通過學習，我們可以開拓視野，增加見識，提升自我素養。在這篇范文中，作者系統地總結了自己在學習中的所學知識和技能，展示了自己的學習成果。

學習成就未來的演講稿（精選20篇）篇一

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!我是xxx。今天，我在國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》。

法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相伴一生。

習慣有好壞之分，好習慣讓我們終身受益，壞習慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發明家愛迪生，他為世界貢獻了1093項發明，如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中，愛迪生是個天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習慣。愛迪生說，“缺乏思考習慣的人，其實錯過了生活中最大的快樂。”正是勤于思考的好習慣，造就了天才愛迪生。可見，好習慣對一個人的成功起著決定性的作用。

同學們，好習慣會幫助我們獲取知識和智慧，成為開啟知識大門的金鑰匙。而壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會把船底啃光，使其在不知不覺中沉沒。

有這樣一個故事，北京有一家外資企業招工，一些學歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯的年輕人進入了最后的面試。可是，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，卻說:“面試已經結束了，很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人卻還認為他們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重!

同學們，好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間助你一臂之力。而一個壞的習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，明天就能成就我們的大未來!

我的講話完畢了，謝謝大家!

學習成就未來的演講稿（精選20篇）篇二

領導、老師們，親愛的同學們：

高中對我們每個同學來說，都是人生的關鍵時期，是我們準備升入高等學校，向社會邁出堅實步伐的重要準備階段。實現這個目標要求我們認真學習、刻苦鉆研，做到有信心、恒心、耐心、專心和細心。

學習是一種責任，也是一種需要。二十一世紀是知識經濟的時代，知識正成為真正的資本與首要的財富，有知者自有千方百計，無知者只感千難萬難；依靠自己努力獲得成功的人才能真正得到社會的尊重，才能感受到自豪和幸福。而要想在學習上獲得成功，就要有成功所具備的各種素質。

沒有理想，人就會失去動力，就無法戰勝自己的惰性；而無法戰勝自己的惰性，便很難把握時間，把握生活，很難有直面困難與挫折的勇氣。制定出近期目標（如一周學習目標，近期考試目標）、中期目標（如考上哪所大學，學習什么專業）和遠期目標（如大學畢業后再怎么干，一生奮斗達到什么高度）等。目標能指引方向，讓你知道自己該做什么，不該做什么，當感到困惑的時候，你就想一想，我的目標是什么，做哪些事情有利于我的目標的實現，我就努力地去做。目標能提供動力，當定下自己的奮斗目標之后，你就會覺得學習是件很有意思的事情，為了這個目標受一些苦是完全值得的，即使遇到挫折，也不會半途而廢。目標能給你提供一種衡量自己的標準，當定下自己的目標后，就會關注自己的學習成績，關注自己的優勢和劣勢，有針對性地制定學習計劃，安排學習時間。

熱情可以激發潛能，當一個人對學習充滿熱情，用旺盛的精力、高昂的斗志、愉悅的心情積極主動地去學習，就會學得快，學得好，學得牢。以積極樂觀的心態面對每一項學習任務，會提高學習興趣和學習效率。把老師布置的作業當作一頓美味佳肴，把參加考試當作是會老朋友，對學習充滿熱情，盡情的奮斗，從中體會到學習成功的樂趣，就不會再感到學習辛苦，學習無味，就不會再發出“可憐天下學生心”的悲嘆。

很多人年輕的時候都有過很多偉大的想法，但真正使這些偉大的想法成為現實的人只是少數，原因很簡單，他們沒有立即行動，他們一直都等條件成熟的那一天，或等自己“有空”的那一天，而那一天從來沒有出現過。沒有條件，要創造條件；沒有時間，要擠時間，一旦目標確定，要立即行動，一刻也不要耽誤；行動雖然不一定會成功，但不行動絕對不可能成功。

學習沒有捷徑。不要把學習成績的提高寄希望于奇跡的發生，唯有踏實學習、循序漸進才是更有效率、見效更快的學習方法。而學習習慣往往是決定學習成敗的關鍵。17世紀法國的數學家、哲學家笛卡兒說：“最有價值的知識是關于方法的知識”。學習有法，但無定法，貴在得法。但是無論什么好方法，都必須能夠發揮持之以恒的精神，堅持不懈地做。要摒棄“三分鐘熱情”堅持每天勵志。斗志就好像一把刀，磨得鋒利之后，砍了幾次柴就會變鈍，只有不停的反復的磨礪，才能永葆昂揚。每天朗讀成功誓言來鼓勵自己，并按照成功誓言去做，使自己永葆榜樣的斗志，就會創造奇跡。

通過學習，獲得知識，開拓視野，這是一個愉快的過程。希望同學們都能享受學習的過程，享受學習中帶來的各種滋味，掌握學習的技能，使自己成為有豐富知識儲備和的人。我們獲得的是父母的無微不至的關懷、各位老師辛勤的.付出，我們身上肩負的則是父母以及各位老師的信任和期待。駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。分秒必爭，不斷挑戰。只有登上山頂，才能看到最美的風光。最后，祝同學們能夠在接下來的考試中取得優異成績，獲得成功！

學習成就未來的演講稿（精選20篇）篇三

中國有句老話：積千累萬，不如有個好習慣。所謂習慣，是指長期練習所形成的一種自動化的行為反應。人一旦形成了某種習慣，就會身不己地受習慣支配，在特定環境刺激下，條件反射地完成相應行為。習慣經過日后的不斷強化，將在心理上或行為上伴隨整個人生歷程。

好習慣實際上就是好方法，比如和同學、朋友、老師相處時，習慣于換位思考、能替他人著想的人，一定是備受歡迎的人;生活上習慣于整潔有序的人，一定是辦事認真的人;有良好學習習慣的人也一定是成績優秀的同學。

好習慣實際上就是高效率。有的同學總愛亂擺亂放學習用具、書籍，用的時候左翻右翻找不著，結果浪費了更多的時間。有的同學學習沒有計劃，盡管也勤奮刻苦，但學習效果卻不盡人意。

好習慣會讓自己成為一個幸福的人。在為人處事上有好習慣的人，必定會收獲和諧人際給自己帶來的快樂;在生活上有好習慣的人，一定會享受到身心健康給自己帶來的愉悅;在學習上有好習慣的人，一定會時常沐浴在成功給自己帶來的自信中。

