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陽光校園陽光校園篇一
那天下午自習(xí)，朋友說： 今天是大晴天，陽光很暖和，我們出去玩吧!這時，在鉆研題目的我遇到了攔路虎：不行，題沒解開，我不去。我抓耳撓腮，絞盡腦汁了就是解不開，忍不住喊叫：這題怎么那么難啊?這時，學(xué)習(xí)委員從我旁邊走了過來：哪題?我來幫你。啊?不了，你的時間很緊，放學(xué)那篇作文要交。他笑著說：沒關(guān)系，這是我的責(zé)任，來，你看他一字不落的給我闡述了每一個細(xì)節(jié)，放學(xué)后他卻留了下來。
如果說，這是感化我的清晨的第一縷陽光，那么，那次運(yùn)動會則是午后那緊擁著我的和煦太陽。
那日晴空萬里，正是熱血男兒揮灑汗水的好時機(jī)。我代表班級參加的一千米長跑，是一場決定性的比賽，我們和另一個班是暫時的并列冠軍。
踏上跑道，我感到一種前所未有的壓力，但我仍堅定信念:我一定能贏!
同學(xué)們二話不說的來扶我：天吶!他出血了!趕緊送去醫(yī)務(wù)室!此時的我像是痛失了到手的寶貝，失落交織著我的身體，使我潸然淚下，我懊悔的盯著傷口，想:為什么會這樣呢?為什么?我問一旁的老師:您會不會怪我?我真沒用。老師拭去我的眼淚：怎么會呢?你已經(jīng)盡力了。可是我他迅速打斷我：別再自責(zé)了，我們是一個集體的，比起拿冠軍，只有團(tuán)結(jié)和互相信任才能使我們更加強(qiáng)大啊!
頓時，我望著老師的眼睛，只覺一股暖意涌上心澗。不知是這溫暖陽光使我感到愜意，還是老師的一番話觸動了我。
那份感動，直到今日依舊激蕩于我的心中，有時候我們會誤以為成長是個長久的過程，但其實就是偶爾的一剎那明白了同學(xué)，師生之間的清純友愛，是如此溫暖，如此燦爛!
陽光校園陽光校園篇二
我的校園在建國路上，名叫建國路小學(xué)，它是一座美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校門，正前面是一棟高高的教學(xué)樓，教學(xué)樓上有1941幾個數(shù)字，那是我們學(xué)校的建校年。在炎熱的夏天，教學(xué)樓上有許多爬山虎，翠綠翠綠的。一陣微風(fēng)吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。在教學(xué)樓的中間有一條成長路，在成長路上有幾棵畫著的成長樹，成長樹上有許多照片，它們記錄著我們成長的故事。
再往前走就來到了主席臺，主席臺的背景是一本翻開的書，它督促著我們要好好學(xué)習(xí)。主席臺的前面是操場，下課的時候同學(xué)們在操場上玩耍。
操場的北面有幾棵銀杏樹，翠綠的樹葉在風(fēng)中“沙沙”的響著，像是在朝你招著手。在操場的南邊有幾棵櫻花樹，櫻花樹在風(fēng)中翩翩起舞，櫻花開的時候真是香氣撲鼻呀！
在操場的西面是文化長廊，一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽，同學(xué)們有說有笑的在長廊下乘涼。陽光從縫隙中漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，照在身上暖洋洋的。文化長廊的北邊有一面植物墻，植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁，使它看起來綠油油的。
這就是我的學(xué)校，一座有許多植物的美麗校園，一座有著長久歷史的美麗校園。
陽光校園陽光校園篇三
星期一上午，最后一節(jié)課是體育課，體育老師說男生一律踢足球。同學(xué)們都高興的跳起來，飛快的跑向足球場。
開始踢足球了，我們班陳新旗發(fā)球后，正要宋大元傳球，五班的一個同學(xué)搶了球向我們的球門踢去。李震宇大聲喊：“守住球門!”王奕凱拼命守住了球門并飛起一腳踢了個飛球，球飛速的進(jìn)了五班的球門，因為他們都忙著搶球，球門失守了。陳新旗每次踢球的時候總要把球傳給宋大元。同學(xué)們覺得應(yīng)該換人了，可是宋大元不讓。陳新旗一發(fā)球，踢猛了，球出界了。同學(xué)們嘆了口氣說：“你會不會發(fā)球啊?”五班發(fā)球了，他們的人攔著我們的人，不讓靠近。五班的人一腳也踢出了界。張江江說：“太傻了!”這時，老師吹響了哨子，也就是下課了。我們贏了，五班輸了。我們高興極了!
