人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
小學童年小學童年篇一
童年令人向往,每個人的童年中都有許許多多有趣的事,我當然也不例外,下面我就給大家講一個在我童年中一件有趣的事情吧。
那是一個寂靜的傍晚,爸爸到學校上課去了,媽媽又跑到阿姨家了。天漸漸地黑了,家里只有孤零零的我在房間里做作業,沒有了爸爸媽媽在身邊的感覺可不那么好。慢慢地夜深了,周圍一片寂靜,只有筆在紙上滑動和木板噠噠作響的兩種聲音。
我開始不安了,聽到“噠噠”的木板聲似乎有人在向我靠近,突然一聲稍大的撞擊聲把我嚇個半死,我的心跳加快了,頭慢慢地巡視著周圍,沒人。接著,我更加不安了,因為透過玻璃,我仿佛看見有個身影從我們的陽臺跳了進來。
我被嚇壞了,連忙跑到客廳,把最亮的那盞燈開了,這都是才松了一口氣。不過,還沒容我把心里的石頭放下來,更可怕的事情發生了――樓梯響起了腳步聲,透過鐵閘看到一個很大的簡直是個“巨無霸”,這時,我管不了三七二十一,往籃子里拿裝羽毛球的桶子當鐵棒用。腳步聲越來越響,影子越來越接近,一個念頭在我腦海里閃過:“這是搶我老爸鑰匙的強盜”當那“強盜”把“搶來”的鑰匙插入門鎖的時候,我頭上的汗珠便隨著下巴滴到地上去。這時,門慢慢地被推開了,一個熟悉的身子——老爸走了進來。
多虧我看了看,不然老爸可能已經暈倒在我的“鐵棒”之下了!這就是我一個人在家時的其中一個故事,每當我想起這顆明亮的“星星”時,總讓我感到好笑。
啊!童年真美好!!!
小學童年小學童年篇二
童年就像一顆怪味豆,有時讓認覺得甜滋滋的;有時讓人覺得哭津津的;有時又讓人覺得平淡無味……不同的人有著不同的品位,在童話世界中,凡卡品嘗出的味道是哭的,而我嘗出的味道是甜的。
孤獨,饑餓,寒冷,挨打……是凡卡的童年;快樂,溫飽,溫暖,疼愛……是我的童年。我的童年多姿多彩,而凡卡的童年卻是連狗都不如,他的童年充滿了太多的黑暗和陰影。
假如我能去到童話世界,我一定要找到凡卡,把他帶到人間,把我的父母,食物,衣服,玩具……與凡卡一起分享,我要讓他的童年充滿快樂和幸福,讓我的童年充滿關愛!
童年啊童年,請你讓凡卡的童年變得豐富多彩吧!
小學童年小學童年篇三
童年是萬花筒,它讓人們捉摸不投。
童年每個人都有,但各不相同。每個人的童年都妙趣橫生,每個人的童年都沖面了無限樂趣。
童年的記憶總是美好的,有快樂,當然也有痛苦。小學生活便證實了這一點。
三年級的時候,每個星期都會有一節自由活動課這節課是我們每個人都向往的。記得有有一節課,我們是這樣度過的:前一節課剛下課,同學們便一窩蜂似的奔向操場。看著剛上完自由活動課的同學滿頭大汗的回來,我又激動又欣喜。
終于上課了,我和幾位要好的同學商量一下,決定玩老鷹捉小雞。游戲開始了。我們分配了一下,我當小雞。我們排好隊伍,母雞一聲令下,我們便開始了。游戲緊張而有序地進行著。老鷹一會兒往左邊撲,一會兒往右邊撲,我們只好隨機應變,巧妙周旋。過了大約十分鐘,我們雙方都已精疲力竭了。老鷹的攻擊太兇猛了,我們快堅持不住了。馬上,老鷹又發動了一次猛烈的攻擊。終于,一只小雞被捕了。我們繼續與老鷹盤旋。一輪又一輪的進攻讓我們措手不及。沒過多久,我們便全軍覆沒。
學校的童年往事當然有趣,但放假時也不例外。
有一次,我們去外婆家玩。我和表哥商量了一下去捉螃蟹。
小學童年小學童年篇四
童年,多么甜蜜又熟悉的兩個字,似乎就在眼前,又遙遠。它讓人感到溫暖,卻讓人感到絞痛。我輕輕的看向遠方,喃喃的念叨著那兩個讓人不知所措的字,童年。
回憶童年,有悲歡離合。小時候,在廣場放風箏,放風箏,臉上的汗水,燦爛的笑容,都讓我刻骨銘心,很想他們。喜怒哀樂我都記得清清楚楚。奇怪的是,我還能記得這些不開心的事。
童年是最大的夢想,不是飛翔。翱翔在藍天上,自由自在的滴落,有著寬廣的心和溫柔的身體,開心的時候就醒了!