好習慣是人人都可以擁有的人生財富，制定一個目標，選擇一套適合自己的好方法，一次次遵守，一回回兌現，堅持下去，就能形成好習慣。法國學者培根說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”好的習慣就像旅途中的指南針，為我們指引著前進的方向;好習慣又像透明的翅膀，帶領我們向著自己的夢想飛翔。

俗話說：“千里之行始于足下。”是啊，人生的旅途還很漫長，學習的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰，那么就請從養成好習慣開始吧!讓好習慣永遠伴我們同行。

學習成就未來的演講稿（精選20篇）篇四

各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家好！

高中對我們每個同學來說，都是人生的關鍵時期，是我們準備升入高等學校，向社會邁出堅實步伐的重要準備階段。實現這個目標要求我們認真學習、刻苦鉆研，做到有信心、恒心、耐心、專心和細心。

學習是一種責任，也是一種需要。二十一世紀是知識經濟的時代，知識正成為真正的資本與首要的財富，有知者自有千方百計，無知者只感千難萬難;依靠自己努力獲得成功的人才能真正得到社會的尊重，才能感受到自豪和幸福。而要想在學習上獲得成功，就要有成功所具備的各種素質。

一、要有明確的學習目標。沒有理想，人就會失去動力，就無法戰勝自己的惰性;而無法戰勝自己的惰性，便很難把握時間，把握生活，很難有直面困難與挫折的勇氣。制定出近期目標(如一周學習目標，近期考試目標)、中期目標(如考上哪所大學，學習什么專業)和遠期目標(如大學畢業后再怎么干，一生奮斗達到什么高度)等。目標能指引方向，讓你知道自己該做什么，不該做什么，當感到困惑的時候，你就想一想，我的目標是什么，做哪些事情有利于我的目標的實現，我就努力地去做。目標能提供動力，當定下自己的奮斗目標之后，你就會覺得學習是件很有意思的事情，為了這個目標受一些苦是完全值得的，即使遇到挫折，也不會半途而廢。目標能給你提供一種衡量自己的標準，當定下自己的目標后，就會關注自己的學習成績，關注自己的優勢和劣勢，有針對性地制定學習計劃，安排學習時間。

二、對學習充滿熱情并在學習中發現快樂。熱情可以激發潛能，當一個人對學習充滿熱情，用旺盛的精力、高昂的斗志、愉悅的心情積極主動地去學習，就會學得快，學得好，學得牢。以積極樂觀的心態面對每一項學習任務，會提高學習興趣和學習效率。把老師布置的作業當作一頓美味佳肴，把參加考試當作是會老朋友，對學習充滿熱情，盡情的奮斗，從中體會到學習成功的樂趣，就不會再感到學習辛苦，學習無味，就不會再發出“可憐天下學生心”的悲嘆。

三、立即行動，有行動就有收獲。很多人年輕的時候都有過很多偉大的想法，但真正使這些偉大的想法成為現實的人只是少數，原因很簡單，他們沒有立即行動，他們一直都等條件成熟的那一天，或等自己“有空”的那一天，而那一天從來沒有出現過。沒有條件，要創造條件;沒有時間，要擠時間，一旦目標確定，要立即行動，一刻也不要耽誤;行動雖然不一定會成功，但不行動絕對不可能成功。

四、堅持不懈，成功在于堅持。學習沒有捷徑。不要把學習成績的提高寄希望于奇跡的發生，唯有踏實學習、循序漸進才是更有效率、見效更快的學習方法。而學習習慣往往是決定學習成敗的關鍵。17世紀法國的數學家、哲學家笛卡兒說：“最有價值的知識是關于方法的知識”。學習有法，但無定法，貴在得法。但是無論什么好方法，都必須能夠發揮持之以恒的精神，堅持不懈地做。要摒棄“三分鐘熱情”堅持每天勵志。斗志就好像一把刀，磨得鋒利之后，砍了幾次柴就會變鈍，只有不停的反復的磨礪，才能永葆昂揚。每天朗讀成功誓言來鼓勵自己，并按照成功誓言去做，使自己永葆榜樣的斗志，就會創造奇跡。

通過學習，獲得知識，開拓視野，這是一個愉快的過程。希望同學們都能享受學習的過程，享受學習中帶來的各種滋味，掌握學習的技能，使自己成為有豐富知識儲備和的人。我們獲得的是父母的無微不至的關懷、各位老師辛勤的付出，我們身上肩負的則是父母以及各位老師的信任和期待。駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。分秒必爭，不斷挑戰。只有登上山頂，才能看到最美的風光。最后，祝同學們能夠在接下來的考試中取得優異成績，獲得成功!

學習成就未來的演講稿（精選20篇）篇五

各位評委、各位來賓：

您們好！

我叫，來自，我演講的題目是《學習改變命運》。

例如，香港著名企業家李嘉誠先生。他中學沒畢業，15歲就開始掙錢養家，他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后，晚上還要買些舊書來自學，學完的舊書再拿去賣換購“新“的舊書。工余之暇到夜校進修，補習文化知識。雖然他連高中都沒上過，但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。后來自主創業，并逐步發展成長江實業集團，凈資產高達數百億美元。

李嘉誠成功的經驗告訴我們：“21世紀是知識經濟的世紀，知識將最大程度地決定經濟發展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識，誰就有機會改變自己的命運！

縱觀整個人類的發展史，不斷的學習新的知識是人類發展、進步的關鍵，任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識；一代偉人博覽群書，海納百川，領導全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章；是知識，讓高爾基扼住了命運的咽喉；是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲！

一個有知識的人能改變自己的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五四“的啟蒙，哪有今天的中國？沒有新文化運動，何談中華之崛起？魯迅之言，猶在耳畔：“從學醫的科學救國，到寫作的文化救國，中國缺的是知識！

親愛的朋友們：當今社會最注重什么？人才！因為人才是促進社會發展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學習。不管你是企業的老板，還是公司的基層工作人員，都需要學習、培訓。只有學習，我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實；只有學習，我們才有力量向理想的目標靠近；只有學習我們才會創造嶄新的自我，讓執著的追求書寫無悔的人生。

只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石，敲出生命之火；知識是火，點燃命運之燈；知識是燈，照亮命運之路；知識是路，引我們走向燦爛的明天！

常言說的好“活到老學到老“，學習知識不分男女老少，不分早晚；只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，趕緊行動起來，抓緊時間學習，多讀書，讀好書，讓我們學會用知識武裝自己的頭腦，用知識的力量開拓美好的未來！

謝謝大家！

學習成就未來的演講稿（精選20篇）篇六

尊敬的老師、同學們：

大家好!我是來自六年級二班的寧梓涵，今天，我演講的題目是”養成良好習慣，做文明小學生“。

古人有云：”勿以惡小而為之，勿以善小而不為“。

很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發，當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，”順手“把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;學習時，養成正確的讀書寫字姿勢;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……”文明“就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。

“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們，行為養成習慣，習慣改變性格，性格決定命運，讓我們從細節處開始，從現在開始，培養良好習慣，做文明小學生!