球賽雖然結(jié)束了，但是我們的笑聲依然飄蕩在操場上……
陽光校園我們是好伙伴征文400字二：
在學(xué)校里我的成績優(yōu)秀，每次有什么比賽，老師總是讓我參加，這不，學(xué)校最近又出了一個叫“對對子”的比賽，老師依然讓我參加了。
畢竟我還是頭一回參加這樣的比賽，心里也是十分慌張。比賽開始了，我瞅了瞅我的對手，呀!都是些高手呀，我能獲勝嗎?我心都涼了半截了，壓力更大了。第一道題目：“天對什么?雨對什么?大陸對什么?山花對什么?”我一見，趕忙想了起來：天對地，雨對風(fēng)，山花對海樹，大陸對······對什么來著，白云?狂風(fēng)?······就在我想的時候，突然伸起了一只肥肥的小手，“老師，答案是天對地，雨對風(fēng)，大陸對長空，山花對海樹!”“答對了!”隨著老師的話，第二道題目出現(xiàn)了“院子里，桃花香，梨花香，桂花香，花香花香花花香。對什么、”但是我已經(jīng)沒意來思想了，因為上一題，我差一點(diǎn)就可以答對得分了，和上會一樣，就在我抱怨的時候，又有人舉手了，沒想到還是上一個人，“院子里，桃花香，梨花香，桂花香，花香花香花花香對大街上，人屎臭，豬屎臭，狗屎臭，屎臭屎臭屎屎臭。”“哈哈哈哈哈哈——”他一說完，大家都笑了起來，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰，有的甚至笑得趴在地上爬不起來了，就連老師也笑得前俯后仰，只是沒有像學(xué)生那樣大聲而已。
這場比賽我雖然輸了，但是，我一想起那句“屎臭屎臭屎屎臭!”我就捧腹大笑。
陽光校園陽光校園篇四
校園是我談天說地的地方，是我與同學(xué)們交流經(jīng)驗的地方，也是我學(xué)習(xí)知識的地方，我的成長離不開它。
為了保護(hù)我們安全健康地成長，學(xué)校在校門口設(shè)置了一道“防火墻”，它是由三個“紅領(lǐng)巾”和二名保安組成，每天早上，“防火墻”不僅檢查我們是否佩帶了紅領(lǐng)巾，勸說我們不能把早點(diǎn)帶進(jìn)校園，以免破壞了校園的環(huán)境，更重要是防止壞人沖進(jìn)校園，傷害我們。如果是初犯，“防火墻”就會教育我們，如果是3次以上屢教不改，就會打電話給班主任和家長，由班主任處分我們，為了嚴(yán)肅校紀(jì)，有些“紅領(lǐng)巾”恓性了自已的早讀時間。
每天當(dāng)我走進(jìn)校門時，第一眼就望見一座高大、威武的白色雕像，它是由一個手握鋼槍的男孩和一個眺望遠(yuǎn)方的女孩組成，聽老師說，這就是當(dāng)年那些青年學(xué)子們抵抗日本侵略的真實寫照，每當(dāng)我走過雕像的身邊，就好像聽到手握鋼槍的大哥哥說：你要珍惜今天的美好時光，好好學(xué)習(xí)；眺望遠(yuǎn)方的女孩也告訴我：只要努力，就會獲得成功。
雕像旁邊有一個美麗的花壇，花壇里種滿了各種花草，五顏六色的花草迎風(fēng)飛舞，衷心地歌頌著這些抗日無名英雄。
課余時間，我和同學(xué)們歡快地來到操場上，操場上雖然沒有塑膠跑道等先進(jìn)的設(shè)施，但足球場寬敞整潔，地上長滿了小草，這是我幸福的樂園；除了足球場，校園內(nèi)還有籃球場、乓乒球、羽毛球場、跳高和跳遠(yuǎn)的沙場，梅花樁、平衡木也是很多同學(xué)的喜愛。雖然我還很小，體育技能也不高，但我也有一個夢想，一不小心就像姚明、劉翔一樣成為體育明星，想信只要在校園的操場上灑滿辛勤的汗水，總有一天也會在體育賽場得到冠軍。
美麗的校園里，有我朗朗的讀書聲，有我歡樂的歌聲，也有我鍛煉身體時嬌健的身影，更有我學(xué)習(xí)知識的足跡。
