通過寫讀后感，我們可以把自己的思考和感受與他人分享，也可以培養自己的表達和思考能力。以下是一些讀者對不同類型作品的讀后感，從不同的角度出發，對作品進行了獨到的解讀和評價。

西游記五年級讀后感（精選20篇）篇一

嘿，親們！作為一個中國人，你們知道中國的古典四大名著嗎？什么？不知道啊?那你就太孤陋寡聞了吧！還是讓我來告訴你們吧，他們就是《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》和《西游記》。其中，我最喜歡的就是《西游記》。

《西游記》乃吳承恩所著，是中國古典四大名著之一，他是一部優秀的神魔小說，也是一部規模宏偉、結構完整、用幻想形式來反映社會矛盾的精品巨著，小說以七回的大鬧天空開始，把孫悟空的形象提到了全書的首要地位，故事講述了唐三藏與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧白龍馬四人經過了九九八十一次磨難，重重險惡，到達了西天取經的過程。

作品寫于明朝中期，當時社會經濟雖然繁榮，但政治日漸敗壞，百姓生活十分困苦，作者對此不合理的現象，通過故事提出批評，印象最深地就是：“豬八戒吃西瓜”的`片段了。它講述了唐僧一行四人有一天來到一個寺廟里，烈日炎炎，孫悟空和豬八戒一起出去找食物，在半路上，八戒耍賴，想要休息，孫悟空自己去找吃的，八戒在大樹下休息時，發現了一個西瓜摘了后，因控制不住自己的貪念，吃了自己的那份后，又依次吃了孫悟空、沙僧及唐僧的那份后，把西瓜皮扔了。最終被悟空假扮的西瓜皮摔了四次。揭示了當時社會的邪惡，人們的貪得無厭，自私自利，不為他人著想。

其實在當今社會上，這已然是一種普遍存在的現象，現在的小孩子由于從小給家里人寵著、護著，因為“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”的古板觀念，成為了外國人口中的“小皇帝、小公主”，所以長大后，從來不知道、不懂得關心、幫助、愛護他人。想要什么，就有什么，所以得不到的就要想盡一切辦法去得到。因偷、搶、掠奪從而進了監獄。親愛的孩子們，請學會尊重、孝敬父母和長輩。不要等到失去，才知道珍惜。孩子們，也許現在你們想要什么就有什么，可是未來是屬于我們的，是需要我們自己去闖蕩的，不要變成了現在人們所唾棄的“啃老族”。行動吧！

嘿，告訴你們哦！我和《西游記》有個約定哦，一起看我長大，看我的“七十二變”！

西游記五年級讀后感（精選20篇）篇二

《西游記》是我最愛看的書，它是一本神話故事，也是四大名著之一，它是吳承恩的著作。《西游記》講的是唐朝時期，有一個和尚唐僧和他的三個徒弟一起去西天取經的艱難險阻。

唐僧有三個徒弟，分別是：豬八戒。孫悟空和沙僧。我和大家一樣，最喜歡的就是孫悟空了。孫悟空他神通廣大，樂于助人，有著一雙火眼金睛。其次就是豬八戒了，他鼓著個大肚皮，成天好吃懶做；還背著個大耙子，天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒是一個好人，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。沙僧老實厚道，總是背著師徒四人的東西走在最后面。

總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，克服缺點。

《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折。《西游記》這本書告訴我們：人生有許多的困難，這些也許不是自己一個人就可以克服的，所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔；這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛煉自己不怕，勇于攀登！

西游記五年級讀后感（精選20篇）篇三

本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟繼之一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的。這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

《西游記》塑造獨樹一幟了四個鮮明的人物形象：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。這四個人物形象各有各的特點，各有各的性格，各有各的本領，這使我不得不佩服作者的`想象力。這四個人物中我最喜歡的便是孫悟空，因為他正義大膽、神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，還有他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞，正因如此，他就成了我心目中的大英雄。

書中寫唐僧師徒經歷了九九八十一個難讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣呢？也許這就是我所缺少的，不過我會再進一步努力的。在這里，我也要提醒大家，只要自己能把一件事情從頭做到尾，不管是成功了還是失敗了，只要盡力去做了，這對自己來說也其實是一種成功啊！因為自己去做了，而且堅持到了最后。

