心得體會是每個人在學習和工作中的總結和思考，對于個人成長和進步至關重要。值得一提的是，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┚x的心得體會范文，希望能給大家提供一些建議和指引。

家庭小主心得體會（實用20篇）篇一

家庭小主人，一聽名字，就知道是一個小的家庭主人，我作為家里最小的，理所當然，我就是家庭小主人。作為家庭小主人，就要家里臟了，就要打掃;家里東西壞了，就要修理;家里大小事，都要管。

今天家里臟了，作為家庭小主人的我當然要行動了，我先掃地，我拿起了掃把，掃了起來，我先把土掃成一堆，再掃入簸箕，我認認真真的掃個不停，終于掃完了。于是，我去拿墩布，濕了一下水，又疊了一下，我就跪在地下，開始擦地，擦了好久，終于擦完了，我一看中午了，就開始做飯了。第一次煮米飯的我，平時只是看著父母去做，也知道一些程序，放米、淘米……但頭一次煮米飯的我并不知道米要放多少，就慌慌忙忙地加了三瓢米，結果十分不好意思，我做出了我們家將近兩天的米飯。后來實在不行了我們只好吃方便面了。到了晚上，我一看還有那么多米飯呢，也不能浪費了，于是我就找了個西紅柿，把他先切成片，然后撒上白糖，又做了一個黃瓜。吃完后，累了一天的我，躺在床上就睡著了。

做了一天小主人的我，終于明白了勞動的艱辛，我只是做了這么一天的小主人，就已經累了個半死，何況是每天做的父母呢，所以在以后的生活里，我是不敢浪費糧食和挑食了，因為勞動最艱辛啊!

今天，我要做“家庭小主人”。一大早我就起來了。我叫爸爸去買菜。爸爸把菜買回來后，我就把菜放進盆里泡一泡，再洗一洗。最后撈起來放好，然后一起炒。可是，油炸得太厲害了，似乎要飛到我的臉上。

沒辦法，我還是叫爸爸媽媽幫忙炒。吃完飯，我和爸爸媽媽一起做家務。我是“小主人”，負責洗碗、擦桌子、掃地、拖地、洗衣服。爸爸媽媽個子高，負責擦窗戶。洗碗時我先放一些洗潔精，再接一些水，把碗洗一洗放在旁邊，把水倒掉，再用清水沖一沖，拿起來放好，然后用布把桌子擦干凈。

我認認真真地把地上的垃圾掃掉，再仔細地把地拖干凈。洗衣服我先是接半盆水，放一點洗衣粉，把衣服放進去泡幾分鐘，再搓一搓擰干，把水倒掉，再換清水，把衣服放在水里搓一搓，擰干，然后，掛在衣架上。客人來了，我請他們坐，泡茶給他們喝，他們表揚我做得很好。晚上，我還要檢查一下燈關了沒有，電風扇關了沒有，煤氣關了沒有，門關了沒有……啊!做家務還真不容易呀!

當清晨的第一縷陽光射進窗戶，當清脆的第一絲鈴聲傳入耳朵，睜開睡眼，伸個懶腰，嶄新又值得期待的一天開始了。“勞動最光榮”，曾經聽到這句話還認為是兒戲，但長大后，每天看著母親辛苦的勞動，不禁為她心疼，所以今天準備做一名“家庭小主人”來嘗嘗母親每日的辛苦。

每天早上，母親都要很早的起床，為我們做飯，因此，我早早的起了床，又到樓下的早市逛了一圈，從不逛的我，也有些不知所措，只好買了一些面包，便匆匆回家了。回家后，叫醒平常叫我起床的父母，他們睡得很香，早餐也不過只是牛奶、面包和漢堡罷了。吃完早餐后，洗了洗杯碟，又把所有的房間都簡單的打掃了。當把最后一盆臟水倒掉后，一股酸痛遍布全身，四肢無力地倒在床上，不想動彈。想放棄，下午好好休息。但腦中、心頭、眼前都浮現(xiàn)了母親每天都累得腰酸背痛，而我，只做了這么一會便想放棄了。

想起了“米爾”的話：母愛是世間最偉大的力量!我振作起來，決定繼續(xù)做下去。中午，我做了我最拿手的“名菜”方便面，簡簡單單的。下午，我將所有屋子，掃了掃，拖了拖，汗流浹背的我十分高興，因為我終于明白了母親對我無私的愛!

晚餐，母親手把手教我如何做菜、煮飯，一句句津津教導，一個個認真動作，母愛正不知不覺的流入了我的心房。即使晚餐并不美味，鹽多油少，咸淡各異，但母親說：“這是我吃過的最好吃的晚餐”。雖然我很不好意思，但母親的話更像是一把枷鎖，把心與心緊緊地連在了一起。晚飯過后，一家三口和和美美的走到庭院中，看看星、望望月、瞧瞧草、賞賞花。

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家庭小主心得體會（實用20篇）篇二

當清晨的第一縷陽光射進窗戶，當清脆的第一絲鈴聲傳入耳朵，睜開睡眼，伸個懶腰，嶄新又值得期待的一天開始了。“勞動最光榮”，曾經聽到這句話還認為是兒戲，但長大后，每天看著母親辛苦的`勞動，不禁為她心疼，所以今天準備做一名“家庭小主人”來嘗嘗母親每日的辛苦。

每天早上，母親都要很早的起床，為我們做飯，因此，我早早的起了床，又到樓下的早市逛了一圈，從不逛的我，也有些不知所措，只好買了一些面包，便匆匆回家了。回家后，叫醒平常叫我起床的父母，他們睡得很香，早餐也不過只是牛奶、面包和漢堡罷了。吃完早餐后，洗了洗杯碟，又把所有的房間都簡單的打掃了。當把最后一盆臟水倒掉后，一股酸痛遍布全身，四肢無力地倒在床上，不想動彈。想放棄，下午好好休息。但腦中、心頭、眼前都浮現(xiàn)了母親每天都累得腰酸背痛，而我，只做了這么一會便想放棄了。

想起了“米爾”的話：母愛是世間最偉大的力量！我振作起來，決定繼續(xù)做下去。中午，我做了我最拿手的“名菜”方便面，簡簡單單的。下午，我將所有屋子，掃了掃，拖了拖，汗流浹背的我十分高興，因為我終于明白了母親對我無私的愛！

晚餐，母親手把手教我如何做菜、煮飯，一句句津津教導，一個個認真動作，母愛正不知不覺的流入了我的心房。即使晚餐并不美味，鹽多油少，咸淡各異，但母親說：“這是我吃過的最好吃的晚餐”。雖然我很不好意思，但母親的話更像是一把枷鎖，把心與心緊緊地連在了一起。晚飯過后，一家三口和和美美的走到庭院中，看看星、望望月、瞧瞧草、賞賞花。

短暫且充實的一天在我的身邊溜過，晚上，仔仔細細的想了很多，想起了做飯時燙的傷，想起了勞動時流下的汗，想起了與家人在一起的歡聲笑語。時光老人給我留下了美好的回憶，讓我懂得了很多道理，懂得了“勞動最關榮”的本意，想起了母愛的偉大，慈母手中線，游子身上衣。

家庭小主心得體會（實用20篇）篇三

做一天家庭小主人，意味著成為家庭中的主管，負責家庭中的所有事務，從早到晚忙碌著，細心呵護家庭。為了更好地體驗成為家庭小主人的感受，我特意在周末充當了一天的家庭小主人。在這一天中，我親歷了家庭的點點滴滴，感受到了家庭主婦的辛勞，也深刻地體會到了做一天家庭小主人的艱辛。

第二段：早餐時間。

家庭的日常開始于早晨。家庭小主人需要保證自己和家人都有足夠的能量和營養(yǎng)來開始新的一天。我在這一天里用心準備了營養(yǎng)豐富的早餐，并且把桌子擺了得干凈整潔。家庭小主人需要在早餐時間里掌控一切，關注家人的飲食及健康情況。我在這個環(huán)節(jié)中，真切地感受到了家庭小主人的重要性，因為一條良好的早晨是整個家庭的開端。

第三段：午餐時間。

午飯時間是一個家人相聚的時光，也是家庭小主人的高峰時刻。家庭小主人需要考慮家人的口味和營養(yǎng)，協(xié)調家人的進餐時間，以及規(guī)劃餐桌上的菜肴。為了做出一頓美味的午餐，我提前選購了各種蔬菜和肉類，精心調制各種佐料，煮出了一鍋鮮美可口的紅燒肉，有了我這個家庭小主人的規(guī)劃和組織，家人共享美食的時光更加歡樂。