啊！美麗的校園，我永遠(yuǎn)愛你。
陽光校園陽光校園篇五
清晨，七彩的太陽光，照耀著我們美麗的校園。在我們美麗的校園中，幾千張稚嫩的臉龐，正沐浴著陽光，綻放如花的笑靨。多么美麗的畫卷，多么朝氣蓬勃的場景。在校園的每一處，每一角，都蘊(yùn)含著不拘一格的美。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是兩旁的櫻花樹，好像一位位婀娜多姿的禮儀小姐，像在對每位來到我們學(xué)校的客人致意。在路的中間，豎立著我們學(xué)校校薇的雕塑，周圍的臺階擺滿了五顏六色，各種各樣的花，把我們學(xué)校的校薇點(diǎn)綴得格外耀眼。整個校園樹冠如傘，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，正是這些花草樹木把校園裝點(diǎn)得格外妖嬈。
校園的左側(cè)是籃球場和乒乓球臺，右側(cè)是足球場……。各種體育設(shè)施一應(yīng)俱全。課間以及放學(xué)，校園頓時沸騰起來。同學(xué)們有的打籃球，有的跑步，有的打乒乓球、有的踢足球等等。校園里同學(xué)們嬉戲玩鬧的聲音一浪高過一浪，簡直就像歡樂的海洋。
穿過校園廣場，來到教學(xué)樓一樓大廳，映入眼簾的是西湖書吧，每天都會有許多人來看書，古人曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這些博覽群書的`同學(xué)在書上不僅增長了智慧，更收獲了快樂。在大廳的左邊可以看到班級榮譽(yù)評比的黑板，在一周之內(nèi)評出最好的班級，同學(xué)們必須守紀(jì)律，講禮貌，愛衛(wèi)生等等，如果沒有做到，班級就要扣分，這正是為了改正同學(xué)們的錯誤。走上二樓，可以看到許多同學(xué)在家做家務(wù)和在外做好人好事的照片，不但能表揚(yáng)那些做家務(wù)和做好人好事的人，還可以讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)他們的良好品質(zhì)。
我們學(xué)校還有小交警教育基地、大隊部隊室和教工之家。我們的老師們是同學(xué)們的良師益友，在教育活動中，老師們發(fā)揮了組織者、引導(dǎo)者和推動者的作用，指導(dǎo)了校園同學(xué)們積極開展團(tuán)結(jié)友愛，包容互助等主題活動，傳承和踐行社會主義核心價值觀，譜寫了陽光小年燦爛動人的篇章，相信在老師和大隊部，涵養(yǎng)形象大使同學(xué)的引導(dǎo)下，我們的陽光校園會變得更好。
我愛校園，是因為這充滿陽光的校園給了我一個好的環(huán)境，我們一定要用智慧和榮譽(yù)把校園裝扮得更加美麗動人。同學(xué)們讓我們在這充滿陽光的校園里快樂成長吧。
陽光校園陽光校園篇六
清晨，當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。
他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
梭，正在八字跳呢，一個連一個，怎么也不會斷截，那動作輕快，敏捷，快速，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學(xué)在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個，而有的同學(xué)就像一個小嬰兒，剛學(xué)會拍毽子，多么開心，多么快樂呀!
