，你就會變成一個受任何人輕視的花花分子。

沒有熱情，就不可能創造出任何真正的藝術作品。

—— 舒曼

在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。—— 門德爾松

音樂是人生的藝術。

——施特勞斯

音樂是空氣的詩歌。

——保 羅

音樂是耳朵的眼睛。

——諺 語