長大是生活的樂趣,也讓孩子難過。長大了,很多事情都做不了,也不能任性。你必須學會明智和烹飪。
我小時候很調皮。我經常引起麻煩。我不會讀書寫字。我最擅長去房子里暴露我的瓷磚。所謂的童年,就像部電影,在我們的腦海里來來回回的反映,刻骨銘心!
我的童年就像過山車樣,驚喜又危險,有穩定的時候。在我的童年,我會永遠想念你。
小學童年小學童年篇五
海,她是一幅彩色的畫,時刻印在我的心上;她是一曲迷人的歌,時刻回響在我的耳邊;她是一首抒情的詩,時刻縈繞在我的心間。小時候,大海對于我來說是一個美麗的幻想。我在電視上見過它,在書本上了解過它,也聽大家說起過它。而我從來沒有見過真正的大海。今年暑假,我終于有機會看見大海了!
回味童年的海手邊的貝殼,依舊是那么的明亮,耀眼,每每打開我那精致的裝飾盒,仿佛一切都是昨天。那是夢一樣的世界和鏡像。金黃的沙灘,是美的;湛藍的海,是美的;蔚藍的天空,是美的;燦爛的太陽,是美的……我的童年,也是美的,更是有情有趣的。
記得10歲那年,媽媽和爸爸帶著我和弟弟來到了漳浦的七星海玩。我們從上午8點到下午傍晚4點,經過了8個小時才到達漳浦。開了3間房間,我們就坐著車去了漳浦有名的七星海,在去的路上,我們走走停停,問本地人路怎么走,在去七星海的路上,遠遠的就聞見了烤魚的香味,我們幾個小饞貓實在是忍不住,流下了口水。我遠遠的看這那無邊無際大海,看著看著我感覺大海像一口井,怎么抽都抽不干,我問爸爸這水能喝嗎?我帶這疑惑的顏色投向了爸爸,爸爸卻說:明天早上讓我自己解答這個問題。在去飯店的路上,我發現電線桿上有這一個一個黑乎乎的東西排成一排,我問爸爸這是不是蝙蝠啊!爸爸笑著說:在黑乎乎的東西是鳥,因為這里的樹都被砍光了,所以鳥兒沒有休息的對方才站在電線桿上的。爸爸的回答讓我驚訝,原來站在電線桿上的不是蝙蝠,而是鳥。吃完飯,我們回到了旅館,慢慢的進入了夢鄉。
第二天,我早早的起了床,心想今天一定要好好看一看海,早上沙灘閃爍著金色的光芒,媽媽半蹲下來,一只手指著海鷗,一只手搭在我肩上,笑著對我說:“那是海鷗,你看,它是白色的,所以,也可以叫白鷗。”“海鷗?白鷗?”我不明白,又問了,“是什么東西呀?它們飛的時候像麻雀一樣嗎?”媽媽耐心地回答道:“它們可比麻雀大多了,麻雀不能在海面上飛,不是嗎?”媽媽倒是有耐心講,我可沒耐心聽了呢!我又跑去撿貝殼,白白的,亮閃閃的,在陽光地下發出耀眼的光芒,就是這個貝殼,我珍藏至今。
我發現沙灘上為什么有怎么多洞呢?爸爸說這些都是螃蟹的洞,說著爸爸給我抓來一只螃蟹,我發現螃蟹有八條腿,它們都是橫著走,我又問爸爸為什么螃蟹要橫著走,爸爸面對我的種種問題他也是醉了。
小學童年小學童年篇六
我個性活潑,喜歡玩耍。要說趣事,可真是太多。去年暑假去鄉下奶奶家的捕魚行動至今還記憶猶新呢!