西游記五年級讀后感（精選20篇）篇四

酷愛歷史的我在李老師的影響下，先后閱讀了不少佳作。看過群雄紛爭的《三國演義》；讀過好漢聚義的《水滸傳》；領略過“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢》……而最吸引我的，則是那光怪陸離的《西游記》。

《西游記》中既有好吃懶做、憨態可掬的豬悟能，又有慈悲善良、不明人妖的唐三藏；還有沒有主見、忠厚老實的沙悟凈；當然少不了神通廣大、生性頑劣的孫悟空。在漫漫取經路上，既有妖魔阻道，更有邪逆垂涎，但也處處留下來師徒四人堅定不移的身影。在《西游記》一百多章節中，令我印象最深的就是孫行者一句話，一句看似平淡無奇，卻又暗藏玄機的話:“你說煩惱，終然我老孫不煩惱？我如今沒計奈何，哭不得，所以只得笑也。”

從這句話，我不僅看見了妖怪的神通廣大，還看見了孫悟空的樂觀向上。在面對九九八十一難時，孫悟空都是笑著的，師父被抓了，他笑著面對；二師弟和他對著干，他也是笑著面對；師傅被抓了，武器被收了，還想不到法子，他還是笑著面對。雖然這些笑，有開心的笑、有尷尬的笑、有難過的笑、有狂笑、有苦笑，也會有戰敗的笑。以至于后來他上南海找觀音，上九天去找玉帝。用盡千般計救出師父后仍笑著跟師父去取經。

合上《西游記》，我發現自己成長了不少，至少，今后我會學著笑迎風雨，笑看人生。

西游記五年級讀后感（精選20篇）篇五

最近我和同學們還有老師在學校共讀了一本書，書名叫《西游記》。讀完了這本書使我感觸很深。

本文作者吳承恩為讀者們敘述了從東土大唐前往西天取經的唐僧，和一路上經菩薩點化收的三個徒弟經歷了九九八十一難，一路上斬妖除魔、為民除害。終于在西天取得了真經的故事。正是這離奇、而又不簡單的故事，讓這本書成為了名揚天下的古代四大名著之一。

這本書給人們塑造了四個形象鮮明的人物:堅持禮佛、頑固執著的唐僧；天資聰敏、本領高超的孫悟空；貪吃好色，可是又不缺乏善心的豬八戒；心地善良、忠厚老實的沙和尚。這四個人物性格不同，特點也不同，但卻形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者的文筆。

在這四個人物中，我最喜歡的就是孫悟空，因為他神通廣大、無所不能。一路上他不僅保護唐僧成功的去西天取得了真經，而且斬妖除魔、為民除害，漸漸的他就成為了我心中的英雄。我喜歡他的原因還有一個，就是他敢于和強大的勢力對抗，不屈服在強大的勢力下的精神使我欣賞。

我可能想明白了，因為我并沒有他們那樣的執著、不畏任何艱難困苦的精神。所以我決定今后一定要做像他們那樣的人，不再半途而廢。同學們讓我們一起堅持下去，讓我們去創造更好的未來。

一本書就像我們饑餓時的糧食，就像我們寒冷時的一件棉襖，就像我們通往成功頂端的階梯，就像難受時的一句安慰的話語，也像人的一生。人的一生有“酸甜苦辣”，就像書中作者所寫的不同故事。那種感覺，雖然我現在可能還不能體會到。但是，我相信我的一生是美好的，因為我愛讀書，喜歡讀書。書可以改變人的一時命運，也可以改變人的一生。這就要看書在你的心中是有多么的重要。

西游記五年級讀后感（精選20篇）篇六

暑假的時候我讀了《西游記》這本書，它是一本神話小說，講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西天取經的故事，我讀完后受益匪淺。

《西游記》主要講了東方的傲來國花果山上存在著仙石，一天，仙石突然崩裂，里面蹦出一只石猴，四肢皆全，行走跳躍，無所不會。一天，它想去學長生不老，來到了西牛賀州找神仙學藝，學成后回花果山，后來去了東海龍王那里要兵器，東海龍王上天告狀，孫悟空大鬧天宮，最終孫悟空被如來佛祖壓在五行山下。后來被唐僧解救，拜唐僧為師，跟著唐僧一起西天取經，一路上又收服了豬八戒和沙僧，師徒四人經歷九九八十一難，最終取得真經，功德圓滿成正果。