第四段：家務時間。

家庭小主人不僅需要掌管家庭的飲食，還負責家庭的清潔和整理。下午時分，我花費了大量的時間和精力，對全屋進行清潔和整理。我收拾了家里的雜物，拖地、掃地，清理了家里的垃圾，整理了衣物。家庭的清潔和整理是家庭小主人最考驗耐力和毅力的一項任務。盡管這一過程繁瑣，卻在收拾之后留下了一派整齊干凈的家，為家人帶來了愉悅與舒適。

第五段：總結。

一個家庭小主人所要承擔的責任非常重大，需要有良好的組織能力、心理素質和耐力。然而，家庭小主人所能體驗到的帶給家庭的溫暖、舒適，以及家人的感激和鼓勵，是難以言表的。一天成為家庭小主人，讓我從心底感受到每一個小事都是那么珍貴，每一個小細節(jié)也都是那么了不起。最后，對所有的家庭小主人表示支持和敬意。

家庭小主心得體會（實用20篇）篇四

家庭是一個小社會，家庭的和諧與穩(wěn)定對每個家庭成員的成長都至關重要。而要讓家庭和諧以及穩(wěn)定，每個家庭成員都需要盡到自己的義務和責任。作為孩子，雖然我們沒有成人那么多的責任，但如果我們能夠主動承擔起一周的家庭小主人角色，不僅可以鍛煉自己，還能為家庭增添歡樂和溫暖。以下是我一周擔任家庭小主人的心得體會。

第一天，我下定決心要把家里打掃干凈。早晨，我給家里的植物澆了水，清理了它們的雜草。然后，我開始清掃房間，整理書桌，收拾床鋪。雖然很辛苦，但看到整潔的家，我覺得很開心。我意識到每個人都應該保持整潔，因為一個整潔的環(huán)境會讓人感到舒適和愉快。

第二天，我決定要充當廚房小主人。我學著媽媽的樣子，在冰箱里找到了食材，然后我開始備菜。平時，媽媽總是忙著做菜，我沒有機會去學做飯。但今天，我要向媽媽學習，親手做幾道菜給家人嘗嘗。盡管做菜的過程中我碰到了許多困難，有些菜也做得不夠美味，但我知道要不斷地嘗試和學習。在晚餐時間，爸爸媽媽和我一起分享了我親手做的菜，他們的夸獎讓我覺得很滿足。

第三天，我選擇了擔任家庭小管家的角色。我認真地制定了一個家庭規(guī)則，規(guī)定了大家的行為要求和時間安排。然后，我和家人一起商量，制定了一套清潔的標準。我告訴他們打掃衛(wèi)生是一個團隊合作的過程，大家一起努力，才可以讓家變得更加美好。接下來，我要監(jiān)督大家按照規(guī)定完成各自的任務，并對家庭的和諧和規(guī)矩進行把控。通過這一天的努力，我意識到一個家庭的和諧需要每個家庭成員的努力和配合。

第四天，我決定要幫助家人完成他們的工作。早晨，我和爸爸一起去了爺爺奶奶家，我?guī)退麄兿戳送搿⑺⒘说匕澹€給他們泡了一杯茶。下午，我陪爸爸去超市購買了家里需要的食材。晚上，我和媽媽一起幫她準備了明天的會議資料。通過這一天的幫助，我明白了相互扶持和合作的重要性，也增進了與家人之間的感情。

第五天，我打算陪伴家人度過一個輕松愉快的周末。我和爸爸一起看了一場足球比賽，和媽媽玩了一局棋。晚上，我們全家一起去看了一場電影。這天，我沒有承擔什么重大的責任，我只是陪在家人身邊，讓大家感受到我對他們的關心和愛。這一周的心得體會，讓我明白了家庭中每個角色的重要性，也讓我更加珍惜和家人在一起的每個時刻。

綜上所述，作為家庭一周小主人的角色，我體會到了家庭和諧是每個家庭成員共同努力的結果。通過我的努力和付出，我認識到家庭的重要性和每個家庭成員的責任。我相信，在我繼續(xù)承擔家庭小主人角色的過程中，我會不斷改進自己，為家庭帶來更多的歡樂和溫暖。

家庭小主心得體會（實用20篇）篇五

家，實在不大，但卻因為擁有著如繁星般的小幸福，因為幸福，家變得無限大，無限圓滿。但是，又有多少人發(fā)現(xiàn)這樣簡單的`道理呢？大概只有幾個人吧。

我家的小幸福中，最重要是有愛我的家人，他們支持我，給我最好的教育，讓我可以成為有用的人。

和親人一起聊天也是一種小幸福，不但能將好心情分享給親人，也可以找到一個把心中的不快驅走的方法，一下子，心情就豁然開朗了。

這些事情雖小，但卻富有著滿滿的溫暖，而這些都是“家”所有的，所以我一定要好好珍惜。

家庭小主心得體會（實用20篇）篇六

作為一個成長中的年輕人，我們每個人都希望在家庭中發(fā)揮自己的作用和價值。如果我們能夠成為一名稱職的“家庭小主人”，那么我們將不僅僅是家庭中的支柱，也是家庭的靈魂。下面我將從自己的親身經歷和感悟，分享一下我在爭做家庭小主人方面的一些心得體會。

第一、認真履行自己的責任。

作為家庭中的一員，我們每個人都有自己的職責和責任。家庭小主人更應該認真履行這些責任，同時也要學會承擔一些家庭外的事務。比如，我會定期幫家人做一些清潔衛(wèi)生、購買必要的物品，還會給父母親安排一些生活上的細節(jié)。當然，這些事情并不大，但是只有認真履行起來，才能成為一名稱職的家庭小主人。

第二、以心換心體恤家人。

成長中的每個人都有自己的煩惱和困惑，但是我們也要學會以心換心地體恤家人。在家庭中，父母常常面臨著各種壓力和困難，我們的理解和支持可以讓他們感到溫暖和堅定。不論是家人的情緒問題、生病了，或是需要時間陪伴，我們都應該毫不猶豫地給予愛和關心。

第三、時刻保持家庭的和諧氛圍。

家庭小主人更應該考慮的是如何保持家庭的和諧氛圍。在家庭中，各種沖突和矛盾時常存在。我們應該學會妥善解決這些矛盾，避免讓吵鬧與爭吵在家庭中蔓延。可以耐心的聽取家人的意見和建議，也可以和家人進行合理的溝通，讓家庭中的每一個人都能得到尊重、體諒和支持，從而一起創(chuàng)造一個和諧難忘的家庭。

第四、用心貼心關愛整個家庭。

無論是家庭中的老人還是小孩、無論是經濟上的重擔還是日常瑣事，家庭小主人都應該貼心用心的照顧好整個家庭。這個時候，我們可以做一些更多的事情，例如，陪伴年老的爺爺奶奶、鼓勵撐起家庭重擔的父母、引導培養(yǎng)年幼的弟妹，或是關注動物和植物的飲食與生活等等。無論做什么，我們都應該用心去感受、用心去擔當、用心去關愛整個家庭。

第五、發(fā)揚家庭傳統(tǒng)合理好習慣。

家庭是一個有著深厚傳統(tǒng)文化和歷史烙印的社會單位，也是一個傳承與發(fā)揚好習慣的社區(qū)。家庭小主人應該發(fā)揚家庭傳統(tǒng)、遵守生活規(guī)范，維護家庭利益、用行動、言行來塑造自己和家庭的美好形象。例如，遵守節(jié)儉、勤勉持家的好習慣，也要重視家庭衛(wèi)生與安全，引導每一位家庭成員做出合理、文明、熱愛家庭的行為方式和思維方式。

總之，做好家庭小主人需要的并不是特別高端的技能和知識，更多的是一份用心和熱愛。我們都應該關注家庭，從小做起，從自己做起，從一點一滴做起，一步步讓家庭走向更美好的明天。對于我來說，爭做一名溫暖體貼、甘于付出的家庭小主人，是我必須不斷努力的目標。

家庭小主心得體會（實用20篇）篇七

家庭是孩子最早接受教育的場所。從某種意義上來說，孩子的最早的老師是父母，家庭是社會的基本群體和基本單位，是最初的啟蒙教育老師，父母的一舉一動，一言一行對孩子都有潛移默化、耳濡目染的影響。孩子許多的習慣、許多的性格、許多的品質都是從父母那兒習得的.