我的演講完畢，謝謝大家!

學習成就未來的演講稿（精選20篇）篇七

老師們，同學們：早上好！

今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》

有這樣一個故事：一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平，身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關------面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料10分鐘后，總經理回來了，說："面試已經結束"他們納悶，總經理說："很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人"這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足："我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重！"

熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學會尊重，耐

同學們，希望你們從今天開始，養成好習慣，明天成就大未來吧！

學習成就未來的演講稿（精選20篇）篇八

尊敬的領導、敬愛的老師們：

大家好！

有句話說得好，“千古紅燭照亮人間路，百年桃李綻放天下春“。今天，站在這演講臺上，心情無比激動，我演講的題目是《知識改變命運，學習成就未來》。

眾所周知，當今社會是競爭的社會，國與國的競爭，是綜合國力的競爭，是科學技術的競爭，是人與人的競爭，歸根結底是知識的競爭，學習的競爭。

我記得有位名人曾說過這樣一句話“用知識武裝起來的人是不可戰勝的“是啊，知識是贏的基石，是成功人生的臺階，是取得勝利的保障。知識就是力量，是改變一個人命運的第一推動力。在當今知識經濟社會，誰擁有知識、才華，誰就把握住了自己命運的咽喉。相反地，誰的知識一窮二白，它只能輸于別人。一個人的生命放射出奪目的光輝，知識就是第一道平臺，平臺有多高，你的起點就有多高！

高爾基有苦難的童年，但知識的力量使他比誰都堅強。他牢牢地扼住命運的咽喉，奏響了一曲曲生命的歡歌；貝多芬耳朵聾了，他說，我聽到我的心在演奏；一代偉人曾在北大圖書館多少個“挑燈苦讀、博覽群書、海納百川“，廣泛地吸取營養。正是有了廣博的知識，橫溢的才華，才有共和國的締造者，才有了中國近代集政治家、革命家、軍事家于一身，以其智慧知識閃耀歷史長河。只是不僅改變了他老人家的命運，也改變了我們中華民族的命運。

一個有知識的人改變自己的命運，一群有知識的人改變國家的命運。我最喜歡三國中的諸葛亮，上知天文，下曉地理，隆中絕對，傳唱千古。這力量來自知識，三國為之鼎力，歷史為之變色。從“五四“到“九一八“，從“反帝反封建“到“抗日救國“，中國正是在民眾的覺醒中重生，在知識的感召下復興。從“譚嗣同“到“聞一多“，從“維新“到“民主“，我們踏著父輩的思想前進，在思想的升華中走向文明。

是知識的人民挽救了中國，改變了中國落后挨打的命運，是知識給我們這個民族以韌性，是人民用知識建設了中國，塑造了中華民族蒸蒸日上、繁榮富強的今天，是知識賦予我們偉大復興的動力。

知識浩瀚如海，作為新世紀有理想、有抱負的教育工作者，該如何呢？我覺得唯一的途徑就是學習，學習，在學習。唯有學習才不會在生活中迷失方向；唯有學習才不會被歷史所淘汰；唯有學習才能在科技日新月異的今天，永遠立于不敗之地；唯有學習才能成就一個美好的未來。

老師們，憶往昔歲月崢嶸，看今朝豪情滿懷。祖國美好的明天正向我們招手，讓我們同呼吸，共命運，心連心，用知識去創造自己，為祖國光輝燦爛的未來共同學習，去續寫中華民族輝煌的篇章吧！

謝謝大家！

學習成就未來的演講稿（精選20篇）篇九

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

大家好！我是414342班的康**，很榮幸能當選紀檢部部長，很感謝各位老師以及學長學姐對我工作態度和工作能力的鼓勵與肯定！

時光匆匆，仿佛昨日還是愣頭青干事的我，今日便已站上了這就職演講的發言臺。過去的一年里，沒有光彩照人，絢爛奪目，更沒有紅毯鋪地，鮮花伴身，有的是默默奉獻，起早貪黑，有的是友情相伴，互助向上。沒有預想中的大風大浪，可確實感覺到了部門的堅實臂膀讓我心頭溫暖，沒有預想中的爾虞我詐，可確實感覺到了同伴的真心幫助讓我感激。這個大家庭，每每談及，總讓我略感哽咽。接下來的日子里，我將不忘初心，把這份情誼這種精神傳承下去。

首先，請允許我代表紀檢部就常規工作的內容做相關闡述。我們部門的常規工作，包含早自習，早站位，晚自習的.考勤，紀律的維持，平時衛生的檢查，周末衛生的記分還有常規匯總以及配合各個部門的工作。

在接下來的日子里，我部門除了部門常規工作的正常進行外將就以下幾方面開展工作：

3.管團學活動開展形式。管團學的一切活動，所有人都務必參與其中，開展形式應有創新，但不應局限于活動本身，而應從活動中獲得經驗，提升自己，培養團隊合作意識。

在今后的工作中，我們會面臨各種困難與考驗，我希望大家能夠凝聚在一起，踏踏實實做好自己的每一件事務。學生會干事是服務于學生的，并不是站在學生的對立面，我們要堅定自己的信念，不忘自己的初心。我相信，在各位老師的關心和同學的努力下，我們一定能讓管理工程系學生會再創輝煌！