我們應該學習唐僧心地善良，刻苦學習經文為國效力。學習悟空有強烈的`正義感，敢于與妖魔斗爭，不怕艱難，不畏艱險的精神。學習沙僧忠厚老實，勇敢善戰的精神。豬八戒雖然貪吃懶惰，但也有敢于斗爭的精神。我們是小學生，就要在學習上不怕困難，好好學習助人為樂，多做好事，從小要有正義感，做一個心地善良的，對社會有意義的人。

西游記五年級讀后感（精選20篇）篇七

人的一生，必然經歷許多瑣碎。誰都不能說自己經歷的喜事定比壞事多，若真有著這樣天天快樂，而并無煩惱的生活，那該有多么無趣啊！

細細回想，好似全書悟空并未真正大哭過，遇事總是笑，打得過笑，打不過亦笑；開心了笑，不痛快了也絕不哭，好個真英雄。說起總是笑的悟空，我不免想到了《三國演義》中的劉備。他與悟空可就不同了，遇事總是哭。那劉備便不是真英雄了？非也非也。劉備亦是三國中的真英雄。不然呢，有人來要他性命了，他不哭還做什么？難道是笑著說你來殺我吧？嘖嘖，要是這樣，可就瘋之瘋之。

記得某次采訪，一位記者冒失地問道，“您好霍金先生，你不認為命運對你太不公了嗎？您覺得您幸福嗎？”霍金聽后，臉上立刻浮出“齜牙咧嘴”式的笑容，用擬聲鍵盤“說”：“我為什么不幸福呢？上帝讓我有了我的家人和我愛的人，還有我所熱愛的事業，我感到十分幸福和快樂！”

看到這段采訪，我深深折服了，巨人之所以成為巨人，不是他偉岸的軀殼，而是令人仰視的人生態度。困難面前，能笑著就別哭，沒有多少人會真正心疼你的眼淚。孫悟空也是這樣的人，他不會因為什么事而哭，他開心了笑，難過也笑。他的字典里，仿佛就沒有“哭”這個字眼。就像涂了濃妝的女人，若流了眼淚，臉上的妝容就會花，這樣便要重新抹上妝容，就如一淚毀了所有一般。他們都堅強地活成了人們心目中的“英雄”。

“哭不得，便笑矣。”是啊，要做人上人，首先就要學會用“笑”代替“哭”，用“笑”代替“埋怨”。

一盞茶，一燈星火，我微笑地打開《西游記》，開始新的閱讀旅程……。

西游記五年級讀后感（精選20篇）篇八

《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔國際，人們無不在作者豐厚而斗膽的藝術幻想面前驚嘆不已。但是，任何一部文學作品都是必定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》也不破例。正如魯迅先生在《我國小說史略》中指出，《西游記》諷刺揶揄則取其時世態，加以奢侈描繪。經過《西游記》中虛幻的神魔國際，咱們處處可以看到實際社會的投影。在孫悟空的形象刻畫上，就寄托了作者的'抱負。孫悟空那種百折不撓的奮斗精神，奮起金箍棒，橫掃全部妖魔鬼怪的大無畏氣魄，反映了其時人們的希望和要求。

在我看來，唐僧是一個心地善良、不畏艱險、一往無前，但盲目慈悲、是非不分、固執迂腐的，而孫悟空則是敢于奮斗、有勇有謀、活躍達觀，但爭強好勝、心高氣傲的。

《西游記》不只有較深入的思想內容，藝術上也獲得很高的成果。它以豐厚獨特的藝術幻想、生動彎曲的故事情節、繪聲繪色的人物形象、幽默詼諧的言語，構建了一座獨具特色的《西游記》藝術宮廷。

《西游記》在藝術上獲得的成果是非常驚人的，孫悟空和豬八戒這兩個形象，以其明顯的個性特征，在我國文學史上立起了一座永存的藝術豐碑！

西游記五年級讀后感（精選20篇）篇九

《西游記》相信大家也都看過吧！雖然說，西游記有很多的版本比如電視版本，動漫版本，書籍版本……但是最經典的，還要數吳承恩先生的原著了。

吳承恩先生的原著，是文言文版本的，雖然說是文言文的，但是只要看了，看過其他版本的，人就不會感到難讀了。

我還記得第一卷，寫的是孫悟空剛剛出世，講的是，孫悟空本來是女媧補天時的一塊石頭。經過長時間的孕育，一天，里面的時候打破了這塊石頭，那只石猴一伸出來，就會行走跳躍，原著中是這樣的：那時候在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果，與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親，夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。他跑到來一個，瀑布之中瀑布外，那里有一個好群，他們有點想知道，那里面，到底有什么東西，他們就說誰成功的到了花果山的這個瀑布里，誰，就會，成為我們的猴王。那只時候聽了，高興極了，他一跳，跳進了那個瀑布里，發現，原來，那里有一個石墻，通過石橋走進去，就是，差不多一個石屋了。他成功以后，就當上了，這里的猴王。