我的孩子是毛家坨小學二年級一班的學生，名叫李正陽，在一年多的小學學習當中孩子的學習蒸蒸日上，在學校學習過程中表現(xiàn)良好，受到老師們的一致好評。

(一)、培養(yǎng)良好的學習習慣。

記得，正陽上一年級的時候，我?guī)秃⒆訑M定一天的學習安排。如起床，漱洗，朗讀，識記，聽寫，預習等。通過這種方式，讓孩子慢慢學會管理自己的生活和學習。幫孩子集中注意力。低年級學生做任何事情最大的缺點就是不能較長時間集中注意力，很容易受外界干擾。專門設一間書房，孩子做作業(yè)時，一個人到書房里做，盡量避免家人的活動影響他的注意力;書桌上與學習無關的東西在孩子做作業(yè)前要全部清除掉，盡量讓孩子在臺燈下學習，這樣房間其他地方處于暗光中，這樣也能促進孩子集中注意力。

我的孩子從小愛看書，這與我對他的培養(yǎng)是分不開的。小時候他還不識字，我就天天讓他聽電臺里講的故事，后來我告訴他這些故事都在書里邊找得到，再買些有拼音的故事書給他看。書中的故事深深地吸引了他，我趁機結合書中的情節(jié)給他講要好好學習的重要性，并且要我認為家庭教育首先應該培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,他向書中的主人公學習。孩子是一張潔白的紙，關鍵是您往這上面如何寫。一旦養(yǎng)成好習慣，孩子將受益終身。

(二)、做孩子的榜樣,雙方共同努力。

我是一名小學教師，為了提高自己的業(yè)務素質,現(xiàn)在進修本科,對于農村的小學教師,全天幾乎自己來上課,我所教的是一年級,共有47人,一天下來,我感覺疲憊,可是,我每天學習到晚上10點.雖然他不知道母親考本的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經上二年級，不僅在學習上有進步，其他各個方面都有了可喜的進步，成為了一個懂事的孩子.

(三)培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師。

兒子現(xiàn)在喜歡上了數(shù)學，如今，他已經越學越有興趣，對我說：“我班上有一個數(shù)學學得很好的同學，我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學數(shù)學，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好，我有時替他著急，真希望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報名學數(shù)學，我還是高興的答應了。

(四)、積極引導孩子，做孩子的好朋友。

兒子上小學一年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫8遍，結果我們吵起來，兒子說他已經盡力了，一時難以改變，我向兒子認了錯，現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。

(五)、培養(yǎng)孩子正確的榮辱感。

現(xiàn)代社會紛繁復雜，到處充滿著誘惑，要使孩子沿著正確的軌道運行，必須從小培養(yǎng)孩子高尚的品格。我們經常和孩子一起收聽新聞，對社會上的一些好人好事大加贊賞，對一些不良習氣大加指責，使孩子了解我們的是非標準，這有助于指導孩子的行為。孩子遭遇到失敗從不指責或嘲諷，并且?guī)椭黄鸱治鍪〉脑颍皶r調整心態(tài)。

家庭小主心得體會（實用20篇）篇八

隨著社會的發(fā)展，家庭觀念逐漸淡薄，許多家庭開始缺乏情感的交流，更少有家庭成員愿意主動承擔家務。然而，作為家庭的小主人，我們不僅需要維護家庭的溫馨，更應該保持家庭的協(xié)調、順暢。從小培養(yǎng)對家庭的責任感，將會對日后的成長和發(fā)展產生深遠的影響。

家庭是每個人成長路程中最基本的組成部分，親情是一個人生命中最美好的陪伴。爭做小主人，不僅可以促進家庭成員之間的交流和溝通，更能自我激勵，塑造負責任的個性。在爭做小主人的過程中，我們要在家庭中積極參與，認真對待每個瑣碎的做事，盡可能減輕家庭中其他成員的負擔。通過這種方式，不僅可以與家庭建立起良好的互動關系，更能變得更加成熟和自覺。

爭做小主人不僅需要我們承擔家務而已，更需要我們在處理家庭矛盾和增進家庭中的相互理解方面扮演積極的角色。我們可以將家庭中的矛盾和爭執(zhí)化解為一種協(xié)調的狀態(tài)，通過談話、聆聽等方式來促進家庭的和諧。同時，在家務方面，我們可以根據(jù)家庭成員的特點和興趣，做一些合適的分工，讓每個人都可以參與其中。給與家庭成員適當?shù)谋頁P和鼓勵，可以讓大家感到自己的積極性和參與意愿變得更加堅定。

爭做家庭小主人，可以讓我們塑造出一種對社會、對家庭大小事物都有理解和掌控能力的個性。我們的行為和態(tài)度，不僅影響著自己的成長和發(fā)展，更反映著家庭成員對家庭的態(tài)度和觀念。在家庭中，我們應該樹立一個正確的價值觀，強調家庭和諧與理解的重要性，鼓勵家庭成員之間的相互理解和支持。同時，我們也要逐漸建立起對社會責任的認知，學會去理解和接納其它人的觀念，并嘗試將家庭中的美好體驗和感受帶到更廣闊、更開放的社交空間中。

第五段：總結。

家庭是生命中最重要的組成部分，也是每個人成長中最美好的陪伴。作為家庭的小主人，我們需要用真實的行動和態(tài)度去證明自己的價值和責任感。在家庭生活中，我們要努力實踐和踐行自己的信念，為家庭帶來更多的關愛和溫暖。只有這樣，才能真正讓家庭的心靈深處始終洋溢著美好的情感和回憶。

家庭小主心得體會（實用20篇）篇九

家庭是一個人成長的搖籃，為了弘揚家庭教育的重要性，我參與了一周的家庭小主人活動。在這一周的時間里，我深刻地感受到了家庭的溫暖和重要性。以下是我對做家庭一周小主人的心得體會。

第一段：規(guī)劃家庭活動。

做家庭小主人，我首先需要做的是規(guī)劃家庭活動。我認為，規(guī)劃家庭活動要讓每個家庭成員都參與進來，并且要充滿樂趣。于是，我組織了一次全家人的戶外野餐活動。我們一起準備食材，一起做好旅行計劃。活動當天，我和爸爸媽媽一起燒烤，弟弟則負責準備水果和飲料。通過這次活動，我們互相協(xié)作，增進了感情，同時也培養(yǎng)了我的組織能力和獨立思考能力。

第二段：承擔家務責任。

在家庭中，家務事情是每個人共同的責任。作為家庭小主人，我深刻地體會到了家務的重要性。我主動承擔了每天晚餐后的餐具清洗工作。雖然這是一項繁瑣的活動，但我始終堅持不懈地完成了每一天的任務。通過這個過程，我了解到家務事情的不易，也讓我明白了家庭成員之間應該相互關心、相互分擔，在生活中互相幫助。

第三段：關心家人的健康。

家人的健康是我最為關心的事情之一。作為家庭小主人，我認為我應該主動地了解家人的身體狀況并關注他們的健康。每天早晨，我會事先了解家人當天的飲食習慣和身體狀況，然后為他們準備營養(yǎng)均衡的早餐。通過這樣的關心和關注，我更加了解了家人的喜好和健康需求，也讓家人感受到了我的關心和愛意。

第四段：傾聽家人的需求。

家庭小主人不僅要照顧家人的生活起居，還要關注他們的精神需求。在這一周的時間里，我發(fā)現(xiàn)家人有時候會有一些煩惱和困擾，于是我努力做到耐心傾聽和給予關心。在每天晚上的晚餐時間，我會與家人分享自己一天的所見所聞，同時，也會主動詢問家人的一天是否順利，有沒有遇到什么困擾。通過這種傾聽和關心，我不僅讓家人感受到我對他們的關懷，也讓我自己更加了解家人的內心世界。

第五段：總結與展望。

通過這一周的做家庭小主人活動，我深刻地感受到了家庭的溫暖和重要性。在這個過程中，我不僅學會了獨立思考、組織能力和關心他人，也讓我更加明白家庭成員之間的相互關懷和支持是家庭和睦的重要基石。作為一名小主人，我將更加努力地關心家人的生活和需求，為我所愛的家人創(chuàng)造更多的快樂和溫暖。