校園，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們在里面運(yùn)動，學(xué)習(xí)，成長。我愛我們的校園，我愛運(yùn)動，運(yùn)動讓校園充滿了活力。陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著我們的奔跑而歡快舞動，宛如一個個小精靈，將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。
陽光校園陽光校園篇七
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。
校園里那潔凈的教室，總令我難忘，我多想像一只羽毛豐滿的小鳥，在知識的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時時回蕩在我耳邊，老師手握粉筆，一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。
了腦后。那每一張上都 留著我們的汗水，而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實是甜蜜的，是讓人自豪和驕傲的。
校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡單拼接，也不應(yīng)該是知識的簡單傳接，它不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念，是有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是那道獨(dú)特的風(fēng)景。
陽光校園陽光校園篇八
關(guān)愛殘疾人，并不是要求我們一定要捐多少錢。當(dāng)遇到他們的時候，收起那異樣的目光!也許只要一個真誠的微笑、一句親切的問候，就足以融化他們那顆敏感而孤獨(dú)的心。
詩人艾青說：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。”是的，關(guān)愛是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁，小小的關(guān)愛也是最大的善行。
我讀了陽光校園這本書讓我感觸很大，因為這本書里不僅僅包括了我們所看到的東西，所接觸的東西，它還讓我們了解到了親情、同情、友情等方面。它的范圍不僅僅在學(xué)校，而是全國。甚至有時讓我們感受到了什么是夢想。
我們同在一片藍(lán)天下，請關(guān)愛生變的每一個人。
也許，生活有太多煩惱，我們每天都忙碌的奔走與自己的生命路程上，對周圍的一切真的無暇顧及。
陽光校園陽光校園篇九
時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已從攀枝花市實驗學(xué)校畢業(yè)三年，完成了高中的學(xué)業(yè)，并將步入大學(xué)校園。回想自己三年的初中經(jīng)歷，母校給予了我太多太多。
感謝母校，讓我聆聽眾多優(yōu)秀老師的教誨！對我的關(guān)心無微不至的高老師；給了我繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)語文的動力的丁老師；嚴(yán)格要求我的汪老師；風(fēng)趣幽默的古老師；穩(wěn)扎穩(wěn)打的王老師……是你們淵博的學(xué)識，讓我逐漸變得睿智；是你們高尚的品格，潛移默化我的人生守則。
感謝母校，讓我遇見了可愛的同學(xué)們！因為有你們的相伴，學(xué)習(xí)的過程不再枯燥，難得的知己、珍貴的友情讓校園生活豐富而多彩。
感謝母校，讓我有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。母校的管理者塑造了優(yōu)美的校園環(huán)境，對我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時間的安排張弛有度，讓我在輕松愉悅的心情中學(xué)習(xí)知識。
感謝母校，讓我在最美的年齡遇到值得珍惜和感恩的一切！在母校打下的堅實基礎(chǔ)，讓我在高中的學(xué)習(xí)中更得心應(yīng)手。在我?guī)е鴥?yōu)異的高考成績即將跨進(jìn)理想的大學(xué)校園時，母校教學(xué)樓里的朗朗書聲；六藝館里的燒杯與玻璃棒的碰撞聲；操場上留下的斑斑汗跡……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都化為心中最美好的回憶。
未來的路還很長，我定會遇到更大的挑戰(zhàn)，但我也一定會勇往直前，因為我知道母校一直關(guān)注和支持著我。