上面的'，只是《西游記》原著中的一個片段，下面的九九八十一難，東海龍王借金箍棒，大鬧天宮等等的經典的故事將更精彩。

讀了西游記，我懂得了，要如何做人。要變成一個善良的人，要堅持自己的理想，直到它成功。

西游記五年級讀后感（精選20篇）篇十

今天我在家里看完了媽媽送我的漫畫書《西游記》。

這一本書說了唐僧在三個徒弟協助下斬妖除魔，歷盡艱險，終于取回真經，師徒四人也修成正果。讀后我感到孫悟空是個熱愛自由不愛拘束勇于搏斗的人，我很佩服他。豬八戒行動莽撞貪吃，好睡懶做笨拙，貪戀想著做女婿。我覺得他很懦弱。而沙僧是一個不大動腦筋卻很聽從師父和師兄說話。四個人在困難重重的艱險，但他們永不放棄繼續去取經。

記得有一次媽媽教我踩自行車我踩了好幾次都是掉了下來，媽媽說：“如果你永不放棄，一定學會。”我聽了媽媽的話終于讓我明白了一定要勇敢。

我希望所有的小朋友都能做一個勇敢的人。

西游記五年級讀后感（精選20篇）篇十一

文學的腳步，源遠流長；文學的聲音，悅耳動聽；文學的味道，香甜可口。我們徜徉在文學的海洋中，漫步在文學的道路上。

無聊之際，我抽出了一本小時候就度過的《西游記》，讀了以后才發現它與小時候讀的感覺不一樣：生動形象的人物，曲折有致的故事情節，讓我不禁興致大發，花了一日把所有的都看完。

讀完后，我眼前仿佛浮現出四人西天取經的畫面，他們戰勝了九九八十一難，歷經千難萬險，取得了真經。在他們身上，我看到有種東西叫做堅持，學到了一種東西，叫永不言棄。

由此我想到了我們的學習，雖然時間很長，有時也會感到很無趣，但是我們還是要堅持走完學習的道路。在學習的道路上，我們也許也會遇到像孫悟空、沙和尚、豬八戒甚至唐僧這種性格的人，我們也需要從他們的身上學習做人的道理。孫悟空很頑皮，但他有除惡務盡的精神；豬八戒好吃懶做，但他憨厚老實；沙和尚缺乏主見，但是他對師傅忠心耿耿，忠心不二；唐僧他混淆黑白，不分善惡，但他一心向善，只想著取經。我們學習的時候，也要學習他們的優點，但是他們的缺點，我們盡量要避開。但人也不能十全十美，我們只求更好。我們要學習唐僧的一心向善的精神，一心向學習；我們也要學習孫悟空除惡務盡的精神，攻克難題；我們要學習豬八戒的憨厚老實，考試不能作弊；我們要學習沙和尚的忠心不二，以學習為根本目的……如果這些優點我們都能學習，那么我們一定能獲得成功。

隨著年齡的增長，《西游記》在我的心里并不是一本單純的神話故事，它帶給我的是透徹的感悟，是學習的導師，是心靈上的震撼。

文學之路，漫長無際，我們只有多讀好書，才能充實自己。

西游記五年級讀后感（精選20篇）篇十二

小時候，我陶醉在童話的海洋中；上了小學，我遨游在百科軍事的宇宙里；現在，我捧起了歷史名著，沉迷于朝代更迭，逐鹿中原的歷史長河。其中令我最感興趣的就要數吳承恩的神魔小說《西游記》了。