家庭是幸福的港灣，家人之間的關心和支持是我們前行的力量之源。做家庭小主人的一周時間，讓我更加感受到了這個道理。通過規(guī)劃家庭活動、承擔家務責任、關心家人的健康和傾聽家人的需求，我更加理解了家人們的心情和需求，也培養(yǎng)了自己的能力。這一周的體驗讓我對家庭更加珍惜，也讓我明白，只有家人關心和支持的大家庭，才能給我們帶來真正的幸福和溫暖。

家庭小主心得體會（實用20篇）篇十

書中有一句話使我感觸頗深："只有不懂教的父母，沒有教不好的孩子"。

當今社會，父母難當。

我們這一代父母不是一般的父母，而是"小皇帝"的父母。

多少父母為了孩子的健康成長，傾注了半生心血。

一切以孩子為中心，指望孩子成龍成風。

只要孩子將來"出人頭地"，當父母的就臉面生輝，無尚自豪。

但孩子怎樣才能"出人頭地"，也就給當父母的提出了一個怎樣教育的問題。

孩子到了上學的年齡，把他送到學校接受教育，父母似乎省心了。

當父母的只是鼓勵孩子好好學習，認真聽課，認真做作業(yè)等等。

其實這只是對孩子學習文化知識的一種蒼白的說教。

事實上孩子需要接受的不只是文化知識的教育，素質教育更不容忽視。

教育孩子不只是學校的事，雖然文化知識教育，學校肯定是"主角"，但在素質教育方面，應該是學校、社會、家庭三位一體。

家庭怎樣對孩子進行素質教育，這一方面，《不輸在家庭教育上》給予我們一個導向。

書中介紹了許多家庭教育的成功范例，范例中介紹的父母教育孩子有一個共同點，就是注重培養(yǎng)孩子健康的心理和健為愛叛逆全的人格，教育孩子充滿愛心，關愛他人，學會自己管理自己，給孩子一個廣闊的天空，讓孩子自己走向成功。

相比之下，我發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子方面存在許多問題。

自己認為，給孩子選擇了一所好的學校，在物質上盡量滿足孩子的需求，我們當父母的就"稱職"了。

在學習上平時對孩子要求嚴格點，除了學校的功課必須學好外，在家里要多看課外書。

還有星期六參加"英語補習班"，星期天參加"寫作輔導班"等等，結果發(fā)現(xiàn)孩子的心理越來越壓抑，動不動就發(fā)脾氣，罵我們是"不合格的家長"。

當發(fā)現(xiàn)問題時，回想起來，責任原來在于家長本身。

當父母的沒有真正走進孩子的心靈，不理解孩子的感受，平時指責多于夸獎。

我孩子的學習成績雖然不錯，但妒忌心較強，性格倔強中又有點軟弱，不敢面對挫折和失敗。

這跟我們平時不注重對孩子的素質教育有關。

讀了《不輸在家庭教育上》一書，使我獲益匪淺。

書中有一個欄目"父母課堂"中的幾句話值得借鑒--好父母都是學出來的;好孩子都是教出來的.;好習慣都是養(yǎng)出來的;好成績都是幫出來的;好溝通都是聽出來的。

確實，沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母都是不斷學習提高的結果。

只有不斷學習和掌握現(xiàn)代家庭教育科學知識和方法，才能扮演好家長這個角色，孩子的健康成長才有基本的保障。

家庭小主心得體會（實用20篇）篇十一

通過本次學習使我能更深切地體會到禮儀與規(guī)范在日常生活和工作中的重要地位，知道了禮儀與規(guī)范是人們在社會交往中應該認同和遵守的。是個人修養(yǎng)素質、企業(yè)精神內涵的外在表現(xiàn)形式，是不同工作崗位處理日常事務時應當遵循的基本要求和行為準則，通過學習服務禮儀能使我自覺養(yǎng)成標準的行為規(guī)范，這對提高我們人壽保險公司員工的良好素質有重大的意義，能體現(xiàn)中國人壽專業(yè)、誠信、優(yōu)質、高效的企業(yè)形象，這對于提高保險服務水平，增強客戶滿意度，推動業(yè)務健康發(fā)展有重要意義。

通過本次學習使我更熱愛壽險事業(yè)，熱愛中國人壽，熱愛本職崗位。能以公司發(fā)展為已任，牢記“雙成”理念，牢記公司宗旨、使命和目標，弘揚公司精神和作風，維護公司信譽和形象。熟知公司標識，不斷激發(fā)公司榮譽感，增強團隊凝聚力，尊重客戶，誠實守信，全心全意為客戶服務。 通過學習我能更有針對性地學習國家金融保險方面的方針、政策、法規(guī)、條例，熟悉本公司、本部門、本崗位的規(guī)章制度、工作規(guī)范和管理標準，不斷提高政策水平。刻苦鉆研本崗位業(yè)務，熟悉金融保險知識、保險條款和實務規(guī)程，不斷提高業(yè)務素質，適應形勢發(fā)展，與時俱進，不斷學習新知識、新技術、新業(yè)務，不斷增強創(chuàng)新能力。

通過學習使我對待工作更加兢兢業(yè)業(yè)，高度負責；處理事務秉公辦事，講求效率；工作做到高效率，快節(jié)奏，努力做到盡職盡責，盡心盡力，對待工作敬業(yè)奉獻，實事求是；對待客戶熱情真誠，專業(yè)高效。

通過學習使我更加遵守工作紀律，做到遵章守紀，按章辦事；認真遵守勞動紀律，履行勞動合同規(guī)定的各項義務，做到品行端正，廉潔奉公，不謀私利。嚴守公司商業(yè)秘密和客戶秘密不泄露客戶的信息資料，維護客戶的合法權益。

通過學習使我認識到服務的重要性，一方面要有扎實的專業(yè)技能，為客戶提高服務質量，另一方面要遵守道德規(guī)范，用真誠為客戶排憂解難，用真誠去打動客戶。急客戶之所急，想客戶所想，為客戶提供最優(yōu)質、最周到的服務，必然會贏得客戶的感動與信任。

通過柜面服務人員的語言規(guī)范學習，知道了做為一個柜面服務人員與客戶接觸時應注意到的一些細節(jié)問題，能做到針對客戶提出的問題有的放矢，有章有節(jié)，不卑不亢。

家庭小主心得體會（實用20篇）篇十二

孩子自上幼兒園至今，每一期《不輸在家庭教育上才》這本書我必訂無疑。它已成為我學習‘家庭教育’的良師益友。

誤區(qū)它明確指出了我們諸多的家庭教育誤區(qū)。像“獎勵孩子也須要有錯誤”、“不要說反話”、“別害了孩子”等，都是在我看來我們反思的。以前，我一直認為孩子聽話，順從父母，就是好孩子，讀了“孩子的成長代價”才知道其實不然，我們做得好父母的愛孩子，就應該讓孩子沉穩(wěn)個性，做一回自己。

它教導我們如何教育好孩子。通過一些事例，傳授給我們一些教育的這種方式方法。“當然與欣賞讓孩子動力十足”，“夸獎孩子講究繪畫”就是指導我們如何使自己的孩子正確面對失敗，制訂良好的自信心;讓我們知道夸獎孩子要講究方式方法，才能達到更好的'效果。

它還刻苦鉆研指導我們如何輔導孩子的學習和培養(yǎng)孩子的品德。讓我們知道輔導孩子的學習不是一味地、做習題，而是要因人而宜，使用正確的方式技術手段。同時不要忘了孩子最基本的教育——品德教育。

總之，《不輸在家庭教育上》這本書功能諸多，只要我們能夠用心試著閱讀，就能體會它的意義所在。通過它來完善我們自身的家庭教育素養(yǎng)去培養(yǎng)我們的孩子。

家庭小主心得體會（實用20篇）篇十三

今年的暑假，我在農業(yè)銀行海門三星支行進行了一個月的暑期社會實踐。實習期間，我掌握了銀行業(yè)務的基本技能，熟悉了銀行日常業(yè)務的操作流程等。

我希望通過這次實習，能讓自己通過接觸社會上形形色色的人更加了解社會，并且培養(yǎng)自己與人溝通交流，處理問題的能力。而事實上，在這些方面確實得到了很大的鍛煉。雖然做這些時和我的專業(yè)并沒有什么關系，但充實了我的暑假。

