通過寫作的過程,能夠培養學生的觀察力、思考力和表達能力,提高他們的綜合素質和競爭力。在這里,小編為大家準備了一些優秀作文的范文,希望大家能夠從中學習和提高自己的寫作水平。
小學時光六年級(熱門17篇)篇一
快樂無處不在,可是,現在我升入小學后,隨著年級的一步步攀升,我的快樂時光也在逐漸減少。
我多么想回到小時候啊!每當我回憶起小時候,那一樣樣玩具,天真可愛的話語,家人對我無微不至的關懷,我都在想:“神啊!如果時間能夠倒回,快樂的時光能夠停下那慢慢離我而去的腳步,我寧愿時間能夠停在小時候我那快樂的時光。”
在小時候,無憂無慮,感受不到社會的負擔。而現在,我每天都要做那一樣樣仿佛做不完的作業,被那一張張分數不高的考卷,掩埋在家人那大片大片的希望中。在那學習惡魔的摧殘下,努力地掙扎著。在那學習的壓力下,奄奄一息。考試得不高分時,在那家人嘮叨的話語中,心靈仿佛就要破滅。我多么希望,能有一個像叮當貓一樣的人,幫助我逃離痛苦學習的大牢,躲過惡魔的大口,開啟那關閉快樂已久的.大門,釋放出我的快樂時光,使我不再成為學習的攻擊者。
小時候,我有著那么憧憬的夢想,當飛行員,做軍人,當航天員……可是現在,我的夢想全都破滅了。這正是因為學習的壓力,已經讓我奄奄一息,我已經對那些夢想不抱有任何希望,只是忠心的祈盼,讓幸運女神降臨到我的頭上。
我多么想回到小時候,追趕那快樂時光。
小學時光六年級(熱門17篇)篇二
難忘小學時光歲月如歌,六年的時光轉眼就過去了。小學生活仿佛昨日的云霞,美麗多姿;又仿佛淡淡的苦瓜汁,苦盡甘來。就快離開老師,離開同學,離開我們的母校了,真是有幾分傷感。一想起離開母校,一件件難忘的往事又浮現在腦海之中。還記得那此語文老師生病了,我們全班同學便自己去撿垃圾,我們每人撿了很多垃圾,一共賣了75元錢。我們買了一束鮮花。我們來到語文老師家。送了鮮花還告訴了事情的來龍去脈。語文老師聽后,欣慰的點點頭,眼里閃著晶瑩的淚光。斷斷續續地說:“你們真是好樣的。”又記得那次學校舉辦運動會,我們班小悅,小艷都參加了賽跑我們班遙遙領先。俗話說“比賽第二,友誼第一。”可三班光圖比賽利益。他們扔了兩顆彈珠,我們班小悅和小艷踩到彈珠,一下就摔了一個狗啃泥。這樣他們就得了第一,我們得了第二。記得那次??????就要離別了,好老師,好同學。不過你們一定要記住,我們永遠是好朋友。
那是在四年前的金色九月里,一個平凡的女生出現在豐體時代小學三年級(1)班這個集體中,在同學們和老師的幫助下,那位女生成了和同學們無話不談朋友,共同踏上了人生道路上的第一步。那位平凡的女生就是我――耿心怡。
四年的美好時光如同腳印一般已經深深地印在了我的心頭!
時光如水,日月如梭,我結交了許多好朋友:愛笑的趙旭,堅強的宋楠,傻乎乎的陳丹,可愛的武琳,慢條斯理的張冉,熱心的胡可芯,幽默的王路路,拽拽的賈昊,憨厚老實的宋陽,帥帥的習健宇和搞笑的逼哥,他們總是在我是失落時令我捧腹大笑,在我郁悶時逗我開心,在我遇到困難時,默默無聞地幫助我,在我經受打擊時給我加油,為我打氣!
在今年學校組織的讀書節活動中,胡可芯和我都擔當重任,眼看著,活動要開始了,我的臺詞還未背熟,這是熱心的胡可芯主動地幫助我背臺詞,在她的幫助下,我順利的背會了臺詞,完成了演出!
雖然我不知道我在這過去的幾年中,我給你們的印象如何,但我衷心要對你們說:“謝謝!”謝謝同學們和老師,在這四年中給我的幫助、支持與鼓勵。
無論我們將來身在何處,愿我們的友誼像一條溫暖的小溪,時刻滋潤著我們的心田,永遠都不會被時間沖淡。也愿我們的友誼像太陽一樣永遠發光!