學習成就未來的演講稿（精選20篇）篇十

大家好，我叫陳英英，我今天不僅僅是來參加演講比賽的，我也是來當英雄的，因為我的名字就是兩個英雄的簡稱：英英其實，真正的英雄應該是石化的無數名看似普通卻優秀的一線員工，他們以石化為家，更多的人把自己的畢身都奉獻給了石化，他們在企業面臨困難時，更會毫無怨言地支撐起企業的大廈。在石化，他們用心注入，在石化，他們成就自己的未來。在他們身上我學到了很多東西。

至今我仍能清晰地記得20xx年9月的那個下午，大雨夾著雷聲悶悶地響著，那時2號聚脂戊班人已快到下班時間，正準備著交接班。

“事故！電網跳電，裝置已經停車。”突然對講機里傳來了巡檢的操作工的聲音，拉回了所有人的注意，大雨意外地造成外部電網跳電，裝置5條系列因為電流沖擊，瞬間停擺。

值班班長施春波從四樓控制室連蹦帶跳地直奔一樓，開啟水下切粒三股水泵，爭分奪秒；繆國華、孟志榮、陳金海、姚銘杰，他們幾位師傅在成功切換第一酯化釜進料閥后，又接著狂奔五樓鑄帶現場……心里只有一個念頭在大聲的響著：樓梯短些，多好；跑得快些，多好；快快快！能多搶一秒，就能為重新開車節約一秒，就能把損失多減少一分。50分鐘后，4條系列基本恢復；85分鐘后，5條系列全面恢復生產。

這個真實的就發生在我身邊的故事，至今仍能讓我心中涌動著感動和激情。我是06年新進的大學生，剛進滌綸部2號聚酯裝置時，很多都不懂，看到復雜的流程圖上復雜陌生的符號，當時真是有點受打擊，感覺念了那么多年的書似乎是沒用的。后來，偶然看見法國心理學家丁藍格的一句話：“人不是因為悲哀才哭的，是因為哭才悲哀的。”我恍然大悟，有了挑戰才會有壓力啊，有了壓力才會更有動力。現在發現自己專業知識不足了，就更要努力地去學了。感謝滌綸部的導師帶教制度，使我有幸跟著很多師傅一起學本領。我的師傅們都是一線普通工人，他們雖然都是平凡崗位上的平凡人，但是他們在滌綸部困難時期都能堅守著崗位，把平凡崗位干的出色，把每件看似平凡的事情，都做好，在我的眼里其實這就是不平凡。在他們身上我不僅僅是學到了很多專業知識，更體會到了更多的三守三人的職業道德，以及高度責任感和主人翁精神，正是由于這些，保證了滌綸部的生產經營和各項經濟技術指標的全面實現，能夠一次次地度過難關。

20xx年，滌綸事業部在發展上面臨了巨大的困難和挑戰，在這樣一個非常時期，滌綸部非但人心沒有散，隊伍沒有垮，工作沒有斷，反而創造了單耗，能耗，運行水平屢屢刷新最好記錄的驕人業績。因為滌綸部有一支像我師傅們這樣的看似普通的員工隊伍，也正是這支員工隊伍，支撐了滌綸部走過了艱難的20xx。

20xx年，滌綸部在困難與挑戰中發展著，而我也在這么多好師傅的幫助下各方面都在不斷地成長著，這個時期也是我收獲最大的時期。首先是我的專業技術知識方面得到了穩步的增長。從剛進裝置那天起，導師顧雪蓉對我說：“現在你脫離校園踏上社會，理論只是輔料，實踐才是真正的主料。實踐會指導你將來如何好好工作的，好好干。”說完就帶我去各個裝置熟悉工藝流程。在儀表檢修或保養的時候師傅一定會叫上我，使我能較快的熟悉所實習的崗位。從進裝置的第一天起，我每天堅持去裝置的現場熟悉工藝流程，并隨時向在裝置內巡檢的師傅們拋出“求救”的信號，而他們就會熱情、不厭其煩地用自己平時操作中所積累的經驗為我一一作答。每天師傅指導我做好詳細的工作筆記，并把他多年積累的工作資料毫不保留的提供給我學習。有時工作時很忙，師傅就會在他休息時間幫我解答疑點，記得有一次的大檢修，要更換出現堵塞的質量流量計，師傅為了及時向我傳授eg相關特性，就不顧eg的微毒性，當場用自己的手向我展示了粘度特性。實習期間，我還有幸參加了2#聚酯的3#熱煤爐的停車檢修，至今腦海中還時常浮現師傅們工作的情形。當時是儀表小組的一行人先去打頭陣，大家齊心協力拆儀表為后面的工序奠定良好的基礎。

記得那是個夏天炎熱的下午，外面溫度已經很高，再加上打開閥門放氣放水以及煤爐沖洗水的排出，現場工作場所溫度高達四十多度，濕度也很大，儀表小組人員不僅時刻需要爬上爬下十幾米高的爐子，還要花費大力氣拆卸好多特殊儀表，他們每個人的衣衫早就被汗水濕透，臉上也爬滿了水漬，分不清是汗水還是工業水，他們顧不了擦汗只管抓緊時間完成工作，時間就是效率，大家齊心協力拆卸儀表。當拆裝爐頂上的電磁閥時，周圍聚集了好多人，大家一起討論著關于電磁閥的擺放位置以及接線方式的新方案，每個人說著自己方案的理由及好處，經過幾分鐘的商討，終于選擇出了最佳方案。這時需要切割鐵棒以合適地擺放電磁閥，此時他們并沒有絲毫懈怠，分散一些人之后，繼續在現場觀察，現場切割鐵棒時的火花映亮了他們的臉龐……在他們中我看到了敬崗愛業，看到了他們對工作的一絲不茍，最最重要的是我領悟到了團結的力量最偉大，而企業的發展正是需要這樣的力量。有這些敬業愛崗、認真負責的好師傅們的教導和指引，我掌握了很多專業技術和技巧，在知識領域里少走了不少的彎路，更為現在更好地勝任崗位工作奠定了堅實的基礎。

其次是我的語言關，當跟著很多師傅們學習專業知識的時候，我也在努力學著上海話，現在的我可以說四種語言了：英語、普通話、上海話、家鄉話。這樣不僅能使我通過交流上的語言關，更重要的是逐漸鍛煉處理事情的`能力以及和同事融洽相處的能力。