銀行每日的基本業(yè)務有儲蓄業(yè)務，辦理貸款，個人理財，投資保險業(yè)務以及其他。我在銀行里首先學習的就是填寫一些最簡單的單子，開存單和轉賬之類等基本技能。最先學習的是教顧客通過自動發(fā)卡機辦卡，這個對于我來說沒有什么難度。但是后來發(fā)現(xiàn)了一系列的問題。有人自己的手機號背不出啦，有些年紀大點的人不知道怎么設置密碼啦，還有一些輸入太慢超時啦等等。后來辦卡之前我都會先確定顧客是否知道一些必要的個人資料。這樣就縮短了辦卡的時間，提高了效率。我還做的事就是幫他們開通網(wǎng)銀和手機銀行，對于不會用k令的顧客，教他們怎么用。這些也很簡單。比較困難的是填單子。不同的轉賬根據(jù)轉賬的額度，是否跨行，是否異地，個人還是公司，都要填不同的單子。有時候根據(jù)顧客的需要，要幫他們推薦最省錢便利的方式。經過一個月的實踐，我雖然還不能完全了解銀行的全部基本技能，但大致也掌握了其中的大部分，所謂熟能生巧，主要是靠耐心與用心。

這一個月，我和同樣在大堂里的大堂經歷楊會計以及安保小馬理財師小周成了朋友。在沒有多少顧客的時候，他們會根據(jù)我做的不好的地方告訴我哪些應該怎么做。我漸漸了解了包括理財產品，基金，股票，開戶，存取現(xiàn)金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務等。這讓我更加了解了銀行。同時，我們會聊一些新聞之類的，聽到不同的人對于同一件事的看法也是讓我收獲頗多。他們都是很有責任心的人，對于什么都不懂的我也是很耐心，像小妹妹一樣會更加照顧我一些。雖然只是相處了一個月，最后竟然彼此都很舍不得對方，我想以后步入社會也一樣。

有人說，社會不是象牙塔，比你想的要殘酷的多。但我覺得，真心對待彼此是可以感受到的。你用了尊重與關懷，必然也會收獲到溫暖。同時我也看到了自己的不足，對于年紀大的顧客不斷的重復和溝通，我會覺得很無語，但是他們的職業(yè)素養(yǎng)讓他們不厭其煩地耐心溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在我實習期間就遇到過一些第一次來銀行存錢的人，他們既不懂我所解釋的存款步驟，又表達不清自己的意思，交流過程很是困難，費了很大功夫才為他們辦成一筆業(yè)務。讓我十分佩服。每天直接與各種各樣的個體客戶打交道，必須面對很多對銀行業(yè)務不熟悉的顧客，他們有的學歷高，有的學歷低。這是我們需要用最簡單的語言和最耐心的態(tài)度對待每一位客戶，但這有時說起來容易做起來難，耐心真的很重要，做什么都是如此。好奇心只是一時支撐你，而耐心是讓我們堅持下去的理由。

最后領的工資雖然只是一點錢，但是我并不在意。因為我覺得我學到的東西不是用這些錢來衡量的。這些錢也不是對我的能力和態(tài)度的精確判斷。一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會。實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實，就是這樣。以上就是我這個暑假社會實踐的體會。

到這樣的情況，都必須耐著性子為客戶講解和示范，直到客戶滿意的離開。我從這些事中看到了作為服務業(yè)中的`一員和顧客打交道的辦事技巧，也領略到了這其中的不易。

21世紀的科技高速發(fā)展，無人化，智能化操作滲透到了社會生活的各個領域，銀行業(yè)也不例外。我走進銀行才意識到智能化辦理業(yè)務在銀行中已逐漸普及。從自動取款機，到網(wǎng)上銀行，信用卡，借記卡等方便使用，解放生產力的產品逐漸走進人們的視野。電腦，互聯(lián)網(wǎng)在銀行業(yè)務中的重要性日益增加。不在有厚厚的存折，取代他的是小巧的銀行卡，不再需要排長隊取錢，取代他的是隨處可見的atm機，不再需要麻煩的人工轉賬，取代他的是網(wǎng)上營業(yè)廳的幾個簡單步驟。我憑著對計算機和網(wǎng)絡的熟悉，很快喜歡上用電腦辦公的樂趣。

這次實習，除了讓我對建設銀行的基本業(yè)務有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經辦人負責賠償。

其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。現(xiàn)在銀行已經類似于服務行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。在我實習快要結束時，基本業(yè)務流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時指導老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡單的業(yè)務處理，當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意，比如：對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如您好、請簽字、請慢走；其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

家庭小主心得體會（實用20篇）篇十四

科技不斷變化，而禮儀也在潛移默化之中發(fā)生了變化----禮儀的范疇逐漸縮小。 中國的禮儀文化以其平和、中正的特征，對人們產生深遠的影響，然而禮儀范圍 之廣讓我無法在一篇文章中詳盡的敘述。而家庭禮儀是整個社會禮儀的基礎元素。它在現(xiàn)代社會生活中發(fā)揮著重要的作用，是維持家庭生存和實現(xiàn)幸福的基礎，能使家庭成員之間達成和諧的關系。在家庭中提倡講究文明禮貌對整個社會形成良好的風氣有著積極的推動作用，也能為家庭生活帶來更多的幸福和歡樂。 那么接下來就讓我為大家介紹一下我們的家庭禮儀吧。

家中如果有客人來拜訪，你會怎樣招待對方呢？如果能夠有禮節(jié)的招待客人，不僅會增加你的個人魅力，更能給客人留下美好的印象。

接待前室內的空氣要清新，要在客人到來之前將房間收拾得干凈整潔，客廳的桌子上要準備好相應的水果、食品、餐具等，主人也要著裝得體，準備工作越是充分、詳細、具體，主人對客人的尊重程度就顯得越高。

迎客時，如果來的是一對夫婦，則首先兩位女士互相問候，其次兩位男士

向女士表示問候，后是兩位男士相互問候。但是在接待客人時，還要看幾位客人與主人的關系及客人所站的先后位置。客人到來后，做好介紹：不管客人是男是女，主人都應先將客人介紹給自己的妻子，除非對方是一位長者或地位很高的人。但妻子無論對什么人都應先向來人介紹自己的丈夫。介紹后丈夫及時伸手表示：“您好!快請坐。早就聽她提起過您，很高興認識您。”如果來的客人比較多，應按照介紹的禮節(jié)進行介紹。若家里還有其他人，則要進行簡單的介紹。然后，熱情地招呼客人入座。如果客人帶來了禮物，主人接受客人帶來的禮物時，眼睛注視著對方并雙手接過禮物，還要表示感謝：“何必這么客氣，讓您破費了。”中國傳統(tǒng)習慣是接過禮物不打開包裝，等客人走后再打開。

家庭小主心得體會（實用20篇）篇十五

摘要：大學階段往往是一個人在外獨自求學的階段，父母與孩子之間在一起的時間短之又短，溝通的機會就更少了。這往往就造成了父母與孩子之間的陌生感與互相不理解。就這個普遍現(xiàn)象，我個人認為大學生體驗家庭角色可以很有利于拉近孩子與家長的關系的。讓孩子去感受父母的生活，體味其中的酸甜，就能更多理解到父母的難處，也讓父母親知道孩子的需求，正是達到了相互溝通的作用。

關鍵詞：家庭角色體驗，寒假，勞動，父母，辛苦，分擔……

正文：通過這幾天短暫集中的家務體驗后，我發(fā)現(xiàn)自己和父母更近了。以前會有很多不理解，或者說誤會的地方，現(xiàn)在都已經明白了。就比如說父母會從早上一直忙到晚上，偶爾休息的時候在看看報紙，喝喝茶什么。我們看到了就以為他其實很閑，然后如果他叫我們做事情的時候，我們就會反駁他，說他有空看報紙，喝茶，為什么還要我們幫忙。你們都有時間，其實他們可能那時候剛剛忙完，想休息一下。所以在這次體驗中，我算是深刻體會到父母的辛苦了。