北京市豐臺區首師大附屬麗澤中學初一耿心怡本文系本站用戶原創文章,未經允許禁止轉載!
不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,同學,帶著依依不舍的深情,我們即將跨入新學校,開始嶄新的學習生活.
歲月悠悠,六年的時光如輕煙,被微風吹散;如薄霧,被初陽蒸融.轉身即逝的小學生活,就要成為我的記憶了.流連于朝夕相伴的校園,拾起童年的情感碎片,各種滋味齊涌心頭.6個365天伴隨我們走過一條既漫長又短暫,既有歡笑又有悲傷的路.6年,我們坎坎坷坷地走著,這點點滴滴的經歷孕育了我們色彩斑斕的成長足跡.
我們的成長離不開母校的培養,母校猶如我的家,她溫暖著我的生活,滋潤著我的心靈.母校中的一花一草,一階一室,無不飽含著我們成長的歡笑.
同學的友誼難忘,陪伴我六年的同學們,千言萬語無法表達我們之間的友情.就要分開了,離別讓我倍感凄涼.離別是一種享受,因為它能讓曾經不經意所錯失的溫暖,一一重現.友好的同學,愿我們友誼地久天長.
小學時光六年級(熱門17篇)篇三
歲月如歌,六年的時光轉眼就過去了,小學生活仿佛昨日的云霞,美麗多姿;又仿佛淡淡的苦瓜汁,苦盡甘來。
又記得那次學校舉辦運動會,我們班小悅,小艷都參加了賽跑我們班遙遙領先。俗話說“。
記得那次······。
就要。
小學時光六年級(熱門17篇)篇四
小學生活是那樣令人難忘。我從呀呀學語到能寫會算,從糊涂蟲到老師眼中的好學生,都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學畢業生了,在數十天后我就要離開這留戀不已的母校了。
回想過去的日子,我剛來到沈老師班上,曾多次因為課堂死氣沉沉讓沈老師氣得吹胡子瞪眼。沈老師他喜歡膽大、調皮、會玩的學生,也特別討厭膽小、貪玩、頑皮的學生,他希望同學們有問題主動去請教。他為了幫我們消除學習上的心理障礙,鼓勵我們主動參與學習,經常對我們說:“請同學們放心,在我的'語文課堂上,你們的理解、感受、觀點沒有對錯之分,只有主動和被動的區別。”當初我對這話還半信半疑的。
由于在過去的幾年里,我們落后的學習方法和不良的學習習慣已經養成,真不容易一下子改過來。但是,我們一直在努力的和他交流溝通,努力的按他說的去做,終于在我們的共同努力下,課堂漸漸地活躍起來了,我們開始進入了沈老師的師生和諧、自主學習、勇于交流、敢于辨論、挑戰朗讀……的新式學習空間。從那以后,班上的成績日新月異,逐漸上升,師生之間相互了解、相互學習、相互促進,感情越來越融洽了。
我還將緊記這兩句話。因為是他們讓我的字寫好了,是他們讓我能用筆表心情了,是他們讓我懂得了美要靠自己去創造。
小學時光六年級(熱門17篇)篇五
不知不覺中,我已經離開初中90多天了。當我想到它時,我總是感到失落和不愿意放棄。它沒那么強,但每當我想起它,我總會觸動我的心。
新的初中穿著我們的校服。三年前,我們都天真地以為這是我們的校服。我們可以認為它很丑或者不喜歡穿它,但是有一天我們真的不能穿它。直到那時,我們才知道初中時代真的結束了。在猩紅色的跑道上,看著他們穿著校服的背影,夕陽把陰影越拉越長。它們看起來像舊電影。他們再次讓我想起了我能觸摸到他們但卻觸摸不到他們的時候。
我們對這個月的第一天充滿了好奇。我們想知道圖書館在哪里。我們想知道哪個班的女生最漂亮。我們想知道關于我們同學的一切。那時,我們幼稚無知,我們會嘲笑同學們說的話。每天下課后,他都跑到食堂,排隊抱怨,拼命往前擠。當和同學聊天、刷卡或買食物時,沒有人會覺得吵鬧,好像這是我們食堂應該有的正常事情。每天上同樣的課,做同樣的運動,但總覺得每天都不一樣。