在滌綸部的發展中，我不僅學會了一定的處事能力，掌握了較多的專業知識技巧，我的愛好也得到了進一步的培養和提高。平時，很喜歡看書，有時也會胡亂寫點日記之類的小文章，從沒想過有一天也會上報，一個偶然的機會，日記里一篇《我的師傅》被投稿，近一年來的稿件分別先后刊在了石化滌綸和新金山報，隨著滌綸部企業文化的發展，我又多了一個用武之地。石化滌綸從一開始就為我提供了一個很好的寫作舞臺，李老師在我寫作的起步時，不斷地鼓勵我，在他的指導下我嘗試了好幾種文體的寫作，現在能夠迅速寫好企業小報。新聞中心倪國強老師很耐心地指導我的寫作，寫作語言得到了逐步精煉，文章的間架結構逐步嚴謹，寫作思想也得到了升華。從開始的投稿石沉大海，到后來的小有名氣，寫作思想和技巧從生疏到熟練，我初步品嘗到了成功后喜悅的滋味。現在的我更有信心和激情繼續寫作了，這良好的愛好，讓我每天都能開開心心，精力充沛地面對工作和生活。

和企業共發展的這一年來，回顧和這些師傅們一起走過的這些日子，我很感激他們，不僅僅是教我專業上的知識，讓我有了突飛猛進的發展，還有教我為人處事，我深感如今的我比過去多了一份堅定，一份成熟，一份敬崗。然而，要想在工作中擁有過硬的技術水平，并不是簡單的一年里就能學會的，我還需要繼續學習，走一段持之以恒的、刻苦奮斗之路。“凡事預則立，不預則廢。”只有有計劃的勤奮學習和工作中的刻苦鍛煉，以后才能更好的工作，更好的為企業的發展做貢獻。我深刻知道，要工作出色，就更要出色工作。只有企業發展了，我們員工才有更多的發展空間。在有一線師傅們的那種堅定、成熟、敬崗精神的基礎上，我還要有像他們那樣的過硬的技術和刻苦耐勞的精神以及兢兢業業的工作風范。在上海石化，在自己所從事的崗位上，我要像一名拉船的纖夫一樣，用纖夫精神來激勵自己，腳踏實地，走一條持之以恒的、刻苦奮斗之路。滌綸部教會了我，即使將來的道路上會布滿荊棘，我仍要走的自信、堅定、無悔！

在未來的日子里，我會繼續虛心塌實地向師傅們學習，掌握好操作技術，腳踏實地地工作，也要和許許多多的普通石化員工一樣，把自己的每一份力量都貢獻給石化，用心注入企業，企業將來定會成就自己的未來，實現自己事業上的夢想。

衷心祝愿上海石化的明天會更輝煌！

衷心地感謝各位的耐心聆聽，謝謝你們！

學習成就未來的演講稿（精選20篇）篇十一

大家好，今天我國旗下演講的題目是：好習慣鑄就好未來。

記得有這樣一句話：播種行為便收獲習慣，播種習慣便收獲性格，播種性格便收獲命運。好的習慣，將會使我們終身受益。

所謂"習慣”，它是一種自動化的行為，在自己不知不覺的情況下就會養成。對于我們來說，習慣非常重要，古今中外，一個優秀的人總有其良好的做事習慣。養成良好的行為習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。

偉大的科學家愛因斯坦總有一個習慣：他無論走到哪兒，都要揣個小本子，把自己突然想到、遇到的問題記下，回家重新梳理，日積月累，終于寫出了“相對論”。

我國著名的畫家齊白石一直用一句警句來勉勵自己：”不教一日閑過。”怎樣才算是一天沒有閑過呢？他對自己提出了一個標準，每天都要揮筆作畫，一天至少要花五幅，直到后來，出自齊白石手下的名畫數不勝數。這也是他養成好習慣的功勞。

培根說過，習慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生。王爾德說過，起先是我們造就習慣，后來是習慣造就我們。這兩句話說得非常對。好習慣可以鑄就好未來，讓我們一生受益。

讓我們一起努力，相信我吧！有了好習慣就相當于有了好未來。

我的演講完畢，謝謝大家！

學習成就未來的演講稿（精選20篇）篇十二

尊敬的各位老師，各位同學：

大家早上好！

4月25日，一場突如其來的地震侵襲了尼泊爾，此次的地震迄今已造成包括76名外國人在內的6659人死亡，14062人受傷，另有204名外國人失蹤。其中受災最嚴重的辛杜帕爾喬克縣的死亡人數已超過2000人，另有數千人受傷。

這次的天災不禁讓我們聯想到2008年的汶川大地震，那次地震至今還是每一個中國人痛苦回憶。

2008年的汶川地震中，有一所中學創造了生命的奇跡。四川安縣桑棗中學，全校師生共有2200多名學生，上百名老師，而在地震中，他們從不同的教學樓和不同的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時只有1分36秒，而且無一人受傷或死亡。這個奇跡正是他們每一次的地震演練造就的。

再看看我們，每次的地震安全演練，都有一些同學在下樓的同時勾肩搭背，談笑風生，根本沒有意識到問題的嚴重性，殊不知安全演練的重要性。

其實危險就在我們生邊，并不只是地震，還有火災，當地震和火災發生之時，一條生命通道就會變得尤為重要。這些危險真的發生之時，如果沒有有序的撤離，極有可能會發生安全事故。如，20xx年9月26日，昆明市盤龍區明通小學午休場所發生學生踩踏事故，造成6人窒息死亡、30多人不同程度受傷。

對我們來說，生命是最大的財富，并且我們正直青春年少之時，怎能拿我們的生命開玩笑。這一次次的'安全演練，對我們而言，是一次次的保險，而且不用花錢，為什么不為我們的生命買下這一次次的保險。

一些同學認為我說的都是一些小概率的事情，認為這樣小概率的事情怎就一定會發生在我的身上，所以我為什么將大部分精力花在這謝上面，每次應付一下就得了，但我要告訴你，你有一時的好運氣，但不會有意世的好運氣，你要保證的不是你每次都與危險擦肩而過，而是真正的遠離危險。