我覺得這次的體驗不經是想讓我們做兒女的換位體驗一下父母的辛勞，拉近我們之間的距離感，更重要的是喚醒我們對家庭的責任感。例如剛才說到的小誤會，其實在我們投入進去的時候就能理解對方。對家庭的責任感就更不用說了。家務從來就沒有規(guī)定是父母做的，更多的時候應該是作為兒女的我們來承擔的。如果說在我們還未懂事之前，父母親來占時承擔者全部的責任。一般是我們可以理解并接受的，但是當我們懂事后，理應漸漸承擔起對家庭的責任。也許對我們現(xiàn)在的在校學生來說，還不能馬上工作，領工資并給父母每月的花費，但我覺得至少我們可以減輕他們的負擔，做家務是一種方式，每星期回家，打掃下屋子，幫忙煮飯，洗洗被子，收拾收拾房間。這些東西對于年輕的我們來說都可以算是一樁小事。所以每個周末，花上幾十分鐘，讓父母休息下吧。還有的方式就是我們可以努力學習，取得好成績，領取獎學金，這樣在每個月的伙食費上，就不用家里里太多的開支。再者就是我們可以利用課余時間做兼職，這樣學習，賺錢兩不誤，又可以為家里節(jié)省開支啦。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高，不過沒關系，那我們就在低空努力，好好發(fā)揮我們的主觀能動性，一點一滴的儲存我們對家庭的責任感。

這次的家庭角色體驗，我想大部分的同學都是體驗如何幫家里干家務，洗洗菜，洗洗衣服，做做飯什么的。這些大部分情況都是屬于母親的工作范疇，那么我就想好奇，為什么同學們都沒有想到我們日夜在外奔波的父親呢？是因為看不見，所以不了解不知道怎么寫嗎，還是父愛太沉重無法用言語表達。對于福清我確實不怎么了解，因為他是起早貪黑，早早就出門工作了，而我那時還在熟睡中。我們幾乎連說話的機會都沒有。但是我從這件事情了解到，我的父親是多么的勞累。比如說爸爸如何穿的是白色的衣服他的領口，一定會很黃（不是沒洗干凈而是汗水浸黃的）而且而且他晚上如果回來，身上會有很大的汗酸味。再比如說如果突然間很多事情要忙，他的胡須上長滿整個下巴的，吃飯的時候吃的特別快，吃的很多。等等的現(xiàn)象。其實不單生活的小細節(jié)了解到，媽媽也常常跟我們說要體諒爸爸，不要和爸爸頂嘴。所以，如果還沒有做家庭角色體驗的同學，不妨體驗下父親的角色。

大學階段往往是一個人在外獨自求學的階段，父母與孩子之間在一起的時間短之又短，溝通的機會就更少了。這往往就造成了父母與孩子之間的陌生感與互相不理解。就這個普遍現(xiàn)象，我個人認為大學生體驗家庭較色可以很有利于拉近孩子與家長的關系的。讓孩子去感受父母的生活，體味其中的酸甜，就能更多理解到父母的難處，也讓父母親知道孩子的需求，正是達到了相互溝通的作用。

第二，因為現(xiàn)在太多數(shù)的孩子都是獨生子女，事事都有父母親操辦，孩子的動手性，得不到很好的訓練，因此，這也可以作為一個訓練孩子的動手能力的方式。第三，在我們大學畢業(yè)后，我們不得不面對就業(yè)，不得不面對自己獨立在外生活，沒有了父母的日常照顧，也沒有人隨便給你錢花，所以我們要在大學里或者更高的時候學會獨立生活，學會做家務，煮飯，理財?shù)确矫娴纳鐣涷灒虼耍斜匾诖髮W的時候開展這項活動。第四，從這個活動延伸出的一種隱藏的教育課，學會負責，對家庭的負責，對父母的負責，從而養(yǎng)成出到社會工作的時候的責任心。但是在規(guī)定的體制下總會出現(xiàn)過不如人意的東西。例如出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，日記，報告等都在網(wǎng)上摘抄的，又或者說拿家里公司的章幫同學蓋章，再有的同學，可能沒有做社會，并且實踐，但也能寫出日記等的問題。總的來說，大部分同學都是很認真的再做社會實踐活動并且以此來提高自己各方面的能力，得到更多的社會經驗。所以社會實踐還是有一定的存在價值的。

總的來說這次的家庭體驗對我來說是成功的。在行動上，我掃地，拖地，收拾房屋，晾收衣服，買菜做飯，學會理財，跟菜販子砍價，洗刷廁所，洗鞋子，洗地毯，疊衣服等。把平常在阿姨那里觀察到的東西，再加上自己的發(fā)揮的小聰明結合，總體來說總體來說還是令我自己比較滿意的。雖然有的地方媽媽說做得有點差，但他也說我合格了。在者呢，我希望以后我可以繼續(xù)學習做菜。我希望我能住處一桌不僅能令自己滿意，更重要的是還要令父母吃了也豎起大拇。其實我覺得其中的關鍵我們大家都知道，所謂熟能生巧，失敗是成功之母等，都說明我們要在實踐中反復練習，反復琢磨，反復獲取經驗，這樣才能做到完善。在思想上，我認為最大的啟發(fā)就是我們懂得了換位思考以及要勇于承擔家庭責任的責任心。知道了很多事情也許父母沒有說出來，但是我們自己也要自己關心他們，體諒，諒解他們，如果幫不了的事情，我們要支持他們分擔他們其他的事情。讓他們專心把問題解決。

作為兒女的不僅僅只是幫幫父母，做做家務，也要懂得分擔家庭困難，問題等方面的事情，真正做到盡孝。

家庭小主心得體會（實用20篇）篇十六

星期六星期天，我正好沒有事情做，于是就無聊之極地就拿起掃把，認仔細真地掃起了地板。

剛開頭覺得挺有意思，由于不常掃地，所以很新奇，于是就賣力的處處清掃，似乎要把灰塵都毀滅掉才罷休。我發(fā)覺干活似乎沒那么累，盼望這種感覺久一點，省的老媽又說我半途而廢，這樣就又要挨批了。

惋惜好景不長，還沒干完一半，我就已經癱倒在旁邊的床上了。掃帚也順手扔在了一邊，人都累死了，哪還管它怎么樣。

但是不干又不行，真是的，現(xiàn)在有些懊悔，干嘛自己沒事找事呀!天哪，搬起石頭砸自己的腳都沒那么砸的。真是倒霉!埋怨完了，地總是要掃的，加油!

經過好長時間堅持奮斗，本人最終完成了掃地這個光芒而艱難的任務，萬歲。不過，剛一慶祝，我的腰就被狠狠地扭了一下，可憐呀!雖然這次勞動很累，但是我也知道了全部的勞動都是會付出代價的`，所以我們應當珍惜他人的勞動成果，不應當隨便的破壞。而且我還明白了老媽平常的辛苦，要多多幫助才是。

家庭小主心得體會（實用20篇）篇十七

20xx年，為了趕上改革開放的步伐，看看外面的世界，我和丈夫決意南下深圳，到特區(qū)去謀發(fā)展。于是，我們帶著四歲的兒子，從重慶的江津市起程，登上了前往特區(qū)的列車。來到深圳——這片我們一家三口共同成長的熱土上。不久后，我便很快找到了立足點——寶安區(qū)福民學校，在學校里擔任一名普通的教師，但我仍然為此自豪，因為這是我的初衷，是我的本行。丈夫也不甘示弱，在學校附近的工廠找到了心儀的工作。于是，我們這三口之家便在福民學校“落成”了。

經過一年來教育教學工作的努力，20xx年，我被評為“寶安區(qū)優(yōu)秀班主任”，并受到了上級的表彰。次年被董事會聘為校長。在日常工作中，我一心撲在教育事業(yè)上，在閑暇之余，作為母親的我想得更多的是如何讓孩子、讓丈夫的每一天過得充實，所以，“怎樣建立一個學習型小家”成了我常常思考的問題。

有人說：家是永遠的港灣。這話說得一點都沒錯。白天，我們一家三口都在奔波，為生活、為學習。一到晚上，我們便享受著難得的清靜和溫馨。特別是在我們一家三口的共同努力下，一個“學習型家庭”漸漸地在福民學校嶄露頭角。也是從那以后，我決定加大家庭文化建設的投入，于是，我的書架上又多了四種報刊：《深圳特區(qū)報》、《特區(qū)教育報》、《晶報》、《人民日報》。這樣，一家三口逐漸養(yǎng)成了””“看報知時事”的習慣了。但這樣并不能滿足家庭成員對知識的不同需求，于是，我又根據(jù)各自的需要不斷補充各種書籍。所以到目前為止，我家的家庭藏書已超過了300冊。