我們初中第二天的生活很平靜,我們一直認為初中第二天是最快的,像水一樣流淌,像天鵝絨一樣光滑。我們在小班認真寫作業。一有動靜,老師就把書藏起來。他偷偷地看著老師。大多數時候,老師不會看著我們。他甚至悄悄地把作業放在書下面。他在思考如何快速解決問題。他的嘴唇呼應了老師長久以來的“理解”。時間充滿了大部分的學習和快樂的間隙。它充滿了充實和平靜。第二個月的第一天過去了。
我們在三年級忙著,看著倒計時牌上的日子一點一點減少,畢業的恐懼終于來了。我們認為畢業在即,這將需要很長時間。我們第一次覺得自己很渺小。當時間的沙漏慢慢離開最后一層時,我們什么也做不了,但我們仍在欺騙自己和他人填寫校友記錄,并想保留這最后一次。當校服上布滿各種簽名時,我們就畢業了。一切都很自然。每個人都有心理準備,但沒人能負擔得起。仍然微笑著說再見,仍然蜂擁出學校,但分開了一會兒,初中成了我們的回憶。
我們在這里又哭又笑,留下了最美好的時光。第一年,我們抬頭大笑。第二年,我們瑣碎而復雜,充實而滿足。第三年,我們會微笑著相見,然后分道揚鑣。我們的點點滴滴都被封存在昔日的琥珀里,精致而美麗,卻難以還原。
也許有一天我不記得我同學的名字了,但是我必須記得海淀實驗的那一天。
學校門口的玉蘭樹又長高了嗎?一年級新生還在抱怨校服的丑陋嗎?老師們還在拖大廳嗎?
小學時光六年級(熱門17篇)篇六
時間仿佛定格在那一刻,奪眶而出的眼淚,洋溢著快樂,只因那付出的.艱辛沒有白費;相擁的我們,難掩內心的激動,只因我們創造了奇跡。
操場上,時不時就爆發出陣陣呼喊,一聲高過一聲,像海浪奔流不息。隨著發令槍“砰”的一聲,那呼喊變得更加強烈了,跑步比賽開始了!我作為選手中的一員,也在奮力拼搏著。因為我是第一次參加跑步比賽,所以有點緊張。但是,我聽到了來自好友的鼓勵:“加油,李靜雯。我們看好你!”“李靜雯,你要為我們班爭光呀!”肩負重任的我鄭重地點了點頭。隨著發令槍“砰”的一聲,那呼喊變得更加強烈了,跑步比賽開始了!我盡全力跑著,能感覺風在我耳邊呼嘯。上次跑步比賽中拿了第一的同學,可能是太過于驕傲了,這次竟連連失誤,連跑步是弱項的我都沒能超越。我從一開始的最后一名,到第七,到第三,到第二,最后到第一,時間在一秒一秒地流逝,汗水在一滴一滴地流淌。終于,我到達了終點,奪得了第一。這時候,我走向那些付出艱辛的選手,告訴他們:“友誼第一,比賽第二。這次失敗了,下次在努力!”
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小學時光六年級(熱門17篇)篇七
時間過得真快啊,2014年過去了,辭舊迎新,等待我們的是新的一年,而新的一年將會綿里藏針什么樣的挑戰呢,真的好期待啊!
小時候,總是以為時間過得特別慢,總是想著什么時候才能長大啊,可越是這樣,時間就越是和我們作對。現在,長大了,心心念念的確是時間過得越慢越好,希望永遠都不要長大,希望永遠像小時候一樣,依偎在媽媽的懷抱中,能夠每天都開開心心的,沒有煩惱,沒有憂慮,做一個長不大的小女孩,可以為一點小事哈哈大笑,可以為一點小事哭泣,順便洋溢著幸福的味道,但是,這個愿望還是沒能實現。時光匆匆,幾年時間轉瞬即逝,回首過往,如夢似影。
小學時光六年級(熱門17篇)篇八
“長亭外古道邊,芳草碧連天……”這首詩的作者“送友離別”,感到人生短暫,我們的故事也從那年夏天講起。
那年夏天我第一次見到了他,他不是少年,是個白發老翁,但他是我的“老”朋友。我與“老”朋友相識時,我只有五歲,他卻早已到了花甲之年,姥姥總叫他“陳老頭”,所以,稚氣未破的我第一次見他時便也奶聲奶氣的喚他“陳老頭”。陳老頭不但不生氣,反而很喜歡我這樣叫他。
從此他成了我的知心朋友,每當我有煩惱的時候,第一時間想到的總是他,當然,陳老頭也很愿意認真傾聽,我把他像親人一樣看待。我覺得我們的友情可以用“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”來形容。漸漸地我長大了,懂得了陳老頭對我的好,我們早就成了忘年交,我們見面的次數越來越少,但我們的情誼永遠未變。