記得去年的那個暑假,一放假我便要母親帶我去奶奶家。
走在一條條縱橫交錯、細細長長的泥田埂上,呼吸這新鮮的空氣,聞著草兒的陣陣清香,看這蝴蝶、蜜蜂在黃瓜叢中飛舞,我不禁心曠神怡。
我沿著田埂一路走去,突然發現在田頭的一節小水溝里,一群可愛的魚兒在相互嬉戲,它們時而排成一隊,時而分散前行。聽到了我的腳步聲,突然像是聽到了命令似的,一瞬間全都躲藏起來:有的一動不動地停留在樹葉下,有的悄無聲息地伏在水草邊,以為我瞧不見它們。我屏住呼吸,趴在溝邊,靜靜地等待著。不到一分鐘的時間,這群小魚終于按捺不住了,又紛紛出來玩耍。你看,它們大大的腦袋,細細的尾巴,在水中可真是機靈。
它們那樣子讓我羨慕極了。我滿腦子都在想:怎么樣才能捕到這些機靈的小魚呢?先用網撈試試看吧。于是,我從家里拿來了一張大漁網。
我先把漁網慢慢地放到溝里,等小魚放松了警惕,在溝里游來游去時,我就猛地提起了漁網,但由于網洞之間的空隙太大,大部分小魚都沒有被提上來,即使有被提上來的,也都在半空中掉回了溝里,反復了好幾次,但都沒有成功。
我并不氣餒,而是蹲在田埂上繼續思考。突然,一個大膽的想法浮現了出來,那就是——放水攔魚。
我把漁網放回了家里,從鄰居家借了一把鐵鍬。在土壩上挖了一個很小的洞,又在洞前鋪了一個小平臺。如果小魚從洞里流出來的話,這個平臺可以阻止小魚前進。漸漸地這小溝里的水被放干了,那些可憐的小魚就成了一群甕中之鱉。我把它們一條條地放入了事先準備好的玻璃瓶中。
這次行動也成了童年趣事中的一個亮點,一直留在我的腦海里。
小學童年小學童年篇七
我看到了還沒上幼兒園時候的“我”。媽媽帶我去公園玩,我找了個單杠開始玩,在試圖翻過它的時候,一頭栽到了地上。頭上立刻長了個大包,嗚嗚嗚,現在想想都覺得好疼呢。
轉眼間來到了我第一次上幼兒園的時候。那時的我,非常不喜歡幼兒園這個“人間地獄”。當媽媽把我交到老師手中,我就拼命地鬧,還拿小拳頭打老師,“逃”出了幼兒園大門。跑到媽媽身后,又是小拳頭一通亂打,卻還是被媽媽送回了老師的“魔爪”里。
接著回到了我小學時代,那時的我也不喜歡學校。一到上學時間就抱著桌子不放,最后爸媽沒辦法,把我和我的小桌子一起抱到了學校。
再來就是三年級,當時的我還很愛玩,爸媽也應了我的心思,帶我去釣龍蝦。我把蝦籠往河里一放,心想不著急,就在樹下的石頭上睡一會,誰知卻睡過頭了。醒來一提起蝦籠,發現里面的誘餌已經被龍蝦吃完了。我氣急敗壞地把網籠甩上岸。誰知用力過猛,直接被一只甲魚“天降正義”打中了臉,還流了不少鼻血。不過后來仇也報了,我爸把它給煮了,只是不知道怎么說那報仇的快感。
時光很快又來到了四年級,我已經十歲了,我的朋友也越來越多,雖說有時會鬧出一些事,但是我們仍然很要好。有一次,我同學過十歲,我和大家都趕過來參加了他的生日派對。開到一半時,突然一聲巨響,我們嚇得躲到桌子下面。這時,隨著一聲“surprise”,我們長舒了一口氣,原來不是爆炸,嚇了我一跳。結果,那個嚇人的同學,被我們群毆了。