要使家庭成員開闊視野，增長見識，充實精神生活，我認為光靠讀書看報未免有些單調，兒子性格活潑天真，不可能長時間坐著看書，這樣長期下去，可能會讓他產生厭書的情緒，為了使家庭的精神生活過得更充實一些，20xx年我購置了一臺25英寸的彩電。這可好了，兒子每天都自覺收看有益的電視節(jié)目，每天七點半鐘，我們全家人都坐在電視機前，等待中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目的到來，期待了解更多國內外時事。《新聞聯(lián)播》結束后，我們又看文藝節(jié)目，有時，丈夫上班去了，我們母子兩仍堅持天天欣賞。

兒子上小學三年級，學校已開設了電腦課，于是他對電腦產生了極大的興趣。為了滿足孩子的需求和愿望，購置電腦就勢在必行了。20xx年，我家購置了一臺電腦，并開通了網(wǎng)絡。工作之余，我們一家三口還增加了學習內容：打字、制表、在網(wǎng)絡上查找資料等。因為我們深深地感到：信息時代，沒有網(wǎng)絡，信息就會閉塞，有了網(wǎng)絡，我們就可以找到我們需要的資料，有助于我們一家的學習和工作。

20xx年，學校開辟了一個教師書畫長廊，教師每天必須寫一份鋼筆作業(yè)和毛筆作業(yè)，貼在自己的作業(yè)框中，并定期組織書畫大賽。我抓住這樣一個提高自我，展示自我才華的機會，一有時間便投入練習當中，也取得了一定成效。學校也開設了書法課，并且成立了書畫興趣小組。兒子參加了興趣小組。于是我們的家庭又添置了書桌和“文房四寶”。家庭成員除了完成自己的工作學習和作業(yè)外，還堅持每天寫一篇毛筆字、鋼筆字。兒子在參加國家級、區(qū)級和鎮(zhèn)級舉行的書畫大賽中多次獲金獎。

我們這個家庭里的成員都是彼此尊重的。孩子的自尊心很強，也喜歡參與家庭管理，因而大小事情他都知道。有時候，他對一些事情很不理解、常常引起爭端。為了讓兒子張揚個性，我們準許他說出自已地觀點，然后與之辯論、糾正其錯誤的地方，讓他慢慢地認識事物的本質。父母總是這樣循循善誘，使孩子心悅誠服。人與人之間的感情的培養(yǎng)在于溝通。只要孩子的人格受到尊重，他就會更好完成自己的各種任務。互相尊重，能使整個家庭形成一種民主、平等、和諧的氛圍。

誠然，家庭教育是現(xiàn)代教育的組成部分之一，因而，我們時刻都堅持對孩子進正面教育，使之養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣和行為習慣。

每天工作之余，無論再苦再累，我們始終不會停止這樣一些事情——收看中央電視臺新聞、閱覽報刊雜志、上網(wǎng)學習。家庭成員始終持之以恒、常年不斷堅持學習。自然而然地形成了一種家庭學習風氣。

我們這個小家庭也有一個嚴格的規(guī)定：每個月進行兩次學習體會和學習成果的交流。把兩個星期來各自學習的內容，受到的啟發(fā)及學習成果進行交談，讓家庭成員共同分享、共同提高。

家庭成員中、孩子的父親是個比較勤勞的人，他為了讓孩子有更充足的時間學習，便主動操持家務，任勞任怨、深受孩子的尊重。節(jié)假日里，我們一家還去書店閱覽自己喜愛的書籍、增長知識。同時也常常去影劇院看電影、看文藝節(jié)目。從中獲得藝術上的享受，提高藝術修養(yǎng)。尤其是有些主題鮮明、思想健康，呈現(xiàn)一種社會美德的電影，更能使人的情操在這樣的環(huán)境中得到升華提高。與此同時，全家人也利用節(jié)假日到一些景點去游玩，我們先后到過“世界之窗”、“錦繡中華”、“歡樂谷”、“大小梅沙”和“海上田園”等景點。這樣的旅游不僅可以讓我們領略大自然的美，增強孩子的環(huán)保意識，更能增進一家人的感情，使我們生活得更融洽、更和諧。而這些都是課本里學不到的。

此外，我們全家還樂于參與各種文明建設活動，20xx年，我參加了市里舉辦的“好母親”評選活動，并被街道評為“好母親”，我的事跡也相應的在街道得到了宣傳。同年，丈夫也參加了廠里的“做合格職工”的評選，得到了廠里的表彰，兒子也不甘示弱，在參加市優(yōu)秀少先隊員的評選活動中，被評為“市優(yōu)秀少先隊員”。通過這些，使我們更進一步認識到：人是組成社會的個體，只有在社會生活中，不斷發(fā)現(xiàn)自我，改進自我，提高自我，才能適應社會的發(fā)展與進步，才能提高在社會生活中的競爭能力。我們也感覺到：參與不僅僅是競爭，更是發(fā)展與進步。

不久前，當我們從電視節(jié)目中獲知一名七十歲的老人仍堅持學習的事跡后，更加充分認識了“活到老，學到老。”這句至理名言的深刻內涵。二十一世紀是張揚個性，自主學習的世紀，我們一家也以昂揚的斗志，堅定的信心迎接它的到來。在今后的日子里，我們將一如既往地學習更多的知識，將一如既往地為服務社會、建設社會奮斗終身、學習終身。

家庭小主心得體會（實用20篇）篇十八

隨著近年來醫(yī)療改革的深入，政府和社會愈來愈認識到培養(yǎng)家庭醫(yī)生重要性。家庭醫(yī)生是公眾健康的守門人，發(fā)展全科醫(yī)學，培養(yǎng)家庭醫(yī)生已成為新的方向標。

當我真正成為一名家庭醫(yī)生后，我對于全科醫(yī)學這一學科有了新的認識，對于家庭醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。家庭醫(yī)生是全科醫(yī)療的提供者。家庭醫(yī)生與專科醫(yī)生有著不同的職責。專科醫(yī)生負責疾病形成之后的診治，通過深入的研究來認識與對抗疾病。而家庭醫(yī)生則是負責健康時期、疾病早期乃至經專科診療后無法治愈的各種病患的長期照顧，其關注的中心是人。家庭醫(yī)生與專科醫(yī)生是各司其職、相輔相成的。一名合格的家庭醫(yī)生不但可以幫助專科醫(yī)生提高醫(yī)療服務效率，而且還能更好地控制疾病的發(fā)展，提高患者的生存質量。那么如何成為一名合格的家庭醫(yī)生呢？我認為一名合格的家庭醫(yī)生應具備以下幾項素質。

在國外，家庭醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務體系中必不可少的。家庭醫(yī)生要根據(jù)病人的病情進行分配，是需要到大型醫(yī)院就診還是在社區(qū)衛(wèi)生服務中心進行治療。家庭醫(yī)生在病人就診過程中扮演著重要的角色，這就對于家庭醫(yī)生的知識綜合性有很高的要求。在美國，要想成為一名合格的家庭醫(yī)生需要經過三階段的培訓：第一階段，5年制的醫(yī)學院校本科學習；第二階段，住院醫(yī)師培訓；第三階段，家庭醫(yī)生的繼續(xù)醫(yī)學教育培訓。在這種制度培養(yǎng)的制度下，保證了家庭醫(yī)生擁有豐富的專業(yè)知識和臨床經驗，更好的對于疾病進行分類和初步診斷。盡管，這種培訓模式在中國實施起來不太容易，但作為一名家庭醫(yī)生，要時刻注意醫(yī)學相關知識，不斷提高完善自己的技能。

家庭醫(yī)生面對著的是一個區(qū)域長期固定的人群，家庭醫(yī)生的職責中不僅有治療疾病還有預防疾病和控制疾病的發(fā)展。家庭醫(yī)生面對的疾病多以慢性病為主，需要長期對患者進行醫(yī)學干預，才能更好的控制疾病。這些都需要家庭醫(yī)生有豐富的生活經驗和卓越的領導才能，更好的融入社區(qū)人群中，只有得到所管理的病人的充分信任，才更有利與家庭醫(yī)生的工作開展，病人才更愿意配合家庭醫(yī)生的工作。

高尚的品質和是每一個醫(yī)生必須具備的品質。醫(yī)生面對的對象是飽受病痛折磨的病人，醫(yī)生的每一個決定都可能事關人命，不能有一絲的疏忽，不能有不良的心理，這就要求醫(yī)生要有高尚的品質。