20xx年的秋天,這本是個美好的季節,但上天卻給了我們一個晴天里的霹靂,陳老頭檢查出了肝癌,我聽到這個消息后,立刻從呼和浩特坐飛機趕了回來,下了飛機我立刻向著他所在的醫院走,陳老頭看見我既驚喜又開心,病情仿佛好了一大半,從那之后,我每天都去看望他,希望他的病能趕快好起來,但事情終沒能如我所愿。
突然有一天,醫生來換藥之后,把姥姥和姥爺叫到門外,我在門口偷聽著,醫生卻告訴他們:“病人已經到了癌癥晚期,最多只能再活一個月了。”我的雙手捂住嘴巴,生怕發出一點聲音,我跑去廁所,一個人偷偷哭了好久,回來時我擦干了眼淚,可我的老朋友還是看出了破綻,他問我:“怎么啦?小朋友又有什么煩惱了?講給我聽!”我卻搖著頭,閉口不答,陳老頭卻擺了擺手笑著說:“我活的時間不多了,對吧?可是我們最重要的是活在當下,才不枉上天給予我們的時間。”我點了點頭,又忍不住放聲大哭了起來。
在剩下的一個月里,我和陳老頭像小時候那樣,在公園里放起了風箏,最后一天,在陳老頭閉上眼的那刻,我渴望時光倒流。
我渴望時光倒流,渴望回到陳老頭沒有病痛的日子里,然而這是不可能實現的,時光倒流只是我的想象,就像陳老頭說的那樣,最重要的是活在當下。
小學時光六年級(熱門17篇)篇九
時間似流水東逝,花開花落后又是一個輪回。一眨眼,我已從襁褓中哭著喊著叫媽媽的小寶貝變成了一個可愛、聰明的小小少年。
小時侯的我是天真的。常常幻想著圣誕老人背著大大的口袋,騎著喜氣洋洋的雪車,來給我們送禮物。
現在的我是懂事的。再也不幻想圣誕老人能送來禮物。如今的我明白:只有自己的勞動、辛勤的汗水、努力拼博,才能為自己的未來鋪上平坦的道路。
小時侯的我整天只知道無憂無慮地瘋玩,爸爸媽媽對此也只是微微一笑。
現在的'我是有煩惱的。一個大大的書包把我們壓得喘不過氣,一堆堆如山的作業把我們累得夠嗆。
小時侯的我穿著小小的虎頭鞋,戴著小小的氈帽。圓圓的腦袋、圓圓的手、圓圓的肚皮、圓圓的腳,整個人如一個圓圓的西瓜,人人見了都想親一口。
現在的我是漂亮的。身著漂亮的小裙子,穿著快要到膝蓋的長靴,走起路來兩支辮子一跳一跳的,像個小公主。
小時侯的我連基本的走路都不會,就想跟著電視機里的哥哥姐姐學跳舞;兒時的我還在牙牙學語,就想成為一名女歌唱家;兒時的我不知道怎么握筆,就想成為達·芬奇……總之,兒時的我是充滿幻想的。
我已經度過了最歡樂的童年時光,迎來了充滿希望的少年時代,我想童年時代的我和少年時代的我都一樣出色。
小學時光六年級(熱門17篇)篇十
光陰似箭,日月如梭。
小學生活。
仿佛昨日的彩霞,美麗多姿;又仿佛淡淡的苦汁,苦盡甘來。下面是小編為你帶來的小學時光六年級第六單元。
作文。
精選,歡迎閱讀。
結束了六年的小學生活,六年的時間里面是充滿快樂,美好的!
從一年級入校時,一個伙伴也不認識,到現在已經認識很多的朋友了。不僅是班上的那幾十個同學,還有其他班的。小的時候,很多高年級的哥哥姐姐經常幫助我們。雖然當時感到陌生學又很幸福,記得是3年級的時候,早上上學,要到學校了,突然降溫下雨了,當時還是穿的短袖短褲,一位姐姐突然拿了一把傘幫我遮住,還毫不猶豫的脫下了外套,給我披上。雖然也只是一件薄薄的襯衫,但是比什么都溫暖。還沒待我回頭看看是誰,那位好心的姐姐就說,小妹妹,天氣預報說了今天要下雨,你應該拿一把雨傘。當時不知道怎么回答,其實又是那么簡單就能回答的。
一二年級的時候什么也不懂,反正老師講的什么就是什么,也不會思考什么,老師怎么講就怎么做。現在不同了,雖然也只是一個小學文化的我,但是我學會思考了,我會把難題解決出來,不管用多長的時間。現在會思考的我絕對離不開我的啟蒙老師的功勞,在這里也謝謝我的啟蒙老師了,謝謝你對我的關心照顧。一天接觸的最多的就是老師了,您就像我們的媽媽一樣,無微不至的照顧我們,那份溫暖,那份幸福我們終生難忘!