唐僧——金蟬子轉世，雖然慈悲為懷但卻是個肉眼凡胎，不識人妖，見風為風見雨為雨的“糊涂老和尚”，正是他給取經路上增添了不少苦難。第二十七回《尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王》里更是體現得淋漓盡致：四人長途跋涉來到險山峻嶺，有備而來的白骨精先后變成了美女、老太婆和老頭子來設計哄騙唐僧，都被孫悟空識破打死。一直與悟空不太對頭的豬八戒數進讒言，唐僧本就肉眼凡胎人妖不分，再加上聽信讒言導致忠心不二的孫悟空被念了三次緊箍咒，最后還被趕回了花果山，也為接下來誤闖妖洞府埋下了禍根。

兼聽則明，偏信則暗，我們都應該眼明心靜擁有孫悟空一般的火眼金睛，才能明辨是非，看清事物本質。

西游記五年級讀后感（精選20篇）篇十三

當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是個最生動活潑的一本書，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。

我讀過許多書，有《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》等等……。

當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是個最生動活潑的一本書，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。

《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中布滿了離奇，出色的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會不由自主地溶入那出色的情節之中。

得小時候，常問媽媽，“我是從哪里來的。”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的小孩。”我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都象孫悟空那樣靈活，調皮搗蛋。

西游記讀后感：我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環畫，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，但當唐僧碰到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇，當看到此片段時，眼中便布滿淚水。

隨著年齡的增長，《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。這就是我的讀后感。

西游記五年級讀后感（精選20篇）篇十四

讀了《西游記》，我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節和唐僧師徒八怪七喇的經歷讓我形象深入。

《西游記》是我國古代四大名著之一，作者吳承恩。首要敘述唐僧和三個學徒含辛茹苦地降妖伏魔、歷經九九八十一難、總算獲得真經的故事。這本書以天馬行空的瑰麗幻想向人們展現了師徒四人在蒼茫的西行取經路上所遭受的種種艱難險阻，并將這些千難萬險幻化為險象環生的各種災禍，一場場與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量，令人大開眼界、拍案叫絕。書中的人物形象特性鮮明，各具特色，有誠篤善良、一心向佛的唐僧，聰明機敏、善惡清楚的孫悟空，好逸惡勞、愛耍小聰明的豬八戒，結壯牢靠、寡言少語的`沙僧。小說情節精彩紛呈，高潮迭起。特別是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是眾所周知的經典，也是我愛不釋手的故事。

唐僧師徒經歷了種種苦難，但他們沒有一點點畏縮。他們堅韌執著、不畏艱險、鍥而不舍的精力，對我牽動很大。以前我盡管有當科學家的遠大理想，可是不能吃苦耐勞，干事常常拖拖拉拉、半途而廢，一味貪圖享受，吃好吃的，玩好玩的。在未來的年月里，我必定改掉干事虎頭蛇尾的錯誤做法，盡力發揚堅韌執著、不畏艱險、鍥而不舍的進取精力，做好每一件事，朝著自己既定的方針一往無前地英勇跨進！

西游記五年級讀后感（精選20篇）篇十五

在我國四大名著里，我最喜歡的就是吳承恩寫的《西游記》了。

《西游記》我想咱們都很了解吧！它首要講了唐僧奉旨去西天拜佛求經，一路上，歷盡了。

艱苦萬苦。他還收了幾個學徒，這幾個學徒在一路上都顯現了自已的身手。

在這兒我最喜歡的就是孫悟空和唐僧了，孫悟空的那雙火眼金睛特別的厲害，不論什么三頭六臂的妖怪，他都有才干辨認出來。他還會七十二變。這兒還刻畫了心地仁慈的唐僧，懶惰的豬八戒，好意的沙和尚。

唐僧一心向佛，他對學徒要求嚴厲，每天在辛苦也不忘教學徒念經，不管什么情況下，他都教學徒有一顆仁慈的`心。不行有邪念。他們對取經堅持不解，從不功敗垂成。

咱們應該學習這種為目標一往無前的精力。

《西游記》給我的啟迪非常的大，讓我知道了名著的魅力是永久的，明珠的力氣是巨大的，明珠的影響是深遠的。不管做什么事都不能一往無前，都會有意想不到的困難，可是只需有決計就能占勝困難，這是我聯想到了一個名人名言：困難像繃簧，你弱他就強，你強他就弱。只需下決計去克服困難，才干獲得最終的成功。

西游記五年級讀后感（精選20篇）篇十六

“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出……”小時候一聽到這首歌，我便會惡虎撲食般的猛沖到電視機前面，一邊吃著零食一邊津津有味地看起西游記來。