同學們，請對自己的生命負責，不要拿演練做兒戲，請認真對待。

學習成就未來的演講稿（精選20篇）篇十三

親愛的老師，親愛的同學：

早上好！我們今天演講的主題是《好習慣成就大未來》。有這樣一個故事：在北京，一家高要求的外資企業招聘了一些具有良好教育背景、身高、外貌等客觀條件的年輕人。通過五次考試后，他們進入了最后一次面試。然而，他們沒有想到要問問題，沒有問問題，并且在10分鐘內失敗了。最初，總經理借口離開了五分鐘。這些年輕人非常自豪，聚集在總經理的大寫字臺旁看這些材料。瀏覽這些信息。十分鐘后，總經理回來說：“面試結束”。他們想知道。總經理說：“對不起，你們都沒有被錄取，因為公司從不接受翻找東西的人”。聽到這些，這些年輕人立即捶胸頓足，跺了跺腳“我們太大了，我們從來沒有感覺到翻別人的東西有多錯或多嚴重！”？知識和能力很重要，但是良好的.習慣常常會給你成功的翅膀，并在無意中幫助你。一個壞習慣經常會讓你從懸崖上摔下來。播種行動，收獲習慣。播種習慣，收獲個性。播種個性，收獲命運。

熱愛祖國，升國旗、奏國歌時要站起來。文明禮貌，微笑著對待每一個人；學會尊重他人，耐心傾聽他人說完。保護隱私，別人的東西不要碰；為了造福他人，造福自己，把你用過的東西放回去。誠實守信，說到做到；友好點，用文明的掌聲觀看比賽。遵守規則，向右上下樓梯。勤奮自強，天天鍛煉；注意衛生，每天干凈利落地問候。仍然有很多很多好習慣和好現象。學生們，這些都是你們做的嗎？也許有些學生回答得非常簡單。我認為這些學生已經做了所有這些事情。一些學生對他們的答案感到慚愧。他們中的一些人可能做到了。仍然有一些學生沒有回答，我想可能沒有。在此，我向全體學生建議，請認真聽，并聽取學校教師、大隊干部和值班學生的勸誡和教育。親愛的學生們，從今天開始養成好習慣，明天將是你們偉大的未來。以上是關于未來習慣成就的演講內容。謝謝你閱讀它。

學習成就未來的演講稿（精選20篇）篇十四

我國古代偉大的教育家孔子曾說過：“少成若天性，習慣成自然”這就是告訴我們，一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣是堅不可摧的。無論是學習還是生活，無論是為人還是處事，都要受到習慣的影響，被習慣左右。在學習上要養成好習慣，這樣學習起來才會有效率；生活上要養成好習慣，這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴；養成良好的習慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。

幾年前，當幾十位諾貝爾獎得主聚會之時，記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西？”這位科學家平靜地說：“在幼兒園。”“在幼兒園學到什么？”“把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西自己放齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀察大自然。”這位科學家出人意料的回答，直接明了地講明了養成良好習慣對人一生具有決定性的意義。

俗話說，多高的墻多深的基，根基不牢，地動山搖。建筑如此，做人更是如此。同學們，今天的習慣，決定明天的你們。因此，在今日的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法……人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。”從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩！同學們，或許你不是天才，沒有很高的天賦，但你可以通過自身的努力養成良好的習慣。一旦你擁有了良好的習慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。

但好習慣不是天生的，而是靠一點點養成的，是一天天努力的結果。“不積跬步，無以致千里”，我們要時時、處處、事事都嚴格要求自己，從我做起，從一點一滴的小事做起。養成良好的習慣。只要你養成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣等等，進步便會常伴你左右，甜蜜將永駐你心頭。

同學們，昨天的習慣造就了今日的我們，今日的習慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今日做起，持之以恒，養成良好的行為習慣！做文明中學生。愿每一個從果園中學走出的學生都成為真正的好公民和社會棟梁。

謝謝各位！

學習成就未來的演講稿（精選20篇）篇十五

尊敬的各位老師，各位同學：

大家早上好！

中國有句老話：積千累萬，不如有個好習慣。所謂習慣，是指長期練習所形成的一種自動化的行為反應。人一旦形成了某種習慣，就會身不己地受習慣支配，在特定環境刺激下，條件反射地完成相應行為。習慣經過日后的不斷強化，將在心理上或行為上伴隨整個人生歷程。

好習慣實際上就是好方法，比如和同學、朋友、老師相處時，習慣于換位思考、能替他人著想的人，一定是備受歡迎的人;生活上習慣于整潔有序的人，一定是辦事認真的人;有良好學習習慣的人也一定是成績優秀的同學。

好習慣實際上就是高效率。有的同學總愛亂擺亂放學習用具、書籍，用的時候左翻右翻找不著，結果浪費了更多的時間。有的同學學習沒有計劃，盡管也勤奮刻苦，但學習效果卻不盡人意。

好習慣會讓自己成為一個幸福的人。在為人處事上有好習慣的人，必定會收獲和諧人際給自己帶來的快樂;在生活上有好習慣的人，一定會享受到身心健康給自己帶來的愉悅;在學習上有好習慣的`人，一定會時常沐浴在成功給自己帶來的自信中。

好習慣是人人都可以擁有的人生財富，制定一個目標，選擇一套適合自己的好方法，一次次遵守，一回回兌現，堅持下去，就能形成好習慣。法國學者培根說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”好的習慣就像旅途中的指南針，為我們指引著前進的方向;好習慣又像透明的翅膀，帶領我們向著自己的夢想飛翔。

俗話說：“千里之行始于足下。”是啊，人生的旅途還很漫長，學習的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰，那么就請從養成好習慣開始吧!讓好習慣永遠伴我們同行。

學習成就未來的演講稿（精選20篇）篇十六

我國古代偉大的教育家孔子曾說過：“少成若天性，習慣成自然”這就是告訴我們，一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養成的.習慣是堅不可摧的。無論是學習還是生活,無論是為人還是處事，都要受到習慣的影響，被習慣左右。在學習上要養成好習慣，這樣學習起來才會有效率;生活上要養成好習慣，這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴;養成良好的習慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。

幾年前，當幾十位諾貝爾獎得主聚會之時，記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西?”這位科學家平靜地說：“在幼兒園。”“在幼兒園學到什么?”“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西自己放齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察大自然。”這位科學家出人意料的回答，直接明了地講明了養成良好習慣對人一生具有決定性的意義。

俗話說，多高的墻多深的基，根基不牢，地動山搖。建筑如此，做人更是如此。同學們，今日的習慣，決定未來的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法……人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。”從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩!同學們，也許你不是天才，沒有很高的天賦，但你可以通過自身的努力養成良好的習慣。一旦你擁有了良好的習慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力.