小學中也有很多有趣的事情,那時因為我們很幼稚,因為我們……也許就是我們的幼稚才有那么多美好的回憶。相信在每一個同學的心里也是忘不了的吧!
每一個星期的星期四,有一節平常的班隊課。有時候我們寫作文,對于有些同學來說太沒有意義了,但是對于有些同學來說很有意義。有時候我們開辯論會,有些同學不太喜歡說話,就不愿意上臺辯論,但他們在下面聽的那個是津津有味,我就是其中的。有些同學覺得那是一個鍛煉的大好機會,他們就覺得快樂!有的時候我們還組織一些文藝活動,雖然同學們不像專業的演員那樣做的那么……但是他們演的真實,真切!打動了每一位同學。每一個節目都是在歡聲笑語中結束,都無比的開心快樂。
慢慢的長大了,到了4年級。我們換了班主任,開始當我們知道了是以為男老師,都以為我們“完”了,男老師很兇吧。但是我們的直覺錯了,雖然有時候對我們嚴格,但有時候對我們親切,對我們很好。有時候放我們到操場放松放松,有人認為這是玩的好機會,但是我認為這是一個美好的回憶,讓我們深深的記得我們的老師能讓我們在緊張的學習中又能放松。
一切都是快樂的!一切都是美好的!但一切又是短暫的。讓我們都記住這最美好的小學生活,記住認識的每一個人,讓我們在以后的日子一起加油,加油!
最終六年就這么結束了,但結束的非常有意義。其他的人小學畢業總是哭哭啼啼,但是我們也是在歡笑中結束的,我們沒想哭的感覺!也許我們這個班的同學就是這樣的吧!不過這樣很好。
再見了,龍都小學!我會永遠記住你!
光陰似箭,日月如梭。小學生活仿佛昨日的彩霞,美麗多姿;又仿佛淡淡的苦汁,苦盡甘來。
一二年級的時候,我的班主任是孫老師。他有一個啤酒肚,不算很胖。他是一個搞笑的老師,他會把字寫得牛眼大,好讓我們看得更清楚。
三年級,我們換了很多老師。但讓我印象最深的是我的語文老師,她是一個年輕又溫和的老師,雖然我們只在一起度過了兩年,但我還是很喜歡她。
我有過很多要好的朋友,她們在我失落時令我捧腹大笑;在我郁悶時逗我開心;在我遇到困難時默默無聞地幫助我;在我經受打擊時給我加油、為我打氣。她們讓我在小學階段里快樂的成長。
小學里似乎還有我們瑯瑯的讀書聲,操場上我們的嬉戲聲,校園里我們歡笑的身影。在小學的每一個角落,我們都曾留下腳步。
我有許多要感謝的人。我感謝我的老師,感謝我的同學,感謝所有幫助我的人。是他們陪伴了我小學五年的時光!我真想認真地對他們說一聲:“謝謝!”
在小學的生活里,我嘗過酸、甜、苦、辣、咸五味,享受過喜、怒、哀、樂四感。小學生活讓我學到了知識、學會了堅強。
悲傷,我們都有過。但我們相互扶持、鼓勵。同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,都讓我們走了過來,讓我們學會去愛、去堅持。
不管我們身在何處,但愿我們的友誼像一條溫暖的小溪,時刻滋潤著我們的心田,永遠都不會被時間沖淡。也但愿我們的友誼像太陽一樣永遠發光!
昨天剛剛考完期末測試,我的小學生活劃上了一個圓滿的句號,我們快要放暑假了,本應該高興的,可想到那一張張笑臉,我們快要分開了,心里又多了些惆悵和失落,心里割舍不下那純真的記憶,心里忘卻不了那刻骨銘心的友誼!
在昨天考完試,我們的同學,,一個個都沉默了,一臉的悵然若失,曾經把班上鬧得雞犬不寧的李根竟然也是一副苦悶相,大家都這么互相看著,不說一句話,教室里一點兒聲音也沒有,靜得出奇,教室里還沒有老師,這,在我們班上可還是千年難遇啊,大家連大聲呼吸都不敢,真是此時無聲勝有聲,大家都明白,心底里明白,可都不愿說出來,有幾個太情緒化的女生竟然嗚咽起來,要知道,她們可都曾在班上叱詫風云,現在,她們竟然都哭了起來,也太損失形象了吧,我現在才體會到,原來離別是一種多么惆悵的事情!