每當我看見孫悟空打敗妖怪時，我都會興奮地鼓起掌來。看到唐僧錯怪悟空時，我也會傷心，也會難過。雖然劇情不止一次看過，但小時候的我好像永遠看不厭似的，仍然趣味十足。西游記陪我度共一個又一個快樂的瞬間。可以說西游記陪我度過了一個充滿神奇的童年。

漸漸的，我長大了，成為學生了。我不愿再看電視劇，反而看起書來，《西游記》是一部神話類的章回體小說，書中對人物的描寫遠比電視上演的生動，具體。經過閱讀我漸漸看明白了其中的道理，以及師徒四人各自的性格。書中師徒四人的性格截然不同形成了鮮明的對比如：孫悟空他神通廣大，充滿了叛逆精神。唐僧誠心向佛而又頑固不堪。沙僧心地善良，任勞任怨。豬八戒好吃懶做，貪吃貪睡，好財好色但性格溫和。這師徒四人經過九九八十一難，才終于取得了真經，修成了正果。

師徒四人中，我最敬佩的還是孫悟空，他不怕困難，技藝高超，沿路保護唐僧，立下了汗馬功勞。每當師傅被妖怪抓走，他總會第一個沖上前去與妖怪要人，盡管經常遇到麻煩，但他從不放棄，總是能經過他的努力從而化險為夷。他身上這種敢于斗爭，充滿著叛逆心的精神讓我欣賞不已。

書中師徒四人那種頑強，勇于挑戰的精神注定了他們終會走向成功，取得真經。我想“只要功夫深鐵杵磨成針”說的就是這樣的精神吧。這種品德也著實是值得我們學習的，現在回想起自己來不禁感到羞愧，以前我每次遇到挫折就會放棄，總是不能堅持把一件事干完，干好。我想應該好好學習唐僧師徒的這種精神，爭取把一件事做完，不管成功或失敗，只要我去做了那就是一種勝利啊，因為我去做了而且做到了最后。

西游記五年級讀后感（精選20篇）篇十七

暑假里，我讀了很多的書，這些書里的常識像電影片段一樣印在我的腦海里，今日，我就來說一說我讀《西游記》的收成。

《西游記》這本書首要講的是，唐僧師徒四人去西天取經，路上閱歷了九九八十一難，最終總算取得了真經的故事。

《西游記》中師傅唐僧是一個肉眼凡胎的`人，他的心腸很仁慈，可是卻不分對錯本相，總是輕信妖怪的話，被妖怪欺騙，好幾次都差點丟了性命。大師兄孫悟空三頭六臂，火眼金睛，并且樂于助人，愛打抱不平，每次都是大師兄把師傅從妖怪手里救出。在取經路上，多虧了大師兄的機智勇敢。沙僧是個寬厚寬厚，吃苦耐勞的人。豬八戒是一個貪吃貪玩的人，但在危殆時間，他們都會挺身而出，維護師傅。

在這本書中，寫的四個人物各有特點，我們要學習每個人身上的長處，比方孫悟空的智慧過人，唐僧的心底仁慈，沙和尚的吃苦耐勞，以及豬八戒的老實樸素，還有他們在取經路上不畏艱險，勇斗妖魔鬼怪的精力。這些就是名著《西游記》給我的啟示。

西游記五年級讀后感（精選20篇）篇十八

最近我和同學們還有老師在學校共讀了一本書，書名叫《西游記》。讀完了這本書使我感觸很深。

本文作者吳承恩為讀者們敘述了從東土大唐前往西天取經的唐僧，和一路上經菩薩點化收的三個徒弟經歷了九九八十一難，一路上斬妖除魔、為民除害。終于在西天取得了真經的故事。正是這離奇、而又不簡單的故事，讓這本書成為了名揚天下的古代四大名著之一。

這本書給人們塑造了四個形象鮮明的人物:堅持禮佛、頑固執著的唐僧；天資聰敏、本領高超的孫悟空；貪吃好色，可是又不缺乏善心的豬八戒；心地善良、忠厚老實的沙和尚。這四個人物性格不同，特點也不同，但卻形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者的文筆。