但好習慣不是天生的，而是靠一點點養成的，是一天天努力的結果。“不積跬步，無以致千里”，我們要時時、處處、事事都嚴格要求自己，從我做起，從一點一滴的小事做起。養成良好的習慣。只要你養成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣等等，進步便會常伴你左右，甜蜜將永駐你心頭。

同學們，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著未來的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養成良好的行為習慣!做文明中學生。愿每一個從果園中學走出的學生都成為真正的好公民和社會棟梁。

人生，有3個階段-青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響后期的生活，可以說，青春期是人生的基礎，后世的成功是建立在這個基礎上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想，大家(當然指同學啦。)都是站在起點的人了。

那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩，沖動而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大后的某一天，一一個大人的平靜心態去看一遍，也許你會感動得哭出來，也許會大笑半天，也許會做很多動作，因為這是我們曾經的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實得像一樹葉，在社會這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會惋惜，因為我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力，那么前途會渺茫無光，在山區有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。

對于我們來說，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很嚴肅的事情，能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現在所有人的疑問我們周圍有許多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實每個人的實力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結局的失敗讓你站不起來，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實屬于我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來!

學習成就未來的演講稿（精選20篇）篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。今天，我演講的題目是《好習慣成就好未來》。

每個人都有自己的習慣，行為習慣就像一個路標，指引每個人的行動。

這是一個真實的故事：有一家企業招聘，有500人前去應聘。在這500人中，經過層層選拔，有5個人過五關斬六將進入最后的面試階段。

在經理室門口，橫放著一把掃把，其他人不是輕輕跨過就是繞過，只有一個人，將這把掃把放到擺放清潔用具的`地方。

進入經理室，一沓紙撒落在地上。那些人，還是視而不見，徑直走到辦公桌那里，還是那個人，將廢紙放到垃圾籮內，將可以用的紙放到辦公桌上。“面試結束。”經理說道。

“可您還什么題都沒出啊！”

“我考驗的是你們的細節，而你們，雖然學歷很高，但習慣卻如此低劣，這樣的人，我們公司是不會錄用的。”“但你被錄用了，”經理一把拉住了剛才撿廢紙、放掃把的小伙子。“雖然你學歷不高，但你的習慣卻十分高尚。我們公司正需要你這樣的人。”

那么怎么才能養成好習慣呢？其實要做到這一點很簡單，只要我們多從小事做起，不疏忽每一次考驗，把學校當成我們自己的家就行了。當你看到地上有張紙片時，你將它撿起，然后放進垃圾桶，這時你就很優秀了；當你看到水龍頭沒有擰緊時，你跑過去把它擰緊，這時你就很優秀了。其實，良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來的。文明禮貌，微笑對待每一個人；學會尊重，耐心聽別人把話說完；保護隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，說到做到；愛護公物，不破壞校園的一草一木等等，都是良好的習慣。

同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，因為今天的好習慣會成就明天的好未來！

學習成就未來的演講稿（精選20篇）篇十八

尊敬的各位老師，各位同學：

大家早上好！

今天班會的內容是養成良好習慣，爭做出色學生。

我們先一起來聽一個真實的故事：北京有一家外資企業高薪招聘應屆大學畢業生，對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將，到了最后一關：總經理面試。一見面，總經理說：”很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？“這僅剩的幾位大學生們都說：”沒問題，您去吧，我們等您。“經理走了，大學生們閑著沒事，圍著經理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。

故事聽完了，大家想一想，能夠最后參加總經理面試的這幾位學生，是從千軍萬馬中挑選出來的，難道他們還不夠出色嗎？這家公司為什么不錄用他們呢？是的，真正出色的學生是養成了良好習慣的學生，而這幾位大學生沒有養成尊重他人，未經允許不亂翻他人東西的好習慣。

今天同學們聽了這個故事，知道了不經過他人的允許不能翻看他人的東西，相信今天不會有同學去隨意亂翻他人的東西，是嗎？可是，明天，后天，一星期以后，一個月以后呢？是不是大家都還能做到這一點呢？可能已經忘了這個故事，又會不經意翻別人的東西了吧？但是，一旦我們養成了不亂翻別人東西的良好習慣，不要說一個月，就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。

因為，習慣是忘不掉的，它是一種穩定的.甚至是自動化的行為，比如，做作業，一旦養成了良好的習慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的.提醒和督促，更不會拖拉了；再如，有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的，不提醒就不洗，在茅小生活了一段時間以后，即使回到家沒人提醒也會洗，因為已經養成了睡前洗腳的良好習慣。

可見，良好的習慣有助于身心的健康發展和有效地掌握文化知識，因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說，出色學生都具有良好的學習習慣和生活習慣，不論何時何地都能自覺地做該做的事，遠離不該做的事。

那么哪些是良好習慣呢？學校每周都有一項重點常規養成訓練，比如，穿戴整潔，物歸原處，學會傾聽，認真作業，按時就寢等等，都是我們應該養成的好習慣。只有養成了這些良好的學習和生活習慣，才是真正出色的學生。本周常規養成訓練的重點是：文明安全進行課間活動。那么，就讓我們從現在開始，堅持良好行為，養成良好習慣，爭做出色學生吧。

學習成就未來的演講稿（精選20篇）篇十九

尊敬的各位評委老師：

大家好，我叫xxx，現就讀于萊州市朱由中學，我曾在煙臺第8屆中小學電腦作品大賽獲電子報刊一等獎并且被推薦到省里參賽。在初中四年里，我連續四年被評為市級優秀學生，年年取得了較好的學習成績。在這里，我要感謝我的老師，我的父母，沒有他們的幫助和呵護，就沒有我今天的成績。

有了目標人才能為之奮斗，黃伯云、歐陽自遠、諾貝爾等，這些都是我學習的榜樣，他們在自己的崗位上堅持技術創新，盡管我現在不能像他們一樣為祖國的科技事業作貢獻，但是我有著一顆學科學、用科學的心，盡管在這條道路上會遇到很多困難，但我堅信只要有毅力，辦法總會比問題多。