肖老師在別班監考回到了我們班的教室,看見我們一個個正襟危坐,也不由得嚴肅起來,對我們說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,像這種離別的場合,你們一個個板著臉,干什么呢!應該在同學面前留下你最燦爛的笑容啊!”我們仍然沒有反映,一個個仍然不發出任何聲音,好像害怕驚動這特有的寧靜,“同學們,你們這個六(6)班不是我教過的成績最好的班級,卻是我見過的一個最重義氣的班級,全班起立!好好想想你們在這六年里,你們發生過的事情!”大家都陷入了沉思,我們班上的氣氛更加凝重了,思考片刻,同學們一個個愁眉苦臉,“好了,同學們,你們已經思考了5分鐘了,下去站隊!”我們無一人慢慢吞吞,全部站好隊,像一支訓練有素的隊伍,肖老師帶領我們走出校門,我們的隊伍無一人講話,走得整整齊齊,那一次,我們得了10分,這是我們第一個高分,也是我們的最后一個路隊高分了。
夕陽西下,我們站在黃昏中互相揮手,互相祝福,互相再見,我們的心里可都在喊:
“別了,我的母校;別了,我的同學;別了,我的友誼‘別了,我的小學時光!”
小學時光六年級(熱門17篇)篇十一
時光,一個看似美好卻讓人害怕的詞匯。
或許,以前總想著未來的美好。但是,當到達未來卻發現沒有想象中那般美好。于是,開始懷念起以前那些讓你覺得開心、難過的種種事。
也許,你,會覺得以前的自己錯了,因為以前總盼望著未來可等來的卻是失望,而在那個剎那,你會覺得以前認為厭惡的事回想起是那樣的美好,自己是那般想回到從前。只可惜,當你悔恨時,時光已經一去不返;當你沉浸在過去的記憶與后悔的感嘆時,請記住時間并沒有停止。
過去一年,兩年,甚至是三年,當你明白時光又白白消磨流逝的時候,又將來不及。
時光,像是和你賽跑,當你以為你要贏了的時候,等到的是失望;因為許多人不懂得將失望化作希望,然后把希望抓在手中不放開,那樣真正才會有贏的機會;贏的剎那,如果你不抓緊時間而覺得贏并沒有想象中那么難只要抓住希望就一定可以成功,這將會成為最大的過錯,因為時光不會暫停一分鐘一秒鐘,在你感嘆的時間里它又將重新開跑,僅僅只是因為它要爭取獲得每一秒的使用權,不會為贏或輸停留任何一秒。
小學時光六年級(熱門17篇)篇十二
六年了,我們每一天都在學校中度過,認認真真地聽老師講課,快快樂樂地與同學玩耍,小學的這六年恰似流水般逝去。
想想自己在六年前跟老師念“aoe”,還為1+1等于幾而與同學糾纏不清,
再到現在的能寫五、六百字的文章的六年級學生,真是感到時間就在瞬間閃過,在轉眼間流去。
現在就還有兩個月就要與相處六年的啟蒙老師和同學們說“再見”了。讓我們更加珍惜最后的一點點時光,做一些有意義的事情吧!
為了能考上重點初中,為了自己的前途,我們要成功地邁出自己人生的第一步——小學畢業考試。
出去見識見識世面,或者去與長時間沒有見面的親人久別重逢……。
同學們,珍惜小學階段的最后一點時光,及早努力,
《長歌行》中不是有這樣一句話嗎:少壯不努力,老大徒傷悲。不要等到老了再徒然嘆息啊!同學們!振作起來吧,我們共同努力,奔向縣級前十名!
小學時光六年級(熱門17篇)篇十三
時間總是來無影,去無蹤。我多想時間慢一點,再慢一點,讓我好好品味在學校的美好時光。母校,你總是讓我收獲,收獲的不只是知識,還有親情和友情。
過去的日子里,有著太多的快樂。幸福如同一縷縷陽光,緊緊將我環繞。記得元宵節那天,我們因為不能回家和父母一起過,都有些失落。老師,您親切地說:“讓我們在班級大家庭里過節吧!”晚上,我們包了許多湯圓,手上,衣服上都沾滿了湯圓粉。有的同學臉上都是,活像個大花貓,若無其事地在教室里走來走去。湯圓包得不怎么好看,但大家臉上卻洋溢著幸福的微笑,吃得也不亦樂乎。
還記得六年級上期的運動會,觀眾席上同學們積極地寫著加油稿,賽場上健兒猶如脫韁的野馬,奔跑著的猛虎,展翅翱翔的雄鷹。或許我們不是最出色的,但卻是最努力的;或許我們不是最突出的,但卻是最團結的。
在這個陽光的大家庭里,我也在悄悄改變。原本內向的我愛發言了,愛笑了,還數次在晚會上跳舞……在這里,我自信了!長大了!