擁有了以上的素質，就具備了成為一名合格醫(yī)生的資本，但要想成為一名合格的家庭醫(yī)生，我個人認為還有一點也很重要。要充分認識到家庭醫(yī)生不是萬能的，全科也不等于全會，所以正確的辨別哪些疾病是家庭醫(yī)生的職責范圍，哪些疾病是要依賴家庭醫(yī)生起作用，對于家庭醫(yī)生也是至關重要的。試想，若家庭醫(yī)生不能明確自己的工作范圍，過于自信，很容易造成疑難重癥患者的延誤診治。

荀子云：“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海。”相信在我們大家的努力之下，一步一個腳印的工作一定可以讓我們家庭醫(yī)生的隊伍保持著充足的戰(zhàn)斗力。以上就是我在做家庭醫(yī)生中的一點心得體會，我的觀點也許還有不足之處，希望能夠通過以后的學習能夠更好的認識全科醫(yī)學這門課。

家庭小主心得體會（實用20篇）篇十九

星期天，我觀察媽媽在做家務，我問：“媽媽，我想幫你做家務，好嗎？”媽媽說：“不用了，。”我暗自打算，找個好時機幫媽媽一下。

時機來了！媽媽想休息一會兒就坐在客廳沙發(fā)上看，我跑過去一把抓過笤帚就開頭掃地，就只剩客廳沒掃了。我心想：“要怎樣才能給媽媽一個驚喜呢？”我偷偷看了一眼正在看休息的媽媽，趁她不留意預備拿抹布開頭擦門，結果被媽媽看到了，她笑著說“你偷偷做家務呢？”我呆呆地想：“驚喜規(guī)劃泡湯了！”

媽媽走過來對我說：“既然想幫助，就幫媽媽把笤帚拿來吧。”我快樂地跑到衛(wèi)生間，翻開燈拿來了笤帚。

媽媽安排我墩地，媽媽在前面掃，我在后面墩，我原來沒做過家務，這次媽媽給時機我肯定要做好！

不一會兒我滿頭大汗，喝了一口媽媽遞來的涼水，真爽！

媽媽夸我：“小真棒呀！”我特別快樂！我想，原來做家務也不難呀！我地幫媽媽掃地、墩地、倒。啊！今日我特別快樂！媽媽說：“以后你就可以幫媽媽做家務了！”

你幫媽媽做過家務嗎？沒有就試試吧！

家庭小主心得體會（實用20篇）篇二十

教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當艱難、復雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結出經驗教訓，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結果產生。

我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關愛和教育并沒有省略。首先是學會相互溝通，學會如何培養(yǎng)父子之間的感情，學會如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實未見得！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至對你產生隔閡，以致無法溝通。這一點非常重要。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點道理他聽不是不可以的，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時，隔閡開始產生，危機也就開始潛伏了。

所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。過去我很少打球，為了達到目的，我經常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當他快要失去信心時我常故意放他一馬；但當他開始得意時我又毫不手軟地擊敗他。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。如果你單純去滿足他的高興他會認為勝利得來很容易；反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。從宏觀的角度來講，小小球場與人生這個大“球場”的道理是一致的，簡而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學會如何“順風扯旗”。當然，大道理誰都會說，做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時也常顧不上了。

教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣。我是一個很愛音樂的母親，很希望孩子將來能夠和我一樣這么喜歡音樂，因此從他五歲時我就讓他開始彈鋼琴。在彈琴的過程中我發(fā)現(xiàn)了他的長處，他具有與眾不同的音樂天賦。看來要著重培養(yǎng)，首先不能讓他對鋼琴產生厭倦，更不能按我的一廂情愿去強求他。所以當他不想彈琴的時候我并不批評他，只是找機會對他講述一些有關音樂的趣聞與故事，這時，“引導”應該是主要手段，一旦他對某個問題產生了興趣就馬上抓住不放，對他進行鼓勵與贊揚。雖說他彈鋼琴的進度非常慢，主要原因是停止的時間過長，最長達到半年以上，但他從來沒有產生過厭煩情緒。這也是一種成功。以后，他對音樂的興趣越來越濃厚了，我敢肯定，目前音樂已成為他生活中不可缺少的組成部分了。

關于對孩子的興趣培養(yǎng)我沒少費心機，學鋼琴、打擊樂、羽毛球，包括語文、數(shù)學課外補習班等等，這些就省去不談罷了。

除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小，不敢接觸人，特別是接觸老師，這是一個很致命的缺點。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會孤立，引起性格反常。再說一個人再有本領，如果不與人接觸就施展不了你的本領，你也就成了廢品。因此我必須設法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場合，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經受鍛煉。談到這個問題上我要感謝學校的領導和老師們，他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C會，如“六一”兒童節(jié)的表演、班集體聯(lián)歡會表演，都沒少讓他參加。作為家長更是盡心盡力，為他借樂器、租車、搬東西、輔導等等，讓孩子得到了充分的鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起過去來大有進步。

其次，孩子在做數(shù)學作業(yè)時顯示出了邏輯思維的不足，因此我在輔導的過程中反對死記硬背，強調過程的思維，哪怕結果是錯誤的，但方法一定要正確，思考問題首先要合乎邏輯。在小學的中，幾乎每個假期我都對他進行了這方面的誘導。同樣，比他人不足，比自己卻大有提高。

當然，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式，要根據(jù)他的自身條件、個性、愛好，正卻作出各重不同的教育方式，這就是它餓復雜性。

所有的孩子都有自己的優(yōu)點，但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤，是做家長要考慮的關鍵問題。

取得了成績應該表揚，犯了錯誤也應該批評，但表揚與批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的，可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對待幾句話很難講清楚，我這里只說說具體事例僅供參考。

有一陣子，孩子的學習成績不錯，每次作業(yè)幾乎都是a+，為了鼓勵他，我們不僅贊揚了他，還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的，甚至還滿足了他提出稍過分的要求。結果期中考試令人很不滿意。通過這件事，我們逐漸學會了如何把握好分寸，該贊揚的還是要贊揚，但決不過分。

有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b，當時我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心，效果相反。于是我很平靜地問他：“你的作業(yè)哪來那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)？”他作了一些解釋，盡管他的解釋明顯有點牽強，我也不必去揭穿，至少他知道自己是錯誤的，稍帶點指責也就算了，關鍵看他本人怎樣認識。我覺得成績固然重要，但更重要的是學習態(tài)度和學習過程，注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績。

可能有人認為我對孩子的要求太松，其實不然，關鍵時該嚴厲的還得嚴厲。有一次我打聽到他們課外補習班連續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說去上課，其實是打球去了。這次我毫不客氣，回家后我大發(fā)脾氣，惡狠狠地教訓了他一頓。打球并不是壞事，主要針對他的撒謊方式。他很少見我發(fā)脾氣，因此覺得自己的錯誤可能犯得很大，有點害怕，我抓住這個機會，跟他談了許多做人的道理，他自然而然地都聽進去了，達那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯誤了。

總之，孩子有了一點成績家長不要過于高興；犯了錯誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯時要抓住時機，理智地對他進行教育，具體如何正確對待還得看當時的情況而論。

提前給孩子指出將來的去向也會對孩子有一定幫助，讓孩子有一個奮斗目標，知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的努力。

前面已經介紹過，孩子在音樂方面有特殊的天賦，因此必須把道理跟他說清楚，干別的事恐怕不是你的所長，你會失敗的。比方說你愛好體育，這我不反對，但當你打算從事體育職業(yè)時，會有什么結果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他從不反駁，他深知大人指出的道路是正確的，這個目標是不會改變的，只是怎樣落實到行動上而已。

與普通的孩子相比起來，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂、學識譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖說他感覺到壓太大，有時顯得很被動，但沒有找任何理由要求放松一點。其實我看在眼里，同情在心里，嚴厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當作一點調劑，帶他參加一點他所喜愛的活動，這樣他也不會感到那么乏味了。

近兩年來，孩子在不影響學習成績的前提下，掌握了一定的一技之長，這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福，這個道理他早已明白。他曾經對別的孩子說：你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識的形成，家長肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實會給子女造成極大影響。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責任和義務。

切記不要溺愛孩子，因為你的溺愛使他更喜歡發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會會吃虧的！