在這四個人物中，我最喜歡的就是孫悟空，因為他神通廣大、無所不能。一路上他不僅保護唐僧成功的去西天取得了真經，而且斬妖除魔、為民除害，漸漸的他就成為了我心中的英雄。我喜歡他的原因還有一個，就是他敢于和強大的勢力對抗，不屈服在強大的勢力下的精神使我欣賞。

我可能想明白了，因為我并沒有他們那樣的執著、不畏任何艱難困苦的精神。所以我決定今后一定要做像他們那樣的人，不再半途而廢。同學們讓我們一起堅持下去，讓我們去創造更好的未來。

一本書就像我們饑餓時的糧食，就像我們寒冷時的一件棉襖，就像我們通往成功頂端的階梯，就像難受時的一句安慰的話語，也像人的一生。人的一生有“酸甜苦辣”，就像書中作者所寫的不同故事。那種感覺，雖然我現在可能還不能體會到。但是，我相信我的一生是美好的，因為我愛讀書，喜歡讀書。書可以改變人的一時命運，也可以改變人的一生。這就要看書在你的心中是有多么的重要。

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西游記五年級讀后感（精選20篇）篇十九

讀五年級的時候，我讀了一本書，名叫《西游記》，使我深有感觸。文中唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。本書講述了唐僧以及他的三個徒弟一路歷盡艱險，降妖伏魔，經歷九九八十一個困難最終取得真經的`故事。讀完這本書，我懂得了一個道理：堅持不懈就會成功。

記得有一次，我對媽媽說：“媽媽，我可以去家前面的小道上滑溜冰嗎？”媽媽問：“你會嗎？”我說：“我不會，但可以學啊！”媽媽回答：“那好吧，你小心點，注意安全。”我來到小道上，不一會兒就踩到香蕉皮，“咔嚓”一聲摔了個四腳朝天。我就大哭起來，這時，我想到了《西游記》里的唐僧師徒，慢慢地站起來，扶住旁邊的車子，一步，兩步地滑過去。心里還默默喊著：堅持不懈就會成功！堅持不懈就會成功！堅持不懈就會成功……功夫不負有心人，沒過兩三個小時，我就學會了滑溜冰。

西游記這本書教會了我，做什么事只要堅持不懈就會成功。

西游記五年級讀后感（精選20篇）篇二十

《西游記》是我國偉大的作家吳承恩的巨作，它是中華民族燦爛文化長河中一朵瑰麗的奇葩。書中講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡千難萬險，闖過九九八十一難，最后到達西天，取回真經，功德圓滿的故事。

《西游記》是一部雅俗共賞的好書，每個人都能在讀它時獲得不同的啟迪。有的人喜歡它氣勢磅礴的整體形象；有的人喜歡它幽默詼諧的旁白；而我卻喜歡它鮮明的人物形象，尤其是孫悟空的人物形象。他聰明機智、不畏艱險、不屈不撓、勇于挑戰、勇于登攀的精神讓我贊嘆，令我敬仰。

他不畏艱險，千里迢迢拜師學藝。

他本是汲取天地精華而幻化成人形的一石猴。為了求得一技之長，他踏上了漫漫的求師之路。在茫茫的大海上，他一次次被驚濤駭浪吞沒，他沒有退宿；在嘈雜的人間，他一次次的被誤解，嘲笑，他沒有退縮。終于，他拜菩提老祖為師，學得七十二般變化。他的這種不畏艱險，勇于求索的精神讓我贊嘆。

他頑強不屈，勇敢拼搏，一如既往的保護師傅去西天取經。西天之路，何止萬里之遙；西天之行，何止千難萬險。但，他不畏個人安危，一馬當先，最險處總能第一個看到悟空。一根如意金箍棒，一雙火眼金睛，再加上七十二變，一路上，他打盡不平之事，掃除可惡之妖。他的這種勇敢頑強精神令我敬仰。

書是人類進步的階梯，讀一本好書，就是在與許多高尚的人談話。《西游記》——我讀你千遍也不厭倦。因為，從你這里，我懂得了堅強的真正含義；從你這里，我懂得了什么是為了理想而奮斗拼搏；從你這里，我懂得了永不放棄，永不言敗，不屈不撓的真諦。啊，孫悟空，你的這些精神將激勵我奮然前行！朋友，你相信“無限風光在險峰”嗎？那么，就讓我們一起以這種精神為契機，為理想而奮斗吧！相信成功一定屬于我們！