我多想時間慢一點,再慢一點,讓我好好回味在學校的美好時光。
小學時光六年級(熱門17篇)篇十四
“兒子,這件衣服媽能穿不?”“兒子,媽漂亮不?”這是我每天兒中都能聽到的兩句話。媽媽最近總是唉聲嘆氣,愁眉苦臉。因為她經常因為找不到合適的衣服,因為她又胖了。我想:現代人為什么這么喜歡瘦?難道胖就不好看嗎?哎!我如果能借一部時光機就好了,這樣我就可陪著媽媽到唐朝一游。
我的愿望被撐管時光機的人知道了,真的借到時光機了。他說:我很有孝心,希望我到唐朝一游,明白很多人生真道。
他給我一個時光手環,我點擊屏幕。時光手環說:“主人,為了第一次穿越旅游順利進行,請主人選擇一只十二生肖獸。”我想:十二生肖里只有汪星人好跟隨媽媽。于是,我點擊汪星人的圖片拉著媽媽的手一起進入時光隧道穿越。
因為途中時空隧道老是旋轉。我被轉得暈頭轉向,不知道方向感。
于是,我們被傳到長安城十里外的地方。我變成一只汪星人趴在地上,媽媽醒來,四處張望,說:“兒子,你在哪里?你給我出來。”我聽見了,就朝她說:“媽媽,我在這里。”可是因為我變成汪星人,所以發出來的話就是句“汪汪!汪!”媽媽聽到了聲音朝我說:“哪來的流浪狗啊?”我聽了,真是無語她的智商了。哎!
媽媽四處張望。然后,我開啟語音功能,時光手環說:“主人,請選擇語言。”我點擊人話,然后對媽媽說:“媽媽!”媽媽聽到我的聲音連忙朝我這里看。“人呢?兒子你在哪?”
“在你的眼前,就是這只會說話的狗。”
“哈哈,你別開玩笑了,這就是一只普通的土狗。”
“媽,待會再解釋。我餓了,我們進城吧。”
“哦!”
為了方便進城,我把媽媽變用變妝功能。瞬間,我把媽媽變成了一個唐朝女子。媽媽把我抱起來,說:“兒子,長安在哪呀?”
“先找路。”
“好。”
媽媽抱著我走啊,走走啊走,終于走到了一條路。正好有一輛馬車經過。媽媽對車夫說:“先生,能不能順便帶我去長安。”
“小的做不了主,你去請問我的主人吧。”
“公子,不知可否讓小女子搭一程。”
“這位姑娘,姓什么?名什么?”
“我姓王,名小裴。”
“這位姑娘,你可以坐在后面馬車上去。”
“我多謝公子。”
我看到媽媽學古人說話,我都笑噴了。媽媽抱著我一屁股坐在后面的馬車上。馬兒拖著行李和我媽。到了長安我媽抱著我下了車,然后抱著我走在大街下,東看看,西看看。不少花花公子都朝我媽看了一眼。我用不滿的眼神盯著那些花花公子。花花公子看到我這個樣子,紛紛掉了頭,灰溜溜地走了。
我們走到一個空巷子里,突然,出現了一大批男人像我媽奔來說:“女神!你等等我!”媽媽見狀不妙,抱著我扭頭就跑。后面的那群男人直接也追上去。就這樣我媽跑哪,他們就跟到哪里。媽媽,媽媽只好從地上撿了一個煤摸在自己的臉上,那些男人看了媽媽的那個樣子,連忙跑了。
媽媽嘆了一個唉:唐朝的男人原來都喜歡胖的女孩子。可是他們胖的女孩子,可是他們到走火入魔的境界。這里實在是太可怕了,我還是回到現代吧。我聽了這話,連忙開啟回去功能,到了現代,我又變成了人。
經過這次穿越到唐朝去,我媽的自卑現象沒有啦。而高興的樣子越來越多。好像自己因為胖也有好處而高興。是這次穿越讓我明白的一個道理:不管胖和瘦都有他一定的價值,人本來就不是十全十美的。尊重自己,活出內心的快樂。
小學時光六年級(熱門17篇)篇十五
而那些為夢想哭過、笑過、收獲過的最美的時光,卻真實地伴隨著我們走過快樂青春,讓我銘記于心。
當我們有了夢想,就要努力實現她,不是嗎?我很喜歡唱歌,長大后想當個歌手,于是我珍惜每次鍛煉的機會!