當來到五年級時,本文已經接近盡頭,一個人出現在我的眼前,沒錯,這段回憶對我而言是最難忘的。
那是一個冬天,盡管秋千已經被凍得嘎吱響,我依然坐了上去,開始嘗試各種裝十三的動作。結果,才玩了不到幾分鐘,秋千就開始從嘎吱響變成了嘎嘣響,我卻沒有聽見。慢慢地,響聲越來越大,我卻只能看著那個回憶中的我,被壞掉的秋千給丟了出去。不能阻擋,也不能說話,因為我知道不管我怎么說,那個“我”也不會聽到的,不如不浪費口舌。幸好最后掉在了雪地上,我也沒什么大礙。
當我被一陣熟悉的歌聲吵醒時,發現我已經回到了床上,原來是夢啊。
小學童年小學童年篇八
童年,如一條溪水,帶著我的快樂;童年,如一罐糖果,裝滿我的快樂;童年,如一個玩具,給予我快樂!
曾隱隱約約記得:我的童年是由伙伴、游戲、笑臉構成的。這三樣中每一樣都能帶給我快樂,每一樣都能引起我的遐想,每一樣都是緊緊相連的,如果三樣中缺了一樣,那我的童年就遺憾,不完美了。
我童年必不可少的是游戲,和伙伴們一起扔沙包,和伙伴們一起跳大繩,和伙伴們一起捉迷藏,和伙伴們一起跳房子,和伙伴們一起跳皮筋……我和伙伴們玩的游戲數不勝數,要真數出來,可以數上三天三夜呢!不管春夏秋冬,不管早中晚,我們玩得樂而不倦。
當然,笑臉也是我童年密不可分的,父母的笑臉、長輩的笑臉、伙伴的笑臉、老師的笑臉,這些笑臉有的在我前進的道路上鼓勵我,有的讓我勇敢面對,有的讓我刻骨銘心,有的讓我歡樂無限。
伙伴讓我的童年沒有孤獨,游戲讓我的童年充滿活力,笑臉讓我的童年充滿幸福。
小學童年小學童年篇九
童年的生活是短暫的,同時又是一段令人難忘的記憶。它就像一串金色的風鈴,時常縈繞在我的耳際。
記得在我三年級的一個冬天,天氣很冷,凜冽的寒風呼呼地刮著。可我與小伙伴們依然到樓下去玩。走著走著,忽然發現在不遠處有一堆火。雖不大,可在著寒冷的冬天卻是最好的禮物了。我眉頭一皺,便計上心來:去取暖!于是便說:“嘿,我們去取暖怎么樣?”大家一聽,紛紛都贊同我的建議。
于是,我們跑到火堆旁,趕緊把手伸近火堆。
“真暖!”
“小心點,別伸這么近,否則成紅燒手掌了!“
“哈哈哈!”
不一會兒,我發現火漸漸變小了。便說:“火小了,你們幾個去找些可燒的材料吧。我和小潔在著看著。”由于在里面我的歲數排“老大”,所以大家都聽我的指揮分頭行事。不久,他們找來了小木材、紙屑、棍子。我把全部都放進火里,火又一次旺了起來。
這時,丹丹突然邊遞給我一片東西邊說:“瞧,姐姐,這是我剛剛找東西時發現的。”我接過手,仔細地端詳了一遍。憑我當時的“經驗”,一眼便認定那是只曬干的魷魚。就像發現新大陸似地大叫起來:“這是只魷魚!好吃的魷魚!我們來烤魷魚吧。”“好。贊同!”于是,我找來一根棍子,把魷魚插在上面,學著爸爸的烤魷魚時的樣子,放在火堆上上翻下翻。
后來,我上了四年級。在一次偶然的機會下,我在一棵大樹下發現了我那時所謂的“魷魚”:那是一片干樹葉!