清晨非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來，它知道新的比賽就要開始，對手仍然是跑得最快的獅子，要想活命就必須在賽跑中獲勝，另一方面，獅子的'思想負擔也不輕，如果跑不過最慢的羚羊，其命運都是一樣的，二十一世紀，國與國的競爭愈發激烈，但國與國的競爭歸根到底還是科技的競爭，英國抓住了十八世紀的蒸汽革命，率先實現了工業化，確立了“日不落”帝國;美德兩國抓住了二十世紀的電氣化革命，成為了世界世界經濟強國;美國緊握住了二十世紀初的微電子革命，首先實現了電子化管理，將世界各國遠遠的拋在身后，其經濟快繼續領跑世界。可見科技對于一個國家是多么的重要。中國要發展，必須大力發展科技，盡管我國現在在一些領域已經達到了世界先進水平，但是這還遠遠不夠，我國的總體科技水平與發達國家相比，差距還是很大的，我們必須認清自己的劣勢，只有這樣，我們才會有不斷向前的動力。

少年，被譽為祖國的未來，我們掌管著祖國的未來，為此，我們更應該學好科技，努力進行科技創新，為國家的發展、民族的強盛做貢獻。

作為男孩子，我從小就對身邊的各種電器產生了濃厚的興趣，收音機、錄音機、四驅車等成了我擺弄的玩具。上了小學后，學習了一些基本的電學知識，這更增加了我的興趣，我開始自己做一些科技小制作，積極參加學校組織的科技小制作比賽并且在二年級時獲得了二等獎，這大大激發了我的創作熱情，我還經常根據自己的需要做一些小東西來方便自己，像小電風扇、自行車燈、迷你四驅車、太陽能熱水器等等都是我的杰作。

在三年級時，我代表學校參加了市里舉辦的科技知識競賽為了能取得較好的成績，我做了大量的科技知識準備，我在指導老師的幫助下學習了三到五年級的科技知識。勤奮是走向成功的必經之路，在這次比賽中我取得了較好的成績，這大大鼓舞了我的信心，雖然以后遇到了很多困難，但我的老師給了我很大的鼓勵，使我重拾信心，在此我要感謝我的老師。

二十一世紀的文盲不在是不識字的人，而是不懂科技、不懂計算機的人，上了小學四年級，學校買了一批新電腦，自此以后，我開始接觸windows系統，并且對它產生了濃厚的興趣，我參加了學校的計算機興趣小組，在計算機小組這個大家庭里，我“貪婪“地吮吸著知識，我堅信，有付出就會就會有收獲，我每天都堅持到計算機興趣小組活動，我珍惜每一秒鐘，時時刻刻都在努力學習，到了小學五年級，我已經熟練地掌握了計算機基礎操作和文字處理的相關軟件。我從中學習了很多電腦知識，交了很多好朋友，我堅信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

學習成就未來的演講稿（精選20篇）篇二十

尊敬的各位評委老師，大家好，我叫xxx，現就讀于萊州市朱由中學，我曾在煙臺第x屆中小學電腦作品大賽獲電子報刊一等獎并且被推薦到省里參賽。在初中四年里，我連續四年被評為市級優秀學生，年年取得了較好的學習成績。在這里，我要感謝我的老師，我的父母，沒有他們的幫助和呵護，就沒有我今天的成績。

有了目標人才能為之奮斗，黃伯云、歐陽自遠、諾貝爾等，這些都是我學習的榜樣，他們在自己的崗位上堅持技術創新，盡管我現在不能像他們一樣為祖國的科技事業作貢獻，但是我有著一顆學科學、用科學的心，盡管在這條道路上會遇到很多困難，但我堅信只要有毅力，辦法總會比問題多。

清晨非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來，它知道新的比賽就要開始，對手仍然是跑得最快的獅子，要想活命就必須在賽跑中獲勝，另一方面，獅子的思想負擔也不輕，如果跑不過最慢的羚羊，其命運都是一樣的，二十一世紀，國與國的競爭愈發激烈，但國與國的競爭歸根到底還是科技的競爭，英國抓住了十八世紀的蒸汽革命，率先實現了工業化，確立了“日不落”帝國；美德兩國抓住了二十世紀的電氣化革命，成為了世界世界經濟強國；美國緊握住了二十世紀初的微電子革命，首先實現了電子化管理，將世界各國遠遠的拋在身后，其經濟快繼續領跑世界。可見科技對于一個國家是多么的重要。中國要發展，必須大力發展科技，盡管我國現在在一些領域已經達到了世界先進水平，但是這還遠遠不夠，我國的總體科技水平與發達國家相比，差距還是很大的，我們必須認清自己的劣勢，只有這樣，我們才會有不斷向前的動力。

少年，被譽為祖國的未來，我們掌管著祖國的未來，為此，我們更應該學好科技，努力進行科技創新，為國家的發展、民族的強盛做貢獻。

作為男孩子，我從小就對身邊的各種電器產生了濃厚的.興趣，收音機、錄音機、四驅車等成了我擺弄的玩具。上了小學后，學習了一些基本的電學知識，這更增加了我的興趣，我開始自己做一些科技小制作，積極參加學校組織的科技小制作比賽并且在二年級時獲得了二等獎，這大大激發了我的創作熱情，我還經常根據自己的需要做一些小東西來方便自己，像小電風扇、自行車燈、迷你四驅車、太陽能熱水器等等都是我的杰作。

在三年級時，我代表學校參加了市里舉辦的科技知識競賽為了能取得較好的成績，我做了大量的科技知識準備，我在指導老師的幫助下學習了三到五年級的科技知識。勤奮是走向成功的必經之路，在這次比賽中我取得了較好的成績，這大大鼓舞了我的信心，雖然以后遇到了很多困難，但我的老師給了我很大的鼓勵，使我重拾信心，在此我要感謝我的老師。

二十一世紀的文盲不在是不識字的人，而是不懂科技、不懂計算機的人，上了小學四年級，學校買了一批新電腦，自此以后，我開始接觸windows系統，并且對它產生了濃厚的興趣，我參加了學校的計算機興趣小組，在計算機小組這個大家庭里，我“貪婪“地吮吸著知識，我堅信，有付出就會就會有收獲，我每天都堅持到計算機興趣小組活動，我珍惜每一秒鐘，時時刻刻都在努力學習，到了小學五年級，我已經熟練地掌握了計算機基礎操作和文字處理的相關軟件。我從中學習了很多電腦知識，交了很多好朋友，我堅信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。