學校的唱歌比賽,就是我最初的舞臺。上這個舞臺,也不是件容易的事,非下苦功夫不可。清晨,迎著陽光,對著鏡子“咿咿呀呀”地練聲;傍晚,披著晚霞,跟著伴奏帶,唱唱歌;夜晚,沐浴在月光下的我,依然努力著,跟著視頻,練動作。
除了每天都做這些基本練習之外,我每個星期天都堅持到劉老師家練歌。老師對我很嚴格,任何一個小小細節都不會放過。只要有一個字唱錯了或者一個調唱偏了或者動作做不到位,老師都會及時糾正。有時候我都唱得不耐煩了,像泄了氣的皮球站在那兒,一動也不想動。老師看出了我的心思,拍拍我的肩膀鼓勵我:“臺上一分鐘,臺下十年功啊!”老師的這句話讓我重新振作起來。
我堅信,只要付出努力,那個笑到最后的人一定是我。終于“功夫不負有心人”,在三年級到五年級的每次比賽中我都獲得了“十佳歌手”的獎杯。
小小的帆船會帶著你前進,不管沿路是曲折,或是平坦,只要努力,終會到達成功的彼岸。
青春如此美好,追夢的時光,更美好!
小學時光六年級(熱門17篇)篇十六
放學的鈴聲終于響起,我伸了個大懶腰,將目光望著窗外,天上的大火球還在劇烈地燃燒著,絲毫沒有休息的意思。
我跟往常一樣低頭看了看手表,“嗯,六點,天還這么亮,今天寫完作業肯定可以玩一會兒手機!”我自言自語道。收拾完書包,我跑出校門找到了媽媽,媽媽說:“今天婷婷從焦作回來了,大老遠地來找你玩,你今天先不寫作業,反正明天是星期六,就跟她們玩吧!”我一聽,開心的尖叫了起來。
回到家,我們三個商量去外面吃飯,樂呵的我們啊!笑的肚子疼!一路上,我們又蹦又跳,說說笑笑。這時,婷婷指著天空,道:“看啊!”我們慌忙抬頭看,天空的那顆火球好像抵不住白云似的,漸漸退了下去。一陣涼風吹來,天空竟然飄起了小雨。我們就近選了一家飯店,邊吃邊聊,邊說邊笑。
漸漸的,雨停了,我們剛好也吃飽了,就走出了店門,各自買了一瓶水,邊喝邊走。突然,我們聽見一堆人們在說:“看啊,彩虹!”“真美啊……”我們順著他們手指的方向望去,果然,班上的同學說的沒有錯,下過雨后,就會出現美麗的彩虹!
看見了彩虹,就如同看見了星空一般的美景,讓周圍的花花草草也變得更加亮麗,也讓我們臉上的笑容變得更加燦爛。
這個傍晚,真是一段讓人開心、愜意的難忘時光。
小學時光六年級(熱門17篇)篇十七
曾何幾時,還是一群懵懂的孩子,在嬉笑中成長,玩耍中學習。會因一點小事而憂傷,也會因朋友間一個會心的動作而興奮。
與同學漫步在校園中,手挽著手,到處都充斥著蕭條的氣息。我的心神不禁一陣恍惚,直到上課鈴扯著嗓子使勁叫的時候,才猛然間回過神來,手挽著手沖進教室。
斗轉星移間,這條小路與我的影子已明暗了幾千多個日子,不知不覺中已到了該退出的時候了。六年了,也正是這六年,讓我從一個稚嫩的“小不點”,大人口中的“小屁孩”蛻變成長為一個懂事的、大人口中的“乖小孩”。
轉身回首回望那匆匆逝去的流年,有多少的甜,有多少的澀,又有多少的離別摻雜在其中。就像一顆青橄欖,放進嘴里是多么的苦澀,但當澀過去的時候,便能品味到那一絲絲夾在澀里的清甜。這種甜讓我感到舒適,如那陽光照在樹隙間撒下的一點碎影,帶著點點溫暖闖